2014-2015学年度第二学期外研版一起二年级英语期中试卷

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学校 班级 考号 姓名_________________

装订线内不要答题

◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆u u u u u u u u u ◆◆◆◆◆◆

2014—2015学年第二学期期中试卷

小二英语

听力部分（共计60分）

一、选出你说听到的单词(20分)

（ ）1. A. sofa B. stone C. seek （ ）2. A letter B. like C. let （ ）3. A. sleep B. smile C. secret （ ）4. A. write B. windy C. where （ ）5. A today B. talk C take （ ）6 A those B these C tidy （ ）7. A. card B. kid C. hide （ ）8. A. catch B. camera C. colour （ ）9. A. sad B. cap C. clap （ ）10. A. weather B. white C. well 二、 听录音，选句子。（10分） ( )11. A. Let ’s go to the zoo. B. Let ’s go to the park.

( )12. A. He is listening to the radio.

B. He is drawing a picture.

( )13. A. Amy is tidying his room.

B. Amy isn ’t tidying his room.

( )14. A. I t’s sunny today. B. It ’s winy today.

( )15. A. They are running. B. They are swimming.

三．听录音，选答语。(10分)

( )16. A. It ’s summer. B. It ’s sunny and hot. ( )17. A. I like skiing. B. I am making a snowman. ( )18. A. Yes, he does. B. Yes, he is. ( )19.A. No, I am not B. No, she isn ’t. ( )20. A. I am singing. B. she is tidying her room. 四．听录音判断正误，对的画T ， 错的画 F.(每题2分，共10分) ( )21. Those girls are playing clapping games. ( )22. Lingling and Amy are skipping. ( )23. Sam is playing with his car. ( )24. She is writing a letter. ( )25. It ’s cold and it snows in winter.

笔试部分（共计50分）

五．找出不同类单词（每题2分，共计10分）

（ ）1. A. weather B. rain C. sunny （ ）2.A. radio B. write C. draw （ ）3. A. picture B. photo C. drink （ ）4. A. catch B. skip C. kid （ ）5. A. sunny B. cap C. windy 六．根据汉语选单词。（每题2分，共计10分） ( )1. 街道 A. stone B. noise C. street ( )2. 写 A. write B. letter C. game ( )3. 科学 A. secret B. science C. card ( )4. 花 A. drink B. flower C. behind

( )5.玩的，迟的A. talk B. like C. late 七．选择题。

( ) 1. -- is my cap? ---It’s over there.

A. What

B. Where

( )2. is the weather like?

A. What

B. Where

( )3. It’s summer. The weather is .

A. hot

B. cold

( )4. Look my photos, Sam.

A. at

B. on

( )5. ----Is he tidying his room? --- , he isn’t.

A. Yes

B. No

( )6. ---Are you doing your homework? ---Yes, I .

A. am

B. do

( )7. ---What’s the dog doing? ---The dog is .

A. swim

B. swimming

( )8. ---Can I play with them? --- .

A. of course, you can.

B. You’re welcome. ( )9. Lingling is .

A. skip

B. skipping

( )10. ---Do you like clapping games? --- .

A. Yes, he does.

B. Yes, I do.

四．根据问句选答语。（每题2分，共计10分）

（）1.What are they doing?（）2.What’s the weather like?

（）3. Is she playing with the train? （）4. What do you like doing in spring? （）5. Do you like reading books?

A.No, I don’t.

B.Yes, she is.

C.It’s windy and cold.

D.They are playing hide and seek.

E.I like flying kites.

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最新小学一二年级英语单词(外研版)

一二年级英语单词（外研社出版） come 来 come in 进来 home 家 go home 回家homework 家庭作业some 一些 game 游戏 name 名字 book 书 look 看 look at 看 cook 做饭 good 好的 fine (身体)好 OK 行，好 well 奥，喔，好；完全地，充分地 eat 吃 meat 肉 great 太好了，好极了 ball 球 basketball篮球 football 足球 meatball 肉丸子nice 好 rice 米饭 ice 冰 ice cream 冰激凌 big 大的 pig 猪 cow 奶牛now 现在know 知道snow 下雪 how 怎样,如何how about 怎样how are you 你好how many 多少how old 多大 bed 床 get 起 get up 起床leg 腿 let 让 rain 下雨train 火车 sing 唱歌

song 歌曲 music 音乐 fly 放飞 sky 天，天空 kite 风筝 live 居住 love 喜爱 glove 手套 colour 颜色，给……着色black 黑色，黑色的blue 蓝色，蓝色的brown 棕色，棕色的green 绿色，绿色的orange 橙色，橙色的pink 粉色，粉色的red 红色，红色的white 白色，白色的yellew 黄色，黄色的purple 紫色，紫色的flower 花 day 一天；时期；白昼night 夜晚，夜间morning 早上afternoon 下午 today 今天yesterday 昨天weekend 周末 sunny 阳光充足的，阳光明媚的Sunday 星期天 sun 太阳 moon 月亮 holiday 假期 on holiday 度假 birthday 生日 count 数 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 eleven 十一 twelve 十二 time 时间 spring 春天summer 夏天autume 秋天 winte 冬天

英语外研版二年级下册知识点

重点词汇 ① weather天气;②like像,如同;③sunny阳光充足的,阳光明媚的;④ windy有风的,刮风的;⑤take带,拿;⑥cap(有帽檐的)帽子;⑦ street街道; ⑧.rain下雨;雨;⑨snow下雪10.sofa沙发11.ski滑雪 重点句子 1. What' s the weather like?天气怎么样? It' s hot and sunny.很热而且阳光充足。 2. - Is it windy?刮风吗?No, it isn’t.不刮。 3. — What do you like doing in spring?你在春天喜欢做什么? I like flying kites.我喜欢放风筝 4. Oh no! It' s raining now!噢不!现在下雨了! 情景交际 1.能够运用句型“—What' s the weather like(+其他)?-It's…询问并回答天气状况 2.能够运用句型“ What do you like doing in+季节名词?”来询问对方在某个季节喜欢做的事情,并用“ I like+动词-ing形式+其他.”来回答,表述自己在某个季节喜欢做的事情。 Module2知识点 重点词汇 ①radio收音机;电台节目;②photo照片;③newspaper报纸;④little年幼的,幼小的;⑤camera 照相机;⑥smile微笑;⑦draw绘画,画;⑧picture图画;照片;⑨write写; 10.letter信;11colour 给,…着色 重点句子 1.—That' s your mother.那是你妈妈Yes, it is, She' s listening to the radio.是的她正在听收音机。 2.—1 like drawing. I' m drawing a panda.我喜欢绘画。我正在画一只熊猫。 Oh, it' s not a panda.噢,它不是一只熊猫。 3. Look at my picture. This is my father. He' s listening to the radio 看我的图画。这是我爸爸。他正在听收音机。 情景交际 1.会用“This is/That's…,”句型指出某人(物)。 2.能够在图片、实物或老师的帮助下运用句型“主语+am/is/are+动词现在分词+其他."来描述某人正在做的事情。 module3知识点 重点词汇 ①tidy整理,收抬;②room房间;③do做,干;④homework家庭作业;⑤sleep睡觉;⑥secret秘窑;card贺卡;⑧flower花;⑨science科学;10.today今天 重点句子 1、-Oh, he’s doing his homework噢,他正在做他的家庭作业。 No, he isn't doing his homework. He' s sleeping不,他没有在做他的家庭作业。他正在睡觉 2、- Are you tidying your room now?你现在在整理你的房间吗?Yes, I am.是的 3.- Is he doing his homework?他正在做他的家庭作业吗? No, he isn't.不,他没有 情景交际 1.能够用“主语+be(am/is/are)/be(am/is/are)not+动词现在分词+其他。”来表达某人正在做或没有正在做的事情。 2.能够用“ls/Are+主语+动词现在分词+其他?”来确认某人是否现在正在做某事。

一二年级英语单词(外研版)

一二年级英语单词（外研版） 1-2年级的英语单词 一二年级英语单词，外研社出版， come 来 nice 好 come in 进来 rice 米 饭 home 家 ice 冰 go home 回家 ice cream 冰激凌 homework 家庭作业 big 大的 some 一些 pig 猪 game 游戏 name 名字 cow 奶牛 now 现在 book 书 know 知道 look 看 snow 下雪 look at 看 how 怎样,如 何 cook 做饭 how about 怎样 good 好的 how are you 你好 fine (身体)好 how many 多少 OK 行，好 how old 多大 well 奥，喔，好;完全地，充分地bed 床 eat 吃 get 起 meat 肉 get up 起床 great 太好了，好极了 leg 腿let 让 ball 球 basketball篮球 rain 下雨 football 足球 train 火车 meatball 肉丸子 sing 唱歌 1 1-2年级的英语单词 song 歌曲 yesterday 昨天 music 音乐 weekend 周末 sunny 阳光充足的，阳光明媚的 fly 放飞 Sunday 星期天 sky 天，天空 sun 太阳 kite 风筝 moon 月亮 holiday 假期 live 居住 on holiday 度假 love 喜爱 birthday 生日 glove 手套 count 数 colour 颜色，给……着色 one 一 black 黑色，黑色的 two 二blue 蓝色，蓝色的 three 三 brown 棕色，棕色的 four 四 green 绿色，绿色的five 五 orange 橙色，橙色的 six 六 pink 粉色，粉色的 seven 七 red 红色，

二年级外研社英语上册知识点总结

二年级（上）知识点总结 ---- I like the ABC song. 我喜欢ABC歌。 ---- It’s my favourite song. 它是我最喜欢的歌。 ---I like meat。我喜欢肉。 I like meat，too。我也喜欢肉。 ---You are the football team. 你们是足球队的。 ---Come on ,Team A. 加油，A队。 --- What do you like? 你喜欢什么？ I like your bike. 我喜欢你的自行车。 ---Let’s ride my bike. 让我们一起骑自行车吧。 ---Let’s fly my kite. 让我们一起放风筝吧。 ---An ice cream for you 给你冰激凌 （Some rice for you 给你些大米） Thank you. 谢谢。 --- I don’t like onions，I like noodles. 我不喜欢洋葱，我喜欢面条。---Are you a good boy? 你是好男孩吗？ OK。(或者回答Yes.) 是的 ---You are good children 你们是好孩子。 ---Sweets are for good boys 糖果是给好男孩的。 ---Noodles and rice are very nice。面条和大米是非常好吃的。---You like ginger。你喜欢姜。 ----My mouth. 我的嘴巴。 ----Sorry. 对不起。 ---Do you like milk? 你喜欢牛奶吗？ Yes, I do是，我喜欢。 No, I don’t不，我不喜欢。 ---Do they like oranges 他们喜欢柑橘吗？ Yes, they do 是,喜欢 No, they don’t不,不喜欢 ---What’s that? 那是什么？ It’s a fruit milkshake.(或者直接回答Milkshake) 是水果奶昔。 ----Here you are. 给你。

外研版英语二年级上册知识点整理

外研版英语二年级上册知识点整理 Module 1知识点 一、本课涉及的单词有： song歌曲 team球队，运动队 二、本课涉及的短语有： come on 加油；快点 ride my bike骑我的自行车 fly my kite放我的风筝 三、本课涉及的重点句子有： 1.I like the ABC song.我喜欢ABC歌曲。 2.It’s my favourite song.它是我最喜欢的歌曲。 3. What do you like? 你喜欢什么？ （回答时一定要答喜欢的东西）I like… 例如：---What do you like? ---I like football. 4. I like football.我喜欢足球。当你想表达我也喜欢足球时，要用too. 5. 如I like football, too. 5.Let’s+动词原形。（Let’s=Let us）让我们…。 例如：Let’s fly my kite.让我们放我的风筝吧。 语法：学会用特殊疑问词what来询问别人的喜好。 如：What do you like?

Module 2知识点 本课涉及的单词有： nice好的 onion洋葱 不可数名词有：meat肉 rice 米饭 ginger姜 复数名词有：noodles（常复）面条 sweets(常复)糖果children（child的复数）孩子们 二、本课涉及的短语有： ice cream冰淇淋 三、本课涉及的重点句子有： 1.I like meat, too.我也喜欢肉。 2.Noodles for you Tom.给你面条，汤姆。 回答一般是Thank you!谢谢！ An ice cream for you! 给你一支冰淇淋。 an 用在以元音音素开头的单词前。 3. I don’t like noodles.我不喜欢面条。 don’t=do not意为“不…”表示否定含义 4.Are you a good boy？你是一个好孩子（男孩）吗？ 肯定回答是Yes, I am. 否定回答是 No，I’m not. 语法：学会用句型“I don’t like…”表达自己不喜欢…. Module 3知识点 本课涉及的单词有：

小学一二年级英语单词(外研版)

文档 一二年级英语单词（外研社出版） come 来 come in 进来 home 家 go home 回家homework 家庭作业some 一些 game 游戏 name 名字 book 书 look 看 look at 看 cook 做饭 good 好的 fine (身体)好 OK 行，好 well 奥，喔，好；完全地，充分地 eat 吃 meat 肉 great 太好了，好极了 ball 球 basketball篮球 football 足球 meatball 肉丸子nice 好 rice 米饭 ice 冰 ice cream 冰激凌 big 大的 pig 猪 cow 奶牛now 现在know 知道snow 下雪how 怎样,如何how about 怎样how are you 你好how many 多少how old 多大 bed 床 get 起 get up 起床leg 腿 let 让 rain 下雨train 火车 sing 唱歌

文档 song 歌曲 music 音乐 fly 放飞 sky 天，天空 kite 风筝 live 居住 love 喜爱 glove 手套 colour 颜色，给……着色black 黑色，黑色的blue 蓝色，蓝色的brown 棕色，棕色的green 绿色，绿色的orange 橙色，橙色的pink 粉色，粉色的red 红色，红色的white 白色，白色的yellew 黄色，黄色的purple 紫色，紫色的flower 花 day 一天；时期；白昼night 夜晚，夜间morning 早上afternoon 下午 today 今天yesterday 昨天weekend 周末sunny 充足的，明媚的Sunday 星期天sun 太阳moon 月亮holiday 假期 on holiday 度假birthday 生日 count 数 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六seven 七 eight 八 nine 九 ten 十eleven 十一twelve 十二 time 时间spring 春天summer 夏天autume 秋天winte 冬天

外研版二年级英语上册教学计划

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 锦山第三小学2017-2018学年度(上) 英语学科教学工作计划 三年级 5--8班张彦红 一、上学期的英语教学工作总结 上学期我们的英语教学内容是外研版一年级起点的一年级下册，主要学习了一些简单的职业、方位介词，身体部位及动物等不同类别的单词，并渗入有关这些词汇的相关句型。大部分学生掌握的还可以，部分同学表现出对英语学习的浓厚兴趣。课堂上我们注重培养学生良好的英语学习习惯的培养，当然个别同学良好的英语学习习惯还需继续培养，重点加强了对学生英语的听、说、读的能力培养，注重语音语调的准确性，学生的朗读能力有所进步，新学期这些方面的工作还需继续进行并进一步夯实。 二、学生知识能力、习惯态度分析 二年级学生已学过一年的英语，大部分学生对英语比较感兴趣，有一定的模仿能力，但由于没有学过字母，对单词读音的记忆有一定难度，很容易遗忘；并且他们注意时间不长，对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此，在激发他们兴趣的同时，还需进一步培养他们良好的学习习惯。 三、教材分析 三册教材共同分为11 个模块，内含一个期末分析模块，每个模块分两个单元。一般的，第一单元呈现要学习的语言内容，第二单元提供任务型练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学习目的有三，一

是培养学生的语感和节奏感，二是提高学生发音准确性,三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣介绍一定的西方文化。不常用单词不要求掌握。本书中学生将学习如何表达自己喜欢和不喜欢的事情，如何询问和表达一天的作息时间、周末行程安排，上学放学只供学习与交流．资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 所用的交通工具以及在不同的季节所做的事情。对语法不要求讲解，更不要求学生掌握，只要求学会初步运用。 四、教学目的任务 （1）听力方面，要求能够根据听到的会话内容选出相应的图画，能听懂课堂指令并作出相应的反应，能在图片和动作的指示下听懂故事并能扮演出来，能识记和辨别26个英语字母。 （2）口语方面，能够就日常生活问题回答和提出问题，能说唱英文的歌曲和韵文。 （3）阅读方面，能够理解句子意思。 （4）书写方面，要求能够正确书写26个英文字母。 （5）情感方面：培养学生良好的学习习惯；激发培养学生学习的热情，对英语学科的喜爱；引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气；继续培养学习兴趣，提高他们听和说的能力。 五、教材重点难点 （1）在词汇方面，以26个字母和每一课出现的重点单词为主，涉及面较广。 （2）在句型方面，主要以简单的问候别人，和介绍某物的句型为主。（3）语音方面，以26个字母的发音为主，让学生进一步掌握、巩固

英语外研版二年级下册知识点

英语外研版二年级下册知 识点 Final revision on November 26, 2020

Module1知识点重点词汇 ①weather天气;②like像,如同;③sun ny阳光充足的,阳光明媚的;④windy有风的,刮风的;⑤take带,拿;⑥cap(有帽檐的)帽子;⑦street街道;⑧.rain下雨;雨;⑨s now下雪 10.sofa沙发 11.ski滑雪重点句子 1.What'stheweatherlike天气怎么样It'shotandsunny.很热而且阳光充足。 2.-Isitwindy刮风吗No,itisn’t.不刮。 3.—Whatdoyoulikedoinginspring你在春天喜欢做什么Ilikeflyingkites.我喜欢放风筝 4.Ohno!It'srainingnow!噢不!现在下雨了! 情景交际 1.能够运用句型“—What'stheweatherlike(+其他)-It's…询问并回答天气状况 2.能够运用句型“Whatdoyoulikedoi ngin+季节名词”来询问对方在某个季节喜欢做的事情,并用“Ilike+动词-ing形式+其他.”来回答,表述自己在某个季节喜欢做的事情。Module2知识点 重点词汇 ①radio收音机;电台节目;②photo照片;③newspaper报纸;④little年幼的,幼小的;⑤camera照相机;⑥smile微笑;⑦draw绘画,画;⑧picture图画;照片;⑨write 写;10.letter信;11colour给,…着色 重点句子 1.—That'syourmother.那是你妈妈Yes,itis,She'slisteningtotheradio.是的她正在听收音机。 2.—1likedrawing.I'mdrawingapanda.我喜欢绘画。我正在画一只熊猫。 Oh,it'snotapanda.噢,它不是一只熊猫。 3.Lookatmypicture.Thisismyfather.He'slisteningtotheradio 看我的图画。这是我爸爸。他正在听收音机。 情景交际 1.会用“Thisis/That's…,”句型指出某人(物)。 2.能够在图片、实物或老师的帮助下运用句型“主语+am/is/are+动词现在分词+其他."来描述某人正在做的事情。 module3知识点 重点词汇 ①tidy整理,收抬;②room房间;③do做,干;④homework家庭作业;⑤sleep睡觉;⑥secret秘窑;card贺卡;⑧flower花;⑨science科学;10.today今天 重点句子 1、-Oh,he’sdoinghishomework噢,他正在做他的家庭作业。 No,heisn'tdoinghishomework.He'ssleeping不,他没有在做他的家庭作业。他正在睡觉 2、-Areyoutidyingyourroomnow你现在在整理你的房间吗Yes,Iam.是的 3.-Ishedoinghishomework他正在做他的家庭作业吗No,heisn't.不,他没有 情景交际

2019外研社二年级英语上册全册教案

外研社二年级上册英语 教 学 设 计 2019年8月

Module 1 【单元教学目标】 1.让学生感受英语课堂的活跃性，会唱本单元的英语童谣。 2.乐于模仿，敢于开口，积极与他人合作，共同完成学习任务，并在成功中体会英语学习中的乐趣。 3.通过动静结合的教学方式，使课堂教学收放自如，联系生活实际设计字母教学，营造学习英语的氛围。 4.在游戏中培养学生的合作意识，引导学生主动学习，为学生的书写打下良好的基础。 【单元教学重难点】 1. 使学生学唱ABC的歌。 2. 学会用英语表达喜好。 I like the ABC song. 【教学目标】 1.通过学习字母歌，重点认读26个字母。 2.听懂句子 I like the ABC song. It‘s my favourite song. 3.了解字母在字母表中的顺序。 4.让学生感受英语课堂的活跃性，会唱本单元的英语童谣。 【教学重点】 1.能听懂、会说、会读以下句子： I like the ABC song. It’s my favourite song. 2.会说唱本单元的英语童谣《ABC》 【教学难点】 1.熟练掌握字母和句子，能在实际生活中灵活运用。 2.培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。 【教学过程】 Step 1.Warming-up 1.教师热情地和学生打招呼，师生或学生之间相互问好。教师和学生就爱好用I like…I don‘t like… Step2.Presentation 在师生互相介绍自己喜好的基础上，教师适时呈现本课任务：你们知道我们的好朋友Daming最喜爱的活动是什么吗？他最爱的活动是唱歌。你们想知道是什么歌吗？

英语外研版二年级下册知识点

英语外研版二年级下册 知识点 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

Module1知识点 重点词汇 ①weather天气;②like像,如同;③sun ny阳光充足的,阳光明媚的;④windy有风的,刮风的;⑤take带,拿;⑥cap(有帽檐的)帽子;⑦street街道;⑧.rain下雨;雨;⑨s now下雪 10.sofa沙发 11.ski滑雪 重点句子 1.What'stheweatherlike天气怎么样It'shotandsunny.很热而且阳光充足。 2.-Isitwindy刮风吗No,itisn’t.不刮。 3.—Whatdoyoulikedoinginspring你在春天喜欢做什么Ilikeflyingkites.我喜欢放风筝 4.Ohno!It'srainingnow!噢不!现在下雨了! 情景交际 1.能够运用句型“—What'stheweatherlike(+其他)-It's…询问并回答天气状况 2.能够运用句型“Whatdoyoulikedoi ngin+季节名词”来询问对方在某个季节喜欢做的事情,并用“Ilike+动词-ing形式+其他.”来回答,表述自己在某个季节喜欢做的事情。 Module2知识点 重点词汇 ①radio收音机;电台节目;②photo照片;③newspaper报纸;④little年幼的,幼小的;⑤camera照相机;⑥smile微笑;⑦draw绘画,画;⑧picture图画;照片;⑨write 写;10.letter信;11colour给,…着色 重点句子 1.—That'syourmother.那是你妈妈Yes,itis,She'slisteningtotheradio.是的她正在听收音机。 2.—1likedrawing.I'mdrawingapanda.我喜欢绘画。我正在画一只熊猫。 Oh,it'snotapanda.噢,它不是一只熊猫。 3.Lookatmypicture.Thisismyfather.He'slisteningtotheradio 看我的图画。这是我爸爸。他正在听收音机。 情景交际 1.会用“Thisis/That's…,”句型指出某人(物)。 2.能够在图片、实物或老师的帮助下运用句型“主语+am/is/are+动词现在分词+其他."来描述某人正在做的事情。 module3知识点 重点词汇 ①tidy整理,收抬;②room房间;③do做,干;④homework家庭作业;⑤sleep睡觉;⑥secret秘窑;card贺卡;⑧flower花;⑨science科学;10.today今天 重点句子 1、-Oh,he’sdoinghishomework噢,他正在做他的家庭作业。

英语外研版二年级上册知识点

英语外研版二年级上册知识点 Module1知识点 一、本课涉及的单词有： song歌曲team球队，运动队 二、本课涉及的短语有： come on 加油；快点ride my bike骑我的自行车fly my kite放我的风筝 三、本课涉及的重点句子有： 1.I like the ABC song.我喜欢ABC歌曲。 2.It’s my favourite song.它是我最喜欢的歌曲。 3. What do you like? 你喜欢什么？（回答时一定要答喜欢的东西）I like… 例如：---What do you like? ---I like football. 4.I like football.我喜欢足球。当你想表达我也喜欢足球时，要用too. 如I like football, too. 5.Let’s+动词原形。（Let’s=Let us）让我们…。 例如：Let’s fly my kite.让我们放我的风筝吧。 语法：学会用特殊疑问词what来询问别人的喜好。如：What do you like? Module2知识点 本课涉及的单词有： nice好的onion洋葱 不可数名词有：meat肉rice 米饭ginger姜 复数名词有：noodles（常复）面条sweets(常复)糖果children（child的复数）孩子们 二、本课涉及的短语有： ice cream冰淇淋 三、本课涉及的重点句子有： 1.I like meat, too.我也喜欢肉。 2.Noodles for you Tom.给你面条，汤姆。回答一般是Thank you!谢谢！ An ice cream for you! 给你一支冰淇淋。an 用在以元音音素开头的单词前。 3. I don’t like noodles.我不喜欢面条。 don’t=do not意为“不…”表示否定含义 4.Are you a good boy？你是一个好孩子（男孩）吗？ 肯定回答是Yes, I am. 否定回答是No，I’m not. 语法：学会用句型“I don’t like…”表达自己不喜欢…. Module3知识点 本课涉及的单词有： banana香蕉apple苹果milk牛奶orange柑橘，橙fruit水果milkshake奶昔tomato番茄，西红柿everything 每件事，所有事really 很，非常their 他/她/它们的favourite最喜欢的事物 二、本课涉及的短语有： fruit milkshake水果奶昔 三、本课涉及的重点句子有： 1. Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗?(回答是一定要有Yes或者No，用do提问用do回答)

最新外研社一起二年级上英语全册教案

学期教学工作计 本学期我的教学任务是二年级和三年级英语。为了能更好的完成本学期的教学任务，特作计划如下： 一、指导思想 本学期二，三年级使用新标准教材,本教材根遵循英语学习的规律和儿童心理生理发展的需求，以小学生的生活经验和任职发展水平为基本出发点，循序渐进地设计课程，寓教于乐，寓教于学，强调学生在学习过程中的感悟、体验、实践、参与以及思维能力的发展，在良好的语言环境中融学习情感、学习能力和跨文化交际的意识的形成于语言学习的全过程，力求体现素质教育思想。 二、目标任务 （一）基本情况概述 1、学生情况分析 本学期二，三年级的学生没有接触过英语，但学习兴趣很浓，接受能力、模仿能力很强，由于年龄的特点，注意力容易分散，学习习惯还没有养成，因此，本学期英语教学重点将放在提高学生的听读、认读等基础技能的训练与提高上，以及培养学生养成良好的倾听和阅读习惯。因此，本学期的英语教学将面向全体学生，以激发学生学习英语的兴趣，充分调动他们的自主能动性、积极性，营造互帮互助，共同学习英语的语境。 2、教材情况分析 本学期使用的新标准英语二年级上册和三年级上册是供小学二，三年级上学期使用的，全书共分10个模块，内含一个期末复习模块，每个模块分

为两个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首儿歌和童谣。 （二）教学目标及要求 a) 初步形成学习英语的兴趣和爱好，在动态真实的环境中使用英语进行简单的活动的积极性。 b）能运用英语在日常生活和课堂情景中与老师同学进行日常简单交际，如：问候他人，询问有关个人、家庭和朋友的简单信息。 c) 能运用英语参与课堂教学，游戏和其他课内外活动。 d) 能够听懂简单的指令并做出正确反应，读懂简单小故事，会唱课本上出现的英文歌和歌谣，能分角色扮演课本中的英语小故事。 （三）教学重难点 本学期继续以“任务为基础”（task-based）安排教学内容，采用全身反应法(TPR)，组织学生在“身体运动”和“口腔运动”中学习。学生能在活动中整体提高认知水平；在唱歌、游戏、角色扮演、表演、访谈、对话等实践中，充分发挥他们的各项智能特征；在完成任务的过程中，不断感受成功的乐趣和喜悦。在教学过程中，教师运用录音磁带、教学卡片、玩具手套等道具进行教学，掌握约60个词汇，能够初步认读、听读、跟读简单的单词，能够与他人进行问候、自我介绍、告别、涂色、数数等的对话，从而培养学生初步的语言综合运用能力。 1）教学重点：

外研社英语二年级上册重点句型

外研社小学英语二年级上册重点句型 (一) 喜欢和不喜欢句型：(module 1-2) (1) A：What do you like? (你喜欢什么) What does he/she like? (他/她喜欢什么?) B：I like jigsaws. (我喜欢拼图) He/She likes bikes.(他/她喜欢自行车) (2) A：Do you like dolls? (你喜欢娃娃吗?) B：Yes, I do. /No, I don‘t. (3) I don’t like this party. (我不喜欢这个聚会) He/She dosen‘t like these shoes. (他/她不喜欢这双鞋) (二) have句型：(module 3) (1) We have English in the morning. (早上我们有英语课) (2) A：Do you have Maths in the afternoon? (下午你有数学课吗?) B：Yes, I do. /No, I don’t. (三) 时间句型：(module 4-5) (1) A：What‘s the time now? (现在几点了?) B：It’s 2 o‘clock. (两点了) 或It’s half past 7. (7点半了) (2) A：Is it 5 o‘clock? (是5点吗?) B：Yes, it is. / No, it isn’t. (3) I get up at 7 o‘c lock in the morning. (我早上7点起床) I have breakfast at half past 7 in the morning. (我早上7点半吃早饭) (四) 有关周末活动的句型：(module 6-7) (1) A：What do you do at the weekend? (周末你做什么?) B：I watch TV. (我看电视) (2) A：Do you play football at the weekend? (你周末踢足球吗?) B：Yes, I do. / No, I don’t. (3) A：Where do you play football? (你在哪踢足球?) B：I play at the park. (我在公园踢)

英语外研版二年级上册知识点

英语外研版二年级上册 知识点 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

英语外研版二年级上册知识点 Module1知识点 一、本课涉及的单词有： song歌曲team球队，运动队 二、本课涉及的短语有： comeon加油；快点ridemybike骑我的自行车flymykite放我的风筝 三、本课涉及的重点句子有： 1.IliketheABCsong.我喜欢ABC歌曲。 2.It’smyfavouritesong.它是我最喜欢的歌曲。 3.Whatdoyoulike你喜欢什么？（回答时一定要答喜欢的东西）Ilike… 例如：---Whatdoyoulike---Ilikefootball. 4.Ilikefootball.我喜欢足球。当你想表达我也喜欢足球时，要用too.如Ilikefootball,too. 5.Let’s+动词原形。（Let’s=Letus）让我们…。 例如：Let’sflymykite.让我们放我的风筝吧。 语法：学会用特殊疑问词what来询问别人的喜好。如：Whatdoyoulike Module2知识点 本课涉及的单词有： nice好的onion洋葱 不可数名词有：meat肉rice米饭ginger姜 复数名词有：noodles（常复）面条sweets(常复)糖果children（child的复数）孩子们二、本课涉及的短语有： icecream冰淇淋 三、本课涉及的重点句子有： 1.Ilikemeat,too.我也喜欢肉。 2.NoodlesforyouTom.给你面条，汤姆。回答一般是Thankyou!谢谢！ Anicecreamforyou!给你一支冰淇淋。an用在以元音音素开头的单词前。 3.Idon’tlikenoodles.我不喜欢面条。 don’t=donot意为“不…”表示否定含义 4.Areyouagoodboy？你是一个好孩子（男孩）吗？ 肯定回答是Yes,Iam.否定回答是No，I’mnot. 语法：学会用句型“Idon’tlike…”表达自己不喜欢…. Module3知识点 本课涉及的单词有： banana香蕉apple苹果milk牛奶orange柑橘，橙fruit水果milkshake奶昔tomato番茄，西红柿everything每件事，所有事really很，非常their他/她/它们的favourite 最喜欢的事物 二、本课涉及的短语有： fruitmilkshake水果奶昔

(word完整版)外研版小学二年级英语教学设计

外研版小学二年级英语教学设计 这篇关于外研版小学二年级英语教学设计，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 学科 English Module 4 unit 1 新授课 Unit1 It’s 2 o’clock. 教学目标 1. 懂、会读、会说、会写单词o’clock, film, time, run, train。 2. 能听懂、会读、会写句子What’ s the time? It’s 2 o’clock. Is it 8 o’clock now? Yes, it is./No, it isn’t。1. 学习怎样用英语表达时间，掌握相关单词和句型，并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定的交际任务。 2. 让学生感受课堂的活跃性，让学生在日常生活中能运用所学语言。培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。 三）素质教育目标： 1.培养学生浓厚的英语学习兴趣，积极参与说英语、做游戏等实践活动。 2.帮助学生树立较强的自信心，培养学生乐于与他人合作的精神与竞争意识。 教学重点 1.能掌握询问时间的问答，熟练表达整点的时间。 2.能听懂、会说、会读以下句子： What‘s the time? It’s 2 o’clock. Is it 8 o’clock now? Yes, it is./No, it isn’t. 并能进行扩展，在实际生活中灵活运用。 教学难点 1.熟练掌握本单元的单词和句型，能在实际生活中灵活运用。 2.创设英语情景，使学生正确理解所学知识询问和回答整点时间。 教具准备 1.教材相配套的教学挂图，录音。 2.一个时钟。 3.教师准备小奖品。 教学过程 Step 1.Warming-up 1.教师和学生热情地打招呼，做简单的Free Talk. 2.教师和学生拍手说唱以前学过的英语童谣《1.2. 3. 4. 5.What’s your name?》 3.教师告诉学生你将说出一些数字和“before”or“after”,让学生快速反应说出正确的数字。例如： T: Nine-before. S: Eight. T: Well done. T: Six-after. S: Seven. T: Very good.

外研社 英语 二年级下册课文

Module 1 Unit 1 What’s the weather like? What’s the weather like? It’s hot and sunny. What’s the weather like? It’s cold and windy. Come on. Amy. Let’s go to the park. What’s the weather like? Is it hot? Yes, it’s hot. And it’s sunny. Let’s take our caps. Where’s my cap? It’s over there. It’s on the sofa. It’s windy now. Oh no! My cap! Here it is. Amy! Thank you. Sam. Oh no! It’s raining now! Oh, sorry! Look, it’s Daming! Ha ha…. Words and phrases hot cold raining windy sunny What’s the weather like? Is it ….? No, it isn’t. Yes, it is. Unit 2 I like swimming It’s summer. I like swimming. It’s autumn. I like running. What’s the weather like here in summer? It’s hot. What do you like doing in summer? I like swimming. What’s the weather like here in winter? It’s cold and it snow. What do you like doing in winter? I like skiing.

外研版二年级英语下册期末试卷.docx

外研版二年级英语下册期末试卷班级：姓名：成绩： 一、填入所缺字母。（ 6 分） w___ ___ ther（天气）l ___ tt ___ r（信）r ___ ____ m（房间）noi ___ ___ （噪音） c ___ t ___ h（抓.捉）h ___ ___ p（帮助） 二、在小写字母旁边.写出相应的大写字母。（ 6 分） 三、根据字母顺序 .判断下列每组字母的顺序是否正确.用 " √"或 " ×"表示。（ 9 分） （）1.B C D（）2. e j f（） 3. w x y （） 4. o q p（） 5. l m n（）6.C D E （） 7. h i j（）8.R T S（） 9. v w x 四、选出与其它词类别不同的一项。（8 分） （） 1. A. cold B. sunny C.morning （） 2. A. listen B. read C.ice-cream （） 3. A. three B. pen C. ten （） 4. A. here B. there C. he （） 5. A. piano B. CD C. flute （） 6. A. PE B. English C. play （） 7. A. mother B. father C. teacher （） 8. A. cat B. dress C. duck

五、单项选择。（16分） （） 1.Let's go _______ the park. A. to B. in C. / （） 2.It's hot and it's _____________. A. sun B. suny C. sunny （） 3.I am doing _________ homework. A. I B. me C. my （） 4. I am _______ a picture. A. draws B. drawing C. to drawing （） 5. --- ___________ you playing football? --- Yes, I am. A. Do B. Are C. Can （） 6. Mike is _________ a blue shirt. A. wear B. wears C. wearing （） 7.It's 8 o'clock. Hurry_________! A. on B. up C. in （） 8.Listen! Who __________songs in the classroom? A. is singing B. sings C. singing （） 9.What's____________time, Mr wolf? A. an B. the C. / （） 10. ________Amy like English?

外研版二年级英语上学期同步练习题

外研版二年级英语上学期同步练习题 为了帮助小学生了解小学学习信息，分享了外研版二年级英语上学期同步练习题，供您参考! 一、写出下列字母的邻居(12分)。 1 ____ F______ 2. ____m _____ 3. ______v______ 4. ____ Hh______ 5. ______ Ll ______ 6. ______Rr______ 二、正确抄写下列的单词和句子(10分)。 1. English blouse puppet bottle 2. I can see some monkeys. 3. Letlsquo;s count the crayons. 4. Id like a blouse 5. Letlsquo;s keep the school clean! 三、英汉互译(10分) 1. 五只猴子______________ 2. 一辆吉普车 ______________ 3.数鸡蛋 ______________ 4. 数学和音乐 ______________ 5. 在沙发上______________ 四、找出不同类的词并将序号写在括号内。(20分)

( ) 1.A. box B. bottle C. milk ( ) 2.A. on B. in C. open ( ) 3.A. book B. desk C. bed ( ) 4.A. where B. there C. what ( ) 5.A. father B. mother C. nurse ( ) 6.A. bread B. ruler C. pencil ( ) 7.A. dress B. can C. jacket ( ) 8.A. bear B. pear C. panda ( ) 9.A. spring B. winter C. T-shirt ( ) 10.A. peach B. banana C. rice 五、读上句，找下句，在正确句子前面的括号里打radic; (10分)。 1. What can David do? ( ) David can run. ( ) I can run. 2. What can you see? ( ) I see a duck. ( ) I can see a duck. 3. How are you? ( ) Thank you. ( ) Fine， thank you. 4. Do you like winter? ( ) Yes， I dont. ( ) No， I donlsquo;t. 5. What do you have? ( ) I have a doll. ( )I have doll.。