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2013年全国速度轮滑等级教练员、裁判员培训班开班

2013年全国速度轮滑等级教练员、裁判员培训班开班
2013年全国速度轮滑等级教练员、裁判员培训班开班

2013年全国速度轮滑等级教练员、裁判员培训班开班。(图/苏州市轮滑协会)

2013年全国速度轮滑等级教练员、裁判员培训班开班。(图/苏州市轮滑协会)

华奥星空讯为进一步普及和规范轮滑运动,提高我国速度轮滑教练员、裁判员的业务水平,加强轮滑骨干队伍建设和管理,适应国际、国内速度轮滑训练、竞赛的需要。“2013年全国速度轮滑等级教练员培训班(苏州)”于4月24日在中国轮滑协会苏州训练基地(苏州市运河公园)开班,苏州市速度轮滑二级裁判员培训班同期开班。

此次培训班由中国轮滑协会主办,苏州市轮滑运动协会承办。培训班为期5天,内容涵盖我国轮滑运动现状及发展趋势;轮滑技术、战术;轮滑教学与训练;轮滑运动科学研究;轮滑竞赛组织与裁判;轮滑项目反兴奋剂的有关知识等。协会将邀请中国轮滑协会速度轮滑技术委员会副主任、沈阳体育学院教授王尔和中国轮滑协会速度轮滑竞赛委员会委员、苏州高等职业技术学校副教授姚立前来授课。王尔老师将对教练员学员进行授课;姚立老师将对裁判员学员进行授课。两位老师都是速度轮滑国际级裁判员,拥有多年的执教和执裁经验,他们将在5天时间里帮助学员们了解和分析速度轮滑这项运动。

至报名截止,共有来自江苏、浙江、上海、安徽、福建、河南、内蒙古等地的80名一线的教练员报名,是近年来由中国轮滑协会主办的速度轮滑培训班中参加人数最多的一次。学员们将于27日分别参加教练员、裁判员理论和实践两项考核,成绩达到合格者由国家体育总

局社会体育指导中心、中国轮滑协会颁发相应等级教练员证书,裁判员学员将颁发结业证书。

苏州市轮滑协会房缔

(责任编辑:于红立)

shegvn 轮滑https://www.wendangku.net/doc/4c10317952.html,

轮滑教练员技术等级制度

轮滑教练员技术等级制度 2006-08-02 11:30:00 中国轮滑协会官方网站 第一条为了充分发挥轮滑教练员的积极性、创造性,提高训练教学水平和指挥、管理能力,建设适应轮滑事业发展需要的轮滑教练员队伍,依据《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国国家标准—体育场所开放条件与技术要求第5部分:轮滑场所》和《轮滑活动管理办法》等有关规定,制定本制度。 第二条轮滑教练员是指在轮滑活动中从事教学训练、锻炼指导、技能传授、业务咨询、组织管理等工作的轮滑技术指导人员。 第三条轮滑教练员业务培训由中国轮滑协会组织实施,技术等级称号由中国轮滑协会批准授予。 中国轮滑协会可委托具备条件的各级轮滑协会培训相应级别的轮滑教练员并授予相应等级称号。各级行政地域未成立轮滑协会的,中国轮滑协会可暂委托该地域具备条件的轮滑项目业务管理部门进行相应级别的培训和授予相应等级称号。 第四条轮滑教练员技术等级称号分为:初级轮滑教练员、中级轮滑教练员、高级轮滑教练员和国家级轮滑教练员。各级轮滑教练员应具备下列条件: (一)遵守法律与社会公德,品行端正,身体健康,热爱轮滑事业,工作责任心强。 (二)具备急救方面的知识并具有现场急救操作能力。 (三)具有高中(中专)以上学历,年龄在18周岁至65周岁之间。 (四)掌握相应训练教学的内容和方法,能够制定训练指导等计划并根据计划完成训练教学任务。 第五条申请初级轮滑教练员称号还应当具备下列条件之一: (一)有从事轮滑教练员工作愿望。 (二)有一定的体育基础理论和轮滑运动专业知识和实践经验。 第六条申请或晋升中级轮滑教练员称号还应当具备下列条件之一: (一)获得初级轮滑教练员资格证书1年以上(含1年)。 (二)获得轮滑项目“一级运动员”称号。 (三)体育专业中专毕业,体育专业本、专科在读二年级以上(含二年级)学生,非体育专业专科以上毕业。 (四)所培养运动员在省级锦标赛中曾获得前6名。 (五)曾获得中国轮滑协会颁发的轮滑教练员、指导员结业证书。 (六)获得三级社会体育指导员证书。 第七条申请或晋升高级轮滑教练员称号还应当具备下列条件之一: (一)获得中级轮滑教练员资格证书2年以上(含2年)。 (二)获得轮滑项目“运动健将”称号。 (三)体育专业中专毕业满2年,体育专业本、专科毕业,非体育专业本科毕业满2年。 (四)所培养运动员在省级锦标赛中曾获得前3名,全国正式比赛中曾获得前6名。 (五)获得二级社会体育指导员证书。

轮滑教程教材

基础轮滑教学教材 第一节 准备活动:腕部活动,颈部活动,转体运动,体侧运动,体前屈运动,侧踢运 动 1、如何正确穿戴轮滑用具 护具:护掌,护膝,头盔,护肘 穿戴顺序:头盔,护肘,护膝,鞋,护掌 脱的顺序:护掌,鞋,护膝,护肘,头盔 2原地控轮 原地前后左右的踏步,转体,前后搓动,下蹲。体会穿鞋站立的感觉 3 站立的方法 第一、原地站立的方法,跟靠拢,两腿V字形的站立左腿立起,两手扶腿,V字形站立:两手撑,左腿蹬站立,跟靠拢:站好后检查,纣正, 第二、平行站立的方法,两腿平行,与肩齐宽,两条腿要垂直,腿要直,轮要正,膝盖稍弯,手前平抬,掌心向前,肘朝下:检查。 第三、内刃站立法,双脚略宽于肩,用内刃着地。 第二节 准备活动:腕部活动,颈部活动,转体运动,体侧运动,体前屈运动,侧踢运动 1正确的摔倒方法 首先要注意的,思想要有一个自我保护的意识,然后你需要有保护的护具,最后,自我保护的方法。 第一点,向前摔:首先着地的是膝盖,然后是肘,最后是掌,手掌张开,手指向上,不能屈指.还有就是抬头,不然会摔到下巴,鼻子.掌上翘,抬头收腹,来进行摔倒第二点,向侧摔,膝,肘,掌第三,向后倒,掌,肘,头低看前方 注:上课时备一宽的,软的垫子,分别练习各种摔跤方法。 2踏步练习 (八字练习行走)半脚踏步平衡练习,V形换脚往前走,注意脚跟要靠拢,每一步把轮控住,也就是脚踏步轮不转,没有滑行,只是走.用力,落地要有声. 高抬腿的踏步练习方法,提高腿的支撑能力,踏的力量要大点.是往前走,不是往前滑,提膝,收腹不能后仰.和腿的控制轮的能力. 辅助教学方法: 辅助踏步平衡练习,两人手拉手或扶杆,集体拉手圆圈踏步,提高集体合作能力,变换方向和方法,增加游戏色彩。 扶杆辅助踏步平衡练习,克服初学者在练习中不敢迈步的心理,给练习者辅助的支

轮滑全职教练合同

劳动合同书 甲方: 乙方: 编号: 签订时间:

劳动合同书 甲方(企业):市轮舞飞翔轮滑俱乐部 地址:市海曙区解放北路128好新金穗大厦A座305室 乙方(受聘方):别名: 出生日期:年月日: 户籍地址: 家庭地址: 联系方式:紧急联系人:: 根据《中华人民国劳动法》、《中华人民国劳动合同法》等法律、法规、规章的规定,甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上,自愿签订本合同,并共同遵守本合同所列条款,且乙方保证在签订本合同时没有与其他任何用人单位存在任何形式的劳动关系。 一、合同期限 第一条甲乙双方选择以下第种形式确定本合同期限: 1、固定期限,为期年,自年月日起,至年月日止。 2、无固定期限:自年月日起至法定或本合同所约定的终止条件出现时止。 3、以完成一定的工作任务为期限。自年月日起至工作任务完成时即行终止。 第二条试用期限:试用期天,自年月日起,至年月日止。试用期届满时,甲方对乙方进行综合考评并办理相关手续后,乙方转为甲方正式聘用员工。 二、工作容 第三条乙方同意根据甲方工作需要,担任轮滑教练岗位(工种)工作。未经甲方允许,乙方不得在其他企业兼职。 第四条乙方应按照甲方的合法要求,按时、按质、按量完成其本职工作。 第五条甲方根据公司经营和工作的实际需要,有权依据乙方的专业、特长、工作能力和表现确定、调整其工作岗位、职务、薪酬及工作地点。 第六条乙方同意在出现以下五种情况之一时,甲方有权对乙方工作岗位及薪资进行调整:

1、甲方因经营需要,调整工作流程、组织机构设置等情况发生变化需调动乙方工作岗位时,乙方应予接受; 2、甲方确因经营、转型或改革发展需要,可以在合理的期限临时安排乙方从事其他岗位工作; 3、乙方因严重违纪、严重失职等行为进行降职降薪处理的; 5、在合同期间,因乙方工作岗位调整,其薪资随同同级或同等岗位进行调整,不影响本合同其他部分的法律效力。 三、工作地点 第七条乙方工作地点为市围 四、工作时间 第八条甲乙双方同意按以下第 2 种方式确定乙方的工作时间: 1、执行标准工时工作制。每日工作时间不超过八小时,平均每周工作不超过四十小时。 2、执行综合计算工时工作制。平均日和平均周工作时间不超过法定标准工作时间。 第九条执行不定时工作制的,在保证完成甲方工作任务和不影响甲方工作安排的情况下,工作和休息休假乙方自行安排。 第十条甲方安排乙方加班的,应符合法律、法规的规定,乙方应尽可能配合加班。乙方加班应依法安排同等时间补休或支付加班费。 五、劳动保护和劳动条件 第十一条甲方按国家有关劳动保护规定提供符合国家劳动卫生标准的劳动作业场所,切实保护乙方在生产工作中的安全和健康。同时为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具,建立健全生产工艺流程,制定操作规程、工作规和劳动安全卫生制度及其标准。乙方须严格遵守甲方制定的工作规、操作规程、劳动安全卫生制度,自觉预防事故和职业病的发生。 第十二条甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、工作标准、劳动纪律、劳动安全、业务技术及有关规章制度的教育和培训,乙方应认真参加甲方组织的各项必要的培训。 六、薪资待遇 第十三条甲方工资遵循按劳分配原则,基本工资加补助加房屋补助 加交通补助共计 第十四条甲方根据乙方工作能力、工作表现和贡献大小对乙方进行综合评定,并有权参照评定结果调整乙方职务。乙方职务发生变化时,甲方可依据对应薪酬体系对乙方工资水平进行相应调整。 第十五条甲方于每月日支付乙方上月工资,同时代扣代缴个人所得税及社保费用。 七、保险福利待遇 第十六条甲方按照国家及本地政府有关规定,为乙方办理社会保险,乙方同意支付社会保险中个人应

初学者不可不知的轮滑技巧

初学者不可不知的轮滑技巧 1、站立 哦哦旱冰鞋 (1)“T”型站立法:左脚跟反对右脚里面,放在T字形站,上层略向前倾。 (2)“v”型站立法,踮着脚尖开放,跟靠拢,将车轮内部压力。 (3)平行站立法:2英尺并行站与肩同宽,上层略向前倾。注意:在这个过程中站立脚不正常或外展,保持地面和垂直的工具,在平时的体育注意培养良好的站立姿势轮滑运动的热身训练 (4)下蹲:底部向前和背部上方的臀部,双手捧着对方或自然摇摆,腿部弯曲,躯干和地面成15–20度,和膝盖到90–110度角,脚踝到50–70度角。注意,在实践中积累的经验过程的运动的蹲实践。 2、移动集中实践 (1)地方站和步骤穿好生意,两脚并行站与肩同宽,两条腿微屈,躯干稍向前,两臂自然下垂,移到左边腿和重心,略后右腿下来,转变到右腿,有点搬运到他的左腿之后,这样重复和逐渐的速度。 (2)单脚支撑平衡在主标志着时间,根据保持原来的位置,步行栏杆或同伴,焦点转移到一条腿,另一条腿一边伸出回到初始位置,改变英尺重复这个动作。 (3)“8”字形去实践两条腿站在外边字符8,焦点移到左边,右脚向前一步,重心然后搬到正确的脚,然后移动左脚向前迈进一步,然后移到的重心在他的左腿,然后举起他的右脚踏,转向他的右腿等等。 (4)在他们走站,第一个焦点移到左边,右脚,左脚,前外侧走进十字姿态,重心然后来到右腿,随后离开了左腿再购买一步进入首发位置,实践;也想实践正确的一步。 3、直线滑行 (1)单踏板练习的右脚刀片滑脚推,推到聚焦幻灯片向前的左腿,正确的左脚后迅速用两只脚踏板一起进了一辆出租车,接着做左踏板,联合行动,交替练习向前滑行。哦哦溜冰鞋 (2)单一的一只脚放在踏板滑出身体之前,两臂自然下垂,两脚微微分开,到外面字符8站,转移到右腿,用右脚脚踏板叶片内,左脚向前滑出与踏板行动结束,把重心将在他的左腿,左腿是半蹲支持惯性下跌,然后提出了右腿,同时左踏板,左腿推动结束操作及重点推

2018年度教练员培训计划

**县**机动车驾驶培训有限责任公司 2018年教练员脱岗培训计划 为更好的贯彻落实《机动车驾驶员培训管理规定》,积极有效的提高我校教练员的职业道德素质和综合教学服务水平,决定开展我校教练员脱岗培训计划,现将有关事宜通知如下: 一、组织机构 设立教练员脱岗培训领导小组,组长***、副组长***。 二、培训对象 本校所有在岗教练员。 三、培训内容 1、教练员的职业道德素质培训 2、机动车驾驶员培训相关的法律法规、规章及操作规程 3、规范化教学方法与新教学手段 4、教育心理学,驾驶安全意识 5、驾驶新技术新知识 6、交通事故处理与紧急救护常识 页脚内容1

四、学习组织与时间安排 页脚内容2

五、具体要求 1、教练员对此次脱岗培训要予以高度重视,讲解人须按规定培训内容认真备课。 2、教练员不得以任何理由缺席脱岗培训活动,缺席脱岗培训总课时超过三分之一的 人员停岗整顿。 **县**机动车驾驶培训有限责任公司 二〇一八年二月十日 教练员职业道德素质教育 一、教练员的定义: 教练员是培养驾驶员的教师,是保证驾驶培训质量,提高驾驶员素质的最关键环节,只有高素质的教练员才能培养出高素质和安全的驾驶员。 二教练员应该具备的素质 1、高度的社会责任感 2、良好的安全意识和驾驶习惯 页脚内容3

3、扎实的专业知识 4、丰富的驾驶经验 5、良好的教学能力 三、教练员的职责 1、培养学员安全意识 2、普及学员安全驾驶知识 3、传授学员全面驾驶技能 四、教练员良好的职业道德 1、忠诚人民的教育事业,具有高尚的思想品德; 2、努力提高自身素质 3、廉洁教学 4、严格遵循教学计划大纲,认真组织教学; 5、模范遵守交通法规 五、教练员的职业行为规范 1、珍爱生命,培养学员的安全意识 2、遵章守法,培养学员安全驾驶习惯 3、诚实守信,服务学员 页脚内容4

轮滑社团工作计划

轮滑社团工作计划 篇一:追风轮滑社工作计划 XX-XX上学年追风轮滑社工作计划 一、纳新 纳新之前先把积极的老会员召集起来开一个会议,听听大家的好意见,并分配纳新工作。同时每天晚上在宿舍楼下展开我们的轮滑活动,吸引大一新生的眼球。纳新时间安排在新生军训结束后。九月二十号前完成纳新工作。 二、纳新后的第一个会员会议 会议目的:让新社员充分了解我们协会,信任我们协会,了解轮滑装备以及协会管理结构。 参加对象:协会管理人员以及新社员 会议地点:四号教学212教室 会议内容:1、介绍咱们协会的发展亮点(过去的照片&视频) 2、介绍轮滑的有关常识 3、公布在任职务人员姓名,在职人员自我介绍 4、介绍我们协会的管理方式,并根据实际情况分好几个技术小组 三、新人培训 培训目的:使新人尽快掌握基本轮滑技术,保证能正常参加协会举行

的活动 培训时间:每晚9:00至10:30 培训地点:扬子津西校区宿舍楼下的广场 培训内容:1.前两个星期重点培训刷街技术、只有通过刷街考核者才能进行平花培训。刷街的培训包括:规范大家的轮滑姿态并熟练的转弯,T刹。 2.接下来,开始最基本的平花练习---过桩,包括正蛇,正 剪,倒蛇倒剪,然正切反切,单脚过桩和crazy等。 四、活动 活动A:在新成员学会基本的刷街动作之后,每周两次带领新成员刷校园。让新成员体会刷街过程中可能出现的问题。比如:路面不平,地面有石子,地面有积水。让他们发现问题,解决问题,并为他们以后的大型刷街做好准备。 活动B:十一月中旬举办一次真正的刷街活动,与扬州各大高校一起刷扬州。刷街时由老成员带领,从学校出发,带领大家去瘦西湖,京华城。让各个成员体会到刷街的乐趣,同时锻炼他们的毅力 活动B;与江苏大学等南京高校轮滑爱好者举办一次交流会。各高校之间交流技术动作以及最新的轮滑发展。同时,举办一场轮滑表演秀,给新成员展示轮滑的魅力。 活动C:和我院其他公益协会一起,上街宣传“低碳环

轮滑教练基础

轮滑教练指南 速度轮滑运动技术,是指完成速度轮滑运动动作的有效方法。良好的技术能充分体现出利用经济的体力,发挥最大的速度。创造优异成绩的效果。速度轮滑技术主要是由直道滑跑、弯道滑跑和起跑等技术构成。 速度轮滑运动的滑跑动作带有明显的周期性特征,它由蹬地——收腿——着地——支撑滑行蹬循环动作阶段所组成,围绕这些阶段地动作,由涉及很多关于动作速度、力量、方向、角度、路线、轨迹、节奏、频率、时机、幅度蹬技术细节,这些都是构成良好技术的关键。直道滑行技术包括:身体姿势、蹬地、收腿、着地、惯性支撑滑行、摆臂及整体动作配合等。弯道滑行技术是速度轮滑最重要的技术部分,即要保持高速滑行,又要保证平衡。在弯道滑行的阶段也是体现战术意图重点的阶段,弯道滑行的基本动作也是由弯道滑行基本姿势、蹬地、收腿、着地、摆臂及全身动作配合而构成的,但没有单腿支撑自由滑行阶段。 起跑是速度轮滑运动全程滑跑的组成部分,是获得滑跑速度及发挥战术的重要因素,特别是短距离比赛更显得更为重要。起跑是使运动员在最短的时间内,完成从静止到移动并获得较高速度的过程。起跑的质量使直接关系到全程滑跑的速度,较理想的起跑效果应该是起动快,在瞬间能达到较高的速度。 起跑一般都包括三个动作阶段: 1、起跑预备姿势 2、启动 3、疾跑 如何确保玩直排轮滑的安全? 为了使玩直排轮滑更具乐趣,作好安全准备是必要的,惟有完全解除对安全的顾虑,才能真正「放心」玩直排轮滑并充份发挥潜力,得到更多进步或作最佳的演出。以下是一些上路前应注意的事项: 1.作好热身活动。 和参加任何运动一样,每次练习前都应先作准备活动,玩轮滑也是一样。让全身主要关节动一动、拉拉筋,尤其是脚踝、膝盖、大腿关节与腰部。 2.穿戴上护具。 全套护具应包含:头盔、护肘、护膝与护掌。 3.运用常识选择安全的场合。 不要在车道、斜坡、有油渍或积水的地面等地方玩轮滑;运用常识判断,以安全为要。 4.了解自己的程度、知道自己的极限。 依自己的情况玩轮滑,要学习新的技巧或动作时应有人指导,并且特别小心。 直排轮滑最重要的就是上路前都该戴上护具,戴上护具是心理及生理双重的准备动作。 护具的功用在于保护您的身体,不会因滑倒而受伤。 整套装备包括头盔、护肘、护膝、护掌。优质的护具强调包覆性、透气性、吸震效果及坚固等要求。 各种护具各有其功能性,兹分别叙述如下: 护膝:不论是初学者或是很有经验的轮滑高手,膝盖是摔倒时着地机率最高且冲击最大的部位,如果不穿戴护具,就很容易受伤。 护肘:这个部位很容易不小心而擦伤,尤其在练习一些高级动作-例如后溜-时,因不熟练而受伤。

轮滑校队训练计划

宁师二附小轮滑校队训练计划 一、指导思想 为丰富我校课余体育活动内容,促进轮滑竞技后备人才的培养。根据健康第一的指导思想与我校实际情况,制定出轮滑校队训练的具体内容,做好训练、比赛,以及思想教育工作。加快体育人才的陪养,提高教练员和运动员的训练水平:向上级部门输送更多的体育苗子,为我校的体育事业作出应有的贡献。 二、工作要点 1、科学选材组队。 2、根据队员年龄特点对队员进行身体素质和专项训练,提高他们的运动水平。 3、全面兼顾,在训练中对队员进行思想品德的教育,关心他们的文化课的学习,使他们在德、智、体、美等方面都得到发展。 4、及早准备,争取在福建省各级比赛中取得良好成绩。 三、设想和措施 1、训练的组织与时间安排 (一)在我校1-6年级的学生中挑选出30人左右组成轮滑校队。(二)校队利用每三和周五下午4:10-5:30进行训练。 (三)训练安排如下: (1)第一阶段 一般任务:提高健康水平,发展身体素质,学习和改进基本技术,对队员进行思想品德教育,增强队员的团队精神和意志品质。 专项任务:提高专项能力和技术水平,逐步掌握和完善技术。

训练内容:以多种多样一般发展练习为主,辅以小量的专项练习,轮滑、陆地模仿辅助练习。 训练负荷:运动量中到大,运动强度由小到中。 (2)第二阶段 一般任务:发展专项素质,培养竞技状态。 专项任务:提高专项,保持良好竞技状态,提高比赛能力。 训练内容:以专门练习为主,加强测试次数,手段相对集中。 训练负荷:运动量由中到小,运动强度由中到大。 (3)第三阶段 一般任务:保持最佳竞技状态,准备参加运动会。 练习手段:比赛、测试和一般恢复性练习为主。 训练负荷:运动量中,运动强度大。 以上是我校轮滑校队训练计划,希望在各级领导的关心支持下,在我们教练员、运动员的共同努力下,能按计划完成训练任务。 宁德师范学院第二附属小学 2018年3月5日 校轮滑队名单另附。

轮滑基础训练课程

轮滑基础训练课程 总纲:轮滑的入门是单脚,平花的入门是crazy,进阶是total cross 教学课程共有十个阶段,环环相扣,脚踏实地一步一步练习。第一阶段 建议从纵向平花动作练起,这些动作是环环相扣的,cross→snake →back cross→back snake→one foot snake→nelson→back nelson →back one foot snake→eagle→sun 第二阶段 这一阶段主要练习横向平花动作,这些动作同样也是是环环相扣的,crazy是个坎儿,大家加油啊! crazy→盘藤→volt→double crazy→back double crazy→crazy sun 在进行第二阶段练习时,每天都要复习第一阶段的动作。 预期成果:第一阶段的动作不倒桩并且上身很稳,第二阶段的动作不倒桩。 第三阶段 复习第一、二阶段的动作,并练习其变种。 heel snake→toe snake→heel-toe snake→back toe snake→back heel-toe snake如果有精力的话,上述动作相应的cross也可以练习。 预期成果:所学所有动作都达到,不倒桩,上身稳定、放松,并且加快过桩速度。 第四阶段

这个阶段很关键,这个阶段练习一些略有难度的动作。 包括:sun,chap-chap,X,mexican,italian,单桩crazy,单桩double crazy,back 单桩double crazy等。 与此同时注意练习一些简单的组合动作。 预期成果:把四个阶段所学的所有动作都练到熟练为止。 经过了四个阶段之后,一个菜鸟就消失了,但是要想成为高手,后面的路还很长,大家加油吧!^_^ 第五阶段 这个阶段是从新手到高手的过渡阶段,其重要性可想而知。 这一阶段的主要任务是练习本阶段的动作并练习第六阶段的预备动作, 当然,前四个阶段的动作也要每天复习,就当活动筋骨啦,哈哈! 本阶段动作包括: brush 需要nelson很熟练 x-back 需要X,nelson都很熟练 QQ→pen-bolt→Z 这三个动作为单桩小天鹅打基础(littleswan)crazyleg (注意放松,身体半蹲) 双脚尖转,脚尖脚跟转也是单轮转的基础 需要练习的预备动作:后向咖啡壶走直线(需要重心略向前),后咖啡比前咖啡好练 原地不转站成小天鹅的姿势(注意肩、腰、手臂放松以及双腿的对称)

全国初级教练员岗位培训考试大纲

《全国初级教练员岗位培训考试大纲》之一 《教练员综合素质》考试大纲 一、考试目标 《教练员综合素质》考试主要考查申请教练员资格人员应具备的教练员综合素养,主要包括: 1.先进的执教理念。 2.良好的法律意识和职业道德。 3.一定的文化素养。 [ 4.执教所需的战略思维、环境适应、训练比赛指导、赛场应变、学习总结、关系处理的能力。 二、考试容模块与要求 (一)职业理念 1.执教理念 l 理解国家对于教练员作用、职责的基本要求,理解教练员职业的责任与价值。 l 了解执教理念的重要意义,根据自己积累的训练经验,加上自己的理性思考,建立自己的执教理念。 l 更好地了解自己、准确的认识自己;能设定个人执教目标,在训练过程中运用多种方式和手段达到设定的目标,促进自身的职业发展。: 2.运动员观l 理解运动员健康成长发展的思想。 l 理解“以人为本”的涵义,在训练、竞赛、管理中做到以运动员的全面发展为本。 l 把握运动员长期发展目标与比赛获胜短期目标的关系;能在执教过程中合理处理长期目标与短期目标的关系,把运动员健康成长和发展放在首位。 l 公正地对待每一名运动员,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视运动员。 3.教练员观 l 理解执教行为特征:教练就是领导。 l 理解领导力与领导行为;理解执教风格;能在执教中随着运动员和情景变化变换领导形式;能不断提高领导能力。 、 l 了解教练员职业的特点和教练职业发展的要求。 (二)体育法律法规 1.有关教练员的法律法规 l 了解国家有关教练员主要的法律法规,如《体育法》《中华人民国教练员等级制度》《体育教练员职务等级标准》、《教练员注册管理办法》等相关法规。 2.教练员权利和义务 l 理解教练员的权利和义务,熟悉国家有关法律法规所规的教练行为,依法执教。 l 依据国家相关法律法规,分析评价执教实践中的实际问题。 3.运动员权利保护 | l 了解有关运动员权利保护的法律法规,保护运动员的合法权利。

初学速度轮滑几种练习教学资料

初学速度轮滑几种练 习

初学速度轮滑应做以下几种练习。 1.移动重心的练习 (1)原地站立与踏步: 穿好轮滑鞋,两脚平行站立与肩同宽,两腿微屈,上体稍前倾,两臂自然下垂。身重心移至左腿,右腿稍抬起、放下。然后身重心移至右腿,左腿稍抬起、放下。反复进行练习,逐渐加快速度。 (2)单脚支撑平衡: 在掌握原地踏步基础上,保持原来姿势,手扶栏杆或同伴,将重心移至一条腿上,另一腿向侧伸出再收回成开始姿势,换脚重复以上动作。 (3)模仿滑行姿势的蹲起练习: 速度轮滑的滑跑姿势直接关系到滑行速度的快慢。正确的滑跑姿势,是上体前倾接近水平,肩背稍高于臂部,腿部弯曲,上体与地面成15~20度角,大腿和小腿成90~110度角,踝关节成50~70度角,两手互握放于背后或在体侧自然摆动,头部自然抬起,眼向前看5~10米处。 (4)“八”字行走练习: 两脚成外“八”字站立,保持好站立的姿势,重心移至左脚上,右脚向前迈一小步,重心随之移至右脚上,然后抬左脚向前迈一步,重心随着移至左腿上,然后抬左脚向前迈一步,重心随着移至左腿上,重复上述练习。 (5)交叉步行走: 原地站立,先将重心移至左腿上,收右腿,向左腿前外侧迈步交叉姿势,重心随着移至右腿上,接着收左腿左侧跨一步,成开始姿势,反复练习。

2.直道滑行 (1)单脚蹬地双脚滑行练习: 右脚用内刃蹬地,将重心推送至向前滑行的左腿上,右脚蹬地后迅速与左腿并拢成两脚滑行。接着用左脚蹬地,将重心推送至向前滑行的右腿上,左脚蹬地后迅速与右腿并拢两脚滑行。 (2)单脚蹬地单脚滑行: 上体前倾,两臂自然下垂,两脚稍分开,成外“八”字站立,重心移至右腿上,用右脚内刃蹬地,左脚用力向前滑出,随着蹬地动作结束,把重心推送至左腿上,左腿成半蹲支撑惯性滑行,接着向前收右腿,同时左脚蹬地,随左腿蹬地运作结束,把重心推送至成半蹲支撑惯性滑行的右腿上。反复进行。(3)初步体会直道滑行方法: 上体前倾,肩背稍高于臀部,两手互握放于背后或自然摆动,腿部弯曲,上体与地面成15~20度角,膝关节成90~110度角,踝关节成50~70度角。保持这种姿势做单脚蹬地、单脚支撑惯性滑行练习。 (4)直道滑行的摆臂动作: 有力的摆臂是顺着身体纵轴前后加速摆动,当两臂向上摆动时,可增加蹬地腿的蹬地力量。同时,两臂摆动越快,身重心心的移动也越快。所以要提高滑动的频率,就必须减小摆臂的幅度,加快摆臂的频率。 3.弯道滑行 弯道滑行技术和直道滑行技术有明显的区别。弯道滑行技术特点在于练习者用交叉步滑行。由于向心力的作用,上体不仅前倾,而且还要向左倾。 (1)左脚支撑、右脚连续蹬地的滑行:

社会体育指导与管理专业培养方案(含教学计划)-体育学院-黄山学院

社会体育指导与管理专业培养方案(含教学计划) 学科门类:教育学 专业代码:040203 学制、修业年限、授予学位与毕业要求最低学分 学制:四年修业年限:3-6年授予学位:教育学学士 毕业要求最低学分:178.5学分 主干学科与相近专业 主干学科:体育学社会学公共管理学 相近专业:体育教育 院部负责人:李昌军审核:陈国平校长:汪建利 日期:2013年8月 1、培养目标与服务面向 本专业以“强技能、应用型”为特色,培养学生系统地掌握社会体育的理论知识和技能,能在社会体育领域中从事体育旅游产业、商业健身俱乐部和社区体育的组织管理、咨询指导、经营开发工作,也能胜任体育教育、行政管理和科研等方面工作的富有创新精神和创业能力的的应用型人才。 本专业毕业生适合从事体育旅游产业、商业健身俱乐部和社区体育的组织管理、咨询指导、经营开发工作,也可从事体育教育、体育行政管理和体育科研等方面工作。 2、培养要求 1)工具性知识: 初步掌握一门外国语,逐步提高并基本达到阅读本专业的外文书刊和一般会话水平。具有运用计算机的基本技能,掌握通过网络获取信息的知识、方法,能够进行文献检索。 2)人文社会科学知识: 领会和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;关注并熟悉国家有关体育,尤其是社会体育工作的方针、政策和法规;热爱社会体育工作,思想品德良好。 3)学科基础知识: 掌握运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、社会体育概论、社区体育导论、中国传统体育养生学、健康评价与运动处方、体育俱乐部管理、体育经济学、体育管理导论、体育科研与方法等方面的知识。 4)专业知识与能力要求: (1)获取知识的能力: 有独立获取本专业知识和更新知识、应用知识的能力,有良好的

轮滑 初学者的基本练习一

第一课初学者的基本练习一 一、检查器材、护具 主要是检查轮滑鞋轮子是否松动,轴承是否正常转动,架子位置是否合适,护具是否齐全,如发现问题及时调整解决,养成良好的习惯。 二、穿戴护具及轮滑鞋 方法:穿戴顺序由上到下(除护掌外)先戴头盔、护肘、护膝、轮滑鞋,最后戴护掌。 组织:体操队型散开,用具统一放在一侧。 教法:教师镜面示范,教师带领学生同步,边讲解、边示范,穿戴完毕后,教师检查每一名同学穿戴情况,是否合格安全。 要求:学生集中注意力,记住穿戴方法及顺序,所有过程要求在地面上进行。 注意:要求讲清楚为什么是这样的穿戴顺序及穿戴要求? 三、脱护具及轮滑鞋 方法:与穿戴顺序相反,由下到上(除护掌外),先脱护掌、轮滑鞋、 护膝、护肘,最后脱头盔。 组织:队形不变,整理好用具后统一放在一侧。 教法:教师镜面示范,带领学生同步,边讲解、边示范,脱完后,教师检查整理情况,是否合格。 要求:学生集中注意力,记住脱卸方法及顺序,护掌、护肘、护

膝每脱完一样后,要一对一粘好,放在轮滑包里,所有过程要求坐在地面上进行。 注意:要求讲清楚为什么是这样的脱卸顺序及要求? 三、穿脱比赛 方法: 1.分成二队,原地穿护具及轮滑鞋比赛,每队以最后一名学生穿戴完毕为准,最快的一队为胜出。 2.原地脱护具及轮滑鞋比赛,每队以最后一名学生脱完并整理完毕为准,最快的一队为胜出。 组织:队形不变,分成二队。 奖惩:输的一队男生做10次俯卧撑,女生做10次蹲跳。 要求:学生要有集体主义精神,穿戴顺序和脱卸顺序方法正确,禁止犯规。 五、基本站立 方法:待学生穿戴好护具及轮滑鞋后,从身体侧面起身呈左腿单膝跪地,身体立直,右脚呈现外八字形,双手重叠放在右膝上方,此时身体开始逐渐前倾,两臂用力撑腿,右腿用力蹬地起身,左腿迅速收向右腿,站起时身体所呈姿势:屈膝、弯腰、半蹲、两腿靠在一起,先外八字,两手撑在膝关节上。 组织:体操队形、散开。 教法:教师口令指挥,先讲解,再做镜面示范,之后与学生同步进行,反复练习5—10次。

全国教练员培训总结

全国教练员培训总结 xx年是全体教职员工在运管处正确领导下,学校稳步发展,我校严格按照上级的指导方针与要求,结合当前培训市场的特点,不断加强基础设施建设,强化科学办学,开展全新的驾驶培训模式,同时不断加强教练员队伍建设,提高教练员教学水平,加强了内部管理,使学校各项工作都做到了人性化,高效化和规范化。目前我校:C1教练员45名,B2教练员3名,C1桑塔纳教练车40辆,C2海马教练车1辆,B2教练车1辆,用于桩训的吉普车13辆,共培训C1学员1850名,B2学员24名。 一、优化队伍建设,增强教练员队伍素质提高 今年来培训管理工作有了很大的进步,也逐步走向成熟,管理水平及能力也有了不断提高,年初我们首先对教练员的队伍进行了进行系统的培训,新的教练员上岗以后在老教练员的帮代下,进步很快,水平不断提高,工作热情也空前高涨,他们很快进入了角色,有的人不论是教学成绩,教学态度,教学质量,招生,节油,车辆保护等方面都很突出,他们成绩的取得与培训管理和老教练员的帮代有着直接的关系。 今年教练员经历了两次培训,一是岗位培训,二是驾培科统一组织的新增、移动教练员岗前继续教育培训,学校利用这两次培训,首

先对教练员理论知识进行再提高,要求每个教练员统一教学规范,结合每个学员的心理,认真按照教学大纲的规定教学,严格执行盛市道条及教练员管理办法,对待学员严肃认真、负责、对待不同性格,不同岗位,不同年龄,不同性别的学员,做出不同的教案,促使教练员从简单的教学水平,走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。 二、加强教练员管理,狠抓培训质量 历年来,驾培市场竞争激烈,要想站稳市场,赢得社会与学员的认可,年初,学校完善了教练员管理制度,明确了目标责任,教练员在教学中,必须严格遵守国家相关政策,法令法规,按章操作,坚决做到有法可依,有法必依,必须做到勤政,廉洁,严禁收受学员的现金与实物,接收学员吃请,严禁向学员摊派各种款项,如有违纪行为,学校将严厉处罚,学校还利用平时和结业考核的机会不是时的找学员交谈,了解教学情况,由于加强了教练员的管理,学校教学质量不断提高,同时社会的评价,与知名度也不断的提高。 三、重安全教育,强化安全意识 首先,加强教练员的安全教育,年初与教练员签定安全责任状要求每个教练员把安全放在第一位,强化安全生产就是效益,制定种种

轮滑培训班宣传海报

轮滑培训班宣传海报 各位家长: 少儿轮滑初级、中级、高级班培训开始招生了!年满4周岁以上的儿童(40岁以下成人也可)可参加滑轮培训班!玩轮滑,眼下最流行的一项户外活动了玩轮滑,别让你的孩子out出局了~ 赶快带他们来报名参加吧!火热招生啦!!!! 4岁是学习动作技能的最佳时期,这个时期儿童身体柔软,容易学习许多动作,加之他们喜欢模仿,喜欢不厌其烦地重复同一动作,不怕失败,还不怕别人嘲笑,因而只要能积极地加以指导和训练,可以获得许多动作技能,而且还能够开发宝宝们的各项潜能。 您的孩子是不是已经会滑行了?您可以放心,我们新开中级、高级班,主要培训孩子平地花式动作,上桩练习各种优美、飘逸的花样,包学包会。 轮滑的好处:轮滑能全面提高宝宝以下几个方面的运动潜能:体能,耐力,身体平衡性、灵活性,大脑与身体各部位之间的协调性,运动反映的快速准确性,能有效地改善和避免孩子因为运动智能开发不良而出现的问题,如躁动不安、注意力不集中、没有耐性、过分安静、胆小、没有表现欲等。练习轮滑可以提高孩子身体平衡性、协调性、灵活性、体能、耐力以及培养不怕苦不怕累的精神;每完成一组动作都会使孩子产生一种自我满足感,所以学习轮滑可以增强信心,对孩子的性格养成有好处。此外,轮滑与其他体育项目相比具有一定的趣味性、观赏性,子更乐于投入其中 培训地点:玉湖公园小广场培训时间:每天下午7:00~9:00,(下雨天除外)学会为止 (时间可以和教练调配)培训费用:初级班300元 中级班450元 高级班800元 (没鞋和护具可从培训班购买,质量可以保证) 培训动作:初级班:v字站,t字站,平行站,压内韧平行站,抬脚,蹲下起立,压腿,正向滑行,导脚转弯, 画葫芦刹车,上下楼梯 中级班:倒向滑行,t刹,单脚s,双鱼,前蛇,倒蛇,正交叉,倒交叉,正尼,倒尼,crazy 培训教练:王教练182x4383 牛教练182x4278

轮滑俱乐部规章制度

轮滑俱乐部规章制度

② 积极参加协会组织的各类活动,并为新入会员积极进行轮滑知识、技能方面的指导。 ③ 合理使用并爱惜协会公共装备,如有人为损坏,酌情赔偿。 ④ 在协会组织的户外活动中,自觉遵守协会章程,并坚决服从领队的安排,不得擅自行动,对于活动中因个人因素导致的人身财产损害,协会不负任何法律责任。 ⑤ 宣传轮滑运动,发展协会会员,使轮滑运动全民化。 ⑥ 积极参加协会组织的比赛,表演以及大型的宣传活动 ⑦ 自觉遵守以下安全条例 3每周至少签到一次,大型活动连续两次不请假,连续三次不参加,连续四次迟到的默认为此人自动退出协会。 4、所有会员必须在保证学习的情况,投入时间学习轮滑,锻炼身体!不提倡沉迷轮滑! 四、会费的主要用途 会费是协会生存和发展的经济基础,所有会员需自觉交纳会费。 会费主要有如下用途、 ①公共器材的费用(桩子,音响,水费) ②电话联系费用,宣传费用,条幅费用,旗子费用 ③不定期的举行轮滑知识及相关主题讲座费用 ④会员联谊及活动策划费用 ⑤协会可持续发展的其他费用 所有费用将公开化,取之于会员,用之于会员 五.退会 1. 主动退会、正是会员因个人原因提出退会,经协会机构商讨后批准。 2.严重违反俱乐部章程者,经管协会机构批准后劝退会。 3.对俱乐部造成重大损失者,协会将追究其责任,

轮滑初级教学内容

大班幼儿基础轮滑教学 儿童班基础轮滑教学计划 第一节 准备活动:腕部活动,颈部活动,转体运动,体侧运动,体前屈运动,侧踢运动 1、如何正确穿戴轮滑用具 护具:护掌,护膝,头盔,护肘 穿戴顺序:头盔,护肘,护膝,鞋,护掌 脱的顺序:护掌,鞋,护膝,护肘,头盔 2原地控轮 原地前后左右的踏步,转体,前后搓动,下蹲。体会穿鞋站立的感觉 3 站立的方法 第一、原地站立的方法,跟靠拢,两腿V字形的站立左腿立起,两手扶腿,V字形站立:两手撑,左腿蹬站立,跟靠拢:站好后检查,纣正, 第二、平行站立的方法,两腿平行,与肩齐宽,两条腿要垂直,腿要直,轮要正,膝盖稍弯,手前平抬,掌心向前,肘朝下:检查。 第三、内刃站立法,双脚略宽于肩,用内刃着地 第二节 准备活动:腕部活动,颈部活动,转体运动,体侧运动,体前屈运动,侧踢运动 1正确的摔倒方法 首先要注意的,思想要有一个自我保护的意识,然后你需要有保护的护具,最后,自我保护的方法。 第一点,向前摔:首先着地的是膝盖,然后是肘,最后是掌,手掌张开,手指向上,不能屈指.还有就是抬头,不然会摔到下巴,鼻子.掌上翘,抬头收腹,来进行摔倒 第二点,向侧摔,膝,肘,掌第三,向后倒,掌,肘,头低看前方 注:上课时备一宽的,软的垫子,分别练习各种摔跤方法。 2踏步练习 (八字练习行走)半脚踏步平衡练习,V形换脚往前走,注意脚跟要靠拢,每一步把轮控住,也就是脚踏步轮不转,没有滑行,只是走.用力,落地要有声. 高抬腿的踏步练习方法,提高腿的支撑能力,踏的力量要大点.是往前走,不是往前滑,提膝,收腹不能后仰.和腿的控制轮的能力. 辅助教学方法: 辅助踏步平衡练习,两人手拉手或扶杆,集体拉手圆圈踏步,提高集体合作能力,变换方向和方法,增加游戏色彩 扶杆辅助踏步平衡练习,克服初学者在练习中不敢迈步的心理,给练习者辅助的支点,在集体协助的气氛中,完成基本平衡的训练。 随后并进行变向踏步走圈 3双脚原地前后移动,原地蹲起。 第三节 准备活动:腕部活动,颈部活动,转体运动,体侧运动,体前屈运动,侧踢运动 1原地的静止支撑的移动重心 原地开立,脚略宽于肩,手平抬于身体侧面,左右重心移动,做到三点一线,鼻子,膝盖,轮在一直线上,目视前方,腿要直,轮要正,脚踝不能内外翻.三点一线不倒踝,记住该口决,下次上课前要考. 2牵引滑行当中的移动重心

2020年轮滑协会工作计划

我们协会是因为共同的轮滑爱好而相聚一起,在此,大家可以结交好友、激扬青春、共同进步。现在新的一届开始,我们轮滑协会定会努力工作,在农大营造一个良好的轮滑氛围,唤醒所有的爱好者心中对轮滑渴望,让他们的个性得到自由的绽放。今年我们协会的目的是提高所有的轮滑会员的技术,培养一批具有轮滑表演性轮滑会员。虽说,我们协会是新成立的协会,很多方面存在不足,但是我们相信,轮滑这项时尚而又健身的体育运动定能激发所有会员的激情,同时,我们协会也会尽心尽力为所有会员做好各项工作,解决各项问题,因为我们始终坚信,只有会员有好的发展,我们协会才能更好的发展。 本学期工作计划如下 做好纳新工作 10月13-14日在芷兰一食堂前坪和丰泽广场面向全校进行纳新 10月初我们协会已经安排好了各项招新任务,在招新现场按拟招人数纳新,重点在提高会员的质量,挑选出真正爱好轮滑的会员,寻找灵魂伙伴。 第二届成立大会 11月08日召开轮滑协会第二届成立大会让全校师生,我会会员都知道我们协会是在2020年5月20日正式注册的。

轮滑刷街秀 11月14日面向所有会员进行轮滑刷街秀。 地点湖南农大校园 增进会员之间的交流,学会互相帮助,团结共进,从而在轮滑的多样性中获得快乐与收获。提高协会成员的临场应变能力。 轮滑授课 每周晚900-1030进行轮滑自由练习。 每周五800-1000协会技术部对会员进行手把手教学。 湘农学堂—每两周举行一次湘农学堂培训,由于现有会员技术水平不高,前期由技术部负责培训任务。会员达到一定的水平则邀请专业的轮滑教练进行技术加强训练。 地点修业广场

开展会员大会 每月一次会员大会,意在使会员了解协会当月的活动及工作安排情况。同时,了解会员对协会的一些想法和会员在协会中遇到的一些问题。 活动时间和地点待定。 举行会员交流活动 12月中旬举行一次会员轮滑交流活动 地点农大体育馆 对会员的技术水平的一次检验,让会员们相互协调,取长补短,相互学习,共同提高技术水平,同时,提高会员学习轮滑积极性。

轮滑教练实践报告

轮滑教练实践报告 不知不觉中大二就这样过去了,这个暑假将是我学业生 涯中的最后一个暑假,过完这个暑假讲意味着我们大三了, 要开始真正为工作做好准备,而要更好地提高自身的素质和 能力的最好方法就是进行社会实践,因此我没有白白地浪费 这个珍贵的暑假。由于我们将要在大三开始准备实习的事情, 而大二的这个暑假则是让我们更好地为大三实习打基础的 黄金时间。我们可以通过在社会实践中找出自己的不足与优 点,并要改正自己的不足,发扬自己的优点;也可以通过在社会实践中找出社会所需人才所具备的素质与条件,再与自 身的素质条件进行对比,努力将自己变成社会所需要的人才 等等。这些都将对我们日后找工作有举足轻重的作用。对于 我来说此次社会实践的主要目的是通过社会实践提高自己 的动手能力;增加自己在其他知识方面的认识和积累;开拓自己的视野;通过锻炼自己,提高自身的实践能力和竞争力;学会如何与人交往,为不久的将来投身于社会做好更加充分 的准备。 为了提高自身的实践能力和竞争力,我来到了“广州市 海珠区星光轮滑俱乐部”当轮滑教练,虽然这次的社会实践 与我们的专业没有关系,不过我觉得这是个很难得的机会,一是可以将我自己的一些轮滑的知识本领教给人家; 二是与学员的交流也是一个很重要的部分,在考验自己

的同时可以借此机会增强自己与人交往的能力; 三是可以扩宽自己在滑轮方面的知识。 由于我的直排轮滑等级不高,轮滑是我的课余一个兴趣 爱好,因此我主要是教一些初级班的小孩子轮滑的基本要领, 教他们一些比较简单的轮滑动作,并负责简单地向孩子的家 长们介绍直排轮轮滑的优点,另外对初学者进行指导示范, 从而让他们更好地进行直排轮轮滑的入门。 1.从运动心理学角度看,通常学生在轮滑课产生的心理 负荷被人们理解为:“学员在轮滑课学习过程,由各种与教 学有关的外部刺激所引起的一种内部心理压力和负担,它取 决于外部刺激的强度和学生个体心理的承受能力。”所谓外部刺激包括:教学环境、动作难度、教学要求及教师的态度 和所采取的教法手段等,都会导致学生产生不同程度的心理 负荷,影响他们的心理健康和学习效果。我第一个教的学员 是个10岁的小女孩,当时她是第一次接触直排轮滑,因为 学直排轮滑会跌倒是将常便饭的事,所以当她看见另外一个 初学者因为重心不稳而跌倒在地上的时候,对直排轮滑产生 了恐惧感,所以当我跟她讲解完要注意的事项和教了她直排 轮的站立步型后,捉住她的手让她开始跟着我向前走,初学 者学直排轮滑要先学走再学滑,如果走都掌握不了平衡感更 别说再滑的时候可以掌握,可是她因为害怕然后不肯向前滑, 还紧紧抓住了我的手。为了让她消除对轮滑的恐惧感,我只

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