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冬之趣

冬之趣

冬之趣

有人喜欢绿草如荫的春天,有人喜欢那鲜花簇簇的夏天,还有人喜欢那硕果累累的秋天,而我却喜欢大雪纷飞的冬天。

冬姑姑匆匆地接了秋姑娘的班儿,来到了美丽的人间。冬姑姑带来了凛冽的寒风,带来了白雪皑皑的迷人景象,让我们感受到冬天来临了。

冬天的早晨是雾蒙蒙的,到处白茫茫一片。公园里,锻炼的人随处可见,有的年轻人在晨跑锻炼、有的老人在做早操、还有的小朋友模仿着大人的模样锻炼着,他们跑得气喘吁吁,头上直冒热气。再向那边瞧瞧,小朋友们都玩起了堆雪人、打雪仗的游戏,一个小朋友把雪球砸到了另一个小朋友的衣服上,那个小朋友也不甘示弱,迅速拿起一个雪球朝那个小朋友砸去,就这样砸来砸去,每个人的脸上洋溢着幸福的笑容,欢乐的笑声充满了整个公园。

我爱白雪,我爱雪景,我更爱这迷人的冬天。冬天,给人们带来了快乐,也带来了无限的喜悦。我爱冬天。

肖若妍

幼儿园冬天社会教案

幼儿园冬天社会教案 【篇一:幼儿园大班教案《寒冷的冬天,温暖的家》】【活动目标】 1、知道多种抗寒的方法,懂得冬天的自我保护。 2、关爱过冬的小鸟,为小鸟制作温暖的家。 3、体验助人为乐的愉悦和温暖。 【活动准备】 1、多媒体课件。 2、各种废旧物品:树叶、棉花、报纸、旧挂历、碎布片、花生壳、开心果壳等。 3、剪刀、透明胶、糨糊、胶棒。 4、5个鸟窝模坯。 【活动过程】 一、导入活动。 (1)师:“今天你们冷不冷?你是用什么方法让自己变暖和的?”幼儿讲述。 (2)教师播点课件 师:“刚才你们说了很多让自己变暖和的方法,有一只小兔也想来介 绍它是怎样让自己变暖和的,现在我们一起来看看,它的方法是不 是和你们一样。教师播放课件。 (3)教师小结。 师:“我们已经知道了许多让小兔子变暖和的方法,那你们也可以用 这些方法让自己变暖和,现在还怕冷吗?”。” [评析:在进行本次活动时,正好是寒冷的冬天,幼儿在讨论怎样让 自己变暖和时,大家都很积极,说出了很多方法,然后通过“小兔” 这个角色用观看课件的方式,帮助幼儿总结经验。课件的形式新颖,幼儿对于课件是非常喜欢的,因此他们的注意力都集中在课件上。]二、出示信。 师:“今天早晨一大早,我收到了一封信,我们一起来看看是谁写来的。”教师读信。师:“为了欢迎小鸟的到来,我们要用自己灵巧、 能干的小手,还有这些废旧物品做一件礼物送给它,好吗?那我们 送什么给它好呢?”幼儿讨论。 三、幼儿操作。

(1)师:“你们在家时爸爸妈妈给你们准备了温暖的家,在幼儿园 有老师为你们准备了温暖的教室,还带领你们一起锻炼身体,小鸟 有没有温暖的家呢? 师:“小鸟要到我们南方来,天气这么冷,它没有一个温暖的家可不行,那今天我们先送给它一个温暖的家,好吗?” (2)教师提出要求,幼儿分组操作。 师:“老师为你们准备了“家”的模型,还有许多废旧物品,我们就利 用这些东西为小鸟做一个温暖的家,四个人为一组,先商量一下, 用什么材料做,然后大家一起动手制作,你们让这个家既要温暖, 还要装饰的漂亮。等你们做好了之后,请一位代表来说说你们是怎 么做的,用过了的垃圾要放在空的小篓子里。” (3)展示作品。 师:“谁来说说你们为小鸟准备的家,它用什么材料做的?” [评析:在这一环节中,从幼儿专著的神情中可以看出,幼儿的的确 确想为小鸟做一个鸟窝。幼儿动手能力很强,想像里很丰富,能大 胆地进行尝试,运用老师提供的各种废旧操作材料进行“温暖的家” 的制作。在本环节中,发现幼儿在小组活动中能做到先商量,然后 进行操作,幼儿的习惯也比较好,用了剩下不要的东西先放在桌上,看别人需不需要,最后放进垃圾篓里。在活动中体现了团结互助的 精神,幼儿能主动帮助别人,这点我能及时抓住并进行表扬。请幼 儿代表自己的小组来说一说时,他们都很积极,都想来说,可见他 们的主动性也很高在,整个活动都处于一种积极的尝试氛围中。在 他们讲述自己的作品的时候,我也非常注意倾听,对于幼儿说的每 一个创意都给予肯定和鼓励。] 四、教师小结。 师:“这次的礼物——温暖的家,小鸟肯定很喜欢,它住在里面一定 很暖和,老师代替小鸟谢谢大家了。” 师:“当你帮助了小鸟,小鸟很开心,你的心里怎么样?” 师:“今天我们不仅知道了许多让自己变暖和的方法,让我们的身体 能变暖和,还帮助了小鸟,心里也觉得很温暖。那么我们把些家挂 到外面的树上去,小鸟来了就能住到温暖的家里去了。” [评析:最后再次肯定幼儿的成绩,重温助人为乐的喜悦,培养关心 别人、帮助别人的良好品德。体验帮助别人,自己能感到温暖。 【篇二:小班冬天主题活动教案】 把《妈咪爱婴网》加为收藏,方便下次浏览!

关于冬天的诗句古诗

关于冬天的诗句古诗 导读:本文是关于诗句大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、水声冰下咽,沙路雪中平。——刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》 2、霜严衣带断,指直不得结。——杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》 3、其馀七匹亦殊绝,迥若寒空动烟雪。——杜甫《讽录事宅观》 4、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》 5、砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。——李煜《清平乐》 6、紫烟捧日炉香动,万马千车踏新冻。绣衣年少朝欲归,美人犹在青楼梦。——施肩吾《冬日观早朝》 7、帝城寒尽临寒食,骆谷春深未有春。才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。——元稹《南秦雪》 8、林表明霁色,城中增暮寒。——祖咏《终南望馀雪》 9、水声冰下咽,沙路雪中平。——唐刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》 10、头上红冠不用裁,满身雪白走将来。——唐寅《画鸡》 11、朝来试看青枝上,几朵寒栈未肯消。——徐渭《梨花》 12、燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。幽州思妇十二月,停

歌罢笑双蛾摧。——李白《北风行》 13、三冬今足用,谁笑腹空虚。——汪洙《勤学》 14、寒风响枯木,通夕不得卧。——晁采《子夜歌十八首》 15、西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。——杜甫《野望》 16、撒盐空中差可拟,未若柳絮因风。——谢道蕴《咏雪联句》 17、黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁。——李白《北风行》 18、天寒色青苍,北风叫枯桑。——孟郊《苦寒吟》 19、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。——王安石《梅花》 20、秋杪方攀玉树枝,隔年无计待春晖。自嫌暂作仙城守,不逐莺来共燕飞。——唐彦谦《初秋到慈州冬首换绛牧》 21、艳质无由见,寒衾不可亲。何堪最长夜,俱作独眠人。——白居易《冬至夜怀湘灵》 22、残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽。——欧阳修《戏答元珍》 23、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大·其一》 24、凄凄岁暮风,翳翳经日雪。——陶渊明《癸卯岁十二月中作》 25、黄云万里动风色,白波九道流雪山。——李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》

关于描写冬天的诗句_诗词完美版

《关于描写冬天的诗句》 1、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。韩愈《左迁至蓝关》 2、夜来城外一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。唐?白居易《卖炭翁》 3、雪似梅花,梅花似雪。似和不似都奇绝。南宋?吕本中《踏莎行》 4、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。唐?岑参《白雪歌送武》 5、路出寒云外,人归暮雪时。唐?卢纶《送李端》 6、野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠。李颀《古从军行》 7、鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。王微:《四气诗》 8、明月照积雪,朔风劲且哀。谢灵运《岁暮》 9、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。李白《行路难其一》 10、不知近水花先发,疑是经冬雪未销。张谓:《早梅》 11、冬尽今宵促,年开明日长。董思恭:《守岁》 12、百泉冻皆咽,我吟寒更切。唐?刘驾《苦寒吟》 13、夜深知雪重,时闻折竹声。唐?白居易《夜雪》 14、秋月扬明恽,冬岭秀寒松。渊明:《四时》 15、白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。韩愈《春雪》 16、六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。唐?高骈《对雪》 17、昔去雪如花,今来花似雪。南朝?范云《别诗二首?其一》 18、古戍苍苍烽火寒,大荒阴沉飞雪白。唐?李颀《听董大弹胡》 19、孤飞一片雪,百里见秋毫。李白《观放白鹰?其一》 20、隔牖风惊竹,开门雪满山。王维《冬晚对雪忆胡居士家》 21、谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。韩愈《悼李花》 22、儿童冬学闹比邻,据岸愚儒却子珍。陆游:《秋日郊居》 23、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。唐?柳宗元《江雪》 24、西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。杜甫《野望》

25、且如今年冬,未休关西卒。杜甫:《兵车行》 26、1条藤径绿,万点雪峰晴。李白《冬日归旧山》 27、邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。白居易:《冬至夜思家》 28、千峰笋石千株玉,万树松萝万朵银。唐?元稹《南秦雪》 29、大雪压青松,青松挺且直。陈毅《青松》 30、黄云万里动风色,白波九道流雪山。李白《庐山谣寄》 31、旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜。唐?李商隐《对雪二首》 32、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。南宋?卢梅坡《雪梅》 33、隆冬到来时,百花即已绝。陈毅:《梅》 34、欲将轻骑逐,大雪满弓刀。唐卢纶《塞下曲(之四)》 35、日暮苍山远,天寒白屋贫。刘长卿《逢雪宿芙蓉山》 36、五月天山雪,无花只有寒。李白《塞下曲?其一》 37、白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟。谢安《咏雪联句》 38、溪深难受雪,山冻不流云。清?洪升《雪望》 39、有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。宋?卢梅坡《雪梅》 40、燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。李白《北风行》 41、回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。唐?李益《夜上受降城》 42、战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞。宋胡仔《苕溪渔隐丛话》 43、其馀七匹亦殊绝,迥若寒空动烟雪。杜甫《讽录事宅观》 44、乱山残雪夜,孤独异乡人。唐?崔涂《除夜有怀》 45、山回路转不见君,雪上空留马行处。岑参《白雪歌送武》 46、乱云低薄暮,急雪舞回风。杜甫《对雪》 47、天寒色青苍,北风叫枯桑。厚冰无裂文,短日有冷光。唐?孟郊《苦寒吟》 48、不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开。唐?宋之问《苑中遇雪》 49、地白风色寒,雪花大如手。李白《嘲王历阳不肯饮酒》

解密天猫与京东运营模式

解密天猫与京东运营模式

解密天猫与京东运营模式 ——资深卖家亲身经验谈 无论是天猫“双11”132亿的销售收入,还是京东POP平台的宏大布局,卖家在平台上的生存境遇并不“理想”,趣玩网运营部经理于潇雨从一个卖家的角度,撰文比较了在天猫和京东开店的16个不同点,卖家的应对之策。其核心观点认为,京东和天猫是不一样的企业,在不一样的企业环境中生存就需要不一样的方法。 1、基因论——淘宝是服务公司,京东是零售公司 淘宝小二会全国各地大江南北的去见卖家、去培训,会主动去找商家给资源上活动,从而通过这样的服务帮助商家提升、增长;京东的运营人员则相对被动的手持资源等商家来报活动。当然,这两种方式是各有各的好处的,当中小规模商家面对京东POP平台的时

候必须要表现的更加积极。每个月做计划,规划重点品、爆款以及专题活动方案,然后主动发给你的对接运营,这些都是必做的工作。 2、商业模式——天猫像是大市场,京东更像个超市 天猫像是一个大市场,用户进入后会直接会对商品进行横向对比乃至比价,同样的商品会有相当多卖家在经营,多维度的对比加上和卖家的沟通对最终的购买有着极大的影响。而京东更像是个超市,你想喝可乐直接去放到购物车里就好,口碑和销量不好的某某可乐自然进不了用户的法眼。 3、运营——淘定各类小二多,京东少 在淘宝或天猫中有这种对接运营人员,比如:类目小二、聚划算小二等各种小二。但对于京东来说,商家只能通过自己对接的类目运营人员拿到流量资源,他们的团购、专题、活动、页面位置等等资源都掌握在运营手中,信

息的不对称性显而易见。那么对商家来说,摸清对接运营的脾气秉性就是一件非常重要的工作了。 4、资源——京东的可利用资源较单一 淘宝平台上可以报的活动和固定模块非常多,这里就不多说了。京东最大的流量资源来自于京东团购,但是只要做过京东运营的人就知道,京东要求每次报团购的销售额必须超过3万,预定团则要超过10万,如果达不到要求京东就会对该商家所属部门进行资源惩罚。然而,对于某些类目的卖家来说这个销售额几乎是不可能完成的,即使做到5~10%的转化依然如此。据观察,京东POP商家团购销量好的类目主要是家纺、服装及小家电等,这些品类都有毛利率高、价格敏感的特点,商家们要想团购效果好,选品的时候一定要注意这两点。 5、定价权——淘宝定价由市场决定,京东定价全网最低

幼儿园大班教案:玩雪

玩雪 主题名称:冬天的故事 次主题名称:冬趣 活动名称:玩雪 主要教学领域:健康领域 教学内容及学情分析: 我们生活在寒冷的北方,每到冬季,就会出现银装束裹的冰雪世界。幼儿活泼好动,堆雪人、打雪仗……的冰雪游戏吸引着幼儿去参加户外活动。即培养了积极动脑相互合作的精神,也锻炼了身体,还能激发幼儿探索大自然的兴趣。活动目标: 1. 感受雪的颜色、形状。 2. 引导幼儿观察和接触雪的变化。 3. 能用自己喜欢的形式或语言表达对雪的喜爱,让幼儿感受大自然的神奇,热爱大自然。 4. 感受多种玩雪的方法、感受堆雪人的乐趣。 5. 学会一些防寒知识。 重难点分析:知道雪是怎样来的,雪的益与害。用语言或艺术形式表达对雪的感受。 活动准备: 提醒幼儿穿戴好防寒衣物,避免感冒或冻伤。为幼儿准备好一些玩时所需的工具。

活动过程: 教师:①问幼儿雪是从哪里来的? ②谁能说说雪花的形状? ③雪后我们周围会有什么变化? ④你都知道哪些玩雪的方法? 教师启发幼儿各种玩雪游戏,让幼儿尝试各种玩雪的乐趣。组织幼儿要用团结、相互合作的精神堆建一个雪人。堆完后提醒幼儿把身上的、鞋上的雪打扫干净,把工具收好,放回指定地点。最后总结雪的作用。 活动注意事项:①让幼儿在游戏活动中学习,给幼儿充足的时间去探究。 ②积累一些幼儿对雪的观察记录。 活动反思: 下雪了,孩子们完全被外面的景色吸引,孩子们欢呼雀跃,纷纷要求去玩雪,于是我带孩子们去外面看雪。这个活动历时两天,完全是根据孩子们的兴趣点生成的综合活动。这个活动包含健康、语言、认知、社会、艺术五大领域的内容,孩子们在活动中充分发挥了主观能动性。在感受雪的过程中有的用手接雪、有的在地上打滚、有的把雪堆成一堆、有的尝雪;在玩雪时有的堆雪人、有的打雪仗、有的滚雪球、有的围着雪人跳舞;在说一说时吕牧溪、张宇涵等几个小朋友唱起了“雪花”歌曲、跳起了“堆雪人”舞蹈,调动了幼

最新冬天的古诗词大全集

冬天的古诗词大全集 冬天给人的感觉是不同于别的季节的,所有的气息里都透着一股冬天特有的香甜。只要你用心去感受这个可爱的季节,其实冬天也是个温暖的世界。 《夜雪》 唐·白居易 已讶衾枕冷,复见窗户明。 夜深知雪重,时闻折竹声。 《绝句》 唐·杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白露上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 《江雪》 唐·柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 《梅花》 宋·王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 《子夜冬歌》 唐·崔国辅

寂寥抱冬心,裁罗又褧褧。 夜久频挑灯,霜寒剪刀冷。 《逢雪宿芙蓉山主人》 唐·刘长卿 日暮苍山远,天寒白屋贫。 柴门闻犬吠,风雪夜归人。 《终南望余雪》 唐·祖咏 终南阴岭秀,积雪浮云端。 林表明霁色,城中增暮寒。 《问刘十九》 唐·白居易 绿蚁新醅酒,红泥小火炉。 晚来天欲雪,能饮一杯无。 《冬至夜怀湘灵》 唐·白居易 艳质无由见,寒衾不可亲。 何堪最长夜,俱作独眠人。 《别董大》 唐·高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

《塞下曲》 唐·卢纶 月黑雁飞高,单于夜遁逃。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 《冬夕》 唐·岑参 浩汗霜风刮天地,温泉火井无生意。泽国龙蛇冻不伸,南山瘦柏消残翠。《初冬夜饮》 唐·杜牧 淮阳多病偶求欢,客袖侵霜与烛盘。砌下梨花一堆雪,明年谁此凭栏干? 《冬夜送人》 唐·贾岛 平明走马上村桥,花落梅溪雪未消。日短天寒愁送客,楚山无限路迢迢。《穷冬曲江闲步》 唐·裴夷直 雪尽南坡雁北飞,草根春意胜春晖。曲江永日无人到,独绕寒池又独归。《冬郊行望》 唐·王勃

描写冬天的古诗大全

描写冬天的古诗大全 [标签:栏目] ,描写冬天的古诗大全 1、《绝句》 2、散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 3、唐·岑参 4、墙角数枝梅,凌寒独自开。 5、《苦寒吟》 6、《南秦雪》 7、天寒色青苍,北风叫枯桑。 8、宋·范成大 9、坐听一篙珠玉碎,不知湖面已成冰。 10、唐·白居易 11、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 12、中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 13、千山鸟飞绝,万径人踪灭。 14、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 15、唐·杜甫 16、《白雪歌送武判官归京》 17、遥知不是雪,为有暗香来。 18、山回路转不见君,雪上空留马行处。 19、厚冰无裂文,短日有冷光。 20、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 21、夜深知雪重,时闻折竹声。 22、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 23、《梅花》 24、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 25、梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。 26、《咏梅》

27、宋·王安石 28、唐·柳宗元 29、才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。 30、将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 31、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 32、宋·卢梅坡 33、《雪梅》 34、《别董大》 35、千峰笋石千株玉,万树松萝万朵云。 36、轮台东门送君去,去时雪满天山路。 37、《夜雪》 38、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 39、放船闲看雪山晴,风定奇寒晚更凝。 40、唐·高适 41、遥知不是雪,唯有暗香来。 42、《冬日田园杂兴》 43、纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 44、《江雪》 45、两个黄鹂鸣翠柳,一行白露上青天。 46、唐·元稹 47、已讶衾枕冷,复见窗户明。 48、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 49、唐·孟郊

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高中优秀作文:《冬趣》

冬趣 东北这地方,在六、七十年代时候,由于地多物稀,屋破人穷,冬天的季节,天嘎嘎地冷。 曾经有人形容那时候天冷的程度,在三九天到外面上厕所,手里要拿一个木头棍,尿到一半的时候,尿就冻成了冰溜子,需要用木头棍敲掉才能回屋。我没有亲眼看见有人敲冰溜子,确实感觉那个时候的冬天比现在冷得多。到井沿挑水,第一桶水刚打上来,没等第二桶打上来,先打上来水桶里的水就冻成一层薄冰。中午的时候,小鸡冻得还在窗台上跳单腿舞,看家狗在早晨的时候冻得呲牙嗷嗷叫。 冬天季节长,农民打完场,送完公粮活计少多了,便开始“猫冬”。“猫冬”是东北特有的词汇,形容人像小猫一样,懒洋洋呆在家里。外面白茫茫一片,屋里男人们有的看小牌,有的砸乌拉草,中午有太阳的时候叼着烟蹲一会墙根。妇女们基本都是左右邻居聚在炕头上扯家常,王大妈说,儿媳妇赖,天天早晨不起来做饭,好“榻懒窝子”。冯家小媳妇说,老婆婆馋,给孙子嗑苹果皮,还往深里咬。姑娘们凑一块儿,边纳鞋底,边叽叽喳喳地闹着。她说,二丫给屯东头的王

大眼皮做鞋,喜欢上人家了。二丫说她,那天看见她和柳大脑袋在碾房里亲嘴了,你打我,我推你,说说笑笑闹到日头偏西,胳肢窝夹着鞋底回家喝大碴粥去了。 小孩子们在冬天里也不甘寂寞,每天早上,天刚麻麻亮,就拉着爬犁出去捡粪,捡回来粪后,有的上学去,有的父母不让读书就在家淘气玩。我那个时候,很不了解父亲,别人家孩子不上学无忧无虑地玩,我天天要去上学。后来才感觉到,我的父亲是这个世界上最有远见卓识,最伟大的父亲。没有我父亲的管教,就没有我今天能够写出来这篇文章。 那个时候,农村根本没有任何娱乐设施,孩子们的冬趣都是自我开发的。我最喜欢是套兔子,兔子是不走生路,一条道跑到黑的动物。我们屯的南沟是一片望不到边的大柳条通,那里面兔子特别多,兔子总走一条道,踩的光溜溜的。我们找来很细的铁丝,做成一个活套,在套的下面坠一块黄泥块。晚上,把兔套下在兔子踩的道上,顶着月光回家睡觉。兔子晚上出来活动,它们好像现在广场上跳健身操的人一样,光顾高兴了,一个劲抬头往前走,不知不觉脑袋就钻进套里。兔子越往前走,套子就勒得紧,一直到兔子筋疲力尽而死去。第二天,大家起早来起兔子套,准能套几个白白胖胖兔子,回到家,烀兔子肉,虽然有点土腥味,那年头,肚子里没有油水,你想,该有多解馋。扒下的兔子皮,找巧手的二大妈缝一双手套,又软乎又暖和。 雪大封门,也有乐趣。下大雪一般都是在晚上,有时候雪太大,房门都推不开。人和老鼠都可以活下来,因为都知道冬储。家雀就没有办法了,蹲在树上喳喳地叫着。孩子们就用铁锹和苕帚扫出来一小块空地来,撒上一把谷子,然后,

描写冬天的优美古诗词名句

描写冬天的优美古诗词名句 描写冬天的优美古诗词名句篇一1、楼船夜雪瓜州渡,铁马秋风大散关。(陆游) 乱云低薄暮,急雪舞回风。(杜甫) 2、更喜岷山千里雪,三军过后尽欢颜。乱云低薄暮,急雪舞回风---杜甫《对雪》 3、寒雪梅中尽,春风柳上归---李白《公众行乐词》 4.雪花似掌难遮眼,风力如刀不断愁。 (钱谦益《雪夜次刘敬仲韵》) 5.燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。 (李白《北风行》) 6.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。柳宗元:《江雪》 7.柴门闻犬吠,风雪夜归人。刘长卿:《逢雪宿芙蓉山主人》 8.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。王昌龄:《从军行七首其四》 9.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。李白:《行路难》 10.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。高适:《别董大》 11.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。杜甫:《绝句》 12.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。岑参:白雪歌送武判官归京 13、散关三尺雪,回梦旧鸳机。(李商隐)描写冬天雪景的优美诗句 14、楼船夜雪瓜州渡,铁马秋风大散关。(陆游)

15、终南阴岭秀,积雪浮云端。(祖咏) 16、乱云低薄暮,急雪舞回风。(杜甫) 17、寒雪梅中尽,春风柳上归---李白《公众行乐词》 18、乱云低薄暮,急雪舞回风---杜甫《对雪》经典诗句 19、雪尽道丰年瑞,丰年事若何? 长安有贫者,为瑞不宜多(罗隐) 20、散关三尺雪,回梦旧鸳机。(李商隐) 终南阴岭秀,积雪浮云端。(祖咏) 21.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 (柳宗元:《江雪》) 22..白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 (韩愈《春雪》) 23.草枯鹰眼急,雪尽马蹄轻。王维:《观猎》 24.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。卢纶:《塞下曲》 25.遥知不是雪,为有暗香来。王安石:《梅花》 描写冬天的优美古诗词名句篇二1、回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。——李益《夜上受降城闻笛》 2、燕台一去客心惊,笳鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪,三边曙色动危旌。——祖咏《望蓟门》 3、六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望,盖尽人间恶路歧。——高骈《对雪》 4、迢递三巴路,羁危万里身。乱山残雪夜,孤烛异乡人。——崔涂《除夜有怀》

关于冬天的诗歌100首全面版

《关于冬天的诗歌》 关于冬天的诗歌(一): 《冬季就让它寒冷吧》 作者:郑煜洲 穿过八月桂花飘香的夜 走进又一轮明月 我放轻脚步 不忍惊醒沉睡的秋 生怕你醒来 带走我的红叶以及果实 我额上的皱纹 就是征战冬天风刀霜剑的印记 穿过九月夕阳满山的路 那里的海拔无关高度 我只是一匹从草原进入林间的野马速度是苍鹰的 我是悠闲的 在斜阳静静的余晖中 在草木萧萧的晴空下 我想把盛夏的余温全部安葬 冬季就让它寒冷吧 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎《冬天的阳光》 作者:皇灵 冬日的阳光明亮柔和

如老人脸上盛开的笑容 温暖着季节里的苍凉 寒风清冽萧索 拨动着心灵的那根独弦 枯黄的日子繁杂庸凡 一片片飘落在荒芜的记忆里 绚丽的时光早已在 岁月里怆然老去 唯有斑驳的创痕 时隐时现刺痛着隐忍的胸膛 心如深埋的草根 咀嚼着孤独的碎片 用阳光喂养那生命里的热望 寂寞的文字吮吸着 冷艳清傲的梅香 灿然开放丰韵了枯瘦的诗韵 点燃了凋落的残阳 远方交错的目光里 一首热辣的歌正从舒展的眉心缓缓流过 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎《冬天~颜色?》 作者:莫言吾 深秋的夜有些凄冷 我透过窗帘

看到外面茭白的月光 是那样的安静 忽然一阵风 吹开窗帘向我直面扑来 我来不及躲闪 被她紧紧拥抱 没有因为拥抱 让我感觉到温暖 颤抖的身体告诉自我 冬天快要来了 我畏畏缩缩专进被窝 看着天花板 静静的问自我 这个冬天会是什么颜色 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎《冬日情思》 作者:自留地 这个秋季充满着诗意 因为有你装饰我的梦 将到来的冬天不太冷 因为有你的陪伴 挽着你的手,靠着你的臂弯 在一场烂漫的飘雪里 放飞着我们浪漫的风花雪月 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

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人教部编版小学语文描写冬天成语及冬天的古诗词梳理

人教部编版小学语文描写冬天成语及冬天的古诗词梳理 1、【风刀霜剑】 【出处】清·曹雪芹《红楼梦》第十七回中林黛玉的《葬花吟》: 一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。 明媚鲜妍能几时,一朝飘泊难寻觅。 【释义】指寒风和冰霜像刀剑一样刺着人的皮肤,犹如 彻骨一般。 2、【傲雪凌霜】 【出处】宋·杨无咎《柳梢青》: 傲雪凌霜。平欺寒力,搀借春光。 步绕西湖,兴余东阁,可奈诗肠。 娟娟月转回廊。诮无处、安排暗香。 一夜相思,几枝疏影,落在寒窗。 【释义】形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。 3、【玉树琼枝】 【出处】唐·李煜《破阵子》词: 四十年来家国,三千里地山河。 凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝,

几曾识干戈? 一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨。 最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌, 垂泪对宫娥。 【释义】形容树木华美。比喻贵家子弟。 4、【雪泥鸿爪/飞鸿印雪】 【出处】宋·苏轼《和子由渑池怀旧》诗: 人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。 泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。 老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。 往日崎岖还记否,路长人困蹇驴嘶。 【释义】大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留 的痕迹。 5、【冬烘先生】 【出处】唐郑薰主持考试,误以为颜标是鲁公(颜真卿)的后代,把他取为状元。当时有人作诗嘲笑:“主司头脑太冬烘,错认颜标作鲁公。” 【释义】指昏庸浅陋的知识分子。冬烘:就是在冬天笼 袖烤火,摇头晃脑,一专馆腐儒。 6、【暗香疏影】 【出处】宋·林逋《山园小梅》诗: 众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。 【释义】意思是扑鼻的清香,稀疏的树影。形容梅花。 7、【驿路梅花】 【出处】唐·牟融《送范启东还京》诗: 萧萧行李上征鞍,满目离情欲去难。 客里故人尊酒别,天涯游子弊裘寒。 官桥杨柳和愁折,驿路梅花带雪看。 重到京华旧游处,春风佳丽好盘桓。 【释义】表示对亲友的问候及思念。 8、【冰魂雪魄】 【出处】五代·王定保《唐摭言》卷十:“忍苦为诗身到此,冰魂雪魄已难招。” 宋·陆游《北坡梅》诗: 日日来寻坡上梅,枯槎忽见一枝开。 广寒宫里长生药,医得冰魂雪魄回。 【释义】如冰的透明,雪的洁白。 9、【如汤沃雪】 【出处】汉·枚乘《七发》:“小饭大歠(chuò),如汤沃雪。” 【释义】像用热水浇雪一样。比喻问题非常容易解决。

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幼儿园大班教案:雪孩子

雪孩子 主题名称:冬天的的故事 次主题名称:冬趣 活动名称:雪孩子 主要教学领域:语言 教学内容及学情分析: 《雪孩子》是一节语言活动,选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》中,故事语言浅显,简洁,生动地表现了雪孩子奋不顾身从火中救出小白兔,自己却融化成水,经过太阳一晒,又变成天上一朵朵美丽的白云的经过。既形象地表现了雪孩子舍己救人的高尚品质,又结合自然现象说明雪遇热融化蒸发形成白云的这一科学道理,在趣味性活动中使幼儿获得真实的情感体验,进而学习雪孩子乐于帮助别人的美德,一方面可以对幼儿进行良好的情感教育,另一方面故事中的科学现象,很好的满足了幼儿的探索需要。 活动目标: 1.通过欣赏故事,引导幼儿体会雪孩子舍己救人的高尚品质。 2.通过运用多种形式,使幼儿知道雪遇热融化、蒸发、形成白云的自然常识。 3.理解故事内容,记住重要情节,学说故事中的对话。 活动重难点: 结合教材特点和目标要求,我确定本节活动的重点为:理解故事

内容,体会雪孩子舍己救人的高尚品质;从幼儿的现有水平出发设定的难点是:知道雪遇热融化、蒸发形成白云的自然常识。 活动准备: 雪孩子图片《雪孩子》多媒体课件 运用多媒体课件是为了使生动鲜活的画面吸引幼儿,展现出生动形象的故事情节,使幼儿对故事更感兴趣 活动过程: (一):谈话导入,激发兴趣 教师组织幼儿谈话,边出示雪人图片边对幼儿说:“小朋友们,今天你看谁到我们班来了?”(雪孩子,雪人)“雪孩子今天做了一件非常了不起的事情,会是什么事情呢?”然后引出故事。我运用这种方法有两个目的:(1).引起兴趣,营造和谐、愉快的活动氛围。(2)充分调动幼儿活动的积极性,增加幼儿对将要发生的事情的好奇,同时引出故事的主要角色。 (二)、教师有感情完整讲述故事,引导幼儿理解故事内容。并提问: (1)故事的名子叫什么? (2)故事里讲了一件什么事? (3)雪孩子去哪里了? 此环节让幼儿在完整欣赏故事后,运用提问法,引导幼儿根据故事的内容进行回答。也可根据自己的已有经验进行回答。让幼儿知道雪孩子是一个乐于帮助别人的人。为幼儿提供了宽松的语言环境。 (三):运用课件,进一步引导幼儿理解故事主要情节,并感受

冬天的古诗大全

冬天的古诗大全 寄语:冬天是清冬见远山,积雪凝苍翠。又是欧阳修笔下的雪消门外千山绿,花发江边二月晴。更是杜甫笔下的乱云低薄暮,急雪舞回风。冬天虽然很冷,但是更容易让人感到温暖,今天与君共享的是冬天的古诗大全,欢迎阅读。 1. 砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。——李煜《清平乐·别来春半》 2. 天时人事日相催,冬至阳生春又来。——杜甫《小至》 3. 惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。——黄景仁《别老母》 4. 西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。——杜甫《野望》 5. 檐流未滴梅花冻,一种清孤不等闲。――郑燮《山中雪后》 6. 雨雪瀌瀌,见晛曰消《诗经?小雅?角弓》 7. 柴门闻犬吠,风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 8. 此花不与群花比。――李清照《渔家傲雪里已知春信至》 9. 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。——岑参《白雪歌送武判官归京》 10. 谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。唐·韩愈《李花二首》 11. 万木冻欲折,孤根暖独回。——齐己《早梅》 12. 老柘叶黄如嫩树,寒樱枝白是狂花。——白居易《早冬》 13. 浪花有意千里雪,桃花无言一队春。――李煜《渔父浪花有意千里雪》 14. 天寒色青苍,北风叫枯桑。厚冰无裂文,短日有冷光叫:风声如吼。——唐·孟郊《苦寒吟》 15. 再来已孟冬,惨然天霣霜。《不入城半年矣作短歌遣兴》 16. 万树寒无色,南枝独有花。——道源《早梅》 17. 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大二首》 18. 皑如山上雪,皎若云间月。――卓文君《白头吟》 19. 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》 20. 寒色孤村幕,悲风四野闻。——洪升《雪望》 21. 大雪压青松,青松挺且直。——陈毅《青松》 22. 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

描写冬天的古诗及诗句

描写冬天的古诗及诗句 绝句----杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白露上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 江雪----柳宗元 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。 梅花----王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪 为有暗香来 描写冬天的诗 逢雪宿芙蓉山主人江雪 刘长卿柳宗元 日暮苍山远,千山鸟飞绝, 天寒白屋贫。万径人踪灭。 柴门闻犬吠,孤舟蓑笠翁, 风雪夜归人。独钓寒江雪。 雨雪瀌瀌,见晛曰消 瀌瀌:雪盛的样子;一说犹“飘飘”。晛;太阳的热气。曰:语助词,无实义。《诗经·小雅·角弓》 寒风摧树木,严霜结庭兰 汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》 凄凄岁暮风,翳翳经日雪。倾耳无希声,在目皓已洁 凄凄:寒凉。翳翳:阴暗。希:少。在目:眼睛所见。皓:白。 晋·陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》 撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起 晋·谢道蕴《咏雪联句》:“白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。” 明月照积雪,朔风劲且哀

朔风:北风。劲:猛烈。哀:凄厉。 南朝宋·谢灵运《岁暮》 隔牖风惊竹,开门雪满山 牖:窗户。风惊竹:风中带雪,打在竹上,发出沙沙的响声。唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》 不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开 庭霰:落在庭院里的雪花。 唐·宋之问《苑中遇雪应制》 水声冰下咽,沙路雪中平 唐·刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》 一条藤径绿,万点雪峰晴 唐·李白《冬日归旧山》 地白风色寒,雪花大如手 唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》 燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台 轩辕台:相传为黄帝擒蚩尤之处。 唐·李白《北风行》 乱云低薄暮,急雪舞回风 回风:回旋的风。 唐·杜甫《对雪》 霜严衣带断,指直不得结 指直:手指僵直。 唐·杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》 云晴鸥更舞,风逆雁无行 无行:不成行列。 唐·杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》 寒天催日短,风浪与云平 唐·杜甫《公安县怀古》 斜阳疏竹上,残雪乱山中 唐·韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》(一作张继诗) 谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花

电商页面各类分析杂谈之头部细节

现在大家都知道同类型的电子商务网站越来越多,除了比特色比价格之外,对网站本身的用户体验也格外的重视起来,这里所说的重视是指真的意识到了这个问题,知道好的体验能留住用户,能产生更多订单,能产生更多回头客,能在业界确立口碑形成壁垒,还有,能炫耀扎台型。 既然谈到用户体验,那就得要做数据方面的分析,通过这些手段来确定,那么一大推互联网用户中,哪些才是你的用户,不同的用户是不同的,作为产品设计人员是否已经摸准了下面这些内容: ·本商城出售的商品是符合哪一类用户的需求的,并且会激发用户的哪些潜在属性,譬如母爱,童趣,公益心等,如何利用合理的设计去引导这些情感 ·目标用户是偏理性还是偏感性的,需要用什么样的设计来迎合用户 ·这类用户平时网上购物经验是否丰富,是否属于高端用户,是否需要培养使用习惯 ·这类用户对支付安全性、流程便捷性、选择商品精准性的要求分别是怎么样的,关注度的优先级是怎样的情况 关于用户的研究,这些往往是容易被忽视的,忽视的表现即每方面都追求大众化,其他网站如何我们也如何,这是要不得的,网站和网站是不同的。 具体不同可以延伸到很多方面,譬如 ·网站出售商品不同 ·网站发展未必与我们同步 ·辐射的用户群未必相同 ·对不同群体的政策倾斜未必相同 ·同一时期所受到的上层运营压力也不同 因此我们做用户需求的过程中,必须睁大双眼,仔细看清楚哪些是值得我们借鉴的,千万不可盲目参考哪些已经获得成功的网站。 其实作为一个愿意动脑子的产品设计人员,当你的同事用某某大网站是如何来处理这块内容的时候,你需要有理由来支持自己想对正确的想法,你为之研究了数月的体验方面的心得,大多数时候应该强于同事们临时而起的念头,产品设计人员应该有这样的自信。 我所在的公司,电子商务网站建立两年有余,尚处于一个初级阶段,而因为资源分配方面的问题,始终没有进行优化,我所说的优化包括页面、流程、设计、体验等各个方面,因此水准停留在两年前或者更早。 适逢此次有改版可能,所以趁此机会对市面上那写电商网站们做了一些小小的研究,在此分享一二。 首先介绍下我采纳的竞品列表,对于进入这份名单的网站,我只想说谢谢你们的网站,带给了我们很多借鉴的思路,祝愿大家共同进步。

“冬日冬趣”暖冬活动策划书

“冬日冬趣”暖冬活动策划书 一、活动背景及活动意义 在冬天这个特别的季节,为了加深同学、班级之间的相互了解和增进相互之间的友谊,丰富大学生活,陶冶大学生情操,弘扬大学生个性,增强大学生的团结凝聚力,提高大学生的协作能力和动手能力,充分调动慵懒冬日里大学生的活跃性与积极性,创造经济与管理系团结一致、温馨快乐的大家庭氛围,使冬日更加温暖有趣。“工商管理论坛”简称“工管论坛”其英文全称为“the forum of business administration”,简称fba举办了此次以“冬日冬趣”为主题的活动,新颖且具运动性、趣味性,有利于凝聚温暖,趣味冬日。希望各位参与者用饱满的激情,睿智的头脑,蓬勃的朝气增添校园文化色彩,充分展现出“冬日冬趣”这一活动主题。 二、活动主题 主题“冬日冬趣” 口号“我的趣味,我点燃;我的冬日,你温暖!” 三、活动宗旨 加深同学交流,培养活动兴趣;丰富大学生活,点缀生活空间;增强团结精神,体现人文关怀;彰显青春魅力,构建和谐校园。 四、可行性分析

优势分析 1、根据我国高校大学生普遍缺乏实践能力的现状,此次活动的宗旨与我国高校教育改革的初衷相符合,为提高大学生实践、协作能力而努力。 2、符合省文明高校建设的要求,有利于增添校园文化色彩,构建和谐文明校园。 3、与当今大学生成长、发展的需要相适应,有益于丰富大学生的生活,陶冶大学生的情操,加强大学生的团结,营造良好的生活环境。 4、作为已经成功举办过此类性质活动的我们,有了一定的经验总结与积累。 5、经济与管理系工管论坛现处在不断的发展与成熟阶段,有能力举办此次活动来调动大家的积极性凝聚温暖,趣味冬日。 劣势分析 1、此次活动仅限于南校区,距新校区较远,不便进一步扩大活动的影响力。 2、南校区硬件设施不佳,对于活动场地有一定的影响。 3、由于本次活动接近期末,总体时间比较紧凑。 4、以“冬日冬趣”为主题的活动是面向全系的,经费开支较大,虽然工管论坛有经费的积累,但是依然不足。

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