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英文单词复数s发音

英文单词复数s发音
英文单词复数s发音

元音字母:a , e , i , o , u

其余均为辅音字母。

可数名词都有单数和复数之分。

一、规则的可数名词的复数变化规则:

1.一般情况加s : book-- books mouth---mouths house---houses girl---girls

2.以s 、sh 、ch 、x结尾的加es : class--- classes box----boxes match----matches

3.辅音字母+ y结尾的变y为i加es: city---cities country----countries party----parties factory----factories

4.以o 结尾的词+es的只有以下词:heroes Negroes tomatoes potatoes

zeroes/zeros

以o 结尾并且词尾有两个元音字母+s radios, zoos, bamboos ,(pianos ,kilos photos)

5.以f,fe 结尾的变f或fe为v +es :

thief wife life knife wolf half leaf shelf

The thief’s wife killed three wolves with some leaves and knives in half of her life.

二、名词词尾的读音规则:

A. 在[ p] [t] [k] [f]等清辅音后读[s] cups,hats,cakes,roofs

B. 在[s] [z] [∫] [t∫]等音后读[iz] glasses, faces, roses.

C.在其他情况下读作[z] beds days cities knives.

D.以th结尾的词原来读[θ] 加词尾后多数读[θZ]

如: mouth-mouths path-paths ;

但是也有不变化的,如: month-months, ninth-ninths, youth-youths.

三、不规则的可数名词的变化规则:

1.man-men, woman-women, tooth-teeth, foot-feet, goose-geese child-children, mouse-mice,

2.单复数相同: sheep, deer, Chinese, Japanese Swiss.

3.以man, woman 修饰名词构成合成词时,两个词都变化.

man servant-men servants. (boy/girl students

名词变复数的发音规则

以元音音素结尾的加了“s”后发/z/音如:windows \ doors\ computers \centers

以清辅音结尾的加了“S"后发/s/音如:chicks \ maps\ cups

以字母t结尾的发/ts/音如:mats \ cats\ aunts

以字母d结尾的发/dz/音如:birds \ words\ hands

其他辅音音素结尾的都发/z/音。特殊变化的词根据变化后结尾音变化同上如:butterfly-butterflies变化后结尾音/ai/为元音,所以发/z/音。

A.“单数→复数”的规则变化

(1)名词词尾发音为[s, z, , , , ]时,加“-es”(如词尾有“-e”只加“-s”)

并发[-iz]音,形成一个音节,也就是本项名词为单音节时,加了“-es”便成为双音节的单词。

class[kla:s]→classes[kla:siz]班级

phrase[freiz]→phrases[freiziz]短语

dish[di]→dishes[diiz]盘,碟

garage[ 'g?rɑ: ]→garages['g?rɑ:iz]车库

watch[ w ]→watches[wiz]手表

bridge[bri]→bridges[ briiz]桥梁

(2)名词词尾发音为前二项以外的情形时,亦即为[b, d, g, v, , m, n, , l]等浊辅音及元音时

(词尾为“-o”除外),加“-es”并发[-z]音。例如:

bee[bi:]→bees[bi:z]蜜蜂

igloo['iglu:]→igloos['iglu:z]圆顶冰屋

dog[dg]→dogs[dgz]狗

glove[glv]→gloves[glvz]手套

scythe[sai]→scythes[saiz]大镰刀

game[geim]→game s[geimz]游戏

can[kn]→cans[knz]罐,桶

king[ki]→kings[kiz]国王

girl[gl]→girls[glz]女孩\ circles

star[sta:]→stars[sta:z]星星

law[l]→laws[lz]法律

eye[ai]→eyes[aiz]眼睛

day[dei]→days[deiz]日,白昼

cow[kau]→cows[kauz]母牛

blow[blou]→blows[blouz]殴打

boy[bi]→boys[biz]男孩

bear[b]→bears[b]熊

herb[hb]→herbs[hbz]药草

bed[bed]→beds[bedz]床

(3)名词词尾发音为[p, t, k, f, θ]等清辅音时,加“-s”并发[-s]音。例如:

cup[kp]→cups[kps]茶杯

cat[kt]→cats[kts]猫

book0[buk]→books[buks]书

roof[ru:f]→roofs[ru:fs]屋顶

month[mnθ]→months[mnθs]月

注:“stomach”(胃),“monarch”(君主)等的复数是词尾加“-s”而不是加“-es”,

因为这些词的词尾“-ch”的发音是[-k]。

(4)名词词尾为“-o”时:

(a)“-元音字母+o”时,加“-es”并发[-z]音,例如:

studio[>stju:diou]→studios[>stju:diouz]画室

zoo[zu:]→zoos[zu:z]动物园

(b)“-辅音字母+o”时,加“-es”并发[-z]音,例如:

negro[>ni:grou]→negroes[>ni:grouz]黑人

potato[p>teitou]→potatoes[p>t eitouz]马铃薯

注:本项也有加“-s”并发[-z]音的,多为外来语,例如:

piano[pi>nou]→pianos[pi>nouz]钢琴(意大利语)

photo[>foutou]→photos[>foutouz]照片(希腊语)

radio[>reidiou]→radios[>reidiouz]收音机(源自拉丁词根-1906

以元音音素结尾的加了“s”后发/z/音如:windows \ doors\ computers

以清辅音结尾的加了“S"后发/s/音如:chicks \ maps\ cups

以字母t结尾的发/ts/音如:mats \ cats\ aunts

以字母d结尾的发/dz/音如:birds \ words\ hands

其他辅音音素结尾的都发/z/音。特殊变化的词根据变化后结尾音变化同上如:butterfly-butterflies变化后结尾音/ai/为元音,所以发/z/音。

(5)名词词尾为“-y”时:

(a)“-元音字母+y”时直接加“-s”并发[-z]音,例如:

play[plei]→plays[pleiz]剧本

toy[ti]→toys[tiz]玩具

(b)“-辅音字母+y”时,先把“-y”改为“-i”再加“-es”并发[-iz]音,例如:

city[>siti]→cities[>sitiz]城市

lady[>leidi]→ladies[>leidiz]女士

一、绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s。

读音变化:结尾是清辅音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z]。

例:friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces

二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数。

读音变化:统一加读[iz]。

例:bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes 三、以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es。

读音变化:加读[z]。

例:candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories 四、以-o结尾的名词,如果不是外来词或缩写,就加-es,否则加-s构成复数。读音变化:加读[z]。

例:tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes;

bingo→bingoes

反例:silo→silos; piano→pianos(外来词); photo→photos; macro→macros (缩写词)

五、以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外。

读音变化:尾音[f]改读[vz]。

例:knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves

反例:roof→roofs

六、以-us结尾的名词(多为外来词),通常将-us改变为-i构成复数。

读音变化:尾音[es]改读[ai],其中[kes]要改读为[sai],[ges]要改读为[dvai]。例:fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti 七、以-is结尾的名词,通常将-is改变为-es。

读音变化:尾音[is]改读[i:z]。

例:axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses;

restis→restes

八、以-ix结尾的名词,通常将-ix改变为-ices,但有例外。

读音变化:尾音[iks]改读[isi:z]。

例:matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices;

appendix→appendices 反例:affix→affixes

九、以-um结尾的名词,将-um改变为-a。

读音变化:去掉鼻尾音[m]。

例:for um→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data; vacuum→vacua

十、以-a结尾的名词,在该词末尾加上后辍-e。

读音变化:尾音[e]改读[i:]。

例:larva→larvae; formula→formulae; ala→alae; media→mediae;

hydra→hydrae

十一、部分单词的复数形式不变。

读音变化:保持原音。

例:fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; salmon→salmon

十二、极少数单词,其复数形式没有任何规律。

读音变化:没有规律。

例:man→men; woman→women; child→children; person→people; ox→oxen 十三、一些单数词得加en才能变成复数词:

例:ox→oxen; child→children; brother→brethren

十四、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词

例:analysis→analyses分析; basis→bases基础; datum→data数据; f oot→feet; formula→formulae/formulas公式; goose→geese; louse→lice虱子; man→men mouse→mice; medium→media/mediums媒介;

memorandum→memoranda/memorandums备忘录;

parenthesis→parentheses 圆括号; phenomenon→phenomena现象;

radius→radii 半径

tooth→teeth; woman→women

十五、有些名词是单数、复数不分的

例:deer; fish; cannon; sheep; salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼

十六、一些名词虽分单数、复数,但出现次数多的总是单数词

例:abscence; clothing; film; help; furniture家具; machinery机械; news; scenery风景; sugar;

traffic交通

十七、另一些名词则以复数词出现的机会较多

例:bellows风箱; clothes; police; shorts短裤; scissors剪刀; spectacles眼镜; shears大剪刀

trousers长裤; wages工资

十八、compound nouns,这类复数词是以主要的名词来表示

例:daughter-in-law→daughters-in-law 媳妇; father-in-law→fathers-in-law岳父man-of-war→men-of-war兵舰; maid-servant→maid-servants

step-son→step-sons晚子; son-in-law→sons-in-law

十九、若表达具体数目,要借助数量词

例:pair(对,双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers

二十、另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思

例:goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼

二十一、除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。

例:a dollar, two dollars; a meter, two meters

(完整word版)英文单词读音规则

一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 编 号 a 在开音节中 [ei] n a me pl a ne J a ne b a by c a ke 1-01 在闭音节中 [?] b a g d a d h a t m a p bl a ck b a ck 1-02 e 在开音节中 [i:] h e th e se m e Chin e se 1-03 在闭音节中 [e] b e d l e t p e n d e sk y e s e gg 1-04 i 在开音节中 [ai] b i ke fl y dr i ve t i me n i ce k i te 1-05 在闭音节中 [i] f i sh b i g dr i nk s i t m i lk sw i m 1-06 o 在开音节中 [ou] th o se cl o se g o h o e h o me n o 1-07 在闭音节中 [] cl o ck n o t b o x sh o p s o ck 1-08 u 在开音节中 [ju:] st u dent exc u se d u ty T u esday 1-09 在闭音节中 [] b u s c u p j u mp m u ch l u nch 1-10 在开音节中,元音字母u 在辅音字母j l r s 后面时读[u:]音,例如:J u ne bl u e r u ler s u per 1-11 二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 编 号 a [] Chin a a nother wom a n breakf a st 2-01 [i] or a nge comr a de vill a ge cabb a ge 2-02 e [] hundr e d stud e nt op e n week e nd 2-03 [i] chick e n pock e t b e gin childr e n 2-04 i []/[i] hol i day beaut i ful fam i ly an i mal 2-05 [ai] exerc i se satell i te 2-06 o [] sec o nd t o night someb o dy welc o me 2-07 [u] als o zer o phot o 2-08 u [] aut u mn diffc u lt 2-09 [ju:] pop u lar congrat u lation Jan u ary 2-10 动词中的a 如果处在开音节位置,a 读[ei]音,例如:oper a te 2-11 u 处在开音节位置,又在辅音字母j l r s 后面时,读[u(:)]音,例如:J u ly infl u ence Febr u ary iss u e 2-12 在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音,也可以读作[i]音。 三、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母 读 音 例 词 编 号 a 在[w]音后面 [] w a nt wh a t w a tch w a sh qu a lity 3-01 a 在f n sk ph sp ss st th 前 [α:] a fter pl a nt gr a ph a sk gr a sp gl a ss f a st f a ther 3-02 i 在-nd -ld 和gh 前 [ai] f i nd ch i ld l i ght h i gh 3-03 o 在-st -ld 前 [ou] m o st p o stcard o ld c o ld 3-04 o 在m n v th 前 [] c o me m o nkey l o ve m o ther 3-05

完整word版英文单词读音规则

在开音节中esday u dent exc1-09 u se d u ty T u[ju:] stu 在闭音节中nch u mp m u ch l u[] b u s c u1-10 p j在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,1-11 例如:J u ne bl u e r u ler s u per 二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读音例词编号 2-01 st n breakf a Chin a a nother wom[] a a 2-02 a ge or a nge comr a[i] de vill a ge cabb2-03 nt op e d stud e[] e n week e nd hundr e 2-04 n t b e gin childr e chick e n pock e[i] 2-05 ly an i mal day beauthol ii[]/[i] ful fam i i 2-06 te exerc i se satell[ai] i2-07 sec o nd t oo] [me night someb o dy welc o 2-08 o u] [ o als o zer phot2-09 ] [lt aut u mn diffc u u 2-10 ary [ju:] u lation Jan u pop u lar congrat动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:oper a te 2-11 u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:J u ly infl u ence Febr u ary 2-12 iss u e 在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音,也可以读作[i]音。

英语单词发音规则大全

英语单词发音规则- - 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中[?] bag dad hat map black back e 在开音节中[i:] he these me Chinese 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中fish big drink sit milk swim o 在开音节中[ou] those close go hoe home no 在闭音节中[C] clock not box shop sock u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中[Λ] bus cup jump much lunch 在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super 二、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母读音例词 a在[w]音后面[C] want what watch wash quality a在f n sk ph sp ss st th前[α:] after plant graph ask grasp glass fast father i在-nd -ld和gh前[ai] find child light high o在-st -ld前[ou] most postcard old cold o在m n v th前[Λ] come monkey love mother 三:元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读音例词 a [E]E China another woman breakfast orange comrade village cabbage e [E] hundred student open weekend chicken pocket begin children i [E]/ holiday beautiful family animal [ai] exercise satellite o [E] second tonight somebody welcome [Eu] also zero photo u [E] autumn difficult [ju:] popular congratulation January 动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operate u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue 在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音,也可以读作音。 四、-r音节元音字组在重读音节中的读音 元音字组读音例词 arar在[w]音后面[α:] car farm dark sharpener [C:] warm quarter towards oror在[w]音后面[C:] forty morning short [E:] word worker worse er ir ur [E:] certainly bird Thursday 辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。

英语单词发音规则讲解

英 语 单 词 发 音 规 则 表 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 编 号 在开音节中 [ei] n ame pl ane Jane b aby c ake 1-01 a e i o u 在开音节中,元音字母 u 在辅音字母 j l r s 后面时读 [u:] 音,例如: June bl ue ruler super 1-11 二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 编 号 [ ] Chin a another wom an breakf ast 2-01 a [i] or ange comr ade vill age cabb age 2-02 [ ] hundr ed stud ent op en week end 2-03 e [i] chick en pock et b egin childr en 2-04 [ ]/[i] hol iday beaut iful fam ily an imal 2-05 i [ai] exerc ise satellite 2-06 o [ ] aut umn diffc u lt 2-09 u [ju(:)] pop ular congrat ulation Jan uary 2-10 动词中的 a 如果处在开音节位置, a 读[ei] 音,例如: oper ate 2-11 u 处在开音节位置, 又在辅音字母 j l r s 后面时, 读[u(:)] 音,例如:July infl uence Febr uary issue 在非重读音节中,许多单词中的元音字母 a e i 即可以读作 [ ]音,也可以读作 [i] 音。 三、元音字母在重读音节中的特殊读音 2-12 元音字母 读 音 例 词 编 号 a 在[w] 音后面 [ ] w ant wh at w atch w ash qu ality 3-01 a 在 f n sk ph sp ss st th 前 [α :] after pl ant gr aph ask grasp gl ass fast f ather 3-02 i 在-nd -ld 和 gh 前 [ai] f ind ch ild l ight h igh 3-03 o 在-st -ld 前 [ou] m o st postcard o ld co ld 3-04 在闭音节中 [?] bag d ad h at m ap bl ack b a ck 1-02 在开音节中 [i:] he th ese me Chin e se 1-03 在闭音节中 [e] bed l et p en d esk yes egg 1-04 在开音节中 [ai] bike fl y dr ive t ime n ice kite 1-05 在闭音节中 [i] f ish big dr ink sit m ilk sw i m 1-06 在开音节中 [ou] th o se clo se go hoe h ome n o 1-07 在闭音节中 [ ] clo ck n ot b o x sho p so ck 1-08 在开音节中 [ju:] student exc use duty T u esday 1-09 在闭音节中 [ ] bu s cup j ump m uch l unch 1-10 [ ] second t o night someb o dy welc o me 2-07 [ u] also zero phot o 2-08

英语单词读音规则

英语单词读音规则 一、音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。如:take 拿,ta"ble 桌子,pota"to` 马铃薯,pop`ula"tion 人口,congrat`ula"tion 祝贺。tel"ecommu`nica"tion 电讯 划分音节的方法:元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。如:bed 床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau"ty 美。两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如:stu"dent 学生,la"bour 劳动。有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:let"ter 信,win"ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如:fa"ther 父亲,tea"cher 教师。 二、单词重音:本方法将音节分成重读音节、次重读音节和非重读音节。 1、重读音节:英语的双音节或多音节的词中,有一个读得特别

响亮的音节,叫重读音节。重读音节按重读音节的读音规则读音。如:Chi"na 中国,dri"ver 司机。 2、次重读音节:按重读音节的读音规则读音 , 但不重读的音节。un`derstand" 懂得,her`self" 她自己。 3、非重读音节:按非读音节的读音规则读音,不重读的音节。如:let"ter 信,hap"py 快乐。重读音节的规律如下: 1、一般双音节词重读音节在第一个音节上。如:sis"ter 姐妹,win"dy 有风的。 2、由单音节加前缀构成的双音节词,重音在第二音节。about" 关于,report" 报告。 3、多音节词重音在倒数第三个音节,三音节词就是第一个音节。dif"ficult 困难的,li"brory 图书馆。 4、双音节或多音节词加了前缀或后缀后,按原来词根的重读音节读音。如:def"inite 肯定的→ indef"inite 不肯定的。care"ful` 小心→ cae"ful`ly 小心地。 5、词尾是 -ic,-tion,-sion 的词,在 -ic,-tion,-sion 前的一个音节重读。dem`ocrat"ic 民主的,trans`la"tion 翻译,impres"sion 印象。 6、一般多音节词汇只有一个重读音节,其余均为次重读音节或非重读音节。有些复合词、英语的译名有两个重音。如:fif"teen" 十五,Ber"lin" 柏林。 三、主音和次音:本方法根据字母的读音是否常用,把字母读音

《英语单词拼读规则表》 - 最新标准版

《英语单词拼读规则表》 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 编 号 a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 1-01 在闭音节中[?] bag dad hat map black back 1-02 e 在开音节中[i:] he these me Chinese 1-03 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg 1-04 i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite 1-05 在闭音节中[i] fish big drink sit milk swim 1-06 o 在开音节中[ou] those close go hoe home no 1-07 在闭音节中 [ ] clock not box shop sock 1-08 u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday 1-09 在闭音节中 [ ] bus cup jump much lunch 1-10 在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super 1-11 二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读音例词 编 号 a [ China another woman breakfast 2-01

] [i] orange comrade village cabbage 2-02 e [ ] hundred student open weekend 2-03 [i] chicken pocket begin children 2-04 i [ ]/[i] holiday beautiful family animal 2-05 [ai] exercise satellite 2-06 o [ ] second tonight somebody welcome 2-07 [ u] also zero photo 2-08 u [ ] autumn diffcult 2-09 [ju:] popular congratulation January 2-10 动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operate 2-11 u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue 2-12 在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[ ]音,也可以读作[i]音。 三、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母读音例词编

英语单词发音规律总汇

英语单词发音规律总汇 一、辅音字母的发音规律 1、字母b (1)一般读/b/,如:bike,bus, bag, boot (2)但在climb,comb,tomb,debt,doubt中位于m后或t前,这时b不发音。(3)如果不在同一个音节里,不受影响。如:December, November。 【练习】试读下列单词:big, bed, break, bomb, tomb, lamb 从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 (1) web A. doubt B. bomb C. tomb D. lab (2) debt A. blood B. break C. lamb D. December 2、字母c (1)在胖元音(a, o, u)和辅音字母之前读/k/。例如:cap, cold, cut, picture, (2)在瘦元音(e, i/y)之前读/s/。例如:centre, city, cycle (3)在ia之前读/∫/。例如:special, social。 【练习】试读下列单词:cat, clinic, clothes, cute, circle, cemetery, cent 从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 (1) century A. escape B. curious C. electronic D. fancy (2) clap A. Atlantic B. recent C. circle D. acid 3、字母d或-ed (1)在清辅音之后读/t/。例如:work-worked (2)在浊辅音和元音之后读/d/。例如:move-moved,offer-offered (3)在t和d之后读/id/。例如:want-wanted,guide-guided

英语单词的音节及读音规则

英语单词的音节及读音 规则 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

英语单词的音节及读音规则 1.音节概念 在英语单词中元音特别响亮,一个发音的元音就可以构成一个音节,所以英语单词的音节是以发音的元音来确定的。只有一个发音的元音构成的单词称为单音节词,有两个发音的元音构成的单词称为双音节词,三个以上发音的元音构成的单词称为多音节词。 例: 双音节词:go, he, stand, think, please, take, some, what, glad, smoke, child, taught 双音节词:teacher, brother, Sunday, neighbor, darkness, breakfast, comment , open 多音节词:exercise, holiday, separate, celebrate, institute, opportunity modernization 注:一个单词音节数的多少并不是按组成单词字母的多少来划分的。 2. 单词重音 在英语的双音节以上的单词中,有一个或两个读得特别响亮的音节,我们称为重读音节,国际音标上 标有“′”这样的重读符号。一般说来一个单词只有一个重音。 例:Sunday [’s ndi] begin [bi’ɡin] 3. 开音节 开音节一共有两种: 一种叫绝对开音节,即直接以发音的元音字母结尾的单词。 例:go [ɡ], he [hi:], no [n], we [wi:], who [hu:] 另一种叫做相对开音节,即发音的元音字母后有一个辅音字母(r除外)再加一个不发 音的字母e。 例:make [meik], note [nt], these [ei:z], like [laik], use [ju:z] 4.闭音节 发音的元音字母后面有一个或几个辅音字母(r除外)时,这个元音字母构成的音节叫闭 音节。如果单词重音在这个音节上,该闭音节就叫做重读闭音节。 例:bad [bd], thank [θk], desk [desk], sit [sit], stick [stik], fog [fɡ], shop [p]; sun [sn], must [mst] 5. 元音字母在开音节中的一般发音 A a [ei], Ee [i:], Ii [ai], Oo [], Uu [ju:]

英语单词发音规则讲解

英语单词发音规则表 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词编号 a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake1-01在闭音节中[?] bag dad hat map black back1-02 e 在开音节中[i:] he these me Chinese1-03 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg1-04 i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite1-05在闭音节中[i] fish big drink sit milk swim1-06 o 在开音节中[ou] those close go hoe home no1-07在闭音节中[] clock not box shop sock1-08 u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday1-09在闭音节中[] bus cup jump much lunch1-10 在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super 1-11 二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读音例词编号 a [] China another woman breakfast2-01 [i] or a nge comr a de vill a ge cab b a ge 2-02 e [] hundr e d stud e nt op e n week e nd 2-03 [i] chick e n pock e t b e gin childr e n 2-04 i []/[i] hol i day beaut i ful fam i ly an i mal 2-05 [ai] exercise satellite2-06 o [] second tonight somebody welcome2-07 [u] also zero photo2-08 u [] aut u mn diffc u lt 2-09 [ju(:)] popular congratulation January2-10 动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operate2-11 u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:J u ly infl u ence Febr u ary iss u e 2-12 在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音,也可以读作[i]音。

最新英语单词拼读规则表(打印版)

《英语单词拼读规则表》 字组概念的引入 字母是书写英语单词的最小单位,音素是语言中最小的发音单位。字母分为元音字母和辅音字母两种。英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。有时一个字母对应一个音素,有时两个或三个字母对应一个音素。 字组指的是一个或几个字母在起,发一个音素。字组是拼读英语单词的基本单位,一个字组对应着一个音素。字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系,一个字组总是对应着一个音素。字组分为元字组和辅字组两类,元字组是对元音字母和元音字母组合的合称;辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。 字母数量少(26个),字组数量多(73个),但在同一个单词中,字组数少于或等于字母数,以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。如chick 一词,字组数是三个ch-i-ck ,字母数是五个c-h-i-c-k ,记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。 字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点,只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。如chick 一词,如果把chick 拆分开来看c-h-i-c-k ,我们并不知道每个字母发什么音,只有把ch 、i 、ck 看成字组,以字组为单位来看待这个词,才能看出词形与读音之间的对应关系,ch-i-ck 分别对应[t ]、[i]和[k]音。三个字组对应三个音素的记忆方式,比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。 英语字组表 关于《英语单词拼读规则表》的几点说明 字 组 元字组 元音字母 元音字组 辅字组 辅音字母 辅音字组

字母是构成单词的基本单位,反过来说,单词是由字母构成的,但是单词的各个字母与各个音素之间并不是一一对应关系,倒是字组与音素之间存在着一对一的关系,即一个字组对应一个音素。因此,以字组为单位记忆单词远比以字母为单位记忆单词更合理,可以在单词的“音”与“形”之间建立起一对一的关系。“音”指的是单词读音中的各个音素,“形”指的是字组而不仅仅是字母。由此可见,在掌握26个字母的基础上熟记一部分 [ [

英语单词发音规则简介分析

一般过去式的构成 a.规则动词过去式的变化可速记为"直"、"去"、"双"、"改"四字诀。 ①一般情况下在动词原形后直接加-ed。如:wanted,played。 ②以不发音的字母e结尾的动词,去掉e再加-ed。如:hoped,lived。 ③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母再加-ed。如:stopped。 ④以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加-ed。如:studied,worried。 规则动词过去式的读音也有规律可循。请记住:清后[t],元浊[d],[t] [d]之后读[Id]。 ①清辅音[p] [k] [f] [F] [tF]等后,ed要读[t]。如:worked,finished。 ②元音或浊辅音[g] [v] [z] [m]等后,ed要读[d]。如:lived,called。 ③[t]或[d]后,ed读[Id]。如:started,needed。 五个元音字母:Aa Ee Ii Oo Uu 动词的重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。 重读闭音节三要素: 1. 必须是重读音节; 2. 最后只有一个辅音字母; 3.元音字母发短元音 重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin该成双写的) 像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled. 英语动词有四种基本形式:动词原形,过去式,过去分词和现在分词。这四种动词形式和助动词一起构成动词的时态,语态和语气。 动词的原形。就是词典中所给的形式。例如:be, have, buy, sit. 动词过去式和过去分词的构成有规则的和不规则的两种形式。规则动词的过去式和过去分词,由在原形动词的后面加词尾-ed 构成。 work - worked - worked 不规则动词的过去式和过去分词的形式是不规则的,须要一一记忆。 go - went - gone do - did - done 动词的现在分词由动词原形加-ing 构成。构成方法如下: 1)一般情况在动词原形后加-ing 。 go---going stand---standing 2)以不发音的 e 结尾的动词,去掉 e ,再加-ing. 动词是闭音节的单音节词,或是以重读闭音节结尾的多音节词,而末尾只有一辅音字母时,这个辅音字母须双写,然后再加ing。 arrive- arriving get- getting 3)少数几个以-ie 结尾的动词,须将ie 变成y ,再加ing.例如:die--dying lie--lying。 开音节和闭音节规则:)~ 1. 开音节: 元音字母在开音节中读其字母名称音,u在字母j, l, r后面发/u:/。

英语单词的音节及读音规则

英语单词的音节及读音规则 1.音节概念 在英语单词中元音特别响亮,一个发音的元音就可以构成一个音节,所以英语单词的音节是以发音的元音来确定的。只有一个发音的元音构成的单词称为单音节词,有两个发音的元音构成的单词称为双音节词,三个以上发音的元音构成的单词称为多音节词。 例: 双音节词:go, he, stand, think, please, take, some, what, glad, smoke, child, taught 双音节词:teacher, brother, Sunday, neighbor, darkness, breakfast, comment , open 多音节词:exercise, holiday, separate, celebrate, institute, opportunity modernization 注:一个单词音节数的多少并不是按组成单词字母的多少来划分的。 2. 单词重音 在英语的双音节以上的单词中,有一个或两个读得特别响亮的音节,我们称为重读音节,国际音标上标有“′”这样的重读符号。一般说来一个单词只有一个重音。 例:Sunday [’s?ndi] begin [bi’ɡin] 3. 开音节 开音节一共有两种: 一种叫绝对开音节,即直接以发音的元音字母结尾的单词。 例:go [ɡ??], he [hi:], no [n??], we [wi:], who [hu:] 另一种叫做相对开音节,即发音的元音字母后有一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e。 例:make [meik], note [n??t], these [ei:z], like [laik], use [ju:z] 4.闭音节 发音的元音字母后面有一个或几个辅音字母(r除外)时,这个元音字母构成的音节叫闭音节。如果单词重音在这个音节上,该闭音节就叫做重读闭音节。 例:bad [b?d], thank [θ??k], desk [desk], sit [sit], stick [stik], fog [f?ɡ], shop [??p]; sun [s?n], must [m?st] 5. 元音字母在开音节中的一般发音 A a [ei], Ee [i:], Ii [ai], Oo [??], Uu [ju:] 例:take [teik], late [leit], he [hi:], theme [θi:m], time [taim], nice [nais], no [n??]; joke [j??k], tune [tju:n], cute [kju:t]; 6. 元音字母在重读闭音节中的一般发音 A a [?], Ee [e], Ii [i], Oo [?], Uu [?]

英语单词发音规则

英语单词发音规则 首先明确几个概念 1.开音节与闭音节 一.以元音字母结尾或以辅音字母(r除外)加不发音的元音字母e结尾的音节,叫做开音节,在这种音节中的元音字母可读出字母的名称音。 例:no/noo/type/taip/me/mi:/ 二.以辅音字母(r除外)结尾的音节,叫闭音节,在这种音节中的元音字母则读与之相对应的音。 例:lesson/lesn/big/big/ 2.在英语中,读音最小单位是音素,音素构成音节,一个音节至少含一个元音,每个词不管有多少音节组成,必须有一个音节重读,如果是单音节词,那就不用标重音符号,因为只有一个音节,肯定是这个音节重读,但如果是多音节词,那就必须要标哪个音节重读,除了这个音节以外的音节就要非重读音节. 一个音节结尾的是元音,那么就是开音节, 一个音节结尾的是辅音,那么就是闭音节, 重读的那个音节,结尾的是元音,就叫重读开音节; 重读的那个音节,结尾的是辅音,就叫重读闭音节. 3. 音节划分 一、双音节词 一般地说,一个单词中有几个发音的元音字母,就有几个音节。如habit,politics,no 等。但要注意:(1)单词末尾不发音的e不构成音节。如bike,take等;(2)两个元音字母在一起,一般为字母组合,发一个元音,构成一个音节。如book,rain等;(3)词尾的-le可以和其前边的辅音组成一个音节。如a-ble,peo-ple等。 双音节词的重音一般在第一个音节上。如basic,even,window,open,stu-dent等。重读音节中的元音字母的读法和单音节词一样,也是开音节读字母音,闭音节读短元音。怎么知道它是开音节还是闭音节呢? (1)两元音字母之间如有两个辅音字母,则中间分开,一边一个。如mat-ter,mem -ber,win-dow,doc-tor,sup-per,lit-tle等。这样一分,第一个音节是以辅音字母结尾的,它就是重读闭音节,元音字母读短元音。 (2)两元音字母中间有一辅音字母,该辅音字母划归后一音节。如basic,region,open,human等。这样一分,头一个音节是以元音字母结尾的,它是重读开音节,元音字母读其字母音。但是,双音节词中,重读开音节中的元音字母有不少仍读短元音。

英语单词的重音规则

七大特殊单词重音规则 1. 英语中派生词的重音和词根重音一致。派生词就是一些有同样词根的词。比如:act, active, actively com'pare com'parison 2. 带有下列后缀的词:-ary, -ery, -ory, -ism, -ist, -mony, -ment, -ary等,重音通常在第一个音节上。例如:customary scientist slavery factory realism 3. 带下列前缀的词:a-, ab-, ac-, ad-, al-, be-, con-, de-, dis-, em-, en-, in-, mis-, re-, trans-, un-重音通常在第二音节上。例如:a'bout ab'duce ac'cede ad'mire be'long con'sult de'tect dis'like 4. 带下列后缀的词:-aim, -ain, -cur, -eem, -duce, -ere, -firm, -gn, -oin, -oke, -ose, -pt, -rce, -self, -ume重音通常在第二音节。contain occur sincere design confirm 5. 带下列后缀的词:-ade, -ain, -ee, -eer, -esque, -ette, -ique, -ine, -oon重音通常在最后一个音节。这些词一般都是从法语中借来的词。例如:emplo'yee an'tique maga'zine ci'gar volun'teer gaso'line

6. 带下列后缀的词:-eous, -ial, -ian, -ic, -ics, -ient, -ion, -ious, -ish, -it, -liar, -sive, -tal, -uous重音通常在倒数第二音节上。例如:oc'casion re'lation as'tonish de'posit mu'sician 7.但是有些派生词,比如从名词派生出来的形容词,它的重音就得发生变化,通常是后移。例如:'science scien'tific 'accident acci'dental 'democrat demo'cratic 'politics po'litical 其实,英语词汇的重音位置通常是有规律的。例如:有些双音节词汇做名词时重音往往落在首音节上;而做动词时,重音就落在第二音节上了。这些词汇常见的有:addict,accent,abstract,annex等。 可见,掌握好并读准单词的重音有一定的规律可循。 为了便于记忆和学习,现将部分规则按重音位置和字母顺序

英语单词拼读规则表

简单到家的快步英语音节划分口诀 英语单词在发音的时候,不是一个字母一个字母地来发音的,而是几个字母几个字母地拼起来发音的,因此英语单词叫“拼音文字”,几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分,不同的音节里,要选择字母的不同发音。比如单词China(中国)划分成chi-na两个音节,单词international(国际的)划分成in-ter-na-tio-nal五个音节,单词English(英语)划分 成Eng-lish两个音节。 1. 快步英语定义的音节标准结构 一条蛇的结构是头、肚子、尾巴,一个英语音节的样子也与此相似,一个英语音节包括音节头、音节中、音节 尾: 音节头+ 音节中+ 音节尾音节头:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。 音节中:指字母表中的元音字母及元音组合字母。 音节头:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。 2. 快步英语的四种音节 有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺,而音节头和尾是都是可以缺的。音节中为什么不能缺呢,因为它是元音

字母,元音字母是音节的心脏,元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思,没有了元音字母,就没有了英语发音。按照音节缺头缺尾的种类,快步英语把英语的音节分为 以下四种音节: 1)头中尾音节:(头尾都不缺) cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat 2)中尾音节:(缺头) at, am, of, old, egg, art, aid, eight 3)头中音节:(缺尾) he, me, go, so, she, far, door, sea, 4)单中音节:(头尾都缺) I, a, o, or, ear, are 3. 快步英语归纳的音节划分口诀 拿来一个长单词,怎样把它划分成短小的几个音节呢?快步英语把单词的音节划分方法总结成下面的音节划 分口诀: 先找元音去尾e,一个元音一音节。 元音相连听音定,加上头尾是整体。 以上口诀是什么意思呢?由于元音字母是音节的心脏,给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母,就找到了一个音节中,就找到了一

英语单词发音规则(免费)

如何划分音节: 1.一个元音字母一个音节 例外:1) 元音字母组合是一个音节feet; beat; boat 2) 词尾的e如果不发音不算音节wake; take; date 2. 两个元音字母之间的辅音字母划分音节时遵循: 一靠后,二分手,多个中间偏左右,常见组合要遵守。词尾看e加音节,发音不 发分两种,双字相连不连手。 一靠后: 当两个元音字母之间有一个辅音字母时,一般把它划分给后面的音节当头。 solid—so/lid basic—ba/sic native—na/tive 二分手: 当两个元音字母之间有两个辅音字母时,一般把它们分开,一边一个. sentence—sen/tence under—un/der 多个中间偏左右: 当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时,中间的辅音字母要么划分给前面的 音节当尾,要么划分给后面的音节当头。 umbrella—um/brel/la 常见组合要遵守: 英语里有一些字母常常组合在一起,但它们不像固定组合字母那样发一个音,而是 各发各的音,如pr, pl, fr, cl, sp, st, sk, scr, gr等等,这类组合字母在划分音节时一 般不拆开,把它们划分在一起,尊重它们的常见组合习惯。 reply—re/ply respect—re/spect regret—re/gret 词尾看e加音节,发音不发分两种: 单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并 且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。单词尾加s, es, d, ed这四个词尾时, 要看e增加音节。若e需要发音间隔则增加一个音节;若e不需要发音间隔则不 增加音节。s, x, z, ch, sh连es时,因为e两边的字母发音相同或太相近,需要e 发[i]来间隔,并增加音节;t,d连ed时,也因为e两边的字母发音相同或太相近, 需要e发[i]来间隔,并增加音节。其他情况下e不发音,不增加音节。 增加音节:watches; boxes; ashes; languages; faded; founded; seated 不增加音节:books; rooms; rabbits; watched; considered; talked 双字相连不连手:

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