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局小一年级形成性达标2

一年级（下）形成性达标（二）

2013年4月一( )班姓名成绩一、计j ì 算su àn

。

1.直zh í接ji ē写xi ě出ch ū得d é数sh ù。

14－5= 9＋6= 30＋33= 75－70= 17－8－5= 15－8= 7＋40= 12－8= 56－6= 13－8＋6= 7＋32= 20＋3= 80－60= 20＋47= 10＋70＋5= 40＋60= 13－7= 16－7= 19－9= 80＋20－10= 2.

二、填ti án 空k òng

。

1. 2.

( )里面mi àn

有（）个十和（）个一。

3. 6个一和3个十合h é起q ǐ

来是sh ì

（），它里面共有（）个一。 8个十是sh ì

（），再z ài 添ti ān

上（）个十就ji ù是sh ì

100。

最小的三位数是（），它比最大的两位数多（）。 4. 在○里li 填ti án

上“＞” 、“＜”或hu ò

“＝” 。

100 99 65+3 70 52+3 52+30 36+2

36-2 87 78 15 40-20 84-4 84-80 43-3 53-3 5.

6. 根g ēn 据j ù百b ǎi 数sh ù表bi ǎo

，填ti án 出ch ū

下面空k ōng 格g é

中的数。

36 38 44 46

95 90 85

3＋7 －6 ＋9 －6 ＋8

＝（）

数sh ù一数sh ù，上图t ú有（）朵du ǒ花hu ā

。

26 45

7. （）－（

）

（）＋（）

12－4= （）－（） 7＋8= （）＋（）

（）－（）

（

）＋（

）

8.在□里填

tián

上合

hé

适

shì

的数

shù

。

＋9 ＞ 15 13－＜ 8 －20 ＜ -20

9. 在78、23、39、90、6、83这

zhè

些

xiē

数

中，两

liǎng

位

wè

数

shù

有（

）个，双

shuāng

数

shù

有（）个，最

z uì

接

j iē

近

jìn

80的是（），把最

z uì

大的单

dān

数

shù

圈

quān

出

chū

来。

三、在合

hé

适

shì

的答

dá

案

àn

下面的□打“√”。

1.用

yòng

能

néng

画

huà

出

chū

哪

nǎ

个图

tú

形

xíng

？

3．与

yǔ

□□△□□△排

pái

列

l iè

规

guī

律

lǜ

相

xiāng

同

tóng

的是哪

nǎ

组

zǔ

图

tú

形

xíng

？

☆★☆★☆★☆★★☆★★☆☆★☆☆★

4．

7个 8个 19个

5. 一（3）班

bān

每

měi

人发

fā

一本

běn

书

shū

， 46人 50人 52人

结

j ié

果

guǒ

剩

shèng

下的很

hěn

少

shǎo

，一（3）班

bān

可能

néng

有多少人？

王老

lǎo

师

shī

请

qǐng

学

xué

号

hào

是12～19的小朋

péng

友

yǒu

上来唱

chàng

歌

gē

，请

qǐng

问

wèn

一共

gòng

上来多少个

小朋

péng

友

yǒu

？

我做

zuò

了

75个☆

我做

zuò

的比你多

duō

一些

x iē

做

zuò

了多

duō

少个？78 75 70 50本

四、画

huà

一画、数

shù

一数。

1.在下面的方

fāng

格

gé

纸

zhǐ

上画

huà

一个长方形、一个正

zhèng

方

fāng

形

xíng

和一个三角

jiǎo

形

xíng

。

数

shù

一数，上图

tú

中，长

cháng

方

fāng

形

xíng

有（）个，三角

jiǎo

形

xíng

有（）个。

五、看

kàn

图

tú

写

xiě

算

suàn

式

s hì

。

六、解

jiě

决

jué

问

wèn

题

tí

。

（）

20个

18个

一共（）个

11本

běn

＝

＋

－

有( )个 ,

一共有多少个球

qiú

？

＝

？本

（）3.

小芳一共要浇多少棵？小军还有多少棵没浇？

（1）鸭

yā

和

hé

鸡

jī

一共有多少只？（2）小鹅

有8只，大鹅

有多少只？

（1）妈妈买

mǎi

一个排

pái

球

qiú

和一架

j ià

玩

wán

具

jù

飞

fēi

机

jī

，一共要多少元？

（2）提一个用加法计算的问题并解答。

25元10元30元

＝＝

＝

猫

māo

妈妈钓

diào

了多少条

tiáo

鱼

yú

？

鸭

yā

鸡

jī

我有6只。我有5只。我们有16只。

鹅

＝＝

小芳

fāng

原来要

yào

浇

jiāo

多

duō

少

shǎo

棵

kē

？小军

jūn

还

hái

剩

shèng

多

duō

少棵

kē

没

méi

有浇

jiāo

？

我浇

jiāo

了7棵

kē

，还

hái

剩

shèng

棵没有浇。

一共有14棵，已

yǐ

经

jīng

浇

jiāo

6棵。

我们一共

gòng

钓

diào

了35条

tiáo

鱼

yú

。

我钓

diào

了10条

tiáo

鱼

yú

。

（）（）

（）

＝（）

形成性考核作业一答案

联系实际讨论政府经济活动中公平与效率的关系以及公平与效率的选择个人题纲：（一）政府经济与公平经济公平，是指有关经济活动的制度、权利、机会和结果等方面的平等和合理。经济公平不是无需前提的绝对概念，以按资分配为例，在无私有制和市场经济的传统体制条件下，它是不可能存在的，也是不公平的；公平或平等不等于收入均等或收入平均，经济公平的内涵大大超过收入平均的概念。从经济活动的结果来界定收入分配是否公平，只是经济公平的涵义之一。即便是我们平时讲结果公平，至少也有财富分配和收入分配两个观察角度，财富分配的角度更为重要。况且，收入分配平均与收入分配公平属于不同层面的问题，不应混淆（二）政府经济与效率人类的任何活动也都有效率问题。经济效率，是指经济资源的配置和产出状态。对于一个企业或社会来说，最高效率意味着资源处于最优配置状态，从而使特定范围内的需要得到最大满足，或福利得到最大增进，或财富得到最大增加。经济效率涉及到生产、分配、交换和消费各个领域，涉及到经济力、经济关系和经济体制各个方面。（三）政府经济与公平和效率的选择：提高效率，兼顾公平谁说鱼和熊掌不可兼得？！关键在于制度创新和操作技艺收入和财富的差距并不都是效率提高的结果，其刺激效应达到一定程度后便具有递减的趋势，甚至出现负面的效应高效率是无法脱离以合理的公有制经济体制为基础的公平分配的案例：城市化过程中失地农民的权益损失及其保障一、失地农民的产生和现状：（一）城市化必定向农民征地，因而导致失地农民产生。随着我国经济市场化改革的深入，工业化、城市化进程加快，大批农民的田地被征占。据国土资源部统计，1987～2000年，全国非农建设占用耕地226.44万公顷（3395万亩），其中通过行政手段征地160万公顷（2400万亩）。这些仅是依法审批的征用数，尚没有把那些违法侵占、突破指标和一些乡村私下卖地包括在内。据统计，违法占地占合法征地的比例一般为20～30％，有的地方甚至高达80％。这

民法学2形成性考核册参考答案

《民法学（2）》形成性考核册作业参考答案作业1参考答案一、名词解释：１、债是按照合同的约定或者依照法律的规定，在特定当事人之间产生的特定的权利和义务关系，享有权利的人是债权人，负有义务的人是债务人。２、按份之债是指债的多数人主体一方的当事人各自按照一定份额享受权利或者负担义务的债，包括按份债权和按份债务。３、质押指债务人或第三人将其财产移交给债权人占有，以该财产作为债权的担保，债务人不履行债务时，债权人有权以该财产卖得价款优先受偿。４、合同是指平等主体的自然人、法人，其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。５、要约是希望和他人订立合同的意思表示，发生要约的一方为要约人，另一方为受要约人或相对人。６、不安抗辩权：指双务合同成立后，应当先履行的当事人有证据证明对方不能履行义务，或者有不能履行合同义务的可能性时，在对方没有履行或者提供担保之前，有权中止履行合同的义务。 ` 二、填空： 1、招标投标开标和决标 2、无权要求双倍

3、保证抵押质权定金留置权 4、委托人 5、债务人 6、运输合同保管合同委托合同信托合同居间合同 7、法定义务公益义务三、问答题：１、答： ⑴债的主体的特定性。即债的主体即债权人和债务人只能是特定的人，而不能是不特定的人。 ⑵债权是一种请求权，债务具有特定性。债权是债权人请求债务人为一定行为或不为一定行为的权利，因而是请求权。债务具有特定性，即债务表现为特定人的特定行为。 ⑶债的客体的多样性。债的客体是指债权债务共同指向的对象。它可以是物、行为，也可以是智力成果等。 ⑷债可因不法行为而发生。２、答： ⑴合同是一种民事法律行为。 ⑵合同是由两个以上的意思表示相一致的民事法律行为。 ⑶合同是以发生民事法律后果为目的的协议。

2017年8月证据学形成性考核册答案

证据学形成性考核册答案（完整）2017年8月第一版一、名词解释 1、证据力：又称证据能力、证据的适格性，是指证据材料进入诉讼，作为定案根据的资格和条件，特别是法律所规定的程序条件和合法形式。 2、证据的证明力：是指在许可机关或其他行政机关的行政管理活动中，许可证持有人可持许可证来证明自己的权利能力和行为能力。证据法学中的证据的证明力，是指证据证明案件事实的能力。 3、自由心证制度：是指“证据之证明力，通常不以法律加以拘束，听任裁判官之自由裁量”自由心证是以证据的存在为前提，而不是以单纯的“自由”心证而认定事实。 4、神示证据制度：也称神明裁判或神证，就是用一定形式邀请神灵帮助裁断案情，并且用一定方式把神灵的旨意表现出来，根据神意的启示来判断诉讼中的是非曲直的一种证据制度。 5、无罪推定原则：无罪推定是指在刑事诉讼中，任何被怀疑犯罪或者受到刑事指控的人在未经司法程序最终确认有罪之前，在法律上应推定其无罪或假定其无罪之人。二、简答题 1、简述诉讼证据的基本特征：

证据具有客观性、关联性和合法性三个特征。证据的客观性是指诉讼证据是客观存在的事实，是不以人的意志为转移的。证据的关联性，又称为相关性，是指作为证据的事实与案件事实之间存在某种客观的联系，从而使其对案件事实具有证明作用。正是由于证据的关联性，才使证据具有证明力。证据的合法性，又称证据的法律性，是指证据必须具有法定的形式、由法定的人员依照法定的程序收集、审查和运用。证据的合法性又被称为证据资格、证据能力或可采性。 2、简述法定证据制度的主要特点：1、刑讯逼供是法定证据制度的基本证明方法，是获取证据的合法方式。2、法定证据制度的一些做法如防止法官专断也具有相当的合理意义。 3、法定证据制度具有等级性的特点。 4、法定证据制度具有形式主义的特点，法律预先规定了各种证据的证明力和判断规则。 3、简述直接言词原则所包含的内容：是指法官必须在法庭上亲自听取当事人、证人及其他诉讼参与人的口头陈述，案件事实和证据必须由控辩双方当庭口头提出并以口头辩论和质证的方式进行调查。直接言词原则包括直接原则和言词原则两项原则，因二者均以有关诉讼主体出席法庭为先决条件，紧密联系，理论上合称为直接言词原则。 4、简述在英美法系国家中主要存在的证明规则：（1）相关性规则；（2）传闻证据规则；（3）任意性自白规则；（4）非法证据排除规则；（5）最佳证据

形成性考核作业

第一次形成性考核作业第1题单选题 (2分) 所谓（）是指个人在社会体系中，觉得受到关心、尊重和帮助，这些来自社会他人的资源可以帮助个人减轻压力或解决问题，或增加个人应对压力的能力。 A 社会支持 B 团结互助 C 放松调节 D 情绪控制您的答案：A 参考答案：A 第2题单选题 (2分) 所谓（），即是了解他人的情绪，并能在内心亲自体验到这些情绪的能力。 A 移情 B 情绪识别 C 情绪控制 D 情绪理解您的答案：A 参考答案：A 第3题单选题 (2分) （）是主体对自身的认识而引发的内心情感体验，是主观的我对客观的我所持有的一种态度，如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等都是( )。 A 自我认识 B 自我评价 C 自我体验 D 自我控制您的答案：C 参考答案：C 第4题单选题 (2分) “男儿有泪不轻弹”不利于心理健康，哭就因该哭出来。这是（）的情绪调控方法。 A 转移注意力 B 合理宣泄情绪 C 放松调节 D 情绪ABC 您的答案：B 参考答案：B 第5题单选题 (2分) “交往剥夺”实验的创立者是美国的心理学家（）。

A 詹姆斯 B 沙赫特 C 杜威 D 冯特您的答案：B 参考答案：B 第6题单选题 (2分) 人际交往总是从第一印象开始的，第一印象在心理学上叫（）。 A 首因效应 B 近因效应 C 晕轮效应 D 刻板印象您的答案：A 参考答案：A 第7题单选题 (2分) 人际交往中喜欢与他人唱反调、对着干、充当反派角色的是（）。 A 羞怯心理 B 猜疑心理 C 嫉妒心理 D 逆反心理您的答案：D 参考答案：D 第8题单选题 (2分) 心理现象分为（）。 A 心理过程与个性心理 B 认知过程与个性心理 C 情感过程与个性心理 D 意志过程与个性心理您的答案：A 参考答案：A 第9题单选题 (2分) 动机和兴趣产生的基础是（）。 A 感知 B 实践 C 需要 D 教育您的答案：C 参考答案：C

国开(四川)02559-言语交际-第二次形成性考核-参考资料

言语交际-第二次形成性考核-辅导资料说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！第1题目前修辞格分类最多的著作是（）。 A. 《修辞格》 B. 《辞格汇编》 C. 《汉语修辞格大辞典》 D. 《辞格》【正确的答案是】：《汉语修辞格大辞典》第2题结构相同或相近、形式整齐的句子是（）。 A. 散句 B. 整句 C. 书面语句 D. 长句【正确的答案是】：整句第3题从句子的前后照应、句式的整齐美观的角度考虑，最理想的一句是（） A. 那一排排矫健挺拔的大白杨，一片片随风摇曳的柳树林，一亩亩银花盛开的棉田，一垛垛刚收割的玉米和高粱堆得像小山。 B. 第一个月，咱们娘娘有说有笑；第二个月来，咱们娘娘不苟言笑；第三个月，咱们娘娘不言不笑。 C. 小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着纯洁、坚忍和品质的高贵，表示全国人民对英雄们永远怀念和敬仰。 D. 继承下去吧，我们后代的子孙！这里是一片神奇的土地——人间天上难寻；耕耘下去吧，未来世界的主人！这是一笔永恒的财产——千秋万古长新。【正确的答案是】：继承下去吧，我们后代的子孙！这里是一片神奇的土地——人间天上难寻；耕耘下去吧，未来世界的主人！这是一笔永恒的财产——千秋万古长新。第4题我国最早提出修辞格的学者是（） A. 唐钺 B. 孔子 C. 刘勰 D. 陈望道【正确的答案是】：唐钺第5题 “方鸿渐出了苏家，自觉已成春天的一部分，沆瀣一气，不是两小时前的春天门外汉了”（《围城》）。这里主要用了（）修辞手法。 A. 明喻 B. 借喻 C. 暗喻 D. 连喻

2019电大证据学形成性考核册参考答案

证据学作业一一、名词解释 1、证据力：又称证据能力、证据的适格性，是指证据材料进入诉讼，作为定案根据的资格和条件，特别是法律所规定的程序条件和合法形式。 2、证明力：是指在许可机关或其他行政机关的行政管理活动中，许可证持有人可持许可证来证明自己的权利能力和行为能力。证据法学中的证据的证明力，是指证据证明案件事实的能力。 3、自由心证制度：是指“证据之证明力，通常不以法律加以拘束，听任裁判官之自由裁量”自由心证是以证据的存在为前提，而不是以单纯的“自由”心证而认定事实。 4、神示证据制度：也称神明裁判或神证，就是用一定形式邀请神灵帮助裁断案情，并且用一定方式把神灵的旨意表现出来，根据神意的启示来判断诉讼中的是非曲直的一种证据制度。 5、直接言词制度：也称口证原则,是指法官亲自听取双方当事人、证人及其它诉讼参与人的当庭口头陈述和法庭辩论,从而形成案件事实真实性的内心确认,并据以对案件作出裁判。二、简答题 1、简述当事人主义的特点：（1）诉讼“当事人化”。诉讼活动都由当事人来发动、推动和主导。（2）程序公正。第二，当事人主义的诉讼模式更强调程序公正的价值。（3）当事人有主动权。当事人主义给予当事人极大的权力。（4）法官中立。法官在诉讼过程中处于消极仲裁者的地位。 2、简述法定证据制度的特点：1、刑讯逼供是法定证据制度的基本证明方法，是获取证据的合法方式。2、法定证据制度的一些做法如防止法官专断也具有相当的合理意义。 3、法定证据制度具有等级性的特点。 4、法定证据制度具有形式主义的特点，法律预先规定了各种证据的证明力和判断规则。 3、简述证据裁判原则的基本内容及例外：（1）对事实问题的裁判必须依靠证据。2）裁判所依据的证据，必须是具有证据资格的证据。3）裁判所依据的证据，必须是经过法庭调查和质证的证据。民事诉讼中具体证明对象的多数内容往往因存在其它证明方法而不具有以证据证明的必要性，从而削弱了证据裁判原则对事实认定的决定性作用。而这些恰恰体现了证据裁判原则在民事诉讼中适用的例外。 4、简述在英美法系国家中主要存在的证明规则：（1）相关性规则；（2）传闻证据规则；（3）任意性自白规则；（4）非法证据排除规则；（5）最佳证据规则；（6）证人的特权规则；（7）交叉询问规则；（8）补强证据规则；（9）推定；（10）司法认知。三、论述题法定证据制度是封建社会的主要证据制度，与奴隶社会的神示证据制度相比，是审判经验的总结，具有一定的科学性和进步性。然而法定证据制度归根到底是一种唯心主义证据制度，机械而脱离实际。特别是法定证据制度把口供视为证据之王，造成了刑讯逼供泛滥，随着社会的进一步发展受到了强烈的批判。(一)法定证据制度的概念所谓法定证据制度,又称为形式证据制度,是法律根据证据的不同形式,预先规定了各种证据的证明力和评断标准,法官必须据此作出判决的一种证据制度. (二)法定证据制度的内容(基本规则): 法律预先规定了证据的形式,根据证据的形式规定了各种证据的证明力和判断证据的

形成性考核作业

宁夏广播电视大学开放教育学院土木工程CAD 形成性考核作业学校名称：学生姓名：学生学号：班级：

作业一得分：批阅教师：一、单项选择题（从所给的四个选项中，找出你认为是正确的答案，将其编号填入题中括号内。每小题5 分，共30 分） 1．AutoCAD软件绘制的样板图形文件的缺省文件扩展名是（）。 A．dwt B．dwg C．bak D．dxf 2．如果从起点为（5，5），要画出与X 轴正方向成30度夹角，长度为50的直线段应输入（） A．（50，30）B．（@30，50） C．（@50<30）D．（30，50） 3．以下的图层是不能被删除的（）。 A．图层“0” B．当前图层 C．外部参照使用的图层 D．全部 4．当用MIRROR 命令对文本属性进行镜像操作时，要想让文本具有可读性，应将变量MIRRTEXT 的值设置为（）。 A．0 B．l C．2 D．3 5．（）命令可以方便地查询指定两点之间的直线距离以及该直线与X轴的夹角。 A．点坐标B．距离 C．面积D．面域 6．利用偏移不可以（）。 A．复制直线B．删除图形 C．创建等距曲线D．画平行线

二、填空题（在所给的空位中填充你认为是正确的答案，填充的答案数目应与空位数目相一致。每空5分，共30分） 1．状态栏位于AutoCAD 应用程序窗口的底部，用于。2．构造线是两端可以的直线，它没有起点和终点，可以放置在三维空间的任何位置。在AutoCAD 中，构造线主要用于。3．在AutoCAD中，使用命令可以将块以文件的形式存储在磁盘中。 4．AutoCAD2000中F1键的功能是，F2键的功能是。四、简答。（共40分） 1．图形的复制命令主要有哪些？各自的功能是什么？ 2．简述教学中讲授的AutoCAD四个主要功能。

2017年江苏开放大学实用法律基础形成性考核第2次作业

江苏开放大学形成性考核作业学号 2017120000166 星刘名姓 9 11000码课程代程课名称实用法律基础教评阅师次平时作业 2 第 5 次平时作业共

25分）一、单项选择题（每小题5分，共）起即与劳动者建立劳动关系。、用人单位自（ A 1 ．用工之日A 签订合同之日B. C.上级批准设立之日 D.劳动者领取工资之日）扣押劳动者的居民身份证和其他证件，不、用人单位招用劳动者，（ D 2 得要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。 A.可以 B.不应 C.应当 D.不得 A ）。、以下属于劳动合同必备条款的是（3 A.劳动报酬 B.试用期 C.保守商业秘密 D.福利待遇），劳动者可以立即解除劳动合同，不需事先告知用人单、用人单位（ C 4 位。 A.未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的 B.未及时足额支付劳动报酬的 C.以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的 D. 5、劳动者（ C ），用人单位不可以解除劳动合同。 A.在试用期间被证明不符合录用条件的 B.患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的 C.严重违反用人单位的规章制度的 D.被依法追究刑事责任的二、简答题（每小题10分，共40分） 1、交强险索赔的项目有哪些？答：1、死亡伤残赔偿限额，包括丧葬费、死亡补偿费、受害人亲属办理丧葬事宜支出的交通费用、残疾赔偿金、残疾辅助器具费、护理费、康复费、交通费、被抚养人生活费、住宿费、误工费，被保险人依照法院判决或者调解承担的精神损害抚慰金。2、医疗费用赔偿限额，包括医药费、诊疗费、住院费、住院伙食补助费，必要的、合理的后续治疗费、整容费、营养费。3、财产损失。 2、机动车发生交通事故，造成人身伤亡、财产损失的，如何进行赔偿？答：《中华人民共和国道路交通安全法》第七十六条规定：机动车发生交通事故造成人身伤亡、财产损失的，由保险公司在机动车第三者责任强制保险责任限额范围内予以赔偿。超过责任限额的部分，按照下列方式承担赔偿责任： (一)机动车之间发生交通事故的，由有过错的一方承担责任；双方都有过错的，按照各自过错的比例分担责任。 (二)机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，由机动车一方承担责任；但是，有证据证明非机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规，机动车驾驶人已经采取必要处置措施的，减轻机动车一方的责任。交通事故的损失是由非机动车驾驶人、行人故意造成的，机动车一方不承担责任。 3、医疗侵权的构成要件有哪些？答：医疗侵权损害赔偿是指医疗机构及其工作人员在履行合同过程中，未尽到一

电大民法学(1)形成性考核册答案(有题目)word版本

2016年民法学（1）形成性考试册民法学（1）作业1 一、名词解释（每小题4分，共24分） 1、民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和，它在我国法律体系中居于基本法的地位。 2、联营是企业之间、企业与事业单位之间在平等自愿基础上为实现一定经济目的而达成的联合。 3、宣告失踪指公民下落不明满法定期限，经利害关系人申请，由人民法院依照法定的条件和程序宣告其为失踪人并对其财产实行代管的民事法律制度。 4、时效是指一定的事实状态持续一定时间之后即发生一定法律后果的制度。 5、法定代理是指法律根据一定的社会关系的存在而设立的代理。二、填空（每空1分，共20分） 1、形式上的民法专指系统编纂的民事立法，即（民法典）。实质上的民法是指所有调整财产关系和人身关系得民事法律规范的总称。 2、《民法通则》第4条规定，民事活动应当遵行自愿（公平）、等值有偿、（诚实信用）的原则。 3、民事法律关系的三要素是指（民事法律关系的主体）、（民事法律关系的客体）和（民事法律关系的内容）。 4、公民的民事权利能力一律（平等）。 5、按照《民法通则》的规定，未成年人的父母是未成年人的（监护人）。 6、法人终止，应当依法进行（清算），停止（清算范围外的）的活动。 7、可撤销的民事行为包括（重大误解的民事行为）、（显失公平的民事行为）。 8、《民法通则》规定，民事法律行为的委托代理，可以用（书面）形式，也可以用（口头）形式。法律规定用（书面形式）的，应当用（书面形式）。 9、民法上的期限，依期限的确定根据，可将其分为（法定期限）、（指定期限）、（意定／约定期限）。三、选择题：

2016国家开放大学网上形成性考核证据学参考-答案

下列关于行政诉讼中被告代理律师收集证据的表述中，正确的是（）选择一项： A. 可以自行向原告和证人收集证据 B. 经原告和证人同意可以向该原告或者证人收集证据 C. 不得自行向原告和证人收集证据 D. 经被告委托可以向原告和证人收集证据反馈正确答案是：不得自行向原告和证人收集证据 “对一切案件的判处都要重证据，重调查研究，不轻信口供。只有被告人供述，没有其他证据的，不能认定被告人有罪和处以刑罚;没有被告人供述，证据充分确实的，可以认定被告人有罪和处以刑罚。”这一规定体现了( )。选择一项： A. 直接言词原则 B. 非法证据排除原则 C. 自由心证原则 D. 证据裁判原则反馈正确答案是：证据裁判原则以下不属于言词证据的有（）选择一项： A. 鉴定结论 B. 视听资料 C. 刑事被告人的陈述 D. 证人证言反馈正确答案是：视听资料不属于诉讼证据基本特征的是( ) 选择一项： A. 科学性 B. 合法性 C. 客观性 D. 关联性反馈正确答案是：科学性英美法系国家对刑事诉讼证明标准的立法表述是（）。选择一项： A. 高度的盖然性 B. 排除合理怀疑 C. 盖然性的优势 D. 内心确信反馈

正确答案是：排除合理怀疑诉讼中的绝对真实体现在对（）的认定应当而且能够做到确定性和唯一性。选择一项： A. 关键事实 B. 全部事实 C. 案件细节 D. 基本事实反馈正确答案是：关键事实下列各项中，既属于直接证据又属于原始证据的有（）选择一项： A. 被告人认罪的供述 B. 证人听到被害人喊救命的证言 C. 赃物 D. 鉴定结论的复印件反馈正确答案是：被告人认罪的供述无罪推定原则经历了一个（）的演变过程选择一项： A. 由刑事司法活动准则到政治思想原则，再到宪法原则 B. 由宪法原则到政治思想原则，再到刑事司法活动准则 C. 由政治思想原则到宪法原则，再到刑事司法活动准则 D. 由政治思想原则到刑事司法活动准则，再到宪法原则反馈正确答案是：由政治思想原则到宪法原则，再到刑事司法活动准则（）是刑事诉讼证明所特有的重要原则选择一项： A. 证据裁判原则 B. 程序法定原则 C. 无罪推定原则 D. 反对强迫自证其罪原则反馈正确答案是：无罪推定原则下列不属于物证的有（）选择一项： A. 行为所侵害的客体物 B. 对嫌疑人的猜测 C. 作案的工具 D. 行为过程中所遗留的痕迹与物品反馈正确答案是：对嫌疑人的猜测

《教学设计》形成性考核作业参考答案

《教学设计》形成性考核作业参考答案页码标注格式说明： “Px”为第几页，“+x”为正数第几页，“-x”为倒数第几页第一章教学设计的一般原理一、概念解释 1、教学：P2+10～P2+12； 2、教学系统：P3+4～P3+8； 3、教学设计：P5+6～P5+12; 4、传播理论:P8-6～P8-2; 二、简答题 1、简述学校教学工作的任务：(三个任务)P4+5～P4—5； 2、简述教学设计的意义及其要素：意义P5+13～P5+17;要素（六点）P5-12～P6+5； 3、简述学习理论对教学设计的影响：P11+8～P11+15；P11-8～P11-3；P12+6～P12+9； 4、简述教学理论对教学设计的影响：P12-14～P12-12； 5、简述教学设计的基本特征和一般任务：基本特征四点P13+2～P14-12；四个任务P14-10～P17+16；三、论述题 1、结合教学实践试述教学设计的一般程序：P17-8～P18+9; 2、论述教学设计与教师传统备课活动的主要区别：提供“教师传统备课活动.doc”作参考; 3、试述教学设计对设计者的基本要求：P18+10～P19-12。第二章教学设计模式一、概念解释 1、教学设计模式：P22-8～P22-4； 2、教学设计的过程模式：P23-3～P24+1；二、简答题 1、教学设计模式的发展可划分为哪四个阶段？P25+15；P26+9；P26-14；P26-1～P27+7。 2、教学设计的“史密期-雷根模式”包括哪几个方面的内容？P30-10～P30-1。 3、巴纳赛的教学设计模式包括哪几个方面的内容？P31-2～P32-4。 4、加涅和布里格斯的教学设计模式包括哪几个阶段？P34+13～P34-1。 5、梅里尔的“部分呈现”教学设计模式包括哪几个方面的内容？P35+2～P35+11。 6、肯普的教学设计模式包括哪几个方面的内容？P27+18～P28+4。三、论述题 1、试述教学设计模式的功能。P23+4～P23-4。 2、试述教学设计模式的要素：安德鲁斯和古德森14要素P24+10～P24+16；瑞奇6要素P24+18～P24+26；史密斯和雷根4 要素P24+29～P24+30； 3、试述教学设计模式的构成环节。狄克和凯瑞的十构成环节：P24-5～P24-1；加涅和布里格斯九构成环节：P25+2～P25+4；作者认为八个基本环节：P25+5～P25+8；第三章教学过程中学习者的分析一、概念解释 1、认知发展P38-2～PP39+1； 2、学习需求P42+7～P42+8；

《民法学(2)》形成性考核册及参考答案(doc 17页)

...../ 《民法学（2）》形成性考核册及参考答案作业一一、名词解释 1、债答：债是按照合同的约定或者依照法律的规定，在特定的当事人之间产生的特定的权利义务关系。 2、按份之债答：按份之债是指债的多数人主体一方的当事人各自按照一定份额享受权利或者负担义务的债，包括按份债权的按份债务。 3、质押答：质押是指债务人或第三人提供一定的动产作为债务人履行债务的担保，债权人占有该动产、并在债务人不履行债务进，债权人有权依照法律的规定以质押物优先受偿。 4、合同答：合同是当事人之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。 5、要约答：要约是订约当事人一方向另一方发出的缔结合同的提议。

6、不安抗辩权答：不安抗辨权是指在未约定先后履行顺序的双务合同中，当事人一方在对方未为对待给付以前，有拒绝自己给付的权利。二、填空题 1、招标方式订约一般要经过招标、投标、开标和决标三个阶段。 2、在定金担保中，给付定金的一方不履行约定债务的，对方有权拒绝返还定金；接受定金的一方不履行约定的债务，应当双倍返还定金。 3、担保的形式有定金、抵押、保证、留置、质押。 4、委托合同的受托人以委托人的名义和费用办理委托事务。 5、在选择之债中，若法律没有规定且当事人也无约定何方当事人有选择权的情况下，选择权应归债务人一方。 6、提供劳务的合同主要有（1）运送合同；（2）保管合同；（3）委托合同；（4）信托合同；（5）居间合同。 7、如果管理人所管理的事务是为履行本人应尽的义务或责任的，则不论管理人的管理是否违反本人的意思、是否有利于本人，均成立无因管理。三、问答题

1、债的法律特征是什么？答：债的特征主要表现在以下方面：（一）债的主体特定性债的主体的特定性，是指债的主体即债权人和债务人只能是特定的人，而不能是不特定的人。（二）债权是一种请求权，债务具有特定性债的内容为债权和债务，也有一定的特殊性。这表现在两个方面：第一，债权是一种请求权。第二，债务具有特定性。（三）债的客体的多样性债的客体可以是物、行为、也可以是智力成果等。（四）债可因不法行为而发生物权等只能因合法行为发生，而债既可因合法行为发生，也可因不法行为发生。 2、合同的法律特征？答：合同主要具有以下法律特征上：（一）合同是一种民事法律行为合同是当事人自愿达成的协议，须有当事人的意思表示，因之字一种民事法律行为。（二）合同是由两个以上的意思表示相一致的民事法律行为。合同须有两个以上的意思表示一致，并不要求当事人追求的经济目的

形成性考核作业题目及答案

形成性考核作业题目及答案作业一基础知识一、单项选择题： 1、在应文中，每一种文种都具有相对固定的模式，这种规范，有的是国家政府明文规定的，有的则是（约定俗成）的。 2、依据教材，文章的外部分类分为应用性文章和（文学性文章）。 3、应用文最重要和最本质的特征是（真实性）。 4、应用文写作的落款者，即（机关或机关领导）。 5、应用文写作者的政策水平，主要体现在政策的制作和（政策的执行运用）。 6、应用文是为“用”而写的文章，读者直接影响到文章之“用”效果，这就形成应用文所谓的（读者制约性）。 7、应用文要求主题鲜明，即主题必须（突出）。 8 、一般来说，应用文的主题只能有（一个）。 9、应用文对材料的要求中，最根本的标准是（真实）。 10．确凿是指材料的（清晰性）。 11．下列选项中，对典型材料理解错误的是：（D）。 A．既有共性特征又有个性特点的事件和材料。B．最能表现主题的材料。 C．有着代广泛表性和强大说服力的事件和材料。D.指重大事情或重要材料。 12. 按照时间的发展顺序或思维的递进逻辑顺序来组织材料的构思方法是（纵式布局方式）。13．既写明写作目的，又指出写作根据的开头方式是（复合式）。 14、要求式结尾常用于（下行文）。 15、正文首段有“特通告如下”，末段是“特此通告”，这种情况属于（首尾的照应）。 16、大部分应用文不采用的表达方式是（描写和抒情）。 17、应用写作反映现实，解决问题，因此叙述基本上（以记事为主）。 18、应用文叙述常用的是顺时序叙述，简称顺叙，又称平叙或者（直叙）。 19、应用文写作的叙述大多采用简明扼要的（概括性叙述）。 20、引用公认的原理做论据来推论自己观点的证明方法是（演绎论证）。 21、定义说明是一种比较严密、科学的说明方法，但在实际生活中，有时并不需要对任何事物都用下定义的方式加以说明。在许多场合，替代定义说明的说明方法是（诠释说明）。 22、选择两个或多个有外在或内在联系的事物进行比较，来说明事物本质、特征的说明方法是（比较说明）。二、多项选择题 1、对应用文概念的理解，不可或缺的因素有（ABD）。 A应用文写作的用途、作用B应用文写作具有的规范性D应用文写作以书面语言为工具2、应用文写作具有一定的写作规范要求，主要涉及应用文的（BCD）。 B文种选择C文体格式D语言表达 3、应用文作者的专业技能包括（ABDE）。 A文体选用正确B格式书写规范D用字精当E表达无误 4、应用文的读者制约性体现在写作者的行文的各个方面，包括（ABCDE）。 A文种选择B选材C结构D表达方式E措辞用语 5、应用文对主题的要求是（BCD）。 B正确C鲜明D集中 6、引述式开头常用的词语是（DE）。 D“根据”E“按照”

第二次形成性考核作业——作品评析题01

题目1：答：这一系列广告皆是用自然之景巧妙地构成牙膏牙刷之形，且牙膏皆是用绿树表现，隐喻黑人牙膏的纯天然。画面风格清新统一。强调产品的天然，草本精华，健康质量，价格较高。黑人草本牙膏含绿茶、芦荟等天然草本精华，有助于去除口腔细菌，避免口臭及預防其它口腔问題，让您擁有清新的口氣、健康的牙齿及口腔。独立的中青年及中高收入家庭消费，他们收入稳定且较高，他们或向往自由、亲近自然，或十分追求健康消费。这些人有的是天生的宁静乐观派，有的是承受着巨大压力的中高层白领，向往自然解放……蓝天、青草、绿水、白云等。用自然之景接近消费者，并力图攻破消费者的心里防线。且在这清新自然的风景中，高大的树木及翘起的树梢顺理成章的令人联想到朝夕相见的牙刷、牙膏。无文案表现，追求的是以图震人，只在画面左下角放置黑人牙膏的包装。运用语言文字与背景巧妙结合，烘托出一种独有的气氛，建立了独有的产品形象和消费魅力。在台湾市场有外观及品牌相似的白人牙膏（嘉联实业产品）和绿人牙膏（台湾洁齿化工产品）等与其竞争，黑人牙膏在大陆市场的竞争对手有很多，其中黑妹牙膏是主要对手之一。黑人和黑妹在广告中都有强调口感，而其他的品牌都比较注重功能的诉求。黑人牙膏在各种媒体上多坚持强调的是产品独有的强烈的清凉口味；而黑妹牙膏则还有其他方面的诉求，有点杂，难以形成专一的形象。题目2：答：牙膏是我们日常生活用品，与我们的生活息息相关，不论男女老少都对其有需求。广告是进行产品宣传的最主要形式，而广告的设计是广告能否准确传达产品信息、树立企业良好形象和吸引消费者购买的决定性因素。本文对牙膏广告的广告语言进行研究，取其中的形容词为研究对象，通过形容词的研究来反映牙膏广告语的些使用特点。本文共分四章，主要内容为第二、第三章，分别对牙膏广告语形容词进行谱系研究和诉求研究。第二章牙膏广告语形容词谱系研究主要是参考屈哨兵教授关于形容词词种的划分进行分类的，对于项目形容词以下的词种，本文主要是根据牙膏广告的理性诉求对象进行的划分。由于牙膏广告的主要诉求点集中在消费者项目上，而牙膏对于消费者项目的评价主要集中于效果评价，效果评价般是对使用部位产生的效果进行评价，所以本文对于消费者项目评价词的下位词主要是依据口

民法学(2)形成性考核册参考答案2014

作业一一、名词解释 1、债：是按照合同的约定或者依照法律的规定，在特定的当事人之间产生的特定的权利义务关系。 2、按份之债：是指债的多数人主体一方的当事人各自按照一定份额享受权利或者负担义务的债，包括按份债权和按份债务。 3、质押：是指债务人或第三人提供一定的动产作为债务人履行债务的担保，债权人占有该动产、并在债务人不履行债务进，债权人有权依照法律的规定以质押物优先受偿。 4、合同：是当事人之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。 5、要约：是希望和他人订立合同的意思表示。发出要约的一方为要约人，另一方为受要约人或相对人。 6、不安抗辩权：是指在应当先履行债务的当事人一方有确切证据证明后履行义务的一方有丧失或者可能丧失履行能力的情形时，得中止履行自己的义务的权利。二、填空题 1、招标方式订约一般要经过招标、投标、开标和决标三个阶段。 2、在定金担保中，给付定金的一方不履行约定债务的，无权要求返还定金；接受定金的一方不履行约定的债务，应当双倍返还定金。 3、担保的形式有保证、抵押、质押、留置、定金。 4、委托合同的受托人以委托人的名义和费用办理委托事务。 5、在选择之债中，若法律没有规定且当事人也无约定何方当事人有选择权的情况下，选择权应归债务人一方。 6、提供劳务的合同主要有（1）运送合同；（2）保管合同；（3）委托合同；（4）仓储合同；（5）居间合同；（6）行纪合同。 7、如果管理人所管理的事务是为履行本人应尽的法定义务或公益义务的，则不论管理人的管理是否违反本人的意思、是否有利于本人，均成立无因管理。三、问答题 1、债的法律特征是什么？答：债的特征主要表现在以下方面：（一）债的主体特定性。债的主体的特定性，是指债的主体即债权人和债务人只能是特定的人，而不能是不特定的人。（二）债权是一种请求权，债务具有特定性。债的容为债权和债务，也有一定的特殊性。这表现在两个方面：第一，债权是一种请求权。第二，债务具有特定性。（三）债的客体的多样性。债的客体可以是物、行为、也可以是智力成果等。（四）债可因不法行为而发生。物权等只能因合法行为发生，而债既可因合法行为发生，也可因不法行为发生。 2、合同的法律特征？答：⑴合同是一种民事法律行为；⑵合同是由两个以上的意思表示相一致的民事法律行为；⑶合同是以发生民事法律后果为目的的协议。 3、合同的实质性条款？答：合同的容由当事人约定，其实质性条款容一般包括：（一）当事人的名称或者和住所；（二）标的；（三）数量；（四）质量；（五）价款或者报酬；（六）履行期限、地点和方式；（七）违约责任；（八）解决争议的方法。

中央电大网上形成性考核证据学参考答案资料

单选题）神示证据制度产生于（）时期，是证据制度发展史上最原始的一种证据制度。 A. 原始社会 C.封建社会 D.资本主义社会单选题）法定证据制度是对神示证据制度的（），是历史上的一大进步。 A. 肯定 C.继承 D.修正 2题］（单选题）新中国的证据法律制度被称为（）。V B. 自由心证证据制度 C. 法定证据制度 D. 实事求是的证据制度 3题］（单选题）（）是指证据对案件事实的证明的价值和功能。 A. 证据方法 B. 证据力 D.证据原因 4题］（单选题）我国证据制度的基本原则是（ B.奴隶社会 B.否定 A.客观真实的证据制度 C.证明力）。

A. 客观真实 B. 证据法定 C. 自由心证［第5题］（单选题）（）具有证人资格。 A. 法人 B. 非法人团体 C.公民个人 D.企事业单位［第6题］（单选题）下列各项中不属于证据的基本属性的是 A. 客观性 B. 关联性 C. 排他 D. 合法性［第7题］（单选题）神示证据制度产生于（）时期，是证据制度发展史上最原始的一种证据制度。 A. 原始社会 B. 奴隶社会 C. 封建社会 D. 资本主义社会［第8题］（单选题）下列有关自由心证证据制度的说法中，不正确的是（） A. 法官内心确信”的程度在民事诉讼和刑事诉讼中相同 B. 1808年《法兰西刑事诉讼法典》标志自由心证证据制度正式确立

C. 法官的心证受到许多证据规则的制约$ a D. 以法官的理性和良心、内心确信为核心内容［第9题］（单选题）法定证据制度的基本证明方法是（）。2 A. 十字形证明 B. 刑讯逼供 C袂斗 D.司法认知' ［第10题］（单选题）证据制度发展史上最原始的证据制度是（）。O A. 法定证据制度 B. 神判法 C. 神誓法 D. 神示证据制度［第11题］（多选题）证据是与案件有关的一切事实，包括（ A. 口头的厂 B.书面的代 C.复制的 D.实物的［第12题］（多选题）在神示证据制度下，所采用的证明方式有（）。0 A. 神誓Z

形成性考核作业(一)

论述题：每题20分一、结合实践试述社会保障的调节功能二、结合实践试述社会保障的刚性发展特征三、根据各国的发展实践，分析影响社会保障发展的因素四、试评价新加坡的中央公积金制度五、试分析社会保险、社会救济、社会福利三者的区别

一、单项选择题（每题1分，共25分） 1．社会保障制度首要的影响因素是（）。 A．经济因素 B．社会因素 C．道德因素 D．政治因素 2．社会保障制度产生与发展的基础性影响因素是（）。 A．经济因素 B．社会因素 C．道德因素 D．政治因素 3．在人类之初，对社会保障实践活动起决定性影响的因素是（）。 A．经济因素 B．社会因素 C．道德因素 D．政治因素 4．在产生与形成阶段，社会保险制度的根本目的是（）。 A．解决社会成员现实困难 B．解决社会成员当前困难 C．促进社会经济发展 D．解除社会成员的后顾之忧 5．19世纪80年代，在世界上率先建立起现代社会保险制度的国家是（）。 A．英国 B．德国 C．美国 D．法国 6．“社会保障”一词，最早出现在美国颁布的（）中。 A．《济贫法》 B．《国民保险法》 C．新《济贫法》 D．《社会保障法》

7．西方福利国家的代表是（）。 A．德国 B．美国 C．加拿大 D．英国 8．建立福利国家的理论与政策依据是（）。 A．空想社会主义 B．制度经济学 C．产业经济学 D．贝弗里奇《社会保险及相关服务报告》9．首创完全积累型公积金制度的国家是（）。 A．美国 B．英国 C．新加坡 D．智利10．社会保障制度的基本出发点是（）。 A．发展经济 B．创造社会稳定 C．社会公平 D．促进效率 11．社会保险制度的保障水平是（）。 A．基本保障型 B．最低保障型 C．充分保障型 D．完全保障型 12．1883年，德国颁布的（）是现代社会保障制度产生的标志。A．《社会保障法典》 B．《职业介绍和失业保险法》C．《疾病保险法》 D．《工伤保险法》 13．社会保障进入高级阶段的标志是（）。 A．参保人数的扩大 B．法制的日趋完备 C．保险项目的增多 D．社会福利的普及化与高水平化

2017年电大2017电大《民法学(2)》形成性考核答案_作业

６、不安抗辩权：指双务合同成立后，应当先履行的当事人有证据证明对方不能履行义务，或者有不能履行合同义务的可能性时，在对方没有履行或者提供担保之前，有权中止履行合同的义务。二、填空： 1、招标投标开标和决标 2、无权要求双倍 3、保证抵押质押定金留臵 4、委托人 5、债务人 6、运送合同保管合同委托合同信托合同居间合同 7、法定义务公益义务三、问答题：１、答：⑴债的主体的特定性。债的主体的特定性，是指债的主体即债权人和债务人只能是特定的人，而不能是不特定的人； ⑵债权是一种请求权，债务具有特定性。债的内容为债权和债务，也有一定的特殊性。债权是债权人请求债务人为一定行为或不为一定行为的权利，因而是请求权。债务具有特定性。债务表现为特定人的特定行为；⑶债的客体为给付。⑷债可因不法行为而发生。物权等只能因合法行为发生，而债既可因合法行为发生，也可因不法行为发生。２、答：⑴合同是一种民事法律行为； ⑵合同是由两个以上的意思表示相一致的民事法律行为； ⑶合同是以发生民事法律后果为目的的协议。

【建筑构造作业】形成性考核作业册答案(1-4)[1]

三、简答题答：1）满足建筑使用功能的要求；2）确保结构安全；3）适应建筑工业化和建筑施工的需要；4）注重社会、经济和环境效益；5）注重美观。答：建筑剖面图是用一假想的垂直剖切面将房屋剖开，移去观察与剖切平面之间的房屋部分，作出剩余部分的房屋的正投影图，简称剖面图。建筑剖面图主要表示房屋的内部结构、分层情况、各层高度、楼面和地面的构造以及各配件在垂直方向上的相互关系等内容。在施工中，可作为进行分层、砌筑内墙、铺设楼板和屋面板以及内装修等工作的依据，是与平、立面图相互配合的不可缺少的重要图样之一。答：特级：1）列为国家重点项目或以国际性活动为主的特高级大型公共建筑；2）有全国性历史意义或技术要求特别复杂的中小型公共建筑；3）30层以上建筑；4）高大空间有声、光等特殊要求的建筑物。一级：1）高级大型公共建筑；2）有地区性历史意义或技术要求复杂的中、小型公共建筑；3）16层以上、29层以下或超过50m高的公共建筑。

答：1）色彩处理要注意统一与变化，并掌握好尺度。2）色彩运用应符合建筑性格。3）色彩运用要与环境有机结合，既要与周围相邻建筑、环境气氛相协调，又要适应各地的气候条件与文化背景。答：1）地基应具有足够的承载能力和均匀程度。2）基础应具有足够的强度和耐久性。3）经济技术要求。四、构造图示题答：

答：

三、简答题答：①所选用的保温材料在正常使用条件下，不会有较大的变形损坏，以保证保温效果和使用寿命。 ②在相同保温效果的前提下，导热系数小的材料其保温层厚度和保温结构所占的空间就更小。但在高温状态下，不要选用密度太小的保温材料，因为此时这种保温材料的导热系数可能会很大。 ③保温材料要有良好的化学稳定性，在有强腐蚀性介质的环境中，要求保温材料不会与这些腐蚀性介质发生化学反应。 ④保温材料的机械强度要与使用环境相适应。 ⑤保温材料的寿命要与被保温主体的正常维修期基本相适应。 ⑥保温材料应选择吸水率小的材料。 ⑦按照防火的要求，保温材料应选用不燃或难燃的材料。 ⑧保温材料应有合适的单位体积价格和良好的施工性能。