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学生成绩管理系统分析与设计

经管系

《管理信息系统》课程设计题目:学生成绩系统分析与设计班级:信管095

学号:2009060516

姓名:

目录

前言 (1)

1. 项目概述 (1)

1.1学生成绩管理系统背景分析 (1)

1.2现行业务状况,存在的问题 (1)

1.3、项目的可行性分析 (2)

2.系统使用的相关技术 (2)

2.1设计约束条件 (2)

2.2接口需求 (3)

2.3 支持信息 (3)

3.系统分析 (4)

3.1系统需求分析 (4)

4.业务流程图 (5)

4.1现行系统业务流程图如下: (5)

4.2业务流程分 (7)

4.3数据流程分析 (8)

5.数据字典 (9)

5.1处理逻辑的定义 (9)

5.2数据存储的定义 (10)

5.3外部实体的定义 (10)

6.系统设计 (10)

6.1数据库设计 (10)

6.2代码设计 (13)

6.3输入输出设计 (13)

6.4功能设计 (14)

6.5系统体系结构设计图 (15)

7.系统实现 (18)

7.1开发工具 (18)

7.2软件界面考屏 (18)

7.3系统测试结果 (20)

7.4源代码 (20)

8.参考文献 (31)

前言

学生成绩管理系统是为了更好的管理学生考试成绩而开发的数据管理软件。它对于一个学校是不可缺少的重要部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。目前各个高校的基本情况是:每次考试结束,老师们都要统计大量的学生成绩,这些数据的归档、统计工作任务重,统计结束后往往错误百出。工作量之大,查阅,维护都有不同程度的问题存在。所以,学生成绩管理管理系统为用户提供充足的信息和快捷的查询手段,实现学生基本信息、成绩的录入,删除,查询,维护以及成绩的统计分析等几方面的功能,是现实问题的迫切要求。

如果一个学校没有一个完善的成绩管理平台,计算机的使用就没有真正发挥有效的作用。随着计算机应用的普及与深入,利用计算机能够对所有考试成绩进行统一管理,进行分析,大大减少了工作量,提高了工作效率,为教学办公带来了极大的方便。本系统开发的总体任务是实现学生成绩管理的系统化、规范化、自动化。达到提高学生成绩管理效率的目的。与传统管理方法相比有明显的优点:查找方便,可靠性高,保密性好,成本低。彻底改变了以前繁杂的管理模式,实现全面的、相对集中的、智能化的信息综合管理。

1.项目概述

1.1学生成绩管理系统背景分析

电脑已经成为挂在我们嘴角的一句口头禅,它已经深入到日常工作和生活的方方面面,比如文字处理、信息管理、辅助设计、图形图像处理、教育培训以及游戏娱乐等。随着学校规模的不断扩大,学生数量的急剧增加,有关成绩的信息量也在不断成倍增长。面对庞大的信息量,就需要有成绩管理系统来提高成绩管理工作的效率。通过这样的系统,我们可以做到信息的规范管理和快速查询,从而减少了管理方面的工作量。

传统手工的成绩管理,管理过程繁琐而复杂,执行效率低,保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。而使用计算机对学生成绩信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理的重要途径。

1.2现行业务状况,存在的问题

1.学校每学期考试次数增多,每周一小考,每月一大考。以前的班主任手工登记成绩方式耗时,耗力,效率低。

2.学校在校生较多,班级较多。每班的成绩不能及时评比和交互,对于成绩

好的学生不能及时奖励。

1.3、项目的可行性分析

采用现代化统一的计算机信息网络系统,能够有效帮助新安中学优化成绩管理,使其在同等级学校内处于优势地位。开发本系统的可行性研究如下:

1.3.1管理可行性

本信息系统是新安中学校长所支持的,学校也就此开过座谈,各班班主任和学生代表也表示支持该项目。

1.3.2技术可行性

技术上的可行性分析主要分析技术条件能否顺利完成开发工作,软、硬件能否满足需要。学校有相应的校园网和微机房,各班班主任也相应分配了电脑并联网。学校也有相应的计算机老师可以为项目提供技术支持。

1.3.3经济可行性

学校为此项目已申请款项2万元。

1.4系统目标

对于本系统,我们需要实现以下一些基本功能:

(1)学生查询功能:为了方便学生查找个人信息,将所有信息按照需要进行分类。这样学生就能很方便的找到自己需要的信息。

(2)添加功能:教师可以通过填写表格的形式输入学生的相关信息。系统可以自动避免重复信息。

(3)修改功能:教师可以对数据库中的信息进行修改。系统能够通过教师给出的条件查找出所要修改的信息,对修改后的信息进行保存,并自动查找是否是重复信息。

(4)删除功能:教师可以对数据进行删除操作。系统能够通过教师给出的条件查找出要删除的信息,并把相关信息从数据库中删除掉。

(5)教师查询功能:教师可以通过条件选择查询所有信息,并进行排序。

2.系统使用的相关技术

2.1设计约束条件

2.1.1技术约束

本工程产品的约束条件包括:

a. VB数据库中各种控件的使用及编程;

b. Access2003 中基本语句的语法及操作

2.1.2环境约束

运行本软件需要奔腾133以上 PC,内存需要在512兆以上,对使用设备的速度、规模要求不高。

2.1.3标准约束

学生成绩管理系统管理应用软件完全按照北京元易达科技发展有限责任公司企业标准开发,包括硬件、软件和文档规模。

2.2接口需求

2.2.1 用户接口

本工程产品通过PC机进行运行、操作,对报表、菜单的打印将使用VB编程编辑器或调入word进行打印。输出、输入的相对时间将由pc机本身处理速度来决定。对程序的维护,需进行必要的备份。

2.2.2 硬件接口

本工程产品不需要特定的硬件或硬件接口进行支撑。

2.2.3 软件接口

本工程产品的软件接口由VB编程语言、Access2003数据库组成。

2.2.4 通讯接口

本工程产品的没有特殊的通讯接口,通讯接口由所使用的pc机决定

2.3 支持信息

2.3.1 支持软件

本软件开发是使用VB语言编写,编译系统为"32位汉语编程系统",版本号为2.01.0061。在库调用时兼容Visual Foxpro 6.0英文版,源程序的测试是使用汉语编程自身含有的"看数摞、看内存、看词"的方法进行测试,即支持测试的软件也是汉语编程操作系统本身。由于汉语编程本身的特点,它的关键词、命令等全部为中文,所以在使用汉语编程系统时需要中文输入法的支持。

2.3.2 设备

a. 具有奔腾133、512兆内存配置的计算机;

b. Microsoft鼠标或其它兼容鼠标;

c. VGA显示器或更高。

d. Windows 2000中文版或Windows XP中文版或更高。

e. 一般计算机外设,如:打印机、扫描仪。如要配置网络环境,还需网络连接设备。

2.3.3控制

本软件是在学生成绩查询系统的支持下,展示界面由主窗口与子窗口嵌套而成,窗口操作通过按钮控制,不同的按钮进行不同的操作实现不同的功能。2.3.4文档

本系统相关的文档为:

《学生成绩管理信息系统应用软件可行性研究报告》

编号:MNQB01-QG-01

《学生成绩管理信息系统应用软件需求说明书》

编号:MNQB03-QG-01

《学生成绩管理信息系统应用软件操作手册》

编号:MNQB11-QG-01

3.系统分析

3.1系统需求分析

3.1.1需求获取:

本实验要求编写一个高级计算器。能完成双精度型数值的加、减、乘、除计算,编程中使用了动态连接库技术,能实现表达式的输入,解析与计算。

3.1.2需求分析:

实验要求实现表达式的输入,这在MFC上通过连加不难实现,但要实现最终求解却很困难。要解决这个问题需要把输入的操作数放进一个字符数组中,而且为了计算方便需要通过栈把这个字符数组中存放的中序表达式转化成后序表达式(后序表达式中不含左右括号,这可以大大简化结果的求解)。而且为了继续运算,应该在每次计算完清空栈。

逻辑模型:计算器输入的字符存放在字符数组中,将字符数组传入动态链接库已申明的函数中,将中序表达式转化成后序表达式(将后序表达式也存进一个字符数组中),将这个数组传入动态链接库中已申明的函数中,返回一结果输出在编辑框中。

3.1.3 需求规格说明书:

1)设计一个基于对话框的软件运行界面,在上面添加0——9的操作数键位。在上面添加+、-、*、/、(、)、=、清零键位。添加编辑框键位,并要在其上输出表达式。

2)编写算法阶段:首先要声明一个字符数组用于存放中缀表达式(为了后面算法的编写方便和有效控制,要输入一个结束字符)。声明一个字符类型的栈用于中缀转后缀,并把后缀表达式存放进一个字符数组。声明一个实型栈用于计算结果。

4.业务流程图

4.1现行系统业务流程图如下:

而在我的调查中我发现存在数据登记、录入、核实等步骤时出现错误是在所难免的,那么学生如果想要复查成绩就相对比较麻烦而且完全是手动、手工完成,大致的步骤为:

上图是学生成绩管理系统的组织结构图和业务流程图,由于系统繁琐,不便于管理,花费的时间长,需要人员多,如果出现错误,很难在短时间内查找和修改。同时,这套管理系统不能显示重修信息、每次访问系统时间,不能分学期显示成绩。

在安全保密方面,也存在着漏洞。由于学校主机网络安全方面的欠缺,时常会受到病毒的攻击。虽然本系统设立了后台管理系统,只有专门的管理人员才能对系统中的数据库数据进行录入、修改、打印输出等,但这也给学生查询成绩带来不便。

在我的调查中还发现,现有系统在实施的过程中有一个看似不大但却十分影响系统信息化的问题:很多教师不能够顺利及时的完成网上信息的录入、修改等。这些问题一直困扰学校,虽然也有相关的培训,但是在实际的操作中出现问题却不能及时解决,就造成了今天仍有部分老师对该系统不够了解,无法充分利用。

4.3数据流程分析

第二层数据流程图:

5.数据字典

5.1.1数据流的定义

数据流编号:D01、02、04

数据流名称:成绩数据

简述:成绩数据库中的数据

数据流来源:成绩数据库

数据流去向:成绩查询处理模块

数据流组成:学号+课程号+成绩+学分绩+ 教师编号

5.1.2数据流编号:D03、05

数据流名称:成绩数据

简述:任课教师录入的各科成绩

数据流来源:任课教师

数据流去向:成绩数据库

数据流组成:学号+课程号+成绩+学分绩+教师编号

5.1.3数据流编号:D06、07

数据流名称:查询条件

简述:用户输入的查询信息

数据流来源:用户如学生、导员

数据流去向:成绩查询、查询统计功能块

数据流组成:学号+课程号

5.1.4数据流编号:D08、09

数据流名称:统计结果

简述:对成绩数据库中的数据进行查询统计后的结果

数据流来源:成绩查询、查询统计功能块

数据流去向:用户

数据流组成:学号+课程号+成绩+学分绩+教师编号

5.1处理逻辑的定义

5.2.1处理逻辑编号:P1.1

处理逻辑名称:成绩查询

简述:查询学生的成绩

输入的数据流:学生的查询条件,以及成绩数据库的成绩数据

处理:根据成绩数据库的成绩数据,按照学生的查询条件进行整理,生成符合学生的成绩信息。

输出的数据流:查询者的成绩信息。

处理频率:每查询一次处理一次

5.2.2处理逻辑编号:P1.2

处理逻辑名称:成绩修改

简述:修改录入错误学生的成绩

输入的数据流:由成绩修改单汇总成的修改汇总单

处理:将修改单中的数据与成绩数据库中对应的数据联系起来,进行修改。

输出的数据流:修改后的成绩数据。

处理频率:每修改一次处理一次

5.2数据存储的定义

数据存储编号:F

数据存储名称:成绩数据库

简述:存放学生的各科成绩

数据存储组成:学号+课程号+成绩+学分绩

关键字:学号、课程号

相关联的处理:P1.1—1.5

5.3外部实体的定义

外部实体名称:学生、教务处、导员、教师

简述:该系统的使用者

输入的数据流:D05、06、07、14、15

输出的数据流:D03、08、09、10、13

6.系统设计

6.1数据库设计

6.1.1概念设计

本系统的数据库主要有“学生”、教师、管理员、课程等。其中教师与课程存在授课联系,并且一个教师可以授N门课程,即教师与课程是一对多的关系。一个学生可以学习N门课程,一门课程可以有M个学生学习,即学生与课程是多对多的关系。其中管理员与课程存在开课联系,并且一个管理员可以可设N门课程,即管理员与课程之间是一对多的关系。整个数据库可以用一个E-R图表示。如下图6

该系统的一级子系统分为管理员子系统、教师子系统和学生子系统,所以子系统的数据库E-R图如下6-1、6-2、6-3所示:

图6-1、学生E-R实体图

图6-2、教师E-R实体图

图6-3、管理员E-R实体图

6.1.2物理设计

系统采用B/S结构,在物理实现上,采用局域网。服务器的软件与硬件的配置要求较高,浏览器的配置要求较低,如图3-18所示。

系统网络拓扑图

6.2代码设计

在学生学籍与成绩管理信息系统中设计代码——学号和教师编号,可以方便管理工作,在查询学生信息时只需输入学生或的学号及密码即可找到与该学生相关的所有信息。

学号共包含十六位,全由数字组成。前四位代表哪一级学生;第五位和第六位代表学院;第七位和第八位代表专业;第九位和第十位代表专业,第11位和第12位代表班级的编号,后两位代表该学生再班级的号,按顺序排列。

例如:200902120101,其中2009表示入学年份,02表示学院代码,12表示专业代码,01表示班级代码,01代表在班级中的代码。

6.3输入输出设计

在系统的输入/输出设计上遵循的是既满足用户需求又方便用户使用的原则。输入/输出界面的确定都与用户反复沟通,直到用户满意为止。

输入界面的设计不仅考虑数据输入窗口的屏幕格式,而且考虑如何使输入数据的错误率可能的小,为此在程序中加入了对输入数据的校验和判断等功能,如输入数据上下限的设置、与相关数据关系的判断、参考对照表等。例如,在输入和选择学生时,只输入学生代码即可,系统可根据成绩代码、科目及其学生姓名对照表,自动将相应的学生姓名和成绩等信息调出来。当用户输入的学生代码不对时,系统自动转入代码表查询窗口,让用户在窗口中浏览查询选择学生代码,因此用户可不必一定记住每个产品的代码,系统将代码表显示在输入输出

窗口旁,用户可随时通过系统联机查询。

6.4功能设计

6.4.1功能模块

功能模块图

6.4.2功能模块说明

(1)用户管理和班级管理:

通过验证用户的使用权限及进行数据的导入、导出工作。

对班级的管理。

(2)学生信息设置

对与学生相关信息的录入。

(3)课程与成绩设置:

各门课程所属学院及相关学分设置。

学生成绩的录入。

(4)成绩查询与统计:

按要求查询成绩。

进行图表的统计。

成绩审核业务,就单据格式是否规范和填写数据是否与实务数量相符的审核在系统中仍由人工完成,对成绩单上填写的学生人数量大于实际学生成绩数量的情况可在成绩录入过程中自动审核,并拒绝该成绩单。

数据录入模块用于录入学生名单和成绩单,它是高校学生成绩管理系统的基本数据输入的模块,他根据各科教师送来的成绩单,记录各学生的每人成绩数据。

为方便学校各级管理人员及时了解、掌握各学院的学生成绩,新系统特别设计了数据查询模块,并提供多种查询功能,每学期、各学院的查询等。

报表输出模块可以完成系统所需的各种报表的计算和打印输出功能,可输出“学生成绩表”等。

为了统一产品的品种及其特性,方便数据输入。特设计了产品代码、产品名称及其特性对照表。系统中设计代码维护模块的目的是当产品代码或特性变动时及时修改代码表,可对代码表进行增加、删除和修改等处理

6.5系统体系结构设计图

管理功能结构图:

教师功能结构图:

学生功能结构图:

系统模块图:

学生成绩管理系统需求分析说明书

学生成绩管理系统 第一章引言 (1) 1.1 目的: (1) 1.2 背景 (1) 1.3 定义 (2) 1.4 参考资料 (2) 第二章任务概述 (2) 2.1 目标 (2) 2.2 运行环境 (2) 第三章数据描述 (2) 3.1 静态数据 (3) 3.2 动态数据 (3) 3.3 数据库描述 (3) 3.4 数据字典 (4) 3.5 数据采集 (4) 第四章功能需求 (5) 4.1 功能划分 (5) 4.2 功能简述 (5) 第五章性能需求 (5) 5.1 数据精确度 (5) 5.2 时间特性 (5) 5.3 适应性 (5) 第六章运行需求 (5) 6.1用户界面 (5) 6.2硬件接口 (5) 6.3软件接口 (5) 6.4故障处理 (5) 第七章其他需求 (6) 第一章引言 1.1 目的: 运用软件对学生的成绩进行管理,科学而有效,不仅可以减少教师的工作量,方便学校对于所有学生的成绩进行系统的管理,而且便于学生适时的查询自己的成绩。一款优秀的学生成绩管理软件,正好可以满足当前的市场需求,取得一定的经济效益。本软件就是针对此种情况和客户需求而开发。本说明书明确了客户的各项需求,为程序开发人员明确了所开发软件应具有的功能和注意事项。 1.2 背景 ?开发软件名称:学生成绩管理系统。 ?项目开发者:山东艾仪嘉软件技术有限公司开发小组: 张钊锋(组长),杨廷婷,黄婷,林德伟,屠伟,张旭松,张杰

?用户单位: 1.3 定义 VB 是Visual Basic的简写,是可视化的编程语言。是一种简单、高效地开发应用软件的工具。 SQL (Structured Query Language)是一种数据库查询和程序设计语言,用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统。 数据流图简称DFD,就是采用图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程,是结构化系统分析方法的主要表达工具及用于表示软件模型的一种图示方法。 E-R图(Entire and Relation)为实体-联系图,提供了表示实体型、属性和联系的方法,用来描述现实世界的概念模型。 数据字典(Data dictionary)是一种用户可以访问的记录数据库和应用程序元数据的目录。主动数据字典是指在对数据库或应用程序结构进行修改时,其内容可以由DBMS自动更新的数据字典。被动数据字典是指修改时必须手工更新其内容的数据字典。 静态数据系统内部有关的数据结构和操作规程。 动态数据程序运行时输入和输出的数据。 数据采集又称数据获取,是利用一种装置,从系统外部采集数据并输入到系统内部的一个接口。 1.4 参考资料 文档引用的规范: 《软件工程导论》张海藩主编清华大学出版社2005年8月出版 《软件生命周期质量保证与测试》张向宏主编电子工业出版社2009年5月出版技术资料参考: 《数据库原理与应用案例教程》郑玲利主编清华大学出版社2008年9月出版 《Visual Basic完全自学手册》俞磊等编著机械工业出版社2009年1月出版 第二章任务概述 2.1 目标 使点菜信息更加系统化,信息更加精确化。使管理人员管理更加方便,能够改动部分信息,最大化的满足客户的需求。系统能自动保存信息,给查找数据留下依据。 2.2 运行环境 硬件环境:计算机(含键盘、鼠标等),打印机等外围设备。 软件环境: 建议配置:操作系统windows 2000/XP/Vista CPU PentiumⅣ以上 内存128M以上 硬盘空间100M以上 第三章数据描述

学生成绩管理系统设计说明书

设计说明 一.本程序的设计思路与体系简述: (1)设计思路: Ⅰ.设计程序预期功能;Ⅱ.确定程序语言与运行环境;Ⅲ.设计程序的整体结构;Ⅳ.用模块化的理念对各个小的功能进行编写并进行初期调试;Ⅴ.将各个小的模块集合成整体,形成真正的功能全面的程序;Ⅵ.对程序进行总的调试修改;Ⅶ.后期完善,修复bug等,以及对新功能的引入,外包处理,最终完成整个程序的设计。 (2)本程序的体系: 二.相关代码 (1)初始化窗口代码: #pragma once #include"StuMan.h" namespace StudentManagement { using namespace System; using namespace System::ComponentModel; using namespace System::Collections; using namespace System::Windows::Forms; using namespace System::Data; using namespace System::Drawing; ///

/// Form1 摘要 /// /// 警告: 如果更改此类的名称,则需要更改 /// 与此类所依赖的所有 .resx 文件关联的托管资源编译器工具的 /// “资源文件名”属性。否则, /// 设计器将不能与此窗体的关联

/// 本地化资源正确交互。 ///

public ref class Form1 : public System::Windows::Forms::Form { public: Form1(void) { InitializeComponent(); // //TODO: 在此处添加构造函数代码 // } protected: /// /// 清理所有正在使用的资源。 /// ~Form1() { if (components) { delete components; } } private: System::Windows::Forms::Button^ button1; protected: private: System::Windows::Forms::ListView^ listView1; private: System::Windows::Forms::Label^ label1; private: /// /// 必需的设计器变量。 /// System::ComponentModel::Container ^components; #pragma region Windows Form Designer generated code /// /// 设计器支持所需的方法 - 不要 /// 使用代码编辑器修改此方法的内容。 /// void InitializeComponent(void) { System::ComponentModel::ComponentResourceManager^ resources = (gcnew System::ComponentModel::ComponentResourceManager(Form1::typeid)); this->button1 = (gcnew System::Windows::Forms::Button()); this->listView1 = (gcnew System::Windows::Forms::ListView()); this->label1 = (gcnew System::Windows::Forms::Label());

毕业论文管理系统分析与设计说明

毕业论文管理系统分析与设计 班级:信息管理与信息系统 1102 指导教师:黄立明 学号: 0811110206 姓名:高萍

毕业论文管理系统 摘要 (3) 一.毕业论文管理系统的系统调研及规划 (3) 1.1 项目系统的背景分析 (3) 1.2毕业论文信息管理的基本需求 (3) 1.3 毕业论文管理信息系统的项目进程 (4) 1.4 毕业论文信息管理系统的系统分析 (4) 1.4.1系统规划任务 (4) 1.4.2系统规划原则 (4) 1.4.3采用企业系统规划法对毕业论文管理系统进行系统规划 (5) 1.4.3.1 准备工作 (5) 1.4.3.2定义企业过程 (5) 1.4.3.3定义数据类 (6) 1.4.3.4绘制UC矩阵图 (7) 二.毕业论文管理系统的可行性分析 (8) 2.1.学院毕业论文管理概况 (8) 2.1.1毕业论文管理的目标与战略 (8) 2.2拟建的信息系统 (8) 2.2.1简要说明 (8) 2.2.2对组织的意义和影响 (9) 2.3经济可行性 (9) 2.4技术可行性 (9) 2.5社会可行性分析 (9) 2.6可行性分析结果 (10) 三.毕业论文管理系统的结构化分析建模 (10) 3.1组织结构分析 (10) 3.2业务流程分析 (11) 3.3数据流程分析 (11) 四.毕业论文管理系统的系统设计 (13) 4.1毕业论文管理系统业务主要包括 (13) 4.2毕业论文管理系统功能结构图 (13) 4.3代码设计 (14) 4.4,输入输出界面设计 (15) 4.4.1输入设计 (15) 4.4.2输出设计 (15) 4.5 数据库设计 (15) 4.5.1需求分析 (15) 4.5.2数据库文件设计 (16) 4.5.2数据库概念结构设计 (17) 五.毕业论文管理系统的系统实施 (18) 5.1 开发环境 (18) 5.2 调试与测试过程 (19)

旅游管理专业毕业生毕业设计的内容与要求

2011届旅游管理专业毕业设计的内容与要求 一、毕业设计的范围 旅游管理专业学生毕业设计可以依据以下两个研究方向,确定毕业设计的范围: 1、旅行社管理方向 在本方向,尽可能围绕有关旅游企业有关的问题展开设计准备。比如旅游路线设计、旅游商品设计、旅游项目策划、旅行社竞争优势的获得、核心竞争力的构建、旅行社人力资源管理、旅行社市场营销、导游人员管理等问题都可以选择进行展开。 2、酒店管理方向 在本方向,主要围绕实习实训相关内容开展,包括xx酒店xx活动策划书、酒店管理设计、酒店餐饮、客房服务设计等。 二、毕业设计的形式 结合学生学习的情况,考虑实际的效果,毕业设计可以以下两个部分组成: 1、撰写调研报告 学生可以根据所在实习单位的具体情况,撰写一篇较为完整的、具有一定实际意义的调研报告作为自己的毕业设计的前期准备工作。具体要求见附件2: 2、撰写策划方案 旅行社管理方向:学生可以根据所在地的特色旅游商品或实习单位具体开展的某项活动,提出自己的设想,或设计旅游线路,撰写成一篇主题突出、特色鲜明的策划方案,借以推销该旅游商品、旅游活动或旅游线路。 酒店管理方向:学生可以根据实习单位或某个酒店具体开展的某项活动,提出自己的设想,或对酒店的管理进行设计,撰写成一篇主题突出、特色鲜明的策划方案,借以推销该酒店的商品、活动等。 具体要求见附件3。 三、毕业设计指导的安排与要求 本次旅游管理专业毕业设计的指导工作由旅游管理教研室的老师来完成,具体指导老师的安排情况见附件6。要求所有学生主动与各自的指导老师联系,进一步确定自己的毕业设计的形式及其相关内容,做好离校前毕业设计的准备工作。具体要求如下: 1、每个学生应主动记下指导老师的联系方式(电话号码、邮箱号码或QQ号码);主动跟老师联系; 2、每个学生在离校前至少与指导老师进行两次沟通,明确毕业设计的思路和方向。一旦选题确定,原则上不能改动; 3、每个学生在离校前,尽可能将毕业设计的主题或提纲以文字的形式提交上来,进行备案; 4、离校后,学生应积极主动与指导老师联系,定期通过电话、邮件等形式来汇报自己的写作情况,以便指导老师掌握情况,及时指导。不与指导老师联系的取消答辩资格。

学生成绩管理系统分析报告

学生成绩管理系统分析报告 ■建立新系统的必要性 随着学校规模的不断扩大,专业、班级、学生的数量急剧增加,有关学生各门课程的成绩的各种信息量也成倍增长,学生成绩管理操作重复工作较多,工作量大,因此,建立学生成绩管理系统来提高工作的效率。基于互联网的学生成绩管理系统,在学生成绩的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义,提高了信息的开放性和快速性。使学生信息更加系统化,信息更加精确化。使管理人员管理更加方便,能够改动部分信息,最大化的满足工作的需求。 学生成绩管理系统的建立,在学生查询成绩的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义,它提高了信息的开放性,大大改善了学生对其最新信息查询的准确性。成绩管理系统有查找方便、可靠性高、存储量大、易操作、保密性好、信息保存时间长等优点,它能极大的提高老师和学生成绩信息管理的效率。 ■业务流程分析 通过对学生成绩管理业务的调查分析,弄清了学生成绩管理系统的业务流程和管理功能,系统的业务流程如下图所示: 业务流程图部分: 登录教师 管理页面 学 生信息 录入教 师 管 理 信 息 输 出 系 统 控 制 信 息 登录查询 信息反馈 信息反馈 学生 管理员 学生成绩管理系统教师

管理功能部分: 从业务流程图可以看出,学生成绩管理系统中分为大的三个方面:系统管理员模块、教师模块、学生模块,其主要管理功能有: 1、系统管理员功能 系统管理员进入学生成绩管理系统的主要功能是:实现管理员用户的添加、修改和删除,以及对教师添加、教师修该、教师删除、教师查询、学生的添加、学生的修改、学生的查询等基本功能,并且参与开设课程、选择课程的管理,安排教师的任课和学生的选课工作,管理元为每门课程设置一个学分,没门课程可以是必修或选修,如果学生及格,学生将获得该课程学分。 2 、教师功能 教师进入学生成绩管理系统的主要功能是:各科教师登录系统后查询和修改个人信息、修改自己的账号密码,查询自己的授课课程,实现对选秀了自己课程的学生的成绩进行查询、录入和修改,各科老师可以对自己学生选修课程结束后给与分数,同时可以对自己所带课程的成绩优秀人数、及格人数和不及格人数的分布信息进行查询。 3 、学生功能 学生进入学生成绩管理系统的主要功能是:每个学生登录系统后可以查询和修改个人信息、修改自己的账号密码,以及自己所选课程任课老师的个人信息,同时在课程结束后可以查询在校期间各个时间段选修课程的成绩与学分,以及对单科成绩和总分的排名查询。 录入学生信息 录入课程信息 录入成绩信息 查询成绩 查询个人信息 管理员 学生表 成绩表 课程表 验证信息 学生

学生信息管理系统课程设计说明书

宜春学院数学与计算机科学学院 课程设计说明书 课程名称:课程设计 课程代码: 题目:学生信息管理系统设计说明书 年级/专业/班:12软件工程 学生姓名: 学号: 指导教师: 开题时间: 2014 年 12 月 08 日 完成时间: 2014 年 12 月 27

目录 一、引言............................................................................................... 错误!未指定书签。 二、设计目的与任务............................................................................... 错误!未指定书签。 三、设计方案........................................................................................... 错误!未指定书签。 四、结论............................................................................................... 错误!未指定书签。 五、致谢............................................................................................... 错误!未指定书签。 六、参考文献........................................................................................... 错误!未指定书签。

图书管理系统的分析与设计

图书管理系统的分析与设计 2 图书管理系统分析与设计 2.1 图书管理系统的需求分析 2.1.1 图书管理系统的功能需求分析 需求分析在软件工程中占用至关重要的地位,需求分析关系到之后的系统开发与设计是否适应市场或满足客户的要求。图书管理系统在需求分析过程中,遵循如图1所示的流程和规则。 对于一个完整的图书管理系统,需要满足来自各个方面的不同需求,包括图书借阅者、图书馆普通工作人员和图书馆管理人员。其中,对于图书借阅者来说,需要满足其查询和借阅图书,以及对个人账户信息进行修改等;对于图书馆普通工作人员来说,需要对图书借阅者的借阅图书和还书等要求进行操作,并形成借书合作还书记录;对于图书馆管理人员来说,不但要对图书借阅者、图书馆工作人员和馆存图书等进行管理,还要对系统进行监测和维护等。要实现这样的目标,必须采用现代化的图书管理手段和管理体制,因此,科学高效的现代化的图书管理系统是信息化时代对图书管理工作的必然要求,是图书馆实现自动化管理的最终目标1。 图 1 用户需求分析流程图 2.1.2图书管理系统的非功能需求分析 非功能性需求的内容通常采用非量化的指标来表示。主要表现为: 1)可靠性。 (1)系统的可靠性包括系统的可用性,图书管理系统操作应尽可能简单,用户不用培

训或只需经过简单培训即可熟练使用。 (2)可恢复性,系统在出现意外故障、停断电情况时,能够提供数据的可恢复性与可靠性。 2)可扩展性。图书管理系统功能模块可以扩展,并且不影响客户端用户使用, 3)兼容性。可以与其他系统结合使用,比如能够兼容条形码技术。 另外,图书管理系统的设计要立足于实际需求,并着眼于未来的发展,综合运用计算机技术、数据库技术和网络技术,构建具有较强通用性和实用性的系统。图书管理系统的设计需要建立符合标准化协议和标准格式的系统。在外部界面的设计方面要采用标准化的界面格式,具有详细的联机帮助和较好的容错能力,在内部的数据标准方面,要提供标准交换格式数据的处理功能,以提高系统的运行效率和管理水平。图书管理系统的设计需要做到功能齐全、界面友好、运行可靠的需求,能够适应不同层次和不同应用。 2.2 图书管理系统类图设计 图2领域模型图

旅游管理专业毕业设计:旅游路线设计

旅游管理专业毕业设计:旅游路线设计方蓉 【摘要】旅游线路是旅游产品的实际销售形势。面对近年旅游的蓬勃发展,旅游业已成为一项带动地方经济的便捷之路。而随着经济的发展,人们越来越希望能够享受生活,放松身心,也更能希望能够体验各地景观的魅力,陶冶心情,能够在工作之余,外出旅游,体验不同的异域风情。而要体验不同的异域风情,旅游路线的设计至关重要。现在,旅游路线的设计已成为一个热门话题,许多高等院校也将旅游线路设计作为一门必修课而开设。桂林山水甲天下——桂林双卧四月游就是针对生活在都市里的人们精心打造的一条旅游线路,希望这条山水之路能够消除人们的烦恼,净化人们的心灵。 目录 第一章旅游线路设计概述 (5) .1 旅游线路设计的概念 (5) .2 旅游线路设计的意义 (5) 第二章 旅游线路设计的原则 (5) 以满足游客需求为中心的市场原则

第三章 旅游线路设计实践 (6) ——以长沙——桂林线路为例 3.1旅游线路设计思路 (6) 3.2旅游线路设计特色性质 (6) 3.3具体的旅游线路设计方案 (6) 3.3.1旅游线路的具体行程 (6) 3.3.2旅游线路景区概况 (7) 致谢 附录 1.旅游线路概述 .1旅游线路设计的概念 旅游线路通常是两个层次上的不同含义。一是通俗层次的用法,指在旅游地或者旅游区内旅游者参观游览所经过的路线,它仅是旅游行动的轨迹,即旅游通道。在这种意义上,它和旅游线路是同义词。第二种是专业层次上的用法,是旅游经营者或者旅游管理机构向社会推销的产品。本文所述旅游线路为第二种。 .2旅游线路设计的意义

旅游线路设计是旅游者和旅游企业都关注的问题,它既是旅游者的行为决策,也是旅游组织者或设计者构建旅游产品的重要环节。作为一种旅游产品,它不仅是一种地图上的抽象的路线,实际上它有着更深层次上的涵义。在时间上,它包括从旅游者接受旅游经营者的服务开始直至圆满完成旅游活动,脱离经营者的服务为止。在内容上,则包括旅游过程中所利用和享受到的一切,涉及食、住、行、游、购、娱等各种旅游要素,并且各环节环环相扣,有机安排在事先确定的日程中。现有的旅游线路设计主要从资源、市场、区位、经济效益和规划以及旅游者的生理和心理角度来考虑的。 2.旅游线路设计原则 以满足游客需求为中心的市场原则 旅游线路设计的关键是适应市场需求。具体而言,即是它最大限度的满足旅游者的需求。旅游者对旅游线路选择的基本出发点是:时间最短、路径最短、价格最低、景点内容最丰富,最有价值。由于旅游者来自不同的国家和地区,具有不同的身份及旅游目的,因而,不同的游客群有不同的需求。总的来说分为:观光度假型、娱乐消遣型、文化知识型、商务会议型、探亲访友型、主题旅游型、修学旅游型、医疗保健型。 而长沙——桂林这一旅游路线刚好适应观光度假型。跋山涉水、游船不仅让生活中的压力得到释放,在这秀美的山

学生成绩管理系统需求说明书

学生成绩管理系统 需求说明书 V1.0(版本号) 拟制人 审核人______________________ 批准人______________________ ] 二零一一年六月十五日[ 1.引言 随着计算机的普及,人们对计算机的认识及需求有了明显的增加。计算机对于大量信息的管理的优势更是显而易见。对于一个学校来说,这方面的需要尤其重要。有了这个学生成绩管理系统,管理员的工作任务就可能会事半功倍。 1.1 编写目的:

本需求的编写目的在于学生成绩管理系统软件的开发途径和应用方法,为以后的开发工作提供可靠的依据。 1.2背景及范围: 本项目的名称:学生成绩管理系统。 本项目的任务提出者:金超 本项目的任务开发者:金超小组成员 项目与其他软件或其他系统的关系:该系统在WIN98﹑WIN2000、WIN XP系统中都能很好的运行,具有很好的兼容性。同时,需要对数据库软件Access的支持。 1.3名词定义: 实体:客观世界中存在的且可互相区别的事物。 联系:客观事物中的彼此之间的关系。 属性:实体或者联系所具有的性质。 1.4参考资料: [1] 王珊、萨师煊.数据库系统概论. 北京.高等教育出版社.2006. [2] 王珊等. 数据仓库技术与联机分析处理. 北京.科学出版社.1998. [3] Kimball R等.数据仓库工具箱. 北京. 电子工业出版社,2003. [4] 张奇李律松等. Visual C#数据库项目案例导航. 北京. 清华大学出版社,2005.6 [5] 王石. Visual C#2005语音基础. 北京. 人民邮电出版社,2007 2.任务概述 2.1目标 意在解决当今的庞大信息与人力学生成绩管理系统是针对高等院校的学生成绩的管理, 资源不匹配的矛盾。因此本系统的用户包括系统管理员、教师和学生。使用应户可以在局域网中运行。要求系统有如下意图: (1)用计算机程序实现系统流程。 (2)人机界面友好,对用户的输入要进行判断和约束。 (3)系统稳定性好,对关键程序进行保护。 (4)系统不要求用户配置,安装完数据库和应用程序后即可使用。 随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。对于学校而言,实现学生学籍管理的信息化就显得尤为重要,因此,开发一套能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段的学生成绩管理系统,将是非常必要的。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点,如:检索迅速、查找方便、可靠性高、保密性好等。这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率,也是学校向科学化、正规化管理发展的必要条件。 本系统是基于windows 系列操作系统环境以及数据库技术(主要是Access)开发的一个针对高等院校学生成绩管理的管理软件。 2.2用户的特点 本系统的用户主要的应户群是教师、学生和管理员,根据这些用户的特点,我们经调查得出用户有以下要求: (1)管理员、教师和学生登录后可以改自己的密码。 (2)管理员、教师和学生可以查询课程信息。 (3)管理员可以删除学生信息、教师信息、登录用户信息,还可以查询和删除学生成绩,添加、

《毕业设计管理系统》分析与设计-讲解与提示

《毕业设计管理系统》分析与设计-讲解与提示1 概述 1.1 编写目的 本文档的编写目的是为《本科生毕业设计管理系统》项目的开发提供: a. 软件总体要求,作为用户和软件开发人员之间了解的基础; b. 功能、性能、接口和可靠性的要求,作为软件人员进行设计和编码的基础; c. 验收标准,作为用户确认测试的依据。 1.2 背景 毕业设计是实现大学本科培养目标的一个重要教学环节,是使学生将所学基础理论、专业知识与技能,加以综合、融会贯通并进一步深化和应用于实际的一项基本训练。毕业设计(论文)工作是使学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析和解决问题,为从事工程技术、经济管理和科学研究工作进行的基本训练过程。 目前北京信息工程学院的本科生毕业设计管理工作都是基于手工操作,管理过程繁琐、信息交流困难、错漏情况易于发生,总体来说工作效率极其低下。而部分高校(如南开大学、北京航空航天大学等)采用了校园网上毕业设计管理信息系统,应用效果较好,为毕业设计的管理带来了很大的便利。因此,本项目拟开发一套校园网上能够使用的毕业设计管理信息系统,从而使学生、教师和管理部门都能够方便地利用网络完成各项毕业设计管理任务。 ●项目名称:本科生毕业设计管理系统 ●提出单位:北京信息工程学院 ●交办单位:北京信息工程学院信息化小组 ●承办单位:北京信息工程学院计算机信息管理系 1.3 参考资料 a.项目来源 为了尽快满足学校教学管理人员、教师和学生对高效的毕业设计管理信息系统的迫切需求,北京信息工程学院决定开发一套本科生毕业设计管理系统,对毕业设计的过程和成果实施科学管理和利用,并通过校园网为广大师生提供信息服务。 b.引用资料 1.北京信息工程学院. 毕业设计(论文)工作手册 2.教育部. 普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行) 1.4 术语和缩写词 指导教师:指导教师负责构思毕业设计题目,下达任务书,指导学生做好开题报告,指导学生填写毕业设计(论文)工作周记,定期检查学生任务完成情况并在毕业设计(论文)工作周记上签字,对论文和设计进行全面指导,对学生最后成果给出指导教师评定成绩。每个学生有且仅有一位指导教师,由教务管理人员进行分配。 督导教师:对于指导教师为校外专业人士的情况,由督导教师负责监督和审查学生毕业设计进

旅游管理专业毕业论文模板

旅游管理专业毕业论文模板 引导语:论文是每个应届毕业生都必写且关于毕业的最为重要的事情之一,那么旅游管理专业的学生要怎样写一篇毕业论文呢?旅游管理专业毕业论文模板哪里有?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读! 摘要:所谓的旅游管理就是指旅游行业中的管理者为了更好的为旅游者提供服务,合理的运用各项职能,以对旅游业中的财、物、人、地区及部门所开展的计划、组织以及监督或协调等相关工作。伴随着我国旅游业发展速度的逐渐加快,旅游管理体制改革的步伐也随之快速发展,但是目前在改革的过程中仍然还存在着诸多的问题。因此本文以关于旅游管理体制改革的问题探讨为探究话题进行了分析与阐述。 关键词:旅游管理;体制改革;问题探析 在改革开放逐步深入的时代背景下,我国在旅游管理体制改革的方面也得到了快速的发展。因此怎样对旅游管理体系进行改革,以更好的符合旅游业的长远发展,已经引起了理论界的广泛关注。对旅游管理体系进行改革不仅是时代创新的一个重要体现,更是顺应经济发展的必然趋势,同时其也可以更好的符合旅游行业形式变化、发展的实际需求,更是各个旅游企业提升服务质量的必经之路。 一、旅游管理的定义和必要性 所谓的旅游管理就是指旅游行业的管理者为了提升旅游活动的整体质量,以为旅游者提升更为优质的服务,从而运用自身所具有的

各个职能,对旅游行业中的各项资源进行计划、指挥、调节以及监督等一系列的相关活动。关于旅游管理的必要性,首先,旅游管理所开展的根本目的就是为了将旅游部门和国内、外旅游业以及旅游市场之间的关系进行更好的协调。旅游业不仅是一个单独的部门,更是国民经济中的重要组成部分,同时其又是一个较为综合的专业,和国民经济中的诸多部门有着不可分割的密切联系。其次,旅游管理也是协调旅游行业内部与其他部门以及企业关系的实际需求。在旅游行业中,各个部门以及各个企业都是开展经济活动的组织,同时也是开展经济活动的基础单位。 二、现阶段旅游管理体制改革存在的主要问题 (一)缺少宏观管理 旅游业属于我国的第三产业,随着其发展的迅速加快,很多单位以及部门也相继成立了饭店、交通服务以及旅行社等企业,这些企业的人事权以及企业产权也归属于不同的部门。在旅游行业中,除了青旅、中旅、国旅之外,几乎各个旅行社都处于同一个系统,这种现状也就导致了旅游行业的系统出现各自为政以及多头建设等情况。特别是在市场疲软以及客源不足的情况下,造成各个旅游企业之间的竞争力加大,从而导致了市场混乱以及内部矛盾等诸多的问题。 (二)产业结构严重失衡 首先是商品业整体的开发滞后。商品在旅游创汇中占有着重要的位置,其往往具有劳动密集、成本低以及利益大等诸多优势,同时也能够有效的推动工商业的整体发展。但是由于在生产以及销售体制上

学生成绩管理系统需求分析报告

《学生成绩管理系统》 需求分析报告 报告名称学生成绩管理系统 专业计算机信息管理 班级信息管理GZ1301 姓名 xxx xx xxx xxx xxx xxx 指导教师任xx

学生成绩管理系统需求分析 1引言 编写目的 学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理管理功能,方便系统管理员对学生成绩等信息的添加、修改、删除、查询等操作同时一样的方面学生对自己各科成绩查询,学习的交流。 项目背景 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。因此,开发这样的一套成绩管理系统成为很有必要的事情。 参考资料

《软件工程案例教程》…毕硕本卢桂香编著北京大学出版社易语言新版学习教材《中文编程—学习进阶》海洋大学出版社运行环境 (1)硬件环境 台式机或笔记本电脑 运行时所需内存:500MB; (2)软件环境 Windows操作系统 性能需求 1 数据的准确性 查询时应保证此学生的所有信息都是正确的。 2 时间特点 操作响应时间不能太长,数据的输入也该在一定时间内完成。故障处理 正常运行时不应出错,若时出错的话,应该有恢复系统的功能,并且必须保护数据的准确性。

软件属性需求 1 正确性 要求所开发的软件要达到用户的需求,运行时基本无误 2 可靠性 一般条件下,不应该出现故障. 3 效率 对用户的要求要有极快的响应 4 易使用性 要求能尽量为用户的使用提供方便 5 可维护性 当软件出错时可以尽快的进行修改 6 可移植性 要求本软件能在Windows系统上进行移植 7 互联性 要求提供数据的导入和导出接口,以易于同其他系统的连接

员工管理系统分析与设计

顺丰速运物流信息系统分析与设计 ——员工管理系统分析与设计 第一章顺丰速运物流信息系统的开发背景 1.1顺丰速运背景介绍 1.2顺丰速运发展状况 1.3顺丰速运发展战略 1.4系统的开发背景 第二章顺丰速运物流信息系统规划 2.1系统开发的必要性 2.2系统开发的技术可行性 2.3系统开发的操作可行性 2.4系统开发的进度安排及人员分配 2.4.1 系统开发的进度安排 2.4.2系统开发的人员分配 第三章顺丰速运物流信息系统概述 3.1现行系统业务描述 3.2现行系统存在问题及分析 第四章顺丰速运物流信息系统分析 4.1系统功能结构分析 4.2系统数据流程分析 4.2.1物流信息系统的业务流程分析 4.2.2数据流程分析 4.3数据字典 第五章顺丰速递员工管理系统分析与设计 5.1员工管理系统开发的软、硬件环境 5.2员工管理系统功能模块分析 5.2.1系统总体功能模块 5.2.2系统子系统功能简介 5.3员工管理系统数据流程分析 5.3.1员工奖惩流程申请与审批 5.3.2员工调度与招聘 5.3.3员工福利 5.4员工管理系统后台数据库的实现 第六章结束语

第一章顺丰速运物流信息系统的开发背景 1.1顺丰速运背景介绍 顺丰速运有限公司成立于1993年(以下简称顺丰),总部设在深圳,主要经营国内、国际快递及相关业务。 顺丰自1993年成立以来,每年都投入巨资完善由公司统一管理的自有服务网络:从蜗隅中山,到立足珠三角,到布局长三角;从华南先后扩展至华东、华中、华北;从大陆延展到香港、台湾,直至海外。 顺丰在中国大陆目前已建有2200多个营业网点,覆盖了国内32个省、自治区和直辖市,近250个大中城市及1300多个县级市或城镇。顺丰在香港 1993年在香港特别行政区设立营业网点,目前营业网点覆盖了18个行政区中的17个(离岛区暂未开通)。顺丰在台湾 2007年在台湾设立营业网点,覆盖了台北、桃园、新竹、台中、彰化、嘉义、台南、高雄等主要城市。顺丰在韩国 2010年顺丰开通了收派服务,覆盖韩国全境。顺丰在新加坡 2010年顺丰在新加坡设立营业网点,覆盖了新加坡(除裕廊岛、乌敏岛外)的全部区域。顺丰在马来西亚2011年8月1日顺丰开通了收派服务。 顺丰将不断打造企业的核心竞争力,为中国速运行业的发展做贡献。 1.2顺丰速运发展状况 顺丰速运引进具有高科技含量的信息技术与设备,不断提升作业自动化水平,实现了对快件流转全过程、全环节的信息监控、跟踪、查询及资源调度工作,促进了快递网络的不断优化,确保了服务质量的稳步提升,奠定了业内客户服务满意度的领先地位。顺丰速运作为一个默默发展了17年的快递企业,在中国南方范围的快递业中,已经稳稳站住领头羊的位置。而在国内速递企业中,顺丰速运的经营规模、网络覆盖和市场份额次仅于中国邮政(EMS),排名第二位。 顺丰速运经过价值取向和行为方式不断宣传强化,确立了SF速运核心价值观: ?首先是一个诚信、正直的人 ?客户对我们来说是最重要的,奉献最好的服务

毕业设计管理系统需求分析与架构设计

毕业设计管理系统需求分析与架构设计 1 背景 毕业设计是实现学校培养目标的一个重要教学环节,是使学生将所学基础理论、专业知识与技能,加以综合、融会贯通并进一步深化和应用于实际的一项基本训练。毕业设计(论文)工作是使学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析和解决问题,为从事工程技术、经济管理和科学研究工作进行的基本训练过程。 目前我校高职生毕业设计管理工作都是基于手工操作,管理过程繁琐、信息交流困难、错漏情况易于发生,总体来说工作效率极其低下。而很多院校采用了校园网上毕业设计管理信息系统,应用效果较好,为毕业设计的管理带来了很大的便利。因此,本项目拟开发一套校园网上能够使用的毕业设计管理信息系统,从而使学生、教师和管理部门都能够方便地利用网络完成各项毕业设计管理任务。 2 需求 2.1 功能需求 2.1.1 毕业设计管理工作流程 毕业设计是高职生三年级第二学期的教学内容,但管理工作在这之前就已开始,并一直持续到学生毕业离校之前。其完整的工作流程如下: 1、各系进行毕业设计工作动员。(具体包括:各系进行工作动员、系里汇总毕业设计题目方向、学生选题目、教师和学生见面、指导教师填写任务书、签发任务书) 2、开题。(具体包括:各系组织开题检查、调整确定题目及内容、第四周末提交开题报告、前期毕业设计工作进行检查) 3、期中检查。(具体包括:中期检查毕业设计任务书中规定的工作量完成50~60%、毕业设计完成质量情况、填写检查记录表) 4、学生提交毕业论文。(具体包括:初稿交指导教师、教师评阅毕业设计(论文)、评阅教师评审、毕业设计答辩小组和答辩委员会名单确定) 5、答辩工作。(具体包括:毕业设计答辩资格审查、给出答辩成绩、二次答辩) 6、校级答辩和总结工作。(具体包括:成立校级毕业设计答辩委员会、校组织校级答辩、统计毕业设计有关数据、毕业设计工作总结) 7、论文归档后期检查工作。(具体包括:资料归档工作、“毕业设计题目汇编”工作、“优秀毕业设计论文”工作、编辑出版优秀论文工作) 以上为一般工作流程,经过初步调查和分析,对毕业设计管理信息系统的目标范围进行确定,得到活动图如图1所示。

【毕业设计】图书管理系统的分析与设计

铜陵学院 《信息系统分析与设计》 课程设计 题目:图书管理系统的分析与设计 系别:数学与计算机科学系班级:07信管学生姓名:学号: 指导教师:张然职称:讲师起止日期:2010年12月6日起至2009年12月12日止

一、课程设计的目的 课程设计比教学实验复杂一些,涉及的深度广些并更加接近实用。目的一方面是通过课程设计的综合训练,帮助学生系统掌握该门课程的主要内容,更好地完成教学任务;另一方面,通过课程设计使学生进一步加深对课程内容的理解,利用程序设计的基本思想进行程序的开发,进一步掌握编程方法和技巧,培养学生的实际分析问题、编程和动手能力,提高学生用程序的思想来解决实际问题的能力。 二、课程设计要求 1、遵守课程设计时间安排,按时上机。 2、认真查找相关的资料,理解相关的知识内容。 3、认真调试程序,组员之间应加强团队合作,取长补短,共同分析问 题解决问题。 4、根据设计题目规定的具体要求进行具体规范操作。 5、认真撰写课程设计报告,避免相互抄袭。 三、对课程设计说明书撰写内容、格式、字数的要求 1.课程设计报告是体现和总结课程设计成果的载体,主要内容包括:设计题目、设计目的、实验器材、设计原理及内容、设计具体步骤、遇到的问题及解决方法、设计总结、参考文献等。一般不应少于3000字。 2.在适当位置配合相应的实验原理图、实验数据表、问题分析流程图等图表进行说明。应做到文理通顺,内容正确完整,书写工整,装订整齐。 3.设计总结部分主要写本人完成工作简介以及自己的设计体会,包括通过课程设计学到了什么,哪里遇到了困难,解决的办法以及今后的目标。 4.课程设计报告打印时采用A4纸,页边距均为20mm,正文采用宋体小四号字,行间距20磅。文中大标题采用黑体小三号字,一级节标题采用黑体四号字,二级节标题采用黑体小四号字,表题与图题采用宋体五号字。 5.课程设计报告装订顺序为:封面、任务书、成绩评定表、目录、正文、参考文献。 五、成绩评定 评定成绩根据系统功能、界面效果,系统操作的方便性、灵活性等方面

毕业论文管理系统设计研究.doc

毕业论文管理系统设计研究 2020年4月

毕业论文管理系统设计研究本文关键词:管理系统,毕业论文,研究,设计 毕业论文管理系统设计研究本文简介:毕业论文管理工作现状当前,大多数的高校的毕业论文管理状况如下。(1)学生无法及时准确选题选题初期的大多数学生不能在前期及时、清晰且全面的了解导师的课题研究方向,也不能准确的选择合适的题目,导致了学生在选题时仅考虑到个人兴趣,盲目的进行选题,未根据自己个人能力做出正确的选择,一些学生可能会错失选题的时 毕业论文管理系统设计研究本文内容: 毕业论文管理工作现状 当前,大多数的高校的毕业论文管理状况如下。(1)学生无法及时准确选题选题初期的大多数学生不能在前期及时、清晰且全面的了解导师的课题研究方向,也不能准确的选择合适的题目,导致了学生在选题时仅考虑到个人兴趣,盲目的进行选题,未根据自己个人能力做出正确的选择,一些学生可能会错失选题的时间和机会。(2)论文各阶段需要提交大量文件,师生无法及时交流首先,学生必须先提交论

文开题报告,指导教师同意开题后,方可继续完成论文。然后,需要在一段时间内将完成论文的阶段性成果提交给导师,方便导师及时了解学生论文完成的进度,以便导师督促学生及时完成论文。如今,很多大学的论文指导方式仍旧以纸质文件进行师生之间的交流,在这种情况下,一会导致资源浪费,也会由于时间和空间限制,导致沟通不畅。(3)统计论文选题工作复杂在毕业论文管理工作中,教师的工作量较大,其中,有很多重复的工作量,处于管理工作的各级人员需要统计学生选题状况、毕业论文完成状态以及答辩成绩等信息,在这样大量的工作状态下,就会产生失误。而毕业论文对于学生来也十分重要,关系能否毕业问题,责任巨大,不容有失。毕业论文管理系统设计意义毕业论文管理系统的最大优势就是学生可以远程在陷上选题,将复杂的工作流程简单化,也会减轻毕业论文指导教师工作中不必要的压力,具有很强的现实意义,具体可以表现为以下功能。(1)缩短毕业论文题目审核时间审核毕业论文题目是为了防止出现选题过大、不切实际或与专业特点不相关的现象。各教学单位在前期的主要任务就是审核已提交的论文题目,若论文题目不合条例,审核不通过,需要单位给指导教师反馈是否通过的信息,之后审核过的信息,需要由教师通知给学生,学生需要结合实际情况以及自身的兴趣选择毕设题目,督促学生积极与指导教师沟通。通过系统可以在线随时随地审核,

旅游专业毕业设计

桂林旅游高等专科学校 毕业设计 易其勇 导游系 07社管3班 宋志方 川显中国风 名 称: 姓 名: 系 部: 专 业: 指导教师:

2010年5月28日

指导教师签名:学生签名:易其勇 日MIJ:日期:2010年12月26日 一、旅游线路的具体内容 (4) (-)行程安排 (5)

(二)提供标准6 1.住房 (6) 2.用餐 (6) 3.交通 (6) 4?门票 (6) 5.导月艮 (6) 6.保险 (6) 7.医疗服务 (6) (三)费用报价6 二、旅游线路各节点的特色 (7) (-)成都市 (7) 1.杜甫草堂 (7) 2.武侯祠 (7) 3.金沙遗址 (7) 4.蜀绣 (7) 5.蜀锦博物馆 (8) (二)阿坝市8 1.九寨沟 (8) 2.黃龙 (8) (三)峨眉山市9 1.峨眉山 (9) 2.乐山大佛 (9) (四)................................................................... 甘孜10 1. ................................................................................................................................ 海螺沟.. (10) 三、旅游线路设计思路和旅游理念 (10) (-)设计思路 (10) 1.从游客需求出发 (10) 2.从目前的消费理念出发 (10) 3.............................................................................................................................. 从四

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