2014学年六年级第二学期语文第一单元测试 姓名

2014学年六年级第二学期语文第一单元测试姓名

★看清想好再动笔，卷面整洁得两分。

一、基础（24）

1、抄写下面的字。（3分）

挪番勃徘缘裸魄喧刹基

2、读拼音，写汉字。（6分）

Zhēng yāng kūw?i du?n y?

( )融（）苗（）（）炼优（）

3、用“—”画出句子中带点字的正确读音。(3分)

①、小张做的飞机模（mómú）型与真的飞机真是一模(mómú)一样。

②、去的尽(jǐn jìn)管去了，来的尽管来着，去来的中间，又是怎样的匆匆？

4、按查字典要求填空。（6分）

“截”字，按音序查字法，先查字母______，再查音节______；按部首查字法，先______部，再查______画。这个字在字典中的解释有：①割断，弄断。

②段。③阻拦。在“斩钉截铁”中应选第______项解释；在“把他截住”中应选第______项解释。

5、用修改符号在原句上修改病句。（6分）

①看了这部电影，受到了深刻的教育。

②经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。

③我国人口是世界上最多的国家。

二、积累（14分）

1、把下列的格言或诗句补充完整。（4分）

① ___ _______，孰能无惑？②_____ _____，天下物无全美。

③种树者____ ______，种德者___ _______。

④少壮不努力，____ ____。

2、根据课文内容填空。（3分）

《学奕》记叙了两个人跟弈秋学习下围棋，一个__________，一个________________，告诉我们_________________________。

3、选择正确的答案。（只填序号)（3分）

A 饭碗

B 凝然

C 水盆

洗手的时候，日子从_______过去；吃饭的时候，日子从_______过去；默默时，便从_______的双眼前过去。

4、阅读《鲁滨孙漂流记》判断对错。（4分）

①鲁滨孙出生在英国的约克市。（）

②鲁滨孙的母亲是当地的贫民。（）

③鲁滨孙的父亲想让他学习法律。（）

④鲁滨孙喜欢冒险，总想出海远洋。（）

三、阅读（30）

(一) 《桃花心木》节选

种树人语重心长地说：“( )我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗( )会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，( )我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，( )会一吹就倒。”

种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

1、在原文括号中填上适当的关联词。（2分）

2、根据意思在原文中找出相应的词语，填在括号里。（2分）

①言辞诚恳，情意深长。（）

②生命力旺盛，十分有活力。（）

3、“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”桃花心木为什么不会枯萎了？联系上下文，说说你的理解。（2分）

4、“不只是树，人也是一样，在不确定

．．．中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”句中的“不确定”是指

。从这句中我悟到了人只有

（4分）

5、判断下面的说法是否符合文意，用“√”或“×”表示。（3分）

①种树人用的种树方法是：让树木自己学会在土地里找水源。（）

②种树人每天都为桃花心木浇一定量的水。（）

③“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”说明种树人成功了。（）

6、“窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高”如果你是其中茁壮成长起来的桃花心木，见到了种树人，你会对他说些什么？请写一写。（2分）我对种树人说：“

”

(二）聪明猴哥的烦恼

①小猴哥哥是森林里最聪明的人。可是小猴哥哥常常为自己的小猴弟弟唉声叹气：“弟弟呀弟弟，你怎么这就这么愚不可及啊！什么时候才能做一番事业出来啊？”

②森林中的小动物遇到什么难题，都来找小猴哥哥解决。比如小猪要盖房子啦，黄鹂要学唱歌啦，熊猫想学画画啦……小猴哥哥总是一笑说：“真笨，连这个都不知道！”小猴哥哥就把怎么盖房子，怎么唱好歌，怎么画有特色的风景画，都告诉了小动物们。

③小猪便专心学起盖房子来。他每天一大早就起床，很晚才睡觉，总是一点一点地学砌墙，学会了砌墙就一点一点地学盖房顶，盖不好，就拆了再盖，每天都在思考，每天都在摸索。

④黄鹂也每天起得早早的练歌喉，在树林里的小溪边；咿咿呀呀地唱呀唱呀，不管是晴天还是雨天，无论酷暑还是寒冬，他都坚持训练，从不放弃。

⑤熊猫也每天都到野外去画画。他画了一千幅画，画画可累了，他都想打退堂鼓了，可他还是坚持住了，经常翻山越岭寻找有特色的自然风光，然后坐下来，一画就是几个小时。

⑥小猴哥哥忽然发现，小猴弟弟也出了门，不知干什么去了，好几个月都没回来。

⑦只有小猴哥哥仍在家里，喝茶，听音乐，玩游戏，享受生活，太舒服了。

⑧终于有一天，小猴哥哥觉得小动物们好久没来他家向他请教问题了，他有些不适应了，可是他们都干什么去了呢?

⑨后来，小猴哥哥拿起新出的晚报，才发现，原来小猪已经成了建筑师，黄鹂成了红歌星，熊猫也成了画家……就连他的笨头呆脑的小猴弟弟，也当上医生开起诊所，生意很红火啊。

⑩“原来他们有多笨呀，可现在都成了名人。我呢，我这么聪明却什么也没干成，这到底是为什么呢?”?聪明的小猴哥哥怎么也想不明白。

1、第①中的“愚不可及”的意思是（1分）

2、第⑤中的“打退堂鼓”的意思是（1分）

3、概括短文的主要内容。（4分）

4、聪明猴哥的烦恼有哪两个？（3分）

5、原来很笨的小动物们都成了名人，而聪明的猴哥却什么也没干成，这是为什么呢？（2分）

6、文中把聪明的猴哥和其他动物的做法做了一个比较，这样写有什么好处？（2分）

7、请根据上下文设想，小猴弟弟出门后可能干了些什么？请发挥想象写一段不少于50字的话。（2分）

四、习作（30分）

材料：上星期二，我们班一贯遵守纪律的学习委员张丹迟到了10分钟。班主任见她头发蓬乱、汗流浃背，就严厉地批评了她。直到昨天，班主任在会上向同学们说明情况，并向张丹道了歉。

请根据材料进行合理的想象，把张丹为什么迟到和挨批评时的心理活动写具体，要有真情实感。以“第一次迟到”为题，用第一人称（把自己当作张丹）来写。

附：课外阅读答案：

1、十分愚蠢。

2、放弃学画。

3、小猴哥哥很聪明，小动物们遇到难题都来请教他。小动物们勤学苦练都成了才。小猴哥哥却整天只优哉游哉地过日子，最后什么都没干成。

4、①弟弟很笨。②最后别人都干出了名堂，自己却一事无成。

5、小动物们勤学苦练；小猴哥哥光说不练

6、说明只有勤学苦练不断积累才能不断进步。

7、（略）

部编版六年级上册语文第六单元检测带答案

六年级上学期语文第六单元测试题 时间：90分钟满分：100分 第一部分：积累运用(32分) 一、选择题.(请将正确答案对应的字母填在括号里)(11分) 1．下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A．肆虐．(niè)荞．(qiáo)麦遨．(áo)游 B．承载．(zài) 铁锹．(qiāo) 拐杖．(zhànɡ) C．蹚．(tāng)水威胁．(xié) 村郭．(ɡē) D．璀．(cuī)璨矿．(kuànɡ)产盘踞．(jù) 2．下列词语中没有错别字的一项是( ) A．晶莹状观半径B．危胁颠簸生态 C．贡献地质摇蓝D．无私例如开采 3．下列词语中“资”的意思是“提供”的一项是( ) A．资源B．以资参考 C．资格D．天资聪颖 4．依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项是( ) ①人类不能______地球被破坏以后再移居到别的星球上去. ②他______早日与亲人团聚. ③经过不懈的努力，我们的______终于要实现了. ④实现“中国梦”，党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的______. ⑤土地承载着农民的______. A．指望盼望愿望期望希望 B．愿望盼望希望指望期望 C．指望愿望盼望希望期望 D．希望指望愿望盼望期望 5．下列文学常识有误的一项是( ) A．五音：宫、商、角、徵、羽 B．五谷：稻、麦、黍、菽、稷 C．五行：金、木、水、火、土 D．五彩：黄、青、赤、紫、黑6．唐朝诗人杜牧与下列哪位诗人并称为“小李杜”？( )

A．李煜 B．李商隐 C．李贺 D．李白 7．下列句子中没有语病的一项是( ) A．我们要不断改进学习方法，提高学习效率. B．不爱护环境的人，是一种极其恶劣的品质. C．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善. D．经过宣传教育，群众普遍的觉悟提高了. 8．下列句子中与“他喜欢弹琴”意思不一样的一项是( ) A．难道他不喜欢弹琴吗？ B．他喜欢弹琴吗？ C．他是喜欢弹琴的. D．他不能不喜欢弹琴. 9．《三黑和土地》一文属于哪种文体？( ) A．诗歌 B．记叙文 C．演讲稿 D．散文 10．下列四组句子中，不能用“虽然……但是……”连接的一项是( ) A．爷爷已经很老了.爷爷坚持每天做运动. B．地球很可爱.地球太容易破碎了. C．这件衣服很漂亮.这件衣服太贵了. D．天空中有美丽的月亮.天空中有闪烁的星星. 11．在制作环保手抄报时，方方准备选一条标语抄在手抄报上，下列适用的一项是( ) A．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰. B．眼泪无法洗去痛苦. C．同顶一片蓝天，共护一方水土. D．有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易. 二、读拼音，写词语.(5分) tiān yáhéǎi kāng kǎi làn yòng mùdǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、根据语境填写诗句.(6分) 本单元我们学了三首古诗，古诗的内容很丰富.“________________，________________”两句描写了气势磅礴的黄河；“__________________，__________________”两句描写了江南花红柳绿，酒旗迎风招展的美景；

六年级上学期语文期末测试

六年级上学期语文期末测试 姓名 _______ 计分______ 一、看拼音写汉字(16) déyìyáng yáng jiǎo jìn nǎo zhīyìng jiēbùxiábùkějìshǔ ( ) ( ) ( ) ( ) fěn zhuāng yùqìlíng lóng tìtòu zì zuò zì shòu xìng gāo cǎi liè ( ) ( ) （）（） 二、给带点的字选择合适的读音，用“√”标出。(9) 尽．管(jǐn jìn) 寒假．(jiǎjià) 出差．(chāi cā )困难．(nán nàn) 逮．住(dǎi dài ) 邮．差(yóu yōu )挨．揍(āi ái) 似．乎(sìshì ) 打呵．欠(hāhē) 三、查字典，按要求填空(9) 1.“漫”字共有( )画，第十三画是( )。用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法应先查( )部，再查( )画。 “漫”字在字典中的解释有：○1水过满向外流○2满、遍○3没有限制，没有约束 “漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。 “漫不经心”的“漫”应取第( )种解释。 2.“荡舟”的“荡”字，字音应取(dāng,dàng,dàn)是( )结构的字，音序是( )。 “荡”字在字典中的解释有：○1清除○2摇动○3洗○4不受约束 “荡舟”中的“荡”应取第( )种解释。 “倾家荡产”中的“荡”应取第( )种解释。 “放荡”中的“荡”应取第( )种解释。 1.我国在经济建设方面取得了很大的(成就成绩成功) 2.我的朗读能力有了很大提高，老师(鼓励鼓舞鼓动)我继续努力。 3.一天，贝多芬在(寂静幽静肃静)的乡村小路上散步。 4.红军战士在过雪山时，经受住了一个又一个(严厉严肃严峻)的考验。 5.小芳(陆续继续连续)三年被评为校“优秀学生”，但她从不骄傲。 六、按要求写句子。(10) 1.扩句：红旗飘飘。_____________________________ 2.缩句：狐狸狡猾地装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。_____________________________________ 3.改写成夸张句。广场上的人可多了。__________________________________________ 4.改写成拟人句。蜜蜂在花丛中采蜜。______________________________ 5.改写成反问句。我是一名少先队员，必须遵守纪律。____________________________________________ 七、判断下面哪组中两句话的意思是相同的，请打“√”(16) 1.妈妈早上叫我早点起床。妈妈叫我早上早点起床。( ) 2.我差一点儿摔倒。我差一点儿没摔倒。( )

六年级上册语文《期末测试卷》带答案

部编版六年级上学期期末考试 语文试卷 第一部分基础知识（40分） 一、读拼音，写词语。(8分) yī shang yōu yǎfèi téng xuán yá jǔsàng jiǎn yuè páo xiào kāng kǎi 二、下列加点字的读音完全正确的一组是( )(3分) A．勾勒．(lè) 磅．礴(páng) 艰难．(nàn) 血．液(xuè) B．豁．开(huō) 佛．像(fó) 假．装(jià) 传．记(zhuàn) C．商量．(liáng) 瘦削．(xuē) 计划．(huà) 正．月(zhēng) 三、选字组词，打“√”。(4分) 1．(栏拦)杆旁插着一面面彩色的(棋旗)帜，像在庆祝快乐节日的到来。 2．爸爸摆出一副骄傲的(资姿)态，说：“我的工(资姿)又翻番了。”我大声(嚷壤)道：“爸爸请客！” 四、给加点字选择正确的解释，填序号。(3分) 故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。 1.今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) 2.老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) 3.张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 五、选词填空。(5分) 恬静安静冷静寂静幽静 1．清幽的月光正照在盲姑娘那()的脸上。 2．一天夜晚，贝多芬在一条()的小路上散步。 3．上课铃响过，教室里一下就()下来了。

4．夜深了，山村里一片()，听不到一点声音。 5．无论遇到什么事情，我们一定要保持头脑()。 六、下面的句子运用了什么修辞手法？请写在括号里。(4分) 1. 阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩着他们。( ) 2. 还有比这更令人心动的情景吗？( ) 七、文回顾与积累填空。（7分） 1.在《七律·长征》中，把乌蒙山比作，在最后翻越岷山时发出了“”的感叹。长征的意义是。（2分） 2.《月光曲》这篇课文讲述了音乐家在河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲，听到他们因而无法参加演奏会，于是为弹奏了一首曲子，之后又在环境的感染下谱写了。（2分） 八、按要求写句子。（6分） 1.天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。（仿写比喻句） 2.我从不 ．．孤芳自赏。（用加点的词写句子） ．．顾影自怜,也不 3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。（改为双重否定句） 第二部分阅读理解（30分） 九、课内阅读。（15分） 哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,()已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,()氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。 根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近,向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,阳光辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零

部编版六年级语文上册第一单元检测试卷及答案

六年级语文上册第一单元测试卷 基础百花园(41分) 一、在下面带点字的正确读音下打“√”。(4分) 蒙．(méng měng)古包 勾勒．(lēi lè) 笨拙． (zhuō zhuó) 参．(cān cēn)差 苍穹．(qióng qiǒng) 摇曳． (yè yě) 烟渚． (zhū zhǔ) 硕． (shuò suò)大 二、读拼音写词语。(8分) wǔ mèi mǎ tí yī sh ɑnɡ dòu fu ( ) ( ) ( ) ( ) dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó ( ) ( ) ( ) ( ) 三、辨字组词。(4分) ?????雅（ ）稚（ ） ?????微（ ）徽（ ） ?????陈（ ）阵（ ） ? ????蹄（ ）啼（ ） 四、写出下面加点词的近义词。(3分) 1．静寂．．的草原热闹起来。( ) 2．我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视．．。( ) 3．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚．． 。( ) 五、用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。(4分) 1．关于丁香结的说法是怎么来的，我很( )。 2．站在草原上，我真想吟诵一首( )的小诗。 3．真( )，我到底错在哪儿了？ 4．麋鹿的样子长得很( )，老百姓管它叫“四不像”。 六、先把词语补充完整，再按要求填写词语。(13分) ( )色欲( ) 硕大无( ) ( )( )自怜 ( )( )千里 心( )神往 孤芳自( ) 1．写出三个含 “然”字的四字词语：____________、____________、 ____________。 2．写出三个“AABB”式词语：____________、____________、____________。 3．遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人 ______________？ 七、按要求做题。(5分) 1．走了许久，远远地望见了一条迂回的河。(改为比喻句) ________________________________________________________ 2．我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句) ________________________________________________________

人教版语文六年级上册单元测试题(全)

第一单元测试卷 一、读拼音，写词语。 qīnɡ shuǎnɡ yín yǒnɡ zhuī suí màn yóu （）（）（）（）tǐnɡ bá yǎn zòu yì wèi shēn chánɡ （）（）（）二、区别字组词。 府（）巷（）暴（）夹（）俯（）港（）瀑（）侠（）俏（）烘（）蕴（）峪（）梢（）哄（）韵（）欲（）三、连一连。 挺拔的纹理清凉的彩衣 精致的身躯俏丽的山泉 柔软的额头僻静的音韵 高高的手指优美的小路 四、照样子用带点的词语写句子。 1、城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间踹来跳去，温习着儿时的功课。 2、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 五、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。 反问比喻拟人夸张设问排比

1、每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（） 2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （） 3、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ （） 4、雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。（） 5、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （） 6、我们会忘记母校吗？不，永远不会。 （） 六、把下列句子补充完整。 1、落红不是无情物，。 2、，每于寒尽觉春生。 3、此夜曲中闻折柳，。 4、，此花开尽更无花。 七、阅读选段，回答问题。 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？有多少省市用过这里的木材呀，大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，万古长青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以，兴安岭越看越可爱！它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切舒服。 及此看到了林场，这种亲切之感更加深厚了。我们伐木取材，也造林护苗，一手砍，一手栽。我们（）取宝，（）作科学研究，使林海（）能够万古长青，（）可以综合利用。山林中已经有不少的市镇，给兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服？我不晓得当初为什么管它叫做“兴安岭”，由今天看来，它的确含有兴国安邦的意义。 1、联系上下文，说说带点词语的意思。 （1）碧： （2）及至： （3）兴国安邦：

六年级上册语文期末测试卷(含答案)

六年级上册语文期末测试卷 一、基础知识 （一）、走进字、词花园 1、看拼音写词语。 jīng yíng qī li?ng méng lóng héǎi kěqīn （）（）（）（） bào yuàn kūjiéjuàn liàn xīn jīng ròu tiào ( ) ( ) ( ) ( ) 2、查字典。 词语“寝不安席”中的“寝”字用部首查字法，先查（）部，再查（）画；用音序查字法应先查（），再查音节（）。在本词语中应取第（）解释。（①睡；②卧；③停止。） 3、补充词语，并选出一个词语造句。 （）高望（）（）味（）长（）（）行云 年过花（）自（）自受好高（）远 抑（）顿（）（）不安席（）然大（） _______________________________________________________ ４、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。 薄片（báo bó）抚摩（mómē）扁舟（biān piān）阻挠（náo ráo）塑料（suò sù）挫折（cuō cuò）归宿（sù xiǔ）瘦削（xiāo xuē） (二)、句子走廊。

1、补充句子。（按要求填空） ① __________________________，化作春泥更护花。 ② _____________________ ，何人不起故园情。 ③诚者，_____________ ；诚之者，____________。 ④珍惜自然资源， _____________________________________。 ⑤ _____________________，留与子孙耕。 ⑥我是中国人民的儿子，__________________________________。 ２、选词填空 节制节约强制 ①、这几天供水不足，一定要（）用水。 ②、如果不加（）地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 ③、假使他再胡搅蛮缠，法院就要（）执行这个规定。 ３、按要求改写句子。 ①、詹天佑是我国杰出的优秀的爱国工程师。（改病句） _________________________________________ ②、站长笑呵呵地说：“这是我们岛上结的第一个西瓜。”（第三人称转述句） ___________________________________________ ③、铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道。（改为肯定句） ______________________________________________ ④、我们进行了轰轰烈烈的讨论。（改病句） ___________________________________________

六年级上册语文期末测试卷及答案

六年级上册语文期末测试卷及答案 一、看拼音，写词语。(4分) yúchǔntānhuànwānyándǒuqiào()()()() pénɡpàimiǎntiǎnjǐnshěnjīnɡjí()()()() 二、补充词语，并解释所填字的意思。(6分) 争先()后——()面面相()——() 自强不()——()名不()传——() 如雷()耳——()()头丧气——() 三、我会选。(5分) 1、下面哪篇不属于写人的文章。() A、《永远的歌声》 B、《稻草人》 C、《詹天佑》 D、《老人与海》 2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是() A、泰山的壮观景象 B、庐山的壮观景象 C、黄山的壮观景象 D、华山的壮观景象 3、下面哪个故事不是三国故事() A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 4、“扬长避短”中“扬”的意思是() A、举起、升起 B、飘动、飘荡 C、发扬 D、传播 5、“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是 她唯一的，也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是() A、解释、说明 B、话题的转换 C、声音的延长

四、用修改符号修改下面语段中的错误。(5分) 这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮天白云倒映着水中，塘中荷花点点;竹林中山雀，画眉和小鸟对唱，鸣声清脆 悦耳，村后是一清翠的竹林，到过这里的们都说它真像一副漂亮美 丽的风景画。 五、判断题。(10分) 1、“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。() 2、在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。() 3、“曹操”是《水浒传》中的人物。() 4、“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相 同的。() 5、“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺 序排列的。() 6、“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。() 7、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族 英雄文天祥说的。() 8、“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬” 这组词中有两个错别字。() 9、“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。” 这句话中两个“幸福”的含义相同。() 10、《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。() 六、理解含义深刻的句子。(4分)

部编版(人教)语文六年级上册全册完整 一课一练同步检测 (含每一课答案)

部编版 六年级语文上册 全册完整 一课一练同步检测 附：全部答案

部编版六年级语文上册教材学习要求简介全册共27篇课文，其中精读课文18篇，略读课文9篇。 1.养成较强的独立识字能力和良好的写字习惯。 2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读要有一定的速度和边读边思考的习惯。 3、联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。 4、在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。 5、诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。 6、能够珍视自己的个人独特感受，积累习作素材；能根据习作内容表达的需要，分段表述；修能改自己的习作，并主动与他人交换修改。 7、能根据交流的对象和场合，做简单的发言。 8、对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。 9 、继续加强阅读基本功的训练。 10、发现语言规律，学习表达方法。 单元人文主题语文要素 一触摸自然阅读时能从所读的内容想开去。 二革命岁月了解文章是怎样点面结合写场面的。 阅读策略单元： 根据不同的阅读目的，选择恰当的阅读方法。 三 有目的地阅读 四小说读小说，关注情节、环境，感受人物形象。 习作单元： 五 体会文章是怎样围绕中心意思来写的。 围绕中心意思写 六保护环境抓住关键句，把握文章的主要观点。 七艺术之美借助语言文字展开想象，体会艺术之美。 八走近鲁迅借助相关资料，理解课文主要内容。

第一单元 1.草原 第一课时 一、读拼音，写汉字。 “那达慕”大会上，赛马的骑手们手执马biān（），一字排开，个个身穿华丽衣shang（），扎着彩色腰带，洋溢着青春的活力。一声令下，只听见马tí（）声响，一群人jīn（）飘带舞，如一道彩hóng（）一般从绿tǎn（）上飞向远方。 射箭、摔jiāo（）等比赛也吸引着众多牧民，许多漂亮的蒙古族 姑娘也rěn（）不住要来看一看。羞sè（）的面庞，婀娜的身姿，悦耳的笑声，为赛场平添一道靓丽的风景。 二、给下面画线的字选择正确的意思，填在相应的括号里。 疾：①疾病②痛苦③痛恨④急速猛烈 群马疾驰（）疾恶如仇（）积劳成疾（）疾苦（）三、写出下列词语的近义词。 寂静（）羞涩（）拘束（）洒脱（）回味（） 四、结合课文内容，选择参考答案：。 1.“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”这句话中“这种境界”指的是（） A.草原天空明朗，空气清鲜，一碧千里，翠色欲流的那种如诗如画的情境。 B.在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 C.四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。 D.羊群像白色的大花，小丘像中国画。 2.“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”对这个句子的理解，正确的是（） A.作者看出了骏马和大牛的心思。 B.这是作者根据当时的情景想象到的。 C.骏马和大牛确实在回味草原的乐趣。

部编版六年级语文上册一单元测试及答案

部编版六年级语文上册一单元测试及答案 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。（10分） zhèng zhòng chú fáng líng lìhú lún tūn zǎo （_________）（_________）（_________）（___________）zhān mào píng zǎo níng shìzhāng guān lǐ dài （_________）（_________）（_________）（___________） 二、比一比，再组词。（10分） 瞻（_______）期（_______）裁（_______）浇（_______）畦（_______）檐（_______）旗（_______）栽（_______）绕（_______）蛙（_______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （____）（____）不生（___）耳（____）聋恍（____）惚（____）（____）认（____）真人（____）人（____）（____）（____）不舍 得意（____）（____）一如（____）（____） 1．含有夸张意味的词语有________、________、________。 2．与画“”的词语形式相同的词还有________、________、________。 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 如果……就不仅……也虽然……但是 （1）他的身体（______）被病魔牢牢地钉在轮椅上，（______）他的思维却在

宇宙深处自由地飞翔。 （2）一个人（______）有敢于向命运挑战的精神，（_______）有可能创造出令人瞩目的成就。 （3）织女对孩子们说天上（_______）富丽堂皇，（_______）没有人间自由自在，她不喜欢。 （4）霍金（_______）为科学做出了伟大的贡献，（_______）为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。 五、按要求写句子。（15分） 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句) ____________________________________ 2.这次到会的有七十二人左右。(修改病句) ___________________________________ 3.广场上的人可多了。(改为夸张句) __________________________________ 4.补充诗词句子。 （1）绿树村边合，___________。(唐·孟浩然《过故人庄》) （2）_________，万水千山只等闲。(毛泽东《七律·长征》) 六、阅读短文，回答问题。（20分） 她改变了一个国家的态度（节选） 2006年，英国广播公司女摄影师丽贝卡·霍斯金到夏威夷海域拍摄野生动物的纪录片，中途岛上的一幕惨景让她心灵震颤：数百只信天翁倒在沙滩上。 这些美丽的鸟的胃已被阳光曝晒，塑料颗粒散落在羽毛和骨骼之间。各种塑料器物的残片——塑料袋、玩具、圆珠笔、香烟过滤嘴、牙刷、梳子、饮料瓶盖——都从死亡的信天翁的胃中暴露出来。这些鸟，显然是在吃了塑料残片后窒息而死的。 更糟糕的场面接二连三：鲸、海豹、海龟都有死于塑料残片的现象。凡是

部编版语文六年级上册《期末考试卷》附答案

2020-2021学年第一学期期末测试 六年级语文试题 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 第一部分基础知识（40分） 一、读拼音,写词语。(8分) wēi xiào fèi téng bào fāxuán yá ( ) páo xiào zhào gùpò suìkāng kǎi 二、用“√”给加点字选择正确的读音。（4分) 1．他一边散．（sǎn sàn）步,一边回味着刚刚读过的散．（sǎn sàn）文。 2．妈妈划．(huáhuà)着了一根火柴,点燃了蜡烛,明晃．(huǎng huàng)晃的烛光照得屋子里分外温馨。 三、选字填空。(4分) 1．雹苞咆 ( )哮花( ) 冰( ) 2．坪评萍浮( ) ( )估草( ) 3．燥躁藻暴( ) 海( ) ( )热 四、根据意思写词语。(4分) 1．自己做了错事,自己承受不好的后果。( ) 2．全副精神高度集中。( ) 3．身体粉碎(多指为了某种目的而丧生)。( ) 4．独创一格,与众不同。( ) 五、给下面加点词语选择正确的解释。(3分) 沸腾：①液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量的气泡。②形容喧嚣嘈杂。

③形容情绪高涨。 1．听他一席话,我满腔的热血在沸腾。( ) 2．钱塘江大潮来了,大堤上立刻人声沸腾。( ) 3．锅里的汤沸腾了,像在欢笑。( ) 六、写出下面各句运用的修辞手法。(3分) 1．不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗？( ) 2．死亡在洪水的狞笑声中逼近。( ) 3．小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。( ) 七、课文佳句填空。(10分) 1．地球,这位人类的母亲,这个生命的_______,是那样___________,___________。 2．一日________书画,有一牧童见之,____________,曰：“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾_______________,今乃_________________,谬矣。” 3．皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那_______________,照着她睁得___________。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的____________的大海。 八、按要求写句子。（6分） 1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。 (缩句) 。 2.通过读书,使我明白了许多做人的道理。(修改病句) 。 3.我走到哪里。我不会忘记辛勤培育我的老师。(用关联词语把两句话合并为一句话) 。 第二部分阅读理解（30分） 九、课内阅读。（15分） 中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!” 1.文中破折号的作用是( )。(4分) A.解释说明 B.声音的延长 C.语气的转折 D.语意的转变

人教版六年级语文上册期末测试及答案

人教版六年级语文上册期末测试及答案 一、选择题。 1.下列画线字读音完全正确的一组是( ) A.苍茫(cāng) 塑料(suò) 凝重(níng) 爱抚(fǔ) B.乐谱(yuè) 淡雅(yǎ) 模仿(mó) 深奥(ào) C.清幽(yōu) 幻觉(huàn) 企盼(qǐ) 厨房(chú) 2.下列词语中书写有错误的一组是( ) A.哄烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑 B.静谧庞然大物囫囵吞枣张冠李戴 C.凄凉津津乐道长途跋涉大病新愈 3.下列不是我国传统风俗的一项是( ) A.五月端阳赛龙舟 B.八月中秋,圆月寄思念 C.圣诞节欢歌盛舞 4.下列句中画线成语使用不当的一项是( ) A.外面狂风大作,真是让我心惊肉跳。 B.(红楼梦》这本书,让他流连忘返。 C.我的数学作业没有写完,受到了老师的批评,真是自作自受。 5.下列句子运用修辞手法判断正确的一组是（） ①大街小巷里花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。 ②一大群战象,排山倒海地扑向敌人。 ③这山中的一切,哪个不是我的朋友? ④青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。 A.①拟人②比喻③反问④对比 B.①拟人②夺张③疑问④比喻 C.①拟人②夺张③反问④比喻 6.把下面的四个句子填入语段中的横线处,恰当的一组是( ) （） ,你尽可流动明畔,欣赏白云蓝天,飞流激湍；( ),你尽可闭凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺；( ),你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽；( ),你尽可品评自娱。把玩深尝。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茗

③文学史一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲 A.①③④② B.④③②① C.③④①② 二、填空题。 1.读拼音,写词语。 qīng shuǎng chàng hè yán sù xíng sè cōng cōng （）（）（）（） méng lóng jié chū tuán jù féng féng bǔ bǔ（）（）（）（）2.请默写诗、文。 (1)落红不是无情物, 。 (2) ，这是我们自信心的泉源。 (3) ，每于寒尽觉春生. (4)不精不诚, 。 (5)诚者,天之道也；，。 (6)但存方寸地，。 (7)好雨知时节。 (8)有所期诺，。有所期约，。 3.按要求改写句子。 (1)别人能办到的事,我们中国人也一定能办到。(改为反问句) (2)著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。（词序改变，意思不变） (3)王兰告诉老师:“我叫王兰,是从上海转来的。”(改为转述句) 4.口语交际。 发现别人的点滴进步,并持续鼓励是会产生魔力的,能够使人慢慢超越他(地)自己。请你尝试一下,用自己的耐心和爱心去鼓励身边这位在汉字书写上暂时落后的同学吧。

部编版六年级语文上册第一单元测试题及答案

部编版六年级语文上册第一单元测试题及答案 第一单元达标检测卷 一、基础训练营(36分) 1．加点字的注音全对的一组是( )(3分) A．蒙(ménɡ)古硕大(shuò) 苍穹(qiónɡ) B．琼(qiónɡ)浆孕育(yùn) 渲(xuān)染 C．勾勒(lēi) 摇曳(yè) 妩媚(wǔ) D．鄂(è)温克参差(cī) 馥(fù)郁 2．读拼音，写词语。(5分) 3．请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里。(3分) 胜利的( )息弥漫的( )烟俊( )的姑娘 陡( )的悬崖畅( )的商品 ( )好的苹果 4．照样子，写词语。(4分) (1)断断续续(AABB式) ________________ ________________ (2)亮晶晶(ABB式) ________________ ________________ (3)一碧千里(含有数字) ________________ ________________ (4)昏昏睡去(AABC式) ________________ ________________ 5．在括号里填上恰当的词语。(9分) ( )的草原( )的小河( )的香气( )的音韵 ( )的眼睛 ( )的彩衣( )的风光 ( )的清风 ( )的静谧

6．写出下列句子主要运用的修辞手法。(4分) (1)七八个星天外，两三点雨山前。( ) (2)冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。( ) (3)小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。( ) (4)在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。( ) 7．按要求写句子。(8分) (1)唱的是什么。听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话) ________________________________________________________ (2)人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？(改为陈述句) _________________________________________________________ (3)你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。(改为比喻句) _________________________________________________________ (4)这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。(用加点的词语造句) _________________________________________________________ 二、综合展示厅(15分) 8．读句子，加标点，谈发现。(8分) (1)只有走近你才知道还有一种美丽叫作和谐只有聆听你的心跳才知道还有一种和谐是生命

部编版六年级语文上册期末测试及答案

部编版六年级语文上册期末测试及答案 一、古诗词、名言、词语积累填空。(12分） 1.补充下列词语。(4分) 四技高一( ) ( )崖绝壁威风( )( ) 汹涌( )( ) 2.默写《七律·长征》的首联、颔联。(4分) ，。 ，。 3.古诗文、名言积累。(4分) (1)黑云翻墨未遮山，。(苏轼) (2) ,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾) (3)待到重阳日, 。(孟浩然) (4) ，死而后已。(诸葛亮) 二、学了《少年闰士》《我的伯父鲁迅先生》,请简要评价大文豪鲁迅。(4分) 三、选择题。(10分,每题2.5分) 1.根据上下文的连贯性,排列顺序最恰当的一组是( )。 ①在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。 ②人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。 ③每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。 ④雪色映进窗来,香气直透毫端。 A.①④③② B.①②④③ C.①④②③ D.①③④② 2.为表彰有三十年教龄的马老师,学校要颁发给他一面锦旗,下面不合适出现在 锦旗上的词语是( )。 A.良师益友 B.桃李满天下 C.人类灵魂的工程师 D.救死扶伤 3.根据所给句子选择恰当的关联词语。( ) 孙中山先生不吸烟,不喝酒,平生唯一的嗜好便是读书,( )是在戎马生 涯中,( )是在艰难困苦之际,( )经常手不释卷 A.无论……还……都 B.虽然……但是……还

C.不仅……也……却 D.不仅……而且……也 4.下列句子有语病的一项是( )。 A.李爷爷常常回忆过去的往事。 B.他不仅学习好,而且常常帮助学习吃力的同学。 C.随地吐痰是一种不文明的行为。 四、为迎接2022年“北京·张家口冬季奥运会”,请你写一段宣传语,赞美一下我们伟大的祖国。注意:语句通顺,条理清楚。(4分) 五、古文阅读。(12分) 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 1.本文选自《》,成语“”就出自这个故事,比喻 (3分) 2.解释下列句子中加点的词。(4分) (1)少选 ．．之间而志在流水。少选： (2)方鼓琴而志．在太山。志： 3.下列不适合形容伯牙与锺子期关系的词语是( )。(2分) A.知音 B.志趣相投 C.心有灵犀 D.知恩图报 4.下列句子中,表达不正确的一项是( )。(3分) A.“巍巍乎若太山”意思是像大山一样高峻。若,像。 B.“汤汤乎若流水”这句话中的“汤汤”读音为 tāng tāng,意思是水流大而急的样子。 C.伯牙破琴绝弦的原因是他的知音去世了,世上再也没有值得他为之弹琴的人了。

六年级语文上册一至四单元测试题

六年级语文上册一至四单元测试题（100分） 第一部分：基础知识（25分） 一、看拼音，写词语。（10分） qín miǎn hōng kǎo yōu liǜjìng mìméng l?ng kuíwú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qǐn bùān xíjuàn liàn yīng er dégāo wàng zh?ng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选字组词。（5分） 1、徒、陡（）坡（）弟 2、恋、峦留（）山（） 3、意、毅（）然（）志 4、赌、睹（）博目（） 5、揭、竭（）开（）尽全力 三、照样子写词语，最少写三个。（5分） 1、湿淋淋 2、兴致勃勃 3、怒目圆睁（神态） 4、忐忑不安（心理） 四、给下面的句子填上正确的关联词。（5分） 1、( )没有他每天早上这宽厚的笑，我（）不会继续看他的书。 2、我们（）要树立远大理想，（）要为理想而奋斗。 3、（）是一分还是一秒的时间，我们（）不能浪费。 4、叔叔（）在单位待岗，（）到外面去闯一闯。 5、（）作者把常见的自然景物当作朋友，（）他对大自然充满了深情

厚谊。 第二部分：基本能力。（30分） 一、在括号里写出表示“看”的词语（4分） ( )远方（）蓝天（）大地（）病人（）贵客 （）敌情（）风光（）现场 二、写一句节约用水方面的标语。（1分） 三、按要求写句子。（5分） 1、地球被破坏了。我们别无去处。（关联词连句） 2、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢？（改为陈述句） 3、我读书的热情谁也不能阻止。（改为反问句） 4、得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。(缩句) 5、老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改为转述句） 四、修改病句。（5分） 1、我们班功课最好最优秀的是张一亮同学。 2、动物园里有狮子、大象、老虎和野兽。 3、长春的春天是美丽的地方。 4、同学们有的唱歌，有的跳舞，有的表演文艺节目。 5、读了《青山不老》这篇课文，使我受到了深刻的教育。

人教版小学六年级上册语文单元测试卷全册新版

人教版小学六年级上册语文单元测试卷全册 第一部分基础知识 一、读拼音,写词语.（8分） shēn qūyùn cáng jìng mì xī liú （）（）（）（） qí yì jiāo xiǎo màn yóu qīn wěn （）（）（）（） 二、比一比,再组词.（8分） 邀（）俏（）侠（）巷（） 遨（）峭（）陕（）卷（） 冠（）瀑（）俯（）庞（） 寇（）爆（）府（）宠（） 三、在（）里选出正确的读音,用“√”标出来.（4分） 1．岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散（ sǎn sàn ）,唯有你依然如旧. 2．它们有时几个吧,散（sǎn sàn）聚在两棵大树下面. 3．你吟诵这一首首小诗,要邀我与你唱和（ hé hè huò）吗？ 4．当我们一行（ xíng háng ）中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶（ěèwù）作剧地撒（sā sǎ）起尿来. 5．我脚下长出的根须,深深扎（ zā zhā）进泥土和岩层. 6．山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎（zā zhā）过去. 四、把下列词语按照要求写下来.（8分） 清爽凝望恩赐精致宁静恩泽清脆永久 柔软喧闹嘶哑短暂坚硬注视凉爽精美 近义词： （）——（）（）——（） （）——（）（）——（） 反义词： （）——（）（）——（）

（）——（）（）——（） 五、照样子,根据拼音写出不同的词语,再分别造句.（4分） 例：yōu jìng （幽静）这片竹林里很少有人来,十分幽静. （幽径）我带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友. 1．qīng jié （） （） 2．qīng cuì （） （） 六、根据课文原文填空.（6分） 1．捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的（）；拾一片落叶,细数精致的（ ）,我看到了它蕴含的生命的（）,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而（ ）的仪式；捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的（）,听见时间的（ ）. 2．空间在我眼前扩大了,（）的草茎变为（）的森林.一只小虫,一只生着坚硬 黑甲的小虫,迷失在这座森林里.我想它一定是（）吧！你看它虽然迷了路,仍（ ）地前进着.它不断地（）,终于走出一条路.我目光跟着它的脚步,它走着,走着,一 路上遇到不少同伴,互相打着招呼.我真想也跟它们（）一下,可惜我不懂它们的语言. 七、根据要求改写句子.（4分） 1．改为反问句：我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步. 2．改为陈述句：我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽？ 3．缩写句子：飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲. 4．扩写句子（至少扩两处）：他走出来. 八、下列句子分别使用了哪些修辞手法,写在句子后面的（）里.并仿写两个不同的句子,在后 面（）里注明自己使用的修辞手法. （5分） 1．走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神. （）

六年级上册语文期末测试(附答案)

人教版六年级上册语文试卷 第一题（17分） 一、书写。（2分） 要求：①蓝黑墨水书写。②卷面整洁。③大小适 当。④行款整齐。 二、读拼音，与子词。 （4分） m 1 a i ku i w u h u l u n 静（ ）和（ ）（ ） ( ) 吞枣 三、用“ ”线画出带点字的正确读 .、- 音。 (3 分) 挫折(cu o cu o) 扁舟 （bi a n Pi a n) 北风怒号(h a o h a o) 晶莹(j i n g j i n ) 阻挠 (1 a o n a o) 张冠李戴(g u a n g u a n) 四、将下列成语补充完整。 （4分） （ ）耳欲聋 余音绕（ ) 饱经风 （ ） 悬崖（ ）壁 （ ）不经心 曲高和（ ) 自（ ) 自受 独具（ ）心 五、按要求，写词语。（4分） “看”有多种，亲眼所见叫“目击” ，上级察看叫 “视察”……你还知道的有： ___________ 、 ; “另『’也有多种，长久分 别是“阔别”，不愿分别是“惜别” ……你还知道的 有： 、 。 第二题（20分） 一、 判断下面的说法是否正确，对的画“V” ，错的画 “X”。（4 分） 1、 “碧绿、杏黄、乌黑、桃红”属于同一类的词 语。 （） 2、 “外婆的心脏.不太好”；“北京是祖国的心脏.。” 两句 话中“心脏”的意思相同。 ） 3、 “长城是世界文化遗产。”可以改变语序变为“世 界文化遗产是长城。” （） 4、 “书是钥匙，能开启智慧之门。”是一个比喻句。 （） 二、 句子练习。（12分） 1、 看到祖国发生的巨大变化，每个海外华人都会 感到自豪。 （改为反问句） 2、 山泉从蜿蜒的山涧流了下来。 （改为拟人句） 3、 用恰当的修改符号修改病句。 （1）他经常回忆过去有趣的往事。 （2）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水 平。 4、把句子补充完整。（注意带点的词） （1 ） 因 为只有一个地 球 ， 。 （ 2 ） ________ ，才能取得优异的成绩。 三、生活中的语文。（4分） 1、课外阅读时，我会用 _______________________________ 、 等方法读懂文章中含义深刻的句子。 2、小明与人交往常常说话不算数， 我送他这样一 句话： ______________________________ 。（填名言警句） 3、华华的爸爸背上猎枪准备出门打鸟。如果你 是华华，你将 怎样说服爸爸： _ 第三题（33分） 一、根据课文内容填空。（7分） 1、 稻花香里说丰年， __________________________ 。（1 分） 2、 “如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们 一定要记住： _______________________ ”这句话在课文中反 复 出 现， 其 作 用 ___________________________________________________ 。《这 片土地是神圣的》）（2分） 3、 “伯父摸着胡子，笑了笑，说：’哈哈！还是我 的记性 好。’”这句话的含义是 _______________________________________________ 。（《我的伯 父鲁迅先生》）（2分） 4、本学期我们认识了许多优秀人物： 有为自己想 得少、为别人想得多的 _________________________________ ；有 的桑娜夫妇；有 _____________________________ 的贝多芬；也 有 _____________ ________ 的詹天佑。（2分） 二、阅读短文，完成练习。 （11分+ 14分） （一）伯牙绝弦 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山， 钟子期曰：“ _____________________________________ _________________ ”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋 兮若江河！ ”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙 谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。