江苏晶石科技需求-V1.0101221

江苏晶石科技集团有限公司

需

求

报

告

项目调研：邹清

文档制定：邹清

无锡朗奇软件科技有限公司

(0510)8825-1166

客户需求报告目录

一、 项目背景 ............................................................................................................................................. 3 二、 组织框架结构 ...................................................................................................................................... 3 三、 客户需求 ............................................................................................................................................. 6 (一) 协同办公管理（OA ） ........................................................................................................................... 6 (二)

人力资源管理（HR ） (6)

客户需求报告

项目名称：晶石科技企业信息化平台 调研时间：2010-12-10 项目调研人：邹清

一、 项目背景

江苏晶石科技集团公司是中国知名大型电子元器件专业制造商。公司总部坐落于中国东南沿海经济重镇无锡，旗下多家下属企业分别分布于珠江、长江三角洲等中国区域经济中心。

集团公司制造经营的主要产品根据生命周期分为三类，成熟期产品包括：FBT 、开关电源变压器、铁芯变压器、特种变压器、软磁铁氧体磁性材料；成长期产品：液晶电视用电源、打印机用高压发生器；开拓期产品：汽车点火线圈、油门踏板、电子传感器、熄火装置等汽车电子产品；PDP 电源、打印机用高低压电源板、医疗电源等电源类产品；动力型锂电池正极材料及组合锂电池产品，锂电池充电器产品等。

江苏晶石科技集团公司为中国工商银行的AAA 级信用企业，通过了ISO9000、ISO14000、OHSAS18000等体系认证以及UL 、VDA 、CE 、CCC 等认证。在市场开拓方面，公司致力于开发国内国际两个市场，目前已经与摩托罗拉、飞利浦、西门子、三星、LG 、东芝、夏普、索尼、松下、船井、三洋以及海尔、海信、TCL 、康佳、长虹等公司建立了长期贸易关系，并多次被摩托罗拉、LG 、船井、海尔等公司评为杰出供应商企业。

江苏晶石科技集团公司创下了中国电子元器件产业引以自豪的业绩：2004年晶石FBT 产销规模为世界第一，占全球总量的40％；在中国，晶石的专业制造优势和技术实力已经得到毋庸置疑的证实。

成为中国电子元器件首选品牌，跻身国际著名企业集团之林，是晶石人为之奋斗不渝的理想。为了这个理想的实现，晶石集团在信息化建设方面大力倾注，力求打造现在的企业信息化管理平台！

二、 组织框架结构

(一)

部门组织

将用户的组织架构逐层详细描述，采用树形组织架构图进行表达，每个部门的职责也应进行简单的描述。组织架构是用户企业业务流程与信息的载体，对分析人员理解企业的业务、确定系统范围具有很好的帮助。

本次主要以集团总部为主（图示）：

(二)集团公司岗位及角色

角色：总裁、部长、科长、专员

权限：（待定）

集团总部

三、 客户需求

(一) 协同办公管理（OA ）

（基本包试用）

工作流：工作流引擎、流程监控；

企业通讯录：公共地址簿、私人地址簿、客户通讯录； 通知公告：公告发布、阅读、栏目管理； 日程安排：日程安排、日程提醒； 工作日志：填写每日的工作内容； 车辆管理：车辆设置、申请、审批； 会议室管理：会议室设置、申请、审批； 站内短消息：发送、接受、查看站内短消息；

(二) 人力资源管理（hr ）

在人力资源方面，希望对中层以上管理人员进行管理，明确人事调动和分配。各个分公司的人事管理不变，但是总公司可以查看统计管理人员的去留和基本情况。本集团有十余家子公司，目前无锡有6家，现在主要以无锡集团公司为样本推行hr 系统。

员工入职：以流程实现，针对本公司专员以上人员的入职进行统一管理，入职后资

料直接保存在人才库。 1. 入职流程：

2.节点表单：

1)员工入职表：

*编号：自动产生日期：自动产生

*姓名*性别出生

日期*身份证号

籍贯民族婚否政治职称

学历毕业

时间毕业

院校

专业

2)审核：

审核表单可以使用我们流程中的审核表单，上部分是入职表下部分是审核菜单和意见框。

3) 培训档案表：

要保留表单的信息，和记录

培训完成后，填写完毕转交；

4) 办邮箱及软件账号：

同样第一部分是保留表单及记录，第二部分是需要填写的内容；

5) 办理建行帐户：

6) 发送信函：

员工请假：

1. 流程图：

2. 节点表单：

1) 请假单：

2) 直接领导审核： 3) 人事审核： 4) 员工查看确认：

(三项审核如下)

员工离职交接：

1. 流程图：

2. 节点表单：

1) 离职单：

备注：请完成流程后，凭此表到人力资源部办理劳动关系解除证明。

2) 直接领导审核：

离职表单（以下同理）

直接领导审核：

3) 信息部门审核

信息部审核：下拉框同意与否

4) 行政管理部

同意与否

行政部审核：同意与否

5)财务管理部

财务管理部设和：通过与否

6)人事审核（人事）

人事审核：通过与否

7) 总经理审核 8) 懂事长审核

员工管理：

1. 员工资料管理：员工资料建立、查询、修改；录入的表格如下，询和修

改待定。

员工登记表：

*编号： 自动产生 日期：自动产生

2. 人事异动管理：员工的人事调动、薪酬变动等；暂时使用我们的表单：

修改的地方：

异动性质：平级、升级、降级；； 新级别：总裁、部长、科长、专员； 屏蔽新状态和新薪资

江苏科技大学毕业设计(论文)撰写规范(含封面格式)

江苏科技大学本科毕业设计(论文)撰写规范 毕业设计（论文）教学过程是实现本科学生培养目标要求的重要阶段，是基础理论学习深化与升华的重要环节，是全面检验学生综合素质与实践能力培养效果的主要手段。毕业设计管理按“华东船舶工业学院本科生毕业设计（论文）工作管理办法[2004]30号”执行。 1、学位论文内容及顺序： 论文内容及顺序一般为：封面、毕业设计任务书、中文摘要、英文摘要、目录、论文正文、致谢、参考文献、附录。 2、学位论文格式要求： 学位论文用按江苏科技大学本科毕业设计论文格式要求撰写，统一计算机打印，纸张大小一律使用A4复印纸，格式要求见摸板，论文字数不少于1.5万字。 3、内容要求 3.1题目 题目应恰当、准确地反映课题的研究内容。论文题目一般不应超过25个汉字。 3.2 摘要与关键词 3.2.1 摘要 摘要是对毕业设计（论文）内容不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和自含性，概括设计（论文）的内容、方法、和观点，以及取得的成果和结论，应反映整个内容的精华。要求一般不少于300汉字。 3.2.2 关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。关键词一般列出3-5个。 3.3 论文正文 论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分 3.3.1 绪论 绪论一般作为第一章。绪论一般应包括：本研究课题的学术背景及其理论与实际意义；国内外文献综述（也可只写国内情况）；相关领域的研究进展及成果、存在的不足或有待深入研究解决的问题；本课题主要研究内容。 3.3.2 论文正文 论文正文是毕业设计论文的主要部分，应结构合理，层次分明，重点突出，文字简练、通顺。内容可因研究工作涉及的学科、选题、研究方法等不同而不同，一般可包括研究对象、理论原理与方法、设计方法和结果、计算方法和结果、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和得出的结论等。要求做到实事求是，客观真切，准确无误，合乎逻辑，层次分明，简练可读。 论文主体的内容应包括以下几个方面： 本研究内容的总体方案设计与选择论证； 本研究内容各部分（包括硬件与软件）的设计计算； 实验结果和实验数据的处理及分析； 3.3.3 结论（或结语） 结论包括对整个毕业设计（论文）工作进行归纳和综合而得出的总结，包括所得结果与已有结果的比较和尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解，是全文的思想精髓，是

科研项目验收申请表【模板】

科研项目验收申请表 项目编号： 项目名称： 完成单位：（盖章） 申请验收单位： 申请验收日期： 组织验收单位受理日期： 上海市卫生健康委员会 二0一九年制

填写说明 1.本表编写请使用A4普通纸张打印填报，各栏空格不够时，请自行加页。左侧装订成册（不要采用胶圈、文件夹等带有突出棱边的装订方式），一式一份。 2.所属学科及代码：请在上海医学科教网（******.cn）首页>>科研计划>>办事指南中查看 《学科分类与代码》。要求尽可能填写到三级学科，在没有三级学科情况下填写二级学科。 3.项目编号：由项目完成单位填写，与《科研项目计划任务书》编号一致。 4.项目名称：由项目完成单位填写，与《科研项目计划任务书》项目名称一致。 5.完成单位：指承担该项目的单位，与《科研项目计划任务书》或合同名称一致。 6.申请验收单位：由项目完成单位填写，名称必须与单位公章完全一致。 7.申请验收日期：由项目完成单位填写,并以申请验收单位盖章日期为准。 8. 组织验收单位受理日期：指申请验收单位将本验收申请表送达组织验收单位的日期，由组织验收单位填写。 9.申请表中的“项目名称”填写全称，并与封面上的项目名称完全一致。 9.项目起止时间：应以合同书上的时间为准。 10.申请验收单位： (1)单位名称：即封面上的申请验收单位。 (2)联系人：XXX请验收单位的科研管理部门办理负责人。 (3)通信地址：指验收申请单位的通信地址。 11.项目经费决算表：项目完成单位应与封面上完成单位一致，制表人为项目负责人。 12.项目主要参加人员名单：由项目完成单位根据研究人员在项目中承担的主要工作填写。 13.申请验收单位意见：由申请验收单位填写，经领导签字后，加盖单位公章。 14.主管业务部门意见：由申请验收单位的上级业务主管部门填写，经领导签字后，加盖单位公章。

四川省青少年科技创新大赛

四川省青少年科技创新大赛 项目查新报告 项目名称：泥水匠之友 项目作者：郭兴科 查新完成日期：2015年10月20日 申报者本人的查新声明（签字）： 学校的查新证明（盖章）： 市（州）大赛组织单位的查新证明（盖章）：

四川省青少年科技创新大赛组织委员会 填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4 纸，每栏的大小，可随内容调整。 三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。 四、查新点与查新要求 查新点：是指需要查证的内容要点。 查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目 分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断 五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。查新结论应当包括下列内容： ①相关文献检出情况； ②检索结果与查新项目的要点的比较分析； ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及市级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 （1）报告中陈述的事实是真实和准确的。 （2）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。

青少年信息学奥林匹克冬令营实施方案

江苏省青少年信息学奥林匹克2010年冬令营实施方案 一、宗旨 我省的信息学奥林匹克冬令营已组织开展多年，在全体参加教学的教练员与学校辅导老师的共同努力下,取得了非常好的效果，同时也取得了丰富的教学与组织经验。随着我省青少年信息学奥林匹克活动的不断深入,对此项活动在普及与提高两个方面的发展也提出了新的更高的要求。为了进一步贯彻国务院下发的“全民科学素质行动纲要（国发 [2006]7号）文件精神，落实其中有关“未成年人科学素质行动”重点提出的“体验科学探究活动的过程与方法，培养良好的科学态度，增强创新意识和实践能力”任务，以满足吸纳更多的我省青少年积极参与学科竞赛活动的需要，使他们在参与过程中不断增加知识、增长才干、增强能力、提高综合素质，让学生个性得到全面的、主动的发展。 冬令营由A层次、B层次及省集训队三个层次的人员组成，分别设计冬令营的教学内容、分层次开展活动。活动将普及与提高，训练与考核、选拔相结合。既开展丰富多彩、有效适当的教学活动；也安排充裕的上机时间和个别辅导，及时消化上课内容和进行针对性的实战训练；同时还会根据需要和条件，适当安排深受学生欢迎的专题讲座、学生经验交流和题目讨论、体育娱乐竞技等活动。 省集训队层次还组织二次与NOIP复赛同等要求和难度的选拔考试；也会根据需要和条件，适当安排深受学生欢迎的ACM团体赛。 二、名称： 江苏省青少年信息学奥林匹克（JSOI2010）（赞助单位冠名）冬令营 三、组织机构 主办单位：江苏省青少年科技中心、江苏省青少年信息学奥林匹克竞赛委员会 承办主管单位：泰州市教育局、泰州市科协 承办单位：江苏省泰州中学 营委会 * 名誉营长：江苏省青少年科技中心主任、 江苏省青少年信息学奥赛赛委主任 江苏省教育厅基教处

江苏科技大学毕业设计规范

江苏科技大学 本科毕业设计（论文） 学院电子信息学院 专业电气工程及其自动化 学生姓名杨炎平 班级学号 1040304228 指导教师庄肖波

二零一四年六月 江苏科技大学本科毕业论文 水稻产量估算系统设计 Rice yield estimation system design 摘要 水稻是我国最重要的食物之一，在这个人口迅速增长的基本国情之下，一个高效的、可推广的水稻估产方法是了解水稻产业的基本保证。虽然现在国际上对于水稻产量有不少的研究，个别方法已经在实际应用中。不过很多方法并不能得到广泛的使用，因为这些估产方法普遍存在人力、物力需求太大，受天气影响较大，数据采集和处理过于复杂等问题。因此，目前研究出一种简单、方便、大众化的水稻估产方法显得尤为重要。 本文通过研究目前的一些水稻估产方法，根据图象纹理分析、分形理论以及多元线性回归来建立水稻产量模型。 1．在学习了目前水稻估产方法的优缺点后，选择成熟期的水稻作为研究对象，进行进一步处理，来估算水稻产量。相比之下此方法需要更少的人力、物力，而且更加简单、精确，为以后研究水稻产量打下一定的基础。 2．获取成熟期水稻的稻穗图像以及单位面积的水稻图像。通过图像处理软件，先对图像灰度化处理后再进行二值化分割等。在分形理论的基础下，进行纹理分析，提取水稻的特征参数。由主成分分析法分析各特征参数，提取出关键的特征参数。

3．分析水稻特征参数跟水稻产量之间的关系，通过多元线性回归建立水稻产量模型。稻穗产量模型：Y=5.717-0.367z1，Y表示的是稻穗的质量，z1表示的是稻穗的主成分。单位面积水稻产量模型：Y=0.789+0.059z1+0.029z2+0.054z3，Y 表示一个平方的水稻产量，z1、 z1、 z3表示单位面积水稻产量的主成分。4．本文采用一种新的思路，通过摄取图像，分析处理，建立模型来估算水稻产量。在后期的研究中，可以在联合收割机上安装摄像头，获取水稻图像，进行实时实地的验证研究。 关键字：水稻、产量、分形、建模 Rice is one of the country's most important food in this rapid population growth under the basic conditions of, an effective, replicable methods of rice yield estimation is to understand the fundamental guarantees of the rice industry. Now many studies on rice yield, individual approach has practical applications. Though many methods cannot be widely used, since these methods of estimation demand widespread human, material is too large, more affected by the weather, and issues such as data collection and processing is too complex. Therefore, developed a simple, convenient and popular rice yield estimation method is particularly important. By studying the current rice yield estimation methods in this article, based on image texture analysis, fractal theory to establish rice yield and multiple linear regression models. 1.After learning the strengths and weaknesses of current rice yield estimation methods, select maturity of rice as a research object for further processing, to estimate rice yields. In contrast this method requires less manpower and resources, and more simple, precise, and studies on rice yield and lay a foundation for the future.

届四川省青少年科技创新大赛科技竞赛项目入围项目名单

第24 届四川省青少年科技创新大赛科技竞赛项目入围项目名单（411 项） 项目编号城市项目成员成员性别成员年级项目标题学科分类项目类型学校名称指导教师 EV09007T 阿坝州谭智愚/ 张治成男初二震后白羊乡村民饮用水水质调查环境科学集体阿坝州松潘县白羊中小学校熊惠兰/ 谭加健/ 林通 PH09019 阿坝州陈云虎男初一花椒采摘器物理学个人松潘县白羊中小学傅之屏/ 熊惠兰 EN09048 巴中市郭锐男高一嫩玉米脱粒器（刀具）工程学个人四川省通江县实验中学周徐蓉 EN09125T 巴中市张小荣/ 何芬女高二废水分类洗面盆工程学集体四川省南江县职业中学熊国明李红兵 EV09016T 巴中市周新程/ 周彬彬/ 周涛男初三校园环境对学生的影响情况调查分析与思考环境科学集体四川省平昌中学周平儒/ 张柳英/ 李荣 ME09006 巴中市谭杰章男高二半帮活动鞋医学与健康学个人四川省南江县职业中学李红兵 PH09004 巴中市贺莉萍女高一单柱便携式梯子物理学个人平昌县第二中学杨亨高 PH09033 巴中市李可男初三瓜类削皮器物理学个人南江县沙河中学马时雨 PH09037 巴中市曾乙祥男初一电热毯防高温报警器物理学个人四川省通江县第二中学母平昌 PH09039 巴中市苟茂男高一吸尘式烟灰缸物理学个人四川省通江县实验中学李海燕 PH09042 巴中市李宁男高一会“叫”遥控器物理学个人四川省通江中学何济泉/ 雷太发 PH09044 巴中市李德福男高一公共场所节能开关设计物理学个人四川省通江中学苟大勇 PH09054T 巴中市杨晓燕/ 杨欢女高二盖把式四季卫生坛盖物理学集体四川省南江县职业中学熊国明/ 唐昭元PH09061T 巴中市岳小军/ 强蕊男/ 女高二盲人报警饮水杯物理学集体四川省南江县职业中学熊国明/ 何学民/ 刘跃 SO09021T 巴中市张人丹/ 周伦阳/ 李平女/ 男/ 男高二对得胜镇农村家庭环保节能问题的思考和建议社会科学集体四川省平昌中学周平儒/ 张金诚/ 潘宇 SR09010 巴中市陈龙男小六黑色膜对农作物生长有益的初步研究植物学个人平昌县得胜小学张金诚/ 冯辽平/ 金祖敏 SR09014T 巴中市吴楠楠/ 王雪珂女小六大巴山人的摇钱树——青杠树综合开发价值探究植物学集体平昌县实验小学吴臻华/ 刘军/ 陈鸿宾 TE09084T 巴中市蔡艺/ 刘林女/ 男小四小六防蛇鞋技术发明集体巴中市巴州区第六小学蔡光红/ 何习华 TE09086 巴中市黄海若男小六多功能黑板擦技术发明个人南江县第二小学马盛/ 徐晔 BI09001T 成都市杨昕燕/ 陆雯琦/ 吴军均女/ 女/ 男高二高二高一环境因素对中江丹参丹参酮含量及其合成相关基因表达的影响生物化学集体成都市第七中学汤洋 BO09007T 成都市杨粟洁/ 陈诗怡/ 叶晗女/ 女/ 男高二川麦42 中人工合成小麦导入位点的分子标记鉴定及其遗传效应分析植物学集体成都石室中学岳琴/ 王庆秋 CH09001 成都市范益铭男高二磷酸铁锂/ 碳的制备及锂离子电池正极材料性能研究化学个人成都市玉林中学程卡 CH09004 成都市罗杰骏男高二采用液相中和法制备纳米氧化锆化学个人成都市玉林中学程卡 CH09005 成都市蒲易女高二β- 磷酸三钙生物陶瓷骨修复材料化学个人成都市玉林中学程卡 CH09006 成都市万锴男高二V2O5 空心微球的合成和电化学性能研究化学个人成都市玉林中学程卡 CH09011T 成都市刘迅绅/ 蒋唯/ 刘福芮男/ 女/ 女高二新型水性家具封边粘贴胶的制备研究和应用化学集体成都市玉林中学敬丽霞 CS09001 成都市孟则霖男高一我爱化学计算机科学个人成都市第八中学税柯 CS09003 成都市李宽男高二超级玛莉计算机科学个人成都市第三中学黄德芳 CS09004 成都市钟采奕男高三英文单词猜字游戏计算机科学个人成都市树德中学余淑蓉 CS09020 成都市沈正堂男高三日常任务管理计算机科学个人四川省金堂中学黄烨 EN09009 成都市熊宁男高二踩动滑板工程学个人四川省双流县华阳中学李德彬 EN09016T 成都市冯采/ 朱远翔/ 邓坚男高一椭圆轮工程学集体成都市树德中学成都市第七中学成都市玉林中学芳草校区张铮 EN09020 成都市王务鹏男高三一种银行取款安全保护装置工程学个人四川省双流县华阳中学龙新明 EN09026 成都市何野男初三实用新型羽毛球筒工程学个人成都七中育才学校宣耀文 EN09039 成都市刘沄樵男高二电缆破冰器工程学个人四川省成都市第七中学李敬东EN09041T 成都市张森阳/ 蒋可/ 姜楠男初二省力提桶器工程学集体成都七中育才学校宣耀文EN09044 成都市韩伟男高二风力抽水装置工程学个人四川省双流县中和中学宋明泉 EN09054 成都市易鼎东男高三电动车智能断电充电器工程学个人四川省成都市第七中学蔡泽勇/ 陈阳勇 EN09056 成都市赵洧男高二边坡崩塌的振动波监测与预警装置的研究工程学个人四川省成都市第七中学文宗/ 蔡泽勇 EN09062T 成都市张聪瑞/ 何志强女/ 男高一轻巧便携警示标工程学集体成都市列五中学沈昌生 EN09067 成都市毛静仪女初二多功能舒适小提手工程学个人成都市列五中学沈昌生 EN09073T 成都市俞知潇/ 陈泓舸/ 李槟池男/ 男/ 女高二高一高三油烟机风幕管工程学集体成都市树德中学成都市第七中学成都市高新实验中学张铮 EN09095T 成都市陈彦如/ 杨昶/ 王子豪女/ 男/ 男高一高一高二智能家用浴室生命安全保障系统工程学集体

信息学奥林匹克冬令营2012 WC2012 试题

2012年全国青少年信息学奥林匹克冬令营竞赛时间：2012年2月11日8:00-13:00 注意：最终测试时，所有编译命令均不打开任何优化开关。

最小生成树 【问题描述】 给定无向带权连通图G，我们希望通过修改边的权值，使它的最小生成树唯一。已知减小、增加一条边的权值的单位代价分别为a和b，且修改后的权值必须为非负整数。 例如，对某个图G，如果将一条边的权值减3、另一条边的权值加2之后，它的最小生成树唯一，则此时的代价之和是3a+2b。试计算代价之和的最小值。 【输入格式】 输入文件mst.in的第一行包含数据编号，对于第i个数据，第一行将包含字符串“mst i”。 第二行包含4个正整数n, m, a, b，分别表示图G顶点的个数、边的条数，以及对一条边的权值减1、加1的代价。 接下来m行，每行3个正整数x, y, w，表示顶点x和顶点y之间连有一条初始权值为w的边。顶点由1至n编号。 【输出格式】 输出文件mst.out仅包含一行，包含一个非负整数，即要求的最小值。如果无需修改，即图本身的最小生成树就是唯一的，则输出0。 【样例输入】 mst 0 4 5 2 3 1 2 1 1 3 1 2 3 1 2 4 2 3 4 2 【样例输出】 5 【样例说明】 将边(2, 4)的权值减1，边(2, 3)的权值加1之后，图G的最小生成树唯一，且此时的代价之和取到最小值。

【数据规模和附加文件】

记忆中的水杉树 【问题描述】 江苏省常州高级中学是一所百年名校，这里萦绕着无数人难以忘怀的回忆。 Will记得，在他小的时候，常州高级中学改建以前，学校里有一片高大的水杉林，每到水杉落叶之时，针状的叶子会像毯子一样盖在地上，走在上面浪漫而又闲适。那时，Will和同学们还喜欢用这些针叶，在水杉树下，玩“取叶子”的游戏。 游戏一开始，大家先将n片针叶平铺在地上。接着，每一轮可以有一个同学选择一片针叶，按水平或者垂直方向将针叶移走（也就是平移到无穷远处）——当然，前提是移动过程中不被任何尚未移走的针叶所阻碍。如果某一轮针叶的移动会被阻碍，那么这次移动就是非法的，是不被允许的。n轮过后，当针叶都被移走时，游戏也就结束了。 针叶并不是任何时刻都可以被移动的。当针叶很多的时候，判断每一轮中一片针叶是否可以按一个特定的方向移动是一件很麻烦的事情。 现在我们将地面抽象为平面直角坐标系，n片针叶抽象为平面上n条互不相交的线段，并将其从1到n编号，Will还将给出每一轮游戏中，他想要移动的针叶编号以及移动方向，请你帮助他： 1)找出最早的一次非法移动出现在哪一轮； 2)给出一个合法的移动方案完成这个游戏。 注意：在线段移动时仅端点接触不会造成阻碍，具体请参见样例。 【输入格式】 输入文件memory.in的第一行包含一个正整数n，表示针叶的数量。 接下来n行，每行4个整数，描述针叶的位置信息。其中第i行的整数为a i，b i，c i，d i，表示编号为i的针叶所抽象成的线段的端点为(a i, b i)和(c i, d i)。 接下来n行，每行2个整数，描述移动操作。其中第i行的整数为p i，q i，表示第i轮移动的针叶编号为p i，方向为q i。其中q i为一个0到3之间的整数，0表示向左平移（即x轴负方向），1表示向上平移（即y轴正方向），2表示向右平移，3表示向下平移。 输入数据保证： ?所有线段长度为正，两两之间没有公共点，且不存在垂直或者水平的线段; ?p1到p n恰好组成一个1到n的排列； ?Will所给出的移动操作中一定存在非法移动； ?n轮均合法的移动操作总是存在的。

江苏第十九届青少年科技模型竞赛无锡分赛区-无锡少年宫

暨无锡市第三十届中小学“江溪多友杯”科技模型竞赛 主办：无锡市教育局 无锡市科学技术协会 共青团无锡市委员会 承办：无锡市少年宫 协办：无锡市新区江溪小学 2014年5月24日

暨无锡市第三十届中小学“江溪多友杯”科技模型竞赛 参赛学校名单 小学 江阴市北国中心小学 江阴市长泾实验小学 江阴市长山中心小学 江阴市长寿实验小学 江阴市大桥小学 江阴市顾山实验小学 江阴市华士实验小学 江阴市临港实验学校 江阴市夏港实验小学 江阴市周庄实验小学 江阴英桥国际学校 无锡市安镇实验小学 无锡市查桥实验小学 无锡市长安中心小学 无锡市荡口实验小学 无锡市东北塘实验小学 无锡市东绛实验学校小学部 无锡市东林小学 无锡市胡埭中心小学 无锡市花园实验小学 无锡市积余实验学校（小学部）无锡市夹城里中心小学 无锡市江南实验小学 无锡市蠡园中心小学 江苏省无锡连元街小学 无锡市芦庄第二小学 无锡市芦庄实验小学无锡市南长街小学 无锡市南湖小学 无锡市钱桥中心小学 无锡市侨谊实验小学 江苏省无锡沁园实验小学 无锡市双河新村小学 江苏省无锡通德桥实验小学 无锡市新安实验小学 无锡市新区江溪小学 无锡市新区实验小学锡梅分校 无锡市堰桥实验小学 无锡市扬名中心小学 无锡市阳山中心小学 无锡市杨市中心小学 无锡市玉祁中心小学 无锡市张泾实验小学 无锡金桥双语实验学校 宜兴市丁山实验小学 宜兴市广汇实验小学 宜兴市培源实验小学 宜兴市洋溪小学 省汾湖高新技术产业开发区实验小学江苏省吴江实验小学 金坛市华城实验小学 苏州市吴江区盛泽小学 太仓市朱棣文小学 中学 江阴第一初级中学江阴市长山中学 江阴市顾山中学 江阴市华士实验中学江阴市璜土中学江阴市利港中学 江阴市南闸实验学校江阴市要塞中学 江阴周庄中学 无锡市东湖塘中学

江苏省青少年信息学奥林匹克(JSOI 2006)

江苏省青少年信息学奥林匹克（JSOI 2010） 夏令营活动报名通知 各有关学校： JSOI 2010江苏省青少年信息学奥林匹克集训队自2009年11月份组建，经第一轮的冬令营集训活动后，332名学员（A层次163人，B层次169人）参加了从3月份起开始的第一轮集训的网上函授培训活动。根据既定的培训计划，将于2010年7月15日至22日在南京市金陵中学举办JSOI 2010江苏省青少年信息学奥林匹克集训队夏令营活动。现将夏令营活动的报名事宜通知如下： 一、人员： 主要面向集训队中现在已参加函授的332名人员（没有提交作业的不再考虑）: A层次：省队第三轮选拔后流动下来的高一年级以下人员共45名(见本通知所附名单)连同参加春季函授A层次成绩前15名人员，组成一个强化班。参加函授A层次163人中，根据函授成绩取前120名，确定为有资格参加的人员（见附件），分成二个小班进行教学。 B层次：共接收180名, 参加函授的B层次169人中，将根据成绩确定前100名有资格参加（名单另行公布）。 各市可推荐少量（5名左右）非正式人员参加夏令营B层次活动。因本次活动承办地住宿容量有限，周边无住宿地，所以超出人员一律不接受。 以上人员根据夏令营活动成绩确定约120名人员（其中A层次强化班保留50名，A 批、u层次取前65名，B层次取前6名），参加2011省队组队第一轮选拔。 二、成绩计算：第一轮各次活动的成绩组成如下： ●函授活动布置的各次作业成绩占总成绩的20 %； ●夏令营成绩占总成绩的80 %； 三、报名： 报名时应交纳的相关培训费用，A层次营员共580元，B层次营员380元，学生使用的资料另行据实收取。于6月30日前以校为单位用电子版形式发邮件给：JSOI2@https://www.wendangku.net/doc/417156773.html, 进行报名，过期以弃权处理，名额不再保留。相关培训费用在报到时交纳。 四、教学： 1、教学安排见附件：夏令营安排 2、要求大家在夏令营活动时，将函授作业中编程题程序及作业报告存盘后带上。 夏令营活动时，教练组将会考虑安排对本阶段函授作业中的有关题目进行专题 交流（由教练组提前另行通知作业完成优秀的学员进行准备）。 五、本通知的附件只通过相关函授教学网发布，不再另行寄发。 六、报到通知不再另行寄发，于7月8日在函授教学的网站上发布，请届时自行下载。 江苏省青少年信息学奥林匹克竞赛委员会办公室 2010年6月10日

江苏科技大学部门文件

江苏科技大学部门文件 研究生院〔2015〕22号 关于对硕士学位授权二级学科点 进行校内评估的通知 有关学院： 为进一步加强学科建设，提高研究生培养质量，加快构建学位与研究生教育质量保障体系，达到以评促建的目的，根据国务院学位委员会、教育部《学位授权点合格评估办法》（学位〔2014〕4号）、《关于开展学位授权点合格评估工作的通知》（学位〔2014〕16号）以及《关于印发《江苏科技大学合格评估和动态调整暂行办法》的通知》（江科大校〔2015〕6号）、《关于印发《江苏科技大学学位授权点自我评估方案》的通知》（江科大校〔2015〕51号）等文件精神，决定对我校硕士学位授权二级学科点进行

合格评估校内自评工作。现将有关事项通知如下： 一、评估学科 1．学校现有硕士学位授权二级学科点需参加评估，具体名 二、评估程序 1．学位授权点填报评估材料：学位授权点组织填报《江苏科技大学学位授权点评估基本情况报告》(见附件一)，各学位授权点申报材料必须是本学院本学位授权点人员和非本学院但担任本学位授权点的研究生导师在近五年（2011年9月1日至2015年8月31日）以学校名义取得的成果。 2．专家评估：研究生院组织专家对参评的各学位授权点评估材料进行评议并提出评估意见。 3．校学位评定委员会审议：校学位评定委员会根据专家意见对评估结果审定，并结合人才需求、学科条件和学科发展规划，

对参评学位授权点是否进行学位授权点动态调整作出决议。 4．学位授权点动态调整：根据校学位评定委员会决议，如确定进行学位授权点动态调整，按照国务院学位委员会和省教育厅相关文件规定，组织开展学位授权点动态调整工作。 5．对主动提出进行学位授权点动态调整的学院，在达到学位授权点标准的前提下，学校优先考虑在该院增设新的学位授权点。 三、时间安排 1．9月4日前，相关学院将《江苏科技大学学位授权点评估基本情况报告》纸质材料一式10份和电子稿交研究生院。 2．9月10日前，学校组织专家组按《国务院学位委员会学位授权点评估要素》（见附件二）进行评审。 3．9月15日前，校学位评定委员会审定评估结果，并确定是否开展学位授权点动态调整工作。 四、评估要求 学位授权点评估对保证学位授权点水平和研究生教育质量具有重要作用，是研究生教育质量监督的重要手段，国务院学位委员会要求所有的学位授权点都必须参加校内评估，并将对全国的学位授权点进行抽评，不合格的将取消学位授权资格。希望参评学位授予点要高度重视，认真组织，精心填写申报材料，并做好评估后续改进和建设工作，以评促建，推动学位授权点的建设，提升学科建设水平，提高人才培养质量。

四川省2020年度杰出青年科技人才和青年科技创新研究团队项目申报指南

附件18 2020年度杰出青年科技人才和 青年科技创新研究团队项目申报指南 （该指南在线填写“四川省杰出青年科技人才项目申报书或四川省青年科技创新研究团队项目申报书”） 贯彻落实省委十一届三次、四次全会工作部署，按照省委省政府对青年科技人才工作的总体安排，现将2020年度四川省杰出青年科技人才和青年科技创新研究团队项目有关申报事项通知如下： 绩效目标：培养一批勇于创新的青年科技创新人才，造就一批优秀的青年科技创新研究团队，助推我省经济高质量发展。 一、资金支持方式 专项资金采取前补助支持方式。 二、支持类型和单项经费 四川省杰出青年科技人才项目和青年科技创新研究团队项目均分为资助项目和培育项目两个层次给予支持。 （1）杰出青年科技人才：资助项目支持经费50万元/个；培育项目支持经费20万元/个。填写申报书时，杰出青年科技人才项目均按照50万元进行财政预算。 （2）青年科技创新研究团队：资助项目支持经费70万元/ ―1―

个；培育项目支持经费30万元/个。填写申报书时，青年科技创新研究团队项目均按照70万元进行财政预算，且项目名称统一为“×××四川省青年科技创新研究团队”。 三、支持原则 遵循“择优选拔，目标考核，财政资助，动态管理”的原则，以省级财政科技经费资助为引导，以提升创新能力为目标，为我省培养一批优秀青年科技人才和创新研究团队。 按照“基地+项目+人才+任务”相结合的原则，优先支持国家重点实验室和四川省重点实验室的优秀青年科技人才和青年创新研究团队； 在同等基础和条件下，优先支持在川企业的优秀青年科技人才和以企业为创新主体，整合高校和（或）科研院所科技资源，联合申报优秀青年创新团队。 按照区域协调、兼顾平衡的原则，优先支持民族地区、偏远和欠发达地区，省属和地方高校院所优秀青年科技人才和创新研究团队申报的项目。 四、重点支持领域 重点支持电子信息、装备制造、食品饮料、先进材料、能源化工、数字经济、核能与核技术应用、网络空间安全、未来交通、生态环境保护及治理、合成化学、生命科学、生物医药、健康养老、护理、肿瘤防治、人类重大疾病防治、中医药、脑科学、现代农业、林业生态、畜牧养殖、深地科学与工程、航空航天、能 ―2―

江苏省初级、中级青少年科技辅导员专业水平认证实施细则

附件1： 江苏省初级、中级 青少年科技辅导员专业水平认证实施细则 （2020年3月修订） 本细则根据中国青少年科技辅导员协会《青少年科技辅导员专业水平认证办法（试行）》编制。 第一条认证组织管理 江苏省初级、中级青少年科技辅导员专业水平认证组织工作由江苏省青少年科技教育协会（下面简称协会）秘书处负责，评审工作由江苏省青少年科技辅导员专业水平认证专家委员会负责，认证监督委员会负责监督认证过程的公平公正。 1.专家委员会 由协会理事会、专业委员会、秘书处、单位会员共同推荐产生。专家委员会由不同学科的科技专家、科学教育专家组成，主要负责认证工作标准制定、笔试命题、对申报者业绩及成果评审、在线答辩评审等。 2.监督委员会 由协会监事会3名监事担任，主要负责认证工作的监督，受理认证工作中的投诉。 第二条报名条件

参照中国青少年科技辅导员协会《青少年科技辅导员 专业水平认证办法（试行）》，结合江苏实际情况，制定 以下认证报名条件。 （一）初级青少年科技辅导员认证报名条件 1.拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法；热爱青少年科技教育事业，具备良好的职业道德和敬业精神。 2.连续从事青少年科技辅导员工作2年以上（含兼职）或作为高校学生在青少年科技教育学科领域中学习2年以上。 3.本人参加省级以上（含）青少年科学教育专业线上或线下培训时间，培训总时长不少于24学时（其中科协系统的培训不少于12学时），并获培训合格证书或市级以上（含）青少年科学教育专业线上或线下培训时间，培训总时长不少于48学时（其中科协系统的培训不少于24学时）。 4.具备以下3项条件中任意1项： 4.1近三年内，作为指导教师指导学生参加江苏省青少年科技教育协会和省青少年科技中心主办的科普活动、科技竞赛并获奖。 4.2近三年内，在市级以上（含）青少年科技教育相关课程开发或专业评比活动获奖，如科技教育活动方案、

第24届四川省青少年科技创新大赛科技竞赛项目参加答辩项目名单(81项)

第24届四川省青少年科技创新大赛科技竞赛项目参加答辩项目名单(81项)

第24 届四川省青少年科技创新大赛科技竞赛项目参加答辩项目名单（81 项） 项目编号城市项目成员成员性别成员年级项目标题学科分类项目类型学校名称指导教师 PH09019 阿坝州陈云虎男初一花椒采摘器物理学个人松潘县白羊中小学傅之屏/ 熊惠兰 PH09033 巴中市李可男初三瓜类削皮器物理学个人南江县沙河中学马时雨 SO09021T 巴中市张人丹/ 周伦阳/ 李平女/ 男/ 男高二对得胜镇农村家庭环保节能问题的思考和建议社会科学集体四川省平昌中学周平儒/ 张金诚/ 潘宇 BI09001T 成都市杨昕燕/ 陆雯琦/ 吴军均女/ 女/ 男高二高二高一环境因素对中江丹参丹参酮含量及其合成相关基因表达的影响生物化学集体成都市第七中学汤洋 BO09007T 成都市杨粟洁/ 陈诗怡/ 叶晗女/ 女/ 男高二川麦42 中人工合成小麦导入位点的分子标记鉴定及其遗传效应分析植物学集体成都石室中学岳琴/ 王庆秋 CH09005 成都市蒲易女高二β- 磷酸三钙生物陶瓷骨修复材料化学个人成都市玉林中学程卡CH09006 成都市万锴男高二V2O5 空心微球的合成和电化学性能研究化学个人成都市玉林中学程卡 EN09009 成都市熊宁男高二踩动滑板工程学个人四川省双流县华阳中学李德彬EN09016T 成都市冯采/ 朱远翔/ 邓坚男高一椭圆轮工程学集体成都市树德中学 成都市第七中学成都市玉林中学芳草校区张铮 EN09020 成都市王务鹏男高三一种银行取款安全保护装置工程学个人四川省双流县华阳中学龙新明 EN09026 成都市何野男初三实用新型羽毛球筒工程学个人成都七中育才学校宣耀文 EN09039 成都市刘沄樵男高二电缆破冰器工程学个人四川省成都市第七中学李敬东 EN09054 成都市易鼎东男高三电动车智能断电充电器工程学个人四川省成都市第七中学蔡泽勇/ 陈阳勇 EN09056 成都市赵洧男高二边坡崩塌的振动波监测与预警装置的研究工程学个人四川省成都市第七中学文宗/ 蔡泽勇 EN09095T 成都市陈彦如/ 杨昶/ 王子豪女/ 男/ 男高一高一高二智能家用浴室生命安全保障系统工程学集体成都石室中学杨洪/ 熊冲/ 李显清 EN09112 成都市谢航男高二仿鼻功能嘴呼吸器工程学个人成都市第二十四中学汪中/ 袁怀炳EV09015 成都市刘彦琳女初一汶川大地震对地表土壤生态环境的影响研究环境科学个人成都七中初中学校吴旭光 MA09004 成都市张云地男高二Logistic 竞争模型在城市用水预测中的应用数学个人四川省成都市第七中学赵凌/ 黄明勇 SO09005 成都市魏嘉仪女高二《关于灾后重建阶段受灾群众生活及心理需求的调查报告》社会科学个人成都市树德中学（光华校区）徐玉秀SO09008 成都市唐沐天男高一对现行电 子支付密码器的质疑与改进社会科学个人四川省成都第七中学罗芳秀 SO09032T 成都市程心韵/ 王文锦/ 赵真臻女高三高三高二四川省未成年人犯罪因素的调查与析社会科学集体四川省成都市列五中学四川省成都市第七中学四川省成都市第七 中学文宗/ 蔡泽勇 SR09012 成都市邓冲寒男小五淀粉绿色去污剂的制备研究和使用化学个人四川师范大学附属实验学校童培杰/ 张万春/ 张家强 TE09017T 成都市黄亚熙/ 曾天睿女/ 男小五圆心定位器技术发明集体成都市龙江路小学吴让洁

江苏省青少年科技创新大赛规则.doc

江苏省青少年科技创新大赛章程 （本章程根据全国青少年科技创新大赛章程制定） 第一章总则 第一条为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，进一步加强未成年人科学素质行动和科学教育与培训基础工程建设，推进我省青少年科技创新大赛科学化、制度化、规范化，促进我省青少年科技活动的蓬勃开展，根据《全国青少年科技创新大赛规则》制定本章程。 第二条江苏省青少年科技创新大赛（以下简称：创新大赛）是一项全省性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，也是全国青少年科技创新大赛的联系赛事，是目前江苏省中小学各类科技创新活动成果集中展示的一种形式。创新大赛的英文名称为：Jiang su Adolescents Science & Technology Innovation Contest。 第三条江苏省青少年科技创新大赛的宗旨和目的：落实省委、省政府关于“建设创新型省份”的战略部署；培养创新精神，举荐优秀学子，引领发现之旅；为全省青少年和科技辅导员搭建一个科技创新活动交流的平台，成果展示的讲台，展示才华的舞台。 第二章组织机构及其职责 第四条创新大赛的主办单位为江苏省科协、省教育厅、省科技厅、环保厅、体育局、发改委、团省委、妇联、知识产权局。职责是：审定创新大赛章程和规则，负责创新大赛的策划组织，对获奖者进行表彰和奖励，指导各地创新大赛的开展。

第五条创新大赛由江苏省青少年科技中心负责具体实施。职责是：起草和修订创新大赛章程和规则，提出大赛活动方案，并负责创新大赛的组织实施。 第六条创新大赛承办单位为举办市科学技术协会及其他相关机构。 第七条每届创新大赛设立组织委员会，由主办单位、承办单位共同协商组成，组织委员会包括科学顾问、主任、副主任、委员。组织委员会下设办公室，具体负责创新大赛的组织实施。 第八条每届创新大赛设立评审委员会，由组委会聘请相关学科的专家组成。评审委员会设主任一名，副主任若干名。评审委员会根据本章程和评审规则独立开展评审工作。 第九条每届创新大赛设立评审工作监督组，对大赛评审工作进行监督。 第三章活动内容 第十条创新大赛分为青少年和科技辅导员两个板块。 第十一条竞赛活动包括小学生科技创新成果竞赛、中学生（含职校生）科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、青少年科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛、优秀科技辅导员评选等，由主办单位进行表彰和奖励。 第十二条创新大赛期间设立科技教育论坛，包括主旨报告、专题发言、参与式培训等，为科技教育工作者提供交流与合作的平台。 第四章组织管理

江苏省第十九届青少年科技模型竞赛(无锡分赛区)

江苏省第十九届青少年科技模型竞赛（无锡分赛区）暨无锡市第二十八届中小学“江溪杯”科技模型竞赛 陆卫东无锡市教育局局长 主办：江苏省青少年科技教育协会 无锡市教育局共青团无锡市委员会 无锡市科学技术协会 承办：无锡市少年宫 协办：无锡市新区江溪小学 举办日期：2012年5月27日

周景山江苏省青少年科技中心主任 唐加俊无锡市教育局副局长 陆伟中无锡市科协副主席 商波涛无锡市文明办副主任 边静玉共青团无锡市委员会副书记 王健无锡市妇女联合会副主席 李莹江苏省青少年科技教育协会常务副秘书长 徐成洁无锡市教育局学校基础教育处处长 顾军无锡市教育局学校基础教育处副处长 姚沛声无锡市科协科普部部长 程宏强无锡市少年宫主任 杨伟光无锡市新区江溪小学校长 组委会工作人员： 丁伟李晓红华军荣国梁邵伟杰杨佳文吴艳艳 杜予希金艳任好周一竹符蓉鲍鸣岗黄永吉 王永良胡菊华 江苏省第十九届青少年科技模型竞赛（无锡分赛区） 暨无锡市第二十八届中小学“江溪杯”科技模型竞赛组委会名单

裁判名单 总裁判长：俞小木张晋涛 仲裁：邱菊琪荣国樑 遥控赛车裁判员： 殷锡丁健高佳佳蒋建栋李伟明陆圣凡 臧观宇陆宏方文健 遥控直升机裁判员： 丁立威周耀奎孙德忠成荣袁涛王炳根 钱枫王佳王彩芬 杆身机，火箭伞降裁判员： 龚琦袁建清朱锡宁万强殷永年陆国华袁浩辉张志远陈明荣骏凌元喜倪玉明赵佩霞束虹杞高鋒张状成豪杰陈伟陈功刘超陈全卢兴星汪灵军于和嘉 刘倩园 科学实验裁判员： 任好王妍芳张瑞张宏符蓉袁晶晶科学魔法车裁判员： 惠浩李朝阳金艳吕江红易超顾亲晨

江苏省第十九届青少年科技模型竞赛（无锡分赛区）暨无锡市第二十八届中小学“江溪杯”科技模型竞赛 参赛学校名单 小学 无锡东绛实验学校小学部无锡广益中心小学无锡刘潭实验学校（小学部）无锡前洲中心小学无锡连元街小学无锡沁园实验小学 无锡市安镇实验小学无锡市八士实验小学无锡市长安中心小学 无锡市荡口实验小学无锡市积余实验学校无锡市夹城里中心小学 无锡市江南实验小学无锡市芦庄第二小学无锡市芦庄实验小学 无锡市南长街小学无锡市钱桥中心小学无锡市双河新村小学 无锡市吴桥实验小学无锡市新联小学无锡市堰桥实验小学 无锡市阳山中心小学无锡市杨市中心小学无锡市玉祁中心小学 无锡市育红小学无锡市张泾实验小学无锡通德桥实验小学 无锡新区实验小学锡梅分校无锡扬名中心小学无锡新区旺庄实小春星分校 无锡市新区江溪小学无锡市查桥实验小学无锡市八士东房桥小学 江阴市北国中心小学江阴市长泾实验小学江阴市长寿实验小学 江阴市大桥小学江阴市顾山实验小学江阴市利港实验小学 江阴英桥国际学校宜兴市城北小学宜兴市丁山实验小学 宜兴市芳桥实验小学宜兴市陶城小学宜兴市洋溪小学 昆山市实验小学金坛市华城实验小学南通市通州区张芝山小学 苏州国际外语学校苏州市工业园区星海小学常熟市辛庄中心小学 吴江经济技术开发区山湖花园小学 中学 无锡东林中学无锡广丰中学无锡金星中学 无锡市东湖塘中学无锡市东亭中学无锡市积余实验学校（中学部）无锡市江南中学无锡市藕塘中学无锡市钱桥中学 无锡市清名桥中学无锡市山北中学无锡市山明中学 无锡市水秀中学无锡市太湖格致中学无锡市新城中学 无锡市玉祁初级中学无锡堰桥中学无锡刘潭实验学校（初中部）无锡市侨谊实验中学无锡塔影中学无锡市华庄中学 无锡市河埒中学江阴周庄中学江阴市要塞中学 江阴华士实验中学宜兴市实验中学(南校区) 宜兴市实验中学北校区 宜兴洋溪中学吴江市七都中学