福州大学至诚学院学生实习工作管理办法(试行)

福州大学至诚学院学生实习工作管理办法（试行）

实习是高等学校本科生培养计划中十分重要的实践教学环节,是学生了解社会及专业发展现状，培养业务能力的重要途径,其目的是通过考察和实践等活动,使学生初步获得生产实际知识和技能，巩固和深化所学的理论知识,培养学生分析、解决实际问题的能力。福州大学至诚学院重点培养应用型、复合型人才，实习是实现培养目标的重要环节。

第一章实习的目的和要求

第一条实习目的：接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心、责任感；学习生产技术和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下：

（一）了解社会或实习场所的一般情况，增加对本专业学科内涵的感性认识；

（二）初步了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势；

（三）巩固、深化所学理论知识，培养分析和解决实际问题的初步能力；

（四）熟悉本专业技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理生产的初步知识；

（五）虚心学习，培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。

第二章实习类型

第二条? 实习包括认识实习、教学实习、专业生产实习和毕业实习。

认识实习：学生认识并了解企、事业等有关单位的一般情况，验证已学的理论知识、巩固和提高已学部分专业知识；并为进一步学好专业知识作准备。

教学实习：学生在学习一些实践性较强的课程时（如金工、测量等课程），通过实际的考察、训练和操作，学好该课程的内容。

专业生产实习：学生通过接触生产或经营、管理实际，比较深入地了解生产工艺过程和生产、经营、管理实践经验，培养实际工作能力，为进一步学习专业课打好基础。

毕业实习：围绕毕业设计（论文）的选题，搜集有关的图纸、资料、技术数据以及相关信息，使学生获得从事科学技术工作的锻炼，进一步培养学生独立工作能力。

第三章实习大纲和实习计划

第三条实习大纲

实习大纲是进行实习的指导性文件，是制订实习计划、组织实习和对学生进行考核的依据。各专业应根据本专业培养目标和培养计划，认真编写实习大纲，经各系主任审核签章后报送教学部备案，并于实习前发给指导教师，组织学生学习。实习大纲的内容包括以下几个方面：

（一）实习的目的、任务和要求；

（二）实习的内容和实习方式；

（三）现场教学、参观、实习总结报告的内容与要求；

（四）实习纪律和实习考核形式。

第四条实习计划

实习计划是按实习大纲的要求，结合实习现场条件拟定的实习执行程序。实习计划应包括：实习地点、实习时间及实习学生安排、指导教师安排、实习程序安排、考核等。

第五条根据人才培养计划要求，实习计划由各系制订，并经系主任批准后，于实习前一个月报教学部审定。如有特殊情况需调整，应及时将新方案报送教学部重新审定，各专业应按审定后的实习计划执行。

第四章实习场所和实习方式

第六条实习场所的选择应满足实习大纲要求，并力求相对稳定，提倡和鼓励各专业与选定的实习单位长期挂钩，建立教学、科研和生产三结合的实习基地。选择实习场所时应考虑以下原则：

（一）专业基本对口，能满足实习大纲的要求；

（二）设备、技术、管理比较先进，对学生实习比较重视；

（三）便于安排师生食宿；

（四）就地就近，相对稳定。

第七条实习可以根据专业特点和实习场所实际，原则上以集中实习为主，也可根据专业的不同情况采取适当的分散实习形式。

无论采用何种形式实习，都要满足实习大纲要求，保证实习质量。对于分散进行实习的，各系尤其要加强组织领导，严格实习要求，决不能放任自流。

第五章实习的组织领导

第八条实习工作在主管院长领导下，由各有关部门、系分别负责共同完成。

第九条教学部是主管全院学生实习的职能机构，主要负责实习工作的宏观管理。

（一）制定有关实习工作的规章制度、管理办法等；

（二）督促和检查实习前的准备工作（如实习工作计划、实习大纲等）及现场抽查实习情况；

（三）汇总各专业实习队的实习材料，组织评估、经验交流。

第十条系职责

（一）组织编写实习大纲，制定实习计划；

（二）联系落实实习场所；

（三）检查、指导实习工作，组织实习工作经验交流；

（四）选派教学经验丰富，对生产现场熟悉、思想作风好、工作责任心强的教师担任实习指导教师，并指定有一定组织能力的教师担任实习队长；

（五）做好实习前的动员工作，说明实习目的、要求，学习安全条例，加强实习纪律教育；

（六）做好分散实习的组织落实，派出指导教师巡回指导、检查学生的实习情况；

（七）及时处理实习过程中的突发事件，出现重大事故须及时报告；

（八）实习结束后，应在两周内将有关实习材料（学生实习鉴定表、实习成绩等）报教学部；

（十）做好实习教学文件及资料的收集整理工作，实习教学文件及资料，包括报表、实习大纲、实习总结、学生实习考勤或抽查记录、实习日记、实习报告、实习考核成绩等；

（十一）选派讲师职称以上的教师带队，根据学生实际人数配备指导教师，指导教师与学生的配置比例理工类不得高于1:30、文管类得不高于1:40。

第十一条指导教师职责

指导教师是实习教学任务的直接组织者，应按照实习计划带领学生到指定地点，完成实习大纲规定的全部实习教学工作。

（一）按实习大纲的要求，结合实习单位的实习条件，会同实习单位的有关人员，拟订出具体的实习进度计划，并做好师生的食宿等生活条件的安排；

（二）在实习前，指导教师务必强调实习过程中的安全问题、要认真组织学生学习实习大纲和具体的实习计划、讲明时间安排和步骤、提出撰写实习日记、实习报告的具体要求，组织学生学习实习单位的规章制度和生产操作规范，介绍实习单位情况和实习应注意的事项，宣布安全保密要求和实习纪律，办好去实习单位的有关事宜；

（三）实习过程中，教师要加强指导，严格要求，组织好各种教与学的活动，引导学生深入实际学习。要布置一定的思考题或作业，及时检查与督促；

（四）教师要以身作则，言传身教，既教书又育人，全面关心学生的思想、学习、生活、健康与安全；

（五）实习结束前，教师会同实习单位有关人员，对学生实习成绩进行考核；

（六）学生在实习期间违犯纪律或犯有其他错误时，指导教师应及时给予批评教育。对情节严重、影响极坏者，带队教师有权及时处理，甚至停止其实习；

（七）注意搞好与实习单位的关系，主动争取实习单位的支持。指导教师应及时与所在实习单位有关部门沟通，在处理有关实习问题时，尊重实习部门的意见。师生在完成实习计划的原则下，尽量为实习单位多做些力所能及的有益工作；

（八）对于集中实习，指导教师不得擅自离开岗位，不得私自找人顶替实习指导工作，否则作为教学事故处理。指导实习期间原则上不得请假，如遇特殊情况必须请假，应经系主任批准，方可安排其他教师顶岗。

（九）对于分散实习，实习前指导教师应及时了解学生实习单位的落实情况，根据实际落实情况进行必要的调配并编组；实习期间应定期检查学生的实习情况，并给予指导。

第十二条学生实习的纪律要求

（一）按照实习大纲、实习计划的要求全面完成规定的实习项目；

（二）每天应将实习观察的结果收集整理，按要求写好实习日记，按时完成所布置的实习思考题和作业，写好实习报告；

（三）严格服从带队教师和实习单位领导的实习调配，遵守学校和实习单位的各项有关规定；

（四）实习期间要严格遵守实习单位的各项规章制度。按时上下班，不得无故缺席，凡无故旷工一天者，按旷课四节计算，无故缺勤达总实习天数1/4以上者，实习成绩作不及格处理；

（五）学生因故因病不能参加实习一定要持有关单位或医疗部门的证明向指导老师请假（超过三天应报教学部批准），病事假天数超过总天数1/3以上者，实习成绩作不及格处理；

（六）实习成绩不及格者，必须跟下一年级同类实习重修，且补实习所需的一切费用原则上自理；

（七）学生实习要确保安全，应严格遵守安全操作规程，注意爱护保养仪器设备，未经许可不准擅自操作仪器。在实习期间，学生因违反实习纪律和安全规则造成自身伤害的，由学生本人负责，造成他人伤害或国家经济损失的，由学生本人及家长承担经济和法律责任；

（八）学生向实习单位所借的书刊、工具、仪器等必须加意爱护，用毕即归还。如有损坏，必须赔偿；

（九）在实习过程中，要虚心学习，注意文明礼貌。维护学校集体荣誉，发扬互相友爱的精神，注意搞好厂校关系。在完成实习任务的情况下，主动协助实习单位做一些力所能及的工作；

（十）凡违反以上规则，在校外败坏校风者，从重处分。

第六章实习考核和成绩评定

第十三条考核必须坚持标准，既要考核学生完成业务学习情况，又要考核其在实习中的政治思想表现、学习态度和组织纪律性。

第十四条实习成绩的评定，可采取评阅实习报告，实习日记、实习单位意见等各方面综合评定，必要时可对学生进行考查（笔试或口试）。具体办法由各系确定。

第十五条实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。

第十六条凡实习成绩不及格者，须重修实习。未重修实习或重修实习仍不及格者，按学籍管理的有关规定处理。因违纪取消实习资格者，成绩记零分，并予纪律处理。

第七章实习经费使用

第十七条实习经费的使用按学院的有关规定执行。

第八章附则

第十八条本规定由教学部负责解释。

第十九条本规定自公布之日起执行。

福州大学学生手册必考归纳

学生手册必考归纳 每年必考归纳 （必考）1、福州大学校训是明德至诚、博学远志。 2、纪律处分的种类有五个等级，分别为：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。 3、无故旷课、上课迟到、早退者，按下列规定处分：一学期累计旷课达10 学时者，给予警告处分；达 20 学时者，给予严重警告处分；达30学时者，给予记过处分；达40 学时以上者，给予留校察看处分；上课迟到、早退者三次折算为旷课1学时。 4、利用网络制作、复制、查阅和传播煽动、组织非法集（聚）会、游行和示威，破坏社会秩序和学校稳定的信息者，违者视情节轻重给予记过、留校察看或开除学籍处分；利用网络制作、复制、查阅和传播捏造或者歪曲事实，散布谣言，损害国家机关声誉或扰乱社会秩序的信息者，违者视情节轻重给予记过、留校察看或开除学籍处分。未经允许，对校园网络功能以及校园网络中储存、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加的，视情节轻重给予严重警告以上处分。 5、学生被认定为考试违纪者，视其情节轻重，给予警告至记过处分。学生有下列行为之一，应当认定为考试作弊，并视其情节轻重给予处分：违规携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的，给予记过处分；抄袭或者协助他人抄袭试题答案或与考试内容相关资料的，给予留校察看处分；抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的，给予留校察看或开除学籍处分；在考试过程中使用通讯设备的，给予记过处分；冒名代替他人考试、由他人冒名代替参加考试的，给予留校察看或开除学籍处分；故意销毁试卷、答卷或者考试材料的，给予记过或留校察看处分；在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的，给予记过处分；传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的，给予记过或留校察看处分。 6、对于在校期间曾受记过及以上的处分者，或在修业年限内有考试（考查）作弊行为并经确认者原则上不授予学士学位。

学生工作管理系统解决方案

学生工作管理系统 一、系统简介 校园的学生管理工作内容庞杂，需要消耗大量的人力，而且在传统管理方式下，往往出现管理混乱、工作效率低等问题。学生工作管理系统主要面向学生处、思政教师、学生学业导师和全体学生，是针对学校学生日常事务进行管理的专业管理系统。 学生工作管理系统包括系统维护、思想教育管理、评奖评优管理、对外交流管理、学生资助管理、勤工助学管理、心理健康管理、军训管理、违纪处分管理、学籍管理、就业管理、其他数据管理、日常事务管理、公寓管理、思政队伍管理、社会工作管理等子系统。支持学生工作管理部门、工作人员和全校学生通过网络发送和接收有关信息，开展在线的业务处理，支持按权限管理的各种申请、查询和统计报表的输出打印功能。 河北科曼学生管理系统拥有强大的数据查询、统计、报表输出、信息交互等功能，具有简单、易用、可操作性强等特点。通过引入科曼学生管理系统，能够增强学生管理工作的信息化建设，及时掌握学生的各类信息，加强学校与家长的沟通，提升对学生管理工作的效率和质量。

二、系统功能 河北科曼学生管理系统是数字化校园建设中的重要组成部分，是教务工作的综合性管理平台。通过大量子系统的接入，使系统服务涵盖学生工作的各个环节，形成高效稳定、功能全面、扩展灵活、管理方便的新型智能管理平台。 1、学生事务管理 在学生工作管理系统中，学生事务管理是基础功能，它包含了学生基本信息管理、学生日常管理、记录奖惩情况等。借助这一功能，管理者能够随时查看、统计全校学生各种基本详细信息，并能导出相关信息。对校外住宿、请假、离校、学生活动组织等情况快速掌握。 2、助学管理 助学管理系统包括贫困生档案、助学金、勤工助学、贫困资助、助学贷款等内容。系统自动审核学生贫困申请，建立学生贫困档案；审核学生勤工助学申请，确定勤工助学学生；为在校特困生、受资助生、少数民族学生发放资助，登记资助金额，发放原因。 3、评奖评优管理 学生工作管理系统能够实现学生在校期间的奖学金评定、优秀学生、优秀毕业生等评定管理，实现由学生处负责人在线设置各项奖励的评定等级、评定原则、人数、金额等。

学生信息管理系统之业务分析与需求分析

业务分析与需求分析 一、概述 1.1编写目的 此文档对《学生信息管理系统》做了全面的用户需求分析，明确索要开发的软件具有 的功能、性能，是系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求，并在此基础上 进一步提出概要设计说明出和完成后续设计与开发工作。编写该文档的目的是为能够更加 准确的明白该系统的需要，对所开发的软件的功能、性能、用户界面及运行环境等做出详 细的说明。 本说明书的预期读者为客户、业务或需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项 目管理人员等。 1.2项目背景 (1)软件系统名称：学生信息管理系统。 (2)本项目的任务提出者：XXXX (3)项目概述：随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们 深刻认识，它已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。现今学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增长，人工管理信息的缺点日渐突出，面对庞大的学生信息量，学生信息管理系统成为了学生管理不可缺少的部分，它对于学校的管理者来说都至关重要。 二、业务分析 2.1业务调查 学生信息管理系统可以为学生、老师、系统管理员提供相应服务。通过正确的登陆信息 进入系统后，可以进行相关的记录、查询、修改信息。涉及学生、老师、班级、课程、分数、题库相关信息。 2.2业务流程 2.2.1流程概述 1、初次使用该系统的老师和学生需要注册，填写相关信息，由系统创建老师账户，学生

账户，记录老师和学生信息，赋予相关权限。 2、学生和老师采用正确的学号、密码登陆账户，可以进行查询与修改个人信息。 3、学生可以查询教师相关信息，系统可以记录与修改教师信息 4、学生和老师可以查询班级相关信息，系统可以记录与修改班级信息。 5、学生和老师可以查询课程相关信息，系统可以记录与修改课程信息。 6、学生和老师可以查询某课程分数相关信息，老师可以记录与修改某课程分数信息。 7、学生可以导出与查询测试问题，系统可以记录与修改测试问题。 8、系统管理员可以创建与删除学生和老师账户。 2.2.2整体的业务流程图 2.3 功能模块分析 大致可以分为学生管理、教师管理、班级管理、课程管理、分数管理、题库管理、系统管理等模块。

教师参加社会实践活动管理暂行办法

苏州农业职业技术学院 教师参加社会实践活动管理暂行办法 为了不断适应高职教育的新形势和新要求，切实提高师资队伍特别是中青年教师的社会实践能力和实践教学水平，建设“双师型”教师队伍，特制定本办法。 一、指导思想及基本原则 （一）指导思想 1、按照整体推进、突出重点、按需施教、科学管理的总体思路，以制度建设为基础，以能力建设为主题，全面加强学院教师社会实践锻炼工作，在教学、科研及创新能力等各个环节上进行全面培养和训练，不断提高教师的整体素质和教学、科研水平，提升教师实践和社会服务能力，努力造就一支思想素质高、业务水平精、爱岗敬业的教师队伍，为学院不断深化改革和持续发展提供人才保证。 2、坚持科学发展观，按照人才成长的规律，坚持奖惩并重，建立健全教师自主提高机制。建立完善教师社会实践管理办法，引入竞争机制，重点支持，定期考核，动态管理，择优汰劣。 （二）基本原则 1、坚持理论联系实际，学以致用的原则。 2、坚持立足省内，统筹安排，辅之以省外（境外）实践锻炼的“就近就地”原则。 3、坚持实践的目标贴切，实践过程有实效，实践内容要饱和的“贴切性、实效性、饱和性”原则。 4、坚持教育主体化、个性化原则。在社会实践锻炼的过程中, 要充分发挥教师的主体作用，注重教师个性化的倡导, 使他们以积极的姿态、强烈的自我发展意识参与到社会实践中来。 5、坚持系统性原则。与国家教育行政部门、省高校教师培训中心、承担教师培养工作的院校、企事业单位、社会团体等形成一个系统性的教育教学沟通交流体系。学校各部门及教师积极参与，形成教师培养教育的系统网络，共同做好教师的社会实践锻炼工作。 二、参加社会实践的对象及期限 1、在学院“十二五”期间，45周岁（含）以下特别是35周岁（含）以下的中青年专任教师，必须按照培养计划分期分批进行社会实践活动，实践时间累计至少为6个月。申请人应具有良好的思想政治素质，能较好地完成教学科研任

公司业务招待费用管理办法

平朔公司业务招待费用管理办法 为进一步加强公司业务招待管理工作，规范来宾接待范围、标准、审批程序，做到厉行节约、杜绝浪费，特修订本办法。 本办法所称“业务招待费”是指各单位为生产经营业务合理需要而发生的接待费用，包括餐费、住宿费、会议费等其他接待费用。 一、接待权限 1、为统一接待标准、避免多重管理，公司来宾接待管理工作原则上由公司办公室接待室负责统一组织和协调管理。 2、按照对口原则，公司行政工作来宾由公司办公室安排陪同、接待；党群工作来宾由党委办公室安排陪同、接待；需公司级领导出面陪同的，由领导批示后安排陪同。 3、来公司办理日常单一业务的来宾，经公司领导批示并报公司办公室接待室备案后，原则上由对口业务部门负责接待。各二级单位来宾由本单位自行接待。 二、接待范围和标准 本办法所指接待范围包括：中煤集团公司内部来宾，各级政府来宾，与平朔公司有业务往来的合作单位来宾,其他社会团体及外宾。 （一）餐饮标准 1、中煤集团公司内部领导和人员在平朔公司工作时，一般在平朔宾馆安排自助餐，由公司办公室接待室安排、业务对口部门

1-2名人员陪同；特殊情况经领导批准后办公室可安排在平朔宾馆宴请一次，陪同人员以级别对等、工作相关、人数严格控制为准。 2、地方政府厅局级（不含）以下来宾到平朔时，一般宴请一次，陪同人员以级别对等或略高、工作相关、人数严格控制为准；其余在平朔宾馆安排自助餐，必要人员陪同。 厅局级（含）以上来宾到平朔时，参照政府有关接待标准执行。 3、与平朔公司有业务往来的合作单位来宾接待，一般宴请一次，陪同人员以级别对等、工作相关、人数严格控制为准；其余在平朔宾馆安排自助餐，业务对口部门1-2名人员陪同。 4、以上用餐标准除参照政府有关接待标准执行外，在平朔宾馆自助餐一般按60元/位、桌餐视人员数量和级别按500、1000、1500元/桌三个档次安排，酒水饮料以山西地方产品为主。不配置香烟，午餐一般不得饮酒。 5、在朔州以外地区安排招待的，经公司相关领导批示后，按当地平均水平执行，但一般不得在五星级酒店或高档酒楼用餐。 （二）住宿标准： 1、凡是集团公司总部和地方政府来检查、指导工作的上级领导，由平朔公司办公室统一在平朔宾馆安排住宿。集团公司领导和工作人员住宿执行集团统一标准。政府机关副厅局级（副市级）以上领导安排套间。政府机关副处级（副县级）以上领导安排单间。一般来宾安排标间。 2、集团公司二级单位，以及其他参观、考察、业务交流、商业协作的外部来宾，一般自行安排住宿。如情况特殊需平朔公

学生工作管理系统使用手册

学生工作管理系统使用手册 （学生版） 西安外国语大学学工部·学生处制 二Ｏ一四年十月

目录 一、用户登录 (1) 二、界面布局 (1) 三、平台首页 (2) 四、学籍档案 (3) 五、日常管理 (5) 六、常见问题 (5)

一、用户登录 1、进入“学生处网站”—“学工系统”页面。 2、“用户名”为学号，“密码”为个人设置的登录密码，“用户类型”为学生。新生入学两周内开通账号，用户名为学号，初始密码为身份证号，密码自行修改并妥善保管。如忘记登录密码，请持学生证到辅导员老师办公室修改。已毕业研究生自毕业之日起注销账号。 3、进入系统后，点击一级菜单最右侧的“退出”，安全退出系统。系统菜单见下章介绍。 二、界面布局 1、页面上方为系统一级菜单，如图： 点击一级菜单的某一项，页面左侧会更新相应的二级菜单，如图：

2、点击二级菜单的某一项，右侧会更新相应的操作页面。在每一个操作页面几乎都有一个问号图标，点击它可以查看使用说明。如图： 三、平台首页 1、进入系统后，第一个页面为“平台首页”，该栏目下没有二级菜单。 2、页面上半部为“平台公告”，分为三类：学生处公告、学院公告、辅导员公告。 3、点击每一行的标题文字，弹出公告具体内容。 4、页面下半部为“学生处网站”信息，信息来自学生处网站“通知公告”和“新闻动态”栏目。点击相应的条目，将会在新窗口打开网站内容。

四、学籍档案 1、学籍信息 显示在校生的学籍信息及电子照片。如果页面上端显示“该同学的电子学籍档案不完整！”字样，请及时完善学籍信息，以免影响部分功能（如网上选课、网上报名等）的使用，如图。 必须填写以下所有字段，方可使电子学籍档案完整，缺一不可：学号、姓名、姓名拼音、生源地、性别、出生日期、身份证号、政治面貌、民族、婚否、院系名称、专业名称、年级、班号、层次、学制、学习形式、入学日期、注册状态、籍贯、家庭所在地、家庭地址、家长姓名、家长单位、家长电话、住宿情况、住宿地址、个人电话、电子邮件、特长、奖惩情况、学习经历、辅导员姓名。其中的部分信息并不需要本人填写，如层次、学制、学习形式、入学日期、注册状态等。 学籍信息并非对所有管理人员可见。学生工作管理系统根据不同用户权限开放不同的信息范围，学籍信息中涉及个人隐私信息的部分仅辅导员可见。这些隐私信息是：身份证号、出生日期、住宿地址、特长爱好、生源地、籍贯、家庭地址、家长姓名、家长电话、家长单位、奖惩情况、学习工作经历、备注。 2、信息修改 点击页面左侧二级菜单的“信息修改”，完善自己的学籍信息。 操作要求如下：

学生信息管理系统

任务书 实训题目：学生信息管理系统 设计容：设计一个计算机管理系统完成学生信息管理的基本操作。设计环境：本系统采用SQL Server2005 Express创建后台数据库，前台开发工具利用Visual Studio 2005进行开发，编程语言采用C# ，程序架势采用C/S结构。 设计要求：数据库设计要合理，设计的容包括数据库管理系统的选择、数据实体的确定、数据实体的E-R图和数据库的实现。 实现目标： 1）实现各类信息的录入，修改，删除操作； 2）实现学生的查询，管理员的维护等操作； 3）实现查询，修改时需要根据用户的类别对于访问权限自动做限制；4）实现各种查询操作，方便用户查找信息； 5）实现信息录入操作，方便管理员维护学生信息。

1．需求分析 1.1 课题背景 随着科学技术的不断提高，计算机科学技术日趋成熟，作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生信息进行管理，具有手工管理无法比拟的优点。学生信息管理的自动化处理，对于保障学生信息的完整性，提升管理水平，具有十分重要的意义。 1.2 课题目的 目前大学生数量增加，原有的人工档案管理模式已不能适应现在工作的需要。同时，旧的管理方法也不利于推广计算机应用。为使学生信息管理工作科学化、规化，更好地适应当前学生信息管理的工作需求，缓解手工管理存在的弊端就必须采用计算机辅助管理。该系统的建立不但给学校学生管理部门带来了方便，也节省了工作时间从而提高了工作效率。 1.3 可行性分析 1)技术可行性 技术可行性包括一下几个方面：硬件，系统软件，应用软件，技术人员。针对这四个方面可行性都是没有问题的，系统预采用Visual C# 2005编程语言加SQL Server数据库。

社会实践管理制度

设计与艺术分院社会实践安全管理制度 为了加强社会实践的安全组织和管理，切实做好安全防范工作，预防和避免各类事故的发生，确保师生人生安全和财产安全，特制定本制度：1．学校要以高度的责任心对每个学生的安全负责。社会实践安全管理要以“完备预案、严格申报、全程关注、确保安全”为指导思想，按活动路线分为校内和校外两条线，按规模大小分为大规模和小规模分别落实安全管理，确保活动安全。 2．建立活动安全管理组织系统。组建安全工作领导小组，分院领导为安全工作总负责，活动组织部门为活动安全具体负责，是活动安全工作的具体操作者。外出活动必须由在职教师亲自带队。 3．完善活动方案制订和安全工作信息呈报。每一次社会实践都需制订活动方案和安全预案，落实安全岗位责任，并及时呈报，领导同意批示后方可实施。在活动中如果发生师生受伤害事件，要及时向学校汇报。 4．发生重大突发事件、事故不及时上报或隐瞒不报，要通报批评，因不及时上报或隐瞒不报造成严重后果的要追究当事人的责任。 5．实施特殊体质学生活动管理。由辅导员牵头，建立特殊体质学生档案，记录体检情况和向家长告知的身体特殊情况，并告之相关活动组织部门。活动组织者应根据已知情况，禁止安排或限制特殊体质学生参加不适合的活动。 6．活动前要加强安全教育。对学生进行思想、运动常识、生理卫生和运动安全教育，要向学生提出安全保卫要求和注意事项，教育学生遵守纪律、听从指挥，，提高学生的安全防范意识，让学生掌握自护、自救、互救安全防范的知识和本领。学生活动如需家长配合的，及时加强家校联系，实现家校的有效沟通和配合。活动结束后要进行活动总结，评价学生对活动安全的执行情况。 7．社会实践活动活动，学生应自始至终在领导、教师的带领和保护下开展活动。 （1）人身安全：进行相关防盗防骗培训，准备足量防暑、晕车、腹泻类药品和饮水。 （2）行车安全：主要乘坐公共交通工具，统一出发，统一回校。每次出发和返回都要做好点名工作。 （3）住宿安全：全体学生均统一住校，并做好每晚点名上报工作。 （4）财产安全：社会实践过程中除必要的开支外，不需携带贵重物品和大量现金。 8．学生在活动中如遇紧急情况，活动组织老师要迅速做好处理工作，本着学生优先的原则进行，尽最大努力确保学生人身安全，救助为先。并在第一时间上报活动负责人及领导。在救治伤员的同时，要安排专人做好维护现场秩序的工作，保护现场，也以利于各种抢救措施的顺利实施。如果情况危急，活动难以继续，则要由跟班教师迅速组织其他同学有组织地撤离现场，转移到安全地带，并尽快带回学校。 9．组织学生外出集体活动，必须充分考虑活动场所、线路、交通工具、气候环境等方面的安全性，尽量以就近、小型、安全为原则。能不动用交通工具的尽量不动用。如确需要乘坐车船，学生活动组织者要负责对交通工具安全性能的监督。

公司接待工作管理办法

XXX公司接待工作管理办法 第一章总则 第一条（目的、依据）为进一步加强公司公务接待工作，健全接待工作制度，规范接待行为，提高接待工作的效率和组织水平，树立良好的公司形象，根据国家有关规定并结合公司实际，特制定《XXX公司接待工作管理办法》（以下简称“本办法”）。 第二条（适用范围）本办法适用于总公司及各分支机构公务接待工作。各分公司根据本办法制定相应的接待工作管理细则。 第二章接待工作原则 第三条（工作原则）公司公务接待工作应遵循“热情礼貌、节俭周到、对口保密”的原则，展示公司良好形象。 （一）热情礼貌：接待所有来宾时均要热情礼貌、有礼有节，维护公司形象。 （二）节俭周到：接待工作应遵循节俭和周到原则，不得铺张浪费，不得重复宴请，主方陪客人数不得多于宾客人数，接待安排应衔接周密，协调有序，细致安全，尊重少数民族风俗习惯。

（三）对口保密：各部门来客按对口原则由部门接待，重要或综合性公务接待由办公室组织接待，相关部门予以配合；接待工作由对口接待部门进行财务结算；接待相关工作人员须遵循公司保密制度，不得未经批准泄露接待内容或其他保密事项，不得向来客泄露公司机密信息，不得擅自对外表态或回答问题。 第四条（管理部门）办公室为公司公务接待工作管理部门，负责公司所有接待工作的安排、协调或配合部门接待。 第三章接待内容及分工 第五条（接待范围）公司公务接待工作范围包括： （一）来访来客接待，参观接待。 （二）会议、培训和其他重要活动。 （三）上级主管部门或上级机构来公司检查、调研、指导、联系工作。 （四）下级机构领导或工作人员来汇报工作。 第六条（接待分类）接待工作一般分为会见、会谈、参观、宴请等四类，公司接待根据来访目的和内容进行安排。 （一）会见按其内容可分为：礼节性会见和事务性会见，或兼而有之。礼节性会见时间较短而内容较广泛。事务性会见一般涉及工作相关等的内容。

福州大学成人教育学生管理规定

附件一： 福州大学成人教育学生管理规定 第一章总则 第一条为了维护福州大学成人教育正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《教育法》、《高等教育法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《国家教育考试违规处理办法》、《福州大学学生管理规定》以及其它有关法律、法规，制定本规定。 第二条本规定适用于对在我校接受成人高等学历教育的本科、专科的夜大学、函授、脱产班学生的管理。 第三条学校以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循成人教育规律，不断提高成人教育质量；依法治校，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。 第四条在校学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息

的精神；遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；明德至诚，博学远志，刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。 第二章学生的权利与义务 第五条学生在校期间依法享有下列权利： （一）参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源； （二）参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动； （三）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书； （四）对学校给予的处分或者处理有异议，向学校、上级教育行政主管部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼； （五）法律、法规规定的其它权利。 第六条学生在校期间依法履行下列义务： （一）遵守宪法、法律、法规； （二）遵守学校管理制度；

学生管理系统的设计与实现

学生管理系统的设计与实现

目录 第一章系统概述 (3) 1.1系统开发背景 (3) 1.2系统概况 (4) 第二章系统分析 (5) 2.1系统需求分析 (5) 2.2开发环境及系统的框构简介 (5) 第三章系统设计 (6) 3.1系统架构设计 (6) 3.2系统功能模块设计 (6) 3.3系统业务流程图设计 (7) 3.4数据库设计 (8) 3.4.1数据库需求分析 (8) 3.4.2 数据库概念结构设计 (8) 3.4.3 数据库逻辑结构设计 (8) 第四章系统实现 (10) 4.1主界面实现 (10) 4.2搜索功能模块实现 (12) 4.3 系统功能模块实现 (13) 第五章系统测试 (15) 5.1功能测试 (15) 5.2测试用例 (16) 第六章总结 (17)

第一章系统概述 1.1系统开发背景 随着高校规模的不断扩大，学生数量也急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长，各类学生的统计分析工作也越来越困难，面对如此繁杂的工作，为了能够为高校学生信息管理提供一种更加高效实用的管理手段，为学生信息的存储、计算、统计、分析、交流提供一种更加安全快捷的信息平台，并且能够减少大量的人工操作，以及在人工操作中由于人为因素而引起的数据错误，保证学生信息数据的安全性和完整性，使学生管理人员能够轻松,正确无误地完成各项工作，为学生管理工作服务。 意义： 1、保证信息的准确性和时效性，随时通过计算机对系统进行管理，使得学生信息处于最新状态，保证统计数据和分析的准确。 2、减轻劳动强度、提高工作效率、增加学生管理的透明度。高校学生管理信息系统可以发挥计算机的强大功能，让管理人员从大量繁琐的手工劳动中解放出来，将单调枯燥的纸张涂写变成灵活的电子信息操作。并充分利用网络优势,加快学校内部学生信息和文档的发布、传送和获取，改善和优化学生工作，使各个部门之间的工作联系紧密、井然有序、清楚明晰，大大减轻工作负担，提高工作效率，增加学生管理的透明度。 3、降低管理成本，由于采用本系统的原因，使辅导员管理工作一改往日埋在各种表格中的被动局面，基本实现了无纸化办公，根除了很多日常管理中的浪费现象，体现出现代化学生管理的优势。 4、规范化管理，由于采用了计算机统计分析学生信息，一些原始信息在录入时就必须要求准确录入，这就要求管理人员在提供信息时要准确，同时要求在录入时也要十分认真，这样做是为了将错误降到最低，提高系统工作的准确率，从而实现学生管理工作规范化。

学生信息管理系统

学生信息管理系统

学生信息管理系统项目设计报告 学生信息管理系统（Student Information Management S ystem），以下简称SIMS，是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统（Management Information System）。它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况，为学生供成绩跟课程方面的查询。在传统模式下利用人工进行学生信息管理，存在着较多的缺点，如：效率底，保密性差，时间一长将产生大量的文件和数据，更不便 于查找，更新，维护等。诸如这些情况，令学校管理者对学生的信息管理带来了 很大困难，严重影响了教育工作者的工作效率。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟, 使用日趋成熟的计算机技术来代替传统的人工模式，来实现学生信息的现代化管理，其强大的功能已为人们深刻认,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、保密性好、寿命长、成本低、便 于打印等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是学校的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。用计算机制作的学生信息管理系统还可以 通过功能强大的Internet网及时的向学生的家长传递该生在校的最新成绩，有 助于学校与家长的信息互动，为更好地把握学校的教育方针一定的促进作用。因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。 一、需求分析 该学生信息管理系统主要功能：学生通过输入学号和密码进入该系统后，可以进行一些基础维护（学生信息维护、课程信息维护、选课信息维护）。全部都可以进行增加、修改、删除、模糊查询。 随着科学技术的发展和整个社会的进步，计算机技术也得到了很大的提高， 特别是微型计算机的大范围普及，是计算机的应用逐渐有科学计算、实时控制等方面向非数值处理的各个领域渗透并发挥着越来越重要的作用。尤其是以微型计算机为处理核心，以数据库管理系统为开发环境的管理系统在办公室自动化以及 商业信息管理等方面的应用，日益受到人们的关注。

学生管理系统主要模块及功能

一、基础设置模块 （一）、模块组织机构图： （二）、模块流程图： （三）模块内容及说明

1.本模块主要实现对学生基本信息的管理、更新。学生申请信息变更最终经学工处审核备案，新生信息经归档后整理入库，保证学校学生数据的统一、准确。 2.专业设置：对专业名称进行添加、删除、修改，分类统计，同专业人数、班级数的统计（分男女），可查询包括毕业班在内的近八个年级的数据，统计格式如 下： 3.班级设置：. 对班级名称进行添加、删除、修改、统计，可查询包括毕业班在内的近八个年级的数据，班级基本信息统计表格如下： 4. 年级设置：对年级进行添加、删除、修改。 二、优秀学生奖学金管理模块 （一）、模块流程图： 不合格

1. 学生学期综合测评排名，报表格式如下： XXX学院2009-2010学年第一学期20XX级XXX专业综合测评成绩表 注意： 1.成绩科目中包括体育成绩； 2.思想品德考核必须换算为分数形式。 3.“备注”中请注明奖学金等级或未获得原因。如：“一等奖学金”或者“单科成绩不合格”，并将不合格成绩标注。 4.此表需包括本年级本专业的全部学生的成绩，题头务必填写完整。 5.成绩单上报时各年级由所带辅导员签字确认，并需主管学生工作书记签字加盖党总支公章。 要求成绩从学生成绩库自动导入，并计算总成绩和平均分；对上面报表内容可进行随意修改，如学院名称、年级、学期、备注栏等； 报表页面设置：A4纸张，横向，上下页边距2.5cm，左右1.5 cm，如果能手动调整最好。 2.优秀学生奖学金登记表，格式如下：

2、请用钢笔或黑色水笔填写，“学院”与“专业”一栏务必写清全称。 报表说明：输入学生姓名即可生成报表，如出现雷同姓名，则附加另外条件；课程名称及成绩从学生相应学期成绩库导入。 报表页面设置：A4纸张，纵向，上下页边距1cm，左右1.2 cm。 3.优秀学生奖学金汇总表，格式如下： 石家庄经济学院优秀学生奖学金信息汇总表 二级学院名称（盖章） 2009-2010学年度第1学期 2010年4月30日

1.南京中医药大学大学生暑期社会实践项目管理办法

附件1： 南京中医药大学大学生暑期社会实践项目管理办法为进一步贯彻落实中共中央十六号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和我校相关配套文件精神,加强和改进我校大学生暑期社会实践工作,增进社会实践的实效性和创造性,更好地支持和鼓励学生开展社会实践活动,促进广大青年团员在实践中成长成才,促进我校社会实践工作的良性发展,特制定本办法。 一、申报条件及基本要求 1、申报对象：具有我校正式学籍的本科生、硕士研究生和博士研究生。 2、必须以团队名义申报，不接受个人项目，团队至少要由三人组成，鼓励学生跨专业跨年级组团。 3、申报项目必须主要由学生负责，负责项目实施方案的策划、项目申请、活动的组织和项目报告的撰写等。 4、项目至少有一名指导教师，重点项目指导教师必须随团指导。 5、申报项目必须紧密联系学校该年度社会实践活动主题，具有较强的操作性。重点支持与当前经济社会发展中的热点相结合的项目和相关项目；鼓励围绕医疗卫生、科技文化传播、革命传统教育、志愿者服务、就业创业等主题进行实践。 二、项目类别 6、南京中医药大学大学生暑期社会实践项目分三类：校级重点项目、校级项目和院级项目。 三、项目申报 7、各申报团队于每年6月上旬填写《南京中医药大学大学生暑期社会

实践项目申报书》，在规定时间内连同活动方案、项目经费预算以及实践地的接收意见等资料上报至各院系分团委或其他指导单位。 8、各院系分团委或其他指导单位对项目进行初评，初步确立本部门的院级项目，并将其申报材料的纸质文件和电子文档报送校团委审核。 9、各院系分团委或其他指导单位在初步确立的院级项目中，推荐优秀项目参加校级项目和校级重点项目的评审。 四、项目立项 10、每年的6月下旬，学校组织专家评审，确立当年的校级项目和校级重点项目。 11、各院系分团委或其他指导单位初步确立的院级项目，如未获校级项目立项，经审核符合条件者，确立为院级项目。 五、项目经费 12、项目经费来源分为学校资助、院系资助、社会资助和项目组自筹等形式。院级项目原则上学校只立项不资助。 13、校级项目和校级重点项目学校予以一定的经费资助，根据项目的考核结果确定资助金额。校级项目一般不超过500元、校级重点项目一般不超过4000元。 14、学校资助经费分两期划拨：一期启动经费在项目实施前划拨至各学院，其中校级项目为每队50元，校级重点项目为每队1000元；二期经费在活动结束后根据考核结果拨付。 15、项目负责人负责资助经费的领取和报销工作。 16、学校进行经费资助的项目，各院系应进行经费配套。对没有经费配套或配套经费较少的院系，学校将减少甚至取消对该院系项目的资助。

接待管理办法(试行)

接待管理办法（试行） 第一章总则 第一条为进一步加强公司对外接待管理，进一步规范公司接待工作，提高工作效率和质量，确保各项接待任务的圆满完成，公司依据XXxx文件精神要求，本着“热情礼貌、服务周到、厉行节约、对口接待、严格标准、统一管理”的原则，结合公司实际，特制定本办法。 第二条本办法适用于公司及所属各部门经营管理活动所必需的公务接待和商务接待。 本办法所指的接待范围包括：来公司出席会议、考察调研、执行任务、学习交流、检查指导、请示汇报、业务洽谈、联系工作、组织活动等公务或商务所发生的接待。 第二章接待种类 第三条公司级接待：指县处级以上领导，集团公司重要领导、行业监管部门领导、公司重要客户接待；来访客人最高职级较高或来访客人数量较多、牵涉面较大的接待。 第四条部门级接待：指各部门相关的政府部门（如公安、消防、质量技术监督局、工商、税务等）接待工作。 第五条普通业务接待：指公司一般客户或来公司洽谈、办理业务的一般客人的接待工作。

第三章接待管理 第六条接待事务实行“对口接待，统一安排”，办公室公室为公司接待事务的归口管理部门，并负责公司接待费用的初审与控制，按接待管理制度规定办理，遇到重大接待工作和活动，可由办公室公室协调若干部门共同做好此项工作，有关部门要积极主动配合。 第七条公司级接待由总经理或副总经理负责并统一安排。办公室公室负责接待前的准备工作，相关业务部门予以全力配合。接待所需的所有人力、物力资源统一调配使用。 第八条部门级接待由公司分管相对应的部门副总或业务部门正副职干部负责接待，如消防等部门由安全部负责接待；质量技术监督局由质检部负责接待；工商、税务等部门由财务部负责接待。必要时办公室可给予适当协助。 第九条业务接待、其它普通接待由相关业务人员负责。 第十条上级单位和部门领导来公司检查、指导工作，由办公室根据工作内容事先制订接待计划，报公司领导审定后，用抄报形式分送有关领导、部门，并予以牵头和协调。 第十一条兄弟单位及地方友邻单位领导的来访，预先电话或传真联系的，由办公室根据来访客人规格和要求，拟订接待时间、主陪领导和部门，报公司领导审定后，用抄告单形式分送有关领导和部门，做好接待准备工作。临时来访，由办公室出面并请示公司领导后作出接待安排。

福州大学章程

福州大学章程 目录序言 第一章总则 第二章教育形式与办学活动 第三章校党委 第四章校长 第五章学术机构

第一节校学术委员会 第二节校学位评定委员会 第三节校教学指导委员会 第四节学部委员会 第六章民主管理机构 第一节校教职工代表大会 第二节校学生代表大会与研究生代表大会 第七章校部机关与公共服务机构 第八章学院 第九章教职工与学生 第一节教职工 第二节学生 第十章财务与资产管理 第十一章外部关系 第十二章学校标识 第十三章附则 序言 福州大学创建于1958年，是一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的福建省属的国家“211工程”重点建设大学，是福建省人民政府与国家教育部共建高校。 建校以来，福州大学面向福建经济社会发展需要，坚持以人才培养为根本，坚持社会主义核心价值，发扬以“艰苦奋斗的创业精神、严谨求实的治学精神、勇于拼搏的奉献精神”为代表的福州大

学精神，拓展政产学研合作，加强国际和区域学术交流，以高质量的人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新，为国家和福建经济建设、社会发展和科技进步作出了贡献。 面向未来，福州大学坚定不移走以提升质量为核心的内涵式发展道路，深入实施质量立校、特色兴校、人才强校、开放办校、依法治校“五大战略”，努力在为国家和区域发展做贡献的过程中办出特色争创一流，全面建成创业型东南强校，努力成为国内知名高水平大学。 为构建现代大学制度，促进学校依法治校、科学发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等规定，制定本章程。 第一章总则 第一条学校名称为“福州大学”，简称“福大”；英文名称为“Fuzhou University”，英文简称“FZU”。学校网址是https://www.wendangku.net/doc/4f13280209.html,。 第二条学校的住所地为福建省福州市福州地区大学新区学园路2号。根据事业发展需要，经举办者和主管部门同意，学校可以设立或者调整校区及校址。

学生工作管理系统方案

X X X大学学生工作管理系统 解 决 方 案 编制人：冉发 编制日期：2015-07

目录 一、引言 (3) 1.1、编写目的 (3) 1.2、建设背景 (3) 1.3、可行性分析 (4) 二、系统设计 (6) 2.1、设计原则 (6) 2.2、设计目标 (8) 2.3、系统功能模块设计说明 (9) 2.4、系统安全设计 (13) 2.4.1、系统安全 (13) 2.4.2、数据安全 (14) 2.5、关键的技术点 (15) 2.5.1、W EB S ERVICES技术 (15) 2.5.2、SOA架构技术 (17)

一、引言 学生工作管理系统面向高校学生管理部门，涵盖学生学籍、学生事务、助学管理、体质健康、心理健康、思想政治、综合测评、辅导员考评及系统管理九个方面，基于校园网/互联网为学生管理提供先进实用的信息化管理手段，为学生及辅导员提供简便快捷的网络化信息服务。 1.1、编写目的 为了开发好《贵州理工学院学生工作管理系统》（以下称为系统）项目，打造一个真正的大学数字化校园，使用户方和平台研发方在系统最终成果的认知上达成共识，特编制此总体设计方案，并以此作为本系统项目后续建设的技术要求。 该文档的读者包括系统项目的投资者、项目开发团队及专家、项目负责人、系统分析人员、系统设计人员、系统开发人员、系统测试人员等。 1.2、建设背景 学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的

工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,人工的大量浪费；另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着来越重要的作用。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校的各类信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学校信息管理的效率,也是一个单位科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。 1.3、可行性分析 经济可行性 该系统开发成后，通过测试和、试运行和实际应用后，将很大程度上提高的大学生就业管理科学性和高效性，在为学校、企业带来便利的同时，从长远利益来考虑，本系统的设计开发还是具有相当大的经济可行性的。 技术可行性 本系统使用.NET技术进行开发，.NET Framework4.0框架作为

社会实践本管理办法

肇庆学院青年志愿者社会实践登记证的管理办法 本次最新出台的管理办法及社会实践分明细均由2012年5月11日后试行，并于2012年9月正式实行，因此，09、10、11级社会实践分统计工作将统计两个时间段，2012年5月11日之前采用原来的标准及计分方式（时间按志愿服务的时间为准，而非认证时间为准），2012年5月11日之后采用新的管理办法。 第一章社会实践活动报备程序 1.各二级学院志愿者工作部在活动开展前须向校团委志愿者工作部详细说明活动的时间（时间段）、主要地点、主题、内容和志愿者人数、负责人基本资料（包括姓名、学院、班级、任职情况、联系方式等）等，填好报备表（报备表一式两份，一份上交，一份存档），由校团委志愿者工作部须参照评分标准，将活动名称、内容、时间、地点及活动分数写在回执上并盖部门章确认，回执不能有任何涂改，否则视为无效。回执一式两份，一份交活动主办方，一份交校团委志愿者工作部存档，在活动结束一周内需盖二级学院社会实践方章，再交校团委志愿者工作部盖团委社会实践认证章。二级学院特色活动（每年固定举行）可以在我部报备为常规活动，以后无需重复报备。参观、调查、采风必须在报备表上详细注明由哪位老师带队并附上老师详细联系方式方可成功报备； 2.校级机构（如校学生会、社团部等）举办社会实践活动和志愿者活动时，以机构为单位，可向校团委志愿者工作部领取报备表或自行到青年网下载，并需至少提前三天向校团委志愿者工作部报备（报备过程参照第一条），由校团委志愿者工作部出具回执，并在活动结束后一周内以机构为单位凭回执单到校团委志愿者工作部办公室盖校章，盖完校章仍需以个人为单位上交各个二级学院志愿者工作部盖院章； 3.各班级团支部活动报备，必须在活动前至少三天前往二级学院志

对外接待管理办法

外接待管理办法 1 目的: 为了明确和规范大市场各部门在对外接待中的责任和行为，特制定本管理办法。 2 适用范围 本标准实用于大市场对外接待事务。 3 执行程序 3．1 宣传策划部为大市场对外接待管理的职能部门，负责大市场重要对外接待业务的审定、筹划、安排及大市场所有对外接待工作的审核、认定、监督、检查、考核，促使对外接待工作朝规范化、标准化、优质服务化的方向运作。 3．2 对于与大市场具体部门重要业务往来或职责范围内的对外接待事务时，相关部门需预先向行政部报送有关信息，提出并制定相应的会务计划与接待要求，并按要求填写对外接待申请单报总经理工作部。行政部将根据来人情况，核定其接待标准，统筹落实相应的责任部门。对在接待过程中, 未进行申请的部门或个人, 所有接待产生的费用自负, 并追究其违反大市场规定的责任。 3．3 重要接待业务对象 3．3．1 政府高级官员（处长及以上）。 3．3．2 境外客人以及重要合作单位高级代表。 3．3．3 知名人士（政党、社团负责人或重要人物、知名民主人士）。3．3．4 记者或传媒界有影响人士。

3．3．5 行业主管部门重要人员（对大市场业务具有重要影响）

3. 4 对外接待办理流程 3.5 对外接待申请单见附录。接待当事人根据具体情况，判断是否需要接待或招待，并填写大市场规定的“对外接待申请单”，由部门负责人签字同意后，报行政部审核通过后，报大市场主管领导批准，主管允许后签字，送

交行政部相关管理人员备案，作为费用结算的重要依据。 3．6 对于大市场重要对外接待业务时，由行政部负责承办，相关部门按照各自的职能履行相应的职责，配合做好具体的工作。 4 接待管理 4.1 本大市场有关客户、供应商、融资方以及其他外部关系者的交际费、接待费和招待费（以下简称“接待费”）的开支一律按本规定执行。 4.2 有关接待费的申请、批准、记账、结算等，一律按本大市场内部控制流程和本规定的相关要求办理。凡不按规定办理者，任何对外接待与交际的开支费用，大市场一概不予承担。 4.3 大市场一切外出接待活动，均由行政部承办，原则上其它部门人员不直接参与或独自承担接待工作，如遇特殊情况时，经由总经理或大市场主管领导批准后，方可由其它人员承办。 4.4 大市场所有人员，一律按本规定执行，不得擅自或任意动用接待和交际费用开支。但本规定允许业务接待人员委托代理人办理必要的手续。 4.5 使用接待费注意事项 4.5.1 必须注意业务接待费支出项目与接待用途及目的一致。大市场的营业、采购、融资以及其它经营，有其客观的目的性，任何接待上的开支不得背离经营上的目的与要求。 4.5.2 接待费用开支，必须本着最小支出、最大成果的原则，充分考虑和认清每一次接待的目的和接待的方法，合理接待，有效使用经费开支。 4.5.3 各级责任者或主管领导，必须严格审核每一次接待任务与接待方式，给予接待任务的担当者以适当的指示。