日本高校实验室安全与环境保护考察及启示_张志强

世界大学实验室

日本高校实验室安全与环境

保护考察及启示

张志强

(北京大学实验室与设备管理部,北京 100871)

摘 要:近年来,我国高校越来越重视实验室安全和环保工作,在制度建设、安全环保教育和安全设施等各个方面投入了大量人力物力,但仍然存在许多问题。通过对日本东京大学、早稻田大学、京都大学、大阪大学的考察,注意到日本高校在实验室安全与环境保护方面已建立了系统、科学的管理模式,特别是通过系统的安全环保教育,形成了安全环保工作的良性循环,值得我国高校借鉴。关键词:日本高校;实验室安全;环保;安全管理

中图分类号:G482;X322 文献标志码:A 文章编号:1002 4956(2010)07 0164 04

Investigation and inspiration of laboratory safety and environmental

protection from Japanese universities

Zhang Zhiqiang

(O ffice of L aborat or y and Equipment M anag ement,Peking U niversit y,Beijing 100871,China)

Abstract:T here are st ill many safety issues ex istent in univer sities labo rator ies,altho ug h in r ecent year s a lo t of human and material resources have been invested on safet y manag ement,enviro nmental educatio n,safety training ,as well as safety equipment in Chinese universities.A n investig atio n from four Japanese universities reveals t hat a lot can be draw n fr om their successful ex per ience in maintaining a healt hy and safe labor ator y en v iro nment,including the establishment o f a scientific safety management framew ork and the promo tio n of env i r onmental and safety aw areness thr ough var ious safety tr aining and education pro gr ams.I t is sug gested that la bor ator y safety design should be fo cused mo re o n safety t raining and envir onment al education since safety im pro vement in labor ator ies can only be achieved when labor ator y user s a re trained to r eg ulate their per formance by basic safety rules that hav e been est ablished to cr eate a safe,healthy labo rato ry env iro nment.Key words:Japanese universit y;laborat or y safety;env iro nmental pr otectio n;safet y management

收稿日期:2010 03 03 修改日期:2010 04 14

作者简介:张志强(1977 ),男,河北省卢龙县人,理学硕士,助理研究

员,北京大学实验室与设备管理部环境保护办公室主任,研究方向为环境保护、辐射防护、实验室安全.

E mail:zh angz hiqian g@https://www.wendangku.net/doc/4a10998580.html,

实验室是高等院校从事人才培养和科学研究的重

要基地,在培养学生动手能力、实验、实践能力、协作创新能力的过程中发挥着不可或缺的支撑作用。高校实验室具有数量大、分布广、学科众多、专业性强、环境复杂、人员流动相对频繁等特点,尤其是实验室中学生、教师数量大,对安全知识及防护要求理解不同,更增加了安全管理的难度

[1]

。

为进一步完善我国高校实验室安全和环境保护

工作,国家级实验教学示范中心联席会秘书处组织了赴日高校实验室考察团,于2009年8月24日至8月30日到日本高校实验室进行参观、考察和交流。本次考察的重点是了解日本高校实验教学、环保教育、实验室安全教育概况、实验室安全管理模式、实验室安全运作以及实验室安全系统建设等情况。考察团先后考察了日本东京大学、早稻田大学、京都大学和大阪大学的实验室,并与有关人员进行了深入、细致的交流。

通过考察,我们了解到日本高校先进的环保和安全理念以及严格的管理制度,也看到国内高校实验室安全管理和环保工作中存在的差距。本文首先简要介

ISS N 1002-4956

CN11-2034/T

实 验 技 术 与 管 理

Ex perim ental Technology and M anagem ent

第27卷 第7期 2010年7月Vol.27 No.7 Ju l.2010

绍日本高校实验室安全环保工作特点,然后针对国内高校实验室安全管理现状,阐述日本高校的经验对我国高校实验室安全管理和环保工作的启示。

1 日本高校实验室安全环保工作特点

1.1 先进的安全环保理念

20世纪世界八大环境公害事件有一半发生在日本,引起了日本政府和国民的高度重视与反思。1967年日本制定了!公害对策基本法?,对大气和水质标准等做出了规定,通过国家立法有效地控制了环境污染等公害,1971年又成立了国家环境厅,全面推进公害治理。日本还将环境教育与安全教育有机地结合在一起,民众从小就接受环保与安全教育。日本民众在日常生活、学习、工作的细节中体现出环保与安全,形成了非常好的环保、安全氛围[2]。

日本高校也非常重视环保安全工作,投入大量资金进行环保安全硬件与软件建设,每所大学均设有环保安全教育必修课程。日本高校严格依法治校,形成了一套科学化、规范化的实验室安全和环保的管理体系。日本高校师生的安全与环保意识普遍较高,具有浓厚的安全、环保的校园文化氛围,真正做到了安全与环保事务人人有责。高校师生不仅仅关注在校内的安全与环保,也到社区进行各类安全、环保活动,将安全与环保文化渗入到社会,提升全社会的安全与环保水平,真正体现出了高校教书育人、回馈社会的理念。浓厚的安全、环保氛围潜移默化地影响校园里的每个人,形成了一种安全、环保的良性循环。

1.2 系统、科学的安全与环保管理组织机构

日本高校根据各自学校的具体情况,设有适合各自特点的安全环保管理机构,例如:东京大学设有环境安全本部、保健健康推进本部和实验委员会;京都大学设有环境安全保健机构:环境安全卫生部和环境安全卫生委员会;大阪大学设有安全卫生管理部;早稻田大学设有校园环境宣传委员会,工作机构为大学环境及安全处,总务部下设环境安全管理课。

上述这些机构的职能与国内高校的实验室与设备管理部或设备处、物资处的管理职能类似,都具有管理学校实验室安全的职能。与我国大学不同的是,这些机构一般都是由该校副校长负责,同时成立校级委员会来指导这些机构开展日常工作。日本高校对校园的环保、安全确实非常重视,形成了一套严格的实验室安全管理体系。

1.3 完整的实验室安全教育体系

实验室具有很强的人员流动性,此次考察的日本高校均有严格的实验室准入制度,开设有专门的实验室安全教育培训课程,很好地解决了人员流动的问题,体现出#安全第一,预防为主?的理念。

实验室安全教育培训课程不仅是学生必修的课程,而且对于新到实验室的教师、科研人员也同样要求必须经过严格的安全教育、培训后方可上岗。学校还根据学生的年级高低以及学科的特点,在各个院系开设深度不同的安全、环保课程,进一步深化实验室安全、环保教育。

各个高校根据各自的情况均编制了实验室安全指导手册,如京都大学的安全指导手册,其内容涵盖紧急情况处置、火灾、地震、化学实验、放射性实验、生物实验、电气安全等各方面的内容,方便师生了解各自感兴趣的防护知识。各校根据学校的实际情况,每年都对手册内容进行适当的微调,以适应实验室发展的需要。

1.4 合理的实验室布局,完备的安全设施

日本高校的实验室空间虽然普遍较小,但通过合理的实验室布局和科学的规划设计,使实验室空间得到了充分的利用。实验室外公用通道要求保持时刻畅通无阻,在适当位置设有紧急呼叫、报警设备、紧急喷淋设施和其他急救设施,并配有简洁的使用说明。在进入实验室的醒目位置张贴有实验室注意事项、紧急逃生指示、废弃物的分类处置简要说明,指导实验室人员严格遵照实验室的安全管理规定进行工作。

实验室线路布局合理规整,在实验室的顶部配有伸缩式排风设备、伸缩式实验用电源线,在需用气体的实验室中也预先布设了气体线路。所有上述装置均从上向下布设,充分利用空间的同时,也便于检修,减少管线布局不合理带来的安全隐患,方便实验室仪器设备灵活布局。

位于上方的电源线可以有效避免漏水、实验用器具短路等原因引起触电事故。气体线路的预先布设也有利于将高压气瓶固定在实验室的角落里,既有效利用了空间,又能够减少高压气瓶的安全隐患。对于一些并非需要长时间固定的高压气瓶,则根据气瓶实际情况,采取固定支架、链式固定、轮式推车和加装底部支撑固定等多种方式。

另外,日本高校一些实验室备有常规使用的护眼目镜等安全防护用具,并要求实验室操作人员必须佩带。

1.5 严格的科学化、人性化的管理制度

由于日本政府和社会对安全方面非常重视,制定了详细的法律法规,因此学校在执行实验室安全管理方面有法可依,并针对实验室的教学科研工作制定了严格的安全管理规定。

日本高校对实验室化学危险品、危险化学废弃物有着严格的管理。部分日本高校的实验室用品由学校

165

张志强:日本高校实验室安全与环境保护考察及启示

指定有资质的机构统一采购,有效地避免了多渠道购买引起危险化学品在数量和质量上失控,从源头上减少安全隐患的存在。对在实验室中产生的大量危险化学废物和其他实验室废物,则需根据废物处置指导书的规定在各个实验室内进行分类收集整理,再由学校专门机构进行回收,并交国家相关机构进行处理。

根据学校统一规定,各个实验室设有专人对所属实验室进行定期安全检查,有详细的实验室安全检查记录。检查记录悬挂在实验室门外,便于实验室安全检查人员进行检查,这样既可以方便安全检查人员随时检查实验室安全工作的执行情况,又尽可能避免因为检查干扰正常的实验室工作。在平时的安全、环保管理中,各个院系如发生实验室安全方面的事故要向全系师生员工通报,以引起大家对实验室安全方面的重视。

1.6 科学的实验室定期维护、维修制度

高校实验室由于涉及各类化学品的使用,实验室的损坏速度较快。日本高校根据实验室的使用情况,每年暑期有计划、分批次进行维修、维护、更新,以避免因实验室线路老化、年久失修而造成安全事故的发生。这种科学、系统的实验室轮修制度,既能有效地提高实验室的使用寿命,同时也可避免大规模施工改造延误实验室的正常工作。

2 我国高校实验室安全管理现状

2.1 实验室管理与安全意识

目前国内高校越来越重视实验室安全工作,很多高校设有专门的管理部门,如实验室管理办公室、技术安全办公室等,实验室安全管理工作也逐年加强,但仍存在许多问题,主要是安全、环保意识薄弱,另外实验室安全管理人员数量不足,结构不合理,与日本等国外高校相比,仍需不断改进和提高。

在实验室安全意识方面,目前有很多高校的院系开设了针对本专业的实验室安全培训课,但从全国高校的普遍情况来看,实验室安全培训重视程度还远远不够,高校实验室安全事故也时有发生[3]。因此,从事实验工作的教师、实验室工作人员和学生的安全意识需大力加强。

2.2 消防安全

许多高校都有几十年,甚至上百年的历史,很多实验室都是在原有的房屋设备上进行升级改造建成的,由于这些实验室的原有设施陈旧、线路老化,通风、烟雾报警、防火能力低,同时仪器设备增加导致电负荷大量增加,私拉、乱接线路严重,存在不少火灾隐患。在一些旧建筑的走廓和室内吊顶多采用易燃材料,一旦发生火灾,火势会迅速蔓延,极大地降低了人员的逃生几率[4]。

由于近年来高校的盗窃案件频发,为防止仪器设备被盗,实验室、计算机房普遍加装钢筋护窗,增设全封闭的金属门,有的甚至将双向通道走廊封闭一头,改为单向通道走廊,致使门窗、安全通道堵塞,一旦出现火灾,人员很难安全有效地进行疏散。

2.3 危险化学品购买与危险废物管理

目前我国一些高校危险化学品购买渠道多元化,可以通过销售公司、上门推销、网上服务等多种方式购买,有时只需打一个电话就可以送货上门。部分实验室购买危险化学品主要关心的是价格,并不关心供货方是否有危险化学品销售许可证,在使用危险化学品过程中,也往往没有领用登记、使用登记汇总等明细台帐,很难提供年度使用量和其他信息。

由于采购管理源头多元化,学校很难监管实际的危险废物排放,无法准确掌握某个实验室一年到底使用了多少危险化学品,产生了多少危险废物,更无法确认是否存在随意倾倒危险废物的现象,而对于危险废物的处理管理缺乏详细的登记、记录,也使学校无法查清某个实验室到底产生了多少危险废物,对后期的管理带来了很多问题。

2.4 管理模式单一,管理力度不足

目前,高校的实验室安全工作中信息不对称,沟通不及时,原有的定期和不定期安全检查为主的监督方式已经不能满足现有实验室安全管理的要求。

3 对我国高校实验室安全管理的启示

通过此次考察,我们认为在硬件设施上国内高校与日本高校间的差距并不明显,而在软件上如管理体制、安全理念、规范化管理等方面存在着较大差距,这种差距在不同年龄段人群中均有不同程度的体现。

实验室安全管理体系是一项综合管理体系,应包括完整的管理体制、健全的管理制度、安全教育制度和完善的安全技术。实验室安全管理是一项系统的、复杂的工作,是实验室建设和发展的重要组成部分。由于实验室安全工作是随着实验室技术的发展而发展的,因此实验室安全管理的指导思想也需要不断地更新,以适应实验室安全工作的需要[5 7]。

3.1 建立健全实验室安全管理体系

高校实验室的特点决定了学校实验室需要由专门的、专业的机构负责实验室安全管理,也同时决定了这种管理体制是自上而下的管理体系。这种管理是以制度为准则,具有一定的强制性和约束力。

3.2 加强环保、安全教育,营造校园安全、环保氛围

营造校园安全、环保氛围是推动师生员工安全意识的有效途径。实验室安全、环保管理工作具有长期

166实 验 技 术 与 管 理

性、系统性、专业性,实验室安全工作的根本解决之道应该从环境教育、安全教育方面入手,逐步提高师生员工的环保和安全意识,在此基础上,才能逐步规范实验室安全管理,将安全管理的各项规定切实落实,以保证在实验室工作的人员的安全和身体健康。环境教育和实验室安全工作密不可分,只有提高广大师生员工的环境保护意识,才能够逐步规范实验室安全操作规程,形成良性循环[8 9]。

我国高校今后可采取多渠道、多层次的方式开展环境教育和安全教育。对新生要进行普及性的安全教育,包括实验室安全、交通安全、环境安全教育,对高年级理科院系的学生,则应根据其专业特点再次进行有针对性的安全培训,进一步加强对实验室安全的理解。

3.3 建立健全危险物品监督管理体系

高校安全职能部门应抓住重点问题,建立健全危险物品监督管理体系[10]。这一体系应包括:建立健全安全责任制;形成日常管理、定期检查制度;建立危险药品购买、使用情况登记制度;建立健全危险物品档案、台帐明细制度;完善危险物品防护设施;建立完整的信息反馈渠道。

3.4 设立实验室维护维修专项资金

我国高校目前还没有形成一个有效、科学的实验室定期维修、养护制度。日本高校实验室采用的轮休轮作制度,既能确保实验室正常工作,又避免了年久失修的问题,值得在国内高校试行推广。国内高校应设立实验室维护、维修专项资金,形成实验室定期维修、养护制度。

3.5 制定实验室安全事故应急机制

实验室安全事故具有突发性和不可预料性,当事故发生时,及时、科学的应对措施往往能够有效地控制事故发展,尽量将事故的损失降低。因此,准确、科学的应急预案尤为重要。应急预案应根据各个实验室的不同特点有针对性地制定,分类、分级,体现出可操作性,有明确的应急指导性措施。

4 结束语

综上所述,建立和完善全校性的规范、合理、高效的实验室安全管理模式,牢固树立实验室管理人员、工作人员、教师和学生的安全责任意识,对于保障教学、科研工作的正常运行具有十分重要的意义,是实验室安全管理工作的重中之重。正如日本高校的经验表明,环境保护、实验室安全工作密不可分,二者相辅相成。加强实验室安全工作的根本在于从环保、安全教育方面入手,强化师生的环保和安全理念,切实落实#以人为本,安全第一,预防为主?的指导思想,形成一个关于安全环保的具有强大约束力的氛围,从而进一步规范每个人的行为,最终使保障实验室安全和环境保护成为一种发自内心的自觉行为。

致谢:在日本考察期间,考察团各位老师在考察过程中给予我很大的帮助;北京大学实验室与设备管理部张新祥、刘克新教授对本文进行了耐心细致指导,在此谨向给予帮助的各位老师致以诚挚的谢意。

参考文献(References):

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[10]许嘉民,李建民,梁惠,等.安全投入在实验室建设和管理中的重

要作用[J].实验技术与管理,2006,23(3):118 120.

对实验室环境与安全要求

(1)实验室面积、空间、布局科学合理,实现智能化;

(2)实验室设计、设施、环境体现以人为本,安全、环保严格执行国家标准,应急设施和措施完备;

(3)认真开展广泛的师生安全教育。

摘自 国家级实验教学示范中心评审指标体系167

张志强:日本高校实验室安全与环境保护考察及启示

实验室安全与环保题库 第四章

对错对错对错对错对错对错对错对错

对错对错对错对错对错对错对错对错

错 对于植物组织、水果、花卉、木材等废弃物可以装于密闭容器内，在60-120后，做焚烧或深埋处理。 错 植物活体或种子应装于密闭容器内，在60-120℃下烘干1-2 h 错 错 错 错 错 微生物实验室内无自动饮水机，学生做实验时可自带饮料到微生物实验室内饮用 错 生物实验室安全包括（ ）。 水电安全 化学试剂及放射性物质安全 生物安全 ABCD

在实验中吸取含微生物活体的液体时，正确的操作是（ ）。 +带棉塞电动移液泵+带棉塞 的移液管 移液器+带滤芯 的吸头 带棉塞的移液管 +口吸取ABC ）使用后将其按感染性废弃物处理。 在工作台面应当放置 一块吸有消毒液的吸水纸 在工作台面应当放置一块 实验室专用塑料覆膜一次性台 布 一张 废报纸 ABC 在微生物学实验不允许（）。 眼及面部 饮食和储存食 品 化 妆 嘴含钢笔、 ABCD 在进行微生物操作时为避免感染性物质的注入应该（）。 减少使用 注射器和针头 使用完注射器和针 头后将套上针头护套 使用注射器和针头后不得 将针头护套回套用过的注射器 ABD 显微镜观察存在微生物和病毒的血液、唾液和粪便的标本时应该（）。※ 用镊子拿取 这些标本 妥善 储存 清除污染和／或高压 灭菌后再丢弃 BCD 操作存在微生物和病毒的组织标本正确的说法有（）。※ 石蜡切片优先于冰 冻切片 冰冻切片优先于石 蜡切片 冰冻切片时操作者 要戴口罩 ABD 应该在实验室门上贴上国际通用的生物危害警告标志的实验室有（）。※1级 BSL-1） 生物安全2级 （BSL-2） 生物安全3级 （BSL-3） 生物安全4级 （BSL-4）

环保知识答题

2017年环保知识答题 一、单选题 1、根据《中华人民共和国刑法修正案（八）》，污染环境罪是指违反防治环境污染的法律规定，造成环境污染，后果严重，依照法律应受到（）处罚的行为。 A.经济 B.刑事√ C.警告 2、2015年4月2日国务院发布《水污染防治行动计划》（又称“水十条”），其中指出推进循环发展，加强工业水循环利用。鼓励钢铁、纺织印染、造纸、石油石化、化工、制革等高耗水企业（）。 A.一次性用水 B.废水达标排放 C.废水深度处理回用√ 3、根据《挥发性有机物（VOCs）污染防治技术政策》，在工业生产过程中鼓励挥发性有机物（VOCs）的回收利用，并优先鼓励在（）内回用。 A.销售系统 B.生产系统√ C.储运系统 4、《关于加强资源环境生态红线管控的指导意见》中指出，资源环境生态红线管控是指划定并严守资源消耗（）、环境质量底线、生态保护红线，强化资源环境生态红线指标约束，将各类经济社会活动限定在红线管控范围以内。 A.上限√ B.下限 C.平均值 5、挥发性有机物（VOCs）是大气污染的重要组分，石化行业是重要的VOCs人为排放源，（）是石化行业重要的VOCs排放源。 A.加油站 B.设备与管阀件泄漏√ C.车（船）装卸操作 6、《中华人民共和国环境噪声污染防治法》规定：产生环境噪声污染的工业企业，应当采取有效措施，减轻噪声对周围（）环境的影响。 A.生活√ B.生产 C.自然

7、根据《中华人民共和国环境保护法》，对保护和改善环境有显着成绩的单位和个人，由（）给予奖励。 A.所在单位 B.上级单位 C.人民政府√ 8、《中华人民共和国清洁生产促进法》规定：国家（）开展有关清洁生产的科学研究、技术开发和国际合作，组织宣传、普及清洁生产知识，推广清洁生产技术。 A.鼓励√ B.限制 C.强制 9、《中华人民共和国海洋环境保护法》规定：海洋石油勘探开发及输油过程中，必须采取有效措施，避免（）的发生。 A.海事纠纷 B.溢油事故√ C.人身事故 10、根据《中国石化炼化企业装置开停工及检维修环境保护管理规定》，环保装置（设施）的开停工，必须纳入装置开停工方案，做到（），确保污染物得到有效处置。 A.后开先停 B.先停后开 C.先开后停√ 11、《挥发性有机物排污收费试点办法》规定：直接向大气排放挥发性有机物（VOCs）的试点行业（石油化工行业和包装印刷行业）企业（）缴纳VOCs排污费。 A.应当√ B.暂缓 C.不必 12、《中华人民共和国宪法》规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。国家组织和（）植树造林，保护林木。 A.限制 B.禁止 C.鼓励√ 13、《中华人民共和国大气污染防治法》规定：（）在人口集中地区和其他依法需要特殊保护的区域内焚烧沥青、油毡、橡胶、塑料、皮革、垃圾以及其他产生有毒有害烟尘和恶臭气体的物质。

精编2020年实验室安全与环保模拟考试258题(含标准答案)

2020年实验室安全与环保考核题库258题[含参考答 案] 一、单选题 1．以下止血方法中,哪种不作为首选应用? A.直接压迫止血法 B.止血点压迫止血法 C.填塞止血法 D.止血带止血法 标准答案：D 2．下一代互联网的标志是 A.物流网 B.IPv6 C.云计算 D.IPv4 标准答案：B 3．如果某个网站允许用户能上传任意类型的文件，黑客最可能进行的攻击是 A.拒绝服务攻击 B.口令破解 C.文件上传漏洞攻击 D.SQL注入攻击 标准答案：C 4．计算机病毒对于操作计算机的人，---- A.只会感染，不会致病 B.会感染致病 C.不会感染 D.会有厄运 标准答案：C 5．Windows?NT提供的分布式安全环境又被称为 A.域（Domain） B.工作组 C.对等网 D.安全网

标准答案：A 6．主要用于加密机制的协议是 A.HTTP B.FTP C.TELNET D.SSL 标准答案：D 7．以下哪项不属于死亡的特征? A.呼之不应 B.呼吸停止 C.心跳停止 D.双侧瞳孔散大固定 标准答案：A 8．对等实体鉴别服务是数据传输阶段对（）合法性进行判断 A.对方实体 B.对本系统用户 C.系统之间 D.发送实体 标准答案：A 9．如果触电者伤势严重，呼吸停止或心脏停止跳动，应先竭力采用胸外心脏挤压和方法进行施救。 A.按摩 B.点穴 C.人工呼吸 D.送医院 标准答案：C 10．计算机病毒的危害性表现在 A.能造成计算机器件永久性失效 B.影响程序的执行，破坏用户数据与程序 C.不影响计算机的运行速度 D.不影响计算机的运算结果，不必采取措施 标准答案：B 11．使用办公自动化设备时，应当遵守下列规定：

实验室安全与环保题库第二章复习过程

202001. 电路中那些因素容易形成电气危害： 潮湿的环境过大的电流电路断路器规范的操作 正确答案是：ABC 202002. 电路形成的火灾可以用哪些物质灭火: 水干粉灭火器泡沫灭火器干砂 正确答案是：BD 202003. 处理可能飞散于空气中的纳米材料时，应该使用什么装置 手套袋、手套箱通风橱密封容器风扇 正确答案是：ABC 202004. 电磁波对人体的危害主要包含下列哪些效应 热效应非热效应干扰效应累积效应 正确答案是：ABD 202005. 下列那些措施能够有效防护电磁辐射 屏蔽吸收接地穿戴专用防护服 正确答案是：ABCD 202006. 压力容器应当配备的安全附件 压力表安全阀爆破片防爆外罩 正确答案是：ABCD 202007. 操作强磁场的人员不能 使用铁制的工具穿戴镍制的装饰品塑料制品木制家具 正确答案是：BC 202008. 下列哪些属于激光危害？ 热效应化学危害干扰效应间接辐射 正确答案是：ABD 202009. 开始进行实验前，我们需要了解哪些关于实验方面的安全知识？

实验的方法 可能会发生什么危 害 有什么保护措 施 有什么潜在危 险 正确答案是：BCD 202010. 减小电离辐射对人体伤害的措施 使用一切必要的屏蔽措施 全面了解使用的仪器及放射源参数 规范操作 不在实验室内喝水和进食 正确答案是：ABC 202011. 下列哪些物质可能会产生冻伤 液氮 干冰 膨胀的压缩气体 水 正确答案是：ABC 202012. 下列哪些物体可以用于取出低温液体中的物质 干燥的木制工具 金属工具 低温手套 塑料工具 正确答案是：AD 202013. 物理实验室可能产生的危害有 电气危害 火灾、爆炸 辐射、毒害 食物中毒 正确答案是：ABC 202014. 下列哪些仪器在使用过程中可能产生电离辐射 SEM,TEM STM 示波器 电子衍射仪 正确答案是：AD 202015. 下列哪些物质含有放射性同位素 合格的食物 岩石 空气 人体 正确答案是：ABCD 202016. 进行完放射性实验后，应 清理实验物品 讨论实验结果 关闭实验设备 洗手 正确答案是：ACD 202017. 低温液体可能产生的危害是

安全环保知识竞赛题库

安全环保知识竞赛题题库 一安全法律法规 1.《中华人民共和国安全生产法》自下列哪一个日期起正式施行 a)2002年1月1日 b)2002年5月1日 c)2002年11月1日 答案：c 2.生产经营单位应当具备《安全生产法》和有关法律、行政法规和下列哪一项所规定的安全生产条件。 a)安全生产管理部门 b)安全生产制度 c)国家和行业标准 答案：c 3.《安全生产法》规定，生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作应承担什么责任 a)主要负责 b)全面负责 c)间接负责 答案：b 4.企业安全生产管理机构指的是生产经营单位内设的专门负责什么职能的机构 a)安全生产 b)安全生产监督管理 c)安全生产控制 答案：b 5.在以下的单位中，除哪种类型企业以外，都必须设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。 a)交通运输 b)建筑施工 c)危险物品生产、经营 答案：a 6.生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和下列哪一项的条件 a)职称 b)管理能力 c)专业知识 答案：b 7.以下不属于从业人员的安全生产法定权利的是 a)调整岗位权 b)批评权 c)拒绝违章作业权 答案：a 8.下列哪一项不属于《安全生产法》中规定的从业人员的义务 a)消除事故隐患的义务 b)接收安全生产教育和培训的义务 c)遵章守规，服从管理的义务 答案：a 9.下列哪一项属于安全生产监督检查的最终目的之一 a)杜绝事故的发生 b)为生产单位进行危险评估

10.下列哪一项是事故应急救援体系所不包括的 a)应急救援指挥 b)应急救援演练 c)应急救援信息和技术支持 答案：b 11.在应急救援时，有关地方人民政府和负有安全生产监督管理职责的部门的负责人接到重大生产安全事故的报告后应当采取下列哪一项措施 a)报告上级领导，等候指示 b)立即赶赴现场，组织抢救 c)处罚有关违章人员 答案：b 12.下列哪一项不符合生产、经营、储存危险物品场所的条件 a)在员工宿舍和生产车间悬挂明显的疏散标志牌 b)危险物品的车间、仓库应与员工宿舍保持安全距离 c)为了保证安全，晚间锁住员工宿舍和生产车间 答案：c 13.生产经营单位从事生产经营活动必须具备的前提条件是什么 a)拥有技术熟练的员工 b)已具备安全生产条件 c)设置安全生产管理部门 答案：c 14.生产经营单位在较大危险因素的生产经营场所和相关设备上，未设置明显的安全警示标志的，责令限期改正，逾期未改正的，责令停产停业整顿，并可以并处多少元的罚款 a)l万元以下的罚款 b)3万元以下的罚款 c)5万元以下的罚款 答案：c 15.生产经营单位没有按国家标准为从业人员提供劳动防护用品的，责令限期改正逾期未改正的，责令停产停业整顿，并可以并处多少元的罚款 a)2万元以下的罚款 b)5万元以下的罚款 c)8万元以下的罚款 答案：b 16.生产经营单位使用国家明令淘汰、禁止使用的危及生产安全的工艺、设备的，责令限期改正;逾期末改正的，责令停产停业整顿，并可以并处多少元的罚款 a)l0万元以下的罚款 b)5万元以下的罚款 c)1万元以下的罚款 答案：b 17.生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程，造成了重大事故的，应给予什么程度的处罚 a)给予处分 b)给予教育批评 c)追究其刑事责任 答案：c 18.以下行为中，应给予警告并可处1万元以下罚款的是哪一项 a)末按照规定对从业人员进行安全生产教育和培训的 b)对有重大事故预兆或者己经发现的事故隐患不及时采取措施的

实验室安全与环保知识(含答案与标注)

实验室安全与环保知识 姓名：杨解解 一判断题30分（30题）（对打√，错打×） 1、金属锂、钠、钾及金属氢化物要注意使用和保存，尤其不能与水直接接触。（√） 2、能相互反应产生有毒气体的废液，不得倒入同一收集桶中。若某种废液倒入收集桶会发生危险，则应单独暂存于一容器中，并贴上标签。（√） 3、对于无机酸类废液，实验室可以收集后进行如下处理：将废酸慢慢倒入过量的含碳酸钠或氢氧化钙的水溶液中（或用废碱）互相中和，再用大量水冲洗。（√） 4、对于含汞、砷、锑、铋等离子的废液,实验室可以先进行如下处理：控制酸度0.3mol/L[H+]，使其生成硫化物沉淀。（√） 5、对于含氰废液可以进行如下处理：加入氢氧化钠使pH值10以上，加入过量的高锰酸钾（3%）溶液，使CN根氧化分解。CN根含量高时，可加入过量的次氯酸钙和氢氧化钠溶液。（√） 6、对于含氟废液，直接稀释后倒入水池。（×） 7、取用有毒、有恶臭味的试剂时，要在通风橱中操作；使用完毕后，将瓶塞蜡封，或用生料带将瓶口封严。（√） 8、当发生强碱溅洒事故时，应用固体硼酸粉撒盖溅洒区，扫净并报告有关工作人员。（√） 9、打开氨水、硝酸、盐酸等药品瓶封口时，应先盖上湿布，用冷水冷却后再开瓶塞，以防溅出，尤其在夏天更应注意。（√） 10、对沾染过有毒物质的仪器和用具，实验完毕应立即采取适当方法处理以破坏或消除其毒性。（√） 11、溴（水）是腐蚀性极强的物质，必须在通风柜中操作，并注意安全。（√） 12、盛装废弃危险化学品的容器和受废弃危险化学品污染的包装物，必须按照危险废物进行管理。（√） 13、对危险废物的容器和包装物以及收集、贮存、运输、处置危险废物的设施、场所，必须设置危险废物识别标志。（√） 14、使用危险化学品单位应当制定本单位事故应急救援预案，配备应急救援人员和必要的应急救援器材、设备，并定期组织演练。（√）

大学生环保知识竞赛(试题10份)

大学生环保知识竞赛(试题10份) 大学生环保知识竞赛(试题10份) 大学生环保知识竞赛试题（一）： 一、确定题(你认为正确的打、错误的打) 1、水体富营养化是一种氮或磷等植物营养物质含量过多，所引起的水质污染现象。() 2、新鲜果汁和蔬菜汁被誉为人体内的清洁剂。() 3、振动对人的影响主要取决于振动的强度和振动的频率特性。() 4、水体中的重金属可经过食物链进入人体。() 5、喷淋式除尘器常用来去除粉尘粒径大含尘浓度高的烟气。() 6、牛羊肉在熏烤过程中会产生苯并芘等有害物质。() 7、工厂绿化是减少空气中烟尘和调节湿度的有效手段。() 8、漂白剂中氯会损坏臭氧层。() 9、ISO是环境管理系列标准的简称。() 10、染料生产的废水成分复杂，具有毒性，较难处理。() 11、黑木耳及菌类植物有良好的抗癌作用。() 12、把鲜冷的散装啤酒装在保温瓶里，能够保证啤酒的营养。() 13、天然电磁波污染是由某些自然现象引起的，最常见的雷电。() 14、国家环境保护模范城市的称号是终身荣誉。() 15、城市工业布局应靠近水源，分布在城市的下风方向。() 16、绿色贸易壁垒是运用环境技术法规降低市场准入的环境要求。() 17、氮氧化物是发生光化学烟雾的重要成分。() 18、化肥污染中最令人担忧的是硝酸盐的累积问题。() 19、城市区域环境噪声标准规定：类标准昼间分贝。() 20、热岛效应是由于人口稠密工业集中所造成温度高于周围地区的现象。() 21、柳树对水银气体很敏感，被称为监测汞气的标兵。() 22、全国环保系统统一的投诉举报电话号码是。()

23、环境犯罪是在《中华人民共和国刑法》中把污染和破坏环境的行为以破坏环境资源罪加以确认的统称。() 24、发生赤潮的海水颜色与浮游生物的种类和数量无关。() 25、能够用秸秆和畜禽粪便制取沼气。() 26、使用一次性纸尿布对婴儿健康有好处。() 27、色彩浓艳的服饰一般所含的甲醛含量较高。() 28、经甲醛浸泡过的水发海产品不能吃。() 29、从环境科学的角度看，环境主要是指人类的生存环境。() 30、樟脑丸能够防霉和防虫，对人体也无害。() 二、单项选择题(每题仅有一个正确答案，将正确答案的序号填在括号内) 31、环境科学是以( A )这对矛盾为研究对象的。 A、人类与环境 B、人类与科学 C、社会与科学 D、环境与科学 32、环境噪声是指在工业生产、建筑施工、交通运输和社会生活中所产生的干扰周围( D )的声音。 A、居民 B、生物 C、社区 D、生活环境 33、酸雨是指pH值低于( B )的大气降水。 A、4。6 B、5。6 C、7 D、9 34、汽车排出的一氧化碳占尾气污染的(B)。 A、40% B、55% C、70% D、95% 35、xx年世界环境日的主题是( A )。 A、生态安全与环境友好型社会 B、别让眼泪成为地球上的最终一滴水 C、让地球充满生机 D、一个地球，一个家庭 36、城市污染防治策略中要求重点保护好(A)和主要水域功能区。 A饮用水源地B地下水源地C、城市用水源D、工业用水源 37、(A)已成为世界许多国家和地区的学校开展可持续发展教育的有效模式。 A、绿色学校 B、生态学校 C、伙伴学校 D、环境学校 38、(C)不仅仅仅仅为人类供给了很多水资源，并且在蓄洪防旱、调节气候、控制土壤侵蚀、促淤造陆、降解环境污染等方面起着极其重要的作用，被形象地称作地球之肾。

实验室安全及环保管理规定

实验室安全及环保管理规定 公司实验室是进行检测分析、科研活动的重要场所，是公司生产的重要条件。实验室中危险与不安全因素较多，条件与环境复杂，容易发生意外。为了切实加强实验室的安全管理，做好以防盗、防火、防爆、防毒、防灾害事故为中心的安全预防工作，以保障员工人身和公司财产的安全，提高工作效率，保证公司实验室工作任务的顺利完成，现根据公司有关安全环保管理规定的精神，结合实际情况，作如下规定： 一、主管领导必须切实抓好安全教育，树立“预防为主，安全第一”的思想；各实验室（中心）主任负责本室安全，同时要指定一名安全员，协助室（中心）主任负责本室的安全工作，并对本室的日常安全工作进行检查，做好安全记录，把安全工作真正落到实处。主管领导要把实验室的安全列入议事日程，认真研究安全问题并针对存在的问题制定解决办法。 二、员工要不断提高自身的安全意识和安全技术素质，增强安全责任心和自觉性以及自我防护能力。要严格执行安全技术操作规程，精心操作，不违章作业。操作中要做到严、细、稳、准、轻拿轻放，做到不损伤仪器设备，不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，发现他人的各种违章行为及时制止，发现不安全隐患要及时上报。 三、实验室人员要严格执行实验室规则，对振动、噪声、高温、高压、高速转动的设备，以及贵重精密仪器设备，各实验室要根据实际情况制定操作规程和安全制度。 四、实验室对高压气体钢瓶必须分类保管，直立固定。严禁氯与氨、氯与乙炔、氢与氧、乙炔与氧等混放在一个房间内。氢、氧及可燃性气体钢瓶与明火距离不小于10米。 五、实验室对易燃、易爆、强腐蚀性、剧毒等物品，要分类妥善保管。严格执行《危险化学物品管理办法》，按章领用、存放、退库。对剧毒药品，各实验室随用随领，余量退库，不得擅自处理。 六、实验室要遵守国家环保规定，不得随意排放废气、废液、废渣和噪声，对三废要妥善处理，不污染环境。经常保持实验室设备、设施、室内、室外环境清洁卫生。对高温、辐射、噪声、粉尘、腐蚀等对人体有毒有害的环境，切实加强劳动保护工作。 七、实验室要根据各自的特点，经常检查仪器设备、设施等是否存在安全隐

安全环保知识试题

辽河油田公司安全环保知识竞赛复习题 1、建设项目安全“三同时”指的是什么？ 答：新建、改建、扩建工程项目的安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。 2、什么是重大危险源？ 答：是指长期或者临时生产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。 3、安全色分几种，分别代表什么标志？ 答：分四种，红色表示禁止标志；黄色表示警告标志；蓝色表示指令标志；绿色表示提示标志。 4、安全电压工频额定值的等级是如何规定的？ 答：安全电压工频额定值的等级为：42V、36V、24V、12V、6V五个等级。 5、安装照明灯时防火有哪些要求？ 答：(1)不允许与可燃物质及建筑物的可燃部分接触；(2)不允许用纸作灯罩和用纸、布包灯泡；(3)在易燃易爆场所应安装防爆灯具或在室外设间接照明。 6、被冻堵的天然气容器设备如何解冻？ 答：用蒸汽或开水溶化，不得直接在系统内用明火烘烤。 7、动火现场的容器内、管线内、室内、坑内的可燃气体浓度有什么要求？ 答：必须低于爆炸极限下限的25%。 8、干粉灭火器适用于扑救哪类火灾？ 答：适用于扑灭石油及其产品、可燃气体和电器火灾。

9、干粉灭火器的使用方法是什么？ 答：干粉灭火器在使用前，应先把灭火器上下颠倒几次， 使筒内干粉松动。先拔出保险栓，再压下压把，对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物表面，直至把火全部扑灭。？ 10、、集团公司反违章“六条禁令”是什么？ 答：（1）、严禁特种作业无有效操作证人员上岗操作；（2）、严禁违反操作规程操作；（3）、严禁无票证从事危险作业；（4）、严禁脱岗、睡岗和酒后上岗；（5）、严禁违反规定运输民爆物品、放射源和危险化学品；（6）、严禁违章指挥、强令他人违章作业。 11、、什么叫高处作业？ 答：凡在坠落高度基准面2米以上（含2米）有可能坠落的高处进行的作业，称高处作业。 12、对10kv及以下架空电力线路，与爆炸危险场所的水平距离为多少？ 答：不应小于杆塔高度的1.5倍，并严禁跨越爆炸危险场所。 13、对灭火器的设置有什么要求？ 答：（1）灭火器应设置在明显和便于取用的地方，且不得影响安全疏散。（2）灭火器应设置稳固，其铭牌必须朝外。（3）干粉式灭火器应设置在挂钩、托架上或灭火器箱内。其顶部距地面高度应小于1.5米，底部距地面高度不宜小于0.15米。（4）灭火器不应设置在潮湿或强腐蚀性地点，不得设置在超出其温度范围的地点。（5）一个设置点不得少于2具灭火器。 14、拉运油车辆进入装、卸油站应配齐的“三件”指的是什么？ 答：指的是防火帽、灭火器、拖地链。 15、油泵发生火灾有哪些主要原因？ 答：（1）盘根安装过紧，致使盘根过热冒烟，引燃泵房中集聚的油蒸气；

实验室安全环保制度

实验室安全环保制度 为了保证实验人员和国家财产的安全，以及实验教学的顺利进行，创造良好的实验环境，根据学院的有关规定，并结合本实验室的具体情况特制定如下规定，希望有关人员认真贯彻执行： 一、进入实验室时，实验室负责人或主管教师必须向学生及有关人员讲清保证人身及仪器设备安全的重要意义、安全保护的内容、发生意外的应急办法和学院的有关管理制度。 二、实验室电气设备安装要符合规定要求，走线要合理整齐，线路绝缘必须符合规定且完好无损，设备开关和配电装置应有专人负责管理和定期维修，不得自行更动实验室内动力电、配电线路，不得超负荷用电、昼夜不间断用电。 三、所有电气设备在安装使用时，应进行安全检查后，才能接通电源。 四、严禁使用照明系统中的插座作为动力电源，以减少用电负荷，保证用电安全。与实验室无关的易燃、易爆、居毒物品不得随意带入实验室。 五、不允许带电操作，如带电改接线路、带电拆卸计算机等。实验室通道、门口和室内不能堆放任何杂物，废物要放入纸篓或废物箱内。 六、实验室应配有各类灭火装置，按保卫部门要求定期检查，实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警，并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。发生涉及人身安全的意外情况时，实验教师和管理人员要组织学生有序撤离。 八、每次实验结束后应由专人打扫卫生，保实验室整洁。 九、下班前，实验室管理人员必须检查、关好实验室的门、窗和有关机器设备，并切断主控电源。冬季还要检查暖气是否漏水。 十、实验室实行专人专管理，不得将实验室钥匙借给他人使用。实验管理员每天应对实验室设备情况进行检查，并作好记录。

实验室安全与环保通识教育

实验室安全与环保通识教育（2018研究生） 分数：97.0 考试时间：2019-01-02 14:02 1、[判断题]内照射指放射性物质呼吸道吸入、消化道进入、皮肤伤口渗入 等途径进入体内，造成放出的射线及化学毒性对人体器官的双重损伤。（分值1.0） 你的答案：正确 2、[判断题]机床在运行中，可以更换主轴转速。（分值1.0） 你的答案：错误 3、[判断题]动物实验结束后，废弃的动物尸体与器官可作为饲料原料再利 用。（分值1.0） 你的答案：错误 4、[判断题]使用离心机时，离心样品的平衡并不重要。（分值1.0） 你的答案：错误 5、[判断题]在需用橡胶或塑料手套的生化类实验中，不用经常检查手套有 无破损。（分值1.0） 你的答案：错误 6、[判断题]当生物安全柜内发生少量感染性材料溢洒时，应用吸收纸巾立 即处理，并立即用浸满消毒液的毛巾或纱布对生物安全柜及其内部的所以物品进行擦洗。工作面消毒后应更换手套，不论是摘下手套还是更换手套都要洗手。（分值1.0） 你的答案：正确 7、[判断题]高压灭菌液体终止时，为尽快地取出灭菌液体，可快速排气使 压力迅速降低。（分值1.0） 你的答案：错误 8、[判断题]重金属如铅、镉、汞等对人体有害。（分值1.0） 你的答案：正确 9、[判断题]实验室毒物进入人体有三条途径即皮肤、消化道和呼吸道。实 验室防毒应加强个人防护。（分值1.0） 你的答案：正确

10、[判断题]误吸入溴蒸气、氯气等有毒气体时，立即吸入少量酒精和乙 醚的混合蒸气，以便解毒, 同时应到室外呼吸新鲜空气，再送医院。（分值1.0） 你的答案：正确 11、[判断题]皮肤被黄磷灼伤禁用含油敷料。（分值1.0） 你的答案：正确 12、[判断题]对危险废物的容器和包装物以及收集、贮存、运输、处置危 险废物的设施、场所，必须设置危险废物识别标志。（分值1.0） 你的答案：正确 13、[判断题]电气线路着火，要先切断电源，再用干粉灭火器或二氧化碳 灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电气爆炸伤人。（分值1.0）你的答案：正确 14、[判断题]实验室内出现火情，若被困在室内时，应迅速打开水龙头， 将所有可盛水的容器装满水，并把毛巾打湿。用湿毛巾捂嘴，可以遮住部分浓烟不被吸入。（分值1.0） 你的答案：正确 15、[判断题]仪器设备用电或线路发生故障着火时，应立即切断现场电源， 将人员疏散，并组织人员用灭火器进行灭火。（分值1.0） 你的答案：正确 16、[判断题]在钻床上工作时，如果钻头上缠有长铁屑，可用手拉断。（分 值1.0） 你的答案：错误 17、[判断题]数控铣床对刀时，可以快速进给。（分值1.0） 你的答案：错误 18、[判断题]核衰变是原子核自发产生的变化，放射性衰变服从指数规律。 （分值1.0） 你的答案：正确 19、[判断题]可以用手触摸放射源表面。（分值1.0） 你的答案：错误

2020年大学生实验室安全与环保知识竞赛试题库及答案(共500)

范文 2020年大学生实验室安全与环保知识竞赛试题库 1/ 12

及答案(共500) 2020 年大学生实验室安全与环保知识竞赛试题库及答案（共500 题） 1、SnCl2、FeSO4、Na2SO3 与空气接触易逐渐被氧化，须密封保存。 （标准答案：正确） 2、Na、K、电石、金属氢化物不能与水及空气接触，须密闭保存。 （标准答案：正确） 3、NH4NO3 受热后易分解，但放出的气体无害。 （标准答案：误） 4、磷化物（Ca3P2、Zn3P2 等）有毒，遇水生成 H3P，其在空气中能自燃。

（标准答案：正确） 5、水浴加热的上限温度是100℃，油浴加热的上限温度是200℃，用硅油作介质时可加热到300℃。 （标准答案：误） 6、塑料制品在烘干过程中温度不能超过100℃，植物样品在烘干过程中不超过70℃。 （标准答案：误） 7、铬化合物中六价 Cr 毒性最大，有强刺激性，引起蛋白变性，干扰酶系统。 （标准答案：正确） 8、Hg、As、Pb 等急性中毒会引起牙龈出血、牙齿松动、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状。 3/ 12

（标准答案：正确） 9、SO2 易溶于水，大量吸入会引起喉水肿，肺水肿、窒息。 （标准答案：正确） 10、HCN 进入机体，抑制呼吸酶作用，造成细胞内窒息，从而引起组织中毒性缺氧，全身性中毒症状。 （标准答案：正确） 11、不使用绝缘损坏或接地不良的电气设备。 （标准答案：正确） 12、负载处于工作状态时，可以插、拔、接电气线路。

（标准答案：误） 13、接线时，要用合格的电源线，电源插头、插座。 电源线接头要用绝缘胶布包好。 （标准答案：正确） 14、可以用湿布擦电源开关。 （标准答案：误） 15、进行电气维修必须先关掉电源,在设置告知牌后，方可进行。 （标准答案：正确） 16、实验室的电源总闸没有必要每天离开时都关闭，只要关闭常用电气的电源即可。 （标准答案：误） 17、电源插座附近不应堆放易燃物等杂物。 5/ 12

病理科实验室安全与环境保护

病理科实验室安全与环境保护 随着病理学学科的迅猛发展不断出现的新技术，新方法和新仪器广泛应用于病理学诊断和研究，提高了病理诊断的正确率，提升了对疾病的病因、病理变化和疾病发生发展过程规律性的研究水平。但是伴随着的病理实验室中产生的废气、废液以及医疗垃圾等有害物质的排放、环境污染和防火等问题同样受关注。加强实验室废气、废液和医疗垃圾等的排放、收集和处理等规范和管理工作，有利于改善工作环境，避免环境污染，维护公共安全和保障实验室工作人员的身体健康。 一、加强实验室的环境安全 病理实验室一般除了感到患者的送检标本脏、闻到有异气味外，往往忽略了可能已给人们带来危害。病理实验室安全是实验室管理工作的重要内容之一，病理活检组织检查工作是一项程序多和复杂的工作，每项工作需要在特定的工作间进行。 1、实验室的工作区域主要分为污染区、半污染区和非污染区，这些区域应明确分开做到既相互联系又互不干扰和污染。 （1）污染区：污染源主要是临床送检的标本和属于危险品的化学试剂。接收送检的标本的收发室、取材室、储存室、冰冻切片制作室、细胞学涂片制作室和尸 检解剖室都属于污染区，应安装紫外灯等消毒装置，每天进行消毒；安装良好的通风设施，将甲醛等有害废气排出。 （2）半污染区：污染源主要属于危险品的化学试剂。制片技术室包括组织处理实验室、组织包埋实验室、石蜡组织切片室、HE染色和其他染色实验室以及一些相关技术实验室、病理诊断室、组织切片和蜡块储存室、大体标本制作室和陈列室等属于半污染区，应安装良好的通风设施，将有害废气排出。 （3）非污染区：非污染区不应有生物性和化学性的污染物存在，但也应该安装良好的通风设施，保持室内空气新鲜。（文字档案室、摄影室、办公室和休息室等属于非污染区） 2、配备实验室所必须的设施， 一旦出现事故能在最短时间内进行救治和处理，使对实验室工作人员受到的伤害和实验室受到的破坏最大限度地减低。 （1）配备工作衣、手套、口罩、眼镜、面罩等劳动防护用品，供实验室需要时使

病理科实验室安全与环境保护制度

病理科实验室安全与环境保护制度 1、加强实验室的环境安全 病理实验室在设计中就要考虑到其特殊性，尤其是新建、改建、扩建的病理实验室时，应配备完善的安全防护和环境保护的设施。 （1）实验室的工作区域主要分为污染区、半污染区和非污染区，这些区域应明确分开做到既相互联系又互不干扰和污染。 ①污染区：污染源主要是临床送检的标本和属于危险品的化学试剂。接收送检的标本的收发室、取材室、储存室、冰冻切片制作室、细胞学涂片制作室和尸检解剖室都属于污染区，应安装紫外灯等消毒装置，每天进行消毒；安装良好的通风设施，将甲醛等有害废气排出。 ②半污染区：污染源主要属于危险品的化学试剂。 制片技术室包括组织处理实验室、组织包埋实验室、石蜡组织切片室、HE 染色和其他染色实验室以及一些相关技术实验室、病理诊断室、组织切片和蜡块储存室、大体标本制作室和陈列室等属于半污染区，应安装良好的通风设施，将有害废气排出。 ③非污染区：非污染区不应有生物性和化学性的污染物存在，但也应该安装良好的通风设施，保持室内空气新鲜。（文字档案室、摄影室、办公室和休息室等属于非污染区） （2）配备实验室所必须的设施，一旦出现事故能在最短时间内进行救治和处理，使对实验室工作人员受到的伤害和实验室受到的破

坏最大限度地减低。 ①配备工作衣、手套、口罩、眼镜、面罩等劳动防护用品，供实验室需要时使用。 ②安装喷淋设备。 ③安装专门的通风柜台（局部通风），分别用于取材、配制和使用有害的化学试剂，使工作中产生的有害废气从通风柜里排走而不会散发到整个实验室。同时实验室也安装良好的通风设施如排气扇（全室通风），将实验室中的有害废气排出。 ④有污染物的实验室要在天花板或墙壁上固定安装紫外灯（离地面约 2.5 米左右）进行消毒。 ⑤实验室要配备足够数量的消防器材和设施，消防器材不得移作它用，楼梯、走廊内不得堆放杂物，保证消防通道畅通。 ⑥配备有消毒药水、止血帖等药箱，以作急救用途。 2、加强实验室排污管理，维护环境和公共安全病理实验室产生的污染主要是危险品污染、医疗垃圾和废气污染。 （1）危险品污染：实验室中使用的许多化学药品都是危险品，包括：爆炸品、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、毒害品和感染性物品、腐蚀品以及压缩气体和液化气体等均列为危险品。 ①致癌物质如黄曲霉素 B1、联苯胺类（DAB）等。 ②高毒试剂如三氯甲烷、苯胺、硫化氢、氯化氢、叠氮钠。 ③中毒试剂如苯、硫酸、甲醛、甲醇、二甲苯。

中国海洋大学实验室安全与环境保护管理规定

中国海洋大学实验室安全与环境保护管理规定 （海大设备字[2008]2号） 第一章总则 第一条为加强学校实验室安全与环境保护管理，避免发生安全和环境污染事故，创造良好的实验教学及科学研究工作环境，保护师生员工人身及学校财产安全，根据《中华人民共和国环境保护法》、《高等学校实验室工作规程》等法律法规，制定本规定。 第二条本规定适用于学校各院（系）实验室及相关场所的安全与环境保护管理。 第二章组织机构及职责 第三条实验室安全与环境保护工作实行校、院、实验室三级管理体制，每一级均有明确的任务和责任，各级之间层层签订《中国海洋大学实验室安全与环境保护工作责任书》。 第四条学校成立实验室安全与环境保护工作领导小组（以下简称领导小组），由分管实验室工作的副校长任组长，领导小组成员包括党委校长办公室、公安处、实验室与设备管理处、教务处、科学技术处、后勤工作办公室等职能部门负责人，以及各院（系）负责实验室安全工作的行政负责人。领导小组办公室设在实验室与设备管理处，秘书由实验室与设备管理处相关工作人员担任。

领导小组负责审议学校实验室安全与环境保护工作规章制度，研究实验室安全与环境保护方面的重要工作，协调处理相关重要事项。 第五条实验室与设备管理处作为学校实验室安全与环境保护管理工作的主要职能部门，负责制定实验室安全与环境保护管理规章制度，指导、监督及检查各院（系）的实验室安全与环境保护工作。 第六条院（系）负责本单位的实验室安全与环境保护管理工作，按国家相关法律法规及学校相关文件规定，组织做好本单位的实验室安全与环境保护工作。各院（系）应成立实验室安全与环境保护工作小组（以下简称工作小组），由负责实验室安全工作的行政负责人任组长，成员应包括各实验室主任或负责人。工作小组负责制定本单位实验室安全与环境保护管理实施细则，指导、监督及检查各实验室的安全与环境保护工作。 第七条实验室是实验室安全与环境保护工作的执行单位，必须严格遵守国家法律法规和学校相关规定，完成学校和学院布置的各项相关工作。各实验室主任或负责人是本实验室安全与环境保护工作的责任人，负责制定实验室的各项安全操作规程、注意事项、意外事故防范措施及应急预案，对实验室安全与环境保护工作执行情况进行日常检查，对实验室工作人员进行教育培训。各实验室需指定一名安全员，具体负责本实验室的安全与环境保护工作。 第八条各院（系）及实验室，应对实验室人员进行经常性的实验室安全与环境保护教育与培训；实验室对新进入实验室学习与工作的教师、研究人员和学生，应进行系统全面的教育与培训，新进入人员经培训并获得实验室主任或负责人的认可后，方可进入实验室学习与工作。

职业健康安全环保知识答卷

部门：姓名分数 项目部管理人员职业健康安全/环保知识答卷 一、单项选择题，共40题（每道题2分） 1. 2012年“安全生产月”的主题是《》。 A.科学发展、安全发展 B.关爱生命、安全发展 C.遵章守法、关爱生命 D.以人为主、安全第一 2. 按照我国目前的划分标准，重大伤亡事故是指______。 A.一次死亡1至2人的事故 B.一次死亡3至9人的事故 C.一次死亡10人以上30人以下的事故 D.一次死亡30人以上的事故 3. 安全生产许可证的有效期为______。 A.1年 B.2年 C.3年 D.4年 4.建筑行业有五大伤害发生率较高，分别是：（1）______；（2）触电事故；（3）物体打击；（4）机械伤害；（5）坍塌事故。 A.高处坠落 B.挤手 C. 爆破伤害 D.淹溺 5.《劳动防护用品监督管理规定》中明确规定：特种劳动防护用品实行管理。生产经营单位不得采购和使用无安全标志的特种劳动防护用品；购买的特种劳动防护用品须经本单位的安全生产技术部门或者管理人员检查验收。 A.安全标志 B.特种劳动防护用品生产许可证 C.劳动保护用品生产资格证 D.劳动保护用品生产许可证 6. 三不伤害是指：不伤害____，不伤害他人，不被他人伤害。 A.自己 B.民工 C.业主 D.他人 7.安全施工要杜绝“三违”即：违章____、违章操作，违反劳动纪律和工艺纪律。 A.操作 B.指挥 C.驾驶 D.使用 8.安全标志可分为______标志、警告标志、命令标志和提示标志四大类型。 A.提醒 B.指示 C.告知 D.禁止 9.《特种设备质量监督与安全监察规定》规定，特种设备在投入使用前，使用单位必须持监督检验机构出具的验收检验报告和，到所在地区的地、市级以上特种设备安全监察机构注册登记。将（安全检验合格标志）固定在特种设备显著位置上后，方可以投入正式使用。 A.安全检验合格标志 B. 验收检验报告 C .认可标志 D. 认证标志 10.必须经过上岗前的“三级”安全教育，即公司级教育、项目级教育、______教育。 A.车间级 B.班组级 C.分公司级 D.政府级 11.对电击所至的心搏骤停病人实施胸外心脏挤压法，应该每分钟挤压次。 A．60-80 B．70-90 C．80-l00 D.40-50 12.施工生产“四宝”是指：安全帽、安全带、安全网、。 A. 灭火器 B. 防护栏杆 C. D.救生衣 13. 建筑施工现场必须落实“四口”防护措施，“四口”是指楼梯口、电梯口、__ __、通道口。

实验室安全与环保管理题库

题库1 一.单选题（共55题,共55分） 1.在使用设备时，如果发现设备工作异常，怎么办？（1分） A.停机并报告相关负责人员 B.关机走人 C.继续使用，注意观察 D.停机自行维修 标准答案：A 2.身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的？（1分） A.就地打滚 B.用厚重衣物覆盖压灭火苗 C.迎风快跑 D.大量水冲或跳入水中 标准答案：C 3.采取适当的措施，使燃烧因缺乏或隔绝氧气而熄灭，这种做法称作（1分） A.窒息灭火法； B.隔离灭火法； C.冷却灭火法 标准答案：A 4.火灾发生时，湿毛巾折叠8层为宜，其烟雾浓度消除率可达（1分） A.40% B.60% C.80% D.95% 标准答案：B 5.干粉灭火器适用于：（1分） A.电器起火 B.可燃气体起火 C.有机溶剂起火 D.以上都是 标准答案：D 6.实验室发生火灾时，该实验室的现场教师和学生应（1分） A.迅速撤离； B.抢救贵重武平； C.组织引导在场的师生疏散； D.紧急打电话求助 标准答案：C 7.实验室内下列哪些做法是正确的。（1分） A.使用闸刀开关、木质配电板和花线 B.自己随意接、拉电线 C.固定电源插座未经允许不得拆装、改线 标准答案：C 8.实验室电器设备所引起的火灾，应：（1分）

A.用水灭火 B.用二氧化碳或干粉灭火器灭火 C.用泡沫灭火器灭火 标准答案：B 9.在实验室区域内，可以：（1分） A.吸烟、烹饪、用膳 B.睡觉过夜和进行娱乐活动 C.做与学习、工作有关的事情 标准答案：C 10.实验室各种管理规章制度应该：（1分） A.上墙或便于取阅的地方 B.存放在档案柜中 C.由相关人员集中保管 D.保存在计算机内 标准答案：A 11.使用办公自动化设备时，应当遵守下列规定：（1分） A.不得在没有保密措施的传真机、计算机上传输或者处理涉及国家秘密的信息 B.使用计算机信息网络国际联网传输信息不得涉及国家秘密 C.未经原确定密级的国家机关、单位批准，不得复制国家秘密的信息；不得使用手机、无线话筒传达涉及国家秘密的信息 D.以上都是 标准答案：D 12.火场逃生的原则是（1分） A.抢救国家财产为上； B.先带上日后生活必须钱财要紧； C.安全撤离、救助结合； D.逃命要紧 标准答案：C 13.实验室钥匙不得私自配置或给他人使用。钥匙的配发、管理由谁负责？（1分） A.实验室主任 B.指导教师 C.学生 标准答案：A 14.在火灾逃生方法中，以下不正确的是：（1分） A.用湿毛巾捂着嘴巴和鼻子 B.弯着身子快速跑到安全地点 C.躲在床底下，等待消防人员救援 D.马上从最近的消防通道跑到安全地点。 标准答案：C 15.节假日期间，仍然需要进入实验室工作的师生，要严格遵守实验室操作规程，做实验时必须要有人在场，并且在实验完成离开时负责做好以下哪些工作，并锁好门窗，以防火灾、爆炸和溢水等事故。（1分） A.关闭仪器设备 B.关闭水源、电源、气源

实验室安全生产环境保护管理制度正式版

Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.实验室安全生产环境保护管理制度正式版

实验室安全生产环境保护管理制度正 式版 下载提示：此管理制度资料适用于通过共同创造，促进集体发展的明文规则，建立共同的价值观、培养团队精神、加强个人学习方面的行为准则，实现对自我，对组织的价值贡献。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 1、安全生产、环境保护（以下简称安全环保）是我国的一贯政策，是保证实验室各项工作正常进行的前提。实验室安排一名副主任主管安全和环保工作，并设立一名兼职安全员，协助主任做好本部门的安全环保工作。 2、实验室安全人人有责。安全工作遵循“安全第一，预防为主”的方针，环保工作坚持“谁污染，谁治理”的原则。 3、做好防火、防爆、防毒、防环境污染和防盗窃工作。各种消防器材、工具应按消防规范，设置齐全，定期检查是否完

好可用。在实验室及办公室内严禁吸烟。安全用电，定期检查水电设施，发现故障立即维修。下班前要关好门窗及水电开关。 4、各试验台必须制订安全操作规程，严格执行。大型贵重仪器设备必须有专人操作。本科生毕业设计和研究生做试验必须经工作人员指导，并由指导教师具体负责，以保证实验的安全和可靠。 5、重视工作场所环境的管理和劳动保护工作，不准随意排放废气、废水、废物和噪声。对三废及噪声污染必须积极治理、妥善处置，不得污染周围环境。 6、节假日、寒暑假实行工作人员轮流值班负责制，负责实验室安全；重要的实