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毛概基础知识

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1.1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先

提出了“马克思主义中国化”这个命题。

2.马克思主义中国化的科学内涵:马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理

同中国具体实际相结合。第一,马克思主义中中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验的和历史经验提升为理论。第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

3.马克思主义中国化的第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想;第二次飞跃的理论成

果是中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,是马克思主义中国化最新成果。

4.中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。

5.马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。

6.1945年党的七大,把毛泽东思想确立为党的指导思想。

7.毛泽东思想的活的灵魂,它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自

主。

8.1997年9月召开的党的十五大正式提出“邓小平理论”这一科学概念,深刻阐述

了邓小平理论的历史地位和指导意义,郑重的把邓小平理论同马克思主义、毛泽东思想一起,确定为党在一切工作中的指导思想并写入党章,1999年又载入宪法。

9.邓小平理论的科学体系包含着丰富的内容:(1)社会主义本质理论(2)社会主

义初级阶段理论(3)社会主义改革开放理论(4)社会主义市场经济理论。(5)邓小平理论体系中还包括社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、祖国完全统一、党的建设等理论。

10.2001年7月,江泽民在纪念建党80周年大会上的讲话,全面阐述了“三个代表”

的科学内涵和基本内容,正确回答了在新的历史“建设什么样的党、怎样建设党”

这一重大问题,提出了按照“三个代表”要求加强和改进党的建设、始终保持党的先进性和纯洁性任务。

11.“三个代表”重要思想的集中概括:“中国共产党必须始终代表中国先进生产力

的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。12.科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,

根本方法是统筹兼顾。

第二章

2、实事求是思想路线的基本内容:从党的十二大开始。《中国共产党章程》一直明确

规定:“党的思想路线是一切从实际出发,理论结合实际,实事求是,在实践中检验

真理和发展真理。”

4、实事求是思想路线的重要意义:第一,它是马克思主义认识论在马克思主义中国化

实践过程中的运用、丰富和发展;第二,它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想

基础;第三、它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

第三章

近代中国的最基本的国情:半殖民地半封建性质的社会。

近代中国半殖民地半封建的社会性质,决定了社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的

矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。而帝国主义和中华民族的矛盾,又是各种矛盾中

最主要的矛盾。近代中国社会的性质和主要矛盾,决定了近代中国革命的根本任务是

推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。

近代中国革命以五四运动为开端,进入新民主主义革命的阶段。

1948年,他在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了总路线的内容,即无产阶

级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

新民主主义革命的对象:帝国主义、封建主义和官僚资本主义。

新民主主义革命的动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。农

民是中国革命的主力军。

无产阶级的领导权是中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。

近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务决定了中国革命的性质不

是无产阶级社会主义革命,而是资本阶级民主革命。新民主主义革命仍然属于资产阶

级民主主义革命的范畴。

新民主主义的政治纲领是:推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。

新民主主义的经济纲领是:没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级

的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。

新民主主义革命的道路是农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。

中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路,必须处理好土地革命、武装斗争、

农村革命根据地建设三者之间的关系。土地革命是民主革命的基本内容;武装斗争是

中国革命的主要形式,是农村根据地建设和土地革命的强有力保证;农村革命根据地

是中国革命的战略阵地,是进行武装斗争和开展土地革命的依托。要在中国共产党的

领导下,实现土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设三者的密切结合和有机统一。

统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,

三个主要的法宝。

第四章

1、新民主主义社会是一个过渡性的社会。

2、党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家

的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主

义改造。”

党在过渡时期的总路线的主要内容被概括为“一化三改”。“一化”即社会主义工

业化,“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。“一化”是“主体”,“三改”是“两翼”,两者相互促进,相辅相成。

3、社会主义改造的历史经验:第一,坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举;第二,采取积极引导、逐步过渡的方式;第三,用和平方法进行改造。

4、1956年底我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成,标志着中国历史上长达数千年的阶级剥削制度的结束,实现了由新民主主义向社会主义的

转变,社会主义基本制度在我国初步确立。

第五章

1、“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终

达到共同富裕。”邓小平对社会主义本质所作的新的理论概括。

2、“发展才是硬道理”是发展生产力的重要性:第一,发展才是硬道理,把发展生产

力作为社会主义建设的根本任务,符合马克思主义基本原理,是巩固和发展社会主义

制度的必然要求。第二,发展才是硬道理,是对社会主义实践经验教训的深刻总结。

第三,发展才是硬道理,是适应时代主题变化的需要。

3、发展是党执政兴国的第一要务。

4、科教兴国战略的基本含义是:全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生

产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提

高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣富强。

第六章

1、社会主义初级阶段是我国最大的实际。

2、党的十三大对社会主义初级阶段和党的基本路线的系统阐述,表明了党对社会主义

和中国国情认识上的一次飞跃。

3、社会主义初级阶段的科学含义:第一,我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚

持而不能离开社会主义。第二,我国的社会主义还处在初级阶段。

4、社会主义初级阶段的两层含义既相互区别,又紧密联系,构成了一个具有特定内涵

的新概念。这里所说的初级阶段,不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然

要经历的特定历史阶段。

5、社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之

间的矛盾。

党的十三大在科学阐述社会主义初级阶段理论的同时,正式提出了党在社会主义初级

阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,

坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

6、第一,建设“富强民主文明和谐社会主义现代化国家”。这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标,体现了社会主义社会的经济、政治、文化和社会全面发展的要求。第二,“一个中心、两个基本点”。这是基本路线最主要的内容,是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。第三,“领导和团结全国各族人民”。这是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。第四,“自力更生,艰苦创业”。这是我们党的优良传统,也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。

7、我国经济发展战略部署大体分“三步走”:第一步,从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,从1991年到20世纪末,是国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平;第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

8、十七大对我国发展提出了五个方面新的更高要求:一是增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展;二是扩大社会主义民主,更好地保障人民权益和社会公平正义;三是加强文化建设,明显提高全民族文明素质;四是加快发展社会事业,全面改善人民生活;五是建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

第七章

1、改革开放是一场新的伟大革命,但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命,不是否定我们已经建立起来的社会主义基本制度,而是社会主义制度的自我完善和发展。

2、“三个有利于”的标准,即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合实力、是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准。

3、正确处理改革、发展、稳定的关系:改革是动力,发展是目的,稳定是前提。

4、对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放的格局。

第八章

1、社会主义市场经济的理论具有丰富的内涵。一是突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念,认为它们都是经济手段。二是计划和市场作为调节经济的两种手段,它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处,在社会化大生产和存在着复杂经济的条件下,市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率。三是市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,但是它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。

2、社会主义市场经济体制的基本特征:作为社会主义的制度特征,主要表现在以下几个方面:一是在所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务;二是在分配制度上,以按劳分配为主体、多种分配方式并存;三是在宏观调控上,以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿,社会主义国家能够把人民的最当前的利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,更好地发挥计划和市场两种手段的长处。

3、党的十五大明确提出,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主

义初级阶段的一项基本经济制度。

4、公有制的主体地位主要体现在两个方面:一是公有资产在社会总资产中占优势;二

是国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。

5、非公有制经济包括个体经济、私营经济、混合所有制经济中的非公有制成分等。

个人收入分配实行的是按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

6、建设创新型国家,科技是关键,人才是核心,教育是基础。

7、农业、农村、农民问题关系党和国家事业发展全局;这是与解决“三农”问题密不

可分的。

8、建设社会主义新农村的总要求:即生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、民

主管理。

第九章

1、党的十六大指出,发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当

家做主和依法治国有机统一起来。

2、人民民主专政是我国的国体。我国的性质:我国宪法明确规定:“中华人民共和国

是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”

3、人民代表大会制度是中国人民当家做主的根本政治制度,是我国的政体。

4、为什么我国现阶段的人民民主专政实质上是无产阶级专政?

第一,性质相同。都是以工人阶级(经过共产党)为领导、以工农联盟为基础的

国家政权;都是绝大多数人享有民主权利而对极少数敌人实行专政的新型民主、新型

专政的国家政权;第二,作用、职能相同。都承担着巩固和发展社会主义制度,扩大

人民民主,镇压敌对势力反抗,保卫和巩固革命成果,领导和组织全面的社会主义建

设的职能;第三,历史使命相同。都要大力发展生产力,完善和发展社会主义的生产

关系和上层建筑,逐步消灭一切阶级差别和社会不平等,为未来过渡到共产主义创造

条件。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度。

5、社会主义国家国体性质相适应,具有如下特征:第一,在我国的政党制度中,中国

共产党是执政党,民族党派是参政党,不是在野党,更不是反对党。共产党领导、多

党合作,共产党执政、多党派参政,这是我国政党制度的显著特征。第二,中国共产

党和各民主党派有着共同的根本利益和共同目标,都以四项基本原则为共同准则,以

实现不同时期的总任务为共同纲领,以建设中国特色社会主义为共同理想;第三,各

民族党派都参加国家政权,参与国家事务的管理,参与国家大政方针和国家领导人选

的协商,参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行;第四,中国共产党和各民族

党派都以宪法为根本活动准则,都受到宪法的保护,享有宪法规定范围内的政治自由、组织独立和法律上的平等地位。

6、民族区域自治是我们党解决民族问题的基本政策,是国家的一项基本政治制度。

7、广大人民在城乡基层群众性自治组织中,依法直接行使民主选举、民主决策、民主

管理和民主监督的权利。

8、什么是依法治国?

依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和

形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法经行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变

而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。

9、依法治国的意义:第一,依法治国是中国共产党执政方针的重大转变,有利于加强

和改善党的领导;第二,依法治国是发展社会主义市场民主、实现人民当家作主的根

本保证;第三,依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要;第四,依法治国是国家长治久安的重要保障。

第十章

1、为什么要建设中国特色社会主义文化?

第一,中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容;第二,中国特色社会主义

文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志;第三,中国特

色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。

2、社会主义核心价值体系的基本内容:包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义

共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义

荣辱观。

第十一章

1、社会主义和谐社会的科学内涵:应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、

安定有序、人与自然和谐相处的社会。

2、构建社会主义和谐社会的重要意义:第一,构建社会主义和谐社会,具有重要的理

论意义;第二,构建社会主义和谐社会还具有十分重要的实践意义。

第十二章

1、台湾问题的实质是中国的内政问题;中美关系的焦点是台湾问题。

2、一个中国,这是“和平统一、一国两制”的核心,是发展两岸关系和实现和平统一

的基础。

第十三章

1、和平与发展是当今时代的主题。

2、世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展。

3、五项基本原则进一步完整地表述为:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干

涉内政、平等互利、和平相处。和平相处五项基本原则成为我国处理对外关系的基本准则。

4、独立自主和平外交政策的基本原则是:第一,坚持独立自主地处理一切国际事务的

原则;第二,坚持和平共处五项基本原则为指导国家间关系的基本准则;第三,坚

持同发展中国家加强团结与合作关系;第四,坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则

第十四章

1、工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量。

2、社会主义时期处理民族问题的基本原则是:维护祖国统一,反对民族分裂,坚持民

族平等,民族团结、各民族共同繁荣。

第十五章

1、保持同人民群众的血肉联系,是党能否长期执政的关键所在。

毛概期末考试题目(5)

试卷名称《毛泽东思想和中国特色色社会主义18》 第一题单选题(共 60 题,总分 60 分) 1. 社会主义初级阶段的主要矛盾是() A. 上层建筑与经济基础的矛盾 B. 社会主义与资本主义的矛盾 C. 生产力与生产关系的矛盾 2. 科学发展观的实质是 A. 速度至关重要 B. 以人为本 D. 全面、协调、可持续 3. 抗日战争时期,无产阶级及其政党在革命统一战线中必须坚持的原则是() A. 一切经过统一战线 B. 一切服从统一战线 D. 互谅互让 4. 中国革命统一战线的基础是( )。 A. 坚持无产阶级领导权 B. 制订正确的政治纲领 D. 实行符合实际的政策和策略 5. 邓小平发表“解放思想,实事求是,团结一致向前看”的讲话是在 B. 1978年党的十一届三中全会 C. 1982年党的十二大 D. 1978年全国科学大会开幕式上 6. 1979年,邓小平在《坚持四项基本原则》的重要讲话中,明确回答了() A. 社会主义初级阶段

C. 我国现阶段的基本矛盾 D. 社会主义初级阶段的根本任务 7. 马克思主义中国化理论成果的精髓是 A. 解放思想、实事求是 B. 与时俱进 C. 解放思 想 8. 把"邓小平理论"确定为党的指导思想并写入党章是 A. 党的十二大 B. 党的十三大 C. 党的十四 大 9. 建设有中国特色社会主义的首要的基本的理论问题是() A. 什么是市场经济,怎样建立市场经济体制 B. 解放思想、实事求是 D. 一个中心,两个基 本点 10. 我国建国初期属于() B. 社会主义社会 C. 资本主义社会 D. 半殖民地半封建社会 11. 新中国建立初期,党在土地改革中对富农的政策是( ) A. 没收富农的土地财产 B. 消灭富农 D. 限制富农 12. 马克思列宁主义同中国实际相结合是() B. 毛泽东思想的科学含 义 C. 毛泽东思想的核心 D. 毛泽东思想的一般特征

(完整word版)新版毛概前六章知识点整理(背诵版)

第一章毛泽东思想及其历史地位 第一节毛泽东思想的形成和发展 形成发展的历史条件 ●时代条件 俄国十月革命开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代,是毛泽东思想产生的时代条件和国际背景。 ●社会条件 近代中国半殖民地半封建社会的基本国情和中国革命的特殊性,是毛泽东思想产生的社会条件。 ●物质基础 新的社会生产力的增长和工人运动的发展为毛泽东思想的产生和形成提供了物质基础。 近代中国新的社会生产力主要指近代工业和代表先进生产力的工人阶级。 ●理论条件 新文化运动的兴起和马克思主义的传入与传播,为毛泽东思想的产生和形成准备了思想理论条件。 ●实践基础 中国共产党领导的人民革命是毛泽东思想产生和形成的实践基础。 形成发展的过程(※选择题) 初步形成:提出并阐述农村包围城市武装夺取政权的思想 《中国社会各阶段的分析》、《湖南农民运动考察报告》《中国的红色政权为什么能够存在?》、《井冈山的斗争》、《星星之火可以燎原》、《反对本本主义》 成熟:系统阐述新民主主义革命理论;1945年七大写入党章 《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》、《论联合政府》 继续发展:人民民主专政理论、社会主义改造理论、正确处理人民内部矛盾的理论 《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 第二节毛泽东思想的主要内容和活的灵魂 主要内容:新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略的理论、政策和策略的理论、思想政治工作和文化工作的理论、党的建设理论 活的灵魂:贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法,是毛泽东思想的活的灵魂,他们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主 实事求是,就是一切从实际出发,理论联系实际,坚持在实践中检验真理和发展真;深入实际了解事物的本来面目,把握事物内的必然联系,按客观规律办事;清醒认识和准确把握我国基本国情 群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去;人民群众是历史的创造者;人民是推动历史发展的根本力量;坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;保持党同人民群众的血肉联系 独立自主,就是坚持独立思考,坚定不移维护民族独立,捍卫国家主权;坚持中国的事情必须由中国人民自己处理;坚持独立自主的和平外交政策,坚定不移走和平发展道路

毛概期末考试试题及答案

毛概期末考试试题 项选择题(每题1分,共15分) 1、全面贯彻“三个代表”重要思想的关键在(A ) A、坚持与时俱进 B、坚持党的先进性 C、坚持执政为民 D、坚持党的领导 2、邓小平理论的精髓是(B) A、解放生产力, 发展生产力 B、解放思想, 实事求是 C、坚持四项基本原则 D、“ 三个有利于”标准 3、消灭剥削的物质前提是(B ) A、实行公有制 B、生产力的高度发达 C、实行人民民主专政 D、实行按劳分配 4、我国社会主义初级阶段的时间是指(B) A、中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现 B、社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现 C、中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 D、社会主义改造基本完成到共产主义社会 5、坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是(A ) A、坚持以经济建设为中心不动摇 B、坚持“两手抓, 两手都要硬”的方针不动摇 C、坚持四项基本原则不动摇 D、坚持改革开放不动摇 6、我国社会主义建设的战略目标是(D) A、实现农业、工业、国防和科学技术现代化 B、实现工业化、社会化、市场化、和现代化 C、实现政治、经济和文化的现代化 D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 7、我国的工业化任务还没有完成,总体上看,现在还处于(C) A、农业社会 B、现代化工业社会 C、工业化中期阶段 D、工业化高级阶段 8、实现全面建设小康社会的目标重点和难点在(D) A、大城市 B、中等城市 C、小城镇 D、农村 9、实行以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,是党在农村的基本政策,必须长期坚持。稳定和完善这一双层经营体制的关键和核心是(A )A、稳定和完善土地承包关系B、完善农村所有制结构 C、尊重农民的首创精神 D、发展规模经济 10、改革开放以来,对社会主义可以实行市场经济在理论认识上重大突破是(D ) A、市场经济是法治经济 B、市场对资源配置起基础性作用 C、市场经济是国家宏观调控的经济 D、市场经济不属于社会基本制度的范畴 11、社会主义市场经济条件下,市场机制(A ) A、对资源配置起基础性作用 B、能确保经济总量的平衡 C、可以实现经济结构的平衡 D、可以保障社会公平 12、私营经济中的劳动者的收入属于(C)

毛概期末考试题

1.用毛泽东军事思想分析军队国家化? 毛泽东的军事思想就充分体现了群众路线.毛泽东军事思想的灵魂是军队人民化,就是主张建立人民的军队.毛泽东之所以有极大的信心说"帝国主义和一切反动派都是纸老虎",立足点就在于人民军队理念上的.一支军队,如果是人民的军队,它就是战无不胜的.只有人民群众能够战胜帝国主义和一切反动派,人民群众一定能够战胜帝国主义和一切反动派,这是毛泽东军事思想的灵魂 人民战争思想. 这是毛泽东军事思想的核心,它是建立在军队人民化基础上的.什么是军队人民化呢?就是军队必须为人民服务.与此对立的思想是军队国家化.在人民军队中,下级指挥官和士兵不是对上级唯命是从的奴隶,符合人民利益的命令就执行,否则就不执行;在战争中充分发挥战士的积极主动性,不断提高战士的政治水平和为人民服务的觉悟.只要军队是人民化的军队,则其参与的战争就是人民战争,而人民战争是战无不胜的.因为,只有人民战争才能得到人民的最大支持,只有得到人民的最大支持的战争才是战无不胜的. 2.有人把毛泽东思想和邓小平理论成为矛盾,请分析两者之间有什么关系? 邓小平建设有中国特色社会主义的理论是对“无产阶级专政下继续革命理论”的否定,是对毛泽东思想的继承与发展。邓小平全面、准确、完整地继承了毛泽东思想的科学体系,忠实地接受了“实事求是”的思想路线,充分吸收了毛泽东同志在社会主义道路的艰辛探索中获得的全部积极成果,在前人的基础上解决了什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题。邓小平理论在马克思主义发展史上是一次重要的飞跃,是当代中国的马克思主义。 毛泽东思想指导中国革命推翻了压在中国人民头上的“三座大山”,建立了社会主义新中国,这是中国共产党历史上的第一次历史性飞跃。邓小平理论确立了建设中国特色社会主义道路,解决了建设、巩固和发展社会主义的问题,这是中国共产党历史上的第二次历史性飞跃。“两次飞跃”由两位伟人相继完成,他们是毛泽东和邓小平。 “两次飞跃”存在着必然的内在联系,它们具有明显的共同点:都做到了马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合,都做到了实事求是。实事求是是开创中国革命特殊道路和建设有中国特色社会主义的逻辑起点和历史起点,它使中国共产党领导各族人民实现了两次历史性的飞跃。在新民主主义革命时期,毛泽东思想的萌芽、形成和全面展开始终是以实事求是作为思想轴心的;在社会主义建设时期,邓小平理论对毛泽东思想的继承和发展,亦始终是以实事求是作为轴心的。实事求是作为毛泽东思想中最重要的东西,作为它的灵魂,绝不仅仅是外在的方法或作风,而是毛泽东思想的本质内容和内在的生命力。 1.毛泽东是实现第一次历史性飞跃的伟大的无产阶级革命家。 所谓第一次历史性飞跃,就是把马列主义基本原理与中国革命实际相结合,正确认识中国国情,即对中国半殖地半封建社会的性质有了透彻深刻地理解和认识,因而能够顺利地解决中国革命的对象、任务、性质、前途和领导第一系列重大问题,从而找到正确的革命道路,引导中国革命取得胜利。 2.邓小平是毛泽东未竞事业的继承者和邓小平理论的创立者。 1978年12月召开的党的十一届三中全会,是历史的伟大转折,也是马列主义和中国社会主义建设实际相结合的伟大转折。这次会议建立了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体;会议高度评价了关于真理标准问题的讨论,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、

大学生就业问题(毛概案例分析题)

现在的年轻一代,实际上是中国社会转型中的一代,注定要承受付出转型代价的一代。他们的上一代,实际上仍然在吃传统体制的旧饭,并未真正的投入到市场竞争中;他们的下一代,将因为社会的不断进步而获得很大程度的劳动保障;而他们这一代,将注定在20年后的“白领失业浪潮”中变成中国社会最悲惨的人。这是时代的代价,没有办法的。 大学毕业生顺利就业,从个人方面来讲,关系到自身的发展成才和人生价值的实现;从社会方面来讲,关系到国家的经济发展和社会的稳定,从高等教育本身来讲,关系到教育目标的最终实现。 有人说大学毕业第一份工作不重要,这绝对是极其错误的。它给了广大蒙蒙董董的大学毕业生一个错误的认识,对相当一部分人造成了无可挽回的损失!大学生就业选择,是对一个人十年内的生活产生重大影响的关键决策,是极其重要的。那么找怎么样的工作比较好?什么样的行业算好?大公司好还是小公司好?如何正确的理解当前工资和未来发展?一系列的问题摆在大学生的面前。 中国现阶段职场利益集团划分这才是一个大学毕业生首先要知道的大问题。学校的主任不会和你说的,公司招聘时也不会和你说的,因为利益只有少部分人能够分到;你父母也不一定会和你说的,因为他们很可能也是糊涂的。 我国的现代化建设需要大量的高素质人才,从总量上来说,我国的大学毕业生还不能完全满足社会需求。但是,我们现在面临的现实问题是:一方面,“用武之地”找不到“英雄”,另一方面,“英雄无用武之地”;一方面,社会各行各业,尤其是生产第一线和艰苦行业,以及边远地区和贫困地区急需大量人才,另一方面人才大量积压,许多大学毕业生找不到工作,人才资源浪费严重。 中国的社会处在重要的转型变化中:由计划经济转向“有中国特色的市场经济”。高等教育的改革发展取得了突出的成就:一是指导思想更加明确,改革和发展的思路更加清晰;二是采取了一系列的重大举措,其中增加教育投入、改革管理体制、扩大招生规模这三项重大举措,使得整个高等教育战线出现了生机勃勃的新气象。在这种形势下,高校毕业生的就业工作也出现了一些值得认真研究的新问题。 毕业生就业制度改革:1.计划经济时代国家对大学生“统招统分”2.从80年代中期开始“共需见面”逐步向“双向选择”过度。3.从90年代初开始推广“双向选择,自主择业”的就业方式,这是人力资源配置在市场经济条件下的必然,使人才分布集中在具有优势的地域和行业。 我国的高等职业教育经过多年来的探索,已逐渐发展成为为地方经济建设培养高级技术实用型人才的主力军,形成了一定的规模,其地位和作用得到了社会的承认和重视。据有关资料统计:2005年全国独立设置高等职业院校1091所,高职(高专)院校在校生427万人。这些数字表明,高等职业教育已成为我国高等教育的重要组成部分。 当前高校毕业生就业总体形势:1.经济转型期中国劳动力供大于求,下岗再就业人员多,就业结构性矛盾突出。2.高校扩招使人才市场上大学生供给量增大,国民接受高等教育的水平仍低于中等发达国家水平,在相当长一个时期内高校毕业生需求仍然短缺。3.高职高专大

毛概各章知识点完全总结

第一章 一:马克思主义中国化的科学内涵。1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。(不能把马克思主义当教条,要和中国国情相结合。)2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。(中国有着几千年的文明历史,应该了解中国历史状况社会状况,认真地概括提炼。)3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。(马克思主义是外来思想,要让国人接受,深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。) 二:马克思主义中国化的重要意义。1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 三:新时期进步原因。新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。 四:中国特色社会主义理论体系。党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括,指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。 五:毛泽东思想形成和发展的过程。1.1921~1927第一次国内革命战争时期,萌芽阶段。1927~1935土地革命时期,形成阶段。毛泽东以马列主义为指导,在理论上论证了中国革命的新道路,标志毛泽东思想开始形成。2.1927~1935抗日战争时期,成熟阶段。毛泽东总结中国革命经验,阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领,论证了党在民主革命时期的政策和策略。3.1945~1959解放战争和新中国成立后,发展阶段。进一步剔除人民民主专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略,找出怎样建设社会主义道路的任务,进行探索。 六:毛泽东思想科学体系内容。1.新民主主义革命理论。2.社会主义革命和社会主义建设理论。3.革命军队建设和军事战略的理论。4.政策和策略的理论。5.思想政治工作和文化工作的理论。6.党的建设理论。7.还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论。三个基本方面:实事求是,群众路线,独立自主。 七:正确认识毛泽东思想的历史地位和指导意义。毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展,建立了不可磨灭的功勋,为世界被压迫民族的解放和人类进步事业做出了重大贡献。毛泽东晚年特别是在“文化大革命”中的确犯有严重错误,但是他的功绩远远大于他的过失。将他所犯错误同毛泽东思想区分开来,有利于我们准确理解坚持和发展毛泽东思想。 八:邓小平理论的科学体系和主要内容。1.社会主义本质理论。2.社会主义初级阶段理论。3.社会主义改革开放理论。4.社会主义市场经济理论。5.社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、国家完全统一、党的建设等。 九:“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容,科学内涵。1.始终代表中国先进生产力的发展要求。(党的理论政策和各项工作要符合生产力发展规律,发展生产力提高人民群众的生活水平。)2.始终代表中国先进文化的前进方向。(党的理论政策和各项工作要体现面向现代化面向世界面向未来的社会主义文化发展要求。)3.始终代表中国最广大人民的根本利益。(党的理论政策和各项工作要坚持从人民利益出发,发挥人民积极性,使他们获得利益。)“三个代表”是统一的整体,相互联系、相互促进。发展先进生产力是发展先进文化的基础是实现最广大人民利益前提;发展先进文化是重要思想保证;发展先进生产力和先进文化,都是为了实现最广大人民的根本利益。

毛概知识点整理

第一章 (一)马克思主义中国化的科学内涵(P3-4) 克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。 一、马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。 二、把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。 三、把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 (二)马克思主义中国化两大理论成果的关系(P4-7) 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化的两大理论成果。 方面,毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法,为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循;另一方面,毛泽东思想关于社会主义建设的理论,为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备。 其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思

想。 最后,毛泽定思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 (三)毛泽东思想活的灵魂(P13) 毛泽东思想是马克思主义在中国的运用和发展,是实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。其活的灵魂是:实事求是、群众路线、独立自主。(选择) 实事求是,就是一切从实际出发,理论联系实际,不断地深化对中国国情的认识,找出适合中国情况的革命和建设道路。 群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。 独立自主,就是坚持独立思考,走自己的路,就是坚定不移地维护民族独立、捍卫国家主权,把立足点放在依靠自己力量的基础上,同时积极争取外援,开展国际经济文化交流,学习国外一切对我们有益的先进事物。 (四)实事求是的科学内涵(P27-29) 党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理。 1.“一切从实际出发”,就是“看问题不要从抽象的定义出发,而要从客观存在的事实出发,从分析这些事实中找出方针、政策、方法来”。 2.“理论联系实际”,就是善用马克思主义的立场、观点和方法,进一步从中国历史和现实的实际的认真研究中,在各方面作出合乎中国需要的理论创造。 3.“在实践中检验真理和发展真理”,就是依客观上社会实践的结果如何判定认识或理论是否是真理,而不是依主观上觉得如何而定。 4.“实事求是”,是党的思想路线的实质和核心。(选择) (五)中国特色社会主义体系的主要内容和历史地位(P18-23) 主要内容: 中国特色社会主义的思想路线; 建设中国特色社会主义总依据理论; 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论; 社会主义改革开放理论; 建设中国特色社会主义总布局理论; 实现祖国统一的理论; 中国特色社会主义外交和国际战略理论; 中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量; 国防和军队现代化建设理论; 中国特色社会主义建设的领导核心理论 历史地位: 第一,马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果 第二,新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础 第三,实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针 (六)正确理解实事求是是马克思主义中国化两大理论成果的精髓(P29-31) 首先,实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。 其次,实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面。 最后,实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。 反例:文化大革命,大跃进 第二章(简答题)

东南大学2015年毛概期末复习试题答案高分答案

考试时间:6月18日(周四)18:30-20:30 题型题量:简答题(每题10分,3题,共30分); 辨析题(先判断正误再说明理由,每题20分,2题,共40分); 材料题(每题30分,1题,共30分)。 1.如何理解“马克思主义中国化"的科学内涵? P3(和2,4相似)马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合,不断形成具有中国特色马克思主义成果的过程。 一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程,另一方面又在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和方展理论的过程。 1)马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化. 2)把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为理论。 3)把马克思主义植根于中国的优秀文化之中,以形成具有中国特色的马克思主义理论。 2.马克思主义中国化的两大理论成果是什么,两者的关系是 怎样的? 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。 1)毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 ①毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场,观点和方法,为中国特色社会 主义理论体系提供了基本遵循。 ②毛泽东思想关于社会主义建设的理论,为开创和发展中国特色社会主 义作了重要的理论准备。 2)中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想.

3)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 3.毛泽东思想的活的灵魂和历史地位是什么? (和5相似)毛泽东思想的活的灵魂:是贯穿于毛泽东思想各个理论(新民主主义理论,社会主义革命和社会主义建设理论,革命军队建设和军事战略的理论,政策和策略的理论,思想政治工作和文化工作理论,党的建设理论-—了解)组成部分的立场、观点和方法,它们有三个基本方面:实事求是,群众路线,独立自主. 毛泽东思想的历史地位: 1)它是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。 2)它是中国革命和建设的科学指南. 3)它是党和人民的宝贵精神财富。 4.中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位是什 么? (第一章,简答题,字数超50)主要内容: 1)中国特色社会主义的思想路线 2)建设中国特色社会主义总依据理论 3)社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论 4)社会主义改革开放理论 5)建设中国特色社会主义总布局理论 6)实现祖国完全统一的理论 7)中国特色社会主义外交和国际发展战略理论 8)中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论

毛概期末简答题整理

为什么要坚持改革开放的道路不动摇,不走回头路 改革开放的实质是解放和发展社会生产力,进一步解放人民思想,建设有中国特色的社会主义。从三个方面可以证明中国必须坚持改革开放。 ①解放和发展社会生产力,进一步解放人民思想,建设有中国特色的社会主义是改革开放的实质,它充分说明了改革开放路线的正确性。 ②从理论上讲,社会主义社会本身就是不断变化和发展的。随着实践的发展,它必然要经历一个从从初级到高级、从不发达到发达、从不完善到比较完善的过程。在这一发展过程中,社会主义社会的生产关系与生产力、上层建筑与经济基础会出现不适应的情况。而在一定的历史条件下,这种不适应必须通过改革来解决。 ③目前世界经济快速发展、科技进步日新月异,中国与发达国家的差距曾经一度拉大,中国社会主义面临着严峻的挑战。这使我们清楚地发现了体制上的弊端,认识到改革的必要性,以及在全球多元化背景下对外开放的必要性。经过改革开放以来的不懈努力,我国社会主义建设取得了举世瞩目的巨大成就,这又从实践上说明了我们必须要坚持改革开放。 虽然在改革开放进程中存在着这样那样的问题,但这些都需要我们认真对待,以深化改革、科学发展的方式解决。这些问题不能成为走回头路的借口,停顿和倒退绝不是出路,。历史不能倒退,人民也不希望倒退,因此我们应该坚持改革开放不动摇,不走回头路。 改革开放是双向的,政府应该深化改革开放,切实维护好人民群众的根本利益,解决好人民群众最为关心的实际问题,使人民群众能够充分地共享经济社会发展的成果;而人民也应该积极参与讨论、建言献策,真心拥护和支持改革开放。这样,我们的祖国才会走得更好更远! 从一国两制看台湾问题 “一国两制”即“一个国家,两种制度”。即在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾是中国不可分割的组成部分,它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 “一国两制”最早是为解决台湾问题提出来的,而在香港和澳门回归中得到了成功实践和先行示范,赢得了世界上越来越多国家的赞赏,显示了它的科学性和强大的生命力。台湾、香港、澳门三个地区既有相同之处,也有其不同的特点。相同的是:台港、澳都是中国领土神圣不可分割的部分,都必须在“一个中国”原则下实现统一,使中国成为一个主权和领土完整的国家。还由于历史的原因,台湾和港澳目前实行的都是资本主义制度。台湾和港澳不同的是:港澳是历史上殖民主义侵略遗留下来的问题,而台湾问题是中国内战遗留下来的问题,纯属中国的内政,任何外国势力无权干涉。 中国政府解决台湾问题的基本方针是“和平统一、一国两制”。这一方针有以下四个基本点:即一个中国、两制并存、高度自治、和平谈判。在台湾实行“一国两制”的内容比香港、澳门更为宽松。 新世纪推动两岸关系和平发展,我们应该: ①恪守一个中国,增进政治互信。维护国家主权和领土完整是国家核心利益。 ②推进经济合作,促进共同发展。两岸同胞要开展经济合作,扩大两岸直接“三通”,厚植共同利益,形成紧密联系,实现互利双赢。 ③弘扬中华文化,加强精神纽带。中华文化源远流长,是两岸同胞共同的宝贵财富,是

2016毛概考试重点试题及答案

2016毛概考试重点试题及答案 一.单项选择题 1.新民主主义社会是一个( )。 A.独立的社会形态 B.过渡性质的社会形态 C.资本主义性质的社会形态 D.社会主义性质的社会形态 答案:B 参见教材56页。 2.土地改革完成以后,新民主主义社会的主要矛盾转变为( )。 A.人们日益增长的物质需要同落后的社会市场之间的矛盾 B.工人阶级和资产阶级之间的矛盾 C.农民阶级和工人阶级之间的矛盾 D.小资产阶级和工人阶级之间的矛盾 答案:B 参见教材57页。 3.在( )会议上,中国共产党提出使中国稳步地由农业国转变为工业国,由新民主主义国家转变为社会主义国家。 A.中共七大 B.中共七届二中全会 C.中共七届三中全会 D.中共七届四中全会 答案:B 参见教材57页。 4.过渡时期总路线的主体是( )。

精选文库 A.对农业的社会主义改造 B.对手工业的社会主义改造 C.对资本主义工商业的社会主义改造 D.实现国家的社会主义工业化 答案:D 参见教材59页。 5.我国对手工业社会主义改造的方针是( )。 A.积极领导,稳步前进 B.鼓励支持扶持 C.利用限制改造 D.自愿互利典型示范 答案:A 参见教材63页。 6. 手工业社会主义改造经历了由小到大几个步骤( ) A.一个步骤 B.两个步骤 C.三个步骤 D.四个步骤 答案:C 参见教材63页。 7.我国对资本主义工商业的社会主义改造,主要是通过国家资本主义的途径,国家资本主义的高级形式是( )。 A.加工订货、统购包销 B.公私合营 C.四马分肥 D.定息

答案:B 参见教材65页。 8.我国农业社会主义改造的第三步是要建立( )。 A.互助组 B.初级农业生产合作社 C.高级农业生产合作社 D.人民公社 答案:C 参见教材63页。 9.毛泽东正式提出过渡时期总路线是哪一年( )。 A.1951年 B.1952年 C.1953年 D.1950年 答案:C 参见教材58页。 10.社会主义制度在中国确立的主要标志是( )。 A.1949年中华人民共和国成立 B.1952年国民经济恢复 C.1954年《中华人民共和国宪法》颁布 D.1956年社会主义改造的基本完成 答案:D 参见教材69页。 11.我国过渡时期总路线的特点是( )。 A. 以农业为基础发展轻工业 B.社会主义改造与社会主义建设同时并举

(2020年整理)毛概相关10个热点问题.doc

1、如何正确评价毛泽东在探索中国特色的社会主义建设道路中的贡献和历史局限? 一、毛泽东关于社会主义社会的基本矛盾理论的贡献 1)社会主义社会仍然存在着生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾,矛盾是社会主义发展的动力。2)社会主义社会基本矛盾的特点和性质。特点是“相适应又相矛盾”(人民根本利益一致基础上的矛盾)性质是非对抗性的矛盾。 3)提出通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。即通过对生产关系和生产力、上层建筑和经济基础的调整来解决。 4)分析了中国的社会矛盾,提出两类不同性质的矛盾。二、局限:毛泽东对社会主义基本矛盾分析的不完善表现在两个方面: 一是没有揭示社会主义本身基本矛盾的具体表现; 1)生产社会化的现实程度和发展趋势与社会主义公有制的具体经济形式、经济体制之间的矛盾; 2)社会主义经济整体上的统一性、计划性和各企业或经营者的独立性、自主性之间的矛盾; 3)在人民内部根本利益一致基础上各部分人的具体利益之间的矛盾; 4)社会主义经济基础的发展程度和上层建筑体系的各个环

节、各种形式、体制之间的矛盾等等。 二是没有始终坚持把社会基本矛盾的原则贯彻于社会主义社会。他把改革现有体制误认为是改变社会主义基本制度,反对对体制作进行改革,把无产阶级和资产阶级的矛盾看成是我国社会的主要矛盾。导致其在政治上发动“文化大革命”。在经济上实行“大跃进”和“人民公社”运动。试图以“一个阶级推翻另一个阶级”的政治大革命来解决这一矛盾。 2、为什么说社会主义的根本任务是发展生产力? 1)发展生产力是马克思主义的一项基本原则。 生产力是最活跃、最革命、最积极的因素。物质生产力直接决定生产关系并进而决定一切社会关系,是人类社会发展的最终决定力量和最根本的推动力。生产力的是否发展是衡量社会进步的主要标准。 2)发展生产力是社会主义本质的内在要求 高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率,是社会主义发展的必然要求和最终结果。只有不断地发展生产力才能实现这个必然要求和最终结果,才能逐步提高人民的物质和文化生活水平,最终达到共同富裕的目标。 3)发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求 在整个社会主义初级阶段,主要矛盾就是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。解决这一矛盾的

毛概第五章第二节重点知识点罗列

毛概第五章第二节重点知识点罗列 一、社会主义本质理论的提出 1. 社会主义本质是 ①解放生产力,发展生产力,②消灭剥削,消除两极分化,③最终达到共同富裕。 2.科学内涵 ①解放生产力,发展生产力,是社会主义本质在社会形态运动规律上的体现。 ②消灭剥削,消除两极分化,是社会主义本质在生产关系上的体现。突出了最终达到共同富裕这一社会主义的目标。 ③最终达到共同富裕,是社会主义本质在社会主体价值目标上的体现。 二、社会主义本质的重要意义 1、社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平 社会主义本质理论的提出,把我们对社会主义的认识,从主要强调关于公有制、按劳分配等特征,进一步深入到实现共同富裕这个建设社会主义的根本目标和本质上,使我们大大深化了对社会主义的认识。 2、社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。 ◆它为明确我国社会主义经济体制改革的方向提供了理论基础。 ◆它为既坚持以公有制为主体的原则、又通过改革来完善和发展公有制指出了明确的方向。 ◆它沟通了社会主义的现实和未来的关系,展现了社会主义本质实现的动态发展性,为确立通过长期奋斗实现社会主义本质的思想提供了精神支柱。 1.下面哪一项不属于社会主义的本质? A. 解放生产力,发展生产力 B. 消灭剥削,消除两极分化 C.最终达到共同富裕 D. 最终达到同步富裕 2.社会主义本质理论是由谁提出的? A. 毛泽东 B. 李大钊 C. 邓小平 D. 江泽民 3.下列哪项是社会主义原则? A. 发展生产 B. 消灭剥削 C. 消除两极分化 D. 同步富裕 1.怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括? 2.社会主义本质的科学论断是什么? 3.社会主义本质的科学内涵是什么?

大学毛概期末考试试题及答案(2017)

大学毛概期末考试试题及答案(2017) 一、单项选择题 1、中国共产党确定毛泽东思想为指导思想的会议是(B ) A、遵义会议 B、党的第七次全国代表大会 C、党的第八次全国代表大会 D、中共十一届六中全会 2、当今世界的时代主题是( B) A战争与革命 B和平与发展 C改革与开放 D民主与法制 3、邓小平提出建设有中国特色社会主义理论的命题是在( C ) A十一届三中全会 B十一届六中全会 C 十二大 D十三大 4、邓小平理论形成轮廓是在:( C ) A十二大 B十三大 C十四大 D十五大 5、第一次系统阐述社会主义初级阶段的理论是在(B ) A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 6、邓小平理论形成一个比较完整的理论体系是在( C ) A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 7、邓小平理论被确定为党的指导思想是在( D ) A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 8、第一次科学而准确地使用“邓小平理论”的概念是在( D ) A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 9、马列主义同中国实际相结合的历史性飞跃有( B ) A一次 B二次 C三次 D四次 10、邓小平理论的首要的基本问题是( B ) A建设有中国特色的社会主义B什么是社会主义,怎样建设社会主义

C社会主义的根本任务 D建设一个什么样的党,怎样建设党 11、邓小平理论包含几个方面的内容( B ) A八个 B九个 C十个D十一个 12、党的十五大载入史册的标志是(D) A制定跨世纪的宏伟蓝图B坚持社会主义初级阶段的理论 C提出社会主义初级阶段的基本纲领D高举邓小平理论的伟大旗帜 13、建国后,我国社会主义建设照搬了( A ) A苏联模式 B朝鲜模式 C波兰模式 D匈牙利模式 14、开创建设有中国特色社会主义道路的第一个宣言书是(D) A“三个有利于”标准理论B提出坚持四项基本原则 C改革开放的决策D《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 15、把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书是(B) A《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 B邓小平南方谈话 C《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》 D科学技术是第一生产力的提出 16、邓小平理论活的灵魂是(D ) A独立自主B.“三个有利于”标准 C.群众路线 D.解放思想,实事求是 17、解放思想,实事求是贯穿于(D) A.邓小平理论形成阶段 B.邓小平理论发展阶段 C.邓小平理论成熟阶段 D邓小平理论形成和发展的全过程 18 “三个代表”重要思想首次提出是在(B ) A 1999年 B 2000年 C 2001年 D2002年 19、(C),是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。 A 坚持“四项基本原则” B 坚持改革开放

毛概简答题完整版

《毛概》参考复习题 1.怎样正确理解实事求是思想路线的科学内涵? 首先,“实事求是”是党的思想路线的核心。其次,“解放思想”是实事求是的前提和条件。第三,“与时俱进”是实事求是的内在规律。最后,“求真务实”是实事求是的直接体现和必然要求。解放思想”、“与时俱进”、“求真务实”是党的“实事求是”思想路线的有机构成,是党的实事求是思想路线历史的、逻辑的展开、丰富和发展。它们以马克思主义认识论为依据,顺应时代发展要求,深刻揭示了党的思想路线所赖以建立的理论基础、实现条件、内在规律和必然要求,从而更为完整、充分地体现了全部马克思主义理论的精神实质。 2.新民主主义革命总路线的主要内容是什么? (1)总路线的内容,新民主主义革命总路线的集中表述是:无产阶级的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。革命的主体是无产阶级,客体是人民大众,革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山。 3.如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义? 中国确立社会主义基本制度的重要意义是: 1、社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革,也是20 世纪中国又一次划时代的历史巨变; 2、对于经济文化比较落后的国家能不能够先于发达国家实行社会主义革命、建 立社会主义制度的问题,在国际共产主义运动的历史上曾经有过激烈的争论; 3、社会主义基本制度的确立,为当代中国一切发展进步奠定了制度基础。社会 主义制度的建立极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性和创造性; 4、社会主义制度的确立,使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料 的主人。这是中国几千年来阶级关系的最根本变革,极大地巩固和扩大了工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政国家政权的阶级基础和经济基础。 它进一步改变了世界政治经济格局,增强了社会主义的力量,对维护世界和平产生了积极影响. 5、建立社会主义的基本制度,是马克思列宁主义关于社会主义革命理论在中国 正确运用和创造性发展的结果。社会主义基本制度在中国的确立,不仅再次证明了马克思主义的真理性,而且以独创性的理论原则和实践经验,丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。 4.党对社会主义道路的初步探索有哪些经验和教训? 第一,打破了对苏联模式的迷信,开始感到有必要按照中国的实际情况寻找自己的社会主义建设道路;第二,如何避免执政党犯严重错误,从局部、暂时的错误中吸取教训,使之不致发展成为全国性的和长期性的错误,要求领导者要有谦虚谨

毛概第五章知识点

毛概论第五章知识点 邓小平理论 第一节邓小平理论的形成 一、邓小平理论的形成条件 1.和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景 邓小平敏锐地把握了国际形势的重大变化,对时代主题的转换作出了科学判断。他明确地指出:“现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说是发展问题。和平问题是东西问题,发展问题是南北问题。概括起来,就是东西南北四个字。南北问题是核心问题。” 2.社会主义建设的经验教训是邓小平理论形成的历史根据 毛泽东随即提出,要以苏为鉴,总结我们自己的经验,探索自己的建设社会主义的道路。在这个探索中形成了一些正确的和比较正确的理论观点、方针政策和实践经验。这些思想理论成果的产生,是我们党和国家的一份珍贵的思想财富,对于邓小平理论的形成发展具有重要意义。 但这一时期,我们也犯了不少错误,走了不少弯路。这主要是在经济上急于求成、盲目求纯和急于过渡;在政治上坚持以阶级斗争为纲。 造成这些失误的更深层的原因, 一是偏离了党的实事求是的思想路线,对国际国内的形势、对我国社会主义时期的主要矛盾和中国现实的具体国情作出了错误的估量和判断;二是对什么是社会主义和如何建设社会主义的问题没有完全搞清楚,因而也就不可能集中精力发展生产力,也不可能对社会主义的某些制度和体制进行有效的改革。 3.改革开放和现代化建设的实践是邓小平理论形成的现实依据

邓小平指出:“我们现在所干的事业是一项新事业,马克思没有讲过,我们的前人没有做过,其他社会主义国家也没有干过,所以,没有现成的经验可学。我们只能在干中学,在实践中摸索。……关键在于不断地总结经验。”他领导全党从总结群众成功实践的经验中,也从总结工作的某些失误的教训中,把经验上升为理论,揭示了我国社会主义现代化建设的规律,从而创立了邓小平理论。 二、邓小平理论的形成过程 1978年12月召开的党的十一届三中全会,重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,停止使用“以阶级斗争为纲”的错误提法,确定把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来,作出实行改革开放的重大决策,实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折。 1982年邓小平在党的十二大开幕词中明确指出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”这一重大命题的提出具有里程碑意义,是中国共产党人对科学社会主义发展的开创性贡献。 从党的十二大到十三大,伴随着我国改革开放和现代化建设实践的全面开展和深入发展,邓小平围绕着“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个基本的理论问题和实践问题进行深层次思考,提出了关于社会主义的许多重要的科学论断。1987年召开的党的十三大,第一次比较系统地论述了我国社会主义初级阶段理论,明确概括和全面阐发了党的“一个中心、两个基本点”的基本路线,从马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等方面,第一次对中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。这是我们党第一次对中国特色社会主义理论进行系统的概括,也标志着邓小平理论轮廓的形成。 1992年邓小平南方谈是邓小平理论的集大成之作,从理论上深刻地回答了当时困扰和束缚人们思想的一系列重大问题,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,邓小平理论也逐步走向成熟。

毛概简答题汇总

毛概简答题汇总 1、社会主义初级阶段理论的含义 含义:它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义:第一,我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质,后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。(1)、社会主义初级阶段理论,发展了马克思主义关于社会主义发展阶段理论,是邓小平理论形成的“基石”。 (2)、社会主义初级阶段理论,是中国共产党制定路线、方针、政策,确定战略目标和战略步骤的基本依据。 (3)、社会主义初级阶段理论,是排除“左”右干扰,夺取我国改革开放和现代化建设胜利的思想武器。 2、马克思主义中国化两个理论成果及相互关系: 理论成果:毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。 相互关系: (1).毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源; (2).中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想; (3).毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的应用和发展。

3、我们党在过渡时期的总路线: 党在过渡时期的总路线被概括为“一化三改”。“一化”即社会主义工业化;“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。它们之间相互联系,不可分离, 可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”。“一化”是“主体”,“三改”是“两翼”,两者相互促进,相辅相成 辨析题 4、毛泽东思想是毛泽东的全部思想和总和。 答:命题错误。第一,毛泽东思想是中国共产党的指导思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。毛泽东的全部思想,是毛泽东的个人思想,包括他青年学生时代的思想和晚年思想,而在这两个阶段,毛泽东个人思想中有些是不正确的甚至是错误的,这些思想观点同毛泽东思想的科学体系是有区别的。第二,毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东是毛泽东思想的主要创立者,毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括;同时,毛泽东之外的其他许多卓越的领导人对毛泽东思想的形成和发展做出了重要的贡献。毛泽东思想同毛泽东的思想,是既有联系又有严格区别的两个不同概念。毛泽东思想是中国共产党的指导思想,毛泽东的思想是毛泽东个人的思想。 5、【答案要点】(1)从调查的数据可知,地主的土地显著减少了,富农的土地有所减少,中农的土地显著增加了,贫农的土地有所增加,土地流向主要从地主和富农,向农民,尤其是中农转移,农民获得了比以前较多的土地。实行减租减息政策,一方面减轻了地主对农民的剥削,缓和了封建主义和人民大众的矛盾,主要是地主与

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