南京铁道职业技术学院
毕业设计任务书
设计(论文)题目:上行咽喉综合
二级学院:通信信号学院
系:信号系
专业:
姓名:
学号:
起迄日期:2014年1 月1 日~2014年5月30日设计(论文) 地点:南京铁道职业技术学院
指导教师:钱爱民
系主任:
发任务书日期:2014年1 月 1日
任务书填写要求
1.毕业设计(论文)任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写,经系主任审查、签字后生效。此任务书应在毕业设计(论文)开始前一周内填好并发给学生。
2.任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印,不得随便涂改或潦草书写,禁止打印在其它纸上后剪贴。其中:签字、意见、评语、答辩记录必须手写,禁止打印。
3.任务书内填写的内容,必须和学生毕业设计(论文)完成的情况相一致,若有变更,应当经过所在系主任审批后方可重新填写。
4.任务书内有关学生的“学号”要写全号(与学生证书上的相同),不能只写2位或1位数字。
5.任务书内“主要参考文献”的填写,应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写。
6.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“2007年12月1日”或“2007-12-01”。
毕业设计任务书
1.毕业设计应达到的目的:
毕业设计是毕业前对所学专业知识的综合运用,不仅是对《信号基础》、《车站信号》、《区间信号》、《CTC/TDCS》、《设计与施工》、《CTCS》等所学知识的具体运用,而且使所学知识融汇贯通,还涉及到《信号电源》、《信号测量》等多门课程的内容。通过毕业设计,达到系统复习,综合运用、融汇贯通的目的,使专业设计能力、查找资料能力、勘测调查能力、专业绘图能力、知识运用能力等技术素质有较大提高
2.毕业设计的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等):
1.设计原始资料
1)站场平面图:附后;
2)牵引类型:内燃机车牵引;
3)股道有效长:1050m;
4)曲线半径:500m;
5)道岔咽喉平行作业数目:三列车到列车发调车
6)信号设备:
车站:采用计算机联锁设备
区间:采用ZPW-2000系列移频自动闭塞设备
7)其他:
(1)股道间距、运用、辙岔号均见平面图;
(2)钢轨类型:采用50Kg;
(3)站内采用碎石道碴、混凝土枕木;
(4)电源屏采用实习车站所用电源屏
(5)货物列车换算对数双线180对、单线40对。
2.设计范围及要求:
1)根据技术上、经济上的分析比较,确定车站集中区区域信号楼位置、道岔位置、轨道电路区段划分和信号机的布置,以及选择信号电路图的标准图类型。
2)根据设计文件的组成,叙述设计图纸的内容和依据。
3)进行电缆网络的计算。
4)每站分二组,各负责一个咽喉。每组的同学需共同完成全站的全部图纸。
毕业设计任务书
3.对毕业设计(论文)成果的要求〔包括图表、实物等硬件要求〕:需要完成的图纸及文件:
1. 图纸
基本图纸
1)车站信号平面布置图
2)车站信号联锁图表
3)组合连接表
4)组合排列表
室内电路及配线部分图纸
1)室内信号设备平面布置图
2)采集电路图、配线表
3)驱动电路图、配线表
4)报警电路图
室外设备电路、室外三大件的控制电路及配线部分
1)信号机点灯电路图(包括进站、出站、调车信号机)
2)道岔电路图(包括单动、双动道岔、提速道岔)
3)轨道电路图
4)室外电缆配线表
5)室外分线盘配线表
6)车站双线轨道电路图、电缆径路图
2.说明书(不少于3000字)
1)工程设计依据
2)主要技术条件
(1)信号平面布置图说明
(2)电路特殊设计说明
3)电源
4)电缆线路及计算
5)信号楼的布置及主要设备
6)其他需要说明的问题
4.主要参考文献:
1.铁路信号设计与施工中国铁道出版社 2008年8月第一版
2.车站信号自动控制中国铁道出版社 2007年8月第一版
3.区间信号自动控制中国铁道出版社 2007年8月第一版
4.铁路信号基础中国铁道出版社 2007年4月第一版
5.6502电气集中电路图册中国铁道出版社 2004年1月第一版
6.提速区段6502电气集中图册中国铁道出版社 2004年1月第一版
7.铁路工程设计技术手册(信号)中国铁道出版社 2006年9月第一版
8.铁路信号设计规范中国铁道出版社 2006年9月第一版
9.铁路信号电源中国铁道出版社 2006年2月第一版
10.计算机联锁中国铁道出版社 2007年4月第一版
11.行车调度自动控制中国铁道出版社 2008年11月第一版
12.列车运行自动控制校内讲义
13.铁路信号维护规则中国铁道出版社 2006年9月第一版
毕业设计(论文)任务书
毕业设计(论文)指导记录
毕业设计(论文)中期检查表
毕业设计(论文)答辩记录(二)
答辩中提出的问题及学生回答情况:
记录人(签字)
答
辩
评
语
答辩成绩答辩小组组长(签字)
毕业设计(论文)评语及最终成绩评定