农具图

农具改革与引进

郧西农民使用的传统耕种旧农具是: 木犁、耙、耢、耘锄、镢、单腿耧、双腿耧、砘子、铁耙、木耙、榔头、粪叉等。田间管理农具有大锄、中锄、小锄和竹耙。收割农具和场旧农具旧磨旧辗，农具有镰刀、剜刀、碌碡、撵转(撵杆)、木杈、木耙、刮板、推耙、木锨、扫帚、簸箕、苫子、扇车、拉耙。提水工具有:撑杆、辘轳、木桶、鸳鸯罐、水车(龙头木斗) 。运输工具有:

扁担、扛子、担杖、单人木轮手推车、双人木轮手推车(俗称大车)以及木轮大车。加工工具有:石磨、石碾、铡刀等。

建国后,党和人民政府重视农具改革,不断推广新式农具。郧西先后引进推广7寸、8寸、10寸步犁、双轮双铧犁、双轮单铧犁以及马拉圆盘耙等；播种先后推广使用三腿铁制耧、四腿铁制耧、畜力四行播种机以及玉米点播铲、点播器、穴播器等；田间管理农具先后推广使用人力喷雾器、压缩式喷雾器、手摇式喷雾器、氨水耧和三角轻便耘锄等；提水工具先后推广使用解放式水车、手摇式水车、往复式人力压水机、锅驼机等；运载机具先后使用推广胶轮木制手推车,马拉胶轮大车和人、畜力胶轮地排车、胶轮铁制手推车、12马力拖拉机、25马力拖拉机和汽车等；农产品加工机具有:地瓜切片机、铡草机、饲草打浆机等；70年代中期至80年代,又先后增加了用12马力拖拉机装配的播种机、扶脊器等，场间增加了脱粒机、扬场机等。

古代农具

人类与动物的根本区别，在于运用工具的劳动。人类由猿向人的进化，都取决于对工具的掌握、使用和改进提高。利用工具来为自身的生活服务，从原始社会最初的打制石器到磨制石器，再到奴隶社会、封建社会的手工工具，由低级到高级、由简单到复杂，经历了数万年的漫长发展过程。十八世纪九十年代蒸汽机的发明，十九世纪七十年代电力的发明，使生活、生产工具发生着量和质的突变。快速走向了现代化时代。

我国延续了几千年的封建统治禁锢和制约着历史发展的进程。新中国成立前，郧西农家的生产，基本上是使用手工工具，生产力非常低下。新中国成立后，随着文化知识的提高，科学技术的发展，先进技术的引进，农业机械化逐步代替手工工具。生活用具也在不断地改进提高。原来的手工工具不断地被淘汰，有的已成为人们印象中的东西，或者成为历史的见证进入了博物馆；有的虽然还在继续使用，但使用量已大大减少，在不久的将来终会被淘汰；有的在将来甚至更长的时间是还会继续保留使用，当然肯定是会改进提高的。农家的生活用具实在太多了，五花八门，样样皆有。正如一首歌谣唱道：

犁杖耙耱镢锄镰，叉刮镢锤斧夯铲。

绳索套项驴安眼，驮笼驮架马骑鞍。

桶笼箱筐加水担，升斗口袋和褡裢。

刃镰麦耙芟麦秆，杈杖扫帚推刮板。

扬场晒籽用木锨，石槽铡刀硙(wei)子碾。

锅碗瓢盆瓮坛罐，壶杯钵匙筷碟盘。

刀擦杖刷与风函，尺镜针锥钳镊剪。

桌椅板凳床柜案，簸箕面渠箩笸篮。

麦耧秋耩播希望，板锄露锄抡得欢。

手头家具样样全，人勤春早仓囤满。

这些生产、生活用具过去有、现在使、将来还会继续用。

为了承前启后，继往开来，或作为工具发展进化的研究资料，或作为历史发展的记录，现将郧西农家生产、生活常用的旧式主要工具图录并略述于后。

一、农耕生产用具

1．犁：是用木、铁质制作配套而成，其部件有：犁身(包括头、翅、身与拐把)、犁柱、犁辕、犁沿子、生铁铧与逼土器(俗称逼斗)等。

图1犁与牛犋示意图

犁铧为生铁浇铸，前有长约二寸的铧尖，尖后为空腔铧腹，套戴于犁头，尖后腹的两侧各有一宽约八分、长约三寸、内厚外薄的边檐，檐后连接有长约寸七八、稍外倾斜的耳，用以分开翻动的虚土。整个铧的外形略似斜倒的塔式。

逼土器，俗称逼斗，熟铁质，厚约半公分，略似边长各约六七寸的方形，前有短方柄，面光稍下凹，底部有三个透孔钮，用细绳细棍绞绑于犁头后的木翅上(图1)。

裙犁用于平原耕地，一般多为双牛拉犁，右牛蹄踩犁沟，用力稍多，左牛蹄踩平地，用力稍少。骡、马、驴均可拉犁。两头好牲畜拉一犋犁，一天两晌可耕地五至六亩。

操作时，耕地者在犁后左侧用右手紧握犁拐把，眼盯犁沿子稍离地表，左手执鞭赶牛前行，犁铧入地破土，深约五六寸左右。俗语：“要挖草根，耕地要深。”但必须根据牲畜的体力决定翻地的深浅，只要畜力强壮，翻地越深越好。俗称：“地翻深，能蓄水，根扎深，长得稳，肥上大，草锄尽，庄稼才能长得美。”

逼土器可以使耕动的大部分土层朝天翻转，把原禾茬与杂草压埋入土内沤成肥，把底土朝太阳暴晒提温，利于禾苗生长。种麦的前一次耕地不用逼土器，只是为了松土。

秋田一般翻地两次，第二次随耕随下种再磨平。麦田一般翻地三次，第一、二次耕后暂不磨平，得暴晒一段时问后遇雨土块疏松再磨平，第三次随翻、随耙磨、随下种。俗语：“地虚土绵，禾长好田。”

耩犁的形体与裙犁基本相同，只是犁身较粗壮笨重，犁辕为木质，铧略似三角形体，拐把的抓手两边皆有，可以往返左右手分别握把掌犁。耩犁用于硷、坡、飒地的耕翻，从地盘下沿开犁，顺沿从下到上一边倒翻地。也用拴玉米等秋庄稼下种可以坐墒。

2．牛犋牛犋是耕牛拉犁的用具，用铁、木、绳组合而成。其部件有：革头、抛杆、挂钩与拉绳等。

革头为长约尺七八、径约二寸多、中部约一百四十度弧形弯曲的光面硬圆木，两端距沿各约一二寸处顺弯曲方向各有一径约五分的圆透孔，两孔相距约三寸，称为绳眼；弯曲弧的两边距弧顶约二寸多处各有一与绳眼方向相垂直径约五分的圆透孔，称为挺棍眼。

革头棍长约一尺左右、上头稍大于挺棍眼的扁圆体或多角楞体的疙瘩的木棍或铁棍，下头有小孔眼并系有细绳，从上至下直穿插于革头棍眼内。抛杆长约尺七八、边宽各约二寸的方木条，两端距沿约六分处各有一径约五分的圆透孔，称为绳眼，中间的后部有一铁挂钩。

拉绳两条，系用宽约半公分的三根牛皮条合成的牛皮绳，各长约丈余，前系于木革头的绳眼，后系于木抛杆的绳眼，长余部分绕缠于木革头的两端，以作备用和调节。

使用驾套：两根铁革头棍从上至下向前稍倾斜，夹套于牛颈两侧，木革头的内弧架于牛颈上的颈根，两根棍下端的细绳拴系于牛脖子下部；两根拉绳向后夹套于牛腹左右两侧，抛杆向下挂钩于犁沿子一端的扁铁环；两牛头部空开约三尺余用单缰绳相互拴系；回牛绳(俗称撇绳)长约两丈多，中部斜搭挂于犁尾的拐把上，两端穿过木革头一端的环形绳或铁环，分系于两牛头部的缰绳处，如(图1)。

牛犋与牛除拉犁、耙、耱、耧、碾场碌碡外，还用于拉碾子与硙子，只不过速度稍慢。

现时，随着机械器具的增多，犁、牛与牛犋已较少使用。

3．耙耙是木、铁质结构的农具，其部件有长约六尺、宽约三寸、厚约寸五六的两根木耙挺；长约二尺、宽约三寸、厚约寸五六的两根木耙档；长约六七寸、扁圆形、下尖向后稍弧弯约二十多根铁耙刺，两副木踏架，两个铁挂环，榫铆套装而成(图2)。

图2耱与耙示意图

使用时用两头牲畜拉行，逆刺尖方向前进，耙面虽有踏架，但均不上人踏耙，只是放置些物件有适当压力，耙刺即可入土。

耙的主要用途是在耧播下种前，用耙刺拉出翻耕过虚地中的杂草与禾槎，拉碎或拉出土块，磨碎磨平，便于更好耧播下种。俗谚：“耙刺短，耙刺弯，耙过土地绵又绵，无杂草，无禾槎，适时下种最好田。”

现时，随着机耕深翻和悬耕，土质松软，杂草、禾槎深埋，耙已很少使用。

4．耱耱即地糙（①糙(CAO)：农具名，用荆条等编成，用来平整工地。），是用长约五六尺、宽约寸二三，厚约寸二三的三根木条作挺棍，用长约尺二三、宽约寸五六、厚约寸二三的两根木条作档，用长约二尺左右、宽约寸五六、厚约寸五六的一根

木条作中柱，榫铆相套装，再用数十根枣条在灰火中煨热，从中部扭曲弯回绞套于三根挺棍上，稍砍干枣条的首尾头即成(图2)。

使用时用两头牛拉耱，人的两腿分开，双脚以八字形踩踏磨面，赶牛行走。主要用以磨碎、磨平翻耕过土地的土块与地表，以便再翻耕或下籽播种。俗谚：“枣条编磨一片片，磨碎土块软绵绵，磨过耕地平展展，禾苗长得绿艳艳。”

5．耧即简单的畜力条播器械，西汉时赵过作耧，已有两千多年历史。分为麦耧与秋耧两种，麦耧用于平原地播种麦，秋耧用于平塬地播种糜谷，其形式结构完全相同，只是秋耧腿距稍宽些。其部件有把、腿、铧、杆、籽斗与籽筒等。

耧把为长约二尺左右方木条，两端稍细圆光，把下榫铆套装三条耧腿。

耧腿为长约三尺的三根方木条，下部向前稍弧弯，弧弯至耧脚后为空心，用以漏籽，腿底有前小后大、光面、稍前倾，略似三角形体的木疙瘩，称为耧脚，用以穿套耧铧。

耧铧为铁液浇铸，前尖后空腹、腹后两侧有耳、光面，略呈三角形体，套穿于耧脚，用细铁丝或绳攀绞，固定于耧脚上。

耧杆也称耧辕，为长约四五尺的两根方木条，前距宽后距窄，后部用两根横木条相联结，榫铆套装于两条边耧腿的中部；耧辕后部用两根木桄桦铆相套装联结。

籽斗为厚约三分的木板制作，分为前后两个，前籽斗稍大，侈口，前沿长约一尺，后沿长约八寸，两侧沿各长约八寸，中直深约五寸，斗底长约八寸，宽约五寸，呈侧梯形长方容体。斗的后壁下部紧接斗底的中间，有一长约四五分、高约三分的长方形透孔，称为籽眼。

后籽斗稍小较低，与前籽斗紧相连且略相似，斗前壁内侧绳系空悬一约杏大的木耧葫，低于前籽斗的漏籽眼；斗底用两块上薄下厚的小木板隔开为三格，每格下有漏籽孔眼。前后籽斗紧靠耧腿架套于耧辕后端的上部。

籽筒为长约八寸的三个空心圆木或竹筒，倾斜前按小籽斗底的孔眼，后接耧腿的漏孔上口，用细绳攀绞(图3)。

使用操作：用一头牲畜在耧的两辕中间驾拉耧体前行，由一专人牵引，掌握畜、耧的前进方向路线，耧铧随即人土。摇耧者在耧后双手紧握耧把掌耧，并左右摇摆耧身，眼睛始终看准耧斗中的下籽眼，掌握好下籽的多少，大斗中的种子因摆动经籽眼逐渐下漏至小斗，由空悬的木耧葫打散，分别进入小斗底

图3耧与驴套项示意图

部的三个孔眼，再分别经三个耧筒、三条耧腿洞下溜至耧脚，经出口外溜人耧铧翻起的虚土内，深约一寸多。

播种前必须筛选好种子，特别要栋去种子中的杂草、土石块与带壳的籽粒，以免在耧内卡壳不下溜。

摇耧的人，思想要集中，反应要灵敏，动作要灵活，配合要协调，关键是要掌握准下籽的多少，还要指挥牵畜的人，使畜、耧所走路线位置适合恰当，否则就会出现套沟重播或遗漏空地的现象。俗话赞扬摇耧的人：“眼瞅籽眼手摇耧，脚踏土块口吆牛；指挥牵畜准确走，不套不遗匀耧沟。”

摇耧是三项农技活路中较高技术的把式活路之一，俗语褒称：“提(摇)耧下籽入麦秸，扬场使的左右锨。”这三项技术活路，不认真细心下工夫，一般是不易掌握的。

坡地种麦，多为顺犁沟用手溜播再磨平，玉米、豆子多为顺犁沟用手点播再磨平，糜子、荞麦多为拌粪顺犁沟溜播再磨平。坡、硷地也有洒播、犁耕，再磨平。

农作物的播种，无论麦田或秋田，都要掌握准确时间节气，土质要疏松肥沃，墒情要湿润合宜。俗谚：“清明前后种瓜点豆”“四月八，种棉花，不用问邻家”“立了夏，不种棉”“麦黄(四月)种糜，糜黄(八月)种麦”“要吃白馍馍，把麦种到泥窝窝” “要吃米油糕，地肥土绵长苗苗”“麦收八十三场雨”“八月好雨种泥窝，十月好雨根扎深，三月好雨穗粒肥，天年助丰农家乐”“庄稼不上粪，等于瞎胡混”“人荒土地皮，地荒人肚皮”“粪堆大，粮堆多；粪堆小，粮食少”。

现时，不少农家已用机械播种代替摆耧播种，耧的使用量已大为减少。

6．驴套项驴套项为木、绳、铁与衬垫等的组合物，是驴、骡、马皆用的拉力工具。其部件有夹板、拥脖、拉绳、抛杆和挂钩等。

夹板为长约尺二三、宽约二寸不到(两头稍窄)、厚约一寸左右的两根木板条，两上端大面距沿约六七分处、间距约六七分平

行各有径约三分的两个圆透孔，两个木板条相距约三寸，通过四个圆透孔用牛皮条拴系。一木板条下端大面距沿约六七分处、间距约六七分、平行有径约三分的两个圆透孔，拴系长约八寸的环形牛皮条；一木板条下端大面外侧距沿约六七分处为凸楞；两个木板条的小面上下两端距沿约ZIN寸处各有径约三分两个圆透孔，每一板条的两个上圆透孔用双牛皮条环形穿套拴系，拉直呈三角形。

抛杆同于牛犋抛杆。

拉绳同于牛犋拉绳，长约六七尺，前端系于夹板中部的三角形牛皮条，后端系于抛杆的绳眼。

拥脖多用长约二尺左右、宽约八寸、多层垒叠的棉麻袋片，四边用线或麻绳大针距穿缝成整体。俗称“拥脖”。

使用驾套：衬垫经驴颈稍后左右横搭于驴的双肩，两夹板置于衬垫上，夹板下部用所系环形牛皮条相攀套固定，拉绳顺驴腹两侧向后拉套，抛杆的挂钩挂于着力点(图3)。

驴、骡、马一般宜于拉面粉磨、碾子、播种耧和碾场碌碡，亦可用以拉犁、耙与地耱。

现时，随着机械器具的增多，驴、骡、马的拉力与驴套项已很少使用。

7、驴鞍子驴鞍子是驴、骡、马皆用的驮运工具。主要是木、皮、棉的组合物，部件有鞍鞒、皮垫板、棉絮垫、辍胸带、尾揪带、盖尾和纣棍等。

鞍鞒为木质，是用两根鞍鞒、两根驮梁、四条鞍腿、两块驮板，榫铆套装订制而成。鞒梁为长约一尺多、宽约一寸多、高约二寸的两根木梁，上下稍弧弯，两头向下弧圆；驮梁为长约一尺多、宽约一寸多、高约一寸多的两根木条，相距约五寸，平行，两头垂直榫铆套装于鞒梁的中部；鞍腿为长约一尺多、宽约一寸多、厚约一寸多，稍弧弯的四根木条，上头榫铆套装于鞒梁两端的下部，下头用两根木条分别前后横行联结；鞍板为长、宽各约一尺多、厚约一寸，稍弧弯的两块木板，铆钉于驮梁与鞍腿的内面。两块驮板的下端相平行，直距约一尺多，称为鞍口。整个鞍鞒略呈半个圆形，鞍口着地略似桥形，故称鞍鞒。

皮垫板为长约三四尺、宽约一尺多、双层或多层畜皮缝制而成的长方形片状整体，铺垫于鞍鞒与驮板的内面，中部两边绳系于前后鞍鞒的中下部。

棉垫絮为两块，每块长宽各约一尺三、下部厚约三寸、中部厚约二寸多、上部渐薄，左右分置于皮垫板的内面，下端与皮垫板齐，两边用细绳以多个“之”字形拉系于皮垫板两侧边，使其成为整体。再用长约四尺、宽约尺七八的粗白布铺护于棉絮内面，

俗称“水屉子”。白护布、棉垫絮、皮垫板和驮板的下部两端，分别用绳系固定。

图4驴鞍子示意图

鞶胸带为长约四尺五寸、宽约三寸(对折成双层，口朝下)的牛皮带，一端穿套于前鞍鞒梁的右端，环形折回锥钉于自身，一端顺皮带有三个锥孔眼；另有一短牛皮带，一头有铁参环扣，穿套于前鞍鞒梁的左端，环形折回锥钉于自身，以便与长牛皮带相参扣。

盖尾为边长各约八九寸的三角形牛皮板，下部装订同大的厚约三分的绵毡片，同绳锥钉成整体。前角用长约八九寸的双牛皮

条穿系于后鞍鞒梁的中下部，另两角用长约八九寸的双牛皮条环套于尾揪带。

尾揪带为长约四尺、宽约三寸(对折成双层，口朝下)的牛皮带，两头用双牛皮条分系于后鞍腿的下部。

披鞍操作：左手抓住鞍口的左前角，右手抓住前鞍鞒梁的右端，提起抡圆带动所有部件，覆盖于驴背，盖尾覆盖于驴后身的两胯上部，尾揪带置于驴尾内侧与两大腿外侧，攀胸带经驴胸与短带的铁参环相参扣合(图4)。另外还有长约一尺多、径约六分、光面的硬直圆木棍，一头有浅环槽，一头有透孔，用长约一尺多的双牛皮条拴系于右侧后鞍腿的中上部，平常横搭于驴背的后部，作为备用件，名日纣棍。左鞍腿的中上部穿套拴系长约一尺多的环形牛皮条，为纣棍的攀绳。若毛驴载重下坡，则把纣棍横置于驴尾根内侧，用攀绳相挂攀，以增加整个鞍鞒的后攀力。

8．驴驮笼驮笼是驴、骡、马鞍鞒上驮运时皆用的运输工具，其构件有驮笼头两个，圈梁两根。

笼头是用荆条编织而成，口径约一尺多、深约一尺多，稍鼓腹，笼底与笼壁内侧中上部各预留两个孔眼。圈梁为长约四尺五寸、径约一寸多，弯曲呈半圆形的两根硬圆木椽，两端距头约三寸各有一径约三四分的圆透孔。两根圈梁平行穿套于笼头的孔

眼，笼底的圈梁称为腿脚，透孔各横穿一小木棍，用以茬挡托扶笼头(图5)。

驮笼主要用以驮运粪土。空驮笼横架于驴身的鞍鞒上，人工用铁锨铲粪土上扬倾倒于笼内，装满拍平。卸粪土较为费力，人站于驴胫一倒，一肘窝横架于驴胫上，两手分别抓住前两圈的腿脚，用闪动猛力扶斜笼头，再分别换手抓住后圈的两腿脚，扶起倒转笼头，抛下粪上，空驮笼复转还原。若两人扶倒，则较轻便省力。

驮笼还有一种形式，平梁、直桶笼头、绳系圆平(稍大于笼身)活动底，称为漏底驮笼。这种驮笼容体稍大，倾倒省力，解开系绳，笼底下垂，即可溜出装物。但倾倒操作较麻烦，农村很少制作使用。

农家有对驮笼编的谜语：“两只鼓笼对面坐，两条木腿穿肚过，能装粪土和水果，砖石煤炭也能搁。”

9．驴架子架子是驴、骡、马鞍鞒上的驮运工具，其构件有架脑、过梁、架腿、踏桄、圈夹、系绳与架绳等，榫铆装套组合而成。

架脑为长约一尺、宽厚各约一寸多的两根硬方木条；过梁为长约七八寸、宽厚各约一寸多的一根硬方木条，两头榫铆套袋于两根架脑的中部；架腿为长约一尺、宽厚各约一寸多(上粗下细)、

稍弧弯的四根硬方木条，上头榫铆套装于架脑两端的下部，两腿平行相距约七八寸；踏桄为长约一尺、宽约一寸多、厚约一寸多的两根硬木条，两端出头榫铆套装于架腿的下部。圈夹为长约三尺、径约一寸多、半圆弯曲的两根硬圆木，两头拴系长约四尺五寸的半环形牛皮绳，分别穿套于踏桄上部的两条架腿。

架绳为长约两丈多的牛皮绳，中部拴系于架脑中间的过梁，不使用架子时，把架绳从过梁处合并收拢，左右分别穿套圈夹，夹逼于架脑两端的下部，长余架绳绕缠于架脑(图5)。

农用架子，主要是从田间架绑驮运回带穗的禾秆。架绑禾秆驮子的方法为：将空架子置于平地，解开架绳与圈夹，把圈夹与套绳直展于地，在套绳上磊压禾秆至适量后，用架绳穿套圈夹，人站于磊压的禾秆上，用力踩踏并拉紧架绳，顺手拉一大把磊压的禾秆，横置于底架绳上，扶架绳置于禾秆上，蹲蹴用单脚踩紧，架绳头紧系于底架绳根部。但必须是活套头，运入打谷场后，便于拉开活套头，解驮卸禾秆。

向驴身鞍鞒上架搭重禾驮子较为困难费力，最少需三人上手出力。

现在随着架子车的普及和拖拉机、汽车的应用，驴鞍子、驴驮笼、驴架子与驴、骡、马的使用与驮运，已很少能够看见。

图6粪斗与槽都示意图

10．粪斗粪斗是播种秋田时，用以装载拌籽粪的倒梯形体容器，顺犁沟溜播，全为用三分余的木板制作，斗壁中长约二尺左右、中宽约八九寸，斗底长约一尺五寸、宽约六七寸、直深约六七寸，斗壁的三边、斗底的四边，用锯勒成小榫铆，相互套装而成(图6)。

使用操作：将粪斗口朝上，左高右低，置于人的胸前，用环形皮带或绳(贴人肩、背的部分最好用皮带)，从斗底、前壁经人的右肩、背部、左腋至斗底相攀连，左手抱斗底，蹲蹴从平地抱揽适足的拌籽粪，随耕地的犁后，用右手从斗中铲揽籽粪，顺犁

沟从后向前，边走边抛洒均匀，农村俗称为拿粪。也有不拌籽拿粪的，以便更集中地发挥粪的肥力。

还有一种用剥皮柳条与细麻绳编织的圆口、直桶、弧底的粪斗，当地农村过去虽有却很少。

农村也有对粪斗编的谜语：“半截马，遍地屙，屙不下，拿手挖。”

现时，农村随着机播的采用，畜肥的减少，化肥的增多，粪斗已失去了使用的价值。

11．榾(gu)都榾都也叫木榔头，是最简易的工具之一。用长约不足一尺、径约三寸的硬圆木，横向中部榫铆安装长约四尺的圆木把即成，其大小可适当随意。主要用以打碎天旱时地里所形成的硬土块(图6)。

12．镢镢分为条镢、蛮镢和锄镢三种，其形状大同小异，都是铁镢头安装木把柄(图7)。

图7镢头示意图

镢的铁头分为脑畔、腰与刃三个部位。脑畔弧弯成半圆，弧弯下有上弧下方的铆孔，用以安装木把；铆孔下为镢腰，腰稍长；最下端为镢刃，刃部稍宽点。

镢把长约三尺余，安于镢铆内，再加木楔打紧。

条镢也叫线镢，镢头身长约七八寸、宽约二寸、厚约二三分，把长约三尺余。条镢使用较轻便，多用以小型翻地、挖柴、刨根和掘土等。

蛮镢，其形状与用途同于条镢，只是体形稍大些，较粗笨，故称蛮

镢。蛮镢的使用量较大，强劳力使用得力顺手。

(完整word版)中国古代农具大全

中国古代农具大全 （耒耜）传说最古老的工具，大约在炎帝时期。（翻土农具） （钁）最早出现商代，春秋战国时较多。（似镐的刨土工具） （铜铲）商代（青铜器。铲土除草用的农具） （牛耕）始于春秋战国时期。（脚踏耕具） （犁耕）汉代。（翻土农具） （都匀犁）春秋战国。（翻土农具） （镪犁）又写作“枪犁”或“戗犁”，时间不详，产自山西。（翻土农具） （曲辕犁）最早出现于唐代后期的东江地区。（翻土农具） （耦犁）西汉。（二牛三人一组耕地） （鐴土铁铧）秦汉时期。（铁铧为耕犁破土的锋刃，鐴土是耕犁的翻土器） (犁錧) 战国时期。（翻土农具） (犁鑱) 周朝。（翻土农具） （竹莜）也叫“竹爬”出现于西汉。（翻土农具） （銍）战国。（翻土农具） （镰）周朝。（除草工具） （疀）没有出土文物，大约时间在春秋战国。（） （劐子）战国。（翻土农具） （耨）秦代。（锄草的农具） （锄）西周时代。（翻土农具） （耰）先秦。（弄碎土块,平整田地用） （耰钼）先秦。（用来平田松土的农具，锄把） （镫锄）元代有记载，具体出现时间不详。（翻土农具） （桔槔）春秋时期。（原始的井上汲水工具） （渠疏）汉代。（灌溉） （椟栌）秦，汉代较为普遍。（翻土农具） （翻车）东汉。（刮板式连续提水机械） （水车）东汉造出雏形，完善于三国。（农业灌溉工具） （水转筒车）隋朝兴盛于唐。（农业灌溉工具） （浙碓）大约元代。（翻土农具） （代耕架）源于唐代，改进于明。（人力牵引的耕地机械） （孔明车）东汉造出雏形，完善于三国。（农业灌溉工具） （龙骨水车）始于东汉，三国改进。（排水灌溉的机械） （锸）汉朝。（掘土的工具） （铁锹）战国出现铁，锨于西汉。（耕地，铲土的农具） （三脚耧）战国时期就已有一脚耧车，西汉出现三脚耧。（播种机的一种） （六爪犁）汉朝文献有记载，隋朝把“六爪犁”注释成“楎”。（） （耙）北魏。（翻地农具） （连枷）战国、秦汉时代。（由一个长柄和一组平排的竹条或木条构成，用来拍打谷物、小麦、豆子、芝麻等，使子粒掉下来） （簸飏）最早大约于战国，最晚大约于汉朝。（簸萁） （杵臼）西周。（臼舂捣粮食或药物等的工具） （石磨）汉代以后才称为磨，汉前称“硙”。（把米、麦、豆等粮食加工成粉、浆的一种机械）

农业机械的种类

农业机械的种类 广泛意义的农业机械，其范围较大，种类较多，可以说凡是农、林、牧、副、渔业生产过程中所用的各种机械，统称为农业机械。农业机械概括地可分为动力机械和工作机具两大类。 一、农业动力机械 农业动力机械主要有：拖拉机、内燃机、电动机三大类。此外，在西北边远地区、东南沿海地区和西南山区还有风力和水轮机等。 （一）拖拉机 拖拉机是农业生产中具有多方面作业功能的主要行走动力。它与牵引式或悬挂式农机具配套，可以进行耕整地、种植、施肥、田间管理、植物保护、收获、农田基本建设、运输等一系列移动作业；也可以利用拖拉机动力输出轴和皮带轮工作装置驱动脱粒、清洗、农副产品加工、排灌等机械进行固定作业；还可同用于园林、山地、沤田等具有特殊用途的机具配套作业。 拖拉机种类很多，主要有手扶拖拉机、轮式拖拉机、履带式拖拉机、船形拖拉机等。其中船形拖拉机销往南方水田地区较多，其它类型拖拉机和轮式拖拉机在全国各地销售量较大，特别是手扶拖拉机和轮式拖拉机需求量最大。

（二）内燃机 内燃机也是农业生产中具有多方面用途的配套动力源。它可以作为拖拉机、联合收割机、插秧机、植物保护机械、水陆运输机械的动力，也可以与脱粒机、农副产品加工机械、排灌机械、畜牧机械等配套进行固定作业。农用内燃机主要有柴油机和汽油机两种，在全国各地都有销售，尤以中小型柴油机为最多。 （三）电动机 电动机在农业生产中也是应用比较广泛的农用动力之一。它主要与排灌、脱粒、农副产品加工等机械配套进行固定作业。电动机的种类很多，最常用的是小容量（100千瓦以下）的三相鼠笼式异步电动机。电动机的结构简单，操作方便，在我国各地的销售量有逐年上升的趋势。 （四）风力机和水轮机 风力机是我国新疆、内蒙古等西北边远地区和东南沿海地区农用和生活用动力的来源之一，多为小型，利用风力发电、提水或完成其它固定作业。 水轮机是中小型水力发电站的主要动力，也可作为水泵、水磨、铡草等农业机械的动力。它较广泛应用于中南、西南山区等小水电资源蕴藏量丰富的地区。

中国农具文化遗产的保护与发展

中国农具文化遗产的保护与发展 概述：农业是人们利用动植物体的生活机能，把自然界的物质和能量转化为人类需要的产品的生产部门。农具是指农业生产使用的工具，多指非机械化的，也称农用工具、农业生产工具。农具是农民在从事农业生产过程中用来改变劳动对象的器具。 《管子·禁藏》记载到：“缮农具，当器械。” 宋敖陶孙《改周晋仙赠丁相士之什》诗：“何如吴淞江上住，门横钓车屋农具。”《明史·太祖纪三》：“八月癸丑，徙泽潞民无业者垦河南、北田，赐钞备农具，复三年。”传统农具是历史上发明创制，承袭沿用的农业生产工具的泛称。传统农具具有就地取材，轻巧灵便，一具多用，适用性广等特点。古代传说最先出现的农具是耒耜。有明确文献记载的播种用农具是西汉的耧犁，耧犁由牲畜牵引，后面有人扶着，可以同时完成开沟和下种两项工作中国农业历史悠久，地域广阔，民族众多，农具丰富多彩。就各个地域而言、不同的环境而言、相应不同的农业生产而言，使用的农具又有各自的适用范围与局限性。历朝历代农具都不断得到创新、改造，为人类文明进步作出了贡献。 图一：纺纱机图二：铁锹 一.农具文化遗产保护及利用的理论研究：从2005年浙江青田的稻鱼共生系统被列为全球重要农业文化遗产保护试点开始，国内外学者对于农业文化遗产保

护研究的数量逐年递增，经过近些年国内学者的共同努力，中国在农业文化遗产保护领域无论实际保护工作，还是理论研究，都走在了世界前列，体现出多学科合作、理论研究与实践探索并重、保护与发展协调的趋势。与会专家学者分别从学科建设、研究方法、面临的机遇与挑战、文化基因传承、保护和开发方法等对农业文化遗产保护理论进行了热烈的探讨。 （一）.学术界就保护农业文化遗产开展了各种会议：中国农业历史学会第五届会员代表大会暨第二届中国农业文化遗产保护论坛会议，对多学科视角下的农业文化遗产保护进行了理论研究与实践探索，本次会议专家学者的发言对农具类农业文化遗产进行了具体的阐述，强调农具是为提高农业生产力和改善农村生活环境而修建的古代农用工具，为农业生产提供各种设施和能源，以求创造最适于农业生产的环境，具有深厚的研究和保护价值。 （二）.农具文化遗产作为非物质文化遗产的重要组成部分，近年来对其理论研究热点侧重于“保护”上。对于2010年在湖南举办了“非物质文化遗产保护中的法律问题研讨会”，就“非物质文化遗产保护的基本理论”、非物质文化遗产的保存于保护”、“非物质文化遗产的产业化”等专题进行了深入的研讨。深入探讨了农业文化遗产的概念、特点与保护要求，为农具文化遗产的保护夯实了基础。 （三）.专家学者对农具文化遗产进行了深入理论研究，著作了各种文献书籍。如周昕——《中国农具发展史》、《农业：文化与遗产保护》、张力军，胡泽学——《国说中国传统农具》、《中国农具80余年的变迁研究_基于1923年卜凯盐山县150农家调查》、《铁农具的产生、发展及其影响分析》、《中国农具文化遗产的保护与发展》等。 二.保护及利用的实践活动： (一)、国家与农业部相继建立中华农业文明博物馆、中国农业博物馆。中华农业文明博物馆是中国第一个系统收藏、研究和展示中国农业历史与文化的专题博物馆，主要藏品有古代农业生产工具1000余件，其中包括6000多年前的石器、石刀、石斧，这些农业劳动工具反映我国古代农业科技和文化的发展。1983年7月，国务院批准建立中国农业博物馆，隶属国家农业部，1986年9月正式向社会开馆。中国农业博物馆内有中国传统农具陈列是从馆藏数千件农具藏品中精选出的350件，按照耕地整地、播种移栽、中耕、灌溉、

七上填图练册(中图版)

封面： 中国历史填充图册（中图版） 七年级（下） 广东省教育厅教研室 中国地图出版社

目次 第一单元中华文明的起源 第1课周口店告诉我们的历史-----------------------------------------2 第2课原始农耕生活-------------------------------------------------4 第3课中华祖先的传说-----------------------------------------------6 第二单元国家的产生与社会变革 第1课夏商西周的更替-----------------------------------------------7 第2课精湛的青铜器-------------------------------------------------9 第3课春秋争霸与战国七雄------------------------------------------10 第4课铁器牛耕与社会变革------------------------------------------12 第三单元统一国家的建立 第1课秦的统一----------------------------------------------------13 第2课陈胜吴广诛暴秦----------------------------------------------15 第3课汉武帝巩固统一国家------------------------------------------17 第4课丝绸之路----------------------------------------------------19 第四单元政权分立与民族融合 第1课三国鼎立----------------------------------------------------21 第2课江南的开发--------------------------------------------------23 第3课北方民族大融合----------------------------------------------25 第五单元古代科学技术与思想文化（一） 第1课古代数学和地理学--------------------------------------------27 第2课古代医学和农学----------------------------------------------27 第3课汉字的演变--------------------------------------------------28 第4课诸子百家----------------------------------------------------29 第5课流芳千古的书法和绘画----------------------------------------30 第6课佛教的传入和道教的兴起--------------------------------------30 部分习题参考答案---------------------------------------------------31

传承弘扬农耕文化

传承农耕文化建设美好家园 农耕文化是我国从未间断的一种文化，是中国劳动人民几千年生产生活智慧的结晶，它体现和反映了传统农业的思想理念、生产技术、耕作制度以及中华文明的内涵。长期以来，人们为了适应生产和发展的需要，创造的多样性农业生产和丰富博大的农耕文化，在它的形成和发展过程中，浸透着历代先贤的血汗，凝聚着我们民族的智慧，它集中升华了亿万民众的实践经验、教训和成功，反映了中华民族对人与自然之间的关系、规律的认识与把握。时至今日，农耕文化中的许多理念，在人们的生活和农业生产中仍具有现实意义。保护、传承和利用好传统的农耕文化、人文精神与和谐理念，不仅在维系生物多样性、改善和保护生态环境、保障食品安全、促进资源持续利用、传承民族文化、保护独特景观、推动乡村旅游方面具有重要价值，而且对保持和传承民族特色、地方特色、传统特色，丰富文化生活与促进社会和谐等方面发挥着十分重要的基础作用。 一、庆阳农耕文化的起源 庆阳地区史前，氏族部落繁多，曾经是皇帝部落生息繁衍的地方《史记》云：“皇帝崩、葬桥山”。《史记正义》引《括地志》云：“皇帝陵在宁州城罗川县东八十里子午

山”。据史料记载，中华民族共同的祖先轩辕黄帝的陵墓在今正宁五顷原乡，坐落在五顷原和二顷原之间。传说皇帝曾于华池狩猎，在庆城与岐伯论医，于崆峒问道广成子。皇帝是上古时代从游牧生产转为定居农耕的华夏先民的首领。《史记·五帝本纪》说的皇帝“邑于涿鹿之阿，迁徙往来无常处”，又说涿鹿之后“时播百谷草木，淳化鸟售虫蛾”。涿鹿之战，指的是距今约4600余年前，皇帝部族联合炎帝部族，与东夷集团中的蚩尤部族在今河北省涿县一带所进行的一场大战。“战争”的目的，是为了争夺适于放牧和农耕的中原地带，由此可见，当时庆阳属于游牧地区。夏、商、周三代，方国林立。据文献记载，在三代迄至秦汉，这里向来为戎狄与汉民族交替活动（或杂居）之地（连登岗，1998）周先祖不窋立邦国于北豳。据《史记·周本纪》：“不窋失官，奔于戎狄之间”。《国语·周语》韦昭注：“不窋失官，去夏而迁于豳，豳接西戎，北接狄也。”豳地即戎狄居住的地方，当是畜牧地区。唐《括地志》云：“不窋故城在庆州弘化县南三里，即不窋在戎狄所居之城也。”唐庆州治所在今甘肃庆阳县，则今庆阳县于其时正是游牧地区。后公刘迁豳，即今宁县城西之庙嘴坪，故称公刘邑。据《史记》所述，这里也本是戎狄之间，应是游牧地区。经公刘的利用改造，始由畜牧地区转成为农业地区。《诗·公刘》对公刘在豳经营农业过程的描述也显示出这里原来皆是一片草原，

《农具》教案之一

《农具》教案之一 导读：教学目标 1认识本课生字，会写要求写的字。 2能主动发现汉字的特征，并归纳总结汉字的构字规律，养成良好的书写习惯。 3了解常见农具的基本特征和作用，培养热爱劳动的情感。 教学重、难点 认识生字，发现汉字特点，归纳总结汉字的构字规律。 教学准备 教师：生字、词语卡片，实物图片或多媒体课件。 学生：课前向家人或亲戚了解一些常用农具的名称和用途；收集农具图片。 教学时间 1~2课时 教学过程 一、激发兴趣，导入新课 1播放农民播种、插秧、割稻的录像。最后出现拖拉机、播种机、插秧机、收割机图。 2指图谈话：小朋友，你们知道这些是什么吗？(农具) 板书课文题目：农具。 3课文里给我们介绍了很多农具，我们一块儿去认识吧！ 二、学习课文，自主识字

1请大家自己读课文，叫一叫这些农具的名字。遇到戴红色拼音小帽的生字多读几遍。 2指名读。 教师：你觉得哪些生字的读音需要提醒大家注意？教教大家。 3教师出示生字卡片，学生抢读。 4开火车检查读。 5发现探究，归纳学法： （1）自读生字，你发现哪些字有共同之处？ （2）把你的发现说给小组内的伙伴听听。 （3）全班交流，相机贴出词语卡片。 镰刀 铁铲 锄头（钅） 箩筐 簸箕 背篓（竹） 扁担 拖拉机 插秧机（扌） （4）想一想，为什么第一组都是金字旁、第二组都是竹字头、第三组都是提手旁呢？你还知道哪些带有“钅”“竹”“扌”的字？ （5）说一说：我们按偏旁归类的方法记忆生字，有什么好处？

教师小结：汉字的意思和它的偏旁有紧密联系，我们按以偏旁归类的方法学习生字，识记生字的字形，字义就更容易记了。 6齐读词语卡片，注意读准字音。 7出示课文农具图。 教师：我们来给这些图片加上名片，谁愿意把名片(词语卡片)贴在相应的图下？ 指导学生上台贴，台上台下互动，一起找名片、读词语，老师及时评价，给予鼓励。 三、拓展知识，自主实践 将学生收集的课文以外的农具图片(农村小学可带实物)集中在一起，形成“农具园”，让学生自己去认一认、读一读或摸一摸、问一问、说一说。 四、巩固生字，指导书写 1出示要写的字，让学生读一读，找规律：“割”左宽右窄，“担”等6个字左窄右宽。 2看看谁能把这些字写得既正确又漂亮。 重点指导：插、割、器。 3引导学生展示、评价。 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢

农具介绍

农具介绍

垂直榫铆套装于犁胫，称为翅膀，用以绞系逼斗；拐把为长约三寸的木条，垂直榫铆套装于犁尾部。 犁柱为长约六寸的圆木条，一端套戴铁嘴，前顶于犁辕拐弯处的凹窝，柱尾后顶于犁身中部的凹槽，柱后槽内可以增减木楔，以决定耕地的深浅。 图1犁与牛犋示意图 犁辕为熟铁质，分为直、弯、弧三段，直部长约八寸、宽约二寸、厚约五分的扁铁。下端垂直穿套于犁身中下部；弧部为长约一尺七八寸、边长各约一寸的方形条铁，后粗前细，前尖部有径约三分的垂直圆透孔，穿套一长约寸七八的铁轴。 全副子为长约一尺七八寸、宽约二寸、厚约八分的硬木条，两端穿套扁铁环，用以挂系牛犋；中部有圆透孔，穿套于犁辕尖部的铁轴，可以前后转动。

犁铧为生铁浇铸，前有长约二寸的铧尖，尖后为空腔铧腹，套戴于犁头，尖后腹的两侧各有一宽约八分、长约三寸、内厚外薄的边檐，檐后连接有长约寸七八、稍外倾斜的耳，用以分开翻动的虚土。整个铧的外形略似斜倒的塔式。 逼土器，俗称逼斗，熟铁质，厚约半公分，略似边长各约六七寸的方形，前有短方柄，面光稍下凹，底部有三个透孔钮，用细绳细棍绞绑于犁头后的木翅上(图1)。 裙犁用于平原耕地，一般多为双牛拉犁，右牛蹄踩犁沟，用力稍多，左牛蹄踩平地，用力稍少。骡、马、驴均可拉犁。两头好牲畜拉一犋犁，一天两晌可耕地五至六亩。 操作时，耕地者在犁后左侧用右手紧握犁拐把，眼盯犁沿子稍离地表，左手执鞭赶牛前行，犁铧入地破土，深约五六寸左右。俗语：“要挖草根，耕地要深。”但必须根据牲畜的体力决定翻地的深浅，只要畜力强壮，翻地越深越好。俗称：“地翻深，能蓄水，根扎深，长得稳，肥上大，草锄尽，庄稼才能长得美。” 逼土器可以使耕动的大部分土层朝天翻转，把原禾茬与杂草压埋入土内沤成肥，把底土朝太阳暴晒提温，利于禾苗生长。种麦的前一次耕地不用逼土器，只是为了松土。 秋田一般翻地两次，第二次随耕随下种再磨平。麦田一般翻地三次，第一、二次耕后暂不磨平，得暴晒一段时问后遇雨土块疏松再磨平，第三次随翻、随耙磨、随下种。俗语：“地虚土绵，禾长好田。”

农机具购销合同范本大全(4份)

编号：_____________农机具购销合同范本大全（4份） 甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日

农机具购销合同 甲方（消费者） 乙方（销售商） 兹为甲方向乙方购买农机具，为保护供需双方的合法权益，经协商同意签订本合同： 一、产品名称：__________________ 规格：_________翘 数量：_________台 单价：_________元 合计金额：__________________元 二、产品的技术标准（包括质量要求）：按国家和行业标准执行。甲方保证产品质量，若发生质量问题负责维修或换货事宜。（人为因素与自然因素除外） 三、交货方式及日期：汽运物流或铁路运输；签定合同后 3 个工作日内送至乙方。 四、本产品订货合同书购货清单要求：甲乙双方签定合同时填写字迹要工整，涂改或其它格式均为无效订单，否则甲乙双方不予履行。 五、货款结算及期限：100%预付款。 六、货物验收方法及提出异议的期限：乙方应在收到货物时，及时对货物进行验收，乙方在验收中如发现与本合同规定条件不符，应在当天内提出书面异议和处理意见，否则，视交付产品符合本合同规定。

七、合同生效：本合同一式两份，甲乙双方各执一份，经双方授权代表人签字盖章后生效，不得违背，传真件具有同等效力。合同执行期内，甲乙双方均不得随意变更或解除合同。合同如有未尽事宜，须经双方共同协商，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。 八、本合同在履行过程中如发生争议，由双方当事人协商解决，协商不成，可向诉讼方所在地人民法院起诉。 甲方名称（章）乙方名称（章） 地址：地址： 法定代表人：法定代表人： 开户行：开户行： 账号：账号： 电话：电话： 日期：日期：

休闲农庄案例大全

休闲农庄案例大全 白沙湾生态农庄白沙湾生态农庄位于福建省福州市闽侯县白沙镇马坑村(115 县道29 公里处)，由福州白沙湾农业综合开发有限公司投资建设，已建成福建省首家植物迷宫主题乐园，四季花卉观赏园、瓜果采摘园、农家餐馆、射箭、骑马、烧烤、垂钓、高尔夫练习场、舞龙、舞狮、手工坊、定向、真人CS 等项目。白沙湾生态农庄是集农业科普与实践、休闲娱乐为一体的生态旅游景区，已被评为福建省十家“省级乡村农业旅游示范点”之一、“福建省三星级乡村旅游点”、“福州市十佳巾帼示范基地”、同时也被评为“闽侯县龙头企业”、“闽侯县优秀龙头企业”。“走进绿色旅游、感受生态文明”，白沙湾将是福州最靓丽的一道风景线。沙滩、田园、心灵家园……乡村美食推荐：自养土鸡土鸭,新鲜河鱼乡村购物推荐：脐橙,草莓,农场品 白沙湾生态农庄- 生态园特色长期生活在都市的孩子，一定喜欢充满自然气息的农家氛围。带孩子一起去生态园内农庄参加农俗体验、亲手喂养家禽、参观农耕作业，有助于孩子拓宽视野，最重要的是让他们体验不一样的生活。生态园涵盖农耕文化、农业观赏、农俗体验及乡村娱乐休闲，是农业知识普及与亲身实践为一体的生态旅游景区。采摘之余，还可以前往白沙梧桐下村观赏油菜花，闽侯梧桐下村的油菜花群花齐秀，叶少枝繁，姿丰势旺，朵朵黄花倚着翠茎，渐次绽开。对孩子们来说，闽侯白沙湾生态园最特别的是农俗体验，像碾谷机、风鼓机、草绳机等现在不常见到的农具都被收集在一起，游人不仅可以参观，还能动手体验。在果园里，你还可以带着孩子亲手喂食家禽。此外，这里还有孩子们最爱的植物迷宫和充气城堡，园内组织的各式各样的趣味比赛也令人印象深刻，拔河、舞狮舞龙、大脚鞋等活动让孩子们体会合作与信任。在这里，大人们也能回到童年，挽起裤脚到田里去抓泥鳅、摸田螺，在欢笑中重拾童年的快乐。福州闽侯白沙湾生态农庄的创新经营之道 门票是许多景区收入来源的重要保障，离开门票收入，很多景区将面临经营难题，因此，景点、景区挖空心思抬高门票价格在当前是再平常不过的事。但福州闽侯白沙湾生态农庄的庄主林祥镇却不这么做，他的农庄不设门票收费处，数千亩连成一片的生态农庄风光任由游客流连其中。难道林祥镇不想赚钱吗？事实上，林祥镇经营的白沙湾生态农庄揽金能力绝不比任何一个景区差，农庄开门营业仅一年就已开始赢利，今年十一期间更是每日接待游客1000余人，每天净进帐数万元。林祥镇不但赚钱，而且还赚得轻松、快乐。那么，他是如何赚钱的呢？不做围墙先做停车场因看好生态旅游业的前景，农业专业出身的林祥镇早几年就小试牛刀——在福州市荆溪镇经营“农家乐”，并取得了很大的成功。2008年，林祥镇想要进一步扩展事业，经四处寻觅，白沙镇马坑村这片有山有水有田地，还有一片细沙滩的原野之地深深吸引了他。在他眼里，这里有千亩沙滩、千亩果园、千亩花海，这“三千风光”必将成为福州市区生态旅游一颗璀璨的新星。于是，他成立了白沙湾生态农庄。通过一番努力，2008年12月份，林祥镇投下500万，挨家挨户与当地380余户村民签下了600亩农田的租用合同。林祥镇很清楚，福州周边有十多家农家乐性质的休闲农场，大部分集中在闽侯和旗山等地。这些农家乐盈利情况都很类似：圈一片山和地并围起来，设立一些娱乐项目，收售门票及项目费，普遍采用采摘+餐饮+娱乐的模式。这些农场或不成规模，项

传统农具

我国是一个农业大国，农业的发展离不开农具，农具一直贯穿着整个农业发展的过程。自古代种植起源以来，随着农业的不断发展，一件件传统农具慢慢地被创造出来，形成辉煌灿烂的农耕农具文化。从远古农业的发掘研究看，我国传统农具的产生不是凭空想象的，创造任何一种新农具都是一个漫长的实践过程，从简单到复杂，从不成熟到成熟，从不太科学到符合科学，无不倾注着古代劳动人民的聪明才智。今天展示给大家看的是在江海大地上耕耘劳作了成百上千的南通农具模型，有的是你们爷爷奶奶们用过的，有的是你们爸爸妈妈们看过的，有的是你们既没有用过，也没有看过的。为了展示南通前辈们创造的农耕文明，让大家领略江海大地的农家风情，我们特别举办南通科技文化进校园活动。在整个参观过程中，为了保证所有同学都能看得见，记的清，懂方法，学原理，我们特别聘请这套模型的制作师张师傅进行操作表演，请大家按照我们的讲解，依次进行参观学习。 1．风车。吹去稻谷麦类粮食的草屑瘪粒等杂质的工具。上方朝一边的出口的出杂质，下方的朝下的出口的出粮食。 2．石磨。石制的磨干粉、水糊的工具。下盘固定，上盘旋转，上盘的圆洞添原料，下盘的周围出干粉、水糊。 3．木犁。耕地的农具。用畜力、人力或机器等牵引。因主部件为木材，故称木犁或土犁，以别于后来铁制的双铧犁等。犁是由中国最古老的木制耕地工具——耒耜演变而来的。《易经〃系辞》中有文字介绍：“神农氏作，斫木为耜，揉木为耒。耒褥之利，以教天下”，说明耒耜创始于传说中的神农氏时期。南通地处长江中下游，滨江临海，自古人们就十分重视农业。在海安青墩的新石器时代遗址中就出土了穿孔石斧、石锛、石凿等农具，成为远古人类从事渔猎和农业的重要工具。虽然在青墩出土文物中未发现犁，但从地域和种植的植物来看，我们南通使用的就是曲辕犁。 4．耙。有钉齿耙和圆盘耙等。用于碎土、平地和消灭杂草的整地农具。 5．连枷。脱粒工具，由一个长柄和一组平排的竹条或木条构成，用来拍打谷物，使子粒掉下来。也作梿枷。 6．纺车。手摇的有轮子的纺纱或纺线工具。 7．草鞋耙。用稻秆或草茎等编制的鞋草用的工具。 8. 轧籽机。轧出棉花籽的工具。

农业公司概况介绍范文

农业公司概况介绍范文 北京顺鑫农业股份有限公司[1]是首批农业产业化国家重点龙头 企业、北京市第一家农业类上市公司，先后获得“中国制造业企业500强”、“北京最具影响力企业”、“北京企业100强”、“北 京奥运会、残奥会先进集体”等荣誉称号。公司现拥有“牛栏山”、“鹏程”、“顺鑫”、“宁诚”、“小店”五件中国驰名商标;“顺 鑫农业”、“鹏程”、“小店”等七件省市级著名商标。公司始终 围绕大农业概念，深耕农产品加工和新农村建设两个领域，坚持资 本经营与生产经营协调发展，在中国现代农业产业化道路上积极探索、追求共赢。 北京顺鑫农业股份有限公司耘丰种业分公司以“兴农强民”为已任，坚持以“承诺、诚信、奉献”的态度，通过高端的科研技术与 现代管理理念、专业化的市场运作，为客户提供高质量产品和优质 服务体系。 深圳大生农业集团有限公司(简称“深圳大生集团”)，英文：Shenzhendashengagriculturegroup，成立于2005年，前身为福建 华信控股有限公司，2012年经由中国华信董事局会议对其农业、化工、工程和机械板块进行重组脱钩而来。集团是集资产管理、资本 运作、生产经营于一体的民营股份制企业，总部位于深圳，其农化 与工程板块在香港上市(股票代码：HK1103)。 集团主营现代化农业基地、农药化肥加工、路桥工程建设、农业技术研发和金融服务等。深圳大生集团有员工近2000人。2013年 销售收入超380亿，管理总资产超过110亿元，注册资本金20亿元 人民币。 旗下企业福建华信控股股份有限公司获2013年中国对外贸易民 营500强企业 中国农业生产资料集团公司(简称“中国农资集团”)是中华全国供销合作总社直属的全国性集生产、流通、服务为一体的专业经营

中国古代农具发展史

中国古代农具发展史 农具的产生和发展是与农业的产生和发展同步进行并相互促进的。在原始农业时期，农业生产粗放，农具的材料以石、骨、蚌、木为主；种类可分为农耕用、收割用和加工用3类。农耕类大体有铲、耒、锄等；收割类包括刀、镰等；加工类最普遍的是石磨盘和石磨棒。此外，还有用鹿角制成的农具。陶器的发明和应用很早，主要用以汲水、贮物和烧煮食物。此后，各个时期农具的发展大致如下。 夏、商、西周时期 这一时期的农具有所改进，但所用材料还是以木、石、骨等为主。当时已有青铜生产，但多用于武器、食器和礼器。到西周末年，用青铜制作的仅有一些中耕农具和收割农具等。此外还有一种用于碎土和砸实田埂的装有长木柄的木质榔头。在农业上很重要的汲水、灌溉器具，商代已有桔槔；西周的戽桶和吊桶，是用于从池塘和井中取水灌溉的。这个时期农具的种类虽增加不多，效率也还不高，但为后来铁制农具的发展奠定了基础。 春秋、战国时期 冶铁业的兴起，使中国农具史上出现了一大变革时期：铁制农具代替了木、石材料农具，从而使农业生产力开始了质的飞跃。战国时期的农具绝大多数都是木心铁刃的，即在木器上套了一个铁制的锋刃，这就比过去的木、石质农具大大提高了生产效率。从考古出土的实物看，当时使用呈V字形的铁犁头，有利于减少耕地时的阻力；铁锸可增加翻土深度；铁耨则可有效地用于除草、松土、复土和培土。此外，这一时期推广的一种有效的脱粒农具，为后世所长期沿用。 宋、元时期 这一时期，中国农具的发展无论在动力的利用、机具的改进、种类的增加、使用的范围等方面，都超过了前代。北魏《齐民要术》记载的农具只有30多种；而元代《王祯农书》的“农器图谱”所载农具达105种之多，几乎包括了所有的农具，且附以精致插图。这时还出现了绳套和挂钩。绳套是把“一条杠”分解为两条绳索，可使牛耕的牵引力加大；挂钩是将动力机和工作机分开。这样，利用绳套服牛，犁身可大大缩短,回转方便,因而牛耕不但可用于水田、平地，且可用于丘陵山区。这时期还出现了犁床或犁辕上附有改进犁，可以清除芦苇杂草，便于垦耕。在水田

部编二年级下册期末复习资料大全

一、易读错的字 古诗．（shī）村．（cūn）居化妆．（zhuāng）喝醉．（zuì）丝．（sī）绦裁．（cái）剪 遮．（zhē）掩兴致．（zhì）茁．（zhuó）壮 花籽．（zǐ）绚．（xuàn）丽植．（zhí）树 曾．（céng）经泥泞．（nìng）顺．（shùn）着 荆．（jīng）棘晶莹．（yíng）面粉．（fěn） 甘蔗．（zhe）甜菜．（cài）就算．（suàn） 的．（dí）确波纹．（wén）葱．（cōng）绿 不舍．（shě）一株．（zhū）工程．（chéng）建筑．（zhù）营．（yíng）业饲．（sì）养 长江涌．（yǒng）珠峰耸．（sǒng）情谊．（yì） 神州．（zhōu）传．（chuán）统龙舟．（zhōu）乞．（qǐ）巧牛郎．（láng）元宵．（xiāo） 漂．（piào）亮珍．（zhēn）贵饰．（shì）品 随．（suí）身损．（sǔn）坏钱财．（cái） 香煎．（jiān）红烧．（shāo）水煮．（zhǔ） 蒸．（zhēng）饺炸．（zhá）酱小米粥．（zhōu）烟囱．（cōng）太阳伞．（sǎn）山冈．（gāng） 森．（sēn）林彩．（cǎi）色补充．（chōng）商．（shāng）量赞．（zàn）赏周围．（wéi） 一泡．（pāo）尿撞．（zhuàng）伤

大婶．（shěn）弟．（dì）弟 钻．（zuān）进去筋．（jīn）疲力尽街坊．（fáng）挡．（dǎng）住劝．（quàn）告窟窿．（lóng）亡．（wáng）羊补牢．（láo）揠．（yà）苗助长磨坊．（fáng）愿．（yuàn）意审．（shěn）视半晌．（shǎng）座．（zuò）位教晦．（huì）慈．（cí）爱毕竟．（jìng）一行．（háng）停泊．（bó）鸣蝉．（chán）指南针．（zhēn）垂．（chuí）下忠．（zhōng）实帮．助（bāng）稠．（chóu）密一盏．（zhǎn）宇宙．（zhòu）稍．（shāo）微浴．（yù）室倒．（dào）退竖．（shù）着挪．（nuó）动头痛．（tòng） 草籽．（zǐ）仿佛．（fú）商．（shāng）店 编织．（zhī）终．（zhōng）于匆．（cōng）忙抽．（chōu）丝编．（biān）织消．（xiāo）失祖．（zǔ）先采摘．（zhāi）蓝．天（lán）赛．跑（sài）蔷．（qiáng）薇粗糙．（cāo）秩．（zhì）序年纪．（jì）眼睛．（jing）敏．（mǐn）感乱窜．（cuàn）滋．（zī）润值．（zhí）日重新．（xīn）艰．（jiān）难

农具介绍

"日出而作，日入而息，凿井而饮，耕田而食。"以渔樵耕读为代表的农耕文明所体现的哲学精髓是传统文化核心价值观的重要精神资源。农耕文明所蕴含的精华思想和文化品格都是十分优秀的，例如培养和孕育出爱国主义、团结统一、独立自主、爱好和平、自强不息、集体至上、尊老爱幼、勤劳勇敢、吃苦耐劳、艰苦奋斗、勤俭节约、邻里相帮等文化传统和核心价值理念，值得充分肯定和借鉴。中国传统文化中理想的家庭模式是"耕读传家"，即既要有"耕"来维持家庭生活，又要有"读"来提高家庭的文化水平。这种培养式的农耕文明推崇自然和谐，契合汉族文化对于人生最高修养的乐天知命原则，乐天是知晓宇宙的法则和规律，知命则是懂得生命的价值和真谛。崇尚耕读生涯，提倡合作包容，而不是掠夺式利用自然资源，这符合今天的和谐发展理念。农耕历程恰如一部厚重磅礴的歌诀从远古吟咏而来。 农家的生活用具实在太多了，五花八门，样样皆有。正如一首歌谣唱道：犁杖耙耱镢锄镰，叉刮镢锤斧夯铲。 绳索套项驴安眼，驮笼驮架马骑鞍。 桶笼箱筐加水担，升斗口袋和褡裢。 刃镰麦耙芟麦秆，杈杖扫帚推刮板。 扬场晒籽用木锨，石槽铡刀硙(wei)子碾。 锅碗瓢盆瓮坛罐，壶杯钵匙筷碟盘。 刀擦杖刷与风函，尺镜针锥钳镊剪。 桌椅板凳床柜案，簸箕面渠箩笸篮。 麦耧秋耩播希望，板锄露锄抡得欢。 手头家具样样全，人勤春早仓囤满。 这些生产、生活用具过去有、现在使、将来还会继续用。

为了承前启后，继往开来，或作为工具发展进化的研究资料，或作为历史发展的记录，现将延安农家生产、生活常用的旧式主要工具图录并略述于后。 一、农耕生产用具 1．犁(犁分为裙犁与耩犁两种) 裙犁是用木、铁质制作配套而成，其部件有：犁身(包括头、翅、身与拐把)、犁柱、犁辕、犁沿子、生铁铧与逼土器(俗称逼斗)等。 犁身为木质，略呈斜s形，直长约四尺；头部为前小后大，光面的木疙瘩，用以套戴生铁铧；头后右侧有一长约四寸、宽约一寸、厚约八分的木条，一端垂直榫铆套装于犁胫，称为翅膀，用以绞系逼斗；拐把为长约三寸的木条，垂直榫铆套装于犁尾部。 犁柱为长约六寸的圆木条，一端套戴铁嘴，前顶于犁辕拐弯处的凹窝，柱尾后顶于犁身中部的凹槽，柱后槽内可以增减木楔，以决定耕地的深浅。 图1犁与牛犋示意图

国家现代农业产业园20种典型模式大全

国家现代农业产业园20种典型模式大全 一：福建省安溪县现代农业产业园 撬动安溪县茶产业的关键一役。安溪县现代农业产业园在创建中进行了深度规划，致力于打造铁观音产业大格局，花大力气促进茶产业向茶机械、茶包装、茶配套、茶创意、茶食品及精深加工等领域延伸，2018年涉茶总产值达106亿元，比2017年增长9.1%。 二：四川省眉山市现代农业产业园 围绕泡菜建设多样基地。四川省眉山市东坡区现代农业产业园大力建设泡菜原料新品种繁育试种基地、泡菜原料标准化生产基地、泡菜农耕文化体验基地。2018年，园内蔬菜种植面积达16万亩，新增7家省级龙头企业，主导产业集中度达78%，年加工泡菜原料170万吨，占全国泡菜市场份额的1/3。

三：河南省正阳县现代农业产业园 龙头带动、品牌集中、品类齐全的花生加工体系。河南省正阳县现代农业产业园在17万亩耕地上种植优质花生16.6万亩，带动全县种植花生170多万亩，辐射周边市县种植花生近1000万亩。产业园相继引进“君乐宝”“鲁花”两个龙头企业，以及花生天地、正花食品、正味粮油、维维粮油等以花生油、休闲食品、花生饮料、花生蛋白、花生保健食品为主的深加工企业，形成了龙头带动、品牌集中、品类齐全的加工体系。园内花生加工企业达到30家，花生机械生产企业38家，君乐宝乳业延伸产业链，建成了4000多亩的乐源观光牧场。

四：黑龙江省五常市现代农业产业园 依托优势特色水稻产业，全产业链开发。黑龙江省五常市现代农业产业园依托优势特色水稻产业，通过多种稻米精深加工，延伸产业链、提升价值链、完善利益链。目前，园内水稻种植面积达30万亩以上，全部实现自动化、精准化、标准化、生态化，“稻米观光稻米体验稻米加工稻米品鉴稻米营销”的全产业链开发格局已经成型。 五：湖北省潜江市现代农业产业园 建成标准化虾稻基地70多万亩。湖北省潜江市现代农业产业园坚持“好水好虾好稻”理念，通过政府引导、园区创建、市场主导、农民参与，建成标准化虾稻基地70多万亩。13个万亩连片基地和65个千亩以上基地，“虾稻共作”模式已经成为现代农业“小粮仓、小银行、小水库和小肥厂”的“四小”典范，种稻养虾相得益彰。

农机具制度大全

奖罚制度 为了公司规模化、制度化的严肃性，公司本着奖勤罚懒、奖优罚劣，调动员工积极性的原则，罚款金额全部用在奖励上。按月计算，目的是奖励先进，鞭策后进，为此，特制订奖罚制度如下： 一、合理化建议及产品研发方向。 1、员工对公司提出合理化建议，献计献策，一旦公司采纳，给予奖励50元。 2、对公司的产品进行改进或提出合理意见，只要对公司见成效，给予奖励50元。 3、对新产品进行研制开发，给公司创造利润及发展，给予奖励50-200元。 4、在新产品研发及合理化建议中，确实为公司增加经济效益，做出突出贡献者，公司给予上不封顶的奖励。 二、精神文明方面。 1、凡进公司所有员工，不分先后，都是公司一员，都是兄弟姐妹，都是一家人，所以要求每一员工要有团队精神，要尽心尽力维护公司的形象和荣誉。 2、希挈员工要互相搞好团结，不背后说别人坏话，积极创造良好的和谐氛围。 3、不准说脏话、打架斗殴。如发现违者罚款50元。 4、不准酒后上岗，违者罚款100元。 5、不准酒后闹事，违者罚款100元。 6、凡进公司所有员工，一律遵守公司的各项规章制度和各项劳动纪律，不允许搬弄是非，制造矛盾。有利于公司的话多说，不利于公司的话不说，有利于公司的事多做，不利于公司的事不做。如发现违者讲不利于公司的话和做不利于公司的事，公司一律辞退，绝不留情面。 三、劳动纪律方面。 1、自觉遵守公司制定的各项规章制度和各项劳动纪律。全勤，无迟到，无早退，无旷工的员工，每月奖励30元。 2、对于不遵守公司的各项规章制度和各项劳动纪律的，无故迟到，早退，旷工者罚款60元。罚款在当月工资中扣除。 3、各工序要维护好设备及保养。如发现维护设备保养不到位，造成设备出现故障和损坏的罚款20-50元。 4、各工序要按操作规程和工艺纪律进行操作，如发现不按操作规程和工艺纪律进行操作所造成损坏的罚款10-50元。 四、 1、各工序在下料中除允许出现的2%次品和废品外，超出的部分按原材料损失的价值进行罚款10-50元。 2、在加工过程中如出现次品和废品，主动分离，不允许流入下一道工序。自行挑拣的废品，承担原价值的损失，如混入下一道工序，被下一道工序人员发现或被质检员发现，处双倍罚款。 3、在安装过程中，如发现违障、野操作造成质量问题和工件损坏的罚款5-50元。 4、对每月无质量事故，按时按质按量完成任务，表现积极的员工奖励20-100元。 以上奖罚制度，经公司会议研究实施执行。 2012年2月11号

农具的认识一

种植工具知多少 活动背景: 久居城市的很多同学对农作物缺乏最基本的认知，缺乏动手实践的机会和能力，而且对周围事物的观察、研究能力也相对较弱。为给孩子们创设更多实践锻炼的机会，引导孩子们细心观察生活之美，培养他们良好的探究、创新习惯，我校确立了绿色种植校本课程，本课是种植活动的准备工作，对种植工具的认识及学会简单种植工具的使用。同时，让孩子们在不断的成功中逐步提升自信心。开展这一门课程，我们还需要对学生进行一系列的培训，包括“如何观察、如何搜集处理信息、如何整理资料”等各个方面的训练，以全面提升学生的动手实践能力和创新意识。 活动目标: 1、认识简单种植工具，初步了解种植工具的一些基本知识； 2、培养学生的合作、交流意识，； 3、走进基地进行实践，亲自动手，体验劳动乐趣。 活动重难点： 了解种植工具的基本知识，培养学生的合作、交流意识。 活动准备： 教师层面：多媒体课件、种植工具实物。 学生层面：初步搜集资料，了解种植工具的基本知识。 活动组织形式： 教师课堂教学；学生小组合作学习。

铁锹没有见过的人应该不多，主要用来剜地和铲土。方锨没有尖儿，剜地自然不行，主要用来铲石子、沙子之类，或在堆积小麦、花生、玉米时使用。 铁锹和方锹 活动成果形式: 1、有关种植工具知识的资料搜集和整理成册。 2、“最佳合作小组”、“最会合作成员”评选。 活动过程: （一）、图片导入，确定主题 1、师出示图片：你认识这件农具吗？ 生说一说对铁锨认识。 2、师：这是铁锨。它是传统的种植工具。今天这节课我们就一起来认识种植工具。 教师板书课题： 种植工具知多少 （二）、集体交流收集的种植工具资料。 1、小组内交流收集的图片和文字资料。 2、教师巡视，了解学生收集资料情况。 3、投影出示组内整理的种植工具资料，由汇报员向全班做介绍汇报。 种植工具资料： （1） 铁锨和方锨

中国古代农具大全

精心整理 中国古代农具大全 （耒耜）传说最古老的工具，大约在炎帝时期。（翻土农具） （钁）最早出现商代，春秋战国时较多。（似镐的刨土工具） （铜铲）商代（青铜器。铲土除草用的农具） （牛耕）始于春秋战国时期。（脚踏耕具） （犁耕）汉代。（翻土农具） （都匀犁）春秋战国。（翻土农具） （镪犁）又写作“枪犁”或“戗犁”，时间不详，产自山西。（翻土农具） （曲辕犁）最早出现于唐代后期的东江地区。（翻土农具） （耦犁）西汉。（二牛三人一组耕地） （鐴土铁铧）秦汉时期。（铁铧为耕犁破土的锋刃，鐴土是耕犁的翻土器） (犁錧)战国时期。（翻土农具） (犁鑱)周朝。（翻土农具） （竹莜）也叫“竹爬”出现于西汉。（翻土农具） （銍）战国。（翻土农具） （镰）周朝。（除草工具） （疀）没有出土文物，大约时间在春秋战国。（） （劐子）战国。（翻土农具） （耨）秦代。（锄草的农具） （锄）西周时代。（翻土农具） （耰）先秦。（弄碎土块,平整田地用） （耰钼）先秦。（用来平田松土的农具，锄把） （镫锄）元代有记载，具体出现时间不详。（翻土农具） （桔槔）春秋时期。（原始的井上汲水工具） （渠疏）汉代。（灌溉） （椟栌）秦，汉代较为普遍。（翻土农具） （翻车）东汉。（刮板式连续提水机械） （水车）东汉造出雏形，完善于三国。（农业灌溉工具） （水转筒车）隋朝兴盛于唐。（农业灌溉工具） （浙碓）大约元代。（翻土农具） （代耕架）源于唐代，改进于明。（人力牵引的耕地机械） （孔明车）东汉造出雏形，完善于三国。（农业灌溉工具） （龙骨水车）始于东汉，三国改进。（排水灌溉的机械） （锸）汉朝。（掘土的工具） （铁锹）战国出现铁，锨于西汉。（耕地，铲土的农具） （三脚耧）战国时期就已有一脚耧车，西汉出现三脚耧。（播种机的一种） （六爪犁）汉朝文献有记载，隋朝把“六爪犁”注释成“楎”。（） （耙）北魏。（翻地农具） （连枷）战国、秦汉时代。（由一个长柄和一组平排的竹条或木条构成，用来拍打谷物、小麦、豆子、芝麻等，使子粒掉下来）（簸飏）最早大约于战国，最晚大约于汉朝。（簸萁） （杵臼）西周。（臼舂捣粮食或药物等的工具） （石磨）汉代以后才称为磨，汉前称“硙”。（把米、麦、豆等粮食加工成粉、浆的一种机械）