基于 android 的慕课学习软件
2015届本科毕业论文(设计) 基于android的慕课学习软件
学院：计算机科学技术学院
专业班级：计算机科学与技术11-2班
学生姓名：吕利兵
指导教师：
答辩日期：2015年05月11日
新疆师范大学教务处
基于android的慕课学习软件
摘要：在目前这个迅速发展的时代，在线学习网站也越来越平凡，青年学生使用手机浏览网络资源也已经非常普遍，如果学生不能在手机上在线观看网络视频学习的话，就会大大降低了学生的学习热情，android端的应用软件开发是一种新媒体显示形式。本慕课学习软件主要有：在线课程模块、消息模块、作业模块、后台管理模块等四个模块组成，用户可以通过这些功能模块快速、有效的学习相应的课程知识，对相应的课程视频做笔记便于后期查看，还可以针对某个课程进行作业练习，查看自己的掌握程度。本软件打破了传统的学习方式，随时随地在线学习、进行作业练习上交作业。代码方面，该软件主要采用了java语言的android平台进行开发，利用httpclient等技术将Android端与web端结合进行数据交互，页面信息的时时更新。
关键词：android；在线课程；在线作业；httpclient；
Xinjiang Mu Class Learning Software ABSTRACT：In the current era of rapid development, online learning website is more and more common, the young students to use mobile phones to surf the web resources are very common, if students are not on the phone to watch online video network learning, it will greatly reduce the students' learning enthusiasm, develop the application software of Android terminal is a form of new media display. The Mu class learning software, mainly has: the online course module, message module, operation module, background management module four modules, users can quickly, these function modules are effective learning the curriculum knowledge, taking notes for later viewing the video courses, but also for a course of exercise. Check your master degree. This software is to break the traditional way of learning, online learning whenever and wherever possible, exercise for homework. The software code, the main use of the Java language, Android development platform, using httpclient technology, the Android end and the web end of data exchange, information update page.
Keywords: Android; online course; online homework; httpclient;
一款准确高效的OCR识别软件,支持批量识别和表格识别
一款准确高效的OCR识别软件，支持批量识别和表格识别 这篇文章主要介绍一款准确高效的OCR识别软件- 白描。上架之后收获了很多好评，它可以帮助更多人提高工作效率。作为一款OCR文字识别软件，当然最核心的就是识别的准确度要高啦，除了准确度高，白描还具有不少其他特点：比如识别速度快，支持文字批量识别，支持表格识别，支持识别后翻译，支持校对与编辑，快捷打开第三方APP 并分享结果等等，下面我就一一道来。准确度高，识别速度快话不多说先上图：上面左边是原图右边是识别结果页面，可见准确度还是很高的。白描在识别一张图之后会将识别出来的文字分区，准确的还原在原图文字上，可手指滑动或者点击选择需要的文字进入识别结果页面，非常方便，手指滑动选择的感觉也是非常顺滑的。白描支持中文、英文、日语、韩语、法语、德语、西班牙语、俄语的识别，在识别之前选择对应语言即可。中英日韩四国语言是支持自动检测的。识别结果会自动分段，标点符号的半角与全角也会区分出来。支持表格识别白描支持表格识别，在识别页面，点击下拉菜单选择“表格”即可进入表格识别模式，识别之后会生成Excel 文件，并可导出到其他需要的地方以便于再次编辑，如下图：支持文字批量识别批量识别是白描的首创，是第一款真正意义上支持批量文字识别的OCR软件，而他开启进
入批量识别模式的方式也不会让软件的界面显得赘余。长按一张图片，即可进入批量识别模式，然后点击其他图片进行多选即可。批量识别识别完成后，可进入每一个图片选择对应需要的文字，默认为全选，然后就可以合并所有结果去识别结果页面编辑查看啦。编辑与校对文字识别页面可以直接点击编辑，下方添加了校对功能，可以点击「校对」按钮弹出校对视图，方便识别结果与原图对比修改，不需要时再点击按钮即可消失。快捷打开第三方App 粘贴和分享识别结果为了更方便的将识别结果粘贴到自己常用的平台，白描添加了管理第三方App 的功能，在设置里，可以打开自己常用的App 的开关，以显示在识别结果页面的「复制并打开」的菜单中，如下图对于没有的App 您可以反馈给我，我会考虑使用用户的多少去加入。更多分享的按钮可以调用系统的分享模块，方便的分享给支持系统分享的各种软件。翻译功能白描除了具有识别功能，还有识别后的翻译功能。目前，白描支持简体中文、日语、英语、韩语、法语、西班牙语、阿拉伯语、俄语、德语、葡萄牙语、意大利语、繁体中文、粤语、文言文的互译，进入翻译功能也很方便，如下图左图，在识别结果页面的下方工具栏即可找到入口。翻译页面如上面，最上方可进行翻译语言的选择。为了更方便进入翻译，在手机桌面，可以使用3D Touch 直接进入翻译功能。识别插件与翻译插件方便快捷白描自上架的那一天起，
Android课程设计报告书
Android课程设计报告书 题目：RFID药品WMS仓库管理系统 院(系)别交通与物流工程学院 专业物联网工程专业 班级物联132 成员 指导教师贾雁 二○一六年六月
目录一、 二、 三、 四、主体内容 4.2程序结构图 五、总结 六、参考文献 7
随着智能手机的快速普及，智能手机操作系统市场风生水起。为了让智能手机用户能够随时随地的查询互联网所提供的服务，一种高效的办法就是将应用系统的功能拓展到手机终端上，让手机能够通过移动网以及互联网访问Web网站并处理各种各样业务。因此，智能手机的应用软件及其需要的服务将有广阔的发展前景。在如今这个智能手机系统群雄纷争的时候，2008年Google推出了一款名为Android的开源智能手机操作系统。它的最大特点是其开放性体系架构，不仅具有非常好的开发、调试环境，而且还支持各种可扩展的用户体验，包括丰富的图形组件、多媒体支持功能以及强大的浏览器。本文是关于Android技术基础的RFID药品WMS仓库管理系统。 关键字：Android 智能手机仓库管理系统 二、课题及要求 1、课题：RFID药品WMS仓库管理系统 2、目的： 1）复习、巩固Android相关技术的基础知识，进一步加深对Android 开发技术的理解和掌握； 2）课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力； 3）培养学生在项目开发中团队合作精神、创新意识及能力。
1）对系统进行功能模块分析，符合课题要求，实现相应功能 2）系统设计要实用，编程简练，可用，功能全面 3）说明书、流程图要清楚 三、程序功能简介 经过一系列的编程与实验之后，能够实现简单的一下操作： 登录界面，实现药品的入库、移库、盘点、药品有效期提醒、出库等功能。 四、主体内容 4.1设计分析 这是一个基于Android技术基础的RFID药品WMS仓库管理系统。，这次的课程设计我们主要是应用现有的Eclipse软件，实现药品仓库管理的相关操作。设计中包括用户界面登录和操作界面。在登录界面又包括注册跟登录及密码的设置，在操作界面包含入库管理、移库管理、出库管理、盘点查询及有效期提醒等。 4.2程序结构图 4.3模块功能及程序说明 文字扫描识别软件怎么使用-捷速OCR文字识别 智能手机在改变人们生活的同时，也带来了信息安全隐患。在30日的第四届上海信息安全周活动上，安全信息专家演示的APP应用变身“密探”，手机充电宝成敲诈帮凶，这些事例还真是不看不知道，一看吓一跳。但是人们在日常的工作和生活中还是会为了方便使用手机的很多功能，上次老板给一份机密文件给小刘看，这份文件只有一份不好流传，所以小刘当即拿起手机进行拍照，想到手机可能不安全，于是存到电脑中。但是存在电脑中发现这些文字不能使用，也就是说文件中的信息都不能使用，那这份文件就没有什么意义了。 为了找到图片文字提取的方法，小刘尝试了很多种办法，最后选定了ocr文字识别软。因为该软件不仅识别效果好，操作也非常的简单。 第一步：打开软件，直接进入到软件的操作主界面； 第二步：选择左上角的“添加文件”按钮，找到扫描文件所在的位置，点击打开就完成了添加工作； 第三步：软件的右下角有一个“输出路径”的选择，就是识别好之后的word文档保存在什么地方，这个根据自身的要求进行选择，也可以选择存放在原有文件夹内； 第四步：点击上方正中的“开始转换”按钮，短暂的时间过后转换就会结束，就可以得到你想要的word文档。 图片文字提取要怎么样实现？ocr文字识别软件只要上面几步就可以轻轻松松帮你实现。小编在此还是提醒，如果用手机记录一些有用的信息文字，应该尽快的转换成文字保存在电脑中加密，不然文字的安全得不到保证，就像这样的机密文件一旦泄漏后果是不堪设想的。千万不要轻信那些在线转换，那样泄漏的机率更大，还是应该找ocr文字识别软件这样操作简单的，自己就能实现文字提取，而且识别效果非常的好，能够达到98%左右。 河南科技学院 《物联网移动应用开发》课程设计报告 设计题目：基于android的数独游戏设计 班级：物联网131 学号：2013156555 姓名：胡建刚 指导教师：许睿 成绩： 信息工程学院 课程设计报告说明 一、写报告前，请认真阅读《课程设计报告说明》。 二、打印装订要求 1、一律用A4纸，双面打印，并左侧装订。报告正文部分均 采用宋体小四。《课程设计报告说明》页也打印。 2、课程设计概述部分占一页；课程设计内容长度根据实际需要填写；结论和指导教师评语及成绩单独占一页。保证打印格式工整。 3、指导教师评语及成绩部分由指导教师填写。 三、报告内容要求 1、课程设计目的结合实际自己写，不要雷同。 2、课程设计原理简要说明所完成课程设计项目所涉及的理论 知识。 3、课程设计内容这是课程设计报告极其重要的内容。概括整个课程设计过程。（最好在上述内容基础上画出相应的流图、 设计思路和设计方法，再配以相应的文字进行说明。） 一、课程设计概述 1、课程设计目的 通过对android的学习，编写除了这个数独游戏，掌握android的控件知识的使用，和界面的制作。对java知识的应用。这样不仅对自身android的学习可以更上一层楼，而且这个游戏可以锻炼智力，游戏简单，适合多人群游戏，健康，益智的 游戏。 2、课程设计要求 1. 熟悉eclipse开发软件，熟练使用java和xml。 2. 学习和掌握android的四大组件的使用。 3. 熟练掌握Android 游戏开发多线程技术、Android 游戏开发的图形处理技术等。 4. 完成程序的编写工作。 5. 完成程序在模拟器上的实现，以及在安卓手机上的功能实现，并完成优化。 3、课程设计原理 基于数独游戏规则，通过java建立一系列的算法。然后利用android的控件知识建立一系列的界面。包括背景的制作。 几款OCR识别软件介绍 汉王OCR 在最近几年中，OCR识别技术随着扫描仪的普及得到了飞速的发展，扫描、识别软件的性能不断强大并向智能化不断升级发展。 OCR 是英文Optical Character Recognition的缩写，意思为光学字符识别，通称为文字识别，它的工作原理为通过扫描仪或数码相机等光学输入设备获取纸张上的文字图片信息，利用各种模式识别算法分析文字形态特征，判断出汉字的标准编码，并按通用格式存储在文本文件中，由此可以看出，OCR实际上是让计算机认字，实现文字自动输入。它是一种快捷、省力、高效的文字输入方法。 汉王OCR 是针对机关单位、企业及有文字录入需求的个人用户，在日常的工作中，快速的对书刊、报纸、公文、宣传页等印刷稿件中内容进行录入的应用需求而推出的。本产品集成了汉王科技顶尖的文字识别技术，对印刷文稿录入的识别率高达99.5%，能够识别百余种印刷字体和各种中英繁表图混排格式的文本，。是理想的文字、表格、图像录入系统。 这样一来，就不用再手工输入大量的资料了，只要扫进去，像那种抓英文的工具一样，让软件自动地转成WORD文档。即可将图片变成可编辑的文挡格式。这是目前破解最完美的汉王OCR软件。 丹青中英日文OCR 辩识白金版4.5 安装序列号：MXRD450-7DMN-MM7M-CFCB 功能简介 原文重现尽在瞬间 ◎提供繁中、简中和日文三种操作介面 ◎可辨识繁中、简中、英文及日文四种文件 ◎辨识后的文件可储存成各种常用档案格式再编辑 ◎超高辨识速率及辨识率再提升，快速原文重现各式文件 产品说明 影像扫瞄 1. 可处理彩色、灰阶或黑白的文件影像。 2. 倾斜校正：自动侦测文件影像倾斜角度，并提供旋转影像之功能。 辨识文件 1. 自动辨识：轻按一钮，即可自动分析、辨识、校对影像文件，图文分离，并转换成可编辑的文件档案。 2. 设定辨识字集：不需切换语文环境，即可辨识繁中、简中、纯英文及日文四种文件。 3. 高辨识速率：在Pentium III 667MHz个人电脑环境下，每秒钟能辨识高达150个中文字。 4. 多种字体辨识及重现：能够辨识多种印刷字体，如明体、黑体、仿宋体、楷书、圆体、隶书等，并在辨识后还原成原稿的字体。 5. 原文重现编辑环境：可辨识各种表格及影像，辨识结果依照原文件的图文版面格式呈现，方便您校对、编辑，节省重新排版的时间。 1. 再辨识功能：提供合/分字、合/分行、合/分区块、变更区块属性等再辨识功能，让您能够修正错误的辨识结果。 2. 学习新字功能：可将易辨识错误的字元输入到学习资料库中，提高下次辨识之正确率。 安卓课程设计报告 安卓课程设计报告 设计题目：五子棋 目录 一．需求分析 ................................................... 错误!未定义书签。二．功能模块 ................................................... 错误!未定义书签。 三. 界面设计 ..................................................... 错误!未定义书签。 四. 分工说明 ..................................................... 错误!未定义书签。 五. 所遇到的问题 ............................................. 错误!未定义书签。 六.代码注释...................................................... 错误!未定义书签。 一．需求分析 网络技术的日新月异让世界惊叹，高速发展的网络技术和日渐成熟的3G网络，让越来越多的用户沉浸在手机的世界而无限欢快。不论是逛街、乘地铁，还是吃饭，排队，跟随潮流的时尚一群都利用拇指掌控着周围的一切，似乎只有手机才能让她们真正体验娱乐的极致。手机已然成为本世纪最有作为、最受欢迎的创造。而手机的流行更成就了相关应用和网站，让她们在移动互联网大放异彩的当下备受用户关注。 二．功能模块 三. 界面设计 3.1开始界面 3.2游戏界面 3.3点击认输界面 摘要 Android是当今最重要的手机开发平台之一，它是建立在Java基础之上的，能够迅速建立手机软件的解决方案。Android的功能十分强大，成为当今软件行业的一股新兴力量。Android基于Linux平台，由操作系统、中间件、用户界面和应用软件组成，具有以下5个特点：开放性、应用程序无界限、应用程序是在平等条件下创建的，应用程序可以轻松的嵌入网络、应用程序可以并行运行。而简单计算器又是手机上必备的小程序，所以此次创新实践很有意义。并且具有很强的使用性。 关键字：Android Java基础计算器 目录 第1章开发工具与环境 (1) 1.1 Android平台 (1) 1.2 Java开发环境 (1) 1.3 Eclipse (1) 1.4 Android程序基础—Android应用程序的构成 (2) 第2章系统分析与设计 (4) 2.1系统的可行性分析 (4) 2.2 系统的需求分析 (4) 2.3 系统的优势 (4) 2.4 系统的流程图 (5) 第3章系统详细设计 (6) 3.1 动作Activity (6) 3.2 布局文件XML (6) 3.3 Activity的详细设计 (7) 3.2 布局文件XML的详细设计 (21) 3.2 系统的运行结果 (24) 结论 (25) 参考文献 (26) 第1章开发工具与环境 1.1 Android平台 1.谷歌与开放手机联盟合作开发了Android, 这个联盟由包括中国移动、摩托罗拉、高通、宏达和T-Mobile在内的30多家技术和无线应用的领军企业组成。 2.Android是一个真正意义上的开放性移动设备综合平台。通过与运营商、设备制造商、开发商和其他有关各方结成深层次的合作伙伴关系，来建立标准化、开放式的移动电话软件平台，在移动产业内形成一个开放式的生态系统，这样应用之间的通用性和互联性将在最大程度上得到保持。 3.所有的Android应用之间是完全平等的。 4.所有的应用都运行在一个核心的引擎上面，这个核心引擎其实就是一个虚拟机，它提供了一系列用于应用和硬件资源间进行通讯的API。撇开这个核心引擎，Android的所有其他的东西都是“应用”。 5.Android打破了应用之间的界限，比如开发人员可以把Web上的数据与本地的联系人，日历，位置信息结合起来，为用户创造全新的用户体验。 1.2 Java开发环境 Java技术包含了一个编程语言及一个平台。Java编程语言具有很多特性，如面向对象、跨平台、分布式、多线程、解释性等等。Java编程语言起源于Sun公司的一个叫“Green”的项目，目的是开发嵌入式家用电器的分布式系统，使电气更加智能化。1996年1月发布了JDK1.1版本，一门新语言自此走向世界。之后，1998年12月发布了1.2版本，2002年2月发布1.4版本，2004年10月发布1.5版本（5.0），2006年12月发布1.6（6.0）版本，这是目前的最新版本。Java1.2版本是一个重要的版本，基于该版本，Sun将Java技术分为J2SE、J2ME、J2EE,其中J2SE为创建和运行Java程序提供了最基本的环境，J2ME与J2EE 建立在J2SE的基础上，J2ME为嵌入式应用（如运行在手机里的Java程序）提供开发与运行环境，J2EE为分布式的企业应用提供开发与运行环境。 1.3 Eclipse 基于android平台的二维码识别软件的设计与实现 目录 1.绪论 (3) 1.1研究背景以及意义 (3) 1.2 Android平台特点 (3) 1.3 Eclipse简介 (3) 1.4 Android SDK简介 (3) 1.5 ADT简介 (4) 2软件设计 (4) 2.1 系统概要设计 (4) 2.2 系统功能模块 (4) 2.2.1 系统总体功能模块 (4) 2.2.2 拍照解码功能模块 (5) 2.3 系统流程图 (5) 2.3.2 界面设计 (5) 3 软件实现 (6) 3.1 代码编写 (6) 3.2 主界面Activity布局 (6) 3.3 Activity组件的编写 (8) 3.4 验证程序读取的二维码信息 (9) 总结与展望 (11) 1.绪论 1.1研究背景以及意义 随着科学技术的发展，物联网已成为当今信息技术当中一门炙手可热的话题。物联网是指通过各种信息传感设备实时采集各种需要的信息并与互联网结合形成的一个大型网络。物联网的目的在于实现物与物、物与人以及所有的物品与网络的连接，以方便识别、管理和控制。物联网由感知层、网络层和应用层三层组成。感知层由各种传感器以及传感器网关构成，其作用在于识别物体和采集信息。 条形码技术是集条码理论、光电技术、计算机技术、通信技术等技术于一体的综合性技术。它具有输入速度快、可靠性高、采集信息量大、成本低等特点，近年来发展十分迅速，在国际上广泛应用于商品流通、物流仓储、信息服务等各个领域，极大地提高了生产效率。从寻呼机到目前3G手机的面市，中国人已经习惯了手中的移动手机不停地更新变化。也正是由于这些现实因素，本课题以理论为基础，方便人们生活，提高工作效率为目的而选择本课题。 1.2 Android平台特点 Android是一个专门针对移动设备的软件集，它包括一个底层Linux操作系统，中间层的中间件和上层的java 应用程序。 Android平台的开发特点如下：（1）应用程序框架支持组件的重用与替换。这在之前的手机操作系统当中是很难想象的。这意味着我们可以把系统中不喜欢的应用程序替换掉，安装我们喜欢的应用程序。（2）Dalvik虚拟机专门为移动设备做了优化。Android应用程序将由java编写、编译的类文件通过DX工具转换成一种后缀名为.dex 的文件来执行。Dalvik虚拟机是基于寄存器的，相对于java虚拟机要快很多。（3）内部集成浏览器基于开源的WebKit引擎。有了内置的浏览器，这将意味着WAP应用的时代即将结束，真正的移动互联网时代已经来临，手 （4）优化了图形库包括2D和3D图形库，3D图形库基于OpenGL ES1.0。机就是一台“小电脑”，可以在网上随意遨游。 强大的图形库给游戏开发带来福音。（5）SQList用作结构化的数据存储。（6）多媒体支持包括常用的音频、视频和静态印象文件格式（如：MPEG4,H.264,MP3,AAC,AMR,JPG,PNG,GIF）。（7）GSM电话（8）蓝牙，EDGE,3G,WIFI。（9）照相机，GPS，指南针和加速计。（10）丰富的开发环境包括设备模拟器、调试工具，内存及性能分析图表和Eclipse集成开发环境插件。 1.3 Eclipse简介 Eclipse是一个综合开发环境（Integrated Development Environment）IDE，它是一个功能完整且成熟的软件，由IBM公司于2001年首次推出。大家可以在其官方网站https://www.wendangku.net/doc/4613121304.html,免费下载该软件的打包文件，释放到文件夹即可使用。 Eclipse是一个开放源代码、基于Java的可扩展开发平台。开放源代码的意思是让使用者能够取得软件的原始码，部分地有权去修改和传播这个软件。有人非常形象地将Eclipse比喻成软件开发者的“打铁铺”，它一开始备有火炉、铁砧与铁锤。就像铁匠会用现有的工具打造新的工具一样，程序员也能用Eclipse打造新工具来开发软件———这些新工具可扩充Eclipse的功能。 1.4 Android SDK简介 Android SDK（software development kit,SDK） Tool软件开发工具包。被软件开发工程师用于为特定的软件包、软件框架、硬件平台、操作系统等建立应用软件的开发工具的集合，是Android专属的软件开发工具包。 滨江学院 《Android》课程设计报告 题目飞翔的圆（类似Flappy Bird） 专业_ _ 学生姓名_____ _ ____ __ 学号_ _ 二Ｏ一五年六月二十五日 目录 一安卓应用程序开发背景 (3) 1.1开发背景 (3) 1.2开发环境 (4) 二安卓应用程序开发理论与方法 (4) 三小游戏应用程序的设计与实现 (6) 3.1 拟解决的问题及目标 (6) 3.2 总体设计 (5) 3.3 详细设计与编码实现 (6) 四总结 (17) 一安卓应用程序开发背景 1.1开发背景 1.智能手机的市场 （1）功能多样化的智能手机挑战全球PC出货量 移动互联网时代的来临，直接促进了搭载智能操作系统、具有强大扩展性的智能手机、平板电脑等移动终端产业的蓬勃发展。来自美国最大的风险投资机构KPCB的数据显示，全球智能手机出货量正在以远高于台式电脑、笔记本电脑出货量的速度快速增长，该机构预计2011年全球智能手机出货量将达到4.13亿，超过台式电脑与笔记本电脑出货量的总和。（2）智能手机的用户使用数量正在高速增长。据市场调研机构Gartner信息，2011年全球智能手机的总出货量将会达到4.68亿部，相比2010年实现了57.7%的增长，而谷歌Android 操作系统将会在今年之内成为全球最大的智能手机操作系统。另外，全球市场调研机构IDC 预计未来5年中国手机市场上，智能手机替代传统功能手机的趋势将日益明显，未来5年中国智能手机市场复合增长率将达到34.1%，人们对IT设备智能化的向往是这一增长率能够实现的主要因素，并且与其他国家相比，中国智能手机市场的发展空间更加广阔。 （3）操作系统格局预测：Android有望成为智能手机市场主导力量 搭载Android操作系统的智能手机目前已经成为市场上最炙手可热的智能产品。来自美国市场研究机构Gartner的数据显示，Android操作系统所占的市场份额从2008年的0.5%急剧增长到2011年的15.94%。开放的源代码和零成本已经让Android在全世界范围内受到青睐并迅速获得了主要手机厂商和数百万软件开发者的支持，Gartner预计，未来Android 系统的市场份额有望超过其他操作系统，从而成为全球第一大智能手机操作系统。 2.安卓手机介绍 安卓手机指的是用Android操作系统的手机。安卓(Android)是基于Linux内核的操作系统，是Google公司在2007年11月5日公布的手机操作系统。 同样都是手机上面用的智能系统，安卓的系统是新生系统，界面更为华丽，开源性更强，当然因为是新生系统，所以在第三方软件方面暂时还不太多。因此，安卓应用程序的需求还是很迫切的。 3.软件人才需求 邵阳职业技术学院 教师授课教案 第十五周第1-4课时累计 4课时 课程名称Android基础与应用开发 授课课题安卓简介及开发环境搭建 授课专业班级移动1161 教学目标知识目标 （1）安卓的发展历史； （2）安卓的开发环境搭建； （3）目录结构解析； 能力目标 （1）培养学生勤于思考、做事认真的良好作风。 （2）培养学生分析问题、解决问题的能力。 情感目标 （1）培养学生团结互助的团队精神。 （2）培养学生积极向上的生活态度。 教学要点教学重点（1）开发环境的搭建； （2）安卓架构体系及目录解析； 教学难点（1）开发环境的搭建； （2）安卓架构体系及目录解析；课型理实一体 课时4课时 教法与学法（教具）教学方法：引导发现式教学法、类比探究式教学法、任务驱动教学法。学习方法：任务驱动法、小组讨论互助。 教学后记（教师课后填写） 通过本节课的学习，同学们基本能够掌握所学的内容，可以简单的运用本节的知识点，需要通过课后练习及平时的复习更深层次的去理解。 授课教师肖华斯备课时间2017年8月1日 【新课引入】（5分钟） （1）安卓是什么； （2）安卓的重要性； 【任务实施一】、安卓的历史及版本迭代 Android一词最早出现于法国作家利尔亚当（Auguste Villiers de l"Isle-Adam）在1886年发表的科幻小说《未来夏娃》（L"ève future）中。他将外表像人的机器起名为Android，于是就有了这个可爱的小机器人。 Android系统一开始并不是由谷歌研发出来的，Android系统原来的公司名字就叫做Android，谷歌公司在2005年8月收购了这个仅成立22月的高科技企业。Android系统也开始由谷歌接手研发，Android系统的负责人以及Android公司的CEO安迪·鲁宾（Andy Rubin,安卓之父）成为谷歌公司的工程部副总裁，继续负责Android项目的研发工作。 在2007年11月5日这天，谷歌公司正式向外界展示了这款名为Android的操作系统，并且在这天谷歌宣布建立一个全球性的联盟组织:开放手机联盟（OHA：Open Handset Alliance），该组织由34家手机制造商、软件开发商、电信运营商以及芯片制造商共同组成。这一联盟将支持谷歌发布的手机操作系统以及应用软件，将共同开发Android系统的开放源代码。 Table of Contents Android 0.5 Milestone 3——首次被公开的构建 Android 0.5 Milestone 5——被废弃的界面 Android 0.9 Beta——看起来让人感觉眼熟了 Android 1.0——开始导入Google的企业套件和硬件支持 Android 1.1——第一个增量更新开始 Android 1.5（纸杯蛋糕）——增加了虚拟键盘的设计 谷歌地图是Android Market中的第一款应用 Android 1.6（甜甜圈）——增加了CDMA的支持，能够在更多载体上运行了 Android 2.0（泡芙）——支持了GPS路线导航 The Nexus One——第一款Google Phone诞生了 Android 2.1——更多的过渡动画，以及展开了今后无休止的战争 Android 2.2（冻酸奶）——更快以及支持Flash 语音操作的支持——口袋里的超级计算机！ Android 2.3 （姜饼）——用户界面改变、支持NFC Android 3.0 （蜂巢）——登陆平板电脑、设计风格大变 Google Music 测试版—云储存代替本地储存 Android 4.0（冰淇淋三明治）——进入新时代 Google Play直接面向消费者销售硬件设备 Android 4.1（果冻豆）——继续向未来前进、黄油计划、Google Now Google Play服务剥离系统，让体验更统一 Android 4.2（还是果冻豆）——更强、更快、更好用 Android 4.3（依然果冻豆）——多账户、蓝牙4.0 好用的ocr文字识别软件-捷速OCR文字识别很多人在网友求助“如何把图片转换成文字”，这个时候肯定会有人看不明白，图片怎么转换成文字，这是因为这些图片中有文字，但是这些文字不能被复制和编辑属于“死文字”，所以需要转换成可以编辑的文字。在没有工具帮忙的情况下，这些图片文字就只能靠手动输入的方式进行处理，明显这样的方法实在是太落后了。在科技如此发达的今天肯定有一些好的工具，高效的完成图片转换成文字的工作。 说的没错，ocr图片文字识别软件就是这样一款工具，该软件能够识别图片文字，很快的将其提取出来。虽然你在网上搜索图片文字识别软件会出现一大堆，但是众多的用户选择了ocr图片文字识别软件，这是因为该软件拥有超强光学文字识别技术，能够对文字进行多层次深入的解析，所以软件的识别率一直保持在98%左右，同时软件还拥有极速内核，运转的速度非常快，虽然文字识别的程序很复杂但是软件还能够对识别的文件实现瞬间识别，识别速度在批量识别的时候更能体现。 如何把图片转换成文字,ocr图片文字识别软件之所以被广大用户接受的原因之一，就是因为软件的操作非常的简单，如果软件空有高识别率和识别速度，普通用户不能操作的话一切都等于零。ocr图片文字识别软件精简的操作步骤，深受用户的喜欢，用户打开软件在软件的左上角有一个“添加文件”按钮，将需要转换的文 件进行添加操作，当然你还可以直接拖曳文件至软件中，这是该软件爱你独有的一个功能。然后点击“开始转换”即可完成转换，没有任何多余额达步骤，识别得出的结果会存放在原文件夹内。 如果你也有图片需要转换成文字，不妨试试ocr图片文字识别软件，相信不管是从用户体验度还是识别效果各个方面都能让你满意。 关于安卓课程设计心得体会 关于安卓课程设计心得体会如何写?下面是xxx整理的关于安卓课程设计心得体会范文，欢迎借鉴! 关于安卓课程设计心得体会范文一 刚开始接触Android感觉到它很有意思，在界面开发上和web也可以形成了相通的架构，更加方便，视觉上也是非常的酷，在前期我通过的大量的Android SDK开发范例大全中的例子以及Android提供的APIDEMOS进行学习，尽管例子之间的连接比较零散，不过通过这些例子的学习我可以学习到了很多和以前java上相通的思想，因为Android在现在也是全新的技术和框架，在其中我也学到了如何用单例模式、工厂模式等常用的设计模式进行学习，通过API进行开发客户端，对Request发送，Response处理中通过比较方便的JSON对象传输，以及对XML、JSON、图片、业务等下载处理，对API接口调用等问题处理，学习Android心得体会。首先在界面上，我们同样可以通过不同布局进行设计非常酷的界面，这些界面可以通过include进行引入，和jsp、html也有相通的地方，同样在android上可以用到自定义的样式这和css也有比较相通的地方，我们可以通过一些公用的方法写个BaseActivity这个基类，通过继承方式比较不错的实现了Activity的界面，因为这样你可以Header(头部)和Footer(尾部)进行处 理一些触发事件或者特效等，心得体会《学习Android心得体会》。布局模式以相对模式为主，线线布局模式可以在比较简单的include 进行完成，最重要的一点就是：我们可以自己通过重写方法或者通过实现View或者Layout等类进行扩充项目需要的布局(或者控件),在学习界面中，我发现Android为我们提供了很好的类似反射机制，通过Layout文件夹下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以设置属性或者样式都是很快捷方便。对比较特殊的界面也可以通过处理嵌入到指定的界面，同样你可以通过java代码直接创建View进行添加，不过这种方式比较复杂。对一些点击、选中、按键等处理的事件，界面之间的跳转Intent管理，通过Bundle对数据在界面之间进行传输。其次在手机交互式通信服务中，学习了Android手机之间进行短信发送、广播、对广播的监听、服务等，在Service类中没有context，可以通过Handler来每秒反复运行，自动送出系统广播信息，同时在这里我们也知道可以设计一个常用的变量类，设计一个当前的CurrentActivity这个变量进行控制，进行处理。 关于安卓课程设计心得体会范文二 两个星期的时间非常快就过去了，这两个星期不敢说自己有多大的进步，获得了多少知识，但起码是了解了项目开发的部分过程。虽说上过数据库上过管理信息系统等相关的课程，但是没有亲身经历过相关的设计工作细节。这次实习证实提供了一个很好的机会。 课程设计 课程名称：嵌入式技术课程设计 设计题目：基于Android系统的小查询工具 学院：信息工程与自动化学院 专业：计算机科学与技术 年级： 2010级 学生姓名： 指导教师： 日期： 2013/7/8 教务处制 课程设计任务书 信息工程与自动化学院计算机科学与技术专业 2010 年级 学生姓名： 课程设计题目：基于Android系统的小查询工具 课程设计主要内容： 通过本课程设计，使学生巩固软件工程的基本概念、原理，熟悉安卓应用开发环境和技术，学会完成一个移动终端应用软件的分析、设计、编码测试和安装，将理论与实际相结合，强化学生的项目开发和团队意识，提高学生分析能力和创新能力 基本理论 1、 Android系统的开发方法及基本原理 2、 JavaEE应用程序设计开发技术 实验方法与基本要求 要求学生掌握Windows环境下Android系统开发的一般方法，AndroidSdk 集成开发环境的构建及JavaEE应用程序的开发。整个设计过程必须由学生自己独立完成，课程设计按二人一组，分组进行全过程的设计。 设计内容 1、Windows环境下构建Android系统的开发环境 2、基于Android模拟手机，设计手机应用程序 3、将程序下载的Android手机上应用 设计指导教师（签字）： 教学基层组织负责人（签字）： 年月日 目录 一、课程设计的目的及要求 (3) 1.1 课程设计的目的 (3) 1.2 课程设计要求 (3) 二、Android应用程序开发背景 (3) 2.1开发背景 (3) 2.2开发环境 (4) 三、Android应用程序开发环境搭建 (5) 3.1所需软件的下载 (5) 3.2相应软件的安装 (5) 四、“小查询工具”的设计与实现 (10) 1. 总体设计 (10) 1）界面设计 (10) 2）功能设计 (12) 2. 详细设计 (12) 1）模块设计 (12) 2）编码实现 (12) 3. 手机上运行截图 (14) 五、总结与体会 (16) 基于Android系统的小查询工具设计 河南城建学院 课程设计报告书 专业：计算机科学与技术 课程设计名称：《Java高级应用》 题目：基于Android平台的记事本软件 班级：0814131班 学号：081413107 设计者：付明玉 同组人员:李志军、翟帅星 指导老师：张妍琰景伟娜陈红军 完成时间：2016年06月04 一、设计目的 (2) 1.1设计目的 (2) 1.2设计要求 (2) 二、需求分析 (2) 2.1需求分析 (2) 2.2软件逻辑 (3) 2.2.1软件逻辑图 (3) 2.2.2功能模块图 (4) 2.3 数据存储实现 (5) 三、模块分析及设计 (6) 3.1首页面 (6) 3.2主菜单 (7) 3.3 查看模块 (8) 3.4添加记录 (10) 3.5 垃圾箱 (10) 3.6 设置页面 (11) 3.7 日历页面 (12) 四、制作过程及要点 (12) 五、设计总结 (13) 六、参考资料 (15) 一、设计目的 1.1设计目的 《Java高级应用》课程设计是我们实践性学习环节之一，通过课程设计：（1）、巩固本学期所学的理论知识，熟悉androidstutio 工具及相关java组件的灵活应用。（2）、编制出完整的应用程序，锻炼我们的分析解决实际问题的能力，为以后完成大型项目的开发打下基础。（3）、把理论与实验课所学内容做一个综合，并在此基础上强化我们的实践意识、提高实际动手能力和创新能力。 1.2设计要求 设计一款基于Android平台的记事本软件。 功能要求：具有记事本的基本功能，可以实现记录，批量处理。具备在线备份和分享功能。在线备份能备份各种编辑中或者编辑完成的文章。 二、需求分析 2.1需求分析 （1）用户进入系统后可以设置个人信息：设置页面颜色、姓名、电话、及锁定密码，设置标记； （2）查看记录：查看以前的记录； 课程名称：嵌入式技术课程设计 设计题目：基于Android系统的小查询工具 课程设计题目：基于Android系统的小查询工具 课程设计主要内容： 通过本课程设计，使学生巩固软件工程的基本概念、原理，熟悉安卓应用开发环境和技术，学会完成一个移动终端应用软件的分析、设计、编码测试和安装，将理论与实际相结合，强化学生的项目开发和团队意识，提高学生分析能力和创新能力 基本理论 1、 Android系统的开发方法及基本原理 2、 JavaEE应用程序设计开发技术 实验方法与基本要求 要求学生掌握Windows环境下Android系统开发的一般方法，AndroidSdk 集成开发环境的构建及JavaEE应用程序的开发。整个设计过程必须由学生自己独立完成，课程设计按二人一组，分组进行全过程的设计。 设计内容 1、Windows环境下构建Android系统的开发环境 2、基于Android模拟手机，设计手机应用程序 3、将程序下载的Android手机上应用 设计指导教师（签字）： 教学基层组织负责人（签字）： 年月日 目录 一、课程设计的目的及要求 (3) 1.1 课程设计的目的 (3) 1.2 课程设计要求 (3) 二、Android应用程序开发背景 (3) 2.1开发背景 (3) 2.2开发环境 (4) 三、Android应用程序开发环境搭建 (5) 3.1所需软件的下载 (5) 3.2相应软件的安装 (5) 四、“小查询工具”的设计与实现 (10) 1. 总体设计 (10) 1）界面设计 (10) 2）功能设计 (12) 2. 详细设计 (12) 1）模块设计 (12) 2）编码实现 (12) 3. 手机上运行截图 (14) 五、总结与体会 (16) 基于Android系统的小查询工具设计 一、课程设计的目的及要求 1.1 课程设计的目的 教学单位计算机学院 学生学号014301754129 Android课程设计 题目Android天气预报课程设计 学生姓名王能松 专业名称软件工程 指导教师祝攀 2016年11月15日 目录 Android课程设计 (1) 1 绪论 (2) 2背景 (3) 3 研究课题 (3) 4 研究目的和意义 (3) 5开发平台和环境 (4) 6需求分析 (5) 7 功能分析 (17) 7.1模块划分 (17) 7.2具体功能实现 (18) 7.3系统E-R图 (20) 8设计小结 (20) 9 参考文献 (21) 1 绪论 Android是一种基于Linux的自由及开放源代码的操作系统，主要使用于移动设备，如智能手机和平板电脑，由Google公司和开放手机联盟领导及开发。Android操作系统最初由Andy Rubin开发，主要支持手机。2005年8月由Google 收购注资。2007年11月，Google与84家硬件制造商、软件开发商及电信营运商组建开放手机联盟共同研发改良Android系统。随后Google以Apache开源许可证的授权方式，发布了Android的源代码。第一部Android智能手机发布于2008年10月。Android逐渐扩展到平板电脑及其他领域上，如电视、数码相机、游戏机等。2011年第一季度，Android在全球的市场份额首次超过塞班系统，跃居全球第一。 2013年的第四季度，Android平台手机的全球市场份额已经达到78.1%。2012年7月美国科技博客网站BusinessInsider评选出二十一世纪十款最重要电子产品，Android操作系统和iPhone等榜上有名。2013年09月24日谷歌开发的操作系统Android在迎来5岁生日，全世界采用这款系统的设备数量已经达到10亿台。2014第一季度Android平台已占所有移动广告流量来源的42.8%，首度超越iOS。Android的Logo是由Ascender公司设计的，诞生于2010年，其设计灵感源于男女厕所门上的图形符号，于是布洛克绘制了一个简单的机器人，它的躯干就像锡罐的形状，头上还有两根天线，Android小机器人便诞生了。Android是一个全身绿色的机器人，绿色也是Android的标志。 安卓课程设计报告 设计题目：五子棋 目录 一．需求分析 (2) 二．功能模块 (2) 三. 界面设计 (3) 四. 分工说明 (5) 五. 所遇到的问题 (5) 六.代码注释 (6) 一．需求分析 网络技术的日新月异让世界惊叹，高速发展的网络技术和日渐成熟的3G网络，让越来越多的用户沉浸在手机的世界而无限欢快。不管是逛街、乘地铁，还是吃饭，排队，跟随潮流的时尚一群都利用拇指掌控着周围的一切，似乎只有手机才能让他们真正体验娱乐的极致。手机已然成为本世纪最有作为、最受欢迎的发明。而手机的流行更成就了相关应用和网站，让他们在移动互联网大放异彩的当下备受用户关注。 二．功能模块 三. 界面设计 3.1开始界面 3.2游戏界面 3.3点击认输界面 四. 分工说明 张哲：编辑main代码 刘凯：获取MainAct 丁章华：写报告 黄思淳：程序注释 叶浩：编辑MyView代码 五. 所遇到的问题 1 登录界面的部分功能没有实现。 2 界面的布局没有很清晰。 3 部分代码不够简洁。 六.代码注释 public MyView(Context context,float width,float height) { super(context); // TODO Auto-generated constructor stub this.width=(float) (width); this.height=(float) (height); flag=true; holder=this.getHolder(); this.setFocusable(true); holder.addCallback(this); bitmap=BitmapFactory.decodeStream(getResources().openRawResource(R.draw able.chess_2)); chess=new int[9][9]; msg="点击开始"; } public void myDraw() { //获得画布 Canvas canvas=holder.lockCanvas(); //获得画笔 Paint paint=new Paint(); //绘画 paint.setAntiAlias(true);文字扫描识别软件怎么使用-捷速OCR文字识别
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