农村中学物理实验教学情况的调查研究

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农村中学物理实验教学情况的调查研究

作者：沙兴群

来源：《黑河教育》2014年第02期

[内容摘要]物理学是一门以实验为基础的自然科学，同时实验教学作为中学物理教学的重要组成部分，对于学生的科学探究能力、科学的逻辑思维能力、实验操作能力的培养与训练起着举足轻重的作用。现在的中学，尤其是农村中学的实验硬件条件和课程安排是否能满足新课改的要求，是所有物理教师关注的问题。

[关键词]物理；实验；教学；学生

物理学是一门以实验为基础的自然科学，同时实验教学作为中学物理教学的重要组成部分，对于学生的科学探究能力、科学的逻辑思维能力、实验操作能力的培养与训练起着举足轻重的作用。因此，我对中学物理实验教学情况进行了调查研究。

一、调查操作的时间

2013年3月——2013年4月。

二、调查对象

睢宁县凌城中学高二年级理科班443位学生。

三、调查的内容

第一，农村中学物理实验教学现状；第二，农村中学物理实验条件现状；第三，学生的物理实验学习现状；第四，农村中学物理教师对实验教学现状的看法。

四、调查方法

问卷调查法和个人访谈法。

五、调查的数据及数据统计结果展示

1.学生学习情况调查

表一学生对中学物理实验学习的体会

表二学生学习物理实验的兴趣来源