小学生英语学习情况调查问卷(一二年级)

小学生英语学习情况调查问卷

亲爱的同学：

你好！这是一份关于英语学习情况的调查问卷，不需写姓名，此调查主要作为教师教学研究的重要参考。为了保证调查结果的真实性、可靠性，希望你如实回答下列问题。请你根据实际情况在每小题中选择一个最佳答案，谢谢你的参与并祝你学习进步。

一、个人情况（在所选内容上打√）

1.班级一（1）二（1）二（2）二（3）

2.性别男女

二、对英语学习的整体认知（将标号写在提前括号内）

（）1.您对英语感兴趣吗？

A.很感兴趣

B.有点感兴趣

C.不感兴趣

（）2.你对你的英语学习满意吗？

A.很好

B.一般

C.不好

三、课堂学习及反馈形式（将标号写在提前括号内）

（）1.英语课堂上，你最喜欢的环节是什么？

A.听老师讲解课文

B.扮演角色表演

C.做听力练习

D.学唱儿歌

E.读课文

（）2.你认为老师上课时把英语对话或课文翻译成中文有必要吗？

A.很有必要，帮助理解

B.没必要，我全懂

C.没必要，讲了也不懂

（）3.在英语课堂上，你经常回答问题吗？

A. 经常

B.有时

C.很少

D.从不爱发言

（）4.你喜欢老师布置的什么形式的作业？

A．听录音，熟读 B．背单词 C．做练习或练习卷

D. 和同学一起编对话

E.其他

（）5.你最喜欢的测试方式是哪种？

A.书写

B.口语

C.创设情景进行测试

D.试卷

（）6.你最喜欢的奖励方式是哪种？

A.口头表扬

B.家校通通报表扬

C.小贴画兑换奖品

D.照片奖状或喜报

四、自主学习情况（将标号写在提前括号内）

（）1.在英语学习中，下列哪个方面你存在困难？（可多选）

A.听力练习

B.朗读课文

C.口语交际

D.认读单词

E.听写单词

F.书写练习

（）2.你在家能按要求完成老师的英语作业吗？

A.经常

B.有时

C.从来没有

（）3.在家里家长能辅导你学英语吗？

A.能

B.不能

（）4.你在家的英语学习情况：（可多选）

A.跟读复读机学英语

B.读英语课文，做英语作业

C.去英语辅导班或请家教学英语

D.我在家很想学英语，可惜没条件

E.在家从来不学英语

（）5.学习中遇到困难，你会怎么样？（）

A.主动请教老师

B.请教同学

C.自己查有关资料，参考书目

D.不请教任何人，不会就不会

五、对英语教师的希望（将标号写在提前括号内）

（）1.你喜欢你的英语老师吗？

A.非常喜欢

B. 喜欢

C. 较喜欢

D.不喜欢

（）2.你希望老师加强哪方面的训练？

A.听力

B.口语

C.书写

问卷到此结束，再次感谢同学们的积极配合！

中学生英语学习现状调查问卷及分析1

中学生英语学习现状调查问卷及分析 为了了解班里学生学习英语现状，即他们学英语中对听、说、读、写的掌握水准及在实际学习中是如何实行听说读写来提升英语水平。我设计了一份关于“中学生英语学习现状”的调查问卷，。现把调查情况报告如下： 1. 你平时是否“开口大声”地读英语？ A.通常(20%) B.有时(60%) C．（几乎）决不(4%) D.不知道(5%) 2. 你能听懂别人说英语吗？ A.通常(12%) B.有时(30%) C．（几乎）决不(0%) D.不知道(10%) 3. 你能“随心所欲”地说英语吗？ A.通常(0%) B.有时(56%) C．（几乎）决不(27%) D.不知道(17%) 4. 你的语法成绩一直很好？ A.通常(17%) B.有时(35%) C．（几乎）决不(31%) D.不知道(12%) 5. 你有好的记生词的记忆力吗？ A.通常(15%) B.有时(35%) C．（几乎）决不(19%) D.不知道(31%) 6. 你害怕在讲英语中犯错误吗？ A.通常(38%) B.有时(27%) C．（几乎）决不(23%) D.不知道(10%) 7. 在班上，如果你的错误没有被纠正，你会生气吗？ A.通常(8%) B.有时(31%) C．（几乎）决不(27%) D.不知道(33%) 8. 你大声朗读时的语音比对话时要好吗? A.通常(40%) B.有时(21%) C．（几乎）决不(3%) D.不知道(31%) 9. 你在说话时希望有更多的时间思考吗？ A.通常(35%) B.有时(38%) C．（几乎）决不(12%) D.不知道(15%) 10. 你喜欢背诵新的语法规则和生词吗？

初中英语词汇教学调查问卷

“初中英语词汇教学”调查问卷 心爱的同学们： 你好！在初中英语教学中，为了探索词汇的最高效的教学方式，帮助学生掌握最基本的1500个词汇；为了了解初中学生英语词汇的学习策略、学习方法；为了能给初中英语词汇的教学提供借鉴和指导；为了合理的运用多种方法和手段引起和保持学生的兴趣。我们在此进行关于七年级学生英语词汇学习进行调查。 请您配合我们，认真回答以下问题。本问卷题无标准答案，请根据实际情况填写。 谢谢！ 1.你对英语单词学习感兴趣吗？（） A.有兴趣 B.大凡 C.没兴趣 2.你了解学习单词的方法吗？（） A.了解，但我大凡不采用这些方法 B.了解，并且我会经常用这些方法 C.不了解 3.你的英语单词的主要来源是（） A．课本B.课外阅读材料C.词汇书D.词典 E.听力材料 F.英文原版电影电视 4.你认为当前英语课本的单词量？（） A.过多 B.刚刚好 C.太少 D.不清晰 5.你认为有必要采用特定的方法去学习单词吗？（） A.有必要 B.不清晰 C.没必要

6.你同意掌握充塞的词汇量是提高英语成绩的保证吗？* A.非常同意 B.不清晰 C.不同意 D.同意 7.老师在单词表里教完新单元所有单词的读音和中文意思后，你会（）A.很好地记住大部分单词的意思 B.很难记住单词的意思 C.其它 8.你认为你现在掌握的单词量足够应付你日常英语学习的需要吗？例如在听，说，读，写方面。 A.足够 B.可能足够 C.不清晰 D.不够 9.你认为你所上的英语单词方面的课能够让你提高你学习单词的兴趣吗？*A.能B.也许能C.不能D.不清晰 10.每天你会花多少时间在单词学习上。（） A.少于30分钟 B.多于一个小时 C.多于两小时 11．你学习英语单词的最大障碍是（） A单词的发音B单词的拼写 C单词和它的中文意思对应不起来 12.你认为在高中英语课上，老师在开始新单元时教授单词表里该单元所有单词的读音和中文意思（） A.好，有利于学生先认识新单元单词，在学习该单元阅读文时扫除生词障碍。 B.不好，太多单词一次性学习很难记，而且采用单词表独立地学习单词不利于记单词意思。 C.无所谓

学生英语学习情况问卷调查表

学生英语学习情况问卷调查表 亲爱的同学们，你们好，以下是关于你的英语学习情况的一个调查，结果只是用于调研用途，你真实的回答将为我们提供建设性的消息。请你根据自己的实际情况尽量客观地选择一个答案，谢谢你的合作。 1.你对学习英语的总体感觉怎么样？ A. 非常喜欢 B.比较喜欢 C.不太喜欢 D.讨厌 2.你觉得学习英语困难吗？ A. 很容易 B.比较喜欢 C.比较难 D. 很难 3.你学习英语的主要目的是什么？ A.应付考试 B. 家长老师意志 C. 兴趣爱好 D.出国留学 4.你最初什么时候开始接触英语？ A. 幼儿园 B.小学一年级 C. 小学三四年级 D. 初中 5.你现在每周上几节英语课？ A．4节 B. 5节 C. 6节 D.7节 6.你每天花多长时间做英语作业？ A. 一小时以上 B. 30-60分钟 C.20-30分钟 D.15分钟以下 7.你觉得英语学习最大的难处是什么？ A. 单词记忆 B. 语法掌握 C. 阅读能力 D. 写作能力 8.你觉得什么样的英语课你最喜欢？ A. 重复朗读单词句型 B. 创造学习 C. 老师讲得多，细致全面 D. 将知识融入游戏中 9.你在英语课前是否预习每天要学习的内容？ A. 经常 B. 有时 C. 偶尔 D. 从不 10.你在课堂上采取哪种方式学习？ A．不停记笔记，课后复习 B. 认真听老师讲，记重点 C．不听老师讲，自己看书 D. 只听老师讲，从不记笔记 11.你参与课堂活动的程度---- A. 非常积极 B. 积极 C. 不大积极 D. 不积极 12.在英语课上，你的老师用什么方式教学？ A. 基本使用英语 B. 基本使用汉语 C. 大部分英语，少数汉语 D. 大部分汉语，少数英语

关于小学生英语学习情况的调查问卷

小学生英语学习情况调查问卷 亲爱的同学，你好！ 我需要做一个调查报告，这是调查内容，用你的几 分钟就可以帮助我完成了, 希望同学们认真地完成这次问卷调查，谢谢你的合作！ 性别：（）男（）女 年级：（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级 ( ) 1英语成绩： A.90以上 B80—90 C60—80 D60以下 ( ) 2、你喜欢学英语吗？为什么？ A非常喜欢B喜欢；C一般；D不喜欢 原因：____________________________________ ( ) 3、你学习英语的主要动力是什么？

A 个人兴趣爱好 B 考学需要C社会就业需要D家长老师意志 ( ) 4、你认为影响你英语学习兴趣的主要原因是什 么？ A 个人原因 B 教师原因C课程内容本身D设备环境( ) 5 .你认为哪些措施可以有效激发学生的学习英语 兴趣？ A 使用多媒体等教学手段B开展英语课外活动 C教师多鼓励帮助 D强调英语学习的重要性 其它措施_______________________________ ___ ( )6. 你是怎样学习英语的？ A非常努力 B 努力C一般 D 从不学习 ( )7 你对学好英语有信心吗？ A 很有信心 B有点信心 C心里没底 D没信心 ( )8. 你对英语学习感到： A轻松 B 不困难C只是记忆困难D很困难

( )9. 在学英语中，你遇到的主要困难是什么 A听力 B语法 C阅读 D写作 ( )10你经常以什么样的学习方式学习？ A课前预习，上课认真听讲，作好笔记，课后练习 B 课前不预习，上课认真听讲，课后练习 C只是上课听听而已 D上课都是应付差事 ( )11．你会主动寻找机会学习英语（如收听、收看 英语节目，自觉做课外习题)吗? A 经常 B有时候 C很少 D从不 ( )12．学习中遇到困难，你会怎么样？ A主动请教老师 B请教同学; C自己查有关资料，参考书目D不请教任何人，不会就不会. ( )13你学习英语的方法是： A以自学为主 B以教师讲解为主

英语分层教学现状调查问卷

旅游英语专业英语课程分层教学现存问题调查问卷 亲爱的同学: 你好!本次调查问卷的设计旨在动态了解你对英语专业分层教学的整体看法和需求;了解分层教学及配套管理等方面存在的问题等。尤其是在参与进行了一段时间的分层次教学后,对英语学习的兴趣、教师讲授的难易程度、分层次教学的评价方式等方面的现状和期望值之间的差距,从而解读你们的需求,并针对这些问题提出相应的改进对策和建议。这项调查是不记名的,对你本人不会产生任何影响。请认真勾选符合你的情况,在此非常感谢您的配合! 1. 总体而言,你认为分层还是不分层较好? A.分层教学好 B.不分层好 C.无所谓 2. 分层后你对英语分层课的喜欢程度如何? A. 非常喜欢 B. 喜欢 C. 一般 D. 不喜欢 3. 分层教学后你上课的注意力? A.开始集中

B. 教学内容感兴趣才集中 C. 还可以 D. 不太集中 4. 分层教学中上课回答情况是? A. 不喜欢回答问题 B. 会的才举手回答 C. 喜欢思考积极发言 D. 说不清 5. 你感觉现在分层教学学习内容的难易程度如何? A. 大部分适中 B. 基本适中 C. 还是偏难 D. 太简单了 6. 总的来说,英语分层教学在实施前后对你有什么意义? A. 是一个较好的英语学习场所 B. 不清楚 C. 没什么差别

7. 英语教学分层与传统教学相比,其效果对你学习英语的积极性有何影响? A. 提高很大 B. 没区别 C. 降低 8. 对于分层教学的课堂进度? A. 大部分跟得上 B. 还可以 C. 跟不上 D. 其他 9. 你觉得分层课的作业量合适吗? A. 太多 B. 合适 C. 太少 10. 你认为外语教师教学方法怎么样? A. 大部分很适合 B. 基本适合 C. 不适合

学生英语学习情况问卷调查表

银光中学学生英语学习情况问卷调查表心爱的同学们： 你们好！为了了解同学们的英语学习现状，特进行此次调查。请你们根据自己的真实情况进行选择，如有其他答案请另行填写，填时请不要与别人讨论，谢谢合作！ 所在年级________性别___________年龄__________ 你认为你的英语成绩在班中处于：A、前B、中C、后 1.您学习英语的最主要目的是_____. A到国外去B个人兴趣爱好C为了应付考试D社会就业需要E家长老师意志 2.您对英语的学习兴趣是______. A很高B大凡C不太高D不高 3.影响您学英语的兴趣主要是___. A老师的教学方法和水平B.您和老师的关系 C.教材内容的风趣性和相关性 D.自己的英语学习成绩 E.其他__________ 4.您认为哪些措施可以有用激发学生的学习英语兴趣？___________ A.教师多鼓励帮助B作业的多样化设计和英语课外活动C使用多媒体等教学手段D强调英语学习的重要性 其它措施________________________________________ 5.你喜欢的英语学习方式是_______ A.老师讲解 B.同学合作学习 C.独自学习 D.都有 E.其他___________ 6.在学习中，您认为什么方法记忆单词最有用？

A.活学活用 B.死记硬背 C.只看不写 D.只写不看 E.多听录音 F.边读边写 G.其他方式________ 7.你怎样预习新课文__________ A.听录音 B.看课本和参考书 C.和同学合作完成 D.老师不布置就不预习 8.在上课时，你习惯采用哪种方式学习？________ A.不停地记笔记，课后再复习 B.认真听老师讲，偶尔记笔记 C.不听老师讲，自己看书学习 D.只听老师讲，从不记笔记 E.其他（请填写） ______________________________ 9.老师上课内容你没听懂怎麽办？__________ A．上课立即问老师或同学B.查找书本C.下课问老师或同学D.置之不理 10.你认为老师设计作业应注重____. A基础知识，记单词，句型，笔记B语感养成，背课文，语法C介绍掌握英语学习的方法和策略D提供学生使用和练习英语的机会 11.您认为哪项活动对提高英语最有用__________ A.记单词，句型，笔记 B.背课文，语法 C.举行演讲，话剧等活动 D.用英语完成某项任务，如调查同学生日 E.都有 12.你平时课后如何提高英语？__________ A.听磁带录音 B.和同学或父母英语交谈 C.看英语节目 D.仅仅完成老师布置的作业 13.你认为学英语的最佳方式是__________ A.学校英语课堂 B.课外辅导班 C.课外学生自主合作 D.不知道14父母经常询问你的英语学习情况或用英语和你交谈吗？平衡每周__________A、几乎没有B、1-2次C、3-5次D、6次以上

小学英语小组合作学习问卷调查

小学英语小组合作学习问卷调查表 亲爱的同学： 自进入新课程改革实验以来，合作学习方式已被越来越多的同学所接受。你们班是怎样开展小组合作学习的？请在下面问题的备选项中选择一项你认为和真实情况最接近的答案或根据需要进行补充和填写。此材料只作调研之用，不需要署姓名和班级。每一选项无好坏之分，请你根据自己的真实情况填写，填时请不要与别人讨论，谢谢你的合作！ 1、你对英语感兴趣吗？（） A. 特别感兴趣 B. 比较感兴趣 C.不太感兴趣 D. 一点也不感兴趣 2、当前这样的英语教学方式你适应吗？( ) A．适应B．比过去好C．不适应 3、你最喜欢下面哪种类型的课堂教学形式？（） A. 通过教师的讲述以获得新知识； B. 师生合作共同参与学习、实践以获得新知识； C. 在教师的指导下，由学生自己自学来获得新知识。 4、在英语课堂上，你最喜欢哪种学习方式？（此题可多项选择及补充）（） A. 角色表演 B. 讨论 C. 调查汇报 D. 教师讲解 E. ________ 5、在英语课堂上，你班进行小组合作学习的机会多吗？

A. 每节课都有 B. 有时有 C. 来人听课时有 6、平时你们班英语课堂中小组合作的形式有哪几种？ A.多种形式的合作小组 B. 自由组合 C. 前后座位四人一组 7、你们班小组合作学习有明确的分工吗？ A. 有 B.有时有 C. 没有 8、你每次小组合作学习时知道应怎么做吗？ A. 知道 B. 有时知道 C. 不清楚 9、你在小组合作学习过程中发表自己的观点吗？ A. 经常 B. 偶尔回答 C. 几乎不回答 10、你班小组合作学习老师提出问题后什么时间讨论？ A. 老师提出问题后就讨论 B. 独立思考后讨论 C. 两者兼有 11、在小组合作学习中，如果对某个问题有争论，你会怎么做？ A. 听学习优秀同学的 B. 记录下来全班讨论 C. 不了了之 12、对英语合作学习过程中遇到的疑难通常怎么办？( ) A．请教老师B．请教同学C．想问又不敢问D．谁都不想问 13、你班小组合作学习后对其中探讨问题的情况怎么处理？ A. 全班交流评价 B. 偶尔交流评价 C. 就此结束 14、你班对学生小组合作学习表现情况有评价吗？ A. 每次都有 B. 有时有 C. 没有 15、你认为每次小组合作学习讨论的问题价值如何？ A. 有价值 B. 有时有 C. 不值得讨论 16、你对小组合作学习这种形式感兴趣吗？

(高一)高一英语学习情况问卷调查表

英语学习情况问卷调查表 亲爱的同学：你好！ 为了进一步了解你的英语教与学情况，以研究对策，改进教学方法，加强师生的配合，从而最终你们更好地学好英语，特进行本次问卷调查。这份问卷调查表涉及英语学习的动机强度, 态度，兴趣和导向，学习方法、习惯，教法和家长的要求等。每一项并没有好坏之分，请你根据自己的真实情况填写，填时请不要与别人讨论，谢谢你的合作！ 以下题目请在你认为符合情况的选一项， 第一部分： 1、你对英语感兴趣吗？ A.特别感兴趣 B. 比较感兴趣 C.不太感兴趣 D. 一点也不感兴趣 2、至于我是如何学英语的，坦白地说，我： A、只是凭侥幸和自己的聪明才通过这门课，因为我确实不努力 B、花点精力，能过得去就行了 C、确实很努力地学习英语 3、上英语课时，我： A、几乎不发言 B、回答一些简单的问题 C、尽可能积极主动地回答问题 4、上英语课时，对一个问题不理解时，我 A、不去管它 B、只有在考试前才去寻求帮助 C、马上举手问老师 5、我总是积极地回忆英语课上学过的东西： A、几乎没有 B、有时候这样 C、经常这样 6、我们这儿能收到的英语电视节目，我： A、从来不看 B、偶尔会打开看看 C、尽量经常看 第二部分： 7.你认为英语学习应从何处入手: A.听 B.说 C.读 D.写 8.你急需提高成绩的题型为: A.听力 B.单选、完形 C.阅读 D.写作 9.你正式考试题中听力平均得分如何: A.25-30 B.20-24 C.15-19 D.15分以下 10、学校每天15分钟的听力练习和15分钟的阅读练习你完成的情况是： A.一直非常认真，做完练习后能根据答案反思做错或听不到的题，找原因 B.班级纪律不好，无法专心听听力，凑合着听，但没有效率 C.还行，不过有时走神或学其他学科 D.几乎不听也不做阅读，有老师检查就做做样子 11.你认为目前新授课的速度: A.快 B.适中 C.慢 D.太慢 12.你对目前新授单词的看法: A.用时太多 B.用时太少 C.用时一般 D.应速学完进行复习 13.你学习上有问题,你会: A.立即查词典解决 B.集中问老师或同学 C.想问则问不想则放 D.问题已成堆 14.你对自己笔记的看法: A.认真细致工整清晰 B.马马虎虎自己能用 C.只记不用，应付 D.从来不记笔记 15.你对自己错题集的看法:

课堂英语教学情况调查问卷

课堂英语教学情况调查问卷 同学，你好！课堂教学是传授知识的重要环节，本调查问卷是为加强课堂教学改革，提高课堂教学效果收集意见和建议。本问卷不记名，仅供研究之用，请根据您的实际情况回答下列问题。谢谢你的合作与支持！ 说明：请将您的选项填在括号内。 1、学生对本课程的感兴趣程度( ) A 很感兴趣 B 一般C不感兴趣 2、本课程选用教材是否合理( ) A 非常合理B一般 C 不合理 3、本课程呈现的观点是否明确( ) A 非常明确 B 一般C不明确 4、本课程教授思路是否条理清晰( ) A 条理清晰 B 一般 C 不清晰 5、本课程重难点设计是否合理( ) A 非常合理 B 基本合理 C 不合理 6、本课程现代化和教学手段运用效果如何( ) A 效果好 B 效果一般C没有使用 7、本课程双语教学使用情况( ) A 全英 B 双语 C 全汉 8、本课堂是否具有它的教学特色( ) A 有 B 一般 C 无 9、本课堂的教学方法使用情况( ) A 灵活多样 B 单一 C 呆板 10、本课堂的师生互动情况是否良好( ) A 良好 B 一般C不好 11、本课堂的课堂纪律( ) A 良好 B 一般C差 12、本课程的情感价值体现情况( )

A 有很好的共鸣B体现一般C没体现 13、本课程的课外作业布置情况( ) A 较多 B 合理 C 没有 14、（多选）你认为老师采用了哪些教学法？( ) A启发式B讨论式 C 问题式 D 案例式 E 讲授式 F 互动式G其他_____________ 15、此外，你对本课程的课堂教学还有哪些好的意见和建议，请及时回馈给我们，谢谢你的合作与参与！ ________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________ 设计说明： 第1题：本题意在调查学生对本课程的兴趣程度。（兴趣度越高，学生参与度就会越高，教学效果就会越明显） 第2题：本题意在调查本课程选取的教材是否合乎教学的需要。（合理的教材能最大限度的满足教师与学生的教学和学习的需要） 第3题：本题意在调查课程的目标是否明确。（课程目标越明确，教学设计就会更加准确，教学效果会更加显著） 第4题：本题意在调查教师在英语课堂教学中教授思路是否明确。（教学思路越明确，越容易形成合理的教学体系，学生就更加容易对整个课程进行把握）第5题：本题意在考查课堂的重难点是否合理。（只有把握好了重难点，学生才能真正地掌握了本课程） 第6题：本题意在调查本课程现代化和教学手段运用效果如何。（当今是信息化社会，英语教学也注重多媒体教学，通过现代技术的应用，可以营造出更好的教学情境） 第7题: 本题意在调查本课程双语教学使用情况。（因为本课程是英语教学，所以一定要避免全汉教学模式，双语教学与全英教学有利于学生最大限度的接触

小学生英语学习情况调查问卷

小学生英语学习情况调查问卷 亲爱的同学们：你们好！ 本学期即将结束，为有针对性地加强小学英语教学，提高小学英语教学的有效性，有针对性地帮助学生解决小学英语学习中的困难，专门设计此调查问卷，请同学们如实地填写。谢谢大家的合作！ 1、你对英语感兴趣吗？（） A.特别感兴 B. 比较感 C.不太感兴趣 D.一点也不感兴趣 2、你最喜欢英语学科的原因是: ( ) A. 有趣B. 轻松C. 容易掌握 3、你对目前的英语学习满意么？（）A.满意 B.一般 C.不满意 4、你觉得在生活中常常能见到英语吗?（） A.总是B经常 C.有时 D.很少 5、在家里家长能关注，辅导你学英语吗？（）A.能 B.不能 6、在学英语中，你遇到的主要困难是什么？（） A.听力 B. 口语 C.写作 D.阅读 E.语法 7、在英语课堂上，你经常回答问题吗？（） A. 经常 B. 有时 C.很少 D.从不爱发言 8、学习中遇到困难，你会怎么样？（） A.主动请教老师 B.请教同学 C.自己查有关资料，参考书目 D.不请教任何人，不会就不会 9、你觉得学英语的目的是什么？（） A.为将来更好的学习打好基础 B. 为了应付考试 C.为了出国 D. 为了老师和父母 10、在学习中，你以什么方式记忆最有效？（） A.活学活用 B.死记硬背 C.只看不写 D.只写不看 E.多听录音 F.边读边写 G.其他方式 11、你经常主动预习或复习英语吗？（） A.总是 B.经常 C.有时 D.很少 12、你经常以什么样的学习方式学习？（） A.课前预习 B.课堂认真听讲 C.课后认真复习 D.自学 13、你喜欢老师布置的作业依次是（） A．听课文磁带B．背单词和句子 D．做练习或练习卷 E. 和同学一起编对话 F.其他 14、你觉得自己在英语中最好的是( )

小学生英语学习情况调查问卷及调查分析报告

小学生英语学习情况调查 问卷及调查分析报告 The pony was revised in January 2021

小学生英语学习情况调查问卷 亲爱的同学们： 你们好！ 为了进一步提高同学们的英语水平和教师的教课水平，占用同学们一点宝贵的时间，来帮助完成这份问卷调查，本问卷采取无记名的方式，还望同学们认真填写，谢谢大家的合作！ 1、你对英语感兴趣吗 （） A.特别感兴趣 B. 比较感兴趣 C.不太感兴趣 D.一点也不感兴趣 2、你在学习英语时遇到的最大困难是 ( ) A. 读单词 B. 读句子 C. 背单词 D. 写单词 E. 没有 3、你每天都朗读英语吗？（） A. 是的 B. 有时朗读 C. 不朗读 4、你能认真进行英语书写吗？（） A. 能 B.有时能 C.不能够 5、在家里家长能辅导你学英语吗（）

A.能 B.不能 6、在学英语中，你遇到的主要困难是什么（） A.听力 B. 口语 C.写作 D.阅读 E.语法 7、你讨厌背英文单词吗？（） A. 不讨厌 B. 背不出，很讨厌 C.还可以 8、上英语课时，你会忘记带英语书吗？（） A.不会 B. 有时候会忘 C.经常忘 9、在学习中，你以什么方式记忆最有效（ ） A.活学活用 B.死记硬背 C.只看不写 D.只写不看 E.多听录音 F.边读边写 G.其他方式 10、现在你学习英语感觉（） A.容易 B.难 C.不想学 问卷到此结束，再次感谢同学们的积极配合！ 小学英语学习情况调查分析报告

这次调查的对象是小学三、四年级学生，共有学生64人，调查了64人，有效62份。从调查所得的数据看，我校小学三、四年级英语教学呈现以下特点： 1、一部分学生养成了良好的英语学习习惯。 学习任何一门学科，都离不开学生积极主动地学习，离不开良好的学习习惯。从调查的结果看，在小学英语学习上，学生已经具备了学好英语的基本要素。调查数据如下： 从以上数据可以看出，能够坚持每天都朗读英语的有20人，占30%。从抽样调查看，全班同学大多数都能认真书写英语，这是学习英语的重要态度。大部分学生都能时刻记着把英语教材和其他教材一起带到学校，这也是英语学习的重要态度。 2、英语学习出现了良好的发展势头。 正因为有了良好的学习习惯，全校学生现在对英语学习感觉很有兴趣，在学习英语上出现了良好的发展势头：有%的人表示目前学习英语没有困难，26%的人认为背单词有一定

中学英语课堂教学模式调查问卷分析报告

中学英语课堂教学模式调查问卷分析报告此次问卷调查，目的在于准确地把握当前初中师生学习英语的心理和现状，有效推动《中学英语不同课型教学模式研究》课题的深入开展，为接下来的研究提供客观依据，以探索初中学生学习英语的最佳方法与途径。 1、调查对象:本校八年级6个教学班，共发放80份问卷，回收有效问卷60份;教师调查对象:本校及徐扬初级中学的英语教师共计20名，发放问卷20份，收回20份。 2、调查内容(详见《关于中学生课堂教学模式的调查问卷》): 3、调查方法: (1)师生问卷调查 (2)个案调查 在调查阶段，我们对每个班不同程度的学生进行了面谈，从他们了解到对英语课堂学习的期望，而且为理性分析提供了基础;同时也从部分老师那了解到学生的学习情况和其教学情况。 4.调查结果与分析 3班)有67.3%的学生喜欢老通过本次问卷调查，我们得到以下信息八年级(1- 师课堂语言中英结合，32.7%的学生喜欢老师主要使用汉语教学。而八年级(4—6班)学生普遍希望教师用汉语组织教学，高达60.6 %。绝大多数学生认为英语课堂对自己的英语提高有很大帮助。学生把影响学习英语兴趣的主要原因归咎于教师、课程内容或设备环境等方面，必须指出的是:慈祥、幽默、一视同仁、有扎实英语专业知识的老师是学生心目中的好老师，学生的向师性比较明显。学生学习英语的主要困难集中在词汇的记忆上(占53.9%)。90.3%的学生渴望轻松活跃的英 语课，绝大部分学生相信教师使用多媒体教学，开展课外英语活动会提高学生学习英语的兴趣，但是，主动寻求课外学习资源的仅占9.8%。关于学习英语过程中遇

到的问题，大多数学生选择积累或忽视不理，出错时希望老师帮助指出错误的占52.1%，主动说英语的更是微乎其微。通过个案访谈，我们发现绝大部分学生最希望得到老师或同学的肯定评价。 对于教师的调查，得到以下信息:两个学校中有70%多的老师在教学中尝试过不同模式的教学，30%的老师从未尝试过(以年龄大的教师为多数);多数老师期望能够得到专业指点在教学中发挥学生为主体的任务型教学，但仍对是否可行有一定的担心，其余个别老师感觉心有余而力不足。 综合调查分析，问题突出体现在以下几个层面: 1、英语教师方面。 在中考指挥棒的指引下，目前初中英语教师英语教学突出“四重”:重教材、重讲解、重传统、重尖子。 2、学生方面。 学生学习英语问题可归为“四缺”:缺目的、缺兴趣、缺信心、缺方法。解决问题的有效对策。 1、对教师的要求。 (1)合理安排教学内容，体现教学目标。 当学生对某事物感兴趣时，最能诱发好奇心与求知欲。课堂教学中要恰当安排教学内容，多设疑，使教学内容变得新鲜、有趣。 (2)积极创设教学情境。 语言是交际的工具，交际总是在一定的情境中进行的。交际离不开情境，同时也离不开语言。在教学中创设语言情境，加强变式练习，同时也能激发学生学习英语的兴趣。 (3)不同课型，争取用不同的教学模式。

学生英语学习情况问卷调查表

银光中学学生英语学习情况问卷调查表亲爱的同学们： 你们好！为了了解同学们的英语学习现状，特进行此次调查。请你们根据自己的真实情况进行选择，如有其他答案请另行填写，填时请不要与别人讨论，谢谢合作！ 所在年级________性别___________年龄__________ 你认为你的英语成绩在班中处于：A、前B、中C、后 1.您学习英语的最主要目的是_____. A到国外去B个人兴趣爱好C为了应付考试D社会就业需要E家长老师意志 2.您对英语的学习兴趣是______. A很高B一般C不太高D不高 3.影响您学英语的兴趣主要是___. A老师的教学方法和水平B.您和老师的关系 C.教材内容的有趣性和相关性 D.自己的英语学习成绩 E.其他__________ 4.您认为哪些措施可以有效激发学生的学习英语兴趣？___________ A.教师多鼓励帮助B作业的多样化设计和英语课外活动C使用多媒体等教学手段D强调英语学习的重要性 其它措施________________________________________ 5.你喜欢的英语学习方式是_______ A.老师讲解 B.同学合作学习 C.独自学习 D.都有 E.其他___________ 6.在学习中，您认为什么方法记忆单词最有效？

A.活学活用 B.死记硬背 C.只看不写 D.只写不看 E.多听录音 F.边读边写 G.其他方式________ 7.你怎样预习新课文__________ A.听录音 B.看课本和参考书 C.和同学合作完成 D.老师不布置就不预习 8.在上课时，你习惯采用哪种方式学习？________ A.不停地记笔记，课后再复习 B.认真听老师讲，偶尔记笔记 C.不听老师讲，自己看书学习 D.只听老师讲，从不记笔记 E.其他（请填写） ______________________________ 9.老师上课内容你没听懂怎麽办？__________ A．上课立即问老师或同学B.查找书本C.下课问老师或同学D.置之不理 10.你认为老师设计作业应注重____. A基础知识，记单词，句型，笔记B语感养成，背课文，语法C介绍掌握英语学习的方法和策略D提供学生使用和练习英语的机会 11.您认为哪项活动对提高英语最有效__________ A.记单词，句型，笔记 B.背课文，语法 C.举行演讲，话剧等活动 D.用英语完成某项任务，如调查同学生日 E.都有 12.你平时课后如何提高英语？__________ A.听磁带录音 B.和同学或父母英语交谈 C.看英语节目 D.仅仅完成老师布置的作业 13.你认为学英语的最好方式是__________ A.学校英语课堂 B.课外辅导班 C.课外学生自主合作 D.不知道14父母经常询问你的英语学习情况或用英语和你交谈吗？平均每周__________A、几乎没有B、1-2次C、3-5次D、6次以上

小学英语学习情况问卷调查

小学英语学习情况问卷调查 年级： 学生部分（学生填写）家长部分（家长填写） 1、你对英语感兴趣吗？ 1、您对孩子英语学习的重视程度是？ A.非常 B.一般 C.不 A.非常 B.一般 C.不重视 2、你对自己的学习成绩满意吗？ 2、您对孩子的英语学习成绩满意吗？ A.非常 B.一般 C.不 A.非常 B.一般 C.不满意 3、谁给了你英语学习最大的外部动力？3、你对孩子课余英语学习怎么安排？ A.父母 B.老师 C.同学 A.家庭作业 B.课外补习 C.没安排 4、英语学习中你最喜欢那一方面？ 4、您对学校的英语教学满意吗？ A．听 B.说 C.读 D.写 A.非常 B.一般 C. 不满意 5、你每天花多长时间学习英语？ 5、您认为外教对孩子的英语重要吗？ A.半小时以下 B.半小时左右 C.1小时以上 A.非常 B.一般 C.不重要 6、英语学习中你最希望得到哪一方面的帮助？6、您对提高孩子的英语学习成 A．听 B.说 C.读 D.写绩有哪些建议： 7、你喜欢参加过的英语相关的课外活动吗？ ________________________ A.喜欢 B.一般 C.不喜欢 ________________________ 8、你参加过英语课余补习班吗?________， 满意程度是：A.非常 B.一般 C. 差 9、你将如何进一步提高你的英语学习成绩？ A.课堂 B.自学 C.课外补习 10、你寒暑假英语学习的安排是 A.寒暑假作业 B.自学

A.寒暑假作业 B.自学 C.补习班或家教 D.没安排签字: 家长___________ 学生___________ 电话：___________________

英语课堂调查问卷

英语课课堂问卷调查 1、你喜欢英语课吗？（） A、非常喜欢 B、一般 C、不感兴趣 D、非常讨厌 2、在英语课堂上，你对老师讲的内容感兴趣吗？（） A、非常感兴趣 B、一般 C、不感兴趣 D、非常讨厌 3、你觉得英语课堂的气氛是（） A、课堂气氛活跃，能积极配合教师并参与课堂活动 B、课堂气氛一般，能配合教师并参与课堂活动 C、课堂气氛死气沉沉，不想配合教师发言 4、英语课给你留下的最深刻的印象是（） A、记忆、背诵 B、空泛、讲大道理 C、紧密联系实际 5、总的来讲，你喜欢哪种学习方式？（） A、老师多讲学生多背 B、理论结合实际，多讨论 C、走出课堂参加实践活动 D、无所谓，哪种上课方式都一样 6、老师在确定教学内容和选择教学方式时，是否征求同学的想法（） A、经常 B、有时 C、很少 D、从不 7、英语老师上课是否会举一些例子来激活你的生活经验？（） A、经常 B、有时候 C、很少 D、从来不 8、老师上课所举的例子是否贴近你对生活经验（） A、非常贴近 B、有时贴近 C、很少贴近

9、老师上课所列举的例子是否能激发你学习探究的热情（） A、能 B、有时会 C、很少会 10、在授课形式上，你对英语课有什么样的期望（） A、以老师讲述为主 B、以学生自主学习为主 C、以师生相互讨论为主 D、运用多媒体形式教学 11、你希望课堂采取哪种发言方式?（） A、要发言先举手 B、自由发言 C、其他 12、你喜欢老师在课堂设置的情景、问题吗？（） A、很喜欢 B、还可以 C、不太喜欢 D、很讨厌 13、你认为教师在教学方面（） A、注意因材施教，以学生为中心，方法灵活，课堂活动丰富多样 B、教学方法比较灵活，课堂上开展一定的教学活动 C、教学方法单一，以教师的讲述为主，照本宣科 14、课堂上老师提问较多的是哪些学生？（） A、全体学生，机会均等 B、学困生 C、中等生 D、优生 15、对于老师提出的问题，你积极思考了吗？（） A、积极思考 B、无所谓，反正老师不提我 C、不想思考 D、从不思考 16、英语课堂上，老师经常提问你的是什么样的问题？（） A、经过思考能够回答的问题 B、不经过思考也能回答的问题

小学英语学习情况问卷调查

小学英语学习情况问卷调查 年级：时间： 学生部分（学生填写） 1、你对英语感兴趣吗？ A.非常 B.一般 C.不 2、你对自己的学习成绩满意吗？ A.非常 B.一般 C.不 3、谁给了你英语学习最大的外部动力？？ A.父母 B.老师 C.同学 4、英语学习中你最喜欢那一方面？ A．听 B.说 C.读 D.写 5、你每天花多长时间学习英语？ A.半小时以下 B.半小时左右 C.1小时以上 6、英语学习中你最希望得到哪一方面的帮助？ A．听 B.说 C.读 D.写 7、你喜欢参加过的英语相关的课外活动吗？ A.喜欢 B.一般 C.不喜欢 8、你参加过英语课余补习班吗?________， 9、你将如何进一步提高你的英语学习成绩？ A.课堂 B.自学 C.课外补习 10、你寒暑假英语学习的安排是： A.寒暑假作业 B.自学 C.补习班或家教 D.没安排 谢谢合作共创未来！ 家长部分（家长填写） 1、您对孩子英语学习的重视程度是？ A.非常 B.一般 C.不重视 2、您对孩子的英语学习成绩满意吗？ A.非常 B.一般 C.不满意 3、你对孩子课余英语学习怎么安排？ A.家庭作业 B.课外补习 C.没安排 4、您对学校的英语教学满意吗？ A.非常 B.一般 C. 不满意 5、您认为外教对孩子的英语重要吗？ A.非常 B.一般 C.不重要 6、您对提高孩子的英语学习成绩有哪些建议： ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ 签字: 家长: ___________________ 学生: ___________________ 电话：__________________ 住址：__________________

小学生英语学习调查问卷

小学生英语学习情况调查问卷 1、你对英语感兴趣吗？（） A.特别感兴趣 B.比较感兴趣 C.不太感兴趣 D.一点也不感兴趣 2、你最喜欢英语学科的原因是:() A.有趣 B.轻松 C.容易掌握 3、你对你的英语学习满意么？（） A.很好 B.一般 C.不好 4、你在家或课外听英语磁带吗？（） A.经常 B.有时 C.从来没有 5、在家里家长能辅导你学英语吗？（） A.能 B.不能 6、在学英语中，你遇到的主要困难是什么？（） A.听力 B.口语 C.写作 D.阅读 E.语法 7、在英语课堂上，你经常回答问题吗？（） A.经常 B.有时 C.很少 D.从不爱发言 8、学习中遇到困难，你会怎么样？（） A.主动请教老师 B.请教同学 C.自己查有关资料，参考书目 D.不请教任何人，不会就不会 9、你觉得学英语的目的是什么？（） A.为将来更好的学习打好 B.为了应付考试 C.为了出国 D.为了老师和父母

10、在学习中，你以什么方式记忆最有效？（） A.活学活 B.死记硬背 C.只看不写 D.只写不写.多听录音F.边读边写 11、你经常以什么样的学习方式学习？（） A课前预习 B.课堂认真听讲 C.课后认真复习 D.自学 12、你喜欢老师布置的作业依次是（) A．听课文磁带B．背单词D．做练习或练习卷E.和同学一起编对话 13、你觉得自己在英语中最好的是() A.听力 B.口头表达 C.书面能力 14、你觉得自己在英语中较差的是() A.听力 B.口头表达 C.书面能力 15、你最喜欢的测试方式是() A.卷面 B.口头 C.创设情景进行测试 16、你希望老师加强()训练. A.听力 B.口头 C.书面 17、你对你的英语老师满意吗？（） A.非常满意 B.满意 C.较满意 D.不满意 18、你愿意与老师经常交流学习英语的体会吗？（ A.愿意 B.不愿意 19、课堂上，你愿意参加什么形式的英语活动？ 20、老师应如何改进教学，你的建议是什么？

初中英语教师课堂教学行为调查问卷(学生用卷)

初中英语教师课堂教学行为调查问卷（学生用卷） 亲爱的同学： 你好！为了深入研究初中英语教师的课堂教学行为， 提高教师课堂教学的有效性， 特设计了此问卷。本调查的答案没有对错之分，问卷不记名，不公布，只做研究 之用。请你根据自己的实际情况安心填写，谢谢你的合作！ 基本信息 你所在的学校： ________________________________ 你所在的年级： 1. 在英语课堂上，你所在班级的学生数量是（ ） A. 25 人以下 B.25-45 人 C.46-60 人 D.60 人以上 2. 你认为英语教师的课堂教学能否引起你的学习兴趣（ ） A. 能够 B. 基本能够 C. 不能够 3. 英语老师在开始上课时是否明确指出了本节课的具体学习目标和掌握要求 （） A. 经常指出 B. 偶尔指出 C. 从不在开始时指出 4. 你对英语老师课堂上的板书的看法是（ ） A. 能规范、清晰地表达教学 B. 基本规范、清晰 C. 不规范、不清晰 5. 在英语课堂上，老师是否经常使用多媒体或实物进行教学（ ） 6. 英语老师在一节课上使用的多媒体（ ） A. 呈现的容量太大，转换的过快，自己跟不上老师讲的 B. 呈现的容量适中，有利于我的学习 C. 呈现的容量太少，华而不实，浪费时间 7. 在英语课上你喜欢的学习方式是（ ） A. 教师讲解为主 B. 学生自学为主 C. 结合 8. 英语老师在讲解过程中条理是否清晰（ ） A. 很清晰，一听就懂 B. 基本清晰 C. 9. 英语老师是否爱讲口头禅且多余重复（ ） A. 经常有 B. 偶尔有 C. 10. 你认为老师在课堂上用英语下达的指令（ ） A. 简单、明确 B. 有时能听懂，有时听不懂 11. 你认为英语老师对知识的讲解能否满足你的需要（ A. 可以 B. 基本可以 C . 12. 在英语课上，除了书本和练习册，老师是否会经常增 加一些新的内容（ ） A. 经常增加 B. 偶尔增加 C. 基本不增加 13. 在英语课堂上， 老师在言语讲解的基础上， 是否能恰当地使用面部表情、 肢 体语言进行沟 通（ ） A. 能够 B. 基本能够 C. 不能够 14. 英语老师在提问后，他 / 的眼睛（ ）瞧着你们。 A. 总是 B. 经常 C. 很少 D. 从 来不 A. 经常使用 B. 偶尔使用 C. 从不使用 学生自学，教师指导相 不清晰，比较混乱 从来没有 C. 太难，听不懂 ） 不可以

关于学生英语学习情况的调查问卷分析报告 (1).doc

调 查 报 告 专业班级： 学号： 姓名

关于学生英语学习情况的调查问卷分析报告--湖南幼儿师范高等专科学校（初等教育09班） 前言： 调查目的：有句话叫做：知己知彼，百战不殆。了解英语是与外国人交往的一个平台，人类因交流而进步。学习英语的必要性源自现实的需要。作为国际交往的语言，英语的作用很大。在联合国，英语是几种通用语言之一，而且使用得最多。作为学生，学习英语更重要。为此，我们展开了调查。 调查范围、对象：湖南幼儿师范高等专科学校（初等教育9班15-16岁学生）调查时间：2015年10月至12月 调查人数:56名学生 调查方式:问卷 通过在湖南幼儿师范高等专科学校的教育教学实习，本次问卷调查设计选择题41题，自主性回答题6题。参加调查人数50人，收回问卷50份。问卷内容统计如下： 一、调查内容。 本次调查内容重点是对学生在湖南幼儿师范高等专科学校中英语学习表现 出的兴趣趋向、知识掌握、自主学习能力、学习方式方法等四个方面进行调查。 二、调查结果分析。 （一）、对学生的调查与分析。 生是独生子女家庭，进入这个学校的这个班学生都是比较优秀的学生，然后可以看出来有90%的学生都想成为一名老师，80%的学生毕业后都是有编制的，这说明在进入学校之前的学习能力都比较好。

（二）、对学生学习兴趣趋向的调查与分析。 很重要，是件很快乐的事，对英语老师也具有强烈的爱的倾向。“兴趣是最好的老师”，以后要从兴趣入手，继续培养学生热爱英语、热爱学习的好品质。 2，学生最不喜欢上的英语课就是复习练习课和写作课了。这些形式太死板，学生常常在复习中身心疲惫，复习效果反而达不到理想的要求，以后在学习中要改进方式方法；而写作课，一向被学生认为是最头疼的课， 他们不仅不喜欢以后要多引导他们，勤练笔，逐步提高他们的写作水平。 3、课外阅读方面，只有40%的孩子喜欢并经常选择适合自己课外读物看， 60%的孩子只是偶尔读一些课外读物。这就造成了他们在词汇掌握上不均衡。 就以上数据分析来看，在英语教学中，仍要致力于提高学生学习英语的兴趣，要创造性地开展有效学习活动，发展他们的学习动机，去接受并乐于参与到各种类型的英语教学中。另外要指导好他们的课外书籍阅读，特别是诱发他们课外阅读的主动性、积极性，使得他们爱阅读，爱英语，爱表达。 （二）、对学生学习状况和知识掌握的调查与分析。