大学韩国语 第四册 (修订版)参考答案

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8, 友情就是这样开始的。然后就像打哈欠一样，一个接一个的来了。如果长时间不见面的话，友情就会变得疏远。变成很模糊的记忆，也有可能忘记。栽树固然重要但是养树更难也更有意义。朋友有可能只是那个时候的朋友，但是真正的好朋友是可以交往一生的朋友。

和女性朋友的友情能给人以安慰。和聪慧女性的友情能给人以多彩的快乐，和朴素女性的友情能使人的灵魂得以升华。都说异性间的友情是思想的改观或最终以爱情结束，其实不是那样的。和恋情不同，友情是淡泊的没有独占欲的。男女之间的友情在结婚以后则很难维持。这是因为需要丈夫、妻子有宽宏大度的雅量。

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7. 韩国人都希望尽可能在家里或是私人场所表达男女之间的感情。但是随着时代的变化，人们的思想也发生了变化，现在的年轻人都自由的表达感情。虽然随着时代和场所的不同有一些变化，但是基本的礼仪还是应该遵守的，所以应注意自己的行为别给别人带来不便。

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7.如果搬了新家的话，那天就要举行乔迁宴。乔迁宴指的是做年糕或者熬小豆粥分给邻居。换句话说，就是把新搬来的消息告诉邻居们。新搬来的人如果分给邻居们年糕或小豆粥的话，收到的那家不能还一个空盘子回去。要在盘子里盛上年糕、水果或者是家里别有风味的食物，然后还回去。但是现在像这样的好风俗已经渐渐没了，人情也随之变得淡薄了。

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10. 双职工夫妇就是在这样的社会变化中出现的产业社会性的概念。在农业社会没有家庭和工作的区分，没有必要只是一方去承担维持生计的责任。但是随着产业社会的高速化发展，男性开始做维持生计的劳动，女性则专门负责无报酬的家庭劳动。这种已婚女性的劳动从人力分配的角度来看是非常恰当的。但是，在过去韩国家长式的家庭观念中，女性的这种劳动能带来不利的家庭形态。因为双职工家庭是在无法摆脱旧意识形态的情形下形成的以提高家庭经济水平为目标的家庭形态。夫妻一起工作的话，随之就应该带来家庭内部的一系列变化。如家庭成员的分工、民主化的家庭意识、对性的态度、同等的决策权、平等的夫妻关系等等，但是现在的实际情况却不是那样的。即使是在外工作的妻子，也要承担和不工作的妻子一样的家庭劳动，虽然女性也在挣钱养家，但由于封建观念的缘故，她们仍只被看作是家庭的辅助角色。

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9. 但是成人一代所生活的过去无论时代多么落后，也无论被制度束缚生活多么艰难，但那是他们永远也无法忘却的。在过去没有电视和网络的时代，孩子们总会缠着爷爷奶奶，听他们讲祖先的故事，奶奶婚嫁的故事和爸爸妈妈小时候的故事。每当那个时候全家人就坐在一起谈笑。那其中就有对话、关爱和欢笑。但是这样的事已经成为过去。或许现在如果成人一代再提这样的事的话，年轻人别说听了，会先抢白说这都是老掉牙的事儿了。还有不少的年轻人干脆都对此没有兴趣。

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10.

最近人们对健康表现出了极大的关心。使用‘organic’有机物这个词的食品已经大量进出卖场、百货商店、购物中心甚至大街小巷,这些现象足以说明人们都喜欢食用有益健康的食品。为了健康，人们开始运动，并积极开展着各种有益于身体健康的活动。这种关心健康的势头不是由来已久的，而是最近突然大力兴起的。

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韩国女性2005年以1.08%的分娩率创造了世界最低记录。女性不想生育的原因虽然很多，但是最主要的还是经济因素。即使生一两个小孩也要进行大量投资，社会的福利制度也不健全。以前爷爷奶奶会给照看小孩，但近来随着核心家庭的出现发生了改变。此外还有价值观的改变。以前婚后生育是必须的，但现在可以选择。而且经历了1990年代国际货币基金组织（IMF）外汇危机之后，年轻人失业率猛增，导致婚龄男女推迟结婚从而也就推迟了生育时间。其影响在2000年代初期就有所表现，直到现在也仍未消除。

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9.

当今由于科技的发展使人类享受着前所未有的便利生活。但同时科技的发展也破坏了人类的生活环境，产生了许多有害于人类健康的公害。如腐臭的河流、有毒的气体使得地球日益衰退。就这样不知不觉,使地球日益衰退的大气污染、水污染、噪音等各种危害渐渐成为了我们人类的第三大敌人。尤其是人口集中、工厂密集的大都市的公害问题更为严重。

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韩语专业大学生职业生涯规划范文格式_1

韩语专业大学生职业生涯规划范文格式 一转眼大学一年级的生活即将过去，马上要步入二年级的阶段。来到大学我才真真切切地感受到了当今时代竞争力之大。如果要在人潮中拥有自己的一席之地，就需要趁现在把自己的未来好好规划一下。有了目标和方向，我们才不会像无头苍蝇一样到处乱撞。规划一下自己的职业生涯，也许就不会那么茫然了。 知识经济对人力资源的素质提出了更高的要求，它不仅需要人才具有合理的知识结构还需要人才具有较强的逻辑思维能力、社会活动能力和创新能力等综合素质。大学生是我国青年一代中的佼佼者，也是未来祖国建设的中流砥柱，要适应知识经济时代的要求，把握好每一个可能成功的机遇，必然要借助职业规划，认识自我，发展自我，完善自我，培养个人的素质和修养，设计一生职业发展的最优路径。 一.自我分析 我是一名性格开朗、外向的女孩儿，平时喜欢听歌、上网、逛街。我的优势是比较善于表达，所以在面试时我时常是自信满满。我比较喜欢参加集体组织的活动和项目，并且积极参加各项学校的活动及比赛。 二.专业就业方向及就业前景 (1)就业方向 突出语言对比与翻译理论，文学理论与创作，培养写作能力、翻译能力、研究能力兼备的高素质的应用性、研究性专门人才。毕业

可适用于报社、杂志社、出版社、电台、翻译局、行政司法部门、各种企业、高等院校与科研机构。 ·科研单位：包括各高校及相关研究单位，从事教师、研究员职位。要求毕业生具备扎实的专业知识、合理的知识结构和全面的人文素质。要有踏踏实实做学问的精神和对历史学浓厚的兴趣以及刻苦专研的精神。 ·党政机关：主要是公务员系统。要求毕业生具备较高的综合素质尤其是政治素质以及行政能力，要拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，要有为人民服务的精神。在校期间就能入党的同学无疑具备优势。 相信不少具有眼光的人都能够认同这一点：对于子女的投资，是最有意义的投资。如果一个家庭，孩子成长和发展得很好，无论是学业成绩，还是人格品质，那这个家庭就给人充满希望、充满活力之感;假如孩子不争气――不好学上进，品行不端，那不管家长如何的成功，如何的有权有势，都给人以没落之感。就算你凭权势给孩子找一个好工作，没准他那天违法犯罪了;就算你可认花大笔的钱送孩子出国学习，一个没有好的学习品质的人，在国外的学校就更学不到东西，最终仍是不学无术的纨绔子弟。上学读书不单纯是为了能够做学问，当什么科学家，上学读书更重要的是受到好的教育，从而变得心地纯正，见识不俗，举止得体，谈吐文雅。 最近我看到在许多城市居民的消费支出中，教育消费占第一

大学韩国语第一册单词汇总(中文)

第1课 1.蜘蛛 2.蝴蝶 3.豆腐 4.我们 5.帽子 6.雨 7.狮子 8.女子 9.注射 10.火车 11.侄子 12.西红柿 13.波涛，波浪 14.河马 15.皮鞋 16.姐姐（男称） 17.地图 18.国家 19.树 20.大麦 21.松树 22.孩子 23.地球 24.辣椒 25.个子，身高 26.方言 27.笛子 28.手纸 29.孩子 30.新闻 31.桥，腿 32.大雁 33.口袋 34.爸爸 35.声音 36.额头 37.位子 38.茶 39.咖啡 40.斗牛士 41.邮票 42.湖 43.地瓜44.你 45.橡子 46.头 47.妈妈 48.稻子 48.城市 50.这里 51.裤子 52.蜡烛 53.鼻血 54.短大衣 55.钢琴 56.腰 第二课 1.鸟 2.燕子 3.苹果 4.猪 5.淋浴 6.耳朵 7.意义 8.彩虹 9.世界 10.教科书 11.外交 12.冷 13.老鼠 14.礼仪 15.故事，话 16.顺序 17.为什么 18.牛肉 19.轨道 20.椅子 21.白 22.小孩 23.又 24.打仗 25.咸的 26.关（灯） 27.亲吻(儿语) 28.用 29.假 30.漂浮 31.爸爸 32.蒸 第三课 1.汤 2.鸡 3.眼睛，雪 4.坐 5.马上 6.白天 7.放入，装入 8.月亮 9.舔 10.熊 11.年轻 12.家 13.吟（诗） 14.铃，钟 15.中国 16.厨房 17.泥土 18.手 19.多 20.末，终 21.花 22.八 23.失去，丢失 24.岛 25.烟 26.饭，米饭 27.价格 28.球 29.哥哥（男称） 30.外，外面 31.魂魄 32.韩国 33.衣服 34.有 35.水渠 36.夜晚，栗子 37.前 38.没有 39.病，瓶

大学韩国语第五册第十二课雪路(2)

3 太阳的气息远去之后，穿过大豆地，正在进入老人的后院时，听到妻子正在提起我不喜欢的话题。 “我活到这把年龄，还能在世上再活多久啊，还要盖瓦房、住新房？不是因为贪念房子，而是不放心身后事。” 我正在踏入后院时，从半开着的拉门里传出老人窃窃私语的声音。 “天气冰爽的春秋季，就是在后院在即使一块遮阳布也可以度日的夏天，也没有什么好担心的。要是在严寒隆冬，走背运的话，呼吸咔哒一下断了气，我的尸身一躺就占满单间房的炕头。要是发生那样的事情可怎么呢？ 这次又是关于那个房子的话题，难道是要安慰老人吗？还是妻子想让老人的宿愿不被漠视而故意让它公开化吗？不得不烦闷地看我的眼色，妻子对我的埋怨真的是那么根深蒂固和充满智慧吗？老人的话分明是在妻子的诱导下说出来的，老人在妻子面前把关于她房子的宿愿抖擞出来，并且现在直截了当地说出她的心愿。老人由来已久习惯的断念和廉耻的挡箭牌，本来过去在我面前还对自己的心愿含糊其辞，现在终于公开暴露出来了。老人的愿望已经斟酌许久了，但是，真没想到会遇到这么明显的关头。 我有一种最后希望落空的感觉，但是，那老人对我的解释也终于明确了，那就是为什么老人突然有了要建那个房子的愿望。老人一直坚持她的生活不再抱有新的愿望，老人的愿望在于她死后的事情。 一生漂泊活过来，活到这把岁数，我对村里人一次也没有做过对不起的事情，吃粗粮、穿旧衣、睡破地方，就这么度过

晚年，对于我邻居或者村里人从来也没有说过我的不是。这是什么意思呢？那就是我死了的话，村里的人会给我这个老太婆的尸体上铲一锹土，盖一张草席的意思啊。无论那些老人或者年轻人来说，来看我最后一眼的人们，我该怎么办呢？没有比死了的人更孤单的人了，也不能拒绝那天来看望我的人啊。再贫困的老太婆，即使死了，也想给看望我的人送上一杯烧酒，难道这也有罪吗？而且，那也是我独自琢磨的事儿啊。断气的那天如果没有立即掩埋的话，尸体就只能和活人在一个房子里。远道而来的你们也那样……。所以，为了阻挡寒风也好，屁股能有个坐的地方也好，想着怎么能增加一间房子……。可是，事情怎么能那么容易就如愿呢？说来说去都是我这个没主见的老人老糊涂而已…….” 老人的愿望原来是缘于为了应对她自己的身后事。 可以理解，家道破败后离开了过去生活的村子，开始漂泊，对于自己的身后事任何时候都没有懈怠过，老人通过村里的一们老人，买下了在村子后山朝阳山丘下的一块宅基地给自己预备（老人是这样称呼自己的墓地）。冬季天气好的话，找到那块地晒晒太阳。老人现在终于开始为自己的后事做准备了。我无法再偷听老人的谈话了，只想悄无声息地挪动脚步离开。 就在这时，经常无缘无故被不相干事情感动的妻子，终究没有经受住的样子。 听说以前住的房子地方又宽房间又多，是吗？ 妻子突然换了话题，没有特别安慰老人的话。似乎是想用经过的事情，那宽敞的生活过的大房子来唤起老人的记忆，来安慰老人。就是想让老人转换一下心情，除了曾经在整齐宽敞的大房子生活过的记忆外，还有过去儿媳妇每次来的时候总是

【VIP专享】大学韩国语第四册(第三版)第四课 双职工家庭

第四课双职工夫妇 （1） 妻子：睡的好吗？快点起床了。今天早餐该你准备了，早餐咖啡、土司面包就可以了。 丈夫：啊，太累了，今天可以放我一马吗？头很痛，无论如何也起不来。 妻子：不是说了一定要好好遵守约定吗，如果这样怎么办呢？深夜又是说喝酒，又是说肚子难受没有睡好，这样的借口是行不通的。 丈夫：像人家说的，双职工家庭真的决定任意使唤丈夫？我妈妈要是知道这个事实，你肯定会挨批评的。 妻子：如果要告诉妈妈的话，谁会害怕呀？妈妈反而会站在我这一边。 丈夫：过去要是像这样的话，是要遭受冷遇的，使唤像天一样的丈夫做厨房里的事，真够呛！ 妻子：到此为止，晚了，快点，不要故意耍赖。 丈夫：知道了，你下次如果有这样的事情，我也不会关照你，知道吗？ （2） 金老师夫妇是双职工，丈夫在公司上班，金老师在学校教导学生。所以，听说家务常常是和丈夫各分担一半，金老师负责准备三餐，丈夫负责打扫卫生和洗衣服。 ‘既要在学校工作也要做家务的话，一定很辛苦了？’ ‘稍微有点疲劳，但是丈夫给我很多帮助，还是值得的。’

最近在韩国，双职工夫妇正在增加，过去，丈夫在职场工作挣钱，夫人在家做家务、养育孩子。可是，最近，比起只在家做专职主妇来，到外面工作的女性渐渐多了起来。所以，家务只由女性负责的观念在慢慢改变，男人们也帮助做家务，但这样的家庭还不多。 据说双职工夫妇家庭面临大的问题是养育孩子，女性不仅要外出工作，还必须要养育孩子。 ‘金老师也是这样吗？’ ‘我娘家和婆家轮换带小孩。’ 家族不在自家附近居住生活的情况下，孩子送到幼儿园，或者雇人在家看护。可是，因为要花很多钱，大部分的人们是由家族或者亲戚抚养孩子。 女性做事对个人、社会都是好事，但是，好像并不容易。 （3）双职工家庭 在急剧的工业化、城市化浪潮里，在享受韩国经济高速增长的同时，社会的基本单位-家族制度构造和机能发生了适当变化。 ‘双职工家庭’正是这种社会性变化中出现的工业社会性的概念。在农业社会，家庭和工作是不分离的，只由一方担负维持一定生计的责任不是必要的。可是，工业化、城市化的加速，男人为了维持生计而工作，女人承担无报酬的家务劳动。在人力利用的方面，这样的已婚女性的劳动是非常恰当的方向。但是，过去韩国家长制家庭的概念，女性的这种劳动能带来不利的家庭形态。问题是，双职工家庭在无法摆脱过时的意识形态

大学韩国语第三册(修订版)第三课

第三课兴趣生活 （1） 成俊：京浩，身体看上去非常健康，有什么秘诀吗？ 京浩：真的吗？最近每天黎明去晨练足球队一起踢足球。 成俊：以前你不是去游泳吗？放弃了吗？ 京浩：对，只有周日去游泳，代替游泳的是黎明去家附近的小学校运动场，和邻居们踢一个小时左右的足球。又跑又跳，流很多汗，心情不知道有多清爽啊！ 成俊：我在中国的时候，每天早晨到公园去练体操，到韩国后，几乎不运动，所以，体力好像下降了很多。 京浩：成俊君如果也喜欢足球的话，来参加我们的足球队吧。成俊：我也可以成为会员吗？ 京浩：当然了，只要是喜欢足球的人，谁都可以进来。 （2） 京浩：恩静，你的是什么呀？ 恩静：保龄球。 京浩：真的？那么保龄球真的是击打的吗？： 恩静：不是，真不是击打，没想到前辈不知道保龄球？ 京浩：不，喜欢看，但是一次也没有玩过，恩静经常去保龄球场吗？ 恩静：不是，想去但是，最近很忙根本没去过。可以，前辈喜欢做什么？

京浩：我的兴趣是围棋。 恩静：真的，下围棋是很难吗？ 京浩：不是，比想的容易，很有意思。恩静也关心的话，可以学学看，对培养注意力非常有好处。 （3） 大部分人们都有兴趣，兴趣可以给在日常生活中疲惫的人们带来愉快，给予新的力量。 人们的兴趣是多种多样的，很多人收集铜钱或邮票，很多人欣赏电影或音乐。还有享受运动、旅行、读书的人们。最近流行登山或骑脚踏车，当然，也有享受游泳或钓鱼、高尔夫的人也很多。反正随着文明发展，人们的兴趣正在渐渐变得多种多样。 但是，我们周围因为钱或时间的原因，没有兴趣生活的人也有。不是钱的问题而是没有时间的问题而没有兴趣生活的人们，或时间充足，因为没有钱而没有兴趣生活的人也有。所以，如果稍微更加计划性的、积极的话，也可以享受和自己的状况相适应的兴趣生活。万一在没有任何的兴趣生活的情况下渡过一生的话，这样的人生的一半只能说是失败的人生。 人们为什么要过兴趣生活呢？最大的理由是通过兴趣，得到乐趣。至少在一个自己的空间里，各有各的感到满足的打算，这可以说是我们人类的本能。兴趣生活可以做事情更有自信，不会带来压力，反而对缓解压力给予帮助。而且，兴趣生活可

大学韩国语第五册 第七课 无法忘怀的尹东柱

第七课无法忘怀的尹东柱 1、作家介绍 ???(1922-1982)，前首尔大学教授 尹东柱诗人宿舍郑晚辈是前首尔大学教授，尹诗人毕业于延熙专业学校，1941年本来想要发行自选诗集“天空、风、星星和诗”，但却失败了，东渡日本，付排的原稿在自己作为学生兵被拉走前交给妈妈保存。后来，尹东柱诗人的遗稿在1948年出版了。 2007年在光阳保存的尹东柱诗人遗稿（“天空、风、星星和诗”的手稿），郑前首尔大学教授的房屋被登记为登记文化遗产第3 41号。 2、作品鉴赏 尹东柱学校晚辈郑炳旭以实际体验为基础，对于尹东柱的生活和人品，他的诗和创作过程等以随笔形式写的评传，作者力图通过文字试着用客观的、学术的接触，从个人层面，主观的和情感的接触。作者所述的拥有成熟人格和美丽灵魂的“尹东柱”，诗人和年轻的日子一起作为珍贵的回忆珍藏着。 3、试思考问题 ①引用尹东柱的诗试着掌握其具有的性格和特征。 ②试思考“想感受时代痛苦的品性”的意思。

③试思考关于“作为作者的忠告成为附加的第四行的效果”。 不知不觉间，距离尹东柱离开人世，岁月已经流逝了30多年。他生前享受散步的西江一带建造的高层建筑鳞次栉比，穿流的???，??好像已经消失的无影无踪。今天新村的模样完全不同了，如果是月明的夜晚的话，照例要出来，在他散步的路上，草虫的声音早就停止了。他曾经作为思考的乐园已经成为外人的墓地，丧失了已久的季节感。在他曾经下榻过的陈旧寄宿房，大婶不一定知道他什么时候告别人世。如此的岁月最终已经全部改变了，但是，我对于东柱的回忆一点也没有褪色，一直历历在目。 我和东柱第一次见面是在1940年延禧专门学校的宿舍，耸立的鼻子，炯炯有神的眼睛，像一字排开紧闭的嘴，他就是一个美男。透明的肌肤，纤瘦的身段，端庄的衣着，如此的他真是一个有魅力的人。但是，他不是因为打扮才成为一个有魅力的人，而是他本来就具有的天性。帽子永远不会歪斜地戴着，校服的纽扣永远不会倾斜，西服裤子膝盖前面永远不会突出来，鞋无论什么时候都是干净的，他就是这样干净、整洁，即使刮风，即使雨雪大作，他都不动摇，永远像泰山一样可靠和朝气蓬勃。 他在延禧专门学校文科，是比我高二年级的高年级学生，他的年龄比我大五岁，他对我像对弟弟一样怜爱，我对他像哥

韩国语教程5 课文翻译

?41?????? 1周岁宴 桌子上首先要放上糕点、水果，此外还有许多不可缺少的东西 精心的做了准备，还忘了什么吗？这里放了线和面条 那是表示长命百岁的，还应该放上表示发财的大米和钱 哎呀！突然一下子忘了放钱了 如果一切就绪了，就把孩子带来坐下，穿的那样整齐看起来挺文雅嘛 不用坐下站着吧。吃的东西这么多，大家都还看着他，好像很神气 长得像他父亲，个也高，很有男子汉的样子。来，看先抓什么？抓面条吧 哎呀，先抓糕点吃。对了对了，想好好念书，也抓书了 2聘礼 来，现在看上聘礼，挺有意思的，新媳妇向公婆敬茶了，这是大礼节 然而为什么不让新媳妇一人独自行礼，还要有人搀扶着 那是因为行那种礼的对象不仅是公婆，而是婆家的所有长辈，很累的，所以旁边要有人搀扶 我对这些原来都不知道，公婆表现出很满意的样子，那张桌子上放的饮食都是什么 是说那色彩斑斓的鸡和用线一一串起来的红枣吗？那是新媳妇作为聘礼送给公婆的 哎呀你看，那位当了婆婆的人向新媳妇扔红枣呢 是呀，那意思是根据落在她身体上红枣的数量决定她会多子多孙，一生幸福 是吗？按红枣的数量，哈哈，那岂不是太多了 3花甲宴 朴仁浩先生你属什么？ 比我小三岁，甲戍、乙亥、丙子，丙子年生，属鼠 看的二人坐在那里享受花甲宴，真让人羡慕 那里敬酒的儿子儿媳是老幺。好像在釜山经营着大公司 那么说，是三个儿子两个女儿了。儿女都已成材，真有福气啊 夫妻白头偕老，财富之上，更有子女福……真的多福多寿啊

是啊，花甲老人那样健壮矍铄，长寿之相啊 听说这次宴会结束几天后就要去旅行，儿子和女儿拿钱，让两位老人去济州岛观光 4吊丧 今天早上我接到朋友父亲去世的讣告，想去吊唁应该如何办 接到讣告当然应该去吊唁 如何去吊唁，请多指教 到丧家后，先要焚香，行大礼，祈祷故人冥福。而且要向站立在旁的丧家行礼致意 在丧家说什么话致意呢 应该说多么令人悲痛啊，但往往是话未说完就泣不成声了 这是韩国式的致意啊 而且都要送上丧仪，以补丧礼费用之需。另外如果关系特别好，还要陪同丧家守灵，以分担丧家之悲痛 5婚礼 人生中最美丽的回忆可以说是婚礼，婚礼对于任何人来说都是美丽的重要的。因此有许多必须遵守的繁文缛节。而韩国的婚俗中，甚至包括了某些搞笑的内容，下面看一下韩国的婚俗 在古代，七岁便有男女不同席之说，故无从说到恋爱结婚之事。一般都是媒人从中说合，双方父母了解对方的家庭、人品等情况后，定下婚事。在定下婚事之后，新郎家便将写有生年月日和时辰的生辰八字送至新妇家。接到生辰八字的新妇家提出婚期，再告知新郎家，互相同意后，便约定婚期。定准婚期后，新妇家便做结婚准备。出嫁时自己要穿的衣服，用的物品，向公婆和亲戚赠送的礼品，等等，都要精心购买、准备。 婚礼的前一天是送箱笼之日，新郎家要将装着准备好的红绿色绸缎衣料、礼品和婚书的箱笼送到新妇家。箱笼是由亲戚抬到新妇家的，此时，青纱灯笼引路，亲戚们在进入新妇家所在的村庄后，便一边走一边喊买箱笼呵！于是新妇家或许担心箱笼被送到别人家，便要喊我们买！抬箱笼的大伯们盛气凌人地故意卖关子，摆出不出高价就不卖的讨价还价姿态。当然，最后他们以未能取胜的样子进到新妇家，新妇家因得到箱笼而大喜，以酒招待之。 婚礼时新郎乘马到新妇家，戴着纱帽、穿着官服的新郎同戴着首饰、穿着圆领衫的新妇互相行礼，从而婚礼开始。此时，新郎才一睹新妇芳容。而且新郎将带来的一对大雁置于

首尔大学韩国语初级语法总结

非凡语法总结 第一课 ·???：陈述型尊敬阶终结语尾。谓语动词??的尊敬阶，用于具有名词性质的词后，表示主语和谓语的一致性。 ·???：疑问型尊敬阶终结语尾，???的疑问型。相当于汉语的“是。。。。 吗？” ·?/?：主语助词，主要接在体词后，构成句子的主语。 第二课 ·?/?：主语助词，主要接在体词后，表示行动的主体，构成句子的主语。 ·?/?????：惯用型，体词的否定形式。相当于汉语的“不是。。。” 第三课 ·?/?：宾语助词，用于体词后，表示动词的宾语。在口语里可以省略。 ·???/???：尊敬阶陈述型终结语尾，开音节谓词词干和以“?” 为韵尾的词干加“???”闭音节谓词词干加“???”·???/???：尊敬阶疑问型终结语尾，开音节谓词词干和以“?” 为韵尾的词干加“???”闭音节谓词词干加“???” 第四课 ·??：用于表示场所的名词后，表示行动的出发点。用于表示场所的名词后，表示动作发生的场所。 ·(?)?：是在谓词谓语中使用的尊敬语尾，表示尊敬句子中的主体。有韵尾“??”无韵尾“?” 第五课 ·?：接在体词后，表示目的地。 ·???：接于谓词词干后，表示谓词的否定。属于主观否定，相当于汉语的

“不。。。” ·?：接在体词后，表示相同和包含。相当与汉语的“也”在句子中可做主语和宾语。 第六课 ·?/?：主语助词，主要接在体词后，表示行动的主体，构成句子的主语。 第七课 ·??：接于体词前，在句子中做定语，修饰体词。相当于汉语的“什么” ·?：接在体词后，表示时间。 ·?/?：接在体词后，表示并列的对象，共同行动的对象。有韵尾加“?” 无韵尾“?”相当于汉语的“和。。。” ·?：接在谓词词干后，表示行为和动作的先后关系。还表示并列· 第八课 ·?：接在体词后，表示地点。 ·??/??/??：尊敬阶终结语尾，接在谓词词干后。元音“??”结尾的 谓词词干加“??”以外的其他元音结尾的谓词词干加“? ?”以“??”结尾的谓词词干加“??” 第九课 ·?/?/?：接于谓词词干后，过去时制词尾，用法与“??/??/??”相同。 ·?：接在谓词词干后，表示并列。 第十课 ·“??”： ·(?)?：是(?)?的过去时态。语法意义与(?)?相同。 ·“?”脱落在韩国语当中以“?”结尾的遇见元音脱落为“?”

韩国语教学教程延世大学3册语法归纳

1.?/? 体词后面，表示主语，有指定的意思。2.??--------------?/???? 将体词变成体词的谓词形。“是”，“不是”。 3.??-------------?? 表示拥有或存在。“有”“在”。 ??---------??? 4.??/??/?? ?是指物依存名词 ?/?/?是冠词 5.?/??/??/-??-??/-??-??

6.??/??/?? 处所代词。 ??-------------???? ??-------------???? ??--------------??? ??--------------???? ?-----------------?? ?-----------------?? ?------------------? ?--------?? ??-------??? ?/?-----------?? ??/??----------? 9.? 补助词。 （1）表示包含、包括。“也”“还” （2）强调。 11.??--------?/?“和” (1)?? 连接助词。用于体词后面，连接两个体词。“和” ????????????. (2)?/? 连接助词，用于体词间的连接，表并列关系。“和” 无收音用?，有收音用? ????????? ?/???一起进行某一行为。 12.?/? 补助词。体词和部分助词、词尾后面。 表示主题，句子陈述的中心。 （1）体词后，表示句子的主语或是强调的宾语。

（2）用于副词或词尾后面，表示部分否定。 ??????????. 13.数词 13.1固有数词 ??????????????????(20) ??(30) ??(40) ?(50) ??(60) ??(70) ??(80) ??(90) ?(100) ?,?和一个辅音是“?”，“?”的量词连接时，会变成“?”，“?” 概数： ??(一两个) ??（两三个） ??（三四个） ??（四五个） ???（五六个） 固有量词 ?/?? ?????（斤）?(月) 13.2汉字数词 ?????????? ????（亿） 年月日、分钟、韩元、百分比、重量 ??(月) ?(分) ?????(kg) ???(页码) 14.? 表示将来时，谓语后，根据主语的不同意思不同，可以表示意志、推测和可能、预期。 15.? 接续词尾。谓词后，将其变为副词。 15.??-------? 可用于各种句型 当用于疑问句时，表示说话者对所提问的问题已有所致，只是希望得到对方的确认。“。。。。。吧？” 16.否定 17.

延世大学韩国语第一册(第一讲)

《延世大学韩国语教程》第一册 第一讲 ——妮可首先翻开书第53页 标题是“名字是什么？” ??：名字，姓名??：什么??：是 先看58页 看到语法部分 韩语最主要的句型有四种：陈述句，疑问句，命令句，共动句1.1G1???/???. 1.书上叫做尊敬阶陈述句终结词尾，简单点说，???/???用于陈述句的结尾部分，属于敬语形式：对人尊敬的用法。 什么是陈述句？陈述句 1.1我吃饭 1.2我走了

2.那么这个???/???怎么用？ 书上说开音节用???，闭音节用???，如果不好记就以 3.通过谓词词干来判断有没有收音 韩语里的谓词，主要包括动词、形容词，体词谓词形（这里先不讲体词谓词形） 最主要就是动词和形容词了，韩语的动词跟形容词的组成，最后一个字都是?比如??（走）,??（吃）,??（好）,??（远）……关于?结尾的词, 以?结尾的不一定是动词或者形容词 但是动词，形容词肯定是以?结尾 比如说??，大海，是名词，对于不熟悉的词建议大家查字典 词典参考：https://www.wendangku.net/doc/408091142.html,/ 词干，是指在?前面的部分，比如??,??,??,??……中对应的?,?,?,?，叫做词干 举例： 1.??的词干最后一个字是?，无收音； ??：去，走。如果要表示一个句子，“走”的陈述的句子：去。 无收音用???作为结尾，把???接在词干?的后面,就变形为?

?? 2.??的词干最后一个字一个字是?，有收音； ??：吃。“吃”的陈述句，是??，因为词干?有收音，所以后面接???-->????。 3.????词干最后一个字是?，无收音。 ????:等待。陈述句词尾加???????-->????? 4.以?收音的特殊一类词 词干的最后一个字是以?收音的特殊词干 比如??(知道)，陈述句的时候要把?改成?再加??，??->??? ??-???(远)（可以理解为先?脱落再加上???） 1.1G2????/-???? 前面的接法跟陈述句的???/???是一样的，只是这个是尊敬阶疑问句终结词尾

大学韩国语第三册(修订版)第十课

第十课结婚仪式 （1） 大卫：这是什么卡呀？ 智英：请柬。我下个月结婚。 大卫：真的？祝贺，可是，新郎是哪位呀？自由恋爱还是经人介绍啊？ 成俊：经人介绍？智英在大学时可是有名的校园情侣。 大卫：真的，我不知道也没看出来。 成俊：所以说灯下黑嘛。可是，什么时候、在哪里举行结婚仪式？ 智英：10月8日下午1点，婚礼大厅在钟路2街首尔YMCA礼堂。大卫：主婚人是哪一位呀？ 智英：拜托了大学的恩师???老师，一定来祝贺啊。 大卫：当然了，无论多忙也要抽时间去。 （2） 今天我们班朋友智英结婚，我们班的学生决定全部参加智英的结婚仪式。所以，昨天到百货店购买了给智英的礼物，第一次在韩国参加结婚仪式，很是期待。 我将西服交给洗衣店处理，因为找西服，等穿上来到婚礼大厅时，很多来宾已经到达。可是，在大厅外面看到新郎和父母招呼客人，没有看到新娘，新娘要一直在休息室等待到结婚仪式开始，我们为了给智英祝贺去了新娘休息室，穿着婚纱的智英

真的很美丽。 结婚仪式比想像的结束的要快，新郎和新娘入场后，主婚的老师为新郎夫妇送上祝福，我的韩语还不熟练，证婚词不能很好的理解。结婚仪式结束后，家族和朋友、新郎、新娘照相，照相后新郎和新娘向父母行礼，我们去婚宴厅。 婚宴厅布置简单，每个座位准备食物，所以人们特别多的说“吃面条”，所以向成俊询问这句话是什么意思？成俊说在韩国结婚时传统的招待客人是面条，万一别的人说“什么时候吃面条？”，就是“什么时候结婚？”的意思，我想这真是特别有意思的文化啊。婚宴结束后，向父母行礼结束后，新郎和新娘出来，我们看着智英和新郎动身去新婚旅行后也回来了。看着二个人的幸福模样让我也想结婚了。 课外阅读 韩国人的结婚步骤 韩国人的结婚步骤相当麻烦，可以算的上是复杂。举行结婚仪式之前举行订婚仪式的人很多，有一个风俗是，结婚几天前，新郎要给新娘方送装着彩礼的箱子。 订婚的意义是在约定结婚的同时，新郎家族和新娘家族见面，一般在酒店或者大的餐厅举行订婚仪式，这时，招待双方的家庭和近亲，还有朋友，订婚仪式的费用由女方家庭负担。 还有，举行结婚仪式几天前，新郎方要给新娘方送装有彩礼的箱子。新郎的朋友背着去的这个箱子大概的意味着结婚后幸福

大学韩国语第五册 第十一课 雪路

第11课雪路（1） 1.作品介绍 李清俊（1939~2008），小说家，一直关注政治、社会的机制与人类精神的对立关系，并通过小说将其形象化。曾获得东仁文学奖、李箱文学奖等奖项。逝世后被追授金冠文化勋章。代表作有《????》(1971),《???》(1972),《?????????》(1972),《?????》(1973)，《???》(1974),《??????》(1974),《????????》(1976),《西便制》(1976),《????????》(1977),《残忍的都市》(1978),《?????》(1979),《?????》(1979),《??????》(1979),《????????》(1981),《????》（1986),《??????》(1988),《????》(1989)等多篇小说集和随笔集《??????》,剧本《?3??》(1982)等。 2、作品欣赏 作家李清俊的短篇小说《雪路》，就空间性方面而言，是从全南长兴的故居开始，也是到故居结束的小说。而且，从因果关系来看，是从母亲开始，又到母亲结束的小说。作家李清俊说过：?无论公私‘我的小说支柱是母亲’。?因此，《雪路》可以说是李清俊探索文学原生态的好作品。 在近代化的过程中，正在逐渐消失的有关传统‘孝’的问题审视，作品所包含的物质性价值是，自私的子女和老母亲对自己爱的强烈对比。儿子‘我’是白手起家在城市落户安身的，为了老母亲事后透露出翻盖房子的意向，可是，‘我’对老母亲的意向听而不闻，着急返城。这时妻子因为对老母亲的爱

，用尽心意转变丈夫的心意。 3、试思考问题（包含第12课） ①试思考关于‘雪路’的意思？ ②试思考作品里表现的关于‘神色’对比的意思？ ③试思考讲述者最后流下眼泪的理由是什么？ ④试思考‘母亲’说过的话，浮现出的形象，它所具有的象征性意义？ 1 ?我明天一早就走。? 起来离开午饭桌时，我终于把憋在嘴里的话吐了出来。老人和妻子同时停下手里的饭勺，愣愣地望着坐在对面我的脸。?明天一早就走？一大早就那么走了？? 老人终于把饭勺搁在桌上，好像不相信似地反问道。我现在既然已经话说出口了，反正事情也已经这样了，不做个明确的了断也是不行了。 ?嗯，明天早上走。也不是学生放假，其他人都在干活儿，我怎么可以这么清闲呢？要办的事情也不是一两件呢。??那也是，也不歇几天再走……你们挑了大热天来，我还估摸着能多玩儿几天再走呢……??我哪儿有什么挑剔天热天凉的份儿啊。? ?尽管如此，也不休息几天……，你偏偏挑选这么热时候来,反正已经来了，趁这个机会能不能稍微休息几天……。??什么热的时候、冷的时候,我的生活有那么闲暇吗？? ?可是大老远的路好不容易都来了。你总是在做饭时来，

大学韩国语第四册(第三版)第六课 健康和生活

第六课健康和生活 (1) ??：直子，最近为什么脸色不好？ ???：我不知道啊，白天持续犯困，晚上又睡不着。 ??：看上去真的非常疲倦。在回家休息吧，为什么还来图书馆？ ???：本周我要完成报告书。 ??：睡不好觉，还要写报告书，真是很辛苦。我以前也曾经失眠过，真的很痛苦。 ???：真的，怎么医治的？ ??：等一下，我的笔记里有克服失眠症的方法，稍微读一下。 ???：啊，睡不着觉，打算勉强睡，好像你的问题是这样。 ??：睡觉前稍微做点运动的话，可能就能睡好。 ???：我也想这样，但是因为在研究院学习，根本没有时间运动。??：越忙更要对健康花费心思，健康是最宝贵的。 ???：太对了，从今天开始，马上开始运动。 (2)健康 今天我来给各位说说关于不胖的食疗法。现在我要说的不是什么了不起的秘诀，今天可以马上开始实践，是很简单的事情。如果根据这样建立的宏伟计划，即使不节食，一个月最少会减掉1公斤，问题取决于认真细致。根据魄力，结果也相当不同。所以，希望照这个样子努力实践试试。 第一个，无论什么绝对不能吃夜宵。 吃过晚饭几个小时后，肚子有点饿。因此，做点夜宵吃。如果要节食的话，绝对不能吃夜宵。我们的身体在夜晚制造脂肪的能力非常强，所以，即使吃卡路里不高的饮食，也一定会长肉。无论怎么想吃和看起来很好吃的食物，即使已经摆在面前，真的需要意志力，这是节食

成功的一个重要原因。还有，一定不能吃夜宵，晚饭吃太晚也不好。由于事情多没有办法，吃饭时间变得晚了，吃的量要减少。如果晚饭前预先吃一些纤维食品充饥的话，即使晚餐再晚，不吃过多的话，在一定程度上长胖是可以控制的。 第二个，一定要按时吃饭，不要间隔。 有的人为了减少饮食量，把饭剩下。但是，这样做反而会给减肥带来反作用。至少一餐要吃类似自己拳头大小的饭或者面包，因为我们的大脑要从每顿饭摄取少量的、必要的糖质。糖质是大脑、行动的能量，如果大脑里感觉肚子满满的，就不吃了。 最后，无论什么饮食一定要养成细嚼慢咽的习惯。炫耀在短时间里吃很多的人，这样的人一定是胖胖的人。据说我们的大脑，在开始吃饭后20分钟左右，才会发出停止吃的命令。可是如果吃的非常快的话，在大脑发出命令前结束用餐，用餐量就不能被控制。因此，据说仅靠改掉快速吃饭的习惯，就可以看到减肥的明显效果。如果不逐渐改正这样的习惯的话，请试试和下面一样的规则，这是很多的学者积极鼓励的方法。 第一个，食物在嘴里完全吞噬后，再取食物。 第二个，吃饭时，吃一会儿后暂时停止，就那样坐一会儿。 第三个，食物最少嚼20次后再吞咽。 现在所说的内容非常简单，是可以实行的事情。当然，习惯养成后，要改正用餐的方法并不容易，但是从简单的事情开始，一个一个的去实施，这就是减肥成功的关键。 课外阅读 压力 和今天一样快速变化的环境里，压力是不可避免。压力已经作为万

大学韩国语第三册(修订版)第一课

第一课第一节课 （1） 班主任：你好？各位，初次见面。我叫李相熹，担任这个学期的班主任。将来的一个学期里和朋友们一起学习，相互认识并好好的交往，好吗？按照座位顺序做个自我介绍，怎么样？从这边的学生开始。 陈红：我叫陈红，来自中国，初次见面很高兴，希望这个学期大家能友好的相处。 班主任：说的非常流利。下一个学生！ 阿迪克：好，大家好？我叫阿迪克，来自俄罗斯，直到现在我的韩国语很不熟练，但我努力学习。 大卫：我叫大卫，来自美国，我的家在美国的旧金山，我的爱好是篮球和网球。 班主任：大卫，“?????”不对，正确的说法应该是”????”。 大卫：啊，对不起，失误了。 班主任：没关系，下回不犯错就行了。 （2） 今天是新学期第一课，我心情非常激动，很早就已经去学校，到了教室看到很多学生已经来了，有上个学期一个班一起学习的朋友，也有陌生的学生。 我们班的班主任是李相熹老师，老师说了，让学生按顺序自我介绍，从坐在最前面开始自我介绍。

我叫陈红，来自中国，初次见面很高兴。希望这个学期大家能友好的相处。 高个子、长头发的中国女学生，韩国语说的好像非常好，那个旁边的男学生韩国语说的也很好。 我叫阿迪克，来自俄罗斯，直到现在我的韩国语很不熟练，但我会努力学习。 全部的学生按顺序自我介绍了，终于轮到我了，因为稍微紧张，手心都出汗了。 我叫大卫，来自美国，我的家在美国的旧金山，我的爱好是篮球和网球。 我的话一结束，全部都笑了，老师也笑了，我才知道犯了一个敬语的错误。我感到有点丢脸，老师马上用亲切的语调对我说，没关系，下回注意就可以了。坐在旁边的同学一边说没关系，一边温暖地安慰我，很幸运大家都很善良，这个学期互相努力学习。 课外阅读 自我介绍 自我介绍是日常性形成的语言活动中的一个，即向别人通告自己的语言行为，不仅包括大学生活，还有生活的方方面面。初次见面的人们，互相通告姓名或者自己的所属机构、职业和业务等，包括打招呼以及自我介绍；聚会或者在团体里，自己的性格、爱好，阐明作为团体一员的姿态；升学或者为了就业，

大学韩国语第四册(第三版)第十四课 生活和俗语

第十四课生活和俗语 所谓俗语是很短的话里包含着人生的智慧。可能是有意想表述的或不能说的，以及其它的影射或拐弯抹角地说的情况很多。俗语里面体现了民族的文化，蕴含着祖先的智慧。所以，我们在经常学习俗语的同时，有必要认真领会那其中包含着的祖先智慧。还有，听俗语并熟悉其中的含义，还可以培养自然的、基本的文学素养。 英国的佛朗西斯.培根说过，在俗语里可以发现一个国家国民的气质和精神。还有，既是韩国有名的国语学者，又是随笔作家的李熙升先生说过：俗语包含那个民族独特智慧和心理，以及俗语所强调的意义。和其他民族一样，从韩国的俗语来看，一眼就可以看到朝鲜族的精神世界和智慧，生活和文化。 韩国的俗语中，‘即使被老虎咬走，只要振奋精神就能活下来’，‘天塌下来也有逃出的洞’等，在这二句俗语中包括着祖先们的智慧，即遇到困难的事情要坚强的忍受和凝聚智慧。 白纸一张也要一起抬更好（人多力量大），指的是协同精神，屋檐水击穿阶石（滴水穿石），说的是有韧性，各自强调的是态度。通过这样的话可以自然地学习到韩国人在社会上是怎样生活的。 不仅如此，生活中，对于人们不该做的事和面对愚蠢的事，包含警戒的俗语很多。伤害别人自己也要忍受痛苦，所以就有事先注意的意思。‘把鸡抓住吃了，伸出鸭蹼’（此地无银三百两；做了亏心事死不认帐），这话指的是自己做了错事还若无其

事耍赖皮的人; ‘在井边寻找锅巴水’，这话指的是性格过于急躁。 ‘为了珍惜一片瓦，腐烂了大梁’所指的是节约小事反而遭遇更大失败的意思。‘应该用锄头做的事用铁锨做了’说的是要防备在早期小的努力就可以做的事情，因为疏忽大意而发生必须花费更大力量的情况的意思。 还有，韩国的俗语中，和说话有关系的俗语也不少。其中包括‘良言一句，可抵千金债’说的就是说话的重要性，如果话说的好，无论什么样的困难都可以解决的意思。还有，‘白天说的话鸟儿可以听到，夜晚说的话老鼠听到’（隔墙有耳），和‘话没有脚可以跑千里’（没有不透风的墙），这些俗语的意思是说话要小心。经常传播关于别人的坏话和传闻的时候，认为无论怎样都听不到，但是，自己都不知道传播的有多远，世上所有人都知道的意思。 ‘去的话好听，回来的话才能好听’（礼上往来），这句俗语是必须在与对方说话时使用正式礼仪，对方也才会以礼相待的意思。在日常语言生活中，我们必须自觉遵守语言礼仪的重要性，这是警戒的俗语。 俗语中和这个一样，有只要知道他的意思就是可以理解的事情，但是猛然一看，很难估计他的意思的事情也很多。有可以根据上下文推测，模糊地估计的，但是，无论如何，都不能只知道那不确定的呀。利用字典知道准确的意思，比总是利用符合情况更需要能力。如果这样做的话，熟悉像锅巴水一样的韩国的独特文化，就很容易能够熟悉韩国人生活方式。正如?千

大学韩国语 第四册 (修订版)参考答案

?1??? 1 1)???????????????. 2)??????????????????????. 3)?????????????????????????. 4)????, ????????????????????. 5)?????????????????????????, ?????, ? ?????. 2. ?? 3. 1)???????????. 2) ?????????????????. 3) ??????????????. 4) ????????????????. 5) ???????????????. 4. 1) ????????????????????????. 2) ????????????????. 3) ?, ???. ??????????????????. 4) ????????????????. 5) ?????????????????. 5. 1)?????????????????.

2)???????????????????????. 3)??????????????????????. 4)???????????????????. 5)??????????????????. 6. 1)????? 2)???? 3) ??? 4)???? 5)??????? 7. 1)???? 2)????? 3)??? 4)??? 5)?? 8, 友情就是这样开始的。然后就像打哈欠一样，一个接一个的来了。如果长时间不见面的话，友情就会变得疏远。变成很模糊的记忆，也有可能忘记。栽树固然重要但是养树更难也更有意义。朋友有可能只是那个时候的朋友，但是真正的好朋友是可以交往一生的朋友。 和女性朋友的友情能给人以安慰。和聪慧女性的友情能给人以多彩的快乐，和朴素女性的友情能使人的灵魂得以升华。都说异性间的友情是思想的改观或最终以爱情结束，其实不是那样的。和恋情不同，友情是淡泊的没有独占欲的。男女之间的友情在结婚以后则很难维持。这是因为需要丈夫、妻子有宽宏大度的雅量。 9. 1) ????????????????????????????. 2) ??????????????????????????. ????? ???????????????????. 3) ?????????????????????????????. 4) ???????????????????????????. 5) ????????????????????????. ? 2??? 1. 1)???????????????????????????????

大学韩国语第五册第五课树木里的熊金先生

第五课树木里的熊金先生 1、作品欣赏 在和睦的森林里的村庄，所有的动物平等、融洽地相处着，后来有一天一只身材魁梧的熊搬到这里，寻找自己的事情，努力做事情，熊对面临危险的兔子给予帮助后，得到了村里朋友们的尊敬。但是，渐渐变懒的熊因为有力量，总是以老大自居，逐渐失去了信任。后来在偶然地与搬来的老虎相遇中，认识到了自己的错误。 2、思考的问题 ①试思考在水平结构中，垂直结构变化的理由。 ②试思考关于尊重自己和得到尊重之间的差异。. ③试思考熊溶解王冠制作戒指的理由是什么？关于戒指的意义？ ④试思考理想社会的模样，为了实现那个要采取什么行动？ 在幽深的山中善良的动物们聚集在一起，生活在一个村庄。兔子、松鼠、山羊、貉、獐、狐狸、田鼠……。左右之间小的、美丽的动物大大小小地聚集在一起，有滋有味地生活在村庄。早晨天一亮，动物们从睡梦中醒来，心情很好，来到各自耕种的小小的地里努力地干活。兔子开垦白菜地，为了让白菜好吃、茁壮成长，每天都来照顾；獐子为了让红色草莓结出硕果费尽心思；连最小的松鼠也努力地收集橡栗和栗子，忙碌地摇动身体。然后到了吃午饭的时间，动物们坐在村子中间的一个大树下的草地

上，分享着各自用饭盒带来的美味。 “狐狸啊，这个西红柿非常甜和凉爽啊。” “兔子啊，白菜真的很好吃啊。” 动物们友爱地吃完美味的食物，再次回到工作岗位直到太阳落山，一直在自己的田地里努力地耕耘。日落后，动物们虽然疲惫不堪，但是有成效的一天，清理后去河边洗去汗水，然后貉点燃篝火，聚集在周边，用篝火烤野猪挖来的地瓜，野猪怀着喜悦的心情，和大家一起分享着吃。心情愉悦的狐狸吹着笛子，松鼠和田鼠挽着胳膊，绕着圈跳着舞,开心地笑着、玩着，然后一个个回到自己的家，为了明天要好好睡觉。点燃篝火是貉的事，让篝火安全的熄灭也是貉的事。貉在所有动物都回自己家后，在渐弱的篝火上撒一泡尿让它熄灭，这件事是绝对不会忘记的。在山里面注意防火是非常重要的事情。 后来某一天早上，一头新的家庭成员搬到森林里。 “大家好，我是熊，今后我们好好相处吧。” 森林里的动物们和熊打招呼，瞬间被它的魁悟身材吓倒了。熊多么大啊，松鼠踩在狐狸的头上，熊的脸看上去还是那么遥远。但是，因为熊脸上的笑容显得非常亲切，所以也不害怕。 “快来吧，在这里只要做自己最喜欢的事情就可以了，你最喜欢什么？” 因为有胡须看上去文雅的山羊干咳了一声“唉嘿”，然后说道。 “蜂蜜！我最喜欢蜂蜜。” 熊刚说完好像口水就流淌下来似的，嘴里发出“嗞”的声音，

汉语听力教程第一册第22课文信息--北京语言大学出版社

讲授法讨论法直观演示法读书指导法任务驱动法 第二十二课 一听力理解练习Listening comprehension 1. 比赛 bisai (名动) competition; to compete 2.歌 ge （名） song 一. 听后快速回答问题listen and answer the questions immediately 0’15’’ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1.下课以后我喜欢跟朋友一起聊天儿，不喜欢锻炼身体。 问：他下课以后喜欢做什么？ ----- 跟朋友一起聊天儿。 2.业余时间我常玩儿电脑。 问：业余时间他常做什么？ ---- 玩儿电脑 3.我不太喜欢看京剧，但是有时候也看。 问：他常常看京剧吗？ ---- 不常看 4.妈妈让哥哥给姐姐写信。 问：谁写信？ ----哥哥写信 5.张老师请我和张东星期天去他家玩儿。 问：张东星期天做什么？ ---- 去张老师家玩儿。 6.玛丽，明天请你替我给王老师这个本子，好吗？ 问：他让玛丽做什么？ ----明天给王老师一个本子 7.妈妈，明天早上七点叫我起床，行吗？ 问：他让妈妈做什么？ ----明天早上七点叫他起床。 8.经理请我给他办一件事。 问：经理让他做什么？ ----帮他办一件事。 9.玛丽让麦克回答一个问题。 问：谁回答问题？

---- 麦克 10.玛丽请王丽教她汉语。 问：玛丽做什么？ ----请王丽教自己汉语。 二. 听下列对话，选择正确答案 listen to the conversations and choose the right answer. 3’18’’ 1. A. 去美国 B. 当翻译 C.当老师 D.没有想过 2. A. 张明 B.王东C.经理 D.王明 3.A. 去看京剧 B.问山本去不去看京剧 C.问山本喜欢不喜欢京剧 D.让麦克不要去看京剧 4. A.以前喜欢，现在不喜欢 B.以前不喜欢，现在喜欢 C.一直很喜欢 D.一直都不喜欢 5.A. 女的给男的买的 B.男的给女的买的 C.玛丽给女的买的 D.女的给玛丽买的 6.A.老刘 B.小刘 C.小王 D.小牛 7.A.每天锻炼以后要喝水 B.每天锻炼以后要休息 C.要休息，不要锻炼 D.要休息，不要喝水 8.A.七点多 B.八点多 C.八点 D.八点以前 9. A.七点以前来学校 B.下午四点回学校 C.在学校前边集合 D.自己带午饭 10.A.王老师 B.马老师 C.常老师 D.张老师 1.男：张东，你毕业以后打算做什么工作？ 女：我爸爸想让我去美国留学，妈妈想让我当翻译，我自己对当老师很感兴趣。 问：张东想做什么？ 2.女：张明，经理找你做什么？ 男：他让我明天替王东给旅行团当翻译。 问：明天谁给旅行团当翻译？ 3.男：玛丽，你跟我一起去看京剧，好吗？ 女：对不起，麦克，我今天很忙，没有时间。山本很喜欢京剧，你问问他吧。 问：玛丽让麦克做什么？ 4.男：王丽，你爸爸还喜欢京剧吗？ 女：喜欢，三十年以前他就对京剧特别感兴趣，那时候他二十多岁。现在他每天都要唱一会儿京剧。 问：王丽的爸爸喜欢京剧吗？ 5.男：咦，小王，这是你的《青年报》吗？ 女：不是。我刚去了趟邮局，玛丽让我顺便给她买的。