五年级习作

五（1）班杨雨菡

大家好！我生活在海洋里，是海洋中最大的动物。

说到这儿，你应该知道我是谁了吧。对了，我就是——

鲸！

我的体型很大，也很像鱼，所以许多人叫我鲸鱼。

可我不是鱼，而是哺乳动物。我的食量很大，一顿就能吃两千多公斤。我主要吃小鱼和小虾。因为我是一头长须鲸，不像齿鲸那样有锋利的牙齿，能一口吃掉大鱼和海兽。

我的性格很温和，所以你不用怕我。你们知道我的鼻孔在哪儿吗？嘿嘿，在我的脑袋顶上呦！所以我呼吸时会浮出海面，从鼻孔喷出来的气体会形成一股水柱，像花园里的喷泉一样，细长又垂直，可好看啦！

我睡觉的时候总是和同伴们聚在一起。睡觉前，我们会找一个安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，好像在讨论着什么似的。我们静静地浮在海面上，如果听到一点儿响声，我们就会逃窜似的四处散开。

由于人类一直大量捕杀，我的好多同伴都已经离开了我，就连父母也不在我身边呵护我了。目前，我们体型中最大的蓝鲸也已经不到50头了。所以希望你们好好保护我们，不要让我们这些在地球上生存了5000多万年的鲸就这样灭绝了。

好了，谈了这么长时间，我的肚子也饿了。我要回去饱餐一顿，再见啦！

评价：文章以自述的形式对鲸进行了介绍，并且将鲸的特点表现得淋漓尽致，语言平华朴实，并用了多种说明方法，修饰得当！

（指导老师：刘婷婷）

我和书的故事

五（1）班杨雨菡

书，像一位良师，在我成长的道路上指导方向。更像一位朋友，你可以随时随地与之倾心交谈。读书还可可以使人明道理，增长知识。下面我就讲讲自己的读书经历吧！

有一次，我正津津有味地看着《史记故事》，整个人陶醉在故事之中不能自拔，就连奶奶轻轻拍我，我都被吓了一跳，手中的书也掉到了地上。

奶奶笑道：“你呀，看书太入迷啦！”

“奶奶！”我一边捡书一边生气地说，“你又打扰我！”

“今天中午家里来客人了，你出去买点菜。”

说完，把菜篮子和钱一并塞到我手里。我极不情愿得把书放下，拿着篮子依依不舍地走了出去。

“我如何才能边去买菜边看书呢？”我边走边想。啊！我想到了，可以拿上书边走边看。我急忙回家拿上书就跑，生怕被奶奶发现。

在路上，我边走边看，不小心碰到了一个人。那人看我走路看书，还看得这么入迷，于是就对我说教了一番便走了，可我压根没听进心里，自顾自的站在原地继续欣赏着故事。不知过了多久，我的脚有些发麻了，才想起奶奶交给我的任务，于是我收起书本飞快的向菜市

场跑去。买好菜后又急急忙忙赶回家。到家以后，

奶奶狠狠训斥了我一顿。从那以后，我再也不敢

边走路边看书了。

这就是我和书的故事。我爱书，因为在书中

我能找到朋友，使我不再寂寞；我爱书，因为它

能让我学到更多知识。

点评：文章以奶奶叫“我”买菜为线索，突

出描写“我”爱看书到了痴迷的地步。思路很清

晰，语言也十分生动，感情到位，是一篇佳作！

（指导老师：刘婷婷）

五（1）班佘苗苗

我家有一只小白兔，样子非常可爱，我对它情有独

钟。

小白兔全身是雪白的，没有一点杂色。头上长了一

双又长又粗的耳朵，它的耳朵可灵敏了，只要听到一点

声音就竖起耳朵动一动，仔细打量四周，像警察抓小偷一样；毛绒绒的脸上嵌着一颗钻石般闪烁透亮的红眼睛；两条小胡须像鱼骨头似的微微傲动；嘴巴上翘，吃起东西来一撅一撅的可爱极了；尾巴又短又圆，像极了大毛球。

小白兔很爱吃萝卜和青菜。

有一次我和妈妈一起去买菜，小白兔跟着我，妈妈买了一些萝卜和白菜，很重，并且还要继续买其他的菜，于是就让我照看，可我也想去，就让小白兔看着。这时，小白兔就趁热打铁，用嘴小心翼翼的将几根萝卜叼到拐角处津津有味得吃了起来。吃完后，又偷偷回来假装看守，装的一本正经的样子。我和妈妈看到后很开心，于是就奖给了小白兔一根萝卜。回到家，妈妈开始做饭了，可发现萝卜少了很多，左思右想却怎么也想不通为什么。我突然想到，当时只有小白兔在旁边，不是它偷吃了又能使谁？于是我拎起它，用严厉的眼神训斥它，小白兔好像明白我的意图，默不作声的耷拉着脑袋，好像是在向我承认错误。我看它可怜巴巴的样子，心一下子软了，只好原谅了它。

我爱小白兔，爱它可爱的外表，爱它的淘气，爱它的随和，它是我最好的朋友！

点评：本篇文章结构完整，思路清晰，语言描写也比较生动，写出了小白兔的可爱！

（指导老师：刘婷婷）

美丽的家乡

五（1）班李晓雨

家乡，一个熟悉又温馨的名字。我的家乡更是风景如画，四季都有美丽的景色。

春天有嫩绿鲜美的竹笋；夏天有绿色成荫的大树；秋天有果实累累的果园；冬天有洁白无瑕的大地和山川。

我很喜欢吃竹笋。每年春天竹笋都会三五成群的探出头来，妈妈总是在这个时候带着我去后山的小树林里挖竹笋，然后晒干炒着吃。

家乡的夏天很热。每一个人总会找到自己的好友，聚在一棵大树下乘凉。老人在树下讲故事，小孩儿则一边玩泥土一边听有趣的故事，虽然会弄得一身泥，但孩子们却很开心。顽皮的孩子见到树上有没长好的果子，会摘下来吃的不亦乐乎，即使酸的挤眼睛，去也是快乐的。

秋天，果园里的果实总是露出可爱的笑脸，呼唤着人们来摘它们。我知道它们的光鲜亮丽不是自己展示出来的，而是需要人们的精心栽培。美丽诱人的果子争先恐后的展示着自己的色彩，吸引着一波又一波的人们前来。

我最喜欢的就是冬天，因为它有着最独特的颜色——白色。下雪后大地披上了一袭银白色的裘衣，我们这些小孩儿在雪地里打雪仗，堆雪人，虽然天气十分寒冷，但我们却感到快乐无比，寒冷也就不知去向了。

家乡的每个季节，每个角落都占据着我对它的爱，我爱我的家乡！

点评：文章的结构完整，思路清晰，按照时间的顺序描写了美丽的家乡，语言生动，富有趣味性，是一篇不错的文章！

（指导老师：刘婷婷）

我和书的故事

五（1）班许章驰

从幼年开始，书就悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我又回到了童书时代。

那时我读小学二年级，不知何时，许多同学的手里都有一本图书，他们以此为荣，相互炫耀。我眼羡不已，心里就盘算着：也让妈妈给我买一本《安徒生童话》。一到家，我就央求妈妈。为了不让我失望，妈妈就爽快地答应了。第二天，妈妈把一本书送到我手里，我就像拿着一本稀世珍宝，喜欢得不得了。我给它穿上牛皮纸做成的书皮。每次看书时我就小心翼翼地翻开，每次更是把手洗得干干净净的，生怕把它弄坏。当时我幸福得像个吃过蜂蜜似的，心里美滋滋的，一天拿出来看个百十遍。

很长的一段时间，我浸泡在美丽的童话里。《鼓手》中，年轻的鼓手凭借勇气和信心，烧死了老巫婆，救出了公主；《灰姑娘》中，灰姑娘终于苦尽甘来，成为了王后，真是可喜可贺！心又黑又毒的后母及两个女儿终于得到了应有的报应。《聪明的小裁缝》中；小裁缝在危险面前镇定自若，运用智慧戏耍了愚蠢的大熊，娶到了公主，真是聪明……我一次又一次地翻看《安徒生童话》，一遍又一遍地陷入美妙的故事中。

我在书的世界里无忧无虑的生活，似乎与每一个故事中的主人公合为一体，和他们同悲伤，共快乐。我和书的故事是那么多，读书已成为我生命的一部分了。

（指导老师：刘婷婷）