兴趣小组启动策划书

轻化工程学院学习部兴趣小组启动仪式

策

划

书

目录

一、活动背景 (3)

二、活动主题 (3)

三、活动目的 (3)

四、活动时间与地点 (3)

五、活动参与人员 (3)

六、前期准备 (4)

七、活动当天流程 (4)

八、经费预算 (4)

九、注意事项 (5)

十、活动应急措施 (5)

十一、附件 (5)

一、活动背景

来到大学前，同学们都满怀抱负，什么我要在大学里学什么东西，什么我要在大学做什么事儿，什么我要在大学里达到什么目标。但在我们经历了所谓的大学生活后的我们过着一种不知所措的生活，有些同学沉迷电脑游戏，有些同学沉迷谈情说爱、有些同学整天无所事事。这一切的一切不是我们愿意看到的，也不是我们的父母愿意看到的，所以，在此轻化工程学院学习部为大家不丢失我们进校时最初的梦想，开展兴趣小组计划。

二、活动主题

坚持我的最初的梦想

三、活动目的

1.使大家初步了解我们的兴趣小组计划

2.引导大家根据自己的实际情况来自己选择自己愿意加入的某

个兴趣小组

四、活动时间和地点

时间：待定

地点：待定

五、活动参与人员

轻化工程学院大一、大二以及大三部分同学

六．前期准备流程

1.尽快与老师、主席团商议好开展时间以及地点

2.正式邀请相关老师、同学逾期参与活动

3.确定活动开展流程以及安排

4.购买活动当天所需物资

5.确定发言老师、发言同学、主持人

6.商借音箱话筒

七．活动当天流程

1.所有工作人员到场签到并布置会场，确保在活动开始之前准

备工作顺利进行完毕

2.主持人到场，熟悉流程

3.电脑等硬件的调试及宣传片试播

4.安排到场人员的坐次

5.引导嘉宾入座

6.由主持人致欢迎词并正式宣布大会开始。

7.陈书记以及与会嘉宾致辞

8.主持人介绍各兴趣小组的情况

9.主持人鼓动大家报名

10.宣布闭幕词以及大会结束

八．经费预算

1.矿泉水：20元

2.双面胶大小两圈：5元

3.气球一袋：10元

4.策划书签到表打印：3元

总计：38元

九、注意事项

1、活动中相关负责人要负责好纪律问题，避免喧哗，吸烟等现象、

2、明确此次活动的重要性，原则上任何人不得请假缺席。如有事

不能参加活动必须提前告知有关负责人。

3、活动入场退场时，一定要协调一致互相配合。

4、若有无法预测的因素造成这次活动不能按时举行，参与活动的

全体人员要听从当日活动负责人的具体安排。

5、参加活动的人员每次集合都要在规定时间内集合完毕，以保证

活动流程的连续。

十、活动应急措施

1、若发生停电现象，保持会场安静，发言者用事先准备好的扩音

喇叭发言。

2、遇紧急情况，各部门协调组织人员安全离场。

* 十一、附件：报名表

兴趣小组报名表

年纪专业姓名联系方式兴趣小组

班级公关活动策划书

班级CIS的形象设计策划书 一，策划背景： 目前,各个班级在学校的影响力都非常有限，全校师生很少会把目光集中到某个班级上。这就导致学校最下层的同学的意见和建议无法及时有效的传达给上层领导，无法为学校的建设与发展真正做到献计献策，同时也阻隔了学校两道了解学生真实想法的途径，形成了校领导和学生之间的工作、认识断层，对于充分发挥学校师生的积极性和主动性具有一定的阻碍影响，对于推动学校又好又快和谐发展也带来了很不利的影响。 二，策划目的： 克服以上不足，提高10广告二班在学院建设方面的影响力，为学院的发展贡献一份微薄的力量。同时，通过本次策划，树立10广告二班在全校内的良好形象，统一班级的基本行为规范，是班级更具有凝聚力和战斗力，塑造一个良好的学习氛围和创新氛围，推进同学全面发展。 三，活动时间： 早期制作在5月1日之前收集作品 后期宣传在5月份 四，CIS项目内容（活动流程）： （一）CI 概念确立阶段 目的：导入CIS概念，使全体同学对CIS有一个直观的概念，明确的知道整个班级运作的内容和流程，以便在以后的工作中可密切配合。 对象：全班同学 时间：两节课（一节课培训，一节课释疑） 内容：CIS的概念，如何建立班级文化、品牌战略与班级文化、班级形象与班级文化、管理与班级文化、CIS与班级文化、CI规划目的、CI规划效益、CI导入重点、CI执行评估 （二）企业实态调查 目的：通过与全班同学的访谈，了解目前班级的文化和理念，并了解班级目前的管理理念、运作状况、班级形象定位等。 作业内容： 1、进行各种访谈和调查：设计问卷并进行调查

2、通过调研进行SWOT分析，分析出班级的优势、劣势、机会点和问题点 3、对优势和机会点进行CIS策略确定的依据，对劣势和问题点提出整改意见，为班级文化的塑造提供科学的数据的分析。 （三）形象策略确立 目的：通过调研，向班委递交相关报告，报告基本包括相应的形象策略议案 策略包括： 1、应对我校其他班级竞争的策略； 2、班级目标规划； 3、形象策略研拟。与此同时，形成MIS，包括： 1、班级理念：班级精神——永恒的硅谷 2、班级文化基本信念——不做第二，只争第一 3、班级目的——使班级成为全校备受关注并有影响力；管理理念——在班委的统一领导下坚持民主管理，一切事物由全班协商决定 4、班级同学行为规范：信念、责任观、质量观、校纪观、法律观、财税观、人才观、企业观、目的观——制定班规，实行同学行为统一规范，在最大限度求同情况下，允许存在合符实际的“异” 5、班级口号——不做总统，就做广告人 6、班级学习和生活礼貌用语规范——在班规中统一进行规定 7、视觉形象的设计要素的确定——图形分为两部分，上面是数字2和英文“class”，下面是手牵手围成一个圈的图案。 （四）设计作业展开阶段 目的：全面开发并确定班级的视觉形象系统 项目内容：1、基础设计要素：标准标志和标准中英文简称、基础要素的各种组合、基础要素的版式规范。2、应用系统设计标准：班级事务用品系统、会议识别系统、户外环境识别系统、指示识别系统、旗帜系统、作业识别系统、同学识别系统、广告、公关、宣传系统、奖励系统3、宣传资料系统：宣传册（样本）、光盘、多媒体演出系统（VCD-DVD、CD-ROM）、商务应用POWERPOINT 演示规范

班级兴趣小组工作计划模板

班级兴趣小组工作计划模板 Class interest group work plan template 汇报人：JinTai College

班级兴趣小组工作计划模板 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 二、现状分析： 由于我们的队员都来自农村，基础相对薄弱，大部分队 员连一个乒乓球拍子都没有，平时打球完全是随便乱打一气，因此只能从最基本的握拍方法教起（当然队伍中也有个别同学有一定的技术水平，他们可以协助老师帮助其他同学）。另外队伍中女队员很少，女队员的基础也更差。要提高确实要经过长期的训练才行。 三、时间安排： 周三下午第三节课 四、训练要求： 学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手 段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。首先

要以培养学生的球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。 五、具体训练内容安排： 准备期：（一周） 1、召开全队队员会议，制度训练纪律。 2、准备训练所需器材。 第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。 1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。 2、乒乓球球性训练。 3、最基本的发球：正手平击发球。 -------- Designed By JinTai College ---------

兴趣小组活动实施方案

凤庆县第一完全小学2016学年兴趣小组活动实施方案 兴趣小组活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。为抓好兴趣小组建设，积极准备参加上级组织的各种比赛，为学校塑造更多的特色，提升学校的办学品位，特制定此方案： 一、活动原则 1.自主选择和鼓励引导相结合的原则。学生是课外活动的主体，原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的因素，尽量协调各组的人数，班主任根据学生的意愿和实际做好引导分流，控制人数。 2.与素质教育相结合的原则。利用体育、文艺、科技等小组活动，努力确保每个学生能够掌握一到两项体育运动技能，具有一项艺术特长和一项科技技能，并逐步形成2-3项能体现本校体育、艺术科技特色的项目，成为学校的品牌活动。 3.活动项目确定的“八个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是专业性；三是艺术性；四是健身性；五是趣味性；六是学科性；七是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；八是教育性，所有的活动都坚持育人为

宗旨，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。结合我校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。 二、活动要求 为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下： 1.每个兴趣小组要有活动计划，每次活动必须严格按计划进行，并认真填写相关记录； 2.辅导老师要准时到岗，不早退，上课铃响，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态； 3.兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始至终担任指导工作，不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事，将学生放任自流； 4.辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作，活动结束后，要安排学生打扫教室，保持教室整洁，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。 三、兴趣小组设置情况 第一大块：学校兴趣组 （1）古筝组辅导教师：李津凤，学生由辅导教师到各班选，活动地点：邮政大楼五楼古筝教室。 （2）葫芦丝小组辅导教师：施娟君，学生由辅导教师到各班选，活动地点:邮政大楼五楼葫芦丝教室。

《多人跳绳比赛活动策划书》.

20XX多人跳绳比赛活动策划书 引言：本次活动的宗旨在于增强同学的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次活动是丰富各位同学的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、宿舍之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。 一活动主题 娱乐身心、激扬青春 二活动宗旨 友谊第一，比赛第二 三参与活动对象 会电四班全体学生 四前期安排 由体育委员组织报名，具体参赛人数由比赛决定。报名表将在20xx年10月10号发到体育委员处，截止时间为14号，裁判由民主选举 五现场安排： 裁判必须于比赛开始前20分钟到场，不得无故缺席。 比赛分数统计表和参赛名单将于比赛前发放。 六活动流程策划

1、比赛项目：多人跳绳 单人跳绳 比赛器材：4条短跳绳，口哨4个 参赛人数：男女不限，总共24Ao 裁判人数：4个比赛介绍：裁判提供统一的长跳绳。比赛分为初赛，半决赛和决赛。在初赛中，每组派出8位参赛，其中2个人摇绳，剩余的6个人按一定的顺序分别从一侧跳到另一侧，每回合1位跳，跳完可绕回排队接着跳，但必须在前面跳完才可以，时间为 4分钟。由跳得次数排名，多者为胜，从中取出前四名参加半决赛。 在半决赛中，每组派出10人参赛，其中2个人摇绳，剩余的8人分成2小组，排在绳子的同一侧，每回合分别为2位跳，2位取自不同的小组，跳完可绕回排队接着跳，但必须在前面跳完才可以，时间为3分钟。由跳得次数排名，多者为胜，从中取出前两名参加决赛，第三名直接由本回合中产生。 在决赛中，每组派出11人参赛，其中2个人摇绳，剩余的9人分成三小组，每回合分别为3位跳，3位取自不同的小组，跳完可绕回排队接着跳，但必须在前面跳完才可以，时间2分钟，由跳得次数排名，多者为胜。 比赛规则：比赛开始由裁判哨声为准，整个过程有当值

公关庆典活动方案

商丘职业技术学院经贸系 公共关系实训活动策划 姓名：张一溥 班级：电商2班 日期：2011年12月18日

“商丘职业技术学院”建校10周年庆典活动 （庆典活动前期准备及工作安排） 为了校庆活动的全面统筹、整体规划和决策以使活动井然有序的进行特成立校庆活动工作小组来负责处理校庆的日常工作。 下设：校庆办公室、宣传组、庆典组、信息及后勤服务组五个部门来明确分工以便展开整个庆典活动的各项工作任务。 一、校庆办公室（学生处人员组成） ①、草拟各有关领导在庆典上的讲话、贺词及邀请信函起草寄发等； 相关资料准备；做好贺词、贺信、贺电和嘉宾题词的征集和登记等。 ②、邀请相关领导、单位、校友及请柬制发等。 ?政府机关：国家劳动保障部、省、市政府领导、省劳动保障厅、教 育厅、市劳动保障局、市发改委、市财政局、市人事局、市教育局、省 职协、市教研会等。 ?相关单位：兄弟学校、联合办学院校、友好单位、关系单位、相关 派出所、城管、供电所等。招生就业关系中学、用人单位、校企合作单 位、培训鉴定合作单位、主要校友代表等。 ?新闻媒体：商丘日报、商丘电视台等。（邀请工作由政工处、学生 处、招生就业处、技能培训鉴定处等部门协办） ③、礼仪接待。包括上级领导、各界来宾、嘉宾、其他人员的接待工作；庆典活动中的礼仪服务等。 二、宣传组（院团委、院宣传部、院外联部） ①策划校庆宣传计划、宣传方式、宣传途径； ②征集和制作10周年校庆宣传口号； ③策划、撰写、刊登庆典公告、同贺单位和宣传标语、横幅等； ④组织校内“文汇报”的宣传报道； ⑤校史的编写和展览室建设。（展览室设在图书馆？楼？室）

三、庆典组（院团委、学生处、工会、院学生会） ①选择地点、仪式设计（院团委）； ②联系庆典公司、舞台设计、邀请表演嘉宾、节目单制作（学生处、工会）； ③学生节目排练及演出（院学生会）； ④教工节目排练及演出（工会）； ⑤庆典摄影摄像（信息小组）。 四、信息组（学院信息中心、计算机信息工程系） ①策划、设计、制作学校10周年校庆专题网页； ②校庆活动期间的录音、录像、摄像等； ③制作10周年校庆光盘； ④协助庆典公司布置会场的音响调试、播放等； ⑤联系校外新闻媒体及接待。（办公室和外联部协助） 五、后勤服务组（各系学生会人员、学院的后勤部等） ①美化校园、氛围的营造等； ②提供各类接待物品（花草、横幅、饮水、桌椅等）； ③负责赠出礼品的购买及赠入礼品的收发和登记； ⑤活动结束后的场地清洁工作； ⑥协助庆典会场和舞台布置等； ⑦安排主要嘉宾的食宿和交通； ⑧庆典现场的医疗服务。 附：工作要求 1、各组制定组长，组长是第一责任人，实行责任追究制。 2、各组要服从统一指挥并互相配合，互相协作，积极主动工作。 3、各组要把每项任务细化，要按高标准、高质量完成，不得延误。 4、各组要写出详案，各组工作人员要在之前分别召开会议，具体安排落实各项工作。

兴趣班策划书(共20篇)

兴趣班策划书（共20篇） 兴趣班策划书（共20篇） 第1篇： 学生会舞蹈兴趣班策划书学生会舞蹈兴趣班策划书 一、成立背景：为了发展、提高我校学生业余生活丰富多样性，陶治学生道德情操，提高学生的肢体表达能力，提高个人艺术才能，于此同时为我校定期开展校园文艺活动靓丽的节目表演，特此向上级领导提出申请，请求成立舞蹈兴趣班。 二、主要任务：进行舞蹈培训，增加靓丽的节目表演，组织开展大型的舞蹈制作，在各种校园活动开展时进行表演，我们的目的不权在于成员的个人文艺才能的提高，还在于对成员的实践能力培养，组织策划能力的培养。 三、长期规划:除每天下午课间活动训练舞蹈外，每天中午午休时间成员也可以自由组织训练。如学校举行大型活动时就有可能要用到晚自_和星期天的时间来进行排舞训练。 四、长远目标:提高兴趣班的影响力，提高每一位学员的全面素质，打造一个良好的兴趣班。 五、兴趣班构成：1、名称：学生会舞蹈兴趣班2、宗旨：3、兴趣班招生范围：主要以学生会各部门成员为主，在不影响正常学_的情况下组织开展兴趣班的各项活动。

4、组织机构及权限：班长（1名）副班长（1名）小组组长（若干名） 5、主要任务：舞蹈教授，节目制作；组织学员排练及及表演事宜。如学校举办的文化艺术节、技能大赛、和一些文艺活动等，舞蹈兴趣班都可以进行各式各样的舞蹈表演。 6、进兴趣班条件;(1)必须是学生会各部门成员，其次热爱舞蹈，热爱表演为主。 (2)对本兴趣班开展活动感兴趣，有热情和责任心，思想端正，积极向上；进兴趣班程序:(3)先提出申请加入学生会，再申请进舞蹈兴趣班。 (4)由舞蹈兴趣班班长和副班长进行面试通过审核。 7、兴趣班班长和学员的权利：(1)享有选举权、被选举权和表决权；(2)对本兴趣班的工作有批评权、建议权和监督权；(3)参与本兴趣班活动；(4)学生会成员一人只能进一个兴趣班，学员可以申请退出兴趣班；(5)班长和副班长商讨下有权开除不守纪律的学员(6)兴趣班学员有权获得兴趣班提供的有关技术、经济支持。 8、学员的权利和义务：权利：（1）优先培训权：即在相同情况下，凡是舞蹈兴趣班的学员具有优先培训的权利；（2）参加活动权：即舞蹈兴趣班的学员，可以参加舞蹈兴趣班近期举行的各类文艺活动；（3）获得节目制作权：即凡是舞蹈兴趣班的学员，如果有好的作品可以向班长申请组织全体学员排练并参加学校的表演；义务：（1）遵守本兴趣班有关规定，执行本兴趣班的

书法兴趣小组活动计划范本(完整版)

计划编号：YT-FS-6504-82 书法兴趣小组活动计划范 本(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

书法兴趣小组活动计划范本(完整 版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 课外书法兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，特长并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活。书法艺术是中华民族传统艺术中的瑰宝，继承祖国文化艺术遗产，弘扬祖国书法艺术，要从小抓起，从基础抓起。为了给爱好书法的同学一个良好的学习环境，学校举办了书法兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排如下： 一、活动目的： 通过书法兴趣小组的活动，突出特色，培养特长，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识和基本技能，达到以书滋品导行，以书倡学兴问，以书静心养气，以书炼意砺志，以书探美求

新之目的。 二、活动时间： 每周星期四的下午第三节课，小组成员必须准时到达培训地点(画室)。 三、活动内容及措施： (一)、健全组织 书法兴趣小组的成立，本着学生自愿原则，根据学生自己的兴趣、爱好、特长报名参加，组建30人(七年级各班3人)，指导教师：于宝超老师。 (二)、活动内容 根据学生年龄特点，指导教师编写了一套《书法教程》共八讲，包括：写字基本常识、写字基本笔画、怎样写好复合笔画、怎样写好偏旁部首、怎样写好偏旁、怎样写好头字低、怎样写好独体字、怎样写好合体字。教程的编写侧重于楷书阐述，体现了知识性，内容编排上力求通俗易懂，由浅入深，强调实用性，并选取了部分汉字供学生临摹，同时选编了部分硬笔、毛笔书法作品供学生欣赏，以拓展学生视野，增强艺

跳绳比赛策划书模板

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档跳绳比赛 策划书模板，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 跳绳比赛策划书模板 跳绳比赛策划书模板1 一、比赛目的为营造和谐校园的良好氛围，培养学生的团队意识，充分展现个班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神，不断增强身体体质和丰富活跃学生的课余文化生活，我院特举行跳绳比赛。 二、比赛时间 20xx 年11 月13 日早晨8：30 开始 三、比赛地点 社科楼西篮球场 四、参赛人员 10 级、11 级学生 五、举办单位 六、比赛项目 1、团体赛：跳大绳

2、单项赛：一分钟计时跳小绳 七、比赛要求 1、团体赛：本项比赛为团体赛（“ 8”字接力跳，集体跳大绳）以班级为单位（每班12 人），两人摇绳，10 人跳绳。限时三分钟，超过三次使绳子中断，则比赛停止。“ 8”接力跳依跳过绳子的累计人数多少作为评比依据。集体跳依累计跳过的次数多少作为评比依据。 2、单项赛：本项比赛为个人赛（一分钟个人赛，男子一分钟直飞跳，女子一分钟死花跳），选手在指定区域内比赛，以1 分钟内次数最多者为胜。 3、比赛顺序： （1）比赛开始前15 分钟，各班负责人到主席台抽签，抽到的次序即进行比赛时的顺序。 （2）先个人，再团体。 八、比赛进行的要求凡参赛人员必须严格遵守比赛秩序，服从组织者的安排，不得有意破坏比赛的进行，否则定严肃处理。 九、裁判组 技术员、统计员均由体育部部长、干事负责 十、比赛奖励： －2 －

1、个人奖励：一等奖2名，二等奖4 名，三等奖6名 2、团体奖：一等奖1 名，二等奖1 名，三等奖1 名十一、备注如遇下雨等特殊情况比赛需推迟进行的体育部会另行通知，此次比赛的最终解释权归体育部所有，如有不明请联系体育部 跳绳比赛策划书模板2 一、比赛背景 为迎接“五。一”国际劳动节，响应学校体育锻炼的口号，引导学生继承体育精神，促进学生对体育活动的积极性，我系学生会决定在系内开展“五。一”穿梭跳绳比赛。 二、比赛意义为了使同学们了解体育。弘扬体育的自强不息，永不言败的体育精神。激励同学们积极参加体育活动。同时可以借此机会锻炼身体，使我们的身体更加健康。 三、组织结构活动主办方：机械工程系学生联合会活动承办方：机械工程系学生联合会体育部活动参赛对象：机械工程系大一、大二、大三全体同学 四、比赛口号 阳光运动，增强体质。 五、参赛方法 1、给各班发放比赛通知及报名表，有各班级按要求自行组队报名参加比赛。

班级公关策划书范文6篇

班级公关策划书范文6篇 班级学生不但应该具备一定的班级公关意识 ，而 且应具备组织领导、人际交往、宣传表达和收集处理信息等 方面的能力。为本次班会的公关形象活动制定策划书，本文 是班级公关的策划书范文，仅供参考。 班级公关策划书范文篇一： 一班级形象调查 此次形象策划重在推广金融学在学生中的广度。为 此，只对本院校的学生进行调查。 (1) 班级自我形象形象调查 对经济学院金融一班的 50位同学进行比较简单的 问卷调查。其问卷调查的内容为：你对咱们金融一班这一年 来的学习环境和同学关系，师生关系，以及班级学分的满意 A.很满意 B.满意 C. 一般 D.不满意 E.非常不满 将这个问卷做成小纸条，利用同学们一起上课的课 发给本班的同学做一个比较简单的班级班级形象调 查，对 得出的数据用数学统计的方法进行统计，得出数据。 (2) 班级实际形象调查 为了了解本班级(或者说本学科)在全校的知名度 或者对本学科的兴趣爱好的情况，对本校学生进行抽样的相 对比较简单的问卷调查。其问卷调查的内容为：您对金融学 程度() 外时间

这一学科的了解和爱好程度（） A.非常深 B.深 C. 一般 D.不深 E. —点也不知道也是将这个问卷做成小纸条，因为是简单随机抽样调查，而且又要写问卷，所以这个活动的完成形式相对不一样些。每天晚上都有相当一部分的同学在自习室自习，这样的话，就可以晚上上自习实去，给在自习室的同学做一个抽样调查， 这样，能接触到不同学院的同学，给数据带来更高的实用性。为了使数据更简便的分析，事前做好100张小纸条，确定对100位同学（不包括本班同学）做问卷调查。 二班级形象分析 就本次所得到的问卷调查的成果对班级的形象作如下的分析。及调查结果见附件一 1.就本班的调查结果可看出，对于本班级很满意的同学占到了小部分，而满意的占有大部分，其他的不满意的只有个别的人。这足以看出本班的同学对自己的班级的总体感受是很不错的，但还是有个别的同学对班级不满，也许是某个别的原因或者个别的事让他们产生某种消极的影响。对于这一问题，最好是私下或者课外的时候和个别对班级不满的同学闲聊闲聊，看看出了什么问题在他们身上，对这些问题做一个适当的调整。让每一个班级的成员凝聚在一起，成为一个团结的大集体。 2.在本校的非本班的学生问卷调查的结果可以看出，他们大部分对于本专业（金融学）的了解程度都不深，有一小些

兴趣小组活动方案计划

兴趣小组活动方案 为充分发挥学生得特长，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，我校在广泛争取广大师生意见的基础上，决定成立兴趣小组，以此来充分发展学生的兴趣，为保证兴趣小组取得扎实有效的效果，各小组都配备了具有一定专业知识的教师担任辅导教师。具体活动方案如下： 一、活动领导小组 组长：苏军 副组长：张秋吴臻 成员：全体辅导教师 二、活动内容及标准 诗歌朗诵小组（辅导教师：张选志） 1、读书姿势正确，能做到不动笔墨不读书，在读书时能边读边想，质疑问难，并对重点段落进行圈点勾画。 2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、读书数量多：喜欢读书，阅读面广，内容丰富，积极主动学习并背诵《古诗70首》和相关课文内容。 4、读书后，能用自己的话复述文章内容，对课文有自己的见解，把自己的感想写在读书笔记上并能进行读书反思。 乒乓球小组（辅导教师：蔡海星；集中活动地点乒乓球室） 1、学生掌握打乒乓球的基本知识，熟练掌握乒乓球的运动技巧。 2、积极参加学校以及镇级以上举办的乒乓球比赛，并争取的好成绩。 田径小组（辅导教师:牛昌盛；集中活动地点学校操场） 1、学生能对自己感兴趣的跳高，跳远，短、中、长跑等项目以及羽毛球、乒乓球、足球等球类项目进行有选择的训练，最大限度地发挥各自的特长，全面提升竞技水平。 2、在进行“两操”训练时能够做到队列整齐划一，动作规范到位，姿势优美、舒展大方，并能积极争取担任班级、校级领操员；跑操时，步伐整齐，精神饱满，口号响亮；出操、退操，均能做到“快、静、齐”。 书法小组（辅导教师：张秋活动地点美术室） 1、养成良好的写字习惯，执笔正确，姿势端正。能够坚持练字。 2、能够做到用楷书书写，笔画清楚有力、工整规范、字体匀称、美观大方，，无错别字；书面整洁，不乱涂乱画。 歌咏小组（辅导教师：李小莹；集中活动地点音乐室） 1、能以良好的唱歌姿势，正确的呼吸和清晰的咬字、吐字来歌唱，唱歌时要求音高，节奏准确，音色统一。 2、面部表情丰富，动作舒展大方，有感情地熟练视唱教材中的歌曲，并能用动作来表现歌曲内容。 3、能掌握简单的乐理知识，并能在歌曲演唱时正确运用，能视唱简单的曲谱，并能在熟唱歌曲的基础上根据旋律编唱歌曲。 4、能听唱简单的曲谱，听辩所学歌曲中常用的音程。 5、能勇于展示个人才艺，积极参加学校组织的各种文艺活动。 二、活动安排时间及要求 辅导教师要充分利用课余时间组织本组学员进行活动，每周二、周四下午

兴趣小组发展计划书

2016～2017年度地理兴趣小组发展计划书一、成立地理兴趣小组的目的 为了学生的全面发展，提高学生的综合能力，有效地体现地理这一学科的特点：“从生活中来，到生活中去”这一特点。地理兴趣小组是以地理课外活动为核心，以学生为主体，一切从利于学生的全面发展为出发点，以学生积极主动的动脑、动手为主要特征的课内外学习和实践活动。小组将通过各项活动培养学生的创新意识和实践能力，使学生养成理论联系实际、学以致用的习惯；在活动中：帮助学生更好认识环境，培养他们关爱地球家园、保护地球家园的意识、丰富校园文化生活，增强学生间凝聚力，增大教师向心力，进一步融洽师生感情，同时加深对知识的理解、拓宽知识面。 二、地理兴趣小组活动内容 1、辩论赛：“人口或多”或“人口过少或负增长”的利与弊？ 2、搜集地图、景观、考察图片，培养探险、吃苦、爱国精神。 3、编写调查报告:即针对某一典型问题,组织学生进行调查研究通过收集图片、文字、数据，提出自己的看法和观点，形成报告。如环境保护、节约用水等方面。 4、开展世界地图、中国地图行政区绘图比赛。 5、观看有关我国区域地理景观特色的录像或电影。 6、收集、交流反映我国主要少数民族风俗、服饰的图片、资料，了解这些少数民族的风土民情。 7、制作地理模型：培养学生的实践操作能力、收集处理信息的能力。

如各大洲、各国、各省市的轮廓模型,生态环境模型等。 8、创编地理小报、地理板报：以环保、地理小常识、地理科普知识为主。 三、指导教师:周小猛、余雪红、祝梅、高雪娟、冉秀燕 四、活动时间： 1、利用周日在家时间、平常闲余时间。 2、周三课外活动时间 2016年09月20日

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