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数电复习提纲

复习提纲

第一章：数字逻辑概论

一、数字信号模拟信号数字信号描述方法

二、二进制表示方法

1、数制

2、几种常用进制数之间的转换

1）、二、八、十六进制数转换为十进制数

2）十进制数转换为二进制数

3）二进制数转换为八、十六进制数

4）八、十六转换为二进制数

三、二进制代码

1、编码

2、二进制编码

3、BCD码

4、8421BCD码

四、三个最基本的逻辑运算，逻辑函数及其表示方法

第二章：逻辑代数

一、三种基本逻辑运算

1、基本逻辑关系举例

2、三种基本逻辑关系

二、基本逻辑运算

三、逻辑变量与逻辑函数

四、几种常用逻辑运算

五、逻辑符号

六、公式和定理

1、常量之间的关系

2、常量与变量的关系

3、与不同代数相似的定理

4、逻辑代数的一些特殊定理

5、关于等式的三个规则

1）、代入规则2）、反演规则3）、对偶规则

6、若干常用公式

六、代数化简法，以习题为准（吸收、配项、并项、消除冗余）

七、最小项的概念及其表示方法

最小项的编号与表达式间的关系，标准与或式与最小项表达式、最简与或式之间的关系

七、卡诺图化简，（习题为准）

教学过程：

一、逻辑变量的卡诺图，由逻辑函数表达式填卡诺图

1、两变量卡诺图

2、变量K图的画法

3、变量K图的特点

4、变量K图中最小项合并的规律

二、逻辑函数的卡诺图

三、用卡诺图化简逻辑函数

1、合并原则

2、基本步骤

3、用卡诺图化简函数应注意几点

4、用卡诺图求反函数的最简与或式

5、用卡诺图检验函数是否最简

第三章：逻辑门电路

1、逻辑门电路的一般特性：

1）输入输出高低电平

2）噪声容限的概念计算

3）扇入扇出数的概念及计算

2、MOS管的开关特性、CMOS反相器的工作原理

3、理解并能分析cmos与非门、或非门的工作情况（导通及截止）

4、cmos三态门的工作原理，三种输出状态

5、cmos传输门

6、OD(漏极开路门)、OC(集电极开路门)，外接上拉电阻实现线与

7、ttl逻辑门的开关特性

第四章：组合逻辑电路

1、掌握组合逻辑电路的分析步骤及方法（习题为准）

2、熟练掌握组合逻辑电路的设计方法

1）使用与非门逻辑门实现

2）实现常用集成电路实现，如：138、151、85等实现

3、理解组合逻辑电路中竞争冒险的概念及其消除方法

4、掌握常用组合逻辑集成器件的逻辑功能及其应用：148 、cd4532；138、CD4511；151、153；8

5、283等

※必须会使用两片138、或者151扩展成4-16译码器，16选1数据选择器

第五章：触发器与锁存器

触发器与锁存器的概念及区别

1、掌握基本SR锁存器的工作原理（置零置1 与非门或非门构造的高低电平有效）

2、D锁存器：传输门控、逻辑门控

3、会画SR锁存器、D锁存器的波形图

4、掌握主从触发器、维持阻塞触发器、利用传输延迟触发器的工作原理

掌握D、JK、SR、T、T’触发器的特性方程并会画相应波形图

第六章：时序逻辑电路

1、时序逻辑电路组成和分类以及与组合电路的区别

2、时序逻辑电路的表示方法：方程组、状态表、时序图等

3、时序逻辑电路的分析

时序逻辑电路分析方法及步骤（列写三大方程组、画状态表、状态图及波形图、功能描述）4、时序逻辑电路的设计

掌握同步时序逻辑电路的设计步骤及方法（建立原始状态图和表、状态化简、状态分配、选择触发器、确定激励方程组和输出方程）

※以课本作业习题难度为宜

5、常用时序集成电路

1）掌握寄存器和移位寄存器的工作原理，掌握194的功能及应用，使用194构造环形计数器、环形计数器的特点、由环形计数器构成的顺序脉冲产生电路的特点

161扩展级联构造16进制以上计数器，使用90扩展级联成60进制、24进制

※以课本作业习题难度为宜

第八章：脉冲波形的变换与产生

1、掌握脉冲变换电路：单稳态触发器的工作原理及应用，会画相应的波形图，会求单稳态触发器的输出脉冲宽度T W

2、掌握脉冲变换电路：施密特触发器的工作原理及应用，电压传输特性曲线，回差特性及阈值电压回差的计算

3、掌握脉冲产生电路：多谐振荡器的工作原理及应用，振荡周期的计算

4、熟练掌握555定时器的功能及应用，由555构造单稳态、施密特、多谐振荡的电路结构及工作原理

以教材及作业习题为准

第九章：AD DA

简单的概念

以习题的填空题为准

2019年初中物理-九年级第十五章电能与电功率

《电能与电功率》复习检测题（满分：100分）一、单项选择题（每小题2分，共24分） 1．如图1所示，下列用电器的额定功率最接近10W 的是（） 2．某家庭电路中，已有两盏灯正常发光，如果再使用一个电磁炉，则该电路的（） A ．总电压变小 B ．总电流变大 C ．总电阻变大 D ．总功率变小 3．将15W LED 灯和40W 白炽灯接入如图2所示的电路中，闭合开关S ，两盏灯正常发光，下列说法中正确的是（） A ．两盏灯串联 B ．两盏灯消耗的电能相等 C ．通过LE D 灯的电流大 D ．通过LED 灯的电流小 4．现有两个阻值不等的未知电阻R 1和R 2，为了比较它们消耗的电功率大小，几个同学分别设计了如图3所示的四种电路，其中不可行的是图（） 5．电热毯内的电阻丝断了，如果将电阻丝的两个断头搭接后继续使用，电阻丝的搭接处很容易被烧焦，这样做很不安全。关于搭接处的电阻大小，电阻丝搭接处与其它部分的关系，下列说法中正确的是（） A ．电阻较大，与其它部分串联 B ．电阻较大，与其它部分并联 C ．电阻较小，与其它部分串联 D ．电阻较小，与其它部分并联 6．小明利用电能表测量某一家用电器的电功率。当电路中只有这一个用电器连续工作时，测得在1h 内，消耗的电能为0.04kW?h ，那么这一用电器可能是（） A ．电冰箱 B ．普通白炽灯 C ．彩色电视机 D ．挂壁式空调机 7．为了测定潜水艇的下潜深度，科技人员设计了深度测定仪，测定仪的原理图如图4所示，R 0为定值电阻，F 是传感器，其电阻R 与潜水艇在海水中的深度h 成反比。当潜水艇缓慢上浮时，电流表的示数I 和电路总功率P 的变化情况分别是（） A ．电冰箱 B ．电吹风 C ．节能灯 D ．电豆浆机图 1 图2 A ． B ． C ． D ．图3

数电实验报告实验二组合逻辑电路的设计

实验二组合逻辑电路的设计一、实验目的 1.掌握组合逻辑电路的设计方法及功能测试方法。 2.熟悉组合电路的特点。二、实验仪器及材料 a) TDS-4数电实验箱、双踪示波器、数字万用表。 b) 参考元件：74LS86、74LS00。三、预习要求及思考题 1．预习要求： 1）所用中规模集成组件的功能、外部引线排列及使用方法。 2) 组合逻辑电路的功能特点和结构特点. 3) 中规模集成组件一般分析及设计方法. 4）用multisim软件对实验进行仿真并分析实验是否成功。 2.思考题在进行组合逻辑电路设计时，什么是最佳设计方案四、实验原理 1．本实验所用到的集成电路的引脚功能图见附录 2.用集成电路进行组合逻辑电路设计的一般步骤是： 1）根据设计要求，定义输入逻辑变量和输出逻辑变量，然后列出真值表； 2）利用卡络图或公式法得出最简逻辑表达式，并根据设计要求所指定的门电路或选定的门电路，将最简逻辑表达式变换为与所指定门电路相应的形式； 3）画出逻辑图； 4）用逻辑门或组件构成实际电路，最后测试验证其逻辑功能。五、实验内容 1．用四2输入异或门（74LS86）和四2输入与非门（74LS00）设计一个一位全加器。 1）列出真值表,如下表2-1。其中A i、B i、C i分别为一个加数、另一个加数、低位向本位的进位；S i、C i+1分别为本位和、本位向高位的进位。 A i B i C i S i C i+1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 10 1 1 1 00 1 1 1 1 1 1 2）由表2-1全加器真值表写出函数表达式。

数字电子技术复习题

《数字电子技术》综合复习资料一、单项选择题 1．在下列各图中，同或逻辑Z 对应的逻辑图是。 A. ≥1 ≥1 Z D. =1 Z 2. 逻辑表达式A （B+C ）=AB+AC 的对偶式是。 A. ))((C A B A C B A ++=+ B. A+BC=（A+B ）（A+C ） C. AB+AC=A （B+C ） D. ))((C A B A C B A ++=+ 3．如果要采用奇校验方式传送一个七位二进制代码0011010，则其校验位为。 A ． 0 B .1 C .00110101 D .其它 4. 三态门有一使能控制端，当使能端为无效电平时，正确的是。 A. 输出端为高阻态 B . 输出端为高电平 C. 输出端为低电平 D. 输出与输入间有正常的逻辑关系 5．用四选一数据选择器实现函数Y =0101A A A A +，应使。 A.D 0=D 2=0，D 1=D 3=1 B.D 0=D 2=1，D 1=D 3=0 C.D 0=D 1=0，D 2=D 3=1 D.D 0=D 1=1，D 2=D 3=0 6．有一个与非门构成的基本ＲＳ触发器，欲使其输出状态保持原态不变，其输入信号应为。Ａ. Ｓ＝Ｒ＝０ B. Ｓ＝０Ｒ＝１Ｃ. Ｓ＝１Ｒ＝０Ｄ. Ｓ＝Ｒ＝１ 7.若用J K 触发器来实现状态方程为AB Q A Q n 1 n +=+，则J 、K 端的驱动方程为。 A.J =A B ，K =B A + B.J =A B ，K = B A C.J = B A +， K =A B D.J = B A ，K =A B 8．一个8421B C D 码十进制计数器，设其初态Q 3Q 2Q 1Q 0=0011，输入的时钟脉冲频率 f =1k H z 。试问在100m s 时间后，计数器的状态为。 A ．0010； B ．0011； C ．0111 D.0110 9．欲将容量为1K ×4的R A M 扩展为4K ×4，则需要控制各片选端的辅助译码器的输出端数为。 A.1 B.2 C.4 D.8 10．一个8位A/D 转换器，若所转换的最大模拟电压为5V ，当输入2V 电压时，其输出的数字量为。 A ．00111001 B ．01100110 C ．10011001 D ．01010010 11．一个7位二进制加法计数器，如果输入脉冲频率 f=256kHz ，试求此计数器最高位触发器输出脉冲频率为____________。 A ．32kHz ； B ．2kHz ； C ．128 kHz D ．256kHz 12．用n 个触发器构成计数器，可得到的最大计数长度（模值）为____________。 A. n B. 2n C. 2n D. n 2 13．由555u u o 4V

专题复习电功和电功率知识点及例题

专题复习：电功和电功率【考点热点指津】知识结构电功定义：电流所做的功公式：单位：· 测量：电能表电功率定义：电流在单位时间内所做的功公式：单位：测量：方法一：原理主要器材：电能表、秒表用电器的功率额定功率实际功率电热焦耳定律内容表达式电热的利用和危害 W UIt J kW h P W t UI W P W t Q I Rt = ? ? ? ? ? ? ? == = ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? = ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? () 2 本章的电功、电功率、焦耳定律和电功率的综合计算是中考电学知识的重点考点，通过复习，明确电流做功的特点实际上是电能转化为其他形式的能的过程。如电流通过各种用电器使之产生转动、发热、发光、发声等现象。学会用电能表和秒表测某一用电器的实际功率。电功率的计算是本章难点，因此必须掌握解题要领。焦耳定律是一个实验定律，生活中利用发热现象工作的电器很多，这里的计算也是需要重点掌握的内容。一、电功和电功率（1）电功和电功率所描述的物理概念不同：电功是描述电流做功多少的物理量，而电功率是描述电流做功快慢的物理量。电功率不仅跟电流做功的多少有关，还跟做功的时间有关。（2）电功和电功率的计算公式不同：电功的基本计算公式是W=UIt，由此可以看出，电流做功多少跟电压、电流强度和通电时间三个因素有关，是由它们三者的乘积来决定大小的。电功率的基本公式是P=UI，它表明电功率跟电压、电流两个因素有关，其大小由它们的乘积决定。（3）电功和电功率的单位不同：电功的单位是J和kW·h，而电功率的单位是W和kW。（4）电功和电功率的测量方法不同：电功用电能表来直接测量的，而电功率有两种测

电功率复习提纲

电功率第一节电能和电功一、电能 1.电能的获得：发电机把其转化为，例如：电磁感应现象--- ；水力发电站--- ；太阳能电池板--- ；手机电池、干电池--- 。 2.电能的利用：用电器把转化为；例如：电流通过电动机--- ；电流通过电烙铁--- ；电流通过灯泡--- 。电能转化为其它形式能的过程就是电流做功的过程，电能转化为其它形式的能越多，说明电流做功越多。灯泡的亮度不同说明什么？灯泡越亮，相同时间内电能转化的光能越，相同时间内电流做功越。二、电功（W ）——电能转化的量度。 1.电流所做的功，跟电压、电流和通电时间成正比。即W= （适用所有电路）； W= = （适用纯电阻电路，即发热电路） 2.国际单位: (J) 生活中: （） 1度=1KW.h= J 说明：电流做多少功，就有多少电能转化为其它形式的能量，即消耗多少电能。例如：电流做100J 的功，就消耗的电能。三、电能表电能表是测量的仪表。电能表又叫电度表. 例1：电能表月初读数是，月底读数是，这个月，用电度合 J . 例2：某用电器单独工作电能表（3000R/kwh ）在10分钟内转360转，则10分钟内消耗的电能是 KW*h 。例3：小灯泡两端的电压是5V ，通过灯丝的电流是0.4A ，10s 内电流做功为_____J ，消耗电能____J 例4：把一个工作时电阻是80Ω的电炉接到家庭电路中，问：通电1h ，消耗多少电能？例5：将线圈电阻为5Ω的电动机接入电路，电压为220V ，通过的电流为10A ，连续适用100s ，求（1）、电动机消耗的电能；（2）、线圈产生的热量；第二节电功率一、电功率（P ） 1、电功率是表示的物理量； 2、用电器消耗的电能与时间的比值叫； 3、公式：P= （适用所有电路）；P= = （适用纯电阻电路，即发热电路）；二、额定电压、额定功率：额定电压：用电器电压叫额定电压U 额；额定功率：用电器在下的功率叫额定电功率P 额；实际电压：实际加在用电器两端的电压U 实；实际功率：用电器在工作时的电功率P 实。计算实际功率：P 实=

沪粤版九年级物理上册第十五章电能与电功率考点复习训练【答案】

第十五章电能与电功率考点1电能与电功 1.下列关于电能的说法正确的是() A.可以通过电流表把电能直接测量出来 B.电能的单位是“度”,学名叫做千瓦 C.消耗电能越多的用电器,电功率就越大 D.消耗电能相同的用电器,产生的热量不一定相同 2.小奕看见他爸爸的手机锂电池上面标明电压为 3.7 V,容量为3000 mA·h,则它充满电后存储的电能为J,该手机的待机电流为15 mA,则该手机最长待机时间为h。考点2与电能表相关的计算 3.如图5-L-1所示是小雪家月初和月末电能表的示数,这个月消耗的电能是度。她家正在工作的用电器总功率为3200 W,(选填“能”或“不能”)将额定功率为1500 W的空调再接入电路。只让空调单独正常工作2 min,电能表的转盘转转。图5-L-1 考点3串、并联电路中的电功率计算 4.如图5-L-2甲所示的电路,在滑动变阻器R2的滑片P从B向A滑动的过程中,电压表与电流表示数的变化如图乙所示,则下列说法中正确的是() 图5-L-2 A.R1的阻值是20 Ω B.当电流表的示数是0.4 A时,R2接入电路的阻值是30 Ω C.电源电压是16 V D.该电路的最大电功率为7.2 W 5.如图5-L-3所示的电路,电源电压恒为3 V,闭合开关S,电流表A1示数为0.5 A,A2示数为0.3 A,则电阻R1是Ω,通过电阻R2的电流是A,电阻R1的电功率是W,

在5 min内整个电路消耗的电能是J。图5-L-3 6.如图5-L-4甲所示,灯泡L标有“20 V8 W”的字样,把它与滑动变阻器R'串联接入电路,电源电压恒为25 V,灯泡L的I-U图像如图乙所示。求: (1)当灯泡L正常发光时,整个电路1 min内消耗的电能。 (2)移动滑动变阻器的滑片P,使灯泡L消耗的实际功率为3 W,滑动变阻器连入电路的电阻值为多少。滑动变阻器消耗的电功率为多少。图5-L-4 考点4电功、电功率及电热的综合计算 7.小明同学家电能表的表盘上标有“3000 r/(kW·h)”的字样,他将家中的其他用电器均与电源断开,仅让电水壶在额定电压下工作,观察1 min内电能表的转盘转了45 r,则下列说法中不正确的是() A.电水壶是利用电流的热效应来工作的 B.烧水过程中消耗的电能为5.4×105 J C.电水壶的额定功率为900 W D.当实际电压只有额定电压的90%时,电水壶的实际功率为729 W 8.下表为一台饮水机的铭牌,其内部简化电路如图5-L-5所示,R1和R2均为电热丝且阻值不变。 ××牌饮水机

数电设计性实验报告

福州大学电气工程与自动化10级设计性实验报告姓名__________ 学号_______ 班级_______ 指导老师______姜海燕________ 实验时间_____2012.6.1______ 实验题目____彩灯控制器的设计_ (这是一页是首页)

实验目的: 1.掌握电路板焊接技术； 2.学习调试系统电路，提高实验技能； 3.了解彩灯控制器的工作原理及其结构。实验所用原件清单： 74LS194 2片、74LS161 1片、74LS112 1片、555定时器、电容1μF 1个、电阻300?8个、电阻500? 1个、电阻5k? 1个、发光二级管8个、导线、电路板原理(包括主要公式、电路图)： 1、设计任务：节目的彩灯五彩缤纷，彩灯的控制电路种类繁多。用移位寄存器为核心元件设计制作一个8路彩灯控制器。 2、设计要求： ①彩灯控制电路要求控制8个彩灯； ②要求彩灯组成以下两种花型，每种花型连续循环两次，两种花型轮流交替。节拍脉冲编码Q A Q B Q C Q D Q E Q F Q G Q H 花型Ⅰ花型Ⅱ 1 00000000 00000000 2 00011000 10001000 3 00111100 11001100 4 01111110 11101110 5 11111111 11111111 6 11100111 01110111 7 11000011 00110011 8 10000001 00010001 9 00000000 00000000 3、设计要点 ①编码发生器：编码发生器要求根据花型按节拍送出8位状态编码信号，以控制彩灯按规律亮灭。因为彩灯路数少，花型要求不多，该题宜选用移位寄存器输出8路数字信号控制彩灯发光。编码发生器建议采用两片4位通用移位寄存器74194来实现。74194具有异步清零和同步置数、左移、右移、保持等多种功能，控制方便灵活。移位寄存器的8个输出信号送至LED 发光二极管，编码器中数据输入端和控制端的接法由花型决定；控制电路：控制电路为编码器提供所需的节拍脉冲和驱动信号，控制整个系统工作。控制电路的功能有两个：一是按所需产生节拍脉冲；二是产生移位寄存器所需的各种驱动信号。

数字电子技术期末复习题库及答案完整版

数字电子技术期末复习题库及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

第1单元能力训练检测题一、填空题 1、由二值变量所构成的因果关系称为逻辑关系。能够反映和处理逻辑关系的数学工具称为逻辑代数。 2、在正逻辑的约定下，“1”表示高电平，“0”表示低电平。 3、数字电路中，输入信号和输出信号之间的关系是逻辑关系，所以数字电路也称为逻辑电路。在逻辑关系中，最基本的关系是与逻辑、或逻辑和非逻辑。 4、用来表示各种计数制数码个数的数称为基数，同一数码在不同数位所代表的权不同。十进制计数各位的基数是10，位权是10的幂。 5、8421 BCD码和2421码是有权码；余3码和格雷码是无权码。 6、进位计数制是表示数值大小的各种方法的统称。一般都是按照进位方式来实现计数的，简称为数制。任意进制数转换为十进制数时，均采用按位权展开求和的方法。 7、十进制整数转换成二进制时采用除2取余法；十进制小数转换成二进制时采用乘2取整法。 8、十进制数转换为八进制和十六进制时，应先转换成二进制，然后再根据转换的二进数，按照三个数码一组转换成八进制；按四个数码一组转换成十六进制。 9、逻辑代数的基本定律有交换律、结合律、分配律、反演律和非非律。 10、最简与或表达式是指在表达式中与项中的变量最少，且或项也最少。 13、卡诺图是将代表最小项的小方格按相邻原则排列而构成的方块图。卡诺图的画图规则：任意两个几何位置相邻的最小项之间，只允许一位变量的取值不同。 14、在化简的过程中，约束项可以根据需要看作1或0。二、判断正误题 1、奇偶校验码是最基本的检错码，用来使用PCM方法传送讯号时避免出错。（对） 2、异或函数与同或函数在逻辑上互为反函数。（对） 3、8421BCD码、2421BCD码和余3码都属于有权码。（错） 4、二进制计数中各位的基是2，不同数位的权是2的幂。（对）

初中物理电功率经典复习资料(含答案)

中考物理专题辅导——电功、电功率一基础知识点：对于电功、电功率的内容综合性强。通常在中考的“压轴题”中都要用到本专题的知识和解题方法。中考时主要考查以下知识点：（1）电功（W ）表示电流做的功．电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能．（2）电功率（P ）电功率是表示电流做功快慢的物理量。单位时间内电流做的功，叫做电功率。（3）额定功率和实际功率额定电压：用电器正常工作．．．．时的电压值为额定电压；额定电压也是用电器上标着的电压．例如我国家庭电路的电压为220V ，家用电器的额定电压一般为220V 。额定功率：用电器在额定电压．．．．下的功率值为额定功率；也就是用电器上标着的电功率为额定电功率。例如家庭用普通照明的白炽灯泡在电功率15W ～60W 之间，电饭锅的电功率在350W ～1350W 之间，家用电冰箱在重100 W ～140 W 之间．实际功率：当加在用电器两端的电压不等于额定电压时，用电器的功率为实际功率。（4）焦耳定律内容电流通过导体产生的热量，跟通过导体电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。应用电炉子、电饭锅、电热毯等电热器是利用电流热效应工作的设备，它们的发热体是用熔点高、电阻率大的合金丝制成的。表1 电学公式表名称公式单位电流、电压、电阻 I ＝ R U ，U ＝IR ，R ＝I U I ：A ，U ：V ，R ：Ω 电功率 P ＝UI ，P ＝t W P ：W ，其他：kW 1kW ＝10W 电功 W ＝UIt ，W ＝UQ ， W ＝Pt W ：J 其他：kW h 1kW h ＝3.6×106J 焦耳定律（电流生热） Q ＝I 2 Rt Q ：J 在纯电阻电路中（电流通过导体时，电能全部转化为内能的电路），结合欧母定律还可以推导出下列公式。表2 推导公式电功率 P ＝I 2 R ＝R U 2 电功 W ＝I 2 Rt ＝R U 2 t 焦耳定律 Q ＝UIt ＝R U 2 t

沪粤版九年级物理上册期末综合——15章电能与电功率(电功率测量较难)【有答案】

15章电能与电功率（电功率测量较难） 1．有一阻值恒定的电阻元件，额定功率P额=6W，额定电压在10V～19V之间．若要正确使用该元件，应先知道其额定电压．实验室里有如下器材：一个蓄电池（电压约为6V）、一个电流表（量程：0～0.6A和0～3A）、一个定值电阻R0=10Ω，两个单刀开关、导线若干．请你用上述器材测出该元件的额定电压．（1）猜想与假设：根据欧姆定律I=U/R，电功率P=UI，只要我们测出元件电阻的阻值，进而就可计算出其额定电压．（2）设计实验： a．该元件的额定电流不超过___A．为提高测量的精确度，电流表应选量程_____A． b．根据实验器材请把你设计的电路图画在方框中．___________ （3）进行实验：请按照你设计的电路图补全以下实验步骤，并写出测量的物理量及其对应的符号． a．连接电路；b．_______________________；c．_______________________________；d．断开开关，整理器材．（4）用测量的物理量和已知物理量的符号表示出额定电压：U额=_________________． 2．为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图，实验中各元件完好，电源电压保持不变．（1）连接电路的过程中开关应，请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整（连线不得交叉）．（2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是．

A、检查电路是否断路 B、更换小灯泡 C、移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光（3）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为A，该灯泡的额定功率为W． 3．在学习电学时，小夏利用如图丁所示的电路图，做了不少实验，其中电阻R可选用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻。（1）在做“探究电流与电阻的关系”的实验时，小夏先把10Ω的电阻连入电路，闭合开关，把电流表的读数填在表格中，然后把10Ω电阻分别换成20Ω、30Ω电阻，将相应的电流值记录到表格中。小夏的错误做法是_____ （2）在做“伏安法”测电阻的实验时，小夏根据电路图连接的电路如图甲所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔画线代替导线完成电路连接，要求滑动变阻器连入电路中的阻值最大。（3）实验中小夏测得的结果如下表。由此可以判断，小夏同学选用的定值电阻的阻值为_____Ω。（4）在做“测量小灯泡额定功率”的实验时，小夏用额定电压为“3V”的小灯泡代替电路图中的电阻R，连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则电流表的读数是_____A，小灯泡的额定功率为_____W。

初中物理电功电功率专题分类整理(精华版)

电功和电功率专题复习【考点分析】本章的电功、电功率、焦耳定律和电功率的综合计算是中考电学知识的重点考点。对此部分知识的考查所涉及的内容有：电功、电功率、电热等概念、意义及与其它电学物理量（电路）之间的相互关系，每个概念在各电路中的应用及延伸（如由电功率延伸到额定功率和实际功率，由电热延伸到热学中热量、温度等的数量关系），特别是由电表、用电器铭牌引出相关计算等问题；测量灯泡的功率具有开放性，对学生的实验操作技能和思维能力的考查提出了较高的要求。一、知识点复习提纲（一）电功： 1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。 2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。例：电流→用电器例题1： a.一台洗衣机工作,电流做功×106 J, 这台洗衣机消耗的电能是_________ J 。 b.小明家里的用电器，例如：1、电灯泡 2、洗衣机 3、电风扇 4、电饭锅 5、电熨斗 6、日光灯，请你按下列能的转化归类：（1）电能转化为光能______________ （2）电能转化为热能______________ { 白炽灯→电能转化为内能和光能电动机→大部分电能转化为机械能电解→部分电能转化为化学能

（3）电能转化为动能______________ 3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。 4、计算公式：W=UIt =Pt（定义式，适用于所有电路）例题2： a.某电动机正常工作时线圈两端的电压为380V，线圈中的电流为10A，则这台电动机10min消耗的电能J. b.某课外小组的同学自制了一只电烙铁，这只电烙铁正常工作时的电阻是484，它的额定电压是220V，该电烙铁通电10min产生________J的热量。 5、单位：国际单位是焦耳（J）常用单位：度（kwh） 1度=1千瓦时=1 kwh=×106J 6、电功测量—电能表： ⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。 ⑵重要参数的意义：电能表上“220V”、“5A（10A）”、“3000R/kwh”等字样解读：“220V”表示：电能表额定电压220V；“5A（20A）”表示：电能表的额定电流为5A，在短时间内允许通过的最大电流是10A；“3000R/kwh”表示：每消耗一度电电能表转盘转3000转。 ⑶读数：电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。注意：读数时最后一位是小数例题3： a.如图，这是小明家1个月的电能表月初和月末的两次示数，则小明家本月耗电_________度，合__________kW?h，消耗的电能是__________ J.

九年级物理上册第十五章电能与电功率找准切入点比较电功率新版粤教沪版

找准切入点比较电功率 “电功率”公式繁多，题目灵活多变，且综合性强，解题关键是如何根据电路连接方式找准切入点，恰当的选择公式进行求解。下面结合考题分析，希望对同学们有所启迪。一、比较电流例1 小夏将n 个“3V 0.3W”的小灯泡，按照甲、乙两种连接方式分别接入电压为U 的电路中（如图1所示通过分别调节滑动变阻器R 1和R 2，使所有灯泡均正常发光。则甲、乙两电路中的总电流与总功率的关系正确的是（） A.I 甲=I 乙 B.I 甲=n 1I 乙 C.P 甲=nP 乙 D.P 甲=n 2P 乙解析 n 盏完全相同的小灯泡，正常发光时通过每盏灯的电流相等甲图中灯泡并联，乙图中灯泡串联因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和所以甲、乙电路中电流的关系是乙甲nI I = 甲、乙电路中电源电压U 相等根据公式UI P =可知，两电路的总功率之比等于电流之比，即乙甲nP P = 答案 C 二、比较电压例2 如图2所示，电源电压12V ，滑动变阻器标有“10Ω 1 A”字样，灯L 1、L 2分别标有“6 V 6W”和“3V 3W”字样。只闭合 S 1 、S 3时，滑动变阻器滑片P 位于某位置，灯L 1、L 2均正常发光，滑动变阻器消耗的电功率为P 1；此时只闭合S 1、S 2时，为保证灯L 1正常发光，滑片P 应向______移动（选填“左”或“右”滑动变阻器消耗的电功率为P 2，则P 1∶P 2=_______。解析只闭合S 1，S 3时，滑片P 左侧电阻丝进入电路，灯L 1、L 2 和滑动变阻器R 串联，由于L 1、L 2均正常发光，电路中电流A 1=I ，滑动变阻器R 两端的电压图 2 甲乙图 1

数字电路及设计实验

常用数字仪表的使用实验内容： 1.参考“仪器操作指南”之“DS1000操作演示”，熟悉示数字波器的使用。 2.测试示波器校正信号如下参数：（请注意该信号测试时将耦合方式设置为直流耦合。峰峰值（Vpp），最大值（Vmax），最小值（Vmin），幅值（Vamp），周期（Prd），频率（Freq）顶端值（Vtop），底端值（Vbase），过冲（Overshoot）, 预冲（Preshoot），平均值（Average），均方根值（Vrms），即有效值上升时间（RiseTime），下降时间（FallTime），正脉宽（+Width）, 负脉宽（-Width），正占空比（+Duty），负占空比（-Duty）等参数。 3.TTL输出高电平>2.4V，输出低电平<0.4V。在室温下，一般输出高电平是3.5V，输出低电平是0.2V。最小输入高电平和低电平：输入高电平>=2.0V，输入低电平<=0.8V。请采用函数信号发生器输出一个TTL信号，要求满足如下条件： ①输出高电平为3.5V，低电平为0V的一个方波信号； ②信号频率1000Hz；在示波器上观测该信号并记录波形数据。

集成逻辑门测试（含4个实验项目）（本实验内容选作）一、实验目的（1）深刻理解集成逻辑门主要参数的含义和功能。（2）熟悉TTL 与非门和CMOS 或非门主要参数的测试方法，并通过功能测试判断器件好坏。二、实验设备与器件本实验设备与器件分别是：实验设备：自制数字实验平台、双踪示波器、直流稳压电源、数字频率计、数字万用表及工具；实验器件：74LS20两片，CC4001一片，500Ω左右电阻和10k Ω左右电阻各一只。三、实验项目 1．TTL 与非门逻辑功能测试按表1-1的要求测74LS20逻辑功能，将测试结果填入与非门功能测试表中（测试F=1、0时，V OH 与V OL 的值）。 2．TTL 与非门直流参数的测试测试时取电源电压V CC =5V ；注意电流表档次，所选量程应大于器件电参数规范值。（1）导通电源电流I CCL 。测试条件：输入端均悬空，输出端空载。测试电路按图1-1（a ）连接。（2）低电平输入电流I iL 。测试条件：被测输入端通过电流表接地，其余输入端悬空，输出空载。测试电路按图1-1（b ）连接。（3）高电平输入电流I iH 。测试条件：被测输入端通过电流表接电源（电压V CC ），其余输入端均接地，输出空载。测试电路按图1-1（c ）连接。（4）电压传输特性。测试电路按图1-2连接。按表1-2所列各输入电压值逐点进行测量，各输入电压值通过调节电位器W 取得。将测试结果在表1-2中记录，并根据实测数据，做出电压传输特性曲线。然后，从曲线上读出V OH ，V OL ，V on ，V off 和V T ，并计算V NH ，V NL 等参数。表1-1 与非门功能测试表

数电复习题(含答案)分解

数电复习题选择题： 1．下列四个数中，与十进制数（163）10不相等的是（ D ） A 、(A3)16 B 、（10100011）2 C 、（000101100011）8421BCD D 、（203）8 2．N 个变量可以构成多少个最小项（ C ） A 、N B 、2N C 、2N D 、2N -1 3．下列功能不是二极管的常用功能的是（ C ） A 、检波 B 、开关 C 、放大 D 、整流 4．.将十进制数10)18(转换成八进制数是（ B ） A 、20 B 、22 C 、21 D 、23 5．译码器的输入地址线为4根，那么输出线为多少根（ C ） A 、8 B 、12 C 、16 D 、20 6．能把正弦信号转换成矩形脉冲信号的电路是（D ） A 、多谐振荡器 B 、D/A 转换器 C 、JK 触发器 D 、施密特触发器 7．三变量函数()BC A C B A F +=,,的最小项表示中不含下列哪项（ A ） A 、m2 B 、 m5 C 、m3 D 、 m7 8．用PROM 来实现组合逻辑电路，他的可编程阵列是（ B ） A 、与阵列 B 、或阵列 C 、与阵列和或阵列都可以 D 、以上说法都不对 9．A/D 转换器中，转换速度最高的为( A )转换 A 、并联比较型 B 、逐次逼近型 C 、双积分型 D 、计数型 10．关于PAL 器件与或阵列说法正确的是（ A ） A 、只有与阵列可编程 B 、都是可编程的 C 、只有或阵列可编程 D 、都是不可编程的 11. 当三态门输出高阻状态时，输出电阻为（ A ） A 、无穷大 B 、约100欧姆 C 、无穷小 D 、约10欧姆 12为使采样输出信号不失真地代表输入模拟信号，采样频率 f s 和输入模

电能和电功率练习题(参考答案)-(1)

，电能和电功率练习题 1、考点：正确认识电功例1：一台洗衣机工作,电流做功×106J, 这台洗衣机消耗的电能是×106)J。例2：小明家里的用电器，例如：1、电灯泡 2、洗衣机 3、电风扇 4、电饭锅 5、电熨斗 6、日光灯，请你按下列能的转化归类：（1）电能转化为光能_1、6__（2）电能转化为内能4、5 （3）电能转化为机械能2、3 2、考点：电能的测量例3：一只家用电能表标有“1500revs／（kW·h）”的字样，今只让一台收录机工作，测得电能表转盘转过一周的时间恰为100S，则这台收录机的功率为24 W。例4：图1是小明家1个月的电能表月初和月末的两次示数，则小明家本月耗电度，合 kW?h，消耗的电能是×108 J。图1 3、考点：电功率例5：下列关于申功率的说法正确的是（B） A、用电器的电功率越大，它消耗的电能越多 B、用电器的电功率越大，它消耗电能越快 C、用电器工作时间越长，它的电功率越大 D、用电器的电能与其功率无关，只与通电时间有关 > 例6：1度电可供“220V,100W”的电灯正常发光( 10)小时。例7：有一只“220V,5A”的电能表,按规定最多可接“22OV,40W”的电灯：( B) A、25盏; B、27盏; C、28盏; D、30盏. 4、考点：额定功率和实际功率例8：一盏标有“36V,40W”的电灯，正常工作时，流过它的电流是 A，此时的电阻是Ω，如果将它接到某电路中，通过它的电流是1A，此时它的功率是。例9：甲、乙用电器上分别标着“220V,15W”、“110V,100W”,它们都在额定电压下工作, 则下列说法中正确的是： (B) A、甲用电器做功一定少; B、乙用电器做功一定快; C、完成相同的功, 甲用电器所用的时间一定少; D、相同的时间内, 乙用电器完成的功一定少。 / 例10：如图2所示：闭合开关S，当滑动变阻器滑片P从a向b滑动过程中，电流表、电压表及电路总功率变化正确的是（电源电压不变）（B） A、电流表、电压表的示数都增大，总功率也增大 B、电流表、电压表的示数都减小，总功率也减小 C、电流表示数增大，电压表示数减小，总功率不变 D、电流表示数减小，电压表示数增大，总功率不变例11：将一个标有“36V, 18W”的灯泡接入某电路中, 测得通过灯泡的电流强度为安, 那么它的实际功率为： (A) A、小于18W; B、大于18W; C、等于18W; D、无法确定 , 例12：某用电器铭牌上标有“220V 100W”的字样，当该用电器两端电压为110V，用电器的额定功率是100W，实际功率是25W，它的电阻为484Ω 5、考点：电功与电功率的关系例13：下列各组仪器中，可以用来测量功率的是（C） ①电能表和秒表②电能表和电压表③电能表和电流表④电流表和电压表 A、①② B、③④ C、①④ D、②③④ 例14：以下各单位中不是电功率的单位的是（A） A、kW?h B、J/s C、W D、V·A 例15：下列关于电功率的说法正确的是（B） A、用电器的电功率越大，它消耗的电能越多 B、用电器的电功率越大，它消耗电能越快 C、用电器工作时间越长，它的电功率越大 D、用电器的电能与其功率无关，只与通电时间有关 — 例16：教室有“220V,40W”的电灯10盏，“220V,100W”的电风扇4台。（1）求用电器都打开时的总功率（2）若每天工作6小时，一个月（30天）消耗多少kW?h电能解：(1)P=P1+P2=40W×10+100W×4＝800W＝ (2)W=Pt=×6h×30=144KW·h (答：) 6、考点：比较灯泡的明暗例17：标着“220V, 40W ”和“36V, 40W”的两只电灯, 都正常发光时, 比较它们的亮度, 则： (C) A、“220V, 40W ”的灯较亮； B、“36V, 40W”的灯较亮; ; C、两只灯一样亮； D、无法判断哪只电灯较亮。例18：下列四只灯泡正常发光时，灯丝中电流最大的是（C） A、“PZ220-25” B、“PZ220-60” C、“PZ36-40” D、“PZ110-100” 例19：两只额定电压相同的灯泡串联后接在电源上，亮度不同，则（B） A、较亮灯泡的额定功率较大； B、较亮灯泡两端的电压较大； C、通过较亮灯泡的电流较大； D、较亮灯泡的电阻较小。例20：分别标有“6V 3W”“4V 2W”的甲、乙两灯串联在10V的电源上，则（C） A、只有甲灯正常发光 B、只有乙灯正常发光、 C、甲、乙两灯都能正常发光 D、甲、乙两灯都不能正常发光例21：如下图所示，在下列四个电路中，两只灯泡都能正常发光的电路是（D） 1) 5943 153- 5 2 图2

电功率复习知识点总结-

电功率知识梳理： 1.电能(1)用电器消耗电能的过程就是电能转化为其他形式的能的过程；有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。 (2)电能的单位：国际单位是焦耳(J)；常用单位：度(kWh)；1 kWh=3．6×106J。 (3)测量电能的仪表：电能表。 2.电功率 (1)定义：用电器在1秒内消耗的电能． (2)物理意义：表示用电器消耗电能快慢的物理量。灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率的大小。 (3)计算公式：P=UI=W/t(适用于所有电路) 对于纯电阻电路可推导出：P=I2R=U2/R ①串联电路中常用公式：P=I2R P1：P2：P3：…P n=R1：R2：R3：…：R n ②并联电路中常用公式：P=U2/R P1：P2=R2：R1 ③无论用电器串联或并联，计算总功率常用公式P=P1+P2+…P n (4)单位：国际单位瓦特(W)；常用单位：千瓦(kW) (5)额定功率和实际功率 ①额定电压：用电器正常工作时的电压. 额定功率：用电器在额定电压下的功率。P额==U额I额=U额2/R ②当U实=U额时，P实=P额(灯正常发光) 当U实U额时，P实>P额长期使用影响用电器寿命(灯发光强烈,有时会损坏用电器) 当U实>U额时，P实=0用电器烧坏(灯丝烧断) (6)测量 ①伏安法测灯泡的额定功率：原理：P=UI；电路图：略；选择和连接实物时须注意：电源：其电压高于灯泡的额定电压.滑动变阻器：接入电路时要“变阻”，且调到最大值。根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器。电压表：并联在灯泡的两端，电流从“+”接线柱流入，“—”接线柱流出。根据额定电压选择电压表量程。电流表：串联在电路里，电流从“+”接线柱流人，“—”接线柱流出。根据I额=P额/U额或I额=U额/R选择量程。 ②测量家用电器的电功率：器材：电能表、秒表。原理：P=W/t。

九年级物理第十五章电能与电功率单元测试2

九年级物理第十五章电能与电功单元测试2 班别：姓名：学号：分数：一、选择题：（每小题3分，共30分） 1、判断电灯亮度的主要依据是：（） A ．电功 B ．电功率 C ．额定电流 D ．额定电压 2、不是利用电流的热效应来工作的是：（） A ．电冰箱 B ．电烙铁 C ．电炉 D ．电铃 3、有一个用电器，它的铭牌上含有“220V 120W ”的字样，它可能是以下什么用电器： A ．家用白炽灯泡 B ．电饭锅 C ．彩色电视机 D ．手机充电器 4、将两个“220W 60W ”的白炽灯串联接在家庭电路中，两灯发光的总功率为：（） A ．120W B ．60W C ．30W D ．15W 5、如图12—1，已知R 1﹥R 2，将它们按以下4种方式接入同一个电路，在相同的时间内消耗电能最少的是：（） 6．串联电路中，在相同的时间内产生的热量最多的那部分电路，它的：（） A ．电流最大 B ．电阻最大 C ．电压最小 D ．电阻最小 7、两台电动机，其功率之比为2﹕3，做功时间之比为3﹕2，则消耗的电能之比为：（） A ．1﹕1 B ．2﹕3 C ．4﹕9 D ．9﹕4 8、一根电阻丝，接在电压恒为U 的电路中，在时间t 内放出的热量为Q ；若截去一半，仍然接在该电路中，在相同的时间内放出的热量为：（） A ．Q/2 B ．Q C ．2Q D ．4Q 9、在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种：（） A. 变阻器总阻值太大 B. 电压表量程太大 C. 灯泡灯丝断开 D. 电源电压太低 10、用电饭锅煮熟一锅饭，消耗的电能大约为（） A ．40K W ·h B ．4K W ·h C ．0．4K W ·h D ．0．04K W ·h 二．填空题（每空1.5分，共33分） 11、有一把“220V 30W ”的电烙铁，工作半小时，它消耗的电能是 J ，电流对它所做的功是 J ，有 J 的电能转化为其它形式的能。 12、一个阻值为4Ω的电阻，接在电压为3V 的电路中，工作时通过它的电流为 A ，它消耗的电功率为 W ，1min 产生的热量为 J 。 13、一只标有“6V 12W ”的小灯泡，当它正常发光时，电流通过小灯泡1min 做的功是 J ，若接在电压为1．5V 的电源上，通过小灯泡的电流为 A ，此时小灯泡的实际功率为 W 。

数电 复习提纲

2019年初中物理-九年级第十五章 电能与电功率

数电实验报告 实验二 组合逻辑电路的设计