【配套K12】[学习](淄博专版)2019届中考语文 基础夯实 六上

基础夯实——六年级上册

一、基础知识积累与运用(每小题3分，共18分)

1．下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( )

A．我从石架向下望，感到头晕目炫．(xuàn)；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。

B．每一年，都有人猝．(zú)不及防地在车里冻僵，没有经历过荒原风雪的凶猛袭击，是不知道它的危险性的。

C．看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻．(jì)儿白花，好像日本看护妇。

D．他居然把亚里士多德的神圣的卷帙从书架上搬走，而代之以绳索、锡块、杠杆．(gān)，圆形的、多角形的、平面的这样那样滑稽的玩意儿。

2．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( )

A．5月22日，恐怖分子在英国曼彻斯特制造了骇人听闻

．．．．的恐怖袭击，造成22死59伤。

B．韩国执意部署“萨德”，对我国的严正声明和强烈抗议置之不理

．．．．，必将自食其果。

C．扬州从隋炀帝以来，就是诗人文士所称道的地方；称道得多了，称道得久了，一般人便也随声附和

．．．．起来。

D．长达四个多小时的春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹

．．．．了，看春晚几乎成了我们每个家庭除夕的必备项目。

3．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是( )

A．我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！

B．她骂祖父是“死脑瓜骨”，骂我是“小死脑瓜骨”。

C．“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”

D．她又考虑着：人是要死亡的，死亡了一批再创造一批吗？这未免太麻烦了。

4．下列句子中，没有语病的一项是( )

A．这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。

B．理论再好，只有被我们掌握、接受和理解，才能成为自觉遵守和奉行的准则。

C．为了避免这类事故今后不再发生，交通局加大了宣传的力度。

D．攻克3D电视健康和安全的难题，是3D电视时代真正到来的关键。

5．下列说法有误的一项是( )

A．《生命的意义》节选自《钢铁是怎样炼成的》，作者是奥斯特洛夫斯基，苏联作家。

B．《童趣》节选自《浮生六记·闲情记趣》，作者是沈复，字三白，清代文学家。

C．《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》，作者是安徒生，丹麦著名童话作家。他一生创作了《丑

小鸭》《海的女儿》等大量优秀的童话作品。

D．《论语》是记录孔子言行的书，共20篇，是儒家经典著作之一。

6．下列各句中，表达得体的一项是( )

A．小明同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。”

B．小艺同学在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《现代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。”

C．王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”李老师脸上堆满了笑容。

D．中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！”

二、古诗文积累与阅读(共33分)

7．默写填空。(9分)

(1)为人谋而不忠乎？________________？(《论语·学而》)

(2)__________，青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)

(3)商女不知亡国恨，______________。(杜牧《泊秦淮》)

(4)无可奈何花落去，______________。(晏殊《浣溪沙》)

(5)______________？为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

(6)曹操《观沧海》一诗中的“________，________”两句诗，形象地表明了草木萌发的生命力以及大海惊人的气势和力量，千百年来，被人广为传诵。

(7)我们学过的古典诗词中有不少描写春天景物的诗句，请写出连续两句这样的名句：________________，____________________。

8．阅读下面的元曲，选出赏析有误的一项( )(3分)

天净沙秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

A．“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。

B．“小桥流水人家”描写了作者记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今作者身在异乡，越发感到孤独。

C．“断肠人在天涯”一句直接抒发了作者的感受，在前几句“景”的渲染下，作者的思乡之情得到了充分的表现。

D．这首元曲虽只有五句二十八个字，但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图，并且准确地传达出旅人凄苦的心境。

9．阅读下面的文段，完成后面的题目。(21分)

余闲居，案头瓶花不绝．。芸①曰：“子之插花能备风晴雨露，可谓精妙入神。而画中有草虫一法，盍②仿而效之？”余曰：“虫踯躅③不受制，焉能仿效？”芸曰：“有一法，恐作俑④罪过耳。”余曰：“试言之。”曰：“虫死色不变，觅螳螂蝉蝶之属．，以针刺死，用细丝扣虫项系花草间，整其足或抱梗或踏叶宛然如生不亦善乎？”余喜，如其法行之，见者无不称绝。求之闺中，今恐未必有此会心者矣。

(选自沈复《浮生六记·闲情记趣》) 【注释】①芸：即陈芸，沈复的妻子。②盍(hé)：何不。③踯躅(zhí zhú)：徘徊，一个人在某一地方来回走，文中指虫子不停地跳动。④作俑：制造殉葬用的偶像，比喻倡导做不好的事情。

(1)请用“/”给下面句子断句。(标3处)(4分)

或抱梗或踏叶宛然如生不亦善乎

(2)解释下面加点的词语。(6分)

①案头瓶花不绝．绝：_________________________

②觅螳螂蝉蝶之属．属：_________________________

(3)下列句子中加点的“以”与“以针刺死”中的“以”意思和用法相同的一项是( )(3分)

A．徐喷以．烟(《童趣》)

B．此独以．跛之故(《塞翁失马》)

C．贫者自南海还，以．告富者(《为学》)

D．我以．日始出时去人近(《两小儿辩日》)

(4)本文主要写了什么内容？(4分)

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(5)本文与《童趣》中的“情趣”有何异同？(4分)

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三、专题性学习(共9分)

10．近期，一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《见字如面》，刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读”系列活动，请你参与并完成任务。

【材料一】不久前，综艺节目《见字如面》悄然走红。这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目，从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩，在豆瓣上最初评分高达9.8分，并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前，全网点击量超过2亿，而受众当中，________________。

【材料二】

【材料三】书信作为私人内心话语的承载，一笔一画，一字一符，无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点，封存着一个鲜活的时代场景。看见这些文字，就如同看见写信者本人一样，即使相距几十年、几百年，甚至几千年，虽然有距离，但通过对文化的解读，朗读书信的内容，也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来，为当世人学习并传承。

(1)借助材料二，在材料一的横线处填写一句话，总结节目受众情况。(3分)

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(2)根据材料三，在下面横线上补写两个句子，使之构成一组排比句。(3分)

书信里灌注着作者的真情，________________________________________

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(3)有媒体评价：“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’。”根据你的阅读经验，谈谈你对“阅读的力量”的理解。(3分)

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参考答案

1．C 【解析】 A．头晕目炫—头晕目眩；B.猝—cù；D.杆—ɡǎn。

2．D 【解析】销声匿迹：指隐藏起来不公开露面。

3．C 【解析】“两个骗子说”后应为逗号。

4．D 【解析】 A．缺少宾语中心语，应在句末加“的号召”；B.语序不当，“掌握、接受和理解”应改为“理解、接受和掌握”；C.不合逻辑，应删去“不”。

5．D 【解析】《论语》是记录孔子和他的弟子言行的书。

6．C 【解析】 A．“斧正”是请别人修改文章的敬词。B.“请从速交还”，语气过于生硬。D.“荣幸”是谦词。

7．(1)与朋友交而不信乎(2)绿树村边合(3)隔江犹唱后庭花(4)似曾相识燕归来(5)问渠那得清如许

(6)秋风萧瑟洪波涌起

(7)示例：①乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄②渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新③天街小雨润如酥草色遥看近却无

8．B 【解析】“小桥流水人家”是作者眼前看到的景象，而不是记忆中的故乡的景色。

9．(1)或抱梗/或踏叶/宛然如生/不亦善乎

(2)①断绝②类

(3)A 【解析】“以针刺死”中的“以”是介词，译为“用”。A.介词，用；B.介词，因为；C.介词，把；D.动词，认为。

(4)本文记叙了作者和妻子装饰瓶花之事，表现了夫妻之间的伉俪情深和自得其乐的家庭生活。

(5)相同之处：都写的是物外之趣。

不同之处：本文写的是闺房之趣，《童趣》写的是童趣。

10．(1)30岁以下的年轻人占75%(或“24～29岁占多数，30岁以上的占少数”)(意思答对即可)

(2)示例：封存着时代的场景，传承着遥远的文化。

(3)示例：读书给我成长的力量。《童年》中外祖母讲给阿廖沙怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的故事，让我同阿廖沙一样，获得了以宽大的胸怀，坚强应对生活磨难的力量。