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作业辅导班班规

翰锐辅导班班规班纪（试行）

★代表水晶石

1.学校放学后，要及时回到教室参加家作辅导，家作辅导完成后，及时回

家，都不允许在校外逗留。

2.进教室后，一定要保持安静，

3.第一时间把作业清单上交到老师处，来校先登记作业。

4.迅速复习今天所学习课程。

5.作业先写容易的，后写稍微复杂的。最后自己认真思考后还是不会的举

手问老师。

6.做家庭作业时，若发现不会做的题，在该科作业完成后交给家作老师进

行批改时，进行提问（不能在做题过程中做一题就问家作老师答案或者

方法）。

7.争取每次作业能够独立完成，并全对！（奖励3个倍特币）

8.语文、数学、英语每次作业错题达到三个或以上，需要将错题在练习本

上重新写一遍。

9.在教室里不允许做与家庭作业无关的事情，所有作业未完成（包括检查）

不允许随意进出教室，有事可举手报告。

10.尊敬师长、团结同学，一切听从老师安排，如违反规定应谦虚接受批评

11.教室内不准大声说话，交头接耳，擅自离位。

12.作业完成之后整理好桌椅。

一、每位同学严格按照学校安排的课程表准时到校上课，不得无故旷课，因故

不能到校时家长电话请假。

二、上课认真听讲，积极大胆地提出平时积累的知识难点，提问题要举手。

三、禁止在教室里大声喧哗，打闹、吃东西，未经老师许可，禁止随便离席，

进出门需礼貌轻声。

四、备课每天所需文具用品（笔、作业本、橡皮、胶带、直尺等）

五、写作业时先完成简单的，再写难的，不准丢落作业。遇到不懂的要先自己

独立思考，实在写不出的，举手问老师。

六、在相应的时间内完成相应的任务，不拖拉作业，并且字迹一定要工整。

七、欢迎同学们向老师提出合理化的教学建议。

八、不准在教室内吃零食。

九、爱护公物，不得随地扔纸屑，更不能扔在课桌里。不在课桌及墙上乱写乱画。如有创作欲望，请在本子上创作。

十、损坏学习社公物，照价赔偿。

十一、认真阅读以上规章，并做一个遵守规定的好学生！

十二、放学后必须准时到教室写作，有事不能来，须打电话请假。

十三、家校联系本抄写工整、完整。进教室后交给老师。

一、作业批评及表扬

1.勿大声喧哗和闲谈（点名三次），扣2颗★。

2.所有家庭作业字迹工整、无任何错误，可加5颗★,所有家庭作业字迹

工整、错一道题，可加3颗★, 所有家庭作业字迹工整、错二道题，可

加2颗★。

3.所有家庭作业字迹工整，无任何错误，每连续一天可多加1颗★。

4.同年级且有相同家庭作业不得相互抄袭，违者扣5颗★，在家庭作业中，

若发现粗心大意，必重罚，扣5颗★，每连续一次多罚5颗★。

5.与前一天相比，错题次数少于百分之75，可加5颗★。

错题次数少于百分之50，可加3颗★。

错题次数少于百分之25，可加2颗★。

6.与前一天相比，错题次数多于百分之75，则扣5颗★。

错题次数多于百分之50，则扣3颗★。

错题次数多于百分之25，则扣2颗★。

7.在晚上7：00之前完成所有家庭作业（包括检查）可加5★。

eCognition基本操作流程

eCognition基本操作流程一、基本流程影像分割特征选择和特征视图影像分类输出分类结果二、实例演示（一）新建工程打开易康软件后，会提示两种模式，一种是【Quick Map Mode】，称之为快速制图模式，另一种是【Rule Set Mode】，称之为规则开发模式。前者主要针对于临时使用软件和基于样本影像分析的用户，能够极大地简化工作流程如一些面向对象影像分析基本步骤的限制，但是提供的功能有限，而且不能建立规则集；因此这里选择规则开发模式，如图所示。点击【OK】后进入软件的主界面，如下图所示红色边框里是四种视图类型，这里选中的是第四种【Developer Rulesets】

点击【Create New Project】，弹出如下图所示的界面，选择需要处理的遥感影像：选中影像后点击【OK】，用户将能看到【Create Project】对话框，在该对话框中【Project Name】使用英文名称命名工程，【Map】里能够看到当前打开的影像的坐标系统、空间分辨率、影像大小等信息，【Map】下面显示的是影像波段的别名【Image Layer Alias】、位置等信息，然后再往下【Thematic Layer Alias】用于插入一些辅助分类的专题数据，例如我们常用的矢量数据。

我们可以将整幅影像加载进来，也可以只处理一部分影像，这时需要点击【Subset Selection】，然后会弹出对话框，可以用鼠标对感兴趣的区域进行框选。这里我们默认将整幅影像导入到易康中，如果你想对已经新建立的工程进行一些修改，例如再导入其他波段或影像，可以点击【File】-【Modify Open Object】。工程建立好后如下图所示：

(完整版)初中生班级班规

(完整版)初中生班级班规 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

初中生班级班规（奖惩标明）班训：学会学习，学会做人为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：一．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程。二．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。三．自习课安静而专心，自觉学习各门课程。四．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划画。五．不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。六．用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。七．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。）八．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。九．注意穿着的整洁大方，朴素节约，不攀比、显摆。十．放学后进行正当的活动；在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。 ※具体的奖惩标准每人原始分0分，以周为单位计算加减结果，由小组长具体执行。 1、升旗仪式中肃立、行注目礼，一次加1分；不肃立、不行礼甚至是说话打闹，一次扣1分。 2、连续一周无迟到早退、缺勤等行为，加2分；反之，迟到一次扣1分。 3、仪表合乎要求，一天加1分；仪表不合要求，如穿拖鞋，留长发、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等，一次扣1分。 4、认真做课间操、眼保操，一次加1分；反之，一次扣1分。 5、课堂上遵守纪律、认真听讲做笔记，一天加1分；反之，睡觉、在课堂上吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物、看课外书、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座、中途离开教室者，一次扣1分。 6、课间在教室遵守文明约定，一天加1分；反之，制造噪音、狂奔乱跳、滋扰同学、无事生非、聚众打牌甚至赌博，一次扣1分。 7、保持自己周围环境卫生，一天加1分；乱扔垃圾者，一次扣1分。 8、若某日的卫生检查在十名以外，当天的清洁值勤组则要每人扣1分；五名以内则每人加一1。若有袖手旁观、劳动拖拉、懒惰者，一次扣2分。 9、每周按时按量完成各科背记任务，加2分；当周应完成的背记任务记录为空白，扣2分。 10、连续一周无不良举止言谈，与同学关系融洽，加3分；进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所，扣10分，另外还要与家长共同教育。 11、各科作业一周内80%得100分，加2分；连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象，加2分。拖欠作业、考试作弊扣3－5分。

班规班训

毗卢镇学校2021级2班班主任安排表持表人：张静

班规班训（必备守则）一、班训团结合作和谐发展勤奋创新善思博学努力打造一个：团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生。二、班规 “纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境，为了促进每个同学的身心健康地成长，争创优秀班集体，特制定以下制度。（一）学习方面 1、月考、期中、期末考试总分在全班前五名分别奖10、9、8、7、6分；在全校前10名的，奖25分；在全校前10-20名的，奖20分；在全校前20-30名的，奖15分。多者只取其一。（取奖分较高的） 2、每位同学应认真学习，做学习的主人。按时按量按质完成各科作业，拖欠一次扣1分，少交一次扣2分。（组长登记并及时向学习委员汇报处理） 3、作业应该独立完成，抄袭他人作业的每次扣2分。 4、期末成绩与期中成绩相比班级前进2个名次的加3分。 5、每科前三名的，分别奖3、2、1分。（3－－6条由学习委员负责登记） 6、月考、期中、期末考试总分倒数一、二、三名的，分别扣5、4、3分；单科倒数一、二、三名的且低于50分的分别扣2、1.5、1分。（二）操行评定得分的计算方法每个同学的月基本分为100分，根据制定的有关制度进行加分或扣分。每个同学的操行得分＝基本分100分＋所加分数－所扣分数。根据同学的操行得分划分为四个等级。98分及98分以上为优秀，80－98分为良好，70－80分为及格，70分以下为不合格。对不合格的，视其情况进行批评教育、要求其作出深刻检讨，并通知其家长来校协商处理。（每周核算，一月清零）（三）劳动卫生方面 1、每个同学都应讲究卫生，不得随地丢果皮纸屑，违者每次扣1分。并罚打扫卫生一次。（值日班长负责登记） 2、劳动委员、值日班长应及时安排劳动任务，并严格按照卫生标准进行检查、登记。卫生情况分为三等（优秀、合格、不合格）。若被评为“不合格”的组，扣该组组长2分，扣该组成员各1分，并罚重扫一次。（劳动委员、值日班长负责登记） 3、热爱劳动，积极参加劳动，认真完成任务，服从劳动委员安排。 4、不服从劳动委员安排的，每次扣2分，并罚打扫卫生一次。（劳动委员、值日班长负责登记） 5、值日班长一要认真填好值日班长登记簿，二、要上课之前擦干净黑板，三、要认真督促室内的卫生。值日班长未完成任务或效果差，每次扣2分。（由班长负责登记）

易康手册8.0

1 简介 Definiens eCognition Developer8 遵循了面向对象的影像分析方法。针对影像自动分析，他提供了很多创新的特征和算法。eCognition Developer8最根本的设计理念是：一，基于影像对象的方法，具备单个像素所不具备的语义信息，而语义信息是影像解译的一个重要的信息；二，具备丰富的影像对象信息和相互关系。和基于像素的分类方法相比较，eCognition Developer8最基本的差别-不是对单个像素进行分析，而是对影像分割后生成的对象进行分析。 1.1 易康8（eCognition 8 ）产品组件易康8（ eCognition 8 ）产品组件由三个不同的组件构成，它们可以分别单独运行，也可以集成在一起，用来解决具备挑战性的影像分析任务。图示如下：易康8（ eCognition 8 ）是快速影像分析解决方案创建的功能强大的综合开发环境，在新影像分析的解决方案的快速开发上，developer8可以充分利用Definiens eCognition Developer 8 提供的基于网络认知语言环境下的开发平台和工作流程的各种工具。开发好的解决方案可以保存，重复使用，用于在标准平台和基于Definiens eCognition 8Server分布式环境的影像自动影像分析。

eCognition Architect可以让不同行业的专家（如：植被制图专家，城市规划专家、森林覆盖分析专家等）充分利用易康的技术。他们只需要简单的进行影像分析工作流程的构架、参数的调整和运行相应的分析功能。 Definiens eCognition 8 Server 为大量的影像分析工作提供了一个进行批处理的系统环境。 1.2 易康8（eCognition 8 ）新功能描述 Quickmap Mode 模式：除了传统的规则集开发模式之外，易康8提供了一种附加到快速启动模式- Quickmap Mode 模式，这种模式主要用于一些基于样本的影像分析特殊的场合，它提供了非常简化的工作流程，这个工作流程主要由基于样本对象分析的基本算法构成。三手动分类工具：在易康8里，添加了大量的工具和函数支持，这些工具和函数集成在易于理解的Architect 8 的应用案例中，一个主要的特性是它增加了支持半自动处理流程。多用户工作空间的支持：现在，工作在合作环境平台的多个用户可以受益于多用户工作空间的支持。一个大的工作空间内，支持多个团队成员进行编辑和重新浏览。影像对象的生成：易康8提供了新的算法，这些算法使影像对象的标准化变得很容易，例如：建筑物对象的直角化和植被对象的边界线的平滑处理。真正的变化监测：基于新的制图的概念，现在不同时相的影像数据可以独立的进行分割处理。在独立层上进行处理的结果，可以被组合起来用于真正的变化监测。原始激光雷达数据的支持：现在，可以直接导入原始激光雷达点云数据格式。这简化了对于激光雷达点云数据处理的工作流程。快速的影像分割：影像的分割性能提高了50%。另外，新的分隔算法支持快速影像对象的生成。快速数据加载和浏览：新的影像代理服务器组件支持批处理和影像金字塔的导入，因此增强了数据的导入和浏览性能。 2．主要概念本章将介绍一些经常会碰到的Definiens 术语

辅导班班规

启航辅导班2015年下学期班规一、记录本使用 (1)正面记录每天的各项作业,标清具体内容(日期、页数、准备完成时间,具体完成时间)要求每项作业必须交给老师检查并订正后老师签字 (2)反面记录错题,将不懂的题目抄题写在后面 (3)记录本要求每天走之前交老师确认全部做完方可离开二、签到表使用每天到校签到,到校时间,准备离开时间、以及真实离开时间三、草稿本的使用请每人准备一本草稿本,每天的草稿写好日期,离开之前交给老师检查四、班级纪律 (1)按照分配好的座位入座,不可私自换位置 (2)不得私自离开位置、如需离开位置需要报告,经老师同意方可离开位置 (3)字典等学习工具使用完后,请放回原位 (4) 离开前请将自己位置整理整洁

(5)教室内不得大声喧哗,如需背课文请统一到小教室 (6)辅导班的课外作业,复印完成后请写上名字统一交给老师 (7)家长购买的辅导书可以带到辅导班,完成作业后补充 (8)请按照数学、英语、语文的顺序完成作业、背诵作业在完成书写作业后进行 (9)完成作业等家长接的同学请统一到小教室等待,不要打扰其她同学五、奖惩制度奖励: (1)当天单门作业完成全对或优异者且卷面整洁(加3分) (2)当天作业完成较好(加2分) (3)作业完成情况进步较大(加2分) (4)学校考试95—100分(加3分) 90、5—94、5分(加2分) 学校奖状第一名(加3分) 第二名(加2分) 优秀奖(加1分) 辅导班考试95—100分(加3分) 90、5—94、5分(加2分) 辅导班背诵任务语文课文每熟练完成一单元的课文(加3分) 英语课文每熟练完成一单元的课文(加2分)

12机电班班训班规

xx七一职业中学12届机电班班训：良心无愧信心无畏，恒心无敌xx无悔班级口号：团结协作超越自我求实创新感恩奋进第一章班级基本目标一个中心、两个基本点、三个学会：一个中心是：以学习为中心; 两个基本点是：纪律和卫生; 三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。学会做人： xx上做个好人，学习上做个能人。学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并在所学的专业有所专长。学会处事：学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。

学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。第二章班级精神班级精神：自信、合作、务实、奋进。自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。务实：脚踏实地，一步一印；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。第三章班规 1、遵守《中学生守则》、《中职生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度，努力做优秀中职生。

2、树立大局观念，个人利益服从集体利益，维护班级荣誉，积极为班级荣誉增光添彩，敢于同违纪现象作斗争。 3.、尊敬师长，团结同学，同学之间健康交往，不起外号、绰号，不背后非议他人，言行举止文明规范，做文明学生。 4、有事必须请假，未获批准，自动离开，按旷课处理；在家不能到校请假者，必须家长电话请假。旷课期间发生所有事故责任自负。 5、培养良好的作息习惯，晚上按时就寝，寝室灭灯后不说话，不玩手机。早晨按时起床，按时出操，整理好内务。白天不随意进入寝室。 6、牢固树立时间观念，在规定时间内到达学习地点，不迟到，不早退，不随便出入教室。在班主任老师处请了假须向上课老师打招呼。 7、遵守学校就餐及宿舍楼管理规定，养成良好饮食习惯，不在教室、宿舍内就餐，不把零食带入教室。 8、值日同学做好当天的考勤记录，收拾好讲台，按时擦黑板，监督教师的清洁及纪律同学离开教室后关好门窗，关闭一切用电器及照明。 9、按时出操，不迟到，不早退。坚持做两操，有病不能出操须向班主任老师请假。 10、进入教室即保持安静，不喧哗，有事到教室外处理，自习及正课时间不下位，不换位，不玩手机，不做影响他人学习的事情。 11、上课认真听讲，紧跟老师思路，不起哄，不做与学习无关的事，勤学善问好思；课后独立、认真、及时完成并交作业，巩固并加深对所学知识的理解。 12、实行奖惩制度，按照道德银行卡管理实施细则执行，被学校扣分者，班级扣双倍的分，并按每分交特殊班费5元；被学校加分者，班级双倍加分。违反一切班规者同样扣分，并交纳特殊班费。 13、室长、各班委成员认真负责，领导本寝室及本班成员每天做好寝室、教室、公区的清洁。班干部在学习、纪律、卫生等各方面要以身作则并起带头

面向对象影像分析简要介绍--以eCognition为例

面向对象影像分析简要介绍 ——以eCognition软件为例前言遥感影像的光谱，空间，时间分辨率不断提高，为开展各类遥感应用提供各种数据。但在遥感数据获取能力增强的同时，也使得丰富的影像数据得不到充分利用和挖掘，从而出现“数据丰富，信息贫乏”的困境。如何快速自动准确地从遥感影像中提取出能满足某种应用的专题信息，是我们亟待要解决的问题。随着面向对象思想的风行以及面向对象影像分析技术的不断成熟，使得我们从高分影像中提取专题信息变得更加便捷。尤其是一些商业的面向对象影像分析软件的出现，如eCognition，Feature Analysis。eCognition软件的口号就是“Exploring the soul of imagery(发掘影像最大潜能)”。本论文旨在从eCognition软件了解面向对象影像分析的相关思想和技术。希望通过探究eCognition软件背后的思想以及技术原理，如面向对象，多尺度分割，模糊分类等，为高分辨率遥感影像的特征描述以及建模带来一些启发。 1.面向对象面向对象的思想是针对具体应用，将问题处理对象（逻辑概念上或物理概念上）划分为合适粒度（即对象）来进行处理，并封装其相应的属性以及行为，同时为了更好的复用以及扩展，维护更新，使其具有继承，多态，聚合等特性。 1.1对象对象是指状态和行为的集合体，在物理实现上表现为数据和操作的集合，逻辑上表现为有职能的实体。它是用来描述现实世界中的物理概念或逻辑概念上的物体。比如人就是一个对象，它有性别，年龄，姓名等属性，人有吃饭睡觉等行为。武汉大学也是一个对象，它有名称，学院机构，学校历史等属性，也有教学科研等行为。不同的是人是物理概念上的对象，武汉大学是逻辑概念上的对象。 1.2抽象性，封装性，继承性抽象是抽取出我们所感兴趣的部分，用这些少量特征来描述一个事物。封装性是对事物的数据和操作进行封装，即对其状态和行为进行封装。继承特性是对事物属性和行为的继承。

班风班训口号(完整版)

班风班训口号班风班训口号第一篇：班风班训口号班风：相亲相爱，和谐进取! 班训：不要让自己成为我们的羁绊! 比、学、赶、超，是每个八班人共同的追求。勇夺第一不骄傲，是八班师生崇高的境界。班级宣言班魂：加盟吾班不搏今日何建树净化心灵唯有美德乃风流口号: 苦读巧学，超越自我目标: 争创一流, 只有更好班级警示：班级荣辱我的责任 ------------------------------------------------- 班级宣言用智慧描绘我们的今天用热情腾飞我们的未来青春理想扬帆起锚

一生精彩拼搏创造 ----------------------------------------------- 班级宣言我们的誓言：比学习切问近思博学笃志比纪律以德为备严于律己比卫生窗明几净一尘不染比出操整齐划一气势如虹气有浩然，学无止境，海到无边天作岸山登绝顶我为峰! 我们要：把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明：初二班无与伦比 ! 我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想; 我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情; 我们是无与伦比的三班，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志! 我们顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的初中，实现人生美好的梦想! ---------------------------------------------- 班训：感恩责任努力班级名言：三年磨一剑，一路斩荆棘班主任寄语：

一声老师,一声情;一声同学,一段友谊.在这个新生的集体里, 我们每个人都是一粒沙,是班级的力量,是同样的目标让我们聚在了一起, 成为一尊坚固无比的雕像,那是我们班级的象征!荣誉的象征!哪怕一个人心散了,那雕像便不再坚固,缺胳膊少腿的,怎么还可以成为初二班荣誉的象征我们一个人开心,二十六个人一起高兴;一个人悲伤,二十六个人一起分担. 同学们,让我们一起呵护这尊伟大的雕像吧!!让我们一起努力吧!!! ------------------------------------------------ 班训：不为失败找借口只为成功找方法目标：无悔人生无悔亚迪宣言：新的学期新的开始，初二班都会成为我们人生的重要组成部分，我们班的每个同学都在书写我们的人生和未来，我们承认差距，但我们不承认失败，让初二班成为我们青春的骄傲吧! ------------------------------------------ 勤奋刻苦，兢兢业业是我们的学习宣言; 活泼好动，锻炼身体是我们的运动宣言; 举止文雅、尊敬师长是我们的行为宣言; 勇往直前，永争第一是我们的拼搏宣言。这就是我们肩负着学校的未来和希望，犹如一轮冉冉升起的红日的初三班。

作业辅导班管理细则

作业辅导班管理细则一、参加作业辅导班的同学每天放学后应及时赶到我校，如果超过规定时间 30分钟还未到校，应及时反馈情况。二、学生到达教室后，10分钟吃完点心后,马上开始做作业。三、将当天的作业记载向辅导老师如实反映，优先完成数学和需要检查的作业，完成的作业及时交给老师检查，难题或不懂的内容按照次序，举手请老师点拨，讲解，和老师交流时要压低声调，以免影响其他同学。四、需要背诵或默写的，主动到指定地点朗读，要求读出声，不得故意大声喧哗。每天坚持15分钟英语听、读、写。五、学生做作业时应保持安静，不许交头接耳，不许抄袭作业。六、写完一门作业后，把作业本放在课桌的右上角，供老师检查，学生继续写下一门作业，如在写作业的过程中遇到问题，可在旁边做上记号，不会写的题目暂时空在那里。七、每人每天每门课程作业完成后，先自己检查一遍再交给老师检查，老师检查后将错误圈记，学生认真思考后，老师再一次复查，查漏补缺。八、每天家庭作业完成后，老师适量安排针对性辅导，要求学生自觉服从老师安排。九、我们对学生的每日辅导表现情况都有详细的记录和具体的奖罚措施，规范学生的学习习惯，培养学习能力，每日及时查漏补缺，定期梳理复习。十、学生因有事不能到校写作业时，应让家长打电话到学校请假。五、学校每星期对学员进行评比一次，将会评出两名优秀学员，被评为优秀学员的学校将在下个星期一晚上由老师颁发奖品。

为充分调动三师教育的学员学习积极性和主动性，因此使用积分教学法，具体实施办法如下： 1、积分满30分可获得辅导班奖品。 2、奖品丰厚，各种精美学习用品和生活用品。 3、加分规则：（1）认真完成作业且字迹工整，全对者加1-3分（2）主动帮助同学给同学讲题者加1-3分（3）主动帮助教师，听从教师教导者加1-3分（4）主动清理教室，保持室内卫生着加1-3分（5）课上保持安静不说话不随意走动，表现突出者加1-2分（6）自觉学习，主动完成作业、请教问题者加1-2分（7）完全能按照巩固-复习-作业-预习步骤学习者加1-3分（8）在促进学习的基础上，介绍同学来本辅导班者加5-20分 4 、减分规则：（1）不按时完成作业者扣2-6分（2）上课说话、扰乱课堂纪律、不听教师指挥者扣2-6分（3）不签到或签退者每次扣1-2分：（4）打架、骂人不团结同学者扣2-5分（5）浪费矿泉水、乱扔废纸等坏人坏事酌情扣1-2分

初中最经典的20条班规

班规，指中学生管理班级中采取的规章制度，简称班规。每个班的班规都不一样，主要涉及学习、纪律、出勤、卫生等诸多方面，是中学生自我管理的重要制度。本站今天为大家精心准备了初中最经典的20条班规，希望对大家有所帮助! 初中最经典的20条班规一.按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”;按时就座等候上课，按计划进行课程。二.遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。三.自习课自觉学习各门课程，安静而专心。四.爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。五.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。六.用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。七.劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。) 八.自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。九.依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方;朴素节约，不攀比、显摆身外之物。十.放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。 ※具体的奖惩标准每人原始分80分，以周为单位计算加减结果。 (一)以下行为属于违纪 —升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹。(3-5) -迟到、早退、无故缺席 (1-3分) -仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。(1-3分) -不认真做早操、眼操 (1-2分)

-课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。 (1-3分) -课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学，无事生非;聚众打牌甚至赌博。(3-5分) -毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生;(3-5分) -清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰(2-3分) -当周应完成的背记任务记录为空白 (2分) -课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信);敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(对他人的东西不问自取，亦视为偷窃)(5-10分) -进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(10分) -拖欠作业、考试作弊;拖欠应交付学校的款项。(5-10分) -欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向。(5-10分) ※以下行为值得表彰 + 主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗。(2分) + 连续一周无迟到早退、缺勤 (2分) + 连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象(2分) + 每周劳动积极，工作细致周到 (2分) + 一学期周记得等级A+累计5次以上或A 8次以上。(3分) + 各科作业一周内80%得A级 (3分) + 每次口语交际主动上台发言者 (1分) + 每周按时按量完成各科背记任务(5分) + 主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难 (2分) +连续三十天无不良举止言谈，与同学关系融洽 ( 5分) + 在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次 (3-5分)

易康软件学习手册精编资料

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Ec essentials 软件功能介绍 Ec essentials：一体化影像分析解决方案直观、易于操作。不需要规则集流线化操作界面、影像显示区域、影像显示工具指导性的分析工作流程：通过提供预先定义的结构化工作流程模块，实现对基于影像制图工作任务的精简。分割-分类-评估-导出等特点3：自动化处理可提高生产效率特点4：直接访问insphere data marketplace数据市场。Lansat8、digital globe、 OSM等与ec套件差异分割算法：es只有多尺度分割，ec有7种分类算法：es只有监督分类（贝叶斯、SVM、决策树等）和阈值分类。Ec比较多基于影像子集处理：可以处理子集，但必须将子集处理结果应用于整幅影像，且不能将子集处理结果进行保存。 Es使用：创建或修改工程：新建工程，加载影像，for display and indices，对应波段显示，resolution for（调节分辨率），加载矢量层， NDVI/NDSI/NDWI 准备配置：是否采用影像部分子集处理。Add添加子集（上限4），view-子集，overview整景

多尺度分割：设置尺度参数+范围，设置颜色形状因子，紧致度平滑度因子，执行阈值分类：阈值设定-选择NDVI，设定0.3区分植被与非植被，创建类别（植被、非植被），>0.3定义为植被，执行监督分类：区分水体、非水体，创建水体、居民地，edit class统一修改，选择样本（水体、居民地），分类器设置（贝叶斯、最近邻、决策树、随机树）应用整景影像分类后优化（3个）人工重分类：影像对象及合并合并对象：相邻对象合并最小数据单元：设定像素大小精度验证：矢量显示（矢量要求与整体分类大类一致），生产者精度、用户精度，将精度验证结果保存导出导出功能：默认常用shp格式 Es特点总结：直观的图像化用户界面可以根据影像轻松执行地表覆盖制图的任务指导性的工作流程可以有效地将影像数据转化为可执行的智能信息通过减小地理空间影响分析的时间以提高整个操作的生产效率尽管没有ec套件功能强大，但是其操作流程直接明显，简单易用，处理成果快速有效成为其优势。

(完整版)班级班规细则

护理123-2班班规细则为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使12级护理2班成为一个团结优秀的集体，特建立此班级管理制度。具体内容如下：一、班委工作职责班委及团委委员构成：班委：班长、副班长、学习委员、生活委员、体育委员、文艺委员、心理委员（10人）；团委：团支书、组织委员、宣传委员（3人）；另外，根据需要，将各寝室长纳入班委辅助委员，以便更好配合班级工作。班委及团委委员职责：各班委成员的工作需透明公正，受全体同学的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误，自身要求如下：（一）积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。（二）平时表现良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退。（三）积极配合团委工作，执行团的决议，按期交纳团费，自觉遵守团的纪律。一、班长： “团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。” 1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。 2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。 3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。 4、审查批准数额较大的班费支出。 5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。二、团支书：

1、搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。 2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动（党校，团校等学习学习活动）。 3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部团员大会。 4、结合实际情况，制订支部工作计划；对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。 5、积极配合班长工作。三、副班长 1、配合学院工作，协助班长抓好学习纪律，重点负责学习风气整治。了解同学在学习上的困难和要求，计划并组织班级内的学习活动（如组织晚自习）。 2、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作。 3、协助班长召开班会，并及时做好班会会议记录，并负责班级日志的记录。负责上课，各项活动及会议的考勤。四、学习委员 1、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务等报名工作。 2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。 3、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。 4、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围；五、生活委员： 1、管理班级财务，收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期向同学公布。 2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。管理好本班的信件、邮件。

易康简单操作

注意：Econition是先分割再分类。创建新工程Project： Project，浏览定位到文件夹（文件），打开，在对话框Create New Project中利用Sort 按钮左边箭头排序，Create。调整波段显示组合： View，Layer Mixing或点击工具栏上，打开Edit Layer Mixing对话框，在Equalizing （均衡）下拉框中选择拉伸方式（Histogram（直方图）,Linear，Stedev，Gamma correction 等），一般选Histogram，在Presets下拉框中选择混合方式（One layer gray，Three layer mix，Six layer mix（六层混合）方式等），一般选Six layer mix，Ok。图像分割Segmentation： Image Objects，Multiresolution Segmentation（多尺度分割），设置参数（Scale parameter 10（参数的大小，可得到不同大小的影像对象），Segmentation mode为Normal（分割模式可以选择Normal或Spectral difference，常用Normal），Homogeneity Criterion（均质标准）有三个：颜色，光滑度和紧致度。Color颜色是生成有意义对象的一条重要标准。Shape 0.3，则Color的权重值默认为0.7，Compactness 0.5，则Smoothness 0.5）（权重值Shape +Color=1，权重值Compactness +Smoothness=1），确认“Diagonal pixel neighborhood（像素领域）”is disabled，Start。像素领域有：4领域和8领域。选8领域可能难生成Polygons。在Edit Layer Weight（编辑层的权重）可以选择使用Image Layers影像层和Thematic layers专题层，影像层可以视它对分割的重要性和适合度赋予权重值的高低，权重值高，分割过程就多参考它的信息，权重值为0，则在分割中就不会考虑，所有选中的影像层权重总和内部归一化为1。而Thematic layers专题层只能是选择用或不用，它不能给予不同的权重。分割中两个原则： 1.尽量以最大的可能分割尺度来区分不同的影像区域获得影像对象（即在满足必要的精细的条件下尽可能使用大尺度）。 2.在满足必要的形状标准的前提下尽可能采用颜色标准。因为影像数据最重要的信息是光谱信息，形状标准的权重太高会降低分割结果的质量。创建多对象层：打开/创建一个工程，多尺度分割Multisolution Segmentation，设置参数（尺度参数Scale Parameter 10（对象较小）），执行分割，Level 1被创建；打开Multisolution Segmentation对话框，在Level window中，选择Level 1上的new level，尺度参数Scale Parameter设为35，执行分割，Level 2被创建（是对Level 1层的对象进行合并的基础上创建）；打开Multisolution Segmentation对话框，在Level window中，选择Level 2上的new level，尺度参数Scale Parameter设为110，执行分割，Level 3被创建。导航影像对象层：点击工具栏上，可逐步浏览每一个对象层。编辑均质标准：打开/新建工程，打开Multisolution Segmentation对话框，设置尺度参数30，按照下表颜色、光滑度、紧致度参数，执行多次分割。表分割参数形状紧致度光滑度 0 －－ 0.9 0.5 0.5

大一班级班规班纪及奖惩办法

大一班级班规班纪及奖惩办法 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

大一班级班规班纪及奖惩办法为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使2015级土木系建工4班成为一个团结优秀的集体,立此班级管理制度。具体内容如下：班规细则： (1)班级日常管理制度：一、学习：积极配合学习委员的工作,认真完成作业,按时上交。遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到: 按时上课,不迟到,不早退,不逃课。请假必须持有假条，经辅导员批准后，报学习委员登记，一个月内最多请假3次，特殊情况除外。如有紧急情况不能及时递交假条，需与辅导员当面联系。课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。自习课时可以小声讨论问题，不得说笑聊天以及大喊大闹，影响其他同学学习。

早操和早读必须按时到指定场所。对于违背考勤规范的行为予以记录，对情节严重者，在班会上予以批评。班规二、卫生：宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持：生活委员和寝室长要尽职尽责,认真对待教室卫生和宿舍卫生问题,为同学们创造整洁舒适的学习、生活环境。宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,室长及生活委员负责监督。切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。注重个人卫生以及用电安全。三、活动：因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。在班级组织的活动中，每一位同学都必须听从班委合理的指挥，一切行动以班集体为单位，不得擅自行动。对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结奋进的班级体。对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

班级格言班训班规集锦

班级格言、班训、班规集锦（1）班级格言：记住你的梦想，然后把这些梦想变成目标，再把这些目标变成任务之后，把这些任务变成实施的步骤！班训：志存高远，直面挑战！班级理念：以人为本，共营和谐（2）班训：健康、活力、团结、拼搏班级理念：严要求，勤督查，养成良好四习惯善引导，细关照，创设积极班氛围踏踏实实学习，堂堂正正做人！（3）班训：团结奋进、成才报国班级理念：严抓细管、求真务实、善悔爱生、乐教促学！班级格言：书山有路勤为径，学海无涯乐作舟！（4）管理理念：严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐创新班训：超越自我，挑战极限班级目标：打造经典，创造一流，为迎接美好的明天而奋斗班级信念：心有多大，舞台就有多宽，阳光总在风雨后班级承诺：我们很平凡，但我们永不平庸，我们要作永远的进步者，我们会用行动证明一切，只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀！班级誓言：给自己一个目标，让生命为它燃烧同学寄语：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来（5）教育理念：提高每一位学生，满意每一位家长

班训：青春无畏，逐梦扬威，自强不息，永不言弃（6）班级理念：微笑、尊重、激励、帮助班训：良心无愧、信心无畏、恒心无敌、青春无悔（7）班训：顽强拼搏，勇攀高峰班级理念：打造优秀集体，不让一个人掉队！班级承诺：做好人走好路！（8）班级理念：一、以身作则，言传身教二、严加细管，走紧跟上三、尊重学生，理解学生四、自主管理，和谐八班班训：奋发图强，梦想飞扬（9）班级理念：统筹兼顾，精益求精，常抓不懈，和谐管理班训：奋勇拼搏，创我雄风，班心我心，点石成金！班级目标：不求做到第一，但求做到最好！班级信念：也许我们不是最出色的，但我们永远是最努力的！（10）班级承诺：团结互助，携手共进，实力见证一切！既然选择了远方，就不顾风雨兼程，争创一流班集体！班主任格言：以身作则，严而有爱；求实创新，一丝不苟班训：细节决定成败，态度决定高度！（11）班级理念：努力让每一个学生满意

遥感专题讲座——影像信息提取(四、面向对象特征提取)

面向对象的影像分类技术 “同物异谱，同谱异物”会对影像分类产生的影响，加上高分辨率影像的光谱信息不是很丰富，还有经常伴有光谱相互影响的现象，这对基于像素的分类方法提出了一种挑战，面向对象的影像分类技术可以一定程度减少上述影响。本小节以ENVI中的面向对象的特征提取FX模块为例，对这种技术和处理流程做一个简单的介绍。本专题包括以下内容： ??●面向对象分类技术概述 ??●ENVI FX简介 ??●ENVI FX操作说明 1、面向对象分类技术概述面向对象分类技术集合临近像元为对象用来识别感兴趣的光谱要素，充分利用高分辨率的全色和多光谱数据的空间，纹理，和光谱信息来分割和分类的特点，以高精度的分类结果或者矢量输出。它主要分成两部分过程：影像对象构建和对象的分类。

影像对象构建主要用了影像分割技术，常用分割方法包括基于多尺度的、基于灰度的、纹理的、基于知识的及基于分水岭的等分割算法。比较常用的就是多尺度分割算法，这种方法综合遥感图像的光谱特征和形状特征，计算图像中每个波段的光谱异质性与形状异质性的综合特征值，然后根据各个波段所占的权重，计算图像所有波段的加权值，当分割出对象或基元的光谱和形状综合加权值小于某个指定的阈值时，进行重复迭代运算，直到所有分割对象的综合加权值大于指定阈值即完成图像的多尺度分割操作。影像对象的分类，目前常用的方法是“监督分类”和“基于知识分类”。这里的监督分类和我们常说的监督分类是有区别的，它分类时和样本的对比参数更多，不仅仅是光谱信息，还包括空间、纹理等信息。基于知识分类也是根据影像对象的熟悉来设定规则进行分类。目前很多遥感软件都具有这个功能，如ENVI的FX扩展模块、易康（现在叫Definiens）、ERDAS的Objective模块、PCI的FeatureObjeX（新收购）等。表1为三大类分类方法的一个大概的对比。类型基本原理影像的最小单元适用数据源缺陷传统基于光谱的分类方法地物的光谱信息特征单个的影像像元中低分辨率多光谱和高光谱影像丰富的空间信息利用率几乎为零基于专家知识决策树根据光谱特征、空间关系和其他上下文关系归类像元单个的影像像元多源数据知识获取比较复杂面向对象的分类方法几何信息、结构信息以及光谱信息一个个影像对象中高分辨率多光谱和全色影像速度比较慢

班训与班规

班风：相亲相爱，和谐进取！班训：不要让自己成为我们的羁绊！比、学、赶、超，是每个八班人共同的追求。勇夺第一不骄傲，是八班师生崇高的境界。班级宣言班魂：加盟吾班不搏今日何建树净化心灵唯有美德乃风流口号: 苦读巧学，超越自我目标: 争创一流, 只有更好班级警示：班级荣辱我的责任 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 班级宣言用智慧描绘我们的今天用热情腾飞我们的未来青春理想扬帆起锚一生精彩拼搏创造 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 班级宣言我们的誓言：比学习——切问近思博学笃志比纪律——以德为备严于律己比卫生——窗明几净一尘不染比出操——整齐划一气势如虹气有浩然，学无止境，海到无边天作岸山登绝顶我为峰！我们要：把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明：“初二（3）班无与伦比”！我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想；我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情；我们是无与伦比的三班，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志！我们顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的初中，实现人生美好的梦想！ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 班训：感恩责任努力班级名言：三年磨一剑，一路斩荆棘班主任寄语：一声老师,一声情；一声同学,一段友谊.在这个新生的集体里, 我们每个人都是一粒沙,