日语工厂见学感想文

ピアノ工場への見学感想

先週の金曜日、クラス全員と一緒にピアノ工場へ見学にいきました。到着した後、案内係の人はピアノの工場を見せながら、その作り方を親切に詳しく説明してあげました。その中に一番印象深いのは音を調節するということです。それもピアノを作る時に１番大変な事は音を調節する事が難しいと言われています。ピアノの中にたくさんの弦があります。この弦が２３０本あり、長さが５０ミリから５６ミリの物になります。この弦は、１本１本全ての長さと太さが違っており、音によって決まった寸法で作成されているので、間違いなく順番に並べていかないと、鍵盤を叩いた時に他の音が出てしまいます。次に、鍵盤を弾いた時に、弦に振動を与えるハンマーを作成しますが、叩いた音だけでなく、強弱によって音が変わるように設計されています。だがら、それは音を微調整する事で、最初にも少し触れましたが、１番困難な作業で、寸分たがわぬ音を出すのは非常に大変な事です。現在では色々な機械が出ているので、昔に比べれば簡単になりましたが、人間の耳も需要です。また、その時、音を微調整する事をしている人がずっと同じ動作を重複しているのを見てちょっと怖い感じがしました。正直に言えば、その時、私は決してこのような単調な仕事をやらないと決心しました。でも、見学の最後、自分の今まだ持っていた考えは完全にかわってしました。なぜなら、出来上がった美しいピアノを目の前に現れった時、何か心が柔らかくなってきましたから。クラスメートのげん

さんは美しい旋律を流された時、劉先生はピアニストのようにピアノを弾こうとする時、またピアノのできない人もピアノを楽しんでいるときの笑顔をみて、すごく感動しました。世の中のピアノのような美しい物は出来上がる前にはいろいろな工夫をしなければなりません。その工夫の中に簡単で重複しなければならない事はあります。決してその仕事を軽視して否定してはいけません。どんな仕事でも意味があります。今の大学生は就職した後、その仕事が簡単過ぎるとか、つまらないとか、いろいろな文句をいって、すぐ辞めるひともすくなくないそうです。今度の見学を通して、こんな考え方は決していいことではないと私は気づきました。今後、就職する時、どんな仕事でも軽視しないように、精一杯頑張り続いていくと

決心します。

商务日语会话 商务日语谈判实例

商务日语会话商务日语谈判实例 お知り合いになれて大変うれしく思います。 ——非常高兴能认识您。 お会いできて大変うれしく存じます。 ——非常高兴见到您。/ 幸会。 お互いに努力しましょう。 ——让我们共同努力吧。 御社（おんしゃ）の友好なご協力を期待しております。 ——我们期待着贵公司的友好合作。 お宅はおなじみのお得意先です。 ——贵公司是我们的老客户了。 私たちはもう旧知の仲です。 ——我们已经是老朋友了。 会社からの委託で，私が皆様と具体的な商談を進めることになっております。——受公司委托，由我来和各位洽谈具体的业务。 この文章は文国ネットからです、コピーしてはいけませんです。 価格は数量に応じて割り引きます。 ——根据数量的多少来确定折扣率。 値段については，値引き方をもう一度ご検討いただけませんでしょうか。——价格方面，贵公司能否再次考虑调整一下折扣的比率呢？ この値段だと、もう商売にはなりません。 ——如果是这个价格的话，生意就无法做了。 メーカー側へ値引きの交渉をお願いします。 ——请代为与厂方洽商降价事宜。 この値段では到底（とうてい）お引き合いかねます。 ——若依此价，实难成交。 この品物の質が少々悪いから、一割引にしてください。 ——这个商品的质量有少许瑕疵，故请打九折。

5000万円までに値を下げてくださいますよう切（せつ）にお願い申し上げます。 ——恳请将价格降到5000万日元。この文章は文国ネットからです、コピーしてはいけませんです。 値段ばかり考えて，品質をおろそかにしてはいけません。 ——不可以只讲价格，而忽略质量（应以质论价）。 品質はこちらが間違いなく保証します。 ——质量我们绝对保证。 この価格は決着値ですので、値引きできません。 ——这个价格是实盘价，不能再低了。 オッファー（オファー）を出してください。 ——请报价。 当方としては，商談が円満にまとまることを心から願っております。 ——我们衷心期待着洽谈圆满成功。 お聞きとどけいただければ幸いです。 ——如蒙应允，不胜荣幸。 値引きできなければ注文を見合わせます。 ——如果不能降低价格就暂不订货了。 長年（ながねん）のご愛顧（あいこ）を賜（たま）わりながら、ご希望にそうことができず誠（まこと）に申しわけございません。この文章は文国ネットからです、コピーしてはいけませんです。 ——承蒙长期惠顾，此次却没能满足贵公司的期待，十分抱歉。 大変お世話になりまして、誠にありがとうございました。 ——承蒙惠顾，深表谢意。 今後ともよろしくご愛顧くださいますよう、お願い申し上げます。 ——今后仍望惠顾关照。 カウンター.オファーを出します。 ——提出还盘。/ 提出还价。この文章は文国ネットからです、コピーしてはいけませんです。

日语专业职业生涯规划书11

●前言 古代，当代，现代，有着太多太多的人做着关于人生的感悟与实践，曹操说过老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。他的儿子说过燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。这是政治家站在事业至顶峰的呐喊。王勃也说过穷且益坚，不坠青云之志。李白在不得意时也说大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。这是不甘命运的安排，是奋发直上的勇气。但是在这个世间又有着太多太多的人一辈子平平常常，或许没有人记着，如过往烟云，可是历史的进步也同样离不开他们。而我们大多数人就是后者之中的一位。 ●自我认识 我不渴望可以如李白曹操之类，但是我也有着美好的梦想，也有着对自己绝对的信心，我爱读书也喜欢没事的时候写一些东西，武侠小说什么的，也爱听音乐，古典的音乐给我一种安静祥和的感觉。乐于观察生活，并且习惯用自己的方式记录下生活中令自己感动以及自己感兴趣的东西。做事讲求脚踏实地、有始有终，不喜欢弄虚作假、半途而废。待人和善。同样作为一名日语系的学生我很高兴，在匆匆一年半的大学时间过后，我也逐渐的习惯了大学的生活规律，在这里没有人在叫你起床，没有老师在宠着你，或者没有老师在每天催着你每天交作业什么的。一切的一切就是自觉，或者除了自觉之外还有朋友。现在我才明白以前还没有怎么明白的一句话“在家靠父母，在外靠朋

友”。但是在大学中也是有着一些不愿意或者说是不开心的事情的发生，同学之间也是有着一些矛盾，但是我总是能够很好的处理，也是从来就没有气馁，就像是校歌中唱的一样，没有比人更高的山，也没有比脚更长的路。 人无完人，我更是有着这样或是那样的缺点，很多的时候自己没有把握好机会，或许说自己就不想去争去抢，这是一个横重要的问题，我也清楚，因为人在少年的时候应该狂，应该是初生牛犊不怕虎，只有这样人生的这一时间段才不算是白费。另外自己有时也不自然的流露出来一些自卑，同样我也在努力改掉自己自卑的坏毛病，养成自信待人、自信做事的好态度。乐观的面对自己周围的事情，快乐精彩的生活。我的专业是日本语言文化，在填报志愿的时候，出于对语言的好奇我毅然决然的选择了语言专业。在如今的世界中国际交流日益频繁，语言就变得愈来愈重要了。其实我最想学的还是法语可是没有适合的学校。 但是对日语我也是有着特殊的感觉，因为我也是在看着日本的动画片长大的，而且二战的历史是着我对日本这个国家有着不一样的感觉， 确定目标 以下未来的五年时间的努力方向，在生活上我要有能力做一些事情去赚自己的钱，即使有一天意外发生，也不能让自己成为一个毫无用处的人，自己能够养活自己这是最最低级的要求，而在这期间，在学习之余也要打一些力所能及的工，例如去发一些传单之类的工作。培养

商务日语职业生涯规划书

个人职业生涯规划书 学校： 广东女子职业技术学院 系别： 专业：班级：姓名：联系方式: 作品简本

古今中外很多人士的成功都建立在对自己优劣势的清楚分析上，我的职业规划作品路线大致如下： 一自我分析 1自身现状2.职业兴趣3.职业能力4.个人特质5、职业 价值观6、我的自我小结7.今后的发展方向 二职业分析 1职业环境分析2职业分析小结 三、职业定位 四、职业发展策略 五、计划实施 六、具体实施职业发展路线解剖 七、现阶段的自我要求 八、评估调整

大学职业规划 总体目标：完成大专三年课程学习，成为一名资深日语翻译员或成为一家企业的高层管理人员。 一自我分析 1.自身现状：在大一期间准备考英语四六级；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。 2.职业兴趣—喜欢干什么：对接触新事物，经营、管理事务很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，有支配欲，喜欢影响和感染他人。可有效的控制别人，在日常生活中与同学友好相处，待人热情，乐于助人，善于与别人建立亲密关系，行为大方慷慨，态度和蔼可亲，处事周密，得体，处理各种复杂人际关系游刃有余，对自己的行动、行为有责任感，受人尊重，受人欢迎。 3.职业能力—能够干什么整体描述，下面就我在“与他人的关系方面” 、“决策能力方面”、“做事风格方面” 、“心理健康方面”四个方面做简要的分析： (1)、与他人的关系方面: 对待他人很热情，容易与人交往， 外向。活泼，和睦，善解人意，考虑行为对他人情感的影响， 认为人情比原则更重要。在社交场合中较为轻松，与人交往表现得不卑不亢，但又不会过分突显。对多数人能较为公开展示自我，比较直

新版商务谈判日语+重要单词、句子整理

ビジネス日本語整理外来語 １、マーケティング市场 ２、システム系统 ３、ポイント要点，点，得分 ４、ユーモア幽默 ５、パートナ伙伴 ６、レイオフ暂时解雇；下岗 ７、フリーター自由人（合同工）８、リストラ重组，下岗，重建９、アドレス地址，网址 １０、ホワイトカラー白领 １１、ブルーカラー蓝领 １２、ビックチャンス重要机会 １３、デザート饭后水果 １４、セルフサービス自助 １５、ドーナツ炸面包圈 １６、エチケット礼节；规矩 １７、アポイントメント预约 １８、マナー礼仪 １９、リラックス松弛；宽松 ２０、キャリア经历 ２１、ヘルス·ルーム健身房 ２２、アニメーション动画片 ２３、ローラー·スケート旱冰 ２４、ターミナルビル候机楼 ２５、ファーストクラス头等舱 ２６、エコノミクラス经济舱 ２７、ビジネスクラス商务舱 ２８、ロビー大厅 ２９、ホーム站台 ３０、ワンマンカー无人售票车 ３１、モーニングコール叫醒 ３２、ジーンズ牛仔裤 ３３、ラフ随便；粗略 ３４、ライブ·ハウス现场音乐室 ３５、ロックン摇滚 ３６、ホームページ网页，主页 ３７、インターネット因特网 ３８、カクテル·パーティー鸡尾酒会３９、サミット首脑会谈 ４０、インタビュー采访会见 ４１、キャバレー夜总会 ４２、ナイトクラブ夜总会４３、グループ集团 ４４、トップ最高层，最前头 ４５、バーラン酒吧侍者 ４６、バランス平衡 ４７、プロジェクト项目，课题４８、メリット有点，长处 ４９、ディメリット缺点，短处５０、キャッシュ现金 ５１、クレジットカード信用卡５２、シンボル象征 ５３、アナログ模拟 ５４、デジタル数字 ５５、ハードウェア硬件 ５６、ソフトウェア软件 ５７、インプット输入(入力 にゅうりょく ) ５８、アウトプット输出(出力 しゅつりょく )５９、オン·ライン联机 ６０、オフ·ライン脱机 ６１、ハングアップ死机 ６２、ダウンロード下载 ６３、アップロード上网 ６４、スキャナー扫描器 ６５、スポンサー赞助者 ６６、アンテナ天线 ６７、ベスト·セラー热门书 ６８、スタイル大标题，刊头 ６９、キーワード关键词 ７０、ペーパレス无纸 ７１、テロリスト恐怖主义者 ７２、メーカー厂家 ７３、ユーザー用户 ７４、ブランド名牌 ７５、ダンピング倾销 ７６、リーズナブル合理 ７７、オファー报价 ７８、ストック库存，存货 ７９、ライセンス许可 ８０、マーケット市场 ８１、ファームオファー实盘 ８２、アフターサービス售后服务

日语专业职业生涯规划书

日语专业职业生涯规划 一、自我分析 1、兴趣特征：我喜欢听歌、绘画，喜欢看书对于我喜欢的文学作品，我会进行深入的研究， 就像是研究一门学科，尤其是历史类的作品，我相信对于任何事物，认真负责的态度都会更好地引导我们走向成功。 2、做事认真负责，遇事冷静不乱，思而后行，但动手能力稍差，总急于提前完成，不喜欢 拖拉，力求完美。 3、自信、自强、自立，但人际交往能力稍显不足。 4、内向，偏向于独往，团队合作能力稍显不足。 5、优点：我办事严谨，态度踏实，认真负责，考虑周全有恒心和决心，能坚持不懈地完成 一件事，办事效率高。 6、缺点：我不善与人交际，缺乏一定的表现欲，有时会错过好机会。 7、改善策略：多多参与各种活动，多与人交流，增强社会交际能力。因为良好的交际是我 们提高工作效率的有效途径，我们需要在学习和工作的同时与我们的同学同事交流合作。另外就是要把握每一次的机会，好的机会不会时时有，因此要牢牢抓住。 二、职业分析 目标职业一 去日资企业 1 刚毕业的学生口语很差，需要多跟日本人交流 2 日企里学到的东西比其他企业多的多 3 有出国机会 4 有可能的话尽量先做翻译，然后做其他职位 5 刚毕业不要一定进名企大企业，小企业更容易适应 目标职业二 翻译教育类

大多数从事这种行业的都是在校成绩突出的，对于自己的专业十分自信，有志于在这种行业长期发展，打算靠日语打拼的一群人。从事该行业，我需要在校打下坚实的语言基础。 三、自我监控 大学阶段性规划： 1、大学一年级为试探准备期。初步地对自己想从事的职业进行了解，多听对自己有益于专 业相关的讲座，阅读与日语相关的杂志资料，关注社会热点问题。积极参加学校或学院组织的各种活动，提高人际交流能力。努力学习专业知识，扎实基础。 2、大学二年级和三年级为定向奋斗期。一方面要做好考研的准备，一方面要开始尝试做与 未来职业相关的兼职，积累工作经验。利用课余时间多参加社会实践活动，提高社会实践的能力以及专业技能，增强专业知识运用的灵活度，提高日后工作所必须具有的责任感、主动性和受挫能力。 3、大学四年级为冲刺期。不仅要努力写好学业论文，还要学习写简历，写求职信。学习之 余也可以积极参加招聘活动，但最重要的还是要专心地为考研做准备。 四、大学四年规划： 大学一年级 能力目标：适应大学的新生活，巩固知识金字塔的基础，展现自我魅力。 实施计划： 1、平时认真学习，学好日语基础课程； 2、积极参加大学社团、学生会等组织； 3、积极参加各色活动； 4、知识拓展：阅读课外书籍 大学二年级 能力目标：通过日语专业四级考试，考过英语四级，争取能参加英语口语考试；考过计算机二级。 实施计划： 1、认真学习英语，每天背诵英语四级词汇，每周看两至三篇英语文章； 2、不放松对大学其它课程的重视与学习； 3、学习计算机的基础知识，理论与实际操作两手都要抓两手都要硬；

商务谈判4--引き合い

引き合い オペレーター：中興紡績でございます。 田中：販売部の王さんをお願いします。 オペレーター：失礼ですが、どちら様でしょうか。 田中：山田貿易上海事務所の田中と申します。 オペレーター：田中様ですね、少々お待ちください。 王：お電話をかわりました、王です。 田中：あ、王さん、おはようございます。先日はどうも。 王：おはようございます。いつもお世話になりまして、ありがと うございます。 田中：こちらこそ。昨日、貴社の新製品カタログを受け取りました。 婦人服のデザインが優れていますね。日本でも売れると思い ます。ちょっと見本を見せていただけないでしょうか。 王：カタログに乗っている番号を教えてくださいませんか。 田中：ああ、P—0158です。 王：はい、わかりました。お引合せありがとうございます。では 早速お届けしましょう。いつごろご都合がよろしいでしょう か。 田中：午後三時でいかがですか。 王：結構です。それでは午後三時にお伺いします。 田中：はい、お待ちしております。 午後 田中：ああ、王さん、よくいらっしゃいました。どうぞおかけくだ さい。 王：はい、田中さんはあいい変わらずお元気ですね。 田中：ええ、おかげさまで。お茶をどうぞ。 王：ああ、すみません。 田中：今日はお忙しいところおいで頂きまして、恐縮です。 王：いいえ、仕事ですから。ところで、ご要請の見本を持ってき ました。赤、白と黒の三種類があります。 田中：うん、目で見ると、この色はちょっと日本人の趣味にあわな いような感じしますが。 王：ご希望のカラーカードがありますか。 田中：この色では出来ますか。 王：できます。ご希望通りに加工します。 田中：あとは値段のことですが、3000ダースでいくらですか。 王：この価格リストを御覧ください。当社はFOB上海にて、新 しい累進方式の割引価格を作りました。注文量がおおければ、 値段が低いわけです。 田中：拝見いたします。また、今発注すれば、いつごろ引渡してい ただけますか。 王：早くとも9月です。

日语系大学生职业生涯规划书范文

日语系大学生职业生涯规划书范文 在已经步入二十一世纪的今天，大学生已经与时代接轨赋予了全新的含义，背负着更多的责任，而职业生涯规划对于当今的大学生 更显得尤为重要，不仅树立了人生目标，更将理想具体化，指明了 奋斗与前进的方向，让我们的人生，不再虚度。以下是外语专业大 学生职业生涯规划书范文，仅供参考。 1、了解目前全国大学生就业竞争激烈的大环境 毕业人数的迅速增长势必导致大学生就业压力的增大。大学生就业由过去的“精英型”就业向“大众化”就业转变,已经出现农民工、和大学生竞争同一岗位的局面。目前全国的大学生就业市场出现北 京上海等大城市及沿海经济发达地区就业市场明显供对于求，西部 等偏远地区供小于求; 中小城市师范生的需求也已经饱和，而农村对师范类的毕业生的需求得不到满足。就业市场的需求呈现不均衡分布。发达地区大学 生就业工资现为1500元-3000元/月不等，中小城市大学生工资为800元-2000元/月。由于2008年后升入高中的学生人数开始下降， 师范生进入学校的难度会越来越大。 2、知道外语专业就业情况现状 4、明确可拓展的就业空间所需的知识素质技能 第二、客观分析自己的专业水平、综合素质和能力、习惯养成情况 目前我们外院学生普遍存在的问题是：口语表达能力不强、做事的主动性较差、收集处理消化信息能力很弱、抗压能力弱、合作能 力不行、考虑问题深度不够、细节问题注意不到、做事应付现象较 多作出正确选择的能力

第三、选择自己的就业方向，确定自己要拓展的职业素质能力内容 能力(公文协作能力、口语表达能力、团队合作能力、应变能力、创新能力、心理调适能力 第四、作出书面的实现自己未来职业所需综合素质、能力的训练实践计划 第五、职业生涯规划在大学四年中具体时间、内容安排 考研的同学在时间的安排是：大三下学期看考研书籍的时间占 5%-70;大四上学期看考研书的时间站95%，5%的时间用来做求职准备。 从大一开始就正式进入思考设计自己的职业生涯阶段，针对社会环境就业形势不断的对自己的的选择和个人情况进行完善补充，加 强自我的拓展实践，从而使自己所学专业知识与社会需求发展、自 身潜力与将来职业生涯发展共频共振。并要求具有坚持性、经常性，因为只有经常做、甚至天天做才能形成习惯、形成习惯才能具备能 力素质，才能真正为将来制定的职业目标打下基础，才能真正高质 量的完成大学生活，真的实现自我的跨越式发展。 前言 日本经济新闻社的最新调查显示，有近八成的日企表示将继续加强在中国的事业发展，扩大投资。4000多家落户上海的日企仍保持 着强劲的招聘需求。日语专业就业前景好以至于现在越来越多的人 选择了日语专业。 一.自我认知 职业兴趣喜欢干什么; 职业能力能够干什么; 个人特质适合干什么; 职业价值观看重什么;

商务谈判案列及答案

案例1： 1972年2月，美国总统尼克松访华，中美双方将要展开一场具有重大历史意义的国际谈判。为了创造一种融洽和谐的谈判环境和气氛，中国方面在周恩来总理的亲自领导下……在欢迎尼克松一行的国宴上，当军乐队熟练地演奏起由周总理亲自选定的《美丽的亚美利加》时，尼克松总统简直听呆了……此时，国宴达到了高潮，而一种融洽而热烈的气氛也同时感染了美国客人。 日本首相田中角荣上个世纪70年代为恢复中日邦交正常化到达北京，他怀着等待中日间最高首脑会谈的紧张心情，在迎宾馆休息。迎宾馆内气温舒适，田中角荣的心情也十分舒畅，与随从的陪同人员谈笑风生。他的秘书早坂茂三仔细看了一下房间的温度计，是“度”。这一田中角荣习惯的“度”使得他心情舒畅，也为谈判的顺利进行创造了条件。 案例分析： “美丽的亚美利加”乐曲、“度”的房间温度，都是人们针对特定的谈判对手，为了更好地实现谈判的目标而进行的一致式谈判策略的运用。一致式开局策略的目的在于创造取得谈判成功的条件。 所谓一致式开局策略，是指在谈判开始时，以对方熟悉的方式或喜爱的事物为切入点，创造一种和谐、融洽的谈判环境和气氛，把对方引入谈判中。此种开局策略在于显示我方对对方的尊重，在于显示我方的诚意。 运用这种方式应该注意的是，拿来征求对手意见的问题应该是无关紧要的问题，对手对该问题的意见不会影响我方的利益。另外在赞成对方意见时，态度不要过于献媚，要让对方感觉到自己是出于尊重，而不是奉承。 案例2： 北京某区一位党委书记在同外商谈判时，发现对方对自己的身份持有强烈的戒备心理。这种状态妨碍了谈判的进行。于是，这位党委书记当机立断，站起来对对方说道：“我是党委书记，但也懂经济、搞经济，并且拥有决策权。我们摊子小，并且实力不大，但人实在，愿意真诚与贵方合作。咱们谈得成也好，谈不成也好，至少你这个外来的‘洋’先生可以交一个我这样的‘土’朋友。”寥寥几句肺腑之言，打消了对方的疑惑，使谈判顺利地向纵深发展。 问题：党委书记这样说的好处是什么？ 这位党委书记采用的是坦诚式的开局策略。当我方的谈判力明显不如对方，并为双方所共知时，坦率地表明己方的弱点，让对方加以考虑，更表明己方对谈判的真诚，同时也表明对谈判的信心和能力。 坦诚式开局策略是指以开诚布公的方式向谈判对手陈述自己的观点或想法，从而为谈判打开局面。坦诚式开局策略也比较适合于有长期的合作关系的双方，以往的合作双方都比较满意，双方彼此比较了解，不用太多的客套，直接坦率地提出自己的观点、要求，反而更能使对方对己方产生信任感。采用这种策略时，要综合考虑多种因素，例如，自己的身份、与对方的关系、当时的谈判形势等。 案例3： 江西省某工艺雕刻厂原是一家濒临倒闭的小厂，经过几年的努力，发展为产值200 多万元的规模，产品打入日本市场，战胜了其他国家在日本经营多年的厂家，被誉为

日语职业生涯规划书

职业生涯规划书 学院： 班级： 姓名： 学号： 一、前言 二十一世纪的人类社会，是一个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会。而竞争的主题正是“知识”、是“人才”。作为新世纪的大学生，我们不得不时刻做好准备掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战。因此，职业生涯规划便理所当然地融入到了我们的生活中。为了充实有意义地走过四年的大学生活，用

坚定、自信和执着的追求代替茫然、恐惧和无知。我想，只有明确自己的职业理想并为之不懈的努力，当我们走出校园踏入社会的时候才会有立足之地。因此，我决定从现在开始做一个有准备、有目标、有方向的大学生，系统地规划自己的职业生涯、设计自己的人生蓝图。我相信，有了规划和目标才会有胜利在握的喜悦。 二、自我分析 作为一名日语专业的大学生，我已经匆匆走过了三年的大学生活。性格活泼开朗，并且擅于言谈。业余时间喜欢看书、听音乐、写文章（尤其是散文类的文章）。乐于观察生活，并且习惯用自己的方式记录下生活中令自己感动以及自己感兴趣的东西。做事讲求脚踏实地、有始有终，不喜欢弄虚作假、半途而废。待人和善，尤其是对自己的老师以及前辈，因此能够很快的被老师以及身边的人肯定和接受。往往对于身边的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的优势在于，我能够经常对身边的事进行总结和反思，从他人以及自己的身上获得对自己前进和成长极具好处的东西。有很好的团队精神，这是我在集体生活以及校园活动中比较活跃的法宝之一。但是，偶尔缺乏勇气的性格也同样会使我面对不必要的失败和挫折，甚至丧失难得的锻炼和展示的机会。我来自于农村，和其他生活在城市中的同学相比，我的生活条件并不是很好。父母把他们的辛苦凝结成对我的殷切期望，因此，我的身上除了有自己的人生理想之外，还一样有父母及全家的期望，我没有理由不努力实践、努力进取。也正是有全家人的支持，我才能顺利坚强地一个人走到现在。有时面对着自己周围衣着华丽的同学的时候，也会有一点小小的自卑。并且，经常多愁善感，对周围的一切充满感慨。 三、解决自我分析中的劣势 根据自我分析所得出的结果，我缺乏勇气、偶尔自卑、多愁善感的性格必须尽快得到解决。因此，在自己的学习之余要多参加类似于校园辩论、模拟法庭、音乐舞会等要求自己在人前踊跃表现自己的活动，在活动的过程中达到锻炼自己的勇气的没目的。另外，努力改掉自己自卑的坏毛病，养成自信待人、自信做事的好态度。乐观的面对自己周围的事情，快乐精彩的生活。 四、专业就业方向及前景 （一）我所学的专业（日本语言文化） 在填报志愿的时候，出于对日语及日本文化的好奇我毅然决然的选择了日语专业。在如今中日两国关系不断升温的时候，日语学习也逐渐被大家认可和接受并且广泛流传。随着学习日语的人数的不断增加，单纯的日语学习者在就业方面已经不再具备着其独有的优势，我想只有将日语的学习与其他专业的涉猎联系起来，我们的才会有更加广阔的发展空间。无论是从事日语翻译、导游，或是就职于日企、从事和中日两国关系有关的各项工作，都需要讲日语与其他个有关方面紧密的联系起来，这样就能够达到事半功倍的效果。 （二）我所感兴趣的专业（法学专业） 自从上高中以来，我对法学专业就充满了兴趣，对于律师这个职业也充满了

商务谈判案例分析题

商务谈判案例分析题 案例一 日本一家著名汽车公司刚刚在美国“登陆”，急需找一个美国代理商来为其推销产品，以弥补他们不了解美国市场的缺陷。当日本公司准备同一家美国公司谈判时，谈判代表因为堵车迟到了，美国谈判代表抓住这件事紧紧不放，想以此为手段获取更多的优惠条件，日本代表发现无路可退，于是站起来说：“我们十分抱歉耽误了您的时间，但是这绝非我们的本意，我们对美国的交通状况了解不足，导致了这个不愉快的结果，我希望我们不要再因为这个无所谓的问题耽误宝贵的时间了，如果因为这件事怀疑我们合作的诚意，那么我们只好结束这次谈判，我认为，我们所提出的优惠条件是不会在美国找不到合作伙伴的。”日本代表一席话让美国代表哑口无言，美国人也不想失去一次赚钱的机会，于是谈判顺利进行下去了。 提问： 1．美国公司的谈判代表在谈判开始时试图营造何种开局气氛？ 答：美国公司谈判代表连续指责日本代表迟到，这是一种情感攻击，目的是让日本代表感到内疚，处于被动，美国代表就能从中获取有利条件，开局气氛属于低调气氛。 2．日本公司谈判代表采取了哪一种谈判开局策略？ 答：日本公司谈判代表面对美国人的低调开局气氛，一针见血的指出：如果你方没有诚意，咱们就不要浪费时间，想和我方合作的公司很多，与你方不谈也罢！日本人用高调开局气氛进行反击，使谈判进入实质阶段。 3．如果你是美方谈判代表，应该如何扳回劣势？ 答：日本公司的谈判代表暂时控制了谈判气氛，风头正劲，如果此时与日本代表正面交锋胜算不大，我方利益难以保证，所以应该避其锋芒，采用“疲劳战术”，先让日本代表慷慨激昂地介绍他们的产品和未来计划，然后我方礼貌的道歉，表示有些问题没听明白，请日本代表就某个问题或几个问题反复进行陈述，消磨几次之后，日本代表已是强弩之末，心理和生理上都产生疲劳，丧失了对谈判气氛的控制，这时我方突然提出几个尖锐的问题，再次冲击日方的心理防线，不但能逐渐掌握谈判气氛，谈判结果也将向着利于我方的方向发展 案列二 一个推销员走进一家银行的经理办公室推销伪钞识别器。女经理正在埋

日语专业大学生职业规划模板

大学生职业生涯规划书 学院：外国语学院 班级：日语1102班

努力踮起你的脚尖，靠近你的理想 一、自我认知 一、前言 时光荏苒，又是一年风吹过，岁月如梭，时不待我可奈何。漫漫人生路，也不过是历史长河中的一瞬，沧海桑田的弹指一挥间。纵然人生短暂，但却可以有辉煌的瞬间，纵然生命有限，却可以有非一般的意义。回顾我的人生已走过20几个初夏秋冬，今后的路该何去何从，怎样使自己不虚度年华，未来的日子需要目标的指引，理想的实现需要现在的规划。用规划照出前进的方向，用时间为理想插上飞翔的翅膀。 规划要契合实际，构想要有巩固的基础。对于未来的职业规划，首先要基于一个正确的自我认识。所以自我分析这个部分是整个规划的基础，更需要严谨的态度去对待。世间的人可能只有自己才最了解自己，许多事无需言明，却都已铭记在心，外人可能无从获知，但自己最清楚不过。对于我的自我分析，我想从以下四个方面分析： 1、个性评价： 我务实、勤奋，做事考虑周全，有恒心和毅力，能坚持不懈地完成一件事，办事效率高。热情、友好、外向，富于同情心和爱心，具有很强的目标和使命感喜欢关心他人并提供实际的帮助，有奉献精神。做事认真、负责、执着、投入，对于自己喜欢的事情和职业全身心投入，具有很强的责任心和很高的激情；遇事冷静、三思而后行，但动手能力稍差，总急于提前完成，不喜欢拖拉，力求完美。自信、自强、自立，但人际交往能力稍显不足。内向，偏向于独往，团队合作能力较差。 2、职业兴趣：我喜欢教师这个职业。首先，这是我从小就萌发的理想，教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业；其次，我喜欢与最富有活力和朝气的学生们朝夕相处；我喜欢自己的专业，希望一生都可以和它相伴；最后，我希望以我的知识学识改变学生们的命运，以我的关心、呵护引导我的学生茁壮健康成长。把我的学生培养成对国家对社会的有用人才，挖掘出他们最大的潜力。 3、职业能力：相信经过大学四年和研究生的学习和锻炼，我不仅能够掌握系统完备的专业课知识学习和教育理论知识，还通过积极参加各种丰富多彩的课外活动和社会实践全面提升自己的素质和能力，使得自己成长为一个全面发展的复合型人才。大学期间，我还充分利用学校的图书馆资源，阅读了大量文学类和其他人文社科类的书籍，拓展了自己的知识面。加深了自己的专业知识储备，这些都为我今后从事教师职业打下了坚实的基础。其次我还有很强的责任感，做事认真负责，富于同情心和爱心；不怕吃苦，有毅力和恒心，坚持不懈。 4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高，福利较好，工作环境稳定的工作，对所选择职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。 二、职业认知： 1、高考填报志愿的时候，处于对日语及日本文化的好奇，我毅然选择了日语

商务谈判试题及答案

1.背景材料:某饮料厂预购买固体橘汁饮料酶生产技术与设备,当时能提供这种技术与设备的有甲,乙,丙三个厂家.该饮料厂经过初步调查,得知甲厂的报价最低,于是该饮料厂就决定与甲厂进行谈判.经过几轮谈判,该饮料厂发现他们的很多要求不能得到满足,如果想改变条件满足自己的要求,甲厂就会提高价格.最后该饮料厂以高于原价格l5%的价格购买了技术与设备. 问题: (1)甲厂采用了哪种报价战术 (2分) (2)该种报价的一般模式是什么 (5分) (3)对卖方来说该种报价的优点是什么 (5分) 答:(1)甲厂采用了日本式报价战术. (2)这种报价战术的一般模式是:将最低价格列在价格表上,以求首先引起买主的兴趣,由于这种价格一般是以卖方最有力的结算条件为前提,并且,在这种价格交易条件下,各个方面都很难全部满足买方的需要,如果买主要求改变有关条件,则卖主就会相应提高价格. (3)这种报价一方面可以排斥竞争对手而将买方吸引过来,取得与其他卖主竞争中的优势和胜利;另一方面,当其他卖主败下阵来纷纷走掉时,这时买方原有的市场优势就不复存在了.如果买方想要达到一定需求,只好任卖方一点一点地把价格抬高才能实现. 2.背景材料:英国某财团副总裁率代表团来华考察合资办酒厂的环境和商洽有关事宣,国内某酒厂出面接待安排.第一天洽谈会,英方人员全部西装革履,穿着统一规范出席,而我方代表有穿夹克,布鞋的,有穿牛仔裤,皮鞋的,还有的干脆穿者毛衣外套.结果,当天的会谈草草结束后,英方连考察的现场都没去,第二天找了个理由,就打道回府了. 问题: (1)本次谈判失败的主要原因是什么 (3分) (2)为了避免这种情况的发生,在以后的谈判中应该注意什么 (9分) 答:(1)在谈判的开局阶段我方没能创造一个良好的,合作的气氛. (2)为了创作一个良好的,合作的气氛,谈判人员应注意以下几点: ①谈判前,谈判人员应安静下来再一次设想谈判对手的情况,设想谈判对手是什么样的人. ②谈判人员应该径直步人会场,以开诚布公,友好的态度出现在对方面前. ③谈判人员在服饰仪表上,要塑造符合自己身份的形象. ④在开场阶段,谈判人员最好站立说话,小组成员不必围成一个圆圈,而最好是自然地把谈判双方分成若干小组,每组都有各方的一两名成员. ⑤行为和说话都要轻松自如,不要慌慌张张. ⑥注意手势和触碰行为.双方见面时,谈判人员应毫不迟疑地伸出右手与对方相握. 3.背景材料:某水果加工厂派一谈判小组赴国外洽商引进一条橘汁干燥生产线,该小组成员包括1名主管市长,1名经委主任,l名财办主任,另加该厂厂长,共4人. 问题: (1)这一安排有何不合理之处 (3分) (2)形成这种安排的主要原因是什么 (3分)(3)对这一安排应如何调整 (3分) (4)调整的理由是什么 (3分) 答:(1)这种人员安排不符合谈判小组人员构成的要求. (2)根源是中国封建文化的影响,长官意志. (3)调整时除保留厂长外,将三名政府官员更换为懂技术,商务,法律,金融方面的谈判人员. (4)调整后的谈判人员的知识和能力结构较为匹配,能保证此项谈判的成功 4..中方A公司与美方B公司就某项条款进行谈判,由于美方B公司就该项条款与A方始终未达成协议,且始终不愿作出进一步的让步,因此,在进一步的谈判中,A方人员虽然耐心地重申了己方的有关要求,并希望双方都能在互利互惠的基础上做出进一步的让步,但,B方人员却含糊其词,顾左右而言它,一会儿说对A方的有关要求还是不够明确,一会儿又借口有急事需要处理,希望谈判能够继续拖延,要么就是将谈判委托给无实际决策权的人员来进行。请分析下列问题: 1、你认为B方人员的所作所为有何不妥之处? 2、你认为谈判结果将如何?

日语商务情景对话 面会

面会 1司机到机场去迎接客户会話 李：こんにちは、大変お疲れ様でした。XXXのXXさんですか。 客様：はい、そうです。李さんですね。始めまして、ＸＸと申します。どうぞよろしくお願いいたします。これはあたくしの名刺です。 客様：こちらこそ、よろしくお願いします。わざわざお出迎え、ありがとうございます。李：いいえ。ようこそいらっしゃいました。お疲れでしょう？ 客様：いいえ。 李：それでは、これからタクシーでホテルまでご案内いたします。 客様：お願いします。 李：お荷物、これですか。かばん、ひとつお持ちいたします。 客様：いいえ、大丈夫ですよ。一人で持てますから。 李：ご遠慮なさらないでください。ひとつお持ちしますよ。お荷物は後ろにおいておきます。 客様：じゃあ、お願いします。助かります。 ２在接待客人时使用的日语会話 （A是被访者，B是拜访者） A：おはようございます。いらっしゃいませ。 B：おはようございます。こちらはXX様ですか。 A：はい、そうです。 B：部長とXX時XX分の面会を約束しておりますが。 A：お名前を教えていただけませんか？ B：XXです、XXからの者でございます。 A：かしこまりました。ちょっと調べさせていただきます。（予約のページを見て）XX 様ですね。今すぐ取次ぎいたしますので、しばらくお待ちいただけますか。 B：はい、よろしくお願いいたします。 A：（部長に）部長さん、XXさんが見えになりました。部長：はい、わかりました。A：おまたせいたしました。応接室にご案内いたしますので。どうぞこちらへ。 B：どうも。

３带客户到会客室时 XX部長がおまちしております。 お待たせいたしました。こちらへどうぞ。 足元にご注意ください。 では、応接室へご案内いたします。 ４安排客户的座次时 XX様、こちらへどうぞ。 どうぞ、そちらにお掛けくださいませ。どうぞお掛けになって、お待ちください。 ５为客户敬茶饮时 お飲み物は何になさいますか。 コーヒーをどうぞ。 冷たいお茶でよろしいでしょうか。 果物も召し上がってください。 ６客户馈赠礼物时会話 つまらないものですが、みなさんで。 みんなで頂きます。ありがどうございます。。 広州の名物です。召し上がってください。－－頂戴いたします。 お口に合うかどうかわかりませんが。 本日はご足労いただき、ほんとうにありがとうございます。 ７离开公司时会話 拜访者先提出告辞（A是被访者，B是拜访者） B：では、ということで。ほかに用事がありますので、これで失礼いたします。 A：あ、そうですか。 B：本日は一時間のお約束のところ、一時間半もお時間をいただきまして、ありがとうございました。 A：いや、私こそ長話をしてしまって、失礼しました。 B:いえいえ、こちらこそ長居をしてしまって、申し訳ございませんでした。

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职业生涯规划书 姓名：ｘｘｘ 性别：女 籍贯：湖南隆回 学校：海南外国语职业学院 专业：应用日语 学号：20082221 地址：海南省文昌市海南外国语职业学院 邮编：571321 联系电话：135ｘｘｘｘ6350 E-mail：MLX198906@https://www.wendangku.net/doc/4812815410.html, 规划期限：20年 起止时间：2010年—2020年 年龄跨度：21岁—41岁 一、个人分析 （1）个人特质自我分析：

(2) 个人六大优势： 1、第一印象给人信赖感。 2、口才好，交际能力出众。 3、兴趣广泛，具备文艺特长。（会吹奏葫芦丝。） 4、母语基础好，能力强。 5、具备一定的营养知识，懂得维护身体健康。 6、根据PDP的测试，我的各项分数比较接近，具备性格优势。 (3)、六大好心态： 1、合作心态：爱社交，拥有较强的沟通能力，让我喜欢合作。 2、学习心态：求知欲强，使我不断的学习经验及充电，谦虚受教。 3、包容心态：能包容他人的错误，当与他人发生摩擦时，会拿出自己的真诚和理解，化干戈为玉帛。 4、赏识心态：懂得去鼓励和赞美身边的人，激励他人。 5、自信心态：自信人生二百年，会当水击三千里。 6、花苞心态：我会将职场上的挫折看成含苞待放的花朵，挫折里面孕育着成功的因素。 （4）、六大限制性因素： 1、容易冲动，会因冲动错失良机。 2、长期沉浸在文艺作品中的我，喜欢简单美好，对复杂的社会环境难以适应。 3、知识偏向理论性，实际运用能力不够，容易眼高手低。

4、日语专业能力，计算机能力欠缺，外贸知识储备不够，这是目前我进军职场的最大制约性因素。 5、学的知识太泛，没有比较优势，不具备自己的核心竞争力。 6、喜欢拖延必须做的不愉快的事。 （5）职业兴趣测评结果 职业兴趣代码为： ASE，分别是艺术型、社会型和企业型 （6）职业价值观测评

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日本の名刺マナー クラス：日語一組名前：xxxx 学籍番号：xxxxxxx 7 日期：2014/1/10 日本人はビジネス以外でも広く初対面の人と名刺を交わす習慣があります。日本人にとってはこの名刺は、お互いに連絡を取り合うときに便利だという実利的な意味のほかに、実はもっと大きな意味をもっているようです。 敬語や言葉違いにうるさい日本社会ですから、相手の所属する会社名や役所などの肩書きを知ることはコミュニケーションするバイの最優先課題となります。その肩書きを見て相手との対人距離を測り、言葉違いを決めなければなりません。ですから、日本人は名刺に書かれている名前よりも肩書きに最初に目が向かいます。日本人にとって名刺は相手をどのように待遇したらいいのかを「品定め」することにだいいちの意味があるといってもいいでしょう。 今では日本のビジネスマンが世界で最も頻繁に名刺を交換していると言われます。 なぜなら、名刺には肩書きや電話番号、最近はEメールのアドレスなども書いており、連絡などの際に非常に便利なので、初対面のビジネスマンは必ず名刺を交換します。名刺はビジネスマンの必要品で、会社は新人社員に何はとも名刺を支給します。 もう一つこれほど普及した理由は、日本人の名前は、発音は同じでも字が違う場合が結構あります。例えば苗字の場合、「イトウ」は伊藤、伊東、井藤などがあります。名前の場合は「アキラ」は亮、輝、昭、晶???などきりがないくらいです。だから、名刺で書いてある漢字とその読み方を見れば、説明する必要はありません。 名刺の交換にもマナーがあります。もらった後は、丁寧に名刺入れにしまうか、商談の際などはしばらくテーブルの上に置き肩書きや名前を頭に入れた後にさりげなく名刺入れにしまうやり方が普通です。相手の名刺をぞんざいに扱ったり、メモ用紙代わりに使ったりするのは厳禁です。 ビジネスで最も活用される「名刺」ですが、せっかく素敵なデザインの「名刺」を持っていても、名刺交換がスマートでなければ悪印象に繋がりかねません。ここでは、名刺交換のマナーをご紹介しましょう。 「名刺」は、通常目下より先に「名刺」を差し出しますが、訪問先では、相手よりも先に差し出しましょう。もちろん、汚れや折れている名刺は失礼にあたりますので、事前に確認しておきましょう。上司と共に訪問先で「名刺」を交換する場合は、まずは上司と相手。その次に自分と相手という順番に交換と良いでしょう。名刺を渡す前にお辞儀をし、「会社名」「名前」を名乗りながら「名刺」を差し出します。差し出し方は、相手の胸の高さに合わせ、自分の名前を相手の方に向けて両手で差し出します。 相手の名刺を同時に交換する場合は、右手で自分の名刺を差し出し、左手で相手の名刺を受け取ります。相手の名刺を受け取った後はすぐに右手も添えるのが良いでしょう。相手から名刺を受け取るときには両手を差し出し、右手で受けすぐに左手を添えます。このとき、相手の会社名や名前に指がかからないように名刺の両角を持ちましょう。受け取った名刺を腰から下にさげると失礼にあたります。受け取った「名刺」の名前をチェックし、読めない漢字などは、その場で確認しましょう。相手の名前が覚えられないうちは、テーブルの上に置きながら話すと良いでしょう。

日语专业大学生职业生涯规划书范文

日语专业大学生职业生涯规划书范文 一、前言 我们生活在一个充满机遇的社会中，但我们必须清楚和明确的是，在这个社会中同样有着另外一个名词，那就是“挑战”。我们不得不面对和接受各种各样的挑战，从而让自己变得更加优秀。规划自己的职业生涯应该从现在开始就应该深深地根治在我们的脑海中。我始终相信，只有在学习中明确了自己的目标，才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目标。为了用理智代替茫然，用成熟代替无知，让我们现在就为我们职业生涯的规划努力吧! 一、自我分析 来到XX大学，学习日语已经将近一年的时间了。在这一年当中，我深刻的认识了自己。我性格活泼开朗、热情好动。对自己所从事的工作总是持续的高度的热情，一旦开始就不会轻言放弃。学习之余，喜欢运动，尤其喜欢散步和跑步。听音乐在我的生活中也同样扮演的十分重要的角色，通过音乐陶冶自己的情操一直是我所信奉的原则。擅于与其他人进行沟通和交流，喜欢和人打交道，具有很好的交际能力。热爱生活，所以留心观察自己身边的人和事，并且和周围的人始终保持的良好和睦的关系。为人耿直正直，做事踏实肯干，因而很容易得到老师领导及周围朋友的信任。对自己的工作及周围发生的事情永远都有自己的想法和观点。有很好的团队

精神，同样是我在集体生活以及校园活动中比较活跃的法宝之一。我的劣势是，有的时候稍微有一点情绪化，也会导致事情发展的不顺利。全家的希望都寄托在我一个人的身上，所以我必须具备抛出一切杂念，全心全意倾注于自己的学业和事业的决心，事实证明我的确具备这种因素和理念。偶尔有时候会因为身边人的不重视，而感到烦闷和厌倦工作。 二、解决自我分析中的劣势 根据自我性格的分析，我还存在着很多亟待改善的地方，也许正是这些因素制约着我的前进和发展，因此，我必须紧自己的全力改掉这些坏毛病，是自己得到很好的完善。认真的对待自己的学习和工作，有效地控制自己的情绪，无论如何将属于自己的工作进行到最后一刻。在无法得到大家的关注和重视的时候，也要本着认真负责的态度完成属于袭击的那一份工作和任务。只有这样才能拥有快乐的学习和工作生活。 三、专业就业方向及前景 (一)所学专业(日本语言文化) 作为一名理科考生，选择日语专业对我来说其实是意见极具挑战的事情。但是，出于对日语及日本文化的好奇我还是坚定的选择了日语专业。在如今中日两国关系不断升温的时候，日语学习也逐渐被大家认可和接受并且广泛流传。随着学习日语的人数的不断增

日语职业生涯规划书模板

职业生涯规划 学院: 班级: 姓名: 学号: 、前言 二十一世纪的人类社会，是一个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会。 而竞争的主题正是“知识”、是“人才”。作为新世纪的大学生，我们不得不时刻做好准备掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战。因此，职业生涯规划便理所当然地融入到了我们的生活中。为了充实有意义地走过四年的大学生活，用

坚定、自信和执着的追求代替茫然、恐惧和无知。我想，只有明确自己的职业理 想并为之不懈的努力，当我们走出校园踏入 社会的时候才会有立足之地。因此， 我决定从现在开始做一个有准备、 职业生涯、设计自己的人生蓝图。 悦。 二、自我分析 作为一名日语专业的大学生， 开朗，并且擅于言谈。业余时间喜欢看书、听音乐、写文章（尤其是散文类的文 章）。乐于观察生活，并且习惯用自己的方式记录下生活中令自己感动以及自己 感兴趣的东西。做事讲求脚踏实地、有始有终，不喜欢弄虚作假、半途而废。待 人和善，尤其是对自己的老师以及前辈，因此能够很快的被老师以及身边的人肯 定和接受。往往对于身边的每一件事情都持有自己的看法和想法。 我的优势在于, 我能够经常对身边的事进行总结和反思， 从他人以及自己的身上获得对自己前进 和成长极具好处的东西。有很好的团队精神，这是我在集体生活以及校园活动中 比较活跃的法宝之一。但是，偶尔缺乏勇气的性格也同样会使我面对不必要的失 败和挫折，甚至丧失难得的锻炼和展示的机会。 我来自于农村，和其他生活在城 市中的同学相比，我的生活条件并不是很好。父母把他们的辛苦凝结成对我的殷 切期望，因此，我的身上除了有自己的人生理想之外， 还一样有父母及全家的期 望，我没有理由不努力实践、努力进取。也正是有全家人的支持，我才能顺利坚 强地一个人走到现在。有时面对着自己周围衣着华丽的同学的时候，也会有一点 小小的自卑。并且，经常多愁善感，对周围的一切充满感慨。 三、解决自我分析中的劣势 根据自我分析所得出的结果，我缺乏勇气、偶尔自卑、多愁善感的性格必须 尽快得到解决。因此，在自己的学习之余要多参加类似于校园辩论、模拟法庭、 音乐舞会等要求自己在人前踊跃表现自己的活动， 在活动的过程中达到锻炼自己 的勇气的没目的。另外，努力改掉自己自卑的坏毛病，养成自信待人、自信做事 的好态度。乐观的面对自己周围的事情，快乐精彩的生活。 四、专业就业方向及前景 （一）我所学的专业（日本语言文化） 在填报志愿的时候，出于对日语及日本文化的好奇我毅然决然的选择了日语 专业。在如今中日两国关系不断升温的时候， 日语学习也逐渐被大家认可和接受 并且广泛流传。随着学习日语的人数的不断增加，单纯的日语学习者在就业方面 已经不再具备着其独有的优势，我想只有将日语的学习与其他专业的涉猎联系起 来，我们的才会有更加广阔的发展空间。无论是从事日语翻译、导游，或是就职 于日企、从事和中日两国关系有关的各项工作， 都需要讲日语与其他个有关方面 紧密的联系起来，这样就能够达到事半功倍的效果。 （二）我所感兴趣的专业（法学专业） 有目标、有方向的大学生，系统地规划自己的 我相信，有了规划和目标才会有胜利在握的喜 我已经匆匆走过了三年的大学生活。 性格活泼