高一历史第四分册练习册答案

高一历史练习册第四分册答案【2014】

第1课资本主义生产关系的萌芽

一、基础练习

1．商品经济的发展生产经验的积累

2．手工劳动分工协作

3．B 4．A 5．C 6．D

二、拓展练习

7．（1）商品经济的迅速发展；毛纺织业的迅速发展，羊毛需求量增加，羊毛价格上涨。（2）暴力剥夺农民土地；强权侵占共用地。

（3）表面信息：租地农场主上缴给庄园主的地租远远高于庄园农民所缴

的地租。深层信息：资本主义生产方式的优越性。（4）圈地运

动是商品经济和生产力发展的结果，顺应生产力发展要求。圈地运动是

资本原始积累的典型形式，将资本主义生产方式扩大到农村，并促进了

农业的资本主义改造和生产力的发展；它改变了土地所有制的性质，客

观上推动了英国资本主义的发展。圈地运动中的暴力行为导致大批农民

失去土地，流离失所，生活窘迫。

8．（1）组成：男工、女工、儿童，出生贫寒；待遇：劳动时间长，劳动强度大，工资较低。（2）分工明确，每个工种都有专门的任务：生产

规模较大。（3）这种手工工场是当时生产力发展的必然结果；在这

样的手工工场里，工人的生活境遇是窘困的；这种手工工场是资本主义

生产方式的主要形式之一；它促进了当时英国资本主义的发展。

第2课民族国家的形成

一、基础练习

1．A 2．B 3．A 4．C 5．A

二、拓展练习

6．B

7．（1）A （2）B （3）城市的复兴和商品经济的活跃；新兴市民阶层的出现。

8．王位继承的矛盾；领土之争；经济利益之争。

第3课开辟新航路和早期殖民活动

一、基础练习

1．C 2．A 3．C 4．B 5．D 6．D 7．A 8．D

9

二、拓展练习

10．B

11．A

12．（1）国力相对弱小，无力向欧洲大陆发展；有利的地理条件；王权的支持；有着狂热的宗教热情。（2）B （3）全球贸易范围空前扩大；

商品流通数量和品种急据增加；世界市场开始形成；各国和各地区之间

的经济文化联系日益密切；新航路开辟的同时，欧洲殖民者即开始了殖

民掠夺活动。

13．（1）殖民掠夺，殖民奴役，种族屠杀，殖民征服，贩卖黑奴。

（2）西欧早期殖民活动是资本原始积累的重要手段，有利地推动了资

本主义的发展，同时也给亚、非、美洲人民带来了空前的浩劫。

第4课文艺复兴与宗教改革

一、基础练习

1．C 2．B 3．A 4．D 5．B 6．A 7．D 8．B

二、拓展练习

9．（1）不能把文艺复兴简单的看做古典学术的复兴，必须透过现象看本质。

文艺复兴中，资产阶级借用古典文化同封建势力做斗争，表面看来是古典学术的复兴，但它实际上是反映欧洲各国正在形成中的资产阶级反封建、反教会的思想文化运动。（2）概述：丰富的文化遗产、经济后盾的支持、统治者的鼓励。缺陷：缺乏对时代特征的分析，资本主义生产关系萌芽的产生；不够全面，拜占庭学者移居意大利等。（3）A 10．（1）A (2)B (3)但丁，《神曲》；达·芬奇，《最后的晚餐》；马基雅弗利，《君主论》等。（4）文艺复兴是一场反封建、反教会的思想文化运动，是资本主义生产关系萌芽产生后资本阶级文化的兴起：它是一批具有人文精神的学者文人以人文主义为武器，抨击罗马天主教会及其神学理论的运动，并非是对古典文化的简单重复，而是传承和发展。

（5）材料二比较符合文艺复兴的本质特征，材料一只注重表面现象。

11．（1）16世纪西欧正处于封建社会向资本主义社会过渡时期。罗马天主教竭力维护封建秩序，严重阻碍了社会进步。新兴的资产阶级和其他阶层将矛头指向天主教会。（2）D （3）德意志各阶层同罗马教皇的矛盾十分尖锐；路德的宗教改革在德意志得到广泛的支持。

第一单元单元练习

一、民族国家与王权的回归

1．自由民向君主提供财政援助和管理才干，成为国王的内侍、监工、账目保管人和皇家造币厂经理等。这些人组成国王的王室，主管国王私人事

务。

2．向自由民提供保护，以反对封建领主和主教的频繁战乱和苛捐杂税。废除了五花八门的地方自治政权。

3．百年战争深刻影响英、法两国的历史进程。

英国：百年战争失败后，英国统治阶级在一段时间内无力图谋向欧洲大

陆扩张，英国人专注自身事务，民族意识日趋明晰。15世纪下半叶30

年“玫瑰战争”，使英国贵族实力丧失殆尽，无力与王权对抗，英国由此

完成整治统一。随着商品经济的活跃，形成统一的国内市场，伦敦成为

全国政治、经济和文化的中心。以伦敦方言为基础的英语逐渐发展为英

国的民族语言。15世纪末，英国发展为民族国家。

法国：百年战争结束后，法国王室集中全力消灭封建割据势力，加强中

央集权，实现了政治统一。战后经济的恢复和繁荣，推动了以巴黎为中

心的国内统一市场的形成，以巴黎方言为基础的法语成为全国通用的语

言，共同的法兰西文化初具雏形。15世纪末，法国也成为民族国家。

4．民族国家是新航路开辟的重要政治前提，它们为航海事业提供了人力、物力资源。

二、在哥伦布航行美洲500周年之际······

1．D

2．海洋探险与殖民扩张是紧紧联系在一起的。新航路的开辟为西欧各国带来了广阔的殖民地。积累了巨额的资金、资源等，促进经济迅速发展。

而美洲的土著印第安人的生命和财产遭受了空前的浩劫。各自不同的立

场和经历，使之对新航路开辟的评价有天壤之别。

3．C

4．从历史发展的角度，辩证、理性地认识这件事。谴责殖民主义的罪恶行径，同时也要看到殖民活动所具有的双重作用。

哥伦布的远航把东半球和西半球融为一体；促进了世界市场的形成；通

过新航路的探索，验证了地球是圆的，应该充分肯定哥伦布远航的历史

意义。哥伦布等人不畏艰险、坚忍不拔的精神也应予肯定。对哥伦布等

人的掠夺财富的冬季以及殖民掠夺行为应予谴责。

三、“真正意义上的世界历史”

1．1500年前后，欧洲航海家开辟了新航路，完成了环球航行，整个世界才从分散走向整体。

2．中国丝绸之路，沟通中西经济文化往来；郑和下西洋，加强同亚非各国往来。阿拉伯人的经商航海活动等。

3．政治：君主专制加强，有强大的政权支持；经济：明初恢复经济，国力强盛；技术：指南针与造船技术加强······

4．自给自足的小农经济，把对外贸易视为加强政治友好往来的手段。

5．B

第5课英国革命

一、基础练习

1．A 2．D 3．B 4．A 5．C 6．光荣革命7．权利法案王位继承法

二、拓展练习

8．（1）处死查理一世。他认为政变者会处死他。（2）处死他将引起革命；

不处死他，詹姆士仍是国王，难以处置。（3）意味着“议会至上”

原则的确立。（4）法律、征税、常备军等权利受到限制。英国中世纪

的等级代表会议——议会就拥有批准赋税、颁布法律、审理重大政治案

件的职权。“自古”实际上始于13世纪。英国确立了“议会至上”原则

和君主立宪制度。（5）本题为开放题，言之有理即可。其中，小史与

小周的意见比较符合教材意图。小史着眼于英国历史传统，正确叙述了

英国资产阶级革命的历程。不足之处在于：没有指出历史不是简单重复，而是螺旋型上升发展。同为限制王权，光荣革命后确立了“议会至上”

原则和君主立宪制。小周从客观效果出发，肯定了“光荣革命”用非革

命的手段完成制度变迁，有利于英国的稳定发展，为工业革命的到来创

造了条件。英国的成功经验，可为后人借鉴。

第6课启蒙运动

一、基础练习

1．A 2．A 3．C 4．C 5．C 6．C 7．A

二、拓展练习

8．（1）光荣革命（2）自然法和社会契约（3）孟德斯鸠

9．（1）A （2）抨击天主教会、反对封建专制；提倡真理、正义、自由、平等、天赋人权等。（3）伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠。（4）背景：

资本主义经济发展；继承和发展文艺复兴思想；自然科学技术的进步。

内容：高举理性大旗，批判封建专制和中世纪宗教神学，主张建立合乎

理性的国家；宣扬自由和平等；天赋人权、主权在民。影响：猛烈冲击

封建制度，动摇了封建统治的思想基础；为欧美各国的资产阶级革命提

供了理论根据；也为资本主义国家提供了系统的政治构想。

第7课美国独立战争

一、基础练习

1．B 2．C 3．B 4．A 5．D

二、拓展练习

6．（1）华盛顿。（2）他在独立战争期间担任大陆军总司令，领导美国人民取得战争胜利；主持召开制宪会议，通过了1787年宪法，确立了美国

的联邦体制；当选美国首任中统。总之，华盛顿在美利坚民族的独立和

美利坚合众国的建立过程中做出了杰出的历史贡献，所以被尊称为“美

国国父”。

7．独立战争胜利以后，美国制定了1787年宪法，确立了美国的联邦体制。

中央与地方的合理分权既有利于维护国家的主权，又有利于地方积极性

的发挥。联邦政府按照三权分立的原则构建，行政、立法、司法互相制

约与平衡，有效防止了专制独裁，保障了人民的民主和自由。美国资产

阶级民主共和制度的建立，使启蒙思想家的主张第一次变成了现实，对

以后许多国家资本主义制度的建立起到了示范作用。

第8课法国大革命

一、基础练习

1．B 2．D 3．B 4．A 5．C 6．B 7．C

二、拓展练习

8．（1）第一等级天主教僧侣；第二等级贵族；第三等级由资产阶级、城市平民、农民等组成。

（2）第三等级政治地位低下，却承担着国家全部的税赋；资产阶级要求

获得权利，改变现状，发展资本主义。（3）为大革命提供了思想武器。

9．（1）B （2）观点：天赋人权，自由平等，私有财产神圣不可侵犯，

主权在民。针对封建专制制度和等级制度。

10．（1）B （2）雅各宾派统治结束后，法国政局动荡不安；外国武装干涉；资产阶级需要有一位强有力的人物掌握国家权力，以巩固他们的地

位。拿破仑的军事才能和威望，符合资产阶级的要求和革命形势发展的

要求。1799年，拿破仑发动政变，掌握政权。（3）打击了欧洲封建

势力，扩大了资产阶级革命的影响，拿破仑的《法典》传到欧洲各国。

（4）拿破仑的对外战争具有侵略的一面，激起被占领地区人民的反抗。

（5）时势造英雄，英雄人物的出现能够在一定程度上影响历史发展的进

程。

第二单元单元练习

一、“欧洲范围的革命”

1．D

2．C

3．英国：斯图亚特王朝的封建君主专制制度和君主立宪制；法国：波旁王朝的封建君主专制制度和资产阶级共和制。

4．《权利法案》：确立了“议会至上”原则和君主立宪制度；英国进入一个较长的稳定发展时期，为工业革命的到来创造了条件。《人权宣言》：集

中表达了18世纪启蒙思想家的政治主张，阐明了资产阶级自由平等和民

主法制的基本原则，否定了封建专制特权制度。

5．英国革命为工业革命创造了条件，给世界带来重大影响。法国革命沉重打击了法国及欧洲的封建君主制，使自由、民主和平等的思想得以广泛

传播，促进了资本主义在欧洲的发展，并对此后的革命运动产生了深远

的影响。两国革命的影响都超出了本国的范围。因此，马克思做出这样

的结论。

二、“人生而自由”

本题为开放题，但是要求能紧扣人类自由的来源——天赋人权和自然权力学说，自由的制度保证——实行分权防止独裁、享受自由的前提——遵守法制等加以展开。

三、正义的呼声：“独立”

1．1776年7月4日。

2．否。提示：列出殖民统治侵害北美人民的权利的相关史实。

3．人民赋予其权力，保障人民的利益。制宪会议制定宪法，组成联邦政府，确立了三权分立的原则。

4．政治上，《独立宣言》的精神成为美国民主共和体制的基本原则；经济上，促进了资本主义的发展。

四、充满“悖论”的英雄

本大题为开放题。要求学生在评论历史人物时坚持辩证的，历史的观点；坚持“论从史出”，评价要有事实依据；观点鲜明，言简意赅。

第9课英国工业革命

一、基础练习

1．机器生产机器大工业工业2．（1）18 60 19 中（2）机器制造业现代工业体系（3）A哈格里夫斯发明“珍妮机”B阿

克莱特建立第一个水力纺纱厂C瓦特研制“万能蒸汽机”D煤炭

和钢铁E兴建铁路热潮3．B 4．A 5．B 6（1）世界工厂。

（2）英国发生了工业革命，资产阶级政权为工业革命提供了政治前提，

新航路开辟后的世界市场成为强大的经济驱动力，圈地运动提供了大量

自由的劳动力，海外殖民和奴隶贸易积累了资本，发达的工场手工业提

供了劳动分工和技术条件。

二、拓展练习

7．（1）B （2）传动（3）蒸汽（4）同意。瓦特在前人研究的基础上，将科学与技术相结合，不断实践，终于成功。感悟部分为开放性答案，

围绕艰苦学习、钻研的精神；善良继承前人研究成果，将科学与技术结

合；科学技术的重要作用；勇于发明创造等均可。

8．铁路网提高了运输量和运输速度，大大提高了生产效率。铁路把全国连成一体，某种程度上消除了落后地区；铁路建设还反过来促进了钢铁、

煤和机器生产，推动了生产力的全面发展。铁路还改变了人的思维模式

和对生活的看法，如改变了时空观念，加快了生活节奏，养成准点准时、遵守纪律的习惯等。

第10课资本主义制度的建立

一、基础练习

1．工业革命2．B 3．A 4．C 5．A 6．D

二、拓展练习

7．（1）1694年，工业革命的推动。（2）银行具有筹集资金、发行贷款\国际信贷等调节货币流通，资金运行等作用，以自然经济为本的贵族无

此需要。而商人，尤其是工业革命发生后，工业大规模发展，使工商业

者十分需要通过社会集资获得资金，也需要为私人剩余资金找到出路。

（3）荷兰。英国的资本主义工商业发展迅速，工业革命首先爆发。

8．（1）哈格里夫斯、阿克莱特。（2）A哈格里夫斯发明“珍妮机”，个人从事经济活动。B乔赛亚·韦吉伍德开设手工制作陶瓷的工厂。

9．本题的落脚点是评价材料一。材料二和材料三是帮助理解材料一的。解题时要注意把这份规章制度放到英国工业革命的特定历史环境中来研

究，立足现代工厂制的特点来评价。要求评价时注意史论结合。

参考答案（有关史实略）：这份规章制度是英国工业革命中，工厂制初创

期的一份典型的规章制度。这份规章制度针对早期工厂工人主要来自农

村的现实，制定严格的纪律，强制其适应工业化的机器生产方式，以确

保有条不紊的进行机械化生产，从而使机器设备能最大限度地发挥生产

效能，使工人最大限度地发挥劳动潜能，提高生产效率和经济效益。现

代工厂制及其严格的规章制度客观上造就了与大机器生产联系在一起的

最有组织纪律性的工人阶级。但是，结合材料三与规章制度的条文看，

资本家的目标是让工人完全成为机器的附庸，采用的手段极其严厉。如：迟到十分钟就不能进厂，从而失去一天工资。工人不仅劳动时间长，而

且罚款的数额相对工人的收入而言也是非常重的（根据材料二推算）。

第11课工业时代初期的社会矛盾

一、基础练习

1．A 2．D 3．C 4．C

二、拓展练习

5．（1）童工年龄小，劳动时间长，遭受虐待。（2）D （3）“血汗工厂”

6．（1）财富越来越集中于少数人手中。贫富两极分化。（2）工人阶级生活贫困。在职工人（全家大部分人就业）勉强温饱，失业工人和童工

生活凄惨。（3）资本家唯利是图；得到社会主流舆论的支持。

第12课社会主义从空想到科学

一、基础练习

1．共产党宣言2．B 3．C 4．D 5．A 6．C

二、拓展练习

7．（1）他们认为是机器的发明和不符合行业规范的生产流程导致了工人的贫困。（2）为争取平等的政治权利，以确保自己的生存权利。（3）前者基本上是自发的，后者是大规模有组织的；前者是秘密的，后者是

公开的；前者以经济目的为主，后者以争取政治权利为主；前者以捣毁

机器为手段，与工业文明相悖，后者争取民主平等权利，促进工业文明

发展；前者主要发生于工业革命初期，是工人队伍不成熟的表现（参加

者多为破产手工业者），后者发生于工业革命后期，是工人阶级登上政治

舞台的表现。（4）工人运动是科学主义诞生的重要的前提条件；工

人运动的发展，迫切需要革命理论的指导；工人运动的发展使马克思、

恩格斯得以在总结工人运动经验，吸取人类优秀思想成果的基础上，创

立科学社会主义理论。

8．C

第13课巴黎公社

一、基础练习

1．B 2．D 3．A 4．B 5．C 6．D

7．巴黎公社成立后的措施表明，它是一个力图“以劳动世界来取代资本统治”的无产阶级性质的政权。这些措施包括：废除常备军，代之以国民

自卫军；公社委员会由人民普选产生，为国家最高权力机关；公社委员

及所有公职人员的最高薪金不超过熟练工人的工资；将逃亡工厂主的企

业交工人协作社管理，以迅速恢复生产；实行免费劳动介绍、禁止克扣

工资、男女同工同酬等社会立法，切实保护劳动者的利益；推行免费教

育，提高人民文化水平；反对民族沙文主义、民族压迫和侵略战争等。

二、拓展练习

8．当工人争取自由平等权利的斗争威胁资产者统治的时候，他们就会残酷镇压。《人权宣言》具有鲜明的资产阶级属性。

9．（1）如七月革命、1848年革命等。（2）顶点：无产阶级进行了夺取政权、实行无产阶级专政的尝试。终点：巴黎公社失败后革命转入低潮。

第三、四单元单元练习

一、“荣光，荣光，无尽的荣光”

1．世界工厂。首先在英国进行的工业革命取得了巨大成就。

2．用刚材和玻璃在短时间建成，需要大量的建筑材料和复杂的建筑工艺，还

需要先进的新型交通运输设备。水晶宫本省就是工业革命中新材料、新机器、新交通运输的成果，是英国强大综合国力的表现。

3．主要是大型机器等。机器制造业的形成说明英国已经建成新的工业体系，工业革命基本完成。

4．向世界展示了英国“世界工厂”的强大国力。

5．说明美国已经开始工业革命，成果显著。

6．本题为开放题，希望学生能认识举办世博会对于展示我国综合国力，促进经济、文化发展的作用······

二、“给茅屋以面包，给宫廷以和平”

1．给穷人以最低生活保障，让穷人活下去，才能维护统治。

2．工人阶级为生存进行了顽固的斗争，19世纪三四十年代，工人运动蓬勃兴起。1802年开始的社会立法成效有限，未能消弭工人和资本家的矛盾

和冲突。

3．没有。本质上都是为了维护资产阶级的统治，促进资本主义的发展。三、“从来就没有什么救世主”

1．空想社会主义者把社会主义看成是理性的产物，而不是历史发展的必然；

回避政治斗争，诉诸经济和社会改良，并把实现社会主义的希望寄托于人们的道德觉悟。

2．现代的工人，即无产者。

3．理论依据：历史唯物主义的基本观点，及生产关系一定要适应生产力的发展。实践依据：19世纪三四十年代欧洲工人运动蓬勃兴起。

4．鲍迪埃是巴黎公社委员，曾参加公社保卫战。公社失败后不久，在艰苦的条件和危险的环境中，创作了《国际歌》的歌词。

5．科学社会主义思想。

6．资本主义还处于上升时期，资本主义生产关系能促进生产力举行继续发展。

第14课美国的扩张和强盛

一、基础练习

1．D 2．C 3．A

二、拓展练习

4．（1）1863年。（2）南北战争。（3）这个国家以自由为理想，以致力于实现人人享有天赋的平等权利为目标。（4）面对英国的殖民

统治，北美人民奋起抗争，发表《独立宣言》，建立美利坚合众国；制定

并通过了1787年宪法，确立了三权分立的民主共和体制；南北战争期间

林肯政府颁布《解放宣言》，废除了黑人奴隶制度等。

5．（1）主张废除黑人奴隶制度。（2）拯救联邦政府，维护国家统一。

通过和平方式挽救联邦。（3）颁布《解放宣言》，解放部分奴隶；领

导联邦政府以战争手段击败南方的叛乱。1861年，南部洲擅自宣布脱离

联邦独立，并挑起了内战，和平解决的方式已经行不通了。

6．南北战争以联邦政府的胜利而结束，它消除了美国分裂的危险，维护了美利坚民族的统一。《宅地法》的颁布和实施基本解决了农民的土地问题。

《解放宣言》在法律上废除了黑人奴隶制度。这些都为美国资本主义的

进一步发展扫除了障碍，所以说它是美国历史上的第二次资产阶级革命。

第15课德国的统一和崛起

一、基础练习

1．A 2．D 3．C 4．B 5．B 6．D

二、拓展练习

7．（1）国家四分五裂。（2）通过战争手段完成统一。（3）先后发动了对丹麦、奥地利和法国的三次王朝战争。（4）德国结束了长期

的分裂割据，完成了统一，资本主义得到迅猛发展。但是君主政体得以

保留，军国主义传统得到强化，对德国以后的历史发展产生了消极影响。

随着德国的统一和崛起，欧洲格局发生了深刻变化。在普法战争中，法

兰西第二帝国遭到惨败。最终走向崩溃。20世纪初，德国工业产值跃居

欧洲第一、世界第二，为了争夺海外殖民地和世界霸权，最终发动了第

一次世界大战。

8．（1）英国和法国工业生产所占比重逐年下降；美国工业生产比重不断上升，19世纪末期位居世界第一；德国工业生产所占比重也不断上升，20

世纪初期跃居欧洲第一、世界第二。（2）统一后的德国积极采取措

施，促进推行福利化社会政策等。经济上统一货币、邮政制度，建立帝

国银行，实行高额关税，保护民族企业等。外交上推行稳健的“均势外

交”政策等。（3）统一之初，德国推行稳健的“均势外交”政策。

19世纪末期，逐渐转向谋求欧洲大陆霸权的“大陆政策”。20世纪初，

积极推行“世界政策”，争夺世界霸权。

第16课俄国的改革和资本主义发展

一、基础练习

1．B 2．C 3．A 4．B 5．A

二、拓展练习

6．19世纪中期，落后的农奴制度越来越成为社会发展的最大障碍，沙俄政府内外交困。为了应对日益严重的政治危机，俄国被迫实行自上而下的

改革。这场改革由沙皇政府推行，所以具有很大的局限性，保留了大量

的封建残余。许多农民虽然获得人生自由，但是依附于地主的局面并没

有改变。但是改革的进步意义是不容置疑的，它废除了农奴制度，使得

俄国从此走上了资本主义发展的道路。

7．（1）随着荷兰、英国相继完成资产阶级革命，资本主义日益成为世界历史发展的潮流。（2）康熙：采取许多措施巩固了统一的多民族的国

家，为清朝前期的强盛奠定了坚实的基础。彼得一世：大刀阔斧地推行

改革。（3）彼得一世。因为彼得一世顺应了历史发展的潮流，效法

西欧，推行改革，使俄国迈出了走向近代化的第一步。康熙在巩固国家

统一，发展农业经济上政绩显赫，但是基本上立足于维护封建君主专制

统一、巩固农业文明、闭关锁国，与历史发展潮流不符。

第17课日本明治维新

一、基础练习

1．C 2．D 3．D 4．B 5．A

二、拓展练习

6．B

7．（1）美国。（2）叩开日本国门，打开日本国内市场。（3）达到了。美国先后迫使日本签订了《日美亲善条约》和《日美友好通商条约》。

（4）明治维新以后，随着国力的不断增强，日本积极开展“修约运动”，废除了幕府时期和西方国家签订的不平等条约。（5）在他们看来，正是培理的到来打破了日本长达200多年闭关锁国的状态，促使日本推翻了幕府统治，通过开放改革最终走向了富强之路。19世纪中期培理率领舰队来到日本，就是要用武力迫使日本开放国内市场。随着一系列不平等条约的签订，日本主权完整遭到破坏，出现了严重的民族危机。在资本主义经济的冲击下，国内经济濒临崩溃，人民生活日益艰难，社会矛盾日趋尖锐。列强的入侵给日本国家和人民带来了深重的灾难。但是从客观作用来看，他也打破了日本200多年的闭关锁国状态，一定程度上推动了倒幕运动的兴起和明治维新的到来。

科学六年级上第四单元练习册答案

六年级上第四单元练习册答案 1、校园生物大搜索 校园植物动物调查 我发现:我们周围生活的生物是多种多样的, 一.略 二.1.对2.错3.对4.错5对 2、校园生物公布图

中国稀有动物的分布 四川、陕西、甘肃等地 安徽、江苏、江西等地 西藏、青海等地长江中下游及洞庭湖、鄱阳湖、钱塘江等水域 藏羚羊 大熊猫 白鳍豚 扬子鳄 1. 扬子鳄 安徽、江苏、江西等地 2.藏羚羊 西藏、青海等地 3大熊猫 四川、陕西、甘肃等地 4白鳍豚 长江中下游及洞庭湖、鄱阳湖、钱塘江等水域 5珙桐：湖北利川、神农架、四川万县、贵州的梵净山、湖南的武陵源、天门山等地有少量的分布 3、多种多样的植物 分类 开花植物 : 见第一课校园植物 不开花植物:蕨类.苔藓.藻类植物 一.开花植物:矮牵牛,山茶.紫荆,四季海棠 不开花:桫椤,青苔,海带,华南蕨,蓝藻 二.1.植物的特征及它们之间的亲缘关系,开花和不开花植物 2.30多万,一半以上 3.蕨类,藻类,苔藓类,光合作用 4. 草本和木本植物,常绿和落叶植物,水生 和陆生 动物 4、各类繁多的动物

一常见动物分类: 水中游的、空中飞的、地上走（或爬）的； 按生存的方式分 :野生的和家养的； 按身体特征分:鸟类、鱼类、哺乳动物、昆虫和软体动物等； 按食性分:植食动物、肉食动物和杂食动物 二.动物骨骼比较 ? 骨骼特征：脊柱 ? 无脊柱：无脊椎动物 ? 有脊柱：脊椎动物 脊柱是高等动物的特征 ? 一. 脊椎动物:2.5.8.9 ? 无脊椎动物1.3.4.6.7. 二.略 5、相貌各异的我们 一我们的不同: 我发现:同一种生物不同个体之间也存在着差异 二.全班同学的相貌调查: 我发现: 生物有不同的性状特征,这些特征的不同组合造就了多样的生命个体 6、原来是相互关联的 一.观察不同环境中的植物: 我发现:植物具有与环境相适应的一些特殊身体结构 二.观察不同环境中的动物: 我发现:动物具有与环境相适应的一些特殊身体结构 生物的形态结构是与它们所生活的环境相适应的. 1.(1)A(2) F(3) D(4)C(5)E(6)B 2B 3.A 4.C 7谁选择了它们 1. 我发现:同一种生物生活在不同的地方,身体的形态结构也会有所不同 2. 我发现:环境发生变化,生物的形态结构也会发生变化 自然选择和人工选择改变着生物,造就了生物的多样性

四年级上册第四单元试卷及答案

第七册语文第四单元练习卷 班级 姓名 学号 识字部分（共89点，0-5点为优秀，5.5-14点为良好，14.5-27为合格，27.5以下待评。） 一、听写。（24分） 二、看拼音写词语。（24分） Zh èng zh òng z ī w èi t ǎng ru ò di ē d ǎo p í q ì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） b ǐng x ī n íng sh ì ji à zi sh í z ú c óng r óng b ú p ò （ ） （ ） （ ） 三、给多音字注音，并组词。（8分） 角 （ ） 折 （ ） （ ） （ ） 和 （ ） 供 （ ） （ ） （ ） 四．比一比，再组词。（8分） 辟 梅 蹲 劲 壁 莓 遵 颈 五、请在括号里填上合适的字。（12分） 望（ ）成（ ） 笨（ ）先（ ） 调（ ）离（ ） （ ）龙（ ）脉 （ ）虎（ ）翼 （ ）若（ ）鸡 （ ）（ ）功劳 （ ）（ ）成功 （ ）（ ）如鼠 老马（ ）（ ） 龙飞（ ）（ ） 牛刀（ ）（ ）

六.照样子，用加点字写句子。（4分） （1）任凭 ．．谁怎么呼唤，它也．不肯回来。 （2）它若是不高兴啊，无论 ．．谁说多少好话，它也．一声不出。 八．按课文内容，排列句序。（5分） （）大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相。 （）它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让。 （）鹅的步态，更是傲慢了。 （）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 （）有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 阅读部分（共37点，0－5.5点为优秀，6－11为良好，11.5-18.5为合格，19以下为待评） 读短文，完成练习。 （一）、猫（课文节选） 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的( )确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(只是可是)，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏( )息（疑是凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。 1．把不正确的词划去和在括号里加拼音。（5分） 2．猫的性格有些古怪，既（）又（），既（）又（）。（4分） 3．用“”画出写猫贪玩的句子，用波浪线画出写猫尽职的句子。（4分） 4．这段话是围绕这句话写的。（3分） 5．下列说法，对的在括号里打“√”，错的打“╳”（2分） （1）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责，流露出作者对猫的缺点的厌恶之情。（） （2）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可”来说明小猫很勇敢。（） （二）、狗熊 你见过狗熊吗？它长得可好玩了。你看它，膀粗．(chū cū)腰圆，身上长满了黑色的毛，又密又长。狗熊走起路来毛和肉一起颤．（zhàn chàn）动，胖得实在滑稽．(jǐ jì)。

高一下政治练习册标准答案

第五课金融服务与投资理财 二、知识大冲浪 （一）填上令人满意的答案 1 金融 2 使用 3 利息本金 4 中国人民货币金融 5 风险 6 贷款利息和存款利息的差额 7 债券股票 （二）你能选出最有说服力的一项吗 1 B 2 B 3 A 4 C 5 D 6 B 7 C 8 D （三）有哪几项是最符合题意的 1 AB 2 BD 3 C 4 ABC 5 ABC 6 B 7 ABCD （四）你能正确、简明地写出下列问题的答案吗 1 货币执行交换媒介的功能；货币执行计价单位的功能。 2 （1）我国的中央银行与其他金融机构相比有明显的区别：第一，中央人民银行是政府的银行。中国人民银行是政府制定货币政策、实施金融调控的机构。它还经理国库，经营国家外汇和黄金储备，对外代表政府从事国际金融活动。第二，中央银行是发行的银行。只有中国人民银行可以代表国家，统一发行人民币。第三，中央银行是银行的银行。中国人民银行也从事存贷款和资金划拨清算等业务，但它服务的对象仅仅是其他的银行业金融机构。（2）商业银行如中国工商银行、交通银行等；保险公司如中国平安保险公司；证券机构如上海证券交易所、中国银河证券股份有限公司等；此外还有城市信用合作社、信托投资公司等。 3 1、投资理财要综合权衡投资的安全性、盈利性和流动性，建立合理的投资组合，树立投资的风险意识和效益意识。 2、遵守相关法律和道德规定 3、遵循分散投资原则、长期投资原则、理性投资原则、个性投资原则。 三、经济观察 （一）辨一辨对错，再说说理由 1 不对。正确认识保险，必须将参加保险与投资活动区别开来。参加保险的目的是为了获得财务上的保障，不是为了赚钱、实现财产的增值。 2 他们的说法是片面的。 首先，商业保险、银行储蓄： 它们都是由公民根据自身情况和需要自愿参加的； 它们对国家和个人都有着重要作用。 商业保险把分散的社会资金集中起来，建立保险基金，补偿参与者因自然灾害或意外事故所造成的经济损失，或对个人死亡、人身伤害给予经济补偿的一种方法和制度 储蓄把社会上的闲散资金集中起来，参加社会主义现代化建设 商业保险中的投保人在遇到自然灾害或意外事故时，可以得到补偿，而储蓄者在支取存款时，可按规定得到利息。 （二）观察下列图片或图表，结合课本知识，回答问题 （1）图1和图2反映出该家庭收入结构发生了很大变化，在该家庭收入中，工薪收入所占比重下降，非工薪收入成为重要组成部分，所占比例提高。 （2）降低利率会影响储蓄收益。当利率下降时，该家庭可能的选择是：第一，将部分储蓄资金用于消费，提高消费水平，扩大消费规模；第二，将部分储蓄资金用于投资，根据不同投资品种之间的风险差异与收益来决定投资的比例。

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高中历史第一分册复习提纲 第一单元 古代东方 第1课 古代两河流域 1 人类进入文明社会的三大标志：文字、国家、金属工具 2 两河流域是指底格里斯河与幼发拉底河流经的区域，基本上位于今天的伊拉克共和国境内。古希腊人称之为“美索不达米亚”。 3 苏美尔人率先在两河流域建立了一批城市国家。随后，阿卡德人、阿摩利人、亚述人以及迦勒底人也相继在此建立过形式相似而规模不一的王国。其中古巴比伦王国是四大文明古国之一。 4 两河流域的楔形文字是迄今为止被发现的最古老的文字之一。发明者：苏美尔人。5《吉尔伽美什》是古代两河流域的著名史诗，用楔形文字写成。 6《汉穆拉比法典》是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典。法典全面维护统治集团的根本利益，保护社会成员的私有财产，严格规定了各个阶层的义务，严厉惩罚各种社会犯罪，比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。 7 促使大河流域国家产生的原因：大河灌溉农业的需要 第 2 课 古代埃及 1 埃及——尼罗河的赠礼 2 古代埃及国家实行高度集权的法老专制统治。 3 金字塔是古代埃及法老的陵墓，最大的是胡夫金字塔。金字塔是古代埃及法老专制权力的象征，是古代埃及人来世信仰的具体体现，是古代埃及人智慧的结晶，也是古埃及社会经济和建筑技术发展的一项具体成就。 4 古埃及的文字：象形文字 象形文字消失的原因：（1）复杂难懂 （2）受到强势的希腊文化的冲击。第 3 课 古代印度1 古代印度位于恒河、印度河流域2 公元前14世纪至约公元前6世纪的印度历史，一般被称为“吠陀时代”，因这一时期最主要的历史文献是雅利安人的宗教经典吠陀及解释吠陀的梵书而得名。3 种姓制度： 产生原因：雅利安人为了更好地统治被征服者 四大种姓：婆罗门 祭司阶层 刹地利 军事贵族 （国王） 吠舍 雅利安自由民（农民、商人） 首陀罗 奴隶 特点：四大种姓职业世袭、内部联姻，各自的法律地位、社会权利与宗教生活均不相同。 影响：种姓制度造成印度社会阶层的隔离，阻碍了社会成员的流动，对印度社会的发展产生重大影响；公元前6世纪，随着刹帝利和吠舍大商人的社会经济地位明显上升，他们对婆罗门的宗教和种姓特权日益不满，各种新教派、新学说广为流传，佛教是其中影响最大者之一。 4 佛教的创立者：悉达多 （释迦牟尼、佛祖） 佛教经典：三藏经（大藏经）：经藏、律藏、论藏 、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

人教版三年级语文下册第四单元测试卷含答案

第四单元素质测评试卷 一、给下列加点字选择正确读音，在括号里打“√”。（3分） 二、读拼音，写词语。（8分） f ēn f āng s ū x ǐng xi ū ji àn m ì f ēng ji ǎn ch á zh ǔn qu è bi àn bi é k ūn ch óng 三、照样子，组字再组词。（5分） 组 （组词） _____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） 四、我会查字典。（7分） 1.“斗”，共 画，用部首法查______部。它在“斗争”中读______，用 这个读音再组一个词：______。它还有一个读音是______，用这个音组词： ______。它的结构是______。 2.“内”，用部首法先查______部，再查______画；用音序法先查音序______， 再查音节______，组词：______、______。它的结构是______。 五、词语模仿秀。（6分） 荡来荡去（“~来~去”式） ______________ ______________ ______________ 确确实实（AABB 式） ______________ ______________ ______________ 六、选择下列句子使用的修辞手法。 设问 拟人 比喻 ╱ ╲ z ào （ ） c āo （ ） 干燥． ╱ ╲ qi à（ ） sh ì（ ） 合适． ╱ ╲ g ài （ ） k ài （ ） 大概． ╱ ╲ c āo （ ） ch āo （ ） 超．过 ╱ ╲ x ī（ ） x ì（ ） 缝隙． ╱ ╲ ji ǎo （ ） ji ào （ ） 比较． 舌 吴 百 夸 余 且

部编人教版四年级下册《第四单元试卷》(附答案)

人教版四年级语文下册 第四单元提升练习一、看拼音,写词语。 二、用“\”画掉加点字的错误读音。 木屑．(xièxuè)巡弋．(yìyè) 轻蔑．(mièmèi)挪．动(nánuó) 三、写出下列同音字。 wéi ( )一 ( )墙 ( )护 jiàn ( )康 ( )设关( ) zhù ( )意 ( )扎居( ) 四、把词语补充完整,并按要求填空。 ( )( )披靡( )( )皆兵 ( )( )受敌四面( )( ) 声( )击( ) 风( )鹤( ) 运筹( )( ) 围( )救( ) ( )战( )胜决胜( )( )

1.成功的作战策略有( )、( )。 2.意思相近的两个词语是( )、( )。 3.含有反义词的是( )。 五、选词填空。 维护维持 1.每个人都应该( )祖国的尊严。 2.警察叔叔正在事故现场( )秩序。 凝神凝视 3.男孩站在树下,正( )倾听着什么。 4.我( )着这幅画,仿佛看到了画家那丰富的内心世界。 壮烈激烈 5.为了新中国的成立,董存瑞( )牺牲了。 6.从黎明一直到傍晚,战斗打得格外( )。 六、按要求改写句子。 1.苇絮飞起来。(扩句) 2.敌人的眼睛盯着地上那本书。 (改为比喻句) 3.《一个中国孩子的呼声》这篇文章深深地打动了。(修改病句) 4.罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。(缩句)

七、判断下面的说法是否正确。(对的打“√”,错的打“×”) 1.《夜莺的歌声》一文赞扬了一位名叫夜莺的男孩歌声宛转动听。 ( ) 2.“男孩望着通往村子的路,好像在等谁似的”是一个比喻句。 ( ) 3.雨来是我国解放战争时期的一位小英雄。( ) 4.《和我们一样享受春天》一文表达了作者对和平的渴望和对战争的憎恨。( ) 八、阅读短文,回答问题。 气球“炸”飞机 1941年初的一天,苏联图拉城一家气球厂里,少年伊万诺夫一边往仓库搬气球,一边偷偷在哭。昨天,法西斯德国的飞机轰炸图拉城时,他的父亲不幸被炸死了。 他一边在心里咒骂着德国鬼子,一边将一捆气球放在货架上。这时他突然想到:敌机投下的炸弹,只要撞到东西就会爆炸,如果给气球充气,放飞到天上,那么……他把想法告诉了厂长。 厂长马上组织工人将所有的气球都充入氢气,放在库房、车间等屋子内,还将很多气球用细线固定在院子里,准备敌机再来轰炸时,全部放飞到天空。 这天傍晚,图拉城响起了空袭警报,接着就有四架德国飞机像可 恶的鹫鹰一样盘旋在图拉城上空。人们惊慌地从屋内跑出来,四处寻找可以隐蔽的地方。

【实用】上海高一历史练习册第一分册答案

上海高一历史练习册第一分册答案 第 1 课古代两河流域 一、基础练习 1.B 2.A 3.C 4. C 二、拓展练习 5 . ( 1 ) C ( 2 ）今天我们计算角度和时间，用的就是他们发明的六十进位计数法。 6 . ( l ) A ( 2 ）因为战争导致国破人亡的悲痛感情。（ 3 ）劳动力、水源、土地、水利设施。 7 . ( 1 ）汉穆拉比；从太阳神手中接受权标。（ 2 ）君权神授。（ 3 ）不完全一致。比 如一自由民毁坏别人的眼睛，受害人的社会地位不同，惩罚也明显不同等。（ 4 ）法律制度情况，社会等级状况，社会经济发展状况等。 8 . ( l ）从西北到东南；波斯湾。（ 2 ）河水泛滥。（ 3 ）两河流域地处干旱地区，但是 底格里斯河与幼发拉底河的定期泛滥却为农业的发展提供了条件。为了解决该地区河水泛滥时易涝，其他时间易旱的问题，就需要修建许多水利灌溉设施。大规模集体协作劳动加强了 各地居民间的联系，提高了生产组织化程度，从而进一步促进了国家的形成。 第 2 课古代埃及 一、基础练习 1 . B 2 . D 3 . B 4 . D 二、拓展练习 5 . D 6 . ( l ）楔形文字甲骨文（ 2 ）碑文是同时用多种文字写成的，可以借助古希腊文来释读。 （ 3 ）罗塞塔石碑的发现是古埃及象形文字成功释读的关键，欧洲航天局希望这个仪器也 能在太空探测中起到关键性突破的作用。 7 . ( l ）南高北低。（ 2 ）古代埃及周围有天然的安全屏障。尼罗河河谷东西两侧是耸立 的峡壁，峡壁之外是荒芜人烟的大沙漠。河谷南面是大瀑布，河谷北面是泥泞的尼罗河三角 洲沼泽地带。 第 3 课古代印度 一、基础练习 1 . D 2 . B 3 . A 4 . C 二、拓展练习 5 . B 6 . C 7 . ( 1 ）印度洋喜马拉雅山印度河恒河（ 2 ）西南 8 . ( 1 ）种姓制度。（ 2 ）婆罗门和刹帝利。（ 3 ）众生平等。（ 4 ）印度种姓制度将人划分为不同等级，造成了社会阶层的隔离，阻碍了社会成员的流动。随着社会经济的发展，包括刹帝利、吠舍在内的许多阶层的人都对婆罗门的特权日益不满。而早期佛教大力宣扬“众生平等”的观念，获得了广泛的社会支持，再加上后来一些统治者的大力提倡，所以迅速传 播开来。 ' 第一单元单元练习

上海高中历史第一分册

第一课 古代两河流域 考试内容及要求 两河流域的地理位置（A）；楔形文字（A）；《汉穆拉比法典》的特点和历史价值（B）一、两河流域的地理概况 两河流域是指亚洲西部的底格里斯河与幼发拉底河流经的区域，基本上位于今天的伊拉克境内。古代希腊人称之为“美索不达米亚”，意为“两河之间的地方”。两河流域水源充沛、土地肥沃，适合于发展农业耕作。 二、楔形文字和《吉尔伽美什》 楔形文字是迄今发现的最早的文字之一，是了解和研究古代两河流域文明历史状况的第一手资料也是古代两河流域最主要的文化成就。 三、《汉穆拉比法典》 1、法典的特点：法典严厉打击各种社会犯罪，保护社会成员的私有财产，通过严刑峻法全面维护统治者的根本利益；法典严格规定了各个阶层的义务，具有鲜明的等级性；法典是以神的名义进行颁布的，保留着原始习惯法的遗风；法典具有鲜明的时代特征。 2、法典的历史价值: （1）法学价值：是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典，在世界法制史上占有重要地位。 （2）史料价值：比较清晰地展示了古巴比伦王国的社会状况，是我们了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。 第2课 古代埃及 考试内容及要求 古代埃及的地理位置（A）；高度集权的法老专制统治（A）；金字塔与来世信仰（A）；象形文字与纸草（A） 一、古代埃及的地理位置（尼罗河是古代埃及文明的摇篮） 古代埃及位于非洲东北部的尼罗河流域。其地理范围与今天的阿拉伯埃及共和国大致相当。尼罗河的定期泛滥带来了充沛的水量，适合于农业生产和人类的居住。 二、高度集权的法老专制统治 法老是拥有绝对权威的专制君主，集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身。拥有对全

新人教版初中化学第四单元配套练习册答案

第四单元课题一 1C2A3C4D5D6A7C8C9C10D 11、工业污染 农业污染 生活污染 12（1）轻度缺水（2）农业上提倡使用化肥，合理使用化肥和农药 生活污水集中处理后再排放，工业污水处理达标后在排放。 一水多用 用节水水龙头 13.（1）B （2）节约每一滴水 课题二 1B2D3D4D5A6C7D8B9C10D 11、（1）不溶性杂质（2）吸附杂质，使杂质沉降下去（3）不溶性杂质（4）颜色、异味（5）不是 蒸馏 12、（1）过滤（2）活性炭吸附（3）节约用水 13、（1）水结冰，分子间间隔增大，体积膨胀（2）肥皂水 煮沸 （3）酥脆的饼干放在空气中会变软 （4）过滤 14、（1）吸附杂质，使杂质沉降下去 玻璃棒 引流 防止液体飞溅 （2）杂质太多，阻碍了液体顺利流出 （3）滤纸破损或液面高于滤纸边缘（4）绝对纯净的物质是没有的，仍然有可溶解的物质混杂在水中 蒸馏 15、1t ×(1-3%)=0.97t 课题三 1C2A3C4D5D6A7B8C9C 10、（1）氢元素氧元素 （2）2个氢原子1个氧原子 （3）水分子 氧原子氢原子 原子 反应物分子分裂，原子重新组合 11、甲 乙 12、①④ ②⑥ ③⑥ 13、①② ⑤⑦ ③④ 14、（1）常温下的状态 (2)是否含有氧元素 15、（1）装置简便 （2）便于检验气体 （3）增加水的导电性，提高电解速率 （4）已经进行了一段时间 （5）氧气 氢气 (6)燃着的小木条 16、24×60×60×2×5÷20=43200ml 43200÷500≈86 通过计算，加强我们的节水意识，为人类的发展尽我们的一份努力。 课题四 1B2A3B4C5B6A7D8C9B10A11D 12、4 10 10 222 13、（1）Ar(2)4SO 2(3)N 2(4)7Ag(5)3SO 42-(6)BaCO 3(7)4H 2 (8)O K 21 14、（1）一氧化二氮 +1 （2）1个一氧化二氮分子中有2个氮原子 （4）都含氧原子

人教版四年级上册语文第四单元试卷(附答案)

小学四年级语文第四单元试卷 班级姓名分数_____________ 第一部分：基础知识积累与运用 一、我会拼写词语。 ɡāo ào píqìrèn pínɡdiēdǎo bǐnɡxī nínɡ sh ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhènɡzh?nɡtǎnɡru?jìn zhíjúcùbùān kāi pì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能准确地用“—”给带点的字选出正确的读音。 从．容不迫(ch?nɡc?nɡ) 枝折．花落（zhēshé）啄．食(zhuōzhu?) 屏．息凝视（pínɡbǐnɡ）供．养不周(ɡōnɡɡ?nɡ) 一撮．儿( zuǒcuō) 三、比一比，再组词。要看清楚哦！ 侍（）倘（）耍（）贪（）脾（） 待（）淌（）要（）贫（）牌（） 四、补充下列词语。 调（）（）山（）（）如鼠群（）（）首 （）（）功劳照（）画（）望（）成（） 我还能写三个这样的词语：、、 五、找出错别字画上“—”，改正后写进括号里。 小猫满月的时侯更可爱，腿脚还不隐，可是以经学会掏气。（）（）（） 六、按要求写句子。 （1）碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。（改“被”字句） （2）不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（改陈述句） （3）放学时，小军第一个首先冲出了教室。（修改病句） （4）我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。（修改病句） 第二部分：阅读积累与运用

一．阅读文段，完成下面练习。 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和．(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭．（pín pínɡ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zí zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（） 3、用“”画出写猫很乖的句子。 4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。 5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。 6、用“﹏﹏”画出本段的中心句。 7、用“非……不可”写一句话。 （二）________________ 风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野去吧，在那里，你可以帮助人们做许多好事。” 风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢在转动，风车下边，一股湍湍细水断断续续地流着，风娃娃深深地吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。哈哈，风车转快了！风车下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。秧苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。 河边，许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。风娃娃看见，急忙赶过去，用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞快地跑起来，船工们笑了，一个个都回过头来，向风娃娃表示感谢。

高一历史练习册第二分册答案

第一课 一、一万畜牧业炎黄中原 C C C 抄5 二、建房、熟食、渔猎、农耕。文字发明以前，口耳相传的神话传说是先民对上古时代历史的夸张记述。其中虽有夸张的成分，但在一定程度上也蕴涵着一些有效信息。 擅长栽培水稻，农业工具先进，居民房屋为干栏式建筑。舟船是出行的主要工具，崇尚鸟和太阳等自然界的事物。 第二课 一、禅让世袭国家二里头文化 B C B D 世袭制代替禅让制，“天下为家”的社会代替“天下为公”的社会；夏朝已设官分职；～有一定数量的军队；～设置了监狱，并制定刑法。二、宫殿建筑群的出现，说明社会分化明显；青铜器、玉器大多用做礼器、祭器，在一定程度上体现出社会等级森严及当时人们对神灵的敬畏。 材料一中的考古发掘印证了材料二中有关“城…，礼…”的记载。 考古发掘出的遗址、遗物对文献记载具有印证或补充的功能。 第三课 一、汤内服外服甲骨文商 B A C D 政：实行内外服制。经：重视农业；青铜铸造业发达。文：甲古文是较成熟的文字。思：崇尚鬼神和祖先，实行礼治。 二、有助于了解商朝的经济状况，生产生活状况和统治状况等。 材料一中商人凡事都要占卜的风俗印证了材料二中的表述。 甲古文是反映商朝社会生活的直接记录，是研究商朝历史的第一手资料，也印证了一些历史文献中关于商王朝的记载，使商王朝历史成为信史。 第一单元练习 一、具有满天星斗、八方雄起的特点，期中黄河中游的中原地区最为集中。 同：旱地农业和稻作农业几乎同时出现，呈现南北并立的格局。异：南稻北粟，具体作物不同。因：地理位置不同，北方干旱少雨，适合旱作农业；南方潮湿多雨，适合稻作农业。 C 农业的起源，使人类不再单纯依靠采集与渔猎谋生，使人类成为食物的生产者，为人们提供了可持续供给的食物来源。同时，使比较稳定的定居有了保障，随着生产能力的提高和人口的增加，人们聚族定居，形成最初的农耕聚落。 古代两河流域、古代埃及、古代印度等。 二、部落间**激化；产生了凌驾于一般聚落或部落之上政治实体。区别：最初的农耕聚落是共同耕作，平均分配的；而这一时期随着生产力的发展、私有制的产生，原始平等关系已被破坏。 有一定道理。因为墓葬随葬品差别明显，体现高下不同的社会等级已经存在；随葬品按不同等级进行配套，在一定程度上体现了等级森严的礼制文化的发端；朱书字符，可能是早期的文字；规格较大城址的发现，也体现出社会分化明显。 移：从禅让制到世袭制。象：标志私有制的确立和国家的产生；标志夏朝完成了从原始社会到阶级社会的转折。因：生产力的发展，私有制的产生和阶级分化的出现等。 商代青铜器制作精美，形式、功能多样，纹饰独特等。 A 因为甲骨文是汉字的起源，在甲骨文基础上的汉字的持续的发展为传承中华文明起到了重要作用，后来汉字还对一些东亚国家的文字创造产生了重要影响。 三、因为在未发明文字以前，很多事件都是通过口传的。神话传说，一方面俱有夸张和想像的成分，可信度低；但由于神话传说承载的是早期先民的集体记忆，又有一定的真实历史信息隐含其中，值得珍视。 用火、畜牧、耕稼。

高一历史第一分册

高中历史第一分册知识点整理【会考复习】 第一单元古代东方 一、古代两河流域 1、两河流域的地理位置A 两河流域是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域,基本上位于今天的伊拉克境内,古希腊人称之为“美索不达米亚”。 2、楔形文字B ①定义:楔形文字,又被称为“钉头文字”,因其书写笔画的形状酷似木楔或钉子而得名。 ②使用者:公元前3100年之前,苏美尔人 ③地位:它是迄今为止被发现的最古老的文字之一,也是古代两河流域最主要的文化成就。 3、《汉穆拉比法典》的特点和历史价值C (1)特点: ①形式上:目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典,集古代两河流域各国原由 法律之大成;是用楔形文字撰写于石碑上; ②内容上:体现“以牙还牙”同态复仇的原则,浮雕反映了君权神授的观念。 (2)历史价值:

《汉穆拉比法典》是目前已知世界上第一部比较完备的成文法典,在世界法制史上具有重要的地位。法典全面维护统治集团的根本利益,保护社会成员的私有财产,严格规定了各个阶层的义务,严厉惩罚各种社会犯罪,清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况,是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。 二、古代埃及 1、地理位置:A 位于北非尼罗河流域;“埃及是尼罗河馈赠的厚礼” 2、法老专制统治:高度集权的法老专制统治 A 古代埃及国家实行高度集权的法老专制统治。法老是拥有绝对权威的专制君主,集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身。他强化王权神授的观念,自奉为神或神的后裔,将自己的意志视为法律,拥有对全国土地的支配权,并控制着所有军队,掌握了从中央到地方的高级官吏的任免权。 3、金字塔的象征意义和历史价值B 金字塔是古代埃及法老为自己修筑的陵墓,最富盛名的是胡夫金字塔和哈夫拉金字塔,举世闻名的狮身人面像就矗立在哈夫拉金字塔。金字塔是古代埃及法老专制权力的象征,它向世人展示了法老至高无上的权威;是古代埃及人来世信仰的具体体现;是建筑史上的一大奇迹,是古代埃及人卓越的创造性智慧的结晶,也是古代埃及社会和建筑技术发展的一项具体成就。 4、古埃及人发明象形文字A 古埃及人在公元前3500年以前就发明了象形文字。古埃及人最初以刻刀和石头做书写工具,发明笔和墨水以后,纸草成为最普遍的书写材料。

第四单元提升练习(附答案)

第四单元提升练习 一、字词乐园。 1.读句子,看拼音写字词。 (1)在这金秋送爽、dān guìfēn fāng（）的季节,她的孩子们和wǎng ch àng（）一样来为她祝贺节日。 (2)登上山dǐng（）,眼前的景色让他惊dāi（）了。 (3)xiàn（）在一看，cài（）叶被蚜虫yǎo（）得全是小kǒng（）, 真后悔没有早些消灭它们。 2.辨字组词。 该() 孩() 迎() 仰() 些() 此() 防() 访() 部() 陪() 3.把词语补充完整。 ()高()淡大雁()() 春华()()()()飘香 ()旷()怡登()望() 4.用部首查字法查字典。 5.填上合适的词语。 (1)学习如逆水行舟,不()则退。 (2)我们要使自己的心情保持(),不要总是忧愁。 (3)奶奶退休在家,整天很闲,不像以前那么()。 二、句子乐园。 1.根据课文原文填空。

牵牛花大约在清晨四点。五点钟,野蔷薇。 六点钟,蒲公英。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才。夜幕降临,夜来香。 2.仿写句子。 (1)这是什么鱼呀,怎么在陆地上还这样厉害?(仿写) (2)追着追着,鱼儿不动了,身子却像吹泡泡似的胀大起来。(仿写比喻句) (3)有一天,蜗牛们正在树上一边吃树叶,一边看大海。(用“一边……一边……”写句子) 三、课文回顾。 1.《篓子里的青虫》通过生动有趣的故事介绍了 ,激发我们。 2.《会上树的鱼》介绍了神奇的,使我们了解了。 3.“”这是《自然界的时钟》本课的中心句。 四、阅读短文,回答问题。 (一)课内阅读。(12分) 绝句 ()鸣翠柳,一行白鹭()。 窗含西岭(),()万里船。 1.把诗句补充完整。 2.这首诗的作者是()代诗人()。 3.把诗中表示颜色的词写下来: 。 4.诗中描写的景物有、、、、 、。 (二)课外阅读。

【新版】部编版四年级语文下册第四单元试卷及答案

四年级第二学期语文科第四单元测试卷 班级： 姓名： 座号： 评分： 一、看拼音，写词语。 二、你能分清下列双胞胎，并用它们组词吗？ 济 （ ） 住 （ ） 枪 （ ） 防 （ ） 挤 （ ） 驻 （ ） 抢 （ ） 仿 （ ） 三、根据典故写成语。 1、《汉书·高祖记》“上（刘邦）曰：夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）。”后称在后方决定作战策略。 2、公元前353年，魏国围攻赵国都城邯郸。齐国派田忌率军救赵。田忌用军师孙膑的计策，乘魏国内部空虚而引兵攻魏，魏军回救本国，齐军乘其疲惫，在桂陵（信山东菏泽）大败魏军，赵国因而解围。 3、《史记·项羽本纪》记载，楚霸王项羽被刘邦围困在垓下，“夜闻汉军 sh ēn ɡ hu ān ɡ m án ɡ

四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！’” 后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。 4、一草一木都像是兵一样。《晋书·苻坚载记》记载，公元383年，苻坚率军 南下，攻打东晋，看见东晋军队布阵整齐，“望八公山，草木皆人形”，非常惧怕。形容人在极度惊恐时，神经过敏，发生错觉，稍有一点动静，就非常紧张。 四、帮下列词语找到它们的反义词朋友。 黝黑——卓越——寂静——光荣—— 五、给加点的字选择正确的意思。 1、出其不意．（） A、意思 B、意见 C、意料 2、声．东击西（） A、声音 B、发出声音 C、声明 3、风声鹤唳．（） A、鹤叫 B、哭泣 C、憎恨 4、攻其不备．（） A、准备 B、防备 C、设备 六、把词语朋友送回家。 盼望祈盼 1、我日夜（）的“六一”儿童节来到了。 2、我们希望，我们（）——让战火中的孩子都能上学。 沉寂寂静

上海市高中历史练习册第5分册试题答案全

第 1 课鸦片战争与（（南京条约》 一、基础练习 1 ．林则徐虎门销烟 2 ．海国图志师夷长技以制夷 3 . B 4 . A 5 . B 6 . D 二、拓展练习7 . ( 1 ) “我”指香港，“母亲”指祖国―中国，“海狮”指英国。（ 2 ）该诗既唱出了国土沦丧的切肤之痛，又颂扬了中华民族不屈不挠的优秀品质，意在唤起民众，共同抗击外侮，兴我中华，表达了作者强烈的爱国热情。 8 ．鸦片战争是一场侵略战争，英国发动战争的真正目的是打开中国的大门，变中国为其商品市场和原料产地，而不是把中国拉向近代化。鸦片战争确实给中国带来了近代文明，但这只是战争的客观影响，并非侵略者的本意；而且战后中国开始沦为半殖民地半封建社会，这种文明是以中华民族的深重灾难为代价的。这种观点没有正确区分战争发动者的本意与战争的客观影响。 第 2 课第二次鸦片战争 一、基础练习 1 ．亚罗号马神甫第二次鸦片战争 2 ．英国法国 3 . D 4 . D 5 . A6 , B 7 . 1858 年通过中俄《暖浑条约》割占黑龙江以北、外兴安岭以南60 多万平方公里中国领土；186 。年通过中俄《北京条约》割占包括库页岛在内的乌苏里江以东地区约40 万平方公里中国领土；1864 年通过中俄《勘分西北界约记》割占巴尔喀什湖

以东、以南（包括斋桑湖、特穆尔图淖尔在内）44 万多平方公里中国领土；19 世纪80 年代通过中俄《伊犁界约》等几个边界议定书割占斋桑湖东北、霍尔果斯河以西、特穆尔图淖尔东南和阿克塞河源7 万多平方公里中国领土。 二、拓展练习8 ．特点：数量多（从 5 个到10 个）、地域广（从局限于东南沿海扩展到全国的海岸线）、由海岸而深入到腹地的长江。说明外影鲤遭些些垄鱼巨9 . ( l ）材料一、二反映了五口通商后，英国的某些工业品没有占据中国市场。材料三反映了鸦片战争后，英国向中国输人的鸦片比鸦片战争前更多。（ 2 ）英国完成了工业革命，需要更广阔的商品市场和原料产地。通过鸦片战争打开中国的大门后，英国资产阶级认为中国地广人多，是一个落后的大国，是英国商品侵略的理想对象。（ 3 ）原因：当时中国的经济由小农业和家庭手工业相结合的自然经济占统治地位，几乎完全自给自足，对市场的需求十分有限，购买力低下；两国的生活习惯不同、国情不同；英国等国大量输人鸦片，使中国出口收入大半被抵消，无力购买英国工业品。对策：英国先提出“修约”，提出中国全境开放、鸦片贸易合法化、外国公使常驻北京等要求，遭拒绝后，借口“亚罗号事件”，伙同法国发动第二次鸦片战争，迫使清政府签订不平等条约，进一步扩大侵略权益。

四年级下册语文第四单元综合测试卷及答案

四年级语文第二学期第四单元综合素质测试卷 第一部分基础知识积累与运用（55分） 一、看拼音，写词语（5分） xīshēng kǒu shào shāo huǐkǎi xuán gòng xiàn （）（）（）（）（）二、我会给正确的读音打“√”。（6分） 还（huán hái）乡河气喘吁吁（xūyù）困难（nán nàn）还（huán hái）有呼吁（xūyù）逃难（nán nàn ）三、比一比，再组词（5分） 防（）键（）挺（）济（）枪（）访（）健（）蜓（）挤（）苍（）四、把下列的词语补充完整。（4+6分） 草木（）兵知己知（）（）草丛生兵（）神速以（）万一永（）人间围（）救赵声东（）西这些成语与有关，我积累了两个类似的成语、 五、修改病句。（4分） 1、他的意见基本是完全正确的。 2、我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。 六、选择恰当的词语填入括号里。（5分） 呼唤呼吁 1、爸爸的嘴张着，仿佛在（）什么。 2、我向整个国际社会（）：“救救孩子们，要和平不要战争！” 爱护维护保护3、爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。 4、我们要学会关心父母，（）家人。 5、全世界人民要携起手来，（）我们的地球。 七、我能从句子中带点的部分体会不同的感情，并仿写一句。（6+3分） 1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 第一句话把（）比作（），表达了（）之情；第二句话把（）比作（），表达了（）之情。我也来仿写一句 八、我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄。请在括号里写出他们的名字。（6分） （）（）（） 九、通过学习本单元的课文，我们了解到世界上还有不少地区存在着战争，战争给人民带来了灾难。我要就世界和平问题向国际社会呼吁，我最想说的是：（5分） 第二部分阅读积累与运用（30分） 十、（一）读《夜莺的歌声》片段，回答问题（15分） 队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。 森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，有爬上了长满古松的小山。 “你们这里有游击队吗？”军官突然问。 “你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。

上海高一历史练习册答案

上海高一历史练习册答案 以下是为大家整理的关于《上海高一历史练习册答案》的文章，供大家学习参考！ 第8课古代罗马政治制度 一、基础练习 1. .D 2. C 3. C 4. A 二、拓展练习 5.（1）B（2）人身自由，但不属于罗马氏族成员，没有氏族权利，无权分得公地，不能参加人民大会，租佃贵族的土地，有的因借债而沦为奴隶。（3）A（4）平民在经济和军事事务中所起到的作用越来越大。罗马的工商业多由平民经营，税收的很大一部分也来自平民。一切与罗马有关的战争，无论是自卫战，还是对外扩张都离不开平民的参与。（5）B（6）成果：打破贵族的特权，百人队大会成为权力机构；打破氏族部落的血缘纽带，以地域部落代替原来的三个血缘部落。局限：按照财产多少决定百人队的数字，以及在百人队会议进行表决时，每个百人队只有一票的规定使第一级的富有者还可操纵绝对多数。（7）C（8）土地少，加上连年出征，负债严重。债权人可以任意把债务人拘禁起来，强迫他们以劳动偿还债务，有的甚至把他们卖往海外。（9）贵族答应减轻平民的债务负担，平民有权选出两名“保护官”，以保护平民利益。颁布了罗马历第一部成文法典———“十二铜表法”。 6.内因：统治者腐朽；奴隶制度的腐朽性使奴隶和奴隶主都失去了改进技术的积极性；军队和官僚机构过度的开支，导致通货膨胀；经济上的分散伴随以政治上的分权，随着贸易的衰落和国家岁入的减少，帝国大厦开始崩溃。外因：蛮族大规模入侵。 第9课罗马法体系 一、基础练习 1. A 2. A 3. D 4. A 5. D 二、拓展练习 6.（1）C （2）“十二铜表法”是古代罗马第一部成文法，体现了罗马人的法制精神，一定程度上限制了贵族滥用权利，规范了社会生活。它从法律条文的思路和格式上为后来的罗马公民法奠定了基础。但是，这部法只是罗马人传统习惯法的汇编，表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。（3）《民法大全》说明古罗马人已有制定法律来约束人民行为，古代罗马法律制度的发展历史体现了罗马人崇尚法治的精神和追求地位平等的决心。罗马法以其丰富的内容和比较完备的形式对后来欧洲各国的法律制度产生了深远影响，古罗马人法治精神和法律意识则为后人树立了榜样。 第三单元单元练习 一、我们的制度被称为民主政治 1.选举法：选举城邦重要公职人员；立法权和行政权：修改法律、解决财政收支、决定宣战和媾和、缔结和解除盟约、评定军功等；司法审判权；监察权。 2.人民主权（全体公民集体掌握国家权力）；公民集体内部相对平等，法律至上；唯才是举。 3.奴隶、外邦人、妇女、未成年的男子，这些人都被排除在雅典民主政治殿堂之外。 4.狭隘指享受民主权利的人数太少（真正享有民主权利的只是少部分的公民，仅占总人口的9%左右）；最充实+指全体公民在立法及治理公众事务上有直接与平等的权利。 二、真正的法律具有普遍的适用性 1.保留了许多原始习惯法的陈规陋习，如同态复仇、对债务人的残酷处置、禁止平民与贵族通婚等。