2015最新《队列条令》试题

《队列条令》试题

一、单选题

1、变换队列指挥位置，通常用（）。（）

A、齐步

B、正步

C、跑步（5步以内用齐步）

D、移步

2、携95式自动步枪坐下时，指挥口令是（）。（）

A、右手扶枪——坐下

B、左手扶枪——坐下

C、坐下

3、听到（）的口令，两手协力解开上、下扣环，握背带；取下背囊（背包），上体右转，右手将背囊（背包）横放在脚后，背囊口向右（背包口向左）。（）

A、放背囊（放背包）

B、卸背囊（卸背包）

C、脱背囊（脱背包）

4、立姿脱帽时，双手捏帽檐或者帽前端两侧，将帽取下，取捷径置于（）。（）

A、右小臂

B、左腿左侧

C、左小臂

5、齐步、正步互换时，指挥口令的动令落在（）。（）

A、左脚

B、右脚

C、都可以

6、向左转走时，指挥口令的动令落在（）。（）

A、左脚

B、右脚

C、都可以

7、左后转弯时，指挥口令的动令落在（）。（）

A、左脚

B、右脚

C、都可以

8、坐下时，上体保持正直，手指自然并拢放在（）。（）

A、两腿之间

B、大腿上侧

C、两膝上

9、指挥员变换指挥位置进到预定的位置后，成（）姿势下达口令。（）

A、立正

B、跨立

C、稍息

10、队列人员之间的间隔（两肘之间）通常约（）。（）

A、5厘米

B、10厘米

C、15厘米

D、20厘米

11、队列人员之间的距离（前一名脚跟至后一名脚尖）约（）。（）

A、50厘米

B、75厘米

C、85厘米

D、90厘米

12、横队时，排长的列队位置在（）。（）

A、第一列基准兵左侧

B、第一列基准兵右侧

C、队列中央前

13、纵队时，排长的列队位置在（）。（）

A、第一列基准兵左侧

B、第一列基准兵右侧

C、队列中央前

14、摩托化（装甲）步兵连的队形，在（）时，由各排的排横队依次向左并列组成。

（）

A、连横队

B、连纵队

C、连并列纵队

15、摩托化（装甲）步兵连的队形，在（）时，由各排的排纵队依次向后排列组成。

（）

A、连横队

B、连纵队

C、连并列纵队

16、摩托化（装甲）步兵连的队形，在（）时，由各排的排纵队依次向左并列组成。

（）

A、连横队

B、连纵队

C、连并列纵队

17、摩托化（装甲）步兵营的队形，在（）时，由各连的并列纵队依次向左并列组成。

（）

A、营横队

B、营纵队

C、营并列纵队

18、摩托化（装甲）步兵营的队形，在（）时，由各连的连纵队依次向后排列组成。

（）

A、营横队

B、营纵队

C、营并列纵队

D、以上都不是

19、摩托化（装甲）步兵营的队形，在（）时，由各连的连纵队依次向左并列组成。

（）

A、营横队

B、营纵队

C、营并列纵队

20、团指挥员的列队位置，（）时，位于团机关前。（）

A、营横队的团横队

B、团纵队

C、营并列纵队的团横队

21、摩托化（机械化）步兵团的营横队的团横队，由各营的营横队依次向（）并列组成。

（）

A、左

B、右

C、后

22、团横队时，军旗位置在团指挥员的（）侧。（）

A、左

B、右

C、前

D、后

23、团纵队时，军旗位置在团指挥员的（）侧。（）

A、左

B、右

C、前

D、后

24、（）是军人的基本姿势，是队列动作的基础。（）

A、立正

B、稍息

C、跨立

25、（）主要用于军体操、执勤和舰艇上分区列队等场合。（）

A、立正

B、稍息

C、跨立

26、（）是使单个军人、分队、部队按照规范队形聚集起来的一种队列动作。（）

A、集合

B、离散

C、列队

D、整齐

27、以下步法中，（）是行进的基本步法。（）

A、正步

B、礼步

C、移步

D、便步

28、以下步法中，（）是行进的辅助步法。（）

A、正步

B、齐步

C、移步

D、跑步

29、（）是军人行进的常用步法。（）

A、齐步

B、正步

C、跑步

D、便步

30、齐步行进速度每分钟（）步。（）

A、110-116

B、110-122

C、116-122

D、170-180

31、（）主要用于分列式和其他礼节性场合。（）

A、齐步

B、礼步

C、正步

D、便步

32、正步行进向后摆臂时，手腕前侧距裤缝线约（）厘米。（）

A、45

B、20

C、35

D、30

33、正步行进速度每分钟（）步。（）

A、110-116

B、110-118

C、110-120

D、108-116

34、跑步时两臂前后自然摆动，向前摆臂时，大臂略垂直，肘部贴于腰际，小臂略平，稍向里合，两拳内侧各距衣扣线约（）厘米。（）

A、5

B、10

C、15

D、20

35、跑步行进速度每分钟（）步。（）

A、120-160

B、150-160

C、160-180

D、170-180

36、（）用于行军、操练后恢复体力及其他场合。（）

A、齐步

B、礼步

C、正步

D、便步

37、（）用于调整步伐和整齐。（）

A、齐步

B、礼步

C、正步

D、踏步

38、（）用于调整队列位置。（）

A、齐步

B、礼步

C、移步

D、便步

39、（）用于纪念仪式中礼兵的行进。（）

A、齐步

B、礼步

C、移步

D、便步

40、礼步行进速度每分钟（）步。（）

A、16-22

B、22-28

C、18-24

D、24-30

41、男军人蹲下时，两腿分开约（）度。（）

A、30

B、45

C、60

D、90

42、听到“宣誓”的口令，身体保持立正姿势，右手握拳取捷径迅速抬起，拳心向前，稍向

内合；拳眼约与右太阳穴同高，距离约（）厘米。（）

A、5

B、10

C、15

D、20

43、营集合时，各连按照营的规定，由连长整队带往营的集合地点，随即向基准分队取齐，

然后，跑步到距主持集合的指挥员（）步处报告人数。（）

A、6-9

B、7-9

C、3-5

D、5-7

44、（）是使列队人员按照规定的间隔、距离，保持行、列平齐的一种队列动作。（）

A、集合

B、离散

C、列队

D、整齐

45、单个军人和分队出列、入列通常用（）。（）

A、齐步

B、礼步

C、正步

D、跑步（5步以内用齐步，1步用正步）

46、班横队集合的口令是（）。（）

A、全班注意，班横队——集合

B、全班注意，成班横队——集合

C、成横队——集合

D、成班横队——集合

47、横队和并列纵队行进以（）为基准，纵队行进以（）为基准。（）

A、右翼右翼

B、右翼左翼

C、左翼右翼

D、左翼左翼

48、（）是由一种队形变为另一种队形的队列动作。（）

A、集合

B、队形变换

C、方向变换

D、离散

49、摩托化步兵班的置（架）枪，通常以（）实施。（）

A、班纵队

B、班横队

C、班二路纵队

D、班二列横队

50、连长出列指挥后，其列队位置，应当由（）替补。（）

A、副连长

B、指导员

C、副指导员

51、分队乘坐汽车，通常每辆车指定一名（）负责组织乘车。（）

A、观察员

B、班长

C、安全员

D、车长

52、分队乘车时，安全员位于车厢（）。（）

A、左前角

B、左后角

C、右前角

D、右后角

53、单个军人（徒手）在距受礼者（）步时敬礼。（）

A、3-5

B、5-7

C、7-9

D、9-11

54、携带武器（除背枪）时，停止间、行进间均行（）。（）

A、注目礼

B、举手礼

C、举枪礼

D、不敬礼

55、升、降国旗时，掌旗员应当面向国旗行（）。（）

A、注目礼

B、举手礼

C、举枪礼

D、不敬礼

56、阅兵时，指挥员报告完毕后，应（），向右转，让首长先走，尔后在其右后侧跟随陪阅。（）

A、左跨1步

B、右跨1步

C、左跨2步

D、右跨2步

57、团分列式，应当设（）个标兵。（）

A、2

B、4

C、3

D、5

58、（）以上部队组织阅兵，应当建立相应的指挥机构，设阅兵指挥和副指挥，负责阅兵的组织指挥。（）

A、师

B、旅

C、团

D、营

59、首长乘车阅兵时，阅兵指挥乘车到达首长车的右前方，两车头相距约（）时停车向首长报告。（）

A、3-5步

B、5米

C、7-12步

D、10米

60、授枪时，应当组织授枪仪式。授枪仪式通常以（）为单位组织。（）

A、旅

B、团

C、营

D、连

61、下列属于连续口令的是（）。（）

A、“向右——转”

B、“报数”

C、“第×名，出列”

D、“以××为准，向中看——齐”

62、军人戴有檐军帽行举手礼时，上体正直，五指并拢自然伸直，中指微接帽檐右角前约（）厘米处。（）

A、2

B、3

C、4

D、5

63、军人戴卷檐帽、无檐帽或者不戴军帽行举手礼时，上体正直，五指并拢自然伸直，中指接太阳穴，约与眉同高，手心向下，微向外张约（）度。（）

A、10

B、15

C、20

D、25

64、下列不属于行进间转法的口令是（）（）

A、向右转——走

B、向左转——走

C、向后转——走

D、左转弯——走

65、停止间，单个军人徒手或背枪时，应当面向受礼者立正，行（）。（）

A、注目礼

B、举手礼

C、举枪礼

D、不敬礼

66、停止间，当首长进到距本分队（部队）适当距离时，指挥员下达“立正”的口令，跑步到首长前（）步处敬礼并报告。（）

A、3-5

B、5-7

C、7-9

D、9-11

67、升旗时，（）负责将国旗套（挂）在旗杆绳上并系紧。（）

A、掌旗员

B、左护旗兵

C、右护旗兵

D、两名护旗兵协力

68、掌持国旗的姿势为（）。（）

A、端旗

B、持旗

C、扛旗

69、掌旗员、护旗兵行进中变换方向时，以（）为轴。（）

A、掌旗员

B、左侧护旗兵

C、右侧护旗兵

70、礼步行进时，左脚向正前方缓慢抬起，腿要绷直，脚尖上翘，与腿约成（）度。

（）

A、60

B、70

C、80

D、90

71、授旗前，应当将旗套在旗杆上，由一名掌旗员持旗，护旗兵位于掌旗员两侧，成横队立

于授旗台（）适当位置，面向部队。（）

A、左侧

B、右侧

C、前侧

72、摩托化步兵团迎军旗时，通常成（）。（）

A、营横队的团横队

B、营横队的团纵队

C、营纵队的团横队

D、营纵队的团纵队

73、阅兵，由党和国家领导人，中央军事委员会主席、副主席、委员及团以上部队军政主官或者被上述人员授权的其他领导和首长实施。通常由（）人检阅。（）

A、1

B、2

C、3

D、4

74、阅兵首长行至距军旗适当位置时，应当立正向军旗行（）。（）

A、注目礼

B、举手礼

C、举枪礼

75、首长乘车阅兵时，首长车距受阅队列（）米，以每小时15－20公里的速度从队列前通过，返回阅兵台时，以每小时约40公里的速度行驶。（）

A、5-10

B、10-20

C、15-30

D、20-40

76、阅兵分列式开始前，阅兵指挥在队列（）。（）

A、左侧靠前

B、中央前

C、右侧靠前

77、现行《队列条令》开始施行的时间是（）。（）

A、2010年6月15日

B、2010年6月3日

C、2011年6月15日

D、2011年6月3日

78、40火箭筒的肩筒换托筒，口令是（）。（）

A、托筒

B、肩筒

C、肩筒换托筒

D、换托筒

79、（）是中国人民解放军队列生活的准则和队列训练的基本依据。（）

A、《纪律条令》

B、《内务条令》

C、《队列条令》

80、连指挥员的列队位置：纵队时，位于一排长前，前列为（）。（）

A、连长副连长

B、连长政治指导员

C、副连长副政治指导员

81、摩托化步兵班按顺序列队时，排在最后的是（）。（）

A、副班长

B、班长

C、机枪射手

D、机枪副射手

82、跨立时，左脚向左跨出约（）之长。（）

A、半步

B、一脚

C、一步

83、跨立时，两手后背，左手握右手腕，（）与外腰带下沿（内腰带上沿）同高。

（）

A、食指根部

B、中指根部

C、拇指根部

84、稍息时，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的（）。（）

A、三分之一

B、四分之一

C、四分之二

D、三分之二

85、停止间向右（左）转时，以右（左）脚跟为轴，右（左）脚跟和左（右）脚掌前部同时用力，使身体协调一致向右（左）转（）度。（）

A、60

B、90

C、45

86、当听到“齐步——走”口令时，左脚向正前方迈出约（）厘米。（）

A、60

B、65

C、75

D、85

87、正步行进时的步幅为（）厘米。（）

A、60

B、65

C、85

D、75

88、跑步行进时的步幅为（）厘米。（）

A、55

B、65

C、75

D、85

89、跑步换便步的口令是（）。（）

A、齐步——走，便步

B、便步——走

C、便步

90、跑步换踏步的口令是（）。（）

A、踏步

B、齐步——走，踏步

C、踏步——走

91、踏步时，两脚在原地上下起落，抬起时，脚尖自然下垂，离地面约（）厘米。

（）

A、10

B、15

C、20

D、25

二、多选题

1、队列纪律包括（）。（）

A、坚决执行命令，做到令行禁止

B、姿态端正，军容严整，精神振作，严肃认真

C、按照规定的位置列队，集中精力听指挥，动作迅速、准确、协调一致

D、保持队列整齐，出列、入列应当报告并经允许

2、排的基本队形，分为（）。（）

A、排横队

B、排纵队

C、排并列纵队

3、横队、并列纵队时，连指挥员位于一排长右侧，前列为（）。（）

A、连长

B、政治指导员

C、副连长

D、副政治指导员

4、营横队、并列纵队时，营指挥员的列队位置位于营部右侧，前列为（）。（）

A、营长

B、副营长

C、政治教导员

D、副政治教导员

5、营横队、并列纵队时，营指挥员的列队位置位于营部右侧，后列为（）。（）

A、营长

B、副营长

C、政治教导员

D、副政治教导员

6、营纵队时，营指挥员的列队位置位于营部前，前列为（）。（）

A、营长

B、副营长

C、政治教导员

D、副政治教导员

7、营纵队时，营指挥员的列队位置位于营部前，后列为（）。（）

A、营长

B、副营长

C、政治教导员

D、副政治教导员

8、以下口令中，属于停止间转法的是（）。（）

A、向右转——走

B、向左转——走

C、半面向左——转

D、半面向右——转

9、掌持军旗的姿势分为（）。（）

A、持旗

B、扛旗

C、端旗

10、队列的基本队形包括（）。（）

A、横队

B、纵队

C、并列纵队

11、队列指挥的要求，包括（）等。（）

A、指挥位置正确

B、姿态端正，精神振作，动作准确

C、口令准确、清楚、洪亮

D、清点人数，检查着装，认真验枪

12、挂枪换背枪的动作要领包括（）等。（）

A、右手握准星座（95式自动步枪，握上护盖前端），稍向上提

B、左手在左肩前握背带

C、两手协力将枪转到背后

D、两手放下，成背枪立正姿势

13、正确提枪动作要领包括（）等。（）

A、右手将枪提到右肩前，枪身垂直，距身体约20厘米

B、枪面向后，手约同肩高，大臂轻贴右胁，同时左手握护木

C、右手移握握把，右臂伸直；将枪轻贴右侧，枪身要正，并与衣扣线平行

D、右大臂轻贴右胁，左手迅速放下，成提枪立正姿势

14、正确端枪的动作要领包括（）等。（）

A、行进时，听到“端枪”的口令，继续向前2步

B、于左脚着地时，右手将枪移至右肩前，同时左手接握护木（准星同肩高）

C、右脚再向前1步的同时，右手移握枪颈

D、于左脚着地时，两手将枪导向前，枪面向上，左手掌心转向右，枪颈紧贴右胯，右臂与两肩约在同一平面，刺刀尖约与下颌同高，并在右肩的正前方

15、正确的肩枪动作要领包括（）等。（）

A、右手将枪提到右肩前，枪身垂直，离身体约25厘米，枪面向右，上背带环与锁骨同高

B、大臂轻贴右胁，同时左手握护木，左手移握背带向左后拉平

C、用左手的推力和右手腕的旋转力迅速将枪送上右肩

D、右大臂轻贴右胁，枪身垂直，左手放下，成肩枪立正姿势

16、正确的枪放下的动作要领包括（）等。（）

A、右手握下背带环，左手在左胸前握背带，两手协力将枪转到身体前方

B、同时右臂由枪和背带之间脱出，右手移握上背带环下方

C、两手将枪从颈上取下，右手放下的同时，右手将枪放下

D、使托底钣（95式班用机枪托底）轻轻着地，成持枪立正姿势

17、授枪仪式程序包括（）等。（）

A、奏唱军歌

B、授枪、接枪

C、宣誓

D、首长讲话

18、立正适用于下列（）场合等。（）

A、宣誓、接受命令

B、进见首长和向首长报告、回答首长问话

C、升降国旗、迎送军旗

D、奏唱国歌和军歌

三、判断题

1、《队列条令》只适用于中国人民解放军现役军人和单位。（）

2、全体军人必须严格执行《队列条令》，加强队列训练，培养良好的军姿、严整的军容、过硬的作风、严格的纪律性和协调一致的动作，促进军队正规化建设，巩固和提高战斗力。（）

3、《队列条令》由各级首长和司令机关组织贯彻执行。首长和机关应当起表率作用，并对部属执行本条令的情况进行检查、监督。（）

4、纵队行进时，可以在行进间下达口令。（）

5、队列的基本队形在需要时，可以调整为其他队形。（）

6、任何情况都不可以调整队列人员之间的间隔和距离。（）

7、班的基本队形，需要时，可以成二列横队或者二路纵队。（）

8、摩托化步兵连列队时，连部和炊事班等，以二列（路）或者三列（路）组成相应的队形，位于本连队尾。（）

9、下达口令时，发音部位要正确，一般用胸音或者腹音。（）

10、摩托化步兵团的营并列纵队的团横队，由各营的营并列纵队依次向左并列组成。（）

11、摩托化步兵团的团纵队，由各营的营纵队依次向后排列组成。（）

12、摩托化步兵团列队时，团机关按照司令部、政治处、后勤处、装备处的序列，根据团队形性质，司令部编为三列（路），政治处和后勤处各编为二列（路），装备处编为一列（路）队形列队。（）

13、机械化步兵团列队时，团属坦克营、连和直属各连，应当采用同摩托化（装甲）步兵营、连相应的队形，按照编制序列列队。（）

14、移步动作中，向后退步时，从右脚开始，每退1步靠脚一次。（）

15、摩托化步兵营的队形、装甲步兵营的队形：营属炮兵连或者机枪连，参照摩托化步兵连的基本队形，按照编制序列列队。（）

16、稍息过久，不可以自行换脚。（）

17、半面向右（左）转，按照向右（左）转的要领转60度。（）

18、正步行进时，上体正直，微向前倾；手指轻轻握拢，拇指伸直贴于食指第二节。（）

19、正步行进中，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂略成水平，手心向内稍向下，手腕下沿摆到高于春秋常服最下方衣扣约20厘米处。（）

20、停止间，纵队时的队列指挥位置通常在队列中央前。（）

21、停止间，横队时的队列指挥位置通常在队列中央前。（）

22、行进间，纵队时的队列指挥位置通常在队列左侧中央前。（）

23、中国人民解放军共同条令包括《内务条令》、《纪律条令》、《队列条令》和《警备条令》。

（）

24、位于排横队最后一列的军人出列，先向后转，然后按照出入列的有关规定从队尾出列。

（）

25、军人行注目礼时，面向受礼者成立正姿势，同时注视受礼者，并目迎目送，右、左转头的角度不超过45度。（）

26、团以上部队被授予军旗时，应组织部队列队举行授旗仪式，由上级首长授旗。（）

27、礼步口令是“礼步——走”。（）

28、整齐分为向右（左）看齐和向中看齐。（）

29、立正时，头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前上方平视。（）

30、指挥位置应当便于指挥和通视全体。（）

31、跨立时，左手手指并拢自然弯曲，手心向后。（）

32、便步要领：用适当的步速、步幅行进，两臂自然摆动，上体保持良好姿态。（）

33、“右（左）跨1步——走”是移步的口令之一。（）

34、向前移步时，应当按照单数步要领进行（双数步变为单数步）。（）

35、移步动作中，向前1步时，用正步，不摆臂；向前3步、5步时，按照齐步走的要领进行。（）

36、携折叠写字椅行进时，右手提握支脚上横杠，左臂自然摆动，写字板面朝外。（）

37、齐步行进时，听到“立——定”口令，左脚再向前大半步着地（脚尖向外约60度），两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。（）

38、步法变换，均从左脚开始。（）

39、齐步换跑步，听到预令，两手迅速握拳提到腰际，两臂前后自然摆动；听到动令，即换跑步行进。（）

40、单个军人行进间听到“向左（右）转——走”的口令后，左（右）脚向前半步（跑步时，继续跑2步，再向前半步），脚尖向右（左）约45度，身体向右（左）转90度时，左（右）脚不

转动，同时出右（左）脚按照原步法向新方向行进。（）

41、蹲下过久，不可以自行换脚。（）

42、单个军人成蹲下姿势时，听到“起立”口令,全身协力迅速起立，成立正姿势或者成持枪、肩枪（筒）立正姿势。（）

43、班的队列动作，成班二列横队集合时，双数士兵在前，单数士兵在后。（）

44、班的队列动作，成班二路纵队集合时，双数士兵在左，单数士兵在右。（）

45、整齐报数，数列横队时，后列最后一名报“满伍”或者“缺×名”。（）

46、连实施统一报数时，各排不留间隔，要补齐，成临时编组的横队队形。（）

47、班横队变班二列横队，变换前，先报数。（）

48、横队和并列纵队方向变换，停止间，通常是左（右）转弯或者左（右）后转弯，必要时可以向后转。（）

49、纵队停止间方向变换，通常是左（右）转弯，或者左（右）后转弯，不可以向后转。

（）

50、举枪礼常用于阅兵式或者执行仪仗任务。（）

51、单个军人在行进间遇见首长，应当立定后，转头向受礼者行举手礼，首长还礼后再继续行进。（）

52、分队、部队在行进间遇见首长，队列人员立定，由带队指挥员行举手礼。（）

53、掌握军旗时，掌旗员通常由连、排级军官或者士官充任，护旗兵由士兵充任。（）

54、迎送军旗时，掌旗员、护旗兵行进、转弯、步法变换和停止的口令由掌旗员下达。

（）

55、师以上部队组织阅兵时，持受阅部队最高单位的军旗；不同军种团以上部队联合阅兵时，分别持各军种团以上建制部队最高单位的军旗。均不统一组织迎送军旗。（）

56、晋升（授予）军衔仪式开始时，应奏唱军歌。（）

57、“立——定”、“向右——转”是断续口令。（）

58、任何口令都由动令和预令组成。（）

59、团分列式，标兵应当携带冲锋枪，并在枪上插标兵旗。（）

60、“报数”，“验枪完毕”是连续口令。（）

61、授枪仪式通常以营为单位组织。（）

62、踏步换齐步时，听到前进的口令，继续踏2步，再换齐步行进。（）

63、整理着装，通常在稍息的基础上进行。（）

64、出列军人听到呼点自己姓名或者序号后应当答“到”，听到“出列”的口令后，应当答“是”。（）

65、班横队变班二列横队口令：成班二列横队——走。（）

66、营横队（营并列纵队）变营纵队停止间口令：成营纵队，齐步——走。（）

67、行举枪礼时，右手将枪提到胸前，枪身垂直并对正衣扣线，枪面向后，离身体约10厘米，

枪口与眼同高。（）

68、复合口令兼有断续和连续口令的特点。（）

69、队列指挥员在所有人员整理着装完毕、自行稍息后，应下达“立正”的口令。（）

70、班集合时，基准兵迅速到班长右前方适当位置，成立正姿势；其他士兵以基准兵为准，自行看齐。（）

71、乘车时，人员上车后按照指定的位置就位；车长位于驾驶室，两名观察员分别位于车厢左前角和右后角。（）

72、为了保证车辆安全顺利行进，根据需要，在车辆必经的交叉路口和复杂路段，可以设置调整哨。（）

73、听到“登车”的口令后，乘车人员通常成一路或者二路纵队，按照指定的位置就位。车厢长位于车厢门附近位置。清点人员、装备、物资后，车厢长向指挥员报告：“第×号车厢，登车完毕”。（）

74、齐步行进时，两脚内侧行进在一条直线上。（）

75、挂枪时，枪口向上，枪身垂直。（）

76、向右看齐时，后列人员，先向前对正，后向右看齐。（）

77、共同条令是我军的基本法规，是军队管理的基本依据，是全体官兵的行为准则。（）

78、共同条令作为军事活动的行为规范，为军队管理提供行为模式和评价标准，是规范工作、协调关系、建立秩序的基本依据，是新形势下加强我军正规化建设的基石。（）

79、对于条令规范的，个人不理解的可以先不执行。（）

2017年反假货币培训考试核心题库

2017年反假货币培训考试核心题库 练习一 单选 1 现行流通人民币的纸张在紫外光下__C_ 荧光反应 A有B10元以下面额的钞票纸有C无D20元以上面额的钞票有 2 第四套人民币5角、2角、1角图文采用了__A__印刷方式。 A正背面凹印B正面凹印C正背面胶印D背面凹印 3 第五套人民币正背互补对印图案使用__B__方式印刷。 A凹印B胶印C凸印D丝印 4 根据《人民币鉴别仪通用技术条件》（GB_16999-2010），A极点验钞机__A___定为鉴定一次。 A纸币任意一面鉴别一次B纸币正反两面鉴别一次C按规定朝向鉴别一次 5 金融机构应组织对本机构所辖网点前一日上传的冠字号码信息的_C__检查 A有效性B及时性C完整性 6 《人民币鉴别仪通用技术条件》（GB_16999-2010）中定义的A极点验钞机应具有劵别、套别及版识别能力中的___C__种 A 1 B 2 C 3 D 4 7 国际标准化组织（ISO）规定人民币的国际货币符号是_B___。 A RM B B CNY C US D D EUR 8 办理人民币存取款业务的金融机构一次收缴持有人同一面额__A___张以上人民币时，如假人民币冠字号码前六位一致，应在“假币收缴凭据”中列明。 A 2 B 3 C 4 D 5 9 第五套人民币1元硬币的直径是_A___ A 25毫米 B 25.5毫米 C 30毫米 10 查询受理单位详细记录每笔查询业务操作员、查询业务复核（监督）员、查询号码、B____。查询结果等。 A查询业务方式B查询业务时间C查询详情 11 《假人民币没收收据》一式_C_联 A 一 B 二 C 三 D 四 12 第五套2005年版人民币发行采用__B__原则 A一次公告，分次发行，新旧版混合同用，逐步回收旧版 B一次公告，一次发行，新旧版混合同用，逐步回收旧版 C多次公告，分次发行，新旧版混合同用，逐步回收旧版 13 持有人对被收缴货币的真伪有异议，可以自收缴日起___A_个工作日内提出申请鉴定 A 3 B 7 C 1 D 5 14 公安部、人民银行联合发文《公安部、中国人民银行关于进一步加强反假人民币的通知》（公通字（2009）43号），要求金融机构一次性发现人民币面额___A_（含）以上的，应立即通报公安机关 A 500元 B 2 0张 C 1000元 D 15张 15 持有人对被金融机构收缴纸币的真伪有异议的，应采取__A__申请方式向中国人民银行

反假币第一套真题(含答案)

窗体顶端 中国人民银行货币反假考试首次考试 开考时间: 2018-11-09 10:20:00 收卷时间: 2018-11-09 11:10:00 总时间: 50分 单选题(点击收缩) 1 发行基金是指中国人民银行人民币（B）保存的未进入流通的人民币。 A . 中国印钞造币总公司； B . 发行库； C . 业务库； D . 商业银行网点柜面。 2 第一套人民币，共有（C）种面额62个版别。 A . 9； B . 10； C . 12； D . 13。 3 《假币收缴凭证》上有（B）处需要假币持有人签字。 A . 1； B . 2； C . 3； D . 4。 4 下列关于假币专用封装袋说法正确的是（D）。 A . 假币专用封装袋的材质与一般信封用纸相同； B . 银行业金融机构收缴的假纸币和假硬币，都必须用假币专用封装袋封装； C . 为了保证安全，假币专用封装袋应全部使用不透明材质； D . 银行业金融机构办理假币收缴业务时，如需使用假币专用封装袋，必须当持币人面进行封装。

5 “假币”印章篆刻内容为（C）。 A . “假币”字样，所在地省、自治区、直辖市简称和日期； B . “假币”字样，银行行号标识代码和日期； C . “假币”字样，所在地省、自治区、直辖市简称和银行行号标识代码； D . 所在地省、自治区、直辖市简称，银行行号标识代码和日期。 6 中国人民银行分支机构和中国人民银行授权的鉴定机构应当自收到鉴定申请之日起（C）个工作日内，通知收缴单位报送需要鉴定的货币。 A . 4； B . 5； C . 2； D . 3。 7 假币持有人如对被收缴的货币真伪有异议，可向（A ）申请鉴定。 A . 中国人民银行； B . 公安机关； C . 中国印钞造币总公司。 8 根据《人民币鉴别仪通用技术条件》(GB_16999-2010)，B级和C级点验钞机（B）定为鉴别一次。 A . 纸币任意一面鉴别一次； B . 纸币正反两面各鉴别一次； C . 按规定朝向鉴别一次。 9 有全国性分支机构的银行从2013年起，至多用（A）时间实现地市银行网点付出现金的全额清分。 A . 5年；

反假币资格考试题库及经验总结

刚刚参加了河北省今年的反假币培训和考试，机考，100道题，单选加多选。内容和两年前的差不错，不过新加入了好多外币的考点，这是上次考试没有的。还没有参加考试的朋友多看看教材后边的习题，没有教材的看看前年的教材也行的。人民币部分注意一下相关非法问题的惩处，外币部分多关注一下各面值欧元的颜色，各面值美元彩钞的发行时间，三家银行各面值港币的正反面图案及水印图案，这些是最容易混淆的，也是可能大范围的考到的。建议一定好好看一看！ 单选题： 一、基础知识 1.人民币国际货币符号为（C）A.CMY B.RMB https://www.wendangku.net/doc/4c6092357.html,Y 2.人民币是中国人民银行依法发行的货币，包括(B)A．主币和辅币 B.纸币和硬币 C.流通币和退出流通币 3.人民币由（C）印制 A.国有独资的印刷企业 B.财政部指定的专门企业印制 C.中国人民银行指定的专门企业 4.纪念币是（A）的限量发行的人民币。A.具有特定主题 B.具有特殊价值 C.具有纪念意义 5.假币一般分为（B）两类。A.机制币和手绘币 B.伪造币和变造币 C.复印币和机制币 6.伪造的货币是指（B）的假币。 A.造假手段制造 B.仿照真币的图案、形状、色彩等采用各种手段制作 C.仿照真币 7.《中华人民共和国中国人民银行法》明确规定：人民币由（A）统一发行。 A.中国人民银行 B.国务院 C.中华人民共和国 8.中国人民银行自1948年成立至今，已经发行了（C）套人民币。A.3 B.4 C.5 9.50元和100元两种面额人民币最早是在（A）人民币中开始出现的。A.第一套 B.第四套 C.第三套 10.我国是从（B）人民币开始发行辅币的。A、第一套B、第二套C、第三套 11.（C）人民币是我国第一次不依赖国外，全部实现自主设计、印制的。A.第一套 B.第二套 C.第三套 12.（C）人民币流通的时间最长。A.第一套 B.第二套 C.第三套 13.第一套人民币于（A）开始发行。A.1948年12月1日 B.1949年10月1日 C.1949年12月1日 14.第一套人民币最大面额是（C）A.10000元 B.20000元 C.50000元 15.我国第一套人民币，共有（C）种面额，（C）个版别。A.9、65 B.10、63 C.12、62 16.第一套人民币于（C）全面停止流通。A.1959年12月1日 B.1960年1月1日 C.1955年5月10日 17.中国人民银行发行的第一套普通纪念币是（C）。 A.西藏自治区成立20周年 B.新疆维吾尔自治区成立30周年 C.中华人民共和国成立35周年 18.中国人民银行首次发行的彩色金银纪念币的名称是（B）。 19.A.牛年生肖金币 B.虎年生肖银币 C.龙年生肖金币 20.中国人民银行于（A）年12月1日首次发行硬币。A.1957 B.1962 C.1956 21.第三套人民币是（C）开始停止流通的。A.1999年12月1日 B.2000年1月1日 C.2000年7月1日 22.第四套人民币是（C）开始发行的。A.1999年6月1日 B.2000年1月1日 C.1987年4月27日 23.目前流通的1、2、5分硬币是（A）开始发行的。 A.1957年12月1日 B.1970年6月5日 C.1987年4月27日 24.中国人民银行发行的人民币（B）中有3元面额的纸币。A.第一套 B.第二套 C.第三套 25.第四套人民币100元纸币面额规格是（A）。A.165mmx77mm B.155mmx77mm C.160mmx77mm 26.1999年10月1日起中国人民银行开始发行第五套人民币，其中没有发行（C）面额钞票。 A.5角 B.1元 C.2元 27.中国人民银行于（B）起在全国陆续发行第五套人民币。 A.1999年7月1日 B.1999年10月1日 C.1999年1月1日 28.第五套人民币2005年版公告发行时间是（B）。 A.2005年9月1日 B.2005年8月31日 C.2005年10月1日 29.截至2005年12月31日第五套人民币共发行（A）种面额纸币和（A）种面额硬币。 A.6、3 B.5、3 C.6、1 30.第五套人民币发行采用（A）原则。

2019年反假币考试题库全集并含标准参考答案-学习用

2019年反假币考试题库全集并含标准参考答案-学习用 兑付额不足一分的，（）。 A、按1分兑换 B、按兑付额兑换 C、不予兑换 参考答案：C 反假币货币信息系统运行后，金融机构收缴假币时，按照（）分类填写假币收缴凭证，并将假币收缴凭证的有关信息传至本机构报送行。 A、经办人 B、券别 C、面额 D、冠字号码 参考答案：D 《人民币鉴别仪通用技术条件》（GB_16999-2010）中定义的点验钞机的错点率应小于等于（）。 A、0.001% B、0.002% C、0.003% D、0.004% 参考答案：A 第三套人民币中（）技术在当时处于国际领先地位。 A、水印 B、凹版印刷 C、对印 D、多色接线印刷 参考答案：D 中国人民银行发行的第一套普通纪念币是（）。 A、西藏自治区成立20周年 B、新疆维吾尔自治区成立30周年 C、中华人民共和国成立35周年 参考答案：C 第五套人民币5元正面的国徽图案采用（）方式印刷。 A、凸印 B、丝印 C、胶印 D、凹印

参考答案：D 某银行收缴了1张第五套2005年版100元面额人民币，其所开具的《假币收缴凭证》中的“券别”一栏，应填写（）。 A、第五套 B、100元 C、2005年 参考答案：B 清分设备和点钞机记录的冠字号码信息，应在（）营业结束后通过各类（U盘或联网）方式导出到PC端或服务器。 A、每日 B、每月 C、每季度 参考答案：A 人民银行分支机构办理假币接收业务，打印的《假币收入凭证》，一联（），一联用于登记假币登记簿。 A、交上级人民银行 B、与假币实物一起留存 C、交假币解缴单位 参考答案：C 为完善币制，满足市场货币流通的需要，第五套人民币1999年版在第四套人民币的基础上，新增加了（）面额纸币。 A、5元 B、20元 C、50元 参考答案：B 违反《中国人民银行残缺污损人民币兑换办法》第三条规定的金融机构，由中国人民银行根据（），依法进行处理。 A、《中华人民共和国中国人民银行法》 B、《中华人民共和国人民币管理条例》 C、《中国人民银行假币收缴、鉴定管理办法》 参考答案：B 我国（）券别上曾经出现过武汉长江大桥。 A、第二套二角券 B、第三套二角券 C、第四套二角券 D、第五套二角券 参考答案：B

2015心理学考研真题与参考答案

2015心理学考研真题及参考答案（勤思版本） 一、单项选择题：1-65题，每小题2分，共130分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1．按照人本主义心理学的观点，下列选项中属于缺失性需要的是（） A．认识需要 B．审美需要 C．自我实现需要 D．爱与归属需要 【勤思解析】D，马斯洛把人的需要从低到高划分为5个层次：生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要。层次越低的需要力量越强，它们能否得到满足直接关系到个体的生存，因而又叫缺失性需要。高层次的需要不是维持个体生存所绝对必须的，但高层次需要的满足有益于健康、长寿和精力的旺盛，所以又叫生长需要。 2．远处行驶的汽车看起来很小，但人们并不认为汽车变小了，这体现的知觉特征是（） A．恒常性 B．整体性 C．理解性 D．选择性 【勤思解析】A，知觉恒常性，是指知觉的稳定性或不变性，当客观条件在一定围改变时，我们的知觉映象在相当程度上却保持着它的稳定性，称为知觉恒常性。 3．一个病人听觉器官正常，但不能理解口语，该患者受伤的脑区域是（）A．布洛卡区 B．威尼尔克区 C．艾克斯区 D．运动区 【勤思解析】B，感觉性失语症(sensory aphasia)又称“威尼克氏失语症”(Wernieke's aphasia)。病变位于颞上回之后部，由于其中储存的听觉语音记忆痕迹受影响，造成理解口语和口语表达困难。此时病人听力正常，但听不懂别人及自己说的话，严重时答非所问，病人常滔滔不绝地独自说个不停，但用词混乱，使人无法理解。 4．下列选项中，与有机体的呼吸、吞咽、排泄等基本生命活动有密切联系的是（） A．脑桥 B．中脑 C．延脑 D．间脑 【勤思解析】C，延脑（medulla oblongata）脊髓的直接上延部分，是脑干的后段。延髓调节控制机体的心搏、血压、呼吸、消化等重要功能，延髓中的局部损害常危及生命，故被看作机体的生命中枢。延髓是中枢神经系统许多感觉和运动纤维传导的必经之路。其中一些上行冲动能影响大脑皮层的功能、对维持觉醒和产生睡眠有重要作用。向下的冲动参与了肌紧和躯体运动的调节。另外，延髓一些神经核团接受脏感觉传入，参与脏运动及腺分泌的调节。 5．“马赫带”反映的感觉现象是（）

反假币练习题

2018 反假货币考试新增题目1106 版 一、单选题 1.自然光下观察 2015 年版第五套人民币 100 元纸币采用的有色荧光油墨，可见（） A.椭圆形淡红色花纹图案 B.椭圆形无色花纹图案 C.长方形无色 100 图案 D.长方形黄色 100 图案 2.在 2004 年美元纸币上，富兰克林肖像的衣领，肖像水印空白区旁的金色羽毛笔附近， 以及纸币边缘可以看到（） A.缩微图像 B.文字 C.缩微文字 D.安全线 3.第 2 版 5 欧元， 10 欧元纸币的水印由原来与主景图案相同的门框水印改成（）的肖像 水印，全息条也增加了（）肖像。 A.欧罗巴；欧罗巴 B.面额数字；欧罗巴 C.欧罗巴；肖像水印 D.正面人像；欧罗巴 4. 根据欧洲中央银行公布的信息，第 2 版欧元与第 1 版欧元相比（） C A.图样和 主色调相同，票幅不同 B.图样不同，主色调相同，票幅不同 C.图样，主色调和票幅相同 D.图样相同，主色调和票幅不同 5. 紫外光下，第 1 版欧元纸币正面欧盟旗帜上的星，大五角星和小圆圈分别变为（）色。D A.黄、蓝、橙色； B.黄、绿、橙色； C.都是绿色； D.都是橙色 6.第一版欧元纸币有（）种面额使用珠光油墨分别是（）B A．2， 200 欧元和 500 欧元 B． 3， 5 欧元， 10 欧元和 20 欧元 C． 1，200 欧元 D． 2， 50 欧元和 100 欧元 7. 第 1 版 200 欧元在（）的位置有（）短线作为视障人士识识别钞票的标记D A．正面左边， 1 组 B．背面左边， 1 组 C．正背面下边，各 1 组 D．正面下边， 2 组

反假币考试模拟题

反假币考试模拟题 篇一：2021最新反假币试题 一、单选题 1、国务院反假货币工作联席会议的牵头单位是（），召集人是（B）。 A、国务院，国务院总理 B、中国人民银行，中国人民银行行长 C、国务院，中国人民银行行长 2、人民银行分支机构筛选出可疑的新型假币，并要求金融机构的报送行在解缴假币实物时将筛选出的假币（B）提交。 A、妥善保管，年末时集中 B、单独 C、与其他假币一并 3、“假币”印章篆刻内容为（C）。 A、“假币”字样，所在地省、自治区、直辖市简称和日期 B、“假币”字样，银行行号标识代码和日期 C、“假币”字样，所在地省、自治区、直辖市简称和银行行号标识代码 D、所在地省、自治区、直辖市简称，银行行号标识代码和日期 4、第（B）套人民币100元纸币的票面规格165mmx77mm。 A、一 B、四 C、五 5、（B）年颁布了《人民币鉴别仪通用技术条件》（GB（）16999-2021）。

B、2021 C、2021 6、从2021年起，至多用8年至10年时间实现（C）银行网点付出现金的全额清分。 A、省会 B、地市 C、县级及以下 D、乡镇 7、中国人民银行及其分支机构依照（C）对假币收缴、鉴定实施监督管理。 A、《中华人民共和国人民币管理条例》 B、《中国人民银行残缺污损人民币兑换办法》 C、《中国人民银行假币收缴、鉴定管理办法》 8、第一套人民币有（）种面额，（C）种版别？ A、10,62 B、12,60 C、12,62 D、10，60 9、从票幅看，第五套人民币各券别的票幅宽分为（）档，票幅长则按票面大小从100元券到5元券，以（C）毫米为极差递减。 A、5、3 B、4、6

2015年心理学模拟试卷及答案 (6)

2015教育心理学模拟试题 一.选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列哪项不归之于学习与教学的系统过程中。( ) A.学习过程 B.教学过程 C.反应过程 D.评价/反思过程 2.在皮亚杰看来，当学生的思维已超越对具体的可感知事物的依赖，能作出一定的概括时，他的思维水平已进入( ) A、感知动作阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 3.下列规律中，不属于尝试——错误学习论的主要规律的是( ) A、效果律 B、练习律 C、准备律 D、接近律 4.学生由过分重视成绩名次而产生的学习动机属于( ) A、认知内驱力 B、自我提高内驱力 C、附属内驱力 D、交往内驱力 5. 举一反三属于（） A、水平迁移 B、垂直迁移 C、一般迁移 D、负迁移 6. 学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式，这属于（） A、并列结合学习 B、下位学习 C、上位学习 D、相关类属学习 7.运算技能属于哪种技能。( ) A.操作技能 B.心智技能 C.动作技能 D.运动技能 8.通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等。这种促进知识保持的方法是( ) A、过度学习 B、深度加工 C、组块化编码 D、及时复习 9.创造思维的核心是( ) A、直觉思维 B、形象思维 C、发散思维 D、聚合思维 10.根据柯尔伯格的分类，中学生的道德主要处在( ) A、前习俗水平 B、习俗水平 C、后习俗水平 D、他律水平 11.心理辅导的主要目标是学会调适和( ) A、诊断问题 B、克服障碍 C、行为矫正 D、寻求发展 12.在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容 A、确定学生原有基础 B、分析使能目标 C、分析支持性条件 D、分析学习结果 13.课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为( ) A．群体凝聚力 B．群体规范 C．课堂气氛 D．人际关系 14. 衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为 ( ) A．效度 B．区分度 C．信度 D．难度 15.福勒等认为，当教师较多地关注"学生是否喜欢我"、"同事怎样看我"、 "领导怎样评价我" 时，他此时主要处在教师成长历程的( ) A、关注生存阶段 B 、关注情境阶段 C、关注学生阶段 D、关注成就阶段 二.填空题：每小题1分，共20分。 16、教育心理学是一门研究学校情境中的基本心理规律 的科学。 17、在中学生人格发展的过程中，随着年龄的增长的影 响在某种程度上甚至超过父母的影响。 18、加涅根据学习结果将学习分成智慧技能、认知策略、言语信息、动 作技能和五种。 19. 班图拉认为，强化有外部强化、自我强化和强化三 种。 20.维纳发现人们常将成败活动的归因主要归之于:能力、努力、任务难 易、、身心状态和外界环境六个方面。 21、人们对越熟悉的事物，越难灵活地想到可能的新用途，这种心理现 象被称之为。 22、在变式教学中，变换的应该是事物的特征。 23.布鲁纳认为学生的学习过程一般由获得、和评价三个 过程组成。 24. 心智技能的形成通常经历原型定向、和原型内化 三阶段。 25. 已有研究指出，创造性与智力的关系为关系。 26. 根据问题的清晰性分类，研究性学习中涉及的问题多属 于问题。 27．研究显示，中学的年级是中学生品德发展的关键 期。 28. 在心理健康教育中，心理辅导的重点是。 29. 根据学习动机与学习效果的关系，当学生完成较难的学习任务时， 教师应使其动机强度控制在水平。 30. 态度通常由认知、情感和构成。 31.元认知策略主要包括计划策略、监控策略和策略。 32. 学生在课堂表现出的问题行为，一般可分为品德性问题行为 和问题行为。 33. 在课堂教学时，教师的能力是其教学能力的核心。 34. 学校的期终考试通常是对全学期教学情况的测评。这种测评类型属 于总结性评价。 35. 在师生关系上，教师应扮演学生父母、长者、朋友 和的角色。 三、简答题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。 36.简述学生认知差异研究对教学的主要启示。 37.教学中应如何提高知识直观的效果？ 38.简述心理辅导中常用的行为改变方法。 39.简述动作技能的培训要求 40. 简述实现有意义学习的条件。 41. 简述中学生品德发展中自律性的主要表现。 四.论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。 42.联系实际谈谈，教学中怎样培养学生的创造性？ 43.王小红是高一(2)班一位很不自信的学生．其实，她是以较高的分数 考进校的 只是进入高中后，还没有适应好高中的学习，掌握高中的学习方法·如 果你是她的老师，你将怎样帮助她提高学习的自信心。

反假币考试新增题目1106版

2018反假货币考试新增题目1106版 一、单选题 1. 自然光下观察2015年版第五套人民币100元纸币采用的有色荧光油墨，可见（）A A. 椭圆形淡红色花纹图案 B. 椭圆形无色花纹图案 C. 长方形无色100图案 D. 长方形黄色100图案 2. 在2004半美元纸币上，富兰克林肖像的衣领，肖像水印空白区旁的金色羽毛笔附近，以及纸币边缘可以看到（）C A. 缩微图像 B. 文字 C. 缩微文字 D. 安全线 3. 第2版5欧元，10欧元纸币的水印由原来与主景图案相同的门框水印改成（）的肖像水印，全息条也增加了（）肖像。A A.欧罗巴；欧罗巴 B.面额数字；欧罗巴 C.欧罗巴；肖像水印 D.正面人像；欧罗巴 4. 根据欧洲中央银行公布的信息，第2版欧元与第1版欧元相比（）C A.图样和主色调相同，票幅不同 B.图样不同，主色调相同，票幅不同 C.图样，主色调和票幅相同 D.图样相同，主色调和票幅不同 5.紫外光下，第1版欧元纸币正面欧盟旗帜上的星，大五角星和小圆圈分别变为（）色。D A.黄、蓝、橙色； B.黄、绿、橙色； C.都是绿色； D.都是橙色 6.第一版欧元纸币有（）种面额使用珠光油墨分别是（）B A．2，200欧元和500欧元 B．3，5欧元，10欧元和20欧元 C．1，200欧元 D．2，50欧元和100欧元 7. 第1版200欧元在（）的位置有（）短线作为视障人士识识别钞票的标记D A．正面左边，1组 B．背面左边，1组 C．正背面下边，各1组 D．正面下边，2组 8. 2004版10美元，采用了光变油墨面额，数字颜色变化为（）A

B．绿变黑 C．绿变蓝 9.2010年版汇丰银行券1000元港币，倾斜观察钞票，光彩光变图案（）并可见一条光纹上下滚动C A.金色变红色 B.黄色变绿色 C.金色变绿色 D.绿色变金色 10.依据《人民币鉴别仪通用技术条件》（GB_16999-2010），各银行业金融机构使用的A类点验钞机在开启冠字识别记录时的鉴别速度不能低于分钟（）B A.500 B.700 C.800 D.1000 11.2010版港币纸币的变色开窗安全线在晃动时，颜色为（）A A.从紫红变绿 B.从金变绿 C.从绿变金 D.从绿变黑 12.2015年版第五套人民币100元纸币应用的红外配对图案，需通过（）观察。B A，照射紫外光 B、红外检测仪 C、照射红外光 D、紫外检测仪 13.2003版渣打银行港元纸币在晃动时，正面右上角面额数字的颜色为（）D A.从黄变蓝 B.从绿变蓝 C.从紫红变绿 D.从金变绿 14.（）是2003年开始推出的美元改版系列中的最后一种面额。B A、50美元 B、100美元 C、10美元 D、1美元 15.（）汇丰银行2003版港元钞票正面右侧，即可看到“汇丰银行大厦”图案水印和面额数字白水印。A A、透光观察 B、旋转钞票 C、左右晃动 D、侧光观察 16.在紫外光下观察，第一版和第二版欧元纸币欧盟旗上的星分别呈现为（）色。B A、橙和橙 B、橙和黄

2015中国医科大学《护理心理学》考查课试题答案

1. 以下对知觉特征理解正确的是 A. 知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。 B. 知觉常常是各种感觉器官协同活动的结果，不受人的知识经验和态度 的制约。 C. 同一物体，不同的人对它的知觉是相同的。 D. 同一物体，不同的人对它的感觉是不同的。 满分：1 分 2. 魏纳尔认为，让患者看一幅让他过敏的花，可以诱发 A. 神经性皮炎 B. 支气管哮喘 C. 风湿性关节炎 D. 高血压 满分：1 分 3. 人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为 A. 气质 B. 性格 C. 意志 D. 情绪 满分：1 分 4. 心理治疗中治疗者与被治疗者的关系应该是 A. 亲密无间的关系 B. 职业性关系 C. 互助互利关系 D. 雇佣关系 满分：1 分 5. 完成意志活动最重要的阶段是 A. 确立目标 B. 动机斗争

C. 采取决定 D. 执行决定 满分：1 分 6. 患者患病都对自己的身体状况要比以往更加关注和担忧，希望在诊疗过程中医有一个安全，放心的医疗环境。 A. 安全的需要 B. 被关心和接纳的需要 C. 尊重的需要 D. 尽快解除病痛的需要 满分：1 分 7. 患者角色是()的概念。 A. 生物学 B. 社会学 C. 心理学 D. 医学 满分：1 分 8. 认为未解决的潜意识冲突是导致心身疾病的主要原因的理论是 A. 心理动力理论 B. 学习理论 C. 行为学习理论 D. 心理生理学理论 满分：1 分 9. 患者患病后常常会变的敏感多疑,对别人的一举一动往往变的神经过敏,有的患者觉得自己病情很重,认为医生的正确诊断是安慰自己。属于 A. 焦虑、恐惧心理 B. 习惯、获利心理 C. 敏感多疑 D. 心境不佳、情绪不良 满分：1 分

反假币考试题库模拟试题

反假币考试题库模拟试题 反假货币模拟套题一 一、单选题30题，每题1分 1.中国人民银行是中华人民共和国的_______。A A.中央银行 B.国家银行 C.政策性银行 2.中国人民银行发行的第一套普通纪念币是_______。C A.西藏自治区成立20周年 B.新疆维吾尔自治区成立30周年 C.中华人民币共和国成立35周年 3.为完善币制，满足市场货币流通的需要，第五套人民币1999年版在第四套人民币的基础 上，新增加了_______面额纸币。B A.5元 B.20元 C.50元 4.第五套人民币1元硬币的直径是_______。A A.25毫米 B.25.5毫米 C.30毫米 5.银行业金融机构反假货币联络会议是国务院反假货币工作联席会议的延伸,在_______指导下开展工作。A A.国务院反假货币工作联席会议 B.中国人民银行 C.国务院 6.人民币纸币票面裂口2处以上，长度每处超过_______毫米以上的不宜流通。C A.3 B.4 C.5 D.6 7.第一套人民币有_______种面额,C ———————————————————————————————————————————————

A.10 B.11 C.12 D.13 8.请问，这两张图片分别为_______。D A图B图 A.A图为53年版，B图为56年版 B.A图为53年版，B图为55年版 C.A图为55年版，B图为56年版 D.A图为56年版，B图为53年版 9.武汉长江大桥曾经出现在我国第几套人民币的_______券别上,B A.第二套二角券 B.第三套二角券 C.第四套二角券 D.第五套一元券 10.下图人民币上所印制的少数民族头像分别代表的是_______。 A A.侗族和瑶族 B.白族和彝族 C.布衣族和侗族 D.白族和瑶族 11.鉴别人民币纸币的方法之一是手摸，2005版第五套人民币100元表面文字及主要图案 有凹凸感，这种凹凸效果产生于_______印刷方式。B 12. 13. 14. 15. 16. 17. ——————————————————————————————————————————————— 18. 19.

2015年教师资格证考试幼儿心理学试题及答案--4

2015教师资格考试幼儿心理学试题及答案4 一、单项选择题 1．不属于幼儿高级情感的发展包括( )。 A．责任感B．道德感C．理智感D．美感 2．( )是人的认识和行为的唤起者和组织者。 A．感觉B．知觉C．情绪D．气质 3．幼儿基本情绪表现不包括( )。 A．爱B．笑C．哭D．恐惧 4．下列关于情感与语言的叙述中，( )项不正确。 A．儿童最初的话语大多带有情感和愿望的色彩B．情绪激动对儿童学习任何一类词语都不利C．情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握的词D．有美感情调色彩的词比有恶感的词更利于儿童记忆 5．情绪是婴幼儿交往的主要工具，这是因为情绪具有( )。 A．唤起功能B．信号作用C．调节功能D．分化过程 6．情绪作为信息交流工具的特点具有（）。 A．系统性B．传递功能C．信号作用D．感染性 7．关于情绪的叙述，下列（）项不正确。 A．情绪的发展趋势之一是日趋稳定B．大约5岁后情绪的发展开始进入系统化阶段C．儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响D．情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同，是因为后天教育的影响 8．儿童原始的情绪反应具有的特点是( )。 A．与生理需要是否得到满足有直接关系B．是出生后适应新环境需要的产物C．情绪天生具有系统化、社会性的特点D．新生儿的情绪和间接动机相联系9．行为主义者( )通过观察研究，提出天生的情绪反应有三种。 A．冯特B．华生C．柯勒D．马斯洛 10．我国心理学家( )提出了新生婴儿具有两种可以分辨的情绪反应。 A．林传鼎B．朱智贤C．皮连生D．孟昭兰 11．幼小儿童和年长儿童不同的突出特点是，( )对行为有特别作用。 A．情绪B．动机C．意识D．注意 12．恐惧可以说是( )。 A．本能的反应B．社会性的表现C．情绪分化的表现D．自我调节的表现 13．儿童理智感的发生，在很大程度上决定于( )。 A．环境的影响和培养B．是否符合道德标准C．社会化程度的高低 D．自我意识和人际关系意识的发展 14．婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的( )。

反假币题库(七)

1.第四套人民币1元纸币上所印制的少数民族分别代表的是(A )。【单选】 A. 侗族和瑶族 B. 白族和彝族 C. 布依族和侗族 D. 白族和瑶族 2.《假币收缴凭证》上有（ B）处需要假币持有人签字。【单选】 B. B. 2 3.2.2005版第五套人民币50元的光变油墨面额数字颜色变化特征为（ B）。【单选】 B. B金变绿 4.3.银行业金融机构与客户之间的涉假纠纷由（ A）举证。【单选】 A. A. 银行业金融机构 5.《人民币鉴别仪通用技术条件》（GB-16999-2010）中定义的A级和极点验钞机的漏辩率应小于等于( C)。【单选】 C. C.0.015% 6.对于符合规定的查询申请，受理单位应在受理之日起(C )个工作日内办结。【单选】 C. C.3 7.第五套人民币的红蓝彩色纤维的位置是( C)。【单选】 C. C 满版随机分布 8.收缴单位应当自收到鉴定单位通知之日起( A)个工作日内，将需要鉴定的货币送达鉴定单位。【单选】 A.2 9.每张《假币收缴凭证》最多可以填写(C )个不同的冠字号码。【单选】 C.5 10.现金清分业务委托他行代理的金融机构由代理行清分并记录冠字号码的，代理行应在( A)个工作日内向被代理行提交检索结果，通过付款网点向客户反馈结果。【单选】 A.2 11.第五套人民币2005年版纸币在正面主景图案右侧增加了公众防伪特征(C )。【单选】 C凹印手感线 12.查询受理单位详细记录每笔查询业务操作员、查询业务复核（监督）员、查询号码、( B)、查询结果等。【单选】 B查询业务时间 13.第三套人民币中的5元纸币是国际印钞届公认的纸币精品，它采用了当时我国独有的(C )。【单选】 C. C接线印刷技术 D. D对印印刷技术 14.15.第五套人民币1元硬币的直径是( A)。【单选】 A.25毫米 15.16.金融消费者在金融机构办理现金取款业务后，对现金真伪存在异议，经金融机构进行真伪识别确认是假币的，( )负有告知消费者通过冠字号码查询功能判别假币是否由其付出的义务。【单选】 A.金融机构 16.18.银行业金融机构反假币联络会议是国务院反假币工作联席会议的延伸，在(A )指导下开展工作。【单选】 A.A. 国务院反假货币工作联席会议

反假币试题3

第五套练习 一、单选题（1分/道，共40道） 第1题: 20元，从图片上看人民币20元是_____A____年版。 A.2005 B.1999 第2题: 20元，对图片上标号①防伪特征名称正确的是___A______。 A.双色横号码 B.双色异形横号码

第3题: 10元，根据图片上标号⑨防伪特征来判断该人民币是_____A____年版。 A.2005 B.1999 第4题: 10元，在红外光下观察图片上标号⑤时，下列描述正确的是_____B____。 A.全部都能看见 B.只能看见一部分 第5题: 20元，对图片上标号④防伪特征名称描述正确的是_____A____。 A.手工雕刻头像 B.雕刻凸版印刷

第6题: 20元，对图片上标号⑤防伪特征名称描述正确的是__B_______。 A.特殊暗记 B.盲文面额标记 第7题: 20元，对图片上标号⑥防伪特征名称描述正确的是____A_____。 A.白水印 B.黑水印

第8题: 20元，对图片上标号⑦防伪特征名称描述正确的是______A___。 A.胶印对印图案 B.凹印对印图案 第9题: 20元，对图片上标号⑧防伪特征名称描述正确的是_____A____。 A.凹印手感线 B.凸印手感线 B 第10题: 50元，对图片上标号①防伪特征名称正确的是_________。 A.雕刻凹版印刷 B.手工雕刻头像

第11题: 5元，对图片上标号⑦防伪特征名称正确的是_____A____。 A.手工雕刻头像 B.机器雕刻头像 第12题: 金融机构在办理业务时发现假币，由该金融机构 _____A____ 业务人员当面予以收缴。 A.至少2名 B.至少3名 C.至少4名 第13题: 金融机构在办理业务时发现假人民币纸币，应当面加盖 ____C_____ 字样戳记，并对实物进行单独保管。 A.伪造币 B.变造币 C.假币 第14题: 经查实，某金融机构发现假人民币而未收缴，按照规定，人民银行可以对该金融机构应处以 _____B____ 。 A.1000元以下罚款 B.1000元以上5万元以下罚款 C.5000元以上5万元以下罚款 第15题: 金融机构收缴的假币， _____A____ 末应解缴中国人民银行当地分支机构。 A.每月 B.每季 C.每年 第16题: 金融机构收缴假币时，对 _____B____ 应当面以统一格式的专用袋加封，并在封口处加盖“假币”字样戳记。 A.假纸币和假硬币

2015最新反假币单选题汇总

2015反假货币考试练习题 （单选202 多选133 判断150 案例15）共500 道 单选题： 1.国务院反假货币工作联席会议的牵头单位是 _____，召集人是_____。B A.国务院，国务院总理 B.中国人民银行，中国人民银行行长 C.国务院，中国人民银行行长 2. 人民银行分支机构筛选出可疑的新型假币，并要求金融机构的报送行在解缴假币实物时将筛选出的假币_____提交。B A.妥善保管，年末时集中 B.单独 C.与其他假币一并 3.“假币”印章篆刻内容为________。C A.“假币”字样，所在地省、自治区、直辖市简称和日期 B.“假币”字样，银行行号标识代码和日期 C.“假币”字样，所在地省、自治区、直辖市简称和银行行号标识代码 D.所在地省、自治区、直辖市简称，银行行号标识代码和日期 4. 第_____套人民币100元纸币的票面规格 165mmx77mm.B A.一 B.四 C.五 5._____年颁布了《人民币鉴别仪通用技术条件》（GB_16999-2010）。B A.2010 B.2011 C.2012 6.从2013年起，至多用8年至10年时间实现_____银行网点付出现金的全额清分。C A.省会 B.地市 C.县级及以下 D.乡镇 7. 中国人民银行及其分支机构依照_____对假币收缴、鉴定实施监督管理。C A.《中华人民共和国人民币管理条例》 B.《中国人民银行残缺污损人民币兑换办法》 C.《中国人民银行假币收缴、鉴定管理办法》 8.第一套人民币有_____种面额，_____种版别？C A.10, 62 B.12, 60 C.12, 62 D.10，60 9.从票幅看，第五套人民币各券别的票幅宽分为_____档，票幅长则按票面大小从100元券到5元券，以_____毫米为极差递减。C A.5、3 B.4、6 C.3、5 10.《人民币鉴别仪通用技术条件》 （GB_16999-2010）中定义的A级点验钞机应具有券别，套别及版别识别能力中的________种。D A.1 B.不少于1 C.2 D.3 11.第五套人民币1999年版_____面额纸币采用了白水印。C A.50元、20元 B.20元、10元 C.10元、5元 D.5元、1元 12.银行业金融机构交存人民银行发行库的已清 分完整券投放到另一家银行业金融机构后，长短款、假币等差错责任由_______承担。D A.发现差错行 B.人民银行 C.出售清分系统的一方 D.实施清分操作的一方 13.伪造第五套人民币_____通常使用无色、白色或淡色油墨印刷。B A.安全线 B.水印 C.凹印手感线 D.光变面额数字 14._____的发行采用一次公告，一次发行的方式。D A.第三套人民币 B.第四套人民币 C.第五套人民币99版 D.第五套人民币05 15. 金融机构在办理业务时发现假硬币，处理方法为_____。A A.应当面以统一格式的专用信封封装并在封口处加盖“假币”字样的戳记 B.应当面加盖“假币”字样的戳记 C.应当面加盖“假币”字样的戮记，并以统一格式的专用袋加封 16.《人民币鉴别仪通用技术条件》 (GB_16999-2010)中定义的A级点验钞机要求使用大于等于_____种鉴别技术。B A.12 B.9 C.5 D.4 17._____是输入待查冠字号码的部分字符、取款时间段等不完整信息或模糊信息，从查询到的结果中再搜索是否包含待查现钞的查询方式。B A．精确查询 B. 模糊查询 C．对应查询 18. 中国人民银行分支机构和中国人民银行授权的鉴定机构应当自受理鉴定之日起_____个工作 日内，出具《货币真伪鉴定书》。C A.5 B.10

2020年反假币培训试题答案

反假币培训试题及答案 1．《中国人民银行货币鉴别及假币收缴、鉴定管理办法》自（）开始实施。 答案：2020年4月1日。 2. 《中国人民银行货币鉴别及假币收缴、鉴定管理办法》中所称的货币是指（）。 答案：人民币和外币。 3.金融机构应在新上岗现金从业人员上岗（）内完成反假货币只是与技能培训。 答案：3个月。 4.根据中国人民银行相关规定，金融机构应于每年年初按照（）为培训周期制定机构内现金从业人员反假货币知识与技能培训计划。 答案：3年。 5. 《中国人民银行货币鉴别及假币收缴、鉴定管理办法》所称（）是指金融机构在办理存取款、货币兑换等业务过程中，将假币作为真币收入的行为。 答案：误收。 6. 《中国人民银行货币鉴别及假币收缴、鉴定管理办法》所称（）是指金融机构在办理存取款、货币兑换等业务过程中，将假币付出给客户的行为。 答案：误付。 7.以下关于货币真伪鉴别的说法正确的是（）。 答案：适用于金额机构的窗口现金收付的业务人员。 8. 金融机构柜面办理假币收缴业务时，对（），应当面加盖“假币”字样的戳记。 答案：人民币纸币。 9.金融机构柜面办理假币收缴业务时，收缴单位应向被收缴人出具（）。 答案：按照人民银行统一规范制作的《假币收缴凭证》。 10.金融机构应当（）对《中国人民银行货币鉴别及假币收缴、鉴定管理办法》及相关内部管理制度和操作规范的执行情况进行自查，并接受中国人民银行及其分支机构的检查。 答案：定期。 11. 《中国人民银行货币鉴别及假币收缴、鉴定管理办法》中的假币可分为（）两类。答案：伪造币和变造币。 12.图中所示的是人民币防伪特征中的（）防伪。 答案：胶印对印图案。 13.以下（）人民币防伪特征处于2019版50和20元人民币公众防伪特征。 答案：动感光变镂空开窗安全线。 14.2019版第五套人民币50元、20元、10元、1元纸币与2005版人民币纸币相比，调整的纸币特征是（）。 答案：横号码。

反假币考试试题

一、单选题（30题） 1（单选）透光观察2015年版第五套人民币100元票面正面左侧，可见( )。 ?A、毛泽东头像水印 ?B、牡丹花图案水印 ?C、中华人民共和国国徽图案水印 ?D、中国人民银行行徽水印。 正确答案：A 试题分数：（1）当前得分：（0）2（单选）《人民币鉴别仪通用技术条件》(GB_16999-2010）中定义的C级点验钞机的漏辨率应小于等于( )。 ?A、0.01% ?B、0.02% ?C、0.03% ?D、0.04% 正确答案：C 试题分数：（1）当前得分：（0）3（单选）下列属于2019年版第五套人民币20元纸币和50元纸币防伪特征不同点的是( ) ?A、白水印

?B、无色荧光纤维 ?C、花卉水印 ?D、雕刻凹印 恭喜，答对了 试题分数：（1）当前得分：（1）4（单选）紫外光下，第1版欧元纸币背面地图、桥梁和面额数字呈现( )色。 ?A、红 ?B、绿 ?C、黄 ?D、橙 正确答案：C 试题分数：（1）当前得分：（0）5（单选）5美元上的安全线，1996版和2004版分别在主景肖像的( )位置。 ?A、右侧，右侧 ?B、右侧，左侧 ?C、左侧，左侧 ?D、左侧，右侧 正确答案：D

试题分数：（1）当前得分：（0）6（单选）第1版欧元纸币上的对印图案在( )位置，内容是( )。 ?A、正面左上和背面右上，面额数字 ?B、正面左下和背面右下，门窗 ?C、正面右上和背面左上，欧元符号 ?D、正、背面中间，大五角星 正确答案：A 试题分数：（1）当前得分：（0）7（单选）下列关于2019年版第五套人民币20元纸币防伪特征的说法中正确的是( ) ?A、改变钞票观察角度，光变镂空开窗安全线颜色在金色和绿色之间变化，亮光带上下滚动 ?B、改变钞票观察角度，光变镂空开窗安全线颜色在红色和绿色之间变化，透光观察可见“?20” ?C、改变钞票观察角度，光变镂空开窗安全线颜色在金色和绿色之间变化，透光观察可见“20” ?D、改变钞票观察角度，光变镂空开窗安全线颜色在红色和绿色之间变化，亮光带上下滚动 恭喜，答对了 试题分数：（1）当前得分：（1）