Be going to do练习题
一、用所给动词的适当形式填空。
1. Jim and Li Lei ____________________(watch)the football match this evening.
2. _________she _________________(have) a Chinese lesson tomorrow?
3. ---What_________you_____________(do) tomorrow morning?
---I _______________________(see) my grandparents.
4. ____________they___________(go) fishing this Friday afternoon?
5. There __________________(be)a birthday party this evening.
6. The library is too old. They ____________(build) a new one .
7. It __________(be ) 2010 next year.
8. -----What ________you _________ (be ) when you grow up?
---I’m going to be an actor.
9. Teacher’ Day is coming. I _________(give) our teacher some flowers.
10. -----Are you going to have a welcome party? -----Yes, we
_________(be)
11. I ____________(leave) in a minute.
二、按要求改写下面句子。
1. we are going to play ping-pong on Saturday .(改为一般疑问句并作否定回答)
- ________ _________ going to play ping-pong on Saturday?
- ________,we ___________.
2. He’s going to tell me all about it.(改为否定句)
He________ ________ going to tell me all about it.
3. 我们要读这本书。
We_________ __________ ________ ________ this book.
4. The students of Class Three have a field trip on Sunday.(用next
Sunday改写)
The students of Class Three _________ ________ __________ ________
a field trip next Sunday.
5. Linda has lunch at school on Tuesday.(用next Tuesday改写)
Linda _______ ________ _________ _________ lunch at school next Tuesday.
6. The girls are going to take acting lessons. (改为否定句)
The girls _________ __________ to take acting lessons.
7. The students have a school trip in spring. (用next week 代替in
spring )
The students __________ _________ _________ __________ a school trip next week.
8. They’re going to meet outside the school gate. (对划线部分提问)
__________ __________ they going to meet?
三、改写句子
1. China is a modern and strong country.(in twenty years)
2.People in the north often go skating in winter.(next winter)
3.There are two cinemas in that city.(next year)
4. He comes back late.(in two days)
五六年级重难点句型转换专项训练 1.Class begins at eight o’clock.(对划线部分提问) __________________ does class ___________? 2.I can read very well.(变成否定句) I ____________ _________ very well. 3.We read books in the classroom.(变成否定句) We ___________ _________ books in the classroom. 4. I have breakfast at half past six.(对划线部分提问) ______________ do you have breakfast? 5. Sam goes home by bike.(对划线部分提问) __________ __________ home by bike? 6.Sam goes home by bike.(对划线部分提问) __________ _________ Sam ________ home? 7.Lingling is a good girl.(对划线部分提问) ________ is a good girl? 8.We go home at 5 o’clock in the afternoon.(对划线部分提问) _____________ do you go home _________________? 9.The boys are playing in the playground.(对划线部分提问)____________ are the boys _____________? 10.We go home at 5 o’clock .(改成yesterday的过去式) We__________ home at 5 ________ _______________. 11.Mum is sleeping in the bedroom.(对划线部分提问)
1.carry on\keep doing 坚持做某事 2. practise doing sth. 练习做某事 3. keep sb. Doing 使某人一直做某事 4. enjoy doing 喜欢做某事 5. finish doing 完成做某事 6. be afraid of doing 害怕做某事 be busy doing 忙于做某事 9. how about doing//what about doing 做某事怎么样 10. spend some time (in)doing 花时间做某事 11. spend some money (in) buying 花钱做某事 12. feel like doing 想做某事 13. stop/keep/prevent …from doing 阻止某人做某事 14. thank sb for doing 感谢某人做某事 15. thanks for doing 感谢做某事 16. do some cooking/cleaning/reading/shopping/was hing 做点饭、打扫一下卫生、读点书、逛逛街、洗洗衣服 17. go swimming/fishing/shopping/skating/boat ing 去游泳、钓鱼、逛街、滑冰、划船18. mind doing 介意做某事 can’t help doing 情不自禁做某事21. have fun/difficulty/trouble/problem doing sth. 做某事有趣、有困难、有困难、有困难 22. waste time/money doing 浪费时间、钱做某事 23. instead of doing 代替做某事 24. miss doing 错过做某事 含有不带to的动词不定式句型: 1. had better (not) do sth. 最好(不)做某事 2. would you please (not) do sth. 你可以做某事吗? 3. why not do sth. 为什么不做某事? 4. why don’t you do sth. 为什么你不做某事? 5. Shall we do sth.? 我们要做某事吗? 6. let sb do sth. 让某人做某事 7. make/have sb. do sth. 使某人做某事含有带to的动词不定式句型 1. It’s time to do sth. 现在是做某事的时候了 2. It takes sb. some time to do sth. 做某事花了某人时间 3. tell/ask/want/encourage/invite/ sb. to do sth. 告诉、叫、想、鼓励、邀请某人做某事 4. Would you like to do sth.? 你想做某事吗/ 5. It’s good/bad to do sth. 做某事好、不好 6. It’s good/bad for sb.to do sth. 某人做某事好、不好 7. be+adj.+enough to do sth. 足够+形容词做某事 8. sb. is ready to do sth. 某人准备好做某事 9. It’s+adj.+ for sb. to do sth. 做某事对某人+形容词(做这件事对你好)10. It’s+adj.+ of sb. to do sth. 某人做某事+形容词(你做这件事真好)11. would like/love /decide/want/wish/to do sth. 想、喜欢、决定、想、希望做某事 12. would like/love sb. to do sth. 想、喜欢某人做某事 13. Prefer to do sth. rather than do sth. 宁愿做某事而不愿做某事 I prefer to stay at home rather than go out. 我宁愿呆在家里不愿出去 14. how/ when/where/whether to do sth 怎么、什么时候、在哪里、要不要做某事 15. can’t wait to do 迫不及待做某事 16. too …to do …太怎么样而不能做某事 17. be afraid /ready/able/sure to do 害怕、准备、能够、确定做某事
1.注册会计师对白云公司的银行存款进行审计,经查改公司2010年12月31日银行存款日记账余额为236 400元,银行对账单余额为245 800元,经逐笔核对,发现有下列几笔未达账项:(1)企业收到销售商品款8 400元已登记入账,但银行尚未登记入账; (2)企业偿还A公司货款14 000元已登记入账,但银行尚未登记入账; (3)银行已收外地汇入货款5 000元登记入账,但企业尚未收到收款通知 (4)银行已划转电费1 200元登记入账,但企业尚未收到付款通知 要求:完成银行存款余额调节表。 2.审计人员审查某厂库存商品明细账发现:年初结存1 000件,单价100元;当年第一批完工入库1 000件,单价110元;第二批完工入库1 500件,单价105元;第三批完工入库2 500件,单价120元;第四批完工入库2 500件,单价110元。本年共销售6200件,结转成本712 500元,截止审计日结存2 300件,保留成本230 000元。该厂结转发出商品成本采用先进先出法。 要求:分析库存商品明细账有无问题,并指出问题,提出审计意见。 答:(这题的答案可能还不完整的) 先进先出法核算产品成本的情况下,结存产品成本应该是后面批次产品的成本,2300*110=253000.库存商品明细账保留成本错误,多结转当期成本23000元,造成少计相应利润。 1000×100+1000×110+1500×105+2500×120+200×110=689500(元) 712500—689500=23000(元) 审计意见:多转出的销售成本要转回来,账务处理如下: 借:库存商品23000 贷:主营业务成本23000 % 上课讲的:1、(1)库存商品的明细账有错误; (2)原因:由于按照先进先出法,本年销售的数量为6200件,结转成本应为689500元,实际结转了712500元,比实际多结转成本23000元 (3)从而,导致其利润减少了23000元 2、解决的方案,应调整分录:借:库存商品23000 贷:主营业务成本23000 借:所得税费用23000*25% 贷:应交税费---应交所得税23000*25% 3.工商银行拟公开发行股票,委托ABC会计师事务所审计其2008年度、2009年度和2010年
、单选be going to的用法(作业) ( )1. —Let ' discuss the plan, shall we? —Not no w. I ____ to school to meet Tom. A. go B. went C. am going D. was going ( )2. What are you goin _____ this weeke nd? A. do B. to do C. doing D. to doing ( )3. I ______ swimmi ng tomorrow. A. went B. am going to go C. go D. am going to going ( )4. There_____ a con cert on Qixing Square n ext Mon day eve ning. A. is B. is going to C. is going to be D. is have ( )5. ___ a big party in our school in two weeks. A. It is B. It be C. There was D. There is going to be 二、用所给动词的适当形式填空 6. Jim and Li Lei _______________________ (watch) the football match this eve ning. 7. _____ t hey __________________ (go) fish ing this Friday afternoon? 8. —What ____ you __________________ (do) tomorrow morning? —I ' ___________________ (see) my grandparents. 三、完成句子 9. We are going to play ping-pong on Saturday.改为一般疑问句并 作否定回答) — ___________ going to play pin g-p ong on Saturday? 10. They are going to meet in the park.就划线部分提问) 11. They are going to clean the classroom tomorrow.就戈U线部分提问) _____________ they goin ____________ tomorrow? 12. When is he going to take a trip? (tomorrow)很据提示进行回答)
句型转换: 1. Where is your pen pal from(同义句) ①Where ________your pen pal ________ ______? ②Where ________your pen _________ _______ __________? 2. He is from Japan.(同义句) ①He ________ ________ Japan. ②He is _________ ______________. ③He ___________ ____________ Japan. 3. He speaks English language.(对划线部分提问) _______ ________ _________ he _____________? 4. Her favorite subject is . (对划线部分提问) ___________ ________ ___________ subject? 5. Her favorite subject is . (同义句) _______ _______ . subject does she like best (同义句) ________ _______________? 7.I think China is a very interesting country. (对划线部分提问) __________ __________ ______________ think? 8. I like going to the movies. (对划线部分提问) _______ ________ _______ like? 9. I like Chinese ,too.(同义句) I ________ like Chinese. 10. I like Chinese,too.(否定句) I ______ like Chinese,_________. is a bank near here.(改为一般疑问句并做肯定回答) 一般疑问句:_______ _______ a bank near here 肯定回答:_______,_________ _________. pay phone is across from the library.(同义句) The pay phone is ______ ______ ______ _______ _______ the library. pay phone is in front of the library.(同义句) The library is __________ the pay phone. you very much.(同义句) _________ _______ ________. see the pandas first because they’re very cute. (对划线部分提问) ________ ________ ______ see the panadas first? 16. I like elephants.(对划线部分提问) ________ ________ _______ _______ like?
动词不定式用法总结 动词不定式的构成是to+动词原形,但to 有时可以省略。它是一种活跃的非谓语动词形式,很多同学把它和谓语动词混在一起,掌握起来有困难。下面我们就对动词不定式做出简单归纳,帮助同学们记忆。 一、不定式作主语 在英语中,很多情况下,我们用代词it来代替不定式作主语,而把不定式移到句子的后部以平衡句子。此句式中不定式逻辑上的主语可由for或of引出。 ( )1.It’s our duty ____the room every day . A.to clean B.cleaned C.clean D.cleans ( )2.It’s very nice _____you to get me two tickets _____the World Cup. A.for,of B.of ,for C.to,for D.of ,at 二、不定式作宾语 常见类型如下: 1)动词+带to的动词不定式。常见的有:afford,agree,decide,expect,hope,want,fail,plan等,例如: ( )3.He wants _____some vegetables . A.buy B.buying C.to buy D.buys 2)动词+疑问词+带to的动词不定式。 ( )4.There is no difference between the two words .I really don’t know ______. A.what to choose B.which to choose C.to choose which D.to choose what 另外,动词不定式用作宾语时,如果后跟形容词作宾语补足语,在这样的复合宾语 中,常把it放在宾语的位置作形式宾语,而把不定式放在句尾平衡句子。例如: ( )5.He found it very different_________. A.sleeping B.sleeps C.fall asleep D.to fall asleep 三、不定式作宾语补足语 作宾语补足语的句型也有两个。 1)动词+宾语+带to的不定式。常见的这类动词有:ask ,teach,tell,want,like,advice,invite,allow,warn等。例如: ( )6.Robert often asks us ____his Chinese ,so his Chinese is much better than before . A.help him B.to help him with C.to help with D.helps him with 2)动词+宾语+不带to的不定式。常见的这类动词有:see,hear,watch,notice,let,make,等,例如: ( )7.We saw him ___into the building and go upstairs. 四、** come https://www.wendangku.net/doc/4c9650813.html,e https://www.wendangku.net/doc/4c9650813.html,ing D.came 不定式作定语 不定式作定语,要放在它所修饰的名词或代词的后面。例如: ( )8.---Would you like sonething_____? ----Yes ,please. 五、** B.drinking C.to drink D.drinks 不定式作状语 不定式及其短语具有副词的特性,可在句中用作状语。放在句尾或句首表示目的;也可跟在作表语的形容词或过去分词的后面,还可用于enough to---,too---to等结构中,例如: ( )9.She is old enoigh ____the things she likes.
视力康复训练 在完成了助视器的验配之后,患者就可以开始进行低视力康复训练了。 低视力康复不同于一般的医疗康复。低视力康复训练是一个系统的工程,需要眼科医生、患者、职业康复人员、患者家庭成员及社会工作者等多方面的参与与协作。因此,低视力康复是一个团队工作。 低视力康复的一个重要概念,就是必须使患者成为这个工作团队中的一个成员,而且是最重要的成员。如果忽视了这一点,低视力康复就难以获得满意的效果。 无论是医生还是患者,都需要清晰地理解,单纯器具治疗本身并不能够解决低视力患者康复的所有问题;低视力康复医生需要帮助患者清楚地了解和面对自己的视功能状态,帮助患者正确掌握器具的使用方法,通过培训和反复实践,建立患者在低视力状况下识别问题和解决问题的能力。 针对不同的人群,低视力的康复训练可能有很多不同。老年低视力者的康复训练需要包括日常生活能力的训练、定向和活动的训练、助视器的使用与保养。低视力儿童的康复训练还要包括视觉训练、听觉、触觉或触-运动知觉、嗅觉与味觉、自我照顾或独立生活能力、运动发育等方面的训练。 在低视力康复中,学习和习惯使用助视器是很重要的一步。当患者可以在众目睽睽之下使用这些器具的时候,这些器具的使用就成为患者的一种生活习惯和生活方式,这些器具的价值才可以得到体现,患者的生活也将因而变得更为独立、自由和舒适。 技术康复或器具康复是低视力康复的重要内容,但却不是全部内容。器具康复只是整个康复过程中的一个环节。低视力康复的目标是帮助低视力患者在心理、身体、社会、工作和日常生活中获得一定程度的功能或功能改善,使患者能够更加主动和独立地生活。 一个完整的视力康复计划可能至少需要包括以下内容: 医学康复 心理康复 功能康复
2008年案例分析教材思考题参考答案(二) 案例二、广西南宁糖业股份有限公司明阳糖厂10000t/d技改工程 1、糖厂项目的工程分析重点是什么? 糖厂项目主要产生浓有机废水(废糖蜜)和大量固体废弃物(蔗渣、滤泥),因此工程分析的重点是: (1)工程用水和排水量的分析。重点给出给排水平衡图,并对水平衡图进行分析,通过计算单位产品新鲜水用量、单位产品循环用水量、工业用水重复利用率、间接冷却水循环率、工艺水回用率等指标。 (2)废水污染源和废渣污染源的分析。废水污染源有:温度略为升高而污染物较低的压榨车间轴承、制炼车间制炼、蒸发、煮糖冷凝冷却水和煮糖吸滤机冷凝水;含高浓度SS的锅炉除尘冲灰水;含高浓度有机物的废糖蜜、洗滤布水及少量洗罐。废渣为蔗渣、滤泥、灰渣。 (3)废水成分和污染物排放量的分析。详细列出废水污染源产生的污染物、排放量和排放浓度。 (4)废渣排放量的分析。 (5)废气污染源、成分和污染物排放量的分析。 2、技改项目与新建工程的工程分析的主要区别是什么? (1)在污染物排放量上,技改工程需对比较技改前后污染物的排放量,即"三本账"要清楚。 (2)技改项目要说明现有工程存在的具体环保问题。 (3)技改项目说明具体采取"以新带老"的污染防治措施。 3、对于清洁生产水平较低的工业项目,清洁生产评价应重点关注什么问题? (1)通过清洁生产评价找出本项目存在的差距,找出问题关键。 (2)提出提高清洁生产水平的措施与建议,加大改进力度和内容,采取清洁生产方案后重新评价清洁生产水平。 (3)本项目清洁生产改进方案的重点是节约用水和节约能源方面提出措施。 4、《锅炉大气污染物排放标准》与《火电厂大气污染物排放标准》(GB13223-2003)适用条件的区别是什么? 《锅炉大气污染物排放标准》适用于除煤粉发电锅炉和单台出力大于45.5MW(65t/h)发电锅炉以外的各种容量和用途的燃煤、燃油和燃气锅炉排放大气污染物的管理,以及建设项目环境影响评价、设计、竣工验收和建成后的排污管理。(注意:单台出力等于65t/h时,适用此标准) 《火电厂大气污染物排放标准》适用于单台出力大于 65t/h以上除层燃炉、抛煤机炉外的燃煤锅炉;各种容量的煤粉发电锅炉;单台出力65t/h燃油发电锅炉;以及各种容量的燃气轮机组的火电厂。单台出力65t/h以上采用甘蔗渣、锯末、树皮等生物质燃料的发电锅炉,参照本标准中以煤矸石等为主要燃料的资源综合火力电锅炉的污染物排放控制要求执行。 本标准不适用于各种容量的以生活垃圾、危险废物为燃料的火电厂。 5、对于主要污染物量削减的技改项目,环境影响预测评价内容应包括几部分? (1)地表水环境影响预测 ①废水正常排放对区域地表水环境质量的影响程度 ②废水非正常排放对区域地表水环境质量的影响程度 ③废水事故排放对区域地表水环境质量的影响程度 ④技改工程实施时按"以新带老"的原则削减现有工程废水污染物对区域地表水环境质量改善程度的影响预测。突出"以新带老"措施产生的正效益。 (2)空气环境影响预测 ①1h平均浓度预测
be going to的用法 一、be going to 的用法 be going to是一种固定结构,它后面要接动词原形,用来表示按计划或安排要发生的动作,有时也可以表示推测将要或肯定会发生的动作,有"准备;打算"的意思。含有be going to 结构的句子中往往有表示将来的时间状语。例如:We are going to have a class meeting this afternoon. 今天下午我们打算开班会。(安排) Look at the black clouds. It's going to rain. 看那些乌云,快要下雨了。(推测) 二、be going to 在肯定句中的形式 be going to 结构中的助动词be很少用原形,它一般有三种形式,即:am , is , are 。当主语是 I 时用am ;当主语是第三人称单数时用is;当主语是其他人称时用are。例如: I am going to buy something tomorrow morning. 明天早上我要去买些东西。 She is going to see Mr. Wang this afternoon. 她打算今天下午去看望王先生。 三、使用be going to 应注意的两点 1.There be 句型的be going to 结构为:There is / are going to be... (注意句型中going to 后面的be不能改为have。) 常用来表示将有某 事发生。例如: There is going to be a football match next Saturday in our school. 下周六我们学校将有一场足球比赛。 https://www.wendangku.net/doc/4c9650813.html,e, go, leave, arrive等表示位置移动的动词常用现在进行时表示 将要发生的动作,它们很少与be going to 结构连用。例如: Miss Chan is coming tonight. 今晚陈小姐要来。
初中英语句型转换专项练习 一、用同义词(组)或近义词(组)改写。 1. The children are wearing beautiful clothes. The children are _____beautiful clothes. 2. Every day, Yao Ming receives E-mails from thousands of basketball fans. Every day,Yao Ming _____thousands of basketball fans. 3. Mr. Smith is working. Mr. Smith is__________ __________. 简析:英语中有不少同义、近义词(组),在平时学习中要注意总结归纳。如:enjoy oneself/have a good time, look after/take care of, difficult/hard, can/be able to, over/more than, receive(get)a letter from/hear from等等。 二、用反义词(组)改写。 4. Chinese is more popular than Japanese. Japanese is ___popular ______Chinese. 5. The runner couldn't catch up with the others in the race. The runner __ __the others in the race. 6. A computer is more useful than a VCD. A VCD is not ____useful __a computer. 简析:此类转换应注意有时主语位置 会改变,并要特别总结归纳反义词(组)。如:new-old, big-small, long-short, more than-less than等。 三、用同义句型改写。 7. Ann spent two weeks getting ready for the exams. It ___Ann two weeks to ____ready for the exams. 8.She spent 30 dollars on the English-Chinese dictionary. The English-Chinese dictionary __ __30 dollars. 简析:此类转换必须弄清每个句型的 构成特点,而且还要注意句中每个句 型的固定搭配。如:give sb. sth.与give sth. to sb.的转换,spend some time(in)doing sth./on sth.与It takes sb.some time to do sth.的转换等等。 四、二句并一句转换为简单句。 9. Jim doesn't like noodles,and Jack doesn't, either. ____Jim ____Jack likes noodles. 10. Mrs. Smith is my teacher. She is also my good friend. Mrs. Smith is_____ ____my teacher____ ____my good friend. 简析:英语中常用not only... but also,either... or,neither... nor,both... and等连词把两个意义相关的简单句合并成一 个简单句。解题过程中要注意连词的
初中不定式todo的用法
1. 不定式的用法------1.1 不定式作主语 不定式作主语,往往用it作形式主语,真正的主语不定式放至句子的后面。 例如:It's so nice to hear your voice. 听到你的声音真高兴。 It's necessary for you to lock the car when you do not use it. 不用车的时候,锁车是有必要的。 It's very kind of you to help us. 他帮助我们,他真好。 It seemed selfish of him not to give them anything. 他不给他们任何东西,这显得太自私了。 但是,用不定式作主语的句子中还有一个不定式作表语时,不能用It is… to…的句型。另外,这样的句子,不能用动名词作表语。例如: (对)To teach is to learn. (错)It is to learn to teach. (错)To teach is learning. (错)Teaching is to learn. 典型例题 The chair looks rather hard, but in fact it is very comfortable to ___. A. sit B. sit on C. be seat D. be sat on 答案:B. 如果不定式为不及物动词,其后应有必要的介词。当动词与介词连用时,常位于"形容词+动词不定式"结构的末尾。 1.1.1 不定式做主语It's for sb/It's of sb to do sth 这样的句子中,由于表语形容词性质的不同,导致了不定式逻辑主语标志用for或of 的区别。 1)for sb.句型中的形容词一般为表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词,如easy, hard, difficult, interesting, impossible等:例如: It's very hard for him to study two languages. 对他来说学两门外语是很难的。
改善视力的5种训练方法 眼睛是学习生活的基本工具,也是感受美好生活的基础之一,非常重要。而现状是现代社会的大部分人,视力或多或少都不怎么好。那么,我们该如何改善视力呢? 1、弹跳锻炼 人在弹跳时,全身器官都进入了运动状态。眼部的数条眼球肌协调配合,以使物像清晰地呈现在视网膜上,从而保证身体在下落时的平衡状态。平时的运动如跑步、游泳等,对眼肌的协调锻炼有限,而弹跳却可使视网膜进行平时难以进行的急剧的显像活动,使视力得到调整,无形中起了眼部保健的作用。 2、紧闭双眼锻炼 具体做法是:采用坐、卧、站的姿势均可,先收心定神、放松身体,然后用力紧闭双眼,一闭一开,反复进行。闭眼时眼眶要用点力,且心思要绝对地集中到眼的部位;开时相反,要使眼部尽量地放松,有一种很舒服的感觉。每次锻炼的时间5分钟左右,每日起码三四次。我感觉效果很不错。 3、视力恢复呼吸法 ●眼睛的治疗呼吸法
“视力恢复呼吸法”是“治疗呼吸法”和“冥想呼吸法”的具体应用。我们先来介绍“眼睛的治疗呼吸法”,以它来治疗眼睛的疲劳,接着再介绍恢复视力的“视力恢复呼吸法”,前者是后者的基础。 ①右手按住双眼。倘若右手无法做到,就改用左手。开始想象自己全身沐浴在柔和温暖的阳光中,想象一下自己在光海之中是多么的享受啊。接着想象自己刚刚进入浴缸不久,躺在浴缸中,温度适宜的热水逐渐从脚底涨满,阳光从脚底进入,充斥弥漫全身。 ②轻轻吸气,一边用鼻子吐气,一边慢慢前倾上半身。到了剩下一呼吸的时候收紧臀部。在放松臀部的时候,一边吸气,一边想象阳光照射在自己的双眼,挺起上半身,接着再做下一个呼吸。照此反复进行。 ●视力恢复呼吸法 树立视力是可以恢复的信念,是近视视力恢复的前提条件,只有在坚强信念的支配下,预期的视力恢复才能达到。在日本,运用视力恢复呼吸法,让眼睛完全变好的人越来越多,其中最高年龄的例子是当年74岁的书法老师手冢真智子。在视力恢复之前,手冢女士的视力10年以来都是一直维持在0.1。 ①先圈定有助于恢复视力的喜悦言词。
案例分析题答案(1)
第二章案例分析题第三题答案 (1)甲以A企业的名义与B公司签订的买卖合同有效。根据《合伙企业法》的规定,合伙企业对合伙人执行合伙企业事务以及对外代表合伙企业权利的限制不得对抗善意的第三人。在本题中,B公司属于不知情的善意第三人,因此,买卖合同有效。 (2)实行合伙人一人一票并经全体合伙人过半数通过的表决方式。 (3)①乙的质押行为无效。根据《合伙企业法》的规定,普通合伙人以其在合伙企业中的财产份额出质的,须经其他合伙人一致同意;未经其他合伙人一致同意,其行为无效,由此给善意第三人造成损失的,由行为人依法承担赔偿责任。在本题中,普通合伙人乙的质押行为未经其他合伙人的同意,因此,质押行为无效。②丙的质押行为有效。根据《合伙企业法》的规定,有限合伙人可以将其在有限合伙企业中的财产份额出质;但是,合伙协议另有约定的除外。在本题中,由于合伙协议未对合伙人以财产份额出质事项进行约定,因此,有效合伙人丙的质押行为有效。(4)①普通合伙人甲、乙、庚应承担无限连带责任;②有限合伙人丙以出资额为限承担有限责任;③退伙的有限合伙人丁以其退伙时从A企业分回的12万元财产为限承担有限责任。 (5)甲、乙、庚决定A企业以现有企业组织形式继续经营不合法。根据《合伙企业法》的规定,有限合伙企业仅剩普通合伙人的,应当转为普通合伙企业。在本题中,人民法院强制执行丙在A 企业中的全部财产份额后,有限合伙人丙当然退伙,A企业中仅剩下普通合伙人,A企业应当转
为普通合伙企业。 第三章案例分析题第一题答案 (1)①甲公司以增发的股份作为支付手段不符
合并购的条件。根据规定,外国投资者以股权作为支付手段并购境内公司,只能购买境内公司股东的股权或者境内公司增发的股份。资产并购的,投资者应当以现金、实物、工业产权等出资。 ②已聘请在境外注册登记的中介机构担任中外双方的“并购顾问”不符合规定。根据规定,如果外国投资者以股权并购境内公司,境内公司或其股东应当聘请在中国注册登记的中介机构担任顾问。 ③甲公司的副董事长半年前因内幕交易,受到当地监管机构的处罚不符合并购的条件。根据规定,境外公司及其管理层最近3年应当未受到监管机构的处罚。 ④甲公司的股价半年前大幅震荡不符合并购的条件。根据规定,境外公司的股权最近1年交易价格应当稳定。 (2)合营企业协议中,有以下内容不合法:①注册资本占投资总额的比例不正确,注册资本应占投资总额的1/2以上,注册资本不应少于4
语法知识:be going to do sth be going to句型的两种不同用法 I’m going to the school.我正要去学校。 I’m going to go to the school.我打算去学校。 第一句是动词go的进行时表将来,(to)之后须加名词。(come, go等趋向动词的现在进行时表将来。) 第二句则为be going to的一般将来时句型,to之后须加动词原形。 一般将来时 一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(后天)等。 二、基本结构:①be going to + do;②will+ do. be going to的特殊疑问句形式 构成方式:疑问词+be going to的一般疑问句。一个口诀献给大家: 疑问词在句首, 系动词be跟着走, 主语、going紧相随, 其它成分不要丢。 如何把陈述句形式转换成特殊疑问句形式呢?一个方法,那就是:一定、二变、三去掉。 一定:即确定划线部分的疑问词; 二变:即把be
going to变为一般疑问句形式; 三去掉:去掉划 线部分。例如: We are going to have a meeting next Monday. A:确定疑问词为when(什么时候) B:把原句改为一般疑问句are you going to have a meeting next Monday? C:去掉划线部分,即When are you going to have a meeting?你们打算什么时候开会? 【注意】如果对to后面的动词短语进行提问则要用What...do...?对例句中的have a meeting进行提问应为: What are you going to do next Monday? 下星期一你们打算做什么? 【特别警示】当划线部分为主语或主语的定语时,特殊疑问句的语序为陈述句语序。 Miss Li is going to teach you 三、否定句:在be动词(am, is, are, was, were)或情态动词will后加not成won’t。 例如:I’m going to have a picnic this afternoon. → I’m not going to have a picnic this afternoon. 四、一般疑问句:be或will提到句首,some改为any, and改为or,第一二人称互换。 例如: We are going to go on an outing this weekend. → Are you going to go on an outing this weekend?
小学英语句型转换专项训 练 Prepared on 21 November 2021
小学英语四年级专项练习(句型转换) 一、肯定句改否定句的方法——一步法 1、在be动词后加not。 如:isnot,arenot,amnot,wasnot,werenot; 例如:Heisintheclassroom.(改为否定句) Heisnot(isn’t)intheclassroom. 2、在can,should,will等后加not。 如:cannot,shouldnot,willnot; 例如:MikecansingEnglishsongs.(改为否定句) Mikecannot(can’t)singEnglishsongs. 3、上述都没有的,在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’ t/didn’t。 例如:Ilikepizza.(改为否定句) Idon’tlikepizza. 4、句中有some的要改成any。 例如:Therearesomebooksonthedesk.(改为否定句) Therearenot(aren’t)anybooksonthedesk. 练习 1.I’mintheTVroom. 2.Ilikedolls. 3.He’scold. 4.Johniswalkinginthepark. 5.TomandMarryarefriends. 6.I’mastudent. 7.ShewillgotoBeijingtomorrow, 8.Wegettherebybike. 9.Helikesapples. 10.Therearesomeflowersinthepicture. 11.Ioftenplayfootballwithmyfriend. 12.WearefromChina. 13.Sitdown. 二、肯定句改一般疑问句的方法——三步法 1、把be动词放在句首,剩下的照抄,(some改成any,my改成your等)句点改成问号。 例如:Theyareinthepark. Aretheyinthepark?
一.To do形式 afford to do sth. 负担得起做某事 agree to do sth. 同意做某事 arrange to do sth.安排做某事 ask to do sth. 要求做某事 beg to do sth. 请求做某事 care to do sth. 想要做某事 choose to do sth. 决定做某事 decide to do sth. 决定做某事 demand to do sth. 要求做某事 expect to do sth. 期待做某事 fear to do sth. 害怕做某事 help to do sth. 帮助做某事 hope to do sth. 希望做某事 learn to do sth. 学习做某事 manage to do sth. 设法做某事 offer to do sth. 主动提出做某事 plan to do sth. 计划做某事 prepare to do sth. 准备做某事 pretend to do sth. 假装做某事 promise to do sth. 答应做某事 refuse to do sth. 拒绝做某事 want to do sth. 想要做某事 wish to do sth. 希望做某事 happen to do sth. 碰巧做某事 struggle to do sth. 努力做某事 advise sb. to do sth. 建议某人做某事allow sb. to do sth. 允许某人做某事 ask sb. to do sth.请(叫)某人做某事bear sb. to do sth.忍受某人做某事 beg sb. to do sth. 请求某人做某事cause sb. to do sth. 导致某人做某事command sb. to do sth. 命令某人做某事drive sb. to do sth .驱使某人做某事elect sb. to do sth. 选举某人做某事encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事expect sb. to do sth. 期望某人做某事forbid sb. to do sth. 禁止某人做某事force sb. to do sth. 强迫某人做某事 get sb. to do sth. 使(要)某人做某事hate sb. to do sth. 讨厌某人做某事 help sb. to do sth. 帮助某人做某事