3课作业及随堂讲义

作业

第3堂视频课作业：汉英对照学语法10句汉译英

1. 发音不好的同学必须知道一件事儿：美好的思想比美丽的发音更重要。

2. 我找我妈要2000块钱。

3. 翠喜是个工作特别拼命的二孩妈妈。

4. 昨天北京很热。

5. 老师，您辛苦了，谢谢您。

6. 你回家吃饭吗？

7. 四十不惑。

8. 我半夜才回到家，我妈都睡了。

9. 我想住在一个四季如春的地方。

10. 在农村长大的女孩更喜欢那些能在办公室里干

随堂讲义

1.作业

a) 精神病院XXXX；家规XXXX；咋回事儿XXX；不能这样；娶个外人；千万不要让别人XX，记着了吗？去拿吧！

b) mental hospital, family tradition, family custom, how come, it cannot be so, marry an outsider, don't ever let somebody XXX, all right? go get it!

2.不要学习太难的文章

a) 扎克伯格在哈佛大学的演讲In our society, we don't often take on big things because we're so afraid of making mistakes that we ignore all the things wrong today......

b) 每日英语听力APP里的“美语情景对话”，比如这一篇,Stay-at-home Moms，全职妈妈，第一句：So, we've been talking about women's roles in society. And are you a stay-at-home mom or a working mom? 你看，先翻译一下，再摘串，非常容易：女性在社会的角色women's roles in society；全职妈妈stay-at-home mom，上班族妈妈a working mom。

截止到目前，我想你应该刷新了一个认知：

不要背“单”词，而要记“词串”。那今天呢，我们再来刷新另一个认知-----撕掉语法卷子，汉英对比学语法。

首先，我要说说第一个问题，为什么要撕掉语法卷子。请大家先看两个题目：

1 We’ll arrive in Beijing ___ Monday next week. A. in B. at C. on D. from

2 I couldn't help______ when watching the movie about Tangshan Earthquake. A. to cry B. from crying C. crying D. cry

你是否条件反射地想去做这种选择题？但是这恰恰是我今天要批判的学习方法。大量做这种语法题目，恰恰是我们中国学生学不好语法的根源，原因有三：

第一，你的大脑皮层收到了4个信息，其中只有1个是正确的，其他3个都是错误的，而且这些题目重复地考，反复刷屏，你的大脑就混乱。

第二，做语法题没意思，任何没意思的事儿，你都干不好。

第三，把时间花在抠细节上，耽误了学生们去阅读的宝贵时间。

所以，千万不做大量的语法单选题，让错误刷屏，我来给大家提供一个学语法的三部曲：

第一步，60分语法，你需要进行汉英对比，把英语的句子结构和汉语的句子结构的差异搞清楚

第二步，80分，这一步不是通过做题，而是通过慢读，术语是：精读，就是精细地读每个句子，搞懂每个句子为什么这么说话，为什么用这种结构。。

最后一步，100分，其实这是个忘掉语法的过程，你要速读，术语是：泛读，广泛大量的阅读，你从小学二年级就开始泛读了，各种小人书，各种画报，其实你根本搞不懂什么主谓宾定状补，你就是什么都懂了。

今天这第三节课，以及下次的第四节课呢，我要通过8+13，总共21个汉英句子的对比，让你拿到英语语法真正意义上的60分。

英语和汉语相比，最大的差异只有两个:

第一个是语言顺序不同，汉语先来后到，英语重点先说。第二个呢，汉语灵活，英语特别特

别较真。

今天我们先掌握第一个差异：语言的顺序差异，汉语先来后到，英语先说重点

汉语是按照时间为顺序退进的，而英语按照逻辑重要性为顺序。

请看第一个例句：昨天，我上饭店吃午饭遇到我同学了。而英语呢，要翻译成：I met my classmate WHEN I had lunch in a restaurant。

第二个例句：我喜欢吃我妈妈做的菜。在英文里，句子顺序是* I like to eat the dishes我喜欢吃菜，然后补充非重要的信息，我妈妈做的my mother cooks. 合起来I like to eat the dishes my mother cooks.

第三个汉语句子：你的名字是什么？在英文里对应的是：什么是你的名字？* What is your name? 英语先说，what

第四个汉语句子：车来了！对应的英语翻译是：Here comes the bus.

第五个例句：汉语句子是：今天天气太热了，所以我们只能待在家里。这句话怎么翻译成英语呢？如果你心里的重要信息是“太热了”，你就先说So hot，so hot is the weather，把句子倒过来，* So hot is the weather today that we have to stay at home. 如果你想告诉我的重点信息是：我待在家里，不能出门，你就说: We have to stay at home becaues it's so hot today.

第六个例句：我们英语老师是那个穿着红裙子的女人。这个句子的重要信息是：我们英语老师是那个女人。Our English teacher is the woman，然后，你就想，什么女人啊，要补充修饰：穿着红裙子的。这个补充修饰成分要放在“女人”的后头，这就是老师可能给你讲过的“定语后置”现象，其实，这种语法不用学，重点提前说了，其他成分，当然要后置。那么，如何去后置这个定语呢？

我帮大家提炼了一个简单的数学公式：介词?动词?句子

以这个句子为例，第一种修饰犯法：女人——在红裙子里面的，里外关系，完全可以用介词词组，the woman in a red skirt. 简单明了。

第二种方法，你可以这么分析逻辑关系：女人——穿着红裙子的，那么，就用动词词组：* the woman wearing a red skirt. 当年老师给你讲的时候，语法现象应该是动词的现在分词形式做定语，我觉得这样比较太难理解，应该说到根子上，就是“女人——穿着红裙子的”

第三种方法，还可以分解成：女人——被穿进红裙子的，因为这个红裙子可能是老公、保姆帮她穿的，the woman dressed in a red skirt.这里的dressed就是被动语态，被穿。

最后呢，如果你不怕麻烦，想用句子强调修饰一下，当然也行。句子就分解成：我们英语老师是那个女的——她穿着红裙子。把一个长句子变成了两个小短句: Our English teacher is the woman WHO wears a red skirt. 之所以用WHO而不用SHE，是因为用WHO，提醒你后头这个

句子是特指修饰前面那个词儿的，否则俩句子就分家了。

理解三句话：第一，重点的句子先说完；第二，修饰成分：介词?动词?句子，这样很简单；第三，修饰成分和前面的句子，要用一个能表示前后逻辑关系的词儿接上，不能断了。

第7个例句：我想住在一个能听见鸟叫的地方。先说重点句子，I want to live in a place，再搞定修饰成分，能听见鸟叫的地方，这显然得用一个句子修饰了，i can hear birds singing, 或者birds singing can be heard；最后用一个词儿接上，那是啥关系呢？时间？地点？因果？显然，是地点关系，地点关系用where,人物关系用who，因果关系用why，所以，整个句子：I want to live in a place where birds singing can be heard.

最后一个例句：Tracy是个皮肤特别黑但是很美丽而且自信的女人。Tracy is a woman，翠喜是个女人；二找修饰，她皮肤特别黑但是很美丽，she has very dark skin but looks quite pretty and very confident. 三拉手连接上，把she换成who，表示跟上面句子结合，就行了，Tracy is a a woman who has very dark skin but looks quite pretty and very confident.

英语和汉语两大差异中的第一个差异：重点在先，这，就是英语语法的根子，不过，从这个根子，又生发出很多枝杈的语法，如果你一个枝杈一个枝杈去学，就浪费时间而且不好理解，比如定语从句，倒装句，定语后置，动词分词做定语后置，这样学习，很容易把你搞蒙掉。

我再帮大家总结一下英语的句子结构：第一，重点先行；第二，说完重点以后，开始修饰，修饰的方法是个公式：介词?动词?句子；第三，修饰成分跟被修饰成分，必须把逻辑关系说清楚，如果是动词，到底是ing正在，还是ed被动的，搞清楚；如果是句子，连接词通常就是that, when, where, why, how,who, whom这些，表示出跟前头被修饰词儿的逻辑关系来。

今天的作业呢：10句汉译英作业，请你们把这些汉译英发到讨论区，互相讨论。

?发音不好的同学必须知道一件事儿：美好的思想比美丽的发音更重要。

?我找我妈要2000块钱。

?翠喜是个工作特别拼命的二孩妈妈。

?昨天北京很热。

?老师，您辛苦了，谢谢您。

?你回家吃饭吗？

?四十不惑。

?我半夜才回到家，我妈都睡了。

?我想住在一个四季如春的地方。

?在农村长大的女孩更喜欢那些能在办公室里干的工作。

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政治理论·平时作业2017秋华工答案

第一学期《政治理论课》作业 阐述马克思主义中国化两大理论的内容及其相互关系。 答：在马克思主义中国化的进程中产生了两大理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展，是被实践证明了的关于中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结，也是中国共产党集体智慧的结晶。两大理论成果是一脉相承又与时俱进的关系。 第一，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法，为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂，也贯穿于中国特色社会主义理论体系之中。正是由于党恢复了实事求是的思想路线，才能够在实践中开创中国特色社会主义道路，行程中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系始终坚持将群众路线作为根本工作路线，坚持以人为本、执政为民，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。改革开放历史新时期，党始终强调走自己的路，建设中国特色

社会主义，并将自力更生、艰苦奋斗作为党的基本路线的重要内容，始终坚持独立自主的和平外交政策。 毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备。毛泽东思想既包括关于新民主主义的正确思想，也包括关于社会主义建设的正确思想。毛泽东领导全党全国人民在社会主义建设道路的艰辛探索中形成了一系列重要思想成果，比如关于调动一切积极因素为社会主义事业服务、关于正确处理社会主义建设的重大关系、关于正确认识和处理社会主义社会的基本矛盾和两类矛盾、坚持走中国工业化道路，等等。党的其他领导人也提出过很多的重要思想。这些思想成果对于中国社会主义建设事业发挥过重要的指导作用。 第二，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。 中国特色社会主义理论体系是党在改革开放历史新时期的理论 创新成果，这个理论体系紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际，紧密结合新的时代条件，着重思考和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义、建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，在认真总结中国社会主义建设历史经验和最新经验的基础上，创造性地提出了一系列新思想、新观点、新论断，进一步丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。比如，提出社会主义本质理论，社会主义初级阶段理论，社会主义改革开放理论，社

华南理工大学政治理论课随堂练习第8章 答案

第八章 1．我国自改革开放以来，在对市场经济认识上的重大突破是（） A．市场经济是法制经济B．市场机制对资源配置起基础性作用 C．市场经济不属于社会基本制度范畴 D．市场经济是离不开国家宏观调控的经济 参考答案：C 2．党的十六大报告指出：我国要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，这表明非公有制经济（） A．是社会主义经济的重要组成部分B．是社会主义市场经济的重要组成部分 C．是社会主义经济的重要补充D．对我国经济的发展起着关键性的作用 参考答案：B 3．我国逐步形成高度集中的计划经济体制的主观条件是当时在理论上普遍把计划经济看作是社会主义区别于资本主义的重要特征。 答题：对. 错. 参考答案：√ 4．最终成为我国经济体制改革选择的目标模式是建立社会主义市场经济体制。 答题：对. 错. 参考答案：√ 5．中国进入了改革开放的新时期的标志是党的十一届三中全会。 答题：对. 错. 参考答案：√ 6．经济体制改革的一个主要方面是正确认识和处理社会主义与市场经济的关系。 答题：对. 错. 参考答案：√ 7．马克思主义认为，所有制是社会经济制度的核心和基础，决定着社会经济制度的性质。

答题：对. 错. 参考答案：√ 8．国有经济起主导作用，主要体现在所占比例上。 答题：对. 错. 参考答案：× 9．多种分配方式，其实质就是按对生产要素的占有状况进行分配。 答题：对. 错. 参考答案：√ 10．现阶段，坚持和完善个人收入分配制度的出发点是有利于发展生产力。 答题：对. 错. 参考答案：√ 11．我国科学技术发展的战略基点是加强自主创新。 答题：对. 错. 参考答案：√ 12．促进国民经济又好又快发展，必须加快转变经济增长方式，推动产业结构优化升级 答题：对. 错. 参考答案：√ 13．始终作为我国革命、建设、改革的根本问题是农业、农民、农村问题。 答题：对. 错. 参考答案：√ 14．建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径发展循环经济。 答题：对. 错. 参考答案：√

最新政治理论课·随堂作业秋华工答案

政治理论课随堂作业 第一章马克思主义中国化 1.(单选题) 毛泽东向全党√式提出了“马克思主义中国化”的命题是( ) A．古田会议B．遵义会议C．瓦窑堡会议D．中国共产党六届六中全会 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：D 问题解析： 2.(单选题) 第一次全面、系统地提出并阐释了“毛泽东思想”的科学定义，并作为党一切工作的指针写进党章的会议是( ) A．中共五大B．中共六大C．中共七大D．中共八大 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C 问题解析： 3.(单选题) 制定党在社会主义初级阶段的“一个中心，两个基本点”的基本路线，是在党的( ) A．十一届三中全会B．十二大C．十三大D．十四大

答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C 问题解析： 4.(单选题) “邓小平理论”科学概念的首次提出是在党的（) A．十二大B．十三大C．十四大D．十五大 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：D 问题解析： 5.(单选题) 贯彻“三个代表”重要思想，核心在 A．坚持与时俱进B．保持党的先进性 C．坚持执政为民D．坚持廉洁奉公 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 6.(单选题) “三个代表”重要思想创造性地回答的核心问题是A．什么是社会主义，怎样建设社会主义 B．什么是马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义

C．什么是全面小康社会，怎样建设全面小康社会 D．建设一个什么样的党，怎样建设党 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：D 问题解析： 7.(判断题) 毛泽东向全党正式提出了“马克思主义中国化”的命题是在党的六届六中全会上作《论新阶段》的报告。 答题：对. 错. （已提交） 参考答案：√ 问题解析： 8.(判断题) 第一次全面、系统地提出并阐释了“毛泽东思想”的科学定义是在1956年党的八大上。 答题：对. 错. （已提交） 参考答案：× 问题解析： 9.(判断题) 1945年，党的七大通过的《中国共产党章程》把毛泽东思想确立为党一切工作的指导思想。

思想道德修养与法律基础课后作业绪论答案

绪论： 1.大学生怎样尽快适应大学新生活？ （1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。 大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。 （2）提高独立生活能力。 确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。 （3）树立新的学习理念。 树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。（4）培养优良学风。 高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。 2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？ 不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。 德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？ 科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。 意义：它为当代大学生加强自身修养。锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。 4. 当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？ 社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生；社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证；建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。 社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。 5.结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。 意义：1.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确地成才之路；2.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；3.学习“思想道德修

思想政治理论课实践报告作业

思想政治理论课社会实践报告 重庆市大学城高校在校大学生 素质培养状况 目录 一、导言 二、调研的方法与步骤 三、调研的结果与分析 四、调研结果的总结 五、对策及建议 参考文献 附录 一、导言 21世纪是科学技术和经济领域腾飞的世纪，当代大学生是跨世纪的一代，是现代化经济建设的支柱。大学生要更好地完成历史赋予的光荣使命，并适应新形势下社会的需要，就必须全方位地发展自己、完善自己，全面提高自己的综合素质。 为了适应新形势下高等教育发展的需要，改革传统的教育工作，深刻了解大学生的内心世界和素质状况，掌握大学生的发展倾向。为此，我们进行这次调查。 专业班级： 2011级科学教育 组 长： 郭秀华（475） 组 员： 冯素素 (470) 昌晶 (476) 邓贵方 (519) 刘月 (522) 指导老师： 魏冰娥 提交日期： 2013年11月22日

二、调研的方法与步骤 1、调查目标 了解大学生综合素质现状及全面提高自身综合素质 2、调查内容 当代大学生自身和家庭的基本状况；大学生对学校内部，即学习和生活环境、学校各项活动等方面的看法；大学生对学校外部，即社会环境、政治生活、人际关系等方面的认识；各年级不同大学生对影响自身发展各因素的认识与看法。上述内容将设计成二部分问卷，用不同的问题来反映所涉及的调查内容。 3、调查时间 2013年11月3日—2013年11月9日 4、调查方式、调查对象 问卷调查与访问，调查各学院各年级大学生与身边同龄大学生。 5、分析方法 对于收集回来的资料建立数据库，所采用的方法是：相关分析、回归分析、聚类分析及因子分析等。 6、调研过程： 确定调研主题后，小组成员经认真讨论后制定好调研方案，然后设计编写调查问卷，经小组所有成员审核后到大学城各个学校随机发放问卷，最后整理统计问卷结果，书写调研报告。 7、问卷情况： 问卷共300份，本问卷经随机在重庆市大学城个各高校发放后，实际回收有效问卷283份。占总问卷的94.3％。 三、调研的结果与分析 1、您的性别是 A、男 B、女 2、您所学的专业属于 A、理科 B、文科 3、您的政治面貌是 A、中共党员 B、共青团员 C、其它 4、您现在上大学几年级 A、1 B、2 C、3 D、4 5、您是随父母长大的吗？ A、是 B、不是 6、您家有多少兄弟姐妹呢？ A、0 B、1 C、2 D、3或以上

思修第三章作业

第三章作业 一、单选题： 1.科学家杨叔子院士有一-句名言：一个国家没有科学技术，一打就垮；然而，一个国家没有民族精神,不打就垮。这生动说明了( )是凝聚中国力量的精神纽带。 A.中国精神 B.创新精神 C.传统文化 D.现代文化 2.直到( )世纪，中国的创新创造能力一-直领先世界。 A.十六 B.十八 C.十九 D.十五 3.目前，虽然我国经济总量跃居世界第二，但大而不强、臃肿虚胖体弱问题相当突出，主要体现在( )。 A.创新能力不强 B.改革力度不大 C.基础科学薄弱 D.文化建设落后于经济建设 4.放弃国外优厚待遇而回来报效祖国的、攻关能探测地下油气和矿产资源以及地下和水下隐藏的军事目标的“地球深部探测仪”的战略科学家是( ) ;制造世界最大的、有500米口径球面射电望远镜的“天眼之父”是( )。天眼至今已发现43颗脉冲星，距离地球数千到几万光年。这些科学家都是当今中国时代精神的生动写照,是建设新时代中国特色社会主义、实现中国梦的时代楷模。他们的的英名和贡献我们当永远铭记。 A.黄大年、南仁东 B.南仁东、王选 C.尹志尧、王选 D.袁隆平、屠嗷嗷 5.“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。这句话集中表现中华民族崇尚精神的优秀传统表现在（） A.对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。 B.对理想的不懈追求上 C.对理想人格的推崇 D.对道德修养和道德教化的重视上 6.爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、（）和法律规范，也是民族精神的核心。 A.工作原则 B.行为原则 C.生活原则 D.政治原则 A7.“夸父追日”、“精卫填海”、“愚公移山”、“大禹治水”，体现了中华民族（）的民族精神 A.伟大奋斗精神 B.伟大梦想精神 C.伟大团结精神 D.伟大创造精神 8.改革开放40多年来，党带领人民在继续和弘扬伟大民族精神的基础上，立足新的时代条件，赋予民族精神以新的时代内涵，形成了以（）为核心的时代精神。 A.爱好和平 B.勤劳勇敢 C.改革创新 D.爱国主义 9.经济全球化意味着（）。 A.政治一体化 B.生产要素流动全球化 C.文化一体化 D.价值观一体化 10.祖国必须统一，也必然统一。这表明新时代爱国主义要（） A.把维护祖国统一和民族团结作为重要着力点和落脚点。 B.坚持爱国主义和社会主义相统一

华南理工大学网络教育学院 政治理论课作业

1.科学发展观的主要内容 答：科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 2.为什么说革命、建设和改革都要走自己的路 答：坚持实事求是的思想路线，在中国革命、建设和改革问题上，最根本的就是要坚持一切从本国实际出发，敢于和善于走自己的路。 （1）毛泽东把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合，在一个半殖民地半封建的大国，领导我们党成功地进行了新民主主义革命，并把中国引上了社会主义道路。在社会主义发展道路问题上，同样强调从实际出发，走自己的路，努力探索一条适合中国情况的建设社会主义的道路。 （2）邓小平在党的十二大开幕词中明确指出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。” （3）走自己的路，在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一。 ①马克思主义对资本主义灭亡普遍规律的揭示，是以19世纪欧洲资本主义基本矛盾的发生．发展为基础的。马克思并没有对各国如何实现未来理想社会以及理想社会的模式提供过具体蓝图。 ②不同国家必然由于所处的时代条件和具体国情的不同，而具有特殊性，走向社会主义和建设社会主义的道路，应该具有不同的特点和表现。 ③我们要坚持马克思主义，坚持走社会主义道路，但是，马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义，社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。 （4）走自己的路，在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一。 ①我们要“大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法”， ②同时又坚决抵制各种腐朽的和反映资本主义本质属性的东西，避免照搬西方模式即走“西化”的道路，而是要将世界各国的文明成果经过消化、改造，使之适合中国的国情。 （5）走自己的路，在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一。 由于中国特色社会主义实践是不断发展的，在新的实践基础上又会产生新的主客观矛盾，这就需要根据变化了的实际不断发展对社会主义的认识，使之具体化和深刻化。 （6）无论是普遍性和特殊性的统一，独立自主和对外开放的统一，还是理论与实践具体的历史的统一，都意味着对不合时宜的传统观念和不符合客观实际的主观偏见的突破，因而走自己的路，同时意味着开拓创新。 3.如何理解三大法宝及其相互关系 答：统一战线、武装斗争、党的建设，是中国共产党在中国革命中的三大法宝。这三者之间的关系：统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统

人生价值观(思修课作业)

人生价值观 思修课作业 注：本文有部分段落来自网络摘取 人生活在这个世界上到底是为了什么？人生的意义到底是什么？人应该怎样度过一生？对这些问题的不同认识和态度，就形成了不同的人生观。对我们每个人来讲，这都是一个尖锐的、不容回避的人生观现实问题。 书上说：人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，他决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。 同时树立正确人生观，就能够为大众的利益识大体、顾大局、克己奉公，不会为个人得失而斤斤计较，不会陷入“自我中心”而难以自拔；就能够为崇高的理想，以顽强的意志克服遇到的各种困难，不被矛盾所困扰，不向挫折屈服，不为冲突而忧虑，热爱自己本职工作，积极努力作出成绩奉献自己存在的价值，与大众共享幸福之乐。 所以树立一个正确的人生价值观对我们每个人来说都是非常重要的，然而在当今的社会，有许多人却有着错误的价值观，像什么拜金主义，享乐主义以及极端个人主义等等。这种错误的思想观念不仅会影响个人，同样也会危害整个社会。比如拜金主义，他们认为金钱

是万能的，是可以主宰一切的，把金钱作为人生至高目的的观念。正是因为如此，才会出现一些宁人匪夷所思的事件发生。 例如中央电视台《焦点访谈》节目曾报道的河南省白沟镇发生的苯中毒事件。在白沟镇箱包加工厂打工的多名河南少女奇怪地患上了重症再生障碍性贫血。这些少女浑身血斑，鼻子出血，口舌溃烂，牙龈上的肉一剔就掉，牙齿一碰就倒。据专家分析，白沟镇的许多箱包加工厂所用的胶水中，含有一种叫“苯”的化工原料。由于苯的黏性大，挥发快，价格又十分便宜，白沟的一些黑心私营企业主大量使用含有苯或纯苯的黏胶，作业场苯的浓度常超过国家标准的几倍或几十倍，而且通常是工人做工、吃饭、睡觉同在一处，即使工人发现了病情也轻易不允许他们回家治疗，否则，就会克扣工人几个月的工资。导致两名女工死亡，十几名严重伤残。这些私营企业主就是拜金主义，他们的眼中只有钱。最终，他们不单害了别人，也使自己进了牢房。 不可否认的是在现实的社会中，金钱的确是每个人生活下去的必要条件，但是同时也别忘了金钱同样也是万恶之源。有少人是因为抵挡不住金钱的诱惑而犯罪，有多少家庭是因为金钱而破碎，又有多少骨肉兄弟是因为金钱而反目成仇？这些以金钱至上的人他们时时刻刻都在伤害着自己和周围的其他人，他们永远不会获得真正的友谊和爱情，他们所谓的朋友也只是一群臭味相投的酒肉朋友而已。

政治理论课作业一

政治理论课作业一 1.简答毛泽东思想的主要内容。 毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展，是被实际证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和实践经验的总结，是中国共产党集体智慧的结晶。 是揭示毛泽东思想与马克思列宁主义的关系。一方面，毛泽东思想是依据马克思列宁主义的基本原理提出来的，就其思想体系来说，它不是独立于马列主义之外的、更不是与马列主义对立的又一思想体系。毛泽东思想本质上是马克思主义，实际上就是马克思主义。 关于新民主主义革命。不仅明确了中国革命是一场什么性质的革命，解决了在中国这样一个半殖民地半封建的国家中如何进行革命，应该走什么样的道路，而且明确了革命胜利之后建立一个什么样的社会等一系列重大问题，这是对马克思列宁主义的巨大丰富和发展。 关于社会主义革命和社会主义建设。创造性地建立了社会主义社会的矛盾学说；提出要走“中国工业化的道路”和“以农业为基础，工业为主导”的发展国民经济的总方针；提出“四个现代化”的目标和战略步骤；提出“百花齐放，百家争鸣”、“古为今用，洋为中用”、建立宏大的工人阶级知识分子队伍等发展社会主义科学文化教育的理论和方针。 关于革命军队的建设和军事战略。 关于政策和策略；关于思想政治工作和文化工作。 关于党的建设。第一、特别着重于从思想上建党，提出党员不但要从组织上入党，而且要在思想上入党，经常注意以无产阶级思想改造和克服各种非无产阶级思想；第二、总结出理论和实践相结合、和人民群众密切地联系在一起以及自我批评的三大作风；第三、创造了在全党通过批评与自我批评进行马克思列宁主义思想教育的整风形式，并提出“惩前毖后、治病救人”的正确方针，强调在党内斗争中要达到既弄清思想又团结同志的目的；第四、进一步提出加强执政党建设的方法和措施，如多次提出要继续保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的作风，警惕资产阶级思想的腐蚀，反对脱离群众的官僚主义等等。 毛泽东思想的活的灵魂:即实事求是、群众路线、独立自主。 2.简答新民主主义革命的总路线。 新民主主义革命总路线的内容 无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。 这条革命总路线科学准确地回答了关于新民主主义革命的领导者、对象、动力、性质和前途等一系列基本问题。 3.简答社会主义改造的历史经验。 第一，实现国家工业化，是国家独立和富强的物质基础和必要条件。新中国建立后，经过三年的努力，国民经济恢复工作胜利完成，但我国仍是一个生产力十分落后的农业大国。只有加速实现国家的社会主义工业化，才能从根本上改变我国经济落后的状况，更快地发展社会生产力，不断满足国家建设发展与人民生活日益增长的需要，增强国家的综合实力，提高我国在世界上的国际地位，充分显示社会主义制度的优越性。 第二，对资本主义工商业进行全面的社会主义改造，是迅速实现国家工业化和建立社会主义制度的迫切需要。随着新民主主义革命在全国的胜利和土地改革在全国完成之后，国内的主要矛盾已经转变为工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾。特别是当国家大规模的经济建设展开之后，私人资本主义企业同国家的经济政策和国营经济之间的矛盾日益尖锐，客观上要求必须及时地对资本主义工商业进行社会主义改造，从根本上解决无产阶级与资产阶级的矛盾，解放被资本主义生产关系束缚的生产力，推动社会主义经济

思想道德修养与法律基础 网上作业及参考答案

思想道德修养与法律基础课程 第1套 1、大学生尽快适应大学生活就要:认识大学生活特点,提高独立生活能力,树立新的(),培养优良学风。 a、学习理念 b、学习方法 c、学习目标 d、学习习惯 参考答案:A 2.当代大学生个人全面发展的成才目标及其内涵为:(),智就是人才素质基础,体就是人才素质的条件,美就是人才素质的重要内容。 a、德就是人才素质的基础 b、德就是人才素质的灵魂 c、德才兼备全面发展 d、又红又专博学多才 参考答案:B 3.在一定意义上讲,理想就是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会与自身发展的向往与追求,就是人们的世界观、人生观与价值观在奋斗目标上的集中()。 a、出现 b、实现 c、体现 d、再现 参考答案:C 4.之所以要坚持马克思主义科学信仰,就是因为:马克思主义就是科学的又就是崇高的,马克思主义具有持久的生命力,马克思主义以()。 a、共产主义为目标 b、人的解放为目标 c、推翻资本主义为目的 d、改造世界为己任 参考答案:D 5.中华民族的爱国主义优良传统就是:热爱祖国,矢志不渝;天下兴旺,匹夫有责;维护(),反对分裂;同仇敌忾,抗御外侮。 a、与平 b、团结 c、统一 d、发展 参考答案:C

6.爱国主义不就是狭隘的民族主义,也不就是大国()。要正确处理热爱祖国与关爱世界、为祖国服务与尽国际义务、维护世界与平与促进共同发展的关系。 a、帝国主义 b、霸权主义 c、殖民主义 d、沙文主义 参考答案:D 7.人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的,回答();人生态度,表明人应当怎样对待生活;人生价值,判别什么样的人生才有意义。 a、人为什么活着 b、人就是什么 c、人的本质 d、人生信仰 参考答案:A 8.每个人在人生实践中,都会遇到义利、荣辱、善恶、苦乐、得失、成败、祸福、生死等()。 a、人生困惑 b、人生课题 c、人生矛盾 d、人生问题 参考答案:C 9.保持心理健康的途径与方法就是:树立正确的世界观、()与价值观;掌握应对心理问题的科学方法;合理调控情绪;积极参加集体活动,增进人际交往。 a、健康观念 b、生活目标 c、人生观 d、道德观 参考答案:C 10.道德的功能集中表现为,它就是处理()、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量,主要的功能就是认识功能与调节功能。 a、个人与她人 b、个人与集体 c、个人与国家 d、个人与个人 参考答案:A 11.公民基本道德规范的内容:爱国守法、明礼()、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 a、诚恳 b、诚信 c、诚挚 d、诚实 参考答案:B

华工政治理论课课程作业参考答案

政治理论课课程作业参考答案 注明：仅供参考，谢谢 1、我国社会主义改造的基本经验是什么？ 答：1、对农业社会主义改造的基本经验。 2、对手工业社会主义改造的基本经验。 3、对资本主义工商业社会主义改造的基本经验。 4、社会主义改造的胜利完成具有重要的历史意义。 2、如何正确理解“四个全面”战略布局？ 答：“四个全面”的战略布局--“全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。” 1、“要把全面依法治国放在‘四个全面’的战略布局中来把握，深刻认识全面依法治国同其他3个‘全面’的关系，努力做到‘四个全面’相辅相成、相互促进、相得益彰。” 2、适应经济新常态，把握稳与改的张力，保持质与量的平衡，需要高超的方法论； 3、让改革和法治互相助力，以法治思维推进改革、以改革魄力完善法治，需要缜密的辩证法； 4、让经济与生态价值合流，在量化的标准中体现出人的尺度、在人的全面发展中自然达成社会财富的累积，这是深刻的发展观； 5、为“全面建成小康社会”充分发挥党的领导核心作用，在深化改革和依法治国中坚持和完善党的领导，包蕴着宽阔的历史视野、睿智的哲学判断。 3、阐述改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路。 答：改革开放是解放和发展社会生产力、不断创新充满活力的体制机制的必然要求，是发展中国特色社会主义的强大动力，必须坚定不移加以推进。这一重要论述，是对我国30多年来改革开放取得辉煌成就的充分肯定和高度评价，又是对我国在新时期、新阶段更加坚定不移地推进改革开放的政治要求与庄严宣示。 从历史地位看，改革开放开辟了中国特色社会主义的伟大道路。改革开放是当代中国的主旋律，是我们的强国之路，是必需坚持的基本国策。邓小平同志曾指出“改革开放是决定中国命运的一切”,其原因就在于我国社会主义的原有体制严重阻碍了生产力的发展。从1958年到1978年，我国的经济和社会发展十分缓慢。党的十一届三中全会以来，在党的改革开放方针政策的指引下，我党实现了工作重点的转移，极大地解放和发展了社会生产力，冲破了束缚生产力发展

政治理论课随堂练习第九章

政治理论课随堂练习第九章

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第九章建设中国特色社会主义政治 本次练习有18题，你已做18题，已提交18题，其中答对18题。 当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对10题。 1.马克思主义认为：民主首先是指（） A．个人民主 B．统治阶级的民主 C．一种国家制度 D．一种法律制度 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C 问题解析： 2.社会主义民主的本质和核心是（） A．法律面前人人平等 B．人民当家作主 C．权力制衡 D．四项基本原则 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 3.我国实现的根本政治制度是（） A．人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体 B．共产党领导的多党合作和政治协商制度 C．民主集中制 D．民族区域自治制度 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析： 4.我国的国体是（） A．人民代表大会制度 B．人民民主专政制度 C．共产党领导的多党合作制度 D．民族区域自治制度 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 5.我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是（） A．人民当家作主的原则 B．民主集中制原则 C．在宪法和法律范围内活动的原则 D．公平、公开、公√的原则

答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 6.法制是依法治国的（） A．前提和基础 B．过程和结果 C．内容和本质 D．手段和目的 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析： 7.民族区域自治制度的核心是（） A．各民族一视同仁 B．主权归中央，治权归地方 C．发展民族经济，实现共同繁荣 D．保障少数民族当家作主，管理本民族、本地方事务的权力 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：D 问题解析： 8.将中国共产党和各民主党派的“长期共存、相互监督”的八字方针发展为“长期共存、相互监督、肝胆相照、荣辱与共”的十六字方针是在党的（） A．十二大 B．十三大 C．十四大 D．十五大 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析： 9.在新民主主义革命时期，人民民主专政的实质是以工人阶级为领导、工农联盟为基础的各革命阶级的联合专政。 答题：对. 错. （已提交） 参考答案：√ 问题解析： 10.中国人民当家作主的根本政治制度人民代表大会制度。 答题：对. 错. （已提交） 参考答案：√ 问题解析： 11. 我国人民代表大会制度√式建立是1954年。

思想政治理论课作业

思想政治理论课作业 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

思想政治理论课作业

得到恢复。由于文革时期的土地制度严重影响农业生产。安徽省凤阳县小岗村18位农民签下“生死状”，将村内土地分开承包。开创了家庭联产承包责任制的先河。家庭联产承包责任制的绩效性非常显着，既能适应分散经营的小规模经营，也能适应相对集中的适度规模经营，因而促进了劳动生产率的提高以及农村经济的全面发展，提高了广大农民的生活水平。有数据统计，1984年中国农业总产值达到了亿元，比1978年的亿元增长了近113％；人均粮食占有量达到400公斤，接近了了当时世界人均粮食占有量的平均水平。不仅如此，当年农业劳动生产率达到了元，比1978年的元增加元，增幅为%，而在1952- 1978年的25年中，农业劳动生产率也仅仅提高了%。以上数据就能充分表明，家庭联产承包责任制在生产力面临崩溃时发挥的优势，然而，我认为家庭联产承包责任制对经济发展的影响主要包括以下几个方面：首先，这一经营模式符合自古以来中国特色的农业模式构成，与中国传统农业特点相适应。由于封建社会的影响，家庭经营模式是我国当时最适宜生产的组织形式，由于其直接获利性与无需监督的特点，农民在多劳多得的利益驱动下，积极性得到极大的改善，于是生产力有显着提高。其次，家庭联产承包责任制的建立，大大提高了农民们对季节资源配置的效率，如在农闲时期可以自购生产资料，进行手工业或者小型工商业的贸易，从而增加了家庭收入，丰富了农村的物质文化生活。第三，这一经济制度是双层经营体制，即家庭分散经营模式和集体统一经营模式并存。个人的劳动服从于集体的组织协调和资产积累，而组织也能在较大范围内协调和统筹人力物力财力,有效利用当地资源,降低生产成本,发挥规模效益。 可见，我国当初实行家庭联产承包责任制是符合我国当时国情，顺应时代潮流，实事求是的正确的伟大变革。 中共十五大提出：“以公有制为主体，多种所有制共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度”，“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分”，非公有制经济“对满足人们多样化需要，增加就业，促进国民经济的发展有重要作用”。这些重要论点，进一步明确了私营经济的地位和作用， (一) 中国私营经济的出现和发展是构成中国特色社会主义的主要内容中国特色社会主义是对苏联社会主义模式的突破，主要反映在三个方面：1、突破计划经济的模式，向市场经济转变和发展。2、由单一公有制向多种经济成分共同发展转变和发展。3、由封闭转向开放。这个重大转变不仅适应中国落后生产力的水平，而且具有根本和长远意义。私营经济(包括个体经济)是人类社会发展至今不可逾越的一种所有制和经济形式，它的存在形式随着经济发展特别是科学技术的发展，不断变化，而且具有极大的生产力发展的包容力。改革构成了中国特色社会主义实践和理论。共产党取得政权，按照不成功的模式走了一大程，重新回到起点，这应该说是批判了教条后的真正的实事求是和符合历史发展的选择。 (二)个体私营经济实现了生产要素和资源的有效的结合

华南理工大学政治理论课随堂练习第4章 答案

第四章 1．党在过渡时期总路线的核心内容是“一化三改”，其中“一化”指的是（. ） A．国家社会主义工业化B．私营企业国有化 C．个体农业、手工业集体化D．国家现代化 参考答案：A 2．在社会主义改造中，“和平赎买”的对象是（） A．个体农业B．个体手工业 C．资本主义工商业D．公私合营企业 参考答案：C 3．在社会主义改造过程中，我国对民族资本主义工商业实行国家资本主义的高级形式是A．经销代销B．加工订货C．统购包销D．公私合营 参考答案：D 4．新民主主义社会是一个过渡性的社会。 答题：对. 错. 参考答案：√ 5．新民主主义社会中，存在着的经济成分有国营经济、合作社经济、个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济五种。 答题：对. 错. 参考答案：√ 6．“一化三改”是指：“一化”即社会主义工业化；“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。 答题：对. 错. 参考答案：√ 7．党在过渡时期总路线的主体是社会主义改造。

答题：对. 错. 参考答案：× 8．工业化与社会主义改造的关系是工业化是社会主义改造的基础和目的，社会主义改造是工业化不可缺少的条件和手段。 答题：对. 错. 参考答案：√ 9．对农业、手工业的社会主义改造原则是：自愿互利，典型示范，国家帮助。 答题：对. 错. 参考答案：√ 10．我国对资本主义工商业的改造是通过国家资本主义的途径实现的。 答题：对. 错. 参考答案：√ 11、我国对资本主义工商业进行社会主义改造的第一步骤（亦称国家资本主义的初级形式）是国家在私营工业中实行委托加工、计划订货、统购 包销，经销代销。 答题：对. 错. 参考答案：√ 12．我国对资本主义工商业进行社会主义改造的第二步骤是实行个别企业公私合营 答题：对. 错. 参考答案：√ 13．我国对资本主义工商业进行社会主义改造的第三步骤是实行全行业的公私合营 答题：对. 错. 参考答案：√

【思想道德修养与法律基础】课程作业

【思想道德修养与法律基础】课程作业 1. ( 单选题 ) 马克思主义认为,除了人间社会之外并不存在什么神灵的世界或天堂地狱,因而人应该在这个唯一的现实世界中追求有意义的人生,而不是离开社会、离开世界去追求想象中的天堂幻景。因此,马克思主义所讲的共产主义远大理想是人类社会之中的一个未来目标,具有( )(本题 2.0分) A、虚幻性 B、抽象性 C、现实性 D、狭隘性 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 2. ( 单选题 ) “众人拾柴火焰高”说明了（）的力量。(本题2.0分) A、竞争 B、合作

C、独立 D、个性 学生答案：B 标准答案：B 解析：一个人、一个群体的力量总是有限的。“众人拾柴火焰高”，真正伟大的力量在于团结合作，团结有力量，团结能制胜。 得分：2 3. ( 单选题 ) 法的规范作用可以分为多个方面,其中指引作用是指( )(本题2.0分) A、法作为一种社会规范为人们提供某种行为模式 B、法可以对准备采取同类行为的人或一般人发生积极影响 C、法可以使人们对外部主体的某种行为进行预先分析和预测 D、法作为一种带有价值判断的行为规范,可以评判、衡量他人行为的合法性 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：2 4. ( 单选题 ) 不同时代有不同时代的任务,这一任务反映到爱国主义的内容上,就是特定时代条件下爱国主义的主题。新时期爱国主义的主题是( )(本题2.0分) A、救亡图存 B、实现共产主义

C、发扬集体主义精神 D、建设和发展中国特色社会主义 学生答案：D 标准答案：D 解析： 得分：2 5. ( 单选题 ) 刑罚是指刑法规定的由人民法院依法对犯罪分子所适用的限制或者剥夺某种权益的最为严厉的法律制裁方法。刑罚分为主刑和附加刑,下列选项中属于我国刑法规定的附加刑的是( )(本题2.0分) A、管制 B、拘役 C、罚款 D、没收财产 学生答案：D 标准答案：D 解析： 得分：2 6. ( 单选题 ) 经济全球化是当今时代发展的重要趋势。在这一背景下,人们对如何处理爱国主义与参与经济全球化的关系,形成了许多不同的观点。下列观点中正确的是( )(本题2.0分)

《政治理论》课程作业

延安大学继续教育学院商洛函授站第一学期课程作业

《政治理论》课程作业 一、单项选择题 1．我们今天讲一切从中国的实际出发，其中最大的实际就是（ C ） A．人口多，底子薄 B．地区发展不平衡 C．正处于并将长期处于社会主义初级阶段 D．农业人口仍占很大比重 2．毛泽东在《星星之火，可以燎原》中提出的重要思想是（ B ） A．枪杆子里面出政权 B．以乡村为中心 C．没有调查，就没有发言权 D．一切为了群众，一切依靠群众 3．毛泽东确定的人民军队建设的最根本原则是（ A ） A．坚持中国共产党对军队的绝对领导 B．全心全意为人民服务 C．政治工作是人民军队的生命线 D．军民一致，官兵平等 4．党在过渡时期总路线的主体是（ D ） A．对农业的社会主义改造 B．对手工业的社会主义改造 C．对资本主义工商业的社会主义改造 D．实现社会主义工业化 5．首次提出“马克思主义中国化”命题的中国共产党领导人是（ A ） A．毛泽东 B．邓小平 C．江泽民 D．胡锦涛 6．党在过渡时期总路线的主体是（ D ） A．对农业的社会主义改造 B．对手工业的社会主义改造 C．对资本主义工商业的社会主义改造 D．实现社会主义工业化 7．解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段是（ A ） A．大力发展生产力 B．控制社会需求的过快增长 C．维护社会稳定D．巩固社会主义经济基础 8．邓小平曾经指出，四个现代化的关键是（ B ） A．农业现代化B．工业现代化C．科学技术现代化D．国防现代化 9．邓小平第一次提出“建设有中国特色的社会主义”概念的会议是（C ） A．党的十一届三中全会B．党的十一届六中全会C．党的十二大D．党的十三大10．“一个中心，两个基本点”是对社会主义初级阶段基本路线的简明概括。“一个中心”是指（ A ） A．以经济建设为中心B．以构建和谐社会为中心 C．以改革开放为中心D．以坚持以人为本为中心 11．判断一种生产关系是否优越的主要标准是看它（ C ） A．是否适应了上层建筑发展的要求B．是否扩大了公有制经济的比重 C．是否适应了生产力发展的要求D．是否建立了市场经济体制 12．党的十七大报告指出，国家发展战略的核心是（ C ） A．解放生产力，发展生产力B．转变经济发展方式，发展循环经济

政治理论课第二次作业_平时作业2019秋华南理工大学网络教育答案

1、毛泽东思想的主要内容。 答：毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物， 是中国共产党人集体智慧的结晶。毛泽东提出的关于新民主主义革命、社会主义 革命的理论、路线、方针原则，他在政治、经济、文化、军事、外交和党的建设 方面做出的不朽贡献，他对社会主义建设一系列重大问题提出的正确思想，都是 对马克思列宁主义的丰富和发展，都是我们党宝贵的精神财富。其主要内容可以 概括为三个基本方面： 1、创立了一条思想路线（实事求是的思想路线）； 2、探索了三条道路（农村包围城市、武装夺取政权的中国式独特的革命道 路；中国式的社会主义道路；中国式的社会主义建设道路）； 3、形成了三套理论（新民主主义革命理论；中国式社会主义改造理论；中 国式社会主义社会矛盾理论）。 2、新民主主义革命成功的三大法宝及其相互关系。 答：统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。1、统 一战线：是中国共产党领导人民夺取民主革命胜利的三大法宝之一，可以从两个方面理解。 一是毛泽东关于无产阶级政党为实现革命和建设任务同其他一切可以团结的阶级，阶层，政 党和派别结成的联盟，包括国内的统一战线和国际的统一战线。二是毛泽东关于无产阶级政 党为实现革命和建设任务建立各阶 级联盟的理论和政策。 2、武装斗争 :是中国革命斗争的主要形式。3、党的建设： 是特指中国共产党的自身建设。 帮您节约宝贵时间和金钱完成作业的私人微信 hewen110 三个法宝相互联系、辩证统一。统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战 胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心 支柱；党的组织建设则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。 在当今社会中，新民主主义革命胜利的宝贵经验，完全可以借鉴于当今社会中，建 立好统一战线，与国外建立好的外交，为中国发展创造一个良好的和平的环境。当中国足 够强大，有强大的军队，用其实力镇压住敌人，不战而屈人