13级康复专业人体发育学A卷答案
13级康复专业《人体发育学》试题（A卷）
(答案)
一、单选题（2分／题15×2=30分）
1、生长发育取决于（ E ）
A.生物学因素
B.社会学因素
C.生物学因素和社会学因素
D.生物学因素与社会学因素的交互作用
E.上述各项因素
2、胎教中首选的方法（ D ）
A.运动胎教
B.光照胎教
C.言语胎教
D.音乐胎教
E.其他
3、描述巴宾斯基反射哪项不正确（ D ）
A.指触动胎儿足底时，足趾成扇形张开、足朝里弯曲的本能反
射活动B.直到出生后第12个月才消失 C.3个月的胎儿已
出现D.直到出生后6个月消失 E.巴宾斯基反射阳性表
明锥体束受损或皮层发育不成熟
4、握持反射在生后即出现，以后逐渐被有意识的握物所替代，
其存在的时期为( C )
A. 2～3个月
B.3～4个月
C.0～4个月
D.4～5个月
E.O～6个月
5、拥抱反射又称惊吓反射，其反应分为两型，其中伸展型存在
时期为( B )
A.0～3个月
B.4～6个月
C.O～6个月
D.6～8个月
E.2～3个月
6、对称性紧张性颈反射存在时期( D )
A.O～1个月
B.0～2个月
C.0～3个月
D.0～4个月
E.O～5个月
7、阳性支持反射存在时期( B )
A.O～1个月
B.0～2个月
C.0～3个月
D.0～4个月
E.O～5个
8、小儿可以独自步行，称为独走阶段的月龄为( E )
A.8个月
B.9个月
C.10个月
D.11个月
E.12个月
9、绘画动作发育阶段不包括( D )
A.乱涂阶段
B.组合阶段
C.集合阶段
D.乱画阶段
E.图画阶段
10、儿童最早获得的是：（ A ）
A.名词
B.动词
C.形容词
D.代词
E.连词
11、记忆的基本过程除了：（ D ）
A.识记
B.保持
C.再认
D.强化
E.再现
12、注意的发育哪项是错误（ E ）
A.新生儿已有无意注意，新生儿在无条件反射的基础上产生定向反射，这是注意的萌芽
B.3个月出现条件反射的定向反射；5、6个月出现
无意注意 C.1岁出现有意注意(有预定目的，也需要意志努力的注意)
的萌芽 D.3岁以前开始出现有意注意 E.以上均错
13、新生儿情绪发育的特点错误的是( E )
A.与生理需要是否得到满足直接相关
B.是儿童与生俱来的遗传本能
C.具有先天性
D.能引起情绪的动因往往都是与幼儿生活相联系的事物，范围较小
E.婴幼儿情绪外露的特点，不利于成人与儿童间良好的
沟通
14、下列哪项不属于鲍比尔提出的依恋形成和发展的阶段模式( E )A.
前依恋期(出生至2个月) B.依恋建立期(2个月至6～8个月)
C.依恋关系明确期(6～8个月至24个月)
D.目的协调的伙伴关系(24
个月以上) E.目的协调的亲子关系(30个月以上)
15、学前儿童大运动动作发育为脚跟对脚尖地向前走，其年龄( D ) A. 38：1个月 B.40.2个月 C.46.3个月 D.47.0个月 E.51.9个月
二、多选题（2分／题15×2=30分）
1、影响生长发育的环境因素应包括（BCDE ）
A.遗传因素
B.营养因素
C.疾病因素
D.母亲因素
E.社会因素
2、运动发育评定包括（ABE ）
A.格塞尔发育量表
B.贝利婴儿发育量表
C.康纳斯父母症状问卷
D.瑞文渐进模型测验
E.粗大运动功能评定量表
3、胎儿的最初的动作形式主要是（ AB ）
A.胎动
B.反射
C.笑
D.吸吮
E.排尿排便
4、与婴幼儿粗大运动发育密切相关的反射发育包括( ABD )
A.原始反射
B.踏步反射
C.立直反射
D.平衡反应
E.上肢移动反射
5、原始反射中枢位于( ABC )
A.脊髓
B.延髓
C.脑桥
D.小脑
E.脑干
6、立直反射的主要功能是( BCD )
A.保持身体正常姿势
B.维持头在空间的正常姿势
C.头颈和躯干间的
正常协调关系 D.躯干与四肢间的正常协调关系 E.促进对称发育
7、关于抓握动作发育规律，下列叙述正确的是（ ABCE ）
A.尺侧手掌抓握(3个月)
B.全手掌抓握(5个月)
C.桡侧手掌抓握
(6～7个月) D.桡侧手指抓握(8个月) E.拇、食指对指抓握(9～10 个月)
8、脑性瘫痪患儿上肢姿势异常包括（ ABCDE ）
A.拇指内收
B.手握拳
C.前臂旋前
D.手指关节掌屈
E.肩关节内收
9、15个月小儿精细运动包括（ BCDE ）
A.搭3～4块积木(边长2.5Cm的正方体)
B.可用匙取物
C.全手握笔，自发乱画
D.会打开盒盖(不是螺纹的)
E.能倾斜瓶子倒出小物体，然后用手去捏
10、言语发展的影响因素有：（ ABCDE ）
A.遗传学因素
B.语言学因素
C.生理学因素
D.心理学因素
E.社会学因素
11、认知的特点包括：（ ABCDE ）
A.认知的多维性
B.认知的相对性
C.认知的联想性
D.认知的发展性
E.认知的先占性和整合性
12、游戏在儿童认知发育中的作用（ ABCDE ）
A.发展各种感觉器官和观察力
B.加深知识的理解和巩固记忆的作用
C.促进了幼儿思维能力的发育
D.促进了幼儿想象力和创造力的发育，促进了语言能力的发育
E.对幼儿情感发育和幼儿个性的形成有促进作用
13、引发婴儿啼哭的原因有( ABCDE )
A.饥饿
B.疼痛
C.发怒
D.恐惧
E.引起别人注意
14、下列哪些因素会影响学前儿童的心理发育( ABCDE )
A.残疾与慢性躯体性疾病
B.成熟度与智能
C.家庭因素
D.教育方式
E.长时间看电视
15、学龄儿童不适合进行的活动 ( ABD )
A.举重
B.拔河
C.弹钢琴
D.双杠
E.行走
二、名词解释（5分／题5×4=20分）
1、何谓粗大运动发育？
粗大运动发育是指抬头、坐、翻身、爬、站、走、跳等运动发育，
是人类最基本的姿势和移动能力的发育。
2、何谓手眼协调？
是指在视觉配合下手的精细动作的协调性。
3、何谓“fis”现象（语音意识）？
是指儿童自觉地辨别发音是否正确，自觉地模仿正确的发音，并自
觉地纠正错误发音的一种能力。
4、何谓认知功能？
大脑反应客观事物的特征、状态及其相互联系，并揭示事物对人的
意义与作用的判断能力，是一种高级心理功能。
5、何谓发育？
是指细胞组织和器官的分化与功能成熟，主要指一系列生理心理和
社会功能发育，重点涉及儿童的感知发育、思维发育、语音发育、
人格发育和学习能力的发育等，是质的改变。
三、简答题（20分）
1、简述姿势运动发育的顺序遵循的规律（5分）
①由两脚分开大足距向两脚并拢小足距发展；②由上肢上举到上肢下
降发展；③由无上肢的交替运动到有上肢的交替运动；④由肩与骨盆的无分离运动，到有分离运动；⑤由小步跑，步幅不一致，到迈大步、有节律的步态发展；⑥由缺乏骨盆的回旋到加强骨盆的回旋；⑦足尖与足跟接地时间短，主要为脚掌着地；⑧站立位的膝过伸展。
2、简述脑性瘫痪精细运动异常发育的表现（7分）
(1)精细运动发育落后：精细运动未按照正常规律发育，达不到同一年
龄段小儿精细运动发育水平。
(2)精细运动发育障碍：常出现上肢姿势异常，主要表现为手指关节掌
屈，拇指内收，手握拳，腕关节屈曲，前臂旋前，肘关节屈曲，
肩关节内收。上肢姿势异常可导致手的抓握动作、手的知觉功能、双手协调动作、手眼协调功能等精细运动障碍。
3、简述情感情绪发育的影响因素（8分）
（1）生物、遗传学因素：和其它心理过程一样，情绪和情感也是脑的机能。在情绪活动中所发生的机体变化和外部表现，是与神经系
统的多种水平的机能联系着的。遗传气质的不同造成了情绪行为
的不同。
（2）家庭背景因素：包括家庭的社会经济状况、父母职业、文化素质和身心健康等方面。
（3）亲子关系和养育态度：亲子关系对幼儿情绪发展有重要的影响（4）家庭、心理环境特点：幼儿期的生活仍以家庭为重心，愉快、和谐的家庭生活，充分的亲情给予对其情绪发展影响极大。
（5）社会、环境因素：幼儿的情绪发展离不开幼儿的生存环境，儿童成长所处的环境能够解释情绪能力的差别。
人体发育学(考试重点)上课讲义
第一章人体发育学概论 二、名词解释 2.生长：生长是指儿童身体器官系统和身体形态上的变化，以身高(身长)、体重、头围、胸围等体格测量表示，是量的增加。 3.发育：发育是个体内在的，潜在的功能随时间的变化逐渐表现出其相应的特征，是身体认知，情绪，运动等各种功能有机的统一并伴随时间而变化的过程，是质的改变。 4.成熟：成熟是指生命体的结构和功能成为稳定的完全的发育状态，心理学的成熟是指内在自我调节机制的完成和完善状态。 (三)简答题 生长发育的分期：①胎儿期②新生儿期③婴儿期④幼儿期⑤学龄前期⑥学龄期⑦青春期 ⑧成人期 7.生长发育的一般规律。 生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。 9.生长发育的连续性和阶段性。 10.生长发育的不均衡性。 15.运动发育的主要特点。 ①运动发育包括粗大运动与精细运动发育两部分，是一个连续的过程。粗大运动发育在先，精细运动发育在后，两者相互交融，共同发展；②原始反射的发育存在与消失是以后自主运动发育的基础；③立直反射与平衡反应的发育是人类建立和保持正常姿势运动的基础； ④每个小儿都有运动发育的“关键龄”，关键龄时运动发育会有质的变化；⑤头部运动先发育成熟，上肢运动发育比下肢早，会走之前手的功能已发育较好；⑥头颈躯干的运动发育早于上肢与下肢的发育；⑦所有小儿运动发育的顺序相同，但发育速度存在个体差异；⑧粗大运动主要是指抬头、坐、翻身、爬、站、走等运动；⑨精细运动主要指手的运动。 第二章胎儿期 (二)名词解释 1.胎儿期：胎儿期是人体发育的最早阶段，是婴儿出生前在母体宫内发育的阶段，从受孕到分娩共10个月左右，约280天。 2.胎动：胎动是指胎儿在母体内自发的身体活动或蠕动。 (三)简答题 胎儿期认知发育：①视觉的发育②听觉的发育③味、嗅、触觉的发育④记忆力⑤言语⑥学习的可能性 第三章婴幼儿期粗大运动发育 (二)名词解释 1.粗大运动发育：粗大运动发育指抬头、坐、翻身、爬、站、走、跳等运动发育，是人类最基本的姿势和移动能力的发育。 10.立直反射：立直反射身体在空间发生位置变化时，主动将身体恢复立直状态的反射，立直反射的中枢在中脑。其主要功能是维持头在空间的正常姿势、头颈和躯干间、躯干与四肢间的正常协调关系，是平衡反应功能发展的基础。多于出生后3～4个月出现，持续终生。 12.平衡反应：平衡反应当身体重心移动或支持面倾斜时，机体为了适应重心的变化，通过调节肌张力以及躯干与四肢的代偿性动作，保持正常姿势。 (三)简答题 原始反射发育顺序（看课本14个） 3.仰卧位姿势运动发育的特点。 ①由屈曲向伸展发育；②从反射活动到随意运动发育；③手、口、眼的协调发育。
人体解剖学试题和答案
二、练习题 （一）填空题 1、人体或任一局部在标准姿势条件下作相互垂直的三个切面，它们是 ，，。 2、按照解剖学姿势，近颅的为，远颅是的为。 3、腹部由两条纵线及两条横线分为9区，它们分别是，， ，，，，，，。 （二）单项选择题 1、胸骨线是 A、胸骨正中所作的垂直线。 B、胸骨正中线与锁骨中线之间的中点所作的垂直线。 C、沿胸骨外侧缘所作的垂直线。 D、胸骨外侧缘与锁骨中线之间的中点所作的垂直线。 2、对于胃的粘膜层，最能表达其与其它层次的关系术语是：（） A、上、下 B、前、后 C、侧与外侧 D、和外 3、下列说法，错误的是 A、解剖学姿势不因人的姿势改变而改变。 B、无论是倒立还是睡势，足底是下，而头顶是上。 C、水平面就是横切面，在描述器官的切面时，也是如此。 D、侧与外侧是描述器官或结构与人体正中面相对距离关系的名词。 (三)、多项选择题 1、中空性器官 A、多呈管状或囊状。 B、管壁通常分为4层或3层。 C、管腔口径可在神经或体液调节下发生变化。 D、粘膜常有腺体。 （四）名词解释 1、矢状面 2、冠状面 3、解剖姿势 （五）问答题 1、请描述细胞-组织-器官-系统-机体之间的关系。 【参考答案】 （一）填空题 1、矢状面、冠状面、水平面 2、上、下 3、右季肋区、腹上区、左季肋区、右外侧区、脐区、左外侧区、右髂区、腹下区、左髂区 （二）单选题 1、C 2、D 3、C (三) 多项选择题
1、ABCD （四）名词解释 1、按前后方向，将人体分成左右两部的纵切面。 2、按左右方向，将人体分成前后两部的纵切面。 3、身体直立，面向前，两眼向正前方平视，两足并立，足尖向前，上肢下垂于躯干两侧，手掌向前。 （五）问答题 细胞是人体结构和功能的基本单位，许多形态各异、功能不同的细胞聚集在一起形成组织。人体有四种组织，它们是肌组织、上皮组织、结缔组织、神经组织。几种不同组织形成某个器官，完成一定功能。由几个器官参与构成一个系统，完成比较复杂的特定功能，如消化系统由口腔、咽、食管、胃等构成，完成食物的消化和吸收。多个系统构成一个复杂的有机体，而人体是更为复杂的富有情感的有机体。 第二章骨学 二、练习题 (一) 填空题 1、骨按部位可分为、和三部分；按外形分为、、 和四类。 2、颅盖的密质骨形成较厚的_________和________其间的松质称_________。 3、长骨呈状，两端较，一般都有光滑的，体又称，部容纳 ，中部有1～2个通向髓腔的小孔叫。 4、骨的基本构造包括、和。 5、骨在的可改变其形态结构的特性叫。 6、颈椎的一般形态特点是、、。但第、、 颈椎形态较特殊。 7、胸椎的侧面和横突末端有与肋相连的、棘突，伸向。 8、腰椎的椎体，棘突为，呈位，伸向后方。 9、胸骨角在______骨,横突孔在______骨,大转子在_______骨上。 10、上肢带骨包括和；下肢带骨包括。 11、肩胛骨前面凹陷叫，后面的高嵴叫，其上、下分别有、；外侧角的浅窝叫，其上方的突起叫。侧角平，下角平。 12、髂骨分和两部。髂骨翼上缘叫，最高点平对，前后端的突起分别叫和；侧面前部称，其下界的骨嵴叫。 13、下颌骨体的结构有、、；下颌支的结构有、、、 。 14、颅中窝的孔裂包括、、、。 15、颅后窝的孔是、；沟是、；门是向通；坡是 ，向上与相续。 16、颅的侧面的门：；弓：；窝：、；点：。 17、颅的前面有两深窝叫，孔叫。 18、骨性鼻腔前口是，后口称；正中有一矢状位的，它由和的垂直板构成。外侧壁有上、中、下三个和三条。 19、鼻旁窦位于，含，与相通，它们包括、、
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生长growth 指各器官、系统、身体的长大。是量的变化，可以用度量衡测定，有相应的测量值。 发育development指细胞、组织、器官功能上的分化与成熟。是机体质的变化，包括情感—心理的发育成熟过程。不能用数量指标来衡量。 体格生长的常用指标体重身高（长）头围胸围等 体重( Weight，W ) 器官、系统、体液的综合重量反映儿童生长与营养状况的灵敏指标 我国正常新生儿的平均出生体重为3.20～3.30kg, 一般男婴比女婴重100g。 生理性体重下降：生后最初2-3天由于摄入少、水分丢失和胎粪及小便排出，体重可减轻3%-9%，至7-10天可恢复至出生时体重。体重增长的规律生后第一年是增长最快的一年为生长的第一个高峰。 体重增加的速度随年龄增长而减慢。前3月体重的增加约等于后9月的体重增加，是一个非匀速增长过程。 儿童体重、身高估计公式 年龄体重（kg）年龄身高（cm） 3～12月[年龄（月）+9]/2 出生时50
1～6岁年龄（岁）×2+8 12月75 7～12岁[年龄（岁）×7-5 2～12岁年龄（岁×6+77 儿童体重的增长为非等速增长，进行评价时应以个体儿童自己体重的变化为依据，不可用“公式”或人群均数当作标准值。 身高（长）（height or length）指头、脊柱、下肢长度的总和，即头顶到足底的垂直长度。 身高（长）：头顶到足底的垂直长度 出生时身长平均为50cm，男婴较女婴略长。生后第一年增长最快，约为25cm，第二年身高增长速度减慢，2岁时身高约为 85cm；2岁以后每年增长约5～7cm。1岁时身高约为出生时的1.5倍，4岁时约为2倍，13～14岁时约为3倍。 青春期身高的增长明显加速，男孩每年可增长7～9cm，平均增长28cm；女孩每年可增长6～8cm，平均增长25cm。 身高（长）增长规律出生第一年增长最快（约25cm），为生长第一高峰。 身长（高）增加速度随年龄增加而减慢，前3月=后9月身长（高）的增长。是一个非匀速增长过程。 坐高（顶臀长）Sitting height 头顶到坐骨结节的长度，反映脊柱和头部的增长
人体发育学知识总结
名词解释： ●人体发育学：属于发育科学的分支领域, 是一门新的学科, 是研究人体发生、发育全过 程及其变化规律的科学，包括对人生各个阶段的生理功能、心理功能、社会功能等方面的研究。 ●生长：是指儿童身体器官、系统和身体形态上的变化，以身高（身长）、体重、头围、 胸围等体格测量表示，是量的增加。 ●发育：是指细胞、组织和器官的分化与功能成熟，主要指一系列生理、心理和社会功能 发育，重点涉及儿童的感知发育、思维发育、语言发育、人格发育和学习能力的发育等，是质的改变。 ●成熟：是指生命体的结构和功能成为稳定的、完全发育状态，心理学的成熟是指内在自 我调节机制的完成和完善状态。 ●本我：是与生俱来的，包含各种欲望和冲动，是无意识的、非道德的，服从于“快乐原 则”。 ●自我：是从“本我”中发展而来，代表人们在满足外部现实制约的同时，满足本我的基本 冲动的努力，是有意识的、理性的，按“现实原则”行事。 ●超我：代表着社会的伦理道德，按“至善原则”行动，限制“自我”对“本我”的满足。 ●胎动：是指胎儿在母体内自发的身体活动或蠕动。胎儿8周时即可出现，妊娠28～30 周是胎动最活跃的时期。明显的胎动有3种类型：①缓慢的蠕动或扭动，在妊娠3～4个月时最易察觉；②剧烈的踢脚或冲撞，从6个月起增加，直至分娩；③剧烈的痉挛动作。 ●胎教：即胎儿教育的简称，就是通过调节孕妇身体的内外环境，消除不良刺激对胎儿的 影响，根据胎儿各感觉机能发育的实际情况对胎儿有针对性地、积极主动地给予适当合理的训练和教育，旨在使胎儿的身心发育更加健康成熟，为其出生后的继续教育奠定良好的物质基础。 ●粗大运动发育：是指抬头、坐、翻身、爬、站、走、跳等运动发育，是人类最基本的姿 势和移动能力的发育。粗大运动发育主要指反射发育及姿势运动发育两方面。 ●平衡：在不同环境和情况下，维持身体直立姿势的能力。主要包括保持体位，在随意运 动中调整姿势，对外来干扰做出安全有效反应。靠视觉、躯体感觉和前庭。 ●运动的协调性：在准确完成动作的过程中，多组肌群共同参与并互相配合，和谐地完成 动作。 ●痉挛：被动屈伸肢体时，起始阻力大，终末阻力突然减弱，称为折刀现象，为锥体束损 害现象。 ●精细运动能力：个体主要凭借手以及手指等部位的小肌或小肌群的运动在感知觉、注意 等心理活动的配合下完成特定任务的能力。 ●双手协调：是指同时使用双手操作物体的能力将物体从一只手中传递到另一只手中，同 时使用双手进行游戏 ●手眼协调：是指在视觉配合下手的精细动作的协调性。 ●触觉识别：是人类单凭用手触及物体无需用眼看就能识别物体的能力是手指的精细感觉●语言：是以语音或字形为物质外壳，以词汇为基本单位，以语法为构造规则的符号系统。 ●言语：是人们运用语言材料和语言规则所进行交际活动的过程和产物，即人们说出的话 和听到的话，又叫“话语”。 ●言语链：是借用“链”的结构形式，形象地说明说话人的意思到达听话人、从而完成言 语交际任务的紧紧相扣的转换过程。包括编码-发送-传递-接收-译码5个环节,包括三
人体解剖学试题及答案
套系统解剖学试卷及答案 系统解剖学试题1 一、填空题（本大题共12个小题，30个空，每空0.5分，共15分） 1．小腿三头肌由________和________合成，该肌可上提________。 2．临床上常把________到________的消化管称为上消化道。 3．胆囊底的体表投影在________与_______交点的稍下方。 4．盲肠和结肠的形态特点是具有________、________和________。 5．上呼吸道包括_______、_______和________。 6．射精管是由____________末端与____________的排泄管汇合而成。 7．心的传导系统包括___________、__________、__________及其分支等部分。8．睾丸动脉起自_________动脉，阑尾动脉起自__________动脉。 9．眼球内容物包括_________、_________和__________。 10．三叉神经的三大分支是_________、___________和___________。 11．位于中脑的躯体运动神经核是_________和_________。 12．脊髓颈段有__________节，腰段有__________节。 二、单项选择题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分） 1．肱骨体后面中份有 A．尺神经沟B．桡神经沟C．大结节D．小结节E．鹰嘴窝 2．黄韧带连于两个相邻的 A．椎弓板之间B．椎弓根之间C．椎弓之间D．棘突之间E．椎体之间 3．属于面颅骨的是 A．额骨B．下鼻甲C．蝶骨D．颞骨E．枕骨 4．下列哪块肌参与大腿后伸 A．股四头肌B．长收肌C．大收肌D．梨状肌E．臀大肌 5．属于腹膜外位器官的是 A．胃B．十二指肠水平部C．肝D．脾E．胆囊 6．由双层腹膜形成的韧带是 A．子宫阔韧带B．子宫圆韧带C．子宫主韧带D．骶子宫韧带E．卵巢固有韧带7．胆总管 A．位于肝十二指肠韧带内B．由肝左、右管汇合而成C．行于肝胃韧带内D．行于肝门静脉的后方E．无血管营养 8．阑尾 A．无系膜B．由回肠动脉直接营养C．位于右腰部 D．属于腹膜外位器官E．三条结肠带均在阑尾根部集中 9．右主支气管的特点是 A．细而短B．粗而长C．粗而短D．细而长E．较横平 10．肾 A．长轴呈垂直状B．位于腹膜后方C．位置右侧较左侧高 D．后面下部有第12肋斜过E．属于腹膜内位器官 11．输尿管 A．属于腹膜间位器官B．通过肾门C．分为腹部（段）和盆部（段） D．腹部下行于腰大肌前方E．开口于膀胱体两侧 12．输精管道不包括 A．精囊腺排泄管B．尿道C．射精管D．输精管E．附睾
护理_专接本人体解剖学试题及答案
一、单选题 1. 与延髓相连的脑神经有（）。 A、三叉神经 B、舌咽神经 C、展神经 D、面神经 2. 锥体交叉位于（）。 A、脑桥 B、延髓 C、中脑 D、间脑 3. 与脑干背侧相连的脑神经是（）。 A、面神经 B、前庭蜗神经 C、滑车神经 D、副神经 4. 薄束结节、楔束结节位于（）。 A、延髓 B、脑桥
C、中脑 D、小脑 5. 孤束核属于（）。 A、躯体运动核 B、躯体感觉核 C、脏感觉核 D、脏运动核 6. 非脑神经核是（）。 A、薄束核 B、疑核 C、动眼神经核 D、孤束核 7. 属于后丘脑的结构是（）。 A、视交叉 B、外侧膝状体 C、灰结节 D、视上核 8. 仅在优势半球皮质具有的中枢是（）。 A、书写中枢 B、听觉中枢
C、视觉中枢 D、躯体运动中枢 9. 位于大脑外侧沟深面的是（）。 A、额叶 B、颞叶 C、岛叶 D、顶叶 10. 不属于基底核的是（）。 A、豆状核 B、尾状核 C、齿状核 D、杏仁体 11. 第Ⅰ躯体运动区位于（）。 A、距状沟两侧的皮质 B、颞横回 C、额下回后部 D、中央前回和中央旁小叶前部 12. 听觉中枢位于（）。 A、距状沟两侧的皮质 B、颞横回
C、额下回后部 D、海马旁回 13. 视觉中枢位于（）。 A、距状沟上、下的皮质 B、颞横回 C、额下回后部 D、海马旁回 14. 通过囊膝的纤维束是（）。 A、视辐射 B、丘脑皮质束 C、皮质脊髓束 D、皮质核束 15. 硬膜外麻醉是麻药作用于（）。 A、脊髓前角 B、脊髓丘脑束 C、脊神经根 D、脊神经前支 16. 直接延续为颈静脉的硬脑膜窦是（）。 A、海绵窦 B、直窦
人体发育学复习题
《人体发育学》复习题 第三、四章正常发育规律发育分析和发育评定 【A1型题】（单选题） 1. 视觉发育的关键期一般在 A：3个月内最敏感B：5个月内最敏感C：半年内最敏感 D：9个月内最敏感E：一年内最敏感 2. 人类语言学习的关键期一般在 A：1~2岁以前B：2~3岁以前C：3~4岁以前 D：4~5岁以前E：5~6岁以前 3. 正常婴儿巴宾斯基症可呈现阳性的年龄是 A：6个月一下B：1岁一下C：2岁一下 D：18个月以下E：3岁一下 4. 人类建立和保持正常姿势运动的基础是 A：原始反射的发育B：生理反射的发育C：立直反射的发育 D：平衡反射的发育E：立直反射与平衡反应的发育 5. 拉起时头挺起并稳定的年龄是 A：2周B：3周C：5周 D：6周E：9周 6. 能够直腰坐的年龄是 A：4月B：5月C：6月 D：7月E：8月 【X型题】（多选题） 1. 生长发育的一般规律应包含 A：由上到下B：有近到远C：有粗到细 D：由低级到高级E：由简单到复杂 2. 青春期生长发育的特点应包含 A：男孩身高增长高峰约早于女孩2年 B：男孩身高增长高峰约晚于女孩2年 C：男孩每年身高增长值大于女孩 D：在青春期前的1~2年中生长速度略有减慢 E：在青春期后的1~2年中生长速度略有减慢 3. 儿童体重的增长为 A：生后3个月体重约等于出生时体重的2倍 B：生后3个月体重约等于出生时体重的3倍 C：2~10岁每年增长约2kg D：2~10岁每年增长约3kg E：非等速增长 4. 中躯神经系统的发育具有以下特点 A：胎儿期神经系统的发育领先与其他系统 B：4岁时脑重为出生时的4倍 C：出生时神经细胞数量已经与成人相同 D：神经髓鞘的形成和发育在2岁左右完成 E：2岁左右突触的密度约为成人的1倍半 5. 脑发育的关键期具有以下特点 A：脑的结构和功能上都有很强的适应和重组能力
《人体解剖学》试题与答案
E ?棘上韧带为连于胸?腰?骶椎各棘突之间的纵行韧带 7．膈的裂孔 A.中心腱内有腔静脉孔，约平第 10胸椎 C ?腔静脉孔由下腔静脉通过 E.主动脉和迷走神经通过主动脉裂孔 8．腹外斜肌 A.参与形成胸腰筋膜 B.参与构成腹直肌鞘的前层 C. 肌纤维方向是由外下到前上 D.参与构成腹股沟镰 9．可使肩关节外展的肌是 A.三角肌和胸大肌 B.三角肌和冈上肌 D. 三角肌和大圆肌 E.三角肌和肩胛下肌 10．臀大肌对髋关节的主要作用是 A. 屈B.伸C.展 D.收E.旋内 11 ．有一患者，因转移性右下腹痛伴发热，以阑尾炎收住入院；检查发现：右下肢做后伸、外展和旋 内时明显加剧腹痛。 手术证实阑尾炎症波及右髂窝软组织充血肿胀。 试分析下列哪块肌与上述检查发 现有关： ( ) A.髂腰肌 B.梨状肌 C ?闭孔内肌 D ?闭孔外肌 E.腹横肌 12．有一患者股骨骨折，行动困 难，靠拄拐杖行走，三个月后下肢完全恢复功能，但出现患侧肩关节 外展功能障碍，体怔表现为“方肩”畸形，可能是下列哪个肌损伤： ( ) A.斜方肌 B.三角肌 C.冈上肌 D.斜角肌 E.胸大肌 13． 有一患者足呈背屈、外翻畸形，可能是下列哪个肌损伤： ( ) A.腓骨长肌 B.胫骨前肌 C.胫骨后肌 D.踇长屈肌 E.趾长屈肌 14．关于咽，下列正确的是 ( ) A ?口咽是消化道和呼吸道的共同通道 B .上端附着颅底，下通食管和气管 C. 鼻咽后壁有咽鼓管咽口 D ?口咽侧壁有咽隐窝 E. 喉咽下端续气管 15.食管异物与食管癌易发生于 ( ) A ?食管穿膈处 B ?食管第四、五胸椎间水平 《人体解剖学》 选择题： 1. 计数椎骨序数的骨性标志是 A.齿突 B.隆椎棘突 C.胸椎棘突 D.腰椎棘突 E.骶椎棘突 2. 两侧髂嵴最高点连线约平对 A.第1腰椎棘突B.第2腰椎棘突 C.第3腰椎棘突D.第4腰椎棘突 3．关节囊内有关节盘的关节是 A. 颞下颌关节 B. 肩关节 C. 肘关节 4. 参与构成椎管后壁的韧带是 A.前纵韧带 B.后纵韧带 C.黄韧带 5. 有关膝关节的叙述，何者为错 ? A.由股骨下端与胫、腓骨上端构成 C.有囊内、外韧带加强 E ?可沿冠状轴作屈伸运动 6．脊柱的连结 A.前纵韧带构成椎管前壁 C.黄韧带连于相邻椎弓根 E.第5腰椎棘突 D ?髋关节E.踝关节 D.棘间韧带E.棘上韧带 B. 关节囊薄而松弛 D. 关节腔内有内、外侧半月板 B. 后纵韧带参与构成椎管后壁 D. 棘间韧带在颈部称项韧带 ( B. 食管裂孔位于主动脉裂孔的右前方 D. 食管裂孔有食管和胸导管通过 E ?腱膜形成腹股沟管皮下环 ) ( C.三角肌和冈下肌
人体发育学重点课稿
人体发育学 第一章 1.人体发育学：人体发育学属于发育科学的分支领域，是一门新的学科，是研究人体发生、 发育全过程及其变化规律的科学，包括对人生各个阶段的生理功能、心理功能、社会功能等方面的研究。 2.生长：指儿童身体器官、系统和身体形态上的变化，以身高（身长）、体重、头围、胸 围等体格测量表示，是量的增加。 发育：指细胞、组织和器官的分化与功能成熟，主要指一系列生理、心理和社会功能发育，重点涉及儿童感知发育、思维发育、语言发育、人格发育和学习能力的发育等，是质的改变 3.格赛尔成熟理论：①适应性行为②大肌群运动行为③小集群运动行为④言语行为⑤个体 和社会行为 4.弗洛伊德的精神分析理论将一个人的精神世界分为三个方面：①本我②自我③超我 5.弗洛伊德提出人格的发展经历五个阶段：①口唇期②肛门期③性器期④潜伏期⑤生殖期 6.学习理论代表人物：①华生——行为主义②斯金纳——操作条件学习理论 ③班杜拉——社会学习理论 7.儿童心理或思维发展分为四个主要阶段：①感知运动阶段②前运算阶段③具体运算阶段 ④形式运算阶段 8.正常小儿囟门闭合时间：约半数在1～1.5岁闭合，最晚闭合时间不超过2岁。 9.囟门早闭多见于小头畸形，囟门晚闭见于脑积水、佝偻病、呆小病等，也偶见于生长过 速的婴儿。 10.儿童生长发育的一般规律：由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、有简单到 复杂的规律。 11.婴儿出生时的平均头围：32～34cm。 12.较小的头围常提示脑发育不良；头围增长过速往往提示脑积水。 13.判定骨龄的方法主要有图谱法和计分法 14.大多数婴儿在6～7个月时开始出牙。 15.生殖系统发育分为：胚胎期性分化；青春期生殖器官、第二性征及生殖功能生长。 16.生殖系统发育主要特征：①Y染色体短臂决定胚胎期性分化的基因性别②从出生到青春 期生殖系统处于静止状态③进入青春期后，伴随生长发育的第二个高峰，性器官迅速增长，出现第二性征 17.中枢神经系统的发育规律： 18.脑发育的关键期：这一时期，脑在结构和功能上都有很强的适应和重组能力，易于受环 境的影响。 视觉发育出生后半年内 语言学习5～6岁之前 19.脑的可塑性：经验可改变脑的结构并影响其功能，未成熟脑的可塑性最强。 20.脑性瘫痪：自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征，主要表现 为运动障碍及姿势异常。 21.我国正常新生儿的平均体重：3.20～3.30kg，一般男婴比女婴重100g。 22.我国正常新生儿的平均身长：50cm。 23.影响生长发育的两个因素：环境因素、遗传因素。 24.注意缺陷多动障碍：以注意力不集中、活动过度、情绪冲动、任性和学习困难为特征。
人体发育学复习资料
一.单选题 1.生长发育取决于（） A.生物学因素 B.社会学因素 C.生物学因素和社会学因素 D.生物学因素与社会学因素的交互作用 E.上述各项因素 2.人体发育学属于（） A.儿童精神医学的分支领域 B.儿童行为医学的分支领域 C.发育科学的分支领域 D.儿童心理学的分支领域 E.儿童保健医学的分支领域 3.记忆的基本过程除了：（） A.识记 B.保持 C.再认 D.强化 E.再现 4.儿童精神分析研究的代表人物为（） A.比奈 B.格塞尔 C.赫伯特·斯宾塞 D.弗洛伊德 E.特曼 5.儿童握笔动作技能迅速发育的阶段是( ) A.2～3岁 B.2～4岁 C.2～5岁 D.2～6岁 E.2～7岁 6.绘画动作发育阶段不包括( ) A.乱涂阶段 B.组合阶段 C.集合阶段 D.乱画阶段 E.图画阶段7.正常小儿可抓物站立或抓住检查者的手后自行站起，脊柱充分伸展，称为抓站阶段的月龄为( ) A.6个月 B.7～8个月 C.9个月 D.10个月 E.11个月 8.在抓站的基础上，由于立位平衡功能的逐渐完善，小儿可以独自站立，开始时间较短，逐渐延长，称为独站阶段的月龄为( ) A.6个月 B.7～8个月 C.9个月 D.10个月 E.11个月 9.小儿站立稳定后，可以牵手向前迈步，称为牵手走阶段的月龄为( ) A.6个月 B.7～8个月 C.9个月 D.10个月 E.11个月 10.小儿可以独自步行，称为独走阶段的月龄为( ) A.8个月 B.9个月 C.10个月 D.11个月 E.12个月 11.弗洛伊德将一个人的精神世界分为（） A.2个方面 B.3个方面 C.4个方面 D.5个方面 E.6个方面 12.埃里克森心理社会发育理论的自主性对羞怯疑虑阶段的年龄应是（） A.0～1岁 B.0～2岁 C.0～3岁 D.1～2岁 E.1～3岁 13.埃里克森心理社会发育理论的完善对沮丧阶段的年龄应是（） A.20～40岁 B.40～60岁 C.青春期 D.成年期 E.老年期 14.身高受（） A.性别的影响最大 B.种族的影响最大 C.地区的影响最大 D.生活水平的影响最大 E.遗传的影响最大 15.视觉发育的关键期被认为生后（）
人体发育学习题(答案参考)
第一章人体发育学概论 (一)选择题 [A1型题] 1.生长发育取决于（）1.E A.生物学因素 B.社会学因素 C.生物学因素和社会学因素 D.生物学因素与社会学因素的交互作用 E.上述各项因素 2.人体发育学属于（） 2.C A.儿童精神医学的分支领域 B.儿童行为医学的分支领域 C.发育科学的分支领域 D.儿童心理学的分支领域 E.儿童保健医学的分支领域 3.人体发育学是在（） 3.A A.发育心理学与发育行为学的基础上发展而来 B.发育心理学与儿童保健医学的基础上发展而来 C.发育心理学与儿童精神医学的基础上发展而来 D.发育行为学与儿童保健医学的基础上发展而来 E.发育行为学与儿童神经病学的基础上发展而来 4.儿童精神分析研究的代表人物为（） 4.D A.比奈 B.格塞尔 C.赫伯特·斯宾塞 D.弗洛伊德 E.特曼 5.《儿童的思想与起源》的作者为（） 5.E A.皮亚杰 B.布鲁纳 C.弗洛伊德 D.埃里克森 E.瓦隆
6.美国的《发育与行为儿科学杂志》发行于（）6.E A.20世纪60年代以前 B.20世纪60年代以后 C.20世纪70年代以后 D.20世纪80年代以前 E.20世纪80年代以后 7.《儿童心理之研究》的作者是（） 7.C A.艾华 B.陈大齐 C.陈鹤琴 D.黄翼 E.朱智贤 8.中国康复医学会儿童康复专业委员会成立于（）8.E A.1999年 B.2000年 C.2001年 D.2003年 E.2004年 9.格塞尔提出的儿童适应性行为，主要包括（）9.B A.知觉、定向行动、姿势、移动、运动等发育 B.知觉、定向行动、手指操作能力、注意、智力等发育 C.知觉、定向行动、模仿能力等发育 D.知觉、定向行动、人与人之间的交流能力等发育 E.知觉、定向行动、相互理解沟通能力等发育 10.弗洛伊德将一个人的精神世界分为（） 10.B A.2个方面 B.3个方面 C.4个方面 D.5个方面 E.6个方面 11.弗洛伊德提出人格的发展经历了5个阶段为（）11.B A.面颊期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期 B.口唇期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期 C.肛门期、性器期、潜伏期、表露期和生殖期
人体发育学考试重点
人体发育学概论第一章二、名词解释、体重、头围、)(身长2.生长：生长是指儿童身体器官系统和身体形态上的变化，以身高围等体格测量表示，是量的增加。胸 发育是个体内在的，潜在的功能随时间的变化逐渐表现出其相应的特征，是身体发育：3. 认知，情绪，运动等各种功能有机的统一并伴随时间而变化的过程，是质的改变。心理学的成熟是指内成熟是指生命体的结构和功能成为稳定的完全的发育状态，4.成熟：在自我调节机制的完成和完善状态。)简答题(三 ①胎儿期②新生儿期③婴儿期④幼儿期⑤学龄前期⑥学龄期⑦青春期生长发育的分期：⑧成人期7.生长发育的一般规律。生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。9.生长发育的连续性和阶段性。10.生长发育的不均衡性。15.运动发育的主要特点。①运动发育包括粗大运动与精细运动发育两部分，是一个连续的过程。粗大运动发育在先，精细运动发育在后，两者相互交融，共同发展；②原始反射的发育存在与消失是以后自主运动发育的基础；③立直反射与平衡反应的发育是人类建立和保持正常姿势运动的基础；⑤头部运动先发育成关键龄时运动发育会有质的变化；”“关键龄，④每个小儿都有运动发育的熟，上肢运动发育比下肢早，会走之前手的功能已发育较好；⑥头颈躯干的运动发育早于上肢与下肢的发育；⑦所有小儿运动发育的顺序相同，但发育速度存在个体差异；⑧粗大运动主要是指抬头、坐、翻身、爬、站、走等运动；⑨精细运动主要指手的运动。胎儿期第二章 名词解释(二) 胎儿期是人体发育的最早阶段，是婴儿出生前在母体宫内发育的阶段，从受孕胎儿期：1. 天。个月左右，约280到分娩共10 胎动是指胎儿在母体内自发的身体活动或蠕动。2.胎动：)简答题(三：①视觉的发育②听觉的发育③味、嗅、触觉的发育④记忆力⑤言语⑥胎儿期认知发育学习的可能性婴幼儿期粗大运动发育第三章名词解释( 二)粗大运动发育指抬头、坐、翻身、爬、站、走、跳等运动发育，是人类粗大运动发育：1. 最基本的姿势和移动能力的发育。立直反射身体在空间发生位置变化时，主动将身体恢复立直状态的反射，立直反射：10.立直反射的中枢在中脑。其主要功能是维持头在空间的正常姿势、头颈和躯干间、躯干与四4个月出现，持续终生。～肢间的正常协调关系，是平衡反应功能发展的基础。多于出生后3当身体重心移动或支持面倾斜时，机体为了适应重心的变化，平衡反应12.平衡反应：通过调节肌张力以及躯干与四肢的代偿性动作，保持正常姿势。简答题三)( 14个）原始反射发育顺序（看课本。3.仰卧位姿势运动发育的特点①由屈曲向伸展发育；②从反射活动到随意运动发育；③手、口、眼的协调发育。俯卧位姿势运动发育特点。4.①由屈曲向伸展发育；②抗重力伸展发育；③由低爬向高爬的发育。． 5.坐位姿势运动发育特点。 ①发育顺序是全前倾→半前倾→扶腰坐→拱背坐→直腰坐→扭身坐；②与平衡反应密切相关；③是抗重力伸展以及相关肌群发育的过程。 6.立位姿势运动发育的特点。 立位的姿势运动发育是由原始反射的阳性支持开始，立位平衡反应出现后，便出现了独站与步行，体现了由反射到随意运动和连续不断发育的特点。可以分为如下l0个阶段：阳性支持反射→不能支持体重→短暂支持体重→足尖支持体重→立位跳跃→扶站→抓站→独站→牵手走→独走。 7.婴幼儿步行发育的特点。 ①由两脚分开大足距向两脚并拢小足距发展；②由上肢上举到上肢下降发展；③由无上肢的交替运动到有上肢的交替运动；④由肩与骨盆的无分离运动，到有分离运动；⑤由小步跑，步幅不一致，到迈大步、有节律的步态发展；⑥由缺乏骨盆的回旋到加强骨盆的回旋；⑦足尖与足跟接地时间短，主要为脚掌着地；⑧站立位的膝过伸展。
人体解剖学试题及答案.docx
如对你有帮助，请购买下载打赏，谢谢！ 一、单项选择题（分，每题分） 1、壁胸膜下界在腋中线与下列哪项相交处（） A第6肋B第8肋C第10肋D第11肋 2、血液中的单核细胞进入结缔组织后成为（） A成纤维细胞B巨噬细胞C浆细胞D肥大细胞 3、血液中数量最多的细胞是（） A红细胞B中性粒细胞C单核细胞D淋巴细胞 4、闰盘是（） A心肌的暗带B心肌的明带C心肌的横小管D心肌细胞的连接结构 5、双侧髂嵴最高点的连线平对（） A第3腰椎棘突B第4腰椎棘突C第5腰椎棘突D第1骶椎棘突 6、有关膝关节的描述，错误的是（） A由股骨下端、髌骨、胫骨和腓骨构成B内侧半月板较大 C两侧有副韧带D前交叉韧带可防止胫骨前移位 7、胃的描述正确的是（） A全部位于左季肋区B胃大弯的最低点为角切迹 C出口为贲门D溃疡好发于胃窦、胃小弯处 8、喉腔最狭窄的部位位于（） A喉口B声门裂C前庭裂D喉室 9、对子宫描述错误的是（） A子宫腔的出口称子宫口B子宫位于小骨盆的中央 C呈前倾前屈位D子宫体与子宫颈之间称子宫峡 10、胆囊动脉发自（） A肝总动脉B胃十二指肠动脉C肝固有动脉右支D胃右动脉 11、能感受强光、分辨颜色的是（） A视锥细胞B视杆细胞C双极细胞D节细胞 12、肱骨中部骨折容易损伤的是（） A正中神经B腋神经C尺神经D桡神经 13、在大脑动脉环构成中，无下列哪项结构（） A大脑前动脉B大脑中动脉C大脑后动脉D颈内动脉 14、对羊水的叙述，错误的是（） A羊水量一般为500ml B主要由羊膜上皮细胞分泌 C对胎儿有保护作用D分娩时，可冲洗、润滑产道 15、对成人肝的位置描述，正确的是（） A上界与膈穹窿一致B剑突下5cm可摸及 C右锁骨中线平第6肋相交处D左锁骨中线平第6肋间隙相交处 16、淋巴结内以T淋巴细胞为主的结构是（） A淋巴窦B副皮质区C淋巴小结D髓索 17、旧纹状体是指（） A苍白球B杏仁体C尾状核D壳 18、膀胱的上皮为（） A变移上皮B复层扁平上皮C假复层纤毛柱状上皮D单层柱状上皮 19、腰椎穿刺由浅入深依次经过（） A后纵韧带、棘间韧带、黄韧带B黄韧带、后纵韧带、棘间韧带
人体发育学重点Word版
第一章人体发育学概论 ★1.人体发育学定义：人体发育学属于发育科学的分支领域，是一门新的学科，是研究人体发生、发育全过程及其变 化规律的科学，包括对人生各个阶段的生理功能、心理功能、社会功能等方面的研究。 ★2.人体发育学涉及从生命开始到生命结束过程中，是人体结构和功能按着一定规律分化、发育、统合、多样化、复杂 化的过程。从胚胎期到青春期是人体生长发育过程中功能逐渐成熟的阶段，是人体发育学研究的重点。 3.生长发育包括生长、发育、成熟三个概念。 ★4.正常发育规律：生理功能发育、心理功能发育、社会功能发育。 5.成熟理论的研究是观察法：采用自然观察、控制环境观察、标准化观察。 ★6.弗洛伊德将一个人的精神分为：本我、自我、超我三个方面。弗洛伊德提出的人格发展的五个阶段：①口唇期 （0~1岁）、②肛门期（1~3岁）、③性器期（3~6岁）、④潜伏期（6~12岁）、⑤生殖期（12~20岁）。 7.学习和研究人体发育学的意义：①促进正常发育、②形成人体发育学的新概念、③提高康复治疗技术水平、④促进发育监测和评定技术的发展。 8.生长发育的分期：胎儿期（从受精卵形成至胎儿娩出前，共40周，胎儿的周龄即胎龄）、新生儿期（自胎儿娩出脐带结扎至生后28天）、婴儿期（自胎儿娩出脐带结扎至1周岁之前）、幼儿期（自1周岁至满3周岁之前）、学龄前 期（自3周岁至6~7岁入小学前、）、学龄期（自入小学前即6~7岁至青春期）、青春期（一般从10岁到20岁，女 孩的青春期开始年龄和结束年龄都比男孩早2年左右）、成人期（18岁以后，分为：青年期（18~25岁）、成年期（25~60岁）、老年期（60岁以后））。 9.生长发育规律 ★10. 我国正常新生儿的平均出生体重为3.20Kg~3.30Kg，一般男婴比女婴重100g ★11.脑的可塑性：经验可改变脑的结构并影响其功能，未成熟的脑可塑性最强。脑的可塑性表现为可变更性和代偿性。★12.反射发育，分为5大类：①出生时即有，终生存在的反射；②出生时即有暂时存在的反射；③出生后逐渐稳定的 反射；④出生后一段时间内可存在的病理反射；⑤出生后逐渐建立，终生存在的反射。 ★13.感觉：人脑对直接作用于感觉器官事物个别属性（颜色、声音、气味等）的反映以及对于身体状态的感觉。 ★14.知觉：对多种感觉的统合，是人脑对作用于感觉器官事物的整体属性的反映。 ★15.孤独症：又称自闭症，是一种终生性、固定性、具有异常行为特征的广泛性发育障碍性疾病，指起于婴幼儿期， 具有社会交往、语言沟通和认知功能特定性发育迟缓和偏离为特征的精神障碍。 第二章胎儿期发育 ★1.胎动的三种类型：①缓慢地蠕动或扭动，在妊娠3~4个月时最易察觉；②剧烈地踢脚或冲撞，从6个月起增加， 直至分娩；③剧烈的痉挛动作。胎动消失往往是死亡的前兆。 ★2.胎儿的记忆：婴儿的记忆产生于出生后几个小时内，胎儿末期（8个月左右）已发生听觉记忆。胎儿在妊娠末期已具有了初步的听觉记忆能力。
《人体发育学》考试复习资料(知识参考)
一 1、胎儿期——从受精卵形成至胎儿娩出前为胎儿期，共40周，胎儿的周龄即胎龄。此期是个体出生前身体结构和机能在母体子宫内发育的重要时期，其影响是长期的，对整个一生有着重要意义。 2、新生儿期——自胎儿娩出脐带结扎至生后28天为新生儿期，此期实际包含在婴儿期内。 3、婴儿期——自胎儿娩出脐带结扎至1周岁之前为婴儿期。此期是小儿生长发育最迅速的时期。 4、幼儿期——自1周岁至满3周岁之前为幼儿期。 5、学龄前期——自3周岁至6～7岁入小学前为学龄前期。 6、学龄期——自入小学前即6～7岁开始至青春期前为学龄期。 7、儿童的生长发育一般遵循以下规律。 （一）生长发育的连续性和阶段性 （二）生长发育的不均衡性 （三）生长发育的一般规律——生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。 （四）生长发育的个体差异 （五）青春期生长发育受性激素等因素影响，青春期体格生长出现第二高峰，有明显的性别差。 8、影响生长发育的因素主要包括： （一）遗传因素； （二）环境因素： 1．营养因素； 2．疾病因素； 3．母亲因素； 4．社会因素。 9、胎儿宫内发育分期——.胚芽期(受精后0～2周)、胚胎期(受精后3～8周) 、胎儿期(受精后第9～40周) 11、粗大运动发育是指抬头、坐、翻身、爬、站、走、跳等运动发育，是人类最基本的姿势和移动能力的发育。 12、粗大运动发育主要指反射发育及姿势运动发育两方面。 13、紧张性迷路反射——也称前庭脊髓反射，头部在空间位置及重力方向发生变化时，产生躯干四肢肌张力的变化。该反射持续存在将影响婴儿自主抬头的发育。 14、坐位姿势运动发育主要特点是： ①发育顺序是全前倾→半前倾→扶腰坐→拱背坐→直腰坐→扭身坐。②与平衡反应密切相关。③是抗重力伸展以及相关肌群发育的过程。包括全前倾、半前倾、扶腰坐、拱背坐、直腰坐、扭身坐、坐位自由玩 15、立直反射又称矫正反射，是身体在空间发生位置变化时，主动将身体恢复立直状态的反射，立直反射的中枢在中脑和间脑。其主要功能是维持头在空间的正常姿势、头颈和躯干间、躯干与四肢间的协调关系，是平衡反应功能发展的基础。 16、降落伞反射：又称保护性伸展反射。由于其中枢在中脑，因此该反射的意义等同于立直
正常人体解剖学考试试卷与答案
人体解剖学复习题 一、A 型题：（每题只有一个最佳答案） 1、关于椎骨一般形态的描述,正确的是 Ａ.成人共有31 块椎骨 Ｂ.相邻椎骨的椎上、下切迹围成椎孔Ｃ. 椎体与椎弓之间围成椎间孔 Ｄ.椎弓伸出七个突起Ｅ. 以上都不是 2 、胸骨角正对 Ａ.第二胸椎上缘Ｂ. 第二胸椎下缘Ｃ. 第三胸椎体 Ｄ. 第四胸椎体上缘Ｅ. 第四胸椎体下缘 3 、关于椎间盘的描叙，正确的是 Ａ.共23 块，最上一个椎间盘位于 2 、3 颈椎之间Ｂ.位于脊柱胸段的椎间盘最厚Ｃ. 由外部的纤维层和部的髓质两部分组成 Ｄ. 因为后部比较薄，故临床多见向后脱出Ｅ.可以防止脊柱过度后伸 4 、有关股骨的描叙，不正确的是 Ａ.是人体最长的骨Ｂ.长度约占身高的1/4 Ｃ.分为一体两端Ｄ. 股骨体后面有纵形骨嵴为粗线 Ｅ.股骨颈与体交界处有两个隆起，上外侧的方形隆起为小转子 5、不参与围成骨盆下口的是 Ａ.坐骨结节Ｂ.耻骨弓Ｃ.尾骨Ｄ.骶棘韧带Ｅ.骶结节韧带6、关于背阔肌的描叙正确的是 Ａ.位于背上部Ｂ.起自全部胸椎和腰椎棘突Ｃ.位于背部浅层 Ｄ.止于肱骨大结节嵴Ｅ.收缩时可使肩关节旋后 7 、止于股骨大转子的是 Ａ.髂腰肌Ｂ.股二头肌Ｃ.臀大肌Ｄ.臀中肌Ｅ.缝匠肌8 、具有屈膝屈髋作用的是 Ａ. 缝匠肌Ｂ.股中间肌Ｃ. 股直肌Ｄ. 股侧肌Ｅ. 股外侧肌 9 、上消化道是指 Ａ. 口腔到食管的一段Ｂ. 口腔到胃的一段Ｃ. 口腔到十二指肠的一段Ｄ. 口腔到小肠的一段Ｅ. 口腔到空肠的一段 10、关于食管的描叙正确的是 Ａ.长约25厘米,位于脊柱与气管的前面Ｂ.分为颈部和胸部 Ｃ.第一个狭窄距中切牙25 厘米 Ｄ.第二个狭窄在食管与左主支气管交叉处Ｅ.第三个狭窄第十二胸椎高度 11、肺下界的体表投影在腋中线处交 Ａ.第6 肋Ｂ.第7 肋Ｃ.第8 肋Ｄ.第9 肋Ｅ.第10 肋12、在男性膀胱后方毗邻的结构中没有 Ａ.精囊Ｂ.直肠Ｃ.输精管壶腹Ｄ.前列腺Ｅ.以上都不是13、关于前列腺的描叙错误的是 Ａ.位于膀胱与尿生殖膈之间Ｂ.分为底、体、尖三部分Ｃ.后方有纵行的前列腺沟Ｄ.通过直肠指诊可触及前列腺Ｅ.为成对的实质性脏器 14、心尖位于 Ａ.左侧第5 肋间隙，锁骨中线侧2—3cm 处
人体解剖学试题及答案
人体解剖学试题 ●一.名词解释 ●胸骨角:胸骨柄与体连接处微向前突,称胸骨角,两侧平对第二 肋,就是计数肋得重要标志。 ●翼点:翼点就是额骨、顶骨、颞骨与蝶骨大翼4骨相交处所形 成得“H”形骨缝,位于颞窝内,颧弓中点上方两横指(或3、5~4cm)处。此处骨质菲薄,内有脑膜中动脉前支通过,此处受暴力打击易骨折,骨折易损伤血管形成硬膜外血肿。 ●易出血区:鼻中隔得前下部粘膜较薄,血管丰富而表浅,受外伤 或干燥空气刺激,血管易破裂出血,故称为易出血区。 ●咽峡:由腭垂、腭帆游离缘、两侧得腭舌弓及舌根共同围成得 狭窄处称咽峡,为口腔通咽得孔口,也就是口腔与咽得分界处。 ●肺根:入肺门得结构(主支气管、肺动脉、肺静脉、支气管动静 脉、神经、淋巴管)被结缔组织包绕连于纵隔称肺根,肺根对肺起固定、支持作用。内结构自前向后为上肺静脉、肺动脉、主支气管。 ●肝门:肝脏面正中有略呈“H”形得三条沟,其中横行得沟位于 肝脏面正中,有肝左、右管居前,肝固有动脉左、右支居中,肝门静脉左、右支,肝得神经与淋巴管等由此出入,故称为肝门。 ●肾门:肾得内侧缘中央部凹陷,约平第1腰椎体,距正中线(可以 理解就是人体中轴线)约5cm。有肾动脉、肾静脉、肾盂、淋巴管与神经等出入。 ●膀胱三角:在膀胱底得内面,位于两侧输尿管口与尿道内口之 间得三角形区域。此区粘膜与肌层紧密相连,缺少粘膜下层组织。无论膀胱处于空虚或充盈时,粘膜都保持平滑状态。此区就是膀胱结核与肿瘤得好发部位。 ●面部“危险三角”:面部静脉无瓣膜,血液可以双向流动,鼻部皮 肤感染可造成致命得海绵窦血栓性静脉炎。临床上将鼻根部与上唇三角形成区域称为危险三角区。 ●静脉角:锁骨下静脉与颈内静脉在胸锁关节后方汇合成头臂静
人体解剖学循环系统习题及答案
选择题1．脉管系统的构成 A.心血管系统和淋巴管组成 B.心、动脉、毛细血管和静脉 C.心、血管系统和淋巴器官 D.心、动脉、静脉和淋巴导管 E.心血管系统和淋巴系统 2．有关心脏正确的说法是 A.心前面两心耳之间为主动脉根 B.右心房构成心右缘 C.居于胸腔的正中 D.位于两侧肺之间的前纵膈内 E.冠状沟将心脏分为左、右半 3．关于心脏各腔的位置正确的是 A.xx构成心前壁大部 B.右心室构成心脏的右缘 C.右心房构成心后壁大部 D.左心房构成心脏的左缘 E.心尖由xx构成 4．关于心脏胸肋面正确的描述是 A.朝向左下方
B.左、右心耳位于主动脉根部两侧 C.由右心房、右心室构成 D.隔心包与胸骨、肋骨直接相贴 E.右心室构成此面大部分 5．关于心脏表面标志正确的说法是 A.冠状沟分隔左、右心房 B.界沟分隔心房、心室 C.室间沟深部为室间隔 D.心尖处有心尖切迹 E.冠状沟位于人体的冠状面上 6．关于右心房出、xx结构错误的描述是 A.上腔静脉口通常无瓣膜 B.冠状xx位于房室交点的深面 C.冠状xx周围多数具有瓣膜 D.出口处有二尖瓣 E.下腔静脉瓣连于卵圆窝缘 7．有关右心房错误的描述是 A.界嵴分隔腔静脉xx和固有心房 B.固有心房的前上部为右心耳 C. Koch三角的深面为房室结 D.右心房收集除心脏以外体循环的静脉血
E 梳状肌起自界嵴 8．关于心腔内结构正确的说法是 A.冠状xx位于左心房 B.右心室的出口为主动脉口 C.三尖瓣口连接左心房与xx D.界嵴为xx的分部标志 E.节制xx位于右心室 9．心脏收缩射血期瓣膜的状态是 A.主动脉瓣、肺动脉瓣开放 B.二尖瓣、三尖瓣开放 C.主动脉瓣开放，肺动脉瓣关闭 D.二尖瓣关闭、三尖瓣开放 E.二尖瓣开放，主动脉瓣关闭 10．心室舒张充盈期防止血液逆流的装置是 A.主动脉瓣和二尖瓣 B.肺动脉和三尖瓣 C.主动脉瓣和三尖瓣 D.主动脉瓣和肺动脉瓣 E.二尖瓣和三尖瓣 11．关于心壁的正确说法是 A.卵圆窝位于室间隔的上部