“岗位创‘三无’,做崔振亮式好党员”主题实践活动20128141511150
中共通辽供电段委员会
通供电党发“2012”24号
关于开展“岗位创‘三无’
做崔振亮式好党员”主题实践活动实施方案
管内各党支部（总支）：
为落实局党委、路局《关于开展向崔振亮同志学习活动的决定》（沈铁党发“2012”35号）精神，大力宣传弘扬沈阳车务段新城子站助理值班员、共产党员崔振亮在平凡岗位上爱岗敬业、遵章守纪、勤奋钻研、乐于奉献，创造连续11年无违章无违纪无事故安全业绩的先进事迹，进一步深化?做‘三无’党员，当安全先锋?立功竞赛，在确保运输安全中发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。按照局党委《关于开展?岗位创‘三无’，做崔振亮式好党员?主题实践活动的通知》（沈铁党发“2012”41号）的决定，段党委决定在全段各级党组织和广大党员中开展?岗位创‘三无’，做崔振亮式好党员?主题实践活动，具体实施方案如下：
一、活动时间
从现在开始，到明年年底结束。
二、活动目标
实现两消灭一减少三提高。即：消灭党员D类及以上责任行车事故，消灭党员轻伤以上责任人身事故；党员?两违?问题明显减少；党员?三无?率明显提高，党员安全示范岗比例明显提高，党组织和党员保安全作用明显提高。
三、活动内容
开展?岗位创‘三无’，做崔振亮式好党员?主题实践活动，重点是要让党员立足岗位保安全，关键是要让党员积极参与到活动中来，在确保安全主战场上发挥先锋模范作用。具体要做到?五带头?：
1.带头遵章守纪，进一步增强安全风险意识。以强化党员安全教育、岗位安全控制、遵章守纪、落实安全风险责任为重点，强力提升党员安全风险责任意识。
①大力开展安全教育。坚持随机抽考（安全风险卡测试）、每月一案（历史上的今天和段编发的典型事故案例）、每季一课（安全党课）等教育形式，结合季节性安全防范和生产任务的落实，开展有针对性的安全教育，引导广大党员牢固树立?安全是饭碗工程?理念，熟知熟记岗位安全风险卡有关内容，并能够熟练应用。
②严格安全风险的防控。以落实安全风险防控措施为重点，加大对党员?两纪?的测查，监督党员带头自觉遵守劳动纪律和作业纪律；强力推进党员作业行为的规范，确保党员能够认真坚持标准化作业，严格执行党员责任岗标准要求。
③认真履行岗位职责。以党员践行岗区责任为重点，每月要认真填写《党员?三无?考核写实手册》，准确分析?岗区?两违问题，客观开展自评，不断完善自控措施，明确自控责任，努力实现自身?三无?，争创安全示范岗。
2.带头立项攻关，解决影响安全的突出问题。党支部要紧紧围绕设备质量、队伍素质、关键作业、外部环境等影响安全的突出问题，全面开展立项攻关活动。
①实施项目管理。按照立项攻关项目化管理要求，立项攻关必须做到定项目、定措施、定责任、定时限，有标准，每季度至少组织一次集中性党员攻关，并有立项报告表。
②加强过程控制。在立项攻关中，党支部必须做到有检查，定期对立项攻关项目的实施情况进行过程写实，并有写实报告，保证项目实施有保障。
③发挥骨干作用。各党支部在组织立项攻关过程中，要把党支部和党员作为主体，并吸收部分职工参加，党员要充分发挥自身优势，做攻关骨干、当攻关先锋。
④检验攻关成效。对立项攻关项目必须进行验收，并有验收报告。确保立一项、成一项、叫响一项，努力补强安全薄弱环节，整治设备安全隐患，破解安全难题。
3.带头提醒控制，发挥党员辐射带动作用。以党员责任区为辐射面，以发现问题、控制?两违?、超前防范为出发点，紧扣安全风险点，制定有针对性和操作性的互控措施。
一要积极发挥提醒提示作用，一班（一日）作业要做到和区内职工当班必碰面、作业必互控、情况必交流、思想必沟通，真正发挥责任区的辐射带动作用。
二要积极参加?党员帮带?工程，对身边职工搞好?岗位互控、岗位互学、岗位互帮、岗位互检?，从思想品德、业务技能、责任意识、行为习惯等方面实施帮带，确保身边职工实现?三无?。
三要严格考核，凡党员责任区内职工发生?两违?问题，必须否决安全责任区。
4.带头学习业务，强化党员队伍素质的提高。车间党支部（总支）要以应知应会、专业规章和新技术、新设备、新工艺为主要内容，采取自我培训、邀请专业技术干部进行业务讲座、现场实地演练等方式方法，每月必须组织一次现场示范演练，每季必须组织一次专题业务讲座，每半年必须组织一次技术比武。同时，还要围绕故障处理、非正常情况下的应急处置，有针对性地组织党员开展应急模拟演练，保证党员能够熟知处置预案、熟记处置流程、熟练处置措施，切实做到应急有备、响应及时、处置高效，强化党员技术业务教育质量。党员自身要主动学习新设备、新技术、新规章，做到规章一口清，操作一手精，争当技术标兵和岗位能手，努力成为技术业务骨干。
5.带头义务奉献，用行动展示党员作为。要充分发扬心系企业、爱岗敬业精神，想主人事、尽主人责、干主人活，在工作中做到不迟到、不早退、出满勤、干满点。要主动参加党支部组织的突击奉献活动，关键环节主动盯，关键时段主动上，关键处所主动控，关键任务主动攻，在急难险重中体现党员作用，在攻坚克难中展现党员作为。
四、保证措施
开展?岗位创‘三无’，做崔振亮式好党员?主题实践活动，是突出确保安全主题，深入推进?三无?竞赛的有效载体；是落实党内安全管理五项制度，充分发挥党支部和党员作用的重要举措，段党委将坚持?检查指导在党委，组织实施在支部，责任落实在党员?的基本思路，统筹兼顾抓好结合，联系实际抓好推进，确保活动取得明显效果。重点要做好以下四项工作：
1.上一次专题党课。要集中利用8、9月份两个月，以党支部为单位，以?学习崔振亮，岗位保安全?为主题，上一次专题党课。在党内率先叫响?遵章守纪一点不差，执行标准永不走样?的安全誓言，通过组织全体党员面对誓言集体宣誓,观看崔振亮先进事迹报告会光盘、座谈讨论等形式，组织全体党员学习崔振亮同志先进事迹，领会崔振亮?四种精神?的深刻内涵，迅速掀起向崔振亮同志学习的热潮。段党委将组织党群干部至少要深入一个党支部，为党员上一次党课；包保联系党支部的领导干部要按时参加车间支部的党课，并现场对党课情况作出评价；党支部书记作为第一责任人要认真备课、充分准备、精心组织，确保党课质量和效果。对于因事未能参加的党员，党支部要及时做好补课工作。
2.组织一次反思查摆。以党小组党员自评互评为契机，开展?全员学崔振亮，党员应该怎么做？?讨论，围绕四个方面组织党员人人进行反思查摆。一要对照崔振亮遵章守纪、一点不差的精神，查找自身在执行作业标准、落实安全风险卡控措施上的差距和不足；二要对照崔振亮钻研业务、永不满足的精神，查找自身在应知应会、岗位技能、实际操作上的差距和不足；三要对照崔振亮不计名利、无私奉献的精神，查找自身在精神状态、工作态度、急难险重任务攻关上的差距和不足；四要对照崔振亮心系企业、爱岗敬业的精神，查找自身在主人翁责任感、工作业绩上的差距和不足。党员查找出的问题和制定的措施，要及时填记到《党员?三无?考核写实手册》的?党员自评?里，党支部书记要对党员反思查摆质量逐一进行点评。
3.进行一次专题分析。段党委将结合?做‘三无’党员，当安全先锋?立功竞赛活动，对党支部安全五项制度的贯彻执行情况进行一
次专题分析，通过量化分析党员?两违率?、党员低于群众?两违?比率、党员?三无?率的变化波动情况，对党支部的安全控制能力作出评估，帮助找出存在问题，指导制定整改措施。党支部要对今年以来党员保安全情况逐人分析，要有分析报告，并于9月末前上报段党委（网传段党委组织邮箱）。通过对比分析岗区发生?两违?件数、评为安全?岗区?次数以及发生故障情况，逐人作出评价，分类进行排队，对作用发挥不好的党员，党支部书记要亲自找其进行一次谈话，并指定专人包保，限期改正提高。
4.选树一批先进典型。段党委将于明年?七一?前，将按照路局党委的要求，向路局推荐崔振亮式的优秀党员，段党委也将表彰奖励一批在活动中涌现出的先进集体和先进个人。并采取召开现场会、举办报告会、编辑事迹集锦等多种方式，及时总结交流党支部在活动中的好经验，宣传报道党员在活动中的好典型，大力宣传?崔振亮式好党员?的先进事迹，推动活动不断深入健康开展。
中共通辽供电段委员会
二Ο一二年八月十三日
主题词：党务工作活动方案
----------------------------------------------------------- 抄送：段领导班子成员，各科、室、部。
----------------------------------------------------------- 通辽供电段党群工作办公室 2012年8月13日印发
党员主题实践活动方案
一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真落实局党委的文件精神，以“强化意识、刻苦学习、提升内涵、创优争先”这个平台为依托，认真组织我园全体党员、入党积极分子参加形式多样的党建教育活动，不断提高我园党员、入党积极分子及全体教职工的政治思想觉悟，坚定理想信念，不断锤炼自己的思想品德，提升自己的精神境界，努力把这次党建教育活动成为激励全体党员、入党积极分子不断前进的力量源泉和精神支柱，通过学习活动不断总结提高，努力增长实际工作的能力，力求让党员的先进性教育具有长效性和持久性，推动自身建设和业务能力的提高，为实现教育现代化贡献自己的聪明才智。 二、活动目标： 通过主题活动的组织实施，使幼儿园党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用进一步发挥；使党员的先锋模范作用更好地服务于保育教育工作岗位，力求每一位党员教师在自身的岗位工作中自觉地履行党员先进性的承诺；自觉形成敬业爱岗、无私奉献、人人争先，以爱育爱，人文关怀的快乐幼儿园园风。 三、组织领导： 1，召开支部会议，传达有关文件精神，统一思想，提高认识； 2，成立领导小组，制定主题方案。 领导小组：组长：张秀丽 副组长：张锦秀王晓静付瑾妤
组员：高丽荣刘钰刘青闫庆铃 四、标准与要求 1，认真学习和践行党的纲领，用科学发展观武装头脑，思想过硬，有坚定的理想信念； 2，热爱幼教事业，有较强的责任感和事业心，能够把更多的精力投入到自己所从事的教育工作中； 3，严格遵守教师职业道德，做到品德高尚，为人师表，率先垂范，用自身的良好师表形象影响和带动身边的教师，促进幼儿的健康快乐成长； 4，自觉加强文化知识和专业知识的学习，不断提高自身文化修养及专业水平，提高为促进幼儿健康发展所需要的教育技能； 5，具备较高的师德风范，关心爱护幼儿，尊重幼儿的人格，能根据幼儿的心理特点和个性差异进行培养和教育； 6，能够坚持个人利益服从集体利益，听从领导分配，务实肯干，不计较个人得失，讲奉献，诚心服务于园所、服务于教学、服务于幼儿、服务于家长、服务于同事； 7，在实际工作、学习和生活的各个方面，都能够时刻体现出党员的先锋模范作用，并能潜移默化地影响和带动身边的人共同进步、共同成长，真正做到一个党员一面旗帜。 五、具体活动安排 活动一：开展“三名”学习活动 时间：4月份
社会实践活动记录表
社会实践活动记录表 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
社会实践活动记录表 为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热
爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。 一、活动目的 1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界; 2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神; 3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。 二、活动主题：走进特色农业了解科学种植 三、出行方式：步行参观。 四、活动过程：1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义; 2、强调要注意的事项： (1)、首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全)， 骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户的水电设施等; (2)、要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动; (3)、参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备; (4)、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘; (5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌; 3、活动结束要求每人完成一篇观后感。 4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。 二、活动要求 各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，
保田镇中心小学送课下乡活动方案
保田镇中心小学2013年送课下乡活动方案 为进一步贯彻落实省教育厅《十二五继续教育有关工作的通知》，坚决推进专家治校、名师执教的教育理念，努力提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展，根据学校整体工作安排特制定本方案。 一、活动目的 探求解决课堂教学实际问题的途径与方法，发挥我校骨干教师的示范作用，研究课堂教学，促进课堂有效教学活动的开展和城乡教师专业水平的整体提高。 二、活动安排 （一）时间安排：第一次送课：2013年9月27日 （二）送课学校： 上保田小学小学 （三）活动具体安排 年级教者科目节数执教课题 三年级汤辉语文 1 四年级温绍红数学 1 六年级黄龙英语 1 备注：３节示范课后，对应年级班主任及听课教师要围绕送课内容及班级管理等方面同三小教师进行研讨交流，相互取长补短。 三、组织领导 （一）为加强此次活动的领导，特成立送课下乡工作组。 组长：莫峰 副组长：黄龙、张春 成员：全教职工 四、活动要求 1、本次活动精心选派了我校骨干教师参加。全体参与者应以严肃的工作作风、良好的精神风貌、积极的研究态度，充分准备，踏实工作，出色完成送课下乡活动任务。 2、送课下乡的教师应根据本学科课程标准要求并结合授课学校客观条件组织课堂教学，开展多种形式的教学活动，以人为本，激活课堂，营造良好的育人氛围，充分体现新课程理念，提高教学效率。 3、送课下乡课由教导处与上课教师一起商量筹备，送课下乡的教案由送课教师交教导处审核。
4、送课下乡工作组成员负责联系授课点学校，做好送课前期准备工作。 5、各授课点学校要高度重视送课下乡工作，提前做好各项筹备工作，对参加活动的教师提出严格要求，力求学有所用、触类旁通。 6、参与送课下乡活动的教师要带着问题积极参加本次活动，活动结束后要能有所收益，要让骨干教师的示范作用发挥辐射效应。 保田镇中心小学 2013年3月1日
党员志愿者服务活动记录
党员志愿者服务活动记录
为贯彻落实市委组织部“关于开展党员志愿者服务推进月活动”的通知精神，江苏省沙溪高级中学党总支在全体党员中进行宣传发动，全体党员积极提出担任党员志愿者申请，并填写党员志愿者登记表。 为响应号召，江苏省沙溪高级中学党总支结合学校实际情况和工作特点，创新工作思路，制订了党员校内志愿服务工作计划，要求全体党员在校内相应工作岗位上进行服务，为营造和谐文明的校园氛围奉献自己的力量。自6月21日起，志愿者佩戴标志，开展岗位服务活动。早上，协助保安人员维持校门秩序；学生就餐时段，在食堂维持纪律；晚上，党员志愿者深入学生宿舍，维持就寝纪律；在学生上课时段，党员志愿者巡视校园…… 本次活动，作为先进性教育活动的延续，为全校党员“亮身份、作表率、树形象”搭建平台。校党支部还将在实践中，积极倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，丰富活动内容，将党员志愿者活动推向深入。 为充分发挥党员、团员在文明创建中的先锋模范作用，与社区群众携手，共同创建和谐社区，3月7日，济宁市琵琶山中心小学的党团员教师深入琵琶山社区，开展志愿者服务活动。 党团员老师们手拿笤帚、铁钩等工具，帮助社区居民们清洁环境，在活动中，志愿者们不怕脏、不怕累，积极主动的表现，受到了居民群众的一致好评，极大地激发了群众参与共建的热情。 甘肃陇西县突出“五抓”深入开展党员志愿者服务活动 字体大小：小中大 2009年11月23日作者：佚名文章来源：本站原创点击数： 1580 甘肃陇西县结合第三批学习实践活动的开展，围绕进一步畅通党员联系和服务群众的渠道，深入开展党员志愿者服务活动，努力打造群众满意工程。
实践活动记录
实践活动记录 活动主题：如何激发学生学习美术的兴趣 美术教学要使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意和认知特征相适应，以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。应将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。该怎样指导学生进行探究性学习呢?我们认为可从以下几个方面入手。 一、激发学生的探究兴趣 兴趣是培养学生创造精神的原动力，是学习美术的基本动力之一。设想：在美术课中教师干巴巴地说教，学生听课垂头丧气。极具情趣、表现自由的美术教学变成了一次次老八股式的重复。这样的教学，不仅难以激发学生的学习探究兴趣，而且只能使学生更加厌学。因此，我们应当充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容与不同年龄阶段的学生的情境和认知特征相适应，以活泼多样的课程内容呈现形式和教学手段，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣和主动意识转化成持久的情感态度，做到乐学，主动地学，学有所得，越学越爱学。 l、发掘教材内容呈现形式，寻找刺激的新异与变化。“教学过程中创造引人入胜的情景，即教学过程引用有趣的例子、实验、离奇的事实，可以称作教学上情感刺激方法之一”(巴班斯基)，其中涵盖的道理就是告诫我们美术教师要充分研究所教内容，力求找出某些关键点，从那里揭示出某种新的意外的、超出学生主观预期的东西。在教学中，教师尤其要创造性地处理好教材中某些看上去似乎是“枯燥乏味”、“简单易懂”的内容，采用学生喜闻乐见的、灵活、开放的呈现方式，给学生以出乎意料的新颖感受；或设置思维荒漠，诱发学生的好奇心和求知欲。巧妙处理好这些内容，往往是教学中防止学生松弛、疲沓、厌学，引发学生兴趣情绪的关键。 2、发挥美术教学活动的独特魅力，满足学生的审美需要。学习兴趣是个体力求探究事物并带有强烈情绪色彩的认识倾向。我们在美术教学中，一是积极采取
骨干教师送教下乡活动方案
骨干教师送教下乡活动方案 一、指导思想： 为认真贯彻党的十七大提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的精神，根据《2011年延边州教育工作计划》、《2011年汪清县教育工作计划》和我县教育实际情况，突出和加大骨干教师引领和幅射作用，坚持以人为本，以学校发展为本的理念，促进教育的均衡发展，大力提高农村教师的专业能力，促进教育教学质量的全面提高。 二、活动目标： 为促进我县教育的均衡发展，充分利用我县优质的教师资源，发挥我县骨干教师队伍的引领和幅射作用，通过现场观摩、当堂点评、专题研讨等系列的教学活动，突出典型，以点带面，提高农村教师教育教学观念和课堂教学水平，全面提升农村中小学教师队伍的整体素质，并建立骨干教师支持农村教育的长效机制。 三、活动协调机构： 为使送教下乡活动高效，特设活动协调小组： 四、活动设想： 本学期的活动设想： 1、本次送教下乡以省、州骨干和学科带头人及教学能手为主。 2、采用“菜单式”，突出送教的实效性和针对性。送教形式主要以各级骨 干上课、相关学科教师听课，小学课后学科教研员评课；中学课后相关学科教师集中研讨的方式进行。 3、中学与小学同日进行，每所学校各上三节课。
4、送教到。 五、具体安排： 1、送教时间：11月 2、 3、4三天。 2、根据授教学校教学需求，送教主要内容： 3、送教教师： 4、送教具体地点：三所乡镇的中心小学和镇中学。送教活动所需教室和电教设备由送教地六所学校准备，并负责为送教教师做好前期的准备工作。 六、活动的组织领导 送教下乡活动的具体工作由汪清县教育局人事科组织，联络由汪清县教师进修学校培训部负责。根据乡镇学校教师培训需求，及时提供培训“菜单”，为培训者送教提供参考，确保培训针对性。 七、有关要求 各乡镇和学校要把骨干教师送教下乡活动作为推进城镇教师支援农村 教育工作、提升农村中小学教师素质、促进城乡教育协调发展的重要措施来抓，要安排专人负责送教下乡活动的组织管理，确保送教活动收到实效。 1、精心准备，保证质量。送教下乡，是骨干教师展示风采，传送经验，提供示范的有效途径，参加送教下乡的骨干教师要以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平，为广大农村教师提供优质服务。骨干教师参加送教下乡活动情况记入骨干教师培养档案，记入教师农村支教档案。送教单位，要积极为送教教师的教学和研究提供方便，保证送教时间。
主题党日活动制度
主题党日活动制度 党日是指党组织定期组织党员开展实践教育活动的固定时间，目的是丰富党内生活，增强党员党性意识，激励党员发挥作用。 一、主要内容 党日活动的主要内容包括教育教学、义务劳动、参观考察、给党员过政治生日、影视教育、知识竞赛等。 二、活动时间 根据实际情况需要，每月一次组织全体党员参加。 三、活动方式 党日活动，主要以党支部为单位进行，也可以党小组为单位进行。 四、活动要求 1、科学安排。党支部应把党日活动安排纳入党员教育管理的总体部署，立足于本支部的实际确定活动内容。根据上级要求，结合实际情况，每月制定一次党日活动计划。进行统筹安排，处理好组织生活与训练、外出执行任务的关系。
2、抓好落实。党日活动要充分体现党组织的先进性，突出活动的思想性和政治性，充分发挥党日活动对党员教育管理的特殊功能，克服党日活动娱乐化、庸俗化倾向。党日活动要严密组织，高度重视。党日活动时间要落实好，不能随意占用。要抓好人员落实，党日时间一般不安排党员从事其他工作，尤其要保证勤杂和分散执行任务的党员能够参加党日活动。 3、注重实效。党日活动的内容，要增强目的性，注重全面性，做到系统性，照顾层次性。党日活动要高格调、高起点，注重贴近党员思想实际，敢于揭露矛盾，敢于思想交锋，敢于开展批评与自我批评，坚持党组织生活的原则性、战斗性。要维护党日组织生活的严肃性。党支部要经常研究分析党日组织生活情况，及时解决存在的问题，不断提高党日活动的质量与效果。 4、党支部要建立党员参加党日活动考勤制度，并把党员参加党日活动情况作为民主评议党员的重要内容之一。 五、党日活动的形式 开展党日活动，要创新活动方式，既要突出思想性、教育性，又要富于创造性、灵活性，党日活动的形式可以参考以下几种方式：
年主题党日活动总结
主题党日活动总结 开展了七一主题党日活动，增强了政治自觉、思想自觉和行动自觉。下面小编为您精心整理的主题党日活动总结，希望对大家有帮助! 第一篇：主题党日活动总结 7月份以来，湖北地区连续遭遇持续强降雨袭击。武汉铁路局组织广大党员成立防洪抢险突击队147支、应急小分队233个，日夜奋战在抗洪一线，为确保铁路运输安全作出积极贡献。这是该局各级党组织亮出党员身份，把“两学一做”学习教育落实到岗位的生动实践。 为充分体现学习教育的成效，武汉局开展“主题党日”活动，将“两学一做”学习教育内容落实到每一项工作中。宜昌车务段党委开展“天灾无情人有情铁路职工献爱心”主题党日活动，帮助灾区百姓重建家园。武昌南机务段党委组织党员突击队，冒雨为附近社区居民铺设出行便道。暴雨中，全局各级党组织义务奉献300余次，彰显了党员的先锋本色。 在突出岗位实践的同时，该局还不断提升党员精神素养。武汉局党委中心组成员、部分局机关部门负责人集中开展内容丰富的“主题党日”活动，冒雨参观了中共五大会址纪念馆。通过参观学习，大家缅怀先烈，重温历史，铭记党恩，坚定信心，表示要不忘初心、始终奋勇前行。 开展“两学一做”学习教育以来，该局各级党组织通过参观革命历史博物馆、义务奉献、唱红歌等多种形式，深入开展“主题党日”活动。截至目前，武汉局各级党组织已开展该活动1120次，党员参加人数达5.53万人，掀起了“两学一做”学习教育的高潮，进一步增强了全体党员的奉献意识、党性意识和先锋模范意识。 第二篇：主题党日活动总结 一、精心策划，周密部署，以党日活动促党建发展
今年是全面贯彻党的xx大精神的开局之年，是我国改革开放30周年纪念年，是中华民族的奥运年，分局党组高度重视此次党日活动，明确了以主题党日活动为契机，全面推进党建工作发展的目标。七一前夕，开展了30余名入党积极分子的培训工作，学员接受了党的基本知识，加强党性锻炼和坚持立党为公、执政为民等方面的入党教育。七一期间，确定了7月1日-7日为“主题实践周”，并制定了明确的工作计划和安排，并于七一前下发了《北京市国土资源局昌平分局关于开展“为奥运奉献，为党旗增辉”主题党日活动的通知》。活动后期，分局党组及时总结主题党日活动中所取得的新经验，转化新成果，有效地促进了党建工作的发展。 二、突出重点，注重实效，增强党员素质和党组织的凝聚力 本次党日活动，在内容上突出了“三重点”，即以学习抗震救灾精神为重点的思想建设，以明确党员责任和兑现党员承诺为重点的作风建设，以践行奥运理念为重点的创新建设。在形式上围绕“四个一”开展，即上一次党课，献一次爱心、过一次民主生活、重温一次誓言。 (一)以学习抗震救灾精神为重点的思想建设 1、弘扬抗震救灾精神，增强党员的历史使命感 7月1日，国土昌平分局组织全体党员观看了纪录片《5·12汶川大地震纪实》，该片通过新闻纪实的手法，记录了汶川8.0级地震给人民造成的巨大伤痛，展现了在灾难面前共产党员的坚强意志和崇高品质，抗震救灾、众志成城，谱写了新时代的凯歌。党员学习了在汶川地震抢险过程中涌现出的模范人物、英雄团体的先进事迹，在观看影片后，都积极上交了观后感。通过这项集中学习活动，在全局党员中开展了爱国主义、民族情感和社会责任方面的教育，增强了党员的责任意识和高尚情操，增强了国土系统广大共产党员的历史使命感。 2、缅怀革命先烈，重温入党誓词 7月2日，国土昌平分局60余名党员来到兴寿镇桃林村革命烈士陵园，举行了“缅怀革命先烈重温入党誓词”活动。
送教下乡活动方案
宁县中村乡“送教下乡”活动实施方案 宁县中村小学段萍红 为了更新我乡教师教育理念，提高课堂教学水平，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，特制定“送教下乡”活动方案。 一、指导思想 以乡级以上骨干教师送教下乡活动为载体，进一步深化课程改革，更新教育理念，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，充分发挥骨干教师的示范引领作用。通过诊断示范、磨课研课、成果展示、总结提升等过程，加快提升我乡村学教师队伍教学教研能力，提高教学质量。 二、内容 “送教下乡”要体现先进的教育理念，优秀教师走进农村孩子的课堂，要具有较强的针对性、互动性、实效性。本次送教下乡安排三项内容。 1. 送新的教育思想、教育观念。教育理念是关于教育基本问题的深层次本质和规律的观念，是教育的灵魂和根本性的指导思想，对于教育全局具有决定性的影响。因此，向教师传递先进的教育理念就显得尤为重要，不断更新教育观念，有效改进教学方法，才能更快的提高教育教学质量。 2. 送新的教学模式和方法。送教下乡活动中各校教师通过交流，取长补短，在活动中共同提高处理教材、备课、安排教学、驾驭和调动学生及灵活处理突发事件等职业能力，对我
乡教师教学技术的提高及教育教学质量的提升是很必要 的。 3. 送优秀教师的经验和形象。教学经验是教师在教学实践中得来的一种知识或技能，是教师的宝贵财富。向农村学校传递先进的教学经验，有利于提高农村学校教师整体教育教学水平，收到事半功倍的效果。 三、实施步骤 1. 诊断问题。乡级骨干教师进入各村学，深入课堂听课，掌进行诊断性研讨，确定示范课。 2、示范引领。乡级以上骨干教师，针对问题，设计课堂教学，精准帮扶和引领。 3、磨课研课。乡级骨干教师指导村小学教师进行备课、上课、磨课、研课教研活动。 4. 成果展示。组织岗位“练兵比武”活动，由村小学教师执教公开课，评选乡级教学能手。 5. 总结提升。通过磨课研课，公开展示等活动，每人撰写一份活动反思报告，在全乡之内进行交流。 四、相关要求 （一）精心准备，保证质量 送教下乡，是骨干教师展示风采，传送经验，提供示范教学的有效途径，参加送教下乡的骨干教师要以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平，为其他教师提供优质服务。送教单位要积极为送教教师的教学和研究提供方便，保证送教质量。
党员主题实践活动
鄂旗教研中心党员主题实践活动 安俊义 党员主题实践活动是基层党组织在党员教育管理中有目的、有领导、有计划地组织党员结合行业特点和本单位的工作实际，围绕改革开放和经济建设而开展的一系列旨在增强党员精神文明建设的各种党内活动。党员主题实践活动将党员管理教育的内容、原则、方法融为一体，为党员发挥先锋模范作用提供了广阔的舞台，在党员管理教育和经济建设之间架起了一座桥梁。 党员主题实践活动的形式多种多样。如“党员工程”、“我为党旗添光彩”活动、“党员先锋岗”活动、“凝聚力工程”、“鱼水工程”、“党员为民服务周”、“党员扶贫活动”以及围绕党的中心工作开展的各种竞赛活动等等。这些活动既为党员所喜闻乐见，又成为基层党组织发挥作用的有效形式。 开展党员主题实践活动应抓好四个环节：一是搞好教育。把教育贯穿于党员主题实践活动的全过程；二是加强管理。要制定目标，加强考核评比，不断丰富内容，完善形式，强化活动效果；三是选好主题。要根据改革开放和实际工作中的薄弱环节、有影响的问题和难点问题，确定活动的主题；四是抓好骨干。党员干部要在主题实践活动中起表率和示范作用。开展党员主题实践活动，应注意以树立典型，正面引导为主；重视党员在活动中的自我教育，注意发挥党员的主观能动性，使活动成为党员自觉参与、自我教育、自我管理的过程，使内容和目标寓于知识性、趣味性、形象化的活动之中。
教研中心召开“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动动员 大会 5月15日下午，我中心在会议室召开“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动动员大会。党委书记安俊义做了动员报告，中心党政领导出席了动员大会。 安书记在动员报告中说：为深入学习、贯彻党的十七大精神，根据胡锦涛总书记提出的“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”的要求，我中心决定，从5月份至7月份集中一段时间，深入开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动，进一步增强广大党员干部勤洁从政的意识和抵御腐朽思想侵蚀的能力。 安书记动员中强调：开展主题教育活动是深入学习贯彻党的十七大精神的重要举措、是加强党的建设的必然要求、是巩固改革开放胜利成果的重要保证、是推动我中心新一轮改革和实施“四三二一”发展战略的迫切需要，希望大家高度重视和认识这次主题教育活动的重要意义。 安书记要求全中心党员干部：要深刻理解“讲党性、重品行、作表率”的涵义，要真正树立政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、党员干部的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的战斗性；重政治品行、重生活品行，遵守社会公德、职业道德、家庭美德；要求别人遵守的自己先遵守、要求别人做到的自己先做到、要求别人提倡的自己先提倡、要求别人管好的自己先管好、要求别人不干的自己先不干，关心和解决群众困难和疾苦，注重帮助困难职工、困难家庭，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，使党员领导干部成为“牢记宗旨、心系群众”的表率。 安书记在充分肯定我中心干部队伍建设情况的同时也指出了存在的问题，他强调指出，全中心党员领导干部要牢记党的宗旨，继承发扬党的优良传统和作风，保持和发扬党员先进性，确保党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。各部门要负起“规范管理，廉洁从政”的总责，要加强
2016-2017学年第一学期送课下乡活动实施方案
青年教师送课下乡活动实施方案 一、指导思想 以送课交流活动为载体，发挥青年优秀教师辐射引领作用，适时开展学科间、校际间的联动，扩大交流，发挥引领、示范的作用。进一步深化新课程改革，更新教育理念，全面实施素质教育，整体提高我区的教育教学质量。 二、目的和意义 充分发挥青年优秀教师示范引领作用，通过青年优秀教师送课、课后研讨交流、教研组点评，教师之间相互取长补短，共同提高处理教材、安排教学、备课教研、驾驭课堂，把教育新理念进行交流，并以此为契机加快提升教师队伍的教学、教研能力，促进基础教育均衡发展。 三、内容和方式 活动内容： 青年优秀教师成员作课，自评、互评、现场互动研讨及对研讨情况进行点评。 活动方式： 每年组织一到两次送课交流，让更多的教师、尤其是偏远学校和薄弱学校的教师受益。 四、组织安排 领导小组： 组长：周晟同 副组长：邵丹英 成员： 具体工作部署： 青年优秀教师送课下乡活动由白露中心小学校长周晟同部署安排，工会主席邵丹英负责具体的业务指导和组织工作，活动的实施由白露中心小学选配青年优秀教师。承办学校为白露中心小学、小英小学、章家小学、双凤小学、周家小学、湖塘小学、陆底小学、新湖小学，上述小学选配教师参与讲课、评课活动，对所需设备包括桌椅摆放、必要的多媒体教学设备等，组织好学生和听课教师。 此次活动分三个阶段进行： 动员准备阶段:确定送课教师、学校、送课题目、送课要求。 活动实施阶段：各小学选配中青年优秀教师，分别于11月初与其他各学校组织、实施，进行课堂教学和研讨交流。 活动程序：①讲课。②评课。③教研活动研讨。
活动时间：上午第一节课与第二节课授课，第三节课评课，下午教研活动研讨。 总结阶段：收集送课教师、本校选配教师授课的教学设计与听课教师评价表。教研组做好送课交流总结工作。 送教下乡人员安排表： 序号学科授课教师内容送教学校时间语文 语文 语文 语文 数学 数学 数学 数学 英语 英语 英语 英语 五、相关要求 （一）青年优秀教师送课交流活动是白露中心小学教研组安排的一项重要工作，各校要高度重视此次活动，于10月15前将授课教师名单报送白露中心小学教研处。白露中心小学教研处及时与各学校沟通，协调好青年优秀教师送课交流活动和正常的教育教学工作。 （二）活动承办校要搞好组织协调，并做好各项准备工作。包括场地布置、教具、借用的班级、电脑等多媒体设备调试等，同时安排好活动服务人员，做好相关的组织、服务工作。在活动过程中，如有好的建议和意见，请及时向白露中心小学办公室反馈。 （三）送课教师要备好课、上好课，确保出精品，向兄弟学校传递先进的教育理念。同时，面向不同层次的学生，青年优秀教师要通过送课交流活动进一步提高自身的教育教学能力。
支部主题实践活动记录
支部主题实践活动记录 第一支部开展创先争优主题实践活动总结根据市委创先争优活动领导小组办公室及中心总支要求，全面推进创先争优公开承诺、及时开展了创先争优活动领导点评、认真组织创先争优活动群众评议， 6月8日在门诊举行学习创先争优活动主题实践活动启动仪式，第一支部党员及门诊、体检中心全体职工21人参加。现就支部此次活动开展情况汇报如下： 一、总体思路深入开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕市委提出的争创“五个好”先进党组织，争当“五带头”优秀共产党,争做“六个表率”的三个基本内容，精密结合本中心实际工作，开展“比、学、赶、帮、超”活动，统筹推进党的建设其他经常性工作，充分发挥本中心广大党员在推动发展、服务学员、凝聚人心、促进和谐的重要作用，在推动疾控事业科学发展的实践中建功立业。 二、活动内容： 1.集中核查评议阶段：按照中心要求支部及时召开会议，安排部署各项工作，在8月底，集中力量对学习科学发展观活动整改落实情况进行一次回头看，支部围绕服务中心、改进作风、提高效能、优质服务等方面做出承诺，每个党员结
合自己工作和学习，从如何带头做事，如何更好的履行岗位职责，刻苦钻研业务等方面作出承诺，接受中心全体职工监督。9月6日，支部召开了党员大会，并邀请职工代表参加，会议上每个党员对自己的承诺落实情况进行了自查，党员做了互评，支部副书记雷秀虹代表支部对每个党员的自查情况从德、能、勤、绩、廉五个方面进行了点评，一致认为大家做到了:高度重视，认真分析，结合工作实际，查找问题准确，整改措施得力。中心主任对支部工作及党员自查情况也做了点评。会后支部向全体职工下发了群众测评表，广泛征求了大家意见，意见汇总后分别进行了反馈，群众满意度测评达到100%。达到了预期的效果。 2.主题实践活动开展情况（1）活动主题：支部通过认真学习，精心总结，结合本中心实际，提出具体活动主题是：“树窗口形象，争当党员服务标兵”。具体目标是：落实党员承诺，开展首诊医师负责制，使用文明用语，微笑服务，美化环境，创建医患和谐。”（2）活动载体（一）建立监督机制，落实首诊医师负责制在门诊部一楼大厅设置了工作人员监督栏、举报箱、公开监督电话，医务人员的首诊负责落实情况、工作质量、技术水平、服务态度等接受广大群众的监督。 （二）做好文化建设在争先创优活动开展以来，中心高度重视，在构建和谐单位，和谐医患方面下功夫，花大力气
送课下乡活动计划方案
送课下乡活动计划方案 Plan of sending classes to the countryside 汇报人：JinTai College
送课下乡活动计划方案 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处 理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特 点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑 修改及打印。 一、指导思想 以名师送课下乡活动为载体，进一步深化课程改革，更 新教育理念，全面实施素质教育，大面积提高我市的教育教学质量。 二、目的和意义 充分发挥名师示范引领作用，通过名师送课、课堂互动 交流、专家点评，教师之间相互取长补短，共同提高处理教材、备课教研、安排教学、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等职业能力，并以此为契机加快提升农村偏远和薄弱学校教师队伍的教学、教研能力，促进基础教育均衡发展。 三、内容和方式 活动内容：
（1）名师作课，自评，现场互动研讨，教研员结合讲课及研讨情况进行点评。 （2）名师和教研员对学校教研进行指导和交流，并介绍具体做法和经验。 活动方式：教体局选派荥阳市名师，分学段、分学科送课下乡，让更多的教师、尤其是农村偏远学校和薄弱学校的教师受益，活动可在各乡镇同时分科进行。 四、组织安排 本次名师送课下乡活动由荥阳市教育体育局部署安排，教研室负责具体的业务指导和组织工作，教研室各学科教研员负责本学科此次活动的实施，乡镇中心校负责名师和教研员的接送，安排讲课、评课、教研的地点及所需设备，包括桌椅摆放、必要的多媒体教学设备等，并组织学生和听课教师。 本次活动分三个阶段进行：动员准备阶段（20XX年1月20日—3月15日），活动实施阶段（20XX年3月15日—4月25日），总结表彰阶段（20XX年5月）。 五、相关要求
主题党日活动记录1
为深入推进“两学一做”学习教育活动，月日下午，第三小学党支部组织全体党员开展了“讲规矩有纪律”主题党日活动。 活动中，全体党员干部按照活动议程齐唱国歌、重温入党誓词、缴纳本月党费、集体诵读党章，学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2017年版)——实现中华民族伟大复兴的必由之路》、学习《平凡人的那些平凡事——记第三小学优秀共产党员倪生智先进事迹》，校长主讲“讲规矩有纪律”党课，3名党员代表谈体会感言，全体党员一起重温收看了习总书记在19大上的讲话。 全体党员要认真习近平总书记在十九大报告重要讲话精神，认真践行‘两学一做’，讲政治、讲纪律，严守党的规章制度，充分发挥党员的标杆示范作用和先锋模范作用，不忘初心，继续前进，努力推进第三小学教育教学水平再上新台阶。 校长对全体党员提出三点要求，一是要努力学习党章，增强党员意识，提高党性修养，牢记党的宗旨;二是要努力学习，在政治上和工作中讲规矩、有纪律;三是要尽职履责，严格要求，踏实工作，不辜负党的培养。 全体党员干部纷纷表示，要立足岗位乐奉献，勇于担当敢作为，不骄不躁，为学校发展献智慧、出实力、展形象，以更加饱满的政治热情、更加激扬的干事劲头，为党的教育事业做出新的贡献。 —1—
月日，第三小学党支部按局党委要求，开展了党的群众路线教育实践主题党日活动。会上传达了局党工委扩大学习班关于群众路线教育的内容和市局吕贵和长的讲话摘要。同志们积极参加，谈感想心得，摆现实，踊跃发言，认为当前改革逐步深入，经济快速发展，社会建设日新月异，全面建成小康社会已进入冲刺阶段，新情况新问题错综复杂，国际形势复杂多变，我们党面临严峻考验。新形势新任务需要党一如既往地加强自身建设，保持党的先进性、纯洁性，凝聚广大人民群众的力量，为实现党的十八大确定的宏伟目标，齐心协力共同奋斗。 党中央对国内外形势有清醒的认识，把党风建设放在重要位置，首先出台了八项规定，继后，中央政治局带头开展了党的群众路线教育实践活动，以身作则，率先垂范，为基层带了好头。党的群众路线教育特别强调要把主要任务集中到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这“四风”是违背我们党的宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。“四风”严重败坏了党的形象，损害了党的权威，严重影响了党同群众之间的关系。 加强党的作风建设各级上下同样重要，尤其基层党员数量多、分布广，长期直接与群众打交道，是群众观察、感受党和政府的一线窗口。一个党员作风好影响一片，一个支部一个党委作风好影响一面。基层党员的作风一旦不好，直接影响党和政府的形象，关系到党的政策措施能否有效落实。作风关系党风，党风关系民心，民心背向关系事业的成败，关系党的存亡。只有全党上下把作风建设好，才能增强群众对党和政府的信任，党的根基和血脉才有保障，我们的事业才能兴旺，才能实现中华民族伟大复兴的梦想。 我们即将退休的干部党员，虽然工作岗位上退休了，但思想组织上不退党，也要为党风建设贡献一份力量，用我们的言行作表率，影响周围的群众和家人，把党的优良传统传下去，为党的作风建设尽心尽力，贡献余热。 —2—
下乡活动方案
下乡活动方案 Rural Activities Program
下乡活动方案 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定 活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠 标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：下乡活动方案 2、篇章2：送戏下乡 3、篇章3：乡镇三下乡活动方案 4、篇章4：送教育科研下乡活动方案 5、篇章5：送课下乡活动方案 篇章1:下乡活动方案 活动目的：城乡教育发展不均衡，农村教育资源不足，师资 力量薄弱，成为制约农村教育快速发展的关键问题。通过开展优 秀教师、骨干教师“送教下乡”活动，搭建城乡教育联系的桥梁，缩小城乡教育发展之间的差距，加强城乡教师的交流与沟通，为 农村地区教师送去教育新理念、新知识和新方法，进一步推动全 市中小学新课程改革，推动庐阳教育均衡发展。
主题：城乡互动，多轮跟进，共同发展 时间：第一次活动： 10月中旬开始 地点：大杨镇岗西小学 活动形式：听课、评课、讲座。 内容：小学英语 第三册 第三单元 授课教师：马淮娜 授课教师简介：马淮娜，合肥市xxx小学英语教研组长，本 科学历。自XX年工作以来一直担任各年级英语教学工作。03、05、07连续三届参加庐阳区课堂教学评比均获得一等奖，并获得庐阳 区“教坛新星”“教学能手”称号。XX年参加合肥市教学评比并 取得合肥市“教坛新星”荣誉称号。曾赴马鞍山参加由安徽省教 科院组织的“区域联动，同课异构”大型教科研活动，获得好评。所带学生在各个级别的考试和竞赛中均取得优异成绩。 活动主持人：教研室中小学英语教研员茆晓燕老师 参加人员：骨干教师，各小学新进编教师，校聘教师等。 具体安排： 1、听课 2、评课议课
社会实践活动记录12篇精华版
《社会实践活动记录》 社会实践活动记录（一）： 时间：xxxx 地点：生态园 组织者：自定 资料：去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识，扩大视野，深入了解野生动植物 感想：透过这次活动，让我认识了很多动植物，也让我明白了我们要去保护这些动植物，保护大自然中的宝贵物种. 主题：为人民服务，打扫卫生 时间：xxxx 地点：某某小区 资料：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。 服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动用心性很高，很有带头组织潜力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。 感想：这次劳动，是我得到了很大的收获。既锻炼了身体，学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质。又懂得了奉献精神的重要性。俗话说送人玫瑰，手留余香明白了帮忙别人，同时是提高自己的机会。让我们爱护环境，人人有责的观念深入我的内心。用心承担自己的职责，才是获得别人尊重的基础，以后我必须将这种精神继续发扬下去。 社会实践活动记录（二）： 一、活动主题和活动目标： 主题：节约从我做起 活动目标：节约能源，从我做起，从自己身边的点滴小事做起，自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强资源忧患意识和节约意识，构成节约光荣、浪费可耻的社会风尚。 二、活动过程： 1、走进社区发放节约能源宣传单。告诉大家，节约能源，从我做起，从自己身边的点滴小事做起，自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强资源忧患意识和节约意识，构成节约光荣、浪费可耻的社会风尚。
2、制定节约能源倡议书。倡导节约消费，低碳生活。大力倡导合理消费、适度消费行为，崇尚绿色消费理念。促进垃圾分类回收，减少一次性用品使用。倡导低碳出行，上下学、上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行， 3、减少白色污染。每个家庭每一天少用一个塑料袋，用布袋子、菜篮子买菜。 三、活动时间： 2015年3月24日 四、活动地点： 许寺集贸市场 丁楼小学社会实践活动总结 透过本次活动让学生明白节约从我做起，从自己身边的点滴小事做起，自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强资源忧患意识和节约意识，构成节约光荣、浪费可耻的社会风尚。 并且还制定节约能源倡议书。倡导节约消费，低碳生活。大力倡导合理消费、适度消费行为，崇尚绿色消费理念。促进垃圾分类回收，减少一次性用品使用。倡导低碳出行，上下学、上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。 透过活动的开展，我校师生、家长的节能环保意识不断增强，并且主动落实在行动中。今后我们还将继续坚持，把此项活动深入开展下去，真正做到人人节能，处处环保，早日把我校建成节约型校园。 社会实践活动记录（三）： 1.时间：1月20日下午1点 2.地点：xx档案馆外滩新馆 3.目的：进一步弘扬爱国主义思想，深化民族精神代代传教育，促使自身政治素养的提 高 4.准备：要求团员了解xx档案馆的有关资料，以及与此次主题有关的资料 活动成果： xx档案馆外滩新馆位于xx的标志性风景名胜地外滩，是市级建筑保护单位， 社会实践活动记录。大楼共11层，总建筑面积为9270平方米。 xx档案馆外滩新馆是查阅政府公开信息档案文件资料的中心，是展示xx近现代城市历 史发展的窗口，是市级青少年爱国主义教育基地，是档案工作者的温馨之家，也是具有浓厚历史文化韵味的休闲******所和旅游观光的新景点。
送课下乡活动方案
送课下乡活动方案 繁昌城关一小教科室 为认真贯彻党的十八大精神，按照中央、省、市的要求，“走基层、解难题、办实事、惠民生”，开展“转作风、惠民生”活动，并强力推行“十大为民行动”、“十大惠民工程”。名师送教行动是“十大为民行动”之一。教育人必将以坚定的政治原则，深切的为民情怀，务实的工作作风，扎实做好送教行动。为全面实施“三大发展战略”，统筹城乡，追赶跨越，建立实力恩阳、活力恩阳、魅力恩阳而集聚民智，汇集民力，凝聚民心，让恩阳教育灵动的音符得到更加有力的张扬，让恩阳教育的正能量更加铿锵有力，让恩阳教育的的优质资源能得到更加有力的整合，让“学在恩阳，以文化人，生态教育”的愿景更将阳光。 一、指导思想 坚持以统筹城乡教育均衡发展为总揽，以提升农村教师队伍整体素质为重点，以提高农村学校教育教学质量为目的，以送课下乡活动为载体，发挥优质学校、优质师资的辐射带动作用，适时开展学科间、校际间、区域间的联动，扩大交流，发挥引领、示范的作用。搭建城乡教育联系的桥梁，加强城乡教师的交流与沟通，进一步深化课程改革，更新教育理念，全面实施素质教育，大面积提高教育教学质量。 二、目的和意义 城乡教育发展不均衡，成为制约农村教育快速发展的关键问题。充分发挥名师示范引领作用，通过优秀教师、骨干教师送课、课后研讨交流、专家点评，教师之间相互取长补短，共同提高处理教材、安排教学、备课教研、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业水平，把教育新理念、新知识和新方法进行交流，并以此为契机加快提升教师队伍的教学、教研能力，促进基础教育均衡发展。 三、主题 城乡互动，交流、交融、互助，共同发展。 四、活动内容： 送教育理念。传递先进的教育理念，帮助教师不断更新教育思路，改进教学方法，提高教学质量 送教学经验。传授先进的教学经验，有效解决农村教师在教育教学过程中遇到的难题，提高农村学校教师整体教育教学水平。 送教学方法。让教师相互取长补短，共同提升处理教材、备课、组织教学、调动学生学习积极性及处理突发事件等职业能力，促进农村学校办学水平和教育质量的提高。 通过作课，自评，互评，现场互动研讨，结合讲课及研讨情况进行点评。对学校教研进行指导和交流，并介绍具体做法和经验。 五、活动形式： （一）送教到横山中心小学。 （二）开展结对帮扶送教活动，本次活动不少于2课时。 （三）送教活动方式：优质课、说课、评课；集体备课、教研活动、教学反思；微型讲座、专题报告；教学管理、班级管理经验介绍；教师、学生和教学评 价。 六、活动协调机构 为使送教下乡活动高效，特设活动协调小组：
社会实践活动记录12篇汇总版
社会实践活动记录12篇汇总版 《社会实践活动记录》 社会实践活动记录 （一）： 时间：xx 地点：生态园 组织者：自定 资料：去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识，扩大视野，深入了解野生动植物 感想：透过这次活动，让我认识了很多动植物，也让我明白了我们要去保护这些动植物，保护大自然中的宝贵物种、主题：为人民服务，打扫卫生 时间：xx 地点：某某小区 资料：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。 服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动用心性很高，很有带头组织潜力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。 感想：这次劳动，是我得到了很大的收获。既锻炼了身体，学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质。又懂得了奉献精神的重要性。俗话说送人玫瑰，手留余香明白了帮忙别人，同时是提高自己的机会。让我们爱护环境，人人有责的观念深入我的
内心。用心承担自己的职责，才是获得别人尊重的基础，以后我必须将这种精神继续发扬下去。 社会实践活动记录 （二）： 一、活动主题和活动目标： 主题：节约从我做起 活动目标：节约能源，从我做起，从自己身边的点滴小事做起，自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强资源忧患意识和节约意识，构成节约光荣、浪费可耻的社会风尚。 二、活动过程： 1、走进社区发放节约能源宣传单。告诉大家，节约能源，从我做起，从自己身边的点滴小事做起，自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强资源忧患意识和节约意识，构成节约光荣、浪费可耻的社会风尚。 2、制定节约能源倡议书。倡导节约消费，低碳生活。大力倡导合理消费、适度消费行为，崇尚绿色消费理念。促进垃圾分类回收，减少一次性用品使用。倡导低碳出行，上下学、上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行， 3、减少白色污染。每个家庭每一天少用一个塑料袋，用布袋子、菜篮子买菜。