高级营销师作业2
江苏开放大学
形成性考核作业
学号2013100400011
姓名王升
课程代码110096
课程名称高级营销员证书课程（一）评阅教师
第 5 次任务
共 5 次任务
江苏开放大学
任务内容：
《高级营销员证书课程（一）》综合测试
一、单项选择题（所有题目答案均写在最后一页的答题页上）
1.关于职业道德，正确的说法是（）。
A.职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步
B.职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本
C.职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力
D.职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象
2.下列关于职业技能的说法中，正确的是（）。
A.掌握一定的职业技能，也就是有了较高的文化知识水平
B.掌握一定的职业技能，就一定能履行好职业责任
C.掌握一定的职业技能，有助于从业人员提高就业竞争力
D.掌握一定的职业技能，就意味着有较高的职业道德素质
3.通过偶像、角色如影视歌星或著名运动明星来激发消费者，使其生活形态予以改变，从而实现产品的销售称为（）。
A.关联式营销
B.感官式营销
C.行动式营销
D.情感式营销
4.下列不属于市场营销核心概念的是（）。
A.广告
B.需要
C.价值
D.需求
5.消费者喜欢那些可以随便买得到而且价格低廉的产品，企业应致力于提高生产效率和分销效率，扩大生产，降低成本以扩展市场，这种市场营销观念叫做
（）。
A.生产观念
B.推销观念
C.产品观念
D.市场营销观念
6.下列说法错误的是（ B ）。
A.市场部的主要功能是解决市场对企业产品的需求问题
B.市场部与销售部只是名称不同，功能和职责相同
C.销售部的主要功能是解决能不能买到产品的问题
D.市场部和销售部在工作层次上有区别
7.许多消费者都不能有由现有产品来满足的强烈需求称为（）。
A.负需求
B.潜在需求
C.无需求
D.充分需求
8.以运动项目为原动基础，以著名运动员群体或运动队等为感召体，以产品销售为终极目标，通过实施公共关系、市场推广、广告促销和产品测试等市场技术来销售企业产品的营销方式称为（）。
A.行动式营销
B.体育营销
C.体验式营销
D.名人营销
9.某技术有限公司设置了市场分析的职位，该职位属于（）类岗位。
A.产品销售类
B.营销策划类
C.客户服务类
D.市场调研类
10.对于充分需求，市场营销管理的任务是（）。
A.降低市场营销
B.重振市场营销
C.维持市场营销
D.协调市场营销
11.丰田公司为优化产品组合，曾在中档产品卡罗纳品牌的基础上，为高档市场增加了佳美品牌，为低档市场增加了小明星品牌，丰田公司的这种策略是（）。
A.双向延伸
B.向下延伸
C.向上延伸
D.向外延伸
12.企业以其所掌握的先进技术生产出科技含量较高的新产品，推入市场时着重展示产品的技术含量，这种策略叫（）。
A.市场导向策略
B.技术领先型策略
C.竞争性模仿策略
D.综合型策略
13.旅馆能为人们提供休息与睡眠的场所，也提供电视机、美味的晚餐服务等，其中提供休息与睡眠是旅馆的（）。
A.潜在产品
B.期望产品
C.核心产品
D.延伸产品
14.公司所拥有的产品品目的总数指的是（）。
A.产品组合的广度
B.产品组合的深度
C.产品组合的长度
D.产品组合的关联度
15.达克宁药膏的广告语是“不但治本，还能治本”，这属于（）。
A.说服型广告
B.通知型广告
C.提醒型广告
D.恐吓型广告
16.影响消费者需求变化的最活跃因素是（）。
A.人均国民生产总值
B.个人收入
C.个人可支配收入
D.个人可任意支配收入
17.推销人员有时会给某为顾客比其他顾客更殷勤的服务，这属于（）问题。
A.促销伦理问题
B.渠道伦理问题
C.产品伦理问题
D.定价伦理问题
18.市场营销环境是一个系统，在这个系统中，各个影响因素是相互依存、相互作用、相互制约的，这体现了市场营销环境的（）特点。
A.动态性
B.相关性
C.差异性
D.可影响性
19.旅游业、体育运动消费业、图书出版业及文化娱乐业为争夺消费者一年内的支出而相互竞争，它们彼此之间是（）。
A.产品形式竞争者
B.属类竞争者
C.愿望竞争者
D.品牌竞争者
20.整体顾客价值与整体顾客成本之间的差额是（）.
A.企业利润
B.企业让渡价值
C.顾客利益
D.顾客让渡价值
21.客户满意度是由下列因素决定的( )。
A.客户的期望和感知
B.客户的抱怨和忠诚
C.产品的质量和价格
D.产品的性能和价格
22.满意度和忠诚度之间的关系，在以下( )关系中表现得最为紧密。
A.行业竞争激烈的企业客户关系
B.实施客户积分计划的企业客户关系
C.退出成本/门槛高的企业客户关系
D.专利技术产品企业客户关系
23.在顾客忠诚的几个层次中，最高层次的忠诚是（）。
A.行为忠诚
B.情感忠诚
C.认知忠诚
D.意向忠诚
24.一般情况下，（）应先行到达洽谈地点，做好准备工作的查漏补缺。
A.东道主
B.中间人
C.主谈人
D.被邀者
25.经由产品品质信息直接形成的，认为产品优于其他产品而形成的忠诚称为（）。
A.行为忠诚
B.情感忠诚
C.认知忠诚
D.意向忠诚
26.打电话时谁先挂，交际礼仪给了一个规范的做法（）。
A.对方先挂
B.自己先挂
C.地位高者先挂电话
D.以上都不对
27.开往北京的列车有普快、新空快车、特快、直达快车，这些列车之间的竞争关系是（）。
A.愿望竞争
B.类别竞争
C.产品形式竞争
D.品牌竞争
28.向国外投资与东道国政府谈判时遇阻，我们可以请政府出面，通过政府间的外交关系来帮助做工作影响谈判，这种思维方式属于（）。
A.发散性思维
B.动态思维
C.多样化思维
D.超前思维
29.在商务交往中，尤其应注意使用称呼应该（）。
A.就低不就高
B.就高不就低
C.适中
D.以上都不对
30.有关大洋洲的商务礼俗说法不正确的是（）。
A.受基督教影响，澳大利亚对于“13”“666”普遍反感
B.在新西兰称呼官衔很受欢迎
C.新西兰所行的见面礼主要有三种：握手礼、鞠躬礼、注目礼
D.澳大利亚当地土著居民在见面时所行的是礼节是勾手礼
二、多项选择题（所有题目答案均写在最后一页的答题页上）
1.营销师的职业守则包括（）
A.爱岗敬业，忠于职守
B.讲求信誉、公平竞争
C.热情服务、勤于思考
D.严于律己、认真负责
2.以下属于市场部职责的是（）。
A.制定产品价格
B.新产品上市规划
C.制定通路计划及个阶段实施目标
D.促销活动的策划及组织
3.事件营销的要诀包括（）。
A.个性飞扬
B.把握环境
C.灵活应变
D.顾客导向
4.下列属于职业道德基本要素的是（）。
A.职业态度
B.职业良心
C.职业作风
D.职业稳定
5.下列属于市场营销核心概念的是（）。
A.广告
B.POP
C.交换
D.交易
6.下列属于精准营销策略的是（）。
A.生产技术和设备的科技化
B.适合一对一分销的集成销售组织
C.提供个性化产品
D.与顾客建立个性传播沟通体系
7.体验营销的形式包括（）。
A.整合式体验
B.感官式体验
C.关联式体验
D.情感式体验
8.新产品推广策略有（）。
A.顾客导向策略
B.技术领先型策略
C.竞争性模仿策略
D.综合型策略
9.推式策略适用于下列情况（）。
A.市场广大，产品多属于便利品
B.市场较集中，分销渠道短，销售队伍大
C.产品具有独特性能，与其他产品的区别显而易见
D.企业经营规模小，或无足够资金用以执行完善的广告计划
10.拉式策略适用于下列情况（）。
A.产品具有很高的单位价值
B.产品的使用、维修、保养方法需要进行示范
C对产品的初始需求已呈现有利的趋势，市场需求日渐上升
D.有充分资金用于广告
11.影响消费者支出模式的因素有（）。
A.经济环境
B.消费者收入
C.消费者家庭所在地点
D.家庭生命周期
12.客户忠诚度最重要的影响因素有 ( )。
A.垄断
B.满意
C.愉悦
D.信赖
13.整体顾客价值包括（）。
A.商品品牌
B.产品价值
C.服务价值
D.人员价值
14.谈判最基本的构成要素有（）。
A.谈判地点
B.谈判主体
C.谈判目的
D.谈判客体
15.顾客让渡价值是哪些因素决定的（）。
A.顾客整体价值
B.货币成本
C.整体顾客成本
D.时间成本
16.下列属于渠道伦理问题的是（）。
A.夸大产品特征
B.串货、冲货
C.价格歧视
D.行贿受贿
17.下列商务礼仪运用不规范的是（）。
A.与泰国人见面时行握手礼
B.与马来西亚人接触时为表示亲昵可以触摸其背部
C.需要提醒菲律宾人注意某事时千万不要拍对方的肩膀
D.在国际商务交往中如需人们分为左右而进行并排排列时是以右为尊
18.下列属于微观市场营销环境的是（）。
A.营销渠道企业
B.政府公众
C.顾客
D.竞争者
19.关于谈判文化和风格，以下正确的是（）。
A.美国人喜欢很快进入主题，不太重视谈判前个人关系的建立
B.英国人常常是比较冷静、稳健，喜欢按部就班
C.法国人往往十分健谈，口若悬河，不太注重生意上的细节
D.德国人比较谨慎、保守、严谨，办事有计划、雷厉风行
20.维系顾客的途径有( )。
A.理解顾客的需求和期望
B.建立高度的转化壁垒
C.建立人人为顾客服务的观念和机制
D.有效响应顾客的问题和要求
作答结果：
一、单项选择题
二、多项选择题
完成日期：
2015年6月20日
得分：
评阅时间：
课程名称：高级营销员证书课程（一）第 5 次任务评阅教师：
统计学第二次作业答案
《统计学》第二次作业 注：本次作业主要针对4、6、8章相关知识点。 一、单选题（共11个） 1. 直接反映总体规模大小的指标是（C ）。 A、平均指标 B、相对指标 C、总量指标 D、变异指标 2.计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（C ）。 A、小于100% B、大于100% C、等于100% D、小于或大于100% 3.下列相对数中，属于不同时期对比的指标有（B ）。 A、结构相对数 B、动态相对数 C、比较相对数 D、强度相对数 4. 2010年某市下岗职工已安置了13.7万人，安置率达80.6%，安置率是（D ）。 A、总量指标 B、变异指标 C、平均指标 D、相对指标 5.根据同一资料计算的数值平均数通常是各不相同的，他们之间的关系是（D ）。 A. 算术平均数≥几何平均数≥调和平均数 B. 几何平均数≥调和平均数≥算术平均数 C. 调和平均数≥算术平均数≥几何平均数 D. 没有关系 6.指数是表明现象变动的（B ） A. 绝对数 B. 相对数 C. 平均数 D. 抽样数 7.编制数量指标指数一般是采用（ A ）作为同度量因素。 A. 基期质量指标 B. 报告期质量指标
C. 基期数量指标 D. 报告期数量指标 8.价格下降后，花同样多的钱可以多购买基期商品的10%，则物价指数为（B ） A. 90% B. 90.9% C. 110% D. 111.1% 9.消费价格指数反映了（D ） A. 城乡商品零售价格的变动趋势 B. 城乡居民购买生活消费品价格的变动趋势 C. 城乡居民购买服务项目价格的变动趋势 D. 城乡居民购买生活消费品和服务项目价格的变动趋势 10.变量x与y之间的负相关是指（C ） A. x数值增大时y也随之增大 B. x数值减少时y也随之减少 C. x数值增大（或减少）y随之减少（或增大） D. y的取值几乎不受x取值的影响 11.如果相关系数为0，表明两个变量之间（ C ） A. 相关程度很低 B. 不存在任何关系 C. 不存在线性相关关系 D. 存在非线性相关关系 二、多选题（共7个） 1.时期指标的特点是指标的数值（ADE ）。 A、可以连续计数 B、与时期长短无关 C、只能间断计数 D、可以直接相加 E、与时期长短有关 2.在什么条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数（ADE ）。 A、各组次数相等 B、各组变量值不等 C、变量数列为组距数列
大学英语2第二次阶段作业
一、阅读理解（共1道小题，共25.0分） 1. People are so busy these days that many have no time to cook. This is a problem because many families love home cooking! A family meal brings everyone together. In some families, meals are often the only time everyone sees each other at the same time. Another reason people enjoy home cooking is that it is often a way of showing love. A parent who makes some cookies is not just satisfying a child's sweet tooth. She or he is sending a message. The message says, "I care about you enough to spend an hour making cookies that you will eat up in 15 minutes if I let you." There is also something about the smell of home cooking. The smell of home cooking pleases people of all ages. It makes most of us feel good and loved --- even if we are the ones doing the cooking! Next time you smell a cake being cooked, stop for a moment and pay attention to your mood（心情）. 1. 1. Why do few people cook now? A. They have no time. B. They can buy food. C. Many people don?t like cooking. D. They don?t like family meals. 2. A parent spends an hour making cookies____. A. just to satisfy her or his child?s sweet tooth B. only to send a message C. to let a child eat up in 15 minutes D. often to show her or his love 3. The writer thinks the smell of home cooking _____. A. makes us happy B. makes us be interested in cooking C. makes us pay attention to our mood D. makes us love others 4. What?s the main idea of this passage? A. Family meals are important. B. How to make cookies. C. People are too busy to cook D. Homemade cookies taste better. 5. Which of the following statements is NOT true according to the passage? A. There are quite a few reasons that people love home cooking. B. It becomes a problem that most families love home cooking. C. The smell of home cooking makes most of us feel good. D. A family meal can bring the family members together. 试题分值：25.0
计算机操作系统作业2(含答案)
一、选择题 1．在进程的组成部分之中，进程在运行中不可修改的部分是______。 A．私用程序段B．共享程序段 C．数据段D．进程控制块 2．响应比高者优先作业调度算法是以计算时间和______来考虑的。 A．输入时间B．完成时间C．周转时间D．等待时间 3．在消息缓冲通信中，消息队列属于______资源。 A．临界B．共享C．永久D．可剥夺 4．进程间的同步是指进程间在逻辑上的相互______关系。 A．联接B．制约C．继续D．调用 5．最适合于分时系统的进程调度算法是______。 A．先来先服务（FCFS）B．最短作业优先（SSJF） C．优先数法D．轮转法（RR） 6．进程A和进程B通过共享缓冲区协作完成数据处理，进程A负责生产数据并放入缓冲区，进程B从缓冲区中读数据并输出。进程A和进程B之间的关系是______。 A．互斥关系B．同步关系C．互斥和同步D．无制约关系 7．在优先级调度中，______类进程可能被“饿死”，即长时间得不到调度。 A．短进程B．长进程C．低优先级进程D．大内存进程 8．进程从运行状态到阻塞状态可能是由于______。 A．进程调度程序的调度B．现运行进程的时间片耗尽 C．现运行进程执行了wait操作D．现运行进程执行了signal操作 9．银行家算法在解决死锁问题中是用于______的。 A．预防死锁B．避免死锁C．检测死锁D．解除死锁 10．______不是进程调度算法。 A．时间片轮转法B．先来先服务方法 C．响应比高者优先法D．均衡调度算法 11．下面关于线程的叙述中正确的是______。 A．线程包含CPU现场，可以独立执行程序B．每个线程有自己独立的地址空间C．线程之间的通信必须使用系统调用函数D．进程只能包含一个线程 12．并发进程之间______。 A．彼此无关B．必须同步C．必须互斥D．可能需要同步或互斥 13．当一个进程运行时，系统可能基于某种原则强行将其撤下，把处理器分配给其他进程，这种调度方式是______。 A．非剥夺方式B．剥夺方式C．中断方式D．查询方式 14．信号量S不能用于______操作。 A．signal B．wait C．赋初值D．运算表达式 15．______是一种只能进行wait操作和signal操作的特殊变量 A．调度B．进程C．同步D．信号量 16．分配给进程占用处理机的时间到而强迫进程P让出处理器，或有更高优先级的进程要运行，迫使正在运行的进程P让出处理器，则进程P状态变化的情况为______ A．运行态－>就绪态B．运行态－>等待态 C．就绪态－>运行态D．等待态－>就绪态 17．下面关于进程的叙述中正确的是______。
应用统计学第二次作业答案
你的得分：100.0 完成日期：2013年01月15日15点07分 说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2013年03月14日)后显示在题目旁边。 1. 2.社会经济统计的研究对象是（）。 ( C ) A.抽象的数量关系 B.社会经济现象的规律性 C.社会经济现象的数量特征和数量关系 D.社会经济统计认识过程的规律和方法 3.某城市工业企业未安装设备普查，总体单位是（）。 ( B ) A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台未安装设备 C.每个工业企业的未安装设备 D.每一个工业 4.标志是说明总体单位特征的名称，标志有数量标志和品质标志，因此（）。 ( C ) A.标志值有两大类：品质标志值和数量标志值 B.品质标志才有标志值 C.数量标志才有标志值 D.品质标志和数量标志都具有标志值 5.某城市工业企业未安装设备普查，总体单位是（）。 ( B ) A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台未安装设备 C.每个工业企业的未安装设备 D.每一个工业企业 6.指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（） ( B ) A.标志和指标之间的关系是固定不变的 B.标志和指标之间的关系是可以变化的 C.标志和指标都是可以用数值表示的 D.只有指标才可以用数值表示 7.连续调查与不连续调查的划分依据是（）。 ( B ) A.调查的组织形式 B.调查登记的时间是否连续 C.调查单位包括的范围是否全面 D.调查资料的来源 8.某市工业企业1997年生产经营成果年报呈报时间规定在1998年1月31日，则调查 期限为（）。
大学英语二第二次作业
题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 __________ each question, the teacher writes the correct answer and three other statements that look like correct ones. ?A、As to ?B、Except fo ?C、Along with ?D、In addition 标准答案：c 说明： 题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 The army has _____________ a successful attack on the anti-government organization. ?A、computerized ?B、achieved ?C、scheduled ?D、completed 标准答案：d 说明： 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 __________ brought up and educated in Chicago, the author is most famous for his stories about New York City. ?A、Since ?B、As
?C、Although ?D、When 标准答案：c 说明： 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 ____________ all the electronic devices, computers have the greatest significance in modern technology. ?A、On ?B、In ?C、with ?D、Of 标准答案：d 说明： 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 If we compare the weather in Nanjing ___________ in London, we find there are many differences. ?A、with it ?B、with that ?C、and ?D、with 标准答案：b 说明： 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 It will not take more than five hours ____________ to Beijing by train by the end of the year.
国家职业标准营销师
国家职业标准——营销师 《营销师国家职业标准》（2006年 版） 中华人民共和国劳动和社会保障部制定 本标准自2006年1月17日起施行 1.职业概况 1.1职业名称 营销师。 1.2职业定义 从事市场调研、市场分析、营销策划、市场开拓、直接销售、客户管理等营销活动的人员。 1.3职业等级. 本职业共设五个等级，分别为：营销员（国家职业资格五级）、高级营销员（国家职业资格四级）、助理营销师（国家职业资格三级）、营销师（国家职业资格二级）、高级营销师（国家职业资格一级）。 1.4职业环境 室内、外。 1.5职业能力特征 思维敏捷，口齿清楚，具有一定的观察、判断、表达、应变及人际交往能力。 1.6基本文化程度 高中毕业（含同等学历）。 1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。各级别晋级培训期限均不少于160标准学时。
1.7.2培训教师 培训教师应熟练掌握系统的市场营销知识，具有一定的实际管理经验和丰富的教学经验，同时具有良好的语言表达能力和知识传授能力。 培训营销员、高级营销员的教师应取得营销师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训助理营销师、营销师的教师应取得高级营销师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级营销师的教师应取得本职业高级营销师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3培训场地设备 配备必要的教学设备、设施，室内光线充足、通风、卫生条件良好的标准教室；能够满足教学要求的模拟或实际培训场地。 1.8鉴定要求 1.8.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2申报条件 ——营销员（具备以下条件之一者） （1）连续从事本职业工作1年以上。 （2）具有中等职业学校本专业（职业）或相关专业毕业证书。 （3）经本职业营销员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 ——高级营销员（具备以下条件之一者） （1）连续从事本职业工作3年以上。 （2）连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级营销员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （3）取得本职业营销员职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上。（4）取得本职业营销员职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业高级营销员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 ——助理营销师（具备以下条件之一者） （1）连续从事本职业工作6年以上。
办公室事务管理作业2及答案
江苏开放大学 形成性考核作业 学号 姓名 课程代码 110072 课程名称办公室事务管理（专）评阅教师 第二次任务 共四次任务 江苏开放大学
任务内容： 一、判断题（每小题2分，共10分） 大致安排，会议主持人要根据议程主持会议。 （ X ）2、正确的行姿是：头正，双眼平视前方，下颌微收。挺胸收腹，双肩平稳，双臂自然摆动，身体的重心随着前行而略向后仰。 （X ）3、一般来说，递名片时应该站起来，以齐胸的高度递上。双手拿着名片下方，让名片上字的正面朝向对方。 （ X ）4、餐桌中间的转盘要逆时针转，每道菜上过之后，要先转到主宾面前。 = 日用量×运送时间 + 最小库存量。 二、单选题（每小题3分，共15分） A ）。 A.握手时，如果表示对对方的重视，可以加长握手时间，一般可以达到七八秒左右。 B.为他人介绍时，对于更被尊敬的人，应先把对方介绍给他。 C.在缺少介绍人的时候，及时自我介绍是非常必要的。 D.递名片时，应该站起来，以齐胸的高度递上。 2、男士穿着西装时，（ D ）的颜色要一致，这就是男士着装的所谓“三一原则”。 A. 皮包、皮带、西服 B. 皮包、西服、皮鞋 C. 西服、皮带、皮鞋 D. 皮包、皮带、皮鞋 3、下列关于公文叙述正确的是（ C ）。 A. 决议，适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升、嘉奖有关单位和人员。 B. 报告，适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。 C. 批复，适用于答复下级机关请示事项。 D. 纪要，适用于对重要问题提出见解和处理办法。 4、下列（ D ）不属于发文办理的主要程序。 A.复核 B.登记 C.印制 D.催办 5、在安排多议题的会议时间时，应该遵循的原则是（ B ）。 A．讨论与会者感兴趣的话题，时间安排要充裕 B．讨论重要事项的时间要优先安排 C．讨论敏感话题的时间安排要充裕 三、多选题（每小题3分，共15分） ABD ）。
统计学第二次作业答案
《统计学》第二次作业 注:本次作业主要针对4、6、8章相关知识点。 一、单选题(共11个) 1、直接反映总体规模大小得指标就是( C )。 A、平均指标 B、相对指标 C、总量指标 D、变异指标 2、计算结构相对指标时,总体各部分数值与总体数值对比求得得比重之与( C )。 A、小于100% B、大于100% C、等于100% D、小于或大于100% 3、下列相对数中,属于不同时期对比得指标有( B )。 A、结构相对数 B、动态相对数 C、比较相对数 D、强度相对数 4、 2010年某市下岗职工已安置了13、7万人,安置率达80、6%,安置率就是( D )。 A、总量指标 B、变异指标 C、平均指标 D、相对指标 5、根据同一资料计算得数值平均数通常就是各不相同得,她们之间得关系就是( D )。 A、算术平均数≥几何平均数≥调与平均数 B、几何平均数≥调与平均数≥算术平均数 C、调与平均数≥算术平均数≥几何平均数 D、没有关系 6、指数就是表明现象变动得( B ) A、绝对数 B、相对数 C、平均数 D、抽样数 7、编制数量指标指数一般就是采用( A )作为同度量因素。 A、基期质量指标 B、报告期质量指标 C、基期数量指标 D、报告期数量指标 8、价格下降后,花同样多得钱可以多购买基期商品得10%,则物价指数为( B ) A、 90% B、 90、9% C、 110% D、 111、1% 9、消费价格指数反映了( D ) A、城乡商品零售价格得变动趋势 B、城乡居民购买生活消费品价格得变动趋势 C、城乡居民购买服务项目价格得变动趋势 D、城乡居民购买生活消费品与服务项目价格得变动趋势 10、变量x与y之间得负相关就是指( C ) A、 x数值增大时y也随之增大 B、 x数值减少时y也随之减少 C、 x数值增大(或减少)y随之减少(或增大) D、 y得取值几乎不受x取值得影响 11、如果相关系数为0,表明两个变量之间( C ) A、相关程度很低 B、不存在任何关系 C、不存在线性相关关系 D、存在非线性相关关系 二、多选题(共7个) 1、时期指标得特点就是指标得数值( ADE )。
大学英语( 2 )第二次网络作业答卷纸
大学英语（2）第二次网络作业（新教材） 一、阅读： ( 1 ) A few years ago it was common to speak of a generation gap between young people and their elders. Parents said that children did not respect and listen to them, while children said that their parents did not understand them at all. What had gone wrong? Why had the generation gap suddenly appeared? Actually, the generation gap has been around for a long time. Many people argue that it is built into every part of our society. One important cause of the generation gap is the opportunity that young people have to choose their own ways of life. In a more traditional society, when children grow up, they are expected to live in the same area as their parents, to marry people that their parents know and like, and often to continue the family jobs. In our society, young people often travel great distances for their education, move out of the family at an early age, marry or live with people whom their parents have never met, and choose jobs different from those of their parents. In our society, parents often expect their children to do better than they did, to find better jobs, to make more money and to do all the things that they were unable to do. Often, that is another cause of the gap between them. Often, they discover that they have very little in common with each other. Finally, the speed at which changes take place in our society is the third cause of the gap between the generations. In a traditional culture, senior people are valued for their knowledge, but in our society the knowledge of a lifetime may
营销师国家职业技能标准
《营销师国家职业标准》 中华人民共和国劳动和社会保障部制定 本标准自2006年1月17日起施行 1．职业概况 1．1职业名称 营销师。 1．2职业定义 从事市场调研、市场分析、营销策划、市场开拓、直接销售、客户管理等营销活动的人员。 1．3职业等级. 本职业共设五个等级，分别为：营销员（国家职业资格五级）、高级营销员（国家职业资格四级）、助理营销师（国家职业资格三级）、营销师（国家职业资格二级）、高级营销师（国家职业资格一级）。 1．4职业环境室内、外。 1．5职业能力特征 思维敏捷，口齿清楚，具有一定的观察、判断、表达、应变及人际交往能力。1．6基本文化程度 高中毕业（含同等学历）。 1．7培训要求 1．7．1培训期限
全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。各级别晋级培训期限均不少于160标准学时。 1．7．2培训教师 培训教师应熟练掌握系统的市场营销知识，具有一定的实际管理经验和丰富的教学经验，同时具有良好的语言表达能力和知识传授能力。 培训营销员、高级营销员的教师应取得营销师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训助理营销师、营销师的教师应取得高级营销师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级营销师的教师应取得本职业高级营销师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1．7．3培训场地设备 配备必要的教学设备、设施，室内光线充足、通风、卫生条件良好的标准教室；能够满足教学要求的模拟或实际培训场地。 1．8鉴定要求 1．8．1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1．8．2申报条件 ——营销员（具备以下条件之一者） （1）连续从事本职业工作1年以上。 （2）具有中等职业学校本专业（职业）或相关专业毕业证书。 （3）经本职业营销员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。——高级营销员（具备以下条件之一者）
政治经济学作业2及.答案
1、由于在同一块土地上连续投资的劳动生产率不同而形成的地租称作D A、绝对地租 B、垄断地租 C、级差地租Ⅰ D、级差地租Ⅱ 2、第二次世界大战后出现的一种跨部门的多样化经营的新型垄断组织是C A、卡特尔 B、托拉斯 C、混合联合公司 D、康采恩 3、国家垄断资本主义是资产阶级国家D A、能够控制的垄断资本主义 B、拥有大量资本的垄断资本主义 C、同产业资本相结合的垄断资本主义 D、同垄断资本相结合的垄断资本主义 4、第二次世界大战后国家垄断资本主义得到迅速而持续的发展，从根本上说B A、是由于资本社会化新阶段的出现 B、是资本主义基本矛盾加剧的结果 C、是资本主义基本矛盾缓和的结果 D、标志着社会主义性质的经济已经产生 5、第二次世界大战后国际垄断组织的主要形式是A A、跨国公司 B、国际卡待尔 C、国际托拉斯 D、国际康采恩 6、利润率和剩余价值率的关系是（D ） A 利润率等于剩余价值率 B 利润率大于剩余价值率 C 剩余价值率是利润率的转化形式 D 利润率是剩余价值率的转化形式 7、随着平均利润的形成，商品市场价格的波动中心是（ C） A 生产成本 B 价值 C 生产价格 D 垄断价格 8、利息率的变动区间是在（ B） A 利润率和零之间 B 平均利润率和零之间 C 剩余价值率和零之间 D 年剩余价值率和零之间 9、导致垄断资本主义各国之间的力量对比发生变化的规律是（C ） A 价值规律 B 剩余价值规律 C 资本主义经济政治发展不平衡规律 D 生产关系一定要适应生产力状况规律 10、国家垄断资本主义的深厚基础是（ B） A 强权政治 B 私人垄断资本 C 国有经济 D 国家垄断资本 11、生产资料生产必须优先增长的原因在于扩大再生产过程中（C ） A 产业结构的不断调整 B 经营管理水平的提高 C 生产技术的不断提高 D 生产规模的逐步扩大 12、利润率和剩余价值率的关系是（D ） A 利润率等于剩余价值率
统计学第二次作业最新版本
1. ( 多选题 ) 影响加权算术平均数的因素有( )。 (本题5.0分) A、各组频率或频数 B、各组标志值的大小 C、各组组距的大小 D、各组组数的多少 E、各组组限的大小 学生答案：A,B 标准答案：AB 解析： 得分：5 2. ( 多选题 ) 抽样推断中，样本容量的多少取决于( )。 (本题5.0分) A、总体标准差的大小 B、允许误差的大小 C、抽样估计的把握程度 D、总体参数的大小
E、抽样方法和组织形式 学生答案：A,B,C,E 标准答案：ABCE 解析： 得分：5 3. ( 多选题 ) 编制综合指数的原则是( )。(本题5.0分) A、质量指标指数以报告期的数量指标作为同度量因素 B、质量指标指数以基期的数量指标作为同度量因素 C、数量指标指数以基期的数量指标作为同度量 D、数量指标指数以基期质量指标作为同度因素 学生答案：A,D 标准答案：AD 解析： 得分：5 4. ( 多选题 ) 统计表按主词是否分组及分组的程度, 可分为( )(本题 5.0分) A、简单表 B、一览表 C、分组表
D、复合表 E、单一表 学生答案：A,B 标准答案：AB 解析： 得分：5 5. ( 多选题 ) 次数分配数列（）(本题5.0分) A、由组距和组数、组限和组中值构成的 B、包括品质分配数列和变量数列两种 C、包括品质分配数列和变量数列两种 D、可以用图表形式表现 E、可以表明总体结构和分布特征 学生答案：B,C,D,E 标准答案：BCDE 解析： 得分：5 6. ( 多选题 ) 下列哪些指标是序时平均数（）(本题5.0分) A、一季度平均每月的职工人数 B、某产品产量某年各月的平均增长量 C、某企业职工第四季度人均产值
西南交大大学英语2第2次作业
本次作业是本门课程本学期的第2次作业，注释如下：大学英语II 第2单元作业题 一、单项选择题(只有一个选项正确，共40道小题) 1. –We are going to have another heat wave. –! (A) Oh, no (B) I don’t (C) No, we don’t (D) No, you can’t 你选择的答案： A [正确] 正确答案：A 解答参考：[第二单元]A 当对方说―又有一段炎热期即将来临‖的时候，如果你听到消息后很震惊或失望可以说―哇，不会吧！‖。no：―表示对听闻到的内容的震惊或失望‖；heat wave：―热浪期，一段天气异常热的时期‖。 2. –How did you like yesterday’s weather? –Generally speaking, . (A) it’s 26 degrees (B) it was quite good (C) it liked sunny (D) it looked like it 你选择的答案： B [正确] 正确答案：B 解答参考：[第二单元]B 当对方问―你觉得昨天的天气怎么样？‖的时候，你可以说―总的说来，天气还不错‖。此题应该注意―How do/did you like sth.?‖这一习语表达，表示询问某人对某事的看法，态度。 3. –It seems to be clearing up. – . (A) No, not at all (B) No hurry (C) Never mind (D) I hope so 你选择的答案： D [正确] 正确答案：D 解答参考：[第二单元]D 当对方说―看起来天要放晴了‖的时候，你可以说―我希望如此‖。clear up：―放晴；不再下雨，不再是多云或阴天的天气‖ 4. –What’s the temperature today? – . (A) Nice and cool (B) The weather forecast says it’s fine
《普通心理学》离线作业2和答案
《普通心理学》作业二 一、单选 1.使用特定的量表，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是: A. 观察法 B. 测验法 C. 实验法 D. 问卷调查法 2.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是： A. 不可遏制型 B. 活泼型 C. 安静型 D. 抑郁型 3.强调心理学研究人的意识，研究意识由哪些元素组成的心理学派是： A. 机能主义 B. 行为主义 C. 精神分析 D. 构造主义 4.小张准备演讲，他立刻感到心跳加快、呼吸急促。这些反应是由____控制的。 A. 脊髓 B. 交感神经系统 C. 副交感神经系统 D. 内分泌系统 5.大脑皮层枕叶损伤将会引起： A. 听觉损伤 B. 运动障碍 C. 视觉障碍 D. 温度觉丧失 6.对有机体的觉醒起主要作用是： A. 桥脑 B. 丘脑 C. 下丘脑 D. 网状结构 7.声音的三个心理属性是： A. 频率、音调和响度 B. 频率、振幅和波形 C. 振幅，波形和音色 D. 音色、音调和响度 8.以下现象中，哪一项涉及到了感觉适应现象： A. 游泳池的水刚开始显得很凉 B. 吃完冰激凌之后觉得辣椒酱很辣 C. 你更喜欢丝绸而非天鹅绒的感觉 D. 刺激屏幕上呈现10毫秒以至你感觉不到 9.色盲患者： A. 通常不能分辨任何颜色 B. 将绿色物体知觉为红色
C. 通常不能感知红色和绿色 D. 女性所占比例多于男性 10.缪勒—莱耶错觉属于： A. 形状错觉 B. 大小错觉 C. 方向错觉 D. 形重错觉 11.一个熟悉的物体以不同的角度和距离呈现，其保持不变的是: A. 网膜视觉形象 B. 物体被估计的大小 C. 物体的视角 D. 物体在视野的位置 12.夜晚由于浮云的运动，使人感觉是月亮在运动，而云是静止的，这种现象称为： A. 动景运动 B. 诱发运动 C. 自主运动 D. 运动后效 13.受意识控制加工的特点是： A. 需要集中注意完成 B. 不需要集中注意完成 C. 不能同时进行多项作业 D. 几乎不需要注意的资源 14.最早把实验法应用于高级心理过程研究的心理学家是： A. 华生 B. 斯金纳 C. 艾宾浩斯 D. 皮亚杰 15.短时记忆采用的主要编码方式是： A. 按照刺激物的物理特征 B. 语义编码 C. 语音编码 D. 都不是 16.下面那个原因导致功能固着： A. 经验的作用 B. 遗传 C. 生来就有的 D. 知识迁移 17.看到一条招工广告，工作地点离家较近，但不利的条件是需要周末上班，这时的心理冲突属于： A. 双趋式冲突 B. 双避式冲突 C. 趋避式冲突 D. 多重趋避性的冲突 18.与情绪有关的“快乐中枢”和“惩罚中枢”位于： A. 海马 B. 下丘脑 C. 丘脑 D. 杏仁核
统计学原理第二次作业及答案
统计学原理第二次作业及答案 题目1 总指数的基本形式是（） 选择一项： a. 个体指数 b. 平均指数 c. 综合指数 d. 平均指标指数 正确答案是：综合指数 题目2 重点调查所选的重点单位，必须是在调查对象中（） 选择一项： a. 具有较大标志值的那一部分调查单位 b. 具有代表性的调查单位 c. 按随机原则选出的调查单位 d. 填报调查数据的填报单位 正确答案是：具有较大标志值的那一部分调查单位 题目3 连续变量数列、其末组为开口组，下限为1000，其相邻组的组中值为950，则末组的组中值为（）（单选） 选择一项： a. 1025 b. 1050 c. 1100 d. 1150 正确答案是：1050 题目4 零售物价指数为103%，商品零售量指数为106%，则商品零售额指数为（）（单选）
选择一项： a. 109% b. 110% c. 103% d. 109.18% 正确答案是：109.18% 题目5 下列不属于强度相对指标的指标有（） 选择一项： a. 平均单位成本 b. 人口出生率 c. 人口死亡率 d. 人口密度 正确答案是：平均单位成本 题目6 时间序列由两个基本要素构成（）（多选） 选择一项或多项： a. 时间，即现象所属的时间 b. 指标数值，即表现现象特点的各项指标数值 c. 指标名称 d. 计量单位 e. 计算公式 正确答案是：时间，即现象所属的时间, 指标数值，即表现现象特点的各项指标数值题目7 以下分组标志中属于品质标志的是（）（多选） 选择一项或多项： a. 性别
b. 年龄 c. 职业 d. 月收入 e. 职称 正确答案是：性别, 职业, 职称 题目8 在时间序列中，各指标值相加后无意义的有（）（多选） 选择一项或多项： a. 时期数列 b. 时点数列 c. 绝对数时间序列 d. 相对数时间序列 e. 平均数时间序列 正确答案是：时点数列, 相对数时间序列, 平均数时间序列 题目9 我国财政收入，2003年比上年增加2787亿元，这是（）（单选）选择一项： a. 发展水平 b. 增长量 c. 发展速度 d. 增长速度 正确答案是：增长量 题目10 相关关系是社会经济现象之间客观存在的（）（单选） 选择一项： a. 在数量上不确定的相互依存关系 b. 在数量上确定的函数关系
四川大学2015《大学英语二》第二次作业
你的得分： 100.0 完成日期：2016年08月13日 11点47分 说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共40个小题，每小题 2.5 分，共100.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.—What a poor job I’ve done! —__D __ A.Do it again. B.You can do it. C.Do your best! D.Don’t be upset. No one can do it better than you. 2.—Are you doing anything special on Friday, Bill? —____B___ —Oh, what a pity! A.No, nothing special B.Yes, I have promised to call on some friends C.Yes, of course D.No, I’m not sure. Why? 3.—I’d like to make an appointment with Mr. White. —___C____ A.Sorry, he is busy at the moment. B.Why didn’t you call earlier? C.Certainly. May I know your name? D.Sorry. He doesn’t want to see you. 4.—This is the worst film ever produced. Do you think so? —____B___ A.You’re wrong B.I don’t think so, I’m afraid C.Not at all D.No, that’s not real 5.—My dear! I made a mistake again. —____B___ A.Be careful. B.Don’t worry. We can do something to make up for it. C.What a pity! D.You should worry about it.
作业2题目及答案
第三章 1.试述资本总公式的矛盾及其解决条件。 参考要点： 资本总公式即为货币——商品——更多的货币，即G-W-G’。资本总公式的矛盾是指价值规律要求等价交换和价值增殖要求不等价交换至之间的矛盾。按照价值规律的要求，商品交换必须按等价的原则进行。流通只会引起商品价值形态变化，并不改变商品的价值量。在任何商品经济社会里，不等价交换只能改变社会财富在不同商品生产者之间的分配。然而在资本流通公式中，资本不仅保存了自身价值，而且带来了剩余价值，这显然是同价值规律相违背的。 解决矛盾的条件是价值增殖即货币转化为资本，“必须在流通领域中，又必须不在流通领域中”形成。首先商品生产者在流通之外不可能与其它商品生产者接触，也就不可能增殖，所以价值增殖必须在流通中形成；其次，在流通中等价交换和不等价交换都不可能产生价值增殖，所以价值增殖必须在生产中产生。解决矛盾的关键是劳动力成为商品。由于流通领域不可能产生剩余价值，那么价值变化只能发生在总公式的第一阶段所购买到的商品——劳动力上。劳动力是一种特殊的商品，其使用价值即劳动，能够创造出价值，并能创造出比自身更大的价值。 2.试述剩余价值生产的方法及其关系。 参考要点： （1）剩余价值生产的基本方法有两种，一是绝对剩余价值生产，二是相对剩余价值生产。 （2）在必要劳动时间不变的条件下，由于劳动日的绝对延长而生产的剩余价值，叫做绝对剩余价值，这种生产方法就是绝对剩余价值生产。 （3）在劳动日长度不变的条件下由于必要劳动时间缩短，剩余劳动时间相应延长而生产的剩余价值，是相对剩余价值，这种生产方法是相对剩余价值生产。
（4）生产剩余价值的两种方法既有联系，又有区别： 第一、绝对剩余价值的生产构成资本主义和社会主义的一般基础，并且是相对剩余价值生产的起点。 第二、绝对剩余价值的生产只同工作日的长度有关，相对剩余价值的生产使劳动技术过程和社会组织发生根本的革命。 第三、在资本主义制度下，绝对剩余价值的生产只是使劳动形式上隶属于资本，相对剩余价值的生产已使劳动者实际上隶属于资本。第四、资本主义早期经常使用绝对剩余价值生产，发展到一定时期，多用相对剩余价值生产，事实上两种方法是经常相互结合、相互补充的。社会主义制度下更多的是相对剩余价值生产。 3.试述生产劳动的内涵。 参考要点： 劳动创造价值，剩余劳动是剩余价值的源泉，这里所指的劳动是生产劳动。 （1）从一般劳动过程来理解，生产劳动和非生产劳动的区别只在于是否直接、间接创造物质产品有关。马克思认为,从劳动过程本身来看，只有以产品为结果的劳动才是生产的。因此这里所指的生产劳动是劳动者为创造物质财富而付出的劳动，包括物质生产领域的劳动，作为生产过程在流通领域中继续的那部分劳动。 这种意义上的生产劳动其外延随着社会生产力和劳动分工的发展而扩大。 （2）从商品生产过程考察，又可这样规定，生产劳动就是一切加入商品生产的劳动，不管这个劳动是体力劳动还是非体力劳动（科学方面的劳动）。这是适用于商品经济的一般生产劳动概念。 （3）从生产关系的角度考察资本主义生产条件下的生产劳动，与非生产劳动的区别只在于是否为资本家生产或者带来剩余价值，对于资本家来说，只有生产或者带来剩余价值的劳动，才是生产劳动。这反映劳动从属于资本，是直
《统计学》第二次作业题答案
第五章动态数列 一、判断题 1、若将某地区社会商品库存额按时间先后顺序排列，此种动态数列属于时期数列。（×） 2、定基发展速度反映了现象在一定时期内发展的总速度，环比发展速度反映了现象比前一期的增长程度（应为逐期发展程度）。（×） 3、若逐期增长量每年相等，则其各年的环比发展速度是年年下降的。（√） 4、环比速度与定基速度之间存在如下关系式、各期环比增长速度的连乘积等于定基增长速度。（×） 5、平均增长速度不是根据各期环比增长速度直接求得的，而是根据平均发展速度计算的。（√） 6、用水平法计算的平均发展速度只取决于最初发展水平和最末发展水平，与中间各期发展水平无关。（√） 7、呈直线趋势的时间数列，其各期环比发展速度（应为增长量）大致相同。（×） 8、计算平均发展速度有两种方法，即几何平均法和方程式法，这两种方法是根据分析目的不同划分的。（√） 9、平均发展速度是环比发展速度的平均数，也是一种序时平均数。（√） 10、增长量与基期发展水平指标对比，得到的是发展速度指标。（×） 二、单项选择题 1、根据不连续时期数列计算序时平均数应采用( ) A.几何平均法 B.加权算术平均法 C.简单算术平均法 D.首末折半法 2、已知环比增长速度为8.12%、6.42%、5.91%、5.13%，则定基增长速度为（） A、 8.12%×6.42%×5.91%×5.13% B、 8.12%×6.42%×5.91%×5.13%－100% C、 1.0812×1.0642×1.0591×1.0513 D、 1.0812×1.0642×1.0591×1.0513－100% 3、某企业某年各月月末库存额资料如下（单位:万元）4.8，4.4，3.6，3.2，3.0，4.0，3.6， 3.4， 4.2，4.6， 5.0，5.6；又知上年末库存额为5.2。则全年平均库存额为（） A、 5.2 B、 4.1（首末折半法） C、 4.133 D、 5 4、已知某地粮食产量的环比发展速度1998年为103.5%，1999年为104%，2001年为105%，2001年对于1997年的定基发展速度为116.4%，则2000年的环比发展速度为（） A、 103% B、 101% C、 104.5% D、 113% 5、下列指标中，属于序时平均数的是（） A、某地区某年人口自然增长率 B、某地区某年人口增长量 C、某地区“八五”期间年均人口递增率 D、某地区人口死亡率 6、某银行1月1日存款余额为102万元，1月2日为108万元，1月3日为119万元，则三天平均存款余额为（） A、 102/2+108+119/2 B、（102+108+119）÷3 C、（102/2+108+119/2）÷3 D、 102+108+119 7、若各年环比增长速度保持不变,则各年增长量( ) A.逐年增加 B.逐年减少 C.保持不变 D.无法做结论 8、时间数列中，各项指标数值可以直接相加的是（） A、时期数列 B、时点数列 C、相对数时间数列 D、平均数时间数列 9、时间数列是（）