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陕西师范大学数科院09级高代复习

陕西师范大学数科院09级高代复习
陕西师范大学数科院09级高代复习

一、基本概念复习

1. 什么是正定矩阵?正定矩阵的性质(至少说四条)?怎样判定一个矩阵是正定矩阵?

2. 线性空间的定义?基本性质(至少说四条)?子空间定义?子空间的判定?

3. 子空间交、和、直和定义?怎样判定直和?关于子空间最重要的两条性质是什么?

4.什么是子空间的补及正交补的定义?两者有什么区别和联系?

5.生成子空间的定义?生成子空间的基、维数怎确定?写出计算课本第270页第18大题

第1小题的步骤?

6.线性空间基、维数、坐标的定义?写出基坐标及坐标变换公式?过渡矩阵和可逆矩阵的

关系?

7.n n P ?的维数与一组基?n n P ?中全体对称、反对称、上三角矩阵的维数分别是多少?维数

是否和所考虑的数域有关?请举例说明。

8.线性空间同构的定义?同构的基本性质(至少说四条)?

9.线性变换的定义?线性变换的常见运算有几个?线性变换的乘法是否可换?举例说明?

10.线性变换与基像的关系?怎样写出线性变换在一组基下的矩阵?线性变换在不同基下

矩阵之间的关系?请写出课本第322页第7大题第6小题的步骤?

11.线性变换和矩阵的关系(至少说四条)?线性变换前后向量在一组基下坐标的关系?

12.相似矩阵的定义?相似矩阵的性质(至少说四条)?

13.线性变换及矩阵特征值和特征向量的定义?两者有何区别和联系?求线性变换特征值

及特征向量的步骤?

14.线性变换的行列式、特征多项式的定义?矩阵特征值与矩阵迹、行列式的关系?

15.线性变换对角化的充要条件?线性变换特征值的性质?什么是Hamilton-Cayley 定理?

16. 给定具体线性变换,怎样判断它是否可对角化?请写出步骤?

17.什么是幂零矩阵?写出n 阶幂零矩阵A 的特征多项式?迹?行列式?

18.线性变换σ的值域与核定义?怎样计算值域及核?以课本第323页第14大题为例说

明?值域及核的维数的关系?值域与核的和是否是直和?为什么?

19.什么是幂等矩阵?幂等矩阵的特征值?实对称幂等矩阵是否可对角化?能否取掉实对

称性?

20.什么是不变子空间?请写出课本第326页第25大题的步骤?

21.什么是若当块?什么是若当形矩阵?

22.什么是-λ矩阵?怎样判断-λ矩阵的可逆性?把-λ矩阵化为标准形的步骤?

23.什么是-λ矩阵的不变因子?行列式因子?怎样求-λ矩阵的不变因子?

24。设A 是n 阶方阵?什么是A 的不变因子、行列式因子、初等因子?三者有何关系?A

的行列式因子有几个?

25.n 阶方阵A 与B 相似的充分必要条件?A 与T

A 是否相似?怎样计算n 阶方阵A 的若

当标准形?

26. 什么是欧氏空间?解释向量的长度、正交、夹角概念?什么是度量矩阵?度量矩阵与

内积有何关系?参见课本第393页第1大题。

27.什么是正交向量组?有何性质?什么是正交基、标准正交基?怎样把无关向量组化为

等价的标准正交基?

28.什么是欧氏空间的同构?性质(至少说四条)?)R (M n 是否能成为欧氏空间?)

R (M n

和哪个欧氏空间同构?

29.什么是正交变换?有限维正交变换的等价刻画有几条?正交变换都可逆吗?为什么?证

明或者举例说明?

30.什么是正交矩阵?正交矩阵的性质?正交矩阵的特征值都是实数吗?为什么?

上三角正交矩阵是否一定是对角矩阵?两个实对称矩阵A 与B 正交相似的充要条件?

31.什么是对称变换?写出对称变换σ的不变子空间的正交补仍是σ的不变子空间的步骤。

什么是反对称变换?写出反对称变换σ的不变子空间的正交补仍是σ的不变子空间的

步骤。

32.实对称矩阵的性质?写出实对称矩阵正交相似于对角矩阵的步骤?

33.若,0A k =且A 是实对称矩阵,则0A =对吗?取掉A 是实对称矩阵,结论0A =还

成立吗?若,0A k =但0A ≠,A 能否对角化? 如果A 是实对称幂等矩阵,则A 相

似于)00,1,1(dia ,对吗?取掉实对称,结论还成立吗?

34.请写出课本第393页第5大题及第7大题的步骤?

35.请写出证明课本第394页第12大题的步骤?利用它证明秩(A )=秩(A A T

)? 36.请写出证明课本第269页第13大题的步骤?若???

? ??=1101A ,则)A (C 的维数? 37.请写出证明课本第394页第10大题的步骤?

38.请写出证明课本第322页第10及11大题的步骤?

39.什么是数域上P 的多项式0111n )(f a a a n n ++++=--λλλλ 的友矩阵f C ?f C 的不

变因子?

二、填空题

1.设1V 和2V 是线性空间V 的子空间, 则包含在1V 和2V 中的最大子空间是 。

2.在2P 中,由基),0,1(1=α),1,1(2=α到基)1,2(1=β,)2,0(2=β的过度矩阵是 。

3.设σ是2P 中的一个线性变换,若σ关于基{}21,αα的矩阵为??

????d c b a ,那么σ关于基{}12,3αα的矩阵为 。

4. 已知55?矩阵的初等因子为2)2(,1,1,+--λλλλ,那么A 的不变因子为

_____.

5.设A 为n 级实对称矩阵,且0=k

A ,k 为某一正整数,则A= 。

6.在3P 中,向量)6,12,4(=α在基),3,1,2(1-=α),1,0,1(2-=α)1,5,2(3---=α 下的坐标

为_____。

7. A 是3阶矩阵,1-A 的特征值是1,-1,2,则*A 的特征值是_____。

8.在3P 中定义线性变换),,0()(21x x x =σ,3321),,(P x x x x ∈=?,则2

σ的值域为_____。

9.设k 是实数,T 是正交矩阵,若kT 也是正交矩阵,则k = 。

10.设{}2()|()0V A M R Tr A =∈=是关于矩阵的加 法与数乘构成的实线性空间,则线性空

间V 的维数等于 .

11.在4[]P x 中,221)(x x x f -+-=在基32,,,2x x x 下的坐标是 .

12.已知3阶矩阵A 的三个特征值为2,3,4,则T A -的特征多项式()_______f λ=.

13.已知2阶方阵A 的特征值为3和1,它们对应的特征向量分别为 ???? ??=021X ,???

? ??=222X ,则=A . 14.在欧氏空间3

R 里,向量)2,1,1(=α与向量)1,1,0(=β的夹角为 .

14.(1) 已知B A ,为三阶相似矩阵,2,121==λλ为A 的特征值,行列式2||=B ,则行列式*1

)

2(00)(B E A -+= 。 (2) 设B A ,为n 阶矩阵,其中A 为可对角化矩阵且满足,02=+A A E B B =+2,

2)(=AB r ,则行列式|2|E A += ;

(3) 已知A 为三阶可对角化矩阵,2-,0321===λλλ为其三个特征值,*

A 为A 的伴随

矩阵,则行列式|32|*A A += 。

15. (1) 已知B A ,为三阶相似矩阵,且0|2|=+E A ,-1,132==λλ为B 的两个特征值,

则行列式|2|AB A += 。 (2) 设三阶实对称矩阵A 有三个不同的特征值321,λλλ,。

21λλ,所对应的特征向量分别为T

T a a a )1,1,(,)1,,1(21+==αα,则3λ所对应的特征向量3α= 。

15.在2P 中,从基),1,3(1-=α),3,2(2-=α到基)0,1(1=β,)1,0(2=β的过渡矩阵是_____.

2.在4P 中,已知向量组)3,2,2,1(),0,1,3,2(),2,1,2,1(321-==-=ααα, )4,0,3,1(),1,1,0,1(),1,1,1,1(321-=-==βββ. 设),,(3211αααL V =,

),,(3212βββL V =,则21V V ?的维数是 .

16. 在3P 中定义线性变换),,0()(21x x x =σ,3321),,(P x x x x ∈=?,则2

σ的核为_____.

17.已知3阶矩阵A 的三个特征值为2,3,4,则T A -的特征多项 式()_______f λ=. 18. 级矩阵????

? ??=200120012A 的不变因子为_____.

19.已知3维欧氏空间中有一组基321,,ααα,其度量矩阵为????

? ??--=300021011A ,向量

32132αααβ-+=,则||β = .

三、单项选择题

1.设1V 和2V 是线性空间V 的子空间,则下列集合不是V 的子空间的为( ).

A . 1V +2V B. 1V ?2V C. 1V ?2V D. 1V ?}0{

2.设σ是数域P 上线性空间V 的线性变换,α和β是σ的分别属于特征值λ和μ的特征向

量,那么 ( ).

A . 若α与β线性相关,则μλ≠ B. 若α与β线性无关, 则μλ≠

C . 若μλ≠,则α与β线性无关 D. 若μλ=,则α与β线性相关

3. 下列矩阵中的特征值一定为实数的矩阵为( )

A. 可逆矩阵

B. 正交矩阵

C. 实对称矩阵

D. 过渡矩阵

4.矩阵A 有一个不变因子为λλ22+,则下列结论正确的是 ( ).

A. A 相似与对角矩阵

B. A 是退化矩阵

C. A 的初等因子都是λ的幂或2+λ的幂

D. A 是非退化矩阵

5. 设A 是n 级实矩阵,则A 为正交矩阵的充要条件为( ).

A. 矩阵A 的列向量组是n R 的标准正交基

B. A A

=-1 C. 11||-=或A D. 矩阵A 的列向量两两正交.

6.下列的子集中是的子空间的为 。

A. {),,(21n a a a ︱n i Z a i ,,2,1, =∈,为整数集Z }

B.{),,(21n a a a ︱0>i a }

C. }0|),,{(11=+n n a a a a

D. }1|),,{(11=+n n a a a a

7.设V 是n 维线性空间,则V 上的线性变换全体组成的线性空间的维数为 。 A. n B.

)1(21+n n C. )1(21-n n D. 2n 8. 设A 为n 阶矩阵,且0=k A ,其中k 为正整数,则( )

A .A=0 B. A 有一个不为零的特征值

C .A 的特征值全为零 D. A 存在n 个线性无关的特征向量

9.n 级-λ矩阵可逆的充要条件是( ).

A. 0)(≠λA

B. 0|)(|≠λA

C. |)(|λA 是一个非零常数 D 秩0)(≠λA 10.和矩阵????

??=0110A 正交相似的矩阵为 A. ???? ??2211 B. ???? ??-1001 C. ???? ??-1011 D. ???? ??2111. 11.设{}m ααα,,,21 是线性空间V 的一个向量组,它是线性无关的充要条件为( ) A .任一组不全为零的数m k k k ,,,21 ,都有

∑=≠m i i i k 10α;

B.任一组数m k k k ,,,21 ,有∑==m i i i

k 10α;

C.当021====m k k k 时,有∑==m i i i

k 10α;

D.任一组不全为零的数m k k k ,,,21 ,都有∑==m

i i i

k 10α。

12.设A 是n 阶矩阵,21,λλ是A 的特征值,21,ξξ是A 的分别对应于特征值21,λλ的特征

向量,则( )

A.21λλ=时,21,ξξ一定成比例;

B.21λλ=时,21,ξξ一定不成比例;

C. 21λλ≠时,21,ξξ一定成比例;

D.21λλ≠时,21,ξξ一定不成比例;

13.矩阵A 与B 相似的充要条件是 ( ).

A.特征多项式相同

B. 行列式相同

C. 特征值相同

D. 特征矩阵等价

14. 设σ是n 维欧氏空间上的线性变换,在基n εε,,1 下的矩阵为对称矩阵A ,则( ).

A.

σ为对称变换 B. σ为可逆变换 C. σ为正交变换

D. 当n εε,,1 为标准正交基时, σ为对称变换 15.设V 是n 维欧氏空间 ,那么V 中的元素具有如下性质( )

A.若()()γβγαβα=?=,,;

B. 若βαβα=?=;

C.若()11,=?=ααα;

D.若()βα,>βα=

?0 16.设V 是实数域上由矩阵A 的全体实系数多项式组成的线性空间,其中,????? ??=20000001A ωω,则V 的维数为( ).

(1) n (2)5 (3) 3 (4) 2

17.设n 维线性空间V 的线性变换σ在某一组基下的矩阵为A,则A 的秩( ).

(1)等于σ的零度; (2) 小于σ的零度;

(3) 等于σ的秩; (4) 小于σ的秩.

18. 矩阵A 与B 相似的充要条件是 ( ).

(1)特征多项式相同 (2) 行列式相同

(3) 特征值相同 (4) 特征矩阵等价。

19. 设σ是n 维欧氏空间上的线性变换,在基n εε,,1 下的矩阵为对称矩阵A ,则( ).

(1)

σ为对称变换 (2) σ为可逆变换

(3)当n εε,,1 为标准正交基时, σ为对称变换 (4) σ为正交变换.

四、计算题

1.设4321,,,εεεε是四维线性空间的一组基,已知线性变换σ在这组基下的矩阵为

??????

? ??---=2122552131211201A , (1) 求线性变换在基42112εεεη+-=,42223εεεη--=,433εεη+=,

442εη=下的矩阵;

(2) 求σ的核与值域.

2.

求矩阵A=????

? ??---502613803的若当标准形.

3.设54321,,,,εεεεε是5维欧氏空间V 的一组标准正交基,),,(3211αααL V =,其中511εεα+=,4312εεεα+-=,32132εεεα++=,求1V 的一组标准正交基。

4.设????

? ??----=163053064A ,求A 的特征值与特征向量.

5.求齐次线性方程组

???=+-+=-+-+0

032532154321x x x x x x x x x 的解空间(作为5R 的子空间)的一组标准正交基。 6.已知4[]P x 的两组基32,,,1x x x 及32)1(,)1(,1,1x x x +++.

(1)求由基32,,,1x x x 到基3

2)1(,)1(,1,1x x x +++的过度矩阵;

(2)求012233a x a x a x a +++对于基32)1(,)1(,1,1x x x +++的坐标.

7.求正交矩阵T 使得'T AT 成对角形,其中????? ??----=542452

222A

8.设A 为三阶实对称矩阵,且存在可逆矩阵????

? ??-+-=1125121a a b P ,使得

????

? ??-=-1211AP P ,又A 的伴随矩阵*A 有特征值0λ,0λ所对应的特征向量为

????

? ??-=152α

(1)求0λ的值; (2)计算1*)(-A ;

(3) 计算行列式||*E A +。

9.设B A ,为n 阶矩阵,秩n B r A r <+)()(。证明:

(1)0=λ为B A ,相同的特征值;

(2)0=Ax 与0=Bx 的基础解系组成的向量组线性相关;

(3)B A ,具有公共的特征向量。

10. 设A 为三阶方阵,有三个不同的特征值321,,λλλ,对应的特征向量分别为321,,ααα,令=β321ααα++.

(1)证明β不是A 的特征向量; (2) 证明βββ2,,A

A 线性无关; (3)若ββA A =3,计算行列式|32|E A +,其中E 是三阶单位矩阵。

11.已知3P 中线性变换σ在基)1,1,1(1-=η,)1,0,1(2-=η,)1,1,0(3=η下的矩阵是

????

? ??-121011101,求σ在基)0,0,1(1=ε,)0,1,0(2=ε,)1,0,0(3=ε下的矩阵.

12.

求矩阵A=????? ??-----222333111的若当标准形.

13. 设矩阵????

? ??----=542452

222A ,求正交矩阵T,使AT T '成对角矩阵。 五、证明题 1.设21,,W W W 都是向量空间V 的子空间,其中21W W ?且21W W W W ?=?,21W W W W +=+.证明:21W W =.

2.设σ是数域F 上向量空间V 的一个线性变换,并且满足条件σσ=2

,证明:(1){}V ∈-=ξξσξσ)()ker( (2))Im(

)ker(σσ⊕=V 3.设21,V V 是n 维线性空间V 的两个子空间, 且

212121dim dim )dim()dim(V V V V V V -=?-+.证明:21V V ?是子空间

4.设V V L ∈∈ασ),(,并且 α,)(ασ,…,)(1ασ-k 都不等于零,但0)(=ασk ,证明:α,)(ασ,…,)(1ασ-k 线性无关

5.设n ααα,,,21 是欧氏空间V 的一组基,证明:

⑴ 如果V ∈γ,使得n i i ,,2,1,0),( ==αγ,则0=γ;

⑵ 如果V ∈21,γγ,使得对任一V ∈α,有),(),(21αγαγ=,则21γγ=。

6.设σ是线性空间V 上的一个线性变换,21,λλ是σ的两个不同特征值,1V 和2V 分别

是属于

1λ和2λ的特征子空间。设W 是σ的一个不变子空间,如果W ∈ω满足21ααω+=,其中2211,V V ∈∈αα,则W ∈1α且W ∈2α.

7.设V 是一个n 维欧氏空间,0≠α是中一固定向量。 证明:(1)},0),(|{1V x x x V ∈==α是的一子空间;

(2)1V 的维数为n-1。

8、设σ是n 维欧氏空间V 上的一个正交变换,证明: σ的不变子空间的正交补也是σ的不变子空间。

毕博平台近代史第一单元测试答案

名称第一单元测验 说明 多次尝试禁止。此测试只能进行一次。 强制完成该测试可以保存并在以后继续进行。 Show 问题完成状态: 问题 1 文本问题 1 2 分保存 辛亥革命所取得的最大成就是()。 问题 1 答案 推翻了反动的清王朝的封建帝制 沉重打击了帝国主义的在华势力 使人民获得了一些民主自由权利 促进了资本主义在近代中国发展 问题 2 文本问题 2 2 分保存 到了19世纪末20世纪初,中国人民面临的压倒一切的中心问题是()。 问题 2 答案 求强 救亡 求富 稳定 问题 3 文本问题 3 2 分保存 关于租界的叙述,不正确的是()。 问题 3 答案 1845年11月在上海设立英租借,这是外国人在中国设立租界的开端 外国侵略者在租界逐步排斥中国的主权,使租界成为“国中之国” 中国政府对租界内的行政、司法有干预权 中国通商口岸的租界是列强对中国进行政治和经济侵略的基地 问题 4 文本问题 4 2 分保存 "三民主义之所以是比较完整的资产阶级民主革命纲领,主要是因为它()。" 问题 4 答案 初步描绘了共和国方案 提出了彻底的反帝反封建的革命主张 适应了近代中国历史发展的要求 提出平均地权,解决农民土地问题 问题 5 文本问题 5 2 分保存 辛亥革命的导火线是()。 问题 5 答案 黄花岗起义 成都血案 抵制美货运动 保路运动 问题 6 文本问题 6 2 分保存 以下的有关民主革命思想传播的选项中,不正确的为()。 问题 6 答案

章炳麟发表《驳康有为论革命书》 邹容写了《革命军》 陈天华写了《警世钟》《猛回头》 康有为发表《新学伪经考》《孔子改制考》 问题7 文本问题7 2 分保存 判断南京临时政府是一个资产阶级革命政权,对其主要理由表述中不正确的是()。 问题7 答案 以革命手段夺取政权而建立 革命派在政权中占大多数 颁布了反封建的法令和措施 政府不向帝国主义妥协让步 问题8 文本问题8 2 分保存 下列关于“民生主义”的说法不正确的是()。 问题8 答案 其内容为“平均地权” 核定地价,按价征税,涨价归公,按价收买 民生主义从正面触及封建土地所有制,动摇了封建土地所有制 不能满足农民的土地要求,难以成为发动群众的理论武器 问题9 文本问题9 2 分保存 以下不属于中国资产阶级革命派的弱点和错误的为()。 问题9 答案 "中国资产阶级对外国垄断资本的相当依赖性,无法提出彻底的反帝反封建的革命纲领" 中国资产阶级与本国封建势力关系密切,不能充分发动和依靠群众 与改良派进行的要不要推翻帝制,实行共和的论战 "中国资本主义发展存在问题,不能建立坚强的革命政党,作为团结一切革命力量的强有力的核心" 问题10 文本问题10 2 分保存 鸦片战争以后,随着外国资本——帝国主义的入侵,中国社会发生的根本变化是()。 问题10 答案 独立的中国逐步变成半殖民地的中国 中国完全变成了外国的殖民地 中国仍然延续着传统封建社会的形态 中国开始走上资本主义发展道路 问题11 文本问题11 2 分保存 1862年,清政府在北京设立同文馆,最初是为了培养()。 问题11 答案 科技人才 政治人才 翻译人才 军事人才 问题12 文本问题12 2 分保存 辛亥革命在比较完全的意义上开始了中国的资产阶级民主主义革命,对其理由阐释中不正确的是()。

陕西师范大学学报论文格式模板

陕师大学报论文格式(附模板) 一.题名应简明、具体、确切,概括文章的要旨。中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。 二.作者(ZZ)及其工作单位(DW) 中国作者姓名的汉语拼音采用如下写法:姓前名后,中间为空格。姓氏的全部字母均大写,复姓应连写。名字的首字母大写,双名中间加连字符;名字不缩写。 如:ZHANG Ying (张颖),WANG Xi lian (王锡联),ZHUGE Hua (诸葛华) 工作单位: (中国科学技术大学数学力学系,安徽合肥230001) (中国科学院力学研究所,北京100080) 作者工作单位宜直接排印在作者姓名之下。如注于地脚或文末,应以“作者单位:”或“[作者单位]”作为标识。英文文章和英文摘要中的作者工作单位还应在省市名及邮编之后加列国名,其间以逗号“,”分隔。例: (Institute of Nuclear Energy Technology,Tsinghua University,Beijing 100084,China) 三.参考文献。 类型专著论文集报纸文章期刊文章学位论文报告标准专利 文献类型标识M C N J D R S P 。 对于专著、论文集中的析出文献,其文献类型标识建议采用单字母“A”;对于其他未说明的文献类型,建议采用单字母“Z”。 参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;表上以“参考文献:”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…,以与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以“.”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下: a. 专著、论文集、学位论文、报告 [序号]主要责任者. 文献题名[文献类型标识]. 出版地:出版者,出版年. 起止页码(任选). [1]刘国钧,陈绍业,王凤翥. 图书馆目录[M]. 北京:高等教育出版社,1957. 15-18. b. 期刊文章 [序号]主要责任者.文献题名[J]. 刊名,年,卷(期):起止页码. [5]何龄修. 读顾城《南明史》[J]. 中国史研究,1998,(3):167-173. [6]金显贺,王昌长,王忠东,等. 一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J]. 清华大学学报(自然科学版),1993,33(4):62-67. c. 论文集中的析出文献 [序号]析出文献主要责任者. 析出文献题名[A]. 原文献主要责任者(任选) . 原文献题名[C]. 出版地:出版者,出版年. 析出文献起止页码. [7]钟文发. 非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A]. 赵玮. 运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C]. 西安:西安电子科技大学出版社,1996. 468-471. d.报纸文章 [序号]主要责任者. 文献题名[N]. 报纸名,出版日期(版次). [8]谢希德. 创造学习的新思路[N]. 人民日报,1998-12-25(10).

陕西师范大学专业技术职务评聘工作暂行办法

教师系列职务评审量化办法 一、量化考核内容 申报人的思想政治表现与职业道德情况由本人所在学院职务评聘工作领导小组根据《陕西师范大学教师职业道德规范及考核评估暂行办法》、《陕西师范大学师德建设长效机制实施办法》中规定的内容进行考核,并按优秀、合格两个等次直接录入职称评审系统的《量化积分表》“考核意见”一栏中,不再计分。根据《陕西师范大学专业技术职务评聘工作办法》的规定,对申报晋升职务人员实行职业道德、课堂教学质量评估一票否决制。 申报人在社会服务方面的工作由各单位考核,并按优秀、良好、合格三个等次直接录入《量化积分表》“考核意见”一栏中,不再计分。 量化计分的内容包括:教学工作和科研工作。 二、量化计分办法 ㈠教学工作计分标准 1.教学工作量计分标准: ①教学科研型教师,任现职以来,平均每学年完成规定的教学工作量(以教务处、研究生处颁布的教学计划为准)者,计100分;超过额定教学工作量的,超出部分按年限累加,每6学时增计1分,以100分封顶。 ②教学为主型教师,任现职以来,平均每学年完成规定的教学工作量(以教务处、研究生处颁布的教学计划为准)者,计100分;;超过额定教学工作量的,超出部分按年限累加,每6学时增计1分,以100分封顶。 ③科研为主型教师,任现职以来,平均每学年完成规定的教学工作量(以教务处、研究生处颁布的教学计划为准)者,计100分。 ④教学实践型教师,任现职以来,平均每学年完成规定的教学工作量(以教务处、研究生处颁布的教学计划为准)者,计100分;超过额定教学工作量的,超出部分按年限累加,每6学时增计1分,以100分封顶。 ⑤学生思想政治教育教师,任现职以来,完成额定授课门数和计划学时,计100分;超工作量的,年均超3课时计1分,超过50分时按50分封顶;授课门数超过额定门数者,每超出1门计10分,超过20分者按20分封顶。 网络教育和继续教育的教学工作量只有在完成校本部规定的教学工作量的条件下方能折算计分,折算办法以教务处规定为准。 2.教学评估计分标准:

陕师大教育学原理

习题五 165324 程灵芝1.谈谈你对中小学生发展时代特点的认识。 第一,生理成熟期提前,青春期教育任务繁重,性教育话题敏感而又急迫 我国中小学生的身体形态、神经系统和性发育较之过去有了巨大的变化: 1)我国中小学学生其生理特征有了明显的变化,身体和身高有了明显的增加,性发育成熟,第二性征的出现明显提前; 2)高中生的身高、体重接近成人标准,脑机能、性机能发育成熟,性意识强烈。第二,思维活跃,但学习兴趣低下,学习动力不足 中国传统文化对儿童主动交流、发展的关注度不高,并且传统教育多以预设的外在目的,成人世界的要求来代替儿童的主动发展,这就造成了儿童主动发展意识薄弱、主动发展能力不强。 1)具体内容:①学生缺乏明确的学习目标;②对所学的大多数学科失去学习兴趣而不愿意学习;③学习动力不足,没有活力,学习始终处于消极被动状态,缺乏自制力和顽强毅力;④心智活动能力差,在学习中处于消极被动状态,畏难情绪陡增,注意力分散,学习缺乏系统性和长久性。 2)学习动力不足 3)学习动力不足成因分析:在消费社会、读图时代、重视享受的时代如何提高学生学习兴趣是一个严峻的问题; ①义务教育的普及,高等教育的大众化,信息社会的所面临的“知识爆炸”为学生提供了丰富的刺激因素和时空条件。 ②信息技术的革命,计算机网络的普及使得知识、信息呈现“喷涌”状态,学生成为多种文化资源的占有者和享用者。学生选择学习内容和知识的过程中多呈现实用主义的色彩。 ③学生对学校中的课程态度多为不欢迎 3)价值观念多元化。传统社会中,社会的道德信念和标准相对单一,人们能通过基本相同的标准做出自己的价值选择,在相同的价值选择的背后,人们的道德推理基本相同。但是在多元社会中,相同的价值选择的背后却存在着不同的逻辑

2015年陕西省专升本考试《大学语文》真题及详解

2015年陕西省专升本考试《大学语文》真题 (总分:100.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:20,分数:40.00) 1.《诗经》收录的诗歌总篇数是 ( ) (分数:2.00) A.160篇 B.40篇 C.105篇 D.305篇√ 【解析】《诗经》是我国历史上第一部诗歌总集,共收集从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为风、雅、颂三部分。 2.先秦诸子中,倡导"民为贵,社稷次之,君为轻"思想的是 ( ) (分数:2.00) A.孔子 B.孟子√ C.庄子 D.墨子 【解析】孟子是儒家思想的代表人物之一,他倡导"以民为本、民贵君轻"的思想,具有一定的进步意义。 3.《左传》的体例是 ( ) (分数:2.00) A.编年体√ B.国别体 C.纪传体 D.语录体 【解析】《左传》是我国历史上第一部叙事比较详细的编年体历史著作。《国语》和《战国策》都是国别体,《史记》是纪传体,《论语》是语录体。 4.《战国策》的整理编订者是 ( ) (分数:2.00) A.李斯 B.左丘明 C.刘向√ D.司马迁 【解析】《战国策》是汇编而成的历史著作,作者不明,非一时一人之作。其中所包含的资料主要出于战国时代,汇集成书当在秦统一以后。原来的书名不确定,西汉刘向考订整理后,定名为《战国策》。总共三十三篇,按国别记述。 5.被称为"汉之飞将军"的是 ( ) (分数:2.00) A.李广√ B.李蔡 C.项 D.程不识 【解析】李广是大汉王朝具有传奇色彩的一位将军,一生对匈奴征战无数,异常英勇威猛。有次作战,他在敌众我寡已经被俘的危急关头仍然凭借智勇双全得以死里逃生,令匈奴人十分畏服,因此被称为"汉之飞将军"。

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问题1 法律并不是从来就有的,是随着( )的出现而逐步产生的 问题1 答案 私有制、阶级和国家 私有制、文字和国家 城市、军队、文字 城市、阶级和市民 问题2 问题2 人权保障的关键环节是() 问题2 答案 宪法保障 立法保障 行政保护 司法保障 问题3 问题3 “迟到的正义是有瑕疵的正义”指正当程序的() 问题3 答案 中立性 参与性 公开性 时限性 问题4 问题4 我国第一部带有“宪法”字样的法律文件是() 问题4 答案 钦定宪法大纲 中华民国临时约法 共同纲领 1954年中国宪法 问题5 问题5 党的()提出和确立了建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标 问题5 答案 十五大 九届全国人大二次会议 十八大 十八届四中全会 问题6 问题6 在狭义上,法律执行是指国家行政机关执行法律的活动,也被称为() 问题6 答案 法的遵守 行政执法 法的适用 法的监督 问题7 问题7

()是社会主义法治最根本的保证 问题7 答案 中国特色社会主义制度 人民当家做主 党的领导 依法治国与以德治国相结合 问题8 问题8 下列关于我国社会主义法律本质的表述中,正确的是() 问题8 答案 只体现我国工人阶级意志和利益 是人民中各个阶级、阶层和群体意志的相加 是党的主张和人民共同意志的体现 是自发形成的广大人民共同意志的体现 问题9 问题9 有关()的法律不属于经济法的范畴 问题9 答案 税收制度 监管金融行业的安全运行 知识产权保护 促进能源的有效利用 问题10 问题10 我国经济制度的基础是生产资料的() 问题10 答案 社会主义公有制 社会主义集体所有制 社会主义全民所有制 社会主义国家所有制 问题11 问题11 封建制法律的基本特征是() 问题11 答案 具有明显的原始习惯残留痕迹 被统治阶级对统治阶级的人身依附关系 确认自由民之间的等级划分 私有财产神圣不可侵犯 问题12 问题12 法治思维与人治思维的分水岭是() 问题12 答案 有无法律 法律是否具有最高权威 法律的多少 法律的好坏 问题13 问题13 周某认为行政机关的具体行政行为侵犯了其经营自主权他()问题13 答案

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慕** Pho:151-0923-#### Mail: mu*******@https://www.wendangku.net/doc/448827145.html, 求职意向 ◆中学语文教师 个人简介 ◆政治面貌中共预备党员 ◆年龄22岁 ◆籍贯陕西省**市 教育背景 陕西师范大学2008级汉语言文学专业 ◆排名:4.5/49(根据大学前六个学期排名:6、3、2、7、6、3/49) 综合:院级教学能力比赛(汉文以及文秘352名学生量化考核)第一名; 校级教学能力比赛(各院共挑选48名拔尖学生量化考核)第二名。 证书:普通话:二级甲等;计算机:一级优秀;英语:CET-4; 心理咨询资格证书(三级)(注:在考);道路驾驶许可证(C1)。 陕西省榆林市**中学(省级重点中学)奥赛班 ◆高考成绩: 609分语文:128分(作文满分) 个人能力 1.专业能力: ◆获第三届“全国高等院校学生语言文字基本功大赛”二等奖 ◆获陕西师范大学学年度“三好学生”荣誉称号(奖励全校2%学生) ◆获陕西师范大学学年度“优秀学生”荣誉称号(奖励全校2%学生) ◆获陕西师范大学学年度“优秀团员”荣誉称号(奖励全校3%团员) ◆获陕西师范大学一等专业奖学金一次(奖励全校3%学生) ◆获陕西师范大学二等专业奖学金五次(奖励全校5%学生) 2.教学能力: 校内 ◆获陕西师范大学第二届师范生教育教学能力大赛二等奖 ◆获文学院第二届师范生教育教学能力大赛一等奖 ◆获文学院多媒体课件比赛优秀奖 校外 ◆09.09-10.07 西安市爱乐屋培训机构国文与写作教师 ◆08.09-12.07 **市明媛文乐馆发起者兼教师 3.表达能力: ◆获陕西师范大学红色经典诗歌朗诵比赛三等奖 ◆获文科部首届“社团杯”辩论赛亚军

陕西省2020年专升本考试大学语文2020年真题(含解析)

陕西省2020年专升本考试 大学语文真题(含答案及解析) 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题四个备选答案中选出一个正确答案。 1.下列著作记载孔子及其弟子言行的是() A.《庄子》 B.《墨子》《战国策》 C.《论语》 D.《孟子》 2.《左传》的体例是() A.编年体 B.语录体 C.纪传体 D.国别体 3.《氓》选自() A.《诗经·国风》 B.《诗经·大雅》 C.《诗经·小雅》 D.《诗经·颂文》 4.下列诗人中“弃官归田”的是() A.曹操 B.王粲 C.曹植 D.陶渊明 5.《石崇与王恺争豪》中具有飞扬跋扈性格的人物是() A.石崇 B.王恺 C.刘义庆 D.司马炎 6.下列作品集属于杜甫用的是() A《杜少陵集》B.《王右丞集》C.《白氏长庆集》D.《柳河东集》 7.诗歌风格属于飘逸,奔放、雄奇、壮丽的诗人是() A.王维 B.孟浩然 C.李白 D.王昌龄 8.盛唐边塞诗人的代表是() A.孟浩然 B.高适 C.柳宗元 D.张若虚

9.《文与可画赏等谷偃竹记》中苏轼与文与可的关系是() A.叔侄 B.父子 C.表兄弟 D.舅甥 10.南宋伟大的爱国诗人是() A.柳水 B.李清照 C.周邦彦 D.陆游 11.元曲作家马致远的号是() A.稼轩 B.醉翁 C.放翁 D.东篱 12.鲁迅的第一篇白话小说是() A.《阿Q正传》 B.《狂人日记》 C.《风波》 D.《灯下漫笔》 13.《北京大学月刊》发刊词》的作者是() A钱钟书B.余秋雨C.朱光潜D.蔡元培 14.下列散文中出现“长宜子孙”一语的是() A.《故都的秋》 B.《爱尔克的灯光》 C.《拣麦穗》 D.《废墟》 15.《我与地坛》重点抒写的是() A.父爱 B.母爱 C.友情 D.乡情 16.《论学问》的作者是() A.培根 B.契词夫 C.莫泊桑 D.艾青 17.《祭十二部文》是一篇() A.史论 B.祭文 C.随笔 D.文论 18.“我走京师,求为其门卒三年”中的“我”指的是() A.马伶 B.李伶 C.严相国 D.侯方域 19.近体诗包括“绝句”和() A.楚辞体 B.乐府体 C.律诗D歌行体

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1946年2月10日,国民党特务破坏“庆祝政协成功大会”,李公朴、郭沫若、马寅初及新闻记者等多人被打伤,史称()。 问题1 答案 下关惨案 校场口惨案 “一二·一”惨案 李闻惨案 问题2 文本问题2 2 分保存 二七惨案后,全国范围的工人运动的新高潮始于( )。 问题2 答案 省港大罢工 五卅运动 青岛日资纱厂工人罢工 安源路矿工人大罢工 问题3 文本问题3 2 分保存 下列有关中国共产党成立的历史特点说法正确的是()。 问题3 答案 中国共产党成立伊始,其党员主要来自工农阶层 中国共产党从成立时起就和各种小资产阶级思想划清了界限 中国共产党从一开始就是一个以马克思主义理论为基础的先进政党 中国共产党成立于半殖民地半封建社会,各种改良主义思想影响较大 问题4 文本问题4 2 分保存 1946年1月10日,政治协商会议召开的地点在( ) 。 问题4 答案 北平 洛阳 重庆 南京 问题5 文本问题5 2 分保存 1927年大革命失败以后,中国革命发展的客观要求是()。 问题5 答案 必须以农村为重点,进行土地革命,开展武装斗争 必须以城市为中心,因为已发生的中外革命没有例外 必须以城市为中心,因为这是苏俄十月革命的成功经验 必须复兴城市工作,这是中国革命高潮到来的决定条件 问题6 文本问题6 2 分保存 从大革命失败到土地革命战争兴起的历史转折点是()。 问题6 答案 中共五大 遵义会议 “四·一二”反革命政变 八七会议 问题7 文本问题7 2 分保存 中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的伟大开端是()。

问题7 答案 南昌起义 秋收起义 广州起义 五卅运动 问题8 文本问题8 2 分保存 最早决定将减租减息政策变为“耕者有其田”的文件是()。 问题8 答案 《中国土地法大纲》 《兴国土地法》 《井冈山土地法》 《关于清算、减租及土地问题的指示》 问题9 文本问题9 2 分保存 毛泽东为新华社写的1949年新年献辞是()。 问题9 答案 《论人民民主专政》 《将革命进行到底》 《丢掉幻想,准备斗争》 《唯心历史观的破产》 问题10 文本问题10 2 分保存 1947年6月底,刘邓大军挺进大别山,从而揭开了()。 问题10 答案 战略进攻的序幕 战略决战的序幕 战略防御的序幕 战略相持的序幕 问题11 文本问题11 2 分保存 关于“赣南会议”的说法,不正确的是()。 问题11 答案 1931年11月中央苏区党组织的第一次代表大会 对中央根据地的工作进行了多方面的批评和指责,矛头直指毛泽东 毛泽东的许多正确主张,被错误地指责为“狭隘的经验论”等 保留了毛泽东在中央根据地红军的领导地位 问题12 文本问题12 2 分保存 1945年9月19日,中共中央正式确定的战略方针是( )。 问题12 答案 “向北发展,向南防御” “向南发展,向北防御” “向东发展,向西防御” “向西发展,向东防御” 问题13 文本问题13 2 分保存 下列连线错误的一组是()。 问题13 答案 第一篇系统宣传马克思主义的文章——《我的马克思主义观》——李大钊

陕西师范大学远程教育学院(网络教育)课程考试《信息技术教育应用》试题

陕西师范大学远程教育学院(网络教育)课程考试 《信息技术教育应用》试题 一、填空题(共10题,每题1分,共10分) 1、信息技术泛指各种能够扩展人类_______器官功能的技术; 2、在信息技术的构成体系中,信息技术的主体技术主要包括感测技术、_______技术、控制技术 和计算机技术; 3、无线电技术出现于_______世纪末期; 4、信息技术的教育应用将使现代教育朝着教材多媒体化、资源全球化、教学_______以及管理自 动化的方向发展; 5、著名数学家__________提出了存储程序计算机理论,为计算机的体系结构奠定了基础; 6、一个基本的通信系统主要由信源、信道和_______三部分构成; 7、网卡又称_______或网络接口卡,是将不同计算机进行互联的基本设备; 8、所有虚拟现实系统都有五个关键成分,即______、虚拟现实软件、计算机、输入设备和输出设备; 9、协同式专家系统又称_________,该系统可以若干领域的多个专家系统共同解决当前的问题; 10、在计算机支持的协作学习中,师生之间可进行一对一、一对多、_______和多对多等不同形 式的交互。 二、判断题(共10小题,每题1分,共10分) 1、信息只能转换和传递,但不可以再生。 2、计算机主要被用于教学领域,因此,计算机辅助教学与计算机辅助教育是同义语。 3、按照传输技术的不同,可以将通信分为模拟通信和数字通信两大类。 4、第三代移动通信系统即3G通信系统信息传输速率可以达到3000Mbps。 5、目前的数字图书馆只能提供文本和图形、图片信息,不能提供多媒体内容。 6、虚拟现实技术一般多用于电子游戏的设计与制作,在其他领域还没有得到有效利用。 7、对机器学习的研究可以增进人类对学习的过程和机制的认识与理解。 8、ICAI教学课件指具有一定智能性,可以为学习者提供个性化学习支持与帮助的教学课件。 9、数字电影和数字视频的制作流程和所采用的技术标准基本相同。 10、基于计算机支持的协同工作可以实现多人参与的实时异地协作。 三、选择题(共10小题,每题1分,共10分) 1、人类历史上第一份电报出现于19世纪的: A.30年代 B. 40年代 C. 50年代 D. 60年代

陕师大网络教育 法律事务专科19春《大学语文》作业

《大学语文》作业 一、单项选择题 1、惟草木之零落兮,()。 A.何不改乎此度? B.恐美人之迟暮 C.不抚壮而弃秽兮 D.无以终余生 2、山不厌高,水不厌深。()。 A.周公吐哺,天下归心 B.对酒当歌,人生几何 C.青青子衿,悠悠我心 D.契阔谈宴,心念旧恩 3、(),美人帐下犹歌舞。 A.男儿本自重横行 B.山川萧条极边士 C.战士军前半生死 D.少妇城南欲断肠 4、问君能有几多愁?()。 A.一江春水向东流 B.春花秋月何时了 C.恰似一江春水向东流 D.只是朱颜改 5、(),千金散尽还复来。 A.莫使金樽空对月 B.请君为我倾耳听 C.但愿长醉不复醒 D.天生我材必有用 6、苦恨年年压金线,()。 A.为他人作嫁衣裳 B.蓬门未识绮罗香 C.共怜时世俭梳妆 D.不把双眉斗画长 7、()。所谓伊人,在水一方。 A.蒹葭苍苍,白露为霜 B.溯洄从之,道阻且长 C.溯游从之,宛在水中央 D.芦苇密密又苍苍 8、一骑红尘妃子笑,()。 A.我辈岂是蓬蒿人 B.山顶千门次第开 C.无人知是荔枝来 D.舞破中原始下来 9、无边落木萧萧下,()。 A.渚清沙白鸟飞回 B.百年多病独登台 C.不尽长江滚滚来 D.潦倒新停浊酒杯 10、江畔何人初见月,()。 A.江月何年初照人 B.汀上白沙看不见 C.但见长江送流水 D.何处相思明月楼 11、“攻之不克,围之不继,吾其还也”中的“吾其还也”应该解释为()。

A.我们期盼回去啊 B.我们已经回去啦 C.我们还是回去吧 D.我们还要回来的12、“羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!”中“何兴之暴也”应理解为() A.他的兴起多么突然啊 B.他为何产生残暴之心啊 C.是什么让他暴跳如雷啊 D.为什么他要实施暴行啊 13、“贫乏不能自存,使人属孟尝君。”一句中“属”字通()字。 A.阻 B.嘱 C.祝 D.助 14、“会当凌绝顶”后面一句是()。 A.一览群山小 B.一览名山小 C.纵览江山小 D.一览众山小 15、成语“梨花带雨”见于()的作品? A.孟子 B.王维 C.白居易 D.陶渊明 16、窦娥的三桩誓愿不包括()。 A.血溅白练 B.六月飞雪 C.三年亢旱 D.诛杀奸人 17、古典名著《红楼梦》的成书年代是()。 A.唐代 B.元代 C.明代 D.清代 18、以下哪一句不是孔子对《诗经》的评价?() A.感于哀乐,缘事而发。 B.温柔敦厚。 C.乐而不淫,哀而不伤。 D.思无邪。 19、“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它去寻找光明。”这句诗出自:() A.《黑夜》 B.《黑眼睛》 C.《远和近》 D.《一代人》 20、被曹禺认为“最具有雷雨性格”的人物是()。 A.周朴园 B.周繁漪 C.鲁侍萍 D.鲁大海 21、著名诗句“冬天已经来了,春天还会远吗?”出自()。 A.《假如生活欺骗了你》 B.《致大海》 C.《西风颂》 D.《我曾经爱过你》22、作者鲁迅对阿Q的批判态度是()。 A.麻木不仁 B.哀其不幸 C.怒其不争 D.哀其不幸,怒其不争 23、有“俄罗斯诗歌的太阳”美誉的诗人是()。

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之二久孚人才素养测评系统(单机版) 版本介绍: 久孚人才素养测评系统(单机版)软件是为企业设计的功能强大的测评软件,为企业人力资源部构架了一个人才素养测评的软件平台、并提供大量高信效度的测评工具,同时,我们开放了测评题库,为企业加入个性化测试提供便利。但此版本仅限于单机使用。 要紧功能模块: -测评题库治理 -测评方案设计组合 -被测人员信息治理 -测评实施 -测评结果查询 -外部试题导入 测评量表: 心理量表其他测试 智商测验 情商测验 多重职业能力倾向治理职业能力倾向制造性思维能力制造力倾向 制造个性[通用岗位测评题库]□人力资源治理 □中层治理 □财务治理 □市场营销 □行政治理 □文秘

陕西师范大学学位论文规范

陕西师范大学博士、硕士学位论文规范说明根据陕西师范大学博士、硕士学位论文规范执行情况,研究生部决定采取较为灵活的博士、硕士学位论文规范执行标准。各学科专业可根据本学科的特点采用适合的论文规范标准。毕业生论文规范的最终审查由学院(中心、所)决定。学院和导师应根据本学科专业具体情况来要求所指导学生规范地完成学位论文撰写,保证学位论文的质量。我校2008年开始执行的《陕西师范大学博士、硕士学位论文规范》可作为参考。但是,凡在我校申请博士、硕士学位者撰写的学位论文至少要符合以下基本要求: 一、论文要求 学位论文应使用标准简化汉字和法定的计量单位。学位论文中采用的术语、符号、代号全文必须统一。论文中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语等,应加以注释。提 交的论文规格尺寸为20×28cm,论文除标题外全文要求用小四号宋体双面印刷,每页33行每行35个字,每页1000字左右,版心尺寸要求为15×22.5cm。 二、论文文本格式顺序 学位论文,一般由封面、独创性声明及版权授权书、中文摘要、英文摘要、目录、插图和附表清单、主要符号表、引言(第一章)、正文、结论(最后一章)、参考文献、 附录、致谢和攻读学位期间科研成果等部分组成并按此顺序前后排列。 三、学位论文的规范 1.封面 封面应包括论文题目、作者姓名、学科专业、指导教师、提交日期、分类号、密级、学号等内容。论文封面采用全校统一格式,博士学位论文的封面为蓝色,硕士学位论文 封面为黄色,同等学力在职申请硕士学位的论文封面为土灰色皮纹纸,教育硕士专业学 位的论文封面为土黄色皮纹纸,高校教师申请硕士学位的论文封面为浅蓝色皮纹纸。教 育硕士中的双证生使用全日制硕士生的黄色封面。 论文题目应既能概括整个论文的中心内容,又能引人注目。论文题目不得超过35 个汉字。封面要求打印,论文题目用三号黑体,其余部分用四号楷体打印。 论文封面必须填写分类号,分类号可在图书馆查阅获得。 学位论文如属保密论文,须在封面上规定的栏内注明相应的密级(可分为秘密、机密、绝密三级),并向研究生部提交经本人、导师及学院(中心、所)主管领导签字的“研 究生学位论文申请保密备案表”。“备案表”可在研究生教育网上下载。申请保密的学位 论文由学院(中心、所)负责保管,解密后交至研究生部再行转呈校图书馆和国家图书 馆等有关单位存档。 学科、专业名称按照国务院学位委员会、原国家教委1997年颁布的《授予博士、

陕西师范大学免费师范生教育实习实施方案

陕西师范大学免费师范生教育实习实施方案(试行) 通知公告加入时间:2010/6/1点击:2804 为贯彻落实《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》(国办发〔2007〕34号)和《教育部关于大力推进师范生实习支教工作的意见》(教师〔2007〕4号)等文件精神,做好我校免费师范生教育实习工作,提高免费师范生培养质量,促进我校教师教育的改革与发展,特制定本实施方案。 一、教育实习目标 1.提高师范生的教学能力、教学管理能力、教学研究能力等教师专业素质。 2.促进我校相关教师和师范生熟悉基础教育,增强为基础教育服务的意识,提高我校教师教育的针对性与实效性。 3.探索有效的教师教育人才培养模式,发展大学与中小学校的合作伙伴关系,建立大学与实习基地学校互相促进、共同发展的新机制。 4.促进实习基地学校教师更新教育理念,提高业务素质,改善基地教育教学状况,提高基地的教学质量。 二、教育实习时间 教育实习安排在第七学期,时间为半年(一学期)。教育实习期间节假日以实习学校工作安排为准。 三、教育实习的组织机构 1.为保证免费师范生教育实习工作正常、有序进行,学校成立免费师范生教育实习工作领导小组。 组长:赵彬 副组长:党怀兴解勇国石海燕 成员:程鹏民程世和窦向东郭建中康喜来胡满成

李金钢田兵任晓伟梁志胜罗新兵王拥军 南长森裘国永田建荣严艳李贵安石云 刘先锋 秘书: 李铁绳衡旭辉 2.各个学院设立学院免费师范生教育实习工作领导小组,全面负责本学院免费师范生教育实习工作的组织和实施。 学院教育实习工作领导小组由学院院长担任组长,学院教学副院长担任副组长,组员由相关领导和教师构成。组员中必须有一名实习工作联络员,负责本学院的信息收集以及学院间信息传达工作,原则上由教学秘书担任。 四、教育实习模式 1.采取“多学科混合编组”为主、“单一学科编组”为辅的集中教育实习模式。每个实习基地安排一个实习小组,多学科混合编组实习小组由3-4个专业组成,人数一般控制在10-15人;单一学科编组的实习小组,人数一般控制在10人左右。 2.实施“区域集中、分片管理、两级指导”的教育实习管理体制。原则上,每个或几个区、县较集中的区域,具体由一个学院牵头,负责安排带队教师。实行带队教师通识指导与学科教学论教师专业巡回指导有机结合的两级指导模式。 3.学校每年组织召开教育实习基地学校联席会议,确定各基地学校所需求的实习科目及人数要求;实习基地学校不能满足的学科以及人数,由相关学院负责联系解决实习单位。 4.学校原则上不允许学生进行散点实习,确因特殊情况不能参加集中实习者,须由本人提前申请并提交相关书面材料,经学院严格审核,教务处审定后,方可进行。对申请进行散点实习的学生学院要严格控制。 五、教育实习的组织管理工作及要求 免费师范生教育实习实行学校统筹安排,各相关学院、处室积极配合,分工协作具体实施的运行和管理机制。

2019年陕师大教育学考研经验——工科生三跨考上陕师大

2019年陕师大教育学考研经验 ——一切都在继续,为何不去努力 文|高JF/凯程网课学员 陕西师范大学教育学硕士课程与教学论专业 一、写在前面 本人本科就读于上海某市属211大学,专业是微电子科学与工程。因为个人意愿的原因,我想在以后从事中学物理教学工作,所以我便决定通过跨专业考研来实现目标。 通过多方面的考虑,最后决定在2019年硕士研究生考试中一志愿报考陕西师范大学物理学与信息技术学院的物理课程与教学论专业。最终初试成绩352分,排名专业第二,其中311教育学综合208分,复试成绩第一,总成绩第一,成功考取陕师大的教育学学硕。 在这一年的研究生考试准备过程,作为一个工科跨考教育学的考生,有许多心得想与他人分享。后来偶然在微博上看到徐影老师在征集考研经验的文章,想着这是一个不错的与学弟学妹分享经验心得的机会,也因为在我教育学的学习上凯程和徐影老师给予了我特别多的帮助,我最后才能考取研究生,所以我便决定写下这篇经验文章与大家分享我这一年多以来的心路历程和考研心得。 二、关于择校 首先,我想说说我之所以想要选择报考陕师大的原因。最先值得一提的是,在地域的选择上,

我并没有特别的要求。而是最开始的选择中,便把目标定在了六所教育部直属师范大学。其中又因为北师大和华东师大是985大学,我没有信心能够考取,所以一开始便排除了。剩下四所211大学中,东北师大、华中师大、西南大学在复试中对于我这样跨考生的考察方式更加严格,比如像是加试两门专业课或者是课程试讲。 所以综合考虑后,决定还是报考陕西师范大学的物理课程与教学论。总的来说,我是综合了自身跨考的情况和报考成功率最终选择的陕师大。我想说的是,工科生并非不能跨考教育学,但只要是考比较好的师范大学无论是在初试和复试中都会面临更多困难,想要跨考教育学就要下定决心好好努力。 三、关于专业课 我开始有想参加研究生考试的想法是在2017年的11月,这时候做的更多的是收集信息,了解教育学考研。但是一开始我并不顺利,我在一月底参加了一个学长学姐自己办的考研学习班,经过几个月的学习,发现这样的学习方法并不适合自己,因为学长学姐们并不能给你讲解各个教材,他们只能监督你的学习。 但是对于我这样的跨考生来说,教育学的学习如果纯粹靠自己的话,效率太低,我本人又是读不进书的那种,再加上前期我是决定报考专硕的学科教学的,但是后面经过了解,又决定转向学硕的课程与教学论。 这样几经折腾,最后我是等到六月底才购买了凯程的教育学宝典和配套题库。在暑假的两个月,每天都是自己看宝典,看完一章就写一章的练习题,就这样学习我学到了九月底。在九月底的时候,我觉得这样还远远不够的,由于用了几个月凯程的教材,对凯程的实力还是非常相信的,便决定报了凯程2019年311精华网课套餐。 一接触凯程的强化班的课程我便后悔了,后悔没有一开始就跟着凯程学习教育学,浪费了那么多的时间,学习效率也不高。凯程强化班的课程对于我这样的跨考生非常容易跟上,徐影老师和高歌老师的讲授非常清晰又有条理和框架,为了最大化利用强化班的课程,我决定仔仔细细地记笔记,为此买了四本A4大的笔记本,跟着课程自己做笔记,最后做了满满的四本笔记。 在这一阶段,虽然因为是第一次考研没有经验和因为是跨考身边没用一起学习的同学显得有点孤独,但是每天繁重的学习任务还是让我过的很充实,也没有那么多时间去想那些事情,

大学语文(学习指南)有答案

西安交通大学现代远程教育 课程代码:G0006 课程名称:大学语文 一、单选(本大题共79小题,每小题1分,共79分) 1.“楚辞”这一新的诗体是由(B)创造的。 A.宋玉 B.屈原 C.楚怀王 D.李斯 2.元代散曲中由多个曲子连缀而成的叫做(B)。 A.小令 B.散套 C.诸宫调 D.大曲 3.《论语》中“论”的意思是(C)。 A.讨论 B.议论 C.编辑 D.评论 4.《庄子﹒山木》一文,庄子对弟子“将何处”的疑问,给出的答案是(D) A.“不材” B.成“材” C.消极遁世 D.处于“材与不材”之间5.《春秋》三传的“传”,意思是(B)。 A.流传 B.注解,阐明 C.做传记 D.撰写 6.《荀子》是(C)家的著作。 A.法 B.道 C.儒 D.纵横 7.“汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼”一语出自唐诗(C)。 A.《石壕吏》 B.《长恨歌》 C.《燕歌行》 D.《将进酒》 8.在诗、词、文、书法、绘画等方面均有建树的宋代文人是(B)。 A.辛弃疾 B.苏轼 C.柳永 D.李清照 9.秦观《踏莎行》“平芜尽处是春山”的下一句是(B)。 A.楼高莫近危栏倚 B.行人更在春山外 C.离愁渐远渐无穷 D.迢迢不断如春水 10.“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡”,运用了(A)的传说。 A.牛郎织女 B.宝玉黛玉 C.董永七仙女 D.梁祝 11.有“拗相公”之称的北宋人是(A)。 A.王安石 B.苏轼 C.黄庭坚 D.秦观 12.元杂剧中爱情喜剧的经典之作是(C)。 A.《救风尘》 B.《墙头马上》 C.《西厢记》

D.《望江亭》 13.《牡丹亭》的女主人公是(A)。 A.杜丽娘 B.崔莺莺 C.赵盼儿 D.刘倩英 14.“梅村体”是明清之际诗人(C)创造的、 A.顾炎武 B.阮大铖 C.吴伟业 D.侯方域 15.《霍小玉传》的作者是(B)。 A.白行简 B.蒋防 C.元稹 D.李朝威 16.秦观《鹊桥仙》(纤云弄巧)一词中,集中表达作者理想爱情观的一句是(A)。 A.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 B.纤云弄巧,飞星传恨 C.忍顾鹊桥归路 D.柔情似水,佳期如梦 17.王小波《一只特立独行的猪》在表达追求、反抗的主题时,运用了(C)的方式。 A.象征主义 B.唯美主义 C.黑色幽默 D.意识流 18.“初唐四杰”不包括以下哪位(A)。 A.王维 B.杨炯 C.卢照邻 D.骆宾王 19.《诗经﹒卫风﹒伯兮》中“自伯之东,首如飞蓬”一句,表达了(B)。 A.女主人公漂亮的外表 B.因思念而无心梳洗打扮 C.对男子的怨恨 D.对战争的控诉 20.“开门郎不至,出门采红莲。采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子清如水。”这里用了(C)的修辞手法。A.比喻 B.拟人 C.顶针 D.夸张 21.王粲《登楼赋》的体裁是(B)。 A.七言长诗 B.抒情小赋 C.汉大赋 D.绝句 22.韩愈《祭十二郎文》中的“十二郎”是作者的(B)。 A.兄弟 B.侄子 C.儿子 D.朋友 23.被后人称为“杜樊川”的唐代诗人是(B)。 A.杜甫 B.杜牧 C.杜审言 D.杜佑 24.《长恨歌》“在天愿作比翼鸟”的下一句是(A)。 A.在地愿为连理枝 B.雪肤花貌参差是 C.九华帐里梦魂惊 D.蓬莱宫中日月长 25.中国古典小说取得最高艺术成就的是(C)。 A.《水浒》 B.《三国演义》 C.《红楼梦》 D.《西游记》 26.清代文言短篇小说的最高峰是(D)。 A.《阅微草堂笔记》 B.《子不语》 C.《小豆棚》 D.《聊斋志异》 27.现代文学中,有“雨巷诗人”之称的是(C)。 A.俞平伯 B.胡适 C.戴望舒 D.徐志摩

高校创业教学资源及平台的比较与使用研究

高校创业教学资源及平台的比较与使用研究 创业教育在我国高校迅速全面开展,承载教学内容、反映教学方法的创业教学资源成为实践现代创业教育理念的关键性问题。在校大学生对创业教学资源内容、形式使用便利性、使用体验等方面都有其明显的需求特点。现代教育技术手段、信息交互工具飞速发展,毕博平台、精品课程网站、特色学习数据库等基础教学资源平台在各高校被广泛运用;智能手机、QQ、微信,成为几乎每个在校大学生的基本信息工具,整合这些教学平台及移动互联网信息交互工具,对于改善创业教学资源建设、有效推动大学生创业学习十分有益。 标签:创业教学资源;移动互联网;创业学习需求;高等教育 《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号,以下简称《意见》)明确指出,深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。党的十八大对创新创业人才培养做出了重要部署,国务院对加强高校创新创业教育也提出了明确要求。 在国家的大力倡导下,创业教育在各高校广泛开展。“研究性学习”模式、”以学生为主体、以教师为主导”的教育理念、“任务驱动”教学[1]、“投入学习理论”、“基于网络的学生自主、协作式学习”等先进的教学理念、理论、方法,被纷纷运用到高校创业教育过程中[2]。任何有效学习的发生都离不开学习资源的保证,尤其在知识快速更新的网络时代。在创业教育在高校全面开展的过程中,怎样建设真正全面、有效的创业教学资源并使之得到充分利用就成了关键问题。 目前我国各高校图书馆、校园网络、计算机等硬件条件日益健全,毕博平台、精品课程网站、特色学习数据库等被广泛使用,现代教育技术领域的研究取得丰硕的成果。要使教育技术领域的研究成果更好地运用于教育实践,需要从技术的使用而不是单纯的技术开发角度来探讨教育教学,需要着眼于技术与平台的整合运用、而不是单一平台(如专业数据库、或者精品课程网站等)或技术的研究,这是现代教育技术更有效地服务于高校创业教育的新视野、新思路。 移动互联网时代,谁占据了终端,谁就占据了优势。大学生群体是网络信息空间中异常活跃的群体,是网络社会积极的参与者,更是新的网络技术手段大胆的尝试者。目前他们的终端更多被游戏、交友、购物占据,这应该引起教育者的足够重视:我们的教育应该如何占据广大学生的终端?如何有效地组织提供学习资源才能更好地激发大学生的学习热情?了解移动互联网信息交互工具的特点,了解学生对创业学习资源的需求特点,对于解决这些问题是十分必要的。 一、在校大学生对创业教学资源的需求特点分析 根据广东财经大学已经建成的“大学生创业学习特色数据库”的使用情况,结

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