关于吕梁地区革命英雄人物的调查问卷

关于吕梁地区革命英雄人物的调查问卷1、你的年龄:

□十几岁以下□十岁到二十岁之间

□二十岁到三十岁之间□三十岁到四十岁之间

□四十岁到五十岁之间□五十岁以上

2、你的职业是：

□商人□教师□公务员

□务农□学生□其他＿＿3、你对自己家乡的革命英雄人物的了解程度：

□非常了解□一般了解

□不太清楚□不知道

4、你对家乡革命英雄人物的事迹感兴趣吗？

□非常感兴趣□没什么兴趣

□感兴趣□完全不感兴趣

5、你认为了解吕梁革命英雄人物对你了解革命历史有什么帮助？(多选题）

□帮助我进一步了解革命历史

□纠正了之前对于革命历史的错误认识

□使我产生了对乡土的热爱以及作为吕梁人的骄傲之情

□帮助不大，了解和没了解一样

□没兴趣了解，太枯燥了

6、你认为家乡革命英雄人物的革命历史知识是否应该大力推

广？

□应该，这是属于我们这个地区的革命英雄人物，是我们的骄傲。□应该，因为可以促进旅游业发展及本地GDP增长。

□没必要，因为知道了。

□没必要，因为这种精神已经过时了。

7、你认为应该如何开展红色革命知识的推广？

□学校应多组织学生到革命根据地进行参观学习。

□政府应加强革命历史知识的宣传。

□根据地景区应增设免费开放日等活动，吸引更多人参观。

□对革命历史遗迹应加强保护及维护。

□其他＿＿＿＿＿

8、对于进一步促进革命英雄人物以及事迹的推广，你有什么好的建议？

9、你认为我们从革命英雄人物的身上学到那些精神？

爱国的人物事迹简介

爱国的人物事迹简介 爱国是公民应有的道德情操，是中华民族的优良传统。国是属于每一个公民的，爱自己就是爱国。公民活得有尊严，表示国家有尊严。那么爱国人物的事迹有哪些呢？下面就由为大家推荐爱国的人物事迹简介的范文，欢迎阅读。 爱国的人物事迹简介篇11、钱学森 1949年新中国成立时，当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国，用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国不易，而钱学森的专长又直接与国防有关，美国千方百计要将他留下不让他回国，他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。 2、吉鸿昌 1931年9月21日，矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，到国外“考察实业”。船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，却对日本人却奉若神明。有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说世界上已经不存在中国了，吉鸿昌异常愤怒，刚要发作，陪同的使馆参赞劝道：“你为什么不说自己是日本人呢?只要说自己是日本人就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸吗，可我觉得当中国人光荣!”为抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，

用英文仔细地在上面写上：“我是中国人!” 3、华罗庚大数学家华罗庚，在“七•七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。 4、茅以升 在我国老一辈科学家中，有许多人都是留学国外又回国服务的。著名桥梁专家茅以升在1916年20岁时，到美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，很快以优异的成绩获得硕士学位。为了获得实践的机会，他晚上上课，攻读博士学位，白天到一家桥梁公司实习，亲手绘图、切削钢件、打铆钉、油漆，终于成了一个既懂理论又有技术的人才。美国人很佩服他，一份份聘书从各地寄来，请他担任工程师。 但是，茅以升没有接受聘请，而是决定回国了。美国有些人劝他：“科学是没有祖国的，是超越国界的。科学家的贡献是属于全人类的。中国条件差，你留在美国贡献会更大。”茅以升回答：“科学虽然没有祖国，但是科学家是有祖国的。我是一个中国人，我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务!” 1919年，茅以升带着一身本领回到国内，开始了为国造桥的事业。现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥，就是茅以升设计并主持建造的。

红色革命人物事迹800字

红色革命人物事迹800字 “少年强则国强,少年智则国智”。先烈们,我一定要以你们为榜样,不怕困难。珍惜你们为之奋斗,甚至牺牲得来的胜利成果,继承你们的遗志,把我们的祖国建设的更加美好,更加强大!今天小编在这给大家整理了写红色革命人物事迹的作文，接下来随着小编一起来看看吧! 写红色革命人物事迹的作文1 我慢步在中华民族悠久绵长的历史长廊中，细细品味着其中的无限风韵。在那艰辛曲折的革命征途中，一面鲜艳的五星红旗正冉冉升起;在那弥漫于眼中的血红中，一道道革命先烈的身影巍然屹立，仿佛永远也不会散去…… 年仅15岁的刘胡兰，面对敌人的铡刀，面不改色心不跳，从容就义;邱少云为保全队友，强忍烈火灼烧之痛，不惜牺牲自己;董存瑞手托炸药包，在敌人的碉堡下拉响了导火线;黄继光面对敌人喷火的机枪口，英勇地扑了上去……太多的英雄先烈为革命而抛头颅，洒热血。老师说，祖国的国旗是历代革命先烈用鲜血染红的。正是因为这样，那五星红旗才如夕阳般红，如鲜血般艳。 在那个时代，先烈们用生命唤醒了已经沉睡一个世纪的东方巨龙，从此飞龙在天。于是，有了我们现在和谐，美好的安逸生活。但我们不会忘记我们的根，我们是炎黄子孙，我们是龙的传人!先烈的精神怎能失传，“复兴中华”早已铭刻于心。于是，传承红色精神这一重担便落在了新一代的青少年身上。少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，复兴中华的希望就在于少年。 红色精神就是艰苦奋斗，勇于开拓，自力更生，坚韧不拔。就是这样的精神，让共产党克服艰难波折奋斗不息;就是这样的精神，让中国在内忧外患的困境下绝处逢生;就是这样的精神，让无数先烈甘愿奉献出自己的生命……“行程万里，不忘初心”红色精神的核心就是爱国，无论是华罗庚立志回国，还是邓世昌为国捐躯，又或是文天祥宁死不屈，都为中华谱写了一曲曲爱国的壮丽凯歌。 历史的启迪永在，革命的精神长存。回望过去，我们缅怀革命先烈的英雄事迹;展望未来，我们传承亘古不变的红色精神。“石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。”让我们用行动向世界证明，东方的巨龙早已复苏，更会以势不可挡的姿态，腾飞于世界舞台之上!写红色革命人物事迹的作文2 “我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人……”《游击队歌》在我耳畔回响，而此刻，我又回想起那红色的峥嵘岁月。 从中共诞生，到长征、抗日战争，到中华人民共和国成立，这段红色的历史，将会永远铭刻在我心中!1937年，日本人在卢沟桥挑起了事端，引发了卢沟桥事变，中国共产党进行了正义的反抗。但日本军官呢，一次又一次刁蛮无理地大肆袭击中国，抗日战争由此爆发。中国人民抛头颅，洒热血，经过8年的浴血奋战，1945年8月15日，日本终于无条件投降了!举国同庆，大家为着自己的国家而自豪!1949年10月1日，中华人民共和国成立，三十万人肃立在天安门广场上，怀着崇高的敬意，向高高飘扬的国旗——五星红旗，行着庄严的注目礼，唱响铿锵有力的国歌，听到毛主席在主席台上那庄严的话语——“中华人民共和国今天成立了!” 随着这声音，我国飞速的发展起来，从发现大庆油田，到“解放”牌汽车的研制成功;从1970年“东方红一号”人造卫星发射成功，到我国自主研制的“神舟”号……中国正在飞速地发展，因为有那些可敬的科研人员们，用自己学到的所有知识，昼夜不眠研发的功劳! 现在，我们的国家越来越强大了，再也不用像清政府一样，只会在外国的强迫下点头哈腰。日本侵略钓鱼岛失败，不死心，又一次想霸占钓鱼岛，被中国义正词严地拒绝了;而以前，我们只能听外国的，卑躬屈膝，丧失国的尊严!菲律宾也想霸占钓鱼岛的，但以他们的兵力，压根打不过中国，只能灰溜溜地逃了;而以前，我们与外国相处时，外国一言不合就开打，

流动人员人事档案调查问卷(最终确定版)

人社部委托课题《新时代流动人员人事档案管理服务 改革与发展对策研究》 流动人员人事档案管理调查问卷本调查问卷分为四部分：第一部分是公共就业和人才服务机构基本概况调查；第二部分是流动人员人事档案管理状况调查；第三部分是流动人员人事档案利用服务状况调查；第四部分是流动人员人事档案信息化建设状况调查。问卷题目除特殊标注外，均为单选。调查对象为公共就业和人才服务机构主管流动人员人事档案的领导及工作人员。请您（你们）根据本单位实际工作情况进行填写，对于您（你们）的回答，我们将按照《统计法》的规定严格保密，只用于学术研究和统计分析，谢谢您（你们）的合作。 第一部分：公共就业和人才服务机构基本概况调查 本部分主要调查各地区公共就业和人才服务机构的基本情况。请根据本单位的实际工作情况对以下问题作选择，在对应的“□”中打“√”或进行填写。1.单位级别： □部级单位□省（直辖市）级单位 □地市级单位□区县级单位 2.单位性质： □参公事业单位□全额拨款事业单位 □差额拨款事业单位□自收自支事业单位 □其它类型 3.单位现存流动人员人事档案情况：（请填写）

现存人事档案份，个人委托保管人事关系及档案（个人人事代理）的有份，单位委托保管人事关系及档案（单位人事代理）的有份，其中民营单位委托存放档案份，国有企业委托存放档案份，事业单位委托存放档案份。“死档”（失去联系超过3年）有份。 4.工作人员情况：（请填写） 从事人事档案管理服务工作的共人，男性共人，女性共人。其中，直接从事档案管理工作的有人，从事人事代理服务有人，从事其它相关服务（（请填写））的有人。 （1）在编人事档案管理人员情况调查（以下内容请根据本单位在编人员实际情况填写） 本单位在编人事档案管理人员共人，其中，博士研究生人（请注明专业背景：□档案专业□非档案专业），硕士研究生人（请注明专业背景：□档案专业□非档案专业），大学本科人（请注明专业背景：□档案专业□非档案专业），本科以下人，党员人。 年龄分布情况，20～29岁共人，30～39岁共人，40～49岁共人，50～59岁人，60岁以上返聘人员共人。 在编人事档案管理人员中，研究馆员（或高级职称）共人，副研究馆员（或副高级职称）共人，馆员（或中级职称）共人，助理馆员（或初级职称）共人。 （2）人事档案管理聘用人员情况调查（以下内容请根据本单位聘用人员实际情况填写） 本单位人事档案管理聘用人员共人，其中，博士研究生人（请注明

毕业学位论文调查问卷信度效度检验--总结

毕业学位论文调查问卷信度效度检验 一、隗金水--博士论文运动员选材的选育结合理论与实证研究 1、问卷的效度问题。本研究的调查问卷是在大量阅读有关运动员选材和早期训练及管理等资料的基础上,结合运动选材和训练实际,同时考虑教练员和运动员的特殊性(时间问题,阅读能力问题,对理论研究的兴趣问题等)编制而成,内容方面力求全面反映选育现状,文字表达方面字斟句酌,反复修改,力求简单朴素,言简意赅.按照《体育测量评价》效度理论及《社会研究方法》中的概念操作化的方法(艾尔.巴比,2000),先对调查的基本内容进行纲要式的拟订、修改,并在征求专家意见的基础上,最后确定调查内容纲要细目表(见表2一1表2一),这样可以在结构上保证内容的全面性而避免遗漏重要内容,再根据细目表逐一进行问卷的编写,达到概念操作化的目的,即将抽象的概念转化为可观测的具体指标或题目。然后在小范围内进行预备测试,并结合教练员和运动员的意见进行反复修改,力争在内容效度和表面效度达到较高要求。 2、调查问卷的信度检验。调查问卷定稿后,以重测法在小范围内进行了信度检验。其中教练员问卷在以沁2年7月在教练员进修班(45名学员)中进行重测,其信度系数为091(P劝.01);运动员问卷在60名运动员(田径专项)中进行重测,其信度系数为0.87(P劝.01)。在问卷设计和正式实施调查的过程中,采取了下列措施以确保问卷信度,(l)问卷题目数量尽量少,控制在一张A4纸(正反面)内。(2)语言表达上尽量通俗、简单扼要,主要采用选择题型,极少数题目采用填空题型。(3)匿名填写问卷。(4)运动员问卷的发放和填写尽量避开教练员在现场。 二、宋秀丽博士论文新农村社区体育研究--以东尉社区为个案 1、问卷信度：笔者之所以能有这样的便利条件发放问卷,原因在于本人的爱人是当地市日报社的记者,长山镇是其常年负责宣传报道的乡镇之一,在2008年6月曾经为东尉社区写过整版宣传报道,并获得滨州市新闻媒体单位的精品工程"本人爱人的工作特点为本论文问卷的发放回收以及实地考察提供了极为便利的条件"问卷调查的对象之所以将56岁以上老年人排除在调查范围之外,原因在于两方面,一是东尉社区对老年人采用集中供养的方式,凡是年龄达56岁者其家庭每年向公寓交一定象征性的费用就可以入住东尉社区的老年公寓,在老年公寓有专门为老年人提供的各种文体活动场地设施;二是东尉社区老年公寓老人文化水平一般较低,问卷的填答对他们来说有相当的难度"所以,对于老年公寓老年人的体育活动开展状况多是采用访谈方式进行 2、效度检验：问卷制定之后,请8位专家对问卷的内容和结构效度进行了检验,有5位专家认为合理,3位专家认为基本合理,问卷具有较高的结构效度" 三、陈琦--博士论文从终身体育思想审视我国学校体育的改革与发展 1、信度检验：问卷设计完后请专家判定问卷的指标是否能够含盖研究主题是否合适从而进行效度检验学生问卷专家认定率为91.72%教师问卷专家认定率为90.41%市民问卷专家认定率95.56%参见表2-1

档案馆材料使用调查问卷

附录1： 广西各级综合档案馆用户信息需求调查表 尊敬的用户： 您好!为全面而准确搜集您对本地区档案馆的意见和建议，了解政府信息公开环境下用户的档案信息需求，帮助档案馆进一步提高服务水平和质量，专门设计此调查表。本问卷采取匿名的方式，您所填写的信息不会被直接公布或者泄露，仅供研究数据使用，请放心并按照您的实际情况进行填写，我们会妥善保管和积极采纳您的意见，衷心感谢您的合作! 答题说明 1、本调查问卷题目分为单选题、多选题和主观题，请在合适的选项下划“√”， (或者直接在题后填写字母)，有些选题根据选项有跳转题，我们会在题目后做进一步说明。 2、如果有些题目您选择了“其他”的选项，请在“＿”上直接填写具体内容。 第一部分 l、您所在的年龄段 A、20岁以下 B、20~30岁 C、31~40岁 D、41~50岁 E、51~60岁 F、61~70岁 G、70岁以上 2、您的学历/学位 A、小学 B、中学 C、大专 D、本科 E、硕士 F、博士及其以上 3、您的职业 A、决策人员 B、科研人员 C、工程技术人员 D、管理人员 E、学生 F、教师 G、商业人员 H、其他＿(指不包括在上述类型中的一些专门职业人员如：医生、作家、艺术家等) 4、您的民族 A、壮族 B、汉族 C、瑶族 D、苗族 E、侗族 F、仫佬族 G、毛南族 H、回族I、京族J、彝族K、水族L、仡佬族M、其他＿ 5、您是来自哪个地区 A、桂中（南宁崇左贵港） B、桂北（柳州桂林来宾） C、桂西(百色河池) D、桂东（贺州梧州玉林 E、泛北部湾地区(钦州北海防城港东兴) F、区外D、国外 第二部分 1、您一般倾向于那种途径来获取所需的各类档案信息

英雄杀人物介绍

君（14） 嬴政-秦始皇 人物生平: 秦始皇，赢姓，赵氏，名政，秦庄襄王之子。秦始皇22岁时，在雍城举行国君成人加冕仪式，开始“亲理朝政”。后除掉吕不韦，嫪毐等人，重用李斯，尉缭。自公元前230年至前221年，采取由近及远，集中力量，各个击破的策略，先后灭六国，完成统一中国的大业。同时建立起历史上第一个书同文，度同制，车同轨，行同伦的中央集权国家——秦朝。 李白称颂到：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”同时，也有焚书坑儒，暴虐奢侈的负面评价。贾谊评价到：“秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始”。 集权:天下的一切都是朕的！/休想全身而退！挂掉:长生不老药何在？/寡人受命于天，即寿永昌（咳嗽---）

铁木真-成吉思汗 人物生平: 成吉思汗，名铁木真，孛儿只斤氏，奇渥温姓，乞颜（起延）部人。从小遭受结拜兄弟札木合迫害，形成刚毅坚韧的性格。1206年，被推举为蒙古帝国的大汗，统一蒙古各部，为之后的进攻中原提供了坚实的基础。 在位期间多次发动对外征讨，征服地域远达西亚。成吉思汗还曾留下：“人生最大之乐，即在胜敌、逐敌、夺其所有，见其最亲之人以泪洗面，乘其马，纳其妻女也。”的豪言。 强掠:全军冲击！/闪过了。骑射：无挂掉:只识弯弓射大雕/何人继承大业

刘邦-汉高祖 人物生平: 刘邦，字季，沛郡丰邑中阳里人。从小玩耍于市集，秦朝时曾担任泗水亭长，起兵于沛。比项羽率先攻入咸阳，被封为汉中王，参加历史上有名的“鸿门宴”。之后与项羽楚汉争霸，得到韩信，萧何等帮助，围项羽于垓下。 公元前202年2月28日，刘邦在定陶城边的汜水北岸称帝，7月建都长安，建立汉朝。刘邦登基后，采取的休养生息的宽松政策，不仅安抚了人民、凝聚了中华，也促成了汉代雍容大度的文化基础。 名垂千古的《大风歌》：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡；安得猛士兮守四方。”就是出自刘邦。“知人善用，审时度势”是对于刘邦一生的最好评价。 驭人:知进退，明得失。/知人善用，此乃王道！挂掉:项庄!你----/这是鸿门宴么!

英雄人物的事迹

1 人民的好总理周恩来名言：为中华崛起而读书。 1910年春天,12岁的周恩来进银冈书院读书,一次,校长在课堂上问大家为什么读书时,周恩来慷慨答道:"为了中华之崛起!"这一誓言,此后贯彻在他的一生中,他为中华民族解放做出了巨大的贡献. 2 刘胡兰的故事毛主席为她题词：生的伟大，死的光荣！” 1947年2月，山西《晋绥日报》连续两天刊登的消息，使一个女共产党员的名字在华北大地不胫而走。随后，毛泽东又为她亲笔题词：“生的伟大，死的光荣！” 这个光辉的名字，就是后来闻名全国的刘胡兰。 生平 ■10岁参加儿童团，不到14岁便入党，当上了区的妇女干事。躺在铡刀上时，尚未满15周岁 刘胡兰，原名刘富兰，1932年10月8日出生于山西省文水县的一个中农家庭。母亲早亡，父亲刘景谦续娶胡文秀为妻。胡文秀将刘富兰名中的“富”字改为自己的姓氏“胡”，从此更名刘胡兰。继母积极投身于妇救会工作，并非常支持刘胡兰参加革命。 刘胡兰8岁上村小学，10岁起参加儿童团。1945年10月，刘胡兰参加了中共文水县委举办的“妇女干部训练班”。学习了一个多月，回村后她担任了村妇女救国会秘书。1946年5月，刘胡兰调任第五区“抗联”妇女干事；6月，刘胡兰被吸收为中共预备党员，并被调回云周西村领导当地的土改运动。 1946年秋，国民党军大举进攻解放区，文水县委决定留少数武工队坚持斗争，大批干部转移上山。当时，刘胡兰也接到转移通知，但她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。 云周西村的反动村长石佩怀，为阎锡山军派粮派款、递送情报，成为当地一害。1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队员将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒，决定实施报复行动。1947年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。她镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金油盒——三件宝贵的纪念品交给继母后，被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到铡刀前眼见匪军连铡了几个人，怒问一声：“我咋个死法？” 匪军喝叫“一个样”后，她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时，尚未满15周岁。 3 抗日英雄王二小 少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。 4 董存瑞的故事名言：“为了新中国，冲啊!” 旱河上，巨大的桥型暗堡中向外喷吐着罪恶的火舌；桥型暗堡下，一个全副武装的年轻战士巍然挺立，单手托举着炸药包，导火索燃烧着，冒着青烟哧哧作响，战士高声呼喊着：“为了新中国，冲啊!”这喊声，震撼山河；这喊声，穿透硝烟，成了千万人的呼喊；这喊声，至今还回荡在我们的耳边。董存瑞永远活在人民心中。1954年，隆化县委、县政府为纪念董

红岩故事梗概及人物介绍

《红岩》主要内容及人物介绍 主要内容：1948年，在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻。为了配合工人运动，重庆地下党工运书记许云峰命甫志高建立沙坪书店，作为地下党的备用联络站。甫志高为了表现自己，不顾联络站的保密性质，擅自扩大书店规模，销售进步书刊。一天，区委书记江姐要去华蓥山根据地，甫志高到码头为江姐送行，江姐嘱咐他要注意隐蔽，他嘴上答应，心里却不以为然。江姐到离根据地不远的一座县城时，发现自己的丈夫、华蓥山纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。见到纵队司令员“双枪老太婆”后，她强忍悲痛，坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。甫志高又自作主张吸收一名叫郑克昌的青年入店工作，许云峰知道情况后大吃一惊，几经分析发现郑克昌形迹可疑，便让甫志高通知所有人员迅速转移。甫志高却根本不听劝告，反认为许云峰嫉妒自己的工作成绩，结果被捕并成了可耻的叛徒。由于他的告密，许云峰、成岗、余新江和刘思扬等人很快相继被捕。特务头子徐鹏飞得意忘形，妄图借此将重庆地下党一网打尽。然而，他使尽各种伎俩，都没能从许云峰等人身上得到任何所需的东西。凶残的敌人为了得到口供，疯狂地折磨政治犯。他们给犯人食用霉烂的食物，而且在炎热的夏天限制饮水数量，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志。为了粉碎敌人的阴谋，狱中难友乘放风时在墙角挖出一眼泉水，在保护泉水的斗争中，龙光华英勇牺牲，全狱难友绝食抗议敌人的暴行，敌人不得不妥协让步。 叛徒甫志高带领特务窜到乡下，江姐不幸被捕，关押在渣滓洞里。在狱中，她受尽了折磨，凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁。”秋去冬来，转眼到了年底。全国革命形势一片大好，国民党当局在受到沉重打击后开始放出和谈空气。阴历年三十，渣滓洞全体难友举行了一个别开生面的联欢会。更令人高兴的是，地下党派人与他们取得了联系。敌人为了表示和谈的“诚意”，假意释放了一些政治犯，来自资本家家庭的共产党员刘思扬是其中之一。在他被送回刘公馆的第二天夜里，一个自称姓朱的人潜入刘家，说他受区委书记李敬原的委派，前来了解刘思扬在狱中的表现，并要他详细汇报狱中地下党的情况。正当刘思扬对此人怀疑时，李敬原派人送来情报，揭穿了这个伪装特务郑克昌的真面目。刘思扬来不及转移，又被抓起来关进另一所监狱“白公馆”。郑克昌在诱骗刘思扬失败后，又伪装成同情革命的记者高邦晋打入渣滓洞，他妄图通过苦肉计刺探狱中地下党的秘密。余新江等人识破了他的伪装，并借敌人之手除掉了这个阴险的特务。解放军日益逼近重庆，地下党准备组织狱中暴动。在白公馆装疯多年的共产党员华子良与狱中党组织接上了关系。同时，关在地窖中的许云峰用手指和铁镣挖出了一条秘密通道。当解放军攻入四川，即将解放重庆的时候，徐鹏飞等狗急跳墙，提前秘密杀害了许云峰、江姐、成岗等人。就在许云峰等人被害的当天晚上，渣滓洞和白公馆同时举行了暴动。刘思扬等一些同志牺牲了，但更多的同志终于冲出了魔窟，伴随着解放军隆隆的炮声，去迎接黎明时分灿烂的曙光！ 人物介绍： 江姐是政治上成熟的共产党员。她稳重精细安详深沉坚强，处处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞，深受同志们的爱戴。就义前，她从容地向同志们告别，庄严地实践了自己的世界观和人生观。这一人物是无产阶级真善美的化身。 许云峰是一个工人出身，长期从事地下党工运领导工作，有着丰富斗争经验的党的领导人形象。果断，沉着冷静，有非凡的胆识和过人的机智。以顽强的意志在潮湿阴森的地窖里用手指挖通了石壁，把越狱的通道留给了同志们。自己则带着对胜利的坚定信念从容就义。 成岗16岁加入中国共产党。参加地下刊物《挺进报》的编辑、印刷和发行工作，在工作间被捕，关押于渣滓洞、白公馆看守所，在敌人的威逼利诱下坚持自己的气节，在狱中坚持出版《挺进报》。后被枪杀。 刘思扬是出身于大地主家庭，但他却投身革命，为信仰劳碌奔波。是知识分子中的楷模。他有着丰富的内心世界和坚定的革命信仰，至死没有玷污党的荣誉。 小萝卜头：在敌人的监狱里长大的，不知道外面的世界是什么样。6岁时在黄将军的帮助下学习。学习非常刻苦，记忆力很强，，非常尊敬老师，经常帮助大人做秘密工作。遇害时不满9岁但在监狱中关了八年。

关于高中历史学科调查问卷

高中历史学科作业情况学生调查问卷 亲爱的同学们：您们好！ 你好！了解自己的学习状态将有助于你对学习的认识，下面是一份关于高中历史作业状况的调查问卷，希望有助于你对历史学习的认识，我们正是想通过调查了解中学生的历史学习状态，作业效果，为中学生学习历史提供更好的建议，希望能得到你的支持！请为每个问题（没有注明可多选的）选择一个答案，注意：答案没有正误之分，请你根据自己的实际选择。 祝你身体健康，学习进步，天天快乐！ 学校班级姓名 一、关于获取历史知识的途径 1、你的历史知识主要来源于（） A、课堂 B、课外 C、不清楚 2、课余时间，你主要通过哪些方式获得历史知识？（）（可多选） A、教辅资料或练习册 B、课外书刊 C、电视 D、网络 E、参观博物馆或游览名胜 F、其他 3、你喜欢哪类形式的历史读物？（）（可多选） A、小说、传记 B、正史 C、连环画或漫画 D、音像制品（电影、电视） 4、你是根据什么来选择以上历史读物的？（）（可多选） A、老师推荐 B、家长推荐 C、自己的兴趣 D、同学介绍 E、媒体传播 5、你知道如何在网上搜索你要的历史信息吗？（） A、知道 B、不知道 C、知道一点 D、没机会 二、关于历史学习资源 1、你手中拥有的与历史有关的书籍多吗（除课本外）？（） A、没有 B、少量辅导书 C、少量 D、较多 2、你经常浏览关于历史方面的网站吗？（） A、从不 B、经常 C、偶尔 D、不知道 3、你喜欢的有关历史的电视栏目是（） A、历史剧 B、《百家讲坛》等文化栏目 C、两者都喜欢 D、都不喜欢

4、你了解大埔及其周边的历史文化资源吗？（如古迹遗址、博物馆、文化名胜之 类）（） A、非常了解 B、了解不多 C、不知道 D、一般 5、你和家人讨论与历史有关的问题吗？（） A、经常讨论 B、从不 C、偶尔 D、不清楚 6、你去学校图书馆或阅览室借阅历史读物吗？（） A、经常 B、偶尔 C、从不去 D、想去没机会 三、关于学习态度、学习心理与学习方式 1、你喜欢历史吗（）？ A、喜欢 B、不喜欢 C、一般 2、你喜欢历史的原因是（） A、好奇 B、觉得学历史有用 C、老师的影响 D、家人的影响D、其他因素的影响 3、你喜欢上历史课吗？（） A、喜欢 B、不喜欢 C、一般 4、你是否会因为老师而喜欢或讨厌历史课？（） A、是 B、不会 C、无所谓 5、你对自己现在学习历史的状态满意吗？（） A、满意 B、不满意 C、不清楚 6、你觉得学历史有用吗？（） A、没有用 B、有用 C、对考试升学才有用 7、目前你学习历史主要是因为（） A、要考试 B、自己喜欢 C、老师要求 D、家长要求 8、你觉得看课外书、电视、电影、网络、参观游览对你的历史学习有什么影响？ （） A、拓宽了视野，对历史更感兴趣 B、增加了课外知识，提高了人文素养 C、影响不大 D、耽误学习时间 9、你认为学好历史主要是靠（） A、死记硬背课本重点 B、理解历史问题 C、多做练习 D、多读书 10、如果去书店，你会有目标的看书吗？（） A、有目标 B、没目标 C、看情况 11、对于开放性问题，你有兴趣深入探究吗?（） A、有兴趣 B、没兴趣 C、不知道 12、你喜欢哪种合作学习的方式？（） A、小组合作 B、班级合作 C、个人独立不合作 D、其他 四、关于历史作业评价

革命英雄人物事迹650字汇总

革命英雄人物事迹650字汇总 我们作为新一代的接班人，深知肩上的责任重大，必将沿着革命先辈们开创的道路走下去。无论前面有多少艰难险阻，有你们的精神作伴，我们必将勇往直前!今天在这给大家整理了写革命英雄人物事迹的范文，接下来随着一起来看看吧! 写革命英雄人物事迹的范文1 在革命时代，我们中国共产党有着很多的英雄，有奋不顾身的董存瑞，有机灵聪明的王二小，有舍死忘生的邱少云……刘胡兰也是其中一名英雄，她不满15岁，可她的事迹却感人肺腑。 刘胡兰，一个未成年儿童，却谱写了她生命不朽的壮歌。她从小接受党的教育，先烈的影响，开始在斗争中成长。 有一次，国民党因为有一个重要的人物被刘胡兰等人杀掉。国民党听到了这个对他们来说极为不幸的消息，于是在1947年1月12日袭击，并捉住了刘胡兰和另外6名共产党员。匪徒张全宝把另外6名同志全部用锋利尖锐的铡刀杀死，他威胁刘胡兰，但是刘胡兰却坚定不移地向铡刀走去，结束了她那璀璨的生命。 刘胡兰是一个坚定不移、大义凛然、勇敢顽强、舍己为人、无私奉献、热爱祖国、为民造福的英雄，她以自己的执着震撼了乡亲们，让自己爱党的情怀荡漾在毛主席的心中，因此毛泽东同志题写了“生的伟大，死的光荣!”这是为了纪念刘胡兰。刘胡兰面对死亡，毫无惧色，镇定自若，她的这种精神让人油然而生敬意。她十分伟大!

刘胡兰，她用自己的死亡换来村民的新生，我对此十分感动，十分敬佩。 写革命英雄人物事迹的范文2 辛亥革命被称为是“中国历史上一次伟大的资产阶级民主革命”，推翻了满清政府及中国实行二千余年的封建皇权制度，建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国。 辛亥革命彻底推翻了帝制并建立了新的政治体制——共和制。现在，让我们来看看这次伟大的民主革命给我们国家带来的影响吧。首先，从思想史的角度看，辛亥革命是一场深刻的思想启蒙运动。 1)使民主共和观念深入人心。2)辛亥革命推翻了帝制，就在打破了帝制政治的价值观和政治思想的同时，也对于中国传统以儒家为主的诸多价值观的权威性产生冲击，致使在其后的新文化运动中一度出现打倒孔孟、“全盘西化”等民族虚无主义思想。3)文化权威的消失，也造成这一代知识分子产生前所未有的焦虑感，因此如无政府主义、自由主义、三民主义、社会主义等具有完整系统的新价值体系，成为了大批中国知识分子的新信仰。 其次，在经济上，由于辛亥革命是各省独立响应，中国进入长期的分裂和战乱之中，对于中国的经济发展及现代化建设造成很大的阻碍。除了袁世凯曾在二次革命之后曾短暂大致统一全国之外，其他时期中华民国的政权都未能直接统治整个中国，一直要到1950年代，才由中国共产党使中国大陆再度统一。而在传统社会的改变上，辛亥革命只打倒了社会顶层的满人权贵，但中国传统地方社会居领导地位

传统文化调查问卷

紫金县高级中学 “传统文化知多少”问卷调查表 （设计：紫金县高级中学政治科组） 随着社会的发展，各个国家和人民的文化交流日益频繁。在文化多样性的时代主题下，每一种文化都在经历着考验，中国的文化也不例外。那么作为新时代的中学生，我们对中国传统文化有着怎样的态度，我们对中国传统文化的了解又是如何，这是我们本次调查的目的。希望您能认真回答以下问题，您的合作！ 1、在做此次调查之前，你知道传统文化包含哪些方面吗( ) A. 很清楚 B. 大概了解 C. 了解一些 D. 不了解 2、你怎样看待中国文化（） A. 传统文化博大精深、源远流长，应以继承发扬为主 B. 传统文化有糟粕也有精华，我们接受时要有所扬弃 C. 在现今时代，传统文化显得过时了，保守了 D. 不关心也没有什么认识1、请问，您能说出多少个中国传统节日？ A.1-2个 B.3-5个 C.6-10个 D.10个以上 4、你对于传统节日的期待度跟以前相比怎么样？（） A.大不如前 B.和以前一样 C. 稍微有点期待 D.比以前更加期待 5、你是否在西方节日中感受到节日气氛？（） A是的，节日气氛很浓B一般，但是没以前好C没感觉，和平时一样 6、你身边的同学对传统节日的态度会不会影响你对传统节日的态度？（）A几乎不会B会一点点C完全会

7、对于西方节日冲击传统节日，你持什么态度（） A无所谓，经济全球化的必然趋势B担忧，怕传统节日被西方节日所替代C高兴，有竞争才有进步 8、您觉得为何传统节日又被人遗忘的趋势？ A、相比西方节日缺乏新意 B、传统节日的繁文缛节有些已经与现代社会脱节，无法引起人们更多兴趣 C、人们在繁忙的工作之余，更需要简单轻松的过节方式 D、中国新一代青年对于传统节日缺乏了解，觉得离自己很远 9、您对于法定节假日的修订增加了中国传统节日有什么看法？ A.很有必要，弘扬中国传统文化 B.没有实际意义，只是走形式 C.旧的繁文缛节又流行起来，不利于社会进步 D.无所谓，不关心 10、您觉得采用什么方式能够使更多人了解并接受中国传统节日呢？ A.利用网络、电视、报纸、杂志、书籍等加大宣传 B. 开展有关活动重拾古人过节传统，如中秋赏月，清明祭祖等 C. 在学生的教科书上增加相关容 D. 开展有关商业活动，如节日促销等 11、你认为，传统节日存在哪些问题（） A过于商业化B形式单一，比较古板C缺乏激情，活动枯燥D其他 12、你对传统文化的未来怎么看？( ) A. 传统文化与全球化并行不悖 B. 传统文化将逐渐受到中国人民甚至全世界人民的发扬推崇 C. 随着西方文化的冲击，中国传统文化将逐渐淡忘

基于J2EE的问卷调查系统的毕业设计论文

毕业设计（论文） 题目：基于J2EE的问卷调查系统的设计

毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：日期：

学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：日期：年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名：日期：年月日 导师签名：日期：年月日

当代在校大学生历史观调查问卷

高中生历史史观培养调查问卷 年级_________ 班级__________ 姓名_________ 亲爱的同学们：老师为了改进今后的教学，需要了解大家的学习情况，请你依照自己的实际情况，认真填写问卷调查，谢谢大家的合作： 1、你知道什么是史观吗？（）A、知道B、不知道 C.听说过 2、你知道历史史观有哪几种？（）A、唯物史观B、文明史观 C.全球史观D. 现代化史观E、革命史观 3、在做题过程中，你能否准确判断材料体现什么样的史观？（） A、能 B、不能 C、大多数情况下能 D、大多数情况下不能 4、你对你的历史学习状况满意么？（）A. 很满意 B. 满意 C.不太满意 D.很不满意 5、历史成绩不好的原因是（）A. 不想学 B. 没有认真学 C. 认真学了，学不会 6、你是否能用历史课上学的知识分析影视作品或文学作品中的历史人物或现象（）A.能 B.不能C.没尝试过 7、你认为自己目前的历史学习方式能否提高你的学习成绩？( ) A. 能 B 不能 C. 不清楚 8、对于一些时事热点问题，您平常有兴趣和同学讨论吗？( ) A 很有兴趣 B 有兴趣 C 一般D 没有 9、、你擅长以什么样的学习方式学习历史？（） A.课前预习课后复习 B.课堂认真听讲 C.看历史方面的课外书 D.多做习题 10、在历史学习中，你常用什么方式记忆？( ) A. 整理归纳分类记忆 B.死记硬背 C.理解记忆 D.反复看书 E.其他方式 11、历史课堂上你最想学什么？ 12、学习历史你最大的困惑是什么？ 13、你心目中的历史课堂是什么样的？ 14、老师应如何改进教学，你的建议是？ 15、学习了历史课以后，你对身边和社会中发生的事件有什么新的看法？

中国少年先锋队发展历程及少年英雄人物介绍

中国少年先锋队发展历程及少年英雄 人物介绍 前言：中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。在我们少先队光荣的历史丰碑上，镌刻着一批少年英雄的名字，他们的英雄事迹闪烁着共产主义思想的光芒，成为我们永远学习的光辉榜样。 一、北伐战争时期（1924年——1927年） （一）少年儿童革命组织——劳动童子团 第一次国内革命战争时期，即北伐战争时期，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。（二）少年英雄 1．朱长林 朱长林，籍贯不详，上海祥生船厂的劳动童子团员。1927年2月中旬，北伐军占领杭州逼近上海，上海工人决定举行第二次武装起义。为了宣传工人罢工和武装起义的重大意义，根据上

级指示，朱长林和小伙伴们在英美烟厂门口贴标语、撒宣传单和演讲宣传时不幸被捕。在敌人严刑拷打下他没有透露半点党的机密。第二天被敌人杀害并悬头示众。朱长林是我党领导的革命斗争史上，有文字记载的第一位少年英雄。 2．罗志群、邓金娣 罗志群、邓金娣（1910——1927），女，广东省广州市人，是劳动童子团团员，北伐战争时期的小英雄。 1927年4月12日，蒋介石背叛革命，许多共产党人遭逮捕和杀害。而对白色恐怖的环境，罗志群和邓金娣临危不惧，在与组织失去联系的情况下，仍不忘自己的革命重任，继续做宣传工作，揭露敌人，唤醒民众。她们买来纸笔，书写标语，把传单藏进藤篮，偷偷四处散发，在艰苦的环境中鼓舞了人民的革命斗志。 一次，她们在广州市中心散发传单时不幸被捕，在赴刑场的路上，她们视死如归，沿途不断向群众做革命宣传，高喊口号。反动军警疯狂地向她们开枪，她俩中弹倒下又站起来高喊“中国共产党万岁”，最终，她俩为革命献出了年轻的生命。 二、土地革命战争时期（1927年——1937年） （一）少年儿童革命组织——共产儿童团 从1927年到1937年这十年期间，在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响，在党的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣传革

2021抗击疫情英雄人物故事心得五篇-抗击疫情的英雄人物介绍

2021抗击疫情英雄人物故事心得五篇:抗击疫 情的英雄人物介绍 2021抗击疫情英雄人物故事心得五篇 抗击疫情英雄人物故事心得(一) 今天(3月16日)的《一线抗疫群英谱》我们来认识国家卫生健康委高级别专家组成员杜斌。从来到武汉的那天起，他就奔波在各大收治重症患者的医院之间，对他来说，指导救治最好的方式就是离患者再近一些。 这是位于同济医院中法新城院区9楼的一间普通的会议室，来自呼吸与危重症医学科、感染科、重症医学科等领域的国内顶尖级专家团队正在紧急会诊。杜斌，北京协和医院内科重症医学科主任。从1月中旬接到任务，加入由钟南山院士担任组长的国家高级别专家组，杜斌已经扎在抗疫最前线50多天，他奔波在武汉所有接收新冠肺炎重症患者的医院之间，最多的时候一天要巡查5家医院的ICU病房。数据显示，在疫情暴发最初的一个多月时间，重症患者从发病到住院平均需要9.84天，很多患者病情的发展速度让大家措手不及。争分夺秒完善诊疗措施，尽最大可能挽救更多患者的生命，这是保障人民生命安全和身体健康的锚定目标，也是国家医疗救援队的核心使命。

在杜斌的心里，指导大家救治最好的方式就是带头守在床旁、守在患者身边。情况紧急时，给病人气管插管、吸痰，杜斌都自己上。 记者拍摄的这天晚上，来自意大利、法国等几个国家的同行要和他预约同时在线交流探讨疫情相关情况。一个多小时的跨洋连线，从疾控到治疗，外国同行的问题具体到病人临床的诊断细节，他们希望能从中国办法中获得更多更充分的借鉴。随着治愈率的提升、病亡率的下降，中国也在为全球防疫、抗疫争取宝贵的时间。 抗击疫情英雄人物故事心得 (二) 40床患者呼吸微弱……” 晚7时许，武汉火神山医院感染七科一病区护理组长高锐(上图。资料照片)正在查看患者情况准备交班，突然发现有一名患者呼吸微弱、口唇发紫，立即通过对讲机呼叫值班医生。 “紧急加推一组呼吸兴奋剂!” 收到医嘱，高锐抓紧配药准备静脉注射。不一会儿，高锐已忙得汗流浃背，护目镜里有雾气，透视效果较差。戴着3层手套，看不清，能不能一针扎准? 高锐迟疑了几秒后，坚定了信心，完全按照“微光输液”考核标准进行“实战操作”，一针到位!随着呼吸兴奋剂缓缓推进静脉血管，患者的呼吸缓慢提速。随后，高锐又挤压患者胸廓10多分钟，患者才恢复了自主呼吸。

英雄人物

抗日英雄赵一曼 赵一曼（1905年10月－1936年8月），原名李坤泰，又名李一超，人称李姐。四川省宜宾县白花镇人。中国共产党党员，抗日民族英雄，曾就读于莫斯科中山大学，毕业于黄埔军校六期。赵一曼1935年担任东北抗日联军第三军二团政委，在与日寇的斗争中于1936年8月被捕就义。赵一曼留有诗篇《滨江述怀》，其故里宜宾有“赵一曼纪念馆”，2010年被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”之一。 在日军残酷的刑讯面前，张一曼表现出了一个中国人应有的坚强的意志和誓死抗日的决心，没说出一字有关抗联的情况。最后在与日寇殊死搏斗中为国捐躯。牺牲前她给儿子写了一封催人泪下的遗书:“母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗 日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕 了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来 安慰你地下的母亲！在你长大成人之 后，希望不要忘记你的母亲是为国而 牺牲的！”。 中国人民会永远牢记女民族英雄 赵一曼可歌可泣的抗日事迹。新中国 成立后，朱德为赵一曼题写了“革命 英雄赵一曼烈士永垂不朽”的题词， 哈尔滨市将她战斗过的一条主街命名 为一曼大街。

刘胡兰 刘胡兰,原名刘富兰,1932年10月8日出生于山西省文水县的一个中农家庭。母亲早亡,父亲刘景谦续娶胡文秀为妻。胡文秀将刘富兰名中的“富”字改为自己的姓氏“胡”,从此更名刘胡兰。继母积极投身于妇救会工作,并非常支持刘胡兰参加革命。 刘胡兰8岁上村小学,10岁起参加儿童团。1945年10月,刘胡兰参加了中共文水县委举办的“妇女干部训练班”。学习了一个多月,回村后她担任了村妇女救国会秘书。1946年5月,刘胡兰调任第五区“抗联”妇女干事；6月,刘胡兰被吸收为中共预备党员,并被调回云周西村领导当地的土改运动。 1946年秋,国民党军大举进攻解放区,文水县委决定留少数武工队坚持斗争,大批干部转移上山。当时,刘胡兰也接到转移通知,但她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员,在已成为敌区的家乡往来奔走,秘密发动群众,配合武工队打击敌人。 云周西村的反动村长石佩怀,为阎锡山军派粮派款、递送情报,成为当 地一害。1946年12月的一天,刘胡兰配合武 工队员将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒,决定 实施报复行动。1947年1月12日,阎军突然 袭击云周西村,刘胡兰因叛徒告密而被捕。她 镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连长送的 手绢和作为入党信物的万金油盒——三件宝 贵的纪念品交给继母后,被气势汹汹的敌人带 走。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动,被带到 铡刀前眼见匪军连铡了几个人,怒问一声： “我咋个死法?” 匪军喝叫“一个样”后,她 自己坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时,尚未满15周岁。

钢铁是怎样炼成的人物简介和情节概括

钢铁是怎样炼成的 人物 保尔·柯察金——保尔·柯察金是一个具有钢铁般意志的革命青年，由于生活的考验、斗争的锻炼，和苏联的共产党的教育培养，使他从一个饭馆小夥计变成一个坚强的革命者。他仇恨反动阶级，对敌人顽强斗争，对革命事来忠诚，在无数次激烈的斗争中，锻炼成为钢铁般的革命战士。 谢廖沙·勃鲁扎克——保尔童年时的朋友，红军战士，共青团区委书记 瓦莉娅·勃鲁扎克——谢廖沙的姐姐，共青团员 丽达·乌斯季诺维奇——红军师政治部工作人员，共青团省委常委 伊万·扎尔基——红军战士，共青团区委书记 伊格纳特·潘克拉托夫——码头工人，货运码头共青团书记 尼古拉·奥库涅夫——机车库共青团书记，共青团区委书记 费奥多尔·朱赫莱——水兵，党的地下工作者，省肃反委员会主席，军区特勤部副部长 多林尼克——木匠，党的地下工作者，市革委会主席 阿基姆——共青团省委书记，乌克兰共青团中央委员会书记 托卡列夫——老钳工，筑路工程队队长，区党委书记 亚历山大·普济列夫斯基——红军团长 列杰尼奥夫——老布尔什维克 阿尔焦姆·柯察金——保尔的哥哥，钳工，市苏维埃主席 波利托夫斯基——火车司机 扎哈尔·勃鲁扎克——谢廖沙的父亲，火车副司机 玛丽亚·雅科夫列夫娜——保尔的母亲 达雅·柯察金娜（爱称：达尤莎）——女工，保尔的妻子 冬妮娅·图曼诺娃——保尔少年时的女友，林务官的女儿 德米特里·杜巴瓦——共青团区委书记，托派 沃洛佳·屠弗塔——共青团省委登记分配部部长，托派 茨韦塔耶夫——铁路工厂团委书记，托派 瓦西里神甫——乌克兰社会革命党党徒，反革命分子 维克多·列辛斯基——波兰世袭贵族，中学生，告密者 彼得留拉——土匪头领 情节概括 保尔·柯察金（Pavel Korchagin），出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，在那儿他受尽了凌辱。他憎恨那些欺压穷人的店老板，厌恶那些花天酒地的有钱人。 “十月革命”爆发后，帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡乌克兰谢别托卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。红军解放了谢别托夫卡镇，但很快就撤走了，只留下老布什维克·朱赫来在镇上做地下工作。他在保尔家住了几天，给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理，朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人。 在一次钓鱼的时候，保尔结识了林务官的女儿冬妮娅。 一天，朱赫来被白匪军抓走了。保尔到处打听他的下落,在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来一起逃走了。由于波兰贵族李斯真斯基的儿子