小二数学下册试卷1

小学一年级上册数学期末试卷及答案分析

XX小学一年级上册数学期末试卷（时间：60分钟命题：XX小学数学教研组） 班级：姓名： 成绩： 题次一二三四五六总分分值20 6 4 36 12 22 100 得分 一、(20分) ⑴、看图写数 ⑵、16里面有( )个十和( )个一； 10个一就是一个( )。 ⑶、13中的1表示( )个( )，3表示( )个( )。 ⑷、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 9 11 6 + 2 8 10－4 4 9 +8 16 ⑸、看钟表，填写时间 ( ) ( ) ( ) ( ) ⑹ 我会想、也会填 小朋友，这学期你一定学会了很多数学知识 吧。相信你一定能解决下面的问题，加油哦！

从左往右数，第3盆开了( )朵花；第( )盆和( )盆都开了3朵花；开5朵花的是第( )盆；0朵花的是第( )盆。 二、6分 三、4分 (1)、在最长的线下面画“√”，在最短的线下面画“○” (2)、在最多的下面画“√”，在最少的下面画“○” (3)、请你把不是同类的圈起来。 (4)、画△，比□多2个。 我会数、也会填 我会比、也会画 正方体有( )个。 长方体有( )个。 正方形有( )个。 长方形有( )个。 圆有( )个。 球有( )个。

四、36分 (1) 2＋3＝8－2＝3＋9＝5－3＝10－7＝ 5＋7＝3＋6＝6－6＝6＋9＝2＋9＝ 8＋2＝0＋5＝9－4＝5＋3＝7＋8＝ 14－4＝9＋9＝13－10＝19－1＝16－5＝ (2) 4＋4＋6＝10－2－9＝8－3＋6＝6＋3－5＝ 12－2＋4＝3＋2＋9＝17－4＋3＝9＋8－7＝ 五、12分 (1) (2) (3) (4) 我会列算式计算 我会算 ?只 8瓶 = (只) ?个 = (个) 17粒 = (粒) = (瓶)

苏教版 四年级数学期末试卷分析

四年级数学期末考试质量分析 四（1）班：陆雪梅 一、试题分析 本次试卷的知识面比较广，试卷题型多样，难易适度。对知识的覆盖面较广，难度不是太大，比较能考察孩子的学习情况。试卷包含“计算、填空、选择、画图、解决问题“五种题型，题目考察的知识面也比较广，灵活的题目也能够考察学生的解题能力和思维灵活性。可以说试卷的题目设计和难易程度是比较合理、适宜的，涵盖了所有知识，题目也比较灵活，较好的考查了解决问题的能力，也能从中看出学生解题的灵活性。 二、考试情况 本次参加期末考试人数46人，及格人数16人，其中优秀人数：7人，平均分约51.48分。 三、答卷情况及分析。 通过本次测试成绩对本班学生答卷过程中，所存在的问题进行分析如下： 优点：其一，同学们对位置与方向的内容掌握得较好，即试卷中第二大题的第3题、第二大题的第5题、第三大题画图题失分最少，可以说明同学们在学习过程中，明确了方向和距离两个条件来确定物体的位置，能无误的标出物体的具体位置。其二，比较小数的大小中，同学们基本掌握其方法，能迅速的判断出小数的大小。其三，计算题的口算部分，由于同学们计算认真，又能按照顺序算出得数，其简算部分中分配律，同学们基本懂得运用。 缺点：1、填空题中失分最多的是第二大题的第5小题。大部分学生忘了把几个式子合成一个式子的方法，有些同学粗心，没有加括号；第6小题大部分学生错误，可见对数的组成掌握不好。其余题目有个别孩子出错，审题不清，没有做认真的思考所致，个别学生属于基本的知识没有掌握，不能灵活应用。2、判断和选择题目中，学生出错的较少。可见有的孩子的解题灵活性不够，思维还不够开阔。3、计算部分个别出错的是：简算部分的一道题：104×18 有的孩子对计算中运用定律的有关方面的知识掌握的不是太好。从计算上看，学生的计算能力较前一阶段有所提高，计算的正确性逐步增强。4、解决问题部分，学生出现的失分情况不太集中。从卷面上看，有个别孩子是因为有些同学对问题理解不透，找不准解答问题的突破口，故解答错误。个别孩子是在计算中出现了问题，出现抄错数、算错数的现象。个别孩子分析问题解决问题的能力有待于进一步的提高，在分析问题是比较盲目，无从下手，在做题时没有真正的理解题意，导致列示没有意义。 三、对以后教学的思考。 通过前面的分析，在今后的教学中要改进教育教学方法，认真钻研教材，把握好教材的知识体系，在教育教学方法上要精心设计，让课堂真正的实现自主高效，让学生在自己的基础上得到不同方面的、不同程度的提高。 1、注重学生良好学习习惯的培养。在课堂教学中注重培养学生的读题、审题、独立思考、

最新 2020年(人教版)小升初数学试卷及答案

小升初数学试题及答案 （限时：80分）姓名_________成绩________ 一、填空. １、五百零三万七千写作（）,7295300省略“万”后面的尾数约是（）万. ２、1小时15分＝（）小时 5.05公顷＝（）平方米 ３、在1.66,1.6,1.7%和3/4中,最大的数是（）,最小的数是（）. ４、在比例尺1：30000000的地图上,量得A地到B地的距离是3.5厘米,则A地到B地的实际距离是（）. ５、甲乙两数的和是28,甲与乙的比是3：4,乙数是（）,甲乙两数的差是（）. ６、一个两位小数,若去掉它的小数点,得到的新数比原数多47.52.这个两位小数是（）. ７、A、B两个数是互质数,它们的最大公因数是（）,最小公倍数是（）. ８、小红把2000元存入银行,存期一年,年利率为2.68%,利息税是5%,那么到期时可得利息（）元. ９、在边长为a厘米的正方形上剪下一个最大的圆,这个圆与正方形的周长比是（）. １０、一种铁丝1/2米重1/3千克,这种铁丝1米重（）千克,1千克长（）米. １１、一个圆柱与一个圆锥体积相等,底面积也相等.已知圆柱的高是12 厘米,圆锥的高是（）.

１２、已知一个比例中两个外项的积是最小的合数,一个内项是5/6,另一个内项是（）. １３、一辆汽车从A城到B城,去时每小时行30千米,返回时每小时行25千米.去时和返回时的速度比是（）,在相同的时间里,行的路程比是（）,往返AB两城所需要的时间比是（）. 二、判断. 1、小数都比整数小.（） 2、把一根长为1米的绳子分成5段,每段长1/5米.（） 3、甲数的1/4等于乙数的1/6,则甲乙两数之比为2：3.（） 4、任何一个质数加上1,必定是合数.（） 5、半径为2厘米的加,圆的周长和面积相等.（） 三、选择. 1、2009年第一季度与第二季度的天数相比是（） A、第一季度多一天 B、天数相等 C、第二季度多1天 2、一个三角形最小的锐角是50度,这个三角形一定是（）三角形. A、钝角 B、直角 C、锐角 3、一件商品先涨价5%,后又降价5%,则（） A、现价比原价低 B、现价比原价高 C、现价和原价一样 4、把12.5%后的%去掉,这个数（） A、扩大到原来的100倍 B、缩小原来的1/100 C、大小不变 5、孙爷爷今年a岁,张伯伯今年（a－20）岁,过X年后,他们相差（）岁.

小学一年级数学期末试卷(6套)

苏教版小学数学一年级下册期末试卷 班级姓名 一、智力拼盘（28分） 1、8个十去掉3个十是（）个十，是（）。 4、看图写数。 （）（）（） 5、59里面有（）个十和（）个一。 6、56比73少（）；比28多15的数是（）；37比（）多19；（） 比41少15。 7、100是（）位数，76是（）位数。 8、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。 9、将下列各数从小到大排列。 52 49 100 87 46 78 （）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（） 10、4角3分=（）分 10角=（）分 78角=（）元（）分 100分=（）元 11、最小的两位数与最大的两位数相差（）。 12、8个十和6个一组成的数是（）。 13、24中的2在（）位上，表示（）个（）；4在（）位上， 表示（）个（）。 14、根据9 + 7 = 16写两个减法算式。 二、公正的裁判员（在○里填上“＞”、“＜”或“=”）（6分） 9+5○15 27+6○35 42-7○35 71+9○78 86-57○25 1元7角○17角

三、按要求写数（6分） 1、写出1——100中十位上是7的数。 2、写出0——100中个位上是0的数。 四、我比电脑算得快（10分） 72 – 20 = 67 – 9 = 86 – 6 = 7 + 62 = 37 – 3 = 43 – 30 = 46 + 3 = 7 + 62 = 27 + 40 = 86 – 40 = 57 + 3 = 32 + 60 = 29 + 4 = 75 – 5 = 90 – 40 = 五、在你认为合适的答案下面找“√”（12分） 小明折了5朵 （1）小红折的比小明的多25朵，小红折了多少朵？ （2）小军折的比小红折的多得多，小军折了多少朵？ 六、看图写算式（8分） 1、 2、

四年级 数学试卷分析

四年级期中数学试卷分析 （2018-2019学年度第二学期） 蒋家营小学曹惠明 测试题以课程标准和实验教科书要求为依据，注重从学生实际出发，试题紧扣教材，题型灵活，涉及范围较广，全面考察了学生对数学基础知识的掌握和基本能力的培养，特别重视了学生运算能力和用数学知识解决实际问题能力的考察。 一、试题评析全卷共6道大题，其中第一大题填空（34分），第二大题判断对错（5分），第三大题选择（10分），第四大题计算（20分），第五大题动手做一做（8分），第六大题解决问题（23分）题型结构灵活，表述亲切自然，为学生创设了一个宽松、和谐、自主的考试环境，其主要特点有： 1.注重内容全面性，从学生基本知识的掌握、基本能力的培养和学习过程的考查等方面设计，内容涵盖面广，涉及量大，准确全面地检测了学生学业水平。 2.注意内容层次性，重视基础知识的考查试题易、中、难度的比例合理，其中基础题占77%，应用占23%，这样就让不同层次的学生的能力和才华得到充分发挥。试卷尤其重视了学生计算能力的考察，分值占本卷总分20%。 3.关注学生动手能力的培养数学活动必须让学生参与活动、动手实践操作。题目设计既做到了这一点，又同时考

察了实践操作过程和学生的实践能力。如：让学生动手画出立体图形从不同方位看到的图形、在数轴上表示小数就充分反映了这一点。 二、答卷分析 全班39人，100-90分24人，80-89分12人，70-79分2人，50-59一人。优秀率92.3%，及格率97.4%，平均分90.3分，总体成绩比较好，后进生也有所进步。但是还是有许多不足之处，具体分析如下： 第一大题填空，共34分。本题主要考察了学生的基本概念和基础知识，仍有部分学生对基础知识和基本概念未能理解，加上学习习惯和学习方法欠恰当等原因，失分较多。失分较多的是第4、7题，把4.06吨=（）千克就直接写成了460千克；玛丽耶娜海沟最深11034米，约是（）千米（保留两位小数）在括号里直接填成1.10做成了一起玩做单位的数。这样的学生不在少数，题目只看一半就开始做题。第二大题：判断，本题仍属于基础类试题，因采用判断形式，所以难度相对较小。失分相对较多的是第5小题，由于学生对乘法结合律和乘法分配律知识混淆，因而出错较多。 第三大题：选择题，本题主要考察了学生对易混知识的辨别能力，本题出错较多的是第4小题，按照“四舍五入”法，近似值为6.30的最大三位小数是（）。部分学生对诸如此类的问题仍显得吃力。

一升二数学测试

一升二数学测试 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

二年级数学竞赛试卷 一、填空题(1-8题每空1分，9题2分，共 25分) 1. 在○里填"+""－"或"="． (1)87－25○87－20 (2)60+9○59+9 (3)88－80○88－8 2.(1)59是由( )个十和( )个一组成的． (2)一个两位数，十位数字比8大，个位数字比1小，这个两位数是( )． 3、69后面的第三个数是（），49前面第二个数是（）。 4、比79少50的数是（），（）比36多20，28比（）少10。 5、小猫在小狗的左边，小狗在小猫的（）边。 6、一张元的可以换（）张二角的，也可以换（）张五角。 7、36中的“3”表示（）个（），6在（）位上，表示（）个（）。 8、在○里填"+"或"－"． 46○20=66 40○38=70 68○9=59 58○17=45 9、从小到大排列下面各数． 67 86 100 91 68 54 76 ___________________________________ 二、口算题(每道小题 10分共 20分 ) 1. 90－9= 24+10－7= 46+5= 20+13－9= 8+57= 34+(25+5)= 98－70= 39+7－20= 65+20= 23+34= 2. 25+7= 50－8= 86－5= 4+65=

20+67= 42+30= 73－40= 85+7= 8+45= 76－60= 三、列竖式计算(每道小题 4分共 12分 ) 65－47= 28+54= 68+29= 四、按规律填数。（12分） （1）3 6 9 12 （）（）。 （2）12 10 8 （） 4 （）。 （3）2 11 2 10 2 （）（） 8 五、趣味数学（10分） 1、用3、5、8能组成（）个两位数，把它们按从小到大的顺序排列： （）。 2、把1、2、 3、 4、 5、15、16这填入下面的两个算式中。（每个数字只用一次） □－□=□□＋□－□=□ 六、解决问题（21分，第四小题目6分） 1、妈妈拿一张50元的钱，买了一本8元的字典和一本16元的百科知 识，妈妈用去多少元？ 2、一包果糖，吃了38粒，还有20粒。这包果糖原来有几粒？

小学1年级数学期末试卷

小学1年级数学期末试卷 【导语】在学习数学基础知识的每一个阶段，集中主要精力各个击破。通过较为浅易的基础知识的学习来体会掌握总结普遍的重要的数学思想方法，通过做数学来学数学。在做数学的过程中要深刻体会体验领悟数学的思想方法。以下是无忧考网整理的相关资料，希望各位同学可以在做题中提升自己的数学思想。        一.填空 1角=( )个1分 5个2分=( )角 10分=( )角 1角=( )个5分 10角=( )元 1元=( )个1角 1元=( )个2角 1元=( )个5角 2个5角=( )元 10个1元=( )元 10元=( )个两元 10元=( )个5元 二.填空 1一年有______天，______个月。一星期有______天，一个月有______星期。 2元旦是______月______日。 3妇女节是______月______日。

4国庆节是______月______日。 5教师节是______月______日。 6建军节是______月______日。 三.给表添时间画指针。 ___：___ ___：___ 2：25 8：50 四.计算填空 ___+1=9 ___+2=9 ___+3=9 ___+4=9 ___+5=9 ___+6=9 ___-1=8 9-2=___ 9-3=___ 9-4=___ 9-5=___ 9-6=___ 五.填空并列算式 9 1 8 9 ( ) 2 ( ) 3 ( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) 4 5 9 ( ) ( ) ( ) ( ) 3 ( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) 六.看图列算式 oo ooo oo ooo oo ooo

最新小学四年级数学期末考试试卷分析及改进措施

小学四年级数学期末考试试卷分析及改进措施 一、试题分析 本次数学试题依据课标和教材,覆盖面广，重视了基础知识、基本技能、空间观念以及解决问题能力的考查。从卷面看，无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖全册的数学知识，并综合应用。通过不同形式，从不同侧面考查了学生对本册知识的掌握情况，考察的知识面多而广。尤其侧重体现了数学新课程标准中所提倡的数学问题生活化，以及学生利用数学知识解决身边的数学问题的合理性和灵活性。但有少数题目对中下等学生来说稍微难了些。 二、答卷分析 ①大多数学生对基础知识、基本技能掌握得比较好。但也有少数学生对基础知识掌握得不够理想。 ②少数学生未能形成良好的学习习惯，计算只用口算，不用竖式计算的现象还存在，造成计算出错，“粗心”仍是答题中的一大“顽敌”。 ③本次试卷有些题目比较灵活，与平时的练习形式有些差异，而学生由于学得不够灵活，不能了解题目的要求，使分数丢掉。另外对于逆向思维的题目部分学生得分率偏底。考试中暴露 出不少问题值得我们进一步总结。 具体分析失分较多的题目：1、填空第5、8、9题分值较大，学生失分较多。 第5题：根据○×□=520，直接填出下列各题的结果。 （1）（○×4）×（□÷4）= （2）（○×2）×（□×2）= （3）○×（□÷8）= （4）（○÷4）×（□÷2）= 这道题综合考察了积的变化规律：一个因数不变，另一个因数在变，积如何变化；两个因数同时在变，积如何变化；一个因数在变，另一个因数如何变化才能使积不变。我个人认为这道题出的非常好，试题中反映了符号化思想，但对于中下等的学生来说稍微难了些，主要是因为平常练习中给出的因数都是用具体的数表示的，而这里是用符号代替了具体的数，其实道理是一样的，但部分学生没有弄懂题意,所以失分较多。 第8题：一个等腰梯形，它的上底长12厘米，比下底长5厘米，腰长6厘米。这个梯形的周长是厘米。 这道题思路并不难，但必须认真审题，仔细计算才能得到正确结果。这是一个倒梯形，不少学生看到上底长12厘米后未加思索就按常理推断认为下底一定比上底长，从而得出下底是17厘米，所以算出这个梯形的周长为41厘米。

宜昌市重点小学小升初数学考试试卷(II卷) 含答案

宜昌市重点小学小升初数学考试试卷（II卷）含答案 班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 试卷说明： 1、测试时间90分钟，测试题满分100分。 2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 一、填空题（将正确答案填入空中，每题2分，共计16分） 1、一枝钢笔的单价是a元，买6枝这样的钢笔需要( )元。 2、从（）统计图很容易看出各种数量的多少。（）统计图可以很清楚地表示各部分同总数之间的关系。 3、甲、乙两堆煤的重量比是5：3，总重量是96吨。乙堆煤有( )吨。 4、在○里填上“＞”“＜”或“=”。 5、3÷5＝（—）＝18∶（）＝0.（）＝（）%＝（）成。 6、三年期国库券的年利率是2.4％，某人购买国库券1500元，到期连本带息共（）元。 7、一件上衣，打八折后比现价便宜了70元，这件上衣原价是（）元。 8、一根铁丝长25.12米，把它焊接成一个圆，圆的半径是（），面积是（）平方米。 二、选择题（只有一个正确答案，每题1.5分，共计12分）

1、把12.5%后的%去掉，这个数（）。 A、扩大到原来的100倍 B、缩小原来的1/100 C、大小不变 2、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是（）米。 A、30 B、－30 C、60 D、0 3、既能反映增减变化，又能反映数据多少的统计图是………………………（）。 A、折线统计图 B、条形统计图 C、扇形统计图 4、把1米平均分成5段，每段长（）。 5、将圆柱的侧面展开，将得不到一个（）。 A、正方形 B、梯形 C、平行四边形 6、一支钢笔的原价10元，先提价20%，再打八折出售，现价是（）。 A.12 B.10 C.9.6 7、A、B两家商店以同样的标价销售同一品牌的手机，在促销活动中，A商店先打九折，再在此基础上降价10%；B商店打八折销售，两家商店调整后的价格相比，( )。 A．A商店便宜些 B．B商店便宜些 C．价格相同 D．不能确定 8、在2，4，7，8，中互质数有（）对。 A、2 B、3 C、4 三、判断题（对的√，错的×，每题1.5分，共计12分） 1、（）所有的自然数都有倒数。 2、（）1的倒数是1，0的倒数是0。 3、( )出勤率不可能超过100%。 4、（）一条路，修了的米数和未修的米数成反比例。 5、（）任意两个奇数的和，一定是偶数。

一升二数学试卷试题

致远教育一升二年级数学考试试卷 姓名 一、计算（30分） 1、口算（12分） 7×8= 5×7= 29＋2= 35－21= 6×9= 9×9= 51－6= 76＋23= 3×8= 3×7= 31＋45= 84－41= 7×9= 3×6= 48-24= 78 - 20= 5×8= 4×4= 38-6= 78+8= 6×8= 2×9= 30+7= 41+19= 2、计算（4分） 36+54= 25-35-18= 64+17= 35+40= 3、用竖式计算（4分） 70+51+12= 54+23-5= 98-89= 70-67= 4、根据口诀写出两道乘法算式。（10分） 1.三五十五 2. 四六二十四 3. 五六三十 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.一三得三 5. 二四得八

＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 二、填空（20分） 1、①八十五写作（ ） ②59读作（ ）③三十写作（ ） ④ 76读作（ ） 2、87里面有（ ）个十和（ ）个一。 3、63十位上数是（ ），表示（ ）个十，个位上数是（ ），表示（ ）个（ ）。 4、比36多21的数是（ ），比36少21的数是（ ）。 5、最大的两位数是（ ），最大的一位数是（ ），最大的两位数比最大的一位数多（ ）。 6、和79相邻的两个数是（ ）和（ ）。 7、（1）写出5个个位上是6的两位数。 、 、 、 、 。 （2）写出6个个位上是0的两位数。 、 、 、 、 、 。 （3）写出7个十位上是4的两位数。 、 、 、 、 、 、 。 （4）按照从小到大的顺序排列这三个数（ ）＜（ ）＜（ ） 8、在○ 填上“＜”、“＞”、“=”。 87-30○87-3 52+40○52+4 37+5○85-39 63+9○90-23 9、找规律，接着写。 10、① 72角=（ ）元（ ）角 ② 5元－3元5角=（ ）元（ ）角 三、选择（10分） 1、3个一和5个十合起来是多少（ ）。 ① 35， ② 53， ③ 50， ④ 78

人教版五年级上册数学期末考试试卷分析

五年级上册数学期末考试试卷分析 2015-2016学年度第一学期 一、对试卷的认识与分析： 这次期末考试试卷注重基础知识和基本技能的考查，试题的覆盖面广，并具有一定的灵活性，较好地体现了新课标的精神。重视了学生思维的合理性和灵活性，考查学生是否能够清晰地用数学知识来解决问题的能力；在全面考察学生基础知识的同时，适当增加了开放性、灵活性的试题，试题设计应用性、综合性强，难易适中，并紧密结合学生的实际生活。题量适中，试卷内容覆盖了全册各单元的知识点，全面考察了学生的数学学习水平。 二、成绩对比情况反馈： 本次测试反映出我们教学中优秀学生的培养还不到位，高分学生不高，出现了不该出现的失误，这也是我们在今后的工作中努力地方向。从对比情况来看，我们的学生的还有很大的上升空间，学生数学素养的培养是重点。 三、学生答题情况反馈： 1、学生对基础知识的综合运用能力有提高，但细心认真程度不够。填空题满分的同学较少，大部分学生都出现错误，失分的地方各不相同，分析原因多是因为不够细心认真造成的。 2、计算能力仍需提高。在计算题中失误的学生较多，多是口算、简便计算出错。与以前相比这次的正确率还是比较高的，平时的教学教研中，加强学生的计算能力培养，作为教学的重点，以口算为

基础，培养学生的计算能力，切实提高学生的数学计算能力。从考卷上看，口算正确率比较高，学生也基本上掌握了简便运算和四则混合运算的方法。 3、学生的应变能力不强，思维不够开阔。集中错在选择题的第二题，失误的学生很多，主要原因是：学生的分析推理能力形成思维定势，局限于老师讲过的情形，缺乏变通能力；判断题的第一题也出现了思维定势现象，他们认为天气预报说的就一定准确；有的学生不知道如何下手，会做得题也变的懵懂了，着充分说明学生对知识运用的灵活度不够。 四、教学反思及今后努力的方向： 试卷反思：试卷反映出的不仅仅是学生对知识的掌握情况，更折射出我们教学中的不足及优势。教学中，我们坚持面向全体学生，不丢掉一个学生，从基础知识抓起，注意教学细节，后进生工作做得比较到位，使原来不及格的学生这次有很大进步，消灭了不及格现象；对学生的自主探究放手不够，未注意学生的个性发展，没有给学生充足的自我展示平台，造成学生的应变能力不强，思维定势。 今后努力的方向：在以后的教学中要严格按照新课程标准的基本理念进行教学，为学生创设一个生动活泼、富有个性的学习情境，让学生充分体验知识的形成过程。 1、继续加强小学数学基础知识的教学。贯彻课改精神，调动学生学习的积极性和主动性，应到学生学好小学数学中的概念、性质、公式、数量关系和解题方法等，把握好基础知识。

2020人教版小学一升二数学摸底测试卷2套(含答案)

数 学 一、填一填。（每空1分，共27分） 1、个位上的数是6，十位上的数是5，这个数是（ ）。 ： 2、一个三位数百位是1，个位和十位都是0，这个数是（ ），读作（ ）。 3、最小的两位数是（ ），最大的两位数是（ ）。 4、78后面的第2个数是（ ），54前面的第3个数是（ ）。 5、68里面的“6”在( )位上，表示( )个( )；“8”在( )位上，表示( )个( )。 6、和69相邻的两个数是（ ）和（ ）。 7、56角=（ ）元（ ）角 8元5角=（ ）角 5元 =（ ）角 3元－2元5角=（ ）角 30分=（ ）角 6角＋8角=（ ）元（ ）角 8、38个玻璃球，每10个放在一个盒子里，可以放满（ ）盒，还剩（ ）个。 （ 9、按规律填数。 5、（ ）、15、20、（ ）、30

1、3、6、10、（）、（） | 二、我会选。（请将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10 分） 1、下列数中，（）比76大，比79小。 ①89 ②58 ③78 2 、用下列哪个物体可以画出○（ ） 3、红花有89朵，黄花比红花少得多。黄花可能有（）。 ①88朵②25朵③90朵 ] 4、一盒牙膏的价钱大约是10（）。 ①元②角③分 5、1张1元，2张5角，5张1角组成（）。 ①3元②2元5角③10元 三、我会算。（共28分) 1、直接写得数。（16分） 15＋20= 70＋26= 6+（15－2）= 62－12－9= 22－3= 34－6= 40＋（16＋20）= 37＋5－10=

90－9= 8＋35= 75＋（27－20）= 43－7－20= * 23－6= 36＋30= 52＋（28－20）= 50＋（20＋20）= 2、在 里填上“＞”、“＜”或“＝”。（8分） 26+40 65 57 35+20 80 4+40 50 50-6 75-20 50+5 27+30 30+27 62＋9 72+2 47+7 53+3 3、在（ ）里填上合适的数。（4分） 18－（ ）=9 35+（ ）=40 45－25 =10+（ ） （ ）－15 =20 四、数一数，填一填。（每空1分，共5分） （ ） 个 （ ） 个 （ ） 个 《 （ ） 个 （ ） 个 / 五、看图列式。（每题2分，共8分） 1、 2、 得分 评卷人 | 得分 评卷人

2018年小升初考试数学试卷及答案

**小学 2018小升初招生考试卷 数 学 试 题 一、填空。（16分，每空1分） 1、南水北调中线一期工程通水后，北京、天津、河北、河南四个省市沿线约60000000人将直接喝上水质优良的汉江水（横线上的数读作 ）。其中河北省年均调水量配额为三十四亿七千万立方米（横线上的数写作 ，省略亿位后面的尾数，约是 亿）， 2、 直线上A 点表示的数是（ ），B 点表示的数写成小数是（ ）， C 点表示的数写成分数是（ ）。 3、分数a 8 的分数单位是（ ），当a 等于（ ）时，它是最小的假分数。 4、如下图，把一个平行四边形剪成一个三角形和一个梯形。如果平行四边形的高是0.5厘 米，那么三角形的面积是（ ）平方厘米，梯形的面积是（ ）平方厘米。 5、寒暑表中通常有两个刻度——摄氏度和华氏度，他们之间的换算关系是：摄氏度× 5 9 ＋32＝华氏度。当5摄氏度时，华氏度的值是（ ）；当摄氏度的值是（ ）时，华氏度的值等于50。 6、赵明每天从家到学校上课，如果步行需要15分钟，如果骑自行车则只需要9分钟，他 骑自行车的速度和步行的速度比是（ ）。 7、把一个高6.28厘米的圆柱的侧面展开得到一个正方形，这个圆柱的底面积是（ ）

平方厘米。 8、按照下面图形与数的排列规律，下一个数应是（ ），第n 个数是（ ）。 二、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（16分、每题2分） 1、一根铁丝截成了两段，第一段长 37米，第二段占全长的3 7 。两端铁丝的长度比较（ ） A 、第一段长 B 、第二段长 C 、一样长 D 、无法比较 2、数a 大于0而小于1，那么把a 、a 2、 a 1 从小到大排列正确的是（ ）。 A 、a ＜a 2＜ a 1 B 、 a ＜a 1＜a 2 C 、 a 1＜a ＜a 2 D 、a 2＜a ＜a 1 3、用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到，从上面看到，从左面看到 （ ）。 A 、 B 、 C 、 D 、无法确 定 4、一次小测验，甲的成绩是85分，比乙的成绩低9分，比丙的成绩高3分。那么他们 三人的平均成绩是（ ）分。

小学一年级数学期末测试题

2009--- 2010学年度上学期 小学一年级数学期末测试题 班别姓名座号成绩 一、填一填。(第15题3分,其余每空0.5分，共26分) 1. 比16少1的数是（）。1个十和8个一组成（）。 2. 13和15的中间的数是（），19后面的数是（）。 3. 7里面有（）个十和（）个一。 4. 比10多6的数是（），10比6多（）。 5. 个位上是4，十位上是1，这个数是（）。 6. 15是由（）个一和（）个十组成的。 7. 最大的一位数是( )，最小的两位数是（）。 8. 5前面一个数是( )，6后面一个数是( )。 9. 请你写出一个数，使它的个位上的数比十位上的数多3，这个数是（）。 10. 与15相邻的两个数是（）和（）。 11. 请写出比6大而又比16小的数是 12. 找规律填数。 13.在○里填上“+”或“-”。（3分） 15○5=10 4○9=13 8○8=0 10+2=6○6 16○6=10 7○0=7 14.在○里填上“>”、“<”或“=”。（3分） 6+9○16 12-1○13 9+9○19 8-6○8+6 9-9○0+9 16+2○18 15.把下面的数按从小到大的顺序排列起来。（3分） 15 6 8 17 20 0 2 10

二、比一比，填一填。(第1题3分，第2题2分，共5分。) 1．△△△△○○○○○○□□□□ （）和（）同样多。○比△多（）个。再画（）个○，就比□多5个。2．在多的后面打“√” ，在少的后面打“×” （1）△△△△△（）（2）＊＊＊＊＊＊＊＊（） ●●●●●● （）☆☆☆☆☆☆（） (3分) 1．上面一共有（ ）个图形。 2排在第（ 排在第（）个。 3．把从左数起的第三个图形起来，把右边的4个图形圈起来。 四、给下面的图形分类。（ 5分） □ 立体图形平面图形 五、连一连。（6分） 六、画一画。（第1题6分，第2题2分，共8分） 1．6＋（）=9 ○○○○○○ 5＋（）=10 ○○○○○ 2＋（）=4 ○○ ①② ③ ④ ⑤ ⑥⑦ ⑧ ⑨ ⑩

一升二数学测试

二年级数学竞赛试卷 、 填空题（1-8 题每空 1分，9题 2分， 共 25 分） 1.在O 里填"+""-"或"=". (1)87 - 25O 87- 20 (2)60+9 O 59+9 (3)88 - 80O 88- 8 2. （1）59 是由（ ） 个十和 （ ） （2） 一个两位数， 十位数 字比 9、从小到大排列下面各数． 口算题（每道小题 10 分 共 20 分 ） 1. 90 -9= 24+10 - 7= 46+5= 20+13 - 9= 8+57= 34+(25+5) = 98 - 70= 39+7 - 20= 65+20= 23+34= 2. 25+7= 50 - 8= 86 - 5= 4+65= 20+67= 42+30= 73 - 40= 85+7= 8+45= 76 - 60= 三、 列竖式计算 （每道小题 4 分 共 12 分 ） 个一组成的． 8 大，个位数字比 1 小，这个两位数是 （ ） 3、69 后面的第三个数是（ ），49 前面第二个数是（ ）。 4、比 79少 50的数是（ ）比 36 多 20，28 比（ ）少 10。 5、小猫在小狗的左边，小狗在小猫的（ ）边。 6、一张元的可以换 （ 、 中的“” 表示（ ）张二角的，也可以换（ ） 个（ ），6 在（ ）位上，表示 张五角。 ）个（ ）。 8、在O 里填"+ II 460 20=66 40 O 38=70 68O 9=59 58 O 17=45 67 86 100 91 68 54 76

65 - 47= 28+54= 68+29= 四、按规律填数。（12 分） 1）3 6 9 12 ( ）（）。 2）12 10 8 ( ） 4 ( ）。 3 ） 2 11 2 10 2（）（) 8 五、趣味数学（10 分） 1、用3、5、8 能组成（）个两位数，把它们按从小到大的顺序排列： （）。 2、把1、2、 3、 4、 5、15、16 这填入下面的两个算式中。（每个数字只用一次） □ -□ =□ □ +□-□ =□ 六、解决问题（21 分，第四小题目 6 分） 1、妈妈拿一张50元的钱，买了一本8元的字典和一本16 元的百科知 识，妈妈用去多少元？ 2、一包果糖，吃了38 粒，还有20 粒。这包果糖原来有几粒？ 3、小丽和小军每人有17块糖，小丽给小军8 块后，小丽比小军少几块糖？ 4、动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位

一升二数学试卷试题

致远教育一升二年级数学考试试卷姓名 一、计算（30分） 1、口算（12分） 7×8= 5×7= 29＋2= 35－21= 6×9= 9×9= 51－6= 76＋23= 3×8= 3×7= 31＋45= 84－41= 7×9= 3×6= 48-24= 78 - 20= 5×8= 4×4= 38-6= 78+8= 6×8= 2×9= 30+7= 41+19= 2、计算（4分） 36+54= 25-35-18= 64+17= 35+40= 3、用竖式计算（4分） 70+51+12= 54+23-5= 98-89= 70-67= 4、根据口诀写出两道乘法算式。（10分） 1.三五十五 2. 四六二十四 3. 五六三十 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.一三得三 5. 二四得八 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、填空（20分） 1、①八十五写作（）②59读作（）③三十写作（） ④76读作（） 2、87里面有（）个十和（）个一。 3、63十位上数是（），表示（）个十，个位上数是（），表示（）个（）。

4、比36多21的数是（ ），比36少21的数是（ ）。 5、最大的两位数是（ ），最大的一位数是（ ），最大的两位数比最大的一位数多（ ）。 6、和79相邻的两个数是（ ）和（ ）。 7、（1）写出5个个位上是6的两位数。 、 、 、 、 。 （2）写出6个个位上是0的两位数。 、 、 、 、 、 。 （3）写出7个十位上是4的两位数。 、 、 、 、 、 、 。 （4）按照从小到大的顺序排列这三个数（ ）＜（ ）＜（ ） 8、在○ 填上“＜”、“＞”、“=”。 87-30○87-3 52+40○ 52+4 37+5○85-39 63+9○90-23 9、找规律，接着写。 10、① 72角=（ ）元（ ）角 ② 5元－3元5角= （ ）元（ ）角 三、选择（10分） 1、3个一和5个十合起来是多少（ ）。 ① 35， ② 53， ③ 50， ④ 78 2、（ ）不是最大的两位数，但比96大，而且是双数。 ①90， ②92， ③97， ④93 3、要买一个足球15元，付了50元，应找回（ ）。 ① 40元， ② 35元， ③ 50元 4、同学们去浇树，四年级浇了30棵，二年级比四年级浇的少一些。二年级可能植树（ ）。 ① 32棵， ② 26棵， ③ 30棵 5、2张1元，2张5角，5张1角组成（ ）。 ① 3元， ② 3元5角， ③ 10元

小学四年级下册数学期末试卷分析

小学四年级下册数学期末试卷分析 一、命题思路 在本次小学数学教学期末考试中，试卷命题的思想是以新课程标准实验教材为依据，紧扣新课程理念，从概念、计算、绘图、应用题四个方面考查了学生的双基、思维、问题解决的能力，考查了学生的综合学习能力。考查学生对教材中的基础知识情况、技能的情况及对数学知识的灵活应用能力。体现出《数学课程标准》的理念与思想；试题不偏、不难、不怪，密切关注学生生活，灵活性强，用数学的兴趣和信心。为教师的教学工作了导向作用。 二、考试结果情况及分析。 总体情况 全班共有18名学生参加检测。整体成绩很差。通过本次考试，更能体现出本人教育教学存在严重不足，能科学地对学生的做答情况科学地进行分析，避免以后在教育教学中重蹈覆辙，所以我对整张试卷深思熟虑过，主要的问题出在哪儿？为此对小学四年级数学试卷整体分析： 这次考试与预期想象的相差得很远，其主要原因有： （1）课堂教学质量不高。 教师的能力有待于提高，平时忙于迎检性工作，独立和钻研教材的能力，未吃透教材，未把准教学的、难点和关键点。课前缺少教具、学具，所以课堂教学效果不佳，导致教学质量差。教师的自身素质亟待。教师上课的语言不精炼、缺乏感染力，教学思路不清晰，组织课堂教学的能力弱。多种因素课堂教学低下，是新授内容对学生头脑中没起清晰的知识结构，以后即使多次“炒夹生饭”，也很难的。 （2）平时教学抓得不实。 平时工作不踏实，要求不严格，作业没有及时完成，没有及时订正，学生在学习上的问题没有得到及时解决和补救，对后续学习影响越来越大，丧失学习的兴趣和信心。 （3）学习习惯的培养。 本次测试中，非常简单的计算，好多学生却看错加减号而失分，甚至连抄写数字也出现错误，非常简单的题，有些却审题习惯而错误。可见，良好的学习习惯是多么的重要。 三、学生失分原因分析。 1、做题马虎、审题不认真。 失分最严重的是计算题和应用题，所以我自己进行了深刻的反思，主要是学生口决还不熟练，还需要进一步讲清算理，用递等式计算中的题目有80%的学生出错是运算顺序出错，计算能力不够，方法不对，同时我还发现平时的作业中很多学生用计算器来计算，这样就失去了计算能力的培养，在以后的训练中还要加强。 2、读题不仔细，题意不清楚就答题。 在认真思考，准确填空中的第8题，学生对相对位置掌握得还不够，需要加强巩固，还有第9题，一根木头锯3段要6分钟，那么锯6段要（）分钟。其实这一道题一定要让学生明确锯3段只要用2次，所以锯一次就是3分钟，故此锯6段只要锯5次，所以3×5＝15（分）。在解决问题中的第一题学生主要是单位的换算值得注意，第二题是先算出每人的交通费，或者是先算出门票的总金额，然后再算平均每人花了多少钱？

最新小学二升三数学试卷 人教版

金拇指教育小学二年级数学测试卷 学校 姓名 班级 得分 一、我是小小神算手。（26分） 1、直接写出得数。（12分） 300－70= 560－500= 400＋600= 146－100= 21×4= 48÷8= 9×30= 3×21= 660＋300= 24×2= 180－90= 7×60= 2、用竖式计算。（2×3＋4×2计14分） 38×4= 47÷9= 360＋250＋140= 963－369= 354＋284= 二、认真想，细心填，你一定行。（34分） 1、看图填空 。（4分） 2、右边的图形中，有 个锐角 个直角， 个钝角（3分） 3、在○里填上“>”“<”或“=”（3分） 579○800 69毫米○7厘米 50×8○50×9-50 4、在 （ ）里填上合适的长度单位（6分） 课桌高7（ ） 小芳身高148（ ） 二年级数学书厚大约7（ ） 黑板长4（ ） 一支钢笔长15（ ） 手掌宽约60（ ） 5、我会统计（5分） 仔细观察右图，完成下面的分类统计表 形 状 合 计 长方形 个 数 6、填空。（13分） （1）9个一和8个 十和3个百合起来是（ ）。 （2）与599 相邻的数是（ ）和（ ）。 （3）在100、480、510和900这四个数里，比500大得多的数是 ，比500小一些的数是 ，和500最接近的数是 。 （4）、从1、0、9、5中选 三个数组成不同的三位数，最大的是 ，最小的是 ，它们相差 。 （5）要使27× 得数的个位上是9， 里可以填（ ）。 （6）小猫、小狗和小兔比赛跳远。小猫跳了5分米，小狗跳了98厘米，小兔跳了1米。 第一名是（ ），第二名是（ ），第三名是（ ）。 三、动手画一画，你一定是最棒的。（6分） 1、用三角板画一个直角 （2分） 3、按规律接着画一组。（2分） （□○○）（○□○）（○○□）（□○○）（ ） 四、精挑细选，你是好样的。（把正确答案的序号写在括号里）（6分） 1、893中的8表示（ ）。 ○18个百 ○28个十 ○3 8个一 2、右边的图形中有几个角（ ） ○1 3个 ○2 4个 ○3 5个 ○4 6个 3、从右图中可以看出少年宫在苏 果超市的（ ）面 ○ 1 西南 ○ 2 东北 ○ 3 东南 ○ 4 西北 五、解决问题，做生活中的小能人。（1-4题每题5分，第5 题8分，计28分） 1、跳绳的有28人，拍球的人数是跳绳的6倍， 拍球的有多少人？ 2、足球每个48元，王老师买了3个足球，付100元，应找回多少元？ 颜 色 合 计 白 色 个 数 验算： 验算： = （束） ÷ …… （个） = （个） ÷ …… （个） 2、先量一量，下面这条线段是多少毫米，再画一条线段，长度是这条线段的2倍。（4分） ( )毫米 苏果超市 天润城 少年宫 汽车站 北 肯德基

2020年小升初数学真题预测期末试卷(二)

2020年小升初数学真题预测期末试卷（二） 一．填空题（共15小题） 1．最小的七位数与最大的六位数相差． 2．把米的绳子平均分成3段，每段长米． 3．一列学生从前往后按1、2、3、1、2、3……依次重复报数，从前往后数小明是排第24个，他应该报． 4．如表是某书店1月15日儿童读物的销售情况．如果要用900元买《动画故事》，估一估大约能买本． 书目单价/元营业额/元 《儿童漫画》12192 《数学故事》13390 《动画故事》28504 《学科学》19494 5．根据56×32＝1792，写出下面各题的得数． 5.6×0.32＝． 17.92÷5.6＝． 6．根据36×12＝432，直接填空． 3600×12＝ 36×24＝ 432÷12＝ 4320÷36＝ 7．把下面的题变成除数是整数的除法． 4.68÷1.2＝÷ 161÷0.46＝÷ 8．××＝（+）×，应用了律． 9．一大盒装的“蒙牛”纯牛奶的容量是2L，小娜4天喝完，平均每天喝L，3天喝了这盒牛奶的． 10．2019年我国博物馆参观人数达到了1096399500人次，省略“亿”后面的尾数四舍五入后约是．

11．109＋10099＋1000999＋……＋10000000099999999 ，这个算式结果的整数部分是 ( ). 12．、两个自然数的最大公因数是3，它们的最小公倍数是（ ） 13．西双版纳马戏团到 “欢乐谷”演出，大象们列队进场，若大象的脚比它们的鼻子和尾 巴的总和还多10，则场内共有( )只大象。 14．比较 和 ，它们周长的最简整数比是( )，面积的最简整数比是 ( )。 15．有4枚1元的硬币和8枚5角的硬币，现在要取4元钱去买一本杂志，共有（ ）种 取法。 二．选择题（共8小题） 16．△的个数是〇的个数的（ ）倍． A ．2 B ．3 C ．4 17．某小区有42栋住宅楼．小区为每家住户编了门牌号．“0531602”表示5号楼3单元16 层2室．笑笑家住在32号楼2单元8层1室，她家的门牌号码应该是（ ） A ．3220801 B ．3220810 C ．0322801 18．挖一条长1200米的水渠．王叔叔每天挖整条水渠的，李叔叔单独10天可以挖完．两人 合作，几天挖完？下面列式正确的是（ ） A ．1÷（+） B ．1200÷（12+10） C ．1200÷（+） 19．在下面的算式中，（ ）组算式中的十位上的数相减不需要退位． A ．310﹣224 400﹣123 367﹣256 B ．346﹣247 665﹣334 198﹣125 C ．556﹣255 945﹣239 863﹣437 20．妈妈去超市买如表三样物品．下面哪个问题适合用估算解决？（ ） 养生壶 暖气扇 学习机 99元 282元 196元