高一英语(上)单词拼写竞赛试题及参考答案
高一英语(上)单词拼写竞赛试题及参考答案
1、She prefers popular music to c (古典的)works.
2、She learned to survive in a d--_________(荒芜的) island.
3、The headmaster gave a feelingful s (演说)about good manners to the whole school.
4、Life has many joys and s (悲伤).
5、She is a brave girl. She is never s (害怕的)of anything.
6、He is leading an i ___ （独立的）life. He lives on his own.
7、This is his n （本国的）town. He was born here.
8、The doctor asked me to show my t （舌头）.
9、C______ _(相比较)with the service industry, foreign trade is more important .
10、people c (交流)with each other by means of words.
11、Only a narrow strait(海峡) s （分隔）North America from Asia.
12、Her temperature has returned to n （正常）.
13、Have you ever had any a (冒险的)experience?
14、The two countries c (联合起来)against their common enemy in the past.
15、You should do with the matter r_______ _(有责任地).
16、All these difficulties were caused by natural d (灾难).
17、We s （吞咽了）all our food and drink.
18、The forest was d （毁坏）by fire.
19、The world is full of o_______(机遇)and challenges.
20、It’s n （淘气的）to pull your sister’s hair.
21、This film is for a （成年人）only. Children mustn’t watch it.
22、She wants to study d (戏剧)and become an actress.
23、Zhao Benshan wrote the s (剧本)for the TV play Liu Laogen himself.
24、A c (生物) is anything that is alive.
25、She is d_______ (决心)to go abroad.
26、Allow me to i (介绍)my fiend Miss Wood to you.
27、The new teacher made a good i （印象）on the students.
28、You had better make an a____ _(道歉)for your cruelty.
29、I don’t want to i （打断）you, Go on with your story.
30、She l out （漏掉）a “c”in the word “account”.
31、The old building had become a ruin but the people of the town r （修复）it.
32、A p （肖像）of his wife hangs in their bedroom.
33、After a week at the beach her skin was b （青铜色）.
34、Let us make a u (团结的)effort to increase the output of this factory.
35、She was an active r (革命的) fighter in 1789.
36、He won the first place in the c （比赛）.
37、I like the m (格言) “Where there is a will, there is a way.”
38、A person who practices sports and games is called an a (运动员).
39、There are seven c (大洲)in the world.
40、Although he is fat, yet he doesn’t want to lose w (重量).
41、People want to buy the l （最新的）newspapers; nobody wants to buy yesterday’s.
42、As soon as they found their car stolen, they d （拨）the police number.
43、Their b (行为)towards me show that they dislike me.
44、The scientists have already succeeded in c (克隆)sheep.
45、I’ve got enough n (消极的)advice, it only tells what not to do.
46、When building m (材料)cost more, the price of houses grew up.
47、Our head teacher o (组织) a party last Saturday.
48、Of all the suggestions, I found yours most a (有吸引力的).
49、The worst problem we have to face is the 21 century will be e
(环境的)problem.
50、Your advice at present is v (有价值的)to me.
51、I play many i (乐器), such as the guitar, piano and violin.
52、which do you think are best musical p (表演)in China?
53、They all wish to protect the t (传统)Chinese culture.
54、Some people like v (多样化), but others do not.
55、A person who learns and understands quickly has good i_____ _(智力).
56、Mother always puts her hand on my f (额头)to see if I’ve caught a fever whenever I cough.
57、There will be several e (展览)in the city next month.
58、He w (低声说)to me that I had passed the exam.
59、The happy father often gives his son a ride on his s （肩）.
60、An a (通告) is being made that we’ll be off for two days.
61、L （文学）is necessary in our life, as it teaches, entertains and helps us understand
who we are.
62、The Merchant of Venice is one of Shakespeare’s most famous c (喜剧).
63、This is the first large art e （展览）with works by Picasso in China.
64、The children played a t on（作弄）the girl who has just come to the class, Later
they apologized to her for their unpleasant behavior.
65、I used to play badminton twice a week, but I have got out of the h （习惯）recently.
66、The boy has a handsome face except for the s （伤疤）on his forehead.
67、“Where would the restroom be?”she w （不知道）.
68、“What was the a （通告）about?”“It said that all students be free tomorrow
after lunch.”
69、F (皮毛)is the thick coat of soft hair covering the skin of an animal, such as a
fox or a bear.
70、More and more Chinese people choose to go on a t (旅游)to a foreign country for
their vacation.
71、Products for women are always attractively p （包装）.
72、Jenny explained to the children why used b （电池）can be harmful to the
environment.
73、I wrote an e-mail to my key pal in Rome, asking for his real name . He didn’t r
(回应).
74、Young people usually have more e （能量）than older people.
75、There are many small things we can do to r （减少）the pollution
of the environment.
76、They have spent a large a of (大量的) money protecting wild animals.
77、There is some green vegetable left between your teeth. You need a t （牙签）
to get it out.
78、T （青少年）are young people who are between 13and 19 years old.
79、According to our school c （日历）the last exam for this term will be on January
80、The manager won’t see you unless you have made an a （预约）with him.
81、Remember, dial 110 in case of an e （紧急情况）.
82、Jerry is a little nervous today because he is going for a job i （面试）.
83、The p （行量）we live on is called Earth.
84、Although c （文化的）differences are real and can add richness and understanding
to our lives ,people everywhere have much in common, such as a need for love and
peace.
85、There are five of us in the family, or six if you i （包括）the dog.
86、The palaces that were badly damaged in the war have been carefully r （修复）.
87、watch out for fire. Sally is b （烧）the fallen leaves in the garden.
88、Look at that little girl! what a b （美人）!
89、She found an old p （相片）of herself, which was taken when she was a girl at school.
90、The earthquake caused great d （损害）; many people died and many more lost their
homes.
91、This p （工程）is to build a new library which will cost one million pounds.
92、The two o （官方的）languages in Canada are French and English.
93、A new law has been passed to l （限制）pollution of the air.
94、Is it good manners for children to i （打断）adults when they are talking?
95、The parents f （原谅）the boy for his rudeness.
96、I want to go with you to visit Grandma, I promise I will b myself（举止得当）.
97、Please use this c （布）to wash the dishes.
98、The wind r （使升了起来）the fallen leaves from the ground.
99、It is a Spanish c （风俗）to stand very close and look into the eyes when talking to
somebody.
100、Take care of yourself. You have had a lot of e （额外的）work since last month.
101、It is not polite to s at（盯着看）people like that.
102、Maggie Cheung is a popular actress. You can quite often see her on the s （荧屏）.
103、It must have come from outer space. I have never seen such a strange b （生物）
in my life.
104、Work and taking care of the family are the two most important things in a
（成年人）life.
105、Having been at war for eight years, the people of that country want nothing but
p （和平）。
106、Please a （接受）my apology(抱歉)for having broken your DVD player.
107、The young man won the first p （奖品）of 1,000 yuan in the singing competition.
108、Is it true that reading is a b （基本的）tool of learning in higher education?
109、A good sleeping bag is a necessary part of every traveller’s e （装备）.
110、Jim said that the whitewater rafting trip was full of e （刺激）.
111、We had no m （方式）of transport except for two bicycles.
112、Travellers should learn to be more friendly to n （大自然）in order to keep its
beauty.
113、Don’t worry. Everything is n （正常的）.
114、Be careful with these pretty plants. They are p （有毒的）and cannot be eaten.
115、She wished to spend the holiday s （只是）staying at home and listening to music.
116、Camels(骆驼) are still being used for t （交通）in the desert.
117、Nancy is going to Hawaii for her two-week v （假期）.
118、To get to the eleventh floor, Americans will look for the e__ __(电梯), while the
British ask for the lift .
119、In Britain, cars run on p (汽油), but the same stuff is called gas in America.
120、When the British invite you to their flat, the Americans will ask you to come around to
their a (公寓).
121、In America, the season after summer is called f____ (秋季), but the English say autumn.
122、When Americans buy a ticket for the subway, Englishmen would go to u (地铁).
123、In America you would say g_____ (垃圾) for all the things you no longer want, but
English people call that rubbish.
124、Englishmen will empty their waste paper baskets into the d (垃圾箱), while
Americans will take them to the trash can.
125、70 p__________（百分之）of the money was given to the poor children without parents .
126、A period of two weeks in America is what the British mean when they talk about a
f______（两星期）.
127、In America, high school students go on to college, while in Britain they would go to
u__ _(大学).
128、This new world can be s （类似的）to the one we are living in, or it can be very
different.
129、We pick up a book and lose ourselves in a good story, e (渴望的)to find out
what will happen next.
130、Song writers are no longer writing about the modern v （价值观）of the USA-----
money, success or expensive things to buy.
131、Country music today r (仍然是)much the same as before.
132、There are also people who like to k (喂养) Malayan sun bears as pets.
133、Today there are only five s （种类）left, and they are all endangered.
134、The project was successfully c (竣工)in 1966.
135、The Aswan High Dam c (控制)the waters of the Nile so that they now run
regularly (有规律地) all through the year.
136、Before coming to America, Chan made his c (事业)in Hong Kong.
137、He dreamed of make a film that Asian and American a (观众)can both enjoy.
138、In Russia, you often have to m （较量）your drink with that of your host if you
want to be friendly.
139、He’s got more money than t (修养；鉴赏力)。
140、When meeting people, westerners usually s hands (握手).
141、B your nose(擤鼻涕)at the table or spitting isn’t very polite.
142、France will be r ( 代表)by three fencers(击剑手)。
143、Another sport we may not know much about is the hammer t (掷铅球)。
144、New inventions and d_____ _(发现)have made it possible for us to think about the
world in new ways.
145、Science is the t (工具)that we use to make our dreams become real and to build
a new world with our ideas.
146、The outside of the earth is made of a number of different p (板块).
147、The p (人口)in and around san Francisco is now ten times larger than it was in
1906.
148、S (分享)the deep blue with its beautiful creatures is a popular form of
adventure travel.
149、The experience will make a wonderful m (回忆)and may change the way you
think about life and nature.
150、She helped Sarah o (克服)her shyness.
参考答案：
1—5classical、deserted、speech、sorrows、scared
6—10independent、native、tongue、compared、communicate 11—15separates、normal、adventurous、combined、responsibly 16—20disasters、swallowed、destroyed、opportunities、naughty 21—25adults、drama、script、creature、determined
26—30introduce、impression、apology、interrupt、left
31—35restored、portrait、bronze、united、revolutionary
36—40competition、motto、athlete、continents、weight
41—45latest、dialled、behaviors、cloning、negative
46—50materials、organized、attractive、environmental、valuable 51—55instruments、performances、traditional、variety、intelligence 56—60forehead、exhibitions、whispered、shoulders、announcement 61—65literature、comedies、exhibition、trick、habit
66—70scar、wondered、announcement、Fur、tour
71—75packaged、batteries、respond、energy、reduce
76—80ammount、toothpick、teenagers、calendar、appointment 81—85emergency、interview、planet、cultural、include
86—90restored、burning、beauty、photograph、damages
91—95project、official、limit、interrupt、forgave
96—100behave、cloth、raised、custom、extra
101—105stare、screen、being、adult、peace
106—110accept、prize、basic、equipment、excitement
111—115means、nature、normal、poisonous、simply
116—120traffic、vacation、elevator、petrol、apartment 121—125fall、underway、garbage、dustbins、percent 126—130fortnight、university、similar、eager、values 131—135remains、keep、species、completed、controls 136—140career、audience、match、taste、shake 141—145Blowing、represented、throw、discoveries、tool 146—150plates、population、sharing、memory、overcome
PEP小学六年级上册英语单词竞赛试卷
小学六年级英语单词竞赛试卷 （时间：40分钟总分：100分）Name: _______ Class:________ 一．英汉互译。(20) 1. next to ___________ 2. nature park___________ 3. a pair of shoes___________ 4. look for___________ 5. put…on__________ 6. bake a cake___________ 7. national holiday___________ 8. pay attention to___________ 9. Chinatown___________ 10. buy a pet___________ 11. 第五___________ 12. 写电子邮件___________ 13. 阅读一本杂志___________ 14. 直走___________ 15. 下周末___________ 16. 拉小提琴___________ 17. 骑自行车___________ 18. 交通规则___________ 19. 在学校前面_______ 20. 向左转___________ 二．根据中文意思补全单词，每空只填一个字母。(20) 1. r__m__mber (忘记) 2. w__ __k (步行) 3. c__n__ma (电影院) 4. dr__v__ (驾驶) 5. d__ff__rent (不同的) 6. __ __ nada (加拿大) 7. t__ni__ht (今晚) 8. di__tion__ry (字典) 9. t__ __ch (教) 10. t__ __ns (双胞胎) 三．重新排列下列字母组成正确的单词。(20) 1. t o f o ____________ 2. i r r b a l y _____________ 3. t p o s _____________ 4. e h e w r ____________ 5. i g t r h _____________ 6. b o y b h _____________ 7. p a e g l t g n _____________ 8. w o r r o m o t _____________ 9. i t a s o h p l _____________ 10. o r h t n _____________
小学六年级英语单词竞赛试卷
小学六年级英语单词竞赛试卷 一、看中文，写单词。 1.工厂____________ 2.明信片___________ 3.教练__________ 4.渔民____________ 5.邮递员___________ 6.明天__________ 7.停下____________ 8.在今晚___________ 9.步行___________ 10.直走___________ 11.右转弯___________ 12.邮局__________ 13.商人___________ 14.博物馆___________ 15.担心__________ 16.十字路口_________17.乘地铁___________ 18.慢下来________ 二、重新排列下列字母组成完整的单词，并写出中文意思。 1.piolec_______________________ 2.ads__________________ 3.notithg______________________ 4.ocahc_________________ 5.aphyp________________________ https://www.wendangku.net/doc/4b7098276.html,eima________________ 7.oshptail____________________ 8.okosbotre_____________ 三、按要求写单词。 1.hurt（第三人称单数）______________ 2.read(-ing形式)____________________ 3.study(第三人称单数)________________ 4.book(复数形式)_____________________ 5.mouse(复数形式)____________________ 6.do(第三人称单数)___________________
人教版高一英语各单元可谐音记忆的单词1
必修一 Unit 1 upset[?p'set]苦恼的、心烦的 如何变：upset=up+set 句子：合成词好记，不做过多解释 ignore[ig'n?:]不顾、不理、忽视 如何变：直接把[ig'n?:]谐音过去→一个脑 句子：一个脑袋有问题的家长，对孩子不理不顾，很忽视，社会应该予以关注 calm[kɑ:m]宁静的、镇静的 如何变：把k换成f，即从[kɑ:m]→[fɑ:m]→伐木 句子：一个在什么情况下都很镇静的人在宁静的小山村伐木 concern[k?n's?:n]使担心、使烦恼、对。。负责任、与。。有牵连 如何变：把s换成h，即从[k?n's?:n]→[k?n'h?:n]→看何恩（姓何名恩，何炅的何）句子：看何恩到底与此事有没有牵连吧 loose[lu:s]松的、松散的 如何变：直接把[lu:s]谐音过去→鲁斯（姓鲁名斯，鲁迅 的鲁） 句子：鲁斯喜欢穿比较松的衣服 series['si?ri:z]连续、系列 如何变：直接把['si?ri:z]谐音过去→喜儿：瑞自（喜儿 （喜儿：瑞自从拍了那部连续剧后，便名声 是称呼）句子： 大震） entire[in'tai?]全部的、整个的、完全的 如何变：直接把[in'tai?]谐音过去→因太饿 句子：因太饿而无力完成全部（整个）工程 power['pau?]能力、力量、权利 如何变：在?前加l，即从['pau?]→['paul?]→跑了 句子：那个有权力（能力、力量）的人跑了 curtain['k?:tn]窗帘、门窗、（舞台上的）幕 如何变：在t后加?，即从['k?:tn]→['k?:t?n]→磕碜 句子：多么磕碜的窗帘啊 partner['pɑ:tn?]合伙人、搭档 如何变：1、partner=part+ner 记忆前半部分即可 2、直接把['pɑ:t]谐音过去→怕他 句子：怕他打我的合伙人
六年级英语竞赛样题
六年级英语竞赛样题 (时间: 60分钟总分: 100分) 听力部分(共四大题, 40%) I. 听辨单词 (Words) (共10小题, 计10分) A) 听音, 选出你所听到的单词。每个单词只读一遍。(答案涂在答题纸上) 1. A. good B. food C. foot D. goose 2. A. light B. night C. fruit D. blue 3. A. football B. basketball C. baseball D. *olleyball 4. A. home B. game C. plane D. listen 5. A. behind B. stand C. stamp D. side B) 听音,看图,选出与你听到的单词属于同一类的一项。每个单词只读一遍。(答案涂在答题纸上) II. 句子理解 (Sentences) (共10小题,计10分) A) 听句子,根据问句选出恰当的答句。每个句子只读一遍。(答案涂在答题纸上) 11. A. It‘s 6. B. It’s 12. C. It‘s 80. D. It’s 20. 12. A. He‘s *ery well. B. He’s 35 years old. C. He plays ping-pong well. D. He‘s in the library now.
13. A. Only two. B. They are for my birthday. C. They are red. D. I like them *ery much. 14. A. It’s my pleasure. B. Yes, I do. C. Yes, it is. D. Don‘t read in the sun. 15. A. Yes, it’s big. B. Yes, it‘s a bus. C. No, it’s a big box. D. No, it isn‘t a taxi. B) 听句子,判断你所听到的句子与所给图片是(Y)否(N)相符。每个句子只读一遍。(答案涂在答题纸上) III. 对话理解 (Dialogues) (共10小题,计10分) A) 听对话,为每组人物选择合适的情景图片。每组对话读两遍。(答案写在答题纸上) B)听对话,根据你听到的对话内容为下列图片按英文字母(A,B,C,D,E)的顺序标号。对话读两遍。(答案涂在答题纸上) IV. 短文理解 (Passages) (共10小题,计10分) A) 根据你所听到的短文内容,选择答案回答下列问题。短文读两遍。(答案涂在答题纸上)
英语单词竞赛活动方案
英语单词竞赛活动方案 一、活动目的： 1、通过英语单词的比赛，让学生更加重视英语单词的意义，加强背诵单词的意识。 2、提高学生学习英语的兴趣，提高学生背单词的能力。 3、为提高英语成绩打下扎实的基础，营造校园的英语文化氛围。 二、参赛对象：三至六年全体学生 三、活动地点：各班教室（要最大限度拉开单桌）。 四、活动时间： 本次竞赛定于2019年3月25日下午 五、比赛内容： 比赛内容是各年级所学的所有单词和短语中，新学的英语单词为主，满分120分。 六、制卷、监考、阅卷安排： 1、英语老师负责出本学年的题（以书面形式，笔试）。 2、各班班主任自己监自己学年，串班严格监考，巡考教师为英语教师。 3、比赛结束后，由监考老师负责把试卷交到英语教师办公室。 4、英语教师集中阅卷，全部批完，算好分，选出名次。 5、赛后各位英语老师应进行总结、反思。 七、比赛规则及要求： 1、各班听统一信号，宣布比赛“开始”和“结束”。 2、学生在规定的时间内完成所有试题，要求字迹清晰、格式正确、卷面整洁。结束信号响起应停止答题。 八、竞赛评奖方法： %
一等奖1人，二等奖1人，三等奖1人。附：获奖名单 … ]
六年级英语单词竞赛活动的总结与反思 本次英语单词竞赛本着激发学生学习英语的兴趣及提高学生综合运用语言的能力进行的。满分120分。以笔试的形式考查学生对单词知识运用的掌握，竞赛前，学生的热情，积极性很高涨，大家你追我赶，教室里两两结对，你考我，我考你，个个情绪激昂，有的学生手执课本，口中念念有词，班级里显得是那么的和-谐，那么的团结向上。然而竞赛结果却不尽人意，经过我们分析，现总结如下：一，随着年级的增高，教材要求学生认知理解和掌握的单词也越来越多。学生的记忆是短时记忆，对单词的记忆不够扎实，很多学生反映长一点的单词在考场上想着字母颠倒不清。 二，学生将单词的记忆都寄托在课堂上，本次为了让学生明白用功不仅在课堂，课下也要努力，尤其是背单词，所以竞赛前并没有在课堂上给学生时间记单词。而平时作业的背、背写单词的作业往往是抄一抄便罢，也许是作业太多，也许是贪玩……,但是课堂上教学任务也相当重,只有少数能力强的学生在课堂上能将本节课要掌握的单词记住以外,大部分学生还得靠课后的时间来记单词,背单词。
单词图像记忆法(高中)
单词图像记忆法 (高中版) 211.relic 遗物；遗迹；纪念物; 分析：re(阿姨) l(1) ic(IC卡) 联想：阿姨(re)的遗物居然是1（l）张IC卡(ic)。 212.represent 代表；表现； 分析：re(阿姨) pre(胖阿姨) sent(send的过去式) 联想：阿姨（re）和胖阿姨(pre)代表我们小区去发送(sent)快递。 213.restore 修复；重建；（rebuild 重建；store 储存；储藏） 分析：rest(休息) ore(偶然) 联想：我休息（rest）的时候，偶然(ore)发现坏了的机器带有自动修复功能。214.ruin 废墟；遗迹；毁灭；崩溃; 分析：ru(如) in(在里面) 联想：如（ru）果你处在遭到毁灭遗迹的废墟里面(in)，千万不要崩溃。215.sincerely 真诚地； 分析：since(自从) re(阿姨) ly(老鹰) 联想：自从（since）阿姨(re)驯服老鹰(ly)后，它就真诚地跟在了阿姨的身边。216.statue 雕像(state 洲；国家；状态)； 分析：st(石头) at(在) ue(谐音“友谊”) 联想：石头（st）的雕像在(at)美国象征着“友谊”(ue)。 217.figure 人物；图形；描绘；计算； 分析：f(拐杖) i(我) gure(古人) 联想：拐杖（f）上描绘的图形我(i)猜是古人(gure)计算人物体重用的。218.unite 联合；团结； 分析：un(不是) i(我) te(天鹅) 联想：不是（un）我(i)不联合天鹅(te)，主要是天鹅不团结。 219.vase 花瓶；瓶; 分析：va(挖) se(蛇) 联想：我把挖（va）出来的蛇(se)放在了花瓶里。 210.website 站点；网址； 分析：web(网)+site(地点、地址) 联想：网的地点当然就是网址了 211.athlete 运动员；运动选手； 分析：a(一个) th(天河) let(让) e(鹅) 联想：一个（a）天河(th)上的神仙让（let）鹅(e)能为了运动员。 212.badminton 羽毛球（运动）； 分析：bad(坏的) min(民) ton(吨) 联想：十分坏的（bad）民(min)兵偷了国家1万吨(ton)的羽毛球。 https://www.wendangku.net/doc/4b7098276.html,pete 竟争；(compet ition竞赛compet itor竞争者compet itive 竞争的) 分析：comp(电脑缩写) ete(外星鹅) 联想：地球上的电脑（comp）和外星鹅(ete)一起竞争这场比赛的冠军。
20种记忆单词的高效有趣方法
20种记忆单词的高效有趣方法 1. 逻辑记忆 通过词本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 ①把几个字母看作做一个来记如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight ②外旧内新，如：bridge "桥"看成b+ridge "ridge（山脊） 2. 联想记忆 ①音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。 ②形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。 ③象声词，联想实际的声音，如：gong 锣；coo 咕咕声。 3. 分类记忆 把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 4. 卡片记忆 自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 5. 感官记忆 记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 6. 软件记忆
有电脑的可利用电脑软件进行记单词。 7. 构词记忆 利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。 8. 图表记忆 利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。 9. 游戏记忆 通过自己和集体做游戏，在轻松愉快的气氛中进行记忆单词。 10. 歌曲记忆 通过唱英语歌曲记忆单词。 11. 阅读记忆 通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。 12. 同义记忆 通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。 13. 反义记忆 通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。 14. 词典记忆 即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。 15. 复习记忆 单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。
六年级英语百词竞赛(通用)
六年级英语百词竞赛(2020.3) 班级________ 学号姓名_____________ 1.总是_______________ 2.问题____________ 3.问_________________ 4.表示，意思是__________ 5.必须___________________ 6.应当__________________ 7.拾，拣_________________ 8.生日__________________ 9.日期___________________ 10.什么时候_____________ 11.第二__________________ 12.三月________________ 13.第三__________________ 14.四月___________ ___ 15.第四__________________ 16.五月__________________ 17.六月__________________ 18.激动的，兴奋的________ 19.片刻，瞬间____________ 20.以前__________________ 21.手机__________________ 22.眼镜__________________ 23.假日，假期____________ 24.最后的________________ 25.早地__________________ 26.遇见__________________ 27.在…以前____________ 28.品尝__________________ 29.圣诞节________________ 30.元旦___________________ 31.人们__________________ 32.儿童节_________________ 33.也____________________ 34.你的（东西）___________ 35.我的（东西）__________ 36.她的（东西）___________ 37.我们的（东西）________ 38.在…旁边_______________ 39.回答__________________ 40.他们的（东西）_________ 41.在我前面______________ 42.散步___________________ 43.刚才_________________ 44.拔萝卜_________________ 45.上个星期_____________ 46.问一些问题_____________ 47.赏月_________________ 48.他们的节日_____________
新教材高一英语(上)单词拼写竞赛Word版
新教材高一英语(上)单词拼写竞赛 湖北公安车胤中学高一英语组刘昌军 1、She prefers popular music to c__________(古典的)works. 2、She learned to survive in a d__________(荒芜的) island. 3、The headmaster gave a feelingful s__________(演说)about good manners to the whole school. 4、Life has many joys and s__________(悲伤). 5、She is a brave girl. She is never s__________(害怕的)of anything. 6、He is leading an i __________（独立的）life. He lives on his own. 7、This is his n__________（本国的）town. He was born here. 8、The doctor asked me to show my t__________（舌头）. 9、C__________(相比较)with the service industry, foreign trade is more important . 10、people c__________(交流)with each other by means of words. 11、Only a narrow strait(海峡) s__________（分隔）North America from Asia. 12、Her temperature has returned to n__________（正常）. 13、Have you ever had any a__________(冒险的)experience? 14、The two countries c__________(联合起来)against their common enemy in the past. 15、You should do with the matter r__________(有责任地). 16、All these difficulties were caused by natural d__________(灾难). 17、We s__________（吞咽了）all our food and drink. 18、The forest was d__________（毁坏）by fire. 19、The world is full of o__________(机遇)and challenges. 20、It’s n__________（淘气的）to pull your sister’s hair. 21、This film is for a__________（成年人）only. Children mustn’t watch it. 22、She wants to study d__________(戏剧)and become an actress. 23、Zhao Benshan wrote the s__________(剧本)for the TV play Liu Langen himself. 24、A c__________(生物) is anything that is alive. 25、She is d__________(决心)to go abroad. 26、Allow me to i__________(介绍)my fiend Miss Wood to you. 27、The new teacher made a good i__________（印象）on the students. 28、You had better make an a__________(道歉)for your cruelty. 29、I don’t want to i__________（打断）you, Go on with your story. 30、She l out__________（漏掉）a “c” in the word “account”. 31、The old building had become a ruin but the people of the town r__________（修复） it. 32、A p__________（肖像）of his wife hangs in their bedroom. 33、After a week at the beach her skin was b__________（青铜色）. 34、Let us make a__________(团结的)effort to increase the output of this factory. 35、She was an active r__________(革命的) fighter in 1789. 36、He won the first place in the c__________（比赛）.
单词记忆大赛活动策划方案
单词记忆大赛活动策划方案 一、主办单位 xx学院法商学院外语系团总支 二、承办单位 xx学院法商学院外语系学生会学习部 三、活动背景 对于新生，他们对大学的学习方式不大适合，常常会感到茫不过 不知所措。他们也许需要一些趣味的活动，来激起对英语学习的兴趣，需要一些实用的学习方法来供参考借鉴。外语系学生学习部举办了单 词记忆大赛。 四、面向对象 外语系12级新生 五、活动目的 通过此次活动，激发同学们的学习兴趣，使同学们重获信心，丰 富同学们的校园文化生活。用老生介绍经验的方法，新生能够对记忆 单词有一些实用有效的方法借鉴。 六、活动时间 2020年12月30日18：30 七、活动地点 j4-512 八、活动内容及安排 1. 活动筹备期
1) 联系嘉宾、主持人（部长王青山负责）； 2) 主持人主持稿（干事张平负责）； 3) 活动期间拍照（干事纪极强负责）； 4) 申请教室、活动期间分发礼品（干事钱纯叶负责）； 5) 与嘉宾沟通，做好相对应的ppt介绍（干事王蕊负责）； 6) 会场布置及活动期间现场秩序维持（整个部门负责） 2. 具体活动流程 1) 学生会主席xx表示欢迎以致辞，宣布活动开始； 2) 学委代表发言； 3) 进入正式比赛环节； 4) 单词听写(约50词)； 5) 连词成句； 6) 根据语境猜词义； 7) “你画我猜”游戏； 8) “方格填词”游戏； 9) 嘉宾老师点评； 10) 09级学长万琪珑介绍单词记忆经验； 11) 新生提问； 12) 评委评比并颁奖 九、活动宣传 通过各班学委直接向新生实行宣传
十、注意事项 1. 提前布置好场地； 2. 提前与主持人还有嘉宾沟通好； 3. 确保活动所需物品是否齐备； 4. 活动展开期间： 1) 注意维持现场秩序； 2) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕（尤其是电教设备）； 3) 按照活动进程单实行活动； 4) 活动期间气氛要活跃； 5. 活动后期： 1) 活动结束后，部门人员做好现场秩序维持及善后工作； 2) 编写通讯稿，发表到系微博； 3) 各位干事做好工作总结 十一、经费预算 1. 嘉宾纪念品：给嘉宾老师20员小礼品，小计20元； 给学生嘉宾10员小礼品，小计10元； 参赛学生奖品或纪念品，小计100元； 2. 会场装饰品：气球12员/包，3包，小计36元； 透明胶（细）0.5元/卷，4卷，小计2元； 3.比赛试卷：0.1元/张，50张，小计5元； 共合计173元
最新冀教版六年级英语上册百词竞赛
六年级百词竞赛
二、单项选择 1、( )Are you _____ to give Jenny’s family a gift? A.go B. goes C. going 2、( )She always ____ to school by bus? A. go B. goes C. going 3、( )How many ____do you have? A.book B.class C .books 4、( )Jenny only___an apple for lunch yesterday. A.eated B.eats C.ate 5、( )He will______to school. A.walk B.walks C.walked 6、( )Mum is going to_____eggs A.cook B.cooking C.cooked 7、( )These women are________ A.sing B.singed C.singing 8、( )You can ____some dishes on the table. A.putting B.put C.to put 9、Danny is_______Li Ming to skate tomorrow. A.going to teach B.teaching C.teaches 10、Do you_____to school by bus? A.going B.go C.goes 11、Did she _____to school by bus? A.went B.go C.goes 三、用单词所给的正确形式填空。 1、Jenny often_______(help) her mother make dinner. 2、We will_______(bring) gifts for our friends. 3、My friend_______(bring)a gift for me. 4、My friends_______(bring)a gift for me. 5、My friends_______(bring)a gift for me yesterday. 6、My mother is_______(watch) TV in the living room. 7、Danny _______(invite) her friend yesterday. 8、Danny is going to_______(buy) some gifts. 9、Who is_______(sing) in your house? 10、I want to_______(buy)a little toy. 11、I have two stones for his _____（eye）
小学五年级英语单词竞赛试卷--全
小学五年级英语单词竞赛试卷一．看中文，写英文单词。(1×30) 1. 晚上___________ 2. 吃早饭___________ 3. 晨练___________ 4. 进行体育活动 5. 什么时候_________ 6. 通常 7. 去远足__________ 8. 爬山___________ 9. 周末___________ 10. 春天___________ 11. 季节___________ 12. 冬天___________ 13. 放风筝___________ 14. 种树___________ 15. 为什么__________ 16. 弹钢琴__________ 17. 爷爷___________ 18. 书本___________ 19. 房间___________ 20. 画画___________ 21. 写信___________ 22. 生日___________ 23. 五月___________ 24. 叔叔___________ 25. 日期_________ 26. 强壮的_______ 27. 下棋___________ 28. 采摘树叶________ 29. 走___________ 30. 睡觉___________ 二．看英文单词，写中文。(1×30) 1. noon _________ 2. about ______ 3. get up ______ 4. mirror ______ 5. visit grandparents ______ 1
6. snow _______ 7. policeman ______ 8. bathroom _______ 9. living room ____ 10. under _________ 11. behind ________ 12. clothes ________ 13. best _______ 14. December________ 15. January __________ 16. second_________ 17. ninth __________ 18. e-card _________ 19. kangaroo________ 20. woods__________ 21. swinging________ 22. walking__________ 23. November ________ 24. honey ________ 25. jacket ________ 26. go shopping ______ 27. tiger ________ 28. dress ________ 29. snowy ________ 30. play football_______ 三．单词分分类（将单词前面序号填入横线内）（1×20）A 、bedroom B、cold C、bus D、March E、apple F、classroom G、cool H、Thursday I、January J、train K、warm L、banana M、jeep N、Saturday O、Sunday P、kitchen 2
英语单词大赛
英语单词大赛 策划书 一、活动主办 通化师范学院大学生英语协会 二、活动对象 通化师范学院大一学生 三、活动背景 随着世界经济的不断发展和我国的对外开放不断深入，英语对我们来说，已经是一门必不可少的技能。而学好英语也是当代大学生的一项基本任务。作为新世纪的大学生，我们有责任也有信心把自己培养成为真正对国家对社会有用的人才。并且每所大学的期末将至，英语也是考试中必考的科目，单词为其重要。 四、活动目的 1、为了提高同学们学习英语的兴趣，进而提高同学们的学习热 情，营造良好的学习气氛。 2、期末考试将至，让大一新生奠定英语单词基础，帮助大家更 好更快背单词。 3、提供给同学们一个自我检测的平台，通过此活动，使同 学们对自己的英语水平有具体的了解，为以后的英语学
习树立航标，指明方向。 五、活动宣传 由大学生英语协会所有成员到各院大一班级进行宣传 六、活动流程 1、参赛同学提前15分钟到达比赛场地。 2、先以试卷形式（单词填空、首字母填空、翻译简单句子）测 试同学们的个人单词库。规定时间：45分钟. 3、都完成后，主持人进行顺序点名提问（参赛人员进场时，工 作人员发给每位学生号码牌）。与此同时，工作人员判卷。 4、提问后，以组为单位(组员数待定)上台测试单词记忆能力， 一分钟看哪个组记得单词数最多（工作人员事先准备好单词 库）。 5、由大外中参加过英文歌曲大赛的成员演唱英文歌曲，与此同 时，统计分数，活动过程中，由秘书处成员全程记录分数， 主持人宣布分数，与奖项得主，并进行颁奖。 6、大赛圆满结束。 七、活动时间及地点 2014年12月7日上午9点，四教405. 八、评分标准 每答对一个一分，严格按照评分制度评分 九、奖项：一等奖1%，二等奖3%，三等奖6%. 十、注意事项：1、注意现场秩序（组织策划部），
六年级英语百词竞赛(通用).doc
六年级英语百词竞赛(2020.3) 班 ________ 学号姓名 _____________ 1. 是 _______________ 2. ____________ 3. _________________ 4. 表示，意思是 __________ 5. 必 ___________________ 6. 当 __________________ 7. 拾， _________________ 8. 生日 __________________ 9. 日期 ___________________ 10. 什么候 _____________ 11. 第二 __________________ 12. 三月 ________________ 13. 第三 __________________ 14. 四月 ___________ ___ 15. 第四 __________________ 16. 五月 __________________ 17. 六月 __________________ 18. 激的，的 ________ 19. 片刻，瞬 ____________ 20. 以前 __________________ 21. 手机 __________________ 22. 眼 __________________ 23. 假日，假期 ____________ 24. 最后的 ________________ 25. 早地 __________________ 26. 遇 __________________ 27. 在?以前 ____________ 28. 品 __________________ 29. 圣 ________________ 30. 元旦 ___________________ 31. 人 __________________ 32. 儿童 _________________ 33.也____________________ 34. 你的（西） ___________ 35.我的（西） __________ 36. 她的（西） ___________ 37.我的（西） ________ 38. 在?旁 _______________ 39. 回答 __________________ 40. 他的（西） _________ 41. 在我前面 ______________ 42. 散步 ___________________ 43. 才 _________________ 44. 拔卜 _________________ 45. 上个星期 _____________ 46. 一些 _____________ 47. 月 _________________ 48. 他的日 _____________
单词拼写比赛活动方案
单词拼写比赛活动方案 一、活动背景： 词汇维系着语音和语法，是构筑语言的基本单位，它是提高学习者语言水平的基石，如果离开了丰富的词汇量的掌握和高效率的词汇学习，是不可能学好英语的，一切必将成为无水之源，无本之木。可见，英语学习和英语水平的提高，词汇是根本。因此，为了提高学生对单词学习的兴趣，并提供给学生一个交流英语学习的平台，让学生能再欢笑中学习知识，在竞争中寻找差距，激发学习英语的热情，特此举办本次单词拼写比赛。 二、活动时间：XX年11月 -12月 三、活动地点：初赛：各班教室 决赛：四楼演播厅 四、活动对象：五六年级全体学生 五、活动前期工作 方案设计：王媛媛马飞山 评委：李丽霞蒋丽秦瑶马飞山谢琳冯桢柏王媛媛 选手准备：五六年级英语老师
场地秩序：马飞山各班班主任 活动拍照：董恒旭 活动宣传：制做三张海报，贴于教学楼、食堂进行宣传 六、初赛安排 形式：试卷考试选拔 参赛对象：全体五六年级学生 监考人员：各班英语老师 说明： 1）、马飞山出题 2）、进入决赛人数：40人 最后以海报形式公布进入决赛人员名单。（海报由六1班宣传委员负责） 七、决赛安排： 1、形式：趣味活动 2、时间：待定 3、地点：四楼演播厅 4、参赛对象：由初赛选出的前40名学生 5、具体流程： 第一环节：测测你的单词储备量 评委给每人报出15个单词，选手则拼出该单词，按照拼出单词量的多少淘汰选手，直到最后30人，进行下面的
比赛。 注：打平的话加赛单词。 第二环节：测测你的短时记忆能力 规则：在投影屏幕上一次显示出20个单词，让所有选手看一分钟后关闭，浏览单词的过程中，不准有记录单词或借助其他工具记录单词的现象，30名选手立即在所给答题纸上写出自己记下的单词，限时30秒。参赛选手必须停下手中的笔，在30秒内写出正确单词数目多者获胜。由工作人员统计后，主持人公布每位选手得分，得分最少的后六位在本环节将被淘汰，等待第三轮复活赛。（此环节每位选手最多20分） 第三环节：测测你的观察及反应能力 规则：大屏幕上会有6个编号1-6。每个编号里将有10张图片，六位选手依次上台，分别选一个编号开始测试，看着图片即刻说出图片所指单词（注意单词标有词性），每人限时1分钟。此环节，每位选手总分10分，答对1个为1分。由工作人员统计后，主持人公布六名选手得分，工作人员记录下选手得分。（此环节每位选手最多10分）第四环节：测测你的整合能力（淘汰选手复活环节：由第一轮淘汰的六名选手参加） 规则：大屏幕上会有6个编号1-6。编号下是某一类事物，如体育类、职业类、衣着类等，选手选择后须迅速说出
英语单词竞赛活动方案
六年级英语单词竞赛活动方案 一、活动目的： 1 、通过英语单词的比赛，让学生更加重视英语单词的意义，加强背诵单词的意识。 2、提高学生学习英语的兴趣，提高学生背单词的能力。 3、为提高英语成绩打下扎实的基础，营造校园的英语文化氛围。 二、参赛对象：六年全体学生 三、活动地点：六年级各班教室（要最大限度拉开单桌）。 四、活动时间： 本次竞赛分初赛和决赛两个环节，初赛的时间在2013年12月 1 日-15 日举行，决赛定于2013 年 1 2 月 16 日-12月 30日. 五、比赛内容： 初赛内容是 4 年级 -6 年级所学的所有单词和短语中精选50 个，新学的英语单词为主，满分100分。决赛的内容主要检测学生的综 合应用能力，特别是英语阅读能力。 六、制卷、监考、阅卷安排： 1 、英语老师负责出本学年的题（以书面形式，笔试）。 2、各班班主任自己监自己学年，串班严格监考，巡考教师为英语教师。 3、比赛结束后，由监考老师负责把试卷交到英语教师办公室。 4、英语教师集中阅卷，全部批完，算好分，选出名次。 5、赛后各位英语老师应进行总结、反思。 七、比赛规则及要求： 1 、各班听统一信号，宣布比赛“开始”和“结束”。 2、学生在规定的时间内完成所有试题，要求字迹清晰、格式正确、 卷面整洁。结束信号响起应停止答题。
3.初赛结束后，选出每班前十名学生，进行决赛。决赛结束后，精选年级前九名进行表彰。 八、竞赛评奖方法： 一等奖 2 人，二等奖 3 人，三等奖 4 人。优秀奖 2 人。 附：获奖名单 一等奖：六四班杜雅杰六三班李彦 二等奖： 六一班代群六三班魏婷六三班张佳六一班李星悦 三等奖： 六四班闫梦凯六三班许积洲六一班王旭六一班张欣雨 优秀奖： 六一班石阳六三班张艺腾 （二等奖，六三班张佳六一班李星悦两人并列）
小学英语单词拼写大赛试题(闽教版)
小学英语单词拼写大赛测试题(闽教版) 参赛须知： 1.请将个人信息填写清楚、完整。 2.请按照各部分题目要求填入相应的英文单词或字母。（每空1分，要求拼写完全正确，包 括大小写。） 3.本次竞赛时间为40分钟。 学校：姓名：班级： I．根据汉语意思补全单词。（每小题1分，共15分） 1.b g 2.r n 3.l ng 4.h n 5.s x 书包跑步长的母鸡六 6.th ty 7.ph n 8.sl p 9.f t 10.m th 30 电话睡觉脚嘴巴 11.yell 12.br d 13.wat 14. J n 15. ock 黄色面包看六月钟 II. 看中文，写出对应的英文单词或词组。（每小题1分，共30分） 1. 火车 2.马铃薯 3.大象 4.兄弟 5.博物馆 6.美丽的 7.秋天 8.下雪的 9.蜡笔 10.头 11.毛衣 12.绿色 13.英语 14.电脑 15.礼物 16.星期四 17.渴的 18.超市 19.窗户 20.老师 21.十二 22.雨伞 23.年轻的 24.操场
25.复活节 26.狮子 27.第三 28.起床 29.看电视 30.去购物 III.根据首字母及中文提示写出相应的单词。（每小题2分，共40分） 1.It’s 12 o’clock. It’s time to have l. 2.We can fly a k in the park. 3.There are many a in the zoo. 4.It’s summer. It’s very h . We can go swimming. 5.Yang Ming will do the high j in the sports meeting. 6.National Day is on O 1st. 7.We make rice c and dumplings during(在……期间) the Spring Festival. 8.You can read books in the l . 9.Go straight, then turn r . You will see the hospital. 10.The girl is short, and Peter is t . 11.Xiamen is a beautiful (城市). 12.After cooking the eggs, we can (给……上颜色)the eggs. 13.I’m going to draw a (图画)for Miss Gao. 14.My grandpa has (15) cows on his farm. 15.Please open the (窗户). 16.My father goes to Beijing by (飞机). 17.The orange juice is so (甜的). 18.Ben is playing (足球) in the garden. 19.I didn’t have breakfast. Now I feel very (饥饿的). 20.It’s (多云的) now. It may rain. IV.听短文，根据录音填入正确的单词,短文读两遍。（每小题1.5分，共15分） These（1）are from（2）Two, Grade（3）. It’s a（4）day. The（5）is blue. Lily and Julia are making paper（6）on the grass. Wang Tao is playing（7）with Peter. Yang Ming is practicing(练习) doing（8）jump. Sally is taking some（9）. They have a good（10）.