文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › §6电压电阻复习检测讲评导学案(石桥子初中 张祚华)

§6电压电阻复习检测讲评导学案(石桥子初中 张祚华)

§6电压电阻复习检测讲评导学案(石桥子初中 张祚华)
§6电压电阻复习检测讲评导学案(石桥子初中 张祚华)

电压电阻复习检测讲评导学案

石桥子初中张祚华

课前学案

一、学习目标

1、知道电压的单位及单位换算,记住常见电压值

2、会用电压表测电压。知道串联电路和并联电路的电压的特点

3、知道电阻的单位及换算,理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关

4、了解变阻器的构造,理解它的工作原理,知道正确使用变阻器的方法

5、通过与学生共同构建知识结构网络图,巩固学生对上述各知识点的了解和记忆

二、自查自纠

依据参考答案,针对自己的错题,找出错误的原因,标出仍弄不懂的问题,与同学讨论。附:参考答案

选择题

1.B 2.B 3.D 4.BD 5.C 6.A 7.B 8.AD 9.D 10.A 11.C 12.A

填空题

13.电流提供电压伏特 14. 1.5 220 36 16. 3 1.5 17. 1×1031×10-3 18. 并流进流出量程 19.电压之和 U=U1+U2相等 U=U1=U2.电阻 R 欧姆 20.欧 21.性质长度横截面积组成导体的材料温度大 22.大电阻线在电路中的长度23.0-20欧 1安大小 24. 0627或627

作图、简答题

(略)

出错原因:

1.审题不严()

2.作图不规范()

3.语言叙述不规范()

4.书写不规范、字写错或太潦草()

5.未注意到题目中的特殊或重要的词语()

6.不会做,题目一点也看不明白()

7.其他()

针对自己的问题,下次考试我要做到。

课内探究学案

一、小组交流,提出问题:

将自己的错题及出错原因在小组内交流,将小组仍解决不了的问题写在黑板上。

二、合作探究,解决问题:

要求:理清解题思路,找出所考查的物理规律、原理或概念,总结解决本类问题的关键

1.小组提出的问题

2.第5题第23题第26题第27题

三、成果展示,质疑点拨

要求:第5题第23题第26题讲解、板演,两个小组可相互补充,辩论

27题按小组合作,讨论的要求将需讲解的内容简练的写在纸条上,供其他小组传阅。

四、有效训练,补偿拓展

1.有甲、乙、丙3条用同种材料制成的导线,已知甲和乙一样粗,但甲比乙长,乙和丙一样长,但乙比丙细,则3条导线中电阻最大的是()

(A)甲(B)乙(C)丙(D)无法比较

2.使用尚未动变阻器时,为了使它能对电路起保护作用,变阻器应串联在电路中,在闭合开关前,应将滑片置于变阻器()位置上

(A)阻值最大(B)阻值最小

(C)任一(D)适当的阻值

3、下列有关电压的叙述,错误的是()

(A)一节干电池的电压是1.5伏;

(B)通讯用手机上的一节干电池电压也等于1.5伏;

(C)家庭电路的电压为220伏;

(D)因为家庭电路电压为220伏,所以发电厂内发电机发出的电压应为220伏。

4、用电压表测白炽灯L1两端的电压,如图所示的电路图中正确的是()

(A )(B )(C )(D)5、如图6-5所示,用电压表测量小灯泡L1两端的电压,下列各图正确的是()

(A );(B)

(C );(D);

7.如图7-16所示电路,要使灯变暗,滑动变阻器的滑片应()

(A)向右移动(B)向左移动(C)不动

图7-16 图7-17

三、作图、实验题

1.将图7-17所给的电路元件连接起来,当开关S闭合时,要求滑动变阻器控制灯的亮度且使滑片P向右移动时灯变亮,则应将滑动变阻器的端和端连入电路;当闭合开关S前应将滑片P置于变阻器的端。

2. 灯泡L1和L2串联,用电压表V1测L1两端电压,用电压表V2测白炽灯L1和L2串联后的总电压,在下面方框内画出电路图,并根据电路图将下图的实物图用铅笔线连起来(导线不能交叉)。

五、课堂检测,反馈提高1、使用电压表测量某部分电路两端电压时()

(A)必须将电压表跟这部分电路并联起来;

(B)必须将电压表跟这部分电路串联起来;

(C)上述两种情况都可以;

(D)必须根据具体情况而定。

2.根据下列具体要求,在图6-6中的适当位置填上电压表的符号,并标明“+”、“-”接线柱。

1、用电压表测量图6-6甲中电源两端电压。

2、用电压表测量图6-6乙中白炽灯L2两端电压。

3、用电压表测量图6-6丙中白炽灯L1两端电压。

4、用电压表测量图6-6丙中电源两端电压。

(图6-6)

附:电压电阻单元检测

石桥子初中刘福贵

一、填空题

1、单位换算:

468Ω= MΩ = KΩ,539 mV = kV= V。

2、电压是__________的原因,电源的作用是保持__________有一定的电压

3、一般照明电路的电压为V,只有 V的电压对人体是安全的。将8节干电池串联起来组成一个电池组,此电池组的总电压是______V,给3只相同的灯泡串联而成的电路供电,每只灯泡两端的电压为______V。

4、电压表能直接接在电源两端测量电源电压,这是因为电压表的____非常大,不会形成电源________。

二、选择题

5、小新用西红柿制作了一个水果电池,他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极,做好该西红柿电池后,小新用电压表测量了它的电压,你觉得它的电压有多高?()

A.3V B.220V C.1.5V D.0.2V

6、关于电源,下列说法中正确的是( )

A.是提供电荷量的装置 B.是提供电流的装置

C.是提供电压的装置 D.是提供用电器的装置

7、用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相等,由此判断两盏电灯的连接方式是:

A.一定是串联; B.一定是并联;

C.串联、并联都有可能; D.无法判断.

8、图所示电路中,电源电压不变,开关S闭合,灯L1和L2都正常发光,一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能:

A.L1短路; B.L2短路; C.L1断路; D.L2断路

.

9、由同种材料制成的三根电阻丝,已知它们的长度关系L1>L2=L3,横截面积的关系为S1=S2<S3,现将它们串联接入电路,关于它们的电阻和通过他们的电流,正确的是:

A.R1<R2=R3 ,I1=I2=I3 ; B.R1=R2>R3, I1=I2>I3 ;

C.R1>R2>R3,I1>I2>I3 ; D.R1>R2>R3,I1=I2=I3.10、在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为:

A.4.8V, 1.2V ; B. 6V, 1.2V ;

C.1.2V, 6V ; D.1.2V,

4.8V.

11、一个灯泡接在三节串联的铅蓄电池上,才能正常发光如果现在用两个同样的灯泡串联后仍接在这个铅蓄电池上,则这两个灯泡将:

A.较亮; B.较暗; C.正常发光; D.烧坏.

12、如图所示.开关S闭合后,将电压表并联在ab处时读数是0V;并联在bc处时读数是6V,整个电路中没有电流,其电路故障是:

A. L1灯丝断路;

B.L2灯丝断路;

C.电池耗尽无电压;

D.L2灯丝短路

.

13、.某同学使用电压表时,估计待测电路中的电压应选用0~3V的量程,但他误用0~15V的量程来测量。这样做的结果是:

A.指针摆动角度大,会损坏电压表;

B.指针摆动角度小,会损坏电压表;

C.指针摆动角度小,读数比较准确;

D.指针摆动角度小,读数不够准确.

14、有甲、乙、丙、丁四根导线,其中甲、乙、丙三根是铜线,丁是镍铬合金线。甲、乙导线粗细相同,甲比乙短、乙、丙两导线长短一样,乙比丙粗,丙、丁长短粗细相同,则四根导线按其电阻大小排列是:

A.R甲>R乙>R丙>R丁;

B.R丁>R丙>R乙>R甲;

C.R丙>R乙>R甲>R丁;

D.R乙>R丁>R甲>R丙.

15、如图所示,当开关S闭合后,电压表测出的电压是:

A.灯L 1两端的电压;

B.灯L 2两端的电压;

C.灯L 1和L 2两端的总电压;

D.电源两端的电压

.

16、.将两只滑动变阻器按如图所示方法连接,要使这两只变阻器连入电路的电阻最大,应把滑片P 1、P 2放在:

A .滑片P 1放在最右端,滑片P 2也放在最右端;

B .滑片P 1放在最左端,滑片P 2也放在最左端;

C .滑片P 1放在最右端,滑片P 2放在最左端;

D .滑片P 1放在最左端,滑片P 2放在最右端

.

17、为了改变一根导线电阻的大小,下列方法中肯定不能达到目的的是: A .将导线拉长后使用 ; B.将导线对折后使用; C. 给导线加热; D.改变导线中的电流. 18、在图所示的电路中,①②③④处的电表分别是: A.表①是电压表,表②③④是电流表; B.表①③是电压表,表②④是电流表; C.表①②是电压表,表③④是电流表; D.表①③④是电压表,表②是电流表

.

19、质量相等的铜丝和铝丝,它们的横截面积相等,则二者电阻大小比较:

A.铜丝电阻较大;

B.铝丝电阻较大;

C.铜丝和铝丝电阻可能一样大;

D.无法判断谁的电阻较大. 20、下列说法中正确的是:

A .导体中没有电流通过时,电阻为零;

B .导体中通过的电流越大,其对电流的阻碍作用越大,电阻越大;

C .导体中通过的电流越小,其对电流的阻碍作用越大,电阻越小;

D .导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关.

21、当温度一定时,比较两根铜制导线电阻的大小,下列说法中正确的是: A .长导线的电阻一定大; B .粗细相同,长导线的电阻一定大; C .细导线的电阻一定大; D .粗细相同,短导线的电阻一定大.

22、下列说法正确的是:

A.电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,当导体中无电流通过时,导体就无电阻;

B.通过导体的电流越小,导体的电阻越大;

C.导体两端的电压越大,导体的电阻越大;

D.一白炽灯泡的灯丝电阻正常发光时的电阻比不发光时的大.

23、在图所示电路中,电源电压保持不变,当开关 S 1闭合,S 2断开时,电压表的读数是3V ;当开关S 1断开,S 2闭合时,电压表的示数是5V ,则S 2断开时,灯L 1和L 2两端的电压分别为: A.2V 和3V; B.3V 和2V; C.2V 和8V; D.2V 和5V.

三、实验,探究题

24、如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮。

1.按要求连接实物图

2.画出相应的电路图

③连接电路时开在应处于_____状态,变阻器的滑片应处于_________端(A或B)。

④滑片P向左移动时,电流表示数变________,灯泡亮度______(填“变亮”、“变暗”或“不变”)

⑤若闭合开关灯不亮,但电压表示数约等电源电压,此时故障可能是___________________;如发现电流表、电压表的指针均反偏,最简单的解决方法是_______________;如移动滑片P 发现两表示数均比较小且不变,则原因为 ________。

25、在图中,a、b、c是滑动变阻器的其中三个接线柱,请把滑动变阻器连入电路中的A、B 两点间,使开关S闭合后,当滑动P向左滑时,灯泡亮度增大。

四、计算题

26、图所示,用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U,请根据表盘读数回答下列问题:

⑴L1两端的电压U1是多大?⑵L2两端的电压U2是多大?

⑶L1、L2串联的总电压U是多大?⑷电源电压是多大?

人教版初中物理九年级全一册第十六章《电压电阻》测试题(含答案)

第十六章《电压电阻》测试题 一、单选题 1.现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少.下列常见的数据表述正确的是 A .一节干电池的电压是1.5V B .电冰箱工作时电流约为5A C .手机电压是37V D .对人体的安全电压是36V 2.在下列四个图中,苗咪同学在使用电压表和电流表电路,则正确的是( ) 3.如图电路所示,若要求变阻器的滑片P 向左移动时,电流表的示数减小,应将滑动变阻器哪两个接线柱接到M、N 之间 A .a、c 或a、d B .b、c 或b、d C .a 与b D .c 与d 4.现有A 、B 、C 、D 四根导线,其中A 、B 、C 是镍铬合金线,D 是铜导线,A 、B 长度相同,A 比B 细;B 、C 粗细相同,B 比C 长;C 、D 长度、粗细都相同。那么在相同温度下,这四根导线的电阻大小关系为(在相同温度下,长短、粗细都相同的镍铬合金线电阻大于铜导线电阻)( ) A .A B C D R R R R >>> B .A B C D R R R R <<< C .D C B A R R R R >>> D .D B A C R R R R <<< 5.如图所示,电源电压为6V ,有两只完全相同的灯泡L 1、L 2,当只闭合S 2时,电流表示数为0.4A ,则下列说法正确的是( 、

A.只闭合S1、S2时,电流表示数为0.2A B.只闭合S2、S3时,电流表示数为0.4A C.只闭合S2、S3时,电压表示数为6V D.只闭合S1、S2时,电压表示数为3V 6.下面四幅图中,哪个电路能测出灯泡L2 两端的电压() A.B. C.D. 7.如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,电流表和电压表的都有示数.如果某时刻电路出现故障,电流表的示数变为0,电压表示数变大了,那么故障可能是 A.电阻R1短路B.电阻R1断路 C.电阻R2短路D.电阻R2断路 8.同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体,对于其电阻大小下列说法正确的是()A.电阻的大小由导体本身的材料、长度和横截面积决定 B.当导体被均匀拉长变细时,它的电阻将变小 C.电阻是导体本身的一种性质,所以温度不论如何变化它的电阻也不可能为零 D.当导体两端电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零 9.在如图所示的电路中,闭合开关后,发现灯L1、L2都不发光,电流表无示数.为了找出发生故障的原因,先用电压表进行检测,发现b、c间的电压为零,a、b间的电压和a、c间的电压都为3V,则电路的故障可能是()

人教版《7.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系》导学案(方案2)(优选.)

人教版《7.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系》导学案(方案2) 【学习目标】 1、了解导体中的电流与电压和电阻的关系; 2、学习并学会如何寻找各物理量间的定量关系; 3、进一步认识控制变量法的应用,学会从实验中进行科学归纳的能力。 【学习过程】 一、知识准备 (1)到目前为止,你学过的电学物理量有单位、单位、单位。 (2)电压的作用是什么?,表示符号。 (3)什么叫电阻?,表示符号。 你想知道电路中的电流与电压、电阻之间究竟有什么关系吗?请认真体会下面的探究过程。 二、探究通过导体的电流与电压、电阻的关系 请先猜想:(1)导体中的电流与导体的两端电压;(2)导体中的电流与导体的电阻。 探究电压、电阻的变化对电流的影响,应该用什么方法?如何控制变量? 答:。 1.探究通过导体的电流与电压关系 此项探究实验中,应保持导体不变,改变导体的两端,测出通过导体的电流,分析得出结论。 怎样才能改变导体的两端电压?说出你的方法。。 你认为此实验中需哪些器材:__________________________________________________。 请你在右边虚线框内画出实验电路图。 实验步骤:(连接电路时的的注意事 项:) (1); (2); (3); (4)分析数据,得出结论。(以上可用投影电表演示,或用多媒体课件演示)请设计记录数据的表格: 电阻R不变时,研究通过它的电流与电压的关系 表一R= Ω

实验次数 电压(U/V ) 电流(I/A ) 实验结论 1 2 3 此项探究实验中,应保持导体的两端 不变,改变导体 ,测出通过导体的电流,分析得出结论。 怎样改变导体的电阻? ;怎样保持不同导体的两端电压不变? 你认为此实验中需哪些器 材: 。 实验步骤: (1) ; (2) ; (3) ; (4)分析数据,得出结论。(以上可用投影电表演示,或用多媒体课件演示) 保持电阻两端的电压不变,研究通过它的电流与电阻的关系 表二 U= V 实验次数 电阻(R/Ω) 电流(I/A ) 实验结论 1 2 3 归纳总结: ,这个规律就是著名的 。 根据上述描述,欧姆定律的数学表达式: ,其中 为导体的两端电压; 为 通过导体的电流; 导体的电阻。由公式可知,上述三个物理量的单位关系 是 。 对欧姆定律公式的正确理解: (1)同一性:公式中的三个量必须是同一导体或同一段电路上的电流、电压、电阻。(教师举例说明) (2)时刻性:公式中的三个量应对应某一时刻,当电路中有关因素改变时,有关量就会改变, 即同一时刻、同一过程中的电压、电阻与电流相对应,不可将前后过程的I 、U 、R 随意混 用。(举例说明) (3)对于欧姆定律的公式变形R=U I ,下列说法正确的是( ) A.电路两端的电压越大,电路中的电阻就越大 B.通过导体的电流强度减小,导体 的电阻就增大 C.导体的电阻跟电压成正比,跟电流强度成反比 D.导体的电阻表示导体对电流阻碍的性质,不随电压、电流的改变而改变 3.根据表一中的数据,画出U---I 图线,你有什么发现?由图像你 还 可以求出什么量?你是怎样做的? 。

17.3电阻的测量教学设计

《电阻的测量》教学设计 塔子城镇中心学校王广宇一、教学目标 1.进一步掌握使用电压表和电流表的方法。 2.学会用伏安法测量电阻 3.加深对欧姆定律及其应用的理解。 二、教学重难点 1、重点:根据实验原理设计电路图,并且能用滑动变阻器来改变待测电阻两端的电压。 2、难点:引导学生分析实验,发现规律,加深对电阻概念的认识。 三、教学资源: 电源、开关、定值电阻、小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、导线若干四、教学过程 (1)测量定值电阻的阻值 问题引入:如何测定一个定值电阻的阻值大小? 设计实验:由欧姆定律的变形公式R=U/I可知,用电流表测出通过定值电阻的电流,用电压表测出定值电阻两端的电压,把实验数据代入公式,即可求出定值电阻的阻值大小。为了减少实验误差,实际测量中要改变待测电阻两端的电压,多次测量电压及电流的值,求出每次的电阻值,最后求电阻的平均数。其中,串联一个滑动变阻器,移动滑片,就可以改变定值电阻两端的电压和流过的电流。电路设计如图所示: 进行实验: 实验前:教师要指导学生在实验过程中注意事项: 1.连接电路时,开关应处于什么 状态; 2.闭合开关前滑动变阻器是否处 于阻值最大处; 3.滑动变阻器在本实验中的作用是什么; 4.是否认真检查电路,电流表电压表的正负接线柱是否接反了;确认无误 后才闭合开关等。 5.是否通过“试触”进行量程的选择; ①根据电路图连接电路。 ②闭合开关,移动滑动变阻器的滑片来改变待测电阻两端的电压,并记下相应的

电压表示数和电流表示数填在表格中。 ③断开开关,整理器材,结束实验。 ④算出待测电阻的阻值大小及电阻的平均值并填入表格中。 次数电压/V 电流/A 电阻/Ω电阻平均值/Ω 1 2 3 分析与讨论: 当定值电阻两端的电压改变时通过它的也随之而改变,但电压和电流的比值不变,即电阻不变,同时证明了电阻是导体自身的一种性质,它的大小由材料、长度和横截面积决定,与电压和电流无关。 (2)测量小灯泡的电阻 参照教科书“想想议议,用同样的方法测定小灯泡的电阻,会发现灯丝的电阻是变化的。 分析与讨论: 由于定值电阻是采用电阻受温度影响小的材料制作的,因此当定值电阻两端的电压发生变化时,定值电阻的温度虽然改变了,但阻值发生的变化却很小,可以不计,但小灯泡的灯丝是采用阻值受温度影响大的材料制成的,因此当灯泡两端的电压增大时,灯丝的温度升高,灯丝的电阻受温度的影响而增大,灯丝的电阻变化不是实验误差在起主导作用,因此灯丝的电阻不能求平均值。 五、课堂练习 动手动脑学物理1、2、3、4题。 六、板书设计: 伏安法测电阻 a)原理:R=U/I b)电路图: 表格设计: 次数电压/V 电流/A 电阻/Ω电阻平均值/Ω 1 2 3

电压和电阻测试题

图4 电压与电阻测试题 1.导体电阻的大小决定于导体本身的 、 、 以及温度,导体的电阻是导体本身的一种 。 2.当导体的材料和横截面积一定时,导体越长,则其电阻 ,当导体的材料和长度一定时,则其横截面积越大,其电阻就 。 3.如图3所示电路中,电源电压保持不变,滑动变阻器接入电路的是 段;当滑片P 向下移动时,电路中电阻 ,电流表的示数 。(填“变大”、“变小”或“不变”) 4. 将一段电阻为R 的均匀电阻丝截成等长的2段,再将它们的端点紧紧缠在一起,合并后的电阻丝的电阻是原来的( ) A .1倍 B .2倍 C .4倍 D . 4 1倍 5. 如图4所示的电路中,闭合开关S ,将滑动变阻器的滑片P 向左移动,则电压表和电流表的示数将( ) A .增大、减小 B .不变、增大 C .不变、减小 D .减小、增大。 6. 如图5所示的各电路中,灯泡和电阻均相同,能利用滑动变阻器 调节电灯从亮到熄灭的正确电路是〔 〕 图3

图 6 图7 7.如图6所示,甲图中AB 和CD 是长度不同,粗细相同的镍铬 合金线,乙图中AB 和CD 是长度相同,粗细不同的镍铬合金线,用图示装置可以研究同种材料导线电阻大小 与什么因素有关,有什么关系。由甲图的实验可以得出的结论是: ; 由乙图的实验装置可以得出的结论是: 。 8. 如图7所示,给出了几种电路元件,要求用滑动变阻器来改变电路中的电流。请完成下列问题: ①设计电路图,并按电路图连接实物图。 ②当电路中接入变阻器后,在闭合开关前,滑动片P 应调到 端。 ③滑动变阻器的作用是 。 图5

④当接变阻器的 和 接线柱的两种情况下,变阻器不起变阻作用。 ⑤请按照你的连接方法完成下表: 9. 在温度一定的条件下,做“研究决定电阻大小因素”的实验时,采用了 的方法,即每次选用两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较得出结论。下表给出了实验中所用到的导线的情况。 ⑴为了研究导线电阻与材料是否有关,应选用的两根导线是 。 ⑵为了研究导线电阻与长度是否有关,应选择的两根导线是 。 ⑶为 了研究导体电阻与横截面积是否有关,应选择的两根导线是 。 21.综合考虑下表中各方面的因素,通过你的分析回答以下问题:

电压电阻复习学案

年级;九年级 科目:物理 课型:复习课 主备人:王厚禄 审核人:张照明 侯念明 班级; 小组: 姓名: 时间:2019年 10月18 日 一节干电池两端的电压__________ 一节蓄电池两端的电压__________ 对人体的安全电压______________ 我国家庭电路电压_______________ 手机电池的电压________________ 第六章 电压 电阻 复习学案 【重点】:理解电压的作用,提供电压的装置。 会正确使用电压表测电压,能准确读出电压表的示数。 熟练掌握并会运用串、并联电路的电压规律。 会判断电压表测哪个用电器,或哪段电路的电压 会用电压表检测电路故障。 理解电阻是导体本身的一种性质 知道影响电阻大小的因素 知道变阻器的原理、作用以及如何正确使用变阻器。 【难点】根据电压表的示数判断电路故障。 作用 : ________________。提 供电压的装置:________ 符号:________ 单位:_______(常见单位还有:_______、_______) 电压存在于___________或________________。 常见电压值: 电路中有持续电流的条件 电压的测量——电压表 串联电路电压特点:_________________________________________. 并联电路电压特点:_________________________________________ (电池的串、并联?) 电阻 【自主学习】 1、小红和小明学习有各自的不同认识,你认为不正确的是( ) A .电压是使电路中形成电流的原因 B .电源是电路中提供电压的装置 C .电路中有电流,则电路中一定有电源 D .电路中有电源,则电路中一定有电流 2.如图所示,闭合开关S ,电压表测出的是( ) A .L 1两端的电压 B .L 2两端的电压 C .L 1和L 2两端的电压 电压 为什么用电器工作,电路中必须有电源? 1、__________ 2、____________ 两个量程________、___________ 正确使用 用电压表判断电路故障 用电压表判断电源正、负极 1、______________________ 2、_____________________ 3、_____________________ 4、_____________________ 定义:____________________________________叫电阻。符号:______ 单位:_________,常用单位还有_______、______ 手电筒小灯泡__________ 白炽灯灯泡 常见导体的阻值: 导线和电流表的电阻很_______ 电压表的电阻非常_______ 影响电阻大小的因素(实验) 大多数导体温度越高电阻越______ 电阻是导体本身的一种___________ 电阻器:________________叫电阻器。也叫___________,简称________. 变阻器 _________ _________ __________ 原理:_________________________________________. 正确使用 作用 应用 ____联连入电路 接法正确:____________. 电路中的电流不能超过滑动变阻器_______________ 开关闭合前,__________________。 ________________________ ________________________

电压电阻单元测试题-1

一、填空题 1、单位换算: 468Ω= MΩ = KΩ,539 mV = kV= V。 2、电压是__________的原因,电源的作用是保持__________有一定的电压 3、一般照明电路的电压为V,只有 V的电压对人体是安全的。将8节干电池串联起来组成一个电池组,此电池组的总电压是______V,给3只相同的灯泡串联而成的电路供电,每只灯泡两端的电压为______V。 4、电压表能直接接在电源两端测量电源电压,这是因为电压表的____非常大,不会形成电源 ________。 二、选择题 5、小新用西红柿制作了一个水果电池,他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极,做好该西红柿电池后,小新用电压表测量了它的电压,你觉得它的电压有多高?() A.3V B.220V C.1.5V D.0.2V 6、关于电源,下列说法中正确的是( ) A.是提供电荷量的装置 B.是提供电流的装置 C.是提供电压的装置 D.是提供用电器的装置 7、用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相等,由此判断两盏电灯的连接方式是: A.一定是串联; B.一定是并联; C.串联、并联都有可能; D.无法判断. 8、图所示电路中,电源电压不变,开关S闭合,灯L1和L2都正常发光,一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能: A.L1短路; B.L2短路; C.L1断路; D.L2断路 . 9、由同种材料制成的三根电阻丝,已知它们的长度关系L1>L2=L3,横截面积的关系为S1=S2<S3,现将它们串联接入电路,关于它们的电阻和通过他们的电流,正确的是: A.R1<R2=R3 ,I1=I2=I3 ; B.R1=R2>R3, I1=I2>I3 ; C.R1>R2>R3,I1>I2>I3 ; D.R1>R2>R3,I1=I2=I3. 10、在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为: A.4.8V, 1.2V ; B. 6V, 1.2V ; C.1.2V, 6V ; D.1.2V, 4.8V. 11、一个灯泡接在三节串联的铅蓄电池上,才能正常发光如果现在用两个同样的灯泡串联后仍接在这个铅蓄电池上,则这两个灯泡将: A.较亮; B.较暗; C.正常发光; D.烧坏. 12、如图所示.开关S闭合后,将电压表并联在ab处时读数是0V;并联在bc处时读数是6V,整个电路中没有电流,其电路故障是: A. L1灯丝断路; B.L2灯丝断路; C.电池耗尽无电压; D.L2灯丝短路. 1

初中物理电压和电阻测试卷(含答案解析)

初中物理电压和电阻测试卷(含答案解析) 一、选择题 1.在探究串联电路电压特点时,某同学连接的电路如图4所示.对于实验过程中出现的现象及分析,下列判断正确的是() A. 开关闭合后,若灯泡L2不亮、L1亮,一定是L2灯丝断了 B. 如果只有灯泡L1断路,则开关闭合后电压表示数一定为零 C. 开关闭合后,如果电压表示数为零,灯泡L2一定不发光 D. 如果所有元件均完好,闭合开关,向右移动滑动变阻器的滑片时,两灯都变亮 【答案】 D 【解析】【解答】A、开关闭合后,电路的连接方式是串联电路,若灯泡L2不亮、L1亮,一定不是L2灯丝断了; B、如果只有灯泡L1断路,则电压表通过L2和滑动变阻器接在电源上,此时电压表示数几乎等于电源电压; C、开关闭合后,如果电压表示数为零,则有L1短路或L2开路,若L1短路时则L2仍然发光且比原来更亮; D、如果所有元件均完好,闭合开关,向右移动滑动变阻器的滑片时,滑动变阻器接入电阻变小,两灯泡两端电压均变大,故两灯都变亮 . 故答案为:D . 【分析】A、串联电路中,电流只有一条路径,所有用电器只能同时工作; B、如果只有灯泡L1断路,电压表就会被串联在电路中,电压表的示数与电源电压接近; C、L1短路或L2开路,时电压表示数为0 . 当L2开路时,它一定不会发光;当L1短路时,L2中有电流通过,可以发光; D、向右移动滑动变阻器的滑片时,滑动变阻器接入电阻变小 . 根据串联分压的原理可知,两灯泡两端的电压变大 . 2.如图所示的电路,开关S闭合,正常工作一段时间后,电流表示数突然减小但不为零。用电压表检测,当电压表接a、b两点时,电压表有示数;接b、c两点时,电压表无示数,则故障是()

电流电路电压电阻导学案

A B C D 图 6-15 九年级物理电流电路电压电阻单元复习第一课时 编号: 编写:马兴伟 审核: 班级 学生姓名 选择题 1、18、如图1所示,当变阻器的滑片P 向右 移动使得电路中电流变小,电路的E 、F 点与滑动变阻器接线柱的连接情况正确的是 ( ) A .E 接A ,F 接 B B .E 接A ,F 接D C .E 接C ,F 接B D . E 接C , F 接D 2、在图6-15所示的电路图中,能用电压表正确测出灯L l 两端电压的是( ) 3、如图所示电路,要使灯泡L1和L2组成串联电路,应该( ) A . 只闭合S3 B . 只闭合S2 C . 同时闭合S1和S2 D . 同时闭合S1和S3 4、如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( ) A . 两灯泡串联 B . 电流表测的是总电流 C . 电流表测的是L1的电流 D . 开关只能控制L2 5、一般家庭卫生间都安装有照明灯和换气扇,使用时,有时需要它们各自独立工作,有时又需要它们同时工作.下列电路图中,符合上述要求的是 6、如图所示的电路中,闭合开关S 1和S 2,则 ( ) A .灯泡L 1亮,L 2不亮 B .灯泡L 2亮,L 1不亮 C .灯泡L 1、L 2都不亮 D .灯泡L 1、L 2 都亮 7、闭合开关,两灯并联,各电表都能正常工作。下列判断正确的是( ) A.甲、乙、丙都是电流表 B.甲、乙、丙都是电压表 C.甲、乙是电压表,丙是电流表 D.甲、丙是电流表,乙是电压表 8、如图所示,当开关S 闭合后,下列说法正确的是( ) A .灯L1与灯L2是串联,且灯L1被短路

B .电压表可测出灯L1两端的电压 C .电流表A1测的是灯L1的电流 D . 电流表A2测的是灯L2的电流 9、由欧姆定律公式I=U /R 变形得R=U /I ,对此,下列说法中正确的是 ( ) A .加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大 B .通过导体的电流越大,则导体的电阻越小 C .当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零 D .导体的电阻跟两端的电压和通过导体的电流无关 10、小明同学在利用如图所示电路进行电学实验时,闭 合开关,发现灯L1亮、灯L2不亮,电流表和电压表均有示数.则故障原因是: A .灯L1断路 B .灯L1短路 C .灯L2断路 D .灯L2短路 11、如右图所示,电源电压保持不变,开关S 闭合后,灯L1和L2都正常发光,一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电压表和电流表示数都不变,则故障原因可能是( ) A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1开路 D.灯L2开路 12、图5所示的电路中,电源两端电压保持不变。开关S 闭合, 灯L 正常发光,将滑动变阻器的滑片P 向右滑动,则下列说法中正确的是 A .电压表的示数变大,灯L 变亮 B .电压表的示数变小,灯L 变暗 C .电流表的示数变大,灯L 变暗 D .电流表的示数变小,灯L 变亮 13、某同学设计了一个电子身高测 量仪。下列四个电路中,R 是定值电阻,R '是滑动变阻器,电源电压不变,滑片会随身高上下平移。能够实现身高越高,电压表示数越大的电路是 14、如右图所示电路,当滑动变阻器滑片P 向a 端滑动的过程中, 电流表,电压表示数变化情况是( ) A .电流表示数变大 B .电流表示数变小 C .电压表示数变大 D .电压表示数变小 15、某型号天燃气泄漏检测仪器的电路如图甲 所示,图中R 为气敏电阻,其阻值R 与天然气 浓度β的变化关系如图乙所示,已知R0为定值 电阻,电源电压恒定不变,用此仪器检测天然 气是否泄漏,则下列判断正确的是( )A .天然气浓度增大时,电压表示数变小 B .天然气浓度减小时,电流表示数变大 C .天然气浓度增大时,电路消耗的总功率变小 D .无论浓度怎样变化,电压表与电流表示数的比值不变 C A B D

人教版九年级物理 第13章 内能【学案二】17.1电流与电压和电阻的关系

17.1电流跟电压、电阻的关系 一、学习目标 1. 通过实验探究,认识电流、电压和电阻的关系。 2. 会使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和电流之间的关系。 3. 体会用“控制变量”的研究方法研究物理规律的思路,学习用图象研究物理问题的方法。 二、重点:通过实验探究电流跟电压、电阻的关系。 难点:运用图象法分析得出电流跟电压、电阻的关系。 三、学习过程: (一)引入:实验:各小组同学将电源、开关、定值电阻、电流表连接成串联电路。 思考:怎样改变电路中的电流? (二)科学探究 猜想与假设: 1.既然电压是电流产生的原因,那么可以通过方法来改变导体中的电流。 2.电阻是指导体对电流的阻碍作用,那么可以通过方法来改变导体中的电流。 设计实验: 设计思路:要测通过电阻的电流和电阻两端的电压,就需要电流表和电压表;要改变通过电阻的电流和电阻两端的电压,可以通过调节滑动变阻器来实现,明确了这些,从而得出本实验所需要的实验器材和实验电路图。 实验器材:电池组一个,开关一个,不同阻值的定值电阻三个,电流表、电压表、滑动变阻器各一个,导线若干。 实验电路图: 进行实验: 1.保持电阻不变,研究电流与电压的关系。 (1)按照电路图连接电路。

(2)检查电路无误后,合上开关,保持R=10Ω不变,调节滑动变阻器的滑片,分别读出相应的电流值和电压值,填入表1中。 表1 R=10Ω 2.保持电压不变,研究电流与电阻的关系。 分别换用不同阻值(5Ω、10Ω、15Ω)的定值电阻,并调节滑动变阻器的滑片,保持定值电阻两端的电压(U=3V)不变,观察并记录每次定值电阻的阻值和电流表的示数,填入表2中。 表2 U=3V 分析与论证: 分析表1实验数据可以得出:______________________________; 分析表2实验数据可以得出:______________________________。 评估与交流: (1)比较本小组得出的实验结论与其他小组的实验结论有什么差别? (2)反思实验结论与开始的假设有何差异? (3)分析产生实验误差的原因有哪些? (4)研究改进实验的措施有哪些?

初中物理-电压、电阻测试题(含答案)

初中物理-电压、电阻测试题(含答案) 班级_____ __ 学号_______ 姓名_____ ___ 分数______ _ 1、如果要改变某一导体的电阻,下列方法中无效的是 A 、改变导体的长度 B 、改变导体的横截面积 C 、改变导体的材料 D 、改变导体两端的电压 2、将图1的变阻器接入电路中,当滑片P 向左移动时,要使电阻减少,下列哪种接法正确 A .a 和b B .a 和c C .c 和d D .b 和d 3、下列说法正确的是 A .短导线的电阻比长导线的电阻小 B .粗导线的电阻比细导线的电阻小 C .铜导线的电阻比铁导线的电阻小 D .同种材料长度相等,粗导线的电阻比细导线的电阻小 4、关于物体的导电性能,下列说法中正确的是 A .导体和绝缘体都容易导电 B .大地、人体、油都是导体 C .橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D .导体和绝缘体之间没有绝对的界限 5、如图2,电源电压为5V ,闭合开关S 电压表的示数为3V ,则 以下说法正确的是 A 、灯L1两端的电压为3V B 、灯L2两端的电压为3V C 、电源电压与灯L1两端的电压之和为3V D 、灯L2两端的电压为2V 6、如图3所示当滑片P 向右移动时,则电流表示数和灯泡亮度 的变化分别是 A 、变大、变暗 B 、变大、变亮 C 、变小、变亮 D 、变小、变暗 7、图4中要用电压表测量灯L 两端的电压,正确的接法是 图1 图2

8、如图5 的示数为6V 的 示数为2.5V ,则灯L1两端的电压为 A .6V B.3.5V C.2.5V D.8.5V 9、下列说法中正确的是 A .只有36V 的电压对人体才安全。 B .电压表不能直接接在电源正负极上。 C .电源是提供电压的装置。 D .电路的两端有电压就一定有电流 10、两个灯泡串联在电路中,下列说法中正确的是 A 、 通过它们的电流一定不. 相等 B 、 它们两端的电压之和等于总电压 C 、 它们两端的电压一定相等 D 、通过它们的电流之和等于总电流 11、在图6所示的电路中,有可能造成电源和 电流表都损坏的是 12、某同学做实验时,如图7连接电路,闭合开关后,灯泡正 常发光,但电流表指针不动,电压表读数正常,那么有可能是 A .电流表已被烧坏,致使电路不通 B .电流表完好,但未与导线接牢 C .灯L 的灯座接线处短路 D .电流表接线处碰线(电流表被短路) 二、填空(每空2分,共22分) 13、 3kV=_3×103__V , 2M Ω=____2×106Ω, 家庭电路的电压是_ 220_V ,对人体安全电压 不高于 36V 。 14、如图8,电源电压为12V ,电压表示数为4V , 则两灯泡是_串__联,L 1两端的电压是__8___V , L 2两端的电压是___4__V 。 图7 图8 图6

初中物理:电压和电阻测试题

初中物理:电压和电阻测试题 一、选择题 1.为了测量小灯泡的电压,如下图,电压表接法正确的是() 2.下图是某同学做实验时的电路图,闭合开关后,发现L1、L2均不亮,电流表无示数,而电压表示数接近电源电压,则可能出现的故障是() A.电源正极到a点之间有断路 B.a、L2、b之间有断路 C.电源负极到b点之间有断路 D.电流表被烧坏了 3.在下图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为() A.4.8V,1.2V; B.6V,1.2V; C.1.2V,6V; D.1.2V,4.8V. 4.在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小刚发现实验器材中金属丝只有一根,其它器材足够,那么下面的一些探究活动他不可能完成的是() A.探究导体电阻与材料的关系;B.探究导体电阻与长度的关系; C.探究导体电阻与横截面积的关系; D.探究导体电阻与温度的关系。 5.当温度降到一定程度时,某些物质的电阻会变为零,这种物质叫超导体。当电流通过超导体时不发热,故超导体的应用具有十分诱人的前景。假如科学家已研制出室温下就能使用的超导体,你准备将用它制作() A.家用保险丝B.白炽灯泡的灯丝C.电炉的电热丝 D.输电导线 6.如图所示,L是灯泡,且两灯均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,下说法中正确的是()

A.a为电流表,b为电压表,c 为电流表 B.a为电压表,b为电压表,c 为电流表 C.a为电流表,b为电流表,c 为电压表 D.a为电流表,b为电流表,c为电流表 7.如图所示,闭合开关S后,灯泡L发光,现把滑动变阻器的滑片P向a端移动,则灯泡L 的亮度与电流表示数的变化情况是:() A.灯泡L变亮,电流表示数变大 B.灯泡L变暗,电流表示数变小 C.灯泡L变亮,电流表示数变小 D.灯泡L变暗,电流表示数变大 8.如图所示电路,电源电压为12V,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡始终不亮,电流表示数为零,电压表示数也为零,则电路发生的故障可能是() A.开关接触不良 B.电流表断路 C.滑动变阻器断路 D.灯泡断路 9.小明同学按照下图所示的电路进行实验探究,两个灯泡的规格相同。当开关闭合时,其中一个灯亮,另一个灯不亮,电压表有示数.则故障原因可能是() A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路 10.用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相等,由此判断两盏电灯的连接方式是:() A.一定是串联B.一定是并联 C.串联、并联都有可能D.无法判断. 11.由于一个滑动变阻器的最大阻值不够大,某同学将两个相同的滑动变阻器串联起来使用,如图,如果把两个接线柱接入电路中,要使两个滑动变阻器阻值最大,滑片P1、P2的位置是() B A.P1在最右端,P2在最左端

人教版初中物理电学难题及解析(精选)

1.如图25所示电路,电源两端电压保持不变。当开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器的滑片P移到A端时,R3的电功率为P3,电流表的示数为I1;当开关S1断开、S2闭合时,R 的电功率为P3’,电流表的示数为I2。已知P3:P3’= 9:25, 3 (1)求电流表的示数I1与I2的比值。 (2)当开关S1、S2都断开,滑动变阻器的滑片P在中间某位置C时,变阻器接入电路的电阻为R c,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2,已知U1:U2=3:2,R c的电功率为10W,这时R3的电功率为P。通过闭合或断开开关及移动滑动变阻器的滑片,会形成不同的电路,电路消耗的最大功率与电路消耗的最小功率之比为3:1。求R3的电功率P。

解: (1)当开关S 1闭合、S 2断开,变阻器的滑片移到B 端时,等效电路如图甲所示;当开关S 1断开、S 2闭合时,等效电路如图乙所示。 25 9 32232 133= ='R I R I P P 5321=I I (2)当开关S 1、S 2都断开,变阻器的滑片在C 点时,等效电路如图丙所示。 ∵ 23 21=U U ∴2 3113 =++C R R R R ∴3R 1+3 R C = 2R 3+2R 1 2R 3 = R 1+3 R C …………………………① 电源两端电压一定,在甲、乙电路中,根据U =IR I 1(R 3+R B )= I 2(R 3+R 1) 3R B = 2R 3+5R 1…………………………② 电路消耗功率最大应为开关S 1、S 2都闭合, 只有R 3接入。消耗功率最小应为R 3、R 1、滑 动变阻器R B 全部串联接入电路。 ∵电路总电压U 一定 ∴最小最大P P =B R R R U R U ++132 3 2 =13313=++R R R R B 2R 3 = R 1+R B …………………….……③ 根据①②③式,可得:R 3=2R C 在丙电路中,电流一定,1 23==C C R R P P P = 2P C = 2×10W = 20W 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 用其它方法解题,过程结论正确给分。

电压电阻精品复习导学案(超详细).

1 电压电阻复习导学案课时 : 2课时 教学目标:(1知道正确使用电压表的规则,能正确地将电压表接入电路并读数; (2理解决定电阻大小的因素; (3知道正确使用滑动变阻器的方法。教学重点:归纳出串、并联电路中电压的关系教学难点:电压知识在电路中的综合运用知识网络和知识点: 电压电阻 一、电压 (一电压的作用 1. 电压是形成电流的原因:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。 2.电路中获得持续电流的条件:①电路中有电源(或电路两端有电压 ; ②电路是连通的(或电路是闭合的。注:说电压时,要说“ xxx ”两端的电压, 说电流时,要说通过“ xxx ”的电流,或“ xxx ”中的电流。 (二电压的单位 1.国际单位:V 常用单位:kV 、 mV 、μV 换算关系:1Kv =1000V 1V =1000mV 1mV=1000μV 2.记住一些电压值:一节干电池 1. 5V 一节蓄电池 2V 家庭电压 220V 安全电压不高于 36V (三电压测量: 1 .仪器:电压表,符号:2.读数时,看清接线柱上标的量程,每 大格、每小格电压值

3.使用规则:两要、一不①电压表要并联在电路中。②电流从电压表的“正接线柱”流入, “负接线柱”流出。否则指针会反偏。③被测电压不要超过电压表的最大量程。 Ⅰ危害:被测电压超过电压表的最大量程时, 不仅测不出电压值, 电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。 Ⅱ选择量程:实验室用电压表有两个量程, 0~3V 和 0~15V 。测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电压在 15V 以内就可测量,若被测电压小于 3V 则换用小的量程,若被测电压大于 15V 则换用更大量程的电压表。 (四电流表、电压表的比较 2

电压和电阻中考一轮复习学案学案

第六章《电压、电阻》复习导学案 三、课中学习:(一)自主学习,交流预习情况: (二)进行新课:例题讲解 例1、在下图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个的电压表指针偏转均为下图乙所示,则电灯L1和L2两端的电压分别为________V,和_________V。 课堂练习1、如图所示电路中,闭合开关S,能用电压表测量L1两端电压正确电路是()

例2、 如图,L 是灯泡,且两灯均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压表测量电路 中的电流、电压,以下说法中正确的是( ) A.a 为电流表,b 为电压表,c 为电流表 B.a 为电压表,b 为电压表,c 为电流表 C.a 为电流表,b 为电流表,c 为电压表 D.a 为电流表,b 为电流表,c 为电流表 课堂练习1、如图所示,L 1和L 2是两只相同的小灯泡,a 、b 是电流表或电压表,闭合开关 S 后,若两灯都能发光,则( ) A .a 、b 均为电流表 B .a 、b 均为电压表 C .a 为电流表,b 为电压表 D .a 为电压表,b 为电流表 例3:物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与导体长度的关系” 实验。他 们在如图18所示电路中的A 、B 两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定。忽略电 阻丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下表。 (1)他们应选择序号为_________________的两根电阻丝来研究; (2)实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二 次接入电路的电阻丝的阻值较_______(选填“大”或“小”); (3)上面所采用的实验方法叫做__________________________; (4)从表中所给电阻丝的规格看,还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验,即探究导 体电阻大小与导体________________________的关系,这次你应该选择序号为 ________________两根电阻丝来做实验。 课堂练习1: 由同种材料制成的三根电阻丝,已知它们的长度关系为L 1>L 2=L 3,横截面 积的关系为S 1=S 2<S 3,现将它们串联接入电路,关于它们的电阻和通过他们的电流,正 确的是( )

《电压_电阻》单元测试题(含答案)

第六章《电压 电阻》单元测验 姓名 班级 1.下列关于电压的说法中不正确的是: A .电压是使自由电荷发生绕核运动的原因 B .电压的大小用电压表测量 C .干电池、蓄电池都是提供电压的装置 D .每节蓄电池的电压2V 2.在同一个电源两端接有两个不同的灯泡,用电压表测得两个灯泡两端的电压不相等,则这两灯泡的连接方式: A .一定并联 B .一定串联 C .串联并联都有可能 D .无法判断 3.下列说法错误的是: A .电工钳的手柄外套用塑料制成,是利用塑料的绝缘性 B .在连接电路时,应使开关处于断开的状态 C .电压表和电流表都不能直接连接在电源的两端 D .某变阻器上标有:“50Ω,1.2A ”字样,则允许通过它的最大电流为1.2A 4.如图1所示,电源电压为5V ,且保持不变,灯L 1、L 2正常工作的电压均为2.5V,小红同学选好电流表和电压表的量程连接好电路,闭合开关S 后,电流表指针几乎未动,而电压表指针大约指在5V 位置,灯L 1、L 2不发光,由此小红分析,该电路的故障可能是: A .电流表坏了或接触不良而实际未接入电路 B .从A .L 1到b 部分电路中的某处出现了断路 C .灯L 2灯丝烧断或与灯座接触不良 D .电流表,灯L 1、L 2都坏了 5.如图2所示电路中,小灯泡L 1和L 2均正常发光,则下列说法正确的是: A .L 1和L 2串联在电路中 B .L 1和L 2并联在电路中 C .甲是电流表,乙是电压表 D .甲是电压表,乙是电流表 6.图3电路图中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是: 7.半导体的说法正确的是: A 、常温下半导体的电阻为零 B 、半导体广泛应用于各种电子设备 C 、半导体就是超导体 D 、任何情况下半导体都是不导电的 图1 图2 图3

电压 电阻练习题(含答案)经典

电压电阻练习题(含答案)经典 一、电压电阻选择题 1.关于能源、信息和材料,下列说法正确的是() A. 太阳能、风能、核能都是可再生资源 B. 光纤通信都是依靠超声波来传递信息的 C. 医院利用紫外线消毒是利用了无线电波 D. 超导材料用于输电可以降低电能损耗【答案】D 【解析】【解答】解: A、太阳能、风能可以长期提供或再生,属于可再生能源;核能需要用到铀,像铀矿这类矿物能源,一旦消耗就很难再生,是不可再生能源.故A错误; B、光纤通信是现代通信的主要传输工具,用来传输信息的工具是激光.故B错误; C、紫外线是不可见光,是一种电磁波.故C错误; D、超导材料的主要性能是电阻为零,如果用超导材料制成输电线,就可以大大降低输电过程中的电能损耗,故D正确. 故选D. 【分析】(1)在自然界中,有一些能源能够循环再生的,称之为可再生能源.有些能源不能够循环再生的能源称之为不可再生能源;(2)光纤已经成为现代通信的主要传输工具,它具有容量大、不受外界磁场的干扰、不怕腐蚀、不怕潮、能量损耗少等优点,激光经多次反射能从光纤的一端传播到另一端;(3)紫外线是不可见光,是一种电磁波;(4)超导材料是一种电阻为零的材料.人们可以利用超导体的零电阻特性实现远距离大功率输电. 2.石墨烯又称单层墨,它仅由一层碳原子组成,具有许多奇特的属性,包括极强的拉力,优良的导电性和导热性,硬度最大,熔点超过3000℃等,这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料.根据石墨烯的特性,你认为石墨烯不能用来制成() A. 高压输电线 B. 坚韧的防弹衣 C. 发光二极管 D. 保温隔热材料 【答案】 D 【解析】【解答】由于石墨烯具有优良的导电性和导热性,所以可以利用石墨烯制成高压输电线,A不符合题意; 石墨烯有极强的拉力,硬度最大,所以可以制成坚韧的防弹衣,B不符合题意; C、石墨烯这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料,因此可以用来制成发光二极管,C不符合题意; D、根据石墨烯优良的导热性,不能用来制成保温隔热材料,D符合题意. 故答案为:D. 【分析】本题考查了学生对材料导电性、导热性、硬度等特性的理解,结合题目所给信息,石墨烯不能用来制成保温隔热材料.

初中物理《电压_电阻》练习题(含答案)

图6-31 人教版八年级物理(下册)《第六章电压 电阻》练习题(含答案) 一 。选择题(40分) 1.小新用西红柿制作了一个水果电池,他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极, 做好该西红柿电池后,小新用电压表测量了它的电压,你觉得它的电压有多高?( ) A .3V B .220V C .1.5V D .0.2V 2.关于电源,下列说法中正确的是( ) A .是提供电荷量的装置 B .是提供电流的装置 C .是提供电压的装置 D .是提供用电器的装置 3.用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相 等,由此判断两盏电灯的连接方式是:( ) A .一定是串联 B .一定是并联 C .串联、并联都有可能 D .无法判断. *4.如图6-31所示,电源电压为6V ,当开关S 闭合后,只有一灯泡 发光,且电压表示数为6V ,产生这一现象的原因可能是( ) A .灯L 1处短路 B .灯L 2处短路 C .灯L 1处断路 D .灯L 2处断路 5.图6-32所示电路中,电源电压不变,开关S 闭合,灯L 1和L 2都 正常发光,一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电流表和电压表的示数都 不变,出现这一现象的原因可能( ) A .L 1短路 B .L 2短路 C .L 1断路 D .L 2断路 6.由同种材料制成的三根电阻丝,已知它们的长度关系L 1>L 2=L 3,横截面积的关系 为S 1=S 2<S 3,现将它们串联接入电路,关于它们的电阻和通过他们的电流,正确的是 ( ) A .R 1<R 2=R 3 ,I 1=I 2=I 3 B .R 1=R 2>R 3, I 1=I 2>I 3 C .R 1>R 2>R 3,I 1>I 2>I 3 D .R 1>R 2>R 3, I 1=I 2=I 3 7.在如图6-33(a )所示电路中,当闭合开关后,两个 电压表指针偏转均为图6-33(b )所示,则电阻R 1和R 2两端 的电压分别为( ) A .4.8V , 1.2V B . 6V , 1.2V C .1.2V , 6V D .1.2V , 4.8V 8.一个灯泡接在三节串联的铅蓄电池上,才能正常发光 如果现在用两个同样的灯泡串联后仍接在这个铅蓄电池上,则这两个灯泡将( ) A .较亮 B .较暗 C .正常发光 D .烧坏 9.如图6-34所示.开关S 闭合后,将电压表并联在ab 处时读数是0V ;并联 在bc 处时读数是6V ,整个电路中没有电流,其电路故障是( ) A. L 1灯丝断路 B.L 2灯丝断路 C.电池耗尽无电压 D.L 2灯丝短路 10.某同学使用电压表时,估计待测电路中的电压应选用0~3V 的量程,但他误 用0~15V 的量程来测量。这样做的结果是 ( ) A.指针摆动角度大,会损坏电压表 B.指针摆动角度小,会损坏电压表 C.指针摆动角度小,读数比较准确 D.指针摆动角度小,读数不够准确 图6-32 图6-34 图6-33 2

相关文档
相关文档 最新文档