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公务员考试复习讲义最新习题

公务员考试复习讲义最新习题
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第一章数字推理

一、题型概述

1、国家、上海题量都为5道

2、由“二级”转向“三级”,综合难度越来越大

3、出现图形形式数字推理、数字三角形数阵等考察发散思维的数字推理

4、总体趋势求新、求异,学会“放弃”

二、基本数列

1、自然数列:1,2,3,4,5,6,7……

2、奇数列:1,3,5,7,9,11……

3、偶数列:2,4,6,8,10,12……

4、自然数(1-19)平方数列:1,4,9,……289,324,361……

5、自然数(1-9)立方数列:1,8,27,……343,512,729……

6、质数列:2,3,5,7,11……

7、合数列:4,6,8,9,10,12……

三、古典型数字推理:八种数列及其变式

1、等差数列

例题:251,222,193,( ) (2004年上海行测真题)

A.65

B.205

C.164

D.134

解析:251 222 193 (164)

↘↙↘↙↘↙

-29 -29 -29 公差为0,形成一个常数数列

答案:C

(1)二级等差数列

例题:2,5,10,( ),26,37 (2005年上海行测真题)

A.15

B.17

C.20

D.23

解析:2 5 10 (17) 26 37

↘↙↘↙↘↙↘↙↘↙

3 5 7 9 11 新的公差为2的等差数列

答案:B

(2)二级等差数列的变式

例题:6,7,9,13,21,( ) (2006年上海行测真题)

A.35

B.36

C.37

D.38

解析:6 7 9 13 21 (37)

↘↙↘↙↘↙↘↙↘↙

1 2 4 8 16 新的公比为2的等比数列

答案:C

练习:20,23,17,( ),14 (2005年上海行测真题)

A.26

B.27

C.28

D.2

例题:1,10,31,70,133,( ) (2005年中央甲类真题) A.136 B.186 C.226 D.256

解析:1 10 31 70 133 ( )

↘↙↘↙↘↙↘↙↘↙

9 21 39 63 (93)二级特征不明显

↘↙↘↙↘↙↘↙

12 18 24 (30)三级为公差为6的等差数列

63+30=93,93+133=226

答案:C

练习:0,1,3,8,22,63,( ) (2005年中央甲类真题) A.163 B.128 C.132 D.136

(4)等差数列新变化

例题:3,8,9,0,-25,-72,()

A.-147

B.-144

C.-132

D.-121

解析:3 8 9 0 -25 -72 ( )

↘↙↘↙↘↙↘↙↘↙↘↙

5 1 -9 -25 -47 (-75) 二级特征不明显

↘↙↘↙↘↙↘↙↘↙

-4 -10 -16 -22 (-28) 三级为等差数列

-47+(-28)=-75,-72+(-75)=-147

答案:A

2、等比数列

(1)典型等比数列

例题:3,9,( ),81,243

解析:后一项与前一项的比为3

答案:27

(2)等比数列的变式

例题:2,7,24,77,( ) (2007年上海行测真题)

A.198

B.218

C.238

D.258

解析:7=2x3+1,24=7x3+3,77=24x3+5,(238)=77x3+7

答案:C

练习:157,65,27,11,5,( ) (2008年中央行测真题)

A.4

B.3

C.2

D.1

3、和数列

(1)两项和数列

例题:1,3,4,7,11,( ) (2002年中央A类真题)

A.14

B.16

C.18

D.20

解析:前两项相加得到第三项,括号内应填18

答案:C

练习:17,10,( ),3,4,-1 A.7 B.6 C.8 D.5

(2)两项和数列的变式

例题:67,54,46,35,29,( ) (2008年中央行测真题) A.13 B.15 C.18 D.20 解析:67 54 46 35 29 ( ) ↘↙ ↘↙ ↘↙ ↘↙ ↘↙

112 102 92 82 72

两项相加分别得到121,100,81,64,49。 答案:D

练习:34,-6,14,4,9,

2

13

,( ) A. 322 B. 325 C. 427 D. 4

31

(3)三项和数列的变式

例题:0,1,1,2,4,7,13,( ) (2005年中央甲类真题) A.22 B.23 C.24 D.25

解析:0+1+1=2(第4项),1+1+2=4(第5项),1+2+4=7(第6项),2+4+7=13(第7项),4+7+13=24 答案:C

练习:2,3,4,9,12,15,22,( )

4、积数列

(1)两项积数列

例题:1,3,3,9,(),243 (2003年中央B 类真题) A.12 B.27 C.124 D.169

解析:1x3=3(第3项),3x3=9(第4项),3x9=27(第5项),9x27=243(第6项) 答案:B

练习:1,2,2,4,( ),32 (2002年中央A 类真题) A.4 B.6 C.8 D.16

(2)积数列变式

例题:0,1,1,2,3,( ),22 (2006年上海行测真题) A.5 B.7 C.9 D.11

解析:0x1+1=1(第3项),1x1+1=2(第4项),1x2+1=3(第5项),2x3+1=(7),3x (7)+1=22 答案:B

练习:31,3,121,34,643,( ) A.8413 B.7564 C.523 D.32

3

5、平方、立方、多次方数列 (1)多次方数列的变化

例题:1,32,81,64,25,( ),1 (2006年中央行测真题) A.5 B.6 C.10 D.12

解析:1=16,32=25,81=34,64=43,25=52,( )=61,1=70

答案:B

练习:256,216,64,9,1,( ) A.

141 B.121 C.111 D.10

1

(2)多次方数列的变式

例题:3,15,35,63,99,( ) (2005年上海行测真题)

A.143

B.145

C.147

D.149 解析:3=22-1,15=42-1,35=62-1,63=82-1,99=102-1,(143)=122

-1 答案:A

练习:4,31,30,13,( )

A.93

B.8

C.9

D.11

(3)多次方的纵向变化

例题:1,4,16,49,121,( ) (2005年中央甲类真题) A.256 B.225 C.196 D.169 解析:1 4 16 49 121 ( )

12 22 42 72 112 (162

)

↘↙ ↘↙ ↘↙ ↘↙ ↘↙ 二级不看平方 1 2 3 4 5 三级为自然数列 答案:A

练习:9,16,36,100,( )

A.144

B.256

C.324

D.361

(4)多次方的横向变化

例题:4,3,1,4,9,( )

A.14

B.13

C.24

D.25

解析:前项减后项的平方得到下一项,即(4-3)2=1,(3-1)2=4,(1-4)2=9,(4-9)2

=25 答案:D

(5)多次方加减前项

例题:1,2,3,7,46,( ) (2005年中央甲类真题) A.2109 B.1289 C.322 D.147

解析:22-1=3,32-2=7,72-3=46,462

-7=2109 答案:A

7、组合数列

例题:6,8,10,11,14,14,( ) (2007年上海行测真题) A.16 B.17 C.18 D.20

解析:奇数项是公差为4的等差数列,偶数项是公差为3的等差数列。 答案:C

练习:4,27,16,25,36,23,64,21,( ) (2004年上海行测真题) A.81 B.100 C.121 D.19

(2)分段组合数列

例题:1,2,5,10,13,26,29,( ) (2006年上海行测真题) A.36 B.45 C.52 D.58 解析:两项为一段,后项是前项的两倍。 答案:D

练习:1,3,4,1,9,( ) (2007年中央行测真题) A.5 B.11 C.14 D.64

(3)项内组合数列

例题:3,16,45,96,( ),288

A.105

B.145

C.175

D.195

解析:3=12x3,16=22x4,45=32x5,96=42x6,(175)=52x7,288=62

x8 答案:C

练习:1.03,2.05,2.07,4.09,( ),8.13 A.8.17 B.8.15 C.4.13 D.4.11

(4)特殊组合数列

例题:6,7,8,13,15,21,( ),36 A.27 B.28 C.31 D.35

解析:第一项加第二项得第四项,由此可得13+15=(28) 答案:B

练习:12120,12060,12040,12030,( )

A.12024

B.12018

C.12015

D.12010

7、分式数列

(1)约分变成分式最简式

例题:()37

214939915111957133,,,,,

1228A. 1421B. 928C. 15

31

D.

解析:各项约分都是3

7

答案:A

例题:(),

,,,3412102131 65A. B.1 4

7C. 613

D.

解析:各项通分为,,,,12161210126124分子为4,6,10,16,(26),即两项求和数列,所以

6

13

1226= 答案:D

(3)看分子、分母综合变化

例题:()21109521212,,,,

1213A. 17

11B. 229C. 277

D.

解析:各式化成,

,,,,26

13

17111095725??? ??分子是等差数列,分母是二级等差数列,即3,5,(7),(9) 答案:B

练习:()52

1132543,,,,

43A.6 32B.7 C.8 2

1

D.10

(4)分式相除

例题:(),,,,,

22

5

310510 35A.

B.4 45

C. 2

3D. 解析:后项除以前项分别得到,,,,,???

??6554433221所以6

5235=÷??

? ?? 答案:A

练习:9,6,,2

34,( ) 4

5A.

83

B. C.2 D.3

8、其它数列

(1)质数列及其变式

例题:2,3,5,( ),11,13

解析:质数是只能被1和本身整除的数 答案:7

练习:4,6,10,14,22,( )

(2)合数列

例题:4,6,8,9,10,12,( )

解析:除去质数列剩下的不含1的自然数为合数列 答案:14

(3)无理式

例题:(),

,,,54

38532 (2008年上海行测真题) A. 612 B. 611 C. 712 D. 812

解析:根号里面是二级等差数列2,3,5,8,(12),根号外面是自然数列2,3,4,5,(6) 答案:A

练习:已知数列112252,,,……那么24是第( )项 (2005年上海行测真题) A.9 B.10 C.11 D.12

(4)数列整除特性

例题:3,65,35,513,99,( )

A.1427

B.1538

C.1642

D.1729 解析:各项分别能被3,5,7,9,11,(13)整除,1729/13=133,选项中只有1729能被13整除。 答案:D

四、图形形式数字推理

例题1:2007年上海行测真题3题

A.18

B.20

C.24

D.40 解析:(4-1)/3=1=2-1,(15-1)/7=2=3-1,(?-1)/13=3=4-1,?=40 答案:D

例题2:2008年中央行测真题42题

2 4

3 26 10 ? 7 8 3 6 9 2 A.12 B.1

4 C.16 D.20 解析:(7+8-2)x2=26,(3+6-4)x2=10,(9+2-2)x2=16

(注:这类图形形式数字推理的规律,一般为角上的数字做运算得到中间的数字。) 答案:C

练习:圆内的数字排列数列与数字排序数列。

题1:

A、41

B、42

C、43

D、44

题2:

A、1

B、2

C、3

D、4

题3:

A、52

B、35

C、22

D、15

五、数字推理的解题技巧

1、多掌握一些数字推理的规律与公式,并达到运用自如的程度。

2、“尝试错误法”:在做题时先试用一种规律,如找不到正确答案再试用第二种规律,用到第三规律,如找到了正确选项,那便对了。如仍找不到正确选项,就需暂时放弃这道题,放到最后,有时间时再试着找规律,或者是采取“大胆猜测法”选择一个应试者认为正确的选项,并将答题卡上相应的选项涂黑。

3、“代入法”:将你认为正确的选项代入到题干中去,看是否正确,如正确,说明选对了;如错误,则需代入下一个选项,至到代入最后一个选项(共四个)找出正确答案为止。不过,这种方法较费时间,使用时应准确、快速进行。

第二章数学应用

一、题型概述

1、国考题量为15道,上海题量为5道

2、题型广泛,尽可能学习和掌握新题型,常见的有计算问题、行程问题、浓度问题、利润问题等

3、重点掌握新变化和基本理论知识

4、加强逆向、转化、替换、假设、互补等思维训练

5、在掌握方程法的基础上学会使用代入法和排除法,以及猜证结合的方法

二、数的规律

被2整除:偶数

被3整除:每位数字相加的和是3的倍数(考点)

被4整除:末两位数字是4的倍数

被5整除:末位数字是0或5

被6整除:能同时被2和3整除

被8整除:末三位数字是8的倍数

被9整除:每位数字相加的和是9的倍数

★知识要点:

(1)如果a能被c整除,b也能被c整除,那么它们的和(a+b)也能被c整除。

(2)几个数相乘,如果其中有一个因数能被某一个数整除,则这几个数的乘积也能被这个数整除。

(3)a能被b整除,a也能被c整除,如果b、c互质,那么a能被b与c的积(bc)整除。

例题:下列四个数都是六位数,X是比10小的自然数,Y是零,一定能同时被2,3,5整除的数是()(2004年上海行测真题)

A.XXXYXX

B.XYXYXY

C.XYYXYX

D.XYYXYX

解析:根据最小公倍数原理,能同时被2,3,5整除的数一定是30的倍数,因此六位数的尾数必须为0才可以被30整除,所以只有B是可以的,其他都不能被30整除。

答案:B

练习:在自然数1至50中,将所有不能被3除尽的数相加,所得的和是()

A.865

B.866

C.867

D.868

2、自然数n次方的尾数变化情况

2n的尾数变化是以4为周期变化的,分别为2,4,8,6

3n的尾数变化是以4为周期变化的,分别为3,9,7,1

7n的尾数变化是以4为周期变化的,分别为7,9,3,1

8n的尾数变化是以4为周期变化的,分别为8,4,2,6

4n的尾数变化是以2为周期变化的,分别为4,6

9n的尾数变化是以2为周期变化的,分别为9,1

5n、6n尾数不变

例题:19991998的末位数字是( ) (2005年中央甲类真题)

A.1

B.3

C.7

D.9

解析:9n的尾数是以2为周期进行变化的,分别为9,1,9,1,……

答案:A

练习:19881989+19891988的个位数是()(2000年中央行测真题)

A.9

B.7

C.5

D.3

★ 3、公倍数与公约数

(1)最小公倍数:如果一个自然数a能被自然数b整除,则称a为b的倍数,b为a的约数。几个自然数公有的倍数,叫做这几个自然数的公倍数。公倍数中最小的一个大于零的公倍数,称为这几个数的最小公倍数。

(2)最大公约数:如果一个自然数a能被自然数b整除,则称a为b的倍数,b为a的约数。几个自然数公

例题:某医院内科病房有护士15人,每两人一班,轮流值班,每8小时换班一次,某两人同值一班后,到下次这两人再同值班,最长需()天。

A.15

B.35

C.30

D.5

解析:本题属于公倍问题,15人每两人一班根据“加法原理”有105中排法,第一次两人同值一班后,最长需要105次后再同值一班,一天换3次班,那么最长需要105÷3=35天才又轮到这两人一起值班。

答案:B

练习:三位采购员定期去某商店,小王每隔9天去一次,大刘每隔11天去一次,老杨每隔7天去一次,三人星期二第一次在商店相会,下次相会是星期()。

A.星期一

B.星期二

C.星期三

D.星期四

三、数字计算

1、直接补数法

概念:如果两个数的和正好可以凑成整十、整百、整千,称这两个数互为补数。

例题:计算274+135+326+265

解:原式=(274+326)+(135+265)=600+400=1000

2、间接补数法

例题:计算1986+2381

解:原式=2000-14+2381=2000+2381-14=6381-14=6367(凑整去补法)

3、尾数计算法

概念:当四个答案完全不同时,可以采用为数计算法选择出正确答案。

例题:99+1919+9999的个位数是()

A.1

B.2

C.3

D.7

解析:答案各不相同,所以可采用尾数法。9+9+9=27

答案:D

练习:计算(1.1)2+(1.2)2+(1.3)2+(1.4)2的值是()(2002年中央A类真题)

A.5.04

B.5.49

C.6.06

D.6.30

4、相近的若干数求和

例题:计算1997+2002+1999+2003+1991+2005

解:把2000作为基准数,原式=2000x6+(-3+2-1+3-9+5)=12000-3=11997

5、分组求和法

例题:计算1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12+……+1993+1994-1995-1996+1997+1998

解析:每4个数符号有规律变化,所以可4个4个一组,再求和。

解:(1+2-3-4)+(5+6-7-8)+……+(1993+1994-1995-1996)+1997+1998

=(-4)+(-4)+……+(-4)+1997+1998

=499x(-4)+1997+1998

=1999

注:也可以把1+2单分出来,剩下的4个4个一组。

A .19000 B.19200 C.19400 D.19600

6、乘法运算中的凑整法

基本的凑整算式:5x2=10,25x4=100,125x4=500,625x4=2500 例题:计算(8.4x2.5+9.7)/(1.05/1.5+8.4/0.28) 解:原式=(2.1x4x2.5+9.7)/(0.7+30)=30.7/30.7=1

练习:计算0.0495x2500+49.5x2.4+51x4.95

7、提取公因式法

例题:2002x20032003-2003x20022002的值是( ) A .-60 B.0 C.60 D.80

解析:原式=2002x2003x10001-2003x2002x10001=0 答案:B

练习:计算999999x777778+333333x666666

8、代换法

这类计算题先不要急于去算出具体结果,先观察所求的式子,尽量多的找出其中的同类项,把同类项作为一个整体参与计算,最后再计算具体结果,这样便能省去不少计算量。

例题:计算(1+0.23+0.34)x(0.23+0.34+0.65)-(1+0.23+0.34+0.65)x(0.23+0.34) 解:设A=0.23+0.34,B=0.23+0.34+0.65

原式=(1+A)xB-(1+B)xA=B-A=0.65

练习:已知X=1/49,Y=1/7,计算7X-3(2Y 2/3+X/5)-(Y 2+2X/5)+2Y 2

9、利用函数法

一般给出函数的解析式,可以利用函数的性质简化解题步骤,快速解题。 最常用到的函数性质是函数的周期性和对称性。

若f(x)=ax 2

+bx+c(a0),那么,有如下性质:

(1)函数的对称轴方程为:,2a b -=x 顶点纵坐标为:4a

b -4a

c 2

(2)若f(a+x)=f(b-x),那么函数的对称轴为:2

b

a +=

x 特殊情况:f(a+x)= f(a-x),那么函数的对称轴为:x=a (3)若f(x)=f(a+x),那么函数的周期为:T=a

例题:已知f(x)=x 2

+ax+3,若f(2+x)=(2-x),则f(2)=( ) A.0 B.-1 C.-2 D.3 解析:由f(2+x)=(2-x)知,对称轴为x=2,那么,22

a

-=a=-4,故f(2)=-1 答案:B

10、利用公式法

A.10000

B.1000

C.1500

D.20000

解析:核心公式:完全平方公式(a+b)2=a 2+2ab+b 2

原式=(78+22)2

=10000 答案:A

其它核心公式:

平方差公式:a 2-b 2

=(a-b)(a+b)

立方和公式:a 3+b 3=(a+b)(a 2-ab+b 2

)

立方差公式:a 3-b 3=(a-b)(a 2+ab+b 2

)

完全立方公式:(a+b)3=a 3+3a 2b+3ab 2+b 3

十字相乘法:x 2

+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)

练习:计算

10

97625196191361376716?--?-?-?-?

11、比较大小

(1)作差法:对任意两数a 、b ,如果a-b ﹥0则a ﹥b ;如果a-b ﹤0则a ﹤b ;如果a-b=0则a=b 。

(2)作比法:当a 、b 为任意两正数时,如果a/b ﹥1则a ﹥b ;如果a/b ﹤1则a ﹤b ;如果a/b=1则a=b 。当a 、b 为任意两负数时,如果a/b ﹥1则a ﹤b ;如果a/b ﹤1则a ﹥b ;如果a/b=1则a=b 。 例题:比较大小a=

153

-,b=6-

A. a ﹤b

B. a ﹥b

C. a=b

D.无法确定

解析:1216

2256

15

6

156

156

15

b a 3

3

3

3

3

3

3?=

=

=

=--=

,所以a ﹤b

答案:A

几个重要的不等式:

(3)中间值法:对任意两数a 、b ,当很难直接用作差法和作比法比较大小时,通常选取中间值c ,如果a ﹥c 而c ﹥b ,则a ﹥b 。 例题:分数301

151

73203101351794、、、

、中最大的一个是

解析:取中间值

2

1

和原式的各个分数进行比较,可以发现 602

13011512114173214061203101217013517211819421-=-=-=-=-=-,,,, 除了301151比21大,其余分数都比21小

答案:301

151最大

(4)倒数法:相近分数比较大小时,可通过比较分数倒数的大小来比较原分数的大小。

例题:分数304101

16570235217227、、、、中最小的一个是( ) A. 165 B. 227 C. 7023 D. 304

101

解析:各分数的倒数分别为,、、、、1011351323131713713最大的为,513所以16

5最小。 答案:A

练习:下列选项中,大于

53而小于7

5

的是( ) A. 74 B. 104103 C. 3425 D. 70

47

12、定义新计算

这种题目主要是给出一些新的运算符号“*、△、◎、※”等,并给出一种新的运算方法。求解这类题目的关键是理解运算符号的含义,并将新运算规则转化为救运算法则。

例题:设“*”的运算法则如下:对任何数 若a+b ≥10,则a*b=a+b ; 若a+b <10,则a*b=ab 。

计算(1*2)+(2*3)+(3*4)+(4*5)+(5*6)+(6*7)+(7*8)+(8*9)*(9*10)=( ) A.125 B.115 C.105 D.120

解析:根据运算法则,原式=1x2+2x3+3x4+4x5+5+6+6+7+7+8+8+9+9+10=115 答案:B

练习:如果a ◎b=axb+a ,当x ◎5比5◎x 大100时,x=( ) A.55 B.75 C.105 D.125

四、应用题 ★1、比例问题 (1)和谁比

(2)增加或减少多少 (3)运用方程法或代入法

例题:b 比增加了20%,则b 是a 的多少?a 又是b 的多少? 解析:列方程a(1+20%)=b ,所以b 是a 的1.2倍

652.11b a ==,所以a 是b 的6

5

练习:某企业计划从2003年起产量每年比上一年增长7%,按此计划2008年产量比2003年增加( ) (2007上海行测真题)

A.35%

B.42%

C.(1+7%)5-1

D.(1+7%)6

-1

练习:一块试验田,以前这块地所种植的是普通水稻。现在将该试验田的1/3种上超级水稻,收割时发现该试验田水稻总产量是以前总产量的1.5倍,如果普通水稻的产量不变,则超级水稻的平均产量与普通水稻的平均产量之比是( ) (2006中央行测真题) A.5:2 B.4:3 C.3:1 D.2:1

2、工程问题 (1)关键概念:

工作量:工作的多少,它可以是全部工作量,一般用数“1”表示,也可以是部分工作量,常用分数表示。 工作效率:干工作的快慢,其意义是单位时间里所干的工作量,可以是天、时、分、秒等。 工作效率的单位:是一个复合单位,表示“工作量/天”,或“工作量/时”等。 (2)关键关系式:

工作量=工作效率x 工作时间 总工作量=各分工作量之和

例题:某项工作,甲单独做需20天完成,乙单独做需12天完成,如果乙先做6天,再由甲去完成,问甲还要做( )天可以完成全部工作。 (2005上海行测真题) A.9 B.10 C.11 D.12

解析:设工作量为1,甲的工作效率为1/20,乙的工作效率为1/12,由题意得:

6

52.11b a == 答案:B

练习:某工程由小张、小王两人合作刚好可在规定的时间内完成。如果小张的工作效率提高20%,那么两人只需用规定时间的9/10就可完成工程;如果小王的工作效率降低25%,那么两人就需延迟2.5小时完成工程。问规定的时间是( )

A.20小时

B.24小时

C.26小时

D.30小时

3、行程问题 (1)相遇问题

甲从A 地到B 地,乙从B 地到A 地,两人在途中相遇,实质上是甲和乙一起走了A 、B 之间这段路程,如果两人同时出发,那么

A 、

B 之间的路程=甲走的路程+乙走的路程

=(甲的速度+乙的速度)x 相遇时间 =速度和x 相遇时间

相遇问题的核心是“速度和”问题。

例题:两列对开的列车相遇,第一列车的车速为10米/秒,第二列车的车速为 12.5米/秒,第二列车上的旅客发现第一列车在旁边开过时共用了6秒,则第一列车的长度为多少米? (2004年中央A 类真题) A.60米 B.75米 C.80米 D.135米

第一列火车的长度,即22.5x6=135米 答案:D

练习:A 、B 两站之间有一条铁路,甲、乙两列火车分别停在A 站和B 站,甲火车4分钟走的路程等于乙火车5分钟走的路程。乙火车上午8时整从B 站开往A 站。开出一段时间后,甲火车从A 站出发开往B 站,上午9时两列火车相遇,相遇地点离A 、B 两站的距离比是15:16。那么,甲火车在( )从A 站出发开往B 站。 (2007中央行测真题)

A.8时12分

B.8时15分

C.8时24分

D.8时30分

(2)追及问题

两人同时行走,甲走得快,乙走得慢,当乙在前,甲过一段时间能追上乙,这就产生了“追及问题”。实质上,要计算甲在某一段时间内比乙多走的路程。 追及路程=甲走的路程-乙走的路程

=(甲的速度-乙的速度)x 追及时间 =速度差x 追及时间

追及问题的核心是“速度差”问题。

例题:甲乙两船同时从两个码头出发,方向相同,乙船在前面,每小时行24千米,甲船在后,每小时行28千米,4小时后甲船追上乙船,求两个码头相距多少千米?

解析:甲对乙的追及速度差=28-24=4千米/时,追及时间为4小时,则追及的距离为4x4=16千米,即两码头之间的距离

答案:两个码头相距16千米。

(3)流水问题

船顺水航行时,一方面按自己本身的速度即船速在水面上行进,同时整个水面又按水的流动速度在前进,因此船顺水航行的实际速度(简称顺水速度)就等于船速与水速的和,即: 顺水速度=船速+水速

同理:逆水速度=船速-水速

可推知:船速=(顺水速度+逆水速度)/2;水速=(顺水速度-逆水速度)/2

例题:小王从甲地到乙地,以为有风,去时用了2小时,回来用了3小时。已知甲乙两地的距离是60公里,求风速是多少?

A.5公里/小时

B.10公里/小时

C.15公里/小时

D.20公里/小时 解析:设风速为x ,小王的速度为y ,根据题意得2(x+y)=3(y-x),2(x+y)=60,解得x=5 答案:A

练习:一条河的水流速度是每小时2千米,一只船从这条河的上游甲地顺流到达下游的丙地,然后逆流到达中游的乙地,共用6小时。已知这条船的顺流速度是逆流速度的2倍,从甲地到乙地相距12千米。求甲、丙两地的距离。

4、浓度问题

核心公式:溶剂

溶质溶质

溶液溶质溶液浓度+==

(大多数情况,溶剂都是水)

(2003上海行测真题)

A.36.0%

B.18.0%

C.26.5%

D.72.0% 解析:36/(100+36)=26.5% 答案:C

练习:有一种含水量为14.5%的煤,经过一段时间的风干,含水量为10%,则现在这堆煤的重量是原来的( ) (2004上海行测真题)

A.70%

B.85%

C.90%

D.95%

5、利润问题 核心公式:

(1)利润=销售价(卖出价)-成本 (2)利润率=

成本利润=成本成本销售价-=成本

销售价

-1 (3)销售价=成本x (1+利润率) (4)成本=

利润率

销售价

+1

例题:某个体商贩在一次买卖中,同时卖出两件上衣,每件都以135元出售,若按成本计算,其中一件盈利25%,另一件亏本25%,则他在这次买卖中( )

A .不赔不赚

B .赚9元

C .赔18元

D .赚18元 解析:根据利润问题的核心公式,成本=

利润率

销售价

+1,第一件上衣成本=

108%251135=+;第二件上衣的成本=

180%

251135

=-(亏损即利润率为负),由此可得总成本为288元,而总销售额为270元,所以赔了18

答案:C

练习:某商场促销,晚上八点以后全场商品在原来折扣基础上再打9.5折,付款时满400元再减100元。已知某鞋柜全场8.5折,某人晚上九点多去该鞋柜买了一双鞋,花了384.5元,问这双鞋的原价为多少钱? (2008中央行测真题)

A.550

B.600

C.650

D.700

★ 6、年龄问题

核心是大小年龄差是个不变的量,而年龄的倍数却年年不同。解题的一般方法是直接代入法。

例题:甲对乙说:当我的岁数是你现在岁数时,你才4岁。乙对甲说:当我的岁数到你现在岁数时,你将有67岁。甲乙现在各有( ) (2005中央行测真题)

A.45岁,26岁

B.46岁,25岁

C.47岁,24岁

D.48岁,23岁 解析:设甲的年龄为X ,乙的年龄为Y ,由题意可得Y-(X-Y)=4,X+(X-Y)=67 解得X=46,Y=25 此题应直接用代入法

练习:5年前甲的年龄是乙的3倍,10年前甲的年龄是丙的一半,若用y 表示丙当年的年龄,下列哪一项能表示乙当年的年龄? (2008中央行测真题) A.

56y + B. 1035+y C. 3

10-y D.3y-5

7、栽树问题

三要素:总路线长、间距、数量

例题:为了把2008年北京奥运会办成绿色奥运,全国各地都在加强环保,植树造林。某单位计划在通往两个比赛场馆的两条路(不相交)的两旁栽上树木,现运回一批树苗,已知一条路的长度是另一条路长度的两倍还多6000米,若每间隔4米栽一棵,则少2754课;若每隔5米栽一棵,则多396棵。那么共有树苗( )棵。 (2006中央行测真题)

A.8500

B.12500

C.12596

D.13000 解析:设两条路共有树苗x 棵,根据栽树原理,路的总长度是不变的,所以可根据路程相等列方程(x+2754-4)×4=(x-396-4)×5(因为2条路共栽4排,所以要减4),解得x=13000。 答案:D

练习:李大爷在马路边散步,路边栽着一行树,李大爷从第1棵走到第15棵数共用了7分钟,李大爷又向前走了几棵树后就往回走,当他回到第5棵树时共用了30分钟。李大爷步行到第( )棵树时就开始往回走。

A.32

B.33

C.37

D.38

8、方阵问题 核心公式:

(1)方阵总人数=最外层每边人数的平方(方阵问题的核心) (2)方阵最外层每边人数=方阵最外层总人数/4+1 (3)方阵外层比内层一行、一列的总人数多2 (4)一行、一列的总人数=每边人数x2-1

例题:学生排成一个方阵,最外层的人数是60人,问这个方阵共有学生多少人?(2002中央A 类真题) A.256 B.250 C.225 D.196

解析:方阵问题的核心是求最外层每边人数。根据四周人数和每边人数的关系可知,每边人数=四周人数/4+1,得60/4+1=16人,所以整个方阵共有学生人数为16x16=256人。 答案:A

练习:小红把平时节省下来的全部五分硬币先围成一个正三角形,正好用完,后来又改围成一个正方形,也正好用完。如果正方形的每条边比三角形的每条边少用5枚硬币 ,则小红所有五分硬币的总价值是多少元? (2005中央行测真题)

A.1元

B.2元

C.3元

D.4元

9、做对或做错的问题

例题:某零件加工厂按照工人完成的合格零件和不合格零件支付工资,工人每做出一个合格零件能得到工资10元,每做出一个不合格零件将被扣除5元,已知某人一天共做了12个零件,得工资90元,那么他在这一天做了多少个不合格零件? (2008中央行测真题) A.2 B.3 C.4 D.6

得到12x10=120元,可现在只得了90元,说明做了(120-90)/15=2个不合格零件。另外本题也可以采用代入法快速解题。 答案:A

练习:某次考试有30道判断题,每做对一道题得4分,做错一道题倒扣2分,小周共得96分,问他做错了多少道题?

A.12

B.4

C.2

D.5

10、和差倍问题

已知不同大小两个数的和(或差)与它们的倍数关系,求这两个数的值。 (和+差)/2=较大数;(和-差)/2=较小数;较大数-差=较小数。

例题:有4个数,他们的和是180,且第一个数是第二个数的2倍,第二个数是第三个数的2倍,第三个数又是第四个数的2倍,问第三个数应是多少? A.42 B.24 C.21 D.12

解析:第一个数是第四个数的8倍,第二个数是第四个数的4倍,第三个数是第四个数的2倍,则四个数之和为第四个数的8+4+2+1=15倍,第四个数为180/15=12,故第三个数为12x2=24。 答案:B

练习:一个男孩子的兄弟和姐妹一样多,而他的一个妹妹只有比他的兄弟少一半的姐妹。问他家共有多少个男孩子?

A.2

B.3

C.4

D.5 11、“牛吃草”问题

关键点:草场原有的草量、草场每天生长的草量、牛每天吃的草量

例题:林子里有猴子喜欢吃的野果,23只猴子可以在9周内吃光,21只猴子可以在12周内吃光,问如果有33只猴子一起吃,则需要几周吃光?(假定野果生长的速度不变) A.2 B.3 C.4 D.5

解析:设原有野果为A ,林子每周生长的野果量为B ,猴子每周吃的野果量为C ,那么A+9B=23x9C ,A+12B=21x12C ,可得B=15C ,A=72C 。假设33只猴子X 周吃完,那么A+BX=33CX ,X=4 答案:C

练习:有一池水,池底有泉水不断涌出,要想把水池的水抽干,10台抽水机需要8小时,8台抽水机需要12小时,如果用6台抽水机需要多少小时? A.16 B.20 C.24 D.28

五、几何问题 1、面积问题 (1)基本公式 三角形的面积S=

2

1ah 长方形面积S=axb

正方形面积S=a 2

梯形面积S=

2

1

(a+b)h

圆的面积S=πr 2

=

π4

1d 2 球的表面积S=4πr 2

(2)三角形的基本性质

等底等高的两个三角形面积相同

等底的两个三角形面积之比等于高之比 等高的两个三角形面积之比等于底之比

(3)核心问题

解决面积问题的核心是“割、补”思维,通过引入新的辅助线将图形分割或者补全,得到规则的图形,从而快速求得面积,即“辅助线法”。

例题:求下面空白部分的面积是正方形面积的几分之几?

解析:将阴影部分面积“切割平移添补”,从而变成正方形的1/2 答案:空白部分的面积是正方形面积的1/2

2、周长问题 (1)基本公式

长方形的周长C=2(a+b) 正方形的周长C=4a 圆的周长C=2πr=πd

(2)核心问题

掌握转化的思考方法,把某个图形转变成标准的长方形、正方形、圆形或其他规则图形,以便计算它们的周长。

例题:如图所示,以大圆的一条直径上的七个点为圆心,画出七个紧密相连的小圆。请问,大圆的周长与大圆内部七个小圆的周长之和相比较,结果是: A .大圆的周长大于小圆的周长之和 B .小圆的周长之和大于大圆的周长 C .一样长 D .无法判断

解析:设小圆的直径从上到下依次为d1、d2、d3、d4、d5、d6、d7 则小圆的周长分别为c1=πd1,c2=πd2,…,c7=πd7

c1+c2+…+c7=π(d1+d2+…+d7)=πD (大圆直径)=C (大圆周长) 答案:C

3、体积问题

长方形的体积V=abc

正方形的体积V=a 3

圆柱的体积V=sh=πr 2

h ,s 为圆柱底面积

圆锥的体积V=

31sh=31πr 2

h ,s 为圆锥底面积 球的体积3

r 3

4V π=

(2)核心问题

掌握转化的思考方法,把某个物体转变成标准的长方体、正方体、圆或其他规则物体,以便计算它们的体积。

例题:如图,将棱长为1的正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1切去一角A 1-AB 1D 1后,剩下几何体的表面积是( )

A.

29 B.5 C. 239+ D. 2

35+ 解析:减少的表面积S 1=1×1÷2×3=

23,增加的表面积S 2=,2

3

26221=??故剩下的面积S=。

2

3

92323-

6+=+ 答案:C

练习:如图所示,圆柱体的一个截面ABCD 平行于轴OO ′,若截面ABCD 的面积为48cm2,OO ′与截面ABCD 的距离为5cm ,OA 为13cm ,则AB 的长度为:

A .2cm

B .3cm

C .3.5cm

D .4cm

4、覆盖与染色问题

例题:一个边长为8的正立方体,由若干个边长为1的正立方体组成,现在要将大立方体表面涂漆,请问一共有多少个小立方体被涂上了颜色? (2004中央行测真题) A.296 B.324 C.328 D.384

行测高分吐血总结~~公务员考试高分复习必看!!

看了太多国考指导贴,的确很有帮助,一直以来,有学弟学妹问国考是不是很难,其实也是有些被误导了,身边不少逆天级的分数,而得分者几乎为各种传说中的学长学姐,各种主席各种优秀辩手。作为纯吊丝一个,按照惯例,还是先说一下本人的情况,在学校整天厮混,一直以来成绩一塌糊涂,没当过学生会一把手,没打过正式点的辩论赛,好不容易在一个好社团却没有做出多么突出的成绩。 我国考的笔试成绩并不高,而且一向颇为自负的申论考的又很差,完全是靠行测拿到的分,后来拜第一名(高中一个同学)所赐弃考,我是以笔试第一去参加面试的,然后面试第一,所以当年觉得某位学长学姐第一名上岸感觉好强悍啊,现在觉得就那么回事,身边很多人都是第一。只要你肯努力。比较开心的是面试当晚一起吃饭的四个孩子都顺利上岸,也算是忐忑中的一线曙光。 再回来这个话题,作为纯吊丝如何最大程度通过笔试,这里要指明两点,一是申论考的实在不堪一说,大家可以去问问小马洁;第二是此文针对平时成绩不好、学生工作不突出、没有复习思路的吊丝,如果你有自己的思路,那么可以微微一笑,毕竟这也是一家之言。再有就是,我们是吊丝啊,你不想努力一把,难道四年一直生活在高帅富的阴影之下么,逆袭吧! 一、复习的时间 对于备考,很多人从大三下就开始了,充足的准备是很好,但是有时候战线太长会疲惫,这里大家根据自己的情况建议进行三轮的复习,当时我在准备考研,中间花了1个半月来看书,只进行了两轮,还是

不很充分的。当然时间肯定是一个保证,因为我在那一个来越看书的时候,每天是看了12个小时。记得之前问过考神顾航哥(就是那一年选调、考研、若干省考笔试都高分入围的),我说现在我在教室效率有点低,一天才8个小时,顾航哥当时就指出了,他当时准备都是12-15小时的。所以后来发愤图强,把大便都放在竟南了以节约时间。的确存在部分高手裸考或者没怎么看书最后进的,但是,这种人是少数,而且如果不努力,进了,会庆幸,如果没进,那么你只能埋怨你自己。 二、辅导班的问题 笔试辅导班我上过中公和华图的,到底有没有用,哪个好,有两个方面,一是看个人,如果自己准备的比较好的话就完全没有必要了,像我十一和马洁一起上的那个中公的深度班,因为之前书已经看了一遍,就觉得老师讲的比较浅,这个班上的没什么意思;二是看运气,辅导班是先排好班次,再统一调配的老师,所以;老师才是关键,两个机构都有很好的老师,如果你遇到了,那么这个班就是值得的。因此,如果你够努力,真的,笔试班是没有必要的,如果你有哪一项不足的话,可以去尝试专项班。 三、报考的技巧 报考时候除了要选择心仪的岗位和地区,还要看看岗位的要求,总之限制条件越多,和你越符合,那么考上的机会也就越大。像计算机二级、四六级、应届生、党员、专业什么的。很多人不屑于去县里啊什么的,其实吧,先进这个队伍,然后再往上爬吧。

大学VB考试题库

大学VB考试题库 一、单项选择题 1、与传统的程序设计语言相比,Visual Basic最突出的特点是()。 A、结构化程序设计 B、程序开发环境 C、事件驱动编程机制 D、程序调试技术 2、赋值语句:a=123& MID("123456",3,2)执行后,a变量中的值是()。 A、"12334" B、123 C、12334 D、157 3、保存一个工程至少应保存两个文件,这两个文件分别是(B)。 A、文本文件和工程文件 B、窗体文件和工程文件 C、窗体文件和标准模块文件 D、类模块文件和工程文件 4、以下能在窗体Form1的标题栏中显示"VisualBasic窗体"的语句是(C)。 A、https://www.wendangku.net/doc/4012045675.html,="VisualBasic窗体" B、Form1.Title="VisualBasic窗体" C、Form1.Caption="VisualBasic窗体" D、Form1.Text="VisualBasic窗体" 5、为了装入一个VisualBasic应用程序,应当(D) A、只装入窗体文件(.frm) B、只装入工程文件(.vbp) C、分别装入工程文件和标准模块文件(.bas) D、分别装入工程文件、窗体文件和标准模块文件 6、赋给一个数组的数据类型一定要(A)。 A、相同 B、不相同 C、两可 D、都不对 7、下面正确的赋值语句是(C)。 A、x+y=30 B、y=π*r*r C、y=x+30 D、3y=x 8、VisualBasic 6.0集成环境的主窗口中不包括(C)。

A、标题栏 B、菜单栏 C、状态栏 D、工具栏 9、以下叙述中错误的是(C)。 A、Visual Basic 是事件驱动型可视化编程工具 B、Visual Basic应用程序不具有明显的开始和结束语句 C、Visual Basic工具箱中的所有控件都具有宽度(Width)和高度(Height)属性(计时器) D、Visual Basic中控件的某些属性只能在运行时设置 10、要使Print方法在Form_Load事件中起作用,要对窗体的(C)属性进行设置。 A、Backcolor B、ForeColor C、AutoRedraw D、BackStyle 11、若要使命令按钮不可操作,要对(A)属性进行设制。 A、Enabled B、Visible C、BackColor D、Caption 12、以下叙述中错误的是(B)。 A、一个工程中可以包含多个窗体文件 B、在一个窗体文件中用Private定义的通用过程能被其他窗体调用 C、在设计VB程序时,窗体、标准模块、类模块等需要分别保存为不同类型的磁盘文件。 D、一个工程默认的启动对象是Form1 13、Cls方法可以清除窗体或图片框中的(C)内容。 A、在设计阶段使用Picture设置的背景位图 B、在设计阶段放置的控件 C、在运行阶段产生的图形和文字 D、以上均可 14、设x=3,y=5,则以下表达式值为真的是 (C) A、(-3+5>x) And (y>0) B、(x<0) Eqv (y>0) C、(x>y) Or (y>0) D、x>=y And y>10 15、为了防止用户随意将光标置于控件之上,应将进行(D)设置。 A、将控件的TabIndex属性设置为0

公务员考试面试19种经典面试题答题模板

19类面试题型的经典作答方法 1、如何处理与同事(领导)的分歧? 第一,尊重和理解对方。双方在人格上是平等的,没有人会尊重一个不尊重自己的人,因此,在态度上我会尊重对方,这样对方才有可能愿意和我沟通,从而有可能解决分歧。(另外,领导者是代表组织或单位进行领导工作的,尊重领导在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。) 第二,反思。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,许多时候,双方的分歧只是看问题的角度不同而已,因此,并不一定我的看法是对的,别人的看法就一定是错的。我会仔细分析对方观点中的可取之处,反思自己观点考虑不周的地方,对自己的观点有一个客观正确的认识。第三,沟通。根据对方的性格,选择合适的时间地点方式进行真诚的沟通。方法:如果对方是性格开朗的类型,我会采用直言建议的方式;如果对方是内向严肃的性格,我会通过委婉的方式或者通过第三方来间接表达自己的看法。 第四,如果达成了共识,自然是皆大欢喜。如果达不成共识,除了明显的违法犯罪行为要坚决抵制以外,我会本着组织性、纪律性的原则求同存异(认真执行领导的指示),争取圆满完成工作任务。 2、甲领导说东,乙领导说西,怎么办? 第一,尊重和理解双方。领导者是代表组织或单位进行领导工作的,尊重领导在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。 第二,调查实际情况,认真分析双方的意见,吸取其中较好的部分,形成一个综合双方意见的方案。需要说明的是,这种方案绝不是简单的“折衷主义”,不是做老好人,其目的仍然是为了完成工作任务,是一种求同存异,优势互补。 第三,分别与两位领导适当沟通,得到批准后执行。要注意沟通方式。 3、稀缺资源的分配,比如分房,人多房少,如何分? 第一,成立一个由各方面代表组成的分房小组,人员组成要按照比例,使各种情况的成员都有表达意见的渠道。 第二,分房小组研究出具体政策后,提交大会投票讨论,并按照投票结果实施。 4、看到别人在做不想被你看到的事情,怎么办? 第一、如果事情危害国家和集体利益,要加以劝阻制止,无效的要及时汇报和举报,维护国家和集体利益。 第二、若私事,就当作没看见,可以故意和对方说一些天气足球之类的话题转移注意力,尊重对方的个人隐私。 5、对方说你的坏话,你当场遇到,怎么办? 第一,尊重对方,就当作没听见,可以故意和对方说一些天气足球之类的话题转移注意力,尊重对方的个人隐私。 第二,沟通,根据对方的性格,选择合适的时间地点方式进行真诚的沟通,以消除误会。如果对方是性格开朗的类型,我会采用直言建议的方式;如果对方是内向严肃的性格,我会通过委婉的方式或者通过第三人来表但我的看法。 第三,反思,自己的言语行为是否有不足之处,在日后的工作生活中加以改正。

上海公务员考试题库大全

上海公务员考试题库大全 20天行测83分申论81分(经验) (适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考 试) ———知识改变命运,励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功,才决定要考公务员的。“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验,还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议,总结出了这套国考(中央级)省考(省市县乡村级)通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中,有1200多位考生使用这套方案,其中400多位参加国考的考生中有190多位录取,录取率48%,800多位参加省考的考生中有530多位录取,录

国家公务员考试无领导小组讨论面试三大命题原则

2015年国家公务员考试资料 国家公务员考试无领导小组讨论面试三大命题原则 来源;江门中公教育 无领导小组讨论题目的命制是非常重要的,直接决定了测评能否取得成功。为了更好地兼顾应试者拟报考职位的特点并兼顾所要考查的测评要素,评价者在命制题目时一般会遵循一定的原则。而对于考生来讲,了解了命题原则,对于面试备考有百利而无一害:了解命题原则会使你的备考方向更加正确;了解命题原则会让你的备考效果更加明显;了解命题原则会让你的面试成绩遥遥领先……为此,中公教育专家在此特为广大考生介绍国家公务员考试无领导小组面试的三大命题原则,供考生高效备考之用! (一)符合职位特点 无领导小组讨论面试题目中所选取的材料和问题要符合职位工作的特点,具体涉及内容和条件两方面。内容方面就是要求从职位的实际工作中选取典型的话题和案例,供应试者讨论;条件方面就是设置的条件要和职位实际工作条件在一定程度上保持一致,以期达到最佳的预测效果。 (二)话题不应生涩 无领导小组讨论面试题目的命题要能够引起应试者在测评目标上足够的反应,且所引起的反应必须与测评目标相关。因而提供的材料或者话题要避免生涩冷僻,应该让应试者容易接受,进而调动每个人参与的积极性。这也是为了使应试者有话可说,有充分表现的机会。如果过于简单,可能不用深入讨论就会达成一致,使评价者无从评价;如果太难,可能会对应试者产生额外的压力,影响其正常水平的发挥。 (三)蕴含一定的矛盾冲突 这是指无领导小组讨论面试题目的命制需保证材料的刺激性,蕴含一定的矛盾冲突,这样才能够引发应试者之间的充分互动。中公教育专家认为,无论是资源争夺型问题,还是多项选择问题,其矛盾点都是隐含在讨论材料之中的。实践证明,争论越多,应试者表现的机会就越多,暴露的不自觉行为也越多,越容易看出个体之间的差异,而这些差异正是考官需要考查的。只有给应试者足够的表现空间,才能对其作出较为客观的评价。 明白了以上原则,考生在备考时要有的放矢地进行面试备考,定会在2015国家公务员面试中取得好成绩!

公务员考试题库及答案

公务员考试题库及答案 20天行测81分申论75分(经验) (适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考 试) ———知识改变命运,励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功,才决定要考公务员的。“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验,还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议,总结出了这套国考(中央级)省考(省市县乡村级)通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中,有1200多位考生使用这套方案,其中400多位参加国考的考生中有190多位录取,录取率48%,800多位参加省考的考生中有530多位录取,录

公务员考试复习资料汇总

公务员考试复习资料汇总

一、填空题(每空1分,共10 分) 1、公务员包括政党机关工作人员,这是有中国特 色的公务员制度的一个重要特点。 2、职位包括职务、职权、职责三个要素,职务是职位的核心要素,是人和职位有机结合的基本单元,是职权与职责的结合。 3、公务员录用的适用范围首先应当限于担任非领导职务的人员。 4、一般说来,选任制制能较好地反映公民的意愿,体现民主管理的原则,而且有利于克服官僚主义。 5、定期奖励是指以年度为单位的周期性的奖励,而且是以年度考核为基础的。 6、调入是公务员考试录用外的另一重要的“入口”,是公务员交流制度的重要交流形式。 7、公务员的保险,是国家对因年老、患病、伤亡、生育、失业等原因,暂时或者永久丧失工作能力的公务员提供必要的物质帮助和补偿的一种法律保障形式。 8、擅自离职是指辞职申请人在辞职审批期间或者在辞职申请不被批准后,未经允许,私自脱离工作岗位,不履行岗位职责,造成事实上的脱离机关。 9、控告权是法律赋予公务员同不法行为作斗争的有力武器,也是公务员保护自己不受她人非法侵害的有效手段。 10、模范遵守宪法和法律的核心意义是对于宪法的忠诚 1、现代公务员制度最早起源于英国,至今已有

150年的历史。 2、行政执法类职位主要集中在公安、海关、税务、工商、质检、药监、环保等政府部门,且只存在于这些政府部门中的基层单位。 3、公务员考核的对象是已确定公务员身份的人员。 4、中国采用聘任制制,为机关吸引优秀的人才特别是专业技术人才开辟了一条合法的渠道,为使用辅助性、操作性的人员提供了一种灵活、便捷的方式。 5、申报奖励时隐瞒严重错误或者严重违反规定程序的,应当撤销奖励。 6、对担任省部级正职以下的领导成员,能够经过转任的形式,在公务员内部的领导职位之间有计划、有重点地实施跨地区、跨部门交流。 7、公务员基本工资由职务工资和级别工资两部分构成,充分体现了工资制度中职位因素与品位因素相结合的原则。 8、辞退实质上是机关对公务员的一种处理行为——当然这种处理不属于、也不是对公务员的惩戒范围。 9、复核是指公务员对机关作出的涉及本人权益的人事处理决定不服,向原处理机关提出重新

大学-VB期末考试试题

VB期末考试试题A卷 一、填空题 1、VB程序设计的主要特点是(1)和(2)。 2、在VB中,最主要的两种对象是(3)和(4)。 3、工程是构成应用程序文件的(5)。 4、方法是VB提供的一种(6),用来完成一定的操作。 5、浮点类型数据包括单精度型和___(7)__数据。 6、事件是窗体或控件对象识别的___(8)____。 7、可用窗体的___(9)_ 方法在窗体中显示文字。 8、复选框控件Value属性指示复选框处于____(10)___或禁止状态(暗淡的)中的某一种。 9、在VB中,修改窗体的(11)和(12)属性值,可改变窗体的大小。 10、双击工具箱中的控件图标,可在窗体的(13)出现一个尺寸为缺省值的控件。 11、在MsgBox函数中,如果缺省title参数,则使用(14)作为消息框的标题。 12、设x=34.58,语句Print Format(x,“000.0”)的输出结果是(15)。 13、在VB 中,数值型变量的初值为(16),Varant型变量的初值为(17),布尔型变量的初值为(18)。 14、设置窗体的(19)属性,可在窗体上显示图片。 15、程序运行工程中,清除MP图片框中的图片应使用语句(20)。 二、选择题 1、菜单控件只包括一个事件,即(1),当用鼠标单击或键盘选中后按“回车”键时触发该事件,除分隔条以外的所有菜单控件都能识别该事件。 A、GotFocus B、Load C、Click D、KeyDown 2、滚动条控件(如图所示)的Max属性所设置的是(2)。 A、滚动框处于最右位置时,一个滚动条位置的Value属性最大设置值 B、单击滚动条和滚动箭头之间的区域时,滚动条中滚动块的最大移动量 C、单击滚动条的箭头区域时,滚动条中滚动块的最大移动量 D、滚动条控件无该属性 3、SQL 语句 Select * Form student 中的 *表示(3)。 A、所有记录 B、所有字段 C、所有表 D、都不对 4、以下选项中,不属于标签的属性是(4)。 A、Enabled B、Caption C、Default D、Font 5、要求改命令按钮显示的文本,应当在属性窗口中改变的属性是(5)

公务员面试真题标准答案

历年江西省公务员面试题型特点 近年来,面试考试已经成为江西省公务员录取的重要环节,尤其是面试成绩占公务员考试总成绩的50%,而且在考试总成绩出现同分的情况下,根据面试成绩从高分到低分来选择,由此可见面试这个环节在江西省公务员考试中的重要性。所以考生在闯过笔试关后,要抓紧时间备考面试,不能因一时的胜利而放松懈怠。中公教育专家认为,备考江西省公务员面试,首先要掌握基本的面试题型,以增强复习的针对性。 下面中公教育就从江西省公务员面试的题型特点等方面来分析江西面试的情况,希望考生能从中有所收获。 1.试题以传统五大题型为主且有所偏重 中公教育专家从历年江西省公务员面试真题的情况来分析,江西省公务员面试的真题都没有突破五大题型的范畴,如2010年的试题考查的是情景处理与应变题、综合分析题、人际关系题、求职动机与拟任职位匹配题,2009年与2010年相比多了计划组织协调题而少了求职动机与拟任职位匹配题,而2008年则只有综合分析题、求职动机与拟任职位匹配题、情景处理与应变题。没有出现其他省市出现过的串词题、材料题、演讲题等形式新颖的题型。 另外,从题型上也可以看出,江西省历年面试真题的题型并不平衡,是偏重于情景处理题,而忽于计划组织协调题。 2.情景处理题占据半壁江山 在每年的10道题中,情景处理题从2008年的4道,每年递增1道,到2010年情景处理题占据6道,在每套题本中占三道,这说明江西省公务员面试十分注重对考生处理实际事物能力的考查。 3.一题多考,多要素交叉考查 一题多考,即一道题测查多个测评要素。这种现象在江西历年的公务员面试中都有出现,补足了总题量少的缺陷。如果说以前的试题只是在尝试的话,那么在2010年的面试真题中,这一特点就已经成型,且得到了最大的发挥。例如,2010年3月20日江西省公务员录用考试面试真题: 单位要举办春节联欢会,负责此事的小王生病住院了,领导要你负责,你怎么办? 中公名师解读:此题描述的是一个场景,领导让你去负责小王因生病而搁下的单位春晚,在这个情景处理中,主要答题基础是考生当场的反应以及后续的处理活动,而处理的实际内容关键在于如何做好与小王的工作接洽问题,这是属于人际关系范畴的;而在了解到小王的工作进度和工作安排后,需要按照这个工作安排与进度继续完成单位春晚活动的组织工作,在这点上虽不用展开论述,却还是属于计划组织协调题的范畴。因此,这道情景处理题,实际上以一道题考查了三个测评要素。 4.综合分析题紧扣社会热点 综合分析题是江西省公务员录取考试面试的第二大侧重点,每年的每套题里都至少会有一道综合分析题,而且这些综合分析题最大的特点就是紧扣社会热点,例如,2010年3月20日江西省公务员面试真题中的第二道题: 当今社会提倡低碳经济,有人不以为然,在办公室夏天穿西服开空调,冬天穿衬衫开空调,你怎么看? 中公名师解读:2009年9月胡锦涛主席在联合国气候变化峰会上的承诺,引发了低碳经济在全国的热议,这道面试题就紧扣了低碳经济这个热点,要求考生对低碳经济要有所了解,

公务员考试基础知识题库大全之四

公务员考试基础知识大全题库 1.杨过黯然销魂掌的“杞人忧天”一招出现在小说《神雕侠侣》的第几回?:34 1.著名小说家金庸是哪次国际中文辩论赛的评委?:狮城中 文国际辩论赛 2.金庸小说《天龙八部》的书名有什么含义?:佛教名词 3.桂林人文资源丰富,民族风情独特,“桂林三宝”是哪三宝?: 三花酒、腐乳、辣椒酱 4.最新的程序开发语言C#中的#应该发成什么音:Sharp 5.CAI代表什么?:计算机辅助教学 6.CD-R的全称拼法是怎么样的?:Compact Disc Recordable 7.哪种是在体系结构上采用了客户机/服务器模式的网络操作系统: WINDOWS_NT 8.音乐上的简谱在何时何地首先被使用?:十七世纪法国 9."kingmax" 是什么硬件的品牌?:内存条 10.windows XP 是在什么时候正式发布?:2001年10月25 日 11.在计算机中汉字是用几个字节表示: 2 12.T1电线的传输速率相当于多少Mbps?: 1.544 13.下列几种存储器中,存取周期最短的是? :内存储器 14.Flash是哪个公司的产品?:Macromedia 15.红旗Linux提供的服务器软件是? :Apache 16.扫描仪的光学分辨率的单位是? :dpi 17.程序汇编有哪两种方式?:手工汇编和机器汇编 18.下面不会直接造成计算机硬件故障的环境因素是? :强嗓音 19.以下哪个是描述性语言? :SQL 20.Quake系列的游戏的开发公司是? :ID SOFTW ARE

21.“优盘”是一种新型外存储器,这是通过什么接口与电脑交换数据 的? :USB 22.分时操作系统追求的目标是:快速响应 23.PC是什么意思?:个人电脑 24.MPEG标准分成3个部分,其中不属于的是?:MPEG混 频 25.共享式以太网是何种方式的,即工作站可传送或接受数据,但不能同时进 行:半双工 26.用何键可将在中文输入法(任何)状态立即转为英文输入?: ctrl+空格 27.CSMA/CD通常应用于:Fast thernet网 28.下列不是光盘刻录软件的是? :WinISO 29.硬盘工作时应特别注意避免?:震动 30.在内存中每个基本单位都有一个唯一的序号是? :地址 31.下列不需要驱动程序的电脑配件是:多媒体音箱 32.用于保存计算机输入输出数据的材料及其制品称为? :输入 输出媒体 33.以下哪种化学物质可成为正离子?:镁 34.穿梭机"挑战者号"是美国第几艘建造的穿梭机?: 2 35.中国神话中相传谁人发明渔猎畜牧?:伏羲氏 36.地球的英文名是::Earth 37.“越女采莲秋水畔,窄袖轻罗,暗露双金钏。照影摘花花似面,芳心只共丝 争乱。鸡尺溪头风浪晚,雾重烟轻,不见来时伴。隐隐歌声归棹远,离愁引着江南岸。”是谁的词?:欧阳修 38.要是月亮绕地球的周期为12小时.月亮该从何处升起? :西 39.五月的夜空可以看到双子座么? :否 40.在地球上,午夜12点是不可能看见哪一颗行星? :金星 41.下列那个行星不可能看见流星雨:水星 42.恒星日与太阳日那一个比较长:太阳日

公务员考试题目复习大全

公务员考试题目复习大全 1出生于书香门第的“书香”是指什么呢?->植物气味, 2洋葱是哪一个部分?->茎, 3 PH值为5时呈什么性?->酸性, 4除了汉族,还有那个民族也有划龙舟的习俗?->苗族, 5流经伊拉克共和国的著名河流有:(多选)->幼发拉底河,底格里斯河, 6以下哪一位不是现实主义作家:->雨果, 7迷你裙通常又称超短裙,可以说是裙装款式中的“长青树”,女性穿上这种裙子后既显示出青春魅力,又富有浓郁的时代感,你知道迷你裙是由_________国人发明的吗?->英, 8“而立之年”指的是:->三十岁, 9下列哪个国家不是联合国常任理事国?->德国, 10美国发动海湾战争的最根本目的是:->争夺石油资源, 11唐朝时的师子国是今天的:->斯里兰卡, 12宋庆龄在什么时候从布鲁塞尔参加国际反帝同盟大会归来后满脸忧国忧民?->1929年5月16日, 13三毛是哪位漫画家笔下的人物->张乐平, 14山西省名称是因为在太行山边吗->是, 15人体最先衰老的器官是->胸腺, 16“冬天到了,春天还会远吗”语出->雪莱, 17以下哪种干果中的脂肪含量最高->核桃, 18“建元”是我国那个皇帝使用的年号->汉武帝, 19《史记》中的“世家”是给什么人作的传->诸侯王, 20最早的血压计是用于测量哪种动物的->马, 21世界最早的校园歌曲出现在->日本, 22能把太阳的七种颜色全部吸收的物体是->黑色, 23被称为第七艺术的是->电视, 24美国历史上第一所高等学府是->哈佛大学, 25企鹅一般在几月份产卵->5月, 26中国民间为什么要吃腊八粥->纪念释迦牟尼, 27公元618-907年是我国古代哪个朝代->唐, 28世界上最长的山是->安第斯山, 29我国测量海拔是以什么海的平均海拔平面作为零点->黄海, 30目前观测到的距地球最近的一颗恒星位于->半人马座, 31下面的女演员中哪位是京剧演员->关肃霜, 32满汉全席始于_________年间,至今已二百余年。全席中热菜134道,冷荤48道及不计其数的点心、水果等。如此众多的菜肴,需分三天(六次)才能吃全->乾隆, 33 1840年5月6日英国发行了世界上第一枚邮票,它被称为->黑便士, 34小陈最近想买套房,那么购房时,卖方必须出示的“五证”是指建设工程用地许可证、建设工程规划许可证、开工证、内(外)销商品房预售(销售)许可证和什么证?->国有土地使用权证, 35你知道深圳地铁一期站台有效长度是多少_________米吗?->140, 36夏天大象不停地摇动耳朵主要是为了->降低体温,

公务员面试试题经典100题及答案

※1、你有一个非常好的工作设想,你经过实际调查认为这个设想既科学,又可行,但你的领 导和同事们很固执,你采取什么办法说服他们与你合作? ※2、在你朋友当中,有两位朋友由于发生一些矛盾而中断往来,如果需要协调他们之间的关系,你会如何做? ※3、你为什么要报考国家公务员(公安)? ※4、谈谈你的个人简历和家庭情况(不能透露自己的姓名)? ※5、以前我们的计划经济讲究公平,而现在的市场经济讲究效率,请你就这两点谈谈你的看法。 ※6、你刚到单位工作,找你的电话很多,你打给别人的电话也很多,有一位老同志看不过眼, 批评了你,你会怎么做? ※7、你认为你身边的某人犯了错误你会怎么做? ※8、你认为 DY是邪教吗?为什么? ※9、谈谈你对本次公务员考试的看法和建议? ※10、工作中你难以和同事、上司相处,你该怎么办? ※11、你觉的工作后,工作的单位与你的理想有很大的距离,谈谈你的想法? ※12、你的工作计划得到了单位局长的批准,而你部门科长且不同你的计划,你给怎么处理? ※13、领导让你下乡做扶贫工作,你该怎么制定计划? ※14、谈谈你对社会腐败现象的看法? ※15、你所学的知识,工作经验与考的职位之间有什么对应性? ※16、有人拿者介绍信说是灾区来的要你们部门捐款,你怎么办? ※17、谈谈你对“有权不用,过期作废”和“为官一方,造福一方”的看法? ※18、中国已经加入 WTO,谈谈 WTO对中国的经济、政治、文化的影响? ※19、新领导如何对待前任旧领导? ※20、谈谈你对代沟的看法?如果你与领导产生代沟上的问题,你该怎么处理?

1、你参加过什么工作,有什么体会? 2、当你和领导意见有冲突时,你如何做? 3、现在我市在打造“信用宁波”,你该怎么做? 4、谈谈你过去的学习和工作,认为最出色的一件事情,具体的说? 5、你手头上有许多重要的工作,你的领导又交给你一件任务,而你没有多余的时间,你如何处理这件事情? 6、在完成某项工作时,你认为领导要求的方式不是最好的,自己还有更好的方法,你该怎么办? 7、你刚上班没有多久就连续被偷了两辆自行车,你的同学让你买赃车,你怎么办? 8、培根说:“金钱是忠实的男仆,也是恶毒女主人”,你怎么看? 9、有人说:“腐败是经济的润滑剂”,你怎么看? 10、广西有位初一女生因受不了军训,吃洗衣粉自杀,你怎么看? 11、现在有些人收入比公务员高,有些人心理不平衡了,你怎么看? 12、现在学生在升学是摆“谢师宴”,你怎么看? 13、你去银行取钱,但是人很多,这时你会怎么做? 14、一个会议上,分成两派意见,大家争执不下,如果你是主持人,这时你会怎么做? 15、你对反腐败的问题是怎么看的? 16、如果你遇到挫折你会怎么做?、 17、你觉得现在的公务员素质怎么样,请你谈谈你的看法? 18、如果国庆节休假与加班发生了冲突,请你谈谈工作与加班问题? 19、对目前年轻人以游戏心态从事工作的看法? 公务员面试试题汇编及答案3

2018年公务员考试行测常识题库(共1000题)

2018年公务员考试行测常识题库(共1000题) 1、下列关于国际组织的表述不正确的是()。 A. 蒙古国是上海合作组织的成员国之一 B. 国际货币基金组织是联合国的专门机构 C. 博鳌亚洲论坛是第一个总部设在中国的国际会议组织 D. 石油输出国组织通过实行石油生产配额制维护石油生产国利益 【正确答案】:A 2、关于世界非物质文化遗产,下列说法不正确的是()。 A. 由人类以口头或动作方式相传,具有民族历史积淀和广泛、突出代表性的民间文化遗产 B. 昆曲是现存的最古老的剧种之一,是我国最早被确认的非物质文化遗产 C. 蒙古族长调民歌是蒙古国申报的非物质文化遗产 D. 韩国江陵端午祭和我国的端午节均为非物质文化遗产 【正确答案】:C 3、人体必需的六类营养素中有三大热能营养素,在体内经过氧化可能产生能量,下列不属于热能营养素的是()。 A. 碳水化合物 B. 维生素 C. 脂肪 D. 蛋白质 【正确答案】:B 4、自古以来,中国人就有饮茶的习惯,国内较早关于茶叶的研究来自唐代陆羽的《茶经》,茶叶按其制作工艺可以分为不发酵、半发酵和完全发酵茶。以下属于半发酵茶的是()。 A. 西湖龙井茶 B. 庐山云雾茶 C. 福建安溪铁观音 D. 安徽祁门红茶 【正确答案】:C 5、改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得了辉煌成绩,这是在中国共产党领导下全国各族人民包括民主党派、工商联和无党派人士共同奋斗的结果。我国民主党派是()。 A. 由知识分子组成的工人阶级政党 B. 与中国共产党合作的执政党 C. 为社会主义服务的参政党 D. 接受中国共产党领导的统一战线组织 【正确答案】:C 6、下列()表述符合公示催告程序的法律规定。 A. 公示催告程序只适用于基层人民法院 B. 公示催告程序仅适用于各种票据的公示催告

公务员面试团结合作原则

团结合作原则 这个原则重点适用于回答人际类、组织类考题。公务员工作中,比较注重强调“团结合作、大局意识”,这一点非常重要。 【例】工作中你难以和同事、上司相处,你该怎么办? 【参考思路】出现这种情况,我表示遗憾。具体来说,我会这样做:(1)不管怎样,要以全局为重,以工作为重,在工作中要坚决服从领导的指挥,密切配合同事的工作。 (2)努力调整好自己的情绪和精神状态,不能因此而导致工作出错,更不能因此而造成新的关系紧张。 (3)认真查找原因。我会从自身找原因,仔细分析是不是自己工作做得不好让领导不满意,同事看不惯。还要看看是不是为人处世方面做得不好。如果是这样的话我会努力改正。 (4)如果我找不到原因,我会找机会跟他们沟通,请他们指出我的不足,有问题就及时改正。 (5)工作之余努力培养起与领导、同事共同的健康有益的兴趣和爱好。总之,应该时刻以大局为重,即使在一段时间内,领导和同事对我不理解,我也会做好本职工作,虚心向他们学习。我相信,他们会看见我的努力,我们的相处会很融洽! 精心组织原则 这个原则主要适用于回答组织类考题。如组织一场活动或者一个大型颁奖晚会。这类题目可以分:活动前的准备、活动过程中的控制、活动结束后的汇报和总结三步来回答。 【例】如果让你组织一次查“三无”人员的行动,你将如何组织? 【参考思路】(1)确定参加此次活动的人员,先对辖区内的“三无”人员进行摸底调查,确定辖区内的“三无”人员人数和集中地。掌握第一手资料,方便活动展开。设计活动方案和制定“三无”人员安置计划。 (2)进行人员分组和负责地区分配,根据前期掌握的资料,清查活动开始,按方案进行灵活行动。 (3)对此活动进行工作总结,并写出详细的工作报告。 轻重缓急原则 这个原则主要适用于回答压力类、组织类考题。公务员工作琐碎复杂,有时候许多事情会相互冲突,根据轻重缓急的需要来处理事情,也是从事公务员工作所应具备的基本素质。

公务员考试题库及答案

历年公务员考试题库及答案 第一部分言语理解与表达 每道题包含一段文字或一个句子,后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意:答案可能是完成对所给文字主要意思的提要,也可能是满足陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。 1. 在一定范围内发展外商投资经济和港澳台经济,对于加强我国现代化建设具有重大意义。它可以弥补我国资金的相对不足,建设一批国民经济急需项目;可以引进先进技术和科学的管理方法,提高我国的生产技术和经济管理水平;可以增加国家和地方的财政收入,积累建设资金;还可以扩大就业,提高人民生活水平,扩大出口,增加外汇收入等。 这段话的中心思想是( )。 A.在一定范围内发展外商投资经济和港、澳、台投资经济可以提高人民生活水平 B.在一定范围内发展外商投资经济和港、澳、台投资经济可以提高生产技术C.在一定范围内发展外商投资经济和港、澳、台投资经济对于加速我国现代化建设具有重大意义 D.在一定范围内发展外商投资经济和港、澳、台投资经济可以增加建设资金 2. 不仅是知觉,其他任何一个心理活动和心理现象,从认知到情绪情感以至个性都离不开记忆的参与。记忆将人的心理活动的过去、现在和未来连成一个整体,使心理发展、知识积累和个性形成得以实现。 这段话的中心意思是( )。 A.记忆在人的整个心理活动中处于突出的地位 B.记忆将人的心理活动的过去、现在和未来连成一个整体 C.记忆使心理发展得以实现 D.记忆使知识积累和个性的形成能够实现 3. 植物农药又称生物农药,是利用有毒植物中的多种杀虫成分,经过提炼后生产的农药。由于它们的杀虫有效成分为天然物质,因而施用后较易分解为无毒物质,对环境无污染。 下列对“植物农药”概述正确的一项是( )。 A.提炼有毒植物中能有效杀虫的对环境无污染的无毒物质制造的 B.提炼有毒植物中多种杀虫有效的天然物质制造的 C.利用多种有毒物质的杀虫成分,经过提炼后制造的 D.利用有毒植物中使害虫不能产生抗药性的多种杀虫成分,经提炼制造的 4. 一个人的堕落往往经过长期而缓慢的过程,在这过程中,家长和教师完全可以通过种种征兆觉察出来并及时采取措施,为身遭灾祸的孩子提供必要的帮助。如果你觉得孩子开始显得心不在焉,似乎只是本能地、表面地参加家庭生活时,你必须睁大眼睛,刨根问底。 作者主要阐明的观点是( )。 A.一个人的堕落是长期的过程 B.家长和教师应及时觉察孩子的反常行为,及时给以帮助,以免孩子堕落 C.家长应该给孩子帮助 D.家长和教师应该相互合作,发现孩子的问题 5. 东方文化是崇尚谦虚和待人宽厚的。所以,我们一般乐于接受那种态度平和的主持人,而对咄咄逼人的主持人则会敬而远之。同样面对采访提问,我们比较喜欢回答平易友善的问题,而不大欣赏那种尖锐挑战的追问。

上海市公务员考试复习资料

上海市公务员考试复习资料 2014年上海市公务员考试招聘公告、报名注意事项、考试大纲、海量免费备考资料下载:https://www.wendangku.net/doc/4012045675.html,/J0xv1d 上海公务员考试四大版块备考攻略 上海公务员考试注重创新与能力培养,其试卷题型、题量、考查方式和难度均与其它地方公务员考试有很大差别。其行测部分分为言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力五个部分。 ■言语理解与表达 针对上海市言语理解与表达的考试特点,建议考上海公务员考试生复习注意如下: 从2011年上海市公务员考试特点来看,言语在题量上仍然保持25题,题型上仍然以选词填空、语句表达、阅读理解为主。从命题趋势上呈现出学习国考的特点。因此对于上海市考而言,第一阶段是对国考近五年真题和市考近五年真题要深入分析,做到做一遍、解析一遍、归纳一遍。三遍真题做下来,对考试的重点、难点已经有了一定的了解。 ■判断推理 图形推理:图形推理存在着两个方面的规律,形的规律和数的规律。所谓形的规律就是指图形在形状位置方面的规律,具体而言包括平移、旋转、叠加、重组等。所谓数的规律就是指图形的元素的数量关系,这种数量关系包括递增、递

减、恒定不变、奇偶交替等,而常见的元素则有点、线、角、面、素等。考生若能熟记这些规律并灵活地识别和运用,就能轻松应对图形推理题。 定义判断:定义判断题难度一般,建议考生使用关键词法。具体而言,考生在做定义判断题时要找出四个关键词,它们分别是:主体、条件、手段、目的。这样可以帮助考生将众多紊乱的信息清晰化、条理化,并确定其中的核心类信息。 分析推理:分析推理题对考生的逻辑思维能力要求很高。具体来说,包括逻辑矛盾、直言命题、复合命题、三段论、充分与必要条件、逻辑论证等知识。考生在学习逻辑知识时,一定要结合应试的实际需要,灵活掌握基本的逻辑知识。 ■数理能力 数理能力的准备不同于其他部分,要早做准备,历年真题仍是复习重点,还有就是切忌搞题海战术,要注意方法的应用和类似题目的总结。 ■常识应用能力和综合分析能力 常识判断部分是难度较大的一部分,由于题量大,内容涉及面广,再加上是以不定项的方式考查,所以本部分一直是学生最头疼的一部分。常识要分成不同的内容来复习,总体分为法律、公共行政、公文、政治理论几大部分。每部分的复习方式也是不同的: 一、法律。关于法律部分,上海市公务员考试的趋势是越来越趋向于细节性的知识的考查,所以考生除了把上课最核心的内容理解掌握,然后把最重要的一

大学VB期末考试试题

VB 期末考试试题A 卷 一、填空题 1、VB 程序设计的主要特点是可视化设计和事件编程。 2、在VB 中,最主要的两种对象是窗体(form )和控件。 3、工程是构成应用程序文件的集合。 4、方法是VB 提供的一种特殊子程序,用来完成一定的操作。 5、浮点类型数据包括单精度型和___双精度__数据。 6、事件是窗体或控件对象识别的__动作___ 。 7、可用窗体的__print_ 方法在窗体中显示文字。 8、复选框控件Value 属性指示复选框处于 _____ 选中___或禁止状态(暗淡的)中的某一种。 9、在VB中,修改窗体的高度(height)和宽度(width )属性值,可改变窗体的大小。 10、双击工具箱中的控件图标,可在窗体的中央出现一个尺寸为缺省值的控件。 11、在MsgBox 函数中,如果缺省title 参数,则使用工程1 作为消息框的标题。 12、设x = 34.58,语句Print Format(x, “ 000.0”)的输出结果是34.6。 13、在VB 中,数值型变量的初值为0 ,Varant 型变量的初值为空,布尔型变量的初值为FALSE 。 14、设置窗体的picture 属性,可在窗体上显示图片。 15、程序运行工程中,清除MP 图片框中的图片应使用语句cls 。 二、选择题 1 、菜单控件只包括一个事件,即C ,当用鼠标单击或键盘选中后按“回车”键时触发该事件,除分隔条以外的所有菜单控件都能识别该事件。 A、GotFocus B 、Load C 、Click D 、KeyDown 2、滚动条控件(如图所示)的Max 属性所设置的是A 。 A 、滚动框处于最右位置时,一个滚动条位置的Value 属性最大设置值 B 、单击滚动条和滚动箭头之间的区域时,滚动条中滚动块的最大移动量 C、单击滚动条的箭头区域时,滚动条中滚动块的最大移动量 D、滚动条控件无该属性 3、SQL 语句Select * Form student 中的*表示 B 。 A、所有记录 B、所有字段 C、所有表 D、都不对 4、以下选项中,不属于标签的属性是 C 。 A、Enabled B、Caption C、Default D 、Font 5、要求改命令按钮显示的文本,应当在属性窗口中改变的属性是 A 。 A、Caption B 、Name C、Text D、Label 6、设置一个单选按钮(OptionButton)所代表选项的选中状态,应当在属性窗口中改变的属性是 D 。 A、Caption B 、Name C、Text D、Value 7、允许在菜单项的左边设置打勾标记,下面哪种论述是正确的? D 。 A、在标题项中输入&,然后打勾 B、在索引项中打勾 C、在有效项中打勾 D、在复选项中打勾 8、当执行以下过程时,在窗体上将显示 A 。 Private Sub Command1_Click() Print "VB"; Print "Hello! "; Print "VB"

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