《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量(修订)(征求意见稿)》起草说明

附件2：

《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量（修订）（征求意见稿）》起草说明

一、本准则修订的必要性

2006年财政部发布了《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》。该准则的实施对规范金融工具会计处理、促进企业改进风险管理、提升企业金融工具披露透明度，都发挥了积极作用。但随着我国多层次资本市场的建立健全和金融创新的不断深化，出现了一些新情况和新问题，该准则已难以适应企业金融工具业务发展的需要。为更好地对金融工具进行会计处理、如实反映企业的财务状况和经营成果、促进企业增强风险意识并提高风险管理水平、持续提升金融市场披露透明度，充分发挥金融工具会计在金融市场发展和企业经营中的作用，不断提升财务报告的有用性、可比性和透明度，有必要进一步修改完善金融工具确认和计量会计准则。

此外，2008年国际金融危机发生后，二十国集团要求国际会计准则理事会加紧修订金融工具等会计准则，以解决现行金融工具分类随意性较大、有关企业对贷款等金融资产减值计提不及时、不足额等问题。国际会计准则理事会于2009年启动了金融工具准则改革项目，并于2014年发布了《国际财务报告准则第9号——金融工具》（IFRS 9），拟于2018年1月1日生效并取代

现行《国际会计准则第39号——金融工具》（IAS 39）。新的金融工具国际财务报告准则简化了金融资产分类，引入了预期信用损失法作为金融工具减值的基础，简化了嵌入衍生工具的会计处理，提升了套期会计的适用性，既符合我国强化金融监管的方向，也有利于我国企业更好地管理金融工具和更恰当地披露金融工具，能够在一定程度上防范和化解金融风险，提高企业竞争力。

综上所述，为切实解决我国企业相关会计实务问题、实现我国企业会计准则与国际财务报告准则的持续全面趋同，我们借鉴IFRS 9相关内容，结合我国实际情况，修订起草了《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量（征求意见稿）》。

二、本准则修订的过程

本准则修订征求意见稿经历了前期研究、起草、征求意见和修改完善等阶段。

2010年至2014年期间，我们针对国际会计准则理事会发布的一系列金融工具分类、确认计量和减值征求意见文件，会同有关监管部门、企业、会计师事务所、会计学术界等，通过书面反馈意见和邀请国际会计准则理事会在我国举办圆桌论坛等方式，对各项国际财务报告准则技术动向进行了深入分析，并积极反馈意见，避免了国际财务报告准则中包含针对我国企业的不利规定。为深入了解该国际财务报告准则对我国金融业的影响，我们于2013年组织了部分银行根据尚处于征求意见阶段的国际财务报告准则预期信用损失法，对新的金融工具减值方法进行了测算

和摸底。

在上述工作基础上，我们成立了金融工具确认和计量准则项目组，着手对现行《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》进行修订。在修订稿的起草过程中，我们开展了一系列的专题调研和座谈，听取有关金融机构、非金融企业和注册会计师等行业专家的意见。涉及IFRS 9中不清晰、不明确的内容，我们还与国际会计准则理事会有关专家进行了直接的沟通和交流。在此基础上，我们对准则修订稿进行了多次反复修改完善，形成了本准则修订征求意见稿。

三、修订的主要内容

相对于现行《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》，本准则修订征求意见稿对金融工具确认和计量做了较大改进，旨在减少金融资产分类，简化嵌入衍生工具的会计处理，强化金融工具减值会计要求。根据这一理念，本次修订的主要内容如下：

（一）减少金融资产分类

现行《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》将金融资产分为四类：以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产、持有至到期投资、贷款和应收款项，可供出售金融资产。过多的金融资产分类以及重分类规定，导致相同的金融工具出现不同的会计处理结果，并导致较为复杂的金融工具减值要求和套期会计规定。

为降低金融工具会计的复杂性，本准则修订征求意见稿将金融资产分为以摊余成本计量的金融资产、以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产和以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产等三类，取消了贷款和应收款项、持有至到期投资和可供出售金融资产等三个原有分类。

同时，针对现行准则中较为复杂的金融资产分类原则和方法，本修订征求意见稿将其大幅简化为业务模式和合同现金流量特征等两个判断依据，从而更有利于实务判断和操作。

（二）简化嵌入衍生工具的处理

按照现行《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》规定，满足一定条件的嵌入衍生工具应当从混合合同中分拆，作为单独的衍生工具进行处理。如无法对嵌入衍生工具进行单独计量，应将混合合同整体指定为以公允价值计量且其变动计入当期损益。此规定涉及的专业判断较多，企业对其理解和把握口径存在差异。本准则修订征求意见稿对其进行了简化：混合合同主合同为金融资产的，应将混合合同作为一个整体进行会计处理，不再分拆；混合合同不属于金融资产的，基本继续沿用现行准则关于分拆的规定。

（三）强化金融工具减值要求

现行《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》规定，企业应当在资产负债表日对以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产以外的金融资产的账面价值进行检查，有客观

证据表明该金融资产发生减值的，应当计提减值准备。按照上述规定，当企业对金融资产计提减值准备时，相关损失已经发生，因此这种方法称为“已发生损失法”。已发生损失法不考虑预期损失信息，难以及时足额地反映有关金融资产在资产负债表日的信用风险状况。

本准则修订征求意见稿规定，企业采用预期损失法对金融工具的减值进行会计处理，应当考虑包括前瞻性信息在内的各种可获得信息。具体方法如下：

对于购入或源生的未发生信用减值的金融资产，企业应当判断金融工具的违约风险自初始确认以来是否显著增加，如果已显著增加，企业应采用概率加权方法，计算确定该金融工具在整个存续期的预期信用损失，以此确认和计提减值损失准备。如果未显著增加，企业应当按照相当于该金融工具未来12个月内预期信用损失的金额确认和计提损失准备。

对于购入或源生的已发生信用减值的金融资产，企业应当在资产负债表日仅将自初始确认后整个存续期内预期信用损失的累计变动确认为损失准备。在每个资产负债表日，企业应当将整个存续期内预期信用损失的变动金额作为减值损失或利得计入当期损益。

本准则征求意见稿还对应收账款、租赁应收款等应收款项的减值会计处理做了特别规定。

四、征求意见的主要问题

关于本准则修订征求意见稿，我们拟重点就以下问题听取意见和建议：

（一）关于金融资产分类

问题1：本准则修订征求意见稿将金融资产从“四分类”改为“三分类”，以提升金融工具会计信息的透明度。您认为是否妥当？为什么？

（二）关于嵌入衍生工具的会计处理

问题2：为简化嵌入衍生工具的会计处理，本准则修订征求意见稿规定，主合同为金融资产的混合合同不再分拆处理。您认为是否妥当？为什么？

（三）关于金融工具计量

问题3：本准则修订征求意见稿规定，企业将金融负债指定为以公允价值计量且其变动计入当期损益的，该金融负债所产生的利得或损失中由企业自身信用风险变动引起的该金融负债公允价值的变动金额，应当计入其他综合收益，其他公允价值变动计入当期损益。您认为是否妥当？为什么？

（四）关于金融工具减值

问题4：本准则修订征求意见稿规定，企业应当以预期信用损失法为基础确认和计量金融工具减值的损失准备。您认为是否妥当？为什么？

我们的心永远和你们在一起_700字

我们的心永远和你们在一起_700字 2008年5月12日，在四川发生了里氏8．0及的大地震，造成了不少员的伤亡。其实，没有人知道，灾难会在什么时间、什么地方降临。我们只能为灾区人民献爱心，为灾区人民祈福：死者安息，生者坚强。为灾区人民做一些力所能及的事情。 在这次汶川大地震中，有不少的英雄事迹正感动着我们。比如：江油警察妈妈蒋晓娟，不仅仅是一位普通的人民警察，同样也是一位年轻的母亲。灾难发生后，为了能安心工作，她将尚不满半岁的儿子托附给自己的父母，自已全身心地投入到抗震救灾的第一线中去了。当她得知许多从北川、平武转移过来的灾民的婴儿吃不到奶粉时，便主动提出她可以为孤儿哺乳。当听说有人来为婴儿哺乳后，许多灾民都抱着小孩来了。由于人数太多，蒋晓娟只得一手一个为孩子们哺乳。蒋晓娟在用自己的行动诠释着：母爱无边，真爱无限。再比如说，四川省德阳市东汽中学教学楼倒塌，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。其实，还有很多很多感人的英雄事迹，在这里，让我们一起感谢他们，祝福他们吧！ 胡锦涛、温家宝、李克强……许多国家领导人也都纷纷

赶到灾区，慰问受灾群众，指导救援工作，那铿锵有力的话语，使在场的人员、受灾群众，以及全国人民都感受到了党对他们的爱，感受到了只要团结一心、众志成城、艰苦奋斗就能重建家园，建设美好的明天！ 在这里，我想对敬爱的国家领导人说，感谢你们，你们天天关注地震，有许多领导人奔赴灾区，慰问群众，使他们得到了心理的安慰； 亲爱的人民子弟兵，感谢你们，为了灾区人民的安全，你们奋不顾身地投入到救援第一线上，时刻地为人民服务； 还有许多来自各界的爱心人士，感谢你们，你们看到了咱们同胞有困难，就纷纷伸出了援助之手，为灾区人民献爱心。 我们都是一家人，灾区人民的痛苦就是我们的痛苦，让我们记住这一天：2008年5月12日。亲爱的灾区人民，我们的心永远和你们在一起！

朋友,即使分离,我心永远与你在一起_六年级作文

朋友，即使分离，我心永远与你在一起 总不会忘记你，忘记我们彼此的友谊；不会忘记你的那抹朝阳般的笑容，不会忘记我们一起度过；不会忘记我们在一起的2190天，不会忘记你为我不经意间说出一句淡淡的话而留下的泪滴…… 还记得，有一次我和你坐在中心广场上闲聊，无意间扯到”友谊“这个话题，我们谈了很多别人的友谊，别人的东西。终于，到底还是扯回了我们自己身上，只听你问我：”Who'syourbestfriend?（你最好的朋友是谁） 我坚定地回答了你：“It'syou."然后，便是放声大笑，笑声在广场久久回荡。但是，在我心里，最好的朋友依然是你。 笑罢，你久久地凝望着我，眼神中带着丝丝伤感，也透露着某些消息，可我没有太在意。 当时，我记得你的眼圈红润了，泪水终究没有被你锁在眼眶里——像泛滥的洪水，涌到你的脸上，你啜泣着，客气地问我能否借张纸巾，我大方地给了你。 可还是惊住了，作为你的同窗好友，我素不知我无意间的一句话，竟触碰到了你小，而脆弱的心灵，不知你会为我无意间的一句话而哭泣。 也许是你太容易伤感，也许是你太珍惜这份水晶般的友谊，把它看得很重很重。我想，大概是后者吧！因为这样很符合你的个性——仗义、坚韧、重情重义。 继而，又看见你的泪珠，依然落个不停。我想用叫你不要太伤感，————来源网络整理，仅供参考 1

把这份友情，看得轻一点这个法子帮你止住喷涌的泪水，但把这话说出口的那一微秒，我后悔了，肠子都悔青了。 还好，只见你深情地望了我一眼，说：”不会的，我们的友谊比枷锁还硬！“但最终，还是没忍住，泪水，继续喷溅。我看看你，点点头，笑了笑，想：还好有你这朋友。 光阴似箭，日月如梭，流年似水。望着那匆匆逝去的时光，我叹息着，忧伤着，无奈着：为什么时间不能逆转？唉，小学生涯又要过去，我多想挽留住那段时光，那段属于我，属于我们的美好，挽留住那段水晶般的友情，却又不知，这段友谊是否能得到延续。 不过我坚信：朋友——兰子，即使分离，即使各奔东西，我的心永远与你在一起。 朋友，即使我们将要分离，但友谊将我们串连在一起。 朋友，相信我们都是小小的发光体 照亮彼此的生命 像黑夜的黎明 …… 2 ————来源网络整理，仅供参考

与你在一起作文(3篇)

与你在一起作文(3篇) 2018-06-28与你在一起作文（1）【与你在一起】与你在一起，是最快乐的时候，与你在一起，让这个世界充满欢笑；与你在一起，让我的生活充满乐趣乐趣，与你在一起，让我把所有的坏毛病，包括那些坏脾气，统统消除掉；我感觉与你在一起，我很快乐，不管你在干什么，我都会觉得很高兴不管你是在打篮球，还是干嘛，我都会默默地看着你，支持你，给你加油。 当你向教楼上看着我的时候，我却会假装读书。 你接着有打篮球，我就和我几个姐妹去下楼买东西外，可你却一直盯着我，但是我想你应该起疑心了吧！然后我的姐妹们讲快点吧。 我就买了一袋我最喜欢吃的方面面，我喜欢吃番茄味的，可没想到的是，他竟然和我的口味一样，于是我的姐妹们说；你的口味怎么和他的一样。 ”然后我说不知道，我就上楼了。 在楼上，他还是一直看着我，我于是就下去了，当着这么多的同学面前对他大吼了一声说；哎！你这个臭男生你怎么从一开始盯着我？然后他讲我们能交个朋友吗？我问为什么，他说，因为我喜欢你的这种脾气，最后说；你很可爱。 ”于是我就同意了，每次只要我一生气，他就会把我逗笑。 每次我哭的时候，他会给我讲笑话，就这样，还有只要有不会的题，他都会把我解决，然后我的成绩就慢慢提高了，没想到一年一年

的就这样过去了，六年级我们终于毕业了，我以为他会在十五中上呢。 可是没有！我伤心的问他的同学说；他去浙江了。 ”我于是问他同学，他为什么不告诉我？他同学讲因为他怕你伤心，所以没告诉你。 难道他不告诉我，我就不伤心了吗？在这里我想对他说；那四年，与你在一起是我最快乐，最高兴的日子，谢谢，有你这样的朋友，我真高兴。 初一:管泽洋与你在一起作文（2）与你在一起与你在一起，是你让我领略到世界的多姿多彩；与你在一起，是你让我知道了做人的道理；与你在一起，是你让我明白了就是社会的阴险；与你在一起，是你让我……是你，想一切愚昧宣战；是你，想一切懦弱决裂；是你，同一切黑暗战斗；是你，与一切腐恶较量；是你，倾一腔热血，抛七尺躯体，为振兴中华而驱驰一生。 尽管，你在残酷的斗争中过早的耗尽了心血，还没有来得及看到一个民族乐园的落成，但是，你的信念、你的希望，和百草园里的草一样，不为生命结束而消逝，而是孕育出更茂盛、更蓬勃的青春。 你那将强刚毅的性格伴随了你的一生，你没有丝毫的奴颜和媚骨。 你一生顽强战斗、追求真理，你对人民是一个态度，而对敌人又是另外一个完全不同的态度。

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答：技能训练作业需要在本学期内完成，专题、专项活动需要在页面显示的开展时间段内完成。 6、作业都已完成，为何没有分数显示? 答：学生页面不统计分数或成绩，只显示某项作业是否完成。 田径运动伤害预防 田径运动主要包括跑、跳、投、走4类项目。 通常跳高及中长跑运动中创伤发病率较高，其次是投掷。这当中除了短跑运动可以发生跟腱和大腿后部肌群的断裂伤为急性损伤外，多数都属于过劳伤。 在中长跑运动中最常见的有胫排骨疲劳性骨膜炎及骨折，膝外侧疼痛综合征次之。跳跃膝在跳高运动中最常见。田径运动的凤掷中，标抢运动员的肘关节骨关节炎发生几率极大，近100%。其次是肩袖损伤。这些都是关节周围肌力不强及动作错误引起的标枪和铅球运动员还较容易发生椎板的疲劳骨折，这主要是系腰过伸引起的。 对上述伤害的预防，可以通过改进动作等进行预防。

老师永远和你在一起——班主任的那些事

老师永远和你在一起——班主任的那些事

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老师永远和你在一起——班主任的那些事-班主任论文 老师永远和你在一起——班主任的那些事 湖北省孝感市高新区红光小学詹素霞 中图分类号：G625 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2015）21-0127-02 班级是学校最基本的单位，班级管理是学校教育最重要的组成部分，每个班级的工作抓好了，教育教学就顺风顺水，学校工作自然也就通畅了。作为班主任，不仅要认识到班级管理不仅是一门科学，也是一门艺术。既要遵循规律又要讲究技巧，从一切为了学生的发展这一核心理念出发，以学生为本、民主管理、平等相待、个性培养、全面发展学生素质，使教育成为每位学生渴望的一种快乐境界，教师也能从中感受到教育的成功与幸福，从而在教育学生的过程中不断寻求发展，提升自我，丰富生活。只要俯下身来，做学生最贴心的朋友，爱在心底，讲求方法，用心经营，班级这个家庭定会蓬勃向上地和谐发展，班主任也会和学生一同快乐，一同成长。 一、爱在心中，溢于言表 没有爱的教育是乏味的。班主任就像妈妈一样，眼神是有爱的，语言动作是呵护的，当学生犯错时伤心得“恨铁不成钢”，而绝不是鄙夷的，当学生调皮时，班主任是宽容而绝不是厌烦的。教师的爱溢于言表，一言一行学生定会慢慢体会到，从而化为内力，凝聚在周围，同悲同乐，最终听从教师的教诲。充满爱的教师无论付出了许多辛苦，也心甘情愿，就像为自己的子女付出一样，这样再苦再累也会轻松许多。假如总以“这帮学生太不可教了，太讨人厌了”的心态去对待学生，教育学生，学生在这种眼神与言语中会快乐成长吗？这样还谈什么教育？爱是催

“和你在一起”作文范文

“和你在一起”写作指导及实例 以“和你在一起”为题写一篇不少于800字的文章，文体除诗歌外不限。 写作指导：㈠这是一篇命题作文，题目已经设定。审题上比话题作文降低了难度，但同时也缩小了写作的范围，对考生来说有有利的一面也有不利的一面。有利在目标明确，避免了拟题的痛苦，节省了时间；不利在拟题缺少创新，限制了一部分考生才情的展示，失去了高考作文的一道亮丽风景。打个比方说，话题作文就好比是给了你好多建筑材料，没有房子的雏形；命题作文就好比是给了你房子的毛坯，里面的装潢设计由你负责。前者的限制少，后者的限制多。 ㈡命题作文也要审题立意。“和你在一起”这个题目在审题上应从三方面入手：一方面题目缺少一个陈述对象，这个陈述对象可以是我﹑我们或他（她）﹑他们（她们）。二方面题目中的“你”到底指什么，是人还是物，是具体的还是抽象的？具体上讲人有亲人﹑朋友﹑老师﹑对手﹑明星﹑历史人物，亲人有长辈（爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆等）﹑同辈（哥哥姐姐弟弟妹妹等）﹑晚辈（侄子侄女等），明星有歌星﹑影星﹑球星等；物有植物﹑动物，天﹑地﹑江﹑河﹑湖﹑海﹑山，给人素养的书籍等。抽象上讲有理想﹑诚信等某种好的品质，给人触动﹑启迪的某首歌﹑某个人的歌，对人影响的某种坏的习惯﹑好的习惯。三方面题目中的“在一起”不重在“形”而重在“神”，重在“怎么样”的揭示，重在“在一起”领悟的亲情

﹑获得的快乐﹑精神的陶冶﹑感悟到的生命的意义和价值。㈢谋篇上注意：内容上忌胡编乱造，写一些不符合自己年龄特征的人和事，忌用外国的人名编故事，重在写自己身边的事身边的人，重在真情实感，重在展示自己的素养才情；形式上忌有太多的错字别字，忌结构呆板欠灵动，忌文体不明，重在层次清晰﹑首尾呼应﹑景语的妙用，重在文笔的流畅﹑语言的清新。 一、要明确作文标题中“你”的所指。一般来说，我们既可以将“你”理解为具体的人、事、物、景等，又可以将“你”理解为抽象的理论、情感等。 二、要时刻不忘围绕“在一起”作文。如果不能围绕“在一起”作文，我们的作文势必会出现脱题的致命硬伤。采用开头切题、中间点题、结尾应题等办法，可避免这一问题的出现。 三、要有鲜明主旨和引人注目的亮点。就是说，作文主旨要明确，要有一定的新意。否则，我们的作文就会成为空洞无物的摆设或味同嚼腊的“陈芝麻滥套子”。 和你在一起 山东省邹平县长山镇第一初中王志

和你在一起作文800字

和你在一起作文800字 我随生命的碧波，踏入了岁月的长河。人生的白转千回，纵横交错，使我来不及与心灵会合。直到历经无数困难磨炼和挫折，才能重新找回真正的自我。无论是喜悦，惑动，还是悲伤，遗憾，但只要有你——我的所有，我就永远是那星辰中最美，最亮的一颗！ 我的日记 这里有我的心情，有我的眼泪，有我的感悟，有我的青春，有我的小秘密，有我的一切。我将自己毫无保留地给了你——亲爱的日记。我给你取名为“心语”可见我有多么地信任你，依赖你。 每每提笔在你身上来来回回时，总感到嘴角有一股淡淡的，涩涩的味道。或许是在追忆那已遗失美好的过去，或许是在感叹我的青春不够灿烂美丽，又或许是在憧憬未知的未来以唤醒我的思绪……总之你已成为我心灵的港湾，生活的靠山。是你的温柔善良征服了我，可爱的日记。我要永远和你在一起，不离不弃。 我的童话 美丽的公主裙，梦幻的水晶鞋，彩色的卡通发夹，善良的白雪公主，英俊的白马王子，可爱的拇指姑娘……构成了我儿时单纯无暇美丽的童话。 1 ————来源网络整理，仅供供参考

如今的我已经长大，可我依然保留着心中那天真幸福的童话。愿最伟大的亲情能够传递我对挚爱的亲人的忠心祝愿，愿最纯洁的友情能够穿越时空的隧道，捎去我淡淡的问候，愿最朴实的生活因我的存在而更加精彩，愿…… 我的童话说也说不完，道也道不尽，我要永远和你在一起——我的童话，共同抒写你我幸福而快乐的结局，我愿意。 不说别离 既然是命中注定，上苍就自有它的寓意；既然有缘相聚在一起，我们就该为明天不懈努力；既然前途也会迷离，那么就赶快冲破乌云找寻那久违的好天气；既然说过要和你在一起，我的所有将永远不说别离，相偎相依…… ————来源网络整理，仅供供参考 2

和你在一起阅读答案

和你在一起阅读答案 天阴沉沉的，雨不急不慢地下了一整天，丝毫没有停止的意思。连接学校与小镇的石墩桥无可奈何地浸到了水里。 班主任说：“石墩桥被淹了，镇上的同学今晚不能回家了，就和住校生挤挤睡一夜吧。镇上的同学请举手，我要安排一下床位。”我举起了手。 因为个子小，我坐在第一排，但却顽皮到令人讨厌的地步，再加上贪玩，学习又差，因此很不受欢迎。那时，我肆无忌惮地给同学起难听的绰号，比如叫那个胖女孩“猪头肉”，叫那个近视的男生“熊瞎子”。现在想起来，那些无聊的绰号真是一种伤害。 班主任接着对住校生说：“愿意和蒋力洁挤着睡的请举手！”好几个女生把手举得高高的，踊跃地表达友谊。蒋力洁高兴得合不拢嘴。 “愿意和陈群挤着睡的请举手！”又有好几个同学争先恐后地举手。“然而轮到我时，班里一下子安静了，没有一个人举手。我把头埋得低低的，脸上发烫，心里追悔莫及。” 班主任又问：“谁愿意和鲁小磊一起？”还是没人举手。我的眼泪都快流下来了，觉得全班同学都在嘲笑我，他们一定非常高兴我这个作恶多端的坏小子终于无家可归了。 “鲁小磊，怎么没人愿意和你一起呢？”班主任好像太着急了，无意间说出了这句话。我的眼泪一下流了出来，真想冲出去趟着大水回家，淹死都不怕。 “我愿意和鲁小磊一起。”刘全突然举手了！班主任松了一口气。 放学后，刘全带我去他的寝室。他一直微笑着，我的脸却烫得要命。我想我以后再也不叫他“二傻”了。 这件事对我影响很大。我终于恍然大悟：尊重是相互的。如果你的声音不友善，连山谷都对你回应厌恶的回音。 1.根据意思写出短文中相应的成语。 （1）争着向前，唯恐落后。（争先恐后） （2）做的坏事很多。（作恶多端） 2.先连线，再按文章的表达顺序在括号里填上序号。 （1 ）留学校无可奈何

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我想永远与你在一起,永远不分离

我想永远与你在一起，永远不分离 自从缘分让我遇上你，我就深深的爱上了你。我的人生不能没有你，我想永远的与你在一起，永远的不分离。 如果有天没有见到你，我就特别的想你。真不知道，如果没有遇到你，我的人生该是什么样子。 自从爱上你，我就忘了我自己。我每天想做的两件事情，那就是想你与呼吸。 我好想一辈子都这样爱你，就这样守护你，就这样看着你。只要有你，无论未来的人生是什么样子，我都愿意。 如果放到以前，我从来不会相信爱上一个人而没有了自己。原来，我是那么的爱你，我不能没有你。 如果没有了你，我的人生就没有了任何的意义。今生能够遇到你，能够爱上你，能够与你相偎相依，这是上天最大的恩赐。 我会一辈子都珍惜，我会一辈子都把你捧在我的手心里，我会一

辈子都爱你。 如果人生还真的有下辈子，我希望还能遇到你，还能爱上你，还能够看着你一生一世。 我珍惜有你的日子，我也珍惜你对我的爱意，我更加的珍惜属于你我的日子。 我好喜欢与你在一起，就这样看着彼此。 我好喜欢与你在一起，就这样肩并着肩。 我好喜欢与你在一起，就这样手牵着手。 你的一切，在我的眼里就是完美。我喜欢这样的你，也喜欢就这样与你一辈子在一起，不分离。 如果时间可以，我愿意就这样一辈子都躺在你的怀里，一辈子都有你守护在我的身边。 好喜欢，就是很喜欢。每次想起你，都能够让我幸福如蜜。我知道，我已经深深的爱上了你。 我的世界不能没有你，我的心里我的眼里都是你，全是你。原来，

你就是我的唯一，你就是我生活的全部，你就是我的未来与希望。 我的存在，原来一切都是因为有了你。自从有了你，我的人生变得与众不同。 我知道，是你改变了单调的我，让我的人生变得多姿多彩。是你改变了我的人生，占据了我整个的心。 我由衷的谢谢你，谢谢你给了幸福的甜蜜。你的爱感动了我，你让我相信了真爱。 我愿意一辈子爱你，一辈子陪伴在你的身边，与你相偎相依。我不需要海誓山盟，我只需要一颗爱我的心就足够。 也许我不会浪漫的言语，可我是真的爱你。我会用我的心，我会用我的爱，我会用我的行动来证明我是这个世界上最爱你的人。 我爱你，不是一句空话，而是我的真心真意。也许我不会说出口，可是我相信时间会证明我对你所有的情意。 一辈子，一生一世我只希望陪伴在你的身边，与你日出到日落。 这一辈子认识了你，我是幸福的，也是快乐的。但愿我是这个世

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【演讲稿】 社会的进步和发展推动了素质教育的进程。特别是随着独生子女群体数量的增大，家庭问题的复杂化，现代观念更新的加快，素质教育，下面是为大家带来的中学生安全教育中学生安全教育内容，希望能帮助到大家! 中学生安全教育中学生安全教育内容(一)学校安全教育内容 一、交通安全。 (一)、骑自行车要注意哪些安全事项? 骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下 1、要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。 2、自行车的车型大小要合适，不要人小骑大型车。 3、骑自行车要在非机动车道上*右边行驶，不逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。。

4、骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。 5、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。 6、要学习，掌握基本的交通规则知识。 (二)、乘坐机动车应该注意什么? 汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点 1、乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢，不要乘坐超载车辆。 2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 3、乘车时不要把头、手、胳膊仲出车窗外，以免被对面来车或路边树木等乱伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 4、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

5、乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带，不能乘坐无牌照及报废车辆。 6、尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。 7、不要在机动车道上招呼出租汽车。 二、游泳安全 游泳时应注意什么? 游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险。要保证安全，应该做到 1、游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。 2、要慎重选择游泳场所。到江河湖海去游泳，必须先了解水情，水中有暗流、漩涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳场所。来往船只较多、受到污染的血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。

2019-《你总会和我在一起》阅读附答案-推荐word版 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 《你总会和我在一起》阅读附答案 阅读《你总会和我在一起》（14分） 1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人 受到伤害。在混乱的废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他七 岁的儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼，已经变成了一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起!”他坚定地站起身，向那片废墟走去。 这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。到第38个小时，他突然听到底下传出孩子的声音： “爸爸，是你吗?”是儿子的声音! 父亲大喊：“阿曼达，我的儿子!” “爸爸，真的是你吗?” “是我，是爸爸，我的儿子。” “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也就能救出大家。因为你说过不论发生什么，你总会和我在一起!” “你现在怎么样?有几个孩子活着? “我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，屋顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。” 父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！”过路的几个人赶紧上前帮忙，50分钟后，一个安全的小出口开辟了出来。父亲声音颤抖地说：“出来吧!阿曼达。”“不，爸爸先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会和我在一起。” 这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。

我们永远和你在一起

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/4610780948.html, 我们永远和你在一起 作者：郎永淳 来源：《作文与考试·高中版》2015年第12期 适用主题：珍惜友情;不畏艰难;勇于担当;学会分享与分担;丰富青春…… 亲爱的儿子： 今天对你来说，是一个真正特殊的日子，也是一个真正值得祝贺的日子，今天，你要摘下红领巾，和童年告别。两周前，爸爸妈妈听你和外国朋友在网上聊天，他问你“北京是不是空气很脏、雾霾很重”，你笑着说“时好时坏，北京的雾天就像100年前的伦敦吧”，那一刻，我 们觉得，你不仅个头长高了，心智也开始成熟。今天，你好似一只羽翼渐丰的小鸟，可以稚拙、懵懂地飞出蜗居，插着梦想的翅膀，呼吸擎云的心气，翱翔于广阔天地。你将会看到人生真谛，风云诡异，奇妙变幻，起伏跌宕，但只要你独立思考，坚定航向，你就会不断地遇到惊喜、获取幸福。加油，儿子！ 今天，爸爸妈妈要给你一些谏言，为你新的旅程助力。 首先，珍惜友情。环顾你的左右，今天和你一起参加这个典礼的同学将会是你一生的财富！他们可能会是你今生结识最久、了解最深、情谊最浓的朋友。我们想说的是，在你未来的航程中，同学、朋友，可能会比父母陪伴你的时间更多，他们给你的鼓励以及安慰更给力、更贴心，所以，你首先要学会多交朋友、交好朋友，这样你才不会感到孤单，人生也才会因此变得更丰富、更有力量。 第二，不畏艰难。从童年步入青年，这是你人生真正的开始。你可能再也不会在跌倒时，张着小手哭喊妈妈，你需要独自忍受痛苦，爬起来、掸掸土，继续前行。每个人一生中都会跌倒很多次，不管有多痛，爬起来并尽力走得更快的人才会走得更远，领略到更美的风景。但是，我们想要让你知道，无论何时，需要爸妈拉你一把时，你都不用客气，我们愿意分享你的幸福与喜悦，分担你的哀愁与痛苦。 第三，勇于担当。你是一个男子汉，这个世界是男人的世界，你会看到，工程师是男人做得好，科学家是男人占多数，就连裁缝和厨师也是男人更出色，这并不是男人天生比女人强，而是男人更懂得担当，更勇于冲锋陷阵。他们勇挑重任，吃苦在前，呵护幼小，谦让妇女，他们承担了更多的责任，得到了更多的历练，于是取得了更大的成就。我们相信你也会这样。 第四，学会分享与分担。你们这一代跟我们不一样，我们有兄弟姐妹，成长过程中的幸福与烦恼都会向他们倾诉然后共同面对，所以，我们的心扉是敞开的。而你，儿子，你的优点是独立、坚强、好强，但是，不要把自己的心严严地封闭起来，要在愿意帮助别人的同时也乐意

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xx安全教育平台广东省登录入口【官网】“珍爱生命，安全第一”以下是的中国安全教育网_安全教育平台，欢迎登录。 小学生校园安全小常识 一、十条注意： 1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。 2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。 3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。 5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。 6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。 7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。 8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。 10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等)，不乘坐超载车辆。

二、校内临危逃生的基本原则 1、保持镇静，趋利避害。 2、学会自救、保护自己。 3、想方设法，不断求救。 4、记住四个电话：“119”火警电话、“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。 三、校园内集体活动安全知识 1、升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。 2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。 3、每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。 四、校园内其他活动安全知识 (一)、课间活动应当注意什么? 在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面： l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

经典英文爱情诗 原谅我希望永生永世和你在一起(3)

经典英文爱情诗原谅我希望永生永世和 你在一起(3) 17、Thoughtsofyoudancethroughmymind.Knowing,itisjustamatter oftime.Wondering...willueverbemine?Youareinmydreams,night ...andsometimes...day.Thethoughtsseemtoneverfadeaway.Cor winCoreyAmber.对你的思念挥之不去，我知道，那只是个时间的问题。我想知道，你将属于我吗？你在我的梦里、夜里，甚至白天里出现，我对你的思念永无止境。 18、WhenIwakeupinthemorning,YouareallIsee;WhenIthinkaboutyo u,Andhowhappyyoumakeme.You’reeverythingIwanted;You’reeverythingIneed;Ilookatyouandknow;Thatyouarealltome.Bar ryFitzpatrick.当我在早晨醒来，我看到的只有你；当我想你的时候，你让我快乐无比；你是我想要的一切；你的我需要的一切。我凝视著你，知道，你是我的一切。 19、Whenyouneedsomeonetolisten,I’llbethere.Whenyouneedahug,I’

llbethere.Whenyouneedsomeonetoholdyourhand,I’llbethere.Whenyouneedsomeonetowipeyourtears,guesswhat? I’llbethere.WilliamShakespeare.当你需要有人倾听的时候，我就在这里；当你需要温暖的怀抱的时候，我就在这里；当你需要有人牵你的手，我就在这里。当你需要有人为你擦去伤心的泪水，你知道吗？我就在这里。 20、Withoutyou?I’dbeasoulwithoutapurpose.Withoutyou?I’dbeanemotionwithoutaheart.I’maface,withoutexpression,Aheartwithnobeat.Withoutyoubym yside,I’mjustaflamewithouttheheat.ElleKimberlySchmick.没有你？我将是一个没有目的的灵魂；没有你？我的情感将没有了根基；我将是一张没有表情的脸，一颗停止跳动的心。没有你在我身边，我只是一束没有热量的火焰。 21、Youaremylife.you’remyoneandonlydream.iloveyou,andtoyouthatimean.together foralways,ihopewewillbe.i’llloveyoualways.AlisonCunningham.你是我的生命，你是我唯一的梦想。我爱你，只有你，我希望我们能永远在一起。我会永远爱你，如果你仍然爱我。

与你在一起的日子作文600字

与你在一起的日子作文600字 一说到写作文很多同学又要头疼了，那么，关于与你在一起的日子的作文怎么写呢？下面是为你了“与你在一起的日子作文600字”，希望能帮助到您。 相遇相知不相守。追悔，拾忆两茫茫。 ——题记 又是一个不眠的夜，辗转在床上，却不能安然入睡，杂乱而忧伤的思绪飘向远方，夹杂着些许思念，带着悠悠的悲伤，飘向你。此时，多想幻化为蝶，依旧与你在一起。 繁华落尽，留下悲剧一场。是啊！天下无不散的筵席，是曲终人散的时候了。拥有的总会拥有，不该有的留也留不住，在我的歇斯底里里却也换不回从前。心中的呐喊与呼唤，你将永远不会听见，空余我，黯然落泪和追忆。 我想这辈子我都会记住你，你也一样，不会忘记我，多想与你在一起回到从前，就让幸福定格在瞬间，永远不会变……

是谁，跟我在雨中漫步于校园；是谁，伤心时静静的陪着我；是谁，哭泣时轻轻的为我擦去泪花；是谁，不厌其烦的听我诉说；是谁，听说我生病后冲出教室为我买药；是谁…… 一切的主角都是你，我喜欢和你在一起，我喜欢你声声喊我师傅，我喜欢上自习我俩坐在一块，说着不为人知的秘密。我喜欢大半夜你我在一起看星空，数星星。喜欢我们一起哭，一起笑，一起沉默，一起玩闹…… 千言万语，总是道不出你我情谊；万语千言，说不尽属于我们的故事。 聚了，散了，让悲伤来收场。徒弟，我永远的.徒弟，你虽在千里之外，又有何妨呢？友谊，不能用距离来度量，时间冲不淡你我的记忆。 距离产生美，徒弟，我们是永远的师徒，永远的朋友，拥有永远的友谊和爱。 时钟滴答的响着，我知道我们相见的日子又近了。所有的离别痛苦都会不见，有你永远有依靠。

天下无不散的筵席，曲终人散，留下的或许不是悲剧！遗憾也会创造美！ 听，风儿吹着树叶沙沙作响，看，鸟儿拍着翅膀盘旋飞舞。这时的我坐在窗边，望着夕阳，听着风声，回忆着我们共同度过的时光。 美好的时光总是短暂的，转眼间，我们已经度过了十年光阴，在过去的日子里，我们一起成长，学习，玩耍，也许有过不愉快，但我们的友谊依旧坚不可摧。感谢你——我的好朋友、好邻居、好妹妹。 你是否还会想起我们第一次见面的情景，那时的我误把你当做男孩儿，你留着短发，穿着运动服，看上去冷冰冰的，不爱说话。但事实证明我错了，你热情大方，幽默风趣，只要有你在，我的身边总是充满了欢乐。我是一个不善言谈的女孩儿，和你在一起时，我总是选择倾听，但我还是特别羡慕你的乐观，豁达，无拘无束，虽然你平时总是大大咧咧，但一直都特别有主见，即使遇到再大的困难，挫折，你总是信心满满，大声的说：“加油。我们一定会闯过去”。

潍坊市安全教育平台-学生和家长使用手册

学生/家长使用手册 一、如何完成老师布置的作业？ 第一步：登录平台后，点击导航中的“我的作业”进入，老师布置的所有作业都在这里显示； 第二步：每个作业类别后面括号中的数字，表示老师已布置你还未完成的作业数，点击作业进入完成即可。完成之后相应的状态即会显示为完成。 备注：1、如果老师说布置了作业，但你没有收到，请与老师确认你账号是否在老师班级中。（可以请班主任老师登录自己账号，在查看学生中查看是否能够看到你的姓名及账号） 2、如果老师说布置了作业，你和同学都没有收到作业，表示你们跟老师的班级不对应，要尽早跟老 师反应相关情况，请老师让学校负责老师核实调整。

二、如何参加安全活动/专题？ 第一步：登录平台后，点击导航中的“我的作业”进入； 第二步：选择“安全活动”或“专题学习”，包含寒、暑假安全活动及定期开展的其他专题活动，都会在这里显示，选择完成即可。 备注：技能训练作业无完成时间限制，但是一些专题学习是有时间限制的，务必在规定时间内抓紧完成。 三、如何巩固学习老师教过的安全课程知识？ 第一步：登录平台后，点击导航中的“课程中心”进入； 第二步：根据自己的需要，选择相应的课程，点击进行“再次学习”即可；

五、如何修改个人基本资料？ 登录后，点击页面右上角的“我的资料”进入个人中心，点击修改密码。 备注：如果你忘记了账号密码，可以联系班主任老师，在查看学生账号中核对，并可对密码进行重置。也可通过关注首页教育百师通微信公众号，点击安全教育-找账号密码栏目，自行找回账号及重置密码，方法如下：

如果所属学校为市直属，请在所在区县这栏里选“市直属”作为所在区县。 按正确条件都未查找到账号，请联系班主任老师为你添加账号用于登录平台学习。 潍坊市学校安全教育平台 2015年12月18日

“我们和你在一起”福利院献爱心活动策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-4102-52 “我们和你在一起”福利院献爱心活动策划书(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

“我们和你在一起”福利院献爱心活动策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动名称 “我们和你在一起”福利院献爱心活动 二、活动目的 通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，让阿尔茨海默病老人感受到家庭以及志愿者的温暖，延缓老人病情的发展。同时让家属了解老人在福利中心的生活，真正信任我们的工作 三、活动时间 xx年11月23日上午9点—10点半 四、活动地点 雨花区社会福利中心六楼活动室（天气允许，可在室外，但需提前一天布置场地）

五、活动对象 六楼老人、家属、民政青协志愿者 六、活动流程 1、 8:00—8:30布置场地 2、 8:30-8:40召集老人，做热身活动《健康歌》 3、 8：50-9:00安排老人与家属、志愿者坐一起，开始活动 4、主持人开场白，欢迎各位的参加，介绍今天的活动主题及流程 5、每个家庭组做自我介绍（老人、家属、志愿者）（背景音乐） 6、游戏接力环节，主持人介绍游戏规则，并开始游戏（背景音乐） （游戏规则：由击鼓传花决定参与家庭5组，用时最短的家庭成为获胜组，家庭成员由老人、家属、没有家属就是志愿者代替，组成一起完成接力游戏。 游戏环节1 、家庭成员一起夹珠珠2、一起吹2个气球3、家属协助老人投球进篮子4、脑筋急转弯）

妈妈我爱你作文500字我想永远和你在一起

妈妈我爱你作文500字我想永远和你 在一起 妈妈我爱你作文500字我想永远和你在一起 从小到大，我们一直都沐浴在爸爸妈妈的爱里。在家里，爸爸就像一棵大树，为我们遮风挡雨；而妈妈就像一缕阳光，永远照耀着我们，给我们温暖。可回想起来，我好想从来没有对爸爸妈妈说过“爱”字，总是无偿享受着爸爸妈妈的疼爱。今天正值中秋佳节，我决定对妈妈说一次“我爱你”。 我从楼上下来，走到厨房门口。厨房里，妈妈正在为我们一家的晚饭而操劳着，昏暗的灯光照在妈妈身上，是她的背影变得那么苍老。望着妈妈忙碌的身影，让我不由得鼻子发酸，回想起许多是来：妈妈的关心；妈妈的疼爱；妈妈的鼓励；妈妈的安慰……一幕幕如同放电影一般在我眼前闪过。怎么以前就没发现呢?想到这，我心中一阵自责，不过这也更坚定了我对妈妈表达爱的决心。我走进厨房，妈妈笑着回过头对我说：“怎么进来了？饿了吗？饭快好了。”妈妈虽然是微笑着的，但掩饰不住她的疲劳。我深吸了一口气，来到妈妈面前，搂着妈妈的

脖子，注视着她的眼睛，一字一顿的说：“妈妈，我爱你，我想永远和你在一起！”说完，我的脸一下子就红了，从来没对父母说过爱的我，这可是第一次啊！大概妈妈也没料到我会说出这么一句话来，一下子愣住了，反应过来时妈妈的眼睛里闪烁着兴奋和喜悦的光芒。吗买一把把我搂在怀里，一边抚摸着我的头，一边亲吻着我的脸颊，轻声对我说：“女儿，我也爱你，永远爱你！我也想永远和你在一起！” 听了妈妈的话，我的眼泪掉了下来。妈妈我一定会好好学习，不辜负你对我的期望！ 妈妈我爱你作文500字我想永远和你在一起 从小到大，我们一直都沐浴在爸爸妈妈的爱里。在家里，爸爸就像一棵大树，为我们遮风挡雨；而妈妈就像一缕阳光，永远照耀着我们，给我们温暖。可回想起来，我好想从来没有对爸爸妈妈说过“爱”字，总是无偿享受着爸爸妈妈的疼爱。今天正值中秋佳节，我决定对妈妈说一次“我爱你”。 我从楼上下来，走到厨房门口。厨房里，妈妈正在为我们一家的晚饭而操劳着，昏暗的灯光照在

好看的中篇鬼故事1：永远和你在一起

好看的中篇鬼故事1：永远和你在一起 好看的中篇鬼故事1：永远和你在一起一日，阿朝偶然得到一张光盘，说是偶然，其实是邻居大哥送的。阿朝和他关系不错，知道阿朝喜欢音乐，于是把光盘送给了他。后来大哥搬走了，阿朝再也没有他什么消息。只是最近听到一些传言，说大哥不知怎么给抑郁了，后来好像是因为什么想不开而自杀了，阿朝对此感到惋惜不已。他看到最近的报纸上有大哥的消息，上面说大哥是从公园的湖中被打捞上来的。令阿朝惊奇的是，照片上的大哥居然带着幸福的微笑。 啪阿朝打开了dvd，拿出大哥送的光盘，准备独自缅怀一下大哥。他把光盘放入dvd，优美的旋律立刻回荡在房间的每一个角落。阿朝心满意足的泡了一杯茶，坐在沙发上尽情享受着美妙的音乐。忽然，dvd中响起了一阵杂音，音乐也随之停了下来。杂声渐渐变小，直到消失。此时屋中一片寂静，竟有些瘆人。刹那间，dvd 中传出一阵欢快的笑声，接着一个甜美的女声说道：我要和你永远在一起!阿朝啊的一声惊叫，赶忙关上了dvd。接下来的几天，他再也不敢听那张光盘了，可时间一久，他就背不住(忍不住)了，总是心神不定的。没办法，他又拿出那张光盘来听，还是听到同样的地方，嘈杂声过后，那句我要和你永远在一起又在他耳边回响起来... ... 从那天以后，阿朝变得精神恍惚。一天，他来到公园的湖边

散步，忽然听到湖中有呼救声，他猛一抬头，只见一女子在湖心挣扎，可路人却和没看见一样，各走各的。阿朝顾不得考虑那么多，一头扎进水中... ... 第二天，新闻报道：某高中生阿朝，不知因何原因跳湖自杀... ... 事情追溯到一年前的一个夏天，一青年拉着他的女友在公园的湖边散步，那天刚好是青年的生日，女友送了他一张他最喜欢的音乐光盘，并许下了和你永远在一起的诺言。可是，意外发生了。女友失足落入水中，当时正是夜晚，四下无人，女友竭力呼救，可青年却因为害怕而逃离了湖边... ... 这是一个悲哀的故事，写到这里，我也觉得该放下笔换一换心情了。我打开dvd，放入了一张昨天好友送我的光盘，悦耳的音乐使我大为放松。但当一阵杂音过后，那句清晰而又熟悉的我要和你永远在一起在我耳边幽幽响起... ... 好看的中篇鬼故事2:两家变一家蒋守寡七年了。 她有两个儿子，都已成家，他们跟蒋住在同一个村子。蒋的隔壁住着一个光棍，他经常帮蒋做事儿，俩人一来二去就好上了。 村子小，此事很快被大家风传，性质是搞破鞋。 蒋的两个儿子感到羞臊，经常跟母亲吵架。有一次，二儿子喝了酒，竟动手打了自己的母亲。 当天晚上，蒋就喝了农药，死了。 那个光棍受不了舆论压力，也搬到了邻村。 这一夜下暴雨，光棍梦见蒋出现在他面前，他问：你怎么来了?