政治知识：社会主义初级阶段基本路线

政治知识：社会主义初级阶段基本路线

今天我们带大家一起学习邓小平理论当中非常重要的理论——社会主义初级阶段基本路线。学习这个理论我们要从以下几个方面入手：

一、什么是社会主义初级阶段

1.社会主义初级阶段的含义：一是我们已经是社会主义国家，二是我们还处在初级阶段。

同时要理解并不是每个国家进入社会主义都会经历初级阶段，社会主义初级阶段特指的是中国，不是泛指每个国家都会经历。原因是我们国家特殊的历史背景，我们当时跳过了资本主义直接进入社会主义，就意味着我们跳过了资本积累的过程，在生产力落后，物资匮乏的情况下进入了社会主义，于是我们必须要经历社会主义初级阶段。例如这么一个判断题：社会主义初级阶段就是社会主义的低级阶段。答案就是错的，因为社会主义初级阶段是特指中国会经历的，并不是指社会主义低级阶段。

2.我国经历初级阶段的原因

经过上面一个知识点的理解，我们知道中国直接从半殖民地半封建社会经历短暂的过渡时期直接进入社会主义，建立了先进的社会主义制度，但是生产力依然落后。于是得出一个结论：生产关系可以逾越，生产力不能逾越。这就是我国为什么会经历初级阶段的原因。

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3.社会主义初级阶段的特征

既然我们是在生产力落后，物资极度匮乏下建立社会主义的，所以目前初级阶段最大的特点是不发达。再用一个概括就是就是“穷”。

二、社会主义初级阶段的基本路线

既然初级阶段的特征就是“穷”，所以只要我们还处在初级阶段，就一定更要发展，就是要以经济建设为中心。于是我们提出社会主义初级阶段路线就是“一个中心，两个基本点”。

1.社会主义初级阶段基本路线的内容

社会主义初级阶段基本路线的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗。但是这里要注意基本路线中目标的演变：十三大—富强、民主、文明;十七大—和谐;十九大—美丽，强国。

2.坚持基本路线不动摇

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邓小平有一句名言：基本路线要管一百年，动摇不得。那如何坚持基本路线呢?这里有四个要求，大家着重把握第二点，即关键是以经济建设为中心不动摇。还要着重把握第四点，即处理好改革、发展、稳定的关系。其中改革是动力，发展是目的，稳定是前提，三者关系是否处理好以人民生活水平为标准。

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事业单位行政管理综合基础知识点记忆大全

事业单位考试行政管理知识点记忆大全 11911年美国泰勒发表《科学管理原理》一书,首次提出“科学管理”概念。被称为科学管理之父 较早提出行政学概念的,是德国学者史坦因,他于1865年撰著了《行政学》一书2 政府职能的含义 亦称行政职能, 是国家行政机关, 依法对国家和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能。 3 政府职能的重要地位 a. 政府职能体现了公共行政的本质要求 b. 政府职能是政府机构设置的根本依 据 c. 政府职能转变是行政管理体制和机构改革的关键 d. 4----政府的基本职能 1. 定义:依据政府管理的事务性质横向划分的政府职能称为政府的基本职能。 2. 内容:a. 政治职能(包括军事保卫、外交、治安、民主政治建设 b. 经济职能(宏观调控、提供公共产品和服务、市场监督 c. 文化职能(发展科学技术、教育、文化事业、卫生体育的职能 c. 社会职能(调节社会分配和组织社会保障、保护生态环境和自然资源、促进社会化服务体系建立、提高人口质量,实行计划生育 政府的管理运行职能5-- 可分为:计划职能、组织职能、领导职能和控制职能 7 我国自然环境的特点对政府行政管理工作提出了怎样的要求? (1树立环境意识,保护生态平衡; (2合理开发资源,实施可持续发展战略。8 政府职能转变的内容: 1. 政府职能的外部转移(政府与非政府组织之间 2. 政府职能的系统转移(或叫内部转移,是政府内部重划分职能 3. 行政管理方式的转变(包括工作方式、工作作风、运行程序等 9---- 10----政府机构的含义 广义:是指国家的立法、司法、行政机关等所有国家机构的总称。狭义:国家行政机关11----政府机构与非政府机构的关系 注意区分政府机构与其它机构之间的联系和区别: 1. 国家机构:国家机构包含政府机构。 2. 政党组织: 3. 群众组织:如工会、共青团、妇联、文联、村委会、居委会 4. 事业单位(因为不以行政管理为主要职责,因而不属于政府机构:如地震局、气象局12----机构编制管理 1. 领导体制:统一领导、分级管理 2. 管理机关:党中央、国务院设立中央机构编制委员会。 地方各级党委和政府设机构编制委员会。． 3. 主要任务:a. 职能管理:“三定”-定职能、定机构、定人员编制 b. 机构管理 c. 人员编制管理:即人员总额、人员结构、领导职数、职位配置

公共基础知识必背政治常识考点

公共基础知识必背政治常识考点 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《公共基础知识必背政治常识考点》的内容，具体内容：公共基础涉及的方面很广，学习的时候要有自己的方法。下面是我为大家整理的公共基础知识必背政治常识考点，一起来看看吧!公共基础知识必背政治常识考点：社会管理1、社会管理格局...公共基础涉及的方面很广，学习的时候要有自己的方法。下面是我为大家整理的公共基础知识必背政治常识考点，一起来看看吧! 公共基础知识必背政治常识考点：社会管理 1、社会管理格局：党委领导、政府负责、社会协同、公众参与 2、社会管理：是政府职能的重要组成部分，作为政府职能之一的社会管理，是指国家通过制定一系列社会政策和法律规范，对社会组织和社会事务进行规范和引导，促进政治经济社会文化和自然协调发展的一系列活动以及这些活动的过程。 内容包括： 培育和健全社会结构调整各类社会利益关系回应社会诉求 化解社会矛盾维护社会公正、社会秩序和社会稳定维护和健全社会内外部环境 3、创新社会管理需要在以下方面切实提高政府行政效能 A、深化行政管理体制改革，加快政府职能转变，努力建设服务型社会 B、深化行政审批制度改革，精简行政审批事项 C、进一步提高公务员素质，推进政府绩效管理

D、大兴求真务实之风，讲实话、办实事、求实效，提倡讲短话、开短会、行短文，坚决摒弃形式主义、官僚主义 社会管理练习题： 1、为提高社会管理科学化水平，全国各地积极出台加强和创新社会管理的措施，下列措施中不属于创新社会管理的是(B) A、组织社会志愿者开展邻里互动活动 B、提高临床一线医护人员的待遇水平 C、通过微博向群众提供政务服务资讯 D、设奖鼓励市民投诉举报食品安全问题 解析：本题考查政治常识，社会管理创新是指在现有社会管理条件下，用现有的资源和经验，据政治经济和社会的发展态势，尤其是依据社会自身运行规律乃至社会管理的相关理念和规范，研究并运用新的社会管理理念，知识，技术，方法，和机制的，对传统管理模式及相应的管理方式和方法进行改造改建不改革，建构新的社会管理机制和制度，以实现社会管理新目标，或者这些活动的过程.社会管理创新既是活动,也是活动的过程，是以社会管理存在为前提的，其目的在于使社会能够形成更为良好的秩序，产生更为理想的政治经济和社会效益，2004年6月我党的十六届四中全会提出要加强社会建设和管理推进社会管理体制创新，2007年党的十七大报告提出要建立健全党委领导、政府负责社会协同公众参与的社会管理格局，ACD，都有公众参与，B选项只涉及特定群体，不属于社会管理创新，故本题正确答案为B选项。 2、某市120余政府机构集体入驻微博，打造政务微博群其中7个官方

事业单位考试公共基础知识包括以下几个方面

事业单位考试公共基础知识包括以下几个方面： 《公共基础知识》考试结合事业单位的工作特点，主要考察应试者所掌握的法律基础知识、应用文写作基础知识、科技基础知识、公民道德建设和时事政治方面的知识。 《公共基础知识》总分100分，考试时间为90分钟。题型为单向选择题、多向选择题、是非判断题等客观性试题。试题中法律、应用文写作、科技基础、公民道德建设、时事政治各部分所占比例约为30%、25%、25%、10%、10%。 第一部分法律基础知识 1、法学概论：①.法的一般原理；②.法的创制；③.法的实施。 2、宪法：①.宪法的含义和产生与发展；②.国家性质；③.政权组织形式；④.国家结构形式；⑤.经济制度和两个文明建设.⑥.公民的基本权利和义务；⑦.国家机构。 3、民法：①.民法的概念和基本原理；②.民事法律关系的主体；③.民事法律行为和代理； ④.物权与所有权；⑤.债权；⑥.侵权行为；⑦.知识产权；⑧.诉讼时效。 第二部分应用文写作基础知识 1、应用文基础知识：①.应用文概述；②.应用文特点；③.应用文的作用；④.应用文分类、撰写;⑤.公文的一般文体与结构； 2、常用公文的写作要点：①.规范性公文的撰写；②.常用的几种公文撰写：如决定、报告、请示、通知、通报、函等；③.常见几种行政事务应用文的撰写：如：计划、总结、简报、述职报告等。 第三部分科技基础知识 这一部分测试应试者对国内和当今世界的科技动态和科技信息的常识性了解情况。测试内容包括信息科学技术、生物技术、能源科学技术、空间技术、农业高科技技术的基本特点、作用及发展趋势。应试者应当了解上述新科学技术的核心研究内容与特点、对于经济社会发展的地位和作用、领域内的重大科技成果、发展趋势。第四部分公民道德建设 1、公民道德建设的指导思想和方针； 2、公民道德建设的核心； 3、公民道德建设的基本道德规范； 4、公民道德建设的原则； 5、公民道德建设的内容和基本要求。 第四部分时事政治 主要考查应试者对时事政治的了解，考试内容涉及近一年来国际、国内发生的重大时事。

公共基础知识之政治理论基础知识(一)

公共基础知识之政治理论基础知识（一） 1.十八届四中全会 (1)推进依法治国 总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。形成完备的法律规范体系、的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实 现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治 理能力现代化。 (2)完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 推进依法治国的重大任务：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施;深入推进依法行政，加快建设法治政府;保证 公正司法，提高司法公信力;增强全民法治观念，推进法治社会建设;加 强法治工作队伍建设;加强和改进党对推进依法治国的领导。 (3)深入推进依法行政，加快建设法治政府 完善行政组织和行政程序法律制度，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化。健全依法决策机制，把公众参与、讲师论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策法定程序。 (4)保证公正司法，提高司法公信力

完善确保依法独立公正行使审判权和检察权的制度。建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究制度。优化司法职权配置，完善司法体制，推动实行审判权和执行权相分离的体制改革试点。 (5)增强全民法治观念，推进法治社会建设 必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性。推动全社会树立法治意识，推进多层次多领域依法治理，建设完备的法律服务体系，健全依法维权和化解纠纷机制。 2.2015年中央一号文件 (1)2014年，粮食产量实现“十一连增”，农民收入继续较快增长，农村公共事业持续发展，农村社会和谐稳定，为稳增长、调结构、促改革、惠民生作出了突出贡献。 (2)今后一个时期“三农”工作要破解的难题 我国经济发展进入新常态，正从高速增长转向中高速增长，如何在经济增速放缓背景下继续强化农业基础地位、促进农民持续增收，是必须破解的一个重大课题。

公共基础知识大全(2)

公共基础知识主要考查法律(法理、宪法、刑法、民法、行政法、行政诉讼法等)、政治（马克思主义哲学、毛泽东思想概论，中国特色社会主义理论）、经济、公共行政管理、公文写作、国情市情、时事政治等方面的内容。 第一部分政治类：包含马克思主义哲学、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系第二部分经济类：包含政治经济学基本常识、社会主义市场经济理论、微观经济、宏观经济、国际经济学、等内容。 第三部分行政管理：公共行政概述、公共行政运行机制、公共行政过程、行政机构改革。 第四部分公文写作写作基础知识；写作的主题、材料、结构、表达方式、语言与文体等；第五部分法律基础知识：一、法学基本理论法的基本理论，法的体系，法的制定和实施；法 律监督体系等。二、宪法基本概念；我国的国家性质、国家形式、基本制度、国家机构；公民的基本权利和义务；三、行政法和行政诉讼法行政法概述；行政主体、行为、救济等；行政诉讼法概述；四、民法民法基本原则、物权、债权等。五、刑法刑法概述、犯罪、刑法等。 第六部分附录 【附录一】 2010年中央政府工作报告 【附录二】中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议 【附件三】 2010年中央经济工作会议解读 【附录四】时事政治（2010.1—2010.12） 公共基础知识主要考查法律(法理、宪法、刑法、民法、行政法、行政诉讼法等)、政治（马克思主义哲学、毛泽东思想概论，中国特色社会主义理论）、经济、公共行政管理、公文写作、国情市情、时事政治等方面的内容。 第一部分政治类：包含马克思主义哲学、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系第二部分经济类：包含政治经济学基本常识、社会主义市场经济理论、微观经济、宏观经济、国际经济学、等内容。 第三部分行政管理：公共行政概述、公共行政运行机制、公共行政过程、行政机构

事业单位公共基础知识考什么

事业单位公共基础知识考什么 公共基础知识的考试内容一般包括政治、经济、法律、时事、科技人文、行政管理、公文等。需要注意的是并不是所有的考试综合知识就是公共基础知识，要根据具体的考试而看，例如福建与四川的综合知识考试内容既包括公共基础知识又包括职业能力测试。 事业单位公共基础知识重点 1、马克思主义哲学原理：辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。 2、毛泽东思想概论：毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。 3、中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。 4、当代中国的政府与政治：中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。 5、国家机关工作人员的职业道德：国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。 6、法律知识：法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法及行政诉讼法等(报考全省法院、检察院系统法律专业职位的加试内容，包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识)。 7、语文基础知识和公文写作：汉字、词汇、语法、修辞、文学常识，党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。 8、经济知识和科技知识：微观经济、宏观经济、国际经济、金融经济、产业经济，科技创新、科学前沿、科技常识。 9、历史知识：中国近现代史和世界现代史。 10、其他知识：最新的时政知识。 事业单位公共基础知识题型 一般包括单选、多选、判断等客观题型为主，但是目前很多省份公基的考试形式已不再是单纯的客观题型，多数倾向于公基+材料写作的形式，像湖北、江苏、河北等地的考试中，公基里政治、法律等内容也出现了主观题的形式，比如案例分析、简答、简析等题型。 事业单位公共基础知识怎么复习 在备考公共基础知识的过程中，由于考试科目很多，建议考生提前拟定一个详细的复习计划，计划内容应该包含公共基础知识中的各个学科门类。在各个具体学科复习过程中，首先是分析历年真题，其次是从头到尾梳理理论框架，再次是在历年真题和框架的基础上找出重点和难点，进行重点复习，最后是习题训练。习题训练建议先按照每个模块进行专项练习，临考前一周再做模拟卷，体验真实的考试状态。

公共基础知识政治知识：马克思主义哲学之辩证唯物主义

公共基础知识政治知识：马克思主义哲学之辩证唯物主义推荐阅读：| | 马克思主义哲学(辩证唯物主义物质观) 【导语】在事业单位公基考试中，政治知识部分是考试的重点内容之一。中公事业单位考试网为考生带来公共基础知识政治知识：马克思主义哲学(辩证唯物主义物质观)。 一、物质观的发展 1.辩证唯物主义物质观的基本观点 物质是不依赖于意识却能为意识所反映的客观实在，物质的唯一特性是客观实在性。 2.辩证唯物主义物质观的意义 第一，它坚持唯物主义一元论，同唯心主义和二元论划清了界限。 第二，它坚持了可知论和反映论，同不可知论和唯心主义经验论划清了界限。 第三，它坚持了共性和个性的辩证法，同旧唯物主义划清了界限。 第四，它坚持了自然界和人类社会的物质统一性，体现了自然观和历史观的统一。 第五，它为科学的发展和一切实际工作提供了科学的世界观和方法论。 二、马克思主义哲学物质观 第一，自然界是客观的 首先，自然界在人类产生以前就存在。无论是无机自然界的微观世界、宏观世界、宇宙世界，还是有生命的生物界，都是先于人和人的意识而产生，并客观地存在着。 其次，人类产生后，生产劳动使自然界发生了巨大的变化。人类所到之处，都留下了人有意识地改造自然的印记。但是，自然界的存在和发展仍然是客观的，不以人的意志为转移的。 人利用和改造自然物，自然物必须客观存在着，并且具有可以被人们利用和改造的属性。也就是说，人们利用和改造的自然物，不能是凭空想象的自然物，也不能凭空想象它有什么属性。 人利用和改造自然物，必须依据自然物本身的属性，遵循自然物的客观规律，不能随心所欲。 第二，人和人类社会是客观的 自然界不依人的意识而转移，是客观实在的。这比较容易理解，因为自然界的事物没有意识。但是，对于人类社会是不依人的意识而转移的，是客观实在的，就比较难以理解。因为，社会是由人组成的，社会的变化发展离不开人的活动，而人的活动总是在一定的思想动机支配下的。尽管如此，人和人类社会仍然是物质世界的一部分，是客观实在的。

事业单位考试公共基础知识考试重点

2016年事业单位考试《公共基础知识》考点及复习建议 《公共基础知识》主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行公务员义务的必备能力和素质。考试内容主要包括：政治、经济、法律、管理、科技、人文、历史、公文写作、道德、国情市情、时事常识以及事业单位人事管理相关制度等方面的知识。主要为客观性 试题。题型主要为单项选择题、多项选择题、判断题、写作等。 政治。主要测查应试者对中国特色社会主义理论体系形成、发展过程及主要内容的理解和运用。主要包括：了解中国共产党的历史和党的建设理论；正确认识毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观的历史地位；了解中国共产党建立社会主义的斗争及中国共产党探索中国特色社会主义道路的历程;掌握中国特色社会主义理论体系的形成、发展及特色；学习理解党的十八大和十八届二中、三中、四中全会等重要会议精神、党和国家新时期的方针政策以及时事政治等。 【重点】马列主义基础理论、中国特色社会主义理论、党和国家新时期的方针政策以及时事政治等。 【复习建议】政治部分是考试中的绝对重点，必考，占分最高，这一部分要重点练习和记忆，特别是中特、当代中国政府与政治部分，是重点，同时有一定难度，这部分的题目要多做几遍，把握命题的规律。 经济。主要测查应试者对市场经济基本原理、社会主义市场经济体系等内容的理解和运用。主要包括：了解市场经济、社会主义市场经济的含义及特征；正确认识社会主义市场经济的政府宏观调控体系、收入分配制度和社会保障制度认识了解社会主义市场经济国家的对外经济关系以及我国的对外开放格局、经济全球化与我国对外开放的关系。 【重点】经济学基础理论、社会主义市场经济基础知识以及财务管理的基础知识。 【复习建议】经济常识在近几年分值逐渐加大，与日常生活结合更加紧密，在本题库中已经把尽可能多的题型列出，做完即可保证高分。 法律。主要测查应试者对法学的基本理论、我国法律基础知识的了解以及法律在工作生活中的实际运用能力。主要包括正确认识我国国家性质、经济制度、国家结构形式、公民的基本权利和义务以及国家机构；熟悉刑法、行政法、民法、经济法、商法等主要实体法的基本概念和基本原则，理解刑事法律关系、行政法律关系、民事法律关系、经济领域的相关法律关系等；了解刑事诉讼法、行政诉讼法、民事诉讼法、仲裁法等主要程序法及其实际运用。 【重点】宪法、刑法、行政法、民法、经济法

公共基础知识：政治全套知识点总结.

政治全套知识点总结 经济 1、商品的含义？商品的基本属性？ 商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动） 2、货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？ 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。货币的本质是一般等价物。 货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币）。 3、货币流通规律？公式？ 商品价格总额待售商品量*价格 流通中所需要的货币量= = 4、我国为什么要保持人民币币值稳定？ （1）对内保持物价总水平稳定；（2）对外保持人民币汇率稳定； （3）有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展； （4）有利于世界金融的稳定和经济的发展； （5）有利于实现扩大就业，缓解我国的就业货币流通次数货币流通次数 5、汇率的含义？什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？ 汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。压力； （6）有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。 6、供求对价格的影响？ 供不应求，价格升高---------卖方市场供过于求，价格降低---------买方市场 7、价格和价值的关系？ 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 8、商品的价值量与社会必要劳动时间称正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 9、价值规律的内容和形式？ 价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 10、价格变动会产生哪些影响？ （1）对人们生活的影响： ①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响 比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。互为替代品的价格变动对双 方的影响是同向的，互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。 （2）对生产经营的影响：

公共基础知识政治常识

公共基础知识政治常识 1、不断完善党的执政方式，就是要坚持把人民意志和党的主张通过法定程序上升为国家意志。 ①坚持把人民意志和党的主张通过法定程序上升为国家意志，是党依法执政的重要表现。 ②依法执政不仅强调党要领导立法，还必须强调党要带头守法，保证执法，实施依法治国。 ③依法执政是中国共产党执政的基本方式，依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。不断完善党的执政方式，还需要坚持科学执政、民主执政。 附：运用政治学知识说明中国共产党领导、支持和保证人民当家做主的具体形式表现在哪些方面。 ①党领导人民通过人民代表大会制度掌握国家权力，以此维护人民的根本利益，保障人民当家做主; ②领导人民依照宪法和法律规定，管理国家事务、经济和文化事业，管理社会事务; ③领导人民实行基层民主，由群众依法办理自己的事情; ④领导人民严格贯彻公民在法律面前——律平等的原则，使公民享有法律上、事实上的广泛的自由和权利，尊重和保障人权，维护公平与正义。 2、人民政协是统一战线组织，它的作用是促进祖国统一。 (1)观点认为人民政协是统一战线组织，它的作用是促进祖国统一，有一定的合理性。但把它的作用仅归结为这一点是片面的 (2)人民政协是中国共产党领导的多党合作的重要机构，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能为国家民主决策、科学决策发挥着重要作用 (3)人民政协是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。它围绕团结与民主两大主题，团结联合各党派各族群众，为党和政府广集民智，反映社情民意，对构建社会主义和谐社会做出重要贡献。 3、辨题：“开门立法”，就是要使广大人民群众直接行使立法权，确保了公民在法律面前一律平等。

党在社会主义初级阶段的基本路线主要内容之间的关系

党在社会主义初级阶段的基本路线主要内容之间 的关系 在社会主义改造基本完成后，国家为了解决人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，制定了一个行动纲领，这是总揽全局的根本指导方针，它就是党在社会主义初级阶段的基本路线。党的社会主义初级阶段的基本路线在改革开放和社会主义现代化建设实践的过程中逐步形成。 1、党在社会主义初级阶段的基本路线及其主要内容 党的十三大在科学阐述社会主义初级阶段理论的同时，正式提出了党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。党的十七大又将“和谐”与“富强、民主、文明”一起写入了基本路线。这说明了我党不束缚于过去的正确路线，在实践和探索的基础上，创新和发展党在社会主义初级阶段的基本路线，为了达到共同富裕这个最终目标而不断努力奋斗。 这条基本路线以“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”为奋斗目标，以“一个中心、两个基本点”为主要内容和实现目标的基本途径，以“领导和团结全国各族人民”为领导力量和依靠力量，以“自力更生、艰苦创业”为根本立足点。 “一个中心，两个基本点”，是基本路线的最主要内容，是基本路线的简明概括。 “一个中心”，就是以经济建设为中心。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，要解决现阶段的主要矛盾，就必须不断解放和发展生产力，满足人们日益增长的物质文化需求，这就要求我国坚持以经济建设为中心不动摇，正如邓小平所说：“围绕这个中心，决不能干扰它，冲击它。” “两个基本点”，就是坚持四项基本原则，坚持改革开放。四项基本原则是指：“第一，坚持社会主义道路；第二，坚持人民民主专政；第三，坚持共产党的领导；第四，坚持马列主义、毛泽东思想。”它们是中国共产党的立国之本，是社会主义现代化建设的根本保证。改革开放即经济、政治改革和对外开放。这是中国走向繁荣富强的必经之路。 2、基本路线主要内容之间的关系 我们必须正确认识和处理“一个中心，两个基本点”之间的相互关系。

初级阶段基本路线

初级阶段基本路线 一、社会主义初级阶段的基本路线是什么？他们之间的相互关系如何？ 答：（1）基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原创，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家而奋斗。 （2）相互关系：党的基本路线高度概括了党在社会主义初级阶段的奋斗目标、基本途径、根本保证、领导力量和依靠力量以及实现这一目标的基本方针，既紧紧抓住了中国现阶段的主要矛盾，又体现了运用社会主义社会基本矛盾运动的规律，全面推动历史进步，实现民富国强、民族振兴的要求。 第一，建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义社会的经济、政治文化和社会全面发展的要求，“富强”是经济领域的目标和要求；“民主”是政治领域的目标和要求；“文明”是思想文化领域的目标和要求，“和谐”是社会领域的目标和要求，既在现实中表现为经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的统一，又体现出党的十八大提出的“生态文明建设”的内在要求，是中国特色社会主义总体布局的集中体现。 第二，“一个中心、两个基本点”。这是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。 1.“以经济建设为中心”回答了社会主义的根本任务，体现了发展生产力的本质要求： 2.“坚持四项基本原则”，回答了解放和发展生产力的政治保证，体现了社会主义基本制度的要求：保证有一个坚定正确的政治方向；保证有一个团结稳定的环境；保证有统一的意志和统一的行动。 3.“坚持改革开放”，回答了社会主义的发展动力和外部条件，体现了解放生产力的本质要求。改革是中国现代化的必由之路，对外开放是我国长期的基本国策。 “一个中心、两个基本点”是一个整体，集中体现了我国社会主义现代化建设的战略布局，揭示了中国特色社会主义的客观规律和发展道路。全面坚持和正确处理“一个中心、两个基本点”的相互关系，是正确认识和处理经济基础与上层建筑之间、生产力与生产关系之间辩证统一关系的内在要求。 第三，“领导和团结全国各族人民”。这是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国特色社会主义事业要紧紧依靠全国各族人民，有了这两者的结合，社会主义现代化事业就必定能够胜利。 第四，“自力更生，艰苦创业”。这是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。“中国搞四个现代化，要老老实实地艰苦创业。我们穷，底子薄，教育、科学、文化都落后，这就决定了我们还要有一个艰苦奋斗的过程。”把“自力更生，艰苦创业”方针概括到党的基本路线之中，不仅是改变我国不发达现状的需要，也体现了社会主义的奋斗精神。 二、社会主义初级阶段的基本纲领有哪些？如何理解最高纲领和最低纲领的关系？ 答：（1）党在社会主义初级阶段的基本纲领，主要包括建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化三个方面的内容。 1、建设有中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；坚持和完善对外开放，

公共基础知识政治常识常见考点

公共基础知识政治常识常见考点 ：领导方式、方法和艺术 一、领导方式 领导方式是领导者从事领导工作的行为模式。领导方式尽管在一定意义上可以模式化但是这种模式化一般都是相对的不能把它们绝对化、简单化。了解和认识领导方式并且善于随着时代的变化转变领导方式是实现领导目标、做好领导工作的重要条件。 (一)领导方式的类型 在具体实践活动中因领导工作情况不同、时空条件不同等因素会有不同的领导方式可以分为以下几种类型： 1.集权式、分权式与均权式。按领导权力的控制和运用方式可以分为集权式、分权式和均权式的领导方式。 集权式领导方式是一切权力集中于领导集团或个人偏重于运用集权形式推行工作而不注意授权。集权式只在特定环境下使用才有效。 分权式领导方式是指领导者决定目标、政策、任务的方向对下属完成任务的行为活动不加干预下属有一定的自主决定权。 均权式领导方式则是领导者掌握一些重大权力同时适当分权给下属使下属在其职能范围内有一定的自主权。其特点是保持权力平衡不偏于集权也不偏于分权。

2.强制命令式、自由放任式与教育激励式。按领导指挥模式可以分为强制命令式、自由放任式与教育激励式的领导方式。 强制命令式的领导方式注重正式组织结构、组织规章及纪律的作用通过组织系统采取命令方式实施领导。用这种方式领导效率较高但下属的主动性和积极性不易发挥。 自由放任式的领导方式不注意权力和规章制度、纪律的作用对下属采取自由放任的态度这种方式容易出现混乱和失控的状况。 教育激励式的领导方式注重思想教育和激励工作运用灌输、对话、启发、商讨等说服教育的方法和各种激励手段激发人的内在动力使下属心悦诚服地领会和接受领导的意图自觉地为实现特定领导目标而努力。它是一种行之有效的领导方式。 3.重人式、重事式与人事并重式。按领导活动的侧重点可以分为重人式、重事式与人事并重式的领导方式。 重人式领导方式致力于建立和谐的人际关系和宽松的工作环境以人为中心进行领导活动。 重事式领导方式注重组织的目标、任务的完成和领导效率的提高以事为中心进行领导活动。 人事并重式领导方式则既关心人也注重工作做到关心人与关心事两方面的辩证统一。只有关心人才可能调动人的积极性也只有同时关心工作才可能使每一个人都有明确的责任和奋斗目标。 ：建设创新型国家

公共基础知识必背基础知识点之政治理论27大知识点第1期

1、哲学的基本问题 哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。思维和存在的关系问题又可以表述为意识与物质的关系问题，或精神与物质的关系问题。 思维与存在的关系问题有两个基本的方面。

系的统一整体。联系的客观性是指联系是事物本身所固有的，其存在和变化是不以人的意志为转移的。联系的多样性是指事物的联系是多种多样的。 (2)世界的永恒发展 世界上的任何事物，都有其产生和发展的过程。整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界，一成不变的事物是没有的。发展就是新事物的产生，旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物。 4、质量互变规律 质是事物成为自身并区别于他事物的内在规定性。量是事物本质所固有的可以用数量形式表示的规定性，包括事物的规模、程度、速度以及构成事物诸要素在空间上的排列组合方式等。度是事物保持自己质的量的限度、幅度、范围，是和事物的质相统一的量的区间。 量变是事物的量的规定性在度的范围内发生的微小的、不显著的变化，是事物原有发展过程的延续和渐进。质变是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是事物延续和渐进过程的中断。事物的变化有没有超出度的范围，是区分量变与质变的根本标志。任何事物的变化都是量变和质变的统一。量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果，事物不断地经过“量变一质变一新的量变一新的质变”，两种状态循环往复，永不停息地向前发展。 5、否定之否定规律 (1)事物的肯定方面和否定方面 肯定方面是事物中维持其存在的方面，即保持其质的稳定的方面。否定方面是事物中促使其灭亡的方面，即破坏事物现有的质，使它转化为他物的方面。肯定和否定是相互对立、相互排斥的。 (2)否定之否定 事物的发展是通过否定实现的。当事物内部的肯定方面占据主导地位的时候，事物就处在肯定阶段；当事物内部的否定方面战胜肯定方面占据主导地位的时候，事物就会否定自身到达否定阶段，即走向自己的对立面。但是到此为止，事物的发展并没有真正地完成。因为正如在肯定阶段只是片面地强调了事物的肯定方面一样，事物的否定阶段同样也只是片面地强调了事物的否定方面。所以，事物的发展到了否定阶段，与其说事物内部的矛盾是解决了，不如说是充分地展开了。事物的否定阶段和肯定阶段一样都有片面性。因此，只有经过第二次否定，到达否定之否定阶段，前两个阶段的片面性才能得到克服，事物的矛盾也才能得到真正的解决。也只有到这一阶段，事物的发展才能相对地完成。 6、对立统一规律 (1)矛盾 矛盾，是指事物内部各方面之间及各事物之间既对立又统一的关系。矛盾双方的对立又称矛盾的斗争性，矛盾双方的统一又称矛盾的同一性。同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。 矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质，其具有两方面的含义，一是矛盾双方互相依存，二是矛盾双方相互贯通。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互否定、相互排斥的性质。矛盾的同一性是有条件的，因而是相对的；矛盾的斗争性则是无条件的，因而是绝对的。 (2)矛盾是事物发展的源泉和动力 唯物辩证法认为，矛盾是事物发展的动力。矛盾着的双方既对立又统一。推动了事物运动、变化、发展。事物的变化、发展，既离不开事物的内部矛盾，也离不开事物的外部矛盾。 内因是事物https://www.wendangku.net/doc/4b5559077.html,变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。坚持内外因相结合的观点，要重视内因的作用，同时也不能忽视外因的作用。 (3)矛盾的普遍性和特殊性

公共基础知识考什么_公共基础知识怎么复习

公共基础知识考什么_公共基础知识怎么复习 事业单位公共基础知识考什么 公共基础知识的考试内容一般包括政治、经济、法律、时事、科技人文、行政管理、公文等。需要注意的是并不是所有的考试综合知识就是公共基础知识，要根据具体的考试而看，例如福建与四川的综合知识考试内容既包括公共基础知识又包括职业能力测试。 事业单位公共基础知识重点 1、马克思主义哲学原理：辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。 2、毛泽东思想概论：毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。 3、中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。 4、当代中国的政府与政治：中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。 5、国家机关工作人员的职业道德：国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。 6、法律知识：法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法及行政诉讼法等(报考全省法院、检察院系统法律专业职位的加试内容，包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识)。 7、语文基础知识和公文写作：汉字、词汇、语法、修辞、文学常识，党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。 8、经济知识和科技知识：微观经济、宏观经济、国际经济、金融经济、产业经济，科技创新、科学前沿、科技常识。 9、历史知识：中国近现代史和世界现代史。 10、其他知识：最新的时政知识。 事业单位公共基础知识题型 一般包括单选、多选、判断等客观题型为主，但是目前很多省份公基的考试形式已不再是单纯的客观题型，多数倾向于公基+材料写作的形式，像湖北、江苏、河北等地的考试中，公基里政治、法律等内容也出现了主观题的形式，比如案例分析、简答、简析等题型。

党在社会主义初级阶段的基本路线

党在社会主义初级阶段的基本路线 党在社会主义初级阶段的基本路线，是我国在社会主义初级阶段具有全局性的根本指导方针，是社会主义事业成败的关键，是在我国改革开放的实践基础上逐步形成的。 1978年12月，党的十一届三中全会决定把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上，奠定了新时期党的基本路线的基础。1979年3月，邓小平同志在题为《坚持四项基本原则》的讲话中第一次明确了我国在社会主义初级阶段的主要矛盾和把经济建设作为党的中心工作的思想，并第一次概括出“坚持四项基本原则”的命题。1985年，邓小平提出在坚持四项基本原则的基础上发展生产力，第一次把“一个中心、两个基本点”联系起来。 1987年10月在党的十三大将社会主义初级阶段的基本路线概括为：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”其内容可以理解为：一是制定党的基本路线的根本依据，即现阶段我国的基本国情，说明党的基本路线不是一时一地的，而是贯穿社会主义初级阶段的全过程和方方面面。二是制定党的基本路线的根本目的，即实现好、维

护好、发展好“全国各族人民的根本利益”，说明了党的基本路线是党的先进性和“三个代表”重要思想的具体体现。三是党的基本路线的具体内涵。党的基本路线明确了中国共产党是社会主义现代化建设事业的领导核心；主体是全国各族人民；“一个中心”是经济建设，“两个基本点”是坚持改革开放、坚持四项基本原则；目标是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家；根本途径是自力更生、艰苦创业。四是党的基本路线的核心内容是“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心、两个基本点”。 以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。只有以经济建设为中心，大力发展生产力，才能解决社会主义初级阶段的主要矛盾，从根本上巩固社会主义制度，才能队之中自然得到发展，因此，有必要把合作学习的技能作为经验教给学生。如：讨论前，小组成员要独立思考，分别说出自己的想法，其他同学倾听，然后再讨论，最后达成共识。这里面包括：小组长怎样组织学习，其他同学怎样倾听他人的意见，怎样表达自己的见解，怎样与他人沟通，怎样质疑不同的观点，如何获取他人的信息，如何注意别人对自己观点的评价等等。要做到人人有事做，人人有话说，避免小组合作学习中都是成绩好的学生在

社会主义初级阶段的基本路线

社会主义初级阶段的基本路线 阅读精选（1）： 社会主义初级阶段的基本路线 党在社会主义阶段的基本路线是：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗”。 阅读精选（2）： 社会主义初级阶段的基本路线包含了以下四个方面： 社会主义初级阶段的基本路线 1。“领导和团结全国各族人民”——指明了实现现代化目标的领导力量和依靠力量，即领导力量是中国共产党，依靠力量是全国各族人民。 2。“一个中心、两个基本点”是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。 （1）“以经济建设为中心”——回答了社会主义的根本任务，体现了发展生产力的本质要求 （2）“坚持四项基本原则”，回答了解放和发展生产力的政治保证，体现了消灭剥削，消除两极分化的本质要求。 （3）“坚持改革开放”，回答了社会主义的发展动力和外部条件，体现了解放生产力的本质要求。 3。“自力更生，艰苦创业”是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点——规定了实现社会主义现代化的基本方针

4。“富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家”：是社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义社会的经济、政治、文化和社会全面发展的要求。是基本路线规定的四位一体的宏伟的奋斗目标。 ——富强即经济现代化（物质文明）；民主即政治现代化（政治文明）；文明即文化现代化（精神文明）；和谐是社会主义领域的现代化（社会文明）。 在整个社会主义初级阶段，我们必须毫不动摇地坚持党的基本路线。它体现了社会主义本质的要求，反映了中国社会主义建设的根本规律，指明了中国特色社会主义的发展道路。 阅读精选（3）： 根据社会主义初级阶段的理论，党的十三大提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，这就是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。党的十四大、十五大、十六大都坚持了这一规范的表述。党的十七大党章把党的基本路线的末句修改为“为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗”，这就使党的基本路线的表述更加全面，内涵更加丰富。党的十八大沿用了这一提法。 坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，是中国特色社会主义事业胜利前进最可靠的保证。邓小平同志在各种场合多次向全党、全国人民郑重申明：我们这一基本路线不会变、不能变、不许变。他说，我们要向世界说明，我们现在制定的这些方针、政策战略，谁也变不了。为什么?因为实践证明现在的政策是正确的。改变现在的政策，国家要受损失，人民要受损失，人民不会赞成。要坚持党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，关键是坚持“一个中心、两个基本点”。“基本路线要管一百年，动摇不得”。中

公共基础知识必背基础知识点之政治理论大知识点

公共基础知识必背基础知识点之政治理论27大知识点 17. 商品与货币 ⑴商品 商品是用来交换的劳动产品，具有使用价值与价值两个因素，即商品二因素。商品二因素是相互依存、互为条件、不可分割的矛盾统一体。 商品二因素的矛盾，构成了具体劳动和抽象劳动的矛盾，最后转化为私人劳动和社会劳动的矛盾，这是简单商品经济的基本矛盾。 具体劳动与抽象劳动是生产商品的劳动二重性。抽象劳动是相对于具体劳动而言的。具体劳动是指人类劳动力在特殊的有目的的形式上的耗费，它产生使用价值;抽象劳动指人类劳动力在生理学意义上的耗费，它形成价值。 ⑵货币 货币是固定地充当一般等价物的特殊商品，是交换过程的必然产物。货币具备五大职能:第一，价值尺度，即商品的价值用货币的形式表现出来，这就是价格。第二，流通手段，即货币是商品交换的媒介。第三，贮藏手段，即货币作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。第四，支付手段，即货币是债权债务关系的清算手段。第五，世界货币，即货币越出一国疆界，在国际经济关系中发挥货币的作用。 18. 价值规律 价值规律是商品运动的基本规律。其主要内容是:商品的价值量由社会必要劳动时间决定，商品按照等价交换的原则进行交换。它的表现形式是:价格围绕价值上下波动。在市场上，发生价格与价值相背离主要是市场上的商品供给和需求不平衡引起的。 19. 剩余价值 剩余价值就是雇佣工人创造的新价值中超过劳动力价值而被资本家无偿占有的那部分价值，它直接体现着资本家对雇佣工人的剥削关系。 绝对剩余价值是在必要劳动时间不变的条件下，由于延长工作日的绝对量所产生的剩余价值。相对剩余价值是在工作日不变的条件下，由于必要劳动时间缩短所产生的剩余价值。相对剩余价值是通过各个部门中的资本家追逐超额剩余价值来实现的。超额剩余价值

党在社会主义初级阶段的基本路线

党在社会主义初级阶段的基本路线 第五课： 第一课时 【教材分析 教材主要分析了。 【学情分析】 对党的基本路线的理解，对学生来说是一个难点，特别是让学生深刻领会我党提出以经济建设为中心的必要性。 【教学目标】 1、党的基本路线 2、基本路线的核心内容、改革开放、四项基本原则 3、基本路线提出的奋斗目标 教学重点、难点 1、基本路线提出的核心内容 2、为什么以经济建设为中心 【教学方法】 讨论法、例举法、自学 【教学过程】 导入：我国的基本国情？ 我国正处于社会主义初级阶段

问：坚持一切从社会主义初级阶段实际出发有什么意义？ 讲授新课： 一、党在社会主义初级阶段基本路线（板书） 领导和团结全国各族人民 以经济建设为中心——一个中心 两个基本点坚持四项基本原则——立国之本 坚持改革开放——发展动力 自力更生艰苦奋斗 奋斗目标：把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家经济政治文化 1、基本路线的核心内容：（板书） 一个中心两个基本点 一个中心——以经济建设为中心 经济建设——中心地位 现代化建设政治建设 文化建设 讨论：为什么要以经济建设为中心？ 解决社会的主要矛盾 只有以经济建设为中心才能为政治、文化建设打下基础，推动全面进步巩固和发展社会主义制度 提高我国的国际地位

坚持四项基本原则：坚持社会主义道路 立国之本坚持人民民主专政 两个基本点：政治保证坚持中国共产党领导 坚持马列主义、毛泽东思想 坚持改革开放——发展动力 问：改革的性质？ 改革与生产力不相适应的经济体制、政治体制、和其他方面的体制。改革的目的——解放生产力、发展生产力，建设有中国特色的社会主义。2对外开放——长期的基本国策（板书） 问：我国实行对外开放的必要性？ （1）整个世界成为互相依赖的有机整体 （2）我国抓住入世的机会，扩大开放，积极参与国际合作竞争，利用国外先进文明成果来发展社会主义。 【测标内容】 、及其核心内容。 【教后小记】