七年级数学上册第二章有理数及其运算2-6有理数的加减混合运算第2课时知能演练提升新版北师大版

七年级数学上册第二章有理数及其运算2-6有理数的加减混合运算第2课时知能演练提升新版北师大版

第二课时

知能演练提升

一、能力提升

1.将6+(-4)+(+5)+(-3)写成省略加号的和的形式为().

A.6-4+5+3

B.6+4-5-3

C.6-4-5-3

D.6-4+5-3

2.下列各式统一成加法正确的是().

A.-5-(-7)+9=-5+(-7)+9

B.-5-(-7)-(-9)=-5+7+9

C.-5+(-7)-(-9)=-5+(-7)+(-9)

D.-5-7-(-9)=-5+(-7)+(-9)

3.若一个数是11,另一个数比11的相反数大2,则这两个数的和为().

A.24

B.-24

C.2

D.-2

4.(2017·安徽六安××区校级模拟)为计算简便,把(-2.4)-(-4.7)-(+0.5)+(+3.4)+(-3.5)写成省略加号的和的形式,并按要求交换加数的位置正确的是().

A.-2.4+3.4-4.7-0.5-3.5

B.-2.4+3.4+4.7+0.5-3.5

C.-2.4+3.4+4.7-0.5-3.5

D.-2.4+3.4+4.7-0.5+3.5

5.计算:

(1);

(2)3.587-(-5)+(-5.5)+(+7)-3.25-(+1.587).

6.阅读下面的解题过程并填空:

计算:53.27-(-18)+(-21)+46.73-15+21.

解:原式=53.27+18-21+46.73-15+21(第一步)

=(53.27+46.73)+(-21+21)+(18-15)(第二步)

=100+0+3(第三步)

=103.

计算过程中,第一步把原式化成的形式;第二步是根据得到的,目的是使计算简化.

你能根据以上的解题技巧计算下题吗?

-21.