信息与信息技术00

第一章信息与信息技术

1.下列叙述中不正确的是（ B ）。

A 微电子技术是现代信息技术的基石。

B信息是一成不变的东西。如: 春天的草地是绿色的。

C信息是一种资源，具有一定的使用价值。

D信息的传递不受时间和空间限制。

2.对于信息，下列说法错误的是（ D ）。

A 信息是可以处理的 B信息是可以传递的

C信息是可以共享的 D信息可以不依附于某种载体而存在

3.小王是个应届毕业生，有一天他看到有个招聘信息，于是马上到招聘单位进行应聘，谁知道单位负责人却跟他说招聘日期已过。这里体现了信息（ C ）。

A共享性 B价值性 C时效性 D依附性

4.信息技术就是人们获取、（ C ）、处理以及开发和利用信息的所有技术。

A统计、分析B输入、加工 C存储、传递D输入、输出

5.以下不属于信息的是（ C ）。

A一则通知内容 B一份成绩表数据

C一张软盘 D一段新闻内容

6.在雅典奥运会上，中国体育代表团，历史性的以31枚金牌的成绩获得金牌总数第二名的好成绩，这一消息迅速传遍了祖国的大江南北。这说明信息具有（ A ）。

A传递性 B时效性 C 真伪性 D价值相对性

7.不属于信息的主要特征（ B ）。

A可开发、存储 B不可利用、不能增值

C可传递、共享、可压缩 D可处理、再生

8.以下有关信息的说法正确的是（A ）。

A信息是人类社会的重要资源

B到20世纪人类才学会存储信息

C人类发明了电话和电报后才开始传递信息

D每一种信息的价值随着使用人数的增加而消失

9."你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换就有了两种思想，甚至更多。"体现了信息的（ A ）。A共享性 B时效性 C多样性 D发散性

10.（ B）首次打破了信息存储和传递的时间、空间的限制。A印刷术的发明 B甲骨文的发明

C电话、电视的发明和普及 D信息技术的普及应用

11.（ C ）的出现，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限。

A印刷术 B互联网 C文字 D语言

12.（ B ）的有效结合，使信息的处理速度、传递速度得到了惊人的提高，人类处理信息、利用信息的能力得到了空前的发展，A是人类信息传播和处理手段的革命。B计算机与多媒体技术C电子计算机和现代通信技术 D多媒体和网络技术

E传统信息技术和现代信息技术

13.（ C ）年，美国科学家研制了第一台计算机

A 1947 ENLISA

B 1964 COMPUTER

C 1946 ENIAC

D 1957 FORTRAN

14.（ C）是现代信息技术的基石。

A计算机技术 B通信技术 C微电子技术 D传感技术

15.信息可以通过各种方式进行传播，以便人们快速的获得，下面哪一项属于信息的传播途径（ A ）。

A计算机网络 B视觉 C听觉 D听觉

16.“‘玉不琢，不成器’如孟浩然的诗词直白易懂，多为反复修改、推敲而成”，这一例子主要体现了信息的（C）。A传递性 B共享性 C依附性和可处理性D价值相对性

17. “红灯停，绿灯行”反映的是信息的（A ）。

A传递性 B时效性 C真伪性 D价值相对性

18.“我是×公司的工程师，现在将对你手机进行检查，为配合检查，请按＃90或90＃。”——若按指示进行按键，SIM卡卡号可能被骗取，行骗者利用该卡肆无忌惮地打电话。这是（ C ）信息技术带来的消极影响

A信息泛滥B信息污染C信息犯罪D信息毒害

19.下列媒体组中，信息保存时间由短到长的一组是（ D ）。A杂志、广播、网络、书籍 B电影、报纸、电视、书籍

C报纸、杂志、网络、电影 D广播、电视、报刊、网络

20.计算机网络的最大优点是（ B ）。

A增大容量 B共享资源 C加快计算 D节省人力

21.“信息无时不在，无处不有”，这句话表明了信息具有（B）的特点。

A多样性 B普遍性 C变化性 D储存性

22.“要知梨子味道，最好亲口尝尝”说明采集信息可以（C）。A通过检索媒体采集信息 B通过与他人交流采集信息

C通过亲自探究事物本身获取信息 D通过上互联网采集信息

23.“一传十，十传百”体现了信息的什么特征（A ）。

A信息的传递性 B信息的共享性

C信息的依附性 D信息的价值相对性

24.“一千个读者就有一千个‘哈姆雷特’”反映信息的（D）。 A传递性 B时效性 C真伪性 D价值相对性

25.“一人计短，二人计长”典故反应信息的什么特征？（Ｂ）A共享性 B可处理性 C真伪性 D时效性

26.“足不出户可知天下事，人不离家照样能办事”，这主要依靠（ D ）来实现。

A网络技术 B电脑技术C多媒体技术 D前三项均是

27.1999年，中国科学院软件研究所、北大方正、康柏中国公司合作①登录易趣网上商城买衣服②微软公司在网站上发布产品信息③到市场买菜④通过E-mail预订房间。上述的购物方式中，哪些是属于“电子商务”的服务范畴（ C ）。

A只有① B只有①④ C只有①②④ D①②③④

28.下列（ A ）是目前常用的Web浏览器之一。

A Internet Explorer

B Outlook Express

C Yahoo

D FrontPage

30.2005年8月27日某市两名女中学生上网被骗外地成人质，警方赶赴贵州，终将两少女安全解救。以上例子都是由于网上交友不慎造成的结果，因此，我们在上网的时候应该( A )。

①不要把自己的真实住所轻易告诉网友；

②不能把自己的家庭和经济情况告诉网友；

③不要轻信网友的情况；不要与网友轻易会面;

④网络复杂、太不安全，应该少上网。

A①③ B②③C①②③D①②③④

31.不能有效地表达信息的现代信息载体是（ D ）

A网页B电子演示文稿 C Excel图表 D硬盘

32.不属于信息化社会最基本的特征有（ C ）

A网络将成为人们最基本的生活方式

B信息成为重要的战略资源

C信息行业成为最重要的产业

D信息网络成为社会的基础设施

33.采用大规模或超大规模集成电路的计算机属于（ D ）计算机

A第一代 B第二代 C第三代 D第四代

34.操作系统是一种（ D ）

A工具软件 B支撑软件 C应用软件 D系统软件

35.陈明要将已完成的数学第一至五章的练习共5个文件，通过电子邮件，发给数学老师，他可采用的最简捷方法是（ C ）。

A将5个文件分别作为邮件的附件，一次发送出去

B将5个文件放入“数学作业”文件夹，再将“数学作业”文

C件夹作为附件，一次发送

D将5文件压缩打包为一个文件，作为邮件的附件发送

E将5个文件分别作为5个邮件的附件，分别发送

37.传播地域最广、最快捷、最经济，能满足人们视觉和听觉效果的信息发布方式是（C ）

A广播 B电影 C计算机网络 D电视网络

38.传统中医用“望、闻、问、切”来诊断病人的病情，在这四种获取病情信息的方法中，其信息来源不属于实物型（现场型）的是（ C ）。

A望 B闻 C问 D切39.打电话查询天气预报及时掌握天气情况，为自己出行做好相应准备，这主要是从信息的（B ）进行考虑。

A时效性B价值取向 C来源 D实用性

40.当今的计算机已经能够处理文字、声音、图形图像等信息，这要归功于信息的（ B ）。

A娱乐化 B数字化 C电子化 D网络化

41.当某一信息资源有长久保存价值时，选用（B ）媒体保存较好

A报纸 B书籍 C广播 D杂志

42.当前计算机向哪两极方向发展( C )。

A微型机和小型机 B微型机和便携机

C微型机和巨型机 D巨型机和小型机

43.当前微机上运行的Windows 98系统是属于( C )

A网络操作系统 B单用户单任务操作系统

C单用户多任务操作系统 D分时操作系统

44.当文字、声音、图象等信息输入计算机后，要转换成（C ）码，才能存储于计算机内

A十六进制 B八进制 C二进制 D十进制

45.第三代计算机称为( C )计算机。

A电子管 B晶体管 C中小规模集成电路

D大规模超大规模集成电路

46.第一台电子计算机的主要电子元件为（ D ）

A晶体管 B小规模集成电路C大规模集成电路 D电子管

47.电报、电话、广播、电视的发明和普及与第( D )次信息技术革命有密切联系。

A一 B二 C三 D四

48.电话信息台的媒体传播特点是属于（ A ）。

A点对面 B点对点 C面对点 D面对面

49.电视台每晚播放的新闻，很多人同时在观看，而新闻节目主持人却不会因为播放这些信息而失去它们。这说明信息具有（A）

A传递性和共享性 B依附性和可处理性 C真伪性 D价值相对性

50.电子商务是信息技术在（D）方面的应用

A家庭生活 B日常学习 C通信服务 D金融和商业

51.对WWW解释有误的是（ B ）。

A World Wide Web万维网

B IE浏览器

C Internet上提供的一种信息浏览服务

D 以超级链接和超媒体为特点

52.对高压电的实验，为确保学生的安全，一般都采取先在电脑里模拟实验，再实际操作。这里主要使用了哪种计算机技术（A）。

A虚拟现实技术B语音技术C智能代理技术 D实验技术

53.对于计算机来说，信息处理其本质就是（ A ）。

A数据处理 B事件处理 C控制处理 D资源应用

54.对于信息社会，以下说法不正确的是（C ）。

A信息成为社会发展的重要资源

B人们可以十分方便地获取各种信息

C人们都生活在虚拟的信息空间中

D信息产业成为国民经济的重要产业

55.对于信息系统的使用者来说，维护信息安全的措施不包括（C ）内容

A预防计算机病毒 B预防计算机犯罪

C选用稳健的信息系统 D保障计算机及网络系统的安全

56.烽火连三月，家书抵万金，烽火家书在古时侯都是用来传递信息的，而现在可用电话，电子邮件传递信息，这说明（D ）

A电子邮件可以完全取代传统的信函

B类似烽火一样的这种传递信息的方式将会消失

C古老的信息技术我们可以不用了

D古老的信息技术与现代信息技术融合一起继续发挥作用

57.古代的人们常用“学富五车”来形容一个人博学。那时的书是以笨重的竹简、木简为载体，这体现了信息的（A ）

A依附性 B共享性 C时效性 D价值性

58．古人为了（C ）信息,就用刀把文字刻在龟甲、兽骨、石板或竹简上面。

A收集 B加工 C存储 D传递

59。关于数字技术，下列叙述正确的是( D )

A计算机与电视机都是用模拟技术处理信息的

B数字信息容易受外界条件的影响而造成失真

C模拟技术将逐步取代数字技术

D数字技术采用0或1表示的二进制代码来存储信息

60．关于文件和文件夹的说法正确的是（ B ）。

A在同一文件夹中、文件与文件夹不能重名

B在同一文件夹中、文件与文件不能重名

C在同一文件夹中，文件夹与文件夹可以重名

D在同一文件夹中不能包含与该文件夹同名的文件

61.关于信息，以下说法不正确的是（ D ）。

A需要依附于载体而存在

B两个人进行交谈或讨论也是在互相传递信息

C传递和获得信息的途径可以有很多种

D信息必须通过载体传播，载体所传达的信息与载体种类也存在必然联系。

62.关于信息的说法，错误的是（ D ）。

A信息必须通过载体传输 B信息有多种传播形式

C信息是可以共享的 D载体本身就是信息

63.关于信息的说法，正确的是（ B ）。A信息可以脱离载体而存在 B信息是可以处理的

C过时的信息不属于信息 D信息都不能保存

64.广东气象台2006年5月14日发布台风“珍珠”警报，并要求台山到汕头一带需重点防范，迅速做好防御台风的工作，从而将人员、财物的损失降到了最低。从信息的角度来说，以上消息最能体现出信息的（A ）。

A时效性、价值性 B可存储、可转换

C独立性、广泛性 D增值性、共享性

65.计算机网络的最大优点是(B )。

A增大容量 B共享资源 C加快计算 D节省人力

67酒店的电脑叫醒服务，具有信息的（C ）特征。

A载体依附性 B价值性 C时效性 D共享性

68.将信息技术作为知识获取工具,主要有三个获取途径，其中只有（D）不属于主要获取途径。

A利用搜狐等搜索引擎 B利用各种教育科研等网站

C利用OICQ等通信工具 D利用地区或学校教育资源库

69.昆虫学家关心蚂蚁间的通信和信息交流，自然保护组织关心城市建设中树木被砍伐的情况，同学们关心与自己学习、成长有关的信息。因此不同的人关心不同的信息。这说明在生活中我们要善于判别（B ）

A信息的来源 B信息价值的相对性

C信息的真实性 D信息的时效性

70.利用因特网传输文件前，将文件进行压缩的目的是（D ）。

A缩减文件的大小 B文件未经压缩不能进行网络传播

C减少网上传送时间 D A和C都正确

71.李敏今天早上收到一条天气预报信息，说晚上9：00点有台风，但现在的天气却艳阳高照。他应该怎样鉴别这条信息的真伪( C )

A从信息的来源与价值取向 B从信息的价值取向与时效性C从信息的来源与时效性 D从信息的真实性与价值性

第二章信息的获取习题

1.根据研究性学习小组活动的安排，刘晖要到森林公园收集野生动物的生存状况等资料，并制作一份演示文稿作品。他应恰当选择的信息采集工具是（B ）。

A数码相机、扫描仪、数码摄相机 B数码相机、数码摄相机

C普通相机、数摄码相机、视频采集卡 D普通相机、扫描仪

2.搜索引擎的分类目录检索方式使用了（ C ）的信息资源组织方式

A文件方式 B超媒体方式 C主题树方式 D数据库方式

3.因特网为我们提供了大量的信息资源，你认为在检索信

息的时候，下列哪一种方法是最经常使用的方法（A ），哪一种方法检索的速度最快（）。

A利用搜索引擎进行查找、直接访问相关信息的网站。

B直接访问相关信息的网站、使用论坛BBS。

C使用论坛BBS、QQ等在线即时通讯工具。

D使用论坛BBS、利用搜索引擎进行查找。

4.在因特网上可以利用（ B ）就自己感兴趣的话题与他人进行讨论、交流。

A E-mail（电子邮件）

B BBS（电子公告栏）

C WEB（网页） D手机

5.计算机网络的最大优点是（B ）。

A增大容量 B共享资源 C加快计算 D节省人力

6.“要知道梨子的味道，最好亲口尝尝”，说明采集信息可以（ C ）。

A通过检索媒体采集信息 B通过与他人交流采集信息

C通过亲自探究事物本身获取信息 D通过上互联网采集信息

7.以下交流方式在因特网上广泛使用，但（ D ）不适用于实时信息交流。

A QQ

B MSN

C Netmeeting

D E-mail

8.FTP协议的中文含义是（A ）。

A 文件传输协议

B 网络互联协议

C控制传输协议D超文本传输协议

9.FTP是一种（C ）。

A文件类型 B IP地址 C网络协议 D通信地址

10下列（ A ）是目前常用的Web浏览器之一。

A Internet Explorer

B Outlook Express

C Yahoo

D FrontPage

11.JPG格式代表的文件类型是（B ）。

A文字 B图象 C动画 D音频

12.MPEG是（ D ）。

A静止图像信息压缩标准 B活动图像信息压缩标准

C电脑动画数据压缩标准 D视频音频数据压缩标准13.OCR(Optical Character Recognition)又称为（ C ）。A语音输入 B手写输入C光学字符识别 D语言输入SMTP是指（A ）。

A简单邮件传输协议 B地址解析协议

C点到点传输协议 D简单网络管理协议

14.SWF格式代表的文件类型是（C ）。

A 文字

B 图象

C 动画

D 音频

15.Web网页是使用（ D ）语言写成的文本文件。

A 英语

B 世界语

C Ｃ语言

D 超文本标记语言

16.Yahoo网站在万维网上搜索的方法是（A ）。

A 能交替地使用“分类目录”和“关键字”搜索

B 既不能使用“分类目录”搜索，也不能使用“关键字”搜索

C 只能使用“分类目录”搜索

D 只能使用“关键字”搜索

18.报刊类文本信息的加工与表达，首要的步骤是（ A ）

A 确定主题

B 收集与选择素材

C 设计版面

D 制作作品

19.不是目录索引类搜索引擎的是（ C ）。

A 搜狐

B 新浪

C 百度

D 网易

21.当文字、声音、图象等信息输入计算机后，要转换成（C ）码，才能存储于计算机内

A 十六进制

B 八进制

C 二进制

D 十进制

22.对网络下载活动来说，最重要的文件属性是（A ）。

A 文件名、存储位置和内容

B 来源、可读性和文件名

C 只读性、存档和隐藏性

D 日期修改、只读、存档、隐藏和大小

23.对于同一搜索内容，使用不同的搜索引擎和不同的关键词，搜索效率是( A ）

A 不同

B 相同

C 差距很小

D 相似

24.多个关键词查询时，可用（ C ）将几个关键词隔开。

A “：”

B “；”

C 空格

D “|”

25多媒体计算机可以处理多种类型的信息，其中包括（D）A 文字和图像 B 文字、图像和图形

C 文字、图像、图形和音频

D 文字、图型、音频、影视和动画等

26.多媒体信息不包括（ C ）。

A 音频、视频

B 动画、影像

C 声卡、光盘

D 文字、图像

27.根据你的经验，要在网上较为高效地下载一个较大的文件，以下哪种途径是不可取的？（ A ）

A 单击右键，选择“目标另存为……”

B 使用网际快车Flashget

C 使用网络蚂蚁NetAnts

D 使用影音传送带Net Transport

28.根据研究性学习小组活动的安排，李明同学要到森林公园收集野生动物的生存状况等资料，并制作一份演示文稿作品。他应恰当选择并携带的信息采集工具是( B )

A 数码相机、扫描仪、数码摄相机

B 数码相机、数码摄相机

C 普通相机、数摄码相机、视频采集卡

D 普通相机、扫描仪

29.购买微型计算机时，商家给出配置单：Pentium III 800/128MB SDR/…其中Pentium III 800为（B ）

A 计算机厂家品牌

B CPU型号

C 显示器分辨率

D CD-ROM品牌

30.古人为了（ C ）信息,就用刀把文字刻在龟甲、兽骨、石板或竹简上面。

A 收集

B 加工

C 存储

D 传递

31.关键词“鲜花|玫瑰”的意思是（ C ）

A 同时出现鲜花|和玫瑰的网页

B 只出现鲜花不出现玫瑰的网页

C 出现鲜花或者玫瑰的网页

D 只出现玫瑰不出现鲜花的网页

32.关于FlashGet(网际快车)不正确的说法是（ B ）。

A 它是一种常用的下载工具

B 它不支持多线程下载

C 它支持断点续传

D 它支持批量下载

33.关于确定信息来源的叙述，不正确是（A ）

A 电脑网络上信息非常庞大，所以只需要上网就可以找到自己想要的信息

B 一般说来，信息源越广阔，收集到的信息量就越大

C 尽量选择可靠的信息源

D 力求信息来源具有多样性和代表性

35.关于因特网搜索引擎的叙述，正确的一项是（ C ）。

A 只能按关键字进行查询

B 只能按分类目录进行查询

C 既能按关键字又能按分类目录进行查询

D 既不能按关键字也不能按分类目录进行查询

36.互联网查找法律法规条文，查找的针对性和内容的可靠性最强的方法是（C）。

A 用全文搜索引擎查找

B 用目录索引类搜索引擎查找

C 用专业网络数据库查找

D 用FTP文件搜索引擎查找

37.互联网是使用统一资源定位器(URL)来标识网络资源的路径的在网页浏览器地址栏中输入https://www.wendangku.net/doc/4812479015.html,/china/index.htm”这个URL 可访问到的网页文件是（ D ）。

A https://www.wendangku.net/doc/4812479015.html,

B com

C china

D index.htm

38.化学科任老师要求每位同学课后通过互联网查阅有关氧化还原反应在日常生活中应用的几个具体事例你认为以下哪组关键词能使搜索结果更精确( D )

A 氧化还原反应在日常生活中的应用

B 氧化还原反应日常生活应用

C “氧化还原反应+日常生活+应用”

D 氧化还原反应”+“日常生活”+“应用”

39.化学科任老师要求每位同学课后通过互联网查阅有关氧化还原反应在日常生活中应用的几个具体事例，请问：使用哪一类搜索引擎检索到的结果会更全面？( D )

A 目录类搜索引擎，如雅虎

B 目录类搜索引擎，如百度

C 全文类搜索引擎，如搜狐

D 全文类搜索引擎，如Google

40.获取信息的基本过程是（ A ）。

①确定信息来源②保存信息③确定信息需求④采集信息

A ③①④②

B ③②④①

C ②③①④

D ②③④①

41.获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列信息来源中哪一种来源获得的信息最可靠( C )

A 报刊杂志

B 朋友、同学

C 亲自进行科学实验

D 因特网

42.获取信息一般需要经历以下的基本过程：

(B)－> 确定信息来源—>采集信息－>保存信息。

A 确定信息类型

B 确定信息需求

C 确定信息采集方法

D 确定成果目标

43.计算机存储信息的文件格式有多种，Doc格式的文件是用于存储( A )信息的。

A 文本

B 图片

C 声音

D 视频

44.计算机里的文件名称通常是由主名和扩展名组成，中间用.连结。从网页上保存下来的图片，他的文件类型一般有很多种类，下列那种文件的扩展名称不是图像类型的。（D ）A gif B jpg C bmp D DOC

45.计算机网络的目标是实现( C )

A 数据处理

B 文献检索

C 资源共享和信息传输

D 信息传输

46.计算机网络系统中的每台计算机都是（C ）。

A 相互控制的 B相互制约的

C 各自独立的计算机系统

D 毫无关系的

47.计算机网络最突出的优点是( A )

A 资源共享

B 运算速度快

C 可以相互通讯

D 内存容量大

48.计算机以（ C ）的形式存储信息

A 数据

B 程序

C 文件

D 软件

49.将摄像机中影像信号经图像压缩后，形成多媒体数据文件，主要用到（B）技术。

A 音频处理技术

B 数字视频处理技术

C 信息存储技术

D 图形处理技术

50.可执行文件的扩展名一般为（ D ）。

A TXT

B DO

C C MP3

D EXE

51.昆虫学家关心蚂蚁间的通信和信息交流，自然保护组织关心城市建设中树木被砍伐的情况，同学们关心与自己学习、成长有关的信息。因此不同的人关心不同的信息。这说明在生活中我们要善于判别（ B ）

A 信息的来源

B 信息价值的相对性

C 信息的真实性

D 信息的时效性

52.扩展名用来标明文件的类别，其中扩展名为ZIP和RAR 的文件属（ C ）。

A 声音文件类型

B 视频文件类型

C 压缩文件类型

D 可执行文件类型

53.李明很喜欢篮球，他每次上网必定首先直接访问NBA 的官方网站，从中了解NBA的最新战况，他这种行为属于以下哪种网络信息检索的方法：( A )

A 直接访问网页

B 使用搜索引擎

C 查询在线数据库

54.李明看电视知道了2004年12月26日在印尼苏门答腊北部发生强度达里氏9.0级的大地震，并引发海啸，东南亚和南亚数国受波及，造成严重人员伤亡。为了进一步了解有关消息，他通过电视、电台和互联网来跟踪相关国家的受灾和救援情况。那么，李明获取印尼大地震相关事件的信息来源属于（ C ）。

A 文献型

B 口头型

C 电子型

D 实物型

55.李明想到网上使用搜索引擎查找《鲁迅全集》，那么他输入哪个关键词查找效率更高（C ）

A 鲁迅

B 全集

C 鲁迅全集

D 周树人

57.李时珍为了完成《本草纲目》，他走遍了山川河流，尝过无数植物，他获取信息的来源是：( C )

A 媒体

B 他人

C 事物本身

D 实践

58.李晓明的爸爸正在研究某个专业的科研课题，因为缺乏资料而发愁时，李晓明告诉爸爸可以通过（ B ）方便访问世界上许多图书馆和研究所，轻而易举地得到一些珍贵的资料

A 电视

B 网上图书馆

C 报纸

D 电话59.利用搜索引擎查找专有名词时，可添加（ D ）符号来强制搜索

A +

B -

C ()

D ""

60.刘华希望将自己童年时照片做成电子相册存放在计算机中。他可以通过以下哪种工具将照片这种非数字化的信息转换为计算机能保存的信息呢？( A )

A 扫描仪

B 照相机

C 摄像机

D 录音设备

61.刘华希望将自己童年时照片做成电子相册存放在计算机中。他将照片数字化后以图形图像文件的形式存储在计算机中，以便于制作电子相册，以下哪种存储格式不是图形图像格式（ B ）。

A .jpg

B .pdf

C .gif

D .bmp

62.刘英同学在互联网下载了一份用Word软件编辑的高考试题不能打开，于是向电脑高手王强同学请教。王强说：“下载的文件压缩过，要先用WinZip解压缩才能用Word 打开！”那么，刘英下载的文件的拓展名应该是（B ）。

A DOC

B ZIP

C RAR

D HTM

63.浏览Internet上的网页，需要知道（C ）。

A 网页的设计原则

B 网页制作的过程

C 网页的地址

D 网页的作者

64.浏览器是用于浏览网页的软件，下列选项中属于浏览器软件的是（ B ）

A Excel

B IE

C Word

D Outlook Express

65.某同学希望在网上查找一种需要的资料，那么较为好的信息搜索流程是（ B ）

A 选择查找方式---确定搜索目标----确定搜索引擎-----查找、筛选

B 确定搜索目标---选择查找方式----确定搜索引擎-----查找、筛选

C 确定搜索引擎---确定搜索目标----选择查找方式-----查找、筛选

D 确定搜索目标--确定搜索引擎----选择查找方式-----查找、筛选

67.某同学在网上发现有一学习内容超级链接到"电子表格

(A.XLS)"，要下载它，应如何进行操作？ ( C)

A 直接按鼠标左键

B 按鼠标中间键

C 按鼠标右键，选择“目标另存为…”

D 通常是双击鼠标

68.能够进行视频信息采集的工具是（A ）

A 数码摄像机

B 麦克风

C 扫描仪

D 打印机

69.能支持文件的自动、批量、定时下载及断点续传的下载工具是（ C ）

A WebZip

B CuteFTP

C FlashGet

D SSReader

70.平常我们所说的BBS指的是（A ）。

A 网上论坛的简称

B 网络聊天室的简称

C 校园网的简称 D广域网的简称

71.倩在网上找到了高中学习指南资料，他想把它下载到自己的电脑上。由于资料的容量比较大，下列哪种方法可以帮他提高下载速度( C )

A 直接下载

B 单击鼠标右键，选择“目标另存”

C 使用网际快车进行下载 D通过复制来达到目的

72.请对下列搜索技巧进行分析，其中哪一个不能够缩小搜索的范围（C ）

A 尽量少用通配符与含糊的词

B 使用逻辑控制符AND，利用多个条件同时满足要求进行限制

C 使用双引号“”（英文状态下）将连在一起的词变成短语来搜索

D 使用逻辑控制符OR

73.全文搜索引擎的使用方法也称为（ A ），指用代表所需信息主题的的关键词进行信息查询。

A “关键词查询”

B “目录查询”

C “全文索引”

D “数据库查询”

74.人们把人造卫星发射上天，得到了大量的数据信息和情报，这是（ D ）的过程

A 信息处理

B 信息储存

C 信息加工

D 信息采集

75.人们形容“信息就在指尖上”，这说明（ C ）

A 网络中的信息资源分散、数量庞大

B 获取信息的方式有多样种多样

C 因特网的本质是一个连接全球的无穷无尽的信息资源库，要获取信息，只要按下手中的鼠标就可以了

D 信息可以在我们的思维加工后，新的信息就可以在指尖上流出来

76.如果你想在网上查找“山重水复疑无路”的前一句诗文（出自陆游《游山西村》），用全文搜索方式查找，你认为使用关键词（ C ）最容易得到结果。

A 山重水复疑无路

B “山重水复疑无路”的前一句诗文

C 陆游《游山西村》

D 陆游诗集

77.如果你想在网上查找歌手刀郎的歌曲《披着羊皮的狼》，以下哪种方法你认为最合适（D ）。

A 在GOOGLE的网页搜索中输入关键字“恰似你的温柔”

B 在GOOGLE网页搜索中输入关键字“披着羊皮的狼刀郎”

C 在百度的网页搜索中输入关键字“披着羊皮的狼刀郎歌曲”

D 在百度的歌曲搜索中输入关键字“披着羊皮的狼刀郎”

78.如果你想在网上查找关于徐志摩的诗词《残春》的信息，用全文搜索方式查找，你认为使用关键词（ B ）最容易得到结果

A 徐志摩诗

B 徐志摩残春

C 残春

D 徐志摩79.如果你想在网上下载“超女2006广州唱区的视频”，可以使用以下哪种网络下载工具（ D ）。

A FLASHGET

B 网络蚂蚁

C CUTEFTP D以上选项都可以

80.如果手上一时没有某些文件，我们就可以通过网络下载，即确定需要下载什么样的文件，这就是（A ）。

A 需求分析

B 搜索信息

C 文件的下载

D 批量下载

81.如果要获得关于“无极拍摄组破坏香格里拉环境”的相关新闻信息，你认为（C ）方式最快捷、效果最好。

A 通过打电话问朋友

B 通过购买书籍

C 通过互联网查找

D 通过阅读报纸

82.上网查阅资料属于信息活动哪一项内容( A )。

A 信息收集

B 信息加工

C 信息存储

D 信息传递

83.老师布置了一道课后作业题，要求每位同学介绍一种岭南佳果。刘明为了顺利完成任务，可采取以下步骤（ B ）。

①决定到离家不远的图书馆搜集资料，准备与在农科所工作的叔叔联系；②到图书馆查阅相关的书籍，打电话向叔叔了解有关种植问题；③对获取到的资料作整理和挑选；

④确定介绍荔枝这种水果。

A ①②④③

B ④①②③

C ④③②①

D ①②③④

84.使用Outlook 收发电子邮件，以下说法错误的是（C）。

A 向对方发送电子邮件时，并不要求对方开机

B 可用电子邮件发送附件

C 一次发送操作只能发给一个接收者

D 邮件的主题可以省略不写

85.使用因特网的FTP功能，可以实现（ A ）

A 文件传输

B 网页的浏览

C 远程登录

D 发送电子邮件

86.搜索引擎按其工作方式主要可划分为（ B ）两种。

A https://www.wendangku.net/doc/4812479015.html,和https://www.wendangku.net/doc/4812479015.html,

B 全文搜索引擎和目录索引类搜索引擎

C ? https://www.wendangku.net/doc/4812479015.html,和https://www.wendangku.net/doc/4812479015.html,

D ? https://www.wendangku.net/doc/4812479015.html,和https://www.wendangku.net/doc/4812479015.html,

87.搜索引擎可分为（ B ）和关键词搜索引擎。

A 分段搜索

B 分类搜索

C 全文搜索

D 类别搜索

88.搜索引擎可以用来( B ) 。

A 收发电子邮件

B 检索网络信息

C 拨打网络电话

D 发布信息

89.搜索引擎提供的信息搜索方法主要有( B )

A 目录索引和分类搜索

B 目录索引和关键字

C 关键字和分类搜索

D 智能索引和目录分类

90.搜索引擎一般分为分类目录索引类和关键词索引类，下列网站不属于目录索引类搜索引擎的是（B ）。

A 搜狐

B 百度

C 网易

D 新浪

91.搜索引擎指用于因特网信息（ A ）的网络工具。

A 查找

B 替换

C 编辑

D 浏览

92.网络数据库是获取信息的一种较好的途径，以下说法不恰当的是（ D ）。

A 数据库收录的信息在围绕主题的基础上广度和深度适宜，不存在较严重的缺漏

B 数据库提供高效能的检索途径，界面友好、导航清晰。

C 数据库系统稳定可靠

D 数据库的信息量越大，其准确性和权威性就越不值得信赖

93.网页通常都会包含图片、文字、动画、广告等元素，如果仅需要保存网页上的一小段文字，可使用下列（ C ）方法。

A 执行菜单“文件－另存为”将网页保存到自己的桌面

B 单击右键，选择“添加到收藏夹”

C选定网页上的文字内容，单击右键，用“复制”的方法保存到word文档

D 单击右键，选择“创建快捷方式”

94.网址https://www.wendangku.net/doc/4812479015.html,中的cn是指( B )。

A 日本

B 中国

C 教育机构

D 商业机构

95.为了达到高效下载的目的，可使用下载工具来下载文件。以下软件中，不是下载工具的是（D）

A 网络蚂蚁(NetAnts)

B 网际快车(FlashGet)

C CuteFTP

D Flash

96.为了使采集到的信息更具说服力，选择信息源的时候，应尽量选择可靠的信息源，同时力求信息来源具有（ B ）A 技术性与交互性 B 多样性和代表性

C 多样性与常规性

D 可靠性和交互性

97.为了在互联网上查找“印尼大地震”的相关消息，李明用“百度搜索引擎”来搜索。方法是进入百度搜索引擎主页，在文本框中输入“印尼大地震”并按回车键，结果搜索出了数十万条相关的信息。那么“印尼大地震”这个词在搜索引擎的专业术语中称为（ A ）。

A 关键词

B 主题词

C 标题词

D 分类词

98.文件的扩展名通常表示（ C ）。

A 文件版本 B文件大小 C 文件类型 D 无意义

99.文件的名称，通常由主名和扩展名组成，中间用（ A ）隔开。

A “．”

B “＇”

C “：”

D “？”

100.文件名是由主名和（ C ）组成，中间用"·"号隔开。

A 外码

B 内码

C 扩展名

D 文件名101.文件是计算机中的一个独立的对象，其中index.html 表示（ A ）。

A 文件名

B 文件位置

C 文件内容 D文件大小

102.文件属性有只读、存档、隐藏和（ D ）。

A 储存

B 删除

C 复制 D大小

103.文字、图像、声音、视频等信息都要通过计算机的（ D ），转换成计算机能直接识别的二进制信息来处理。

A 远程通讯技术

B 虚拟现实仿真技术

C 网络技术

D 多媒体技术

104.我校高一级学生在上信息技术课时，每个学生都可以用形式如“FTP：//XXXXXX@STUFTP．PYMS．CN”的网络地址访问个人的FTP空间（XXXXXX为学生的学号）。那么XXXXXX是FTP的（ A ）。

A 用户名

B 本机名

C 服务器名

D 文件夹名

105.下列不是采集信息的正确方法及途径(B)

A 通过检索媒体采集信息

B 分析各种传播信息的载体上的电磁波，得到精确信息

C 通过与他人交流采集信息

D 通过亲自探究事物本身获取信息

106.下列不是分类搜索引擎的是（ D ）。

A https://www.wendangku.net/doc/4812479015.html,

B https://www.wendangku.net/doc/4812479015.html,

C https://www.wendangku.net/doc/4812479015.html,

D https://www.wendangku.net/doc/4812479015.html,

107.下列不属于采集信息工具的是（ B ）。

A 扫描仪

B 电视机

C 摄像机

D 照相机

108.下列不属于计算机网络特有设备的是( C )。

A 网卡

B 交换机

C 声卡

D 服务器

109.下列不属于下载工具的是（ A ）。

A Realone Player

B Net Ants

C Flashget

D CuteFTP

110.下列常用下载工具中，是FTP下载工具的是（ C ）A FlashGet B WebZip C CuteFTP D NetAnts

111.下列哪个不是通用的下载工具。( D )

A 网络蚂蚁

B 网际快车

C 网络吸血鬼

D 网页浏览器

112.下列哪种文件拓展名表示文件是可执行文件（ A ）。

A EXE

B TXT

C MP3

D PPT

113.下列搜索引擎中，不属于全文搜索引擎的是（ D ）。

A Google

B Baidu

C Sohu

D 北大天网

114.下列文件与其扩展名相符的是（A ）。

A 输入的文本TXT

B 制作的表格JPG

C 描绘的图形HTML

D 采集的视频RM

115.下列下载文件的方法中，没有“断点续传”和“多线

程”下载功能的是（ A ）。

A 利用IE浏览器直接下载

B 利用网际快车下载

C 利用影音传送带下载

D 利用网络蚂蚁下载

116.下列信息来源中相对来说最不可靠的是（ D ）。

A 文献型信息源 B电子型信息源

C 实物型信息源

D 口头型信息源

117.下列叙述你认为正确的是（ C ）。

A 广播、电视、因特网给我们带来了大量的信息，这些信息都是可信的，可以直接使用。

B 在因特网上，可以利用搜索引擎查找到我们所需要的一切信息。

C 有效获取信息后，要对其进行分类、整理并保存。

D 保存在计算机的信息是永远不会丢失和损坏的。

118.下列叙述正确的是（ D ）。

A 凡是利用搜索引擎查找到的资料，都是真实可靠的

B 互联网上无所不用，无所不包，我们所需要的一切信息都可以上网查找得到

C 信息网络既是信息的万花筒，也是信息的垃圾场，所以除非是自己耳闻目睹，亲身实践，否则都不能够相信

D 在使用各类信息时要学会分析和鉴别，去其糟粕，取其精华，提防信息“陷阱”。

119.下列有关信息的描述不正确的是（ A ）

A 模似信号能够直接被计算机处理

B 声音、文字图像都是信息的载体

C 调制解调器能将模似信号转化为数字信号

D 计算机以数字化的方式对各种信息进行处理

120.下列属于网页文件的扩展名的是（ D ）。

A pdf

B jpg

C ram

D html

121.下列专用于浏览网页的应用软件是（ D ）。

A WORD

B Outlook express

C FrontPage

D Internet Explorer

122.下面不是计算机采集信息的工具的是（ D ）

A 数码摄像机

B 计算机

C 扫描仪

D 打印机

123.在逻辑运算符中，与“非”的意思相似的是（B）

A +

B -

C or

D and

124.下面对搜索引擎结果叙述正确的是（ C ）

A 搜索的关键字越长，搜索的结果越多

B 搜索的关键字越简单，搜索到的内容越少

C 要想快速达到搜索目的，搜索的关键字尽可能具体

D 搜索的类型对搜索的结果没有影响

125.下面哪款软件是FTP下载工具（ C ）。

A FlashGet

B NetAnts

C CuteFTP

D 影音传送带

126.下面选项中，不属于图形文件类型的有（ D ）。A GIF B JPG C JPEG D IMAGES

127.下面选项中，属于动画文件的类型有（D ）。

A JPEG

B PDF

C MP4

D SWF

128.下面有关搜索引擎的说法，错误的是（B ）

A 搜索引擎是网站提供的免费搜索服务

B 每个网站都有自己的搜索引擎

C 利用搜索引擎一般能查到相关主题

D 搜索引擎对关键字或词进行搜索

129.下载一个较大的文件，根据你的经验，应使用( B )更为高效。

A 浏览器自身的文件下载功能进行下载

B FlashGet、NetAnts等工具

C WebZip工具

D WINRAR工具

130.小刚经常上网学习，当他遇到学习上的问题时，他首先想到的是在互联网上寻求解答。当他不知道答案在哪个网站上时，可以使用什么工具查找？（C ）

A CutFTP

B Flashget

C BaiDu

D Winrar

131.小红要了解中国戏剧中京剧的服饰及脸谱知识，以下（ D ）为关键词可以帮助小红更精确的找到结果

A 京剧+脸谱

B “脸谱”

C “京剧＋脸谱”

D “京剧”+“脸谱”

132.小华从书上看到大象的图片，他想知道大象有多高，爸爸就带他去动物园看大象，小华对大象有了一个印象，这是（ D ）信息源。

A 文献型

B 口头型

C 电子型 D实物型

133.小李想到网上找《再别康桥》的英文译稿，那么他可以输入的关键词是（D ）。

①、再别康桥英文版②、再别康桥+英文③、再别康桥英文译稿④、再别康桥英文

A ①②

B ①②③

C ①③④

D ①②③④

134.小明经常上网学习，当他有学习上的问题时，他首先想到的是在互联网上寻求解答，当他不知道答案在哪个网站上时，他经常会使用什么工具查找？（C ）

A CutFTP

B Flashget

C Google

D Winrar

135.小明想知道神州六号安全着陆的具体时间和具体情况，有人告诉他“有问题百度一下”，以下符合题意的是（ D ）。

A 小明应该去找一个叫“百度”的人

B 到一本书名为《百度》的书中去查询

C百度是一种类似电子词典的器件，可以帮助小明解决问题

D百度是一种网络上的搜索引擎，可以上网查询相应问题

136.小明正在做一个关于北京奥运的网页，需要一幅相关的图片，得到网上查找，请问以下哪个网站可以帮到他？（D）

①百度②新浪③网易④搜狐

A ①②

B ①②③

C ①③④

D ①②③④

137.小张是电脑初学者，他现在想访问网易这个网站，以下网址输入正确的是（ B ）。

A 163

B https://www.wendangku.net/doc/4812479015.html,

C https://www.wendangku.net/doc/4812479015.html,

D www,163,com

138.小章的地理老师在课堂上布置了一个任务：上网查找有关太阳系行星研究方面的论文资料，小章应登录（A ）网站。

A 在线图书馆

B 学术类网络数据库

C 娱乐欣赏

D 网上商城

139.谢明在预习高一化学一节教学内容时，想上网检索有关化合物的更多知识信息，下列方法不可能帮到他（ C ）A 直接访问有关网页 B使用搜索引擎

C 打开资源管理器 D查询在线数据库

140.学校举行运动会，刘蕾是成绩公告组的成员，其工作流程如下：①编制参赛项目成绩记录表格②填写比赛数据③辨别、分类、汇总比赛数据④比赛数据排序⑤报告（发布）成绩⑥比赛成绩存档,那么刘蕾的③④工作流程属于下列哪个信息加工的过程：（B）

A 记录信息

B 加工信息 C发布信息 D存储信息

141要下载整网站的全部文件最合适的工具是（B）。

A网际快车 B WebZip C CuteFTP D 影音传送带

142.要想在万维网上迅速地找到自己想要的资源，应该学会使用（ B ）。

A 超级链接 B搜索引擎 C下载文件 D e-mail

143.要在幻灯片等应用程序文件中插入影片文件，下列哪个格式的文件符合要求（A ）。

A. AVI

B. JPG

C. XLS

D. PPT

144.以下是对下载各类文件的合法性的讨论，你认为哪一种做法侵犯了原创作者的知识产权（ D ）

A 把文字保存到本机后用于个人的学习

B 对需要引用到论文或作品中的内容注明其出处

C 不转载或传播他人的作品

D对下载下来的文件进行修改后再进行转载或传播

145.以下四个网站，你认为来源于哪个网站的信息最具有权威性（ D ）

A https://www.wendangku.net/doc/4812479015.html,

B https://www.wendangku.net/doc/4812479015.html,

C https://www.wendangku.net/doc/4812479015.html,

D https://www.wendangku.net/doc/4812479015.html,

146.异地之间若要传输一个或多个多媒体作品文件时，使用( A )途径传输，更加高效。

A FTP下载

B 电子邮件下载

C 使用工具将异地文件搬到本地服务器并下载

D FlashGet、NetAnts等工具147.因特网的本质是一个连接全球的无穷无尽的信息资源库。为了快速地从网络中获取有用的信息，可以采用的网络信息检索方法有（D ）

A直接访问相关信息网页 B使用搜索引擎

C访问在线数据库 D前三选项都是

148.因特网为我们提供了大量的信息资源，你认为在检索信息的时候，下列( A )方法是最经常使用的，检索的速度最快。

A利用搜索引擎进行查找直接访问相关信息的网站

B 直接访问相关信息的网站、使用论坛BBS

C 使用论坛BBS、QQ等在线即时通讯工具

D 使用论坛BBS、利用搜索引擎进行查找

149.用IE浏览器因特网信息时，默认的协议是( B )

A ftp

B http

C News

D mailto

150.用户把自己的文件传送到网络FTP服务器的过程，通常称为（ B ）。

A 下载 B上传 C移动 D 复制保存

151.用户在网上最常用的一类信息查询工具叫做（B ）

A ISP B搜索引擎 C网络加速器 D 离线浏览器

152.在Internet Explorer中，使用文件菜单时（B）

A 可以用“保存”命令保存当前页面

B 可以用“另存为……”命令保存当前页面

C 页面只能保存为HTML文档

D 页面不能保存为文本文件（*.Txt）

153.在Internet中，使用FTP功能可以传送（D）类型的文件。

A文本文件 B视频文件

C图像文件 D任何类型的文件

154.在汉字的输入过程中，CAPS键应该处于（B）状态？A大写状态B小写状态C有时大写或小写D都可以

155.在互联网上检索信息，如果不知道信息资源的网络地址和网络实名，最通用的网络信息检索方法是（B）。

A 直接访问网页 B使用搜索引擎

C 查询网络数据库 D使用BBS论坛

156.在获取信息的过程中，我们通常需要制作( B )用来分类整理并登记所获取的信息。

A 信息需求清单

B 信息采集卡

C 信息需求大纲 D信息采集工具

157.在搜索引擎中，如果想搜索“数学函数”的相关网页，输入的错误关键字是（ A ）

A数学–函数 B数学函数

C数学 +数学函数D数学 and 函数

158.在网络上搜索相关信息，如果要缩小搜索范围，可以( C )。

A改变关键词 B用含糊的关键词

C尽量少用通配符与含糊词 D用近义词代替关键词

159.在制作网站时，以下哪种格式的文件是不适宜选用的？（A ）

A wav

B rm

C wma

D midi

160.最早的搜索引擎是（ B ）。

A 百度搜索（baidu） B雅虎（yahoo）

C 搜孤(sohu)

D Goodle

第三章信息加工与表达(1)

1. 在Excel的一个工作表中，A1和B1单元格里的数值分别为6和3，如果在C1单元格的编辑栏中输入“=A1*B1”（没有引号）并回车，则在C1单元格显示的内容是（A ）。

A 18

B 2

C 63

D 9

2.在EXCEL中进行数值分析的时候，要使用函数。下列关于函数的叙述中正确的是（ C ）。

A.Average函数可以求出所选择行（列）数据的和

B.sum(∑) 函数可以求出所选择区域数据的平均值。

C.AZ↓可以将所选区域的数据按照升序排列。

D.MAX函数是求所选区域的数据的最小值。

3.在文字处理软件WORD中，所书写的文件不能保存为下面哪种文件格式（D ）。

A TXT

B DO

C C RTF

D WPS

4.在Word文字编辑中，不能实现的功能是（A ）。

A.把选定的英文单词翻译成相应的中文词

B.打开一个低版本的文档

C 把文档的标题文字设置成不同的颜色

D.把当前文档保存成一个纯文本文档

5.多媒体信息不包括（C ）。

A 音频、视频 B动画、影像

C 声卡、光盘 D文字、图像

6工作表"用行和列组成的表格分别用什么区别（D

A数字和数字 B数字和字母

C字母和字母 D字母和数字

7.2006年德国世界杯分8组共32支参赛队伍，以下哪种表达方式能够更直观清晰展示每个分组的赛果？（B ）

A使用32行2列的表格方式，其中第一列是球队分称，第二列是球队的积分

B采用分组对阵图的方式

C按照比赛的时间用流程图表示

D纯文字表达

8下面哪种图表适合描述数据间的比例分配关系D）

A 柱形图 B条形图 C 线形图 D 饼图

9班主任小林想开一个有关“弘杨奥运精神”的主题班会，现在他手里有一张有关奥运会的光盘，但是他只想要其中的一个片段，如果你是小林，你会利用以下哪个计算机软件把这片段截取出来（C ）。

A Winamp

B ACDSee

C 超级解霸

D Microsoft Word 10报刊类文本信息的加工与表达，首要的步骤是A）

A 确定主题

B 收集与选择素材

C 设计版面

D 制作作品

11.表示各部分在总体中所占的比例，主要使用的图表类型是（D ）。

A 柱形图 B折线图 C面积图 D饼图

12当我们用Excel软件来求和时会用到（A ）函数。

A SUM

B AVERAGE

C MAX

D MIN

13.对于声音信息，我们可以通过剪辑、格式转换等方式，对已有的声音文件进行加工处理。下列不能对声音进行处理的软件是（B）

A 超级解霸

B EXCEL

C WaveEdit

D Gold Wave

14.对于信息，下列说法错误的是（D ）。

A信息是可以处理的 B信息是可以传递的

C信息是可以共享的 D信息可以不依附于某种载体而存在

15.对于中文排版来说，每一段的段落缩进习惯上设置为（D ）2个字符。

A 左缩进

B 首行缩进

C 悬挂缩进

D 右缩进

16.多媒体信息不包括（C ）。

A音频、视频 B 动画、影像

C声卡、光盘 D文字、图像

17.多媒体作品的内容设计，首先必须( C )

A 确定表现形式，设计呈现方式

B 选定主要内容，设置栏目名称

C 理清设计意图，确定内容线索

D 选定制作软件，熟悉操作技能

18多媒体作品可通过操作去控制它的播放过程，进行某种程度上的参与，这就是它的一个重要特点A

A 可交互性 B可参与性 C 可操作性 D可控制性

19多媒体作品区别于电子报刊的一个重要特点是B

A 技术性

B 交互性

C 多样性 D创造性

21.多媒体作品与一般的视觉媒体的不同之处在于它应用了( D )

A 文本

B 文本图像C图形图像 D动画声音视频

22.根据任务需求，善于选择恰当的工具处理多媒体信息，呈现主题，表达意图，是现代公民应具备的基本素养。文本信息的选取与加工的关键是（A）

A如何围绕重点精选材料，让内容表达更加丰富、深刻，体现设计意图

B 如何让文字设计的漂亮好看

C 让文本少而精，跟主题没有太大关系

D让文本配有精彩的图片，有较高的观赏价值

23.根据图象在计算机里面的存贮和表示方式可以分为

（C ）。

A点阵图像 B向量图像

C点阵图像和向量图像 D彩色和黑白图像

24.关于Excel的数据筛选，下列正确的是（B）。

A筛选后的表格中只含有符合筛选条件的行，其他行被删除

B筛选后的表格中只含有符合筛选条件的行，其他行被暂时隐藏

C筛选条件只能是一个固定的值

D筛选条件不能由用户自定义，只能由系统确定

26.黄明利用电子表格对校运会中的各项比赛成绩进行汇总。请问，这属于信息加工一般过程的（ B ）阶段。

A记录信息 B加工信息 C发布信息 D存储信息

27.计算机存储信息的文件格式有多种，Doc格式的文件是用于存储（A ）信息的。

A 文本 B图片 C 声音 D视频

28.今年五一期间，小明和家人在番禺香江野生动物园照了一张全家福，回来后才发现由于拍摄角度问题相片有点歪斜，后经朋友指导，通过电脑处理终于解决了这个问题，请问，小明可能用的是以下哪种软件（B ）。

A FLASH

B PHOTOSHOP

C FRONTPAGE B WORD

28.具有声音信息处理与加工能力的软件是（C ）

A CD播放器

B Word C超级音频解霸 D PowerPoint

29.科任老师对本班同学的考试成绩进行统计，通常选用下列什么软件？( A )

A Excel

B Word

C Powerpoint

D Photoshop

30.可承载文字声音、图像和视频信息的载体是（C）

A报纸 B 广播 C 电视 D 电话

31.李峰从网上下载了多幅有关雅典奥运会的照片，需要对其进行裁切、色彩调校、滤镜调整等加工，可选择的工具是（ A ）

A Photoshop

B PowerPoint

C Ｅxcel

D Word

32.李明的班主任为了在家长会上向每一位家长汇报其子女的学业成绩变化情况，因此她决定把每位同学的初升高的总成绩和本学期起来的三次月考总成绩做成一个个图表的形式直观地展示出来，以便家长们能了解其子女在学校的成长历程。利用你尝过的电子表格知识，应做成哪种图表合适（C）

A 柱形图

B 条形图C线形图D饼形图

33刘华希望将自己童年时照片做成电子相册存放在计算机中。他可以通过以下哪种工具将照片这种非数字化的信息转换为计算机能保存的信息呢（A）

A扫描仪 B照相机 C摄像机 D录音设备

34刘华希望将自己童年时照片做成电子相册存放在计算机中。他将照片数字化后以图形图像文件的形式存储在计算机中，以便于制作电子相册，以下哪种存储格式不是图形图像格式（B ）。

A .jpg B.pdf C .gif D .bmp

35.李明需要对照片进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工，可选择的工具是（ B ）。

A Windows自带的画图程序

B Photoshop

C Flash

D CorelDraw

36.默认情况下“页眉”位于打印纸张的（C）。

A左边 B右边 C上边 D 下边

37.气象小组的陈东同学记录了六月份每天的气温值，他想研究一下该月的气温变化过程，为了直观，最好使用（ B ）图表来分析。

A 饼图

B 折线图 C散点图 D气泡图

38.人们依据载体的不同将信息分为五大类：文字、图形（图像）、声音、动画、视频。这也就是多媒体的组成元素，请问：古代用“烽火狼烟”表示敌人入侵，那么此信息的载体是（ B ）。

A 文字 B图形（图像） C 声音 D 动画或视频

39.如果想要用计算机对图像进行处理，首先要创建或获取原始图像，以下方法不正确的是（B ）

A 用绘图软件绘制B用EXCEL处理

C 用数码相机拍摄 D用扫描仪扫描

40.如果想在Word的文档中插入页眉和页脚，应当使用（ D ）菜单。

A 工具

B 插入

C 格式

D 视图

41.如果要制作一个含有文字、表格、图片、声音的作品，不能使用（ D ）软件。

A WPS2000

B Powerpoint

C Word

D 记事本

42如要在Word文档中创建表格应使用（B）菜单

A 格式

B 表格

C 工具

D 插入

43.所谓媒体是指（ A ）

A表示和传播信息的载体 B 各种信息的编码

C计算机输入与输出的信D计算机屏幕显示的信息

44.图表是很有效的信息表现手法、信息表现载体，它能非常直观地将数据分析的结果表示出来。下列所述，最能反映它的特点的是（C）

A 简单，能自动计算数据

B能自动生成图表，表达设计思想

C 简单、直观、清晰、明了

D图文并茂，智能计算，灵活运用

45.网络中大量文字、图片、动画、软件等信息是以（A ）的形式存储在世界各地的计算机中

A文件B文字C数据 D软件

46.网络中相应的服务器把要传输的多媒体影音文件切割成一个个小片断依次发送给用户，我们把这种媒体称为

（ A ）。

A流媒体 B多媒体 C计算机媒体 D音影媒体

47.文本信息可以用纯文字、结构化和形象化（图形和图像等）等方式来表达。用下列软件编辑文本信息时，没有图形化处理功能的是（ A ）。

A 记事本

B WPS

C Word

D 写字板

48.文件的扩展名通常表示（ C ）。

A 文件版本 B文件大小 C文件类型 D无意义

49.文件的名称，通常由主名和扩展名组成，中间用（ A ）隔开。

A “．”

B “＇”

C “：”

D “？”

50.文件系统方式管理数据有很多缺陷，以下不是文件方式缺陷的是（D ）

A 数据联系弱

B 数据冗余大

C 数据不共享

D 程序文件相互依存

51.我们可以用多种输入法输入同一个汉字，原因是用于存储同一个汉字的编码是相同的（键盘输入汉字时一般经过编码转换）。那么用于存储汉字的编码是（ B ）。

A 外码

B 内码

C 区位码 D字型码

52.物理老师要制作一个反映原子结构内部情况的课件，这课件能虚拟原子内部结构及其组成物质的分布和活动情况，以激发学生的学习兴趣，提高学习效率。请你向他提荐最佳的信息载体（ C ）

A 文本信息载体B表格信息载体

C多媒体信息载体 D幻灯片

53系统默认每个工作簿有几张工作表（ 3 ）。

A 10

B 5

C 7

D 3

54.下列关于Word 的叙述中，错误的一条是（B ）

A按工具栏中的"撤消"按钮可以撤消上一次的操作

B在普通视图下可以显示用绘图工具绘制图形

C最小化的文档窗口被放置在工作区的底部

D剪切板中保留的是最后一次剪切的内容

55.下列关于进行多媒体信息的加工和表达的叙述正确的是（D）

A对于多媒体信息在加工和表达前不需要进行需求分析和规划设计。

B只有声音和动画需要进行素材加工。

C文本信息不是多媒体信息。

D多媒体作品是将文本图形图像声音动画和视频等素材用集成的方法，用来表达作者的观点和意图。

56.下列关于文字框的叙述，正确是（A ）

A单击文字框，可以使它处于编辑状态

B单击文字框，可以使它处于一般状态

C双击文字框，可以使它处于选定状态

D双击文字框，可以使它处于编辑状态57.下列软件中,可以自由地插入艺术字的是（B）。

A 画图

B Word C资源管理器 D计算器

58.下列属于国产字处理软件的是（B ）。

A Word

B WPS

C FrontPage

D CCDOS

60.学校办公室常常要输入不同班级的学生姓名和学生资料等内容，这些内容的特点是有很多非常用字，且不容易形成常用词组，所以为了提高输入效率，请问使用那种输入法最合适（ D ）。

A 智能ABC

B 区位码

C 微软拼音

D 王码五笔

61.学校要进行一项“青少年禁毒宣传活动”，同时需要建立相关的主题网站，借此宣传毒品对青少年的危害性；以此为例，下面过程较为合理的信息集成过程是（ D ）。①收集反馈、评价修正②确定主题、设计目标③规划内容结构、收集加工素材④选择适当工具、实际制作

A③②①④ B②①④③ C①③②④ D②③④①

62.压缩图像数据的主要是为了（ A ）。

A减少存储空间 B使图像更鲜艳

C提高图像的对比度 D提高图像的清晰度

63.要把插入点光标快速移到Word文档的头部，应按组合键（C）

A. Ctrl+PageUp

B. Ctrl+↓

C .Ctrl+Home

D Ctrl+End

64.要打开文件名为“高一第一学期末考试成绩．XLS”的文件，最合适的软件是（ D ）。

A 记事本

B 网页浏览器

C Word

D Excel

65.要对2004年欧洲杯各参赛队的积分情况分组制表，并进行积分排序，可以使用的软件有（B ）

A Powerpoint

B Excel

C Word

D Visual Basic

66.以下（C）顺序才是正确的制作多媒体作品的基本过程。

①作品的集成②需求分析③规划与设计④发布与评价⑤素材采集与加工

A②⑤③①④ B③②⑤④①

C②③⑤①④ D②③⑤④①

67.哪个不属于音频信息采集和加工工具（C）

A录音机 B CoolEdit C Photoshop D GoldWave

68.以下关于窗口滚动条的叙述，正确的是（A ）

A窗口工作区中内容不能一次完全显示出来时，工作区会出现滚动条

B垂直滚动条和水平滚动条总是同时出现同时消失

C当窗口末满屏时，工作区一定会出现滚动条

D窗口变小时，工作区中的滚动条变大

69.用五笔字型输入法输入“春”字时要在键盘按“DWJ”这三个键，那么“DWJ”是“春”字的（A ）

A 输入码

B 输出码

C 机内码

D 国标码

70.在”画图”中，要想得到一个精确的正方式，应按住( C )键再画矩形。

A. CTRL

B. ALT

C. SHIFT

D. CTRL+SHIFT

71.在①文本②图像③声音④动画⑤视频中，属于媒体的是（ D ）。

A①②④⑤ B①②③④ C②③④⑤ D①②③④⑤

72.在Excel保存的工作簿默认文件扩展名是（A ）。

A.XLS

B. DOC

C.DBF

D. TXT

73.在Excel单元格内输入计算公式时，应在表达式前加一前缀字符（B ）

A 左圆括号"（"

B 等号"="

C 美圆号"$" D单撇号"′"

74.在Excel单元格中输入信息时出现"＃＃"的原因是（A）。

A单元格宽度不够 B 信息量太大

C 输入信息非法

D 单元格设置不正确

75.在Excel的一个工作表中，A1至A10单元格里的数值分别是１至１０的自然数，如果在A11单元格里进行“自动求和”的操作，则在A11单元格显示的内容是（ C ）。

A 10

B 11

C 55

D 没有内容

76.在Excel工作表中共有多少列（ A ）。

A 256

B 215

C 225

D 255

77.在ｅｘｃｅｌ中，ｓｕｍ（）是一个（C ）。

A 求平均数函数

B 求最大值函数

C 求和函数

D 求最小值函数

78.在Ｅｘｃｅｌ中，单元格Ｃ3的公式为（）。＝Ａ１＋$Ｂ１，如果把该公式复制到Ｄ3，那么Ｄ3的公式应该是（ C ）。

A #REF!

B #REF!

C =B1+$B1

D =A1+$B2

79.在EXCEL中，若单元格E4、E5、F4、F5、G4和G5中的数据分别为2、5、5、6、4和8，在单元格G7中输入公式“＝ACERAGE(E4,F5)”，则G7中显示的值为（ B ）

A 3.5

B 4.5

C 3

D 4

80.在EXCEL中，要查看区域A3:C6内数值的和，最快捷的方法是（ D ）。

A使用自动求和∑计算 B 使用Sum函数计算

C从键盘输入计算公式

D使用状态栏的自动计算－求和

81.在Excel中有一个高一全级学生的学分记录表，表中包含“学号、姓名、班别、学科、学分”五个字段，如果要选出高一（2）班信息技术学科的所有记录，则最快捷的操作方法是（B ）。

A 排序

B 筛选

C 汇总

D 透视

82.在Excel中有一个软件销售记录表，用“品牌”字段进行排序操作，排序结果是数据按“KV、金山、诺顿、其它、瑞星”的序列排列。如果数据要按“瑞星、金山、KV、诺顿、其它”的序列进行排序，则最快捷的操作方法是（D ）。

A 一般排序B手工排序C编程排序 D自定义排序

83.在POWER POINT中，在幻灯片中不能利用“插入”命令添加的素材是（C）

A 文本、动画

B 视频(数字电影)、MP3音乐

C戏曲、相片 D POWER POINT幻灯片文件

84.在PowerPoint “自定义动画”对话框中（A ）选项卡可以调整动画播放的顺序

A 顺序和声音 B效果 C图表效果 D多媒体设置

85.在PowerPoint的下，可以用拖动方法改变幻灯片的顺序（C）

A幻灯片视图 B备注页视图

C幻灯片浏览视图 D幻灯片放映

86.在PowerPoint设置的某些动画效果，主要是通过编排对象动作的（ D ）来产生连续动态效果

A 发生顺序 B时间 C连续图像 D发生顺序与时间

87.在PowerPoint中，"格式"下拉菜单中的（B）命令可以用来改变某一幻灯片的布局

A背景B幻灯片版面设置 C幻灯片配色方案 D字体

88.在PowerPoint中，对于已创建的多媒体演示文档可以用（A）命令转移到其他未安装PowerPoint的机器上放映A 文件/打包 B文件/发送

C复制 D幻灯片放映/设置幻灯片放映

89.在Word 2000编辑文件过程中，要使标题显示在纸张的中央，可选中标题行，再单击（ C）。

A右端对齐 B两端对齐 C居中对齐 D分散对齐

90.在Word编辑状态，打开已有的Word文档，执行”文件”菜单中的”保存”命令后( B )

A 将所有打开的文档存盘

B 只能将当前文档存储在原文件夹内

C 可以将当前文档存储在已有的任意文件夹内

D 可以新建一文件夹，再将文档存储在该文件夹里

91.在Word编辑状态下，如要调整段落的左右边界，（C）用的方法最为直观、快捷

A格式栏 B格式菜单

C拖动标尺上的缩进标记 D常用工具栏

92.在Word的“字体”对话框中，不能设置的字符格式是（ D ）

A 字符大小 B加删除线 C 更改颜色 D三维效果

93.在Word的视图工具栏上，不存在的视图工具是（）

A普通视图 B页面视图 C预览视图 D大纲视图

94.在Word文档的编辑中，先选定若干个字符，接着输入

了另几个字符，其结果是（C ）

A在选定文字的后面添加了新输入的几个字符

B在选定文字的前面添加了新输入的几个字符

C由新输入的字符替换了被选定的字符

D从选定文字的后面自动分段，在下一段的开头添加新输入的字符

95.在word中，关于段落以下说法正确的是（A ）

A段落是文本中由段落结束标志分隔而成的部分

B一个段落必须由多行组成

C同一段落中的文本字体格式完全相同

D段落中字符之间的间距可以通过“段落”对话框调整

96.在Word中，想删除光标后面的字符，应该使用的键盘按键是（ C ）。

A. Backspace

B.Enter

C.Delete

D.End

97.在Word中，想删除光标前面的字符，应该使用的键盘按键是（A）

A.Backspace

B.Enter

C.Delete

D.End

98.在Word中不能进行的文档操作是（C ）

A 打开Word文档 B当前文档保存为纯文本文档

C删除当前文档

D当前文档与另一同类型的文档合并成一个新文档

99.在word中进行文字处理时，信息的粘贴的位置是B

A.在当前光标前。

B.在当前光标后。

C 在当前光标上方。 D.在当前光标下方。

100.在编辑文档过程中，如果段落之间要求留有较大的间隔，最好的解决方法是（ C ）。

A 在每行之间用按回车键的办法添加空行

B 在每两段之间用按回车键的办法添加空行

C 使用相应命令来设置段落间距

D 使用相应命令来设置行间距

101.在多媒体作品中，声音、视频在PowerPiont中需要在相应（A）的支持下才能正常播放。

A 软件

B 插件（或控件）

C 文件

D 播放器

102.在汉字的输入过程中，CAPS键应该处于什么状态？（B ）

A 大写状态

B 小写状态

C 有时大写有时小写

D 都可以

103.在生活学习和工作中，我们可以用普通摄像机、数码摄像机等设备，拍摄成视频节目，并存入计算机文件中，同时可根据自己的设计意图，利用（C）对其重新剪裁和编辑

A 声音编辑软件

B 图表处理软件

C 视频编辑软件D动画制作软件

104.在使用图表呈现分析结果时，若要描述全校男女同学的比例关系，最好使用（D）

A 柱形图

B 条形图

C 折线图 D饼形图

105.折线图主要用来表示（C）。

A 各项目数据的具体数目。

B 表示出各部分在总体中所占的百分比。

C 反映事物随时间变化的情况。

D体现不同项目数据之间的比较。

106.制作电子报刊的步骤有：①设计版面，②收集与选择素材，③确定主题，④评价修改，⑤制作作品，一般情况下，较合理的流程顺序是( C ) 。

A ③①②⑤④

B ①③②⑤④

C ③②①⑤④

D ③⑤①②④

107.制作多媒体作品基本过程中，最后一个步骤是（B）A 需求分析 B 发布与评价 C 作品集成 D 素材采集与加工

108.字处理软件是办公软件中最长用的软件之一，下面给出的应用软件中（A）是我国自主研发的最优秀最专业的字处理软件。

A WPS

B WORD

C C 几何画板

D Frontpage

第四章信息加工（2）

1下面活动中，涉及了人工智能实际应用的是（ C ）。

A 李平使用扫描仪把报纸上的文字资料扫描成图像文件保存到计算机里

B 星期日上午，蒙美彦同学与父母在明珠广场购买数码相机

C 某同学访问了http://www-ai.ijs.si/eliza/eliza.htm网站，与机器人eliza对话时，eliza连续回答了“Please go on!”

D 陈林在编辑声音时，遇到困难，通过BBS发帖子与网友交流

2下面哪一个电子信箱地址的正确的？( B )

A wawa.1Com

B wawa@https://www.wendangku.net/doc/4812479015.html,

C wawa/1Com

D wawa1Com

3 现在机器人是一个比较热门的话题，那么你知道机器人是利用了（ B ）技术

A 网络技术

B 人工智能技术

C 编程技术

D 自动化信息加工技术

4 计算机程序解决问题的过程与方法（分析问题、设计算法、编写程序、调试运行、检测结果）信息处理进入了计算机世界，实际上是进入了（ C ）的世界。

A 模拟数字

B 十进制数字

C 二进制数字

D 抽象数字

5 信息的编程加工里面（ A ）是编程的核心，是解决问题的方法和步骤

A 算法设计

B 界面设计

C 代码编写

D 调试运行

6 信息的传播需要依赖于载体，下面哪一项为信息的载体形式（ C ）

A 广播

B 电视

C 电视节目

D 计算机网络

7一位爱好程序设计的同学，想通过程序设计解决""鸡兔同笼""的问题，他制定的如下工作过程中，更恰当的是（ A ）。

A 提出问题、设计算法、编写程序、得到答案

B 提出问题、编写程序、运行程序、得到答案

C 设计算法、编写程序、调试程序、得到答案

D 提出问题、设计程序、编写程序、运行程序

8 "已知 x=2,y=6,表达式 2*x>=Y-2的值是（ A ）。"

A. T

B. F

C. 2

9 以下（C）不属于模式识别的智能处理技术

A 汉字语音输入

B 手写板输入

C与机器人对话 D 扫描仪+OCR软件大批量录入

10 信息交流的方式以下( C )不能作为超级链接？

A 一个词

B 一个词组

C 一种颜色 D一幅图像

11 信息智能处理的方式（模式识别、自然语言理解）以下（ C ）活动是应用了人工智能的自然语言理解技术。

A 爸爸利用蒙恬手写板输入汉字到计算机

B 李明利用IBM语音输入法读入汉字到计算机

C 王阳同学使用金山快译把《我的一家》一文译成英文

D 我与电脑下五子棋游戏，打成平手。

12 以下不属于信息处理智能工具的是（ B ）

A OCR识别软件

B 无线鼠标

C 语音识别

D 语言翻译系统

13 以下关于信息的编程加工的说法中，不正确的是（ B ）。

A 编程加工可以利用计算机的高速运算能力处理大批量的数据，超越人工信息加工的局限。

B 编程加工编写程序过程复杂，不值得提倡使用。

C 编程加工可以提高信息加工的效率。

D 编程加工可以针对具体问题编写专门的程序来实现信息加工的自动化。

14 有如下Visual Basic 程序段：

a = 3

b = 4

a = a + b

b = a - b

该程序段运行后，变量b的值是（ B ）A 1 B 3 C 4 D 7

15 信息交流的方式在E-mail地址中，一般都会有( A )符号。

A @

B #

C _

D $

16 利用各种现代信息交流渠道开展合作的方法在广州读书的刘蕾想与住在上海的表姐在网上语音对话，讨论各自的暑假旅游计划。她可以采用以下哪种交流方式（ A ）。

A MSN

B E-mail

C blog

D BBS

17 在上网发布信息的过程中，下面（C）是遵守道德的做法

A 发布攻击、谩骂别人的言论

B 发布黄、赌、毒方面的信息

C 不向别人发送垃圾邮件、携带病毒的邮件

D 随意转载别人的文章或资料，侵犯别人的知识产权

18 在收到kao@https://www.wendangku.net/doc/4812479015.html,的主题为“听课名单”的邮件后，若点击“转发”按钮将该邮件转发给mao@https://www.wendangku.net/doc/4812479015.html,，则（D ）

A 在发件人栏填上mao@https://www.wendangku.net/doc/4812479015.html,

B 在主题栏上填上“听课名单”

C 在收件人栏填上kao@https://www.wendangku.net/doc/4812479015.html,

D 主题栏上自动填有：FW：听课名单或转发：听课名单

第五章信息资源管理

1．信息资源管理方式中（D）方式的数据共享性高、利用性较高

A.计算机文件管理

B.电子表格

C.图书馆藏书管理

D.信息管理系统

2．以下的英文缩写中表示数据库管理系统的是（ B ）。

A. DB

B. DBMS

C. DBA

D. DBS

3．（C）是长期存储在计算机内的有组织,可共享的数据集合

A. 数据库管理系统

B. 数据库系统

C. 数据库

D. 文件组织

4．资源管理器中，文件夹框中文件夹左边的“+”表示（ C ）A. 该文件夹中含有隐藏文件 B. 该文件夹为空

C. 该文件夹中含有子文件夹

D. 该文件夹中含有系统文件

5．表是由（ A ）组成的

A.字段和记录

B.查询和字段

C.记录和窗体

D.报表和字段

6．从表中抽取选中信息的对象类型是（ C ）

A. 模块

B. 报表

C. 查询

D. 窗体

7．关系数据库是以（ B ）为基本结构而形成的数据集合A. 数据表 B. 关系模型 C. 数据模型 D. 关系代数

8．关系数据库中的数据表（ C ） A.完全独立，相互没有关系 B.相互联系，不能单独存在 C.既相对独立，又相互联系 D.以数据表名来表现其相互间的联系 9．建立数据库的基本过程( B ) ①定义数据库结构 ②编辑数据库 ③分析信息特征 ④收集相关信息 ⑤确定特征之间的关系 A.①②③④⑤ B.④③⑤②① C.⑤④③①② D.③⑤①④② 10．将所有获得的信息资源按照固定的记录格式存储的信息管理方式是（ B ） A. 主题树方式 B.数据库方式 C.文件方式 D.超媒体方式 11．利用对话框提示用户输入参数的查询过程称为（ B ） A. 选择查询 B. 参数查询 Ｃ.操作查询 D. SQL 查询 12．设一个科研项目只能由一个研究组承担，而一个研究组可承担多个项目。则项目与研究组之间是（ C ） A.一对一的关系 B.一对多的关系 C.多对一的联系 D.多对多的联系 13．使用表设计器来定义表的字段时，以下( C)可以不设置内容 A. 字段名称 B. 数据类型 C. 说明 D. 字段属性 14．数据库采用（ C ）来存储和管理信息 A. 表格结构 B. 文字 C. 数据 D. 图片 15．数据库的本质（A ） A. 数据管理系统 B. 计算机软件系统 C. 语言编译系统 D. 程序设计语言 16.数据库的基本特点是( B ) A. 数据可以共享、数据独立性、数据冗余大，易移植、统一管理和控制 B. 数据可以共享、数据独立性、数据冗余小，易扩充、统一管理和控制 C. 数据可以共享、数据互换性、数据冗余小，易扩充、统一管理和控制 D. 数据非结构化、数据独立性、数据冗余小，易扩充、统一管理和控制 17．数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除，这类功能称为 （ C ） A. 数据定义 B. 数据管理 C. 数据操纵 D. 数据控制 18．数据库是（ A ） A. 以—定的组织结构保存在辅助存储器中的数据的集合 B. 一些数据的集合 C. 辅助存储器上的一个文件 D. 磁盘上的一个数据文件 19．数据库是长期存放在计算机内的共享数据的集合，具有（ A ）的特点. A. 较小的冗余度和较高的数据独立性 B. 较小的存储空间和较高的独立性 C. 较高的数据独立性 D. 较小的冗余度和较高的数据共享性 20．数据库应用系统是在（ A ）支持下运行的 A. 数据库管理系统 B. 文件管理系统 C. 多用户操作系统 D. 数据库 21．数据库中一个表的一个记录中包含一个或多个（ C ） A. 记录 B. 文件 C. 字段 D. 数据 22．数据类型是（ B ）

A. 字段的另一种说法

B. 决定字段能包含哪类数据的设置

C. 一类数据库应用程序

D. 一类用来描述Access 表向导允许从中选择的字段名称 23．所谓数据库，是一个长期存储在计算机内的、有组织的、可共享的、统一管理的（ B ）集合。 A. 文件 B. 数据 C. 信息 D. 记录 24．网络信息资源的最佳组织方式是（ C ） A. 数据库方式 B. 文件方式 C. 超媒体方式和数据库方式结合 D. 超媒体方式 25．网上博客的资源管理方式主要是采用（ B ） A. 数据库方式与文件方式相结合 B. 主题树方式与文件方式相结合 C. 数据库方式与超媒体方式相结合 D. 文件方式与超媒体方式相结合 26．下列不属于数据库应用系统的有（ A ) A. Microsoft Windows xp 操作系统 B. 学生学藉管理信息系统 C. 多媒体视频节目点播系统 D. 校本课程管理系统 27．下列关于数据库存储信息的描述中，不正确的是（ B ） A. 数据库可以存储大量的信息 B. 数据库存储的是模拟信号 C. 数据库是以二进制代码形式存储的 D. 数据库存储的是数字信号 28．下列关于数据库的查询功能，叙述不正确的一项是（ C ）

A. 数据库查询数据，可以进行多个条件查询

B. 数据库查询数据，可以按列或行进行查询

C. 数据库查询数据，只能对一个表进行一次查询

D. 数据库查询数据，可以对数据进行统计 29．下列关于数据库的作用，叙述不正确的项目是（ D ） A. 组织和存储信息 B. 维护和备份信息 C. 查询和统计信息 D. 信息价值的判断 30．下列关于数据库管理系统描述不正确的是（ B ） A. 数据库管理系统是一个软件

B. 数据库管理系统是一个操作系统

C. foxpro 是一个关系型的DBMS

D. 数据库管理系统能维护数据库 31．下列那一个软件不是数据库管理系统 ( D ) A. SQL SERVER B. FOXPRO C. ACCESS D. WINDOWS98 32．下面（B ）是使用数据库应用系统的优势 A. 存储量小，占用空间多 B. 管理操作方便、快捷，数据维护简单、安全 C. 检索统计容易出错、迅速、高效 D. 数据应用共享性能差 33．下面列出的条目中，数据库的主要特点是（ D ）。 I. 存储大量数据 II. 高效检索 III. 管理操作方便 IV. 通过网络实现数据共享 A. Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ B. Ⅰ和Ⅱ C. Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ D. 都是 34．小明要为班级建立一个人员信息数据库，主要包括学号、姓名、年龄、性别、电话家庭住址等，可用于建立表的主键的属性的是（ A ）。 A. 学号或电话 B. 姓名 C. 年龄 D. 都不可以 35．一个数据库是许多相关（ B ）的集合 A. 信息 B. 数据 C. 记录 D. 文件 36．一个数据库文件主要包括一个或多个（ A ） A. 表 B. 记录 C. 字段 D. 数据 37．以下不属于数据库管理系统的是（ D ） A. SQL B. ACCESS C. ORACEL D.EXCEL 38．以下对数据库管理信息的描述错误的是（ B ） A. 银行储蓄信息系统、网络搜索引擎、网络影院等都应用了数据库技术 B. 具有海量存储和占用海量空间的特点 C. 具有管理操作方便、快捷，数据维护简单、安全的优势 D. 数据应用共享性能好，效率高 40．以下关于Access 的说法中，不正确的是（ A ） A. Access 的界面采用了与Microsoft Office 系列软件完全一致的风格 B. Access 可以作为个人计算机和大型主机系统之间的桥梁 C. Access 适用于大型企业、学校、个人等用户 D. Access 可以接受多种格式的数据 41．以下关于使用应用数据库系统的优势中不正确的是（ C ） A. 能够存储大量数据，占用空间小 B. 管理操作方便、快捷、数据维护简单、安全 C. 数据不能共享，提高安全性 D. 检索统计准确、迅速、高效 42．以下软件中，（ C ）属于大型数据库管理系统 A. FoxPro B. Paradox C. SQL Server D. Access 43．以下软件中，（ B ）属于小型数据库管理系统 A. Oracle B. Access C.SQL Server D.Word97 44．以下叙述中，（ C ）是错误的。 A. 查询是从数据库的表中筛选出符合条件的记录，构成—个新的数据集合 B. 查询的种类有：选择查询、参数查询、交叉查询、操作查询和SQL 查询 C. 创建复杂的查询不能使用查询向导 D. 可以使用函数、逻辑运算符、关系运算符创建复杂的查询 45．以下叙述中（ D ）是正确的 A. 在数据较多较复杂情况下使用筛选比使用查询的效果好 B. 查询只从一个表中选择数据而筛选可从多个表获取数据 C. 通过筛选形成的数据表，可提供给查询、视图和打印使用 D. 查询可将结果保存起来，供下次使用 46．以下叙述中，正确的是（ D ） A. Access 只能使用菜单或对话框创建数据库应用系统 B. Access 不具备程序设计能力 C. Access 只具备了模块化程序设计能力

D. Access 具有面向对象的程序设计能力，并能创建复杂的数据库应用系统 47．用ACCESS 建立的数据库文件扩展名是( B ) A. .DB B. .MDB C. .XLS D. .DOC 48．在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中，数据独立性最高的是( A )阶段。 A. 数据库系统 B. 文件系统 C. 人工管理 D. 数据项管理 49．在数据表的设计视图中，数据类型不包括（ D ）类型 A. 文本 B. 逻辑 C. 数字 D. 备注 50．在数据库中，若要实现两张表之间数据相互访问，则( A ) A. 建立两张表的关系 B. 建立两张表和联系 C. 建立两张表的链接 D. 建立两张表的桥梁 51．下面的条目中，哪些是数据库管理系统的基本功能？( D ) Ⅰ.数据库定义 Ⅱ.数据库的建立和维护 Ⅲ.数据库存取 Ⅳ.数据库和网络中其他软件系统的通信 A. Ⅰ和Ⅱ B. Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ C. Ⅱ和Ⅲ D. 都是 52．字段按其所存数据的不同而被分为不同的数据类型，

其中文本数据类型用于存放（ B ）

A. 图片

B. 文字或数字数据

C. 文字数据

D. 数字数据

53．字段大小属性用来控制允许输入字段的最大字符数，以下（A ）不属于常用的字段的大小

A. OLE

B.整型

C. 长整型

D. 双精度型

第六章信息安全

1.根据统计，当前计算机病毒扩散最快的途径是（B ）。

A 软件复制

B 网络传播

C 磁盘拷贝

D 运行游戏软件

2.关于计算机病毒的传播途径，不正确的是（D ）。

A 通过公用移动存储设备，如软盘、U盘等

B 通过计算机网络

C 通过文件复制

D 通过共同存放软盘、U盘等

3.关于信息安全和计算机病毒的错误描述是（ A ）

A 安装杀毒软件，一般都能保证系统安全，不必要花费更多钱经常升级软件

B 感染了病毒的计算机有可能突然死机又自动启动

C 对含有重要数据的软盘或者U盘进行写保护，并做好备份

D 养成使用计算机的良好习惯，采取必要的安全策略和防护措施

4.计算机病毒按感染方式可分为引导型病毒、文件型病毒和（D）

A 干扰型

B 危害型

C 破坏型

D 混合型

5.计算机病毒本质上是（A）

A 一段能被计算机执行的特殊程序

B 一封有害的电子邮件

C 一个安放在计算机中的硬件

D 是一种类似“非典”病毒的对人体有害的生理病毒

6.计算机病毒不能够独立地存在，它就像生物病毒一样必须寄生在宿主细胞上。下面选项中（A）不可能充当计算机病毒的宿主

A 程序

B 文件

C 电子邮件

D 内存

7.计算机病毒的危害性表现在（B ）。

A.能造成计算机器件永久性失效

B.影响程序的执行，破坏用户数据与程序

C.不影响计算机的运行速度

D.不影响计算机的运算结果，不必采取措施

8.计算机病毒感染后，可以用（C）软件杀毒

A WORD

B EXCEL

C SCAN/KILL

D 网络蚂蚁

9.计算机病毒可使整个计算机瘫痪，危害极大。计算机病毒是（B）

A 一条命令

B 一段特殊的程序

C 一种生物病毒

D 一种芯片10.计算机病毒是（A ）

A 一段能被计算机执行的程序

B 一封有害的电子邮件

C 一个安放在计算机中的硬件

D 是一种类似“非典”病毒的对人体有害的生理病毒

11.计算机病毒是可以造成计算机故障的( B )

A 一种微生物

B 一种特殊的程序

C 一块特殊芯片

D 一个程序逻辑错误

12.计算机病毒是指（C）

A 带细菌的磁盘

B 已损坏的磁盘

C 具有破坏性的特制程序

D 被破坏了和程序

13.计算机病毒是指( D )

A 编制有错误的计算机程序

B 设计不完善的计算机程序

C 计算机的程序已被破坏

D 以危害系统为目的的特殊的计算机程序

14.计算机病毒通过（ A ）感染

A 网络传染

B 驱动器

C 打印机

D 扫描仪

15.计算机病毒有时会在一段时间不发作，计算机还照常可以运行，使人们感觉不到已经感染了病毒，使其传播范围更为广泛，这说明计算机病毒具有（ C ）

A 破坏性

B 传染性

C 潜伏性

D 可触发性

16.计算机病毒主要是造成（D ）损坏

A 磁盘

B 磁盘驱动器

C 磁盘和其中的程序和数据

D 程序和数据

17.判断一个程序是否是病毒的根本依据是（A ）

A 该程序具有传染性

B 该程序具有潜伏性

C 该程序具有表现性

D 该程序具有隐敝性

18.使计算机病毒传播范围最广的媒介是（D ）。

A 硬盘

B 软盘

C 内存

D 互联网

19.为预防计算机被计算机病毒感染，下列做法不合理的是（B ）。

A 不使用来历不明的光盘、软盘

B 不上网

C 经常使用最新杀病毒软件检查

D 不轻易打开陌生人的电子邮件

20.维护信息系统的安全包括维护系统的物理安全和逻辑安全，以下属于逻辑安全的是（C）

A 防盗与防火

B 防雷击与静电

C 访问控制与信息加密

D 防电磁泄漏

21.下列（ D ）不是计算机病毒的主要特点

A 传染性

B 隐蔽性

C 破坏性

D 通用性

22.下列( D )不是维护因特网安全的措施。

A 加强密码的管理

B 安装防火墙

C 过滤不健康网

D 从声誉差的站点下载软件

23.下列对计算机病毒的描述中错误的是（ D ）

A 编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机硬件或者毁坏数据的程序

B 影响计算机使用

C 能自我复制的一组计算机指令或者程序代码

D 能够使人或动物致病的一种微生物

24.下列各种软件中，不是杀毒软件的是（ D ）

A 瑞星2003

B KV3000

C Kill95

D Soft

25.下列关于计算机软件的说法，错误的是（ D ）。

A 软件凝聚着软件开发人员的的劳动成果

B 软件跟硬件一样，是商品

C 未经软件著作人同意而复制其软件是一种侵权行为

D 软件跟书本一样，借来复制使用不会给别人带来任何危害

26.下列可能使计算机感染病毒的做法是( D )

A 强行关闭计算机电源

B 计算机放置在潮湿的环境中

C 与有病毒的计算机放在一起

D 随意使用外来软磁盘

27.下列哪项不属于计算机病毒感染的途径？（ B ）

A 软盘在不同机器之间频繁使用

B 把文档内容保存到计算机上

C 把计算机硬盘在不同的机器之间交换使用

D 通过网络共享或上网检索获得资源

28.下列哪些行为不属于计算机犯罪或不道德行为（ B ）

A 制作、传播病毒

B 从校园网下载软件和资料

C 私自在学校机房安装软件

D 窃取计算机系统信息资源

29.下列哪种行为不属于计算机犯罪？（D ）

A 利用计算机网络窃取学校服务器的信息资源

B 私自删除同学计算机内重要数据

C 攻击图书馆的网络服务器

D 在自己的计算机上运行病毒演示程序，观察病毒发作现象

30.下列说法哪项不正确？( D )

A 计算机软件是一种商品，受到法律保护。

B 使用盗版软件是一种不道德的行为，也是一种侵权行为。

C 侵权者要承担相应的民事法律责任。

D 购买正版的计算机软件就可以复制使用了。

31.下列四项中，不属于计算机病毒特征的是( D )

A 潜伏性

B 传染性

C 激发性

D 免疫性

33.下列选项中，（ C ）不是计算机病毒的特点。

A 破坏性

B 隐蔽性

C 遗传性

D 非授权可执行性

34.下面哪种现象不属于计算机犯罪行为（ D ）。

A 利用计算机网络窃取他人信息资源

B 攻击他人的网络服务

C 私自删除他人计算机内重要数据

D 消除自己计算机中的病毒

35.下面是关于计算机病毒的两种论断，经判断（A ）. (1)计算机病毒也是一种程序，它在某些条件上激活，起干扰破坏作用，并能传染到其他程序中去；(2)计算机病毒只会破坏磁盘上的数据.

A 只有(1)正确

B 只有(2)正确

C (1)和(2)都正确

D (1)和(2)都不正确

第五章判断题：

1．无论用什么样的信息资源管理方式，目的都是为了提高信息资源的利用效果。（T）

2．现在所有的信息资源管理都不采用手工管理方式。（F）3．在众多的信息资源管理方法中，数据库管理方法是目前信息资源管理的一种有效方法。（T）

4．E－Book、Mp3、CD、MTV、VCD等数字化产品越来越多地走进人们的日常生活，它们都是个人数字化信息资源（T）5．常用的信息资源管理方式有计算机文件管理方式和数据库管理方式，手工管理方式已逐渐被淘汰。（F）6．在线图书馆、网上商城一般都是用专门的网络数据库来管理和访问的。 T）

7．制作电子表格是一种计算机的文件管理方式。（T）8．现在所有的信息资源管理都不采用手工管理方式。（F）9．信息资源管理的方式分为主题树方式、数据库方式、文件方式。（F）

10．计算机管理分为文件管理、数据库管理两种方式。（T）11．资源管理器是Windows系统提供的信息资源管理工具，它采用目录树实现目录管理。（T）

12．利用计算机进行信息资源管理，可分为文件管理方式和数据库管理方式两种。（T）

13．网上信息资源的组织只有超媒体方式。（F）

14．文件管理的信息组织形式是数据库。（F）

15．图书馆管理系统是数据库管理方式。（T）

16．数据库本身也是一个文件。（T）17．网络搜索引擎就是一个数据库的典型应用。（T）18．手工管理信息使用数据同一时间只能供一个人使用信息。（T）

19．Microsoft Access不可以与Microsoft Excel等软件共享数据。（T）

20．在众多的信息资源管理方法中，数据库管理方法是目前信息资源管理的一种有效方法。（T）

21．数据库保存信息比文件管理的安全性要高。（T）22．直接在数据库中进行操作要比使用数据库应用系统进行操作方便的多。（F）

23．数据库无法存储视频信息。（F）

24．表中的每一列是数据库中的一个属性。（T）

25．表中的每一行是数据库中的一个记录。（T）

26．数据库的结构不会因为设备条件的变化而修改。（T）27．ACCESS是一种数据库应用软件。（T）28．Excel也可以做为数据库使用。（T）

29．网络数据库中可以收录一些在大众中传播的不一定可靠的口头信息。（F）

30．数据库无法实现数据的排序。（F）

第一章 信息与信息技术复习与知识点归纳

第一章信息与信息技术 1.1 信息及其特征 1.1.1 信息无处不在 信息是指数据.信号.消息中所包含的意义。 信息是事物的运动状态和关于事物运动状态的描述。 1.1.2信息的特征 1.载体依附性：信息的表示.传播.储存必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。 *（信息是通过文字和纸张等信息载体来传递的。不存在没有载体的信息。） *（信息需要载体，载体本身不是信息。） 2.价值性：（相对）信息是可以加工和处理的。经过加工.处理，特别是经过人的分析.综合和提炼，使信息具有更高的使用价值。 3.传递性 4.共享性 5.时效性：人们总是要及时掌握最新的.有用的信息。 6.真伪性

1.2 信息的编码 在计算机领域，“代码”两个字具有特指性，指由“0”.“1”（基本数码）两个符号组成的数字代码。 1.2.1 二进制代码的特征 （1）有两个基本数码：0.1 （2）采用逢二进一的进位规则 （3）每个数码在不同的数位上，对应不同的权值

进制的转换 1.二进制转十进制 {按权位展开相加} 2.十进制转二进制 {除2取余，逆序输出} 3.十六进制转十进制 {按权位展开相加} 4.十进制转十六进制 {除16取余，逆序输出} 5.十六进制转二进制 {逐位肢解，1数4位} 注：（十六进制整数上的每一位数都对应着一组4位二进制数，如果转换后不足四位，在转换后的数字前边补0，凑足4位。如果遇到最左端一组最前端有0则把最前端的0省去不写。） 6.二进制转十六进制 {4位1数，逐组转换} 注：（二进制整数上的每4位数可以划分成一组都对应着一位十六进制数，所以转换时可以把二进制数的整数部分自右向左每4位数分成一组，最左端一组不 足4位部分前面用“0”补足）

第一章走进信息世界课时一信息与信息技术——信息

第一章走进信息世界课时一信息与信息技术——信息 一、教学内容分析和设计：?信息及其特征?是江苏科学技术出版社的初中《信息技术》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我准备在教师的引导下，举出现象，让学生进行探讨，然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与，活跃课堂气氛，既让学生学到知识，又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。 二、教学对象分析：知识的获取者是刚刚升入初中的学生，按照人的成长认知规律，学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于?信息?这一事物的认识，可以让他们从大量存在的现象中，发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。 三、教学目标：1、知识、技能目标：学生能够列举学习与生活中的各种信息，感受信息的丰富多彩性；举例说明信息的一般特征；培养学生分析问题、解决问题的能力。 2、过程、方法目标：培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。 3、情感态度与价值观目标：让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 四、教学重点：1、信息特征的认识。 五、教学难点：信息的含义。 六、教学方法本节概念性强，实践性弱。采用讲授法，讨论法。 教学过程谈话引入：同学们，信息技术这门课程，我们在初中阶段就已经学习。那么下面请同学们说一说，什么是信息？在我们日常生活中，你认为哪些属于信息？（举例）生1：校园里铃声响，可以告诉我们信息：上课或下课。生2：观看校运会，可以获得很多运动会赛场上的信息。生3：从网上可以获得很多信息，如：学习资料、娱乐、新闻报导等。生4：在报纸上可以了解国内外的信息。……师：同学们举的例子非常好。其实信息在我们日常生活周围无时不在，无处不有，当然，信息不仅存在于我们的周围，同样可以在我们身体内部找到它的影子，如，医生通过听诊器来感知我们的身体内部的变化以确定病因，因此我们可以说信息是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容。师：信息无处不在，无时不有。信息的存在多种多样，作为万物中的一种，它们同样有着其固有的特性，也就相同的本质。下面我们通过所获取到的信息，找出它们共同的特性。师：在我们周围存在的信息中,书刊上的文字依附于纸张,颜色依附于物体的表面,老师讲课的声音依附于空气。还有很多的信息，同学们能举出其他的现象吗？生：（讨论）我们的体重依附于身体，CD音乐依附于光盘，……师：有没有信息是不依附于任何载体而存在呢？生：（讨论）找不到。师：这说明了什么？生：（齐）信息必须依附于载体而存在，信息依附的物体多种多样。 师：通过前面的学习知道信息是必须依附某一媒体进行传播的，所以不能独立存在；文字既可以印刷在书本上，也可以存储到电脑中；信息可以转换成不同的载体形式而被存储下来和传播出去，供更多的人分享，而?分享?的同时也说明信息可传递、可存储。师：（课件演示）1、载体依附性（1）信息不能独立存在，需要依附于一定的载体；（2）同一个信息可以依附于不同的媒体。（3）载体的依附性具有可存储、可传递、可转换特点。师：老师讲课中传授的信息能增长同学们的知识，广播传出的音乐能给大家带来快乐，下课的铃声能给大家带来兴奋。还有很多的信息，他们的存在能给我们带来怎样的作用呢？生：（齐）信息的存在有一定的价值性。师：（课件演示）2.信息的价值性。(1) 信息不能直接提供给人们物质需要，体现在两方面：①能满足人们精神生活的需要；②信息可以促进物质、能量的生产和使用；(2) 信息可以增值；(3) 信息只有被人们利用，才有价值。生1：（疑问）信息可以增值，怎么理解呢？生2：（回答）人们在加工信息的过程中，经过选

一、信息与信息技术的概念

课题：信息与信息技术 教学要求： １、使学生了解信息和信息技术的基本概念。 ２、了解信息技术的发展变化及其对现代社会的影响。 教学的重点和难点 １、理解信息和信息技术的概念。 ２、了解信息技术的快速发展、强化信息意识。 教学器材：投影仪、演示用计算机。 授课地点：电教室 教学过程 1、什么是信息？ 信息在我们的学习与生活中无处不在。信息已经和物质、能量一样，成为人类社会赖以生存和发展的重要资源。物质资源为人们提供生产和生活所需要的必要材料，能量资源为人们提供各种形式的动力。信息则为人类的学习和各个领域的生产提供了素材和知识来源。因此，物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 所谓信息，通常是指对人们有用的消息。 2、什么是信息技术 一般说来，信息技术是指获取信息、处理信息、存储信息、传输信息的技术。广义地说，凡是与信息的获取、加工、存储、传递和利用等有关的技术都可以称为信息技术，它包括微电子技术、感测技术、计算机技术、通信技术等。

人们获取信息的途径有很多，可以直接从生产、生活、科研活动中收集和获取信息，也可以从网络、电视、广播、报刊杂志等获取间接的信息。其中计算机网络上收集和获取信息是极其重要的一条途径。 3、信息技术的发展自从有了人类就有信息技术，人类发展的历史中已经历了五次信息技术的革命： 第一次信息技术革命是语言的使用； 第二次信息技术革命是文字的使用； 第三次信息技术革命是印刷技术的应用； 第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的发明和普及应用； 第五次信息技术革命是计算机的普及应用及计算机与现代通信技术的结合。 4、讨论思考 （１）什么是信息技术？ （２）人们获取信息的途径主要有那些途径？

1-1-1信息与信息技术

信息与信息技术 教学目标: 知识目标：1、知道什么是信息，信息有什么用处。 2、知道什么是信息技术。 能力目标：1、让学生知道在使用信息和信息技术时应该树立哪 些正确的意识，避免哪些错误的行为。 2、培养学生对信息技术的学习兴趣。 3、培养学生的观察能力、表达能力、独立思考的能力和动手能力。 4、培养学生收集信息、整理信息、应用信息的能力。 情感目标：1、培养学生对信息技术的兴趣； 2、培养学生负责任的使用信息技术的意识。 3、培养学生的爱国主义精神。 教学重点：1、什么是信息，信息有什么用处。 2、知道在使用信息和信息技术时应该树立哪些正确的意 识，避免那些错误的行为。

3、培养学生对信息技术的学习兴趣。 教学难点：1、什么是信息，信息有什么用处。 2、知道什么是信息技术。 教学准备： 知识准备：1、了解一些关于奥运会的消息。 2、能说出生活中其它方面的消息。 资源准备：1、奥运会相关资料的幻灯片。 2、swf课件——《信息无处不在》。 3、《信息技术应用》的电影片段。 4、大屏幕、多媒体教学网。 授课对象：小学三年级学生 教学过程： 一、提问导入： 1、提问：在即将到来的2008年，世界奥委会将在我国的首都北京组织召开一次轰动全世界的体育大会，你们知道是什么大会吗？ 估计：学生能说出是奥运会。 2、你知道哪些关于奥运会的消息吗？怎么知道的？ 估计：学生知道的多就直接指名回答，如果知道的不多可以先小组交流。 3、简单小结：老师在课前也搜集了奥运会的消息，并且进行了整理,你们想看看吗？（估计：想）我们一起来欣赏！ （演示幻灯片） （教学意图：通过奥运会来导入，学生对奥运会即使不太感兴趣，也还是有印象的，从而激发学生的学习兴趣，使学生感知、认识奥运会的信息，并且激发学生对祖国的热爱之情。）

第一章信息与信息技术

第一章信息与信息技术 一教学目标: 具体要求: 1.知识方面:理解信息的含义及特征;理解信息技术及计算机与信息技术的关系;了解当今信息技术发展的情况。 2.能力方面:通过本课的教学,培养学生进行辩证逻辑思维能力、提高学生理论联系实际的分析和解决问题的能力。 二教学重点:信息及信息技术的理论和实际。 三教学难点:信息技术的发展中涉及到的有关概念及其具体的应用。 四教学准备:该课在多媒体教室上. 五教学方法:阅读法讲授法提问法讨论法比喻法 六教学安排:一课时 七教学过程: 第一章:信息与信息技术(板书) 第一节:信息与信息技术 在初中我们学了有关信息技术的知识从现在起我们要继续学习<信息技术>这门课请看(蓝底白字投影) (教师)从这我们可以看出信息技术教育是多么的重要。世纪之交,千年更迭,人类进入了以知识经济和信息技术为主要特征的新的时代,所以我们一定要学好《信息技术》这门课。 哪我们看一下今天所要讲的内容:(打出投影片,此投影内容的说明如下)谈到信息技术那我们就要谈“信息” 一:什么是信息? (点击主链接图中的相应超链接,则此片蓝底从上到下打开)

1、什么是信息? A:共享信息的人越多,信息的价值就越大 比如我有一个科技成果,它是以文字或语言的方式表示的,是一条信息,知道的人越多它的价值就越大。它能够产生巨大的社会或经济效益。信息是一种资源。物质、能量和信息是共同构成世界的三大要素。但信息与物质和能源不同的是物质和能源使用后减少,信息使用以后却不会减少,共享信息的人越多,信息的价值就越大,这就是信息的共享性。 B:信息无处不在无时不有 大家谁能举出一个信息不存在的例子(设问)。不论你说不说话,睡不睡觉,你都给别人一个信息。由于宇宙中没有绝对静止的事物,任何事物都在不断地发展变化中。信息是事物运的状态和方式,因此,信息是普遍存在的,也是不断发展变化的。 C:信息也会过时 (提问)大家谁能举出一个例子来说明这个问题。 总结:信息的时效性要求及时获得和利用信息,这样才能体现信息的价值。 D:信息离不开载体 信息是事物运动的状态和方式,不是事物本身,因此,它不能独立存在,必须借助某种符号和物体才能表现出来,而且同一信息还可以借助不同的载体来表现。比如新闻通过广播、电视、报纸等来表现。信息离开载体就不能存储和传递。掌握了信息的定义和特征,对信息进行观察、了解和利用这就是信息活动,它与我们的是日常生活是紧密联系的。 二:信息活动(板书) 信息收集-------------信息加工---------------信息存储--------------------信息传递(板书) (点击主链接图中的相应超链接,则此片蓝底以百叶窗形式打开) 在此可以让一位同学上来指出计算机的各个部位。(检测一下学生的掌握情况)

七年级信息技术教案7-11-第一节-信息与信息技术

信息与信息技术（初中信息技术七年级） 【教学设计学科名称】 信息与信息技术是甘肃教育、甘肃声像出版社出版的初中信息技术七年级教材第一册模块一《信息世界》第一节教学内容0。 【学情分析】 初一新生刚入学,对信息技术课很感兴趣。本课又是七年级信息技术课的第一课，对于学生来说，“信息”及“信息技术”等概念也比较抽象，因此教学中应注意联系学生生活实际，注意从生活素材中进行导入，精心设置疑问，激发学生的学习兴趣。 【教材内容分析】 本节内容是甘肃教育、甘肃声像出版社初中信息技术七年级第一册模块一《信息世界》第一节教学内容。本节主要让学生了解信息的含义、特点和表现形式，了解信息技术的含义、发展历程和分类，学会正确使用信息。教材首先从学生生活体验出发引入了信息的含义，然后分别介绍了信息技术和计算机技术的基本应用。总的来看，本课内容点很多，应在激发学生学习兴趣同时，重点突出信息技术尤其是计算机技术的特点：传递、接收、存储、处理信息。 【教学目标】 知识与技能：了解信息的含义、特点和表现形式，了解信息技术的含义、发展历程和分类，学会正确使用信息。 过程与方法:通过教师讲授、学生阅读课本、小组讨论，让学生对信息与信息技术有初步的了解，并通过具体的例子把抽象的知识化为形象，使学生理解信息收集、存储、处理和传输的过程。 情感态度与价值观:感受信息对生活与学习的作用，产生学习与使用信息技术的兴趣和积极性。能够养成积极思考生活中的信息的真假性、有用性的行为习惯。

【教学重难点分析】 教学重点：信息与信息技术的概念；信息与信息技术给人类社会带来的影响。 教学难点：信息与信息技术给人类社会带来的影响。 【教学课时】 1课时 【教学过程】 ［教学过程］ （一）导入： 同学们，我们正处于一个信息社会里，生活中充满了各种各样的信息。那什么是信息呢，信息又有哪些作用呢？这就是今天我们要解决的问题。 （出示课题：信息与信息技术） （二）新授： 一、信息 （出示课件图片1） 师问：从这张图你能得到哪些信息呢？ （生答） （出示课件图片2－4）

第一章信息与信息技术

第一章信息与信息技术 一、知识结构 二、相关知识 信息：信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 (一)、信息与载体 1、信息是内容，是看不见摸不到的客观存在。 2、信息需要载体来表示和传播。 3、载体的形式多种多样。 （二）、信息的基本特征 1、信息具有依附性。信息必须依附于一定的载体，同一个信息可以依附于不同的载体。（交通信号灯） 2、信息具有价值相对性和可处理性。 3、信息具有共享性。 4、信息具有时效性。（过时的信息是否具有价值） 5、信息还具有其他一些特性，如传递性、真伪性、不完整性等等。 信息只有被利用才能体现价值性 例题：说说下面五个例子，各体现了信息的什么特征？ ? 一人计短，二人计长。例如：“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”的俗语故事。 ——共享性 ? 真假难辨。例如：孙膑“减灶退敌”、诸葛亮“空城计”吓退司马懿等故事。 ——真伪性 ? 一传十，十传百。例如：中国载人航天成功的消息已广为人知。 ? 玉不琢，不成器。例如：孟浩然的诗词直白易懂，多为反复修改、推敲而成。——可处理性 ? “一千个读者，一千个…哈姆雷特?”。例如，对于同一件事情，每个人可能会有不一样的看法。——价值相对性 ? 信息技术：一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称之为信息技术。 （三）、信息技术的基本组成 1、计算机技术（核心） 2、通信技术 3、微电子技术 4、传感技术 例题：如果将信息技术进行拟人比喻，那么它的大脑、神经系统、感觉器官所对应的技术依次信息与信息技术 信息及其特征 日新月异的信息 技术 丰富多彩的信息 信息的一般特征：载体依附性、时效性、 价值性、共享性 信息技术的悠久历史：五次信息技术革命 信息技术的发展趋势 合理使用信息技术 越来越友好的人机界面 越来越个性化的功能设计 越来越高的性能价格比

第一节 信息与信息技术

第一节信息与信息技术 课时：2课时 教学目标： 1、理解信息的概念 2、了解信息的作用及其特点 3、培养信息的搜集、分析、整理、分类等能力 教学重点、难点： 理解信息的概念 教学过程： 导入新课： 人们常说：人类已进入信息时代。那么，什么是信息呢？信息处理的主要工具又是什么呢？课本的第一章就着重介绍了信息技术和微型计算机的基础知识。下面，我们先来进行一个活动。 学生：进行活动1.1 信息的搜集与整理 讨论并回答问题： 1、图中的信息是通过什么方式表现出来的？ 2、信息的表现方式是唯一的吗？信息还可以通过什么方式表现出来呢？ 3、尝试归纳信息的概念 教师：归纳信息的概念： 信息：用语言、文字、符号、场景、图像、声音等方式表达的新闻、消息、情报和数据统称为信息。 例如：记录考试成绩的纸张、教师讲课发出的声波、雷电闪过的光波以及转播奥运会实况的电磁波等，其本身并不是信息，而是信息的载体，它们负载的内容才是信息。 信息广泛存在于现实世界中，人们无时无刻不在接触、传播、加工和利用信息，这是因为人们的生活、学习和工作时时处处都需要信息。 2、讨论：把学生分为8个小组，以小组为单位讨论信息在现代社会中的应用范围。 学生：进行活动1.2美国农民如何利用信息技术 讨论并回答问题： 1、格林采用了什么信息技术？ 2、列举几种信息处理技术的例子。 教师：归纳信息技术的含义： 1、信息技术（IT,Information Techmolony)，就是利用科学的原理、方法及先进的工具和手段，有效地开发和利用信息资源的技术体系。

它主要包括微电子技术、计算机技术、通信技术、大众传媒技 术和传感技术等。 信息技术涉及信息的采集与输入、存储、加工处理、传输、输出、维护和使用等。数据可以是文字、声音或图像，是信息的具体表示形式。 三、信息技术的发展 学生先自己读课本内容，教师提出问题：谁能叙述一下信息技术的发展过程？ 学生先自己讨论，再找一名学生回答问题，最后教师小结信息技术的发展过程。 课堂小结： 这节课我们主要学习了有关信息的概念，以及其在社会生活中的应用。 习题： 1、举出几个日常生活中有关信息的例子。 2、从古到今，人们进行联系的方法有哪些？各有什么特点？试列举并以表格形式表现出来。

第一章 信息与信息技术 习题练习

第一章信息与信息技术 一、信息及其特征 1.1.1丰富多彩的信息：信息是事物的运动状态及其状态变化的方式；物质存在的一种方 式、状态或运动状态，也是事物的一种普遍属性，一般指数据、消息中所包含的意义。 信息是用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容。 1.1.2信息的一般特征 （1）载体依附性：信息不能独立存在，需要依附于一定的载体，而且同一个信息可以依附于不同的载体。比如，交通信息既可以通过信号灯显示，也可以通过交通警察的手势来传递；文字信息既可以印刷在书本上，也可以利用计算机来存储和浏览。可见，信息可以转换成不同的载体形式而被存储下来或传播出去。因此，信息的载体依附性也同时使信息具有可存储、可传递和可转换等特点。 （2）价值性：信息是有价值的，它并不能给人们直接带来物质上的满足，其价值主要体现在两方面：一方面，可以满足人们精神领域的需求，如学习材料、娱乐信息等；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用，如利用全球定位系统GPS获取准确的方位信息实现导弹的精确制导。另外，信息又是可以增值的。在加工与使用信息的过程中，经过选择、重组、分析、统计以及其它方式的处理，可以获得更重要的信息，使原有信息增值。招聘信息、油价信息、高考信息等等 例子：朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果“在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争”。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫及。 问题：那7个字是什么？ 中国将出兵朝鲜 （3）实效性：信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化，比如，交通信息、股市信息、天气预报、会议通知、求职报名、市场动态等都在不断地变化。 （4）共享性：信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用，而且一般情况下，信息共享不会造成信息源信息的丢失，也不会改变信息的内容，即信息可以无损使用。 （5）不完全性。如盲人摸象

第一章信息与信息技术综合测试

第一章信息与信息技术综合测试 说明：本章测试分为两卷。第一卷为客观题,其中单项选择题共8小题,每小题3分,共24分;判断题共12小题,每小题3分,共36分;第二卷为分析题,分析题共2小题,每小题20分,共40分;全卷共100分。 第一卷 一、单项选择题(每题3分,共24分) 1．下列关于信息的描述，不正确的是（）。 A．信息是用来消除确定性的东西 B．信息就是信息，不是物质，也不是能量 C．事物运动的状态和方式 D．对事物运动的状态和方式的表征，能够消除认识上的不确定性 2．下列不属于信息的是（）。 A．学校起床的铃声 B．收到的大学录取通知书 C．红灯信号 D．装有DV的数码摄像机 3．划分计算机发展的四个阶段的主要依据是（）。 A．体积 B．软件系统 C．耗电量 D．电子元器件 4．信息必须依附一定的媒体介质才能够表现出来，为人们所接收。所以信息具有（）。 A．依附性 B．多样性

C．依附性及多样性 D．依附性及公开性 5．随着卫星电视、国际互连网和信息高速公路的建设，使得信息的传播速度更快，范围更大，这体现了信息技术发展的（）趋势。 A．多媒体化 B．虚拟化 C．智能化 D．网络化 6．名著《三国演义》在图书馆被不同的人借了又借，网上登载的文章《我们如何应对入世》被数以千计的人们不断地翻阅。这都说明信息具有（）的特点。 A．传递性 B．变换性 C．共享性 D．时效性 7．某医院的多名医生和护士，在为某一名垂危病人做手术时，通过一些医疗监视设备了解病人的心电图、血压等情况，从而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命。我们知道，信息的特征有：①依附性；②价值性；③时效性；④共享性。在这个事例中，体现了信息的（）。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 8．信息技术就是人们利用电子计算机和现代通讯手段获取、（）、处理、显示和分配信息的技术。 A．统计、分析 B．输入、加工 C．传递、存储

三年级上册信息技术教案1信息与信息技术苏科版新版

第 1 页第1课信息与信息技术 一、背景分析： 随着新一轮课程改革的启动，新教材已经投入使用好几年了，翻阅信息技术教材，作为本学科教师，我深感它巨大的变化，其教学任务取材于与科学技术发展相关的内容，还有些取材于人文学科的内容，但是一切任务都是以学生获取与学习、生活有关的信息，利用信息技术解决日常学习、生活中的实际问题为出发点的，培养学生学会学习为最终目的。 课题：信息与信息技术（第一课时） 教学目标： 1.知识与技能 （1）通过列举身边的各种信息，体会信息的含义；通过实验总结信息的基本特征。 （2）了解信息技术的发展史，领会信息技术的发展趋势。 2.过程与方法 （1）通过三个探究实验，理解信息的含义和特点。 （2）培养学生从日常生活、学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决问题的能力，能通过问题分析确定信息需求。 3.情感态度与价值观 体验信息技术蕴含的文化内涵，形成和保持对信息技术的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 4．创新与行为

加深对信息与信息技术的理解，关注与日常生活和学习密切相关的信息技术新发展，并积极利用信息技术支持其他学科的学习。 教学重点： （1）信息与信息技术的含义和特征 （2）了解信息技术的发展史，领会信息技术的发展趋势。 教学难点： （1）信息与信息技术的含义和特征。 （2）培养学生正确的学习观。 第 2 页教学媒体： 多媒体教室 学习方法： 体验学习、游戏学习、探究学习、实验学习。 教学过程 一、情境导入： 课件导入，播放音乐，“在水一方”让学生回答此歌曲表达了什么样的信息？展示自然界和人类社会活动的有关图片，请学生回答看到每一幅图片都想到了什么。 教师：这些图片向我们传达了某种信息。所谓信息，是指数据、消息所包含的内容和意义。人们生活在充满信息的世界里，每时每刻都在自觉或不自觉地获取信息、处理信息和利用信息。 下面我们通过一个鉴别实验，体会在生活中是如何获取信息、处理信息和利用信息的。

第一章 信息与信息技术

第一章信息与信息技术 1.1信息及其特征 教学课时：1课时高_____级_____班姓名___________小组__________ 【学习重点】什么是信息；信息的基本特征； 1、理解掌握什么是信息技术 2、信息技术的应用及其对社会、对生活等方面的影响 【学习难点】信息与信息载体的区别；信息的价值性 1、信息技术概念的理解 2、正确分析信息技术的积极、消极影响 【学习过程】 一、丰富多彩的信息 【思考讨论】 通过你个人在生活中的了解，谈谈你对信息技术的了解： 【自主学习】 通过对课本P2的自主学习，回答以下问题： 1、从课本图1-1，“学校运动会上的加油口号”，你能看到些什么， 这些都是信息吗 2、什么是信息？（从课本上的例子总结） 3、分小组讨论一下，提取出我们生活中的“信息”（多举几个例子） 二、信息的特征 【自主学习&讨论】 结合刚才我们所举的例子和课本P3的材料，回答以下几个问题： 1、请你总结一下信息的特征有哪些，并做必要的解释（独立完成） 2、分组讨论，你认为最重要的特征是哪个，为什么？ 3、谈谈你对信息价值性和载体依附性的理解，并举出相应的例子做解释 三、信息技术及其发展 【思考讨论】 1、人们是如何利用信息为生活、生产服务的？ 2、什么是信息技术（Information Technology）？

3、日常生活中信息技术的应用有哪些？ 【自主学习&讨论】 1、阅读课本实例，讨论文中的内容，填写表格，关注信息技术发展对生活的影响。 (1)IT的英文全称是什么？是什么意思？什么是信息技术？ (2)信息技术主要包括哪四方面技术？(计算机技术、通信技术、微电子技术、传感技术) 【实践练习】 1、下列关于信息说法正确的是()。 A、人脑虽然能够记忆，但不能作为信息的载体 B、计算机中的重要数据要定期进行备份 C、可将网上购物的支付账号和密码告诉电商 D、计算机对信息的加工和管理速度最快 2、下列属于输入设备的是()。 A、打印机 B、键盘 C、U盘 D、显示器 3、古人将文字、符号刻在龟甲上，这主要体现了信息特征中的()。 A、时效性 B、可加工性 C、载体依附性 D、真伪性 4、古人刻在洞壁上已经斑驳不清的图文，是今人进行考古研究的重要依据，这体现了信息的()特征。 A、载体依附性 B、时效性 C、真伪性 D、共享性 5、计算机软件系统可分为系统软件和应用软件。 6、日常谈及的IT，指的是()。 A、信息技术 B、通信技术 C、感测技术 D、信息 7、下图是某台计算机资源管理器的部分截图，下列说法错误的是()。 A、当前可见的硬盘分区有三个 B、硬盘和光盘均属于外存储器 C、资源管理器能管理计算机资源 D、F盘是计算机的一个分区 8、操作系统是计算机最基本的系统软件。 9、物联网给我们的生活带来了很大的便利，如炎炎夏日，张经理中午下班前利用互联网打开家里的智能空调电源，回家就享受到空调带来的凉爽、机器人保姆的照顾，主要应用到以下哪些技术？() ①微电子技术②计算机技术③通信技术④传感技术 A、①③④ B、①②④ C、①②③④ D、②③④ 10、计算机系统只包含主机、显示器、键盘和鼠标。 11、下列实例中，使用了语音识别技术的是()。 A、按导航仪的语音提示驾驶汽车 B、通过语音录入文本 C、用“录音机”软件录制声音 D、与父母电话聊天 12、3D电影《美人鱼》能使人有种身临其境地感觉，这种三维电影使用的技术是()。

第一章 信息与信息技术教学设计

第一章信息与信息技术教学设计（上） 江苏省扬州中学刘超225009 教科版《信息技术基础》第一章《信息与信息技术》我打算分2个课时来进行，第一节课以讲授法、演示法为主，学生互动参与交流为辅。教学内容为1.1 节信息及其特征以及1.2 节日新月异的信息技术中 1.2.1 信息技术的悠久历史和 1.2.2 信息技术的发展趋势。 教学内容安排： 1、考试纲要对本章的知识和能力要求 单元 知识与技能要点 试题类型 一、信息及其特征 1．信息的基本概念 A 2．信息的一般特征 A 二、信息技术与社会 3．信息技术的概念 A 4．信息技术的悠久历史 A 5．信息技术的发展趋势 A 6．合理使用信息技术 A 上表中题型：A为基本选择题，B为综合分析题，C为操作题 思路说明：附该表的目的就是希望学生对于所学内容及应该达到的程度有一个清楚的认识，

即：哪些知识是要求必须掌握的，哪些内容是可以作为学生大致了解的。 信息技术水平测试怎么考，考什么，我觉得，我们大可不必课上避讳不谈考试，要知道，信息技术水平测试决不能等同于高二突击的几个月。相反，我们完全可以将其从一开始就融合在教学设计中，分散到每一个具体的知识点中，这样，学生学习起来，也会学的轻松、学有所获。 知识要求： v 信息的定义是什么？ 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。（钟义信《信息科学原理》） 提示学生注意，目前，对于信息的定义有很多种，到现在为止，也还没有形成一个比较明确统一的定义。所以，书本上用词很严谨，即：信息的一种定义。 以典型、趣味事例分析信息的一般特征： v 载体依附性 奥赛金牌 我校高三（4）班同学张煜承获得第24届全国信息学奥赛金牌，清华已向其抛出“橄榄枝” 提问学生：你们有免疫听说过这个信息？如果听过，你是从哪些渠道获得的?（如果学生留心，注意观察、回忆的话，至少有以下三种渠道：开学仪式书记讲话、学校橱窗、学校官方网站等）。同时列举该例，也希望能从某种程度上激发大家学好信息技术的热情。 v 价值性 啤酒与尿布 在美国一家沃尔玛超市里，有一个有趣的现象：尿布和啤酒赫然摆在一起出售。但是这个奇怪的举措却使尿布和啤酒的销量双双增加了。这不是一个笑话，而是发生在美国沃尔玛连锁店超市的真实案例，并一直为商家所津津乐道。大家知道其中的奥秘吗？ 思路说明：之所以仍举该例，是因为这个案例实在是太经典了。据我所知，很多政治老师在讲授经济生活时也会引用该案例。我们信息技术算是做了回“排头兵”了，呵呵，谁让我们是

《第一章 信息与信息技术》教学案例

上好《信息技术》开篇章 ——《第一章信息与信息技术》教学案例 一．背景 经历了三年的新课程教学，现在又回归到了起点上来了——执行《信息技术基础》模块的教学，对第一章的教学又有了新的感知。 二．问题 理论上，由于初中新课程的开展已经经历了一轮，这一批高一级新生的信息技术基础应相对较好。但按照往年的经验，学校生源有相当一部分来自城郊或周边城中村，信息技术基础较为薄弱，这是本模块教学严重的障碍。而作为高中信息技术学科必修模块的开篇章，这一章的教学是学生能否热情参与到以后的学习的关键。 为了解决这个问题，第一节课有必要对学生的信息技术基础进行一次简单的调查，这将是以后教学设计的重要参考。另外，第一章教学内容说教式的多、理论方面的多，从教学目标上看了解的也多，因而应考虑从教学方式上制胜，但这也是一个挑战。 三．问题解决 1．教材分析 作为高中信息技术课和必修模块《信息技术基础》的开篇章，本章旨在引导学生对信息与信息技术的基本含义、应用及发展趋势等情况有个总体上的了解，由此产生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲。 由于在义务教育阶段学生已经对信息与信息技术的基本概念有了一定的认识，在此基础上本章旨在引导学生对这些内容进行分析和归纳，并通过列举和剖析典型例子，以加深学生对基础知识的认识和理解。 另外，通过对本章内容的学习，引导学生较为系统地把握信息与信息技术的基本含义和特征，对高中信息技术课程的学习内容、方法和活动有个较为清晰的了解，为学生进行高效的学习和养成良好的学习习惯奠定基础。 2．目标分解 本章所涉及的课标内容为： （1）描述信息的基本特征，列举信息技术的应用实例，了解信息技术的历

1.1.1信息与信息技术

课题：信息与信息技术（第1章第1节第1课时） 【教学目标】 1.知识与技能 （1）通过列举身边的各种信息，体会信息的含义；通过实验总结信息的基本特征。（2）了解信息技术的发展简史和发展趋势。 2.过程与方法 （1）通过探究实验，理解信息的含义和特点。 （2）发现日常生活、学习中需要利用信息和信息技术解决的问题，并能通过问题分析确定信息需求。 3.情感态度与价值观 体验信息技术蕴含的文化内涵，激发对信息技术的求知欲，养成主动学习和使用信息技术、积极参与信息活动的态度。 【教学方法】体验学习、游戏学习、探究学习、实验学习 【教学过程】 1.情境导入 教师展示自然界和人类活动的有关图片，请学生说一说看到每幅图片时的想法。 2.新课讲授 教师：这些图片向我们传达了某种信息。所谓信息，是指数据、消息所包含的内容和意义。实践学习（p2） 教师：可见，不同的事物所包含的信息是不同的。人们可以通过自己的感觉器官，利用耳闻、目睹、鼻嗅、口尝、触摸灯方式直接获取外界的信息，并根据颜色、气味等不同特征来鉴别事物。但是人类的感官功能是有限的，对于感官无法直接看到、听到、摸到的信息，应该如何获取呢？ 学生：发明工具、仪器来延伸感官功能，提高收集信息的能力。 教师：请举例说明。 学生：显微镜、电话、网络…… 探究学习（p3） 信息的基本特征 信息普遍存在于自然界和人类社会中，它具有许多特征。 实践学习（p3）

讨论：哪几组传递的电话号码准确无误？哪几组传递的电话号码误差很大？为什么？ 学生回答 教师总结：信息具有可存储、可传递、可加工和可共享等基本特征。 信息技术 概念：是指信息的获取、存储、加工处理、传递和发布等过程中涉及的相关技术。 信息技术的发展： 信息技术的演变过程（p5） 信息技术在现代社会的应用： 月球车 远程教育 计算机辅助设计 电子警察 远程医疗 电子商务 3D打印 云计算 物流网 信息技术的展望 虚拟现实 人工智能 人们把电子计算机比喻为“电脑”，它具有惊人的运算速度和极强的记忆力，能存储大量信息，能推理、分析问题，并作出判断，甚至有学习的能力。但是，电子计算机只擅长逻辑思维，缺乏形象思维的能力，它们的智能是由人类智慧赋予的。 3.小结 本节课我们学习了信息与信息技术的相关知识，在我们以后的日常学习生活中，我们需要运用自己的知识来不断深化认知理解，灵活运用各种信息技术方便我们的学习生活。 4.教后记

第一章信息与信息技术教案

第一章信息与信息技术 一教学目标: 具体要求: 1.知识方面:理解信息的含义及特征;理解信息技术及计算机与信息技术的关系;了解当今信息技术发展的情况。 2.能力方面:通过本课的教学,培养学生进行辩证逻辑思维能力、提高学生理论联系实际的分析和解决问题的能力。 二教学重点:信息及信息技术的理论和实际。 三教学难点:信息技术的发展中涉及到的有关概念及其具体的应用。 四教学准备:该课在多媒体教室上. 五教学方法:阅读法讲授法提问法讨论法比喻法 六教学安排:一课时 七教学过程: 第一章:信息与信息技术(板书) 第一节:信息与信息技术

在初中我们学了有关信息技术的知识从现在起我们要继续学习<信息技术>这门课 请看(蓝底白字投影) (教师)从这我们可以看出信息技术教育是多么的重要。世纪之交,千年更迭,人类进入了以知识经济和信息技术为主要特征的新的时代,所以我们一定要学好《信息技术》这门课。 哪我们看一下今天所要讲的内容:(打出投影片,此投影内容的说明如下)谈到信息技术那我们就要谈“信息” 一:什么是信息? (点击主链接图中的相应超链接,则此片蓝底从上到下打开) 1、什么是信息? A:共享信息的人越多,信息的价值就越大 比如我有一个科技成果,它是以文字或语言的方式表示的,是一条信息,知道的人越多它的价值就越大。它能够产生巨大的社会或经济效益。信息是一种资源。物质、能量和信息是共同构成世界的三大要素。但信息与物质和能源不同的是物质和能源使用后减少,信息使用以后却不会减少,共享信息的人越多,信息的价值就越大,这就是信息的共享性。 B:信息无处不在无时不有 大家谁能举出一个信息不存在的例子(设问)。不论你说不说话,睡不睡觉,你都给别人一个信息。由于宇宙中没有绝对静止的事物,任何事物都在不断地发展变化中。信息是事物运的状态和方式,因此,信息是普遍存在的,也是不断发展变化的。 C:信息也会过时

信息技术《信息与信息技术》教案

信息技术《信息与信息技术》教案 【教学目标】 ．知识与技能 ◆理解什么是信息和信息技术； ◆能够举例说明信息的各个特征； ◆能够认识一些常见的信息处理设备； ◆了解什么是信息道德以及使用信息资源的注意事项。 2．过程与办法 ◆通过教师讲解，小组讨论并举例说明等方式使学生了解什么是信息、信息技术，信息有哪些特征； ◆通过小组合作学：拓展信息技术知识面，了解更多的信息处理设备； ◆通过自主探究，了解什么是信息道德，增强学生信息意识。 3．情感态度与价值观 ◆激发学生对信息技术的兴趣、增强学生信息意识、提高学生信息素养； ◆培养学自主学习，主动探究、合作学习的习惯。 【教材分析】 本节向学生介绍了什么是信息、信息的特征；举例说明什么是信息技术；通过图文并茂的形式向学生展示一些常见

的信息处理设备 【学情分析】 本节是初中学学生的第一节信息技术，旨在使学生了解一些信息技术基本知识，激发学生学习信息技术的兴趣、增强学生信息意识，为提高学生信息素养打下基础。为学生适应信息社会背景下的学习、工作和生活，提供引领作用。 【教法选择】 任务驱动、协作学习、探究学习 【教学重点】 ◆什么是信息、信息技术，能够举例说明信息的各个特征； ◆认识一些常见的信息处理设备； ◆了解什么是信息道德以及使用信息资源的注意事项。 ． 【教学难点】 ◆理解什么是信息和信息技术 【教学过程】 一、图片欣赏，创设情境 教师活动 ．展示一组有趣的、积极向上的图片供学生欣赏，激发学生的学习兴趣； 2．在欣赏同时，对图片反映来的信息作适当的分析，

从而引出题。 学生活动 欣赏图片，发现相关信息，引起学习兴趣，确立学习目标。 二、实例讲解，直观形象 教师活动 在学生对信息有所理解的基础上出示一些关于信息特征的实例、资料，引导学生独立思考，逐步消化这节的教学内容； 2．提出问题：“同学们能对信息的各种特征进行举例说明吗?” 学生活动 l阅读教师提供的资料，独立思考，也可对教师提出自己的意见和建议，师生共同探讨。 2．小组讨论、主动探究，得出结论 三、图文并茂、激发兴趣 教师活动 l通过举例向学生讲解什么信息技术，在学生理解的基础上，展示一组处理信息的常见设备的图片或模型，并说出它们的用途，激发学生学习兴趣； 2引导学生发挥想像力，说出做哪些事需要信息技术、还知道哪些信息处理设备，并说出它们的川途、

小学信息技术第一册 信息与信息技术教案 北京版

小学信息技术第一册信息与信息技术教案北 京版 1、初步了解信息。 2、初步了解信息技术，培养学习兴趣。 3、知道应该树立正确的信息意识，培养良好的信息道德。教学重点 1、知道什么是信息技术。 2、知道信息技术的广泛应用。 3、知道要遵守信息道德。教学难点引导学生有意识地去感受身边的信息。技术准备屏幕广播系统。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图 一、引入同学们你知道信息在哪儿？什么是信息吗？学生说一说，议一议。让学生感受信息就在身边。 二、教学过程B 三、归纳小结 一、认识什么是“信息”： 1、通过让学生举例，让学生感受“我们生活在信息的海洋里，信息就在我们身边。 2、通过举例让学生明白信息与人类的生产生活息息相关。 3、通过举例说说，信息的表现形式。

4、由古代现代信息的传递方式举例说明 二、认识什么是信息技术？ 1、同学们能来说一说在我的生活中哪些应用了计算机及信息技术呢？请同学举例说明。 2、观看配套光盘：第一课：神奇的信息世界（了解信息技术在机器人、火箭发射、遥感卫星、虚拟现实、网上购物、网上图书馆、教学软件、影视制作等方面的应用）边观看，边补充说明各项应用的最新进展。 3、请同学完整说一说：信息技术在我们的生活中有哪些应用。 4、请同学发挥自己的想象力，想一想未来的计算机及信息技术广泛应用后，可以给我们的生活带来什么样的变化？请同学当一当未来的预言家。 三、信息道德和信息意识培养信息道德：让学生明白哪些行为是不道德的？树立信息意识：怎样才能树立正确的信息意识 3、如何爱护计算机及机房 四、引导学生归纳信息及信息技术在人类生产生活中的应用。 五、布置作业：在课外搜集各类有关信息技术应用及改变生活的例子，有条件的同学可以在家长的帮助下，利用网络搜集信息技术的最新发展情况，下节课课前进行汇报

第一章 信息与信息技术 习题练习演示教学

第一章信息与信息技术习题练习

第一章信息与信息技术 一、信息及其特征 1.1.1 丰富多彩的信息：信息是事物的运动状态及其状态变化的方式；物质存在的一种方式、状态或运动状态，也是事物的一种普遍属性，一般指数据、消息中所包含的意义。信息是用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容。 1.1.2 信息的一般特征 （1）载体依附性：信息不能独立存在，需要依附于一定的载体，而且同一个信息可以依附于不同的载体。比如，交通信息既可以通过信号灯显示，也可以通过交通警察的手势来传递；文字信息既可以印刷在书本上，也可以利用计算机来存储和浏览。可见，信息可以转换成不同的载体形式而被存储下来或传播出去。因此，信息的载体依附性也同时使信息具有可存储、可传递和可转换等特点。 （2）价值性：信息是有价值的，它并不能给人们直接带来物质上的满足，其价值主要体现在两方面：一方面，可以满足人们精神领域的需求，如学习材料、娱乐信息等；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用，如利用全球定位系统GPS获取准确的方位信息实现导弹的精确制导。另外，信息又是可以增值的。在加工与使用信息的过程中，经过选择、重组、分析、统计以及其它方式的处理，可以获得更重要的信息，使原有信息增值。招聘信息、油价信息、高考信息等等

例子：朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果“在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争”。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫及。 问题：那7个字是什么？ 中国将出兵朝鲜 （3）实效性：信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化，比如，交通信息、股市信息、天气预报、会议通知、求职报名、市场动态等都在不断地变化。 （4）共享性：信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用，而且一般情况下，信息共享不会造成信息源信息的丢失，也不会改变信息的内容，即信息可以无损使用。 （5）不完全性。如盲人摸象 （6）真伪性：孙膑“减灶退敌”；诸葛亮“空城计”；虚假广告；中奖的诈骗短信；明修栈道、暗度陈仓 二、日新月异的信息技术 信息技术（IT）：一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术。 五次信息技术革命：第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志。第二次信息技术革命是文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限。第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证。第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电