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柏林蒙古族小学2015学年工作要点

柏林蒙古族小学2015学年工作要点
柏林蒙古族小学2015学年工作要点

柏林蒙古族小学2015年度工作计划

我校整体工作在汐子总校“立德树人、规范公平、创新发展”的办学理念和“义务教育均衡发展,幼儿教育协调发展,学校教育内涵发展,办学水平整体提高”的总体目标下,紧紧围绕“优化幼儿教育求发展,弘扬民族教育创品牌,发挥小班优势提质量”的三项重点工作,努力做好规范办学行为,优化常规管理;加强队伍建设,提高整体力量;强化安全管理,创建平安校园;落实德育体艺,促进全面发展;搞好后勤管理,提升服务水平等几个方面工作。团结带领全校师生扎实工作,大胆创新,使不同的孩子有不同的发展,努力为培养三语兼通人才打基础;使教师专业发展,职业幸福;努力向乡村民族教育特色学校的目标迈进。

一、优化幼儿教育,寻求长远发展

1、认真贯彻落实《赤峰市农村牧区幼儿园综合评估指标体系》和《3---6岁儿童学习发展指南》,保证幼儿教育科学发展、特色发展。从管理、保育、保教工作上提升,逐步走向正轨,提高办园档次,为基础年级打好生源基础、习惯基础、知识基础。

2、加强民族特色,开设蒙语文会话课,并以童真童趣地传播蒙古族民俗礼仪,从小培养民族情感和兴趣。蒙语周课时增加到4节。

3、进一步修订《柏林蒙古族小学幼儿园一日规程》,科学合理安排保育保教工作,将课堂教学、游戏活动、安全管理、宝贝成长档案、QQ群交流平台、周展示作为学前教师工作考核的重要依据。

4、认真筹划做好“6、1幼儿展示暨亲子活动”和“元旦庆新年活动”。

5、进一步对幼儿园显性文化的布置。加大幼儿教师的培训力度,提高其专业水平。

二、弘扬民族教育,创建特色品牌

1、认真贯彻落实赤峰市教育局《关于加强双语教学二类模式教育工作的意见》、柏林蒙古族小学创建乡村民族特色学校实施方案和加强蒙语文教学工作几点意见。

2、以“三个离不开”(汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间离不开)和“三个互相”(互相学习、互相支持、互相促进)的学习教育为主题,做好民族团结教育工作。

3、立足课堂教学,提升蒙语教育教学质量。开展写字比赛、绘画比赛、手抄报制作、三语朗读等活动。积极准备全县乃至全市民族学生三语演讲比赛。力争有突破、有成绩。

4、做好内蒙古清格尔泰蒙古语言文化基金会志愿者工作。搞好校园文化建设,坚持做好在全体教师中宣传蒙古语言文化,学习蒙古语言文字活动。

5、把第二课堂活动作为蒙语文教学的课外延伸抓实抓细抓出成效,真正落实教育局提出的每学期学会5—8首蒙语歌曲的要求。

6、积极探索校本教材编印思路和内容,本学期要初见成效。

三、发挥小班优势,提升教学质量

1、认真执行《汐子镇总校教学常规管理指导意见》(2013.9),进一步完善我校教学常规管理制度,加强备教批导考评研等环节的管理力度,并在各个环节上发挥小班型的教学优势。

2、小课题研究工作

将《小班型教与学优势》作为课题来研究。积极探索课堂教学小步走,快反馈,一对一当面教学,面批面改作业,当堂辅导,个别指导,当堂完成任务等适合小班型的教学方法,提高教学质量,力争不让每一个孩子掉队。

3、解决教师上课备课与教师业务材料之间的冲突,进一步完善教师资料夹建设、校本教研、小课题研究工作为一体的校本研训工作计划,并认真落实。

4、全体教师努力做到,备课:紧扣课标、目标明确、重难点清楚、设计合理、习题适当、反思跟上;上课:导入贯通、精讲多练、挖掘到位、知识准确、主题明确、小组合作、面向全体、及时反馈;作业:要有梯度、及时批改、作好记录、梳理问题、做好讲评;辅导:分层指导、因材施教、关注差生、整体提高。

5、抓好学生读书课,通过会议、培训转变教师观念,使教师明确学生读书的重要性、必要性,每天安排一节课为三语诵读课,三语教师要制定诵读计划,安排好读书内容,做好读书指导,提高读书实效。

四、规范办学行为,优化常规管理

1、依法治校,依法执教,依据相关法律法规,对学校内部各项管理制度进行全面修订,破除与法律法规相悖的条款,并让全体教师认同,形成学校的管理制度、评价制度和岗位职责汇编。

2、严格执行自治区九年义务教育课程设置计划和宁城县教育局、

汐子镇总校的相关要求。

3、各项工作做到精细化、科学化、规范化、系列化。按照计划制定规范的“三表一历”,每月每周都确定工作要点,每项工作都有人管。

五、加强队伍建设,提高整体力量

1、在加强干部队伍、教师队伍的业务素质方面,要以校长、教师读书工程为契机,开展读书汇报会、读书笔记评比、读书推介会等活动,并与教师业务学习、每周一学结合起来提高教师业务水平。

2、在加强干部队伍、教师队伍的政治素质方面,重视师德建设,深入学习“八项规定”、“六项要求”、“十条禁令”用制度规范教师从教行为。

3、在加强干部队伍、教师队伍的团队精神方面,开展丰富多彩的教学和文体活动,实施人文关怀和激励机制,调节教师身心,转变教师观念,克服教师职业倦怠,培养教师集体荣誉感,激发教师二次创业激情,提高教师整体力量。

4、在加强干部队伍、教师队伍的进取意识方面,通过征求意见、分析讨论、综合衡量,完善班主任评比制度,常规考核制度;绩效考核中充分考虑工作量;努力使评价主体多元,评价项目全面,评价手段多样;力争客观、量化考核,使工作突出的教师获得绩效、评优、评先荣誉,从而进一步激发老师们的进取心。

六、强化安全管理,创建平安校园

1、人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全。

2、组织、制度、责任状等材料齐全。

3、抓好交通安全、饮食安全、活动安全、心理安全和季节性安全教育。学校要每月召开一次安全教育校会,班级每两周召开一次安全教育主题班会,班主任每日晨夕会都要对学生进行安全警示教育。

4、上好安全教育课,做到“八有”,使学生掌握必要的安全知识。

七、落实德育体艺,促进全面发展

1、常规德育工作围绕教育局“四位双主体”德育教育模式,做到成系列、有主题、有活动、有效果。以养成教育为主线,以纪律卫生评比、文明课间评比和文明餐桌评比为手段,培养学生生活习惯、学习习惯(与教导处、班主任和任课教师协同抓好),做好感恩教育、勤俭节约教育和道德品质教育。

2、德育导师制与心理健康教育、后进生转化工作、五生关爱工作有机的结合起来。把少先队、关工委、家长学校、法制教育等统一到德育工作范畴,统一计划,形成合力。

3、认真抓好星级学生、学校之星评选工作,此项工作要制定切实可行的实施计划,考核办法,并抓好落实。

4、整合德育活动和体卫艺活动

要做到“年有主线、月有主题、周有推进点”,追求德育目标人性化、德育主体多元化、德育内容生活化、德育形式多样化。

坚持抓好乒乓球、舞蹈和蒙语合唱兴趣小组,长期训练,并做好记录。随时能够展示表演参赛。

认真落实体育与艺术“2+1”项目,每名学生必须掌握两项体育技

能和一项艺术特长。落实“33211”工程,即:3:保证开全音体美课;3:落实好三操(早操、间操、眼操);2:课外体育活动和课外艺术活动;1:运动会;1:艺术节。

抓好学生体质健康检测上报工作、学生卫生工作和心理健康教育辅导工作。

重视德育体卫艺档案建设,整理保存好音像资料,丰富校园文化,提升学校品味,促进学生全面发展。

八、搞好后勤管理,提升服务水平

1、树立“服务教学”的理念,进一步及时、细致做好后勤常规工作。

2、齐抓共管,确保伙房安全、卫生、稳定,搞好师生饮食工作。

3、坚持校园绿化、美化和经济化并举,搞好园田种植。

4、争取建设门卫和教工宿舍,完成厕所维修和校园绿化等建设项目。

柏林蒙古族小学

2015年2月26日

2015年春季小学学校工作计划

2015年春季小学学校工作计划 XX年,我校全面贯彻落实开发区教育工作会议精神,紧紧围绕开发区确定的质量提高年这个目标,在做好其他工作的同时,要充分调动教师工作的积极性,调整工作思路,把抓教学质量摆在学校工作的更加突出的位置,采取有力措施,抓落实,求实效,力争使我校各项工作有新突破。现就本学期工作安排如下: 一、工作目标 1.大力开展课堂教学大练兵活动。要从教师驾驭课堂教学的能力入手,学校领导要经常深入课堂开展听课,指导教师的教学。本学期,学校将开展语文、数学优质课评选活动,通过奖励来调动教师工作热情。 2.注重德育工作的实效性。本学期,学校要从学生的日常行为规范抓起,加强对学生的养成教育,制定学生在校的一日常规,整顿校风校纪,促使学生素质的整体提升。 3.把提高教育教学质量放在学校工作的重中之重,狠抓教师备课、上课,作业批改,要细化质量管理,采取一些切实可行的办法,如低年级的写字竞赛和高年级的数学竞赛、朗诵竞赛,切实调动学生学习的积极性和主动性。 4.加强远程教育的使用和管理。本学期,根据开发区教育体育局和大河中心学校的安排,学校完善远程教育使用和管理制度,扎实有效地开展对教师培训工作,每周不少于2次;严格按有关要求给学生上课,让学生享受优质教育资源,以此来提高学生的信息素养和教师的专业水平。 4、安全工作警钟长鸣。学校要牢固树立“安全无小事”的意识,完善制度,定期进行安全排查,及时消除安全隐患。 5、要规范学前管理,提高保教质量。为此,学校今年将安排专人带学前班,重视、支持学前教育,加强幼小衔接,促进小学、学前事业协调发展。

二、主要工作 (一)、以“教师发展”为本,切实加强师资队伍建设。 1、领导班子建设。 学校领导要自发自觉地开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展;要强化责任意识,敢于管理、善于管理,要有不怕得罪人的勇气,要身体力行、以身作则,说到必须做的;要团结一条心,服从大局,一切为学校的发展着想,一切要在提高教育教学上想办法、出点子。 2、教师队伍建设。 (1)加强师德建设,树立教师良好形象。 要加强教师的职业道德教育,把师德教育摆在教师队伍建设的首要位置。全体教师牢固树立“学高为师,身正为范”的从业准则,依法执教,爱岗敬业,自觉抵制懒、散、自由的思想作风;关心爱护全体学生,耐心教育学生而不歧视、挖苦学生;要求教师衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明大方,在校做学生表率,要转变家长对学校的看法。 开展师德考评制度,本学期,学校把学生、家长纳入评价主体,通过教师自评、同伴互评、领导测评、学生座谈、家长问卷等多种形式开展对教师履行师德情况的考核,开展“师德标兵”的评选活动,学校将对家长影响好、评价高的教师进行表彰奖励。 (2)加强教师的业务学习,提高教师的业务水平和能力。 本学期,我校将从教师基本功抓起,开展学习、实践、等活动,使教师能力有一个很大的提高。 ①加强教师学习活动。确立“工作学习化、学习工作化”的意识,学校每周五充分利用远程教育开展学习活动,组织教师观看优质课等,双周一次的集体学习,提倡工作之余的自主学习,摘抄学习笔记,撰写学习心得。

师训处2015年工作要点

师训干训处2015年工作要点 一、指导思想 围绕学校中心工作,服务学校工作大局,主动适用经济发展新 常态,做到营利和福利共同发力,为学校发展传播正能量。 二、目标任务 各项培训纯收入比往年只增不减,力争完成学校下达的任务。主要预期目标:安全培训600-900人、旅游培训300-600人、现代新型职业农民培育600人、“雨露计划”项目600人。 三、工作措施 目标就是方向,目标就是前进的力量。完成全年目标任务,必须自我加压,变压力为动力,以“干在实处,走在前列”为追求。措施主要有三方面:切实增强创新意识、善于把握政策形势、注重发挥团队优势。 1.切实增强创新意识。新常态下,唯有创新才能赢得主动。站在高处,想在远处,立足实际,切实增强创新意识和创新思维。要全面创新,更要全体创新。每一名员工都要主动参与创新,使创新成为一种习惯,把创新思维转变成具体行为。通过创新提高软实力,在管理体系和管理能力现代化上发力。向创新要活力,向管理要效益。召开好每周工作例会,主任做好上周工作总结和本周工作安排;学习交流环节,每周1名主讲人主持业务学习交流,同时每周落实1个改进工作的金点子。 2.善于把握政策形势。2015年的安全培训工作,形势不容乐观。今年安全资格考试实行计算机网络考试,及格线由60分提高到80 分,合格标准提高,考试题量增多、难度加大,很多人望而却步。 —1—

方方面面的原因,导致今年安全培训规模和数量都会大幅度减少。完成全年目标任务,尽管困难前所未有,但是我们坚信办法总比困难多。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。我们要有这样的自信。要迎难而上,要攻坚克难,领会透国家政策走势,把握大势,顺势而为。转变工作理念,适应培训方式变化的新局面。严格按照主管局的要求,扎实务实地开展好每一次培训活动,以良好的工作作风和优异的工作成绩,赢得上级的鼓励和给力,我们定当再接再厉。 在组织好安全考试培训的同时,深入开展安全教育培训。每月至少2次深入企业,调研企业培训需求,适时组织各项培训,服务企业发展。通过培训增加学校收入,学员素质和能力也要同时得到进一步提升,做到营利和福利共同发力。 新常态下,要有新状态。要振奋精神,精神面貌要有新状态,才能适用经济发展新常态。要准确把握政策机遇,开辟新的培训领域。教育部2015年工作要点提出“办好开放大学,拓展推进广播电视大学系统整体转型升级”、“进一步推进社区教育改革发展”,这些都是我们考虑的重点,可以成为师训干训新的增长点。 3.注重发挥团队优势。以人为本,众志成城。家庭是温暖的港湾,学校是我们成就梦想的摇篮。关爱每一名员工,做到爱岗敬业、爱校如家。同在一个处室工作,大家都能严格遵守规矩制度,又能感受到家庭般幸福,这就是一个有凝聚力有战斗力的团队。我们五个人(就像人的五个手指),要握手成拳,凝聚力量;同时,每个人都要能独当一面,各负其责,密切协作;群策群力,奋力开拓;共同努力,砥砺前行。同心同德,为学校发展作出新的更大贡献! 2015年3月6日 —2—

2015年春季学期国防教育教案

东兴市东兴镇松柏中学国防教育教案 2015年春季学期

第一课:人民防空的任务与作用 一、教学目的: 1、使学生认识到现代战争危险的存在,增强国防 观念。 2、了解人民防空的概念和任务,掌握防空袭警报音响信号的特征。 3、了解什么是三防,认识现代高技术战争空袭的特点和破坏的严重性。 二、教学重点: 1、结合国际、国内形式,进行国防教育。 2、明确普及防空知识的意义。 3、掌握防空袭警报音响特征。 三、教学难点: 人民防空的作用。 四、教学方法和手段: 以事例和道理说明课题内容,利用电脑多媒体辅助教学。 五、教学过程: 引言: 人类几千年来的发展史,也是一部残酷的战争史。集团、国家、民族、宗教之间,为了各自的利益,矛盾不断,战争也不断发生。如第一次世界大战,第二次世界大战。伊朗和伊拉克之间的两伊战争,美国对阿富汗的反恐战争,美、英对伊拉克的倒萨战争。前南斯拉夫的科索沃的塞尔维亚与阿尔巴尼亚人之间的战争等。 中华人民共和国成立后发生过战争吗?发生过,而且不止一次。如抗美援朝战争、中印边境自卫反击战、中苏边境珍宝岛保卫战、中越边境自卫反击战等。 中国改革开放以来,社会稳定,经济繁荣,是不是就

不可能有战争了呢?我说战争的危险仍然存在。世上没有永久的敌人,也没有永久的朋友,分久必和,和久必分是不变的规律。如中国和越南,中国帮他抗击美国侵略,胜利后,他们却想在亚洲称王称霸,在中越边境挑起事端,引发了中越边境自卫反击战。更重要的是宝岛台湾还没有回归,虽然我们提出了一国两制解决台湾问题的方针,但台湾岛内的台独份子非常嚣张,采用极端卑劣的手法分裂祖国领土。一旦台湾宣布独立,大陆对台湾的战争就不可避免,因为每一个中国有良知的人,都不会去做割裂祖国领土有损中华民族利益的千古罪人。 现代战争大多以空袭开始,空袭手段多,武器性能好,空袭强度高,准确性高。如美、英联军对伊拉克的倒萨战争,太空有侦察卫星、空中有侦察飞机为其侦察,有预警飞机为其导航,并对伊拉克实施电子干扰,使伊拉克指挥系统瘫痪。用B-52、F-117A、F-111等轰炸机,各种舰载攻击机,攻击直升机发起空袭。使用了远程精确制导的战斧导弹、集束炸弹、钻地炸弹、高爆子母弹、电磁脉冲炸弹等。仅用一个月左右的时间,就使伊拉克沦陷了。这也说明今后高科技战争中,空袭不仅作为战争的作战样式之一,而是成为战争一个相对独立的阶段。这又从另一个侧面说明防空袭的重要性。 我国各届政府领导都对防空工作给予高度重视,1996年10月20日,全国人大常委会通过了《中华人民共和国人民防空法》,1997年1月1日起施行。其中规定:“国家开展人民防空教育,使公民增强国防观念,掌握人民防空的基本知识和技能”。同学们在学好文化课的同时,要接受人民防空教育,学好防护技能。在突发战争时,才能更好地保存自己,使自己免受战争伤害。 一、人民防空的任务 人民防空:(简称人防)是人民群众为对付空中袭击所

2015年中职学校工作计划

2015年学校工作计划 一、指导思想 坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导,以油田教育中心工作会要求为目标,扎实工作,加强师德师风建设,打造优秀团队,推进学校走上“服务为宗旨,就业为导向,升学为突破口;创新德育工作体系,深化教学模式改革,建立学历教育与职业培训并举。”的内涵发展之路,为社会和大庆地区经济发展培养技能型、实用型人才。 二、工作目标 1.以社会主义核心价值观为引领,学习学校管理制度汇编。进一步开展“快乐生活,快乐学习,规范行为,服务社会”主题活动,提高党员、干部、全体教职工基本素质和道德修养。 2.以“入轨、成型、定型教育”模式为框架,运用企业管理模式,突出“四个机制”管理方法,提高常规德育工作水平。 3.以《中职学校企业文化进校园的实践与研究》为平台,融合“大庆精神”、“铁人精神”内容,促进校园文化与企业文化进一步结合,形成外事职高校园文化特色,培养学生企业人的素质。 4.以常规教学要求为标准,注重环节规范,严格文化课、理论课和操作课的过程管理,逐步完善教学常规管理。 5.以“项目教学”方法为核心,引入微课程教学手段,坚持理论课进操作室的思想,实行技能课考核标准,打破学科界限,以赛促训、以赛促练,提高学生技能水平。 6.以名师团队和优秀班主任团队打造为目标,运用竞赛、评比、选模、树模、学模等多种方法,培养学校教学精英团队和职

业人教育(班主任)团队。 三、主要措施 (一)培育和践行社会主义核心价值观,规范化管理 全体教职工深刻领悟社会主义核心价值观的丰富内涵以及“爱国、敬业、诚信、友善”个人层面的价值准则要求,广泛开展道德实践活动。以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。大力宣传先进典型,评选表彰道德模范,形成学习先进、争当先进的浓厚风气。进一步落实2014版制度汇编的学习,严格执行各类规章制度,以杜绝违规违纪现象,提升工作效率。积极开展“快乐生活、快乐学习、规范行为、服务社会”主题活动,落实党员干部服务社区活动,丰富教职工文体活动,营造宽松有序的工作环境,优化教职工之间的关系,提高集体凝聚力。 (二)推行和强化行为规范养成教育,精细化管理 1.“入轨-成型-定型教育”模式化。一是规范学生的道德行为标准,建立一整套严格而科学的规章制度,具体可行的实施办法,构成完整有序的程序,并在实施过程中不断细化、完善,而且要通过集中与日常的反复宣传、教育,深入学生脑海,认真落实到行动,每学期开学要集中一周时间与军训结合,进行校纪、校规、校风、校训的系统教育;二是要坚持反复抓、抓反复、重培养、促养成。在宣传教育上不能怕重复,但形式方法要有创新,要生动活泼;三是促养成,重要的是落实践行,督促检查,切忌言而不行,行而不果。通过反复培养训练,经常的督促检查,定时的评比表彰,全员互动塑造,驱动学生自我约束,自我完善的

中国特色社会主义理论体系概论试题(2015年春季学期)

试卷代号: 国家开放大学(中央广播电视大学)2015年春季学期“开放专科”期末考试中国特色社会主义理论体系概论试题(开卷) 2015年7月 一、论述题(50分) 为什么说实事求是是党的思想路线的核心、是马克思主义中国化理论成果的精髓? 答:(1)党的思想路线的内容。党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。 (2)实事求是是党的思想路线的核心,是马克思主义中国化理论成果的精髓。 第一,就实事求是思想路线的内容而言,实事求是是党的思想路线的出发点和落脚点。党制定和坚持贯彻这条思想路线,其目的是为了在客观存在的事物中找出其固有的、能够作为我们行动向导的客观规律性,用以指导实践、求得现实问题的解决。 第二,马克思主义中国化历史进程中发生了两次历史性飞跃,产生了两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。前者被实践证明是关于中国革命和建设规律的正确认识;后者被实践证明是关于中国特色社会主义建设规律性的正确认识。两大理论成果前后相继,一脉相承,互相区别、与时俱进。实事求是是这两大理论成果的出发点、根本点和逻辑起点。其理论的创造过程、用于指导中国革命和建设的过程,都贯穿着实事求是的思想,体现着实事求是的精髓。实事求是是马克思主义中国化历史进程中产生的这两大理论成果形成和发展的思想前提、理论基础和建构理论体系的基本方法论,是贯穿其中的“活的灵魂” (20分)结合自己工作实际,谈一谈在实际工作中如何才能做到实事求是?(30分)

一、要多学习,掌握知识,对工作要有充分的认识,形成自己的一种看法。解放思想,首先要有思想。思想的建立来源于学习,既有理论知识的学习,也有实践知识的学习。学海无涯,学无止境,在知识的海洋中,任何人都只是沧海一粟。这就要求我们在学习的过程中要保持谦虚,要有恒心。学习贵在坚持。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新工作观念,从而创新工作思路,适应新时期工作的需要。 二、要学以致用。学习的目的就是为了更好的运用到现实生活中来,使我们做事更好更高效。要学以致用,就要在日常的生活中,多实践,多积累经验。从失败中吸取教训,避免下次犯同样的错误;从成功中掌握好的方法,想想还有没有更好的方法,争取进一步提高。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。 三、要学会转变,灵活运用,解放思想。解放思想,灵活运用,不同于简单的发散思维,更不同于天方夜谭,解放思想是建立在实事求是的基础上的,在理论联系实际的基础上,进一步解放思想。我国的改革开放之所以能够取得重大的成功,是因为我们党和国家领导人把马列主义很好地同中国的具体实际结合在一起,跳出中国看中国,开辟了中国特色的社会主义改革开放之路。解放思想本身就不是一成不变的,它是与时俱进的,不同的时期赋予它不同的内涵。我们要解放思想,实事求是,同时我们也需要与时俱进. 作答要求:在回答第二个问题时,措施一定要合理、合法、可行,而且一定要结合自己得工作实际去谈。 二、材料分析题(50分) 阅读以下材料,运用相关理论分析说明自己的观点。 材料1: 2013年8月,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出,“意识形态工作是

2015年志愿服务工作要点

2015年志愿服务工作要点 深入开展青年志愿服务计划仍为校团委重点工作: 组织各级志愿服务组织广泛开展志愿服务活动,把志愿服务活动与理想信念教育、社会实践活动和校园文化建设紧密地结合起来,通过志愿服务项目大赛等形式继续深入加强大学生志愿服务常态化、有形化、项目化、制度化建设。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,推进我校学雷锋志愿服务工作进程,营造校园内我为人人、人人为我的良好风尚。 具体工作方向: 1、通过志愿服务项目大赛的形式推进校园志愿服务进程,组建一批明星志愿服务团队、评选一批优秀志愿服务项目(年终十佳志愿服务项目)(由办公室进行方案的拟定,开学后研讨工作)。尝试推进志愿服务奖励机制,譬如在团内表奖、评定国家励志奖学金、国家奖助学金时设置志愿服务加分项,对培养学生的公民意识和社会责任感有重要促进作用,也是感恩教育的有力辅助。 2、强化推进依托社会志愿服务基地,对接校外志愿服务组织机构,与社会志愿服务活动接轨,构建志愿服务工作的长效化机制,争取建立40个校外志愿服务基地(由市场部拿出实践基地规划方案)。 3、志愿服务项目化推进,开发校园志愿服务品牌项目。组织学院申报以学院特色为依托的志愿服务项目,项目化、品牌化推进志愿服务工作,争取确立20项常规品牌志愿服务。(由权益部前期结合各学院特色拟定各学院特色的品牌活动名称及可行性方案)

4、发挥大学生志愿者协会的中心影响作用。全年开展至少4期志愿者交流会,挖掘志愿服务事例、事迹、故事。制作公益广告、微电影、志愿服务宣传片全面激发青年学生参与文明校园创建的热情,汇聚整个校园的向上力量,让每一名青年学生“有时间做志愿者有困难找志愿者”。(由网技部提前收集素材,做好工作实施计划) 5、提升志愿服务层次。在传统的扶困助残的基础上,开发知识产权、环境保护(生态校园-鸟巢、猫屋景观设计等)、文化传承、食品安全、垃圾分类推进(宿舍垃圾分类、垃圾箱设计)、文化帮扶(心灵之约主题留守儿童书信交流)等符合大学生志愿者高端层次的志愿服务内容,培养志愿者家国情怀。拓展活动宣传力度和新媒介。(由宣传部拟定工作思路) 6、进一步加强志愿服务的组织化建设。通过核心志愿者带动,构建“内紧外松松而不散”的组织机构(由办公室规划组织建设)。争取塑造自愿性、自觉性的志愿服务队伍,解决社会问题,满足一些个人和社会集体的需要。志协14年秋季学期的“零钱换整”活动通过联系银行、公交车站、个体商超给同学们提供零钱换整的活动,校内外起到很好的影响。此类常态化建设、项目化建设的探索活动要进一步开发。做到志愿服务“小处着手、大处立意”。 7.做好大学生西部计划、辽西北志愿者服务计划、组建校内志愿服务培训队(招募部牵头设计),加大通过网络形式进行志愿者招募宣传力度,组织好各类赛事以及校内志愿服务等活动的志愿者招募、选拔、培训和事迹宣传工作。

中学2015-2016学年学校工作计划

中学2015-2016学年学校工作计划 一、指导思想 本年度,我校各项工作继续以科学发展观为统领,以“学生的全面发展,教师的专业发展,学校的内涵发展”作为学校长期发展目标,继续深化我校主导课题《培养农村中学生良好习惯的研究》的研究和教师指导下小组合作学习的课堂教学改革,促使更多的教师和学生得到较好较快的发展,使我校“教科研、教学质量”再上新台阶,力争办出具有一定特色的农村初级中学。 二、工作要点及目标 (一)、牢固树立“以人为本、德育为首”的观念,继续加强和改进德育工作,全面推进素质教育。 1、强师德,炼师能,努力挖掘最大人力资源,发挥教师的主观能动性。 (1)继续扎实开展师德建设活动。健全各种学习制度,与时俱进,加强思想政治学习,做好学习笔记和撰写心得体会。 (2)规范教育行为,依法治教,做到遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表。 (3)倡导“爱心教育”,以身垂范,尊重学生人格,严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。 2、重视学生的品德教育、狠抓日常良好习惯。 (1)传承学校文明校风,丰富思想教育内涵,提升学生文明素质。从细节入手,持之以恒,高标准、严要求、低起点反复训练,规范学生学习习惯和生活习惯。

(2)通过开展丰富多彩和形式多样的各种团、队活动,对学生进行感恩教育、挫折教育、诚信教育等,增强学生自律意识,提高学生自理自治能力,提升学生道德素养。 (3)以文明教育为切入点,全力抓好学生文明素质内涵和外延培养。以团委为龙头,各班级紧密配合,通过一个月时间的努力,要在全校范围内掀起人人讲文明的良好风气,并持之以恒地抓好落实。 (4)以心理健康咨询为切入点,认真抓好学生心理健康教育。 (5)细化班级管理,改进工作方法,提高班级管理水平,增强班集体的凝聚力。完善班主任考核方案,确保各项德育任务落实、有效。 (6)开展主题月教育活动,发挥活动的教育功能。德育教育活动由团委统筹,教育活动呈显系统化、序列化,要注重实效性。 (7)建立学生思想进步档案和班级评比制度,开展“比学风、比班风”活动,继续完善《班主任工作评估办法》。 (8)严格落实《学生一日常规》,强化、细化对学生日常行为习惯教育,杜绝违纪上网、打架等违纪违法行为,尤其关注毕业生的思想动态。 (二)全员参与,齐抓共管,“向管理要质量,向管理要效益”。 1、以校长、各处室、包级领导、学生会为管理载体,进一步规范操作,真抓实管,干出成效,不留管理死角和空白。继续实行值日校长制。 2、完善各处室管理制度,进行周工作安排,细化管理目标,落实管理责任,积极探索学校规范管理的长效机制。 3、加强学校领导班子建设,完善例会制度,努力形成充满生机与活力的领导集体。

2020年安全管理工作总结及2020年工作要点

2020年安全管理工作总结及2020年工作要 点 篇一:xx年安全工作总结 及工作计划 【word版最新】 Word版本下载任意编辑修改 安全生产责任重于泰山。在各级领导的指导与关心下,自项目开工以来,始终把安全工作列入重要日程,作为重点工作来抓。在生产过程中,始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针;坚持以人为本。始终不断加强学习,强化意识,不断提高项目本质安全化水平,争取把安全生产工作推向一个新的高度。现将xx年上半年安全工作总结 及下半年工作计划总结如下: 一、xx年上半年主要完成工作 1、管理目标,制度落实情况 完善安全管理制度体系,依法依规进行安全生产管理。强化管理人员的责任意识及领导带班制 度,对项目现有安全生产规章制度进 行全面梳理,依据新的法律法规,进 一步细化了安全生产责任追究制度, 重新完善了项目《安全管理制度》、 《安全保证体系》、《安全管理办法》等规范制度,形成了规范、科学、有效的安全管理制度体系。 认真落实安全生产责任制,坚持“管生产必须管安全”及“一岗双责”的原则,全面落实各工作环节、岗位的安全责任,确保安全工作责任到人,做到事事有人抓,处处有人管。依据项目部制定的各种安全制度、体系及办法对现场安全

进行规范化管理,保证各制度、措施得以严格落实。 2、管理机构,安全管理人员配臵情况 项目安质部目前有安质部长1名,专职安全员1名,资料员(女)1名。专职安全员为xx年毕业学员,从事安全管理工作即将满一年,对工程施工流程、工序趋于熟悉,对现场安全管控要点、管控能力有所提高,但还有待加强。资料员对建筑施工行业的资料已趋于熟悉。 3、安全教育培训、交底,规范流程落实情况 积极做好员工安全教育培训,不断提高员工自身素质。加强安全教育培训,提高全员安全意识,是 促进项目部安全管理工作的重要手 段。项目部对现场施工人员进行动态 管理,建立健全流动人员花名册,并 适时进行更新,对所有进场施工人员 进行了进场三级安全教育,并进行了考试,并进行了健康体格检查,合格人员才允许进场施工。加强健康、安全、环境管理体系培训,提升员工素质。组织员工学习本岗位的操作规程及相关文件。并对岗位危害因素、风险控制措施和应急处臵措施等有关知识进行了学习。 同时,充分利用宣传标语和宣传栏对安全生产、文明施工等进行宣传,加强节前安全教育,确保了节假日期间的安全生产,每日进行班前活动。通过各种形式的安全教育,为广大职工开辟 了学知识、长技能的渠道,提高了操作水平和安全文化素质。增 篇二:xx年安全工作要点 全文结束》》年学校安全要点 一、指导思想 学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到青少年的健康成长,关系到社会的和谐稳定。坚持认真贯彻落实教育局和关于加强学

2014-2015学年度学校工作计划

长淮初中2014—2015学年度学 工作计划 一、指导思想 以县教育工作会议精神为指导,以“办人民满意教育”为 总要求,以创优争先、创建特色、创建名校为总目标,进一步 谋划新思路,探求新举措,追求新发展。积极构建和谐校园, 凝炼打造学校文化,关注提升生命质量,优化评价激励机制, 精细常规过程管理,全面提升教育质量,加快推进学校发展, 扎实做好2014-2015学年度各项工作,为创建全县一流名校奠 定坚实的基础。 二、工作总体思路:立足常规,优化管理,创优争先,和 谐发展。 三、工作重、难点 (一)重点:1、德育工作;2、安全工作;3、提升教学质 量;4、搞好队伍建设。 (二)难点:1、课程建设;2信息化建设;3学校特色建 设。 四、具体方法与措施 (一)全面进行“改薄”工作,努力改善办学条件,缩小 差距。本学期,我们努力按照安徽省教育厅要求开齐、开足课 程。 (二)尽量配齐器材设备,建立使用与维护机制。充分发 挥现代教育技术在教育教学过程中的作用。加强信息技术教研 组的教学研究活动,信息处要对计算机、多媒体等教育手段新

的应用功能进行培训、进行开发、进行整合,提升教育教学手段的现代化水平。及时更新发布学校新闻,丰富学校网站内容,落实栏目负责人制,使学校网站真正成为信息交流的平台、资源共享的载体、对外开放的门户和社会了解学校的窗口。 (三)革新理念,创新思维,大力推进课程信息化与特色创建活动。坚持走内涵发展之路,走特色兴校之路。 (四)坚持坚守立德树人,以德为先,强化德育工作,狠抓师德师风建设。坚持“德育为先”。优化班风、校风,采取更为得力有效的措施,使学生的文明行为习惯有明显优化,学生的优良素养明显提升,对部分问题学生的转化和管理取得新的成果,精心组织寓有教育意义、令学生难忘的对学生成长有影响的教育活动,并形成以自主育德为重点的德育工作特色。 发挥班主任在德育工作中的极其重要的作用。加强对班主任工作的过程管理和考核,认真实施《班主任工作考核奖励办法》,举办班主任工作论坛和经验交流会,建立班主任个体发展档案袋,重视班主任工作过程性经验积累与反思,适时组织班主任外出参观学习,引导班主任建立新的学生观和教育理念,提升班主任品味和管理水平。规范、完善、优化文明值勤工作。 (五)以抓质量提升为中心为重点。教学质量是学校的生命,是学校实现良性循环的重要环节,是学校发展的重要基础。因此,我们要始终不渝地坚持以教学工作为中心,理直气壮,凝心聚力抓质量,立足年级组、备课组,加强课堂教学的研究与改革,强化课堂教学的时间意识和生命意识,力求课堂教学研究在实效上下功夫。采取切实有效的措施,强化和优化教学过程管理,全面地、大幅度地提高教学质量。狠抓初三毕业年级,扎实推进各项举措,分层推进,分类指导,抓实个辅,抓实月

浙江省发展时尚产业2015年工作要点

浙江省发展时尚产业2015年工作要点 【法规类别】机关工作综合规定 【发布部门】浙江省经济和信息化委员会 【发布日期】2015 【实施日期】2015 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 浙江省发展时尚产业2015年工作要点 (浙江省经信委2015年) 为贯彻落实全省经济工作会议精神,加快推进时尚产业发展,现就2015年发展时尚产业提出如下工作要点: 一、总体要求 认真贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神和省委、省政府关于加快发展时尚产业的部署,把握“互联网+”发展趋势,组织实施《浙江省时尚产业发展规划纲要(2014-2020年)》,建立推进时尚产业发展的工作机制和政策体系,以试点示范为重点,以平台建设为核心,以重点企业为支撑,以重点环节为抓手,着力抓好重点区域时尚名城和特色时尚产业基地建设试点,启动10个左右特色小镇、重点时尚产业园建设,推进50家左右时尚重点企业和时尚品牌培育,组织开展一批大型时尚活动,推动时尚产业快速

发展。 二、工作重点和主要举措 (一)推进时尚名城和特色时尚产业基地试点,建设时尚产业发展示范区 1、制定试点建设实施方案。制定出台杭州、宁波、温州3个时尚名城建设试点和柯桥面料、海宁皮革、诸暨珍珠饰品、义乌饰品、临海休闲用品、嵊州领带6个特色时尚产业基地建设试点规划或实施方案,明确时尚产业发展的重点领域、发展目标和重点任务。(责任单位:各相关市、县(市、区)政府,联席会议成员单位) 2、建立试点工作推进机制。各时尚名城和特色时尚产业基地试点地区要加强对时尚产业发展的组织领导,建立由政府领导负责、相关部门参加的组织协调机制,围绕时尚产业空间布局、发展平台、人才培养、重点企业培育、要素保障等方面制定出台扶持政策,推动时尚产业发展试点工作取得积极成效。(责任单位:各相关市、县(市、区)政府,联席会议成员单位) (二)推进特色小镇和时尚产业园建设,打造时尚产业发展平台 1、规划建设一批特色小镇和时尚产业园。各地要结合时尚产业特色,规划建设一批集产业、文化、旅游“三位一体”的特色小镇和集设计研发、品牌创建、时尚发布和公共服务等功能的时尚产业园,明确功能定位和建设规模,并积极推进项目前期工作。省级有关部门要加强对规划和实施工作的指导服务。(责任单位:各相关市、县(

2015年春季学期安全工作计划

马场乡教育管理中心2015年春季学期 安全工作计划 为切实加强我乡教育系统安全保卫工作,认真落实学校安全管理目标责任制,坚决遏制校园重特大安全事故发生,确保我乡“平安校园”创建取得新的成效,为教育教学工作的发展创设安全稳定的校园环境,特制定本学期安全工作计划如下: 一、指导思想 全面落实科学发展观,认真贯彻执行上级有关中小学安全工作文件精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,以强化安全管理为重点,以排查整治安全隐患为抓手,以遏制重特大安全事故为目标,切实做好中小学安全管理工作,确保校园和师生安全,营造安全、稳定、良好的育人环境。 二、工作目标 全乡各学校安全工作机构健全,安全工作责任全面落实,安全管理制度更加完善,安全隐患大幅度减少,突发事件应急处理能力显著提高,学生的安全意识和自救能力明显增强,无重大安全责任事故发生,各学校保持安全、稳定、和谐的局面。 三、保障措施 1、为了使安全工作有中心,有落实,切实把安全工作抓好,特成立以管理中心主任为第一责任人的工作领导小组: 组长:付进(马场乡教育管理中心主任) 马场乡教育系统安全工作第一责任人,监管马场中学、布底小 学安全工作

副组长:张玉华(马场乡教育管理中心副主任) 主要负责全乡安全工作,监管马场小学、马家屯小学安全工作 王永志(马场乡教育管理中心副主任) 监管大陌小学安全工作 成员:张申云(马场乡管理中心会计员) 监管鸡场坝小学安全工作 张林(马场管理中心业务员) 监管关上小学安全工作 张习祥(马场乡教育管理中心两基专干) 监管文丰小学安全工作 杨程(管理中心后勤主任) 监管凹河小学安全工作 各下属学校校长为本校安全管理第一责任人,负责学校安全工作。领导小组下设办公室在教育管理中心,张玉华同志兼任办公室主任,负责组织日常办公事务,杨程同志为安全信息员,负责安全文件的下载和安全资料的上传。 2、加大对安全工作制度的执行力度。 3、坚持定期检查和不定期检查相结合,督查指导各学校安全工作的开展。 四、工作要求 (一)落实安全工作职责,强化学校安全管理。 1.认真落实安全管理责任制。各学校、幼儿园要建立健全安全工作机构,切实加强学校、幼儿园安全管理工作。安全工作实行“一岗双责”,

2018年集团安全生产工作要点

2018年集团安全生产工作要点 一、指导思想 认真宣贯新《安全生产法》,强化企业主体责任,以大力推进标准化建设为贯穿全年工作的主线,强化过程控制,细化、实化安全措施,深化隐患排查治理,加强安全教育培训,保障职工的安全与健康,确保全年安全目标的实现。 二、工作目标 “三零两降一提高”。即:工亡及以上事故零、重大火灾事故零、重大交通事故零;降低重伤率至0.2‰以下、降低负伤率至1.2‰以下;粉尘浓度合格率提高至xx.6%以上。 三、工作重点 (一)认真宣贯新《安全生产法》,强化企业主体责任。 新《安全生产法》提出了以人为本的理念,明确了大力推进标准化建设的发展战略,强化了企业安全生产主体责任,确立了“三必须”的原则,加大了违法处罚力度。各单位要认真组织学习贯彻,将新《安全生产法》中的机构设置、人员配置、责任分配等要求,通过体系建设和制度建设,逐项逐条落到实处。以新《安全生产法》宣贯为契机,把干部学习和对职工宣传教育结合起来,把落实新《安全生产法》和落实集团公司规章制度结合起来,掀起学法、懂法、用法的热潮,从而推动企业主体责任的落实。同时,按照“三必须”的原则,在一月上旬完成安全责任目标的分解和责任体系的建立工作,为全年的安全生产工作奠定基础。 (二)建立一岗双责、党政同责安全生产责任体系。 一岗双责、党政同责是落实“综合治理”安全方针的总体要求。安全专业管理部门,要做好整体安全管理的策划,侧重人的不安全行为控制,监督检查目标管理体系的

运行;党群部门,要抓好干部安全意识建设,杜绝违章指挥;生产部门,要抓好工艺运行安全,强化安全确认,落实安全生产“五同时”;设备部门,要围绕物的安全状态,组建专项检查和日常点检相结合的防控体系,保障设备设施的安全性能和安全防护、监控装置的灵敏可靠;自营工程和危险作业的组织者、指挥者,要严格落实作业审批制度,组织专业人员进行危险辨识和制定安全措施,并贯彻实施。各职能管理部门,要以岗位职责为基础,突出专业重点,积极主动的落实安全职责;所有管理人员无论什么事由,只要进入作业现场,都要负起安全监督职责。各单位要制定管理制度,提升责任意识,凝聚安全合力,构建齐抓共管的安全生产责任体系。 (三)大力推行安全标准化建设。 各单位要认真总结xx年标准化工作的得失,在xx年取得突破性进展。要将本单位所属专业标准和综合标准按单元进行责任分配,明确责任人。建立组织机构,制定推进计划,在一季度制定出“硬件部分”,完成规划和具体措施,十月份“软件部分”达到一级标准。各单位要把大力推进标准化建设作为贯穿全年的工作轴线,完善安全管理体系,健全规章制度,规范作业行为,实现安全生产有序可控的良好状态。 需要二级标准化复审的单位,要在八月底前完成准备 工作。 (四)强化职工作业过程控制和工艺运行安全。 职工作业过程控制是安全管理的重要工作之一。各单位要严格落实作业审批制度,作业审批人负责组织现场安全监控和作业人员联保互保,并亲临现场督促安全措施落实。严格落实联系确认制度,明确确认内容、确认标准和责任人。涉及动力介质、启停设备、起重作业等关键环节,要执行“双确认”。要在制度上规范旗语、哨音、手势等联系用语,杜绝误传、错传联系确认内容。现场监督人员,要在作业前对作业内容和作业现场进行全面了解,有效开展现场监督检查工作。现场安全监控要

2016-2017学年度创建“绿色学校”工作计划

道滘镇中心小学2015-2016年 创建省级“绿色学校”工作计划 一、指导思想 以《中小学环境教育实施指南》为指导,以科学发展,可持续发展为主题,以人和自然和谐发展为主线,以深化环境教育、推动学校素质教育为目标,以“绿色学校”为载体,深入开展各种主题教育活动,全面提高师生的环境意识和素养。 二、创建目标 1、建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。 2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。 3、创建活动多样化。以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。 三、具体措施: (一)建立健全领导机构。 组织建立环境教育领导小组。校长全面负责,德育部主抓,各职能部门、学段紧密配合,将环保教育纳入到教育教学、社会实践等各项活动中。建立以班主任和语文、地理、生物、科学、思想品德等学科的教师为骨干的教管机制,定期召开专题会议,推动校环保工作。(二)提高教师对“环境教育”的认识。

教师是进行环境教育的主要力量,在进行“环境”教育中,要有目的、有计划地对学生进行“环境”教育。教师首先要不断学习,了解当前世界三大社会问题之一是保护环境,了解当前对环境保护的几大问题:如保护水源、保护森林、保护生态平衡、净化空气……不断提高认识,增长知识。教师应将环保教育和日常教育教学工作有机结合起来,尤其是将环保意识的培养和学生的思想品德教育相结合,以加强品德教育促进学生环保意识的提高。 (三)积极开展“环境”教育活动。 1、结合环保节日,开展宣传活动。抓住3月12日植树节,4月30日世界无烟日,4月22日世界地球日,4月的爱鸟周活动,6月5日世界环境日等一系列的节日开展各种丰富多彩的宣传教育活动。如:各班每学期出一期有关“环境”教育方面的专题黑板报和手抄报;组织学生开展有关环保方面的知识竞赛;发动学生,组织“护绿小队”,积极投入到环保中去等,使“环境”教育不断持续。 2、充分挖掘教育题材,在学科中渗透环保教育。结合语文、科学、品德等学科特点,从课堂主渠道渗透环境教育,从原课文知识点上渗透,保证“环境”教育既有内容,又有效果,也不加重学生负担。 3、安排参观活动,提高“环保”认识。我镇地处集镇,有工业园区,也有绿色蔬菜生长基地,学校可组织学生对一些企业的污水处理设施或除尘设施,大棚蔬菜等进行参观考察,帮助学生们加深对工业企业排放污水标准的理解,在实践中获得从书本上难以获得的环保知识。

2015年春季学期微观经济学

2015年春季学期微观经济学 A. A. B. B. C. C. D. D. A. A. B. B. C. C. D. D. A. A. B. B. C. C. D. D.

A. A. B. B. C. C. D. D. A. A. B. B. C. C. D. D. A. A. B. B. C. C. D. D. 计算题: 7. 已知消费者每年用于商品1和商品2的收入为720元,两商品的价格分别为P1=20元和P2=30元,该消费者的效用函数为U=3X1X22,该消费者每年购买这两种商品的数量应各是多少?每年从中获得的总效用是多少?(教材第3章)

解:建立拉格朗日函数 9216 3),得 3,代入(16 123 4 )得到:2)(1由()3......(03020720)2....(..........0306)1.......(..........0203根据一阶条件: ) 3020720(3= ) (3221211221211 221 212212211221======--=??=-=??=-=??--+--+=X X U X X X X X X L X X X L X X L X X X X X P X P M X X L λ λλλλ 注:也可直接运用均衡条件 2121P P MU MU =加上预算约束M X P X P =+2211直接求解,这与拉格朗日方法化简后的一阶条件完全相同。 名词解释: 8.需求的价格弹性(第2章) 正确答案: 需求的价格弹性指某种商品需求量变化的百分率与价格变化的百分率之比,它用来测度商品需求量变动对于商品自身价格变动反应的敏感性程度。 9.边际效用递减规律(教材第3章) 正确答案: 在一定时间内,在其他商品的消费数量保持不变的条件下,随着消费者对某种商品消费量的增加,消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减的。 10.机会成本(教材第5章) 正确答案: 生产一单位的某种商品的机会成本是指生产者所放弃的使用相同的生产要素在其他生产用途中所能得到的最高收入。 11. 什么是垄断竞争市场(教材第7章) 正确答案: 垄断竞争市场是这样一种市场组织,一个市场中有许多厂商生产和销售有差别的同种商品。 12.什么是生产者剩余(教材第6章) 正确答案:

2015年度安全生产工作要点及安排

安全生产工作要点及安排 公司各单位: 随着公司各项生产经营任务的全面展开,安全生产的基础保障作用日益凸显。根据目前安全形势,各单位要牢固树立安全发展的科学理念,从严落实责任、狠抓制度执行、大力营造全员参与的安全生产氛围,切实防范各类安全事故,为公司顺利完成生产任务提供坚实的安全保障。 为深入贯彻落实公司年度工作会议、职代会和安委会的会议精神和总体要求,切实做好年度安全生产工作,公司针对当前的生产经营形势,研究制定了相应的安全保障措施,请各单位结合实际,认真组织实施,确保安全生产。 一、逐级分解落实安全责任,强化安全管理措施 1.安全生产工作目标 (一)不发生重伤以上生产安全事故(千人死亡率、千人重伤率均为零)。 (二)安全生产标准化在保持验收水平的基础上持续改进,继续推进施工现场标准化建设,力争获得2-3个**市级及以上安全标准化工地。。 (三)日常管理实现四个100%,即:危险点100%受控、全员教育培训率100%、“三类人员”持证率100%、隐患整改率100%。 (四)通过OHSM18000职业健康安全体系重新认证的检查复审工作。

(五)无重大环境污染事故;按规定处置固体废弃物--固体废弃物违规处置率为零;控制施工噪声污染,达到国家标准; (六)职业病发生率为零; 2.层层分解安全目标指标,责任落实到人 各单位要进一步辨识评估本单位存在的安全风险,在层层分解目标、逐级制定措施的基础上,确定重点部位、重点岗位和重点时段,明确各级责任人员和考核标准,在五月中旬以前完成全员安全生产目标责任承诺书的签订工作,把安全责任落实到每一个岗位员工。 3.高度关注员工身体状态,合理组织生产 公司针对特种作业人员工作特点,每年安排进行岗前、年度体检,做到及时掌握各级员工的身体健康状况,安排生产任务时必须确保员工的身体、精神条件符合作业要求,避免员工特别是一线操作人员超强度疲劳作业。 4.严格履行带班值班职责,强化执行效果 公司各级领导干部要严格执行《领导带班管理制度》不仅要在带班、值班当天准时到岗履职,更要认真担负起当日安全生产指挥、协调的角色,落实生产安全“五同时”的要求,加强现场监督检查力度,督促其他项目经理及项目部、班组开展隐患自查自改工作,全面杜绝各类隐患及违章作业等现象。在制度层面进一步规范、细化相关的工作内容和要求,保证制度执行效果。

小学2015年春教务处工作计划

******小学2015年春教务处工作计划一.指导思想本学期我校教务处将严格按照学校的发展思路、指导意见以及市区教育局的工作计划,在校长的领导下,紧紧围绕着学校中心工作,以爱心特色学校创建为主题,以课改,书香校园建设工作为重心,做好各学科教研风建设,微课题研究工作。创设星级文明校园,努力将我校建成温馨、和谐的爱心校园。 二、工作目标 1.推进语文学科基地校建设,创立语文学科优势。形成“五步三查”数学课堂特色模式。 2. 探索分层教学,让每一个学生得到尽可能的发展。 3. 建立学校教研资源库,大力推进小课题实践研究; 4. 重点抓好教师的分层发展、学生的自主管理和校园生活的策划组织。 三、工作措施 (一)落实常规,有效监控,不断提升教学质量 教务处将以学校制度建设为契机,狠抓教学过程,有效监控,不断提升教学质量。做到“四比四查”(比课堂教学、比课题研究、比班级管理、比二次备课、查备课本、听课本、作业本、成绩册)。严格控制作业量,实施作业“精选、全批、及时反馈”要求。教务处将以学校各项规章为标准,努力规范教师的教育教学行为,切实抓好教学质量流程的每一个环节。 A. 抓备课:在提高备课实效性上下功夫。备课是教师根据新课

程标准和学科特点、学生实际,选择合适的教学方法,设计和优化教学方案,以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。每一位教师要强化质量意识,切实提高每一堂课的教学效率。要认真研究所任学科的课程标准和教材,了解学生已具备的知识、能力和学习方式,钻研教材的编写意图,准确把握教材的重、难点,设置合理的教学目标,撰写可操性较强的教学设计。不同学科要根据学科自身的特点,进行重点突出的备课。 B. 抓课堂教学。实行教师候课制,每位任课教师必须提前1-2分钟进教室,了解学生的课前准备情况,提醒学生进入上课状态,面带微笑等候学生上课,杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系,构建素质教育的课堂氛围。为提高每一节课的课堂效率,教务处将继续坚持把课堂巡查工作与学校行政值日结合起来。 C. 抓作业设计与批改。要求教师布置作业既要关注学生的差异,注意作业的开放性和自主性,注意减轻学生过重的课业负担,又要重视学生作业的书写习惯与规范性,同时还要求教师批改作业要做到及时、认真细致、规范,语文、数学、英语学科要有复批。 (二)加强师资队伍建设,营造心齐、气顺、劲足的团队氛围,倡导做一名阳光教师,把爱洒给每一个学生。 治校之道,教师为本。教师队伍的状况,是全面践行学校教育理念,提高教育质量的基本保证。通过培训,提高全体教师思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德

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