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普通逻辑学综合练习题及其答案

普通逻辑学综合练习题及其答案
普通逻辑学综合练习题及其答案

《普通逻辑学》综合练习题及其答案

(法律、教育等专业适用)

一、填空

1.任何逻辑形式都是由和两个部分组成的。逻辑形式的不同是由的不同决定的。

常项、变项、常项

2.对概念进行限制和概括的逻辑根据是。

概念外延之间的反变关系

3.概念不能限制和划分。

单独概念

4.主项与谓项周延的性质判断的逻辑形式是;主项与谓项均不周延的性质判断的逻辑形式是。

E、I

5.性质判断的主项S和谓项P在外延上可能有、、、、五种关系。

全同关系、真包含于关系、真包含关系、交叉关系、全异关系6.一个性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是;一个性质判断主项周延,则这个判断的量是。

肯定、全称

7.根据有关推理规则,判断不能换位,判断不能换质位。

8.将“有的律师不是共产党员”换质,其结论是,再将所得结论换位为。其推理的逻辑形式可用公式表示为。有的律师是非共产党员、有的非共产党员是律师、S O P→S I P →P I S

9.如果SEP取值为真,则SIP取值为,SOP取值为,SAP取值为。

假、真、假

10.根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP 、SIP 。

真假不定、真

11.某有效三段论的大前提为MOP,小前提应为,结论应为。

MAS 、SOP

12.违反三段论“中项在前提中必须至少周延一次”的规则,会犯的逻辑错误。

中项不周延

13.一个充分条件假言判断,只有当前件而后件时,它才是假的。在其它情况下,它都是真的。

真、假

14.一个必要条件假言判断,只有当前件而后件时,它才是假的。在其他情况下,它都是真的。

15.“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”。这一判断的负判断是,与负该判断等值的判断是。

并非“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”、不勤奋的人,在事业上也能有所成就

16.当“p ←→q”为假时,”pvq为。

17.“并非如果你来,他就不来。”与该负判断等值的判断是。你来且他也来

18 .“并非只有由外国人当经理,才能把企业搞好。”与该负判断等值的判断是。

不由外国人当经理也能把企业搞好

19.根据模态对当关系,由“甲队必然能获冠军”真,可推出“甲队可能获冠军”、

“某甲必然不能获冠军”。

真、假

20.根据模态对当关系,由“小张必然考上大学”真,可推出假,真,

假。

小张必然不考上大学、小张可能考上大学、小张可能不考上大学21.根据不盾律,可由一个判断真,推出与其具有关系或关系的判断假。

矛盾、反对

22.如果对具有矛盾关系的两个判断同时以否定,则违反的要求。

排中律

23.任何论证都是由、、和三部分组成的。论题、论据、论证方式

24.反驳是由、和三部分组成的。

被反驳的论题、用以反驳的论据、用以反驳的论证方式

25.间接反驳是通过论证另一个与对方论题或的反论题的真实性,然后根据律,从而间接确定对方论题的虚假性的反驳方法。

相矛盾、相反对、不矛盾律

二、单项选择题

1.“历史上先后产生的国家有奴隶制国家、封建制国家、资产阶级国家、无产阶级国家,无论何种类型的国家都是阶级专政的工具”。这几个判断对“国家”这个概念是()来说明的。

①仅从内涵方面②仅从外廷方面

③先从内涵,再从外延方面④先从外延,再从内涵方面(④)

2.“民不畏死,奈何以死惧之”中的“民”这个概念是()

①集合概念②非集合概念③普通概念④负概念(②)

3.“物理学就是研究物理的科学”作为定义,犯了()的逻辑错误。

①定义过宽②定义过窄③同语反复④循环定义(③)

4.“圆是平面上的一个点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线”作为

定义,属于

①语词定义②发生定义③功用定义④关系定义

(②)

5.逻辑形式之间的区别取决于( ).

①逻辑常项②语言表达形式③变项④思

维的内容

(①)

6.“电大学生”与“共产党员学生”这两个概念的外延之间是()。

①交叉关系②真包含于关系③真包含关系

④全异关系

(①)

7.“国营企业”与“企业”这两个概念的外延之间是()。

①交叉关系②真包含于关系③真包含关系

④全异关系

(②)

8.下列各组概念依据箭头所示的推演关系,属于正确限制的有()。

①概念→判断→推理②推理→演绎推理→归纳推理

③思维形式→推理→归纳推理④回溯推理→类比推理→推理③

9.在“中国人是勤劳勇敢的”这一判断中,“中国人”是()。

①集合概念②非集合概念③否定概念

④普遍概念

10.概念与语词的关系是()。

①所有语词都表达概念②所有语词都不表达概

③所有概念都要通过语词来表达④有的概念不通过语词

来表达

11.如果c概念是a与b两个的属概念,并且所有a不是b,a与b

的外延之和等于c的外延,则a与b之间的关系是()。

①交叉关系②反对关系③矛盾关系

④真包含于关系

12.在“有的逻辑学家是心理学家”这一判断中,主项与谓项这两个概念在外延上具有()。

①全同关系②全异关系③真包含关系④交叉关系

13.把“企业管理就是对企业进行管理”这句话作为“企业管理”的定义,所犯的逻辑错误是()。

①定义过宽②定义过窄③循环定义④同

语反复

14.性质判断的主项“S”和谓项“P”在外延上的关系有如下几种:“全同关系、真包含关系、交叉关系、全异关系,”这一划分所犯的逻辑错误是()。

①子项相容②多出子项③划分不全④划分根据不同一

15.如果把“虎”概括为“猫科动物”,限制为“东北虎”,则()。

①概括正确,限制错误②概括和限制都错误

③限制正确,概括错误④限制和概括都正确

三、多项选择(包括双项选择)

1.“屈原是伟大的诗人”这句话中划有横线的概念是属于

()。

①集合概念②普遍概念③单独概念④肯

定概念⑤否定概念

②④

2.下列各组概念在外延上具有反对关系有()。

①假言判断、选言判断②类比推理、归纳推理

③间接推理、类比推理

④单独概念、普遍概念⑤演绎推理、换质位法推理

①②③

3.违反“划分必须是相应相称的”这一划分规则所犯的逻辑错误是()。

①多出子项②划分不全③子项相容④混淆根据

①②

4.下列概念不能划分和限制的是()。

①泰山②著名逻辑学家③发展中国家④月亮⑤演绎推理

①④

5.下列各组概念依据箭头所指示的推演关系,属于错误限制或错误概括的是

()。

①动物→哺乳动物→鲸②关系判断→简单判断→复合判断

③大学→北京大学→北京大学历史系④黄铜→金属→元素

⑤科学家→物理科学家→爱因斯坦

②③

6.概念和语词的关系可表达为()。

①语词是概念的语言表达形式②概念是语词的思想内容

③任何概念都要用语词来表达④任何语词都表达概念

⑤有的语词不表达概念

①②③⑤

7.如果所有的a是b,那么a与b的外延关系可能是

()。

①全同关系②真包含关系③真包含于关系

④交叉关系⑤全异关系

①③

8.当SAP真而SOP假时,S与P的外延关系应是

()。

①全同关系②真包含关系③真包含于关系

④交叉关系⑤全异关系

①③

9.违反“定义项外延与被定义项外延之间必须是全同关系”这一定义规则,所犯的逻辑错误有()。

①同语反复②循环定义③定义含混④定

义过宽⑤定义过窄

④⑤

10.“中国是世界上人口最多的国家”,这一判断的主谓项是

()。

①单独概念②普遍概念③集合概念④非集合概念⑤肯定概念

①③⑤

11.下列各组概念中a真包含于b的有()。

①三段论、间接推理②性质判断、简单判断

③判断、推理④联言判断、复合判断⑤定义、逻辑方法

①②④⑤

《普通逻辑学》综合练习题(二)

一.填空:

1.普通逻辑的研究对象是思维的、

和简单的逻辑方法。

逻辑形式、逻辑规律

2.“所有的鱼都是水生物”这一判断的逻辑形式是,其中逻辑常项是

,变项是。

SAP、所有…是…、S和P

3.概念是反映思维对象的思维形式。

本质属性、分子范围

4.任何概念都有两个特征,即和。

内涵、外延

5.普通逻辑研究概念间的关系,是指概念的之间的关系。

外延

6.概念内涵和外延的反变关系是指,概念的内涵越,则外延越;概念的内涵越,则外延越。

多、小、少、大

7.有a、b两个概念,如果所有的a都是b,并且所有的b都是a,则a、b之间的关系就是。

全同关系

8.给概念下定义的常用的方法叫的方法。

属加种差定义

9.“虎”这一概念可以概括为,限制为。

科猫动物、东北虎

10.概括是将一个概念推演到概念,限制是将一个概念推演到概念。

种、属、属、种

11.判断是的思维形式。

对思维对象有所断定

12.任何判断都有两个特征,即和。

必须有所断定、必须是真或假

13.性质判断是由、、和四个部分构成的。

主项、谓项、联项、量项

14.当SAP与SIP两判断都假时,S与P的外延具有关系。全异关系

15.已知SOP假,根据对当关系,可推SAP 、SEP 、SIP 。

真、假、真

16.在性质判断中,主、谓项都周延的是判断,主、谓项都不周延的是判断。

E、I

17.根据性质判断对当关系,关系可以由真推假,但不能由假推真。

反对

18.在特定领域中,如果aRb真,那么bRa一定假,在这种情况下,关系R就是。

反对称关系

19.在特定领域中,如果aRb真,并且bRc真,那么aRc真假不定,在这种情况下,关系R就是。

非传递关系

20.在“并非所有导电体都是金属”这一判断中,从周延性方面看,

“导电体”是()的,“金属”是()的。

不周延、周延

21.性质判断AEIO中,主项谓项都不周延的是(),主项不周延谓项周延的是()。

I、O

22.三段论第三格形式中,中项M在大前提中做()项,在小前提中做()项。

主、主

23.运用假言易位推理,由q

p←可

p→,可以推出()由q

以推出()。

q←P、q→p

24.在下列三段论形式中填入恰当的符号使之成为一个有效的三段论形式:

M O P

()A ()

S O P

M、S

25.推理是由、和三个部分组成的。前题、结论、推理联项

26.推理的逻辑性是指。推理形式有效

27.在对当关系直接推理中,根据矛盾关系,可由真推,也可

由假推。

假、真

28.根据换位法规则,判断不能换位,“SAP”判断换位后得判断。

O 、I

29.违反“在前提中不周延的项在结论中不得周延”这一三段论规则所犯的逻辑错误叫

大项不当周延或小项不当周延

30.在三段论前提中,至少要周延一次,否则就要犯

的逻辑错误。

中项、中项不周延

31.在三段论中,两个前提中有一特称的,结论必然;两个前提中有一否定的,结论必。

特称、否定

32.三段论第一格,中项分别是大前提的和小前提

的。

主项、谓项

33.如果第二格三段论的大前提为PEM,结论为SOP,那么小前提。

SIM

34.联言推理有和两种形

式。的前提是联言判断;的结论是联言判断。

合成式、分解式、分解式、合成式

35.相容选言推理只有一种有效的推理形式,即;不相容选言推理有两种有效的推理形式,即

和。

否定肯定式、肯定否定式、否定肯定式

36.充分条件假言直言推理有两种有效的推理形式,即

和。

肯定前件式、否定后件式

37.必要条件假言直言推理有两种有效的推理形式,即

和。

否定前件式、肯定后件式

38.以p→q为前提进行假言直言推理,如果得出的结论为q,那么,另一个前提则是;如果另一个前提为p,则得出结论为。p、q

39.在下列三段论形式中填入恰当的符号,使之成为一个有效的三段论形式:

() A ()

S O M

S O P

P、M

二、单向选择题

1.在性质判断中,主项和量项都不周延的是()。

①全称肯定判断②全称否定判断③特称肯定判断④特称否定判断

2.“甲与已是同案犯”。这个判断是()判断。

①性质判断②联言判断③选言判断

④关系判断

3.“没有一位有成就的科学家不是刻苦学习的”,这个判断的逻辑形式是()。

①SAP ②SEP ③SIP ④SOP

4“没有一个盗窃罪不是故意犯罪。”这一判断的逻辑形式为()。

A.SAP B.SEP C.SIP D.SOP

A

5.“中国位于亚洲”这句话中的“中国”和“亚洲”两个概念外延间为()。

A.真包含关系 B.真包含于关系 C.交叉关系 D.全异关系

D

6.“围绕太阳运转的不都是行星。”这个判断的逻辑形式为()。

A.SAP B.SEP C.SIP D.SOP

D

7.与“并不是他既犯贪污罪又犯诈骗罪。”有等值关系的判断有()。

A.他不犯贪污罪也不犯诈骗罪 B.他或者犯贪污罪或者犯诈骗

C.他或者不犯贪污罪或者不犯诈骗罪 D.如果他不犯贪污罪,

那么他犯诈骗罪

.C

8.“联言判断”可以概括为()。

A.联言推理 B.复合判断 C.选言判断 D.负判断

B

9.“优质商品不都是进口的’这一判断的逻辑形式是()。

A.SAP B。SEP C。SIP D。SOP

D

10.与“世界上的国家不都是内陆国家”有下反对关系的判断是()。

A.世界上所有的国家都是内陆国家

B.世界上有的国家不是内陆国家

C.世界上所有的国家都不是内陆国家

D.世界上有的国家是内陆国家

D

11.已知SIP假,则S与P的外延关系为()。

A.全同关系B。真包含于关系C。真包含关系D。

全异关系

D

12.下列概念关系中,属于反对称关系的是()。

A.全同关系 B.真包含关系 C.交叉关系 D.

全异关系

B

13.已知p→q为假,则p和q的真值为()。

A.p真并且q真 B.p真并且q假 C.p假并且q真

D.p假并且q假

B

14.下列推理形式中有效的是()。

A.p

p→

q

→)

)

(

q

P∧

q

((B。p

→)

C.p

p→

q

(

q

)

←)

((D.p

q

)

p→

q

←)

D

15.“并非可能P”与“并非可能非P”之间具有()。

A.反对关系 B.下反对关系一步 C.矛盾关系 D.

差等关系

A

16.复合判断由()组成。

A.主项和调项 B.前件与后件 C.肢判断与联结词

D.关系项与关系者项

c

17.与“并非如果学好外语就能出国’具有等值关系的是()。

A.学好外语且能出国 B.没学好外语但能出国

C.学好外语但没能出国 D.没学好外语也没能出国

C

18.既断定SIP真.又断定SOP真,则()。

A.违反同一律 B.违反不矛盾律 C.违反排中律

D.不违反逻辑基本规律

D

19.运用假言易位换质推理,由P→q可以推出()。

A.P←q B.p

q→

q← C.q

p→ D. p

D

20.“肯定否定式’是()的有效形式。

A.相容选言推理 B.不相容选言推理

C.充分条件假言三段论推理 D.必要条件假言三段论推理

B

21.既断定SAP假,又断定SEP假.则()。

A.违反同一律 B.违反不矛盾律 C.违反排中津 D.不违反逻

辑基本规律

D

22.类比推理和简单枚举归纳推理的共同点是()。A.从一般到一般 B.前提蕴涵结论 C.结论都是或然的 D.从个别到一般

.C

23.运用反证法进行论证时.其反论题“非P”与原论题“P”是()。

A.等值关系 B.矛盾关系 C.反对关系 D.交叉关系

B

24.“普通逻辑学是没有阶级性的;普通逻辑学是科学,所以,所有的科学都是没有阶级性的”。这个三段论是()。

①有效的推理形式②犯中项不周延的逻辑错误

③犯大项不当周延的逻辑错误④犯小项不当周延的逻辑错误

25.“如果不以事实为根据,或者不以法律为准绳,则不能公正断案”。其推理的逻辑形式是()。

①p∧q ②p∨q ③(p∨q)→r ④(p∨q)→r

《普通逻辑学》

杜音、艾泽银主编 《普通逻辑学》练习题参考答案 第一章 练习题答案 一、 填空题 1、 逻辑常项,逻辑变项 2、 基础性,工具性 3、 逻辑学,思维规律 4、 中国,印度,古希腊 5、 必然性,或然性 6、 数学 二、 分析题 请指出下列各段文字中具有共同逻辑形式的命题或推理,并用公式表示出来。 第1、9、10,共同形式:如果p ,那么q 。 第2、6,共同形式:或者p ,或者q 。 第3、7,共同形式:如果p ,那么q ;p ,所以q 。 第4、12,共同形式:p 并且q ,但是r 。 第5、11,共同形式:只有p ,才q 。 第8、13,共同形式:MAP ,SAM ,所以SAP 。 三、选择题 1、D 2、A 3、D 第二章 练习题答案 一、写出下列复合命题的逻辑形式 1、p ∧q 2、(p ∧(q →r ))∧(s ∧(t →u )) 3、p ∨q ∨r 4、?(p ∧q ∧r ) 5、p ∨q 6、(p →q )∧(?p →r ∧t ) 7、p ∧q 8、(p ∧q )→r 9、(p →q )∧(r →s ) 10、(p ∨ q )←r 11、(p ∧q )?r 12、?(p →q )∧?(r →q )∧((p ∧?q )∨(r ∧?q )) ? ?

13、((p ∧q )∨r )←s 14、(p ∧q )→r 15、p →(q →r ) 16、(p ←q )∧(r ←s ) 二、分析下列命题为何种选言命题? 1、不相容选言命题 2、相容选言命题 3、不相容选言命题 4、不相容选言命题 5、相容选言命题 6、不相容选言命题 三、找出下列命题中哪些具有等值关系,并写出它们的逻辑形式。 1、1与6为等值关系。(?p →q )?(p ∨q ) 2、2与7为等值关系。(?p ∨?q )??(p ∧q ) 3、3与5为等值关系。(p ∨q )??(p ?q ) 4、4与8为等值关系。(q ←p )?(?p ∨q ) 四、写出下列推理的形式结构,并分析是否有效。 1、有效。((?p ∧?q )→r )∧?(p ∨q )→r 2、有效。(p ∨q )∧(q →r )∧?r →p 3、无效。这是充分条件假言推理的否定后件式。根据充分条件假言推理的规则,否定后件就要否定前件,而前件是一个联言命题,否定一个联言命题,则应该得到一个相应的选言命题,而不是联言命题。所以,该推理无效。((p ∧q )→r )∧?r →(?p ∧?q )。 4、有效。(p ∨q )∧(p →r )∧(q →s )∧?r →(q ∧s )。 5、无效。这是一个充分条件假言联锁推理。充分条件假言连锁推理的肯定前件式是有效的,否定前件式是无效的。(p →q )∧(q →r )→(?p →?r )。 6、有效。这是二难推理的简单构成式,是有效的。(p →r )∧(q →r )∧(p ∨q )→r 。 7、无效。这是必要条件假言命题连锁推理,必要条件假言命题连锁推理的否定前件式是有效形式,否定前件式是无效的。(p ←q )∧(q ←r )→(p →r )。 8、有效。这是假言联言推理的肯定前件式,是有效的。(p →q )∧(r →s )∧(p ∧r )→(q ∧s )。 9、无效。这是一个相容选言推理,由否定一部分选言支到肯定另外一部分选言支,应该得到的是(q ∨s ),但该推理得出的是(q ∨s )。所以,无效。(p ∨q ∨r )∧?r →(q ∨s )。 10、有效。属于反三段论的有效式。((p ∧q ∧r )→s )→((?s ∧q ∧r )→?p ) 五、列出下列公式的真值表,并指出它们是重言式还是矛盾式或协调式? 1、 解:列出该真值形式的真值表: ? ? ?

数据库设计综合练习题及答案

1、有一课程管理系统,有如下特点:一个系可开设多门课程,但一门课只在一个系部开设,一个学生可选修多门课程,每门课可供若干学生选修,一名教师只教一门课程,但一门课程可有几名教师讲授,每个系聘用多名教师,但一个教师只能被一个系所聘用,要求这个课程管理系统能查到任何一个学生某门课程的成绩,以及这个学生的这门课是哪个老师所教的。 (1)请根据以上描述,绘制相应的E-R图,并直接在E-R图上注明实体名、属性、联系类型; (2)将E-R图转换成关系模型,画出相应的数据库模型图,并说明主键和外键。 (3)分析这些关系模式中所包含的函数依赖,根据这些函数依赖,分析相应的关系模式达到了第几范式。对这些关系模式进行规范化。 1、参考答案:

2、设某汽车运输公司数据库中有三个实体集。一是“车队”实体集,属性有车队号、车队名等;二是“车辆”实体集,属性有牌照号、厂家、出厂日期等;三是“司机”实体集,属性有司机编号、姓名、电话等。 车队与司机之间存在“聘用”联系,每个车队可聘用若干司机,但每个司机只能应聘于一个车队,车队聘用司机有“聘用开始时间”和“聘期”两个属性; 车队与车辆之间存在“拥有”联系,每个车队可拥有若干车辆,但每辆车只能属于一个车队; 司机与车辆之间存在着“使用”联系,司机使用车辆有“使用日期”和“公里数”两个属性,每个司机可使用多辆汽车,每辆汽车可被多个司机使用。 (1)请根据以上描述,绘制相应的E-R图,并直接在E-R图上注明实体名、属性、联系类型; (2)将E-R图转换成关系模型,画出相应的数据库模型图,并说明主键和外键。 (3)分析这些关系模式中所包含的函数依赖,根据这些函数依赖,分析相应的关系模式达到了第几范式。对这些关系模式进行规范化。 2、参考答案:

普通逻辑学综合练习题及其答案

《普通逻辑学》综合练习题及其答案 (法律、教育等专业适用) 一、填空 1.任何逻辑形式都是由和两个部分组成的。逻辑形式的不同是由的不同决定的。 常项、变项、常项 2.对概念进行限制和概括的逻辑根据是。 概念外延之间的反变关系 3.概念不能限制和划分。 单独概念 4.主项与谓项周延的性质判断的逻辑形式是;主项与谓项均不周延的性质判断的逻辑形式是。 E、I 5.性质判断的主项S和谓项P在外延上可能有、、、、五种关系。 全同关系、真包含于关系、真包含关系、交叉关系、全异关系6.一个性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是;一个性质判断主项周延,则这个判断的量是。 肯定、全称 7.根据有关推理规则,判断不能换位,判断不能换质位。

8.将“有的律师不是共产党员”换质,其结论是,再将所得结论换位为。其推理的逻辑形式可用公式表示为。有的律师是非共产党员、有的非共产党员是律师、S O P→S I P →P I S 9.如果SEP取值为真,则SIP取值为,SOP取值为,SAP取值为。 假、真、假 10.根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP 、SIP 。 真假不定、真 11.某有效三段论的大前提为MOP,小前提应为,结论应为。 MAS 、SOP 12.违反三段论“中项在前提中必须至少周延一次”的规则,会犯的逻辑错误。 中项不周延 13.一个充分条件假言判断,只有当前件而后件时,它才是假的。在其它情况下,它都是真的。 真、假 14.一个必要条件假言判断,只有当前件而后件时,它才是假的。在其他情况下,它都是真的。

15.“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”。这一判断的负判断是,与负该判断等值的判断是。 并非“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”、不勤奋的人,在事业上也能有所成就 16.当“p ←→q”为假时,”pvq为。 真 17.“并非如果你来,他就不来。”与该负判断等值的判断是。你来且他也来 18 .“并非只有由外国人当经理,才能把企业搞好。”与该负判断等值的判断是。 不由外国人当经理也能把企业搞好 19.根据模态对当关系,由“甲队必然能获冠军”真,可推出“甲队可能获冠军”、 “某甲必然不能获冠军”。 真、假 20.根据模态对当关系,由“小张必然考上大学”真,可推出假,真, 假。 小张必然不考上大学、小张可能考上大学、小张可能不考上大学21.根据不盾律,可由一个判断真,推出与其具有关系或关系的判断假。

《普通逻辑学》期末考试试卷附答案

《普通逻辑学》期末考试试卷附答案 一、填空题(每空2分,共20分) 1、一个性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是;一个性质判断的主项周延,则这个判断的量是。 2、对SAP判断换质,其结论是;对SAP判断换位,其结论是。 3、根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP 、SIP 、SOP 。 4、违反三段论“中项在前提中至少周延一次”的规则,会犯的逻辑错误。 5、“并非只有外国人当经理,才能把企业搞好。”与该负判断等值的判断是。 6、违反同一律要求所犯的基本逻辑错误是。 二、单项选择题(每小题3分,共30分) 1、概念与语句的关系是() (1)所有的语词都是表达概念(2)所有的语词都不表达概念 (3)所有的概念都要通过语词来表达(4)有的概念不通过语词表达 2、在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个判断中,“知识分子”这个概念是() (1)都是集合概念(2)都是非集合概念 (3)前者是集合概念,后者是非集合概念(4)前者是非集合概念,后者是集合概念 3、“圆是平面上的一个点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线。”作为定义,属于() (1)语词定义(2)发生定义(3)功用定义(4)关系定义 4、在性质判断中,决定判断形式的是() (1)主项和谓项(2)主项和量项(3)谓项和联项(4)量项和联项 5、“某甲是有罪的”与“某甲是无罪的”这两个性质判断之间是() (1)反对关系(2)矛盾关系(3)差等关系(4)下反对关系 6、“普通逻辑学是没有阶级性的;普通逻辑学是科学,所以,所有的科学都是没有阶级性的。”这个三段论是() (1)有效的推理形式(2)犯中项不周延的逻辑错误 (3)犯大项不当周延的逻辑错误(4)犯小项不当周延的逻辑错误 7、已知“当且仅当p才q,”“p→q”均真,则() (1)p真q真(2)p假q假(3)p真q假(4)非p真非q假 8、“并非小王和小李都是电大学生。”其等值判断是() (1)小王和小李都不是电大学生(2)小王是三好学生,小李不是电大学生 (3)如果小王是三好学生,则小李就是电大学生 (4)或者小王不是电大学生,或者小李不是电大学生 9、如果既不否定SAP,又不否定SEP,则() (1)违反同一律的要求(2)违反不矛盾律的要求 (3)违反排中律的要求(4)不违反普通逻辑基本规律的要求 10、类比推理和简单枚举归纳推理的相同点是() (1)从个别到一般(2)结论不一定可靠(3)前提蕴涵结论(4)从个别到个别

二年级语文综合练习题及答案解析

二年级语文综合练习题及答案解析 一、我会读,还会写。 chuán rǎnpù bùqīng cuì xià tiān jù lilǐu ya jì xùqī fu mào shènggē bohuī huáng xióng wěi 二、组词。 同音字组词。 yǎn _______ ________ gòu _______ ________ fù_______ ________ zhū _______ ________ 多音字组词。转zhuàn zhuǎn 钉dīng dìng chóng 间jiān jiàn ) )) 好像_____________。、谁说孔雀的尾巴不漂亮?__________________________。七、积累词语。 、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句,读一读,看看他们都是什么季节。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜之。竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。你能写出那个季节的诗句吗?、写出反义词。 每个人都希望自己快乐。快乐→ 赶到昙花开放的时候,要约几位朋友来看看。开放→ 自信会让你成功。成功→ 笨重的铁牛陷在了河底。底→ 八、我会选字组词。

距具巨 体人离大工相邮由油 煤来局于冷政九、填空。 、本学期学过的古诗《绝句》。、本册课文,我记住了这样一些人:发过科学家_______做的杯子实验;还知道一些地方:祖国宝岛台湾的_________,盛产葡萄的新疆____;还知道了一个节日:傣族人民的_______节。 十、阅读短文,回答问题。 ------------------- 下雨天,屋檐上的水一点一点地滴下来,落在下面的石阶上。石阶轻轻的笑道;“哈哈,有趣!你是来替我洗澡,还是来替我搔痒?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我搔痒,我嫌你的力气太小。“ 水滴说;“去你的,我不是来替你洗澡的,也不是来替你搔痒的。我要滴穿你!“ 石阶哈哈大笑,说:“别做梦吧,我从来没有听说过水能滴穿石头。” 水滴不理他的话,只是一点一点往下滴,落在石阶上。晴天,当然没有水滴了,石阶完全忘记了之间事。下雨天,对这样小小水滴,石阶毫不放在心上。一年一年过去了,。几年、几十年、几百年过去了。真的,石阶终于被水滴滴穿了。 、给短文加个题目______________ 、按课文内容填空。 下雨天,屋檐上的__________一点一点往下落,落在

《法律普通逻辑学》复习与考试说明

《法律逻辑学》参考资料: 7月《法律逻辑学》复习与考试说明 一、考试范围及复习指要 法律逻辑学是开放教育法学专业的省开选修课。课程主教材采用姜成林主编的, 中央 电大出版社出版的文字教材《普通逻辑学》( 修订版) , 是考核的主要依据。同时还配有 相应的学习指导书, 内容包括各章练习题和综合练习题等, 同学们复习时, 应结合这些练 习进行。 考试不会超出教材和学习指导书范围, 大家在复习时要紧紧扣住以下几条: 1、掌握基本概念。 2、掌握各种判断、推理的逻辑形式。 3、掌握推理规则及可能犯的逻辑错误。 4、多做练习。教材与指导书上的练习都要求做。 具体到各章节, 大致如下: 1、概念: 概念的外延和内涵、概念的种类、概念间的关系、定义的方法和规则、概念的划分、概念的限制和概括。注意掌握用欧拉图表示概念间的关系。 2、简单判断及其演绎推理: 性质判断的四个构成部分、种类; A、 E、 I、 O四种判断的对当关系; 性质判断主、谓项的周延性; 性质判断对当关系及其变形的直接推理; 三段 论的公理及一般规则; 三段论的格和式; 关系判断。 3、复合判断及其演绎推理: 复合判断的种类及其推理; 假言直接推理的三种形式及 其相应的规则; 假言三段论推理; 负判断及其等值判断; 真值表方法及其作用。 4、归纳推理: 归纳推理的性质与演绎推理的关系及其种类; 完全归纳推理的含义及 其性质; 不完全归纳推理的含义、种类及各类方法的运用; 探求因果联系的五种逻辑方 法。 5、普通逻辑基本规律: 同一律、不矛盾律、排中律的内容和要求以及违反这些基本规律所犯的错误。 6、论证: 论证的实质、种类、规则及其与推理的关系; 反驳的实质、结构及反驳的方法。 二、关于考试方式 试卷号为3071和7034《法律逻辑学》均采用开卷考试的形式。 三、关于考试题型、例题及分值分布 一、单项选择题( 每小题2分, 共20分) 例: "但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山"中的"阴山"属于: A.单独概念B.负概念C.空概念D.普遍概念 本大题主要考察学员对于逻辑学的基本概念、基本原理和推演技巧的掌握情况 概念的外延和内涵、概念的种类、概念间的关系、定义的方法和规则、概念的划分、概念的限制和概括; 简单判断及其演绎推理: 性质判断的四个构成部分、种类; A、 E、 I、 O四种判断的对当关系; 给出一个性质判断, 要你判定其主、谓项的周延性; 性质判断对当关系及其变形

《计算机应用基础》综合练习题(二)及答案

《计算机应用基础》综合练习题(二)及答案 第1题、在Internet Explorer中,将https://www.wendangku.net/doc/4f10606654.html,加入可信站点,通过管理员认可,才能运行可信站点中的ActiveX控件和插件。 第1题操作步骤: 1.选择“开始”菜单中“设置”子菜单中的“控制面板”命令,打开“控制面板”窗口。2.在“控制面板”窗口中单击“网络和Internet连接”。 3.在“网络和Internet连接”窗口中单击“Internet选项”,打开“Internet属性”对话框。 4.打开“安全”选项卡,单击“受信任的站点”图标。 5.单击“站点”按钮,打开“可信站点”对话框。 6.在文本框中输入https://https://www.wendangku.net/doc/4f10606654.html,,单击“添加”按钮。 7.单击“确定”按钮,返回“Internet属性”对话框。 8.在“Internet属性”对话框中,单击“自定义级别”按钮,打开“安全设置”对话框。9.在“运行ActiveX控件和插件”下选择“管理员认可”选项,单击“确定”按钮,返回“Internet属性”对话框。 10.单击“Internet属性”对话框中的“确定”按钮,操作完成。 第2题、将InternetExplorer设置为取消智能图像抖动,不显示图片,不在媒体栏中显示联机媒体内容。 第2题操作步骤: 1.打开InternetExplorer。 2.选择“工具”菜单中的“Internet选项”命令,打开“Internet属性”对话框。 3.选择“高级”选项卡,取消“多媒体”栏下的“智能图像抖动”选项;取消“多媒体”栏下的“显示图片”选项;选中“多媒体”栏下的“不在媒体栏显示联机媒体内容”选项。4.单击“确定”按钮,操作完成。 第3题、为了更好地管理OutlookExpress发送的邮件,请做如下设置:自动将我的回复对象添加到通讯簿,在撰写邮件时自动完成电子邮件地址,将发送国际邮件时的默认编码设置为日文(JIS),回复邮件时总是使用英文标头。 第3题操作步骤: 1.打开OutlookExpress。 2.选择“工具”菜单中的“选项”命令,打开“选项”对话框。 3.选择“发送”选项卡,选中“自动将我的回复对象添加到通讯簿”和“在撰写邮件时自动完成电子邮件地址”两个选项。

普通逻辑学试题(附答案)

2002年上半年期末考试《普通逻辑学》试题 一、一、填空题(每空1分,共10分) 1、一个性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是;一个性质判断的主项周延,则这个判断的量是。 2、对SAP判断换质,其结论是;对SAP判断换位,其结论是。 3、根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP 、SIP 、SOP 。 4、违反三段论“中项在前提中至少周延一次”的规则,会犯的逻辑错误。 5、“并非只有外国人当经理,才能把企业搞好。”与该负判断等值的判断是。 6、违反同一律要求所犯的基本逻辑错误是。 二、二、单项选择题(每小题2分,共20分) 1、概念与语词的关系是() (1)所有的语词都是表达概念(2)所有的语词都不表达概念 (3)所有的概念都要通过语词来表达(4)有的概念不通过语词表达 2、在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个判断中,“知识分子”这个概念() (1)都是集合概念(2)都是非集合概念 (3)前者是集合概念,后者是非集合概念(4)前者是非集合概念,后者是集合概念3、“圆是平面上的一个点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线。”作为定义,属于() (1)语词定义(2)发生定义(3)功用定义(4)关系定义 4、在性质判断中,决定判断形式的是() (1)主项和谓项(2)主项和量项(3)谓项和联项(4)量项和联项 5、“某甲是有罪的”与“某甲是无罪的”这两个性质判断之间是() (1)反对关系(2)矛盾关系(3)差等关系(4)下反对关系 6、“普通逻辑学是没有阶级性的;普通逻辑学是科学,所以,所有的科学都是没有阶级性的。”这个三段论是() (1)有效的推理形式(2)犯中项不周延的逻辑错误 (3)犯大项不当周延的逻辑错误(4)犯小项不当周延的逻辑错误 7、已知“当且仅当p才q,”“p→q”均真,则() (1)p真q真(2)p假q假(3)p真q假(4)非p真非q假 8、“并非小王和小李都是电大学生。”其等值判断是()(1)(1)小王和小李都不是电大学生 (2)(2)小王是三好学生,小李不是电大学生 (3)(3)如果小王是三好学生,则小李就是电大学生 (4)(4)或者小王不是电大学生,或者小李不是电大学生 9、如果既不否定SAP,又不否定SEP,则() (1)违反同一律的要求(2)违反不矛盾律的要求 (3)违反排中律的要求(4)不违反普通逻辑基本规律的要求 10、类比推理和简单枚举归纳推理的相同点是()(1)从个别到一般(2)结论不一定可靠 (3)前提蕴涵结论(4)从个别到个别 三、三、多项选择题(每小题2分,共10分)

会计学原理综合练习题(二)及答案

综合练习题(二) 一、填空题 1.1494年,意大利数学家卢卡·巴其阿勒在著作《算术·几何·比与比例概要》中第一次系统地介绍的记账方法是()。 2.将会计凭证分为原始凭证和记账凭证的依据是( )。 3.记账凭证不论采用何种形式,具有多少种类,它与原始凭证的本质区别在于它载有()。 4.“固定资产”账户始终反映固定资产的(),固定资产在使用过程中因耗用而转移的价值则通过()账户反映。 5.采用借贷记账法,账户哪方记增加,哪方记减少,取决于()。6.生产费用按照其与成本计算对象的关系,可分为()和();前者一般()计入产品成本,后者则需()计入产品成本。 7.应收账款采用总价法核算的情况下,购货方享受的现金折扣应通过( )账户核算。 8.账户期末余额的大小由( )、()和()所决定。9.从原理上说,企业核算存货的数量和金额有两种基本的方法,这两种方法是()和()。 10.在实际工作中,开设账户的直接依据是()。 二、判断题 1.若商品销售后,因质量存在严重问题,同意予以退货,则不论是本期的还是以前各期的,均应冲减本期主营业务收入( ) 2.净利润等于利润总额扣减所得税费用后的净额()。 3.总账与其所属明细账的登记应该遵循“有借必有贷,借贷必相等”记账规则()。4.账户余额一般与借方发生额在同一方向()。 5.若企业期初结存的材料单位成本和本月购买的各批次材料的单位成本都不一样,则无论按照先进先出法还是按照月末一次加权平均法计算,其本期发出材料的成本也都不一样()。 6.如果按照备抵法中的应收账款余额百分比法计提坏账准备,则期末应该计提的坏账损失的发生额等于应收账款期末余额乘以计提坏账的比例减去“坏账准备”账户的期末借方余

普通逻辑学试题(逻辑学考试)

《普通逻辑学》试题 一、填空题(每空1分,共10分) 1、一各性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是________;一个性质判断的主项周延,则这个判断的量是________。 2、对SAP判断换质,其结论是________;对SAP判断换位,其结论是________。 3、根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP________、SIP________、SOP________。 4、违反三段论"中项在前提中必须至少周延一次"的规则,会犯________的逻辑错误。 5、"并非只有由外国人当经理,才能把企业搞好。"与该负判断等值的判断是________。 6、违反同一律要求所犯的基本逻辑错误是________。 二、单项选择题(每小题2分,共20分) 1、概念与语词的关系是( ) (1)所有的语词都是表达概念(2)所有的语词都不表达概念 (3)所有的概念都要通过语词来表达(4)有的概念不通过语词来表达 2、在"知识分子是国家的宝贵财富"和"大学教师是知识分子"这两个判断中,"知识分子"这个概念( ) (1)都是集合概念(2)都是非集合概念 (3)前者是集合概念,后者是非集合概念(4)前者是非集合概念,后者是集合概念3、"圆是平面上的点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线。"作为定义,属于( ) (1)语词定义(2)发生定义(3)功用定义(4)关系定义 4、在性质判断中,决定判断形式的是( ) (1)主项和谓项(2)主项和量项(3)谓项和联项(4)量项和联项 5、"某甲是有罪的"与"某甲是无罪的"这两个性质判断之间是( ) (1)反对关系(2)矛盾关系(3)差等关系(4)下反对关系 6、"普通逻辑学是没有阶级性的;普通逻辑学是科学。所以,所有的科学都是没有阶级性。"这个三段论是( ) (1)有效的推理形式(2)犯中项不周延的逻辑错误 (3)犯大项不当周延的逻辑错误(4)犯小项不当周延的逻辑错误 7、已知"当且仅p才q,""p^q","p->q"均真,则( ) (1)p真q真(2)p假q真(3)p真q假(4)非p真非q 假 8、"并非小王和小李都是电大学生。"其等值判断是( ) (1)小王和小李都是电大学生 (2)小王是三好学生,小李不是电大学生 (3) 如果小王是三好学生,则小李就是电大学生 (4) 或者小王不是电大学生,或者小李不是电大学生 9、如果既部否定SAP,又不否定SEP,则( ) (1)违反同一律的要求(2)违反部矛盾律的要求 (3)违反排中律的要求(4)不违反普遍逻辑基本规律的要求 10、类比推理和简单枚举归纳推理的相同点是( ) (1)从个别到一般(2)结论不一定是可靠的 (3)前提蕴涵结论(4)从个别到个别 三、多项选择题(每小题2分,共10分)

《普通逻辑学》考试样题及答案

《普通逻辑学》综合练习题(一) 一、填空 1.任何逻辑形式都是由逻辑常项和逻辑变项两个部分组成的。逻辑形式的不同是由逻辑常项的不同决定的。 2.对概念进行限制和概括的逻辑根据是概念内涵与外延间的反变关系。 3.单独概念不能限制和划分。 4.主项与谓项周延的性质判断的逻辑形式是 E ;主项与谓项均不周延的性质判断的逻辑形式是 I 。 5.性质判断的主项S和谓项P在外延上可能有全同关系、真包含关系、(属种)种属关系、交叉关系、全异关系五种关系。 6.一个性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是肯定;一个性质判断主项周延,则这个判断的量是全称。 7.根据有关推理规则, O 判断不能换位, I 判断不能换质位。8.将“有的律师不是共产党员”换质,其结论是有的律师,再将所得结论换位为有的非共产党员是律师。其推理的逻辑形式可用公式表示为 S O P→S I P → P I S 。

9.如果SEP取值为真,则SIP取值为假,SOP取值为真,SAP取值为假。 10.根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP 真假不定、SIP 真。 11.某有效三段论的大前提为MOP,小前提应为 MAS ,结论应为SOP 。 12.违反三段论“中项在前提中必须至少周延一次”的规则,会犯 P 项不周延的逻辑错误。 13.一个充分条件假言判断,只有当前件真而后件假时,它才是 假的。在其它情况下,它都是真的。 14.一个必要条件假言判断,只有当前件假而后件真时,它才是 假的。在其他情况下,它都是真的。 15.“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”。这一判断的负判断是 并非“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”,与负该判断等值 的判断是不勤奋的人,在事业上也能有所成就。 并非“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”、不勤奋的人,在事 业上也能有所成就 16.当“p ←→q”为假时,”pvq为真。

高三英语综合练习题二试题及答案

高三英语综合练习题二 I . 语言知识及应用(共两节,满分45分) 第一节:完形填空(共15小题;每小题2分,满分30分) I grew up in a tiny Baltimore row house in a faraway mountain area. My parents ___1___ the necessities of life but couldn’t give much more. If I asked my father for a pair of jeans, he would say, “ If you want them, make the money and buy them yourself.” He wasn’t being mean; he just couldn’t ___2___ them. From age 12 on, I did part-time jobs after school. When I ___3___ from high school, I joined the navy. Soon I was in a boot camp(新兵训练营) at Parris Island, S.C., where I learned that life in the navy centered around completing daily ___4___. These could be anything from cleaning the camp to conducting mock(模拟的) battles. Completing these tasks successfully ___5___ discipline, team-work and responsibility. I didn’t ___6___ whether you were black, white or Asian; everyone worked together for the ___7___ of the company. I went on to graduate from the U.S. Naval Academic and later became an officer in the navy. The part of my job I ___8___ most was the consoling(咨询) meetings I ___9___ with the family members of the men and women in my ___10___, trying to help them deal with the long periods of ___11___. These proved popular and word of them spread. Before long I was being asked to give encouraging ___12___ to business groups, educators and kids across the country. But I consider the boot camp my first real ___13___, and my life is still guided by the ___14___ lessons I learned there. It taught me discipline, friendship and the pride related to setting a task every day and working hard to ___15___ it. 1. A. provided B. got C. made D. bought 2. A. pay B. find C. produce D. afford 3. A. came B. returned C. escaped D. graduated 4. A. drills B. tasks C. exercises D. reports 5. A. included B. asked C. required D. met 6. A. matter B. mean C. exist D. work 7. A. good B. staff C. rest D. right 8. A. took B. hated C. enjoyed D. did 9. A. ended B. began C. continued D. held 10.A. charge B. situation C. position D. choice 11.A. lessons B. meetings C. training D. separation 12.A. gifts B. descriptions C. speeches D. performances 13.A. vacation B. place C. job D. travel 14.A. important B. bitter C. normal D. difficult 15.A. gain B. achieve C. show D. match 第二节语法填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分) Before the 1850’s, the United States had a number of small colleges, most of them

普通逻辑学综合练习题及其答案

% 《普通逻辑学》综合练习题及其答案 (法律、教育等专业适用) 一、填空 1.任何逻辑形式都是由和两个部分组成的。逻辑形式的不同是由的不同决定的。 常项、变项、常项 2.对概念进行限制和概括的逻辑根据是。 概念外延之间的反变关系 3.概念不能限制和划分。 · 单独概念 4.主项与谓项周延的性质判断的逻辑形式是;主项与谓项均不周延的性质判断的逻辑形式是。 E、I 5.性质判断的主项S和谓项P在外延上可能有、、、、五种关系。全同关系、真包含于关系、真包含关系、交叉关系、全异关系 6.一个性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是;一个性质判断主项周延,则这个判断的量是。 肯定、全称 7.根据有关推理规则,判断不能换位,判断不能换质位。 < O、I 8.将“有的律师不是共产党员”换质,其结论是,再将所得结论换位为。其推理的逻辑形式可用公式表示为。 有的律师是非共产党员、有的非共产党员是律师、S O P→S I P → P I S 9.如果SEP取值为真,则SIP取值为,SOP取值为,SAP取值为。假、真、假 10.根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP 、SIP 。 真假不定、真 11.某有效三段论的大前提为MOP,小前提应为,结论应为。 》 MAS 、SOP 12.违反三段论“中项在前提中必须至少周延一次”的规则,会犯的逻辑错误。 中项不周延 13.一个充分条件假言判断,只有当前件而后件时,它才是假的。在其它情况下,它都是真的。 真、假 14.一个必要条件假言判断,只有当前件而后件时,它才是假的。在其他情况下,它都是真的。 假、真

15.“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”。这一判断的负判断是,与负该判断等值的判断是。 ^ 并非“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”、不勤奋的人,在事业上也能有所成就16.当“p ←→q”为假时,”pvq为。 真 17.“并非如果你来,他就不来。”与该负判断等值的判断是。 你来且他也来 18 .“并非只有由外国人当经理,才能把企业搞好。”与该负判断等值的判断是。不由外国人当经理也能把企业搞好 19.根据模态对当关系,由“甲队必然能获冠军”真,可推出“甲队可能获冠军”、· “某甲必然不能获冠军”。 真、假 20.根据模态对当关系,由“小张必然考上大学”真,可推出假,真,假。 小张必然不考上大学、小张可能考上大学、小张可能不考上大学 21.根据不盾律,可由一个判断真,推出与其具有关系或关系的判断假。 矛盾、反对 22.如果对具有矛盾关系的两个判断同时以否定,则违反的要求。 ! 排中律 23.任何论证都是由、、和三部分组成的。 论题、论据、论证方式 24.反驳是由、和三部分组成的。 被反驳的论题、用以反驳的论据、用以反驳的论证方式 25.间接反驳是通过论证另一个与对方论题或的反论题的真实性,然后根据律,从而间接确定对方论题的虚假性的反驳方法。 相矛盾、相反对、不矛盾律 二、单项选择题 ) 1.“历史上先后产生的国家有奴隶制国家、封建制国家、资产阶级国家、无产阶级国家,无论何种类型的国家都是阶级专政的工具”。这几个判断对“国家”这个概念是()来说明的。 ①仅从内涵方面②仅从外廷方面 ③先从内涵,再从外延方面④先从外延,再从内涵方面 (④) 2.“民不畏死,奈何以死惧之”中的“民”这个概念是() ①集合概念②非集合概念③普通概念④负概念 (②) 3.“物理学就是研究物理的科学”作为定义,犯了()的逻辑错误。 } ①定义过宽②定义过窄③同语反复④循环定义 (③)

普通逻辑学综合练习 (1)

普通逻辑学综合练习 综合练习二 请点击广东商学院→教学信息化→Blackboard 数字化教学平台→输入帐号和密码→普通逻辑→媒体资料(注:该资源仅供广东商学院必修、选修普通逻辑学课程的学生使用) 综合练习三 一、不定向选择 1、在“甲教唆乙犯罪,乙教唆丙犯罪,则甲可能教唆丙犯罪”中,“教唆”是: (1)对称关系;(2)非对称关系;(3)传递关系;(4)非传递关系;(5)反传递关系。 2、 在下列各式中,根据反对关系而进行的有效推理形式是 (1)SEP SAP →;(2)SIP SAP →;(3)SAP SEP →;(4)SOP SIP →;(5)SIP SOP →。 3、根据三段论的规则和格的规则,可以断定下列属第一格的有效式为: (1)AAI ;(2)AOO ;(3)EAO ;(4)AII ;(5)IAI 。 4、“人民检察院侦查的案件,侦查终结后,应当作出提起公诉、免予起诉或者撤消案件的决定。”这个判断中的“提起公诉”与“免予起诉”是:(1)矛盾关系;(2)属种关系; (3)交叉关系;(4)反对关系;(5)不相容关系。 5、下列与q p ∨相矛盾的是: (1)q p ∨;(2) q p → ;(3)q p ∧ ;(4)q p ← ;(5) q p ←。 6、以“某航班的飞机上没有一个乘客不是中国人”为前提进行对当关系推理,可以推出的有效结论是: (1)所有乘客都不是中国人;(2)并非有些乘客不是中国人;(3)有些乘客是中国人; (4)并非有些乘客是中国人;(5)并非所有乘客都不是中国人。 7、以“某航班的飞机上没有一个乘客不是中国人”为前提进行判断变形推理,可以推

《Dreamweaver网页设计》综合练习题二及答案

《Dreamweaver网页设计》综合练习题(二)及解答一、选择填空题(每空2分,共20分) 1.HTML 2.URL 3.ICP 4.SGML 5.CSS (_____)网络内容服务商 (_____)网络内容服务商 (_____)标准通用标记语言 (_____)统一资源定位符 (_____)超文本标识语言 答案: (___3_)网络内容服务商 (__5_)网络内容服务商 (__4_)标准通用标记语言 (___2__)统一资源定位符 (___1_)超文本标识语言 1.标签 2.标签

    3.标签 4.标签 5.标签
    (____)指定链接地址 (____)图片标记 (____)表单 (____)无序列表 (____)框架标记 二、单项选择题(每个题只有一个选项是正确的。每题3分,共45分) 1、如下所示的这段CSS样式代码,定义的样式效果是()。 a:link {color: #ff0000;}

    a:visited {color: #00ff00;} a:hover {color: #0000ff;} a:active {color: #000000;} 其中#ff0000为红色,#00000为黑色,#0000ff为蓝色,#00ff00为绿色 A.默认链接色是绿色,访问过链接是蓝色,鼠标上滚链接是黑色,活动链接是红色 B.默认链接色是蓝色,访问过链接是黑色,鼠标上滚链接是红色,活动链接是绿色 C.默认链接色是黑色,访问过链接是红色,鼠标上滚链接是绿色,活动链接是蓝色 D.默认链接色是红色,访问过链接是绿色,鼠标上滚链接是蓝色,活动链接是黑色 答案: D.默认链接色是红色,访问过链接是绿色,鼠标上滚链接是蓝色,活动链接是黑色 2、下图为Dreamweaver 8的新建文档页面,一般情况下,创建完全空白的静态页面应选择()。 A.基本页类别中的“HTML”选项 B.基本页类别中的“HTML模板”选项 C.动态页类别中的选项 D.入门页面中的选项 参考答案:A 3、在Dreamweaver 8中,设置超级链接的属性,目标设置为_top时,表示()。 A.新开一个浏览窗口来打开链接 B.在当前框架打开链接 C.在当前框架的父框架中打开链接 D.在当前浏览器的最外层打开链接 参考答案:D 4、在Dreamweaver 8中,下面的操作不能实现插入到下图浅黄区域一行的是()。 A.将光标定位在第三行单元格中,选择“修改”菜单下“表格”子菜单中的“插入行”命令 B.在第三行的一个单元格中单击鼠标右键,打开快捷菜单,选择“表格”子菜单中的“插入行”命令 C.把光标定位在最后一行的第一个单元格中,将该单元格拆分为两行 D.将光标定位在最后一行的最后的一个单元格中,按下Tab键,在当前行下会添加一个新行参考答案:C 5、在Dreamweaver 8中,下面对象中可以添加热点的是()。 A.文字B.图像

    普通逻辑学复习题答案(第一版)

    逻辑学练习题答案 教材《普通逻辑学》 第一章 绪论 (P19~22) 一、单项选择题 1~5 B –B –D –B -C 二、填空题 1.严复 2.思维形式的结构 规律 方法 3.逻辑常项 4.形式 内容 5.间接 概括 三、分析下列各题的逻辑形式,并用公式表示。 1.只有p 才q 即p q ← 2.如果p 那么q 即p q → 3.p 或者q 即p q ∨ 4.p 并且q 并且r 即p q r ∧∧ 5.所有M 是P ,所有S 是M ;所以,所有S 是P 即MAP SAM SAP ∧- 四、请指出下列各逻辑形式中的逻辑常项和逻辑变项。 1.逻辑常项:“所有……是……” 逻辑变项:“S ”和“P ” 2.逻辑常项:“有的……不是……” 逻辑变项:“S ”和“P ” 3.逻辑常项:“如果……那么……” 逻辑变项:“p ”和“q ” 4.逻辑常项:“只有……才……” 逻辑变项:“p ”和“q ” 5.逻辑常项:“或者……或者……或者……” 逻辑变项:“p ”、“q ”和“r ” 6.逻辑常项:“……并且……并且……” 逻辑变项:“p ”、“q ”和“r ” 7.逻辑常项:(……并且……),所以…… 逻辑变项:PAM 、SOM 、SOP 8.逻辑常项:(……并且……),所以…… 逻辑变项:p q →;p ;q 第二章 概念 (P57~64) 一、单项选择题 1~5 A –B -B –C -D 6~10 B –C –B –D -D 二、填空题 1.事物特有属性或本质属性 2.内涵 外延 3.交叉 4.反对 5.被定义项=种差+邻近属概念 6.说明 规定 7.一次 连续 8.属种概念的内涵与外延之间的反变关系 三、分析下列语句中是从内涵方面还是外延方面来表述标有横线的概念。 1.内涵和外延 2.内涵 3.内涵 4.内涵和外延 5.内涵和外延 6.内涵和外延 7.内涵 8.内涵 9.内涵 10.内涵和外延 四、分析下列语句中标有横线的概念的种类。 1.普遍概念、集合概念、正概念 2.普遍概念、集合概念、正概念 3.普遍概念、非集合概念、正概念 4.普遍概念、非集合概念、负概念 5.虚概念 6.单独概念、集合概念、正概念

    《普通逻辑学》试题及答案

    普通逻辑学》试题 一、填空题(每空 1 分,共 10 分) 周延,则这个判断的量是 4、违反三段论 " 中项在前提中必须至少周延一次 "的规则,会犯 5、 " 并非只有由外国人当经理,才能把企业搞好。 "与该负判断等值的判断是 6、违反同一律要求所犯的基本逻辑错误是 二、单项选择题(每小题 2 分,共 20 分) 1、概念与语词的关系是 ( ) (1)所有的语词都是表达概念( 2)所有的语词都不表 达概念( 3)所有的概念都要通过语词来表达( 4)有的概念不通过语词来表达 2、在"知识分子是国家的宝贵财富 "和"大学教师是知识分子 " 这两个判断中, " 知识 分子"这个概念 ( )(1)都是集合概念( 2)都是非集合概念( 3)前者是集合概念, 后者是非集合概念( 4)前者是非集合概念,后者是集合概念 3、"圆是平面上的点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线。 1、一各性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是 ;一个性质判断的主项 2、对SAP 判断换质,其结论是 ;对SAP 判断换位,其结论是 3、根据性质判断对当关系,如果SEP 假,则SAP. _、 SIP 、 SOP 的逻辑错误。 "作为定义,

    属于()(1)语词定义(2)发生定义(3)功用定义(4)关系定义 4、在性质判断中,决定判断形式的是()(1)主项和谓项(2)主项和量项(3) 谓项和联项(4)量项和联项5、"某甲是有罪的"与"某甲是无罪的" 这两个性质判断之间是(1)反对关系(2)矛 盾关系(3)差等关系(4)下反对关系6、" 普通逻辑学是没有阶级性的;普通逻辑学是科学。所以,所有的科学都是没有阶级性。" 这个三段论是(1)有效的推理形式(2)犯中项不周延的逻辑错误(3) 犯大项不当周延的逻辑错误(4)犯小项不当周延的逻辑错误 7、已知"当且仅P才q, ""pq","p->q" 均真,则(1)p真q真(2)p假q真(3)p 真q 假( 4 )非p 真非q 假 8、" 并非小王和小李都是电大学生。" 其等值判断是(1)小王和小李都是电大学生 2)小王是三好学生,小李不是电大学生(3)如果小王是三好学生,则小李就是电大 学生(4)或者小王不是电大学生,或者小李不是电大学生 9、如果既部否定SAP,又不否定SEP,贝y (1)违反同一律的要求(2)违反部矛盾律的要求(3)违反排中律的要求(4)不违反普遍逻辑基本规律的要求 10、类比推理和简单枚举归纳推理的相同点是(1)从个别到一般(2)结论不一定是可靠的(3)前提蕴涵结论(4)从个别到个别三、多项选择题(每小题2分,共10分)

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