修改批复病文的参考答案
关于建立联合贸易公司给××乡的批复
××乡政府：
你乡《关于建立联合贸易公司的请示》（×乡〔××××〕××号）收悉，经研究，原则批准你乡建立联合贸易公司，负责本乡内、外贸易工作，你乡应尽快使联合贸易公司开始营业。
此复。
××县政府
××××年×月×日
关于修建礼堂并开辟对外营业影剧院的批复
××乡政府：
你乡《关于修建礼堂并开辟对外营业影剧院的请示》（×乡〔××××〕××号）收悉，经研究，批准你们的设想，盖礼堂一座，并开辟对外营业影剧院。希望你们利用这一宣传阵地，活跃农村文化。
此复。
××县政府
××××年×月×日
关于同意开展学习拥军模范蔡玉同志活动的批复
××乡政府：
你乡《关于开展学习拥军模范蔡玉同志活动的请示》（×乡〔××××〕××号）收悉，经研究，同意你乡开展学习拥军模范蔡玉同志的活动。望你乡大力宣传蔡玉女士支持丈夫、儿子参军上前线和给前线战士寄书、写信以及在丈夫牺牲后又鼓励女儿考军队护校的先进事迹，掀起学习拥军优属的新高潮。
此复。
××县政府
××××年×月×日
病历修改：怎样做到合理合法
病历修改：怎样做到合理合法 对“修改病历”的认识，目前还没有可以依托的相关管理文件，很多医务人员可能不十分清楚怎样的病历修改才算既合法又合理。在此围绕此话题说几点看法。 修改病历现象普遍存在 围绕修改病历情况的讨论在医院从未间断过，因为在实际工作中，几乎没有医院不修改病历。特别是在医院评审、评优活动前，为了达到理想的甲级病案率，个别医院病历的返修率达到100%。无章无序的修改不能保证病历质量。在规定时效内真实的修改病历是允许的。 近年来，因发现病历书写内容与诊治实际情况不符而引发诉讼的案例大量增加。患者可能说不清医疗技术问题的是与非，但是由于他们亲身接受诊治和明白基本过程，所以当患者对医疗服务工作有疑义而通过复印和检查病历发现记录内容与事实不符时，患者及家属就会将承受治疗损害后果的痛苦转化为发现医师失实记录的愤怒，医疗纠纷多数会升级为诉讼。 住院病历允许合理修改，允许修改病历有行业文件支持。《病历书写基本规范》是第一个由卫生部颁发的关于病历书写的指令性工作文件，其中第7条和第8条分别规定：“实习医务人员、试用期医务人员书写的病历，应当经过在本医疗机构合法执业的医务人员审阅、修改并签名。”“上级医务人员有审查修改下级医务人员书写的病历的责任。”文件还规定修改错字应当用双线画在错字上，不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。可见，修改病历是被允许的。但是，文件允许的正确修改是针对文字错误进行的，如果在病历书写过程中发生了与书写水平有关的文字错误，如错字、别字、漏字、
语句不通，标点符号、部分内容如页码缺失等，比如将王姓写成网，患者本身不姓网，应该改回正确的王。记录错误有时还会发生在男、女性别，左、右、上、下部位等多种情况上。比如左侧卵巢病变，手术切除的是左侧病变，记录错写成右侧，因为治疗时并没有将右侧病变当成左侧病变错治，就可以对错误的文字表述进行修改。 违背规范的病历修改时有发生，对于涂改、伪造、隐匿、销毁病历资料的应如何处罚？ 涂改、伪造、隐匿、销毁病历资料的由卫生行政部门责令改正，给予警告;对负有责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分或者纪律处分;情节严重的，由原发怔部门吊销其执业证书或者资格证书。 我们在对病历质量检查中发现，很多修改不仅超出了文字错误的范围，还远离了临床实际诊疗情况，包括入院时因忽略而没有发现的体征直接在入院记录中补写；没有为患者测血压却有血压数据，治疗中发生损害不给予诊断、不记入病历；主任在外地出差，却写有该主任的查房记录等等。对已经实施的治疗患者出现问题再进行修改才算篡改。病历对于整个医疗损害赔偿案件的至关重要性，涂改、伪造、隐匿、销毁病历资料干扰和影响到医疗事故鉴定，产生不良后果。 为了掩饰医疗行为错误而进行的病历修改，无疑属违法行为。医院就医疗行为与损害结果之间存在因果关系的证据，在这种情况下，医院伪造提供出具医疗行为与损害结果之间不存在因果关系的证据，病历出现矛盾或明显错误，由保存或控制病历一方举证或作出合理解释；如不能确认真实性作出不利于保存或控制病历一方的认定。病历确有涂改当事人主张该涂改并不影响病历的实质内容，应对不影响病历的实质内容承担举证
疾病诊断步骤和临床思维方法(可编辑修改word版)
疾病诊断步骤和临床思维方法与试题 1.试述诊断疾病的步骤。 (1)搜集资料：包括详尽、完整、真实可靠的病史，全面系统而又重点深入的体格检查，以及含三大常规 在内的各项实验室和特殊检查。 (2)分析综合资料，形成印象：对上述资料进行综合归纳，分析比较，去粗取精，去伪存真，由表及里总 结病人的主要问题，将可能性较大的问题罗列出来，形成假设、印象，也就是初步诊断。 (3)验证或修正诊断：初步诊断经过临床实践的验证·并进一步研究、分析病情，对初步诊断进行验证或 修正，以明确诊断。一时难于确诊的病例，进行性试验治疗治疗也是一项公认可行的准则，但需十分慎重。 2.选择各种化验和特殊检查时应考虑哪些问题? (1)哪种项目最合适，正常范围如何。 (2)检查的敏感性、特异性、准确性如何。 (3)各种疾病中检查结果的频率分布。 (4)确定诊断的概率是多少。 (5)检查对病人的利弊及安全性如何。 (6)成本效果(Cost effectiveness)分析。 3．试述临床思维的两大要素。 (1)临床实践：即床旁接触病人，观察病情变化，实施诊疗操作，分析问题．解决问题。 (2)科学思维：这是将疾病的一般规律运用于判断特定个体所患疾病的思维过程．是对疾病资料整理、分 析的过程，是对临床问题综合比较、分析推理的过程，并在此基础上建立疾病的诊断。 4．临床思维方法可概括为哪几个步骤? (1)从解剖的观点，有何结构异常。 (2)从生理的观点，有何功能改变。 (3)从病理生理的观点，提出病理变化和发病机制的可能性。 (4)考虑几个可能的致病原因。 (5)考虑病情的轻重，勿放过严重情况。 (6)提出1～2 个特殊的假说。 (7)检验该假说的真伪，权衡支持与不支持的症状体征。 (8)寻找特殊的症状体征组合，进行鉴别诊断。 (9)缩小诊断范围，考虑诊断的最大可能性。 (10)提出进一步检查及处理措施。 5．试述临床思维的基本原则。 （1)实事求是的原则：掌握第一手资料，尊重事实，全面分析，避免主观性和片面性。 （2)“一元论”原则：即单一病理学原则，就是尽量用一个疾病去解释多种临床表现的原则。因为在临床 实际中，同时存在多种关联性不大的疾病的几率是很少的。 （3)用发病率和疾病谱观点选择诊断的原则：疾病谱随不同年代、不同地区而变化。当几种诊断可能性同时存在的情况下，要首先考虑常见病、多发病的珍断，这种选择符合概率分布的基本原理，减少误诊的机会。 (4)首先考虑器质性疾病的诊断，然后考虑功能性疾病的原则，以免延误了器质性疾病的治疗。 (5)首先考虑可治疾病的原则：以便早期及时地对疾病予以恰当的处理。 (6)简化思维程序的原则：医师参照疾病的多种表现，把多种多样的诊断倾向，归纳到一个最小范围中去 选择最大可能的诊断。这种简化程序的诊断思维方式，有利于抓住主要矛盾，予以及时处理。 (7)见病见人的原则：切忌见病不见人的弊端。同样的疾病在不同的人身上表现会有差异，年龄、性别、
《朝花夕拾-》名著阅读-含答案-常
《朝花夕拾》名著阅读 1. 散文集《朝花夕拾》多侧面的反映了鲁迅先生青少年时期的生活。记述了他性格志趣形成的过程和寻求 民族光明的历程。如《五猖会》中①（事件），让我们对比出现在学习氛围的宽松和对学生个性的尊重；《藤野先生》中② （事件），则启发我们应该更加懂要做一个严谨的人；而《父亲的病》中③（事件），则会让我们对比出现在医学的发展和对生命的关注。（3分） 2.按要求完成⑴-⑶小题。（5分） ⑴《朝花夕拾》中有一篇散文的结尾这样写道：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的灵魂！”作者以深厚、真切的感情抒发了自己对她的怀念之情。句中的“她”指的是（1分） ⑵下列对《朝花夕拾》中有关内容的表述，有误的一项是：（） A.《父亲的病》回忆儿时为父亲请医治病的情景，描述了几位"名医"的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 B.《范爱农》追叙作者在日留学时与同是留学生的同乡范爱农之间的真挚友谊和回国后继续与范爱农接触的生活片段。 C.《藤野先生》这篇散文回忆了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。也追述了自己弃医学文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义思想感情。 D.《狗﹒猫﹒鼠》这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写，阐述作者仇猫——即不喜欢猫的原因，也是借猫来讽刺当时的论敌。 ⑶《朝花夕拾》中有很多耐人寻味的句子，对下列句子出处的解说有误的一项是（） A.“我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。”这是《五猖会》中“我”的失望与无奈。 B.“我总要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。”这是《二十四孝图》中鲁迅对当时反对白话、提倡复古者发出的战斗檄文。 C.“仍然自己不觉得有什么‘不对’，一有闲空，就照例地吃侉饼，花生米，辣椒，看《天演论》。”这是《琐记》中作者求学时探求真理的热情。 D.“我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”这是《从百草园到三味书屋》中“我”对父亲要求“我”背书的不解。 3.《朝花夕拾》中的许多句子蕴含着作者深厚的情感，需要认真品味。对下列句子出处及解说有误 ．．的一项是（）（2分） A．“我总要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。 即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应该堕入地狱，也将决不改悔，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。”是《五猖会》中开篇的句子，鲁迅先生直笔批判，愤慨之情溢于言表。 B．“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”是《阿长与<山海经>》中直抒胸臆的句子，抒发了鲁迅先生对保姆阿长的深切怀念。 C．“似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。”是《父亲的病》中极具讽刺意味的句子，表现鲁迅先生对传统医学的质疑。 D．“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。”是《藤野先生》中蕴含无奈之情的句子，表现鲁迅先生在民族自尊心受到损害之后的悲愤。
最新六年级修改病段练习题及答案
六年级修改病段练习题及答案一、修改病句。 学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果，她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。” 二、下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，请在原文上修改。 2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能为和平而激动！ 三、按提示修改句子,下面一段话有六个错处，请在原文上修改。 学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。
四、下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。在原文上修改。 近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。如今，我市的面貌真是改头换面了。 五、修改病句。 我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。夏天正好游泳，老师囖囖嗦嗦说：“你们游泳要注意安全。”游泳对小东和小华都很喜欢，他们进行了100米蛙泳。同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了。 六、修改下面一段话，在原文上改正。 ①在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。②我想来想去反复思考，总是找不到思路。③老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。④我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。⑤忽然，很快找到了门道，难题解决了。⑥原来，只有方法得当，难题就不难。 七、读下面一段话，在原句上修改句子的毛病。 西阳夕下，晚霞印红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地反回学校，同学们的书包里装满了各色各样的矿
父亲的病阅读答案
父亲的病阅读答案 导读：父亲的病 明天就请陈莲河。陈莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不妥帖了，因为他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。 芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难，走进百草园，十对也容易得，将它们用线一缚，活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢，这可谁也不知道是什么东西了，问药店，问乡下人，问卖草药的，问老年人，问读书人，问木匠，都只是摇摇头，临末才记起了那远房的叔祖，爱种一点花木的老人，跑去一问，他果然知道，是生在山中树下的一种小树，能结红子如小珊瑚珠的，普通都称为“老弗大”。 “踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”药引寻到了，然而还有一种特别的丸药：败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成；水肿一名鼓胀，一用打破的鼓皮自然就可以克服它。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”，预备打他们，练了些兵称作“虎神营”，取“虎能食羊，神能伏鬼”的意思，也就是这道理。可惜这一种神药，全城中只有一家出售的，离我家就有五里，但这却不像平地木那样，必须
暗中摸索了，陈莲河先生开方之后，就恳切详细地给我们说明。 “我有一种丹，”有一回陈莲河先生说，“点在舌上，我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗……价钱也并不贵，只要两块钱一盒……” 我父亲沉思了一会，摇摇头。 “我这样用药还会不大见效，”有一回陈莲河先生又说，“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆……医能医病，不能医命，对不对？自然，这也许是前世的事……” 我的父亲沉思了一会，摇摇头。 凡国手，都能够起死回生的，我们走过医生的门前，常可以看见这样的匾额。现在是让步一点了，连医生自己也说道：“西医长于外科，中医长于内科。”但是S城那时不但没有西医，并且谁也还没有想到天下有所谓西医，因此无论什么，都只能由轩辕岐伯的嫡派门徒包办。轩辕时候是巫医不分的，所以直到现在，他的门徒就还见鬼，而且觉得“舌乃心之灵苗”。这就是中国人的“命”，连名医也无从医治的'。 不肯用灵丹点在舌头上，又想不出“冤愆”来，自然，单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢？依然打不破水肿，父亲终于躺在床上喘气了。还请一回陈莲河先生，这回是特拔，大洋十元。他仍旧泰然地开了一张方，但已停止败鼓皮丸不用，药引也不很神妙了，所以只消半天，药就煎好，灌下去，却从口角上回了出来。
诊断题修改
统招专升本内科学实战演练试卷 实战演练（一） 一、单项选择 1.下列哪项属于既往史（） A.诊治经过 B.传染病病史 C.社会经历 D.习惯与嗜好 2.咳漱与咳痰中，下列哪项是错误的（） A.咳嗽是一种保护性反射动作 B.咳嗽亦属于一种病理现象 C.胸膜疾病或心血管疾病不会出现咳 D.咳嗽控制中枢在延髓 3.在呼吸系统疾病中，突发呼吸困难或哮鸣音，下列那种情况最多见（） A.膈肌运动受限 B.神经肌肉疾病 C.气道阻塞 D.肺疾病 4.呼气性呼吸困难，严重时可出现三凹征，常见病是（） A.肺气肿 B.慢性支气管炎 C.喉痉挛 D.支气管哮喘 5.对于发绀的描述，下列错误的是（） A.真性红细胞增多症所致发绀不属于周围性发绀 B.发绀是指血中还原血红蛋白增多 C.广义的发甜还包括高扶血红蛋白症和硫化血红蛋白症 D.中心性发甜可分为肺性发甜和心性混血性发绀 6.下列引起胸痛的原因，其中哪项不是胸壁病（） A.胸膜肿瘤 B.肋间神经炎 C.肋骨骨折 D.带状疱疹 7.呕吐大量隔夜宿食可见于（） A.急性胃炎 B.幽门梗阻 C.慢性胃炎 D.消化性溃疡 8.呕血最常见的原因是（） A.消化性溃疡 B.食管胃底静脉曲张破裂 C.胃癌 D.急性出血性胃炎 9.呕血是指（） A.屈氏韧带以上的消化器官 B.幽门以上的器官 C.十二指肠以上的消化器官 D.结肠以上的消化器官 10.黑便并蜘蛛痣和肝掌可见于（） A.直肠癌 B.胃癌 C.溃疡性结肠炎 D.肝硬化门脉高压 11.阑尾炎的疼痛特点是（） A.上腹痛 B.转移性右下腹痛 C.下腹痛 D.右下腹痛 12.上腹进行性疼伴黄疸可见于（） A.消化性溃疡 B.慢性胆嚢炎 C.胰腺癌 D.慢性肝炎 13.下列哪项提示阿米巴痢疾（） A.柏油样变 B.暗红色果酱样便 C.粘液脓血便 D.洗肉S水样便 14.下列哪项不属于胆汁淤积性黄疸（） A.肝内胆管结石 B.长期服用甲基睾丸酮所致黄疸 C.毛细胆管型病毒性肝炎 D.肝硬化 15.全身黄疸，粪便呈白陶土色，可见于（） A.胰头癌 B.溶血性贫血 C.钩端螺旋体病 D.肝硬化 16.下列哪项有助于鉴别肝细胞性黄痕和胆汁於积性黄痘（） A.尿胆原定性和定量检查 B.长期服用甲基睾丸酮所致黄疸 C.血中结合胆红素升高 D.肝硬化
《骆驼祥子》《父亲的病》名著阅读(2020年湖北省黄冈市中考题)
阅读下面名著选段，完成16—17题。（4分） 【甲】“一百块，少一分咱们吹！”A把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是 遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看A，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理。保单，拿着！” A的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自 己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可 以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的 新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死 得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车， 就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车 算在一块的地方。 【乙】大约十多年前罢，S城中曾经盛传过一个名医的故事： 他出诊原来是一元四角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。有一夜，一家城外人家的闺女 生急病，来请他了，因为他其时已经阔得不耐烦，便非一百元不去。他们只得都依他。待去时，却只是草草地一看，说道“不要紧的”，开一张方，拿了一百元就走。那病家似乎很有钱，第二天又来请了。他一到门，只见主人笑面承迎，道：“昨晩服了先生的药，好得多了，所以再请你来复诊一回。”仍旧引到房里，老妈子便将病人的手拉出帐外来。他一按，冷冰冰的，也没有脉，于是点点头道：“唔，这病我明白了。”从从容容走到桌前，取了药方纸，提笔写道： 凭票付英洋壹百元正。”下面是署名，画押。 “先生，这病看来很不轻了，用药怕还得重一点罢。”主人在背后说。 “可以。”他说。于是另开了一张方： “凭票付英洋贰百元正。”下面仍是署名，画押。 这样，主人就收了药方，很客气地送他出来了。 我曾经和这名医周旋过两整年，因为他隔日一回，来诊我的父亲的病。那时虽然已经很有名，但还不至于阔得这样不耐烦；可是诊金却已经是一元四角。现在的都市上，诊金一次十元并 不算奇，可是那时是一元四角已是巨款，很不容易张罗的了；又何况是隔日一次。他大概的 确有些特别，据與论说，用药就与众不同。我不知道药品，所觉得的，就是“药引”的难得， 新方一换，就得忙一大场。先买药，再寻药引。“生姜”两片，竹叶十片去尖，他是不用的了。起码是芦根，须到河边去掘；一到经霜三年的甘蔗，便至少也得搜寻两三天。可是说也奇怪，大约后来总没有购求不到的。 16.【甲】文段中所说的A是（1）（填人名），文段中A给自己和车一起过生日，原因 是（2）（2分） 17.【乙】文段中“名医”看病的特点是：（1）。结合《父亲的病》全文，可以 看出鲁迅对父亲的感情是：（2）。（2分） 答案：
作文升格——病文修改——点题
点题 病文： 品味快乐 快乐是什么？不同的人有不同的看法，领导者认为快乐是为人民服务；工作人员认为快乐是工作；小偷认为快乐就是能偷到更多的钱，学生就是快乐就是努力学习。那么快乐究竟是什么呢？相信不同的人会有不同的看法。（只要你心去品味，你就会发现快乐其实就是给予，就是奉献。） 有人曾说过：“如果你有一份快乐，但你把它讲述给别人，那么你就有两个快乐。”所以，我认为快乐就是不断的给予他人。 我就有过亲身经历。一天，家中来了几个客人，妈妈让我到街上去买菜。我兴高采烈地来到街上，突然，一阵悠扬的歌声传入了我的耳朵。我循声找去，原来有两个人在大街上唱歌。他们的前面立着一个牌子，写着“聋哑人募捐”。这时，我仔细一看，原来拉二胡那个人是聋子，唱歌的那人是个瞎子。他们由于生活所迫，不得不靠卖艺来换回一点生活费。 “乡亲们，求求你们行行好，帮帮我们吧！”一曲演奏完后，他们双膝跪地，向围观的人道。有许多人都把钱投向他们，有十元的，五元的，还有五角，甚至壹角的，看到这一切，我握钱的手不禁握得更紧了，同情之心也不禁油然而生。 “捐，还是不捐？”我在心里问自己。捐吧，就没钱买菜了，可妈妈还等着要菜招待客人呢。不捐吧，两个残疾人也着实太可怜了，我实在不忍心看着他们受苦。 捐，我下定了决心。于是，我把妈妈给的买菜钱全都给了他们。没钱买菜了，我只好空着手回家。在回家的路上，我的心情无比地轻松，把可能会受到妈妈责骂的恐惧都抛到九霄云外去了。我一路哼着欢快的曲子，蹦着跳着。这时，天空也格外的蓝，空气也特别清新，小鸟也和着小溪的韵律在空中、树林间飞舞着，嬉戏着。 同学们，（在品味过去的快乐中，我明白了：）生命需要快乐，快乐源于给予，源于奉献。
父亲的脊梁-阅读理解及答案
父亲的脊梁 副标题 一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分） 1.父亲的脊梁 立夏 ⑴八岁那年，我患了肾炎，脸发黄，腿发肿，浑身乏力。 ⑵那天，雨哗哗地下着，我把脸深藏在父亲脊梁上，一只手勾着父亲的脖颈，另一 只手吃力地高举着家里仅有的一把破黑伞，左摇右晃，像一面烽烟过后战败的军旗。 ⑶父亲个头不高，身材偏瘦。脚下的雨水漫过了他的膝盖，水面上漂浮着白色的塑 料袋、烂菜叶，还有从下水道“咕咕”不断冒出的污浊物。父亲紧紧抓着我的双腿，用力把我的整个身子往上托了托。然后，深一脚浅一脚地加快了步子。不知是父亲太过干瘦，还是原本父亲的脊梁就很坚硬，像铁板一样。 ⑷到达医院时，父亲脚上只剩一只鞋，光脚的那只脚趾缝间插着几片明晃晃的玻璃 碴儿，早被染成了红色。头上、身上湿了个透，也分不清是雨水还是汗水了。 ⑸化验、拍片、缴费。父亲一刻也不敢怠慢。安顿我住院没几天，父亲又把二哥 背来了，二哥大我6岁，高出我一头半，身也重不少。二哥患的和我同样的病，住在了同一间病房。病房在三楼，医护办公室及诊疗室都在一层，几乎隔天父亲都要轮番背着我和二哥到楼下，没有电梯，上上下下全靠父亲铁板一样的脊梁，拖着他那条病腿。 ⑹同屋，从农村来了一家给孩子看病的夫妇，女孩和我年龄相仿。女孩是被她的母 亲抱进来的，医生催促着女孩的父亲去缴费，父亲对母亲说，回家借钱去，钱不够，便走了。从此，没见再回来。母女俩抱头痛哭，完后，卷起铺盖也走人了。 ⑺当时，我就想那女孩的父亲一定是在路上出了意外，只听父亲像是自言自语愤愤 地说了句：软骨头。我断定那女孩父亲的脊梁一定是棉花做的，软得连自己的孩子都背不动。 ⑻医院的病房里经常会传出撕心裂肺的哀嚎，人们都在议论，又死人了。我胆怯地 趴在父亲的后背上，惊恐地问：我也会死吗？父亲斩钉截铁地回答：不会。有时，我会发现，父亲进屋前总会扶住墙，挺直了腰杆才进屋。 ⑼在县医院治疗了大概有三个月的时间，医生宣布：我终于可以出院了。而二哥则 需要转到更大更好的医院继续治疗。父亲背起二哥坐火车又去了省城一家大医院，大概小半年才回到家。二哥说，他在那住了高楼，6层。二哥又白又胖，父亲却又黑又瘦。
《父亲的病》读书笔记
父亲的病读后感： 本文回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现。揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 故事发生在鲁迅年轻时的绍兴城，鲁迅的父亲患水肿，长年无法康复，请了两位诊金高昂的人称“神医”的来看。开了不少方、用了不少奇特的药，却无一见效，最终父亲还是死了。而听说那神医还天天坐着骄子，生活好得很。 这篇文章十分生动地体现了当时就社会庸医的无能，他们明明知道病已经没法治了还故意蒙骗，看似开的是神丹妙药，其实就是故弄玄虚，使用障眼法，对病是没有一点疗效，搞得家人东奔西走到头来还是白忙活一场，给人看病都只为的是那些身外之物——金钱。 那时的社会就像鲁迅的父亲一样病重了。鲁迅似乎就是在呐喊着，对当时封建、腐败的社会的批判。 对于当前社会上坑蒙拐骗的游医，我们要与他们斗争到底。辨明是非，广泛宣传、共同促进精神文明的时代进步。 《父亲的病》读后感 宁海中学分校初二（10）班林洋 提起鲁迅先生，脑海里挥之不去的总是那个“早”字。年少时的他，因为父亲的病而迟到后，便在学桌上刻下了“早”字来激励自己，警示自己从此不再迟到。读了《亲的病》后我觉得，鲁迅刻下的“早”
不仅是惜时的早，更是提示国人：事事都要早思想、技术、科技、国力，都应该争先于他人，社会才能进步，国家才能富强。也许治鲁迅父亲的病在当今并不是一件难事，但在那个时候，却让鲁迅东奔西走四处求医最终鲁父还难逃一死。表面上看，是当时医生水平的低下，但实质上应归咎于医学的落后，导致鲁父病程拖延，最终撒手人寰，留下鲁迅“父亲！！！”“父亲！！！”一声悲哀的呼唤。不禁叫人潸然泪下。从这篇文章中，我懂得要相信科学，不要迷信。 文中，鲁迅的父亲因为过于迷信中医，相信那些根本好不了的偏方，而不相信科学，让西医诊治，虽然现在中医是我们得以大国粹，但前提是它是由科学可依，就算科学所依，至少不像文中那些“名医”所说的那么神。 同时由此让我联想到当时中国的落后，不仅仅是医学技术的低人一等，在思想观念上、综合国力上又何尝不是是固步自封呢？在欧洲人经过工业革命进入了机械的时代，中国却盛行女人“裹足”、“巫医不分”，延续了千年的封建思想、迷信意识，使中国难以走出落后的泥沼。再追溯到鸦片战争，甲午中日战争，八国联军侵华······我们中国人都扮演着被侵略的角色，“东亚病夫”在中国人的心里留下了沉痛的烙印但 中国人不甘落后。于是，便有了”新文化运动”，高举“民主”与“科学”的旗帜对旧世界旧思想宣战；之后，中国共产党的诞生为中华民族的崛起指引了光明的道路经过不懈的努力，中国人民终于站起来了。
启事病文修改
下面是一篇征文启事的正文，在标点、语法和措辞等方面有不少毛病，请找出五处并作修改。 ①在新的一年即将到来之际，②我们欣喜地告诉您：《新世纪中国》网站创办五周年了。 ③让我们弹冠相庆！④为配合湖南新世纪出版社“著名文化网站丛书”中的《新世纪中国 （青春卷）》，⑤本网站从即日起到6月7日止开展以《〈新世纪中国〉与我》为主题的 征文活动。⑥要求这四年来与网站共同成长的各位作者、读者和网友等新老朋友撰文投稿， ⑦恳请希望得到您的鼎力相助。 序号__________中的__________改为____________________ 序号__________中的__________改为____________________ 序号②中的书名号改成双引号； 序号③中的整个句子（弹冠相庆）改成删去（共同欢庆）； 序号④中的句末改成加上“的出版工作”； 序号⑤中的书名号改成单引号和双引号； 序号⑥中的“要求……”改成“诚邀……“欢迎……”； 序号⑦中的“恳请”改成“恳切”。 请根据提示，找出下面征稿启事中的两处毛病，并将修改意见写在下面。 征稿启事 为活跃校园生活，贵刊将增设“校园生活”栏目。特征集以下方面稿件：文艺作品、读书笔记、班级
新闻报道等。来稿要求：书写清楚，千字左右。欢迎同学们踊跃投稿。 《校园专刊》编辑部修改意见： （1）语言：_______________________________________________________ （2）格式：_______________________________________________________ （1）“贵刊”改为“本刊” 。 （2）启事末尾加日期。 评析一份开业启事 网上看到下面这则开业启事，觉得问题不少，略作评析，供 大家参考。 海南大学跳蚤市场开业启事 全体同学： 大家好！ 海南大学跳蚤市场原定于2006年9月30日16：30-19：00 开业，但由于台风天气影响，不能正常开业。在此我们敬请全体
病文诊断
病文诊断 他是一道风景线 ①人们所说的风景线，不是美丽山峦，就是夕阳夜景；不是深蓝星空，就是碧绿大海；不是初生太阳，就是清新森林。而我说出来的不是这种风景线，而是一种更美，更让人记忆深刻的风景线。 ②一切从我一次旅游开始。 ③记得在原来的一个暑假，爸爸答应带我和妈妈一起去海边玩。我高兴的一蹦三尺高！每一秒都在叫爸爸妈妈赶紧收拾东西。我们的目的地是大连，等上了火车，我却怎么也安静不下来。脑子中一直在想：我一定要下水多游一会儿，欣赏欣赏大连海边的美丽风景。一路上我几乎都是在亢奋的状态下，直到下火车前的两个小时，我才迷迷糊糊地睡了一会儿。 ④“起来了！到了！”随着这个消息我惊醒了，马上下了火车，赶到了海边。真是人山人海啊，全沙滩挤满了人，我换上泳衣直奔海边，一跃，我便跳下水。游了一会，我累了，回到了岸上。 ⑤我坐下来。忽然一道景观跃入眼帘：一个小孩和一个年轻人正在一起捡沙滩上废弃塑料袋、瓶子等垃圾。他们是那样的投入。一会儿，那个年轻人直起身来走开了，但那个小孩却还在专心致志地捡着。我回过神来，放眼望去，地上全是垃圾。是那些不守规矩的游人扔的。他一个个捡着，一副旁若无人的样子。我想：一个比我小的孩子都这样，我不但不可以乱扔，还要帮他捡呢！于是，我一下子不累了，马上站起来，加入了这个队伍。从我脚下的东西捡起。几分钟过去了，我脚下的东西捡干净了，抬头一看，他还在。我越发觉得他和身后的大海组成了一道风景线。 ⑥最后，那个孩子不知什么时间离开了，我却发觉地上干净多了。我猜那个孩子一定是捡干净沙滩，快乐地走了。我又下水游泳了，真希望游客不再乱扔东西。 ⑦游玩回来后，我并不为没玩多长时间伤心，因为我看见了一道最美丽的风景线。 〖病文诊断〗 心中的阳光 ①渐入冬季，天越来越冷，寒风呼啸，刺人肌骨，我经常在很冷的天气中瑟瑟发抖，而冬季的阳光，却给了我温暖的感受。我心中留存的那种美好的友谊，就像这冬日温暖的阳光一样，不时在寒风中温暖着我的心。友谊，你就是我心中永恒的阳光。 ②那天早上，我到了学校，看了看柜子上的课表，数学、语文、英语、物理，下午的课程还有四门，心里不由得叫苦连天：今天这么多书，这可怎么往教室里面搬啊！说实话，每天从储物柜往教室里运送书本都是一个痛苦的过程，每天这个过程都叫我头痛不已。有一天，因为我忘带了数学练习册，还遭到了老师的批评。还有一次，因为我往返于储物柜和教室之间三次，老师就点名说我的动作慢。哎，加上现在衣服厚了，这就更难了。 ③我认命般地叹了口气，脱下外套，把衣服放进柜子里。刚想合上柜门，发现书包还在地上，弯下腰捡了半天也没捡起来。 ④这时，明豫走了出来，看到我这个姿势，便帮我拿了书，并催我快进班，因为要收作业了。我赶忙把书包放进柜子里，不料柜里的书却掉了出来。我从明豫的手里接过我的书，但她却走在我前面闪身进了班。 ⑤我走进班，才发现桌上的椅子已被放在地上，原来又是明豫帮了我。后来，我又发现自己忘带钱了，明豫又一次帮助了我。 ⑥我感动于发生在我身上的任何一件小事。这一件件小事，它虽微不足道，却让我倍感温暖。生活中，这样的小事数不胜数，有的是老师对我的关爱，有的是父母对我的叮咛，有的是朋友对我的帮助。许许多多的往事，都如电影画面似的一幕幕地从我的眼前放过，有些事我都已经忘却，但每一件往事带给我的感动与温暖，却如冬日的阳光，暖融融的。 ⑦进入冬季，天很冷，不是大风就是下雪，很难有暖和的天气。可这同学间的关爱，这珍贵的友谊，却如春日暖阳，照耀着我的心田，让我在寒冷的风中奋然前行，没有任何的畏惧，没有丝毫的胆怯。 〖对症下药〗心中的阳光 ①渐入冬季，天越来越冷，而我却因为友谊在心间射下的那一缕阳光而倍感温暖。 ②那天早上，我到了学校，看了看柜子上的课表，心里一阵叫苦连天：今天这么多书，这可怎么往里面搬啊！每天这个运输过程都叫我头痛不已，加上现在衣服厚了，这就更难了。 ③我认命般地叹了口气，脱下外套，把衣服放进柜子里。慢慢地把书一本一本拿出来，书一多，手就拿不住了。我用膝盖顶住柜子，把书放在大腿上，来了个“金鸡独立”，这才解放了我的右手。拿出最后两本书，刚想合上柜门，发现书包还在地上，弯下腰捡了半天也没捡起来，腿却有点酸了，真是进退两难。 ④这时，明豫走了出来，看到我这个姿势心里便了然。她走到我面前，把我大腿上支着的一厚摞书拿了起来，我顿时感到腿上一轻。我充满感激地对她一笑，她看着我道：“快点吧，要收作业了。”我赶忙把书包拎起来，半抡似的把它丢进柜子里，不料柜里剩得不多的书却掉了出来。我草草地把书一捡，合上柜门，转身便看到明豫正帮我把折了
读父亲的病有感400字5篇
读父亲的病有感400字5篇 《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现。下面是我精选推荐的读父亲的病有感400字，欢迎阅读。 读父亲的病有感400字篇一 《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现。揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 故事发生在鲁迅年轻时的绍兴城，鲁迅的父亲患水肿，长年无法康复，请了两位诊金高昂的人称“神医”的来看。开了不少方、用了不少奇特的药，却无一见效，最终父亲还是死了。而听说那神医还天天坐着骄子，生活好得很。 这篇文章十分生动地体现了当时就社会庸医的无能，他们明明知道病已经没法治了还故意蒙骗，看似开的是神丹妙药，其实就是故弄玄虚，使用障眼法，对病是没有一点疗效，搞得家人东奔西走到头来还是白忙活一场，给人看病都只为的是那些身外之物——金钱。 在日本留学时，为了救国图存，毅然谢绝了藤野先生的极力挽留，又放弃自己的专业，孤独地投入艰难的文艺运动——虽然这一切在文中都只是轻描淡写，但是蕴藏在字里行间的那股无形的爱国热情，把每一位读者的心都点燃了，这是在许多作家作品中都找不到的感觉。难怪一位日本学者说：“纵使日本有一千个川端康成，也比不上中国，因为中国有位鲁迅。”
那时的社会就像鲁迅的父亲一样病重了。鲁迅似乎就是在呐喊着，对当时封建、腐败的社会的批判。 对于当前社会上坑蒙拐骗的游医，我们要与他们斗争到底。辨明是非，广泛宣传、共同促进精神文明的时代进步。 读父亲的病有感400字篇二 “我”的父亲生病了，用重金请了一位“名医”来医治。他开的方子很奇怪，也很难找，但父亲的水肿仍不见起色，反而越老越严重。最后，这位“名医”介绍了一位叫陈莲河的“名医”。他的药方也很奇特，且价钱贵，最后父亲去世了。而“我”因为遵守中国的封建孝子思想，而使父亲痛苦死去。 本文中的前一位“名医”是一位庸医，不仅要价高，还写一些奇特却丝毫没有作用的药方。他不告诉病人他自己的具体症状，而且当病人已经没有脉了的时候，他仍从从容容的，可见他经常这样骗病人。最后，又把这个烂摊子推到另一位庸医—陈连河身上。 陈连河原名何廉臣，他的诈骗手段丝毫不比前一位“名医”的差，而且还可笑至极。在父亲生命垂危之际，他仍一脸泰然，简直没有一点医德。所谓“医者仁心”，作为一名医生，应该尽自己最大努力去救治病人，不是为了金钱，而是为了履行医生的职责，二这两位“名医”则与之恰恰相反，他们不配成为一名医生。 其实在当时那种封建社会中，像这种唯利是图，颠倒黑白，不明是非的人太多太多了，有多少老百姓死于这种封建社会的统治我们不得而知。我们唯一知道的是要推翻这种封建统治，建立一个民主社会，使人人平等，老百姓能安居乐业。他们不求大富大贵，只求一生平安。为此，鲁迅先生便以笔为武器，与反动派势
作文升格——病文修改——点题知识分享
作文升格——病文修改——点题
点题 病文： 品味快乐 快乐是什么？不同的人有不同的看法，领导者认为快乐是为人民服务；工作人员认为快乐是工作；小偷认为快乐就是能偷到更多的钱，学生就是快乐就是努力学习。那么快乐究竟是什么呢？相信不同的人会有不同的看法。（只要你心去品味，你就会发现快乐其实就是给予，就是奉献。） 有人曾说过：“如果你有一份快乐，但你把它讲述给别人，那么你就有两个快乐。”所以，我认为快乐就是不断的给予他人。 我就有过亲身经历。一天，家中来了几个客人，妈妈让我到街上去买菜。我兴高采烈地来到街上，突然，一阵悠扬的歌声传入了我的耳朵。我循声找去，原来有两个人在大街上唱歌。他们的前面立着一个牌子，写着“聋哑人募捐”。这时，我仔细一看，原来拉二胡那个人是聋子，唱歌的那人是个瞎子。他们由于生活所迫，不得不靠卖艺来换回一点生活费。 “乡亲们，求求你们行行好，帮帮我们吧！”一曲演奏完后，他们双膝跪地，向围观的人道。有许多人都把钱投向他们，有十元的，五元的，还有五角，甚至壹角的，看到这一切，我握钱的手不禁握得更紧了，同情之心也不禁油然而生。 “捐，还是不捐？”我在心里问自己。捐吧，就没钱买菜了，可妈妈还等着要菜招待客人呢。不捐吧，两个残疾人也着实太可怜了，我实在不忍心看着他们受苦。 捐，我下定了决心。于是，我把妈妈给的买菜钱全都给了他们。没钱买菜了，我只好空着手回家。在回家的路上，我的心情无比地轻松，把可能会受到妈妈责骂的恐惧都抛到九霄云外去了。我一路哼着欢快的曲子，蹦着跳着。这时，天空也格外的蓝，空气也特别清新，小鸟也和着小溪的韵律在空中、树林间飞舞着，嬉戏着。 同学们，（在品味过去的快乐中，我明白了：）生命需要快乐，快乐源于给予，源于奉献。
病段修改
病段修改 语段一： 一个去年冬天的夜晚，我的喘病又发生了，全身一点力气也没有。妈妈极坏了，赶紧连忙我去送医院。在病房理，一位医生给我诊断后，马上又给我打针。这位医生各蔼可亲，工作认真负责，不到两个钟头以后，我感到好此了。第二天，老师医院查看我，我感慨地说：“谢谢老师的关心！ 语段二： 昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇蓝的时候。不知不沉睡着了，老扳揪着我的头发。把我托到院子里，拿皮代凑了我一顿。 语段三： “六一”儿童节哪天，爸爸送给我一只电动小熊猫，我爱不择手。一按只要电纽，他就会表演许多精致的节目，最后，竟然会说“再见！”全家人看了都夸奖赞叹不已。 语段四： 凡卡希望回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信。在信中，他失望地哭诉：“我的生活没有渴望”。写信后，他满怀期望去寄信。 语段五： 一天，我做完作业。就要出动完。爸爸问：“作业写完后检察了吗？”我漫不经心地郑重回答：“不用检察，保证没有错误！”爸爸庄严地说：“在看一遍，别那么自信。学习可不能有一点忽略。 语段六： 为民旅店是一家规矩不大的小客店。可是人们一进店门，也会感到整洁舒适。特别引人注目的是墙上贴着的那一封封热情洋溢的感动信。旅店服务员热情主动的态度服务，却实受到了往返旅客的交口不已。 语段七： 松树，是不建党的树木可以比拟的。尽管是和暖的春天，炎热的夏天，清爽的秋季，而是寒风刺骨的隆冬，它都是那样郁郁葱葱，充沛表现出坚强的性子，和不屈不挠的。 语段八：
今天，我们五年级的同学在操厂上栽树。早晨7点钟，老师和同学们就陆续来了。开始干活了，干劲真在啊！有的控坑，有的填土，有的扶着小树，有的浇水。结尾的时候，校长说：“咱们 大家学校的操厂，要用咱们大家的双手来美化！” 语段九： 我知到爸爸的皮气：他对我的言行表现是很不严格的，要求是关心的，我做得对的事情，他总是给予评定和鼓动；但我做错了事，他也决不轻轻放过，我只要嘟嘟嚷嚷地说：“人家也常常想要改正错误嘛”。我心生都暗暗发颤，嘴上这样说着。 语段十： 我来到树低下，仔细的铲了一铲土，就使劲地认真地找起来。突然一个黑黑的、两头尖尖的、还转着圈的像螺丝帽的东西出现在我眼前，我高兴地说：“这不是人民常说的蛹吗？”我把他小心地装在盒里，又继续挖起来。 语段十一： 一天，我们在校园里植树老师带领着。老师说，“大家栽树的时候，根要伸直，苗要扶正，土要埋好，然后在浇水。”听了教师的话，我们胆战心惊地把每一颗小树苗栽好，又浇上水。喝饱了水，显得格外精神，仿佛在对我们笑。 语段十二： 地窖里一象干躁得很，水究竞从那里来的？走进一看，我发展从那小滩水到竹蓝之间的水泥地上有它的足迹。我断定这是它撒的尿。第二天早晨，发现牛奶和牛肉不见了。我立刻端来牛奶和牛肉，放在竹蓝附近。 语段九： 我知到爸爸的皮气：他对我的言行表现是很不严格的，要求是关心的，我做得对的事情，他总是给予评定和鼓动；但我做错了事，他也决不轻轻放过，我只要嘟嘟嚷嚷地说：“人家也常常想要改正错误嘛”。我心生都暗暗发颤，嘴上这样说着。 1、王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你一题错了，订正了吗。”我慢不经心的回答，“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。 2、我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，我激动
诊断修改(1)
第一篇常见症状 32.简述胆红素的肠肝循环? 结合胆红素经胆管排入肠道后，由肠道细菌的脱氢作用还原为尿胆原，尿胆原的大部分氧化为尿胆素从粪便排出，小部分在肠道内被吸收，经肝门静脉回到肝内，回肝内的大部分尿胆原再转变为结合胆红素，又随胆汁排入肠内，形成“胆红素的肠肝循环” 35.肝细胞性黄疸的特点有哪些? 由于各种病因使肝细胞广泛损伤致肝细胞对胆红素的摄取及排泄功能降低、造成血中非结合胆红素升高，结合胆红素经已坏死的肝细胞反流入血中或因胆栓形成胆汁排泄障碍反流入血，致血中结合胆红素亦增高，血中转氨酶活性增高。 临床表现：皮肤粘膜黄染，食欲减退，恶心化验检查：结合与非结合胆红素均增加。 第二篇问诊 主诉：为患者感受最主要的痛苦或最明显的症状或（和）体征，也就是本次就诊最主要的原因及其持续时间。 暗示性提问：是一种能为患者提供带倾向性的特定答案的提问方式 现病史：是病史中的主体部分，它记录患者患病后的全过程，即发生、发展、演变和诊治经过。 生命体征：是评价生命活动存在与否的及其质量的指标，包括体温脉搏呼吸血压，为体格检查必须检查项目之一。 1.对发热为主诉的患者问诊要点包括哪些？ ①起病时间、季节、起病缓急、病程、热度高低、频度、诱因 ②有无畏寒、寒战、大汗或盗汗 ③多系统症状询问 ④患病以来一般情况 ⑤诊治经过 ⑥传染病接触史、疫水接触史、手术史、治疗或分娩史、服药史、职业特点等。 2.以咳嗽与咳痰为主诉的患者，您在病史询问时应包括哪内容（要点）？ 发病年龄、咳嗽病程、起病方式、与昼夜或季节气候关系 咳嗽程度、音色、连续性、发作性、单声咳嗽 是否伴有发热、胸痛、气喘 ④痰的性状、量、有何特殊气味，是否伴有血痰或咯血。体位对咳痰有何影响等。 3.对呼吸困难的患者在问诊时的要点包括哪些？ ①发生诱因、表现、类型； ②起病缓急； ③与活动、体位关系、昼夜关系； ④伴随症状：发热、咳嗽与咳痰、胸疼，痰的性状与量，有无咯血及 其量； ⑤有无排尿、饮食异常，高血压、肾病、代谢性疾病等； ⑥药物或毒物摄入史、头痛、意识障碍、颅脑疾病等。 4.现病史包括哪些内容？ （1）起病情况与患病的时间； （2）主要症状的特点； （3）病因与诱因； （4）病情的发展与演变； （5）伴随症状；
《朝花夕拾》名著阅读练习题(含答案)
《朝花夕拾》名著阅读专项训练(含答案) 1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的结集，共篇。最初以《》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。1928年结集出版，更名为《朝花夕拾》。目前我们学过的《》就是出自本结集。 2、请结合《朝花夕拾》中的内容，补充下列句子。 读名著，我们能学习到人物的高贵品质，如吴承恩《西游记》中的孙悟空形象，我们能学到他嫉恶如仇的高贵品格；读名著，我们能感受到作者的一片柔情，如鲁迅《朝花夕拾》里讲述的，。 3、你作为学长，将要对初一新生做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，请按要求填空。 亲爱的学弟学妹们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述“我”与小动物为友的 ①；有表现“我”在日本与师友交往 的②；也有反映“我”家乡赛会风俗的 ③。在这些温馨的回忆里，蕴含着④ 和⑤，令人回味无穷。
（1）将下面题目的序号填在①②③对应的横线上。 A.《狗·猫·鼠》 B.《阿长与<山海经>》 C.《二十四孝 图》 D.《五猖会》E.《无常》 F.《从百草园到三味书屋》 G.《父亲的病》 H.《琐记》 I.《藤野先生》 J.《范 爱农》 （2）在第④⑤两处横线上填上恰当的短语。 4、《朝花夕拾》中出现的五个主要的人物 是：、、 、、。 5、《朝花夕拾》中的人物形象不是脸谱化的，而是饱满而立体的。例 如范爱农，他是一位觉醒的知识分子的形象，对此我们无可厚非，但是在他身上还有一种懦弱、妥协的特点，请用事例佐证后者。 6、在《狗·猫·鼠》这篇文章中，鲁迅先生清算猫的罪行有哪些（写 出三点即可）
7、概括《二十四孝图》的主要内容，并说说它反映了什么样的主题 思想 8、根据《朝花夕拾》的阅读，填写下面的表格。