2014年莆田市仙游县公开招聘小学幼儿园新任教师137人公告

2014年莆田市仙游县公开招聘小学幼儿园新任教师137人公告

为进一步优化我县教师队伍结构，推进新课程改革，促进教育均衡发展，根据福建省教育厅、省公务员局、省委编办《关于做好2014年全省中小学幼儿园新任教师公开招聘工作的通知》（闽教人〔2014〕12号）和《仙游县人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的实施意见》（仙政文【2010】393号）文件精神，结合我县教师队伍实际情况，现制定2014年公开招聘小学幼儿园教师方案如下：

一、招聘（11个岗位137人，具体见附件1）：

1.小学教师85人；

2.特殊教育教师2人；

3.幼儿园教师50人。

二、招聘对象与条件

（1）政治思想合格，品行端正，具备良好的职业道德，身体健康。

（2）招聘范围及年龄：面向全国，30周岁以下（1984年3月17日以后出生）。

（3）学历要求：应聘小学、特殊教育、幼儿园教师应具有全日制专科及以上学历，其中特殊教育教师须取得特殊教育专业毕业证书。

（4）教师资格要求：应聘小学教师、特殊教育须取得相应学科小学及以上教师资格证书。应聘幼儿园教师须取得幼儿园（学前教育，含学前教育英语等学科方向的）教师资格证书或音乐、舞蹈、美术学科教师资格证书。

（5）普通话等级要求：报考小学语文教师岗位的须取得普通话二级甲等及以上证书，报考其他学科教师岗位取得普通话二级乙等及以上证书。

（6）所有证书，包括毕业证、教师资格证书、报到证等，必须在2014年7月31日前取得。

（7）曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员，在各级公务员或事业单位招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员，现役军人，服务年限不满5年的公务员和参照公务员法管理机关（单位）工作人员，试用期内和服务期限未满的事业单位工作人员，在读的非应届毕业生，被辞退未满五年的公务员和参照公务员法管理机关（单位）工作人员，报考人员在报名时不是试用期内公务员（事业单位工作人员），但在报名之后、录（聘）用之前成为试用期内公务员（工作人员）的，以及具有法律规定不得招聘的其它情形的人员，不得报名。

三、招聘方式

采取笔试与面试相结合的方式进行。笔试由省教育厅统一组织，资格初审、复核、面试、考核、体检等工作由县招聘领导小组组织。具体招聘工作由县教育局组织实施。县公务员局参与对招聘工作组织的指导和实施方案的监管。县纪检、监察机关对公开招聘工作实行全过程监督。

四、招聘程序

（一）报名

1.报名时间：2014年3月17日-23日。

2.报名方式与收费：采取网上报名和网上缴费方式，请登录福建教育考试院网站（网址：https://www.wendangku.net/doc/4a9221318.html,）教师报考专栏。

3.资格初审: 由县招聘领导小组负责。

4.注意事项：笔试报名以县、区（管委会）为单位进行，每位应聘者报考一个岗位（只能报考一个学科，即小学、特殊教育、幼儿园教师各学科不能兼报）。

（二）笔试

1.笔试对象：经资格初审后，招考岗位的招考人数与报考人数的比例不足1:3的，该岗位不开考，该岗位报考者的报名费将如数退还；岗位招考数较多，而报考者不足1:3比例的，按1:3等比例减少招考人数。不开考和减少招考人数的岗位由县招聘领导小组统一对外公布，并报市公务员局备案。

2.笔试时间与地点：2014年4月13日，地点以考试机构核发的《准考证》上的通知为准。

3.笔试内容：

笔试分教育综合知识考试和专业知识考试两部分。教育综合知识考试的主要内容为时事政治、师德规范、教育法律法规、教育学和心理学基础知识、新课程理念等;专业知识考试的主要内容为相应学科的专业主干知识和教材教法等，包括新课程理念与教学方式的应用。

4.笔试加分对象：

符合《关于转发<事业单位公开招聘人员暂行规定>的通知》（闽人发[2006]10号）、《关于进一步完善参加“三支一扶”计划等服务基层项目高校毕业生有关就业政策的通知》（闽人发[2009]221号）、《关于农村独女户、二女户女儿在参加事业单位招聘时给予加分的通知》（莆政办[2012]225号）等3个文件中关于笔试加分规定（具体内容见附件4）的考生可提出申请（在笔试百分制中加分）。拟加分对象须在规定时间内（加分受理时间在县教育信息网

另行公告通知，敬请考生及时关注，逾期不再受理）向县教育局提交由相关部门颁发的证书（证明）原件及复印件各一份，加分考生材料审核认定后，名单将在网站予以公示。

（三）面试

1.面试对象确定：

进入面试的报考者，其笔试成绩必须达到最低合格分数线，在合格线以上的人选中按照每个岗位聘用计划数的3倍，从高分到低分依次确定；达不到规定比例的，按实有人数确定面试人选。若同一学科最后一个岗位比例范围内出现笔试成绩并列的，一并确定为面试对象。拟进入面试考生名单将在网站公布。

2、资格审核：

面试前，县招聘领导小组将对报考者的资格条件进行书面材料审核，资格条件的确认以此审核为准。进入面试考生在资格审核时放弃或资格不符的，予以该岗位合格线以上按笔试成绩依次递补一次（递补对象放弃或资格不符的面试空缺名额不再递补）。

资格审核主要是核实报考者是否符合招聘岗位规定的报考条件，并通过查验有关证书、文件资料和本人身份证等方式，确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确。面试人选须随带身份证（未办理身份证的提供户籍证明）、毕业证、毕业生就业推荐表、教师资格证书、报到证原件及复印件各一份。届时，应届毕业生尚未领取毕业证、教师资格证书、报到证的，可先随带毕业生就业推荐表、身份证（未办理身份证的提供户籍证明）原件及复印件各一份，资格条件的最终确认以此审核为准。在严格审核的前提下，除非考生提供虚假报考信息、骗取报考资格的或从事招聘工作的人员徇私舞弊或失职渎职的，招聘单位及主管部门不再将“报考资格不符”作为面试之后该岗位申请递补的理由，以维护资格审核的严肃性。

资格审核事项届时另行通知（在仙游县教育信息网公告和电话通知，下同）。资格审核通过者当场发给面试证，考生凭面试证、有效身份证明入围参加面试。

3．面试时间与地点：另行通知。

4．面试办法：面试采取说课方式进行。

5. 面试内容：

现场撰写说课稿（限时60分钟，说课稿不评分），现场说课10分钟，课题现场随机抽取，同一学段同一学科同一课题。

6. 使用教材: 现行教材（具体见附件2）。

7. 计分办法：面试成绩实行百分制，评分采取去掉最高分、最低分各1个，取平均分为考生得分。因招聘人数较多的岗位，当天一个小组不能完成面试须分成两个或两个以上的，采取加权平均法计分，计算公式：以同一岗位全部考生的初评成绩平均分（分别去掉2个最高分、2个最低分后的平均分）除以考生所在面试小组的初评成绩平均分（分别去掉2个最高分、2个最低分后的平均分）得出该组的修正系数，考生最后得分（校正成绩）则为考生所在面试小组得分（初评成绩）乘以该组的修正系数；所有成绩计算按“四舍五入”保留两位小数。超过1：1比例进入面试的岗位面试成绩必须达60分以上（含60分），方为合格；按1：1比例进入面试的（含面试时因其他考生放弃造成1：1比例的），面试成绩必须达70分以上（含70分），方为合格。

8、评委组成

县监察局、县教育局共同负责从全省范围内随机抽调面试评

委，评委由7人组成。

（四）考核

1.对象：根据招考人数按1:1的比例，在考试合格的人员中, 按考试总成绩（按笔试成绩和面试成绩各占50％的比例计算）从高分到低分，确定参加考核对象，面试成绩不合格的，不予确定为考核对象。若同一学科最后一个出现考试总分并列的，以笔试成绩高者为先；若笔试成绩也相同，进行加试面试，并以加试成绩高者为先。

2.考核办法：考核由县教育局组织实施（样表见附件3）。

（五）体检

1.体检时间：另行通知。

2.体检地点：二级甲等及以上等级的综合性医院。

3.体检对象：经考核合格的应聘对象。

4.体检标准：参照教师资格申请人员体检相关规定执行。

（六）聘用

拟聘用人员由招聘单位按规定的程序和标准从考试成绩、考核情况和体检结果合格的人员中综合考虑，择优确定，并在网站上公示7个工作日。公示内容包括拟聘用人员姓名、性别、准考证号、所在工作单位或毕业院校，同时公布监督电话，接受社会监督。

入聘签约时，入聘对象须持本人身份证参加签约。所有入聘对象均须随带毕业证书、教师资格证书、报到证原件及复印件各一份，无法提供者，取消其入聘资格。入聘对象按考试

总分高低依次选择学校。不按时参加签约的，视同放弃资格。入聘签约时间另行通知。

（七）递补

进入体检、考核的人员因体检、考核不合格而造成招聘岗位空缺的，原则上招聘单位主管部门应从报考该岗位进入面试的人员中按照考试总成绩由高到低确定递补人选。因特殊原因不要求递补的，招聘单位主管部门应提出明确的政策规定理由并报市公务员局同意。聘用情况及时报市教育局、市公务员局备案。

（八）补充招聘

第一轮公开招聘结束后，我县将把未完成招聘的空缺岗位（名额）汇总、报经市公务员局、教育局同意后再向社会公布。参加全省统一笔试但未被聘用且符合报考条件的应聘者，可登录中小学新任教师公开招聘报名系统进行补充招聘报名，每位应聘者可报考1个岗位，已被聘用或拟聘用的不得参加补充招聘。我县将根据补充招聘应聘者笔试成绩从高到低，按照拟聘人数与进入面试人数1︰3的比例确定面试人选，依原方案开展面试、体检、考核、聘用等工作。

六、注意事项

1.新招聘教师实行最低3年服务年限制度。

2.本次考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构和组织举办考试辅导培训班。社会上凡称与本次考试相关的复习教材、培训班、网站、上网卡、试题等，误导报考人员的，均与县招聘领导小组无关。郑重提醒广大报考者要诚信考试，提高警惕，切勿上当受骗。

3.公开招聘相关事宜均在仙游教育信息网（https://www.wendangku.net/doc/4a9221318.html,）上公布，敬请关注。

本通告未尽事宜由县招聘领导小组负责解释。

仙游县教育局仙游县公务员局

2014年3月10日

附件：

1.仙游县2014年公开招聘新任教师设置一览表

2、仙游县2014年公开招聘小学、特教、幼儿教师面试教材范围

3.仙游县公开招聘新任教师聘用审查表

4.加分政策文件

①《关于转发〈事业单位公开招聘人员暂行规定〉的通知》（闽人发[2006]10号）

②《关于进一步完善参加“三支一扶”计划等服务基层项目高校毕业生有关就业政策的通知》（闽人发[2009]221号）

③《关于农村独女户、二女户女儿在参加事业单位招聘时给予加分的通知》（莆政办[2012]225号）

小学教师个人工作总结

小学教师个人工作总结 1、重学习，提高综合素质。 在工作中，我重视加强理论学习，全面提高思想政治素质。以1名合格的党员标准，爱岗敬业，认真、专心做好每项教育教学工作，关心学生成长。同事之间团结和睦。思想上能够与时俱进，时刻严格要求自己，力求在工作、生活中处处起模范作用。 2、剖析问题，用创先争优寻觅不足 根据我的学习体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：业务水平到达1定高度后，有前行滞缓的现象。特别，上完课身心俱疲，有些茫然，暂时失去了业务水平提升新的目标，加上身体欠佳缘由，造成了在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有躲避心态。教科研这1块缺少继续向上攀登的勇气和刻苦研究、坚持不懈、锲而不舍的学习精神和态度。缺少了以往韧劲。 3、深入学习，用创先争优探索方向。 对存在的不足，我决心捉住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和增进各项工作顺利展开。 第1、在转变教育观念上见成效。 我还要继续认真学习创先争优的本质核心，要自觉对比创先争优的要求，进1步解放思想，检查梳理自己的思想观念，破除各种不合时宜的思想观念，使思想更加符合创先争优的要求，内化于心，践之于行。 第2、在提高本身素质上见成效。 沿袭守旧，墨守成规，是办不好人民满意的教育的。要把教育办得人民满意，就必须与时俱进，开辟进取。作为1名党员必须带

头全力以赴，倾力前行，有1份热发1分光。最平常之事、最关键的地方、最困难之时或许正是考验自己党性原则和思想境地的时候；只有勤勤奋恳，奋发工作，光明磊落，坚持真谛，保持良好心态，不气馁，不畏缩，不自暴自弃，不怨天尤人，1如既往，为人民的教育事业奋斗不止，才能得到组织认可、社会认可和大众认可。另外在业务水平提升上我应秉持学无止境，更上1层楼的精神。活到老学到老，并充分发挥中年教师的辐射带动作用，带动身旁的年轻老师1起整体提升业务水平。 在今后的阶段，我将进1步深入学习，巩固学习成果。进1步排找本身存在的问题，认真剖析问题，并在实际教育教学工作中，克服本身缺点，争优创先。 1、基本情形： 本学期我继续担负2年级的语文教学工作。现将1学期以来的具体情形总结以下：本班共有学生2人，基础知识比较好，各方面本事也比较突出。他们作业认真，进取回答问题，有着较好的学习习惯 2、主要工作和成绩 我始终依照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终以1个新教师的身份要求自我，虚心向有经验的教师学习，切实做好1切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作。 1、良好习惯的培养。 我要求学生每学1篇课文之前都要先预习，预习要求有：读课文3遍，在文中画诞生字。查字典给1类生字组词，并读两遍。查找与课文相干的资料。第2天早读我还要检查预习情形，逐渐让学生

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积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。 积极配合学校的各项工作的开展，5月份，在迎督导检查工作中，我讲授了一节英语课，那节课达到了我预计的教学效果，我自己很满意，但我不会停步，我会更加努力。 三.继续教育学习方面。 本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。在谢老师的带领下，我们能认真学习有关书籍，做好笔记，每个人都能用积极的态度迎接进修学校的抽测。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。 四.组长工作。 本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能

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2019-2020学年仙游县七年级上学期期末试卷 数 学 命题人 仙游金石中学 黄剑锋 一、选择题：（共10小题，每小题5分，满分50分） 1. 如果向北走60米记为＋60米，那么向南走80米记为（ ）. A .＋80米 B .－80米 C .－(－80)米 D .|－80|米 2. －5的绝对值等于（ ）. A .51米 B .5 1-米 C . 5米 D . 25米 3. 2018年莆田市国民生产总值为2252亿元,将2252亿元用科学计数法表示为（ ）. A . 4102252.0?亿元 B . 310252.2?亿元 C . 410252.2?亿元 D . 21052.22?亿元 4. 下列计算正确的是（ ）. A .222523a a a =+ B .23=-a a C .ab b a 33=+ D .2222ab ab b a =+- 5. 已知点M 在线段AB 上，则下列条件中，不能确定点M 是线段AB 的中点的是（ ）. A . AM ＝BM B . AB ＝2AM C . AM +BM ＝AB D . BM ＝2 1AB 6. 若1=x 是方程53=+x ax 的解，则a 的值是（ ）. A .－2 B .2 C .8 D .－8 7. 将如图所示的图形绕直线l 旋转一周后得到的是（ ）． A . B . C . D . 8. 如图，已知直线AB 、CD 相交于点O ，OE 平分∠COB ，若∠EOB ＝65°， 则∠AOD 度数是（ ）． A . 25° B . 50° C . 65° D . 130° 9. 如图，下列说法中正确的是（ ）． A .OA 的方向是北偏西68° B .OB 的方向是西南方向 C .OC 的方向是南偏东50° D .OD 的方向是北偏东60° 10.一商店店主在某一段时间内以150元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利 20%，另一件亏损20%，则该店主在这两件衣服的交易中（ ）． A. 赚了20元 B . 赔了12.5元 C . 赔了20元 D . 不赚也不赔 二、填空题：（共6小题，每小题5分，满分30分） 11.数轴上表示－2的点与表示＋6的点之间的距离______个单位长度. 12.若23y x m 与n y x 32-是同类项，则=+n m ________. 13.若∠β=40°30′，则∠β的补角等于__________. 14.若53-x 与1+-x 互为相反数，则=x ________. 15.如图，两块三角板的直角顶点O 重叠在一起，且∠BOC=36°，

2021幼儿园教学月计划表格(新版)

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2021幼儿园教学月计划表格(新版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 一、指导思想 认真落实桥东教委和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。 二、工作目标和具体措施 (一)重视安全保健工作，营造平安温馨校园 1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。 2.细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。

3.规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。 (二)加强教师多方位培养，提高教师综合素质 1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习发展指南》中的细则，每月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。 2.分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能。 3.开辟"优秀园丁"和"幼儿园里好事多"德育栏目，鼓励优秀教师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。 4.开展"快乐10分钟大家谈"主题讨论，在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向，提高服务家长的意识。 (三)组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展 1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性。

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福建省莆田市仙游县金石中学初二上学期期中考试 卷及答案 八 年 级 数 学 一、填空题：〔每题3分，共36分〕 1. 9的算术平方根是 . 2. 有意义，那么x 的取值范畴是 ． 3. 4. 如图，A ，B ，C ，D 在同一直线上，AC BD =，DE AF ∥,假设要使ACF DBE △≌△，那么还需要补充一个．．条件： ． 5. 在等腰ABC △中，假设顶角A 等于100，那么 B ∠=_______． 6. 点P 的坐标为〔2，－3〕，它关于y 轴的对称点的坐标为______________ 7. 在三角形纸片ABC 中，90C ∠=，30A ∠=，4BE =．折叠该纸片，使点A 与点B 重合，折痕与AB ，AC 分不相交于点D 和点E 〔如图〕，折痕DE 的长为_________． 第7题 第8题 第10题 8. 如图ABC △，AB A AC AB ,40, =∠=的垂直平分线DE 交AC 于点D,那么 =∠DBC _____度。 3b -＝0 = 。 10.如图，A 、B 、C 三点在同一直线上，△PAB 、△QBC 差不多上等边三角形，假设AB ＝2BC ，那么∠BPQ ＝＿＿＿＿＿＿。 11. 弹簧原长12厘米，每挂1千克重物伸长0.5厘米，且所挂重物最多不能超过20千克。设弹簧的长度是ycm,挂重物xkg,那么y 与x 的函数关系式是_______。 12. 函数y=x －1的图像上存在点M ，M 到坐标轴的距离为1，那么所有的点M 坐标为 。 Ｃ Ｂ Ｄ ＡＥ A B C D F E B C A C

二、选择题。〔每题3分，共18分〕 13. 以下图案是轴对称图形的有〔 〕。 A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 14．将写有字〝B 〞的字条正对镜面，那么镜中显现的会是〔 〕。 A ．B B ． C ． D ． 15. 以下式子正确的选项是( ) A ．3)3(2-=- B ．42=± C ．223)3(=- D ．3388=- 16. 如图，某人把一块三角形的玻璃打碎成了三块，现在要到玻璃店去配一块 完全一样的玻璃，最省事的方法是 ( ) Ａ．带①去 Ｂ．带②去 Ｃ．带①或②去 Ｄ．带③去 17. 如图，将两根钢条AA '，BB '的中点O 连在一起， 使AA '，BB '能够绕着点O 自由转动，就做成了一个测量工件，那么A B ''的长 等于内槽宽AB ，那么判定△OAB ≌△OA B ''的理由是〔 〕 Ａ．边角边 Ｂ．角边角 Ｃ．边边边 Ｄ．角角边 18. 如图,在?ABC 中,∠C=90 ，AC=BC ，BD 平分ABC ∠交AC 于D ，AB DE ⊥于E 。假设ADE ?的周长为8㎝，那么AB 的长为〔 〕 A. 12㎝ B. 10㎝ C. 8㎝ D.6㎝ ① ② ③ B A A ' B ' C A B D E

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小学教师个人工作总结范文5篇小学教师个人工作总结：篇1 一年来，我认真学习贯彻党的精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下： 一，不断学习是工作的根本 新课程实验搞得红红火火，为了保证新课程实验能健康顺利开展，重要的是教师要树立的新课程理念，要以新课程的理念指导实践，在实践中进一步领悟新理念。为此，我非常重视学习，平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认真听讲座，积极参加校本培训，通过一系列的学习，自己的教学理念进一步更新，对新课程理念感悟也在一步步加深。除了学习理论文章外，我还学习文化知识方面的书籍。为了提高自己的课堂教学水平，我还虚心向同行们学习，积极参与教研组的，听课，评课，观摩，研讨活动，不断吸收新鲜血液，以适应现代化教育的需要，使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

(一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变"要我学"为"我要学"，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往

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东莞市托幼园所儿童生长发育情况年报表（表1）填报单位（盖章）：所属医院：学年：

单位负责人签名：填报人：填报日期：年月日注：请将本表于9月30日前上报所属医院儿童保健科（组） 生长发育情况年报表指标解释 一、年龄组： 评价标准：以WHO身高体重标准为评价标准。 上等：>（M+2SD）, 中上：>（M+1SD）并且≤（中位数+2SD）； 中等：M±1SD范围内； 中下：<（M-1SD）并且≥（中位数-2SD）； 下等：<（中位数-2SD）； 二、达标率：体重达标率指：体重在（M+2SD）以内人数占总人数的比率，达标人数不包括上等和下等人数； 身高达标率指：身高在（M+2SD）以内人数占总人数的比率，达标人数不包括上等和下等人数；

三、生长合格率： 体重达标率指：体重年增长不低于2Kg人数占总人数的比率； 身高达标率指：身高年增长不低于5cm人数占总人数的比率； 东莞市托幼园所7岁以下儿童“六一”前后健康检查统计表（表2-1）填报单位（盖章）：所属医院：学年：

单位负责人签名：填报人：填报日期：年月日 注：请将本表于9月30日前上报所属镇区医院儿童保健科（组），再由镇区医院汇总上报至市妇幼保健院。 六一前后健康检查统计表（表2-1）指标解释 一、应检人数：为全部在园人数。 二、受检人数：指参加六一前后健康检查人数。 三、患病人数：一个人有几种疾病存在，统计时只能算一个人发病；疾病主要包括佝偻病（活动期）、中重度贫血、肺炎、 腹泻、急性呼吸道疾病、重度沙眼、心脏病和其它系统疾病；

四、缺点人数：一个人有几种缺点存在，统计时只能算一个人有缺点；缺点包括龋齿、弱视、轻度沙眼、急性结膜炎、寄 生虫病等。 东莞市托幼园所7岁以下儿童“六一”前后健康检查统计表（表2-1） 填报单位（盖章）：所属医院：学年：

年度小学教师个人工作总结

2０17学年度个人工作总结 这学期本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强，服从领导的分工,积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生，尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。 一．政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我注重集体的政治理论学习，注意从书本中汲取营养,不断提高自己的业务能力。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:?１、课前准备:备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ３、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生，注意信息反馈,调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时,激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业，作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻

小学教师个人工作总结精选5篇

工作汇报/工作计划/教师工作总结 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 小学教师个人工作总结精选5 5 selected personal work summaries of primary school teachers

小学教师个人工作总结精选5篇 篇一 和每个教师一样，我认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导后进生，老老实实做人，踏踏实实做事。尽自己最大的努力做好每一件事。下面我总结一下自己在本学期的点滴收获： 一、用德律己 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。在渭小大家园里，也深受各位领导、同事的熏陶，使我更加热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，全心全意为教育事业服务。本学期我没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。 二、用功学习 教学方面，学校非常重视教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。强化教学常规管理，以“四微、四平台”为抓手，以课堂教学研究为重点，立足校本，努力提高课堂教学质量。作为渭小的一员，本学期我能积极参加数学组的听课、评课活动。虚心向有经验的教师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。每次

讲完课，我都认真写好教学反思，通过一次次的反思积累，改进自己教学中的不足。特别在微培学习上，积极争取学习的机会。努力学习别人先进的教学经验，突破自己的教学模式，把新的教学理念运用在自己教育教学中去。 另外，利用课外进行专业知识的阅读，本学期我主要阅读《名师备课新思维》、《前行的力量》两本书，认真做好读书笔记。教学工作之余，我喜欢坐下来静静的思考，反思自己教育教学中出现的问题，思考学生的管理问题，品味工作中的苦与乐。用自己笨拙的笔法认真书写“渭爱”、“教育札记”，用实际的行动，不断的充实自己。 三、用爱育人 本学期我担任一年级一班的班主任工作。初次上任，心里有些恐慌，我深知班主任工作是琐碎，繁忙的，同时也是极其重要的工作。每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。在一个学期的摸索及同事的热心帮助下，顺利完成学校组织的各项活动，并取得良好的成绩。总结反思我的一些做法： 1.常规习惯，常抓不懈。学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。 2.细处关爱，亲近学生。爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获

2015年度小学教师个人工作总结

2014-2015学年度个人工作总结 这学期本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 一. 政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我注重集体的政治理论学习，注意从书本中汲取营养，不断提高自己的业务能力。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表

在全市青少年爱国主义读书教育活动表彰部署会议上的讲话

在全市青少年爱国主义读书教育活动 表彰部署会议上的讲话 李飞亭 （2010年11月5日） 老师们、同志们、同学们： 今天，在全市人民欢庆第十四届省运会和第十二届中国〃湄洲岛妈祖文化旅游节成功举办的喜庆日子里，我们在这里召开会议，总结表彰全市第十七届?辉煌六十年?青少年爱国主义读书教育活动，研究部署第十八届?历史的选择?青少年爱国主义读书教育活动，这对于进一步推进我市的精神文明建设和青少年思想道德建设，为莆田的跨越发展营造积极向上、求实进取、创新创造的氛围，具有重要意义。刚才，对第十七届读书教育活动作了全面的总结、对第十八届读书活动作了很好的动员部署，我都赞成。几位师生代表也作了很好的发言，大家听了很受感染，很受启发。 过去的一年，我们以?辉煌六十年?为主题，精心组织广大青少年深入开展爱国主义读书教育活动，取得了良好的成效。体现在：一是覆盖面较广、学生参与热情高。读书教育活动覆盖全市多数县区的众多中小学校，共有万名青少年学生踊跃参与。二是读本学习和实践活动结合得好。各级各类学校注重把书本学习和实践活动结合起来，组织开展了一系列形势新颖、内容鲜活的道德实践活动，激发了青少年的参与热情。三是主题鲜明、教育深刻。全市广大青少年学生普遍受到了一次生动的共产党好、社会主义好、改革开放好、人民军队好、人民群众好、伟大祖国好的教育。从市里举办的中学生演讲比赛、小

学生讲故事比赛和中小学生征文比赛中，我们听到、看到、感受到了青少年学生由衷赞颂改革开放的肺腑之言和报效祖国的拳拳之心，其中不乏感人至深的作品、文章。尤其值得一提的是，在全国组委会举办的赛事中，仙游县金石中学林倩等86名同学分获全国第十七届青少年爱国主义读书教育活动学生特等奖、一、二、三等奖表彰；莆田哲理中学陈韵叠同学获全国征文比赛三等奖；莆田第二中学刘凛君同学获全国中职中学组演讲比赛三等奖；秀屿区平海东湖小学叶泽隆等12名同学分别获得全国青少年爱国主义读书活动网络知识竞赛特别奖、优秀奖。此外，一批先进集体和先进个人受到全国、全省组委会的表彰。在此，我代表市委宣传部、代表市组委会，向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向关心支持和精心组织开展读书教育活动的同志们表示衷心的感谢！ 明年是中国共产党建党90周年，也是全市上下贯彻落实胡锦涛总书记来闽考察重要讲话精神和省委八届九次全会、市委五届九次全会精神，全力推动莆田跨越发展的关键一年。根据全国组委会的安排，第十八届读书活动将以?历史的选择?为主题。中宣部在有关开展这项活动的批复中指出：?以‘历史的选择’为主题，在全国青少年中开展读书教育活动，帮助他们深入了解党的光辉历史和丰功伟绩，深刻理解坚持党的领导是历史的选择，人民的选择，更加牢固地树立爱党、爱祖国、爱社会主义的坚定信念，对于用社会主义核心价值体系教育广大青少年，引导他们从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力成长为社会主义合格建设者和可靠接班人，具有十分重要的意义。?并要求各部门?认真规划、精心组织、取得更大的成效?。我们要根据中央有关部门的部署要求，努力推动我市?历

小学教师个人工作总结标题

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学教师个人工作总结标题 篇一：小学教师年度考核个人工作总结 小学教师年度考核工作总结 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。 小学教师年度考核工作总结二 回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学

最新小学教师工作总结

最新小学教师工作总结 最新小学教师工作总结范文时间飞逝，犹如白驹过隙，一转眼，在懵懵懂懂中来到华泰小学工作已将近一年了。 一年的时间，对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是，对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年里，我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，回想，以往每天的场景历历在目。做班主任工作更是体会到了做老师的艰辛和快乐，自己也和孩子们一起成长了。翘首回望，既有辛勤的耕耘，也有收获的喜悦，当然也存在许多的不足和遗憾。现将本学年工作做如下总结： 一、师德方面 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我努力坚持给学生一个好的示范，教室里，我经常做到弯一弯腰捡一捡;学生帮助后马上送上“谢谢”等敬语。让学生从教师身上学习，并在实践中得以运用。当然，在自己身上也存在很多缺点，或许给孩子带去了不好的学习。王老师和师傅也给我提出过身上存在的不足和缺点，也努力地在改，相信通过不断的努力，一定有所成效。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有

更大的提高。 二、语文教学方面 在这方面，作为新老师的我面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，工作之初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课德前提。我有幸能得到一位教学经验丰富又肯教的水雁老师的指导，她在教学方面给我提出很多宝贵的建议，从她身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向师傅或者同办公室的其他老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还珍惜外出听课学习的机会，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在工作之余，我还看了《做一个聪明的教师》和《给教师的一百条新建议》和其他小学语文等相关能提高工作能力的书本和杂志，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。本学期还指导一个小朋友的文章，在《宁波晚报》上发

2012年福建省莆田市仙游县金石中学小升初数学试卷

2012年福建省莆田市仙游县金石中学小升初数学试卷 一．用心思考，正确填写：（22%） 6 ÷15= 2 5 =20： 50 = 40 %= 0.4 小数． 考点：比与分数、除法的关系；小数、分数和百分数之间的关系及其转化． 分析：先将 2 5 分子分母同时扩大10倍，改写成20：50， 2 5 的分子分母再同时扩大3倍，成为（6÷15），进而求得 2 5 的比值，然后将比值改写成百分数即可． 解答：解：6÷15= 2 5 =20：50=40%=0.4； 故答案为：6、50、40、0.4． 点评：解答此题的主要依据是：比与分数、除法的关系，小数、分数和百分数的转化，以及分数的基本性质、比的基本性质． （2012?仙游县）在7.9、18、-25、- 1 3 、106这些数中， 7.9、18、106 是正数， -25、- 1 3 是负数， 18、106 是自然数． 考点：负数的意义及其应用． 分析：根据正、负数的意义和自然数的意义可以判断出这些数中哪些是正数，哪些是负数，哪些是自然数．

解答：解：7.9、18和106是正数； -25和- 1 3 是负数； 18和106是自然数； 故答案为：7.9、18、106，-25、- 1 3 ，18、106． 点评：本题是考查正、负数的意义，自然数的意义．（2012?仙游县） 5 3 的倒数是 3 5 ，1.2的倒数是 5 6 ． 考点：倒数的认识． 分析：根据倒数定义即可求出倒数是 3 5 的数； 先把小数化为分数，再运用倒数的求法求出1.2的倒数．解答：解： 5 3 的倒数是 3 5 ， 1.2= 6 5 ， 6 5 的倒数为 5 6 ． 故答案为：

小学教师个人工作总结4篇

小学教师个人工作总结4篇 教师是默默付出的一个行业，年底又到了做个人工作总结的时候。下面给大家分享小学教师个人的工作总结，欢迎借鉴！ 小学教师个人工作总结1 回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活

力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在

幼儿园保教主任常用各种表格

幼儿园保教主任常用各种表格 附件一各类表格 表一汇佳幼儿园__________园______月教育目标班级: 教师: 年月上月情况分析: 本月目标 健康领域: 语言领域: 社会领域: 科学领域: 艺术领域: 1 表二周工作重点 班级: 年月日 目标: 生活活动 区域名称新增材料指导重点 区域活动 时间 周一周二周三周四周五 内容 活动名称: 教学活动 活动目标:

户外活动 环境创设 家长工作 2 表三汇佳幼儿园______园______班半日活动计划班级教师年月日一、生活活动目标 1、 2、 3、 4、二、主题探究活动跨学科主题: 主题: 1、中心思想: 2、核心概念:(1—2个) 3、本次活动研究的问题(你要做什么,) 本次活动的探究点: 孩子提出过的问题和曾经有过的表现: 老师需引导的问题:(引起幼儿思考和解决问题的问题) (一)、活动区活动 1、_______________区重点指导: 2、_______________区重点指导: 3、_______________区重点指导: (二)探究活动: (1)活动目标: (2)活动重点: 活动难点: (3)活动准备: 3 (4)活动设计一: 活动过程教师活动幼儿活动 活动设计二: 活动过程教师活动幼儿活动

四、户外活动 活动目标活动过程与指导材料准备 1、 1、集体活动 游戏《》 练习 游戏《》 2、练习 2、分散活动(有选择材料，提 要求) 4 表格4 教师集体备课记录表 幼儿园教师集体备课记录表 时间:,,,年,,月,,日参加人:,,,,,,,主持,,,,,,, 主要任务 讨论过程 讨论决议 备注 5 表格5 主任下班检查工作记录表 _____________幼儿园________主任下班检查工作记录 姓名: 班级: 检查工作环节: 时间年月日点分被指导人: 备注 观察 过程 描述

【最新】小学教师工作总结

【最新】小学教师工作总结 又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫.因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处. 首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,自己虽不是一名党员,但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己,作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴.角角落落.曾有老师戏称我为〝管家婆〞.〝女管家〞,不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么,我都付诸一笑.因为我觉得这是我们每个〝家庭〞成员应尽的义务;对于学校的荣誉,我也能积极维护,凡是有利于学校发展的事情,我都会大张旗鼓地进行宣传,然后尽心尽职地做好各项工作. 其次,在教学上,学校领导根据我的个人特长,让我教双语班的音乐.说实在话,做专职音乐教师,这是我任教十五年来第一次,没有多少经验,但我能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,所以在这学期举行的省实验小学音乐教师评优课中,我觉得还是取得了令自己满意的成绩,不过比起湖塘片的老师,还是存在着一定的差异,今后还有待于进一步的学习.提高.在平时的教学中,我能尽量根据学生年龄特点和双语特色精心设计教案.为了使自己的英语课堂用语更加娴熟,我在上学期报名参加了专班的学习,虽然对于大学英语我感觉很陌生,学得也很艰难,但我坚信自己的刻苦.努力一定会换来优异的成绩.在学习过程中遇到问题,我能向比我年龄小的同事请教,他们也总能毫不保留地帮助我.由于我的不耻下问.勤奋好学,一时间竟能激起英语组老师共同学习的热情,我的内心也感到无比高兴.对于英语组的活动,我也能积极参与.每一次的英语歌曲比赛和英语节的节目,我都能认真排练,从背景.道具和服装的设计到制作,我也会主动请其他老师帮忙,然后自己把好关,所以在演出质量上应该比以前有所提高,特别是学校合唱队的训练,自己也是边教学边摸索,认真训练,应该说现在的演唱水平有了一定的提高. 第三,在少先队工作上,我能尽我所能做好德育办的助手工作.对于工作中必须考虑的细节问题,我也能积极发表自己的观点和提出合理的建议.对于学校领

小学教师个人工作总结

小学教师个人工作总结 一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改进不足，现在我就把 自己这学期的工作作如下总结： 一思想方面：本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动，认真学习了《教育法》，并自学有关教育教学的相关理论知识。 二、教学方面：本学期我担任三五年级英语教师一职。我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。 三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能

盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技 能，及做人的基本行为准则。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，一定扬长避短，做好本职工作。