武汉大学水泵及水泵站-2002真题

2010年武汉大学汉语国际教育考研真题及答案解析

【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。 目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师. 2010年武汉大学汉语国际教育考研真题及答案解析 一、填空题（共15分，每空一分，共15分） 孔子搜集了鲁，周，宋等国的文献，编辑了（），（），（），《乐》，（），（）。《乐》失传，“五经”一直是儒家的经典。 老子哲学的最高范畴是（）。孙子运用老子“不争”的智慧，提出了（）的思想。 中国文化的基本线索是以（）为主，（）互补。 明清时期，中央权力机构以由六部，都察院，（），大理寺等组成。六部为（）,（），（），兵部，（），（）。 二、名词解释（共4小题，每小题分，共20分） 才邑制 荷马史诗 五岳 脸谱 三、选择题（所给选项有且只有一个是正确的，共10小题，每小题2分，共20分） 1.新石器时代最主要的石制工具是： 打制石器 磨制石器 细石器 复合石器 2.破译埃及象形文字贡献最大的学者是： 罗林森 商博良 罗塞塔 格罗特分 3.雅典公民大会的表决方式是： 无记名投票 记名投票 举手表决

吹金喇叭 4罗马帝国前期的最高统治者称为： 皇帝 执行官 保民官 元首 5.星云假说的提出者是： 哥白尼 托勒密 康德 伽利略 6.波斯人信札的作者是： 孟德斯鸠 伏尔泰 狄德罗 卢梭 7.百科全书派的核心和中坚人物是： 伏尔泰 狄德罗 卢梭 孟德斯鸠 8.内阁和内阁制最早发生于： 英国 意大利 美国 法国 9.世界上最早研制和试爆核武器的国家是： 日本 中国 美国 苏联 10.世界上最早发射人造卫星的国家是： 印度 中国 美国 苏联 四．简答题（共6小题，共75分） 1.列举人类历史地跨两大州，地跨三大州的大帝国或国王。（10分） 2.意大利文艺复兴时期的人文主义，其基本精神是什么？他们是如何理解人的本质，人身关系，人与自然的关系？（10分） 3.传统节日如春节，清明，中元节等均有祭祖，你认为祭祖是封建迷信吗?为什么？（10分） 4.说说你对“中庸”一词的理解。（15分） 5.什么是“中介语”？中介语主要有什么特点？（15分）

武大城乡规划历年考研试题分类整理

武大城乡规划历年考研试题分类整理（2001-2012） 规划前沿问题 1. 怎样加强人居环境特色的可持续性规划？（问答03） 2. 结合你所熟悉的城市，指出其城市建设存在的问题，如何更好地处理城市建设与可持续发展之间的关系。（论述03） 3. 谈谈经济全球化将给我国城市规划带来哪些影响？（论述04） 4. 提出中国社会持续存在的社会分化而形成的城市空间分异现象的看法。（论述07） 5. 论述城市环境容量与城市发展的关系。（论述08） 6. 中国城市发展和西方发展模式的比较。（论述08） 7. 西方国家城市蔓延的基本特征是什么？中国当代城市扩展与西方城市蔓延有何类似与不同？（论述11）中外城市建设史 中建史 1.画出元大都、明清北京城平面布局图，指出其布局特点及对当代城市建设的影响。（问答03） 2.中国古代城市规划思想最早形成于何时，其主要规划思想是什么？（简答04） 3.中国古代的城市中居住区称“________”。（填空05） 4.《周礼.考工记》关于城市规划的理论是什么？并根据其思想绘制草图并进行说明。（简答05） 5.《考工记》记载：___________说明道路宽度有等级。(06) 6.简述荆州古城位置变化的历史。（简答06） 7.以北京为例论述中国古代城市的规划布局艺术与规划思想。（论述06） 8.简述《周礼.考工记》的城市规划思想对中国古代城市型制的影响。（简答07） 9.南朝都城________位于今天的_______。（填空07） 10.中国古代城市中居住地段称为__，宋代建造房屋供外国人居住的地段称为_。 11.平江，是历史上______时期，_______城的名称。（填空08） 12.清代平遥及太谷城市___的中心，清代景德镇是___中心城市。（填空08） 13.绘制历史中西安附近都城位置变迁图，并简述都城与环境的关系及各都城之间的位置关系。（简答08） 14.咸阳位于今天的_______市，是历史上______的都城。（填空09） 15.中国古代的城市居住区称______，宋代以后城市中的市有多种形式，西南地区称________。（填空09） 16.论述泉州宋元时期繁荣发展以及明代以后衰败的原因。（论述09） 17.南宋都城为______，也即是今天的______。（填空10） 18.简述中国古代城市中塔、阁楼在城市中的布局及其作用，举例并绘制简图说明。（简答10） 19.《考工记》记载：___________,说明周代王朝道路宽度是有分级制度的。（填空11） 20.汴梁是我国当今市（填空12）

管理学基础2011重点答案·武大

○管理学基础 chapter1 1.组织的基本结构要素：6 *组织要有一个由一定的经过挑选的相互依赖、彼此合作的人员组成的集体，其成员必须按一定的角色和分工进行组合，且具有一定时间的持续性。 目标章程权力体系技术沟通物质技术装备 2.试析组织管理的职能结构：11 *如图所示：决策是管理额内核，它涉及管理的各个方面职能的发挥；其中组织、领导、计划和控制作为基本的管理职能，体现在组织的各个方面的业务活动之间；在此基础上，管理的沟通职能、协调职能、代表职能、指挥职能、激励、监督、评价、和创造以及其他职能（文化职能）得以综合发挥。 3.简述管理的性质和管理职业素质：12 *管理的性质可以划分为管理的自然属性和社会属性。前者体现在管理对自然界的作用和管理科学的创造性上，后者体现在管理的社会分工和社会作用上。 自然属性：自然条件性、客观规律性、自然创造性、科学性、信息特性； 社会属性体现在：社会环境、社会制度、社会关系、社会文化、社会作用。（5+5）chapter2 4.西方早期管理思想是如何产生的；当时的代表性思想主要有哪些：34.34 *18世纪下半叶开始的工业革命，使得科学生产力迅速发展产生经济效应，从根本上改变着工业生产模式和生产形式。面对传统的工业生产规模的扩大和商品经济的繁荣，传统的管理方法正经受来字各个方面的挑战，为了解决工业革命带来的诸多管理问题。，人们从多

方面进行了实践和探索，形成了西方早期的管理思想。 *主要有：亚当斯密的“经纪人理论”、罗伯特欧文的以人为中心的管理思想、查尔斯巴贝奇的利润分配管理思想（发展：科学管理理论、组织管理理论） 5.&分析面向未来管理学发展（如面向企业创新）：53 *？近三十年来，与其他领域一样，管理学也处于不断发展和变革之中，面向未来的管理思想与理论的形成已成为当前管理创新的主流。其中最突出的，有以新的组织文化为背景的人本管理思想的形成、学习型组织与第五代管理理论、组织再造与管理信息化等。+书本chapter3 6.简述管理的社会责任的演化过程：91 *包括企业在内的一切社会责任模范经历了范伟扩大和强度增加的发展过程，这一过程可以简单的归为四个发展阶段：所有者与管理层、组织内所有成员、组织与具体环境中的各种成分、更为广阔的社会（产品、信誉和客户关系）及其他人（完整的社会责任）。 *第一阶段：管理者只是对组织的所有者和管理层次负责，通过寻求成本最低、收益最大的管理方式，实现组织目标。 第二阶段：管理者将所承担的责任扩大到所有组织成员，为组织成员创造和改善工作条件，扩大他们的权利，确保应有的各种利益。 第三阶段：管理者扩展了责任目标，包括企业产品的公平价格、可靠的质量、合格的安全性能、良好的对外业务活动信誉和客户关系等。 第四阶段：管理者开始履行其完整的社会责任。从社会整体运行的角度看，一切企、事业组织部是社会的组成部分，其管理必须对社会和公众负责，其原则是有利于社会、他人和大众，以符合社会利益为第一的准则，与此同时对组织及成员负责。 7.&试析管理监督的社会体系结构（从哪几个方面）：94 *管理的社会监督内容可以归纳为以下几个方面：管理行为监督、组织活动的后果监督、

[考研类试卷]2010年武汉大学英语专业(基础英语)真题试卷.doc

[考研类试卷]2010年武汉大学英语专业（基础英语）真题试卷 一、选词填空 0 Fill in the numbered blanks with proper words. Among the 20 expressions given, only 15 should be used. Make sure the words come in correct forms in terms of both grammar and meaning. know despite significant paragraph prescribe component class common eminent dialect use ridiculous ethic identity melt acknowledge well kitchen list reasonable The concept of culture has been defined many times, and although no definition has achieved universal acceptance, most of the definitions include three central ideas; that culture is passed on from generation to generation, that a culture represents a ready-made 【K1】______for living and for making day-to-day decisions, and, finally, that the 【K2】______of a culture are accepted by those in the culture as good, and true, and not to be questioned. The eminent anthropologist George Murdock has【K3】 ______seventy-three items that characterize every【K4】______culture, past and present. The list begins with Age-grading and Athletic sports, runs to Weaning and Weather Control, and includes on the way such items as Calendar, Fire-making, Property Rights, and Tool-making. I would submit that even the most extreme advocate of a culture of poverty viewpoint would readily【K5】______that, with respect to almost all of these items, every American, beyond the first generation immigrant, regardless of race or class, is a member of a【K6】______culture. We all share pretty much the same sports. Maybe poor kids don't know how to play polo, and rich kids don't spend time with stickball, but we all know baseball, and football, and basketball. 【K7】______some misguided efforts to raise minor【K8】______to the status of separate tongues, we all, in fact, share the same language. There may be differences in diction and usage, but it would be ridiculous to say that all Americans don't speak English. We have the calendar, the law, and large numbers of other cultural items in common. It may【K9】______be true that on a few of the seventy-three items there are minor variations between classes, but these kinds of things are really slight variations on a common theme. There are other items that show variability, not in relation to class, but in relation to religion and【K10】______background—funeral customs and cooking, for example. But if there is one place in America where the【K11】______pot is a reality, it is on the【K12】______stove, in the course of one month, half the readers of this sentence have probably eaten pizza, hot pastrami, and chow mein. Specific differences that might be【K13】______as signs of separate cultural identity are relatively【K14】______within the general unity of

武汉大学1998-2009年文学考研真题[1]

武汉大学1998年现当代考题 一，名词解释（20） 1，语丝文体 2，革命浪漫蒂克 3，政治抒情诗 4，新写实小说 二，简答题（20） 1，夏衍抗战时期戏剧创作的艺术特征。 2，陈奂生形象的社会意义。 三，论述题（60，每一组选作一题） A 1,分析《伤逝》的主要人物形象及其思想意义。 2，试论赵树理的小说的民族特色。 B 1，以《沉沦》为例，谈谈郁达夫的小说创作风格。 2，试论张炜的小说创作的发展变化。 C 1，试论穆旦的诗。 2，试论新时期现代主义艺术试验的利弊得失。 武汉大学1999年现当代考题 一，名词解释（20） 1，新诗戏剧化 2，于质夫 3，大连会议 4，第四种剧本 二，简答题（20） 1，鲁迅《狂人日记》在中国现代小说史上的开创性意义。2，结合《哦，香雪》，《白色鸟》分析80年代小说诗化特征. 三，论述题（60，每一组选作一题 A 1,以李金发为代表的早期象征派诗的思想艺术特征。 2，80年代“归来”诗人的几种主要类型。 B 1，老舍创作的“北京味儿” 2，80年代知青文学的发展演变 C 1，曹禺《雷雨》所受外国戏剧的影响。 2，比较分析王蒙50年代中期和80年代初期的创作。

武汉大学2000年现当代考题 一，名词解释（20） 1，文明戏 2，《中国新诗》 3，肖也牧的创作倾向 4，轰动效应 二，简答题（20） 1，左翼小说的主要特征。 2，“朦胧诗”给当代诗歌带来的革新意义。 三，论述题（60，每一组选作一题） A 1，鲁迅小说《在酒楼上》，《孤独者》中的主要人物形象的思想意义。2，比较分析李准，王汶石的短篇小说创作 B 1，冯至《十四行集》的思想艺术特征 2，马原小说创作的叙事特征 C 1，曹禺《北京人》的思想艺术特征 2，高行健的话剧所受外来影响 武汉大学2001年现当代考题 一，名词解释（20） 1，《汉园集》（新诗集） 2，《人啊，人！》（长篇小说） 3，太阳社 4，西部文学 二，简答题（20） 1，30年代京派小说的总体特征 2，新时期的浪漫主义文学的总体特征 三，论述题（60，每一组选作一题） A 1，鲁迅《野草》的艺术特色 2，90年代“大散文”的艺术特色 B 1，戴望舒诗歌的艺术成就

武汉大学管理学期末试卷(包括参考答案)

经济与管理学院 Economics and Management School of Wuhan University 2008级工商管理专业本科《管理学》期末考试试题（A卷参考答案） 一、名词解释（共4小题，每题4分，共16分） 1、管理：社会组织中，为了实现预期的目标，以人为中心进行的协调活动。 2、激励：激发人的行为动机的心理过程。 3、计划：对未来行动的安排。它包括明确组织的目标、考核的指标，实现目标的手段选择、战略制定以及进度安排 等。 4、控制：监视各项活动以保证它们按计划进行，并纠正各种偏差的过程。 二、判断题（共6小题，每题3分，共18分。判断正确1分，对自己判断进行正确的解释2分。注意：不管判断是否， 都必须对自己判断的结论进行解释。） 1、由于西蒙认为，决策的标准是满意，因此，在决策工作中就不存在决策的优劣与好坏之分了。 错！决策的满意是西蒙教授根据决策主客观条件的有限性所作出的结论，但这并不意味着，人们在决策中就没有优劣和好坏的标准。 2、在控制环节中，由于前馈控制可以对工作中可能出现的偏差进行预测和估计，因此能够有效地防范工作中可能出 现的各类问题，而被管理人员认为是最为有效的控制方法。 错！前馈控制由于以对工作中可能出现的偏差进行预测和估计，因此能够有效地防范工作中可能出现的各类问题，具有控制的有效性，但任何事情的在运行过程中可能出现的情况并不能完全在事先作出预测与判断，所以三种控制方法都有其独自的有效性，互相补充才能正真实现有效的控制。 3、美国心理学家库尔特?勒温把人的行为描述为：B=f(P?E)这样的函数式。这表明：人的行为往往是其个性特点和经 济目标追求的函数。 错！勒温所描述的的函数式中，E是指environment，环境，而不是economic。 4、管理工作需要解决的主要问题是：管理好组织的成员，使其听从和服从管理人员的指挥。 错！管理好组织的成员不错，但仅为“听从”和“服从”是不对的，这违背了管理的基本原则：双方共同的思想革命。 5、计划工作的目的就是使组织的发展能更好地适应环境的变化。 对！计划是为了更好的适应变化是计划制定的主要原则和思想。 6、由日籍美国人威廉?大内提出的“Z理论”是对人们人性的一种假设的理论。 错！大内提出的“Z理论”，是针对美国企业管理模式（A）与日本管理模式(J)的一种相互结合的模式。 三、简答题：（共4小题，每题6分，共24分） 1、泰罗往往被称为“科学管理之父”。试分析，泰罗科学管理思想的精髓是什么？ 答：该题可以在两个答案中选择一个作答：1、管理人员与被管理者双方在盈余管理上共同的思想革命；用科学管理代替经验管理！2、泰罗的四项管理原则：对个人的每个动作进行科学研究，取代老的单凭经验的办法；科学地挑选工人，

2015~2019年武汉大学考博英语真题及详解【圣才出品】

2015年武汉大学考博英语真题及详解 Part ⅠReading Comprehension (2×20=40分) Directions: In this part for the test, there will be 5 passages for you to read. Each passage is followed by 4 questions or unfinished statements, and each question or unfinished statement is followed by four choices marked A, B, C and D. You are to decide on the best choice by blackening the corresponding letter on the ANSWER SHEET. Passage One Justice in society must include both a fair trial to the accused and the selection of an appropriate punishment for those proven guilty. Because justice is regarded as one form of equality, we find in its earlier expressions the idea of a punishment equal to the crime. Recorded in the Old Testament is the expression “an eye for an eye, and a tooth for a tooth.”That is, the individual who has done wrong has committed an offence against society. T o make up for his offence, society must get even. This can be done only by doing an equal injury to him. This conception of retributive justice is reflected in many parts of the legal documents and procedures of modern times. It is illustrated when we demand the death penalty for a person who had committed murder. This philosophy of punishment was supported by the German idealist Hegel. He believed that society owed it to the criminal to give a punishment equal to the crime he had committed. The criminal had by his own actions denied his true self and it is necessary to do something that will counteract

武汉大学《国际公法》考研真题汇总(2004-2010年)

考试复习重点资料（最新版） 资料见第二页 封 面 第1页

2004——2010武汉大学国际公法部分 2004国际公法部分 一、翻译并解释下列术语（共6小题，每小题5分，共30分） 1．Grotius 2．ICC 3．Jus Cogens 4．Refugee 5．Right of Innocent Passage 6．International Humanitarian Law 二、简答题（共3小题，每小题15分，共45分） 1．试述国际组织在和平解决国际争端中的作用。 2．试述条约与第三国的关系。 3．试述环境保护与国家主权的关系。 2005国际公法部分 一、翻译并解释下列名词（共7小题，每小题5分，共35分） 1．particular international law 2．universal jurisdiction 3．succession 4．international legal liability 5．EU 6．good offices 7．international humanitarian law 二、论述题（共两小题，每小题20分，共40分） 1．试述专属经济区的制度。 2．试论联合国的改革问题。 2006年国际公法部分 一名词解释 7'*5=35' 1.登临权 2.外交团 3.联合国专门机构4国内法与国际法相互关联论 5.<联合国国家及其财产豁免公约> 二论述20'*2=40' 1. 论述国家主权平等原则 2.论述国际组织在和平解决国际争端中的作用 2007国际公法部分 一．名词解释6*7 1．jus gentium 2.subject of international law 3.special missions 4.transit passage 5.retortion 6.terra nullius 二．论述题 1．试论国际组织对现代国际法发展的影响17分 2．有人提出，国际社会共同利益原则（或称全人类共同利益原则）应成为国际法的基本原则，请谈谈你的看法。16分 2008国际公法部分 一、名词解释7*5 1．International Custom 2.State Immunity 3.Extradition 4.International Servitude 5.High Seas 二、论述题2*20 1.论国际法的作用 2．论条约的保留 2009国际公法部分 一、名词解释5*7 1.General International Law 2.De Jure Recognition 3.Diplomatic Protection 4.Innocent Passage 5.International Law Commission

武汉大学GIS真题考试题库

第一章绪论 1.什么是地理信息系统?与地图数据库有什么异同?与地理信息的关系是什么? 2.地理信息系统由哪些部分组成?与其他信息系统的主要区别有哪些? 3.地理信息系统中的数据都包含哪些? 4.地理信息系统的基本功能有哪些?基本功能与应用功能是根据什么来区分的? 5.与其他信息系统相比，地理信息系统的哪些功能是比较独特的? 6.地理信息系统的科学理论基础有哪些?是否可以称地理信息系统为一门科学? 7.试举例说明地理信息系统的应用前景。（2005年复试时考过，大题25分） 8.GIS近代发展有什么特点? （2005年复试时考过） 9．城市发展规划中应用GIS的意义有哪些? 10．城市公用事业管理中应用GIS的迫切性有哪些? 11．你认为地理信息系统在社会中最重要的几个应用领域是什么？给出一些项目例子。 12．你认为地理信息系统与自己的生活有关系吗？请举例说明。 13．你认为地理信息系统在政府决策中应该起什么作用？GIS应该具备什么条件？ 14．地籍GIS有些什么特点？GIS功能应如何扩展？ 第二章空间数据结构 1．GIS的对象是什么? 地理实体有什么特点? （2004年时考过名词解释） 2．地理实体数据的特征是什么？请列举出某些类型的空间数据.（2004年时考过名词解释）3．空间数据的结构与其它非空间数据的结构有什么特殊之处？试给出几种空间数据的结构描述。4．矢量数据与栅格数据的区别是什么？它们有什么共同点吗？（九几年时考过，忘了哪一年了）5．矢量数据在结构表达方面有什么特色？ 6．矢量和栅格数据的结构都有通用标准吗？请说明。 7．栅格数据的运算具有什么特点？（2005年时考过，和另一个一起出的） 8．栅格与矢量运算相比较各有什么特征？（九几年时考过，忘了哪一年了）

大学公共管理学试题及答案

公共管理学（专业课一） 名词：（6*5分） 公共管理者、公共政策、反制法则、治理工具、非营利组织 简答：（6*12分） 1、简述战略管理的特征 2、试述公共管理学产生的时代因素 3、简述公共管理着应具备的技能 4、传统预算制度虽然能够控制预算的完成，但却不能完成“评价”预算完成情况的任务，请分析其原因是什么 5、简述零基预算的优点 6、简述企业家政府的基本特征 论述:（2*24分 1、管理学家亨利明茨伯格总结了8种研究公共管理者技能与角色的途径，请分别论述。 2、立足国情，借鉴国外，试析评我国公共管理的得与失。 综合知识（专业课二） 名词（6*5分）公务员制度、合理性合法性组织、理性、异质性、程序的仪式化 材料（2*15分） 1、公务员执行公务时,认为上级的决定或者命令有错误的,可以向上级提出改正或者撤销该决定或者命令的意见；上级不改变该决定或者命令,或者要求立即执行的,公务员应当执行该决定或者命令,执行的后果由上级负责,公务员不承担责任；但是,公务员执行明显违法的决定或者命令的,应当依法承担相应的责任。谈谈你对该法条的理解。 2、材料略。问题大意：谈谈思想政治工作中“批评与自我批评”方法对于抑制决策过程中消极行为的作用。 简答：（5*10分） 1简述政治与行政的关系 2麦格雷戈对于管理思想的创新

3我国公务员职位分类制度的基本内容 4决策过程中发现问题的基本程序与方法 5简述完善我国公务员考核与职务升降制度的技术和方法（顺序有颠倒题目没有错） 论述：（2*20分） 1论述如何完善我国公务员制度的退出机制 2结合我国服务型政府建设的实践，谈谈为什么政府要为公民服务，而不是为顾客服务。 简要分析：总体来看，今年的武大行管专业的考试呈现出以下三个特点： 1 题量相对增加，表现为综合知识的材料分析由一题增加为两题。最后一题论述开放性明显，相对而言，其他题目理解记忆要求较高。 2 出题点分布相对往年更加均衡，改变了以往重视黎民教授的公共管理学，忽视陈振明教授公共管理学，重视西方行政学说史、国家公务员制度忽视公共部门决策理论与方法的考试倾向。研友们从试卷中很容易看出来。 3 重点知识没有改变，比如综合知识吗，常考的重点依旧是考试的重点，只是分量相对减轻。 2011年武汉大学公共管理学真题 2011年武汉大学：题目公共管理 一、名词解释（6*5=30） 1.公共事务 2.准公共物品 3.目标管理 4.公共权力

武汉大学遥感考研十年真题及答案

I

II 购买资料后，强烈建议登记QQ，以便享受GIS遥感地理学考研中心后续的资料解答、复试辅导等会员服务。另新的年份，包括真题、出题特点等都会有新变化，我们也会及时更新资料，大家多加关注。

III

购买资料后，强烈建议登记QQ ，以便享受GIS 遥感地理学考研中心后续的资料解答、复试辅导等会员服务。另新的年份，包括真题、出题特点等都会有新变化，我们也会及时更新资料，大家多加关注。 IV

GIS遥感地理学全国考研中心，由GIS、遥感、地理学几个学长创办，专业为大家提供地学考研全套资料。用我们的劳动节省你复习的时间，用我们的知识提高你专业课的复习，用我们的人脉提供给你最详实的资料，用我们的经历告诉你怎样走过考研全过程。欢迎大家一起交流。淘宝：https://www.wendangku.net/doc/4b11822838.html,；拍拍：https://www.wendangku.net/doc/4b11822838.html,/771843105。 下为我们整理的武汉大学遥感考研手册的部分目录。 目录 序言 ................................................................................................................ 错误！未定义书签。资料使用说明................................................................................................. 错误！未定义书签。 1、重要版块介绍................................................................................... 错误！未定义书签。 2、资料使用方法................................................................................... 错误！未定义书签。 3、资料接受说明................................................................................... 错误！未定义书签。 一、学长眼中的遥感学院............................................................................. 错误！未定义书签。 1、学院实力........................................................................................... 错误！未定义书签。 2、研究生生活....................................................................................... 错误！未定义书签。 3、就业情况........................................................................................... 错误！未定义书签。 4、成就展示（复试有用）................................................................... 错误！未定义书签。 二、招录情况介绍......................................................................................... 错误！未定义书签。 1、招生目录........................................................................................... 错误！未定义书签。 2、参考书目........................................................................................... 错误！未定义书签。 三、常见问题问答......................................................................................... 错误！未定义书签。 1、武大学制是多少？........................................................................... 错误！未定义书签。 2、遥感院学费和公费比例如何？....................................................... 错误！未定义书签。 3、遥感院的奖学金政策？................................................................... 错误！未定义书签。 4、遥感院歧视外校或跨专业的学生吗？........................................... 错误！未定义书签。 5、专业学位与学术型学位的区别？................................................... 错误！未定义书签。 6、遥感院、国家重点实验室、资环院、测绘院的区别和联系？ ... 错误！未定义书签。 7、考试的整个流程是什么？............................................................... 错误！未定义书签。 8、要不要和导师联系，用什么样的方式最好？............................... 错误！未定义书签。 9、武大遥感院考研难度怎样？........................................................... 错误！未定义书签。 10、遥感跨专业考研注意事项？......................................................... 错误！未定义书签。 11、专业课该怎样复习？..................................................................... 错误！未定义书签。 12、遥感院研究生体检情况怎样？..................................................... 错误！未定义书签。 四、导师介绍及联系方式............................................................................. 错误！未定义书签。 五、遥感专业报录情况介绍......................................................................... 错误！未定义书签。 1、近三年复试比例及分数线............................................................... 错误！未定义书签。 2、近三年报录情况统计....................................................................... 错误！未定义书签。 六、研究生入学考试《遥感》考试大纲..................................................... 错误！未定义书签。 七、研究生学长对《遥感》考试科目的总结............................................. 错误！未定义书签。 1、考试范围和重点............................................................................... 错误！未定义书签。 2、出题特点和趋势............................................................................... 错误！未定义书签。 3、学长的复习建议............................................................................... 错误！未定义书签。 八、初试真题情况介绍（扫描打印版，另附）......................................... 错误！未定义书签。 V

武汉大学数据结构考试题(附答案)

1. 下面程序段的执行次数为（ A ） for(i=0;i＜n-1;i++) for(j=n;j＞i;j--) state; A. n(n+2)2 B .(n-1)(n+2)2 C. n(n+1)2 D. (n-1)(n+2) 2. 一个向量第一个元素的存储地址是100，每个元素的长度为2，则第5个元素的地址是 （ B ）A. 110 B .108 C. 100 D. 120 3. 一个栈的入栈序列是a,b,c,d,e，则栈的不可能的输出序列是（ C ）A. edcba B .decba C. dceab D. abcde 4. 循环队列用数组A[0,m－1]存放其元素值，已知其头尾指针分别是front和rear,则当前 队列中的元素个数是（ D ） A. (rear-front+m)%m B .read-front+1C. read-front-1 D. read-front 5．不带头结点的单链表head为空的判定条件是（ A ）A. head=NULL B .head-next=NULLC. head-next=head D. head!=NULL 6．在一个单链表中，若p所指的结点不是最后结点，在p之后插入s所指结点，则执行（ B） A. s-next=p;p-next=s; B .s-next=p-next;p-next=s; C. s-next=p-next;p=s; D. p-next=s;s-next=p; 7. 从一个具有n个结点的单链表中查找其值等于x结点时，在查找成功的情况下，需平均 比较多少个结点（ D ）A. n B .n2 C. (n-1)2 D. (n+1)28．从一个栈顶指针为HS 的链栈中删除一个结点时，用x保存被删结点的值，则执行( D )A. x=HS;HS=HS-next;B .x=HS-data;C. HS=HS-next;x=HS-data;D. x=HS-data;HS=HS-next; 9．串是一种特殊的线性表，其特殊性体现在( B ) A. 可以顺序存储 B .数据元素是一个字符C. 可以链接存储 D. 数据元素可以是多个字 符11．二维数组M的元素是4个字符（每个字符占一个存储单元）组成的串，行下标i的 范围从0到4，列下标j的范围从0到5，M按行存储时元素M[3][5]的起始地址与M按列存 储时下列哪一元素的起始地址相同( B ) A. M[2][4] B .M[3][4] C. M[3][5] D. M[4][4] 12. 数组A中，每个元素A的长度为3个字节，行下标i从1到8，列下标j从1到10， 从首地址SA开始连续存放在存储器内，该数组按行存放时，元素A[8][5]的起始地址为 ( C )A. SA+144 B .SA+180 C. SA+222 D. SA+225

武汉大学《管理学》识记要点__整理

XX大学《管理学》——识记要点 整理于2011年12月

第一编：总论 在组织中，为协调个人目标与组织目标的差异，以达到提高组织效果和效率的社会活动。其中的四个内涵：1目标是对未来的追求；2管理工作的本质是协调；3管理工作存在于组织之中；4管理工作的重点是对人的协调。 第一章：管理与管理者 第一节：管理 第二节：管理者 第二章：管理思想的演进 第一节：西方管理思想的演进 第二节：对西方管理思想演进的简单评述 第三章：中国的管理思想与21世纪管理理论的发展展望 第一节：中国的管理思想 第二节：21世纪管理思想展望

一、管理工作的特点： 1管理是一项具有高度灵活性的工作； 2管理的二重性； “在资本家手中，管理不仅是一种由协作劳动过程或社会劳动过程的性质本身产生的特殊职能，而且也是剥削社会劳动过程的职能，是建立在剥削者和他所剥削的原料之间不可避免的对抗基础上的一种职能。”在实际过程中，一方面的管理工作会涉及各种经济资源的安排和各个管理环节的协调，另一方面，也是更重要的一方面，管理工作会涉及人与人之间的关系，如所有者和经营者，管理者和雇员，上级和下级等。 3管理的科学性和艺术性管理的科学性是对管理理论性的描述，管理的艺术性是对管理的实践性的描述。科学性突出了在社会科学的领域存在着可使用于任何组织、反应组织管理工作内在规律，并能知道组织管理活动的理论体系。实践性突出了管理人员在工作中要结合实际灵活地运用理论与方法，还要注意经营理念、管理思想的创新。拥有这样特性的原因：管理是一本不精确的学科；管理是一本边缘性的学科。 二、凯兹的管理技能： 技术技能——使用技术手段完成组织任务的能力，是做什么和与事打交道的技能；人际技能——在组织目标取得的过程中与人共事的能力，是一件事怎么做和与人共事的能力。概念技能——理解受环境影响组织复杂性的能力，是一件事为什么做和形成公司整体概念的技能。 技术技能是组织基层管理人员的重要技能，人际技能是管理人员普遍应具有的技能，概念技能是组织高层管理人员的重要技能。 三、明茨伯格的角色理论 人际关系方面的角色（名义首脑、领导者、联络人），信息传递方面的角色（监听人、传播者、发言人），决策制定方面的角色（创业家、故障排除者、资源分配者、谈判者） 四、科学管理思想 （一）泰勒的科学管理理论 1主要的管理思想：A对操作工人的每个动作进行科学研究，用以替代老的单凭经验的方法；B科学地挑选工人，并进行培训和教育，使之成长；C与工人们亲密地合作，以保证一切工作都安已发展起来的科学原理去办；D资方和工人之间在工作和职责上几乎是相等的。