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最新(苏教版)高中语文(必修一——必修五)名句整理-2019版

（苏教版）高中语文（必修一——必修五）名句整理

必修一

1、《沁园春·长沙》中，上阕直抒胸臆的句子：；下阕中体现了壮志凌云的英雄气概的句子：。

2、，风华正茂；书生意气，。（《沁园春·长沙》）

3、青，取之于蓝而青于蓝；。

4、木直中绳，，。

5、故木受绳则直，，，则智明而行无过矣。

6、吾尝终日而思矣，；，不如登高之博见也。

7、，，而致千里；，，而绝江河。

8、，善假于物也。

9、积土成山，；，蛟龙生焉；，，圣心备焉。

10、故不积跬步，，，。

11、，不能十步；，功在不舍。

12、锲而舍之，；锲而不舍，。（《荀子·劝学》）

13、师者，所以。

14、人非生而知之者，？惑而不从师，。

15、吾师道也，？是故无贵贱，，

，，。

16、古之圣人，，；今之众人，

，。

17、，，，，小学而大遗，吾未见其明也。

18、位卑则足羞，。

19、是故弟子不必不如师，。，，如是而已。（《师说》）

20、，水波不兴。

21、举酒属客，，。

22、少焉，，徘徊于斗牛之间。

23、纵一苇之所如，。

24、，而不知其所止，，羽化而登仙。

25、桂棹兮兰桨，。渺渺兮予怀，。

26、，泣孤舟之嫠妇。（比喻、对偶）

27、“，”此非曹孟德之诗乎？

28、，，，，此非孟德之困于周郎者乎？

29、驾一叶之扁舟，。寄蜉蝣于天地，。

30、哀吾生之须臾，。挟飞仙以遨游，。

31、，而未尝往也；，而卒莫消长也。

32、盖将自其变者而观之，；自其不变者而观之，。

33、惟江上之清风，与山间之明月，，，，

，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。（《赤壁赋》）

34、意有所及，。

35、，而莫得其涯；，而不知其所穷。

36、，，四望如一。（《始得西山宴游记》）

必修二

1、《六国论》的中心论点是：，，，。

2、《六国论》的两个分论点是：（1），。（2）。，。

3、然则诸侯之地有限，，，。

4、古人云：“，，，。”此言得之。

5、向使三国各爱其地，，，，则胜负之数，

，，或未易量。

6、以赂秦之地封天下之谋臣，，并力西向，。

7、苟以天下之大，，。（《六国论》）

8、，。，阿房出。

9、五步一楼，；，；各抱地势，。

10、长桥卧波，？复道行空，？

11、，；，风雨凄凄。

12、明星荧荧，；，；，；，焚椒兰也。雷霆乍惊，；，杳不知其所之也。

13、使负栋之柱，；架梁之椽，；钉头磷磷，，

瓦缝参差，；直栏横槛，；管弦呕哑，。

14、灭六国者，，。族秦者，，。

15、秦人不暇自哀，；，。（《阿房宫赋》）

16、大江东去，、。

17、，，卷起千堆雪。

18、羽扇纶巾，、。

19、故国神游，，。

20、人间如梦，。（《念奴娇·赤壁怀古》）

21、，，雨打风吹去。

22、，，人道寄奴曾住。

23、，，赢得仓皇北顾。

24、凭谁问：，？（《永遇乐·京口北固亭怀古》）

25、采莲南塘秋，，低头弄莲子，。（《荷塘月色》------《西州曲》）

26、无故寻愁觅恨，。，。

27、，。，那管世人诽谤。

28、富贵不知乐业，。，。

29、，。：莫效此儿形状！（《西江月》）

必修三

1、不幸吕师孟构恶于前，，，。

2、穷饿无聊，，，。

3、死而死矣，，层见错出，。，！

4、所谓誓不与贼具生，，。

5、生无以救国难，。（《指南录后序》）

6、而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，，，亦曷故哉？

7、故余与同社诸君子，，而为之记，，。

8、大阉之乱，，四海之大，？（《五人墓碑记》）

9、扈江离与辟芷兮，。，恐年岁之不吾与。

10、日月忽其不淹兮，。，恐美人之迟暮。（《离骚》）

11、若舍郑以为东道主，，，君亦无所害。

12、，不仁；，不知；，不武。（《烛之武退秦师》）

13、臣闻求木之长者，；，；，必积其德义。

14、不念居安思危，，，，斯亦伐根以求木茂，

。

15、君人者，，；将有作，；

念高危，；惧满溢，；乐盘游，；

忧懈怠，；虑壅蔽，；想谗邪，；

恩所加，；罚所及，。

16、总此十思，，简能而任之，，则智者尽其谋，，

仁者播其惠，；，，可以尽豫游之乐，，，不言而化。（《谏太宗十思疏》）

17、臣所以去亲戚而事君者，。……，况于将相乎！

18、顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，，，。

吾所以为此者，。（《廉颇蔺相如列传》）

19、吾入关，，藉吏民，封府库，而待将军。（成语：秋毫无犯）

20、，。（成语：项庄舞剑，意在沛公）

21、，未有封候之赏，而听细说……（成语：劳苦功高）

22、大行不顾细谨，。，，何辞为。

23、！夺项王天下者，必沛公也！（《鸿门宴》）

必修四

1、夫颛臾，，，是社稷之臣也。

2、“，。”危而不持，，则将焉用彼相矣。

3、且尔言过矣，，，是谁之过与？

4、丘也闻有国有家者，，。

5、盖均无贫，，。

6、夫如是，故远人不服，。，。

7、吾恐季孙之忧，，。（《季氏将伐颛臾》）

8、填然鼓之，，，或百步而后止，。

9、，谷不可胜食也；，鱼鳖不可胜食也。，

材木不可胜用也。

10、五亩之宅，树之以桑，。，无失其时，。

百亩之田，勿夺其时，。谨庠序之教，，颁白者不负戴于道路矣。

11、，；人死则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“，。”（《寡人之于国也》）

12、尔来四万八千岁，。

13、地崩山摧壮士死，。

14、，下有冲波逆折之回川。

15、黄鹤之飞尚不得过，。

16、，以手抚膺坐长叹。

17、问君西游何时还？。但见悲鸟号古木，。

18、，枯松倒挂倚绝壁。，。

19、剑阁峥嵘而崔嵬，，。（《蜀道难》）

20、，不见长江滚滚来。，百年多病独登台。（《登高》）

21、浔阳江头夜送客，。主人下马客在船，。

22、，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，。

23、，初为《霓裳》后《绿腰》。

24、大弦嘈嘈如急雨，。，大珠小珠落玉盘。

25、间关鹰语花底滑，。

26、，此时无声胜有声。

27、银瓶乍破水浆迸，。

28、，唯见江心秋月白。

29、曲罢曾教善才服，。

30、，秋月春风等闲度。

31、夜深忽梦少年事，。

32、，相逢何必曾相识。

33、浔阳地僻无音乐，。

34、，往往取酒还独倾。

35、座中泣下谁最多？。（《琵琶行》）

36、庄生小梦迷蝴蝶，。

37、，只是当时已惘然。（《锦瑟》）

38、小楼昨夜又东风，。

39、问君能有几多愁？。（《虞美人》）

40、明月不谙离别苦，。

41、昨夜西风凋碧树。，。（《蝶恋花》）

42、、，暮霭沉沉楚天阔。

43、今宵酒醒何处？、。（《雨霖铃》）

44、，冷冷清清，。

45、，，如今有谁堪摘？（《声声慢》）

46、，控蛮荆而引瓯越。

47、物华天宝，；人杰地灵，。

48、腾蛟起凤，；紫电青霜，。

49、，烟光凝而暮山紫。

50、鹤汀凫渚，；桂殿兰宫，。

51、闾阎扑地，；舸舰迷津，。

52、，彩彻区明。，秋水共长天一色。

53、渔舟唱晚，；雁阵惊寒，。

54、遥襟俯畅，。爽籁发而清风生，。

55、天高地迥，；兴尽悲来，。

56、时运不齐，。，李广难封。

57、老当益壮，；穷且益坚，。

58、北海虽赊，扶摇可接；，。

59、，空余报国之情；，岂效穷途之哭！

60、无路请缨，；有怀投笔，。

61、杨意不逢，；钟期相遇，？

62、闲云潭影日悠悠，。阁中弟子今何在？。

63、画栋朝飞南浦云，。（《滕王阁序》）

64、初淅沥以萧飒，，，。

65、，，四无人声，声在树间。

66、盖夫秋之为状也：其色惨淡，；其容清明，；其气栗冽，；其意萧条，。

67、，佳木葱茏而可悦。，木遭之而叶脱。

69、商，，；夷，，。

70、思其力之所不及，，宜其，。

71、，。人为动物，惟物之灵，，，有动于中，必摇其精。（《秋声赋》）

必修五

1、盈盈荷瓣风前落，

2、长安回望绣成堆，。，无人知是荔枝来。

3、旋沉荔花蜂酿蜜，

4、，禁御新栽荔枝丹。

5、，卢橘杨梅次第新。，不妨长作岭南人。

6、，从此江乡亦萌蘖。《南州六月荔枝丹》

7、臣少多疾病，，，至于成立。

8、，；，形影相吊。

9、，。前守臣逵察臣孝廉，。

10、诏书特下，，寻蒙国恩，。

11、郡县逼迫，；州司临门，。

12、臣欲奉诏奔驰，；，则告诉不许。

13、且臣少仕伪朝，；，。

14、今臣亡国贱俘，，，，，

有所希冀！

15、但以刘日薄西山，，，。

16、臣无祖母，；祖母无臣，。

17、母孙二人，。。

18、乌鸟私情，。

19、，死当结草。《陈情表》

20、，，，。？

总是离人泪。

21、恨相见得迟，。，。

22、听得到一声“去也”，；，减了玉肌：？

23、下西风黄叶纷飞，。，蹙愁眉死临侵地。

24、，比司马青衫更湿。，未登程先问归期。

25、未饮心先醉，，。

26、，恨压三峰华岳低。

27、青山隔送行，，。

28、夕阳古道无人语，。

29、四围山色中，。，量这些大小车儿如何载得起？

30、盖文王拘而演《周易》；；屈原放逐，；左丘失明，

；孙子膑脚，；不韦迁蜀，；韩非囚秦，。《诗》三百篇，。

31、亦欲以究天人之际，，。

32、屈原既放，，，，。

33、，，是以见放。

34、圣人不凝滞于物，。世人皆浊，？众人皆醉，

？何故深思高举，？

35、吾闻之，，。安能以身之察察，？

宁赴湘流，。安能以皓皓之白，？

36、，可以濯吾缨，，可以濯吾足。《渔父》

37、惨象，；流言，。

38、沉默呵，沉默呵！，。

39、真的猛士，，。《记念刘和珍君》

40、鹏之背，；怒而飞，。

41、野马也，，。

42、天之苍苍，？？其视下也，。

43、，则其负大舟也无力。

44、，则芥为之舟；置杯焉则胶，。

45、故九万里，，；，而后乃今将图南。

46、，蟪蛄不知春秋。

47、故夫知效一官，，，，其自视也亦若此矣。

《论语》选读背诵检测题

1、子曰：“为政以德，譬如北辰，_____________________。”（2.1）

2、道之以政，齐之以刑，民免而无耻；，，。（2.3）

3、丘也闻有国有家者，，。盖均无贫，和无寡，。

夫如是，故远人不服，则修文德以来之。，。今由与求也相夫子，远人不服而不能来也，_______________________-，______________________-。

______________________，____________________，______________________。（16.1）

4、，不令而行；其身不正，。（13.6）[01为政以德]

5、颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，。……非礼勿

视，，非礼勿言，。（12.1）

6、八佾舞于庭，是可忍也，？（3.1）

7、天下有道，_______________________；天下无道，__________________________。（16.2）

8、名不正则言不顺，，事不成则礼乐不兴，，刑罚不中，则民无所错手足。故君子名之必可言也，_________________。君子于其言，无所苟而已矣。（13.3）

[02克己复礼]

9、楚狂接舆歌而过孔子，曰：“凤兮！凤兮！何德之衰！_________________，_____________。已而！已而！今之从政者殆而！（18.5）

10、丈人曰“______________，________________，孰为夫子？”……长糼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？_______________，________________。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。（18.7）[04知其不可而为之]

11、子曰：“弟子，__________，_____________，____________，_____________________。行有余力，则以学文。”（1.6）

12、子路曰：“愿车马衣轻裘与朋友共，_________________。”……子曰：“老者安之，________ ，__________________。（5.26）[05仁者爱人]

13、子曰：“志士仁人，___________________，______________________。”（15.9）

14、子曰：“贤哉，回也！________，___________，___________，_____________________，回也不改其乐。贤哉，回也！”（6.11）*子曰：“___________________，小人喻于利。”（4.16）15、子曰：“_________，饮水，曲肱而枕之，_____________。______________，于我如浮云。”（7.16）

16、子曰：“女奚不曰：其为人也，_____________，________，_______________，______________ ·_________________。”（7.19）

17、子曰：“知者乐水，_____________。__________，___________。知者乐，仁者寿。”（6.23）

18、曾子曰：“士不可以不弘毅，____________。______________，不亦生乎？__________，不亦远乎？”（8.7）[06君子之风]

19、子曰：“君子周而不比，__________________。”（2.14）

20、孔子曰：“益者三友，损者三友。_______，____________，_____________，益矣。

_________，__________，__________，损矣。”（16.4）

21、子曰：“__________________-，不以人废言。”（15.23）

22、曾子曰：“君子以文会友，_______________。”（12.24）[08周而不比]

23、子曰：“不愤不启，____________。______________________，则不复也。（7.8）

24、子路问：“_________________？”子曰：“有父兄在，__________________?”

冉有问：“_______________ ？”子曰：“___________________。”……子曰：“求也退，

___________；

____________，_____________。”（11.22）[11诲人不倦]

25、子之武城，闻弦歌之声。夫子莞尔而笑，曰：“___________________________？”……‘君子学道则爱人，______________________。’（17.4）

26、颜渊喟然叹曰：“_______________，______________________。瞻之在前，忽焉在后。______________________，博我以文，_____________，欲罢不能。既竭吾才，如有所立，卓尔。虽欲从之，末由也已。”（9.11）[12高山仰止]

27、（点）曰：“莫春者，春服既成，_______________，______________，____________，咏而归。”

夫喟然叹曰：“______________！”（11.26）[13沂水春风]

28、曰：“然则师愈与？”子曰：“________________。”（11.16）

29、子曰：“___________________________，小人同而不和。”（13.23）

30、“乡人皆恶之，何如？”子曰：“未可也。不如乡人之善者好之，___________________。”（13.24）

31、《<论语>选读》名句背诵大观园【教师版】

01为政以德

⑴道之以政，齐之以刑，民免而无耻；，，。道之以德，齐之以礼，有耻且格

⑵陈力就列，。不能则止

⑶，，则将焉用彼相矣？危而不持，颠而不扶

⑷丘也闻有国有家者，，。不患寡而患不均，不患贫而患不安

⑸盖均无贫，和无寡，。安无倾

⑹夫如是，故远人不服，则修文德以来之。，。既来之，则安之

⑺，不令而行；其身不正，。其身正/虽令不从

⑻，。草上之风，必偃。君子之德风，人小之德草

⑼临之以庄，则敬；，；举善而教不能，则劝。孝慈，则忠

02克己复礼

⑴一日克己复礼，。天下归仁焉

⑵非礼勿视，，非礼勿言，。非礼勿听/非礼勿动

⑶是可忍也，？孰不可忍也

⑷名不正则言不顺，，事不成则礼乐不兴，，刑罚不中，则民无所错手足。言不顺则事不成/礼乐不兴

⑸故君子名之必可言也，。言之必可行也

⑹君子务本，。本立而道生

⑺人而不仁，如礼何？，？人而不仁，如乐何

03待贾而沽

⑴日月逝矣，。岁不我与

⑵笃信好学，。守死善道

⑶道不同，。不相为谋

⑷邦有道，贫且贱焉，耻也；，，。邦无道，富且贵焉，耻也

⑸不曰坚乎，；不曰白乎，。磨而不磷/涅而不缁

⑹危邦不入，。乱邦不居

⑺天下有道则见，？无道则隐

04知其不可而为之

⑴往者不可谏，。来者犹可追

⑵四体不勤，。五谷不分

⑶君子之仕也，。行其义也

⑷欲洁其身，。而乱大伦

⑸长幼之节，；君臣之义，？不可废也/如之何其废之

05仁者爱人

⑴弟子，出则弟，谨而信，。入则孝/泛爱众而亲仁

⑵夫子之道，。忠恕而已矣

⑶夫仁者，，己欲达而达人。己欲立而立人

⑷老者安之，，。朋友信之，少者怀之

06君子之风

1．志于道，，依于仁，。据于德/游于艺

2．君子义以为质，，孙以出之，。礼以行之/信以成之

3．志士仁人，无求生以害仁，。有杀身以成仁

4．，小人喻于利。君子喻于义

5．其未得之也，；既得之，。患得之/患失之

6．，，在陋巷，，回也不改其乐。一箪食/一瓢饮/人不堪其忧7．不义而富且贵，。于我如浮云

8．其为人也，，，不知老之将至云尔。发愤忘食，乐以忘忧

9．仁者不忧，，。知者不惑，勇者不惧

10．知者乐水，。仁者乐山

11．，仁者静；知者乐，。知者动/仁者寿

12．士不可以不弘毅，。任重而道远

13．，不亦重乎？死而后已，？仁以为己任/不亦远乎

14．文犹质也，。质犹文也

15．子温而厉，，。威而不猛/恭而安

07求诸己

⑴不患无位，；不患莫己知，。患所以立/求为可知也

⑵仁远乎哉？我欲仁，。斯仁至矣

⑶子在川上曰：“，不舍昼夜。”逝者如斯夫

⑷君子之过也，。如日月之食焉

⑸过也，；更也，。人皆见之/人皆仰之

⑹力不足者，。中道而废

⑺德之不修，，闻义不能徙，，是吾忧也。学之不讲/不善不能改

08周而不比

⑴君子周而不比，。小人比而不周

⑵君子矜而不争，。群而不党

⑶视其所以，，，人焉廋哉？观其所由/察其所安

⑷益者三友，。损者三友

⑸友直，友谅，友多闻，益矣；，，，损矣。友便辟，友善柔，友便侫

⑹，则远怨矣。躬自厚而薄责于人

⑺以直报怨，。以德报德

⑻君子不以言举人，。不以人废言

⑼事君数，斯辱矣；，。朋友数，斯疏矣

⑽君子以文会友，。以友辅仁

09出辞气远鄙倍

⑴鸟之将死，其鸣也哀；，。人之将死，其言也善

⑵，斯远暴慢矣；，斯近信矣；，斯远鄙倍矣。动容貌/正颜色/出辞气

⑶，失人；，失言。可与言而不与之言/不可与言而与言

⑷言未及之而言谓之躁，，未见颜色而言谓之瞽。言及之而不言谓之隐

⑸夫人不言，。言必有中

⑹有德者必有言，。有言者不必有德

⑺仁者必有勇，。勇者不必有仁

10学以致其道

⑴百工居肆以成其事，。君子学以致其道

⑵古之学者为己，。今之学者为人

⑶耕也，；学也，。馁在其中矣/禄在其中矣

⑷上好礼，；上好义，；上好信，。则民莫敢不敬/则民莫敢不服则民莫敢不用情

⑸君子食无求饱，，，就有道而正焉，可谓好学也已。居无求安，敏于事而慎于言

⑹贤贤易色，，事君能致其身，。事父母能竭其力/与朋友交言而有信

⑺我非生而知之者，好古，。敏以求之者也

⑻贤者识其大者，。不贤者识其小者

⑼，，仁在其中矣。博学而笃志，切问而近思

⑽，不知为不知，是知也。知之为知之

11诲人不倦

⑴子以四教：、、、。文、行、忠、信

⑵为之不厌，。诲人不倦

⑶不愤不启，。不悱不发

⑷，则不复也。举一隅不以三隅反

⑸贫而无谄，。富而无骄

⑹如切如磋，。如琢如磨

⑺，，素以为绚兮。巧笑倩兮，美目盼兮

⑻四时行焉，。百物生焉

12高山仰止

⑴用之则行，。舍之则藏

⑵君子学道则爱人，。小人学道则易使也

⑶仰之弥高，。钻之弥坚

⑷瞻之在前，。忽焉在后

⑸夫子循循然善诱人，，，欲罢不能。博我以文，约我以礼

13沂水春风

⑴莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七

人，，，。

浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

14中庸之道

⑴君子之于天下也，，，义之与比。无适也，无莫也

⑵礼之用，。先王之道，斯为美，。和为贵/小大由之

⑶君子和而不同，。小人同而不和

⑷乡愿，。德之贼也

⑸恶称人之恶者，，恶勇而无礼者，。恶居下流而讪上者/恶果敢而窒者

⑹恶徼以为知者，，。恶不孙以为勇者/恶讦以为直者

15敬鬼神而远之

⑴务民之义，，可谓知矣。敬鬼神而远之

⑵仁者，可谓仁矣。先难而后获

⑶慎终追远，。民德归厚矣

⑷君子有三畏：，，。畏天命，畏大人，畏圣人之言

⑸，命也；，命也。道之将行也与/道之将废也与

⑹与其媚于奥，。宁媚于灶

⑺死生有命，。富贵在天

⑻君子敬而无失，与人恭而有礼，。四海之内皆兄弟也

苏教版高中语文必修五文学常识

语文苏教版必修五文学常识汇总 1、《<物种起源>绪论》作者达尔文，英国博物学家，进化论的奠基人。著有《物种起源》、《人类起源及性的选择》等。恩格斯认为达尔文的进化理论是19世纪自然科学的三大发现（能量守恒和转化定律、细胞学说和进化论）之一。 2、绪论，又叫导言，学术论述的开头部分，是一种用来说明著作的写作经过、出版缘由、文章内容介绍、作者的基本观点、作者情况等文体。 3、《人类基因组计划及其意义》作者是杨焕明，浙江温州人，中国科学院遗传研究所人类基因组中心主任。 4、《南州六月荔枝丹》的作者是贾祖璋，浙江省海宁人，中国科普作家。著有《鸟类研究》、《生物学碎锦》等。 5、《斑纹》的作者是周晓枫，中国现代作家，作品有《上帝的隐语》、《鸟群》等。获得冯牧文学奖、冰心散文奖、十月文学奖、人民文学奖等多个奖项。 6、《景泰蓝的制作》的作者是叶圣陶，原名叶绍钧，字秉臣。江苏苏州人。中国现代作家。作品有童话《稻草人》、《古代英雄的石像》，短篇小说《多收了三五斗》、《夜》，长篇小说《倪焕之》，。他是中国现代文学史上最早写童话的作家。 7、景泰蓝，我国特种工艺品之一，明代景泰年间在北京开始大量制造，珐琅彩釉多用蓝色，所以叫景泰蓝。 8、《足下的文化与野草之美——一个景观设计师的手记》作者是俞孔坚，浙江金华人，中国现代学者，著有《生物与文化基因上的图式》、《理想景观探源》等。 9、《陈情表》作者李密，一名虔，字令伯，三国人。“表”是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。 10、《项脊轩志》作者归有光，字熙甫，号震川，又号项脊生，明代散文家，江苏昆山人。有《震川文集》。其散文风格朴实，感情真挚，是明代唐宋派的代表作家。有人把归有光与欧阳修比较，推崇他为明代第一散文家。《项脊轩志》是他的代表作。 11、元曲是元代特有的文学艺术形式，它分为散曲和杂剧两部分。散曲包括小令和散套两种，小令是不成套的散曲，散套又叫套数，是统属于一个宫调的成套的散曲。元杂剧是元代用北曲演唱的一种戏曲形式。它是在金院本和诸宫调的基础上，广泛吸收了多种词曲和技艺发展而成。剧本体例一般为每本四折一楔子，每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲。角色有末、旦、净、丑等。由曲、白、科三部分组成。一本基本上由正末或正旦一种角色唱到底。以正末主唱的称为“末本”，以正旦主唱的称为“旦本”。 12、《长亭送别》的作者是王实甫，他名德信，元代戏曲作家，大都（今北京）人。所作杂剧，据《录鬼簿》著录有十四种，现仅存三种《西厢记》（全名为《崔莺莺待月西厢记》）、《破窑记》（全名为《吕蒙正风雪破窑记》）、《丽春堂》（全名为《四丞相歌舞丽春堂》）。其中最著名的是《西厢记》，它是王实甫的代表作，在元代和明代就为人推重，被称为杂剧之冠。在《西厢记》中，王实甫提出了“愿天下有情的都成了眷属”的理想。王实甫善于以古典诗词酝酿气氛，锻炼字句，创造出诗一般的动人意境，形成十分优雅有风格。他和关汉卿分别开创了中国戏曲史上文采和本色两个流派。赵景深在《明刊本西厢记研究?序》中称“《西厢记》和《红楼梦》是中国古典文艺中的双璧”。 13、元杂剧的四大悲剧是指关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》、纪君祥的《赵氏孤儿》。 14、元曲四大家：关汉卿（代表作《窦娥冤》）、郑光祖（代表作《倩女离魂》）、白朴（代表作《墙头马上》）和马致远（代表作《汉宫秋》）四人代表了元代不同时期不同流派杂剧创作的成就，并称为元曲四大家。（切记王实甫不在元曲四大家之列） 15、莎士比亚，英国著名的剧作家和诗人。其主要成就是戏剧，作品有悲剧《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》（又译为麦克佩斯）等，喜剧《威尼斯商人》、《仲夏

苏教版语文必修一到必修五名句默写说课讲解

必修一 1、看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。 2、恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 3、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。 4、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 5、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。 6、假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。 7、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。 8、故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。 9、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 10、师者，所以传道受业解惑也。 11、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 12、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 13、举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。 14、少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 15、纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 16、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止，飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 17、桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。 18、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 19、驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 20、哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。必修二 1、反映《六国论》中心论点的句子是六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 2、《六国论》的两个分论点是：（1）弊在赂秦。（2）不赂者以赂者丧。 3、然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。 4、向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，或未易量。 5、以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。 6、苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下也。（《六国论》） 7、六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。 8、五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。 9、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？ 10、明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；烟斜雾横，焚椒兰也。 11、使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。 12、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 13、大江东去，浪淘尽、千古风流人物。 14、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 15、羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。 16、故国神游，多情应笑我，早生华发。 17、人间如梦，一尊还酹江月。 18、舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。

高中语文苏教版必修一至必修五_背诵总复习

必修一沁园春?长沙独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪

土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟? （默写）劝学君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。_________，不复挺者，__________。故木受绳则直，金就砺则利，——————，——————————。吾尝终日而思矣，不

如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，_______________，而见者远；顺风而呼，_______________，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，————————。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣

心备焉。故不积跬步，_______________；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。_____________；__________，________。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。______________，__________________，用心躁也。

师说古之学者必有师。师者，________________。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。生乎吾前，______________，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也， __________________？是故无贵无贱，无长无少，__________，___________。嗟乎！_____________！

必修五理解性名句默写(很全)

《归去来兮辞》情景默写 1.陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。 2.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。 3.陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前路，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，表现作者归心似箭。 4.陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。 5.陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留？”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？ 6.陶渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：既自以心为形役，奚惆怅而独悲？ 7.陶渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是：实迷途其未远，觉今是而昨非。 8.《归去来兮辞》表现陶渊明在回家途中，自己摆脱束缚，重返自然的欢快舒畅心情的句子是：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。 9.《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子是：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。这是真正的隐士之乐，和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室，唯吾德馨”异曲同工。 10.《归去来兮辞》中“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。 11.《归去来兮辞》中“园日涉以成趣，门虽设而常关。”两句写作者在庭园中的散步，情景交融，作者似已悠然与自然融为一体，悠然地享受涉足庭园的乐趣。 12.《归去来兮辞》中“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。”两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。

苏教版高中语文必修三文学常识

苏教版高中语文必修三文学常识作家作品。 1、黄药眠（1903-1987），原名黄访、黄恍，著名的教育家、文艺理论家、美学家和作家。他以学术上鲜明的倾向、独特的见解、丰硕的成果而享誉国内外。著有长诗《桂林底撤退》，小说集《暗影》《再见》，论文集《论走私主义者的哲学》等。 2、刘白羽是当代文学杰出代表人物，卓越的散文家、报告文学家、小说家、作家。 1936年开始发表文学作品，1938年作为一个追求进步、向往革命的青年作家，奔赴革命圣地延安，从此矢志不渝地投身到改变民族和祖国命运的斗争中。 1950年参加编制反映解放战争的影片《中国人民的胜利》荣获斯大林文艺奖金一等奖，散文集《芳草集》荣获1989年优秀散文奖、长篇小说《第二个太阳》荣获第三届（1991年）茅盾文学奖和1986—1994年度炎黄杯人民文学奖、长篇传记文学《心录的历程》获首届（1990—1994年）中国优秀传记文学作品奖。代表作有《长江三日》《心灵的历程》《黄河之水天上来》《第二个太阳》《中国人民的胜利》《芳草集》《红玛瑙集》《早晨的太阳》《万炮震金门》《五台山下》等。其作品《长江三日》被选入高中教材。 3、雅—伊瓦什凯维奇（1894—1980），波兰当代杰出的诗人和小说家，也是非常优秀的散文家。他的散文自成一派，自然流畅，真切中见精神，朴素中有华彩。 4、闻一多：原名闻家骅，号友三。1946年7月15日在悼念李公朴先生的大会上，愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行，发表了著名的《最后一次演讲》，当天下午即被国民党特务杀害。 5、艾青：中国现代作家，原名蒋海澄，以《大堰河——我的保姆》一诗成名。 6、舒婷（1952—），原名龚佩瑜、龚舒婷，福建泉州人。当代诗人，朦胧诗派的代表人物，著有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》等。舒婷的诗既有鲜明的时代叛逆精神又有执著而深切的爱国之情，被人誉为“心灵世界的歌”。 7、朦胧诗是新时期诗坛上具有广泛影响力的一个诗歌浪潮，也是一个取得了相当高艺术成就的诗歌流派。它于70年代后期产生。朦胧诗强化现代意识，突现创作主体，拓宽了诗歌的表现领域，丰富了诗歌的表现手法，给诗歌带来了更多扑朔迷离的意象和暗示意味，显示了与30年代诗歌决然不同的特色。朦胧诗的代表作家有舒婷、顾诚、江河等。朦胧诗的特点：构思上，强调内在思维；表现手法上，追求意象化，往往将象征、暗示、通感等手法并用，表现诗人的思想感情。 8、阿赫马托娃：俄罗斯文学史上著名的女诗人之一。她和前夫古米廖夫同时阿克梅派的杰出代表。人称“俄罗斯诗歌天空的月亮”。早期的室内抒情诗以“巫性思维”窥测人性，晚年将自己定位为“尘世的圣母”，医生持续表达对人的终极关怀和爱。 9、文天祥，字履善，一字宋瑞，号文山，南宋著名的爱国诗人。遗著有《文山先生全集》。《指南录后序》是文天祥为自己的诗集《指南录》写的序文。诗集命名为《指南录》，取“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”诗意。 10、张溥，字天如，号西铭，江苏太仓人，明代文学家。他自幼勤学，所读之书必手抄六七遍，因此他命名自己的书房为“七录斋”。他组织了爱国社团复社，成为复社的领袖。在文学上，他提出“兴复古学”的主张。著有《七录斋集》。

苏教版高中语文必修五默写

臣密言：臣以险衅，。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。，躬亲抚养。臣少多疾病，，零丁孤苦，。既无伯叔，；，晚有儿息。，内无应门五尺之僮。，形影相吊。而刘夙婴疾病，；臣侍汤药，未尝废离。逮奉圣朝，沐浴清化。，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。，当侍东宫，。臣具以表闻，辞不就职。，；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，。臣欲奉诏奔驰，；，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，，况臣孤苦，。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，。今臣亡国贱俘，至微至陋。，，，有所希冀。但以刘日薄西山，，，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，。，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。，听臣微志，，保卒余年。臣生当陨首，。，谨拜表以闻。《长亭送别》 [正宫][端正好]碧云天，，西风紧，北雁南飞。？总是离人泪。 [滚绣球]恨相见得迟，怨归去得疾。，。，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌。此恨谁知！ [一煞]青山隔送行，，。，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？ [收尾]四围山色中，。，量这些大小车儿如何载得起？

，不可胜记，。盖文王拘而演《周易》；；屈原放逐，；左丘失明，；，《兵法》修列；，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，。，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，。《渔夫》屈原既放，游于江潭，行吟泽畔；颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至于斯？” 屈原曰：“，众人皆醉我独醒，是以见放。” 渔父曰：“，而能与世推移。世人皆浊，？众人皆醉，？何故深思高举，自令放为？” 屈原曰：“吾闻之：，新浴者必振衣，安能以身之察察，？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中，安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？” 渔父莞尔而笑，鼓枻而去。歌曰：“沧浪之水清兮，；沧浪之水浊兮，。”遂去，不复与言。《纪念刘和珍君》真的猛士，，。惨象，；流言，。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！，就在沉默中灭亡。亲戚或余悲，他人亦已歌。，。

苏教版高中语文必修一—必修五高考名句默写必背精编版

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苏教版高中语文（必修一—必修五）高考名句默写必背 1.今由与求也相夫子，________________；_________________，而谋动干戈于邦内。 2._____________，则刑罚不中；刑罚不中，_________________。 3.____________。长幼之节，不可废也；君臣之义，___________________ 4.弟子，入则孝，____________，谨而信，________________。 5.志士仁人，_________________,_________________。 6.饭疏食，饮水，_______________,乐亦在其中矣。_______________,于我如浮云。 7.子曰：“不愤不启，_______________，_________________,则不复也。 8.子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：‘________________， _________________。’ 9.________________，博我以文，___________，欲罢不能。 10._________，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，__________，咏而归。

11.故木受绳则直，_______________，____________________，则知明而行无过矣。 12.问之，则曰：________________，道相似也。位卑则足羞，______________。 13.__________________，而不知其所止；_________________，羽化而登仙。 14.驾一叶之扁舟，_______________。_______________，渺沧海之一粟。 15.____________，用之不竭，___________________，而吾与子之所共食。” 16.______________________________，可谓智力孤危，_____________，诚不得已。 17.有如此之势，____________________，____________，以趋于亡。 18.____________，未云何龙？复道行空，____________ 19.使六国各爱其人，_____________；使秦复爱六国之人， _______________________。 20.__________，谈笑间.________________。 21.故国神游，___________，早生华发。人间如梦，________________。 22.可堪回首，_____________，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，___________

必修一至必修五名句默写集锦

人教版新课标必修1——5重点名句默写 1.悟已往之不谏，知来者之可追。 2.舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。 3.策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 4.登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。（《归去来兮辞》） 5.潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。 6.鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。 7.闾阎扑地，钟鸣鼎食之家。舸舰弥津，青雀黄龙之舳。 8.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 9.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（《滕王阁序》） 10.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。（《陈情表》） 11.云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。 12.重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。（《望海潮》） 13.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 14.羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 15.人生如梦，一尊还酹江月。（《念奴娇?赤壁怀古》） 16.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 17.回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。（《定风波》） 18.把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。《水龙吟?登建康赏心亭》 19.千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 20.斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。（《永遇乐?京口北固亭怀古》） 21.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 22.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（《醉花阴》） 23.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 24.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。（《声声慢》） 25.西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 26.但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。 27.剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。（《蜀道难》） 28.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。（《秋兴八首（其一）》） 29.一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 30.画图省识春风面，环珮空归夜月魂。（《咏怀古迹（其三）》） 31.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 32.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（《登高》）

苏教版高中语文必修三专题二测试卷及答案

苏教版高中语文必修三专题二测试题沧海一笑原创一、选择题 1．下列加点字的注音有误的一项是 A．秦军汜．（fàn）南佚．（yì）之狐夜缒．（zhuì）而出 B．越国以鄙．（bǐ）远君之薄．（bó）也共．（gōng）其乏困 C．朝济．（jì）而夕设版焉秦伯说．（yuè）失其所与．（yǔ） D．若不阙．（jué）秦，将焉取之使杞子、逢．（páng）孙、杨孙戍之 2．下列句子，解释错误的一项是： A．夜缒(用绳子拴着人(或物)从上往下送)而出 B．越国以鄙(边邑)远 C．行李之往来，共(同“供”，供给)其乏困 D．阙(损害)秦以利晋，唯君图之 3．选出有两个通假字的一项 A．①无能为也已②且贰于楚也③且君尝为晋君赐矣 B．①共其乏困②因人之力而敝之③何厌之有 C．①秦伯说②微夫人之力不及此③若不阙秦，将焉取之 D．①敢以烦执事②焉用亡郑以陪邻③失其所与，不知 4．下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是 A．行李．．．．．之往来，共其乏困 B．若舍郑以为东道主 C．以其无礼．．于晋，且贰于楚也 D．微夫人．．之力不及此 5．“以为”的用法不同于其他三句的一项是 [ ] A．若舍郑以为东道主……君亦无所害 B．或以为死，或以为亡 C．老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君 D．以为得之矣 6．下列加点词语没有活用的一项 A．晋军．函陵，秦军汜南 B．越国以鄙．远 C．既东．封郑 D．郑既知亡．矣 7．选出下列各句中加点词语与例句加点词的活用情况完全相同的一项例：晋军．函陵 A．秦伯说，与郑人盟． B．因人之力而敝．之 C．朝．济而夕设版焉 D．既东封．郑

8．下列成语中“济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是A．缓不济．急 B．同舟共济． C．假公济．私 D．无济．无事 9．下列句中加点词的意义和用法相同的一组是 A．以其无礼于．晋吾祖死于．是 B．以．其无礼于晋扶苏以．数谏故 C．许．之高可二黍许． D．吾其．还也吾视其．辙乱 10．选出加点词意义与用法不相同的一项 A．以其无礼于．晋佚之狐言于．郑伯曰 B．臣之．壮也，犹不如人行李之．往来 C．越国以．鄙远焉用亡郑以．陪邻 D．朝济而夕设版焉．焉．用亡郑以陪邻 11．下列各项句式与其他三句不同的一项是 A．佚之狐言于郑伯曰 B．何厌之有 C．若亡郑而有益于君 D．以其无礼于晋 12. 下列几项中，不是烛之武说服秦王退兵理由的一项是（） A. 郑是小国，对秦无多大用处 B. 亡郑对秦有害而无益 C. 放过郑国对秦有益而无害 D. 晋忘恩负义、贪得无厌，必将犯秦 13. 下列叙述不符合文意的一项是： A. 烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。 B. 烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。 C. 从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强。 D. 晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。14．选出与例句加点字的意义和用法相同的一项( ) 例：以．乱易整 A．敢以．烦执事 B．越国以．鄙远 C．焉用亡郑以．陪邻 D．阙秦以．利晋 E．若舍郑以．为东道主 15．选出对下列两组加点字的意义和用法分析判断正确的一项( ) ①焉．用亡郑以陪邻②将焉．取之 ③既东封．郑④又欲肆其西封． A．①②同，③④同 B．①②同，③④不同

苏教版高中语文必修五名句

《必修五》名句默写 1、《陈情表》中表现州郡催促急迫的句子是,; ,。 2、,葬于江鱼之腹中。,而蒙世俗之尘埃乎! 3、鹏之背,不知其几千里也。,。 4、外无期功强近之亲,______________;____________,_______________。 5、既无伯叔,_________;_________,,晚有儿息。 6、_____,________,北雁南飞,____________?______________。 7、四围山色中,__________。__________,___ _,_______ __? 8、长安回望绣成堆,山顶千门次第开。,。 9、,,茕茕独立,形影相吊。 10、司马迁在《报任安书》中表明自己写史记的目的是:亦欲以,,成一家之言。 11、惨象,已使我目不忍视了;流言,。 12、天朗气清,________,仰观宇宙之大,。 13、老当益壮,__________________;穷且益坚,。 14、青山隔送行,_________,_________。夕阳古道无人语,__________。

15、但以刘日薄西山,______________,______________,朝不虑夕。 16、,杨柳岸晓风残月。 18、诏书特下,拜臣郎中,________________,___________________。 20、______________,____________。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。 21、盖文王拘而演《周易》,;屈原放逐,;左丘失明,________________。 22、逮奉圣朝,沐浴清化。__________________,_________________。 23、世人皆浊,_______________?众人皆醉,___________________? 24、伏惟圣朝以孝治天下,________,________,________,________。 25、真的猛士,_______________________,_________________________。这是怎样的哀痛者和幸福者? 26、出师一表真名世,。 27、渔舟唱晚,;雁阵惊寒,。 28、山不厌高,。_______________,天下归心。 29、君子坦荡荡,。 30、今臣亡国贱俘,________,________,________,_______,有所希冀。 31、关山难越,_______________?萍水相逢,_______________。 32、举世而誉之而不加劝,________________,定乎内外之分, ________________,斯已矣。

2019年苏教版高中语文必修三读本文言文原文及翻译

庖丁解牛选自《庄子》庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音：合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？” 庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也；进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知目而神欲行。依乎天理，批大却，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志；善刀而藏之。” 文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。” [译文] 厨师给梁惠王宰牛。手所接触的地方，肩膀所倚靠的地方，脚所踩的地方，膝盖所顶的地方，哗哗作响，进刀时豁豁地，没有不合音律的：合乎（汤时）《桑林》舞乐的节拍，又合乎（尧时）《经首》乐曲的节奏。梁惠王说：“嘻，好啊！（你解牛的）技术怎么竟会高超到这种程度啊？” 厨师放下刀回答说：“我所爱好的，是（事物的）规律，（已经）超过（一般的）技术了。开始我宰牛的时候，眼里所看到的没有不是牛的；三年以后，不再能见到整头的牛了。现在，我凭精神和牛接触，而不用眼睛去看，视觉停止了而精神在活动。依照（牛的生理上的）天然结构，击入牛体筋骨（相接的）缝隙，顺着（骨节间的）空处进刀，依照牛体本来的构造，筋脉经络相连的地方和筋骨结合的地方，尚且不曾拿刀碰到过，更何况大骨大呢！技术好的厨师每年更换一把刀，（是用刀硬）割断筋肉；一般的厨师每月（就得）更换一把刀，（是用刀）砍断骨头。如今，我的刀（用了）十九年，所宰的牛有几千头了，但刀刃的锋利就象刚从磨刀石上磨出来的一样。那牛的骨节有间隙，而刀刃很薄；用很薄的（刀刃）插入有空隙的（骨节），宽宽绰绰地，对刀刃的运转必然是有余地的啊！因此，十九年来，刀刃还象刚从磨刀石上磨出来的一样。虽然是这样，每当碰到（筋骨）交错聚结的地方，我看到那里很难下刀，就小心翼翼地提高警惕，视力集中到一点，动作缓慢下来，动起刀来非常轻，豁啦一声，（牛的骨和肉一下子）解开了，就象泥土散落在地上一样。（我）提着刀站立起来，为此举目四望，为此志得意满，（然后）把刀擦抹干净，收藏起来。” 【庖丁解牛题解】这个寓言故事选自《庄子·内篇·养生主》。它说明世上事物纷繁复杂，只要反复实践，掌握了它的客观规律，就能得心应手，运用自如，迎刃而解。文章叙议相间，层次分明。写宰牛时动作之优美，技术之高超；成功后的志得意满等，绘声绘色，如闻如见，引人入胜。语言生动形象，“目无全牛”、“游刃有余”、“踌躇满志”成语，即出自本篇。

语文必修五名句背诵

语文必修五名句背诵 1.臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。 2.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。 3.诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣冼马。 4.诏书切峻，责臣逋慢，郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。 5.今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。 6.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕，臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。 7.愿陛下矜愍愚臣，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 8.既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。 9.伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。 10.猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不行。臣之进退，实为狼狈。 11.乌鸟私情，愿乞终养。……皇天后土，实所共鉴。 12.碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉，总是离人泪。 13.恨相见得迟，怨归去得急。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得到一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌，此恨谁知？ 14.青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。 15.四围山色中，一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起。 16.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。 17.盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》。孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。 18.亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。 19.举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。 20.新沐者必弹冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎？ 21.安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？ 22.沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。 23.惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。 24.真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？ 25.我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 26.天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ 27.鹏之背，不知其几千里。怒而飞，其翼若垂天之云，是鸟也。 28.且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风，背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。 29.鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 30.天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛。所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 31.故知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

苏教版必修五情境默写整理版

苏教版必修五情境默写《陈情表》理解性默写 1.形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是，，，。 2.《陈情表》中表现李密祖母命在旦夕的句子，，，。 3.《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是，；，。 4.《陈情表》中通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是，，，。 5.《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是，。 6.《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是，。 7、《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子，，。 8、文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己_____________，_________________的地位，对晋武帝的_________________，______________感到无比荣幸，所以不可能__________，________，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。 9、文章结尾用_________________，_________________来表明自己的忠贞之情。 10、李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是，；，：，。 11.李密《陈情表》“，，”，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。 12、李密《陈情表》中开头用：，概括自己坎坷命运。，，，表明家门冷落，人丁稀少。 13、整篇《陈情表》密布着感情的浓云。在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。二人关系正如李密所言：，；

，。，。 14、为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：“，。” 15、李密在《陈情表》中，形象地写其孤独情境的名句: ，。 16、李密在《陈情表》中，诉其进退两难处境的句子是: ，；，。 17、李密在《陈情表》中，用比喻手法写祖母刘氏年老病危的句子是: ，，，。 18、李密在《陈情表》中，表示家门冷落，人丁稀少的句子是: ，，，。 19、李密在《陈情表》中，形象勾勒出一幅祖母病笃图的句子是: ，，，。 20、李密在《陈情表》中，以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是: ，。 21、李密在《陈情表》中，表现家中人丁单薄，无人照料的句子是: ，。 22、《陈情表》中“，，，”写出了祖母日渐衰弱的身体状况，以此说明自己不能离开祖母立即赴任。 23、《陈情表》文笔简洁流畅，语言生动，用“，，，”形容祖母垂危之状。 24、《陈情表》中申诉自己未敢违逆军命，但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的句子是:“，”。 25、《陈情表》中用“，”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。 26、《陈情表》用“ ，”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。 27、《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“ ，”。 28、《陈情表》中李密用“ ，，。”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。

苏教版高中语文必修三文言文专题检测

高一语文必修三文言文专题检测一、基础知识运用（60分） 1、下列句中加点的字,注音有误的一项是( )? A.?蓼(?liǎo?)洲? 湮?(yān?)没 ?皦(?jiǒo?)皦 ?阙（jué）秦???? B.?赀(?zī?)财? 缇骑(?qī?) ?抶(?chì?)击求木之长（cháng） C.?鼓噪(?zào?)? 傫(?lěi?)然? 詈(?lì?)骂???? 塞(sè)源?? D.?缙(?jìn?)绅? 暴(?pù?)霜露? 户牖(?yǒu?) 间 (jiàn)至赵 2、下列句子通假字有错的一项是（） A、肇锡余以嘉名（同“赐”）几为巡徼所陵迫死（同“凌”，欺侮）缙绅、大夫、士萃于左丞相府（同“搢”，插。）扈江离与辟芷兮（同“僻”） B、主辱，臣死有余戮（同“戮”，罪）独五人之皦皦（同“皎皎”，光明显耀的样子）其为时止十有一月耳（同“只”，不过，仅仅；同“又”）敛赀财以送其行（同“资”） C、亦曷故哉（同“何”，疑问代词）共其乏困（同“供”，供给）夫晋，何厌之有（同“餍”，满足）秦伯说，与郑人盟（同“悦”，高兴）D、失其所与，不知（同“智”，明智）拜送书于庭（同“廷”，朝堂）项王未有以应（同“已”已经）肉袒伏斧质（同“锧”，承斧的砧板） 3、下列解释不正确的一组是（） A、不如因．善遇之（趁机） B、杀人如不能举．（尽） C、左右欲引．相如去（拉） D、旦日不可不蚤自来谢．项王（感谢） 4. 下列句中“于”的意义和用法不同于其他三项的是( ) A.君幸于赵王 B. 立石于其墓之门 C.或脱身以逃，不能容于远近 D.激于义而死焉 5.下列四句不属于被动句的一项是(????) A. 吾属今为之虏矣 B. 吾长见笑于大方之家 C. 晋军函陵，秦军泛南 D.戍卒叫，函谷举 6、下列词类活用归类有误的一项是（） A、去今之墓．而葬焉/ 则思江海下．百川/ 缇骑按剑而前． B、人皆得以隶．使之/ 常以身翼．蔽沛公/ 臣乃敢上．璧 C、素善．留侯张良/ 邻之厚．，君之薄也/ 不知东方之既白． D、此其志不在小．/ 越国以鄙远．/ 不能容于远近．． 7.下列词类活用归类有误的一项是（） A、安能屈．豪杰之流/既东封．郑，又欲肆其西封 B、臣请完．璧归赵/宁许以负．秦曲 C、且庸人尚羞．之/ 闻少．仲尼之闻而轻伯夷之义 D、以天下之美．为尽在己/ 以先国家之急．而后私仇也? 8.下列句式归类不同的一项是（） A、断头置城上具告以事 B、以大中丞抚吴者为魏之私人是寡人之过也 C、不然，籍何以至此夫晋，何厌之有 D、董之以严刑，震之以威怒若属皆且为所虏

苏教版高中语文必修五文言文基础知识汇总性训练

苏教版高中语文必修五文言文基础知识汇总性训练【本资料使用方法】：第一轮使用法:先用一纸片遮住右边的答案,然后自己逐题做下来,每做一题后把遮住答案的纸片下移一下露出该题答案,把你的答案和标准答案对照一下:对的,相信你以后也不会错,若错了,则自己将该题打个叉,这些题就是你的知识盲点,你得在校对后，想一想,弄弄明白。第二轮使用法：将第一轮筛选出的错题如第一轮方法般再做一次，还有错的，再打叉，再想一想，弄弄明白。第N轮使用法：即第二轮方法的反复使用。（N=你的错误次数） ※通假字点击※

※词类活用点击※ ※特殊句式点击※

高二语文必修五复习之一：文学常识与课文解读（教师版） 1．下列有关文体知识说法正确的一项是（ C ） A相当于书序，如《<物种起源> 导言》。 B．文艺性说明文又称科学小品，这类文章既具有科学的知识性，又有文艺的趣味性，如《南州《景泰蓝的制作》。 C．“表”是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体，如三国时诸葛亮的《出师表》和李密的《陈情表》。 D．“志”是古代一种以叙事为主，兼可议论或抒情的文体，相当于“说”这种文体，如清代散文家归有光的代表作《项脊轩志》。 2．下列有关作家作品配对错误的一项是（ D ） A．周晓枫—中国当代—《上帝的隐语》—散文集叶圣陶—中国现代—《倪焕之》—长篇小说B．帕斯卡尔—法国—《思想录》—哲理散文王羲之—东晋—《<兰亭集>序》—书序C．周国平—中国当代—《灵魂只能独行》—哲理散文鲁迅—中国现代—《华盖集续编》—杂文D．屈原—战国—《楚辞》—古代诗歌杜牧—唐代诗人—《过华清宫》—七绝3．选出下列有关莎士比亚的文学常识不当的一项（ B ）A．莎士比亚是文艺复兴时期英国最伟大的诗人和剧作家，他的作品善于展示广阔的社会背景，情节生动、丰富，人物个性鲜明，往往既有现实主义的刻画，又有浪漫主义的诗味。 B．《哈姆雷特》《麦克白》《罗密欧与朱丽叶》《李尔王》是莎士比亚的四大经典悲剧，而《亨利四世》则是他经典历史剧中的代表作。 C．莎士比亚的四大喜剧包括《威尼斯商人》、《无事生非》、《皆大欢喜》、《第十二夜》，主要描写青年男女为追求爱情自由，与封建意识、封建顽固势力和各种自私欺骗行为而进行的斗争。 D．欧洲文艺复兴运动首先在十四世纪的意大利兴起，从那时起世界文学产生了一大批名垂青史的著名作家、诗人，如意大利的但丁、彼特拉克和薄伽丘，法国的拉伯雷，西班牙的塞万提斯和英国戏剧之王——莎士比亚。 4．下列关于元杂剧的知识，解释完全正确的一项是（ B ）A青年男子；旦，扮演女角色，分为正旦、副旦、小旦、老旦等，其中正旦扮演女主角。 B．科，指示角色动作、表情和舞台效果的专用术语，又称“介”；云，即指“道白”，表明以下是用口语说而不是唱。 C．元曲指的是元代的主要文学艺术——散曲，散曲又包括套曲和小令，其中“正宫、端正好、滚绣球、快活三、耍孩儿”等都是曲牌名。 D元杂剧都是一本四折，每折限用由同宫调同韵的一组北曲套曲加道白组成。 5．选出不属于“元曲四大家”代表作的一项（ C ）A．《窦娥冤》 B．《汉宫秋》 C．《西厢记》 D．《倩女离魂》 6．选出不属于元杂剧的四大爱情剧的一项（ D ）A．关汉卿《拜月亭》B．王实甫《西厢记》C．郑光祖《倩女离魂》D．白朴《梧桐雨》 7．选出下列说法不当的一项（ D ） A．归有光号震川，别号项脊生，世称震川先生，明代后期著名散文家，著有《震川文集》，其散文对清代的桐城派影响很大。 B．“志”即“记”，是古代一种叙事、抒情的文体，如《项脊轩志》就是一篇借记物以叙事抒情的散文名篇。 C．“楚辞”作为一种诗体名称，是战国时代屈原在楚地民歌的基础上创造的一种新诗体，因其以屈原之《离骚》为代表，故又称“骚体诗”。