音乐教师招聘考试、音乐教师编制考试试题及答案

最新音乐教师招聘考试音乐教师编制考试试题及答案一

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.1987年,国务院学位委员会将“教材教法研究”更名为（）

A.学科教法论

B.学科教学法

C.学科教学论

D.学科教材论

2．古希腊的哲学家柏拉图认为音乐对于美化心灵有______的作用。（）A.不可磨灭 B.至关重要

C.潜移默化

D.独一无二

3．过去的音乐教学大纲,在编写的指导思想上,是以学科知识为中心,以体系化的学科知识的传授为贯穿线。现在的音乐课程标准的着眼点，就在于______，这是一个明确而坚定的目标。（）

A．重视音乐实践、鼓励音乐创造 B.提高音乐文化素养和审美能力C.促进青少年学生素质的全面发展 D.强调德育和智育方面的价值目标

4．______是指主体对客体的一种特殊反映方式。（）

A．审美体验 B.审美情趣

C.审美态度

D.审美领悟

5.______的儿童对音乐审美态度处在“写实阶段”。他们挑选喜欢与不喜欢的作品的标准是像不像。（）

A.4－7岁

B.7－9岁

C.9－12岁

D.12－15岁

6.教育家______把“一切事物都应该尽量地放到感官的面前”，作为教师的一则“金科玉律”。（）

A．夸美纽斯 B.蒙台梭利

C.杜威

D.奥尔夫

7．______在我国尚未形成完整的体系。（）

A．器乐教学 B.律动教学

C.视唱教学

D.声乐教学

8．歌唱技能训练的中心问题是（）

A．发声训练问题 B.咬字训练问题

C.呼吸训练问题

D.姿势训练问题

9．______是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。（）

A．单一课 B.欣赏课

C.综合课

D.器乐课

10．组织教学最基本的出发点就是______，组织引导学生积极地参与音乐学习活动。（）

A．集中学生的注意力 B.集中学生的想象力

C.集中学生的创造力

D.集中学生的理解力

11．课外音乐活动应以______为主,根据学校和学生的具体情况,因地制宜、因材施教。（）

A．个体活动 B.集体活动

C.家庭活动

D.班级活动

12.中学合唱队选拔合唱队队员要坚持______的原则。（）

A．强迫参加 B.班级推荐

C.教师指定

D.自愿参加

13．中学音乐教师在实施考核时必须考虑考核的______，针对考核的不同侧面选择相应的方法。（）

A．手段 B.内容

C.原则

D.目的

14．______指用笔答的方法进行考核评定的方式。（）

A．客观性测验 B.观察法

C.测验法

D.论文体测验

15．______是中学音乐教学和音乐活动的主要场所。（）

A．阶梯教室 B.音乐教室

C.操场

D.广播室

16．______可分为手动操作放映机、自动操作放映机及发声放映机三类。（）

A．幻灯机 B.投影器

C.录像机

D.计算机

17．______是职业道德对教师处理师生关系的要求。（）

A．热爱学生诲人不倦 B.满腔热情无限期望

C.克服困难耐心教育

D.坚持不懈因材施教

18．柯达伊认为，好的教学材料和优秀教学方法的实施首先在于（）A．培训好的师资 B.编写教学材料

C.创造教学方法

D.积累民族音乐语言

19．铃木镇一所创立的______教学方法，在50年代取得了显著成绩。（）A．天才教育 B.能力教育

C.乐感教育

D.才能教育

20．合格的音乐教师要具有从事______音乐教学工作的能力。（）

A职业学校 B.重点学校

C.中等学校

D.高等学校

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.现行的《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲（试用）》是由中华人民共和国国家教育委员会于1992年制订颁布的。大纲第二部分教学内容包括（）

A.唱歌

B.合唱

C.器乐

D.欣赏

E.基本乐理和视唱练耳

22.任何教学过程都包含三个基本因素：（）

A.教学设备

B.教师

C.学生

D.教学内容和教学手段

E.教具

23.组织教学一方面是维护课堂秩序、组织学生自觉学习的手段；另一方面是对______等因素最优化的组合形式。（）

A．教材 B.教具

C.教学方法

D.教学形式

E.教学理念

24．音乐课堂教学成绩考核的主要方法：（）

A．观察法 B.讨论法

C.演唱、演奏法

D.测验法

E.调查法

25．教学评估的目的是：通过对教学过程的各个组织环节和教学的各种因素进行______，找出成功的地方和不足之处，达到优化教学的方法和手段，全面提高教学质量的目的。（）

A．测定 B.测量

C.分析

D.评比

E.评价

三、填空题(本大题共11小题，每空1分，共20分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

26.我国的新学制发端于19世纪末。1897年清政府创办了______，首开______课程。

27．音乐教育与德育同属于社会意识形态范畴，两者相互______、相互______，这一点是显而易见的。

28．音乐艺术是听觉的艺术。它的声音不是自然性的，而是______的；不是语义性的，而是______的。

29．常用的音乐教学模式有：情感模式、______、______。

30．儿童期歌唱发声指导的基本原则包括：______、______、______。

31．音乐课开始，使学生集中精力、情绪饱满地进入学习状态的方法：______、______、______。

32．中学学校乐队队员的能力主要体现在视奏、音准、节奏感和______方面。33．普通能力测验指智力测验，而音乐能力测验属于______范畴。

34．音乐教学专用音乐教室包括教室、钢琴或风琴、______。

35．教学评估不是简单地给教师在教学上定性，而是通过教学评估发现教师在教学中______及______，以保持其合理的部分，摒弃其不合理的部分。36．教育实习在实现培养目标、育人成才上有着______的作用。

四、名词解释(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

37．变声期

38．歌唱中的吐字

39．课外音乐活动

40．音乐教师的素质

41．体态律动

五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

42.简述音乐教育的德育功能。

43.简述在教学中贯彻寓教于乐原则的注意事项。

44.简述中学合唱教学应注意的问题。

45.简述柯达伊教育体系采用的首调唱名法的内容。

六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

46．结合教学工作谈谈有乐施教的方法。

47．论奥尔夫音乐教育体系的教学内容和方法。

最新音乐教师招聘考试音乐教师编制考试试题及答案二

一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.____________年清政府创办了南洋公学师范院，首开____________课程。

2.音乐教育是学校____________的主要内容和途径，是促进____________的有力手段，具有其他学科不可替代的特殊作用。

3.变声是由于____________引起的声音（音色、音质）的改变，男学生比女学生更明显。

4.在歌唱教学中应注意加强民族音乐的教育，重视____________的教学。

5.课时（或单元）计划是以每个课时（或单元）为单位的____________，也是教师教学的____________。

6.音乐课堂教学学绩考核的主要方法有____________、____________、____________和作品创作法。

7.音乐教师所应具备的____________方面的____________的总和构成音乐教师的素质。

8.奥尔夫教育体系具有____________、____________、不断创造、开放性的特点。

9.任何教学过程都包含三个基本因素：一是____________，二是____________，三是____________。

10.达尔克洛兹的教学内容由三部分组成：____________、____________和即兴创作、表演。

二、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.十一届三中全会以后，国务院学位委员会在教育学门类下将“教材教法”研究定为______，确定了学科教育研究的地位。( )

A.重点学科

B.一级学科

C.二级学科

D.三级学科

2.教育实习是______的重要组成部分。( )

A.教学计划

B.教学目的

C.教学大纲

D.教学实践

3.目前，音乐课堂教学中运用最广的听觉媒体是( )

A.教学电影

B.电视

C.录像

D.录音机

4.课外音乐活动应以______为主，根据学校和学生的具体情况，因地制宜、因材施教。( )

A.全校性音乐活动

B.集体活动

C.音乐社团活动

D.校外音乐活动

5.音乐学习成绩考核，主要用于测量个人或者班级、团体经过某种正式教育或训练之后对______要求掌握的程度。( )

A.教育目标

B.教学大纲

C.课时计划

D.教学内容

6.在中学音乐教育中，要根据学生音乐心理的发展施教就要做到有序施教、有导施教、( )

A.有循施教、有别施教

B.有趣施教、有别施教

C.有乐施教、有别施教

D.有感施教、有循施教

7.音乐教学过程具有______等特征。( )

A.耦合性、审美性、综合性

B.审美性、趣味性、多样性

C.耦合性、导向性、综合性

D.耦合性、指向性、多样性

8.备课必须在充分钻研大纲、教材和______的基础上进行。( )

A.调查了解学生

B.安排教材、选择教法

C.明确音乐教育目标

D.掌握学生音乐心理发展

9.柯达伊教育体系采用的首调唱名体系包括的内容有：首调音名唱法、节奏读法、字母谱、手势和( )

A.固定视唱体系

B.首调唱名唱法

C.固定唱名唱法

D.固定音名唱法

10.现行中学音乐教学内容包括四项：即唱歌、( )

A.器乐、欣赏、创作

B.器乐、欣赏、基本乐理和视唱练耳

C.器乐、创作、基本乐理和视唱练耳

D.欣赏、创作、基本乐理和视唱练耳

三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。

1.青年初期（高中时期）是抽象逻辑思维能力急剧增强，自我意识逐渐成熟的时期。( )

2.音乐教育就是进行以爱国主义为核心的政治思想教育，有利于培养热爱中华民族文化的感情。( )

3.指导学生进行歌唱基本技能训练，提高学生歌唱的表现力，这是歌唱教学的最根本的目标。( )

4.达尔克洛兹是出生于瑞士的维也纳籍著名音乐教育家，他的教学方法在我国被称为“体态律动教学法”。( )

5.音乐电化教学可以突破时、空、地域的限制，创设音乐情境。( )

6.课外音乐活动可以不受教学大纲、教学计划和教材的限制。( )

7.音乐教学中的启发诱导原则主要强调的是教师在音乐教学中的主导作用。( )

8.演奏浅易的器乐合奏曲，是现行的初中音乐教学大纲规定的器乐教学的要求之一。( )

9.了解变声期的知识，学习嗓音保护的方法是中学歌唱教学的基本要求之一。( )

10.“教学论”又称教学理论、教材及教学法，过去曾称为教授学。( )

四、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

1.因材施教原则

2.课外音乐活动

3.音乐教育的目标

4.听唱法

5.实习法

五、简答题(本大题共2小题，每小题5分，共10分)

1.简述音乐教师所应具备的一般修养。

2.简述课外音乐活动的基本原则。

六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

1.试论中学音乐课堂欣赏教学的方法。

2.简论铃木教学法的原则及特点。

最新音乐教师招聘考试音乐教师编制考试试题及答案三

一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1._________是适合所有学校的音乐教学方式。

2.7~9岁的儿童对音乐审美态度处在“_________”。

3.普通学校音乐教育的根本目的，是通过音乐审美教育培养_________。

4.1987年清政府创办了南洋公学师范院，首开_________课程。

5.中学音乐教学中的“音乐基础知识教学”，是指以_________为主要内容的音乐常识教学。

6._________是编订音乐教材、进行音乐教学的依据。

7.在中学音乐教学实际中，大量采用的音乐课类型是_________。

8.目前，音乐课堂教学中运用最广的听觉媒体是_________。

9.音乐教师所应具备的_________方面的知识、能力及修养的总和构成音乐教师的素质。

10.中学课外音乐活动一般分为全校性音乐活动和_________两种形式。

二、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.音乐学习成绩考核，主要用于测量个人或者班级、团体经过某种正式教育或训练之后对_________要求掌握的程度。（）

A.教育目标

B.教学大纲

C.课时计划

D.教学内容

2.18世纪启蒙运动的思想家卢梭提出_________的教育口号，主张必须对儿童进行早期启蒙性的音乐教育。（）

A.音乐能改变灵魂的品质

B.音乐教育比其他教育都重要得多

C.音乐教育是为了全面发展人的才能

D.美育是为了全面发展人的才能

3.课外音乐活动应以_________为主，根据学校和学生的具体情况，因地制宜、因材施教。（）

A.全校性音乐活动

B.集体活动

C.音乐社团活动

D.校外音乐活动

4.学校音乐教育首先要牢固地建立在_________基础上，这是柯达伊教育思想的重要原则之一。（）

A.优秀的教学方法

B.好的师资

C.民间音乐

D.丰富的教材建设

5.1987年，国务院学位委员会将_________更名为“学科教学论”。（）

A.“教授法”

B.“教授法研究”

C.“教材教法论”

D.“教材教法研究”

6.音乐教学过程具有_________等特征。（）

A.耦合性、审美性、综合性

B.审美性、趣味性、多样性

C.耦合性、导向性、综合性

D.耦合性、指向性、多样性

7.奥尔夫的_________的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。（）

A.“体态律动”

B.“元素性音乐”

C.“才能教育”

D.“声势”活动

8.音乐教育的_________也就是音乐教育自身的基本任务，它包括对音乐的感受、表现能力的培养、对音乐基础知识和技能的掌握等。（）A.本体目标 B.社会目标

C.根本目标

D.终极目标

9.从根本上讲，教师的天职就是（）

A.教书

B.育人

C.教书育人

D.培养人才

10.教育实习是_________的重要组成部分。（）

A.教学计划

B.教学目的

C.教学大纲

D.教学实践

三、判断题（本大题共9小题，每小题1分，共9分）

判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

1.音乐教学具体方法千姿百态，但总起来说，是以“活动”为中心的，因此参与活动原则是音乐教学的基本原则之一。（）

2.通过音乐教育进行传统民族音乐文化教育，使青年一代热爱社会主义祖国、热爱自己的民族音乐文化，是音乐教育的“根本目标”。（）

3.节奏训练是律动教学的核心部分，因此律动教学的目的在于动作的本身。（）

4.课外音乐活动可以不受教学大纲、教学计划和教材的限制。（）

5.音乐电化教学可以突破时、空、地域的限制，创设音乐情境。（）

6.指导学生进行歌唱基本技能训练，提高学生歌唱的表现力，这是歌唱教学的最根本的目标。（）

7.举止文明，为人师表是教师职业道德的一条重要规范，是对教师言行提出的道德要求。（）

8.音乐能力测量即潜在能力测验，是在给予一定的机会时，某种行为可能达到的水平。（）

9.课外活动的组织与辅导是音乐教育实习的任务之一。（）

四、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)

1.音乐直觉感兴力

2.听唱法

3.律动教学

4.单一课

五、简答题(本大题共4小题，除第3小题6分外，其余每小题5分，共21分)

1.简述在音乐教学中贯彻情感体验原则的注意事项。

2.简述初中音乐欣赏教学的基本要求。

3.简述课外音乐活动的基本原则。

4.简述奥尔夫乐器的几种不同类型。

六、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)

1.试论中学音乐课堂欣赏教学的方法。

2.简论铃木教学法的原则及特点。

最新音乐教师招聘考试音乐教师编制考试试题及答案四

一、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1._________又称教学法。研究教学的一般规律的科学，教育学的一个分支。

2._________是运用文献资料进行学习和研究的方法。

3.音乐教育是学校实施_________的主要内容和途径。

4.音乐教学大纲也称为音乐教育_________。

5.音乐审美趣味主要表现为个人的_________、审美标准和审美理想。

6._________具有偶合性、指向性、多样性等特征。

7._________是初中音乐教学中的一项重要内容。

8.中学音乐课一般分为单一课和_________。

9.中学课外音乐活动一般分为全校性音乐活动和_________两种形式。

10._________是教育科学领域有关教育评估的理论和实践的组成部分之一。

二、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

11._________是培养音乐师资的专门教育。（）

A.专业音乐教育

B.音乐师范教育

C.业余音乐教育

D.社会音乐教育

12._________是我国教育方针不可缺少的、有机组成部分。（）

A.美育

B.音乐教育

C.美术教育

D.影视教育

13.现行的《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲（试用）》是中华人民共和国国家教育委员会于_________制定颁布的。（）A.1989年 B.2000年

C.1994年

D.1992年

14._________岁的儿童对音乐审美态度处在“写实阶段”。（）

A.9——13岁

B.4——7岁

C.7——9岁

D.8——10岁

15._________是适合所有学校的音乐教学方式。（）

A.钢琴教学

B.歌唱教学

C.器乐教学

D.合奏教学

16._________的教材一定要选用古今中外的音乐“精品”。（）

A.器乐教学

B.声乐教学

C.乐理教学

D.欣赏教学

17.教学计划包括_________或学年、课时或单元的计划。（）

A.学期

B.教案

C.课堂

D.备课

18.音乐能力测量包括实际能力和_________的测验。（）

A.知觉能力

B.潜在能力

C.创造能力

D.审美能力

19.奥尔夫教育体系是通过_________教育诱发、开掘儿童的先天音乐本能的。（）

A.元素性音乐

B.综合性音乐

C.创造性音乐

D.诱导性音乐

20.教育实习是实现_________、体现理论联系实际的教育原则、培养合格教师的重要环节。（）

A.教育目的

B.教学目标

C.教学成果

D.教学过程

三、判断题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）

判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

21.女声合唱队和童声合唱队的人数在30至40人之间为宜。（）

22.变声期是发声器官发育成长过程中不重要的时期。（）

23.音乐教材的编写必须以音乐课程为依据。（）

24.正确的歌唱姿势是歌唱的基础。（）

25.音乐欣赏就是没有指向的倾听音乐。（）

26.电化教学手段在音乐教学中用途不广泛。（）

27.铃木的教育观念是以培养音乐家和职业音乐工作者为主要目标。（）

28.形象直观原则对于音乐教学来说并不重要。（）

四、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

29.听唱法

30.音乐教学大纲

31.律动

32.综合课

33.综合音乐素质教育

五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分）

34.音乐教学原则主要有哪些？

35.简述音乐欣赏教学中需要注意的几个问题。

六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

36.简论课外音乐活动的基本原则。

37.简论音乐教学中的几种主要电教媒体。

最新音乐教师招聘考试音乐教师编制考试试题及答案五

一、填空题（本大题共10小题，每空1分，共10分）

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.音乐教育的___________也就是音乐教育自身的基本任务。

2.___________是从其他学科的教学中吸收适合于中学音乐教学的原则和方法。

3.___________是我国教育方针不可缺少的、有机的组成部分。

4.音乐教学大纲也称为音乐教育___________。

5.7—9岁的儿童对音乐审美态度处在___________。

6.___________具有耦合性、指向性、多样性等特征。

7.___________是人类最基本的音乐活动形式。

8.课堂器乐教学的方法包括乐器的演奏指导法和乐器的___________。

9.课外音乐活动是学校___________的重要组成部分。

10.___________是提高教学质量，改进教学方法的有力手段。

二、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

11._________是一种最客观的又有价值的研究方法。（）

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.实习法

12._________是学校实施美育的主要内容和途径。（）

A.智育

B.音乐教育

C.体育

D.德育

13.现行的《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲（试用）》是中华人民共和国国家教育委员会于_________制定颁布的。（）

A.1989年

B.2000年

C.1994年

D.1992年

14._________岁的儿童对音乐审美态度往往是以好玩、新鲜、有趣为出发点的。（）

A.9—13

B.4—7

C.7—9

D.8—10

15._________是学生学习音乐的基础。（）

A.钢琴教学

B.合奏教学

C.器乐教学

D.歌唱活动

16.中学音乐欣赏教学的内容选择必须注意适应中学生的（）

A.心理特征

B.年龄特征

C.爱好特征

D.兴趣特征

17.教学计划包括学期或_________、课时或单元的计划。（）

A.备课

B.教案

C.课堂

D.学年

18._________测量包括实际能力和潜在能力的测验。（）

A.知觉能力

B.音乐能力

C.创造能力

D.审美能力

19._________教育体系是通过元素性音乐教育诱发、开掘儿童的先天音乐本能的。（）

A.柯达伊

B.铃木

C.体态律动

D.奥尔夫

20._________是实现教育目的，体现理论联系实际的教育原则、培养合格教师的重要环节。（）

A.教学目标

B.教学成果

C.教育实习

D.教学过程

三、判断题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）

判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

21.女声合唱队和童声合唱队的人数在30至40人之间为宜。（）

22.歌唱呼吸是否正确，不会影响到歌唱的音准、音色和力度的控制。（）

23.音乐教材的编写必须以音乐教学大纲为依据。（）

24.歌唱的基本技能是有感情地唱歌的必要条件。（）

25.音乐欣赏就是没有指向的倾听音乐。（）

26.电化教学手段在音乐教学中用途不广泛。（）

27.铃木的教育观念是以培养音乐家和职业音乐工作者为主要目标。（）

28.形象直观原则对于音乐教学来说并不重要。（）

四、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

29.视唱法

30.音乐教学大纲

31.教学模式

32.单一课

33.综合音乐素质教育

五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分）

34.简述中学歌唱教学的基本要求。

35.简述器乐教学中需要注意的几个问题。

六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

36.简论课外音乐活动的意义。

37.简论柯达伊音乐教育体系的内容与方法。

最新音乐教师招聘考试音乐教师编制考试试题及答案六

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.音乐教室的大小应该适当，其规格一般为（）

A.长9米、宽6.6米、高3.6米

B.长9米、宽7.6米、高3.6米

C.长8米、宽6.6米、高2.8米

D.长8米、宽7.6米、高2.8米

2.________年，清政府创办了南洋公学师范院，首开“教授法”课程。（）

A.1904

B.1897

C.1907

D.1884

3.乐队排练一首新作品，从开始到完成，一般分成________个阶段。（）

A.四

B.两

C.五

D.三

4.通过听的方式来发展音乐的听觉能力是（）

A.表现性的练习

B.表演性的练习

C.接受性的练习

D.专门的练习

5.本世纪初开始的我国普通学校教育，从一开始就把________作为学校教育的一个必修课程。（）

A.唱歌

B.音乐

C.和乐

D.乐歌

6.“美育是为了全面发展人的才能”的教育口号是18世纪启蒙运动的思想家________提出的。（）

A.休谟

B.黑格尔

C.卢梭

D.康德

7.________是奥尔夫音乐教育体系的重要特征之一。（）

A.模仿性

B.创造性

C.多元性

D.封闭性

8.抽象逻辑思维能力急剧增加是________心理发展的特点。（）

A.青年初期

B.少年期

C.青年中期

D.童年期

9.教学过程中使学生理解音乐的结构成份，掌握一定的音乐知识技能和技巧的过程称之为（）

A.教育过程

B.教养过程

C.发展过程

D.学习过程

10.测量态度、动机等方面的个性心理特征的测验，被称为（）

A.智力测验

B.能力测验

C.学绩测验

D.人格测验

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

11.音乐课堂教学评估指标原则有（）

A.导向性原则

B.科学性原则

C.参与性原则

D.整体化原则

E.可行性原则

12.高中学生的生理发育特点包括（）

A.骨化基本完成，骨骼变得粗壮

B.神经系统已经发育完善，大脑皮质结构已达成人水平

C.性腺机能基本成熟，第二性征稳定化

D.身体发育已渡过人生发育第一高峰，进入比较平稳的发育过程

E.韧带强化，体力显著增强，身高、体重、胸廓接近成人水平

13.在中学音乐教学论发展的历史沿革中曾沿袭各种名称，包括（）

A.学科教学论

B.教育学

C.教材教法研究

D.教学论

E.教授学

14.以下属于音乐教学的形式有（）

A.课堂集体教学

B.参赛表演

C.课外社团活动

D.个别教学

E.小组教学

音乐教师招聘专业知识考试真题及答案

音乐教师招聘考试真题及答案 一.填空题(每空1分,共64分) 1.聂耳作曲家________人。主要作品有歌曲________、________、________、舞台音乐剧________、民乐合奏________。 2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点，将人声分成若干类别叫________。女高音优美抒情，女中音、女低音________-，男高音坚实明亮，男中音、男低音深沉________。音域一般为________度，男声比女声低一个________度。童声音色清脆明亮，音域一般不超过________度。 3.号子也称劳动号子，它与相应的________-紧密配合，起着统一________，鼓舞________的作用。如：________号子、________号子、________号子等。演唱形式多为一领众和。 4.声乐演唱形式有________、________、________、________、________、________、________等演唱形式。 5.我国民族吹管乐器常见有________、________。________管身较长而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。 由于伴奏“________”而得名。________管身较短而略细，多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“________”。你熟悉的独奏曲________、________________。 6.小号是________-乐器。音色________。善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏________-的旋律。 7.海顿是________国作曲家。维也纳________乐派奠基人。作品有________、________、________、等104部交响乐。 8.合唱是________的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱________以上不同声部的歌曲。分为________合唱和________合唱，通常用________或________伴奏，也可以是无伴奏合唱。 9.山歌是指人们在田野劳动或________时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、________、________、________。 10.西洋弓弦乐器________、________、________、________。 11.刘天华我国音乐教育家，民族________作曲家。二胡、________演奏家。作品：________、________。 12.我国民族拉弦乐器有：________、________、________、________。 13.音乐中音色大致分成两大类：________、________。

晋城音乐教师招聘试题

由教师招聘试题提供音乐教师招聘试题 一、公共知识(20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。) 1.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：(B) A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。 B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。 C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。 D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。 2.日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为：(A) A.迁移。 B.同化。 C.顺应。 D.模仿。 3.在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视：(B) A.传授学生知识。 B.发展学生能力。 C.培养学生个性。 D.养成学生品德。 4.小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生：(A) A.感知能力不成熟。 B.注意能力不健全。 C.记忆能力不深刻。 D.思维能力有欠缺。 5.根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：(B) A.基本道德知识的理解和掌握。 B.日常行为习惯的养成和实践。 C.道德理想信念的培养和指导。 D.人生观价值观的选择和确立。 6.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了：(B) A.《中华人民共和国教师法》。 B.《中华人民共和国义务教育法》。 C.《中华人民共和国劳动法》。 D.《中华人民共和国计划生育法》。 7.小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见：(C) A.焦虑症。 B.恐惧症。 C.强迫症。 D.抑郁症。 8.袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行：(B) A.积极的情感教育。 B.意志品质的培养。 C.人际交往教育。 D.良好性格的教育。 9.教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是：(A) A.发散思维。 B.形象思维。 C.抽象思维。 D.直觉思维。 10.健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味

湖南省音乐教师招聘考试历真题汇编及解析

湖南省音乐教师招聘考 试历真题汇编及解析 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

2016湖南省音乐教师招聘考试历年真题汇编及解析 来源:长沙教育论坛地下党更多的资料请搜索长沙教育论坛 （满分：100 分） 一、单项选择题（每小题2 分，共20分） 1.我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的（）。 A.《弦索备考》 B.《神奇秘谱》 C.《乐府传声》 D.《溪山琴况》 2.以下哪个选项不属于相声的基本功？（） A.说 B.唱 C.演 D.学 3.由门德尔松首创的一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是（）。 Ａ.夜曲 B.前奏曲 C.无言歌 D.组曲 4.清唱剧《长恨歌》是（）创作的。 A.萧友梅 B.王光祈 C.黄自 D.青主 5.下列乐器中属于“竹子”类材料制作的有（） A.磬 B.笙 C.箫 D.筚篥 6.评剧源于（）省东部地区。 A.甘肃 B.湖北 C.河北 D.山西 7.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（）。 A.《碣石调—幽兰》 B.《广陵散》 C.《高山流水》 D.《梅花三弄》 8.下列不属于四大名旦的是（）。 A.尚小云 B.荀慧生 C.周信芳 D.程砚秋 9.我国有许多地方剧种，如广东的粤剧、河南的豫剧。下面选项中具有山东地方特色的 剧种是（）。 A.越剧 B.吕剧 C.黄梅戏 D.评剧 10.下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是（）。 Ａ.交响曲 B.奏鸣曲 C.协奏曲 D.交响诗 二、填空题（每小题1分，共20分） 1.歌剧是我国歌剧成型的标志。 2.《卡门序曲》的作者是，《合唱交响曲》的作者是。 3.我国民歌一般分为、、三种基本体裁。 4.乐曲《百鸟朝凤》是一首独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是。 5. 是朱践耳1952 年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲，后

音乐教师招聘考试试题及答案汇总

一、填空题(每空0.5分，共14分) 1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、 ___________________________、社会交往价值、 _________________________四个方面。 2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价 值观、____________________、__________________三个层面。 3、从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、________、 __________________等。 4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、___________、 ______________、___________等。 5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事 教育工作的同时还创作了许多作品，如清唱剧《______________》。 6、《________________________》是现代京剧 《___________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。 7、是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。 8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。 9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家，主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《____________》在1934年亚历山大 ? 齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。

10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。 11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相似的曲。 12、____________一生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。 13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰 ? 施特劳斯于1867年创作的，为典型的____________结构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。 14、《____________________》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友，建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。 15、1817年至1823年，贝多芬创作了《第九交响乐》。乐曲共分为四个 乐章。《》是该作品的第四乐章。 16、《码头工人歌》作于1934年，是田汉与聂耳两人合作的舞台剧 《____________________》中的一首歌曲。 17、《_____________________》是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲，后改编为民族管弦乐曲。 18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《》发展而成。它以清新、快捷的旋律和节奏，描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。 19、钢琴曲《》，是法国印象派作曲家创作的《贝加玛斯卡组曲》中的 第二首。 20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四( )交响曲》。 二、多项选择题(每题1分，共5分) 1、下列哪些方法可将音程扩大? ( ) A、重升冠音 B、根音重降冠音降低半音 C、升高冠音降低根音 D、同时降低冠音和根音

音乐基础知识(教师招聘考试知识点全)

音乐基础知识 ?音乐得基本要素：音得高低(频率)、长短（振幅)、强弱（时间)、音色（发音 体性质)?音乐得形式要素：节奏、旋律、速度、力度、音色、与声、调式、曲式、织体等?节奏：音乐运动中音得长短与强弱?节拍:强拍与弱拍得均匀交替叫节拍?常见得声乐演唱形式:合唱、齐唱、轮唱、重唱、对唱、独唱?合唱：由多人演唱多声部歌曲得形式,按照声部组合得声区与音色得不同分为同声、混声两种?齐唱：多人按照同度或八度得音程关系演唱同一个曲调（即多人演唱同一旋律得形式) 轮唱：多个声部按一定得时距相互追逐，演唱同一旋律，交叠出现时构成良好得与声关系?重唱:两个以上得少数人同时演唱得形式，每人唱一个声部，各自独立而又相辅相成?对唱:两个人对答式得演唱单声部歌曲?独唱:由一个人独立演唱 得形式?常见得器乐演奏形式：独奏、重奏、合奏、协奏 独奏：由一个人演奏一件乐器得表演形式?重奏:每个声部均由一个人演奏得多声部器乐曲或演奏形式?合奏：按乐器种类不同进行分组,各组分别担任某一声部,共同演奏同一首乐曲;同类乐器分组共同演奏同一首乐曲也叫做合奏?协奏：一件或几件独奏乐器与管弦乐队竞奏 主调音乐：就是以一个曲调为主,其余声部作为伴奏以陪衬或加强这一曲调得作品?复调音乐:由两个或两个以上得曲调以对位法得法则结合在一起得多声部音 乐 奏鸣曲：就是一种由三个或四个相互对比得乐章组成得器乐套曲 交响曲:按照奏鸣曲得曲式原则作成得一种管弦乐套曲 奏鸣曲式：就是乐曲得结构形式之一，分为呈示部、展开部、再现部三大部分?艺术歌曲:就是由作曲家为某种艺术表现得目得,根据文学家诗作而创作得歌曲。?声乐套曲:由若干首内容上有些关联得声乐曲组成得套曲 练习曲:就是为练习某种乐器演奏与嗓音演唱技术而创作得乐曲 音乐会练习曲：技术练习与艺术创作得结合,将技术练习融合于艺术构思中,成为音乐会上常见曲目得乐曲?标题音乐:就是浪漫主义作曲家将音乐与文学、戏剧、绘画等其她姊妹艺术相结合而产生得综合性音乐形式。就是一种用文字来说明作曲家创作意图与作品思想内容得器乐曲 交响诗：按照文学、绘画、历史故事与民间传说等构思创作成得大型管弦乐曲印象主义音乐:１9C末20C初由法国作曲家德彪西首创得一种音乐风格。作品多以自然景物或诗歌绘画为题材，突出瞬间得主观感受，音乐语言上突破大小调体系，重视与声、织体与配器得色彩，擅长表现幽静朦胧、飘忽空幻得意境。 民歌 民歌:就是劳动人民在社会实践中为表情达意而口头创作得一种歌曲形式,具有集体创作与不断流传得特点.一般分为劳动号子、山歌、小调（儿歌、风俗歌） 民歌得音乐特征：?①音乐具有本民族本地区得风格特色 ②旋律与该民族或得去语言紧密结合

中小学音乐教师招聘考试试题及答案

2016年中小学音乐教师招聘考试试题及答案 一、填空题( 每空2分，共22分) 1、《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班人。 2、兴趣是学习音乐的基本动力。音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。 3、创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。 4、《牧童短笛》是一首钢琴独奏曲，作者是贺渌丁；《赛马》是一首二胡独奏曲。 5、《义务教育法》规定：教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职责。 6、《义务教育法》要求：学校应当推广使用全国通用的普通话。 二、单项选择题(每小题2分共20分) 1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱（B ） A、跑步 B、行进 C、跳舞 2、《四小天鹅舞曲》的情绪是（C ） A、悲伤的 B、热烈的 C、欢快的 3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受（C ） A、风趣 B、欢快 C、优美 4、《让我们荡起双浆》的曲作者是（B ） A、瞿希贤 B、刘炽 C、郑律成 5、《欢乐的罗嗦》是一首（A） A、弹拨乐曲 B、管弦乐曲 C、打击乐曲 6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲（B ） A、进行曲 B、舞曲 C、摇篮曲 7、义务教育阶段音乐课的任务是（B ） A、为了培养音乐的专门人才 B、面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益 C、培养学生的个性和创造才能 ８、课程目标包含哪三个层面 A A、情感态度与价值观过程与方法知识与技能 B、情感态度与价值观教法与学法知识与技能 C、情感态度与价值观过程与方法审美与体验 ９、《黄河船夫曲》创作的素材是（C ） A、山歌 B、小调 C、劳动号子 10、《卡门序曲》的作者是（A ） A、比才 B、莫扎特 C、刘天华 三、写出下列常用记号的名称（每个２分共10分） f 强p 弱 b 降- 保持▼顿音 四、划线连接题(每个１分共１0分) 1、区分情绪 《摇篮曲》雄壮 《铃儿响叮当》亲切 《在少年英雄纪念碑前》活泼 2、区分地域 《小白菜》河北民歌 《伏尔加船夫曲》俄罗斯民歌 《道拉基》朝鲜族民歌 《刨洋芋》山西民歌 《凤阳花鼓》安徽民歌

音乐教师招聘试题及答案

音乐教师招聘试题及答案

音乐知识填空测试题 1、民歌多为群众口头相传中不断加工提高的集体创作。常 见的民歌体裁有：（劳动号子）、（山歌）、（小调）、儿歌、风俗歌等。 2、鼓吹乐又称鼓乐是一种在中国农村流创最广的，以吹奏 乐器和（打击乐器）为主的民间器乐合奏。 3、广东音乐是流行于广州市及珠江三角洲一带的民间器乐 乐种。它的前身是（粤剧）的过场和烘托表演的小曲。 4、京剧大师（梅兰芳）在其一生的舞台生活中，勇于创 新，提高、发展了旦角的延长和表演艺术，形成了独树一帜的“梅派”表演风格。 5、东亚音乐多采用（五声）音阶，中亚和西亚采用（七声） 音阶。 6、非洲音乐高度发展的（节奏）是非洲音乐的最主要 特点，具有特殊的重要性。 7、欧洲民间音乐的音阶呈多样化，主要是（七声）音阶； 大部分地区大多采用均分节拍，歌曲多采用（分节歌）结构。 8、艺术歌曲是由作曲家为某种艺术表现的目的，根据（文 学家诗作）而创作的歌曲。 9、标题音乐是一种用（文字）来说明作曲家创作意图和 作品思想内容的器乐曲。 10、民族乐派的作品以反映（本民族的历史）和（人民生 活）为题材，具有强烈的爱国主义精神和深厚的民族情 感。 11、印象主义音乐风格的其中一个主要特征，是作品多以 自然景物或诗歌绘画为题材，突出瞬间的（主观印象） 或感受。 12、无调性音乐就是没有调性的音乐，它取消了各音之间 的音级功能差别，打破了传统大小调体系的束缚，八 度中的（十二个半）音处于平等地位。 13、爵士乐是一种（即兴演奏形态），演奏者常是根据某 种规定的和声骨架和节奏，将所奏的旋律进行即兴变 奏。 14、中国民族音乐基本上由（宫廷音乐）、（人文音乐）、（宗教音乐）（民间音乐）四部分构成。 15、学堂中“乐歌”课中教唱的歌曲被称为（学堂乐歌）。 16、新音乐运动的代表作曲家有（聂耳）、（冼星海）、 张寒晖、贺绿汀、吕骥等。 17、歌剧是以（歌唱）为主，综合音乐、戏剧、诗歌、 舞蹈和舞台美术等艺术要素的一种戏剧形式。 18、音乐对于社会具有（审美）功能，（认识）、（教育）功能和（娱乐）功能。 试题一

【真题】全国中小学音乐教师招聘考试音乐学科专业知识试题及参考答案

全国中小学音乐教师（含特岗教师）公开招聘考试专用中小学音乐教师学科专业知识真题试卷（并适用于各类音乐学科专业检测复习使用） 温馨提示 1．本试卷中所有试题来自2016-2020年全国各地公招音乐教师考试，中小学音乐特岗教师考试、中小学音乐教师资格证考试试题。包含中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、基础乐理与和声、曲式与作品分析、艺术概论等考点。内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。 2.音乐教师招聘入编考试考题主要为识记为主，极少涉及到创编题目，不会涉及太深太过抽象的考题。识记性的知识较多，对中外音乐史、基础乐理知识、和声、曲式等考查的知识点较细、较深。需要考生朋友重点关注。 3.复习建议：巩固基础，自我提升，取材真题，系统复习。 最后预祝各位教师朋友顺利入编，成功上岸。 一、单选题 1．音乐符号“”的含义是（） A.很弱 B.中强 C.渐强 参考答案：B 2．( )是帮助学生感知音乐的重要途径。 A.评价活动 B.听赏活动 C.分析活动 D.律动活动

参考答案：D律动活动(随音乐的大肌肉运动)是帮助学生感知音乐的重要途径。故选D。 3．音乐教师的审美修养决定着音乐教育的( )。 A.内容和方法 B.质量和层次 C.目标和手段 D.技能和技巧 参考答案：B略。 4．对教师音乐教学的评价主要是对其( )的评价。 A.情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面 B.教学观念、业务素质、教学态度、方法、效果、业绩(含课外音乐活动) C.大量的相互关联的有关事实、概念、概括和经验的信息 D.学校领导对音乐教育功能的认识程度和重视程度、学校的艺术氛围、音乐课的开设、音乐教师和音乐教学设备、课外音乐活动的开展。 参考答案：选B。 对教师音乐教学的评价主要是对其教学思想观念、业务素质、教学态度、方法、效果、业绩(含课外音乐活动)等的评价。 5．民族乐器古筝属于（） A．吹管乐器B．弹拨乐器C．拉弦乐器 参考答案：B 6．我国现存最早的古琴谱集是（）。 A.《神奇秘谱》 B.《风宣玄品》 C.《琴操》 D.《琴赋》 参考答案：A［解析］《神奇秘谱》是明太祖之子朱权编纂的古琴谱集，成书于明初洪熙乙巳(公元1425年)年，是现存最早的琴曲专集。 7．调式中各自然音级均具有相应的作用，（）即是调式的中心音。 A.Ⅳ B.Ⅳ C.Ⅲ D.Ⅰ 参考答案：D中心音就是调式的主音，在调式中起核心作用。故选D。 8．在四部和声写作中，下列哪种进行方式是正确的？（） A.四部同向 B.平行五八度 C.三音跳进 D.低声部连续向同一方向四五度跳进

音乐教师招考面试题

音乐教师招考面试题 第一部分：音乐教育的基本理论和实践（共10分） 根据音乐教学过程中，学生获得信息来源及主要活动方式，当前中小学常用的教学方法有哪些？ 第二部分：音乐教育的基本知识和技能（90分） 1、将八度分成十二个均等的部分（半音）的律制叫做________。 2、在五线谱中，谱号的作用是用以确定音符________ 的记号。 3、在乐谱中，小节线的作用是用以划分________规律的记号。 4、调号是用谱号后升、降号的多少来表示的，c小调的调号有________个，C商调的调号有________个。 5、在五声调式中，由________两音之间构成唯一的大三度。 6、近关系调的主要特征之一是两调之间的________和弦较多。 7、在大、小调体系中，大、小调式各有________种形式。 8、在单音程中，自然音程共有________个。 9、在乐谱中“”这个记号的意义是________。 10、由相邻音级构成的全音，称为________，由________或________构成的全音，成为变化全音。 11、在单音程中，自然音程共有________个。 12、B大调中的＃G音用首调唱名法演唱，它的唱名是________。 13、世界上第一位发明十二平均律的是中国明朝人________。 14、歌剧《茶花女》的第一幕开始不久时，剧中男女主角的二重唱歌曲是《》。 15、咏叹调《今夜无人入睡》是选自________的歌剧《》，这部歌剧描述了一个发生在中国元朝都城的故事。 16、中国现代歌剧发展史可以从二十世纪二、三十年代________创作的儿童歌舞剧《麻雀和小孩》，________创作的《扬子江暴风雨》算起。 17、________是一种大型的器乐体裁，它是指富有深刻思想内容、结构形成严谨和表现手法丰富多样，并用奏鸣曲写成的大型器乐套曲。 18、有一首明清琵琶古曲，曾用过《夕阳箫鼓》、《浔阳琵琶》等曲名，1925年改成民乐合奏后，取名为《》。 19、《第一钢琴协奏曲》是________1930年告别故乡波兰之前创作的一首乐曲。 20、京剧是我国戏曲艺术库中一颗闪亮的明珠，至今有多年历史，以________和________为主要唱腔。 21、五线谱有两种唱名法：________唱名法和________ 唱名法。 22、“a tempo”的中文意思是________。 1、下列速度术语中，哪一个是最慢的？ A、Moderato B、Lento C、Presto D、Andante 2、调号相同的调称为： A、关系大小调 B、等音调 C、同主音调 D、同名调 3、下列标记中表示小快板的是： A、A llegro B、Andante C、Allegretto D、Adagio 4、下列音程中音数是4的有： A、增五度 B、大三度 C、减七度 D、纯五度

2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真模拟试卷及答案(四)

2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真 模拟试卷及答案（四） 一、单项选择题 1.以下音乐机构不属于唐代的是( )。 A.太常寺 B.乐府 C.大乐署 D.梨园 2.1906年我国( )最早出版了音乐刊物《音乐小杂志》。 A.沈心工 B.李叔同 C.曾志忞 D.赵元任 3.《北风吹》选自歌剧( )。 A.《洪湖赤卫队》 B.《白毛女》 C.《江姐》 D.《卡门》 4.《中华人民共和国国歌》的词作者是( )。 A. 聂耳 B. 田汉 C. 郭沫若 D. 集体创作 5.《祖国歌》的填词者是( )。 A.沈心工 B.曾孝谷 C.李叔同 D.赵元任 6.唐宋两代盛行的一种戏剧表演形式是( )。 A.俳优 B.角抵戏 C.参军戏 D.南戏 7.隋唐至宋，在宫廷宴饮时娱乐欣赏的音乐称为( )。 A.燕乐 B.清商乐 C.西凉乐 D.龟兹乐 8.下面( )为纯音程。 A.1—1 B.3—5 C.1—7 D.4—7 9.世界上第一位发明十二平均律的是( )。

A.李延年 B.蔡元定 C.朱载堉 D.朱长文 10.5／8拍子是( )。 A.复拍子 B.单拍子 C.变换拍子 D.混合拍子 二、填空题 1.序曲原指歌剧、清唱剧等作品的音乐。《春节序曲》由作曲。 2.卡拉扬是（国家）的指挥家。 3.音乐术语Fortissimo汉语译意为，Adagio汉语译意为，Allgretto汉语译意为。 4. 是王惠然以云南彝族民间音乐为主要素材编写而成的 琵琶独奏曲。 5.威尼斯歌剧作曲家蒙特威尔第创作的歌剧，是自歌剧诞生后第一部真正意义的歌剧，它使歌剧艺术从此进入一个成熟的发展期。 6.被称为“中国音乐史的活化石”的是。 7.合唱中的声部音色明亮、清脆灵活，有“花冠”之美称。 8.《第一钢琴协奏曲》是作曲家于1830年告别故乡波兰之前创作的一首乐曲。 9.《中国人民解放军进行曲》是合奏曲，作者是，他的作品还有《延安颂》、《延水谣》。 10.将原调按相应的音程关系作精确地移高或移低的方法，叫

音乐教师招聘考试试题

音乐教师招聘测试试题 发布者：聘教网2010-03-08 一,填空题(每空1分,共50分) 1,我罩埔逦窠逃兑衾挚纬瘫曜肌分械目纬棠勘晏逑衷谇楦刑燃壑倒?__（情感态度和价值观），（过程和方法），（知识和技能）______________________,________________________三个层面. 2,将八度分成十二个均等半音的律制,称为___（十二平均律）______________. 3,以某律为标准音起,按照一定的生律法,在一个八度内连续产生另外十一律,使每组相邻两律之间都成半音关系,称之为__十二律________. 4,清锣鼓乐是纯粹用打击乐器演奏的一种民乐合奏形式,《__鸭子拌嘴_____________》便是这一类型的作品,此曲是根据西安鼓乐的开场锣鼓和陕西民间打击乐改编而成,栩栩如生的描绘了（鸭子__） ______互相追逐嬉戏的情景. 5,《中华人民共和国国歌》原名为《_义勇军进行曲_____________________》,写于1935 年,是当时进步影片《风云儿女》的主题歌,由_田汉________作词,___聂耳______作曲. 6,两音之间音高的距离叫做_（音程_）_______;两个音先后奏响,叫做_____（和声音程__）________;两个音同时奏响,叫做___（旋律音程）____________. 7,记录乐音及其时值长短的符号叫___音符______. 8,基本情节取材于长篇小说《红岩》的歌剧《__江姐_______》一共七场,由中国人民解放军空政歌剧团1964 年首演于北京. 9, 1890 年,俄国作曲家_（柴可夫斯基）__________________应彼得堡皇家歌剧院邀请,为该院创作芭蕾舞剧《胡桃夹子》的音乐,《糖果仙人舞曲》就是其中一段舞的伴奏音乐. 10,_（节拍）________是指相同时值的强拍和弱拍有规律地循环出现. 11,音程的_（级数）________,也就是音程的度数.两音之间包含了多少个音名,就是几度;音程中包含的全音和半音的数目,就是音程的__（音数_）_____. 12,民歌就是民间歌曲,一般可分为三个类型:_（劳动号子）________,__（山歌）_______,（小调）_________. 13,___拍号______是表明拍子的记号,外形借用了算术中的分数形式,但其含义却和算术分式毫不相干. 14,我国的民族乐器经过长期的改造和完善,现已形成四大类别,即__吹管_______乐器,___拉弦 ______乐器,____弹拨_____乐器,___打击______乐器,这是按照各种乐器的演奏形式,发声方式来进行分类的. 15,长短相同或不同的音,按照一定的规律组织起来叫做___节奏______. 16,在歌曲和乐曲中,有许多是从弱拍或次强拍起音的,开始的小节称为_弱起小节________或不完全小节. 17,由我省作曲家白诚仁创作的口笛独奏曲《__苗岭的早晨__________________》,其音乐主题取材于贵州台江苗族的____飞歌_____,这种山歌中出现的自由延长的滑音十分富有特色. 18,为了看谱方便,易于辨认和掌握各种节奏型,需要将小节的音符按照节拍的特点来划分为音群,这就是_音值________组合法. 19, 1934 年,旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大?齐尔品为了征集具有中国民族风格的乐曲,举办了中国作品比赛,当时还是上海国立音专学生的_贺绿汀_____________应征写下的钢琴独奏曲《_牧童短笛 ________________》,一举夺得头奖. 20,__________是一种由两人蛄阶橄嗷ビΥ鸬难莩问? 21,_谱号_________是用以确定五线谱上音级名称和高度的符号,它写在每行五线谱的左端. 22,《下山虎》是组曲《中国狂想曲》中的一段,这部组曲是人民音乐家___冼星海__________1945 年4 月在苏联病中完成的最后一部管弦乐作品.

中小学音乐教师招聘考试试题77796

中小学音乐教师招聘考试试题（二） Ⅰ卷：选择题(60分) 一、公共知识(20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。) 1.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：(B) A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。 B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。 C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。 D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。 2.日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为：(A) A.迁移。 B.同化。 C.顺应。 D.模仿。 3.在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视：(B) A.传授学生知识。 B.发展学生能力。 C.培养学生个性。 D.养成学生品德。 4.小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生：(A) A.感知能力不成熟。 B.注意能力不健全。 C.记忆能力不深刻。 D.思维能力有欠缺。 5.根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：(B)

A.基本道德知识的理解与掌握。 B.日常行为习惯的养成与实践。 C.道德理想信念的培养与指导。 D.人生观价值观的选择与确立。 6.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了：(B) A.《中华人民共和国教师法》。 B.《中华人民共和国义务教育法》。 C.《中华人民共和国劳动法》。 D.《中华人民共和国计划生育法》。 7.小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见：(C) A.焦虑症。 B.恐惧症。 C.强迫症。 D.抑郁症。 8.袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行：(B) A.积极的情感教育。 B.意志品质的培养。 C.人际交往教育。 D.良好性格的教育。

中小学教师招聘考试学科专业知识《音乐》试题试卷(上)

中小学教师招聘考试学科专业知识《音乐》试题试卷（上） ( 中小学音乐教师招聘考试试题（一） 一、公共知识（20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。） 1．在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了：(A) A．教育起点机会均等。B．教育过程机会均等。 C．教育条件机会均等。D．教育结果机会均等。 2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是：(B) A．德育工作。B．教学工作。 C．课外活动。D．学校管理。 3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于：(B) A．一种个体研修的学习方式。B．一种群体研修的学习方式。 C．一种网络研修的学习方式。D．一种专业引领的研修方式。 4．学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的：（C）A．知识与技能目标。B．方法与过程目标。 C．情感态度价值观目标。D．课堂教学目标。 5．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是：（D） A．教育方针。B．教材。 C、课程标准。D．课程。 6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理。（D） A．批评教育。B．严重警告处分。 C．经济处罚。D．行政处分或者解聘。 7．为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是：（A） A．保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任。 B．教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则。 C．学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。D．未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 8．小芳的父母均为大学毕业，从小受家庭的影响，很重视学习，初中期间，当她自己在看书学习时，旁边如果有人讲话，就特别反感。进入高中后，小芳成绩优秀，担任了班长，但同学们都认为她自以为是，什么工作都必须顺着她的思路和想法，一些同学很讨厌她，为此

音乐教师招聘考试试题乐理知识部分一

音乐教师招聘考试试题乐理知识部分 1、音的基本要素：高低（由频率决定）长短（发音体振动时间）强弱（振幅决定）音色：（发音体的质地、形状、振动方式，发音方法、泛音多少强弱决定） 2、音符如：6———（全音符）6—（二分音符）6（四分音符）6（八分音符）6(十六分音符)6（三十二分音符）?符点，是前面音符时值的一半。 （1）判断旋律的节拍方法：看一下旋律中有没有八分音符上面三个音的情况，如果是八分音符上面三个音的情况（必须符合的条件）就在旁边先写上／8 ，然后数数一个小节之内有几个这样的八分音符写在上面就可以了。如果没有，就在旁边写上一个／4 ，然后在找一下一个小节内有几个这样的四分音符，写在上面就可以了。 具体公式：一个小节之内共有几个这样的音符／以四分音符或者八分音符为一拍 二、京剧知识： 1、世界三大古老戏剧文化：希腊的悲喜剧，印度的梵剧，中国的戏曲。3、京剧是我国的国粹，是流行全国的重要剧种之一，迄今已有200多年的历史，清乾隆五十五年（1790年） 2、京剧四大行当：生（老生、小生、武生等）、旦（青衣【饰演大家闺秀和有身份的妇女称正旦，俗称青衣】、正旦、花旦【天真活泼、泼辣放荡的青衣妇女】、刀马旦等）、净（花脸）、丑（文丑武丑）。 3、京剧的唱腔：属板式变化体，分为二黄和西皮两种，简称皮黄腔。二黄的旋律平稳、节奏舒缓，唱腔较为凝重、浑厚稳健，适合于表现沉郁肃穆、悲愤激昂的情绪。西皮的旋律起伏变化较大，节奏紧凑，唱腔较为流畅轻快食欲表现欢乐坚毅的情绪。京剧的表演讲究唱、念、做、打 4、古典京剧代表曲目：《看大王在帐中和衣睡稳》（京剧《霸王别姬》选段）《海岛冰轮初转腾》(《贵妃醉酒》选段)现代京剧代表曲目：梅兰芳《孽海波澜》《邓霞姑》《抗金兵》；程砚秋的《荒山泪》《青霜剑》； 5、传统京剧中伴奏乐器称“三大件：京胡、京二胡，月琴。京剧的伴奏称为“场面”。分为“文场”和“武场”两部分。京剧的乐队是由打击乐器和管、弦乐器

教师招聘考试：中小学音乐知识练习题目

教师招聘考试：中小学音乐知识练习题目 声音是怎样产生的？ 声音的传播媒介是什么？ 用哪些特征来描述声音的性质？ 音的高低是由什么决定的？它的计量单位是什么？ 音乐中的音最低是多少赫兹？最高呢？ 什么叫乐音？什么叫噪音？ 在音乐中用不用噪音？ 泛音是怎样产生的？ 观察一个乐队，指出里面的噪音乐器。 什么叫乐音体系？ 钢琴键盘上有多少个音？ 什么叫八度？ 在钢琴（或手风琴）上弹几个八度音，体会八度的相似性。 什么叫半音？什么叫全音？6.在钢琴上找出几个半音和全音，先分别弹，然后将两个半音（或两个全音）同时弹出来，试试能否辨别它们发出的不同音响。 什么叫基本音名？它们是怎样标记的？ 按照从 C 开始的顺序，记熟七个基本音名。 在钢琴上找出下列音：a，a1，a2，c1，c2，c3，g1，d1 什么叫音名？什么叫唱名？ 基本音级之外的五个音为什么有两个音名？ 想一想，这五个音各有几个唱名？ 什么叫首调唱名法？ 什么叫固定唱名法？ 什么叫混合拍子？ 你注意到没有，混合拍子的拍号中分子都是奇数，想想这是为什么。 熟悉常见拍子的指挥图示，在听音乐时先判明乐曲的节拍，然后你来“指挥”音乐的进行。 如果有同伴一起练习，请他来“指挥”，你在唱（或奏）时体会指挥线条的运动方向与节拍（强弱）的关系。 音域的概念是什么？

试一试你自己的音域，再和其它人比较一下。 什么叫重音？重音有哪几种类型？ 试说出节拍重音、时值重音、表情重音的概念。 分析任意一首乐曲，指出其中所有的重音，注意不同类型的重音出现在小节中的什么位置。 什么叫物理重音？什么叫心理重音？ 在平日的练习中仔细地唱（或奏）出重音的感觉，并体会其表现意义。 想一想，乐器为什么不能发出比规定音域更低的音？ 找一架手风琴，用音史说出它的音域。 找一个口琴，同样用音名说出它的音域。 什么叫音区？ 为什么说音区是个相对概念？ 在谱表上正确地画出高音谱号、中音谱号和低音谱号。 将下列音依次写在高音谱表上：c1 d1 e1 f1 g1 a1 b1 c2 d2 e2 f2 g2 将下列音写在低音谱表上：c d e f g a b 将下列音写在中音谱表上：f g a b c1 d1 e1 f1 g1 高音谱号为什么叫 G 谱号？你能猜出它的形状是怎么来的吗？ 中音谱号为什么叫 C 谱号？ 低音谱号为什么叫 F 谱号？ 谱号应该写在哪里？每一行谱表都要写谱号吗？ 什么叫大谱表？ 大谱表有什么用处？ 什么样的乐器需要用大谱表？ 大谱表的左边为什么要写一个花括号？ 在大谱表上写出下列各音：■c e g c1 e1 g1 c2 e2 g2 c3 a2 f2 d2 b1 g1 c2 音符是怎样表示音高的？ 音符的形状有几种？它们的名称和含义是什么？ 一个全音符的时值等于几个八分音符？ 一个四分音符的时值等于几个十六分音符？ 有没有带符干的空心符头？是哪一个？ 有没有不带符干的实心符头？为什么？ 变化音记号共有几种？它们各自的作用是什么？

音乐教师招聘考试常考题

1、海顿是（奥地利）国作曲家。维也纳（古典）乐派奠基人。作品有（告别）、（惊鄂）、（时钟）等104 部交响乐。 2、合唱是（声乐）的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱（两个）以上不同声部的歌曲。分为（童声）合唱和（混声）合唱，通常用（钢琴）或（乐队）伴奏，也可以是无伴奏合唱。 3、山歌是指人们在田野劳动或（抒发情感）时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、（情感质朴）、（高亢）、（节奏自由）。 4、西洋弓弦乐器（大提琴）、（小提琴）、（中提琴）、（低音提琴）、（倍大提琴）。 5、刘天华我国音乐教育家，民族（器乐）作曲家。二胡、（琵琶）演奏家。作品：（光明行）、（空山鸟语）。 6、我国民族拉弦乐器有：（高胡）、（中胡）、（低胡）、（革胡）。 7、音乐中音色大致分成两大类：（声乐）、（器乐）。 8、组歌是由一些内容上互相联系着（歌曲）组成的（声乐）套曲。 9、西洋铜管乐器有（小号），（圆号），（长号），（大号）。 10、《五月的鲜花》是（光未然）词、闫述诗词。 11、《军港之夜》是（马金星）词、刘诗召曲。 12、《自己的队伍来到面前》是现代京剧《智取威虎山》选段。 13、京剧产生于（北京），流行全国，至今有（200）多年历史。以（西皮），（二黄）为主要唱腔。伴奏乐器有:（京胡），（京二胡），（月琴）及打击乐器。传统剧目有《空城计》《铡美案》。现代剧目有:《智取威虎山》《红灯记》、《沙家浜》等。 14、《祖国颂》是（乔羽）词，（刘炽）曲。 15、《在希望的田野上》是（晓光）词，（施光南）曲。 2012音乐教师招聘测试高分特训二 填空题2 1．贝多芬一生创作了10 部交响曲，由于作品内涵深刻、技艺精湛，因此被世人誉为乐圣。其中最为著名的有第三（英雄）、第五（命运）、第六（田园）、第九（合唱）交响曲2．奏鸣曲式是一种有再现的三部性结构的曲式。它由三大部分构成，分别是（呈示部）、（展开部）和再现部。 3．德彪西属于浪漫主义时期的（印象）乐派，国籍是（法）。 4．京韵大鼓属于（鼓词）类曲艺音乐。 5．竹笛通常以第（三）孔音名作为调名。竹笛分为（梆笛）和（曲笛）两种 6．音色、音长、音高、音强是（乐音）所具有的四个属性。 7．《勃兰登堡协奏曲》的作者是（巴赫），国籍是（德国）。 8．格里格是属（民族）乐派；国籍是（挪威）。 9．（交响诗）是一种长于描写叙事且具有抒情性、戏剧性的（单乐章）管弦乐曲，是由李斯特首创的。 2012音乐教师招聘测试高分特训三 选择一 1、著名管弦乐组曲《图画展览会》，是俄罗斯"强力集团"成员之一（C ）的作品。 A、李姆斯基、柯萨科夫 B、拉基列夫 C、穆索尔斯基 2、下列不属于明代四大声腔的有（C） A、昆山腔 B、海盐腔 C、皮黄腔 D、弋阳腔