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100本中文物理科普书籍推荐书目分级

100本中文物理科普书籍推荐书目分级
100本中文物理科普书籍推荐书目分级

100

2005/4/26 aG100z03 G p B B j H W

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1996?

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Atoms in the Family?

L. Fermi a1973?

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Marie Curie?F. Giroud U

1991?

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Who Got Einstein's Office??

E. Regis U1992?L H

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Einstein: A Life?

D. Brian H w U1998?I z o

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Einstein: A Life?

D. Brian M U1998?P W

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The Invention that Changed the

World?

R. Buderi f B U1999?F R

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The Invention that Changed the

World?

R. Buderi f B U1999?P W

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Naked to the Bone I?

B. H. Kevles U 2000? i

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Naked to the Bone II?

B. H. Kevles U 2000?

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Isaac Newton?G The Last Sorcerer? M. White

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Isaac Newton?G The Last Sorcerer?

M. White

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14-A W d P

w U 2002? G 15-A O x F A O

Surely You're Joking, Mr. Feynman!?

R. P. Feynman

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16-A q G k G i G w g 1999? 17-A z d E O Genius: The Life and Science of Richard Feynman?

J. Gleick

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y 1993?

18-A R p La Vie à Fil Tendu?

G. Charpak &

D. Sandinos j B z s B

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q h w H G j Q E ?v Aristoteles &

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E. P. Fischer w

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Einstein & Co.?

E. P. Fischer w s 2002?

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21-A U V Brighter than a

Thousand Suns?

R. Jungk 1968? j y

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1996?

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Geons, Black Holes, and

Quantum Foam?J. A.

Wheeler &

K. Ford

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2000?

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1990?

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1987?

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2001?

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The Nobel Prize: The First 100

Years?A. W.

Levinovitz

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Ringertz

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2002?

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Dear Professor Einstein?

A. Calaprice p z T2004?L q

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The Strange Story of the

Quantum?B.

Hoffmann

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1983?

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1998?

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1998?

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1998?

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1998?

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The Character of Physical Law?R. P.

Feynman

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U1996?F u

38-B R R C q l

Alice in Quantumland?

R. Gilmore U1998?

39-B

Crystal Fire?M. Riordan

&

L. Hoddeson

U1998?G

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Les Objets Fragiles?P. G. de

Gennes & J.

Badoz

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U1999?G

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Scrooge's Cryptic Carol?

R. Gilmore U1999?i a

42-B z

The Flying Circus of Physics

with Answers?

J. Walker U2000?x b

43-B z G

The Flying Circus of Physics

with Answers?

J. Walker U2000?P W

44-B z T

The Flying Circus of Physics

with Answers?

J. Walker U2000?P W

45-B IC p s

The Quantum Dot?

R. Turton U2000?v

46-B Everywhere

Why Things Are the Way They

Are?B. S.

Chandrasekh

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H U2000?L q

47-B

Almost Everyone's Guide to

Science?J. Gribbin &

M. Gribbin

H U2001?P

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Just Six Numbers?

M. Rees q U2001?

49-B O Easy

Six Not-So-Easy Pieces:

Einstein’s Relativity, Symmetry,

and Space-Time?R. P.

Feynman

v U2001?

50-B O Easy z

Six Easy Pieces: Essentials of

Physics Explained by Its Most

Brilliant Teacher?R. P.

Feynman

v U2001?

51-B j J P

The Wizard of Quarks?

R. Gilmore v U2002?j

52-B W G z W

Supersymmetry?G. Kane L B

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U2002?p

53-B e A z

The Cartoon Guide to Physics?L. Gonick &

A. Huffman

U2003?i y

54-B s

Nexus?M.

Buchanan

J u U2003?

55-B P

Turbulent Mirror: an Illustrated

Guide to Chaos Theory and the

Science of Wholeness?J. Briggs &

F. D. Peat

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1993?

J i C

56-B R F H

Was Einstein Right??C. M. Will H a o B

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1997?

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57-B

Schr?dinger’s Kittens and the

Search for Reality?J. Gribbin q y

1997?

58-B C E W E B w x W1996?

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The Code Book: The Science of

Secrecy from Ancient Egypt to

Quantum Cryptography?

S. Singh B P x W2000?

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Atom: An Odyssey From the

Big Bang to Life on Earth... and

Beyond?L. M.

Krauss

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2002?

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61-B U i T R G q l q

A Shortcut Through Time: The

Path to the Quantum Computer?G. Johnson B

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2004?

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The New World of Mr.

Tompkins?G. Gamow

&

R. Stannard

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Hyperspace?M. Kaku

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1998?

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2003?

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The Age of Science: What

Scientists Learned in the Twentieth

Century?G. Piel i y

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The Ghost in the Atom?P. C. W.

Davis & J.

R. Brown

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What is Life??E.

Schr?dinger

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Empire of Light?

S. Perkowitz L Y N2002?q

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2002?

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Simple Einstein: Relativity

Demystified?R. Wolfson y

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The Universe in a Nutshell?

S. Hawking j 2001? U s

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Time: A Traveler's Guide?

C. A. Pickover C q U 2001? d T

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The First Three Minutes? S. Weinberg

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Einstein's Mirror?

P. Walters &T. Hey B a D 2003? i k

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From Quarks to the Cosmos? L. M. Lederman & D. N. Schramm

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78-C J t z p B Black Holes, Wormholes and Time Machines?J. Al-Khalili s 2000?

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Billions and Billions?

C. Sagan

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C t z E t z Cosmos? C. Sagan

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Lonely Hearts of the Cosmos? D. Overbye y 2004?

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Coming of Age in the Milky Way? T. Ferris

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A Short History of the Universe?J. Silk

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Space Encyclopedia? H. Couper & N. Henbest

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Disturbing the Universe?

F. J. Dyson U1993?B T

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Infinite in all Directions?

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Poetry of the Universe?

R. Osserman B U1997?s

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The Demon-Haunted World?

C. Sagan M U1999?i

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First You Build a Cloud?

K. C. Cole C q U2000?i X

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Dance for Two?

A. Lightman C q U1998?

95-D Facing Up:

Science and Its Cultural

Adversaries?

S. Weinberg U2003?F u

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The Sidereal Messenger?

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The Evolution of Physics?A. Einstein

&

L. Infeld

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Acid Tongues and Tranquil

Dreamers?M. White Y y

2003?

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100-D a w v The Pursuit of

Destiny: A History of Prediction?

P. Halpern Y N2002?

中考物理分类汇编科普阅读题

22.(2018?烟台) 神奇的光伏高速公路 全球首段承载式光伏高速公路2017年12月28日在山东济南通车,光伏路面全长1120米,路面顶层是类似毛玻璃的新型材料,摩擦系数高于传统沥青路面,保证轮胎不打滑的同时,还拥有较高的透光率,让阳光穿透它:使下面的太阳能把光能转换成电能,发电装机容量峰值功率为.预计年发电量约100万千瓦,参与测试的一名中巴车司机说:“路面的感觉和平常高速一样,刹车距离和平常路面一样。”在冬季,这段路面还可以将光能转化为热能,消融冰雪,确保行车安全。 报道称,这光伏滑路面还预留了电磁感应线圈,随着电动汽车无线技术的配套,未来可实现电动车边跑边充电,预留的信息化端口还可接入各种信息采集设备:车辆信息、拥堵状况等信息将汇聚成交通大数据,构建大数据驱动的智慧云控平台,通过智能系统,车辆管控等措施,能更有效的提升高速公路的运行效率。 晒晒太阳就能发电,公路变成”充电宝”,自行融化路面积雪…,这就是智见公路的先行案例。 阅读上文,回答下列问题: (1)交章中有个物理量的单位有误,请你指出来并改正; (2)简要描述“新型材料”的特性; (3)光伏高速公路的设计应用了哪些物理知识(回答三点即可)。 【分析】(1)功率的单位是W、kW;电功、电能的单位是千瓦时; (2)根据题中信息从摩擦、透光率、能量转化、电磁感应几方面分析解答; (3)增大摩擦力的方法:增大压力、增加接触面的粗糙程度; 太阳能电池板可以把光能转化成电能; 电磁感应线圈:机械能转化成电能。 【解答】答:(1)功率的单位是W、kW;电功、电能的单位是千瓦时,故题目中的错误

“预计年发电量约100万千瓦”,应该为“100万千瓦时”; (2)有题中信息知:“新型材料”的特性为:摩擦力大,保证轮胎不打滑; 透光率高使下面的太阳能把光能转换成电能; 还可以将光能转化为热能,消融冰雪,确保行车安全电; 磁感应线圈可实现电动车边跑边充电; (3)①路面顶层是类似毛玻璃的新型材料,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大车辆行驶时与地面的摩擦力; ②阳光穿透它达到中层的光伏发电组件时,消耗太阳能,产生电能,即将太阳能转化为电能。 ③太阳能电池板可以把光能转化成电能,若将预留的金属线圈与太阳能电池相连,线圈中会用电流,电流周围就会产生磁场,当电动汽车内的线圈随汽车运动时,线圈在磁场中做切割磁感线运动,会在汽车的线圈中产生感应电流,从而实现运动中的无线充电,解决电动汽车充电难的问题。 【点评】考查了物理量的单位、增大摩擦力的方法、能量转化以及发电机的工作原理,理解电磁感应现象的运用。 18.(2018·潍坊)北京8分钟 2018年平昌冬奥会闭幕式上,“北京8分钟”表演惊艳全世界,同时宣告冬奥会进入北京时间。短短8分钟的表演却蕴涵着大量的“中国智慧”和“中国制造”闭幕式上,演员穿着目前国内最大尺寸的熊猫木偶道具进行轮滑表演,给人留下了深刻印象。为达到最佳表演效果,需要严格控制道具的质制作团队在原有工艺的基础上不断改良和创新,经过反复对比和测试,最终确定用铝合金管材和碳纤维条作为制作材料。最终版的熊猫木偶道具质量仅为10kg装载着大屏幕的机器人与轮滑舞者进行了互动表演,为体现冰雪主题,大屏幕也使用了新技术,让它们看起来像是用冰雪制成的“冰屏”,每块“冰屏”长3m。为保证“冰屏”具有较强的抗风能力,“冰屏”的整个结构非常精密,卡槽与屏之间的距离达到微米级,经过风洞测试,每块“冰屏”都能承受15m/s

中小学图书室(馆)配备标准

中小学图书室(馆)配备标准 省督导参照此标准 一、执行的依据: 以国家教育部制定的《中小学图书馆(室)规程》和《山东省普及九年义务教育评估验收实施办法》并结合省教育厅对我市进行《中小学验收教学普及县工程工作》的验收标准为依据。 二、性质: 为切实做好我市图书馆(室)图书配备管理与使用工作,使我市图书馆(室)建设更加科学化规范化,我市中小学图书室(馆)工作,必须贯彻国家教育方针,利用书刊、资料对学生进行政治思想品德,文化科学知识等方面的教育,指导学生进行课外阅读,促进德、智、体全面发展,中小学图书室(馆)应积极为师生提供书刊情报资料和教学参考资料,是学校书刊情报中心,是为学校教育、教学服务的机构。 同时要注意搞好班级图书角的建设工作,延伸和扩大阅读阵地,方便学生阅读,并深化实施“朝阳读书计划”在总结图书阅读经验的基础上由城区学校推广到全部农村学

校。 三、书刊资料的配备和配备标准: 1、配备结构: 兼顾学生、教师的不同需要。包括有益于青少年身心健康发展的各类图书和报刊及供教师使用的教学参考书,教育、教学研究的理论书籍。 2、采购原则: 中小学图书室(馆)应优先采购、收藏由国家和省教育厅评审推荐的图书资料。 3、图书室面积标准: 一类图书室应设标准: 小学图书室面积:50m2。 初中图书室面积:70m2。 高中图书室面积:70m2。 4、藏书标准: (1)一类标准学生人均藏书量: 小学30册/人(复本不超5本) 初中40册/人(复本不超5本) 高中50册/人(复本不超5本)(含职业高中)(2)一类学校报刊种类:

小学60种/校 初中80种/校 高中120种/校 5、阅览室的面积和设座标准: 一类小学:教师设座1/4面积52 m2,学生设座1/18 面积59M2 一类初中:教师设座1/3面积54m2 ,学生设座1/12 面积120M2 一类高中:教师设座1/3面积60m2,学生设座1/10 面积120m2 四、管理和利用: 1、书刊登录:(1)总括登录;(2)个别登录: 2、书刊分类: (1)图书分类使用《中国图书馆图书分类法》 (2)期刊分类使用《中国图书馆图书分类法期刊分类表》 3、目录设置:以卡片目录为主。 (1)中学图书室(馆)应设书名目录和分类目录。 (2)小学图书室(馆)设书名目录。 4、制度:

小学生科普书籍

适合小学生的经典科普读物书单 1、阿基米德儿童科普绘本 《阿基米德儿童科普绘本》是用艺术的眼光去学习科学。用故事、用图画,讲述一个科学知识、一个社会知识、一个做人的道理。法国人特有的艺术天分在这套书的插画中展现无遗,富有创造力的色彩搭配绝对会让孩子们爱不释手。绘本中的故事贴近儿童生活,语言简单易懂,想象力丰富,寓意深刻,知识面广阔,可谓是面面俱到的童书。绘本中的扩展知识,严谨而细致的科学讲解,使这套绘本成为从低龄儿童到成人都适合阅读的百科全书。 2、看里面系列 科学家培根曾经说过:“好奇心是孩子智慧的嫩芽”,孩子对世界的认识是从好奇开始的。这套书一共4辑,图画精美,颜色亮丽,很吸引孩子的眼球。这种“翻翻书”的形式,也会很受孩子的欢迎,每一个翻页打开就是一个知识点,让孩子看待问题不只是看事物的表面。书的内容,由浅入深,循序渐进的引导孩子的探索兴趣,从地球、恐龙到数字,再到物理,书中的知识点也非常全面涵盖了各个方面。 3、BBC科普三部曲 这套三部曲是配合BBC纪录片出版的科普读物,主要探索了地球、生命和海洋的奥秘。即使还不认字的孩子,单看珍贵的配图就可以获得很多知识。书中的内容都是入门级的知识,内容简明生动,认字的孩子基本可以自主阅读,增长知识的同时也可以激发对科学的兴趣。 4、植物知道生命的答案 向日葵白天跟着太阳转,从东边到西边,那晚上干什么呢?而且太阳下山时它头在西边,第二天早上怎么回到东边去?难道向日葵会甩头吗? 如果你被这样的问题戳中了笑点,那真的推荐你带着孩子一起来读读这套世界科普杂志第一品牌《科学美国人》出品的读本。这本《植物知道生命的答案》并非只是冰冷的硬科普,书中有很多关于植物的有趣结论,一定会刷新你对植物的看法,而且每一个结论都有真实专业的科学依据! 5、地图(人文版)手绘世界地图 这是一套手绘的大开本世界地图册,你可以将它平铺在地板上,和宝宝共同感受大搜寻式的快乐。信息量非常丰富,内容是面向儿童为主,从大洲、大洋、国家,到城市、人口、民族,每个知识点都明确详实地一一铺陈开来。当地的风土人情、代表饮食、山川河流、名胜古迹、名人轶事等等,都以手绘的图片加文字形式展示在地图上。这种手绘地图和人文知识结合在一起的读物,相信足以吸引一家人坐下来一起探索。 6、大英儿童百科全书 这套书实在太有名,每个知识点都是通过精美的绘画,有趣的故事来讲述,符合小朋友的兴趣点,显浅易懂,内容包罗万象,让孩子在听故事中学习知识。每个知识点是按英文字母顺序编排,便于今后查找;而且每个故事最后都提供了相关的书名或者整套百科全书中相关内容的索引,适合具备独立阅读的小朋友找到原著深入阅读。 7、How & Why 美国少儿百科知识全书 这套书是美国最经典的少儿百科全书,被誉为“为儿童准备的最好的科普读物。”每两页就构成一个独立的阅读单元,这种设计即使刚入学的低龄儿童,也会集中精神阅读。这套书除了经典图文之外,内容设置也很灵活,可以培养孩子的发散思维,特别推荐实验部分,既提高了孩子的动手能力,也加深了书中科普知识的认知。 8、拉鲁斯趣味科学馆 这套是法国最经典、最权威的科学绘本书,绘画的风格是具有欧洲文艺复兴时期的油画风格,孩子单纯看图片就可以提高对美的欣赏能力。这套书分了七本,科学、世界、历史、英雄、自然、动物、职业,把复杂的知识术语转化为了孩子们易懂的简单的语言,便于理解,给了孩子一个全面的知识提升。 9、森林报 这套《森林报》的编写方式非常新颖,按季节更迭的顺序,分春、夏、秋、冬四部分,就好像动物们的报纸一样,描

初中物理课程标准(最新)

义务教育物理课程标准(2011年版) 目录 第一部分前言 一、课程性质 二、课程基本理念 三、课程设计思路 第二部分课程目标 第三部分课程内容 一、科学探究 二、科学内容 第四部分实施建议 一、教学建议 二、评价建议 三、教材编写建议 四、课程资源开发与利用建议 附录 一、学生必做实验说明 二、行为动词说明 三、科学探究实 例

第一部分前言 物理学是人类科学文化的重要组成部分,是研究物质、相互作用和运动规律的自然科学。它一直引领着人类探索大自然的奥秘,深化着人类对大自然的认识,是技术进步的重要基础。尤其是20世纪初建立的相对论和量子论,引发了物理学的革命,对化学、生物学、地学、天文学等自然科学产生了重要的影响,推动了材料、能源、环境、信息等科学技术的进步,改变了人类的生产、生活的方式,对人类文明和社会进步做出了重要贡献。 物理学的迅速发展及其相关技术的广泛应用,使基础教育物理课程面临新的机遇与挑战。为了适应时代发展的需要,义务教育物理课程应体现物理学的本质,反映物理学对社会发展的影响;应注重学生的全面发展,关注学生应对未来社会挑战的需求;应发挥在培养学生科学素养方面的重要作用。为此,本标准确定了学生经过义务教育阶段物理课程学习后应达到的要求。 一、课程性质 义务教育物理课程应综合反映人类在探索物质、相互作用和运动规律等过程中的成果。物理学不仅含有探索大自然的知识成果,而且含有探索者的科学思想、科学方法、科学态度和科学精神等。 义务教育物理课程作为科学教育的组成部分,是以提高全体学生科学素养为目标的自然科学基础课程。此阶段的物理课程不仅应注重科学知识的传授和技能的训练,而且应注重对学生学习兴趣、探究能力和创新意识以及科学态度、科学精神方面的培养。 义务教育物理课程是一门注重实验的自然科学基础课程。此阶段的物理课程应注意让学生经历实验探究过程,学习科学知识和科学探究方法,提高分析问题和解决问题的能力。 义务教育物理课程应注重与生产、生活实际及时代发展的联系。此阶段的物理课程应关注学生的认知特点,加强课程内容与学生生活、现代社会和科技发展的联系,关注技术应用带来的社会进步和问题,培养学生的社会责任感和正确的世界观。 二、课程基本理念 (一)面向全体学生,提高学生科学素养 以学生终身发展为本,以提高全体学生科学素养为目标,为每个学生的学习与发展提供平等机会,关注学生的个体差异,使每个学生学习科学的潜能得到发展。

中小学图书馆(室)规程(修订)

教育部 《中小学图书馆(室)规程(修订)》 教基〔2003〕5号 本规程自2003年5月1日起施行

教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》 中小学图书馆(室)规程(修订) 第一章总则 第一条为加强中小学图书馆(室)(以下简称图书馆)规范化、科学化、现代化建设,为学校教育教学服务,特制定本规程。 第二条本规程所指的图书馆是指由政府、企事业单位、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的全日制中小学校的图书馆。 第三条图书馆是中小学校的书刊资料信息中心,是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。 图书馆的基本任务: 贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课内阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力;促进学生德、智、体、美等全面发展。 第二章管理体制和人员 第六条图书馆专业人员实行专业技术职务聘任制。图书馆工作人员专业技术职务聘任参照国家有关规定执行。图书馆工作人员在调资晋级或评奖时,应与教学人员和教学辅助人员等同看待,并按国家规定享受相应的福利待遇。

第三章管理与使用 第七条图书馆应根据学校教育、教学和教研工作的需要广泛采集国内外相关图书资料。有条件的学校图书馆要积极配备各类电子读物,将有保存价值的馆藏图书制作成电子文档。 第八条图书资料的配备应以学生需求为主,兼顾教师。图书馆的藏书,应当包括适合中小学生阅读的各类图书和报刊,供师生使用的工具书、教学参考书、教育教学研究的理论书籍和应用型的专业书籍。图书馆藏书应做到结构合理,要按《中小学图书馆(室)藏书分类比》配备。 第九条图书馆藏书量不得低于《图书馆(室)藏书量》的规定标准。各地可结合本地区中小学校特点和实际情况制定图书复本量标准及增新剔旧(剔除)原则。配备复本量应视学校规模而定。图书馆每年要剔旧更新图书,一般每年新增图书比例应不少于藏书标准的1%。 第十条图书馆应建立书刊总括登录和个别登录两种帐目。 第十一条图书应按《中国图书馆图书分类法》进行分类;期刊应按《中国图书馆图书分类法期刊分类表》进行分类。 第十二条图书著录应符合国家规定的《普通图书著录规则》标准;期刊著录应符合国家规定的《连续出版物著录规则》,计算机编目按《中文图书机读目录格式》进行。 第十三条实行卡片目录的中学图书馆应设有书名目录和分类目录,条件好的图书馆可增设著者目录。小学图书馆要设书名目录。采用全开架借阅和半开架借阅方式的小学图书馆可不设书名目录。实行计算机管理的图书馆,计算机能够满足师生进行书目检索的,可废止卡片目录。

读科普书有感10篇

读科普书有感(一): 读一本科普书有感 我读过一本科普书,名叫《科学好好玩,火山和地震》。书里我最喜欢的人是罗天才,他本来是上小学的年龄,但已经提前完成所有的教育过程,是一位天才少年。他对研究自然灾害和灾难有着很强烈的兴趣,成为一名消防队长,筹划预防自然灾害的对策。他在科学方面也有着惊人的天赋。他亲自开发了便携式计算机,还发明了能够随意变形的伏尔坎机器飞机,这是他的第一个作品,在虚拟现实中,能穿越空间呢! 读了这本书后,我明白岩浆从地下深处往外喷是用气压来喷射的,气压越大威力就越强。虽然岩浆很可怕,但是岩浆内有铜、铅、锡、金、银等元素,对人类十分有用。 这天读的书真值得,这本科普书是以漫画为主要形式,书本里的科学知识一看就明白,使我能领会到,地震前的先兆、逃离灾难现场的常识,真是一本通俗易懂的好书。读书不但能增长知识,还能开发大脑的潜能呢! 读科普书有感 暑假里,爸爸妈妈为了丰富我的暑期生活,专门给我买了一套《学生探索百科全书》。全书共分三卷,分别是《自然探索》、《科学探索》和《历史探索》,害得我用了整整一个假期才看完。读过这套书后,我深深的感受到了科学的力量! 首先在第一章的自然探索中,我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅。在第二章的科学探索中,我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找幽灵粒子、我们能不能穿越时空等等,这些知识又使我了解到了科学,学会了科学的方法,科学的理论,科学的发展,科学的分析这些重要的东西,并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事,我也能够透过科学说法来解答他,这些知识都丰富了我的生活经验,让我不断的健康成长。 在第三章的历史探索中,我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程等等。历史使人明智,因为了解历史,能够学习前人的正确做法,并且改到自己的错误作风,这样能够使人们在成功的路上少一些坎坷,为自己铸造一条相对平坦的道路。

2020年北京中考物理复习题型大全044-1科普阅读-光学-8道题6页

为探究可调式眼镜的矫正效果,首先要确定以下程序和标准: 选定同一棵树作为观察对象,选定远、中、近三个观察位置,用S表示观察位置到树的距离,如图2016.2-3甲所示;用D表示看到树的清晰程度,清晰程度分为清晰、不清晰、模糊三个等级,如图2016.2-3乙所示。 小京和小贝视力不同,没有佩戴眼镜时,小京在近处看树“清晰”,在远处看树“不清晰”;小贝在远处看树“清晰”,但在近处看树“不清晰”。 小京和小贝佩戴眼镜后,进行实验的主要步骤如下: ①调节镜片中的液体处于初始状态。 ②选择不同观察位置,观察树,将观察结果记录在表格中。 ③改变镜片中液体的含量,重复步骤②。 小京和小贝的实验结果记录表(部分数据)分别如表一、表二所示: 通过实验及对实验结果的分析,两位同学对可调式眼镜有了新的认识。 请根据上述材料,回答下列问题:(选填选项前的字母) (1)调节眼睛晶状体形状的作用是帮助我们看清__________。(只有一个选项正确)A.不同亮度的物体B.不同颜色的物体 C.不同距离的物体D.不同大小的物体 (2)为了使小京在远、中、近处看树都“清晰”,调节镜片内液体含量的措施是__________。(只有一个选项正确) A.加满液体 B.加入一些液体 C.移出一些液体 D.移出全部液体(3)为了使小贝在近处看树“清晰”,调节镜片内液体含量的措施是__________。(至少有一个选项正确) A.加满液体 B.加入一些液体 C.移出一些液体 D.移出全部液体

由于月球绕转地球运行的轨道是一个椭圆形, 有时会靠近地球,有时会远离地球,当月亮位于近地点时,我们看到的月亮便是“超级

中小学图书室配备标准

中小学图书馆(室)规程(修订) [日期:2010-03-16]来源:作者:[字体:大中小] 第一章总则 第一条为加强中小学图书馆(室)(以下简称图书馆)规范化、科学化、现代化建设,为学校教育教学服务,特制定本规程。 第二条本规程所指的图书馆是指由政府、企事业单位、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的全日制中小学校的图书馆。 第三条图书馆是中小学校的书刊资料信息中心,是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。 图书馆的基本任务: 贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课内外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力;促进学生德、智、体、美等全面发展。 第二章管理体制和人员 第四条省级教育行政部门负责图书馆建设工作的规划和管理工作,指导教育技术装备机构做好图书馆建设的组织、协调、配备、使用、培训、评估等具体业务工作。 图书馆实行校长领导下的馆长负责制。 第五条图书馆负责人要具有图书馆专业知识。中学图书馆工作人员应具备大专以上文化程度,小学图书馆工作人员应具备中专(含高中)以上文化程度,并具有基本的图书馆专业技能和计算机操作技能。图书馆要设专职管理人员。图书馆工作人员编制在本校教职工编制总数内合理确定。 第六条图书馆专业人员实行专业技术职务聘任制。 图书馆工作人员专业技术职务聘任参照国家有关规定执行,图书馆工作人员在调资晋级或评奖时,应与教学人员和教学辅助人员等同看待,并按国家有关规定享受相应的福利待遇。 第三章管理与使用 第七条图书馆应根据学校教育、教学和教研工作的需要广泛采集国内外相关图书资料。 有条件的学校图书馆要积极配备各类电子读物,将有保存价值的馆藏馆图书制作成电子文档。

青少年科普图书市场调查及分析范文

在2000年以前,少儿科普书曾是国内少儿图书中最大的板块,《中国少年儿童百科全书》、《十万个为什么》等超级读物伴随了千万儿童的成长。而2000年以来,儿童文学图书百花齐放,成长迅速,儿童科学读物却因内容普遍陈旧、枯燥而陷入低迷状态。直到2008年年底,少儿畅销书总榜上出现了少儿科普图书的身影,到今年5月份,已经有好几套科普图书在排行榜中显山露水,少儿科普图书市场似乎正在复苏。 本文在对少儿科普图书市场进行调研的基础上,分析畅销科普书的成功元素,探讨少儿科普图书的市场趋势。 一、调查方法 (1)从2008年12月至2009年5月的各类排行榜中遴选出畅销少儿科普图书。调查所利用的畅销书榜包括2008年开卷少儿类畅销书总榜、当当网各月少儿科普畅销书排行榜、卓越亚马逊各月少儿科普畅销书排行榜、图书城少儿类畅销书榜、99网上书城畅销书排行榜,北京图书大厦、广州购书中心、北京王府井书店等各大书城的少儿类畅销书排行榜。 (2)通过当当网、卓越网的读者评论和一些读书博客广泛了解读者对以上畅销书的评价,初步总结这些畅销书受读者欢迎的原因。 (3)利用互联网搜索每种畅销书所做营销宣传推广的信息,从图书营销运作的角度分析其成功原因。 (4)到书店阅读或购买畅销书实物,亲身感受并分析这些畅销书的特点。 (5)根据上述调查进行分析和总结。 二、近半年以来的少儿畅销科普图书(排名不分先后)

三、少儿科普图书呈现的新特点 1.引进版图书占了绝对优势 从上述书目中可以看出,引进版图书占了绝对优势。我认为出现这种情况主要有以下两方面的原因。

(1)是市场的选择。中国是一个非常重视教育的国家,不可能对科普图书缺乏需求,前几年市场的低迷我认为主要是因为“有效供给”的不足,国内原创科普书内容陈旧、形式单一、语言文字枯燥无味,小读者不喜欢看,给外版科普读物的引进留出了空间。 (2)人民文学出版社对《哈利·波特》的成功引进,掀起了中国引进外版少儿图书的巨大风潮。对出版机构来说,引进国外成熟的优秀畅销书比出版国内原创作品的风险要小得多,而且营销宣传的由头也比较丰富,好推广。 2.上述引进版图书在原出版国都是畅销书,其中不少还获得过大奖 《我的野生动物朋友》2000年在巴黎出版后,很快被译成德、日、英等文字出版,在29个国家发行,受到亿万小读者的喜爱。2002年,这本书由云南教育出版社引进并成功运作,当年销售就突破了20万册。《神奇校车》原版1990年在美国出版,1991年获得了《华盛顿邮报》非小说类儿童读物奖,并成为美国国家图书馆推荐给所有学龄前儿童和小学生的课外自然科普读物。《昆虫记》是一部昆虫学科普巨著,第一卷于1879年在法国问世,第十卷问世于1910年。这部书先后被翻译成50多种文字,百年来经久不衰。《“怦怦跳”科学图画书》于2004年在韩国出版,是科学家、作家、画家、教育家联手创作的产品,是韩国最畅销的儿童科普读物之一,获韩国第三届文化大奖。《我的第一套漫画书》的原版在韩国销了200万册,而21世纪出版社引进出版后4个月内就重印了3次。又比如“数学小子”丛书和“神奇校车”丛书、“I SPY 视觉大发现”丛书并称为美国“学者”出版社(Scholastic)的三大“压箱丛书”,长期畅销欧美,都已被我国引进。 3.上述畅销书多是成套引进或出版的,且以故事或漫画的形式讲述科学,语言文字优美或风趣,知识严谨,图片精美 成系列推出一方面可以使图书的面市具备“集团军”效应,造成较强的声势;另一方面也使其容易以统一的装帧风格吸引读者眼球。单本书的推广就要难得多。 国外的图书,大多以少儿的眼光、感受来讲述一个个妙趣横生的故事,从而开拓孩子的眼界、引发他们的思考,潜移默化地培养他们的科学素养。漫画科普可以让学习变得更加轻松有趣;优美的语言文字可以使孩子们享受阅读的乐趣。事实证明,中外孩子的阅读口味都是比较接近的。《森林报》(春、夏、秋、冬全四册)是苏联著名儿童科学作家维·比安基(1894~1959)的代表作,该书于1927年出版,著者用轻快的笔调、采用报刊形式,按春、夏、秋、冬四季12个月,有层次、有类别地报道森林中的新闻,将动植物的生活表现得栩栩如生。译者王汶女士是一位资深的老翻译家,她的翻译富于音韵之美,很好地演绎出了原文的风采,因而该书部分内容入选我国小学语文教材必修课程,《森林报》也成为我国新课标推荐的语文课外读物。《昆虫记》是一部世纪经典,统计起来,我国大约有近80个出版社以各种形式出版了这部书,什么拼音版、彩图版、精选版等等,但最畅销的要数北京科技出版社从韩国引进的《法布尔昆虫记》,这

北京市中考物理科普阅读题集锦1

力学篇(14篇) 1.(17门二)阅读《空中自行车》,回答问题。 空中自行车 骑自行车走钢丝,这么惊险刺激的场面相信您也只在杂技表演中见过Array吧。在中国科技馆二层“探索发现”A厅就有这样一件展品(如图29所示)。 高空中有一条钢丝绳,钢丝绳上有一辆独轮车,独轮车下方连接有配重装 置,连接杆可伸缩调节长度。自行车加上配重后,人、车、配重组成一个 系统,这个系统的重心在钢丝绳下方。支点在车轮与钢丝绳交接处,因此 重心低于支点,实现了“稳定平衡”。因此,只要骑行人和车形成的合力矩 图29 小于配重形成的力矩时,任凭人和车怎样倾斜,都能够回复到平衡状态, 而不会掉下来。那什么是重心呢?我们知道由于地球的吸引使物体受到的力叫做重力。重力的方向是竖直 向下的,物体各部分所受重力的合力作用点叫做物体的重心。重心是任何物体的平衡点。重心与物体的平 衡有着密不可分的联系。 比如说高高的塔式起重机之所以能稳稳地把成吨的器材举上高楼,就是在其下边的压重架里放入很重 的钢锭作为配重,把重心降下来了,提高了稳度。我国古代劳动人民很早就使用配重来提高稳度了。明代 航海家郑和在帆船的底舱里放置了大量的砂石当配重压载物,降低了船的重心,提高了船的稳度,在惊涛 骇浪中穿越了太平洋、印度洋,访问了30多个国。 (2) 空中自行车,人、车、配重组成一个系统,重心支点,实现“稳定平衡”; (3) 通过阅读材料,请列举出改变重心从而提高物体稳度的一项应用:。 2.(15朝一)阅读下列材料,回答下列问题 弹簧在生活中随处可见,它在不同的领域发挥着重要的作用。 弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力,而且形变越大,产生的弹力越大。一 旦外力消失,形变也消失。物理学家胡克研究得出结论:在弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(或 压力)成正比。 弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能,以及储存能量的功能。弹簧在生产与生活中有 许多应用,例如,制作弹簧测力计,钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等。 (1)弹簧时都产生反抗外力作用的弹力; (2)弹簧测力计用到了弹簧的功能; (3)下表是小明研究弹簧伸长的长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格,空格中的数据 是;

初中物理基础 科学计数法

1、出示一组图片和数据,如: 太阳的半径约696 000千米; 全世界人口数大约是6 100 000 000; 光速约300 000 000米/秒 地球上的陆地面积约为149 000 000平方公里 2、提出问题:这样的大数,读、写都不方便,这些大数怎样表示才好?我们可以用一种简单的方法来表示这些读和写都比较困难的大数,那就是科学记数法. 1、观察10的乘方的特点: 210=100,310=1000,410=10000,…… 猜想:10n 在1的后面有多少个0? 得出结论:一般地,10的n 次幂,在1的后面有n 个0. 练习: (1) 把下面各数写成10的幂的形式:1000,100000000,100000000000 (2) 指出下列各数是几位数:103,105,1012,10100 2、刚才出示的图片中的大数能这样表示吗?怎样表示?有什么规律? 696 000=6.96×100 000=6.96×105 6 100 000 000=6.1×1 000 000 000=6.1×109 149 000 000=1.49×100 000 000=1.49×108 根据上面例子,我们把大于10的数记成a ×10n 的形式(其中a 是整数数位只有一位的数,n 是正整数),这种记数法叫做科学记数法. 说明:与10的幂相乘的数a ,必须是大于等于1且小于10,这是科学记数法的规定。 3、例题分析: 例1 用科学记数法表示下列各数: (1)1 000 000; (2)57 000 000; (3)123 000 000 000 解:(1)1000 000=610 (2)57 000 000=5.7×710

中小学图书室配备标准

中小学图书室配备标准 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

中小学图书室配备标准(二类) 1.门?牌:图书室门牌1个 2.面?积:中学学生图书室60平方米以上,小学学生图书室33平方米以上。 3.办公桌椅:中学配备图书管理员桌椅1套。 4.档案橱:存放有关资料帐簿的书橱1个。 5.图书橱架:满足需要,排放整齐,方向平行房梁,高低厚薄基本一致 6.图书橱架:要坚固,无变形、裂缝、破损、油漆脱落、橱门开启困难现象。 7.图书册数:中学图书要达到25册/生以上;复本不超过5本。 8.图书册数:小学图书要达到15册/生以上;复本不超过5本。 9.工具书:中学工具书、教学参考书要达到150册以上。 10.工具书:小学工具书、教学参考书要达到70册以上。 11.外语类图:图书?要逐步增加外语类图书(含工具书、教学参考资料) 12.标志牌:每个书架(橱)上放表明该架存放图书种类的标志牌1个

13.制度:“四种制度”各一个悬挂在门后墙壁,上边距地面约米 14.规?则:《图书室规则》1个悬挂位置同上 15.职?责:《图书管理员职责》1个悬挂位置同上 16.窗?帘:冷色布料窗帘、道轨式窗帘架每个窗口1套 17.照?明:按一般教室布设照明设施? 18.地?面:水泥地面或铺设地面瓷砖,地面平整无坑洼? 19.墙?壁:墙壁平整,刮瓷或粉刷,无多余张贴物或悬挂物,无污染。 20.门?窗:铝合金门窗或木门窗,玻璃洁净无破损,门窗缝隙严密。 21.卫?生:地面、橱架、桌凳、墙壁、房顶、灯架等清洁无污染,无杂乱电线。 22.存放顺序:按国家教委规定的图书目录顺序排放图书,存放整齐、美观、科学。 23.借还登记:图书的借还登记清楚,详实,齐全。每年一套。 24.图书目录:学校存书目录每级部1本,便于学生查找借阅。

小学科普书有哪些 小学必看科普书籍

小学科普书有哪些小学必看科普书籍 小学科普类的书籍有什幺呢,哪些科普书籍适合小学生观看呢,下面小编为大家总结一下,仅供大家参考。 ? ?适合小学生阅读的科普书籍1、《图说天下——国家地理系列》丛书共10册,以广阔的视角从不同方位展现出国家地理文化最全面的内容,带领读者对国家地理文化进行一次全方位的接触。本册《世界100文明奇迹》选取世界100处文明奇迹进行了全方位、深入浅出的介绍,发掘它们所蕴藏的文化和历史意义,真实地再现了人类在各个发展阶段所取得的辉煌成就。 ?2、《昆虫记》(Souvenirs Entomologiques)又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学着作,共十卷。1879年第一卷首次出版,1907 年全书首次出版。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学着作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。 ?3、《海底两万里》(Vingt mille lieues sous les mers)是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和 《神秘岛》)的第二部。全书共2卷47章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。 ?小学科普书籍推荐1、《昆虫记》2、《世界100文明奇迹》3、《世界100自然奇观》4、《世界未解之谜》 5、《中国未解之谜》 6、《世界上下五千年》

2019年中考物理试题分类汇编——科普阅读题专题(word版包含答案)

2019年中考物理试题分类汇编——科普阅读题专题 1.(2019北京,33)请阅读《郭守敬望远镜》并回答问题 郭守敬望远镜 “星汉灿烂,若出其里”。漫天星光绝大多数都来自宇宙中的恒星。怎样知道这些遥远且炽热的恒星的成分呢?用光谱!我们知道,阳光通过三棱镜后会发生色散,形成一条按照一定顺序排列的彩色光带,我们称之为光谱。太阳是恒星,因此太阳的光谱是一种恒星光谱。恒星光谱包含了恒星的很多“户口”信息,比如化学成分、密度、气压、温度、恒星年龄等。恒星光谱除了包含恒星自身的信息之外,还能告诉我们恒星以及它所在的星系是在远离,还是在靠近我们,甚至还能告诉我们远离或靠近的速度有多大。观测表明,恒星或星系远离我们的速度与它跟我们之间的距离成正比,根据恒星或星系远离我们的速度可以知道这个恒星或星系距离我们有多远。 光谱望远镜是获取恒星光谱的有力工具。目前世界上最好的光谱望远镜是由中国天文学家自主研制的,以元代著名天文学家、数学家、水利工程专家郭守敬名字命名的“郭守敬望远镜”,如图所示,它可以将接收到的恒星的光会聚后通过色散系统形成恒星光谱,进而获取恒星的信息。它能够同时观测4000个天体,是当今世界上光谱获取效率最高的望远镜。在刚刚过去的七年巡天观测中(所谓“巡天观测”,就好比是“给天上的星星做‘人口’普查”),郭守敬望远镜共获取1125万条光谱,成为世界上第一个获取恒星光谱数突破千万量级的天文望远镜。我国科学家通过对这些恒星光谱的分析,绘制成了一个包含636万组恒星光谱参数的星表,重新确立了银河系晕(音yún)的内扁外圆的结构,并取得了其他一些令世界瞩目的重大发现,这在某种程度上增强了人类寻找另一个“地球”和地外生命的信心! 日前,郭守敬望远镜已开启新一轮的“霸气”巡天观测征程。使用郭守敬望远镜可以“普查”银河系更多的恒星,以它的观测能力,北半球天空仍然有约一亿颗星可观测,可以让“普查”

中小学图书室配备标准05750

中 小学图书室配备标准(二类) 1.门牌:图书室门牌1个 2. 面积:中学学生图书室60平方米以上,小学学生图书室33平方米以 上。 3.办公桌椅:中学配备图书管理员桌椅1套。 4. 档案橱:存放有关资料帐簿的书橱1个。 5.图书橱架:满足需要,排放整齐,方向平行房梁,高低厚薄基本一致 6.图书橱架:要坚固,无变形、裂缝、破损、油漆脱落、橱门开启困难现象。 7. 图书册数:中学图书要达到25册/生以上;复本不超过5本。 8.图书册数:小学图书要达到15册/生以上;复本不超过5本。 9.工具书:中学工具书、教学参考书要达到150册以上。 10. 工具

书:小学工具书、教学参考书要达到70册以上。 11.外语类图:图书要逐步增加外语类图书(含工具书、教学参考资料) 12.标志牌:每个书架(橱)上放表明该架存放图书种类的标志牌1个 13.制度:“四种制度”各一个悬挂在门后墙壁,上边距地面约米 14.规则:《图书室规则》1个悬挂位置同上 15. 职责:《图书管理员职责》1个悬挂位置同上 16. 窗帘:冷色布料窗帘、道轨式窗帘架每个窗口1套 17. 照明:按一般教室布设照明设施 18.地面:水泥地面或铺设地面瓷砖,地面平整无坑洼 19.墙壁:墙壁平整,刮瓷或粉刷,无多余张贴物或悬挂物,无污染。 20.门窗:铝合金门窗或木门窗,玻璃洁净无破损,门窗缝隙严密。 21.卫生:

地面、橱架、桌凳、墙壁、房顶、灯架等清洁无污染,无杂乱电 线。 22. 存放顺序:按国家教委规定的图书目录顺序排放图书,存放整齐、美观、科学。 23. 借还登记:图书的借还登记清楚,详实,齐全。每年一套。 24.图书目录:学校存书目录每级部1本,便于学生查找借阅。 25.图书帐:图书总括帐、总帐、明细帐、图书登记簿,帐物统一,记载清 楚 26.图书标签:每本书都要有图书标签,写明图书编号、序号,贴在书背上,高低一致。 27.图书书卡:每本书都要有图书书卡,写明图书编号、名称、序号。 28.图书书袋:每本书都要粘贴图书书袋,贴在图书后封面内,存放书卡 29.维护:做到防尘、防潮、防霉、防火、防虫、防蛀、防晒。 30. 防火

物理科普阅读题概论

综合能力题 科普文、短文阅读 1、导航的古与今 陈毅在延安宝塔歌中写道:“延安有宝塔, 巍巍高山上。高耸入云端,塔尖指方向。红日照 白雪,万众齐仰望。塔尖喻领导,备具庄严相。 犹如竖战旗,敌军胆气丧。又如过险滩,舵手平 风浪。又如指南针,航海必依傍……”。通过诗 词我们感受到明确方向对取得胜利是多么重要。 诗中提到指南针,指南针是我国古代发明的 利用磁石指极性制成的指南仪器。北宋末朱彧的 《萍洲可谈》中记载了当时中国人已在航海中使 用指南针。如图32所示指南鱼是一种指南针, 北宋时期文件材料记载了(铁片)指南鱼的人工 磁化方法:将薄铁片剪裁成鱼形,放在炭火中烧 红,用铁钳夹住鱼头取出,让鱼尾正对北方,在 水中蘸水,指南鱼就制成了。平放鱼在水面,鱼 头则指向南方。 随着时代进步,人类的导航设备有了飞速发展。GPS是利用GPS定位卫星,在全球范围内实时进行定位、导航的系统,称为全球定位系统。GPS导航系统的基本原理是测量出已知位置的卫星到用户接收机之间的距离,然后综合多颗卫星的数据就可以知道接收机的具体位置。GPS卫星使用11023MHz和10123MHz的无线电波传递信号。图33是中国北斗导航系统(BeiDou Navigation Satellite System ﹣BDS)是世界第三个成熟的卫星导航系统,系统由空间端、地面端和用户端组成,卫星在空中连续发送带有时间和位置信息的无线电信号,供接收机接收。北斗卫星使用2491.75MHz的无线电波传递信号。接收机主要作用是从卫星收到信号并利用传来的信息计算用户的三维位置及时间。北斗导航系统可在全球范围内全天候、全时段为各类用户提供高精度、高可靠导航、定位、授时服务,并可以发送接收中文信息,定位精度优于20m,授时精度优于100ms。 根据上述材料,回答下列问题: (1)指南鱼平放在水面,鱼头则指向南方。这是利用将铁片磁化的。鱼头相当于小磁针的 极。(选填“南”或“北”) (2)北斗导航系统定位卫星通过向地面传递电信号。 (3)北斗卫星和GPS使用的无线电信号的不同。(多选) A.频率B.波速C.波长 (4)如图34所示是一个卫星导航图片,若自驾车从昌平公园到天安门广场,选择最快路线的平均速度约为m/s。(结果保留整数) 2、空心锤子 在生产、生活和科学实验中,我们经常要用到锤子。如在墙上钉钉子时,我们用锤子反复击打钉子,钉子便进入墙里。但是,在宇宙空间,当宇航员用锤子敲击物体时,锤子给物体一个作用力,物体受力运动的同时,人和锤子也会向背离被击物体的方向运动,并且敲击时的作用力越大,人和锤子就会被弹得越远,根本无法进行再次敲击。怎样解决这一问题呢?科学家把宇航员用的锤子设计成空心的,并在里面装入一定量的钢砂。当手握锤子敲击物体时,锤头会把受到的反作用力传给钢砂,使原来处于相对静止的钢砂运动起来。钢砂运动产生的相互摩擦克服了此状态下的反作用力,同时产生热量,减慢了锤子的运动,使锤子不会反跳起来。由此攻克了在宇宙空间不能用锤子反复敲击物体的难题。 (1)用锤子击打钉子时,钉子由于_____而发声。而宇航员在太空敲击物体时,却听不到声音,这是由于______不能传声;(2)文中叙述到物体受力运动的同时,人和锤子也会反向运动,这说明物体间_______________ 。锤子离开物体后,仍能继续运动,是由于锤子具有__________。 3、运动员受到的阻力 气体和液体都具有流动性,统称为流体.物体在流体中运动时,要受到流体的阻力,阻力的方向与物体相对流体运动的方向相反.运动员在空气中奔跑,要受到空气的阻力. 物体在流体中,受到的阻力大小跟什么有关? 我们可以发现如下日常生活现象: 百米赛跑时,奔跑得越快我们感到扑面而来的风越大.跳伞运动员开始下落很快,打开降落伞后,下降的速度立刻慢了很多.为了减小阻力,飞机、轮船的水下部分、赛车、小轿车等前部都采用流线型. (1)通过阅读,你可以归纳出运动员受到的阻力与什么因素有关? 答:___________________________________________ (2)请你根据刚才的阅读,解释运动员在跑短跑时为什么要穿紧身衣服? 答:___________________________________________ (3)在刚才的学习中,采用的思维程序是发现问题、__________、__________、归纳出结论、应用结论. (4)你认为这个结论在生活中有什么应用?请举一例. 答:___________________________________________ 拓展一 (1)对于图中的这段运动过程,下列说法正确的是________ A.只有甲做匀速直线运动B.只有乙做匀速直线运动 C.只有丙做匀速直线运动D.甲、乙、丙都做匀速直线运动 (2)对于图中的这段运动过程,甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是________; 它们所受的空气阻力之比是__________;由此可以得出的实验结论是_________________________________. (3)根据实验结论并结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空由静止下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f=___________N,此后雨滴做__________运动.(g=10N/kg) (4)逆风骑自行车时弯着身体会省力些,你猜想物体所受空气阻力大小可能与物体的有关.通过观察一般火车与动车的车头形状,你认为物体所受空气阻力大小的因素可能还有__________________. 拓展二 如图1中的“翔凤”是我国第一次完全自主设计并制造的支线飞机.于2008年11月28日试飞首飞1h获得了成功,并计划在2009年开始逐步投入规模化生产. (1)翔凤支线客机使用的是喷气式发动机,其原理是:将吸入的空气与燃油混合,点火爆炸后膨胀产生高速空气向后喷出,发动机将空气向后喷出时推动飞机向前运动.这是因为_______________. (2)飞机的升力是由于机翼上、下表面出现了压力差,垂直于相对气流方向的压力差的总和就是机翼的升力.这样飞机借助机翼上获得的升力克服地球引力,从而翱翔在蓝天上了.飞机机翼导流板横截面的形状是图2中的_______________.(3)飞机在飞行过程中会受到空气阻力,气体和液体总称为流体.由于流体的粘滞性,使得在流体中运动的物体要受到流体阻力.在一般情况下,半径为R的小球以速度为v运动时,所受的流体阻力的大小可用公式f=6πηRv表示(η为流体的粘

初中物理常用的科学方法

初中物理常用的科学方法 一、控制变量法 控制变量法是初中物理实验中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一。所谓控制变量法是指为了研究物理量同影响它的多个因素中的一个因素的关系,可将除了这个因素以外的其它因素人为地控制起来,使其保持不变,再比较、研究该物理量与该因素之间的关系,得出结论,然后再综合起来得出规律的方法。 例如,探究影响滑动摩擦力大小的因素;决定压力作用效果的因素;影响液体压强的大小的因素;影响动能大小的因素;影响重力势能大小的因素;影响蒸发快慢的因素;影响导体电阻大小的因素;电流跟电压电阻的关系;影响电功、电热大小的因素;影响电磁铁磁性强弱的因素;影响磁场对通电导体力的大小的因素等等实验,都运用了控制变量法。 二、等效替代法 等效替代法是指在研究某一个物理现象和规律中,因实验本身的特殊限制或因实验器材等限制,不可以或很难直接揭示物理本质,而采取与之相似或有共同特征的等效现象来替代的方法。 例如,合力与分力的关系,串、并联电路中电阻的等效,都使用了等效替代法。 三、转换法 有的物理量不便于直接测量,有的物理现象不便于直接观察,通过转换为容易测量到与之相等或与之相关联的物理现象,从而获得结论的方法。 例如,在研究电热与电阻关系的实验中,电流通过阻值不等的两根电阻丝产生的热量无法直接观测和比较,而我们通过转换为让煤油吸热,观察煤油温度变化情况,从而推导出哪个电阻放热多。在初中物理实验中,利用软细绳测量地图上铁路线上的长度、刻度尺和三角板配合测量硬币的直径、圆锥的高;在探究声音的响度与什么有关系的实验中,用乒乓球的振动放大和转换音叉的振动;利用电路中的灯泡是否发光等电流的效应来判断电路中是否有电流;利用磁场的吸铁性来研究磁场、电磁铁的磁性强弱等,都运用了转换法的思想。

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