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初二物理1

求真家教寒假教学材料

姓名：_______________班级：_______________考号：_______________

一、选择题

1、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m～4m高的透明板墙，如图，安装这些板墙是为了（）

A．保护车辆安全行驶 B．阻止车辆排放的废气外泄

C．体现高架道路设计的美观 D．阻挡车辆产生的噪声，减小噪声的污染

2、关于声现象下列说法错误的是

A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播

C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量

D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同

3、下列有关声现象的说法中错误的是:

A.摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声

B.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们的音色不同

C.只要物体在振动,我们就一定能听到声音

D.在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石,说明声波能传递能量

4、在暑期晚会上，男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱，下列关于两人声音的描述正确的是:

A.男高音比女高音音调低，响度大;

B.男高音比女高音音调低，响度小;

C.男高音比女高音音调高，响度大;

D.男高音比女高音音调高，响度小.

5、一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地的微孔能吸收声音。根据上面的描述，你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平，或采用蜂窝状的材料，主要是为了:

A．减弱声波的反射; B．增强声波的反射; C．增强声音的响度; D．装饰的美观些.

6、蓝天上飘着白云,平静清澈的池塘中鱼在自由游动.人向池塘中看去,好像鱼在白云中游动.关于人观察到的鱼和白云,下列说法正确的是:

A. 鱼是实物,白云是光的反射形成的虚像;

B. 鱼和白云都是光的反射形成的虚像;

C. 鱼是实物,白云是光的折射形成的虚像;

D. 鱼和白云分别是光的折射和反射形成的虚像.

7、对下列几种光现象的解释不正确的是（）

A．“湖光映彩霞”一光的反射现象 B．“潭清凝水浅”一光的折射现象

C．皮影利用了平面镜成像的原理 D．“风吹草低见牛羊”光的直线传播

8、下列有关光的现象中，正确的说法是

A．阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象

B．光与镜面成30o角射在平面镜上，则其反射角也是30o

C．人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时像会变大

D．老年人通过放大镜看书，看到的是字的实像

9、如图所示是探究声现象的实验装置，下列有关的实验现象中不正确的是

A．音叉振动时，乒乓球被弹开 B．听到的声音越大，乒乓球被弹得越远

C．敲音叉的力越大，听到的音调就越高 D．音叉发出的声音是由空气传播到人耳的

10、正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（）

A.使二胡发出不同的音调B．为了获得更好的音色

C.为了获得更大的响度D．阻止琴弦振动发声

11、关于实像和虚像，下列说法正确的是（）

A. 实像、虚像都能用光屏收集到

B. 虚像是人的幻觉，并没有光线进入人眼，实像则相反

C. 实像一定是由光的折射现象形成的，虚像一定是由光的反射现象形成的

D. 实像、虚像都可以用眼睛观察

二、实验,探究题

12、衡衡同学在爸爸车库边上看到竖起的一只装油的铁皮桶，他好奇地在桶不同部位敲了几下，注意到发出的声音有差别。于是衡衡决定探究为何敲桶不同部位声音有差别？

（1）衡衡敲桶的上部时，听到声音比较清脆悦耳；敲打桶的下端时，声音比较沉闷沙哑，于是他明白桶上边发声的音调比桶下边发声的音调（填“高”或“低”）。他通过思考判断出：桶内的油是不满的，这说明声音可以传递。

（2）他继续进行探究，当他敲打桶发声时，用手摸了摸桶壁，感觉桶在动，这说明桶发声的原因是桶壁在，他再根据物理课学到的：音调的高低与物体振动的有关。于是他猜想可能是下面装了油，振动时受油的阻碍作用，下部振动得较，上部没有浸到油，振

动就较（填“快”或“慢”）导致的桶上、下部发出的声音音调不

同。

13、如图所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，

一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，

改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实

验发现：○1尺子伸出桌面的长度越长振动越，发出声音的音调越；○2尺子伸出桌面的长度越短振动越，发出声音的音调越。由此可得出结论：音调的高低与有关

三、填空题

14、小丽用两把伞做了一个“聚音伞”的实验，如图，在右边伞柄的A点挂一块机械手表，当她的耳朵位于B点时听不到表声，把另一把伞放在左边图示位置后，在B点听到了手表的滴答声，这个实验表明声音也象光一样可以发生反射现象，“聚音伞”增大了人听到声音的______，手表声在两伞之间传播依靠的介质是_________．

15、通过下图的探究，我们对太阳光有了更多的了解。（1）阳光通过三棱镜，在光屏上呈现彩色光带，这说明_________________________；光屏上A、B是光带边缘的色光，则A为______光。（2）用温度计测试不同光的热效应时，可以____________________，从而使它的示数变化更明显；实验表明

______________的热效应最大。

第14题第15题

16、2009年春晚的小品《不差钱》，赢得了全国观众的喜欢，小艳在现场听到“小沈阳”的声音是由______产生的，靠空气传播过来的，“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真，是因为他们的________相似。

17、多媒体教室里的银幕是用粗糙的白布做的，这样做的目的是为了_ _；穿衣镜是用平滑的玻璃做的，光在它的表面发生的反射是______，它所成的像是______像；物体通过小孔成像成的是

______像，前者的成像原理是___________，后者的成像原理是 .

18、蓝天、白云在湖中形成倒影，水中的鱼儿在“云中”自由穿行，在这里我们看到的水中的白云是由光的________而形成的_____像，看到的鱼儿是由光的______而形成的______像．

19、太阳光斜射到平静的水面上，将发生光的反射和折射。看见水底的石头变浅是由于发生了光

的的缘故。坐在电影院里任何一个角度都能看清银幕上的图像，这是因为射向银幕上的光发生了反射的缘故。

四、作图题

20、如图15所示水面上方有一发光点A

1，水中另有一发光点A

．人在空气中看到A

在水中的位置就

是A

在水中的像的位置。画出：

（1）A

发出的光经水面反射进入人眼的光路图

（2）A

发出的光进入人眼的光路图

五、综合题

21、某两栋楼房之间的距离是170米。黎明和占斌两位同学分别站在两楼房的走廊上，黎明同学喊了占斌一句， 1：声音从黎明同学处传播到占斌同学处需要的时间是多少秒？2：黎明多长时间后听到自己回声？（声速为340m/s）

22、运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波，如果经4s 接收到来自大海底的回波信号，（海水中声速是1500m/s）．

（1）则该处的海深为多少米？（2）超声波声呐的优点是什么？

（3）超声波声呐能或不能用于太空测距（比如地球与月球的距离），为什么？

23、声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置．声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10 kHz—30 kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较强指向性．声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离．

声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐．

请回答以下问题：

(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是________kHz到________kHz.

(2)①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10 s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s

是________．(设声波在海水中传播速度为1 500 m/s)

②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B 的速度是20 m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s

为________．

24、五一黄金周，小丽随爸爸、妈妈去哈尔滨旅游，右图是她用过的一张火车票。

⑴请你从火车票中提取两条有用信息：

①；

②。

⑵若小丽想知道佳木斯到哈尔滨的大致距离，还应知道和两个物理量，并利用公式计算。

⑶小丽上车后，她发现对面并排停着一列列车。忽然她觉得自己的列车开始缓慢前进了，但是，“驶过”了对面列车的车尾才发现，实际上乘坐的列车还停在站台上，而对面的列车却向反方向开去了。请你分析小丽为什么会有这种“错觉”？

答：

25、（1）如图所示是公路旁的交通标志牌，我们从牌上可以看出，此处到西大桥的距离为__________；如果不违反交通规则，从现在起，到达收费站的时间至少需要

_________min。

（2）右上图是从某交通宣传栏中选取的，请你指出其中不科学之

处：；

为了防止惯性造成事故，交通管理中有很多规定，请你写出一

条：

26、如图所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下．小

车在不同表面运动的距离见下表．通过

探究，我们可以反驳如下说法中的哪条（

）

A、摩擦力越小，小车速度减少得越慢

B、小车受到力就运动，小车不受力就不运动

C、若平面非常光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去

D、运动物体不受力，将保持匀速直线运动

27、古希腊哲学家亚里士多德正是基于对日常事物的观察,认为:重的物体比轻的物体下落的快,如果亚里士多德的观点正确,即物体越重就一定下落的越快,那么将一个重物体和一个轻物体拴在一起让它们下落,应比它们单独下落的更快.为了验证这一观点是否正确,某学校实验小组在教学楼上做了以

下的实验,先后让三个物体从同一高度放后下落在同一水平面上.经过多次测量,得到以下的数据: 实验序号 1 2 3

物体小石头羽毛球和羽毛球拴在一起的小石头

质量(g) 24 6.5 30.5 下落时间(S) 1.98 3.86 2.13

初二物理期末考试题及答案

宏德教育初二物理期末测试卷（考试时间：90分钟总分：100分）一、单项选择（每题2分，总计30分） 1、关于密度，下列说法正确的是（） A ．密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比 B ．密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关 C ．密度与物体所处的状态无关 D ．密度与物体的温度无关 2、关于声音的说法正确的是（） A ．噪声不是由物体振动产生的 B ．一切正在发声的物体都在振动 C ．只要物体振动，我们就能听见声音 D ．声音的传播速度在固体中一定比在液体中快 3、夏天从冰箱中取出的鸡蛋，常看到鸡蛋先湿后干的现象，此现象反映的物态变化过程正确的是（） A ．先液化后蒸发 B ．先升华后蒸发 C ．先液化后升华 D ．先凝华后升华 4、冬天雨雪过后，停在户外的汽车的前窗玻璃上常会结有一层冰．要想除去这些冰，下列做法中不可采用的是（） A ．喷洒盐溶液 B ．用硬的纸质物体直接清除 C ．启动车子，打开热风，吹车前窗玻璃 D ．将少量沸水洒在车前窗玻璃上 5、在一个标准大气压下，某同学将冰块放人空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成．对于这一实验和现象的分析，正确的是（） A ．盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝华现象 B ．盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成是凝华现象 C ．盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝固现象 D ．盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成是凝固现象 6、某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g ，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（） A ．减少砝码 B ．增加砝码班级姓名考号

初二升初三物理试卷

八年级升九年级物理试卷注意：本试卷满分100分，答题时间为90分钟。姓名：一、选择题，请将正确答案填入题后方框中。（每小题3分，共36分） 1、下列实例中，为了增大压强的是（） A ．载重汽车安装了很多车轮 B ．铁轨铺在枕木上 C ．吸管的一端剪成斜口 D ．建房子时将地基做得很宽大 2、一根纱线容易拉断，一根铜丝不易拉断，这个现象说明（） A.纱线内分子间不存在引力，铜丝内分子间只有引力 B.纱线内分子间只存在斥力，铜丝内分子间不存在斥力 C.纱线内分子间的引力比斥力小，铜丝内分子间的引力比斥力大 D.纱线内分子间相互作用力比铜丝内分子间相互作用力小下列现象中，属于扩散现象的是 ( ) A.春天沙尘暴，飞沙满天 B.擦黑板时，粉笔灰四处飞扬 C.槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香味 D.甲型H1N1流感病毒通过飞沫传播 4、某天李军上学时，以1.2 m/s 的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以 1.8 m/s 的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是 (?? ) A ．1.5 m/s B ．1.44 m/s???? C ．1.68 m/s????????? D ．1.36m/s 5、一只刻度均匀的温度计，插在冰水混合物中，显示温度是2℃；插在1标准大气压下的沸水中，显示温度是96℃，那么当它插入水中显示温度为25℃时，水的实际温度是（） A ．25℃ B ．27℃ C ．24.5℃ D ．无法判断 6、下列现象能说明分子间存在引力的是 ( ) A.固体和液体很难被压缩 B.红墨水滴入水中很快散开 C.酒精和水混合后总体积变小 D.两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起 7、下列说法正确的是（） A.静止的物体无内能 B.0℃的物体无内能 C.机械能大物体内能一定大 D.任何状态下任何位置的物体都有内能 8. 分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5 s 后的现象如图1所示，该现象说明 ( ) A. 只有热水的分子在做热运动 B. 热水有内能，冷水没有内能 C. 温度越高，分子运动越剧烈 D. 扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生 9．下列情况中，物体的运动状态可能不变的是 ( ) 冷水热水图1

初二物理杠杆、滑轮知识点汇总

一、杠杆定义定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。说明：①杠杆可直可曲，形状任意。 ②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。二、滑轮定义滑轮定义：周边有槽，中心有一转动的轮子叫滑轮。如右图所示。因为滑轮可以连续旋转，因此可看作是能够连续旋转的杠杆，仍可以用杠杆的平衡条件来分析。根据使用情况不同，滑轮可分为定滑轮和动滑轮。三、三种滑轮特点三种滑轮特点： 1)定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。(实质是个等臂杠杆)。 2)动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向，要费距离。(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆) 3)滑轮组：使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一。 [pagebreak] 四、滑轮组 1、定义：由若干个定滑轮和动滑轮匹配而成。 2、特点：可以省力，也可以改变力的方向。使用滑轮组时，有几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一，即(条件：不计动滑轮、绳重和摩擦)。注意：如果不忽略动滑轮的重量则： 3、动力移动的距离s和重物移动的距离h的关系是：使用滑轮组时，滑轮组用n段绳子吊着物体，提起物体所用的力移动的距离就是物体移动距离的n倍，即s=nh。如下图所示。(n表示承担物重绳子的段数)

4、绳子端的速度与物体上升的速度关系：五、动滑轮 ①定义：和重物一起移动的滑轮。(可上下移动，也可左右移动) ②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。 ③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。 ④理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则：F=(1/2)G只忽略轮轴间的摩擦则拉力F=(G(物)+G(动))/2绳子自由端移动距离S(F)(或V(F)=2倍的重物移动的距离S(G)(或V(G)) 六、定滑轮 ①定义：中间的轴固定不动的滑轮。 ②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆

初一物理试题

七年级（下）物理期中试题班级：姓名：一、选择题： 1.为了保证身体健康，我们每天至少饮水…………..…………….……………...() A、1.5L B、0.5-1L C、2-2.5L D、1.5-2.5L 2.对于同温度的水，下列说法正确的是………..…………………….…..………..() A、一桶水的密度比一滴水的密度大 B、一桶水的密度比一滴水的密度小 C、一桶水的密度和一滴水的密度相等 D、由于水温不知道，故无法确定 3.下列使用天平的方法不正确的是………..…………………………….…..……() A、被测物体放在左盘，砝码放在右盘 B、当加减砝码无法使天平平衡时，可通过调节平衡螺旋的方法使天平平衡 C、调节天平平衡时，如果发现指针偏向分度盘的左端，则平衡螺旋要右调 D、取放砝码不能用手拿，要用镊子来夹取 4.下列各种因素中，不会影响一张湿纸巾中水分的蒸发速度的是……...…….() A、温度 B、纸巾的表面积 C、周围环境的通风状态 D、纸巾的品牌 5.下列物质溶于水以后温度明显下降的是……..……………………………….() A、蔗糖 B、硝酸钾 C、食盐 D、浓硫酸 6.下列不属于溶液的是………..…………………………….………...…..…….() A、矿泉水 B、牛奶 C、碘酒 D、汽水 7.有关水的说法正确的是……..…………………………………….…..………...() A、水的电解过程是一种物理变化 B、水是由氧气和氢气所组成的 C、水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的 D、水是由氢和氧两种元素组成的 8.溶液和浊液的主要区别是在…………..…………………………….…..……....() A、溶液中溶质颗粒小，均一、稳定 B、溶液中溶质颗粒大，均一、稳定 C、浊液中物质颗粒小，均一、但不稳定 D、溶液无色透明，浊液浑浊、不透明 9.下列方法不能使70℃接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液的是………..…..() A、加入硝酸钾 B、加水 C、蒸发溶剂 D、冷却 10.下列各种情况，会造成水体污染的是………..…………………………….….…() A、禁止使用化肥和农药 B、任意排放工业污水 C、生活污水处理以后再进行排放 D、减少空气中硫化物和氮氧化合物的排放 11.将50g食盐加入到100g水中，充分搅拌以后还有一部分食盐未被溶解，则以下说法正确的是………..…………………………….……………………………...() A、对水加热一定可以使多余的食盐全部溶解 B、这个温度下食盐的溶解度为60g C、所得的溶液是饱和溶液 D、把所得的溶液加热，一定会有食盐析出 12.用塑料管吸易拉罐内的饮料，饮料经过塑料管进入嘴中，这是因为………….() A、吸管本身有吸水作用 B、管内的气体变少，气压变小 C、果汁本身产生的压力较大 D、人体对果汁有吸引力 13.空气的成分是：①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳以及其他气体、杂质，按体积分数由小到大排列的正确顺序是………………………………………()

初中物理杠杆专题复习

杠杆与滑轮知识点总结： 1、杠杆五要素： ①支点：杠杆绕着转动的点 ②动力：使杠杆转动的力 ③阻力：阻碍杠杆转动的力 ④动力臂：从支点到动力作用线的垂直距离 ⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的垂直距离 2、杠杆平衡条件(杠杆平衡原理)：动力×动力臂=阻力×阻力臂， F1· L1=F2·L2。F1表示动力，L1表示动力臂，F2表示阻力，L2表示阻力臂 3、定滑轮：工作时，中间的轴固定不动的滑轮叫定滑轮。（实质是等臂杠杆）特点：不能省力，但能改变力方向动滑轮：工作时，轴随着一起移动的滑轮叫动滑轮。（实质是个动力臂为阻力臂二倍的杠杆）特点：可以省力，但不改变力的方向滑轮组：由若干个定滑轮和动滑轮组合在一起例2.解：例3 C 例4 功与功率 1、功的定义：力与物体在力的方向上通过的距离，公式：w=f*l ，单位J 2、功率：单位时间内所做的功，公式：P=w/t ，单位：瓦特，符号w 3、功：①有用功：有目的而做的功 ②无用功：并非我们的目的但是不得不做的功 4、机械效率：有用功与总功的比值例1 如图所示，物体A 的重力是500N ，物体A 所受地面的摩擦力是重力的倍，拉力F 的大小为40N ，求此装置的机械效率及滑轮的重。（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦）解：物体A 所受地面摩擦力 f = = 100N,当物体移动距离为S 时，绳子的自由端移动距离为___ )(3 1滑G f F += 得：G 滑=3F - f=20N 例2 图甲是建筑工地上常见的塔式起重机示意图。这种起重机主要用于房屋建筑施工中物料的竖直或水平输送。某塔式起重机是通过电动机带动如图乙所示滑轮组竖直起吊物料的。已知起吊重为3×104N 的物料时，电动机的输出功率为60kW ，物料匀速上升的速度为s 。试求： ①电动机作用在滑轮组上的水平拉力F ； ②这次起吊时滑轮组的机械效率。例2 例5 例7 例8 3S F S ??=ｆη%3.83403100=?=N N

(word完整版)初二物理第七八章综合测试题

初二物理下第七、八章综合测试卷一、选择题（将正确答案的序号填在答案框中，每题3分，共36分） 1、与1N 的力的大小相当的是（） A 、托起两个鸡蛋所用的力 B 、一头大象的体重 C 、一名中学生的体重 D 、托起一只蚂蚁所用的力 2、测量力的常用工具是 ( ) A ．托盘天平 B ．电子台秤 C ．弹簧测力计 D ．磅秤 3、测一个约6N 的力，应选用最恰当的弹簧测力计是（） A. 量程10N ，分度值0.2N B. 量程5N ，分度值0.1N C. 量程15N ，分度值0.5N D. 以上三个弹簧测力计都可以用 4、如图3所示，关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是( ) 5、下列有关重力和质量的说法中，正确的是 ( ) A ．重力有大小、有方向． B ．在太空中，物体的重力和质量都为零 C ．在月球上．物体的重力和质量都变小 D ．重力和质量都是不会变化的 6、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是 ( ) A ．船桨 B ．湖水 C ．同学 D ．龙舟 7、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（） A ．力是维持物体运动的原因 B ．力是改变物体运动状态的原因 C ．停止用力，运动物体就会停止下来 D ．物体受到力才会运动 8、双手端着的洗脸盆处于静止状态，假如它受到的所有的力突然全部消失，它将 A ．加速下落 B ．匀速下落 C ．保持静止 D ．可以向各个方向运动 9、关于惯性，下列说法中不正确的是（） A ．一切物体在不受外力作用时，保持静止或匀速直线运动状态的性质，叫惯性 B ．汽车突然刹车时，乘客向前摔倒，是因为乘客上半身有惯性，下半身没有惯性 C ．推出去的铅球能在空中继续运动，是因为铅球具有惯性 D ．惯性是物体本身的一种属性，物体受力或不受力，运动状态改变或不改变，都具有惯性 10、人站在匀速上升的电梯上,下列的几对力中,哪一对是平衡力? A.人的重力与电梯对人的支持力 B.人对电梯的压力与电梯对人的支持力 C.电梯的重力与电梯对人的支持力 D.电梯的重力与电梯对地球的吸引力 11、如图2所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其作匀速直线滑动。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是 A ．弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力 B ．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力 C ．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力 D ．物体对桌面的压力与物体所受的重力 12、关于滑动摩擦，下列说法中正确的是（） A ．凡是相互接触的两物体间一定存在着摩擦力 B ．两个相对静止的物体间一定没有滑动摩擦力 C ．滑动摩擦力随物体重力的增大而增大 D ．滑动摩擦力都是有害的图2 班级姓名考号

初二物理杠杆练习题(答案)

初二物理杠杆练习题 (答案) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

初二物理《杠杆》测试题一选择题 1.观察所示的指甲刀的结构图，其中分析正确的是（ C ） A．一个杠杆，且是省力杠杆 B．两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆C．三个杠杆，一个省力杠杆，两个费力杠杆 D．三个杠杆，一个费力杠杆，两个省力杠杆 2 如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（D） 3.简单机械在日常生活中应用十分广泛，下列图中属于费力杠杆的是（C ） 4.所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（C） 5.下列工具：①钢丝钳②钓鱼杆③筷子④镊子⑤开酒瓶用的起子，其中属于费力杠杆的是（B ） A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．②③⑤ 6.如图所示是安置在公路收费站栏杆的示意图，当在A处施加一个力时，可将栏杆逆时针拉起来，它是一根（B） A．省力杠杆； B．费力杠杆； C．等臂杠杆； D．无法确定。 7.所示的用具中，属于费力杠杆的是（A ） 2

3 8.如图所示，一根杠杆可绕O 点转动，B 处挂着一重物G ，如果在A 点施加一个如图所示的动力F 使杠杆在水平方向上平衡，则该杠杆为（ B ） A ．费力杠杆 B ．省力杠杆 C ．等臂杠杆 D ．以上三种情况都有可能 9.图5是各式各样剪刀的示意图，它们都是一对的杠杆。现要用它们来剪开较硬的物体，其中选用最合适的剪刀是（ B ） 10.如图所示，是生活中的几种工具，其中属于省力杠杆的是（ B ） 11.下列属于省力杠杆的是 ( B ) 二、填空题 12.杠杆的平衡条件是 2211L F L F ，如右图所示杠杆处平衡状态，则L 1=2 1 L 2如(每个钩码的重力相等)． 13.图中是一种健身器械，AOB 可视为一个杠杆，O 是它的支点。（1）小明用力向下拉杠杆

八年级物理下册第十二章第1节杠杆教案

第一节杠杆 (一)学习目标 1、知识与技能 (1)认识杠杆，能从常见的工具和简单机械中识别杠杆。 (2)知道杠杆的平衡。 2、过程和方法 (1)通过观察和实验，了解杠杆的结构； (2)通过探究，了解杠杆的平衡条件。 3、情感、态度与价值观通过了解杠杆，进一步认识物理是来自于生活的，认识到物理是有用的。 (二)教学重难点 (1)重点：理解杠杆的平衡条件 (2)难点：从常见的工具和简单机械中识别杠杆，理解力臂的概念。 (三)教学准备杠杆支架、钩码、刻度尺、线 (四)教学过程一、引入新课请学生阅读教材引言部分，使学生了解简单机械在生产、生活中有广泛的应用，认识到学好这部分知识具有实际的意义，自然引入杠杆一节的学习内容。二、什么是杠杆？出示一些实物，象瓶起子，剪刀等并演示如何使用。请学生归纳其相同点。 1、定义：一根硬棒，在力的作用下，如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。请学生介绍生活中还有哪些物体可以看作杠杆？要点：(1)硬棒 (2)绕着固定点转动三、几个名词 1、动力：使杠杆转动的力F1 2、阻力：阻碍杠杆转动的力F2 3、支点：绕着转动的那个点O 4、动力臂：从支点到动力作用线的距离l1 5、阻力臂：从支点到阻力作用线的距离l2 PS：力的作用线指的是经过力的作用点沿力的方向所在的直线。力臂不是支点到力的作用点的距离! 学生练习：作图P68动手动脑学物理第3小题。四、探究杠杆的平衡条件 1、什么叫杠杆的平衡杠杆静止或匀速转动状态称为杠杆的平衡。 2、小实验：请一个大同学和一个小同学做推门比赛。(大同学推靠近门轴方向，小同学推远离门轴方向) 通过亲自动手，感受平衡时应与力的大小和作用点等因素有关。为下面探究中的猜想做铺垫。 3、探究过程 (1)提出问题：杠杆的平衡条件是什么？

初一升初二英语考试试卷以及答案(Kessie)

2012行知暑假班七升八英语试题姓名________得分__________ (满分：100分考试时间：40分钟) 一：单项选择（共15小题，每小题2分，满分30分） ( ) 1:Li Lei ___________to save the little girl when he saw her fall into the river. A. rushed B. walked C. went D. moved ( )2. Tom ______ basketball. He practices it even when it rains. A. is crazy about B. likes C. dislikes D. hates ( )3. ______ your brother his holidays in Beijing next year? A. Is; going to spend B. Is; spending C. Does; spend D. Did; spend ( )4. Can you teach me how ________? A. dance B. dancing C. to dance D. dances ( )5. _____ useful id ea! A. What a B. What an C. How D. How a ( )6. How many ____ d o you want? A. milk B. glass of milk C. waters D. glasses of milk ( )7. How much is this coat? It’s ____ yuan. A. four hundred B. four hundreds C. fourth hundred D. fourth hundreds ( ) 8. Roy mad e several kites ,but _____ of them can fly high in the sky. A. neither B. none C. all D. most ( )9. He jumped into the water when he heard a boy _____ for help . A. call ed B. to call C. calling D. call ( )10.Students are usually interested in sports . Some like running ; some like swim ming ; _______ like ball games . A. the others B. others C. the other D. other ( )11.Wang Fang thanked her schoolmates and teachers who helped her ___. A. many B. a lot C. lots of D. a lot of ( )12 ________ you afraid of __________ late for school? A. Do … be B. Are … be C. Do … being D. Are … being ( )13. It’s important _________ with fire. A. to careful B. being carefully C. to being careful D. to be careful ( )14. A: ______________ B: Never mind. What can I do for you? A. Don’t rush. B. Sorry to troubl e you. C. Can I help you. D. No hurry. ( )15. He makes his class _________, so he always makes the stud ents ____________. A. interesting … laughing B. interested … laugh C. interesting … laugh D. interested … laughing 二: 完形填空(共10小题,每题1,5分,满分15分) (A)

初二物理下册试题(附答案)

2019初二物理下册试题（附答案）一、选择(18为单选，9、10为多选，每题3分，共30分) 题号12345678910 答案 1.如图，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是 A.浮力不变，压强不变 B.浮力变小，压强变小 C.浮力变大，压强变大 D.浮力变大，压强变小 2.下列事实中，目的是为了增大压强的是 A.在坦克的轮子上安装履带 B.书包背带做得宽大而厚实 C.用细线来分割皮蛋 D.将铁路轨道铺设在枕木上 3.把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中，则它们所受浮力 A.铜块的大 B.木块的大 C.一样大 D.无法判断 4.猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝上静止时，下列说法正确的是 A.树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力 B.猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力 C.猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是一对平衡力 D.猴子很轻，其重力不需要平衡就能使它静止在空中

5.下图所描述的力，有对物体做功的是 6.1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星上天，它绕地球以椭圆轨道运行，近地点离地面高度为439千米，远地点离地面高度为2384千米，如图所示，它从近地点向远地点运动时，下列说法正确的是A.势能减小，动能增大B.势能增大，动能减小 C.势能增大，动能不变 D.势能增大，动能增大 7.如图(不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于物重G)，用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为 F甲、F乙，它们的机械效率分别为甲、乙。则下列关系正确的是： A.F甲 8.如图所示，用三种不同的方式分别拉同一物体在水平地面上做匀速直线运动，所用拉力分别为F1、F2和F3，则它们的大小关系正确的是 A.F3 9.下列事件中,不属于利用大气压的是 A.用吸管把饮料吸入嘴里 B.打针时,把药液注入肌肉里 C.瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状 D.当壶

初二物理杠杆总结

专题复习杠杆与简单机械一、杠杆：定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒。 1、五要素——组成杠杆示意图 ①支点②动力③阻力④动力臂，从支点到动力作用线的距离； ⑤阻力臂，从支点到阻力作用线的距离； 2、画力臂方法：⑴ 找支点O ；⑵ 画动力和阻力（实线），如果需要延长力的作用线（虚线）； ⑶ 画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷ 标力臂（大括号）。 3、研究杠杆的平衡条件：杠杆静止或匀速转动；动力×动力臂＝阻力×阻力臂；F1l1=F2l2 4、杠杆应用实验注意事项：实验前，应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。（杠杆平衡时动力最小问题） 1、某同学在做单臂俯卧撑运动，如图所示。他的重心在A 点，所受重力为520N ，他将身体撑起处于平衡状态时，地面对手的支持力为 N 。 2、要使杠杆处于平衡状态，在A 点分别作用的四个力中，最小的是（） A ．F 1 B ．F 2 C ．F 3 D ．F 4 2题图 3题图 3、如图所示是一弯曲的杠杆，O 是支点，OB=CA=4 cm ，OC=3 cm 。在B 点挂一重物G=10 N ，在A 点加一力，要使杠杆平衡，力F 最小值为多大？ = 12、利用钓鱼竿钓鱼的示意图如图所示，O 为支点，F 1是手对鱼竿的作用力，请画出： O

13、怎样调节平衡螺母使杠杆平衡？ 1．作用在杠杆上的动力为50N ，阻力为600N ，杠杆恰好平衡，则杠杆的动力臂和阻力臂之比为。（题型四） 2．如图12-24所示，杠杆每小格的长度相等，质量不计，以Ｏ为支点．杠杆的左端挂有物体Ｍ，支点右边的Ａ处挂钩码，杠杆平衡．若将支点移到B 点，要使杠杆重新平衡，在A 点应挂个相同的钩码。（题型三） 3．如图12-25所示，ＡＢ为一根质量不计的细棒，用绳在Ｏ处吊起，当Ａ、Ｂ两端分别挂两个重物甲、乙时恰好平衡．若ＯＡ=0.8m ，ＯＢ=0.4m ，甲的质量为１０ kg ，则乙的质量为 kg ．（题型四） 4．下列工具中，属于省力杠杆的是 ( ) （题型四） A ．夹邮票用的镊子 B ．理发师修剪头发用的剪刀 C ．剪铁丝用的钢丝钳 D ．钓鱼用的鱼竿 5．如图12-26所示的杠杆中，动力的力臂用L 表示，图中所画力臂正确的是（）（题型一） 6．在图12-27中画出力F 1和Ｆ2 的力臂．（题型一） 7.如图12-28,工人师傅用吊车搬运集装箱.集装箱重G =2×104N,支撑杆对吊车臂的支持力为F .在图中画出集装箱所受重力的示意图和支持力F 对转动点O 的力臂. （题型一） 8．工人剪铁皮时，有时用两根铁管套在剪刀柄上（如图 12-29），这是什么道理？（题型四） 9 ．在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学猜想杠图12-24 图 12-25 图 12-26 图12-27 图12-28 图12-29

初二物理测试卷及答案

物理考试范围：八年级说明：本卷共四道大题，满分为65分，考试时间为30分钟，请将答案写在答卷上。学生姓名：_____________ 分数：_____________ 一、选择题 1．☆☆(5分)(绵阳)下列物理现象中，分析正确的是( ) — A．推土机的推土铲刃做得很锋利，是通过增大受力面积来增大压强的 B．高压锅是利用液体的沸点随着压强的增大而增大 C．在高海拔地区一次性打火机不容易打燃火，其主要原因是空气稀薄，大气压高 D．汽车在行驶过程中车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外飘，因为窗外空气流速大，压强大 2．☆☆☆(5分)(东营)如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入两烧杯中，小球静止时，两烧杯液面相平。下列判断正确的是( ) A．甲烧杯液体的密度小于乙烧杯液体的密度 B．甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力 C．甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强 ' D．甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等 3．☆☆(5分)(遂宁模拟)如图所示，甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若G1＝G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2(忽略绳重和摩擦)，则下列选项正确的是( )

A．F1＞F2，η1＜η2，P1＜P2 B．F1＞F2，η1＝η2，P1＝P2 C．F1＜F2，η1＜η2，P1＜P2 D．F1＜F2，η1＞η2，P1＞P2 2题图 3题图 4题图 4．☆☆☆(5分)(泸州模拟)如图所示，物体浸没在水中，工人用200 N的拉力F在10 s 内将重为400 N的物体匀速提升2 m，物体没有露出水面，此时滑轮组的机械效率是80%，不计绳重和摩擦，g＝10 N/kg，则下列说法中正确的是( ) A．物体露出水面前，工人匀速提升重物时拉力的功率为40 W 。 B．物体在水中受到的浮力为320 N C．物体的体积为8×10－3 m3 D．物体露出水面后，此滑轮组提升该物体的机械效率将小于80% 二、填空和计算 5. ☆☆☆(15分) (广东)如题22图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为600g，杯的底面积为100cm2, 将一个质量为600g、体积为300cm3的长方体实心物体A用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中（烧杯的厚度忽略不计，杯内水没有溢出，g=10N/kg)。则： ⑴物体A的密度是 g/cm3，当物体A的一半浸入水中后，如图，水对烧杯底部的压强增大了 Pa。 ⑵物体A所受的浮力为 N，细线对物体A的拉力为 N,台秤的示数为 N，此时烧杯对台秤的压强为 Pa. 6．☆☆☆(10分)(济宁)小希用如图1所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素。 <

初一升初二必看——如何迎接新学科——物理

初一升初二必看——如何迎接新学科——物理东风来了，春天的脚步近了，渐渐地，我们也将告别初一升到初二，面对初二的新朋友——物理，你肯定想问：一．物理是什么呢？物理是阿基米德洗澡时的灵感乍现；物理是苹果砸在牛顿头上的灵机一动；物理是爱因斯坦坐火车时的大胆设想… 一千个读者一千个哈姆雷特，在你正式接触物理之前，物理在你脑海里的形象可能千奇百怪。不过同学们现在终于有机会走近物理，亲身感受学习物理的乐趣并且解答你对这个世界的种种疑问。因为学而思的物理兴趣实验课马上就要开课啦！在上课之前，你一定想问：二、为什么要学物理呢？常言道：“初一不分上下，初二两级分化，初三天上地下”。这是对初中三年学习非常贴切而准确的描述。仔细分析造成同学们初中学习成绩两级分化的原因除了没有及时地转变思路，转换学习方法之外，很重要的一个原因就是初中面临更多的学科去学习。而不同的学科，一方面它能开发同学们的思维，扩展思路，同时也要求同学们针对每一科不同的学习特点和要求进行针对性的总结。而到了初二，物理这门新学科的加入无疑又给同学们的初中学习增加了新的挑战。如果你的目标是三甲高中，那么中考物理的70分，你不得有失。

另外，学习物理也是一个提升自我的过程，是一个培养逻辑推理能力以及理性思维的过程，学好物理之后同学们就会发现，你将以一个全新的视角去认识世界，并且会更加科学理性地去思考问题，解决问题。总之，学习物理的过程一定会让你收获许多，成长许多！三、那怎么样才能学好物理呢？爱因斯坦曾将说过：“兴趣是最好的老师！“学习任何一门新学科都要从兴趣培养开始。浓厚的兴趣激发学习的热情，热情的投入和付出才能获得丰厚的回报。为此，学而思特地推出此次精心设计、趣味横生的物理兴趣实验课。在课堂上同学们将和老师一起走入五光十色、绚丽多姿的物理世界，了解到有关光的各种现象、认识电的本质、解释各种力学现象… 其次，要想学好物理，初二上学期的准备铺垫工作是一定要做好的。初中物理一共分为五大模块，它们是初二上学期的声学、光学、热学；初二下学期的力学；初三的电学。这五个模块里面声光热的知识相对容易理解和学习，所以放在了初二上学期。可以说初二上学期的物理就是入门阶段，这一阶段是开启同学们物理思维，培养物理学习习惯和解题习惯的铺垫时期。所以初二上学期对每一个学习物理的同学都很重要，而同学们在初二上学期学习物理的时候也会感觉相对轻松，甚至一些同学会产生物理很简单的错觉。这是很多同学在学习时容易进入的误区，一开始学习时一听就会，所以也懒得记概念、背公式，但物理的学习是循序渐进的，越往后学难度越大，一开始的松懈怠慢很可能造成学着学着就进入“雾里”的状态。所以建议同学们在初二上学期的时候一定要认真对待物理，不要被它貌似简单的外表所蒙蔽而没打好基础，如果那样的话，到了初二下学期

初二物理杠杆画图题练习

作图题 1．请标明图中杠杆的支点： (1) (2) (3) 2．用图所示的杠杆提起重物．O是杠杆的支点，在A点用力，在图中画出力Ｆ的力臂，并用字母G表示．3．画出图中各力的力臂： 4．如图中均匀直棒OA可绕O点转动，请分别画出水平拉力Ｆ和重力G的力臂． (4) (5) （6） 5．如图为用起子开汽水瓶盖的时候，杆的支点O位置，及手作用在起子上力的力臂．请在图中表示．6．试在图上画出Ｆ1和Ｆ2的力臂 7．在右图中画出力Ｆ对支点O的力臂，并用字母G表示．（7）（8）（9）（10） 8．下图中的铡刀属于杠杆，试画出它的动力臂和阻力臂． 9．画出并标明图中Ｆ、G对支点O的力臂． 10．画出图中各力的力臂． 11．画出图中Ｆ1和Ｆ2的力臂G1和G2．（11）（12）（13）（14） 12．画出图中杠杆所受各力对于点O的力臂（不计杠杆所受的重力） 13．图中杠杆所受的重力G和拉力Ｆ的力臂． 14．试在图中画出汽车刹车踏板上动力Ｆ1的力臂G1和阻力Ｆ2的力臂G2．

（15） (16) (17) (18) (19) 15．画出图中，加在杠杆上的动力Ｆ的力臂． 16．如图所示，试画出杠杆OA所受力的力臂（OA杆的质量忽略不计） 17．图中，均匀直棒AB可绕A点转动，在B端加一竖直向上的40牛顿的力Ｆ，整个装置处于静止状态，试作出该棒所受重力的图示及重力的力臂． 18．画出图中力Ｆ1和Ｆ2的力臂，并用G1和G2分别标明． 19．画出图中杠杆所受各力对于支点O的力臂（不计杠杆所受重力） (20) (21) (22) 20．在图所示的各杠杆中，O是支点，试分别画出Ｆ1，Ｆ2的力臂G1，G2． 21．下列所示的杠杆中，O是支点，在图上画出Ｆ1、Ｆ2的力臂，并且用G1、G2表示它们． 22．画出下列各力的力臂（如图） 23．画出下列各力的力臂（如图） (23) (24) (25) (26) (27) 24．如图中的点O是杠杆的支点，画出力Ｆ1和Ｆ2的力臂，并用字母G1和G2标明． 25．画出图中Ｆ1和Ｆ2的力臂． 26．在图中，画出力Ｆ1和Ｆ2对杠杆支点O的力臂，并分别用字母G1和G2表示． 27．如图所示，一木杆可绕固定轴O自由转动，木杆在水平拉力Ｆ的作用下处于平衡状态．试在图上画出拉力Ｆ和木杆重力G对O点的力臂． 28．画出图1和图2中各力的力臂． 29．如图所示的杠杆，左边挂有两个各重10牛顿的相同钩码，在一个大小为30牛顿，方向竖直向下的力作用下，杠杆处于平衡状态，试在图中恰当的位置用力的图示法画出这个力．

初二物理试卷

初二物理试卷（二）及答案发布日期：2003-11-26 来源：作者：匿名初二物理测试卷十第一学期期末考试卷（二）总得分____________ 一、单选题（每小题2分，共40分） 1．在小孔成像实验中，从屏上看到的烛焰的像若逐渐变小，则烛焰到小孔的距离（）A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．保持不变 D．无法判断 2．如图10—1所示，在观察“平面镜”成像时，下列说法不正确的是（） A．蜡烛在玻璃板中成的像是等大的虚像 B．蜡烛向玻璃板靠近时，它的像变大 C．蜡烛和它的像在垂直玻璃板的同一条直线上

D．蜡烛远离玻璃板时，它的像也远离玻璃板 3．下列说法属于不正确的是（） A．教室里的学生能从不同方向看清黑板上的字，这是由于光的漫反射 B．黑板反光看不清黑板上的字，这是由于光的镜面反射 C．无论是漫反射还是镜面反射，它们都遵守反射定律 D．黑板表面越平滑，字就越看得清，漫反射的效果越好 4．在狭小房间的墙上挂几面镜子，会有增大空间的感觉，这是由于平面镜（） A．所成的像使人产生了幻觉 B．物与像的距离是物与镜的距离2倍的特点 C．能成正立等大虚像的特点 D．能改变光的传播方向的特点 5．某同学从平面镜里看到背后墙上电子钟的示数如图10—2所示，由此可知现在的时间应是（）A．20∶15 B．21∶05 C．21∶02 D．20∶05 6．一束光线垂直入射到平面镜上，反射光线如果偏转α角时，则（） A．平面镜应转动α角 B．平面镜应转动α角 C．入射光线偏转α角 D．入射光线偏转2α角 7．郑东同学用自制的潜望镜观察物体AB的像，如图10—3所示．他所看到的是（）

(完整版)初二物理杠杆与滑轮专题训练

初二物理杠杆与滑轮专题训练一、杠杆习题 1．图中的杠杆处于平衡状态,杆上标尺每格的长度相等,在杠杆的A处挂着4个均为10Ｎ的钩码,这时B处的拉力F是（） A．30ＮB．20ＮC．40ＮD．25Ｎ 2．以下装置中，利用杠杆平衡原理的是（） A．斜面B．液压机C．天平D．连通器3．如图所示，杠杆的一端A为支点，在它的另一端B用力F将挂在C点的物体抬起，使杠杆处于水平静止状态，已知 AC＝15cm，CB＝60cm，则动力F跟物重G之比是（） A．1:4 B．4:1 C．1:5 D．5:1 4．关于杠杆，下列说法正确的是（） A．杠杆只有静止在水平位置才是平衡 B．杠杆平衡时，作用在杠杆上的两个力一定在支点的两侧 C．杠杆一定有支点 D．杠杆一定是直的 5．如右图所示,杠杆ab的中点挂一物体G,杠杆可绕轴a转动, 则水平拉力F的力臂应是（） A．ac B．ab C．ad D．bd 6．1.5Ｎ的动力F1和15Ｎ的阻力F2作用在同一杠杆上,杠杆达到平衡,则动力臂L1与阻力臂L2之比为（） A．1∶1 B．10∶1 C．1∶10 D．无法比较 7．(多选)关于力臂，下列说法中正确的是（） A．力臂一定在杠杆上 B．从支点到动力的作用点的距离，叫做动力臂 C．从支点到力的作用线的垂直距离，叫做力臂 D．力的作用线通过支点，这个力的力臂为零 8．如图所示杠杆,O是支点,中间挂一重物G,如果在杠杆的另一端M,加一个力F使杠杆平衡,并且所加的力要最小,则这个力（） A．就沿MQ方向B．就沿MP方向 C．应沿MN方向D．可沿任意方向 9．如图所示，在轻质杠杆CA的中点用细绳挂上一个质量为G的重物，为使杠杆在与竖直方向成45°角的位置处于静止，可在A端加不同方向的力，如F1、F2、F3，它们之间的大小关系是（） A．F2

初中物理人教版杠杆基础知识梳理

杠杆（基础）【学习目标】 1、知道什么是杠杆及杠杆五要素； 2、会画杠杆的力臂； 3、理解杠杆的平衡条件及应用，会判断省力杠杆和费力杠杆。【要点梳理】要点一、杠杆一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点O转动，这根硬棒就是杠杆。杠杆可以是直的硬棒，如撬棒等；也可以是弯的，如羊角锤。要点诠释： 1、杠杆的五要素支点：杠杆可以绕其转动的点O。动力：使杠杆转动的力F1。阻力：阻碍杠杆转动的力F2。动力臂：从支点O到动力F1作用线的距离L1。阻力臂：从支点到O阻力F2作用线的距离L2。 2、杠杆的力臂（高清课堂《杠杆》392029杠杆）力臂的画法：（1）明确支点，用O表示（2）通过力的作用点沿力的方向画一条直线（3）过支点O作该力的作用线的垂线（4）用两头带箭头的线段标示出支点到力的作用线的垂线段，写上相应的字母L1（或L2)

要点二、杠杆平衡条件杠杆在动力和阻力的作用下保持静止或匀速转动，我们就说杠杆平衡了。要点诠释： 1、杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂，或写为：F1L1= F2L2 注意：这个平衡条件就是阿基米德发现的杠杆原理。杠杆的平衡不是单独由力或力臂决定的，而是由它们的乘积来决定的。 2、杠杆分类：（1）省力杠杆：L1＞L2，F1＜F2。这类杠杆的特点是动力臂L1大于阻力臂L2，平衡时动力F1小于阻力F2，即用较小的动力就可以克服较大的阻力。但是实际工作是动力移动的距离却比阻力移动的距离大，即要费距离。如撬起重物的撬棒，开启瓶盖的起子、铡草用的铡刀等，都属于这一类杠杆。（2）费力杠杆：L1＜L2，F1＞F2。这类杠杆的特点是动力臂L1小于阻力臂L2，平衡时动力F1大于阻力F2，即要用较大的动力才能克服阻力完成工作，但它的优点是杠杆工作时，动力移动较小的距离就能使阻力移动较大的距离。使工作方便，也就是省了距离。如缝纫机踏板、挖土的铁锨、大扫帚、夹煤块的火钳，这些杠杆都是费力杠杆。（3）等臂杠杆：L1=L2，F1=F2。这类杠杆的动力臂L1等于阻力臂L2，平衡时动力F1等于阻力F2，工作时既不省力也不费力，如天平、定滑轮就是等臂杠杆。列表如下：杠杆种类构造特点应用举例优点缺点省力杠杆L1＞L2省力费距离钳子、起子费力杠杆L1＜L2省距离费力钓鱼杆、理发剪刀等臂杠杆L1=L2改变力的方向天平、翘翘板注意：没有既省力、又省距离的杠杆。【典型例题】类型一、杠杆的概念及力臂 1、（2016春?南京校级月考）下列关于杠杆的说法中正确的是（） A．杠杆的力臂一定在杠杆上 B．支点到阻力作用线的距离就是阻力臂 C．支点到动力作用点的距离就是动力臂 D．力臂的长度不可能为零【思路点拨】杠杆是能在力的作用下绕着固定点转动的硬棒；根据对杠杆的支点、力臂和作用力的了解可逐一做出判断。【答案】B 【解析】A、杠杆的力臂是从支点到力的作用线的距离，力臂不一定在杠杆上，故A错误；B、根据力臂的概念，支点到阻力作用线的距离就是阻力臂，故B正确；C、支点到动力作用线的距离就是动力臂，而不是到动力作用点的距离，故C错误；D、当力的作用线通过支点时，力臂的长度正好为零，故D错误，故选B。【总结升华】熟知并正确理解杠杆的定义和五个要素，是我们学习杠杆最基本的要求。

初一升初二英语测试题

牛刀小试Ⅰ.按要求写出下列各词的相应形式（共10小题，每小题1分，共10分）（反义词）not（缩略形式）3.brush（复数）（形容词） 5.play(单三人称)（同义词）（过去式）（名词）（现在分词）（同音词） Ⅱ根据所给词的适当形式填空（共10小题，每小题1分，共10分） 1.Theteacheris(have)ameetingnow. 2.–Wheredidyougo-I(go)tothemountains. 3.Wedecided(visit)friends. 4.Thatmademe(feel)verysad. 5.Swimminginsummeris(real)fun. 6.Ithinkshecan______(dance)verywell. 7.Therearesome________(tomato)andsomebeefinthenoodles. 8.It’s7:15am. Itstime______ (go)toschool. 9.Asastudent,wecan’t_____（is）lateforclass. 10.Hisunclehasmedium_____（building）withblackhair. Ⅲ.单项选择(30分) ()1.－WhatdidyoudolastFriday Timplayed_____soccerandIplayed_____piano.A.the,theB.the,/C./,theD.a,th e ()2－_____yougotothemuseumwithyourfatheryesterday－Yes.We _____ thereintheafternoon. A.Did;go B.Do;go C.Did;went D.Do;went