鄂教版 2016年三年级上册语文期中测试卷

2016年鄂教版三年级上册语文期中测试卷

班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿等级＿＿＿＿＿

卷首语：下面的试卷会让你对自己的学习有一个全面的把握，仔细审题，认真答题，

你就会有出色的表现的，相信自己！

一、我给拼音找朋友。（10分，每空1分）

háng hǎi wén zhāng tán qín càn làn yuēdìng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qīng chén fǒu zédào lùshān pō wèn hòu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、我给生字找朋友。（4分，每空0.5分）

仑（）密（）阔（）积（）

仓（）蜜（）闹（）和（）

三、我会按要求，写词语。（9分）

1、我会听声音：（2分）

叽叽喳喳

2、我会写量词：（2分）

一（间）房子一（）斜阳一（）沙漠一（）驼铃一（）扁舟3、我会写成语：（7分）腾（云）驾（雾）漫（）遍（）五（）十（）（）澎湃

呢喃（）大漠（）鬼斧（）豁然（）

四、名言警句对人有较大的启迪作用，请你来填一填吧！（10分，每题2分）

1、智慧源于勤奋，。

2、读书有三到，谓、、。

3、读书破万卷，。

4、三人行，。

5、尺有所短，。

五、快乐想象，开心写句。（6分，每题3分）

1、昆明湖像．一面镜子。

2、遗址、雕塑、喷泉，不仅

．．装点了罗马城，而且

．．丰富了这座城市的内涵。

六、根据课文内容填空：（8分，每空0.5分）

1、池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈（），把（）的水池围成各种不同的形状，有的像（），有的像镰刀，有的像（），有的像（）……

2、《大地巨人》一课，作者分别把丘陵和盆地，草地和森林，云彩，太阳等比作大地巨人的（），（），（），（）。

3、《信》是一首优美的诗歌。诗中写“我”想帮（）、（）、（）、（）、（）写信。“我”还要给自己写一封信，让（）和

（）贴得紧紧的。

七、课内阅读：（16分）

（一）

他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是“煮书”。那些课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！

你知道什么叫“煮书”？（用文中句子回答）。（1分）不过“煮书”包括了“读书”和“品书”两个过程，句中的和即“读书”；句中的和

即“品书”。（4分）

（二）

这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高，小的（）几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状（），有的蹲坐在石柱上，好像朝着（）长吼；有的（），好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像（）；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像（）；还有的小狮子大概（），被大狮子（）……

1、按课文内容将句子补充完整。（8分）

2、这段话写了狮子的特点。（1分）

3、你还能想象出哪些形态的狮子？请试着用“有的……好像……”说话。（2分）

八、读一读有趣的故事，看看你读懂了吗？（12分）

小溪流又唱了

小溪流生活在山脚下，绿绿的青山怀抱着它潺潺的泉水喂养着它。清澈的溪水映出了红花与绿草，映出了蓝天白云。

细雨轻轻落下，小溪流欢乐地唱起歌来，它唱道：“细雨哥哥谢谢你！你给了我许多新朋友！”小溪流不停地向前“走”。“呀！多动听的歌声呀！”有个小女孩高兴地说道。

小溪流听了自然非常得意，心里想：既然我的音色如此动听，那我为什么不多留一会呢？从此，她不再唱了，她那非常纯洁清澈的“身体”已经开始浑浊了。

细雨哥哥劝他说：“小溪流啊！只有前进，才会有更加清澈的流水、动听的歌声！”小溪流，她唱了，唱了！她又唱了！她唱道：“啊！我是一条小溪流，潺潺的泉水喂养了我，我又映出了红花与绿草，映出了蓝天与白云！”

“小溪流的歌声多动听！小溪流歌声美，人见人又爱，小溪流歌声棒，人人都想听……”小朋友们不停地唱着、跳着！为小溪流而欢呼！

１、在文中找出下列词语的反义词。（3分）

后退（）清澈（）骄傲（）

２、在括号里填上合适的词语。（3分）

（）的泉水（）的歌声（）青山

３、小溪流又唱了，它又唱的什么？(2分)

４、细雨哥哥是怎样劝小溪流的？（2分）

５、当你听到小溪流动听的歌声时，你会说些什么呢？（2分）

九、我已经会写作文了，看，我写得多好！（25分）

2、我去过的地方

要求：1、两个内容任选一个作文，可以另加小标题。

三年级上册语文期中试卷及答案2020

三年级上册语文期中试卷及答案2020 一、积累与使用 1、我会看拼音，写词语。 yì yuàn Kuān rónɡ wēi xiǎn zī shi nǎo nù shénɡsuǒ xīnshǎnɡ zī rùn suí biàn 2、给加点的字选择准确读音，用“ √ ”标出。 铅锤(cuí chuí) 宿舍(shě shè) 作坊(zuō zuò) 前爪(zhuǎ zhǎo) 相处(chǔ chù) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ) 3、用多音字组词。 cān liánɡ ɡěi 参量给 shēn liànɡ jǐ 4、改正词语中的错别字。 风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( ) 5、照样子各写出两个词语。 静悄悄： 舒舒服服： 又唱又跳： 6、把成语补充完整，再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。

千里之行，。，更进一步。 7、读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。 “你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。( ) 8、按要求写句子。 (1)写出自己熟悉的一句《三字经》。 (2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。 9、根据课文内容填空。 (1)北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。 (2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理? (3)写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。 二、阅读与思考 1、把诗句补充完整，并按要求填空。 (1) ，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是在不同气候下表现的不同丰姿。 (2) 的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。 (3)请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句。 2、读下面这段话，回答问题。 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变

三年级上册语文期中考试卷及答案

上海市第一学校第一学期 三年级语文学科期中检测（时间：90分钟） 一、读一读，写词语。（每空1分，共6分） 1.在这huāng shān（）上，kuáng fēng（）卷着落叶fēi wǔ （），扬起一阵阵沙尘。 2.kělián（）的小女孩又冷又è（），但仍旧没有卖出一根huǒch ái（）。 二、下列每组加点字的读音中都有一个是错的，请你用“____”画出 来，并改正。（每题1分，共4分） 1.寒假．（jià）处．理（chù） ( ) 2.假．日（jià）压．根（yā） ( ) 3.挨．打（āi）几．乎（jī） ( ) 4.中．毒（zhōng）猜中．（zhòng）( ) 三、选择恰当的词语填空。（每题1分，共6分） 放心安心 （1）今天晚上有暴风雨，我找不到一个（）睡觉的地方。 （2）有经验的老人做事让人（），而年轻人的干劲则鼓舞人心。 偶尔偶然 （3）在图书馆里，我（）发现《格林童话》这本书，便办理了借阅手续， 拿回家读。 （4）（）有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 如果……就……因为……所以……不但……而且…… （5）（）花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，（）草地就变成绿色 的了。 （6）翠鸟（）有翠绿的羽毛，（）还有一张红色的长嘴。 四、词句段运用。（每空1分，其中第3题每空0.5分，共40分） 1.先把词语补充完整，再分别写出描写四季景色的四字词语。 （）（）飘香（）（）累累（）（）尽染 （）（）习习秋（）气（）天（）气（） 春：____________ 夏：___________ 秋：___________ 冬：____________ 2.给生字换部首变成新字，再组词。 招（）_________ 伸（）_________ 教（）_________ 棕（）_________ 忆（）_________ 啃（）_________ 3.（）我要去，一定要去（）罗梅梅坚定地说道（）只有我 才能胜任这次比赛( )（在括号里填上恰当的标点符号） 4.日积月累。 （1）每当我无理取闹时，爸爸都会用“__________________________，无理寸步 难行。”来教育我。 （2）_________________________，忽然闭口立。 （3）平时学习生活中，我们要互帮互助，正所谓“三个臭皮匠，_______________”。 我积累的关于团结合作的俗语还有：______________________________________。 （4）秋日，我看到满山红叶不禁想《山行》中的两句诗：_____________________， __________________________。 5.好书我推荐，完成下列表格，并推荐其中的一个童话故事给大家。 我推荐的童话：______________________ 我推荐的理由:_________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 五、阅读下面的短文，完成练习。（共16分） 北大荒的秋天 九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

三年级上册语文期中测试卷及答案2015

三年级上册语文期中测试卷及答案2015 一、积累与运用 1、我会看拼音，写词语。 yì yuàn Kuān rónɡ wēi xiǎn zī shi nǎo nù shénɡsuǒ xīnshǎnɡ zī rùn suí biàn 2、给加点的字选择正确读音，用“ √ ”标出。 铅锤(cuí chuí) 宿舍(shě shè) 作坊(zuō zuò) 前爪(zhuǎ zhǎo) 相处(chǔ chù) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ) 3、用多音字组词。 cān liánɡ ɡěi 参量给 shēn liànɡ jǐ 4、改正词语中的错别字。 风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( ) 5、照样子各写出两个词语。 静悄悄： 舒舒服服： 又唱又跳： 6、把成语补充完整，再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。 千里之行，。，更进一步。 7、读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。 “你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。( ) 8、按要求写句子。 (1)写出自己熟悉的一句《三字经》。 (2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。 9、根据课文内容填空。 (1)北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。

(2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理? (3)写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。 二、阅读与思考 1、把诗句补充完整，并按要求填空。 (1) ，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是在不同气候下呈现的不同丰姿。 (2) 的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。 (3)请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句。 2、读下面这段话，回答问题。 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露……(选自《盘古开天地》) (1) 这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。 (2) 你知道文中省略号的作用吗? (3) 请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。 他的牙齿变成了 他的头发变成了 他的变成了 (4)《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。 3、读短文回答问题。 我爱花城 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… 春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。 夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上

部编人教版三年级上册语文期中测试卷(含答案)

五、补充词语，并选择合适的词语填空（9分）

张（）舞（）秋高气（）眼（）手快 春（）秋实提（）吊（）面红耳（） # 手（）脚乱百（）百顺（）林尽（） 六、句子大本营 （一）修改句子中出现的错误。（5分） 1、李老师以经走了。 | 2、他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 3、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 4、只要你虚心接受别人的意见，才能改正自已的缺点。 （ 5、家里买了很多蔬菜，有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜。 （二）按要求完成下列句子。（10分） 1、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨贴地、平整地粘在水泥道上。——修辞方法是：（） { 2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。——修辞方法是：（）

3、农夫把树拖到自家院子里。——改为被字句。 4、小燕子这样机灵，我们都很喜欢它。——改为反问句。 ) 5、我想更多的了解蚂蚁队长的故事。——缩句 七、积累运用（13分） 1、写出含有身体部分的词语二个: 2、写出描写秋天的词语二个 ' 3、写出带有数字的成语二个： 4、灯不拨不亮， 5、一时强弱在于力，。 6、人心齐， 7、，顶个诸葛亮。 ： 8、生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩，_______________________。” 9、爸爸经常教育我“_______________，________________”，让我做一个凡事讲理的人。 七、阅读 （一）古诗阅读山行【杜牧】

远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ) 1、解释下列词语的意思（4分）。 寒山：。生： 坐：。红于： 2、说说下面诗句的意思（2分）： 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ， 3、这首诗写的是什么季节的景色你从哪些地方发现的（2分） | 4、你还能写出这个季节的两句古诗吗（2分） （二）课内阅读 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小，扇那扇那，扇走了夏天的。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚，飘哇飘哇，邮来里秋天的。金黄色是给田野的，看，田野像金黄色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.· 2.在文中的横线上填上合适的词语。（4分）

三年级鄂教版语文上

2013—2014学年度上学期三年级语文质量监测试题学校：班级：姓名：成绩： 一、选择带点字的正确读音，并在下面画上“”线。（6分） 散．步（sàn sǎn ）挑．衅（tiǎo tiāo）读书破万卷．（ juǎn juàn ）呢．喃（ ní ne ）扁．舟（piān biǎn ）风吹草低见．牛羊（jiàn xiàn） 二、看拼音，写词语。（12分） càn làn shīɡē mào mì yuē dìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) huì huà kǒnɡ pà pū zhǎn jīnɡ shén ( ) ( ) ( ) ( ) bié jiùyìɡé xīn xīn xiànɡ rónɡ( ) （） 三、选词填空。（13分） 轻柔温柔激动雄壮 （1）风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当微风拂过，声音是那么（），好像呢喃细语，让人感到大自然的 （）； 当狂风吹起，整座森林（）起来，合奏出一首（）的乐曲。

一叶一点一河一阵一盏一弯 （2）读古诗《舟夜书所见》，我的眼前会浮现出这样的情景： （）、新月、（）渔灯、（）扁舟、 （）灯火、 （）微风、（）星光。 豁然开朗切磋琢磨博览群书手不释卷 （3）乐乐酷爱读书，校图书馆里丰富的藏书给了他（）的好机会。勤奋好学的他，哪怕在公园里也依然（）。遇到疑惑不解的问题，他常常与同学交流讨论，（）。 四、根据平时的积累填空。（5+6+2）13分 1、他的头发和胡须，是那（）的森林，他每一次的呼吸，是（ ）。天空的太阳，是 （），早晨，让它缓缓地（），黄昏，又让它缓缓地（）。 2、听到四川省汶川县发生地震的消息后，乐乐就拿出自己所有的零用钱256.00元，准备捐给灾区的小朋友。可是，在邮局办理汇款时，乐乐却不会填写汇款单上的金额（大写）。你能帮帮他吗？ （提示：壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾）

人教版三年级上册语文期中考试试卷

人教版三年级上册语文期中考试试卷 第一部分积累与使用（59 分） 一、根据拼音写词语。（10 分） h u di e ji a o w a i s a n b u xi o n g p u k a o ch a （蝴蝶）（郊外）（散步）（胸脯）（考察）m o f a n g sh 1 y a n b a o ku o ch a och a n g j 1 n g pi an （磨坊）（试验）（包括）（超常）（镜片） 二、在准确音节下面画“——”。（6 分） 睡觉（ji a o ju e ）假装（zhu a n g zu a n g ）（转告a n zhu a n）重复（zh o n g ch o n g ）手掌（z a n g zh a n g （ju 试卷ju a n） 三、把下面成语补充完整。（6 分）（答案不，只要合适就行）五（彩）缤（纷）鲜花（朵）（朵）争奇（斗）（艳）芬芳（迷）（人）（欣）（然）怒放陆续（开）（放） 四、补充句子（8 分） 1、书籍是人类进步的阶梯（高尔基） 2、任何成就都是刻苦劳动的结果（宋庆龄） 3、为中华之崛起而读书（*） 4、聪明在于学习，天才在于积累（列宁） 五、我会按要求把下面句子换个说法，并不改变原来的意思。（6 分）

1、你不是一直想去伯伯家吗?（改为陈述句）

你一直想去伯伯家 2、狼使劲地摇尾巴。（改为把字句） 狼把尾巴使劲地摇。 3、雨水淋湿了衣服。（改为被字句） 衣服被雨水淋湿了。 六、按课文内容填空（13 分） 1、《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人（王维）写的，诗中最能表现诗 人思念家乡、思念亲人的诗句是：（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）。 2、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映深。（路人借问遥招手），（怕得鱼惊不应人）。这首诗选自《小儿垂钓》。 3、植物开花的时间，与（温度）、（湿度）、（光照）有着密切的关系。 4、天对（地），雨对（凤），大陆对（长空）。山花对（海树），赤日对（苍）穹。 七、经典诵读我会连（10 分） 今夜月明人尽望夜深还过女墙来

2018三年级上册语文期中试卷及答案

小学三年级上册语文期中测试题 一、拼音、字词。 1、读拼音，写词语。（8分） shì yàn jiāo nèn yǎn jìng kān shǒu ( ) ( ) ( ) ( ) shī rùn chōng jǐng yáo yuǎn dīng níng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点的词选择正确读音，用“∨”划出。（4分） 孔雀(qiè què ) 晃眼(huàng huǎng) 使劲( jìn jìng) 似乎(sì shì) 3、选词填空：（6分）欣然依然突然居然忽然果然https://www.wendangku.net/doc/4c11095537.html,/ 1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（）爬上来了！ 2．列宁来到白桦树下，（）又看到那只灰雀在枝头歌唱。 3．（），小男孩往地上一坐，哭了起来。 4．小庆龄刚走到门口，（）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。 5．我们（）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 6．下午三点，万寿菊（）怒放。 4、在括号里填上合适的词。（6分） ( )的铜钟 ( )的服装快活地( ) 仔细地( ）奋力地( ) 顺利地( ) 5、写出下列词语的反义词。（6分） 张开( ) 仔细( ) 美丽( ) 升起( ) 快乐( ) 喜爱( ) 6、按要求改写下面的句子。（6分） 1．列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。 （1）改为“把”字句：——————————————————— 2．李四光是我国著名的地质学家。 缩句： 3．菊花在点头。 扩句：—————————————————————— 二、词、段。 1、选词填空。（6分） 继续陆续连续 A、科学家们已经( )工作了两天两夜。

人教版三年级上册语文期中试卷及答案

三年级上册语文期中测试卷 （考试试卷80分钟） 基础运用 一、卷面端正、清楚、美观（4分） 二、读拼音，写词语。（10分） fúzhuāng mínɡlǎnɡpái lièguīzékǎn chái liúlèi zhǔn bèi lǚxíng jiùmìng làzhú （服装明朗排列规则砍柴流泪准备旅行救命蜡烛） 三、下列词语中加点字的注音错误的一项是（ A ）（2分） A.洁．白（jié）衣裳．（shànɡ）糊涂．（tú）棕．红（zōng） B.钥．匙（yào）争．着（zhēng）掠．过（lüè）歌吟．（yín） C.火焰．（yàn）擦燃．（rán）嘎吱．（zhī）跺．脚（duò） D.偶．尔（ǒu）沾．到（zhān）发愁．（chóu）忍．着（rěn） 四、下列词语中书写全部正确一项是（D）（2分） A.蜡烛旋行大吃一惊 B.双臂笑咪咪口干舌燥 C.石经火柴眼急手快 D.敬礼规则百发百中 五、下列对加点字的解释有误的一项是（D）（2分） A.意欲捕鸣．蝉（叫） B.知有儿童挑．促织（用细长的东西拨弄） C.荷尽已无擎．雨盖（举，向上托） D.停车坐．爱枫林晚（坐下） 六、把词语补充完整，再完成练习。（9分） 大吃（一）（惊）（层）（林）尽染春（华）秋（实） （面）红（耳）赤提（心）吊（胆）七（上）八（下） （1）“（）红（）赤”中，“赤”的意思是_______________。（1分）（红色）（2）“提（）吊（）”是富有新鲜感的词语，我联系生活实际理解了词语的意思：____________________________________________________________________。（2分）（提着心，吊着胆，形容十分担心或害怕） 七、在句子的 处加上合适的标点符号。（8分） （1）青头笑眯眯地说 不要哭 就算你在牛肚子里作了一次旅行吧 （2） 没有 没有 小蜘蛛一边忙着补网 一边回答 老屋老屋 我给你讲个故事吧 （3）可是 书里说的是什么意思 他一点儿也不懂 孙中山想 这样糊里糊涂地背 有什么用呢 （：“，！”“，！”，“，！”，，。：，？）

三年级上册语文期中考试试卷

三年级上册语文期中考试试卷 一、看拼音，写词语：（8分） chuān dài jiǎzhuāng yǒng qìzhǔn bèi （）（）（）（） yáo yuǎn jiāo nèn xiōng púyóu piào （）（）（）（） 二、比一比，再组词：（ 8分） 耍（）钓（）瓣（）城（） 要（）钩（）辫（）诚（） 三、多音字组词：（6分） jiǎ（） huàng （） cháo （） 假晃朝 jià（）huǎng（）zhāo（） 四、我会写：( 12分 ) 1、我会写这样的短语： 拼命地（）快活地（） 有趣的（）勇敢的（） 2、把词语补充完整： 一本（）（）引人（）（）（）（）迷人准确（）（）千（）万（）大惊（）（）垂头（）（）争（）斗（） 五、选择恰当的词语填空：（6分） 连续继续陆续 ①不同时间开放的花在二十四小时内（）开放。 ②小明（）三年获得了全校春季运动会长跑第一名。 ③快到目的地了，我们（）前进吧！ 耐心细心虚心 １、做算术题特别要（），不然容易出错。 ２、帮助别人要有（），听取别人意见要（）。 六、勇闯课文知识关（13） 1、读课文，判断正确与错误：（4分） ①、高尔基对少先队员很喜欢，愿意放下手中的工作接受采访。（） ②、骆驼的脚印右边深，左边浅，所以骆驼的右脚有点跛。（）

③、我们常说的“一诺千金”，就是说要守信用。（） ④正月白菜家家有，二月蒜苗正泛青。（） 2、根据课文内容填空：（9分） 1、聪明在于学习，。 2、书籍是。 3、黄黄的叶子像，扇啊扇啊，扇走了。 4、牵牛花，睡莲，万寿菊 ，昙花。 七、照样子，写句子。（4分） 1、无论蜜蜂飞到哪里，总是可以回到原处。 无论总是 2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。 一会儿一会儿 八、把下列句子整理成通顺的话，标上序号。（6分） （）下午，天渐渐变阴了。 （）傍晚，乌云密布，天就要下大雨了。 （）上午，天气晴朗。 （）周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。 （）周大爷把玉米晒到晒谷场上。 （）周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。 九、阅读直通车。（13分） 铺满金色巴掌的水泥道 一夜秋风，一夜秋雨。我背着书包上学去的时候，天开始放晴了。 可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… 每一张法国梧桐叶的落叶，就像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着…… 当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！

部编人教版三年级上册语文期中测试卷(含答案)

手（）脚乱百（）百顺（）林尽（） 六、句子大本营 （一）修改句子中出现的错误。（5分） 1、李老师以经走了。 2、他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 3、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 4、只要你虚心接受别人的意见，才能改正自已的缺点。 5、家里买了很多蔬菜，有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜。 （二）按要求完成下列句子。（10分） 1、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨贴地、平整地粘在水泥道上。——修辞方法是：（） 2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。——修辞方法是：（） 3、农夫把树拖到自家院子里。——改为被字句。 4、小燕子这样机灵，我们都很喜欢它。——改为反问句。 5、我想更多的了解蚂蚁队长的故事。——缩句

9、爸爸经常教育我“_______________，________________”，让我做一个凡事讲理的人。 七、阅读 （一）古诗阅读山行【杜牧】 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 1、解释下列词语的意思（4分）。 寒山：。生： 坐：。红于： 2、说说下面诗句的意思（2分）： 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

3、这首诗写的是什么季节的景色？你从哪些地方发现的？（2分） 4、你还能写出这个季节的两句古诗吗？（2分） （二）课内阅读 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小，扇那扇那，扇走了夏天的。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚，飘哇飘哇，邮来里秋天的。金黄色是给田野的，看，田野像金黄色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.在文中的横线上填上合适的词语。（4分） 2.“五彩缤纷”这个词语的近义词有，我能通过选文中 的、、等词语来体会这个词语的意思是。（5分） 3.用~~~~~~画出文中的中心句。（1分） 4.从文中的省略号你体会到了（2分） 三、课外阅读 冒险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。 第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎．（zā zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露．（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。 第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若

三年级语文上册期末试题鄂教版

（鄂教版 ）三年级语文上册 期末试题 班级 __________ 姓名 __________ 成绩 __________ 亲爱的同学们，经过一个学期的努力学习，你一定又有了许多收获, 展示一下你的学习成果吧！注意审题要仔细，书写要工整哟！加油！（请用硬笔答题） ［基础知识积累及运用］ 、请用硬笔将下列句子抄在方格内，做到规范、端正、整洁。 那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。 s u xi e ji cn zh u m e l 百 ( ) ( ) ( ) s i y an g sh 1 ge l an g d u ( ) ( ) ( ) 三、选词填空。 1、选择恰当的字填在括号里。 ① 盏 股 片 弯 一（ ）翠竹 一（ ）清泉 一() 明灯 一（ ）新月 ② 刺 拂 秀 送 春风（ ）面 秋风（ ）爽 寒风（ ）骨 景色（ ）丽 2、选择恰当的词填在括号里。 ① 王老师（ ）了一会儿又继续给我们讲课。 好好 沉浸 沉默

②我们（）在亲手采摘果实的欢悦中。 品味品读 ①由于吸收了异味，茶叶的（）大受影响。 ②他经过了细细（），才明白了那句话的含义。 四、把下列词语用线连起来。 金色的天空沁人心脾的源泉 碧绿的月光取之不尽的香味 蔚蓝的太阳微不足道的小虾 银色的草地栩栩如生的事物 五、照样子，写句子。 ①例：小狗跑进园子。 小狗欢快地跑进飘漫果香的园子。 小鱼在游动。 ②小雨点喜欢玩打击乐器，敲敲打打“滴答叮咚……”热闹极了。 ③厚厚的白雪好像.给麦苗盖上了洁白的棉被。 六、按要求填空。 1、按课文内容填空。 北风去吹雪大衣，却吹响了一串。咦，是把铃

三年级上册语文期中考试试卷

三年级上册语文期中考试试卷 一．看拼音写词语。（10分） chuán bōzhǔn bèi xīwàng duǒcáng xiōng pú （）（）（）（）（） yǒng qìguān cháhuābàn húdiéjiāo nèn （）（）（）（）（） 二、请给下面带点字的正确读音上打“ⅴ”。（6分） 盛开（shèng chèng）几乎（ji ji）看守（kàn kān） 白发（fāfà）晃眼（huàng huǎng）朝霞（cháo zhāo） 三、模仿秀。（17分） 1、照样子写词语。（7分） 耍（玩耍）城（）锋（）该（） 要（）诚（）峰（）刻（） 2、照样子，写句子。(4分) 例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。 草地上开着花。 例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。 春风 3、我会填。（6分） 悄悄地（）甜甜地（）轻轻地（） 好奇地（）快活地（）拼命地（） 四、你一定是语言积累的行家，下面的有些试题有加分哟，试试看吧！（6+4+4+3+4=21分） 1、按要求写词语。(4+2=6分) （1）我会写4个有关“绿”的词语。（不会的字可以写拼音）（多写一个加1分，最多加4分） 例：嫩绿 （2）我知道描写花的四字词语，如：“百花盛开”。我会写两个（2分，多写一个加1分，最多加4分） 2、我会对对子。（4分） 秋月白， 晚霞（）。 （）对云横， 雨中山果落。 （）。 3、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个（4分） ⑴ ⑵ 我还能写两个（附加题，4分） ⑶⑷

4、古诗大本营：（3分） 萧萧梧叶送寒声，。 ，每逢佳节倍思亲。 路人借问遥招手，。 5、我爱美文。（4分） 我会默写《秋天的雨》中的的三句话： 五、小嘴巴，会说话。（5分） 为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。（50字左右） 六、阅读（1+3+2+4=10分） 苏珊的帽子 苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤（），并住院接受3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症——死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。 在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!” 星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。 可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。 日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。 1、写出本文中你最想积累的一个词（语）： 2、这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的（），班上的老师得知后，以研究（）为名，安排全班的同学戴着帽子来（），从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。 3、从哪些词语（一个即可）可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情？。（友情提示：从三、四自然段找） 教室门口： 走进教室： 4、通过这篇文章我们明白的道理是什么？请把正确答案的序号填在（）里。 ①我们上学都要带帽子； ②老师的话我们要听； ③生活中要学会友善地对待别人。

人教版三年级上册语文期中测试卷

2018-2019学年第一学期语文期中测试卷 一、 基础知识 1.看拼音,写汉字。(12分) w èi k ǒu d ǎ s ǎo z èng s òng y án li ào f ú zhu ān g y ǐng zi g ào su ɡu ī z é m éi y óu ch ǔ f á n éng g òu f ēng sh ōu 2.给加点的字选择正确的读音,画“√”。(5分) 孵．化 (f ū f ú) 嘀．咕（d ī d í） 茶．几 (j ī jǐ) 蹭．(cèng zèng)来蹭去 放假．(jiǎ jià) 稍．息（sh ào sh āo ） 挨． (āi ái)打 雨靴．(xuē xiē) 钥匙． （sh ǐ shi ） 3.比一比,组词语。(5分) 飘（ ） 冷（ ） 油（ ） 睁（ ） 壁（ ） 漂（ ） 怜（ ） 笛（ ） 争（ ） 臂（ ） 4. 查字典填空。（6分） “印”按音序查字法，应先查大写字母＿＿＿＿ ，再查音节＿＿＿＿；按部首查字法，应先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿画 。“印”在字典中的解释有：A.图章，戳记；B.痕迹；C.留下痕迹；D.合，符合。给下列划线字选择正确的解释。 （1）纸上的水干了，可还有个印儿。（ ） （2）这匹布上有很多印花儿，做衣服肯定很漂亮。（ ） （3）事情的发展印证了他的预见。（ ） （4）他把文件仔细审读后，再盖上钢印。（ ） 5．按要求写词语（6分） 请写两个含有人体器官名称的成语： 请写两个和“笑”有关的成语： 请写两个描写秋天的成语： 6.按要求写句子（8分） （1）溪水流向远方。（改拟人句） （2）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写一个比喻句） （3）我们应该明确学习态度。 (用修改符号修改病句) （4）小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句) 二、课内知识回顾（13分） 1.人们常用“___________________，顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子还有：__________，泰山移；________________，其利断金。 2.学习了这几个单元，我认识了许多童话人物，有________________的鸟儿，有________________的胡萝卜先生，还有__________________________的红头蟋蟀 3.__________________，理不辩不明；有理走遍天下，____________________。 4.远上寒山石径斜，__________________________。 5._____________擎雨盖，_____________傲霜枝。 6. __________________________，________篱落一灯明。 三、课内阅读。(7分) 铺满金色巴掌的水泥道(节选) 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了 。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶,都像 ,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

三年级上册语文期中卷

三年级语文科教学质量检测题 一、日积月累（40分） 1、读拼音，规范地写词语。（10 分） 穿dai跳wu观ch a rong毛yang 望胸pu cang在地zhen 娇nen bai访 2、比一比，再组成词语。（10 分） 辫（）跤（）腿（）秦（）测（)瓣（）胶（）随（）泰（）侧（) 3、补充四字词语。（8分） （）丽多彩千（）万唤阳光明（)（）载而归 （）人喜爱垂头（）气（）鸡起舞争奇斗（） 4、把下列句子补充完整。（4分） （1）______________________ ，怕得鱼惊不应人。 （2）___________________ ，二月栽下羊角葱。 （3）知有儿童挑促织，_________________________ 。 （4）遥知兄弟登高处，_________________________ 。 5、选择合适的词填空。（4分） 虽然突然寂然 （1）他（）离开了我们，但是永远活在我们心中。 （2）同学们回答问题时，教室里（）无声，没有人举手, 没有人说话。 平静宁静安静 （3）他激动的心情，无法（）下来。

（4）同学们（）地坐在电影院里看电影。 5、按要求写句子。（4分） 例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。 （1） ___________________________________________________ 草地上开着花。__________________________________________________ （2）美妙思路琴声我的打断了的 ①组成一个通顺的句子：__________________________________ ②改成“把”字句：_______________________________________ ③改成“被”字句：_______________________________________ 二、阅读理解。（30分） （一）认真阅读《爬天都峰》片段，回答问题。（13 分）忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？” 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我不再犹豫, 点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？” 老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！” 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上；一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 1、认真读下面的题目，请在对的答案后画““”，不对的在后面画“X”。（6分） （1）“犹豫” 一词的意思是： ①想来想去，不停地思考。（） ②拿不定主意。（） ③坐着不向前走。（） （2）“我不再犹豫”奋力向峰顶爬的原因是: ①为了跟老爷爷比赛爬山。（） ②多一个人爬山更有趣。（）

鄂教版三年级下学期语文复习

鄂教版三年级下学期语 文复习 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

三年级下学期语文复习计划 姓名 又到每一年的“练兵”时刻，我们不仅要培养学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，还要进行扎实有效的复习，帮学生理清思路，掌握重点、难点，理解所要把握的内容。 一、全面、系统地复习： 1、掌握本册书所学生生字新词，并能熟练理解运用。 2、能熟练背诵并默写本册书所要求的片断。 3、能正确理解课文内容，掌握文章的中心，感知课文中人物的精神等 等。 4、能写清一件事和写一种动物等等，并能初步做到重点突出，具体生 动。 5、掌握改写句子、写比喻句等基本知识技能。 6、在复习中注意培养学生良好的读书学习习惯。 二、重点，综合地复习： 这一点一定要抓住重点和关键，以点带面。同时要增加练习，但要精选，从而能举一反三、触类旁通，要在准确、规范，熟练上下功夫。 三、复习措施： 1、让每节课都是快乐的，有趣的，让每道题都是新鲜的，充满活力的。 2、注意实效性，注意方法的渗透指导避免过多的题目训练。 3、注意让学生在复习中多读书，多感悟，多学习些有用的东西。 4、同时多注意学生良好的学习习惯的培养。 四、复习形式： 以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不作硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松地度过复习阶段。 五、复习内容：

1、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。 2、以课文为本，读读背背优美句段；对课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。 3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容，正确使用逗号、句号、问号和感叹号。 4、抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。并主动积累自己喜欢的成语、诗句、格言警句等。 5、把身边熟悉的人与事写下来，能自编简单的童话故事，介绍生活中的传统文化等，在写作中熟练运用课内外积累的好词佳句。 六、各部分要求 【识字写字】 1、正确认读本册中194个生字，会写生字205个 2．正确书写一类字，了解词语意思，并扩词。 【阅读】 1．正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定课文（见后面复习要点）； 能复述课文；会分角色朗读课文。 2．联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。 3．能凭借语言文字理解阅读内容，想象文本所描绘的情境，知道阅读内容的大意。 【习作】 1．学会把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白，做到文通句顺。2．能够正确使用标点符号。 3．能用课文中出现的构段方式来写作。 4．能编写有教育意义的童话故事。 【口语交际】

2020三年级上册部编语文期中考试试卷(含答案)

三年级语文期中精选卷 （时间：90分钟 满分：100分） 一、请给下面带点字的正确读音打“√”。（6分） 坪坝．（b à b èi ） 几．乎（j ǐ j ī） 挨． 打（āi ái ） 放假．（ji ǎ ji à） 努．力（n ǔ l ǔ） 摔．跤（su āi shu āi ） 二、读拼音，写词语。（8分） xi ān y àn zh ī zh ū l ǚ x íng k ě li án zh ǔn b èi c ū zhu àng y óu pi ào h án l ěng 三、比一比，再组词。（8分） 汉（ ） 则（ ） 扬（ ） 斧（ ） 汗（ ） 测（ ） 杨（ ） 爷（ ） 四、我会把下列词语补充完整。（10分） 张（ ）舞（ ） 秋高气（ ） 眼（ ）手快 春（ ）秋实 提（ ）吊（ ） 面红耳（ ） 手（ ）脚乱 百（ ）百顺 五、选词填空。（6分） 连续 陆续 继续 1.这些花在二十四小时内（ ）开放。 2.停顿了一会儿，老师（ ）给我们讲课。 3.这场大雨（ ）下了三天三夜。 姓名 班级___ ________ 座位号 ___________ ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

六、按要求写句子。（12分） 1.种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句） _______________________________________________________________ 2.脸上露出微笑。（扩句） _______________________________________________________________ 3.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句） _______________________________________________________________ 4.用修改符号在原句上修改病句。 （1）我在公交车上经常会给老人让坐。 （2）《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。 （3）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 七、填空。（10分） 1.秋天到了，树叶渐渐枯黄了，飘飘悠悠地落下来，有人却吟出了“_______ ____________，__________________”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。2.爸爸经常教育我“_______________，________________”，让我做一个凡事讲理的人。 3.《赠刘景文》一诗描写的是______（季节）的景色，诗中描写了______、 ______、______、______这几种景物。 4.生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩， _______________________。” 八、口语交际。（3分） 为大家介绍你的名字里的故事，或者介绍一个名人的名字故事。（30字左右）__________________________________________________________________________ ________________________________________________________ 九、阅读短文，并按要求作答。（12分） 冒险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。

部编版三年级上册语文期中试卷(含答案)

部编版三年级上册语文期中试卷 一、汉字积累屋。（18分） 1．看拼音，写词语。（8分） hán lěng jiǎo yìn yóu piào guī zé（）（）（）（）zhī zhū zhǔn bèi tiào wǔ yán liào （）（）（）（）2．下列加粗字的读音完全正确的一项是( )。（2分） A．凤尾(fòng) 钥匙(shi) B．召唤(zhāo) 愉快（yú） C．缩小(suō) 蟋蟀(shuài) D．增加（zēn）凉爽(shuǎng) 3．选字填空。（8分） 【汉汗】【荒慌】【例列】【笛由】 ( )水 ( )野 ( )车口( ) ( )字 ( )忙 ( )如理( ) 二、词语游艺厅。（18分） 1．比一比，再组词。 伸( ) 招( ) 踪( ) 怜( ) 申( ) 召( ) 宗( ) 令( ) 2．下列加粗的成语使用不正确的一项是（ )。（2分）A．不知谁喊了一声“老师来了”，教室里顿时变得鸦雀无声了。 B．春天来了，田里的油菜花开了，五彩缤纷，煞是好看。 C．因为考试没考好，回家的路上，我心里一直忐忑不安。 3．写出下列词语的反义词，并根据语境选择合适的反义词填在句子中。（8分） 舒服——( ) 犹豫——( ) 干燥——( ) 勇敢——( ) (1)下了一场雨后，原本（）发裂的地面变得( )了。 (2)妹妹原来十分( )，现在变得非常( )了。 4．照样子，写词语。（4分） 争先恐后（含反义词）：___________ ___________ 四面八方（含有数字）：___________ ___________ 三、句子训练营。（6分） 1．大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句） _______________________________________________ 2．他们想在放学以前出来游戏。他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话） ______________________________________________________________ 3．下列句子运用的修辞手法与其他三项不一样的是( )。 A．夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。 B．美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。 C．蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。 D．美丽的菊花在秋雨里频频点头。